Scenario per un evento extracurriculare “Eroi della terra russa”. Scenario della festa dedicata al Giorno dell'Unità Nazionale “Forti sono gli eroi della gloriosa Rus'”

Teatrale programma di gioco pensato per i bambini in età di scuola primaria.

Può essere utile per educatori, bibliotecari, insegnanti classi primarie, metodologi dell'istruzione aggiuntiva.

Ispirato dai russi racconti popolari. C'è molto incluso nella sceneggiatura. giochi interessanti, compiti.

Scaricamento:

Anteprima:

Gioco - viaggio "Come gli eroi sono andati alla ricerca della saggezza".

Bilancio comunale istituzione educativa istruzione aggiuntiva per bambini "Centro per la creatività dei bambini" del distretto urbano della città di Uryupinsk, nella regione di Volgograd.

Il programma di gioco ha lo scopo di aiutare gli educatori e gli insegnanti a trascorrere il loro tempo libero al di fuori dell'orario scolastico. Il programma è pensato per i bambini in età di scuola primaria.

Obiettivo: risvegliare nei bambini le origini della spiritualità personale, la responsabilità reciproca nei momenti difficili; assistenza reciproca. Sviluppa un amore per i racconti popolari russi.

Partecipanti: 2 squadre di scolari junior di 5-6 persone ciascuna.

Caratteri:Presentatore sotto forma di maga, re, seguito.

Oggetti di scena: 2 trespoli, 2 cerchi, 2 palline medie, una pallina appesa a un filo, una corona, una sedia, una replica del Miracolo Yuda, 6 uova souvenir, una scatola.

Accompagnamento musicale: canzoni "Blue Car", "Smile", qualsiasi melodia veloce e allegra.

Presentatore: Ciao ragazzi! Mi chiamo ______________________. Oggi visiterai il Regno Lontano. Così, molto, molto lontano, al di là delle montagne, al di là dei mari, al di là delle fitte foreste, nel Regno Molto Molto Lontano, viveva un re. Penso che tu volessi guardarlo. Non puoi arrivarci in macchina o in treno, non puoi navigare lì in barca, non puoi volare lì in aereo, nemmeno su un razzo, e anche in quel caso non puoi. Ma puoi andare lì. Se chiudiamo gli occhi adesso e lo diciamo tutto insieme parola magica: “Abrakaras!”, allora ci ritroveremo in un paese meraviglioso e fiabesco. (Frammento con lo zar dal cartone animato "Ivan Tsarevich e il lupo grigio") Lo zar e il suo seguito escono.

Zar: IO, grande re, Saluti! Perché nessuno è felice con me?

Presentatore: Ragazzi, sorridete e applaudite il re. (Si rivolge al re) Siete soddisfatto, Maestà? Cos'altro vuoi?

Zar: Voglio farlo buone vacanze per alleviare la mia tristezza e la noia. Ehi, miei fedeli servitori, divertitemi! (Numero di prestazioni amatoriali per bambini.)

Presentatore: Siete soddisfatto, Maestà?

Zar: Sì, ma non sarà comunque sufficiente. Quest'occhio è allegro, ma questo vuole piangere. Ho sentito che nel regno vicino ci sono delle uova magiche, chi ne prenderà possesso sarà il più saggio del mondo. Voglio che i cavalieri più coraggiosi e coraggiosi vadano alla ricerca di questo miracolo oltreoceano. Se lo ottieni, ti ricompenserò generosamente per questo. Squadre, in fila!

Presentatore: Prima di partire, voglio verificare se sei pronto per il viaggio? Farò delle domande e voi risponderete tutti insieme: “sì” o “no”.

Aiuteremo sempre un amico? (SÌ)

Non mentiremo mai? (SÌ).

Copiare la risposta in classe? (NO).

Lanciare una pietra dietro al gatto? (NO).

Non essere timido quando ci sono problemi? (SÌ).

Non risparmiare manodopera per le imprese? (SÌ).

Mangiare 2 torte senza lasciare traccia? (NO).

Dovresti lavarti le mani dopo pranzo? (SÌ).

Salutiamo i bradipi? (NO).

Per chi lavora sempre? (SÌ).

Non sei stanco nella risposta? (NO). D

Presentatore: Ben fatto! Ora vedo che sei pronto per il test. Il nostro viaggio inizia. Cavalieri, immaginate che io e voi stiamo camminando attraverso fitte foreste e paludi paludose. Ripeti dopo di me sia le parole che i movimenti.

Attenzione, cominciamo! Top-top, schiaffo-schiaffo (2 volte)

Siamo ragazzi coraggiosi. Non ci interessano le strade.

Abbiamo una bussola precisa. (Mostra con le mani il movimento delle frecce)

E per di più un occhio attento! (Palmo sopra gli occhi con “visiera”).

(Allunga la mano in avanti e tirala indietro, come se ti pungessi).

Oh, cos'è questo? Questo è un albero di Natale, un ago verde.

(Guarda il cielo e fa un movimento con le palme delle mani, come se avesse catturato un uccello)

Oh, chi è questo? Chi batte le ali e vola? Uccellino.

L'uccello quaglia canta ad alta voce.

Cosa abbiamo trovato lungo il percorso?

Un albero di Natale e con esso una quaglia. E una canzone con una quaglia.

Quale? “È divertente camminare insieme” (I bambini eseguono una canzone.)

(Frammento del cartone animato “Alyosha Popovich e Tugarin il serpente”, episodio nella prigione).

Presentatore: Oh, miei instancabili viaggiatori! Mentre tu ed io stavamo camminando e cantando una canzone, non ci siamo accorti di come siamo finiti in una prigione. Ma non scoraggiarti. Ti insegnerò come uscire di qui. Vedi, ho dei cerchi tra le mani. Questa è l'uscita dalla grotta. Chi riesce a correre attraverso il cerchio rotolante esce dalla prigione.

(È in corso il gioco “Esci dalla caverna”)

Presentatore : Ragazzi, le nostre disavventure non sono finite. Davanti al nostro sentiero c'è un fiume infuocato e attraverso di esso viene gettato un sottile trespolo. Il nostro compito è attraversare il fiume infuocato su questo ponte. Penso che tu sia cavalieri coraggiosi e coraggiosi, non avrai paura. Coraggiosamente, andiamo!

(È in corso il gioco “Attraversare il fiume di fuoco”.)

Gioco con il pubblico:

Presentatore: Alzi la mano, quanti di voi amano le favole? Ti farò delle domande e tu mi risponderai. Chi conosce la risposta alzi la mano.

1. In "La storia dello zar Saltan" di A.S Pushkin, il principe Guidon volò tre volte nel regno di Saltan. In chi si è trasformato? (in una zanzara, mosca, calabrone)

2. Qual è il nome del cane della fiaba "Rapa"? (Insetto)

3. Qual è il nome dell'amico coccodrillo di Gena? (Cheburashka)

4. Elenca le fiabe che contengono fiori. (" Fiore scarlatto", "Il fiore dai sette colori", "Mignolina", "La regina delle nevi"...)

Presentatore: Ricordi come i gloriosi eroi hanno combattuto con il Miracle Yud? L'audace eroe taglia una testa del mostro e al suo posto ne crescono immediatamente 10. Ora devi anche combattere con Miracle Yud. Ma non ha bisogno di tagliarsi la testa. Il tuo compito è colpirlo con la palla. Per prima cosa darò ai capitani una palla magica. È necessario riavvolgere i fili. Trova un nascondiglio in ogni palla. Quando lo avrai tra le mani, vedrai un numero, questo è il numero della coda.

(Si sente una melodia allegra.)

(Gioco “Battaglia con il miracolo Yud”).

Presentatore: Bogatyrs, tu ed io abbiamo raggiunto il nostro obiettivo. Ti regalo le bare. Contengono uova magiche. Ma ci sono molte uova. Lo aprirò per te piccolo segreto. Ogni testicolo contiene un pezzo di carta con una parola. Il tuo compito è creare un proverbio da queste parole.

(“La città prende coraggio”, “Solo in campo non è un guerriero”)

Ragazzi, ricordate questi proverbi, vi aiuteranno più di una volta nella vita.

Presentatore: È giunto il momento di salutarci. Ma vorrei che ricordassi tutto quello che hai sentito e visto nel Regno Lontano. Studia bene. Sii gentile e coraggioso. Alla prossima volta. E come addio canteremo la canzone “Smile”.

Letteratura utilizzata:

Racconti popolari russi.

Bersaglio: rafforzamento della salute degli studenti, crescente interesse per l'educazione fisica e lo sport sistematici, educazione militare-patriottica.

1. Migliorare le competenze e le abilità acquisite nelle lezioni di educazione fisica in condizioni difficili.

2. Sviluppo della destrezza e velocità dei movimenti, orientamento nello spazio, capacità di velocità e forza.

3. Formazione di un senso di orgoglio per la propria patria, il popolo russo e la storia della Russia, consapevolezza della propria etnia e nazionalità, sviluppo di sentimenti etici, buona volontà e reattività emotiva e morale, educazione al comportamento corretto durante gli eventi sportivi.

Connessioni interdisciplinari: letteratura e storia, belle arti.

Partecipanti: ragazzi delle classi 4° (2 squadre da 8 persone).

Luogo: palestra.

Giuria: insegnanti di educazione fisica, studenti (5 persone).

Decorazione: stemmi della squadra (preparati dai bambini), poster con il nome della festa, testi incoraggianti, immagini del ladro usignolo, un serpente a due teste su fogli di carta Whatman, presentazione “Bogatiri della Grande Rus'”:

“Tre eroi”. Artista V.M. Vasnetsov,

Illustrazione per “Il racconto della campagna di Igor”. Artista V. Favorsky,

“Salto Eroico”. Artista V.M. Vasnetsov 1914,

"Svyatogor l'eroe." Artista S.P. Panasenko (Mikhalkin) 1990,

"Voskhv-Vseslavovich." Artista B. Olshansky,

"Volga e Mikula." L'artista K. Vasiliev,

“Svyatogor”. Artista K. Chelushkin,

"Il mago Vseslavich." Artista V. Korolkov,

"C'è solo un guerriero sul campo." L'artista V.M. Vasnetsov 1914,

"Mikula Selyaninovich." L'artista N.K. Rarich,

"Lotta con il serpente." L'artista K. Vasiliev,

"Peresvet sul campo di Kulikovo." Artista B. Olshansky,

"Dobrynya Nikitich e l'eroe tartaro." Artista G. Yudin,

"Ilya di Murom e Nightingale il ladro." Artista I.Ya. Bilibin,

"Ilya Muromets e lo sporco idolo." Artista G. Yudin.

Arrangiamento musicale: musica popolare russa in arrangiamento moderno, la canzone del gruppo “Na-na” “Nightingale the Robber”, la canzone del gruppo “Flowers” “Our Heroic Strength”.

Letteratura: Epics / Compilato da: Selivanov F.B. - M: Russia sovietica, 1988 - (Biblioteca del folklore russo; T. 1.)

Progressi

1. Organizzazione. Una storia di eroi russi. Appendice 1 ( Presentazione “Bogatiri della Grande Rus'”)<Слайд 1>

<Слайд 2>Alla canzone del gruppo “Flowers” “La nostra forza eroica” (Appendice 2) e tra gli applausi del pubblico, i partecipanti entrano in palestra.

<Слайд 3>

1 presentatore.

"Ehi, siete i nostri buoni ospiti!" - questo è un augurio epico di salute, dalla parola “goit” - guarire, vivere. Le Bylina sono leggende della canzone russa.

<Слайд 4>

La gente ha composto soprattutto molte leggende sugli eroi che hanno difeso Kievan Rus.

<Слайд 5>

2 presentatore.

Il primo di loro è il figlio contadino Ilya Muromets, protettore delle vedove, degli orfani e dei poveri. Rimase sui fornelli per trent'anni e poi divenne l'atamano dell'eroico avamposto. È coraggioso, onesto, leale, ama altruisticamente la sua terra natale. I poemi epici raccontano della grande forza di Ilya Muromets, della sua lotta con l'usignolo il ladro, con l'idolo sporco...

"Cominciò a calpestare la donna forte tartara con il suo cavallo,
Cominciò a calpestare con un cavallo, a pugnalare con una lancia,
Cominciò a picchiare quella donna grande e forte,
E colpisce con forza, come se stesse falciando l’erba”.

<Слайд 6>

3 presentatore.

Accanto a Ilya, nell'avamposto di Bogatyrskaya, ci sono la bella e intelligente Dobrynya Nikitich e l'impudente e beffarda Alyosha Popovich.

<Слайд 7>

1 presentatore.

Dobrynya Nikitich, una famiglia boiardo. È maestoso e alto, ha imparato a leggere e scrivere, è coraggioso in battaglia e allegro durante la festa. Componerà una canzone, suonerà l'arpa e dirà una parola intelligente. E il carattere di Dobrynya è calmo e affettuoso, e lo hanno soprannominato "il tranquillo Dobrynyushka".

<Слайд 8>

2 presentatore.

Alyosha Popovich è il figlio del prete. È coraggioso e intelligente, ma ha un carattere scontroso. Non è forte come fingeva di essere.

<Слайд 9>

3 presentatore.

C'erano anche eroi più anziani: Svyatogor, Volkh Vseslavyevich, Mikula Selyaninovich.

<Слайд 10>

1 presentatore.

“Il vecchio Svyatogor sta cavalcando attraverso le montagne sacre. Qui trema la madre del formaggio”.

<Слайд 11>

“Quando il potente eroe nacque a Kiev,
Come il giovane Volkh Vseslavyevich:
La terra umida cominciò a tremare.
Il regno degli indiani fu scosso gloriosamente,
E il mare azzurro ondeggiava.
Ha imparato vari trucchi: volare nel cielo come un falco, lupo grigio voltati, galoppa per i monti come un cervo”.

<Слайд 12>

2 presentatore.

Mikula Selyaninovich è un aratore, sua madre, la terra umida, lo ama, porta una borsetta sulla spalla e in essa tutte le voglie terrene. Aziona un enorme aratro, che “non può essere spostato da 30 giovani senza uno solo”.

<Слайд 13>

3 presentatore.

Gli eroi dell'epica sono molte volte più forti di una persona comune. Perfino un cavallo eroico galoppa “più in alto di un albero in piedi, leggermente più in basso di una nuvola che cammina”.

1 presentatore.

I potenti eroi hanno terribili avversari: Nightingale the Robber, Zmey Gorynych, Tugarin Zmeevich, lo sporco Idolo.

“Ma gli eroi sono sempre più forti di loro.
Alta è l'altezza del cielo,
Profonda è la profondità del mare-oceano.
Ampia distesa su tutto il territorio.
E forti e potenti eroi nella gloriosa Rus'!”

2. Presentazione dei comandi. Presentazione dei membri della giuria. Scambio di saluti. La scheda di valutazione viene comunicata prima di ogni evento.

2 presentatore.

Adesso proviamo a competere, a misurare la forza, come i veri eroi!

<Слайд 14>

3. Solo sul campo c'è un guerriero! (Cavalli)

Una squadra (i corridori) si posiziona all'interno di un quadrato di 8x10 m, l'altra (i cavalli) si posiziona dietro la linea che delimita il quadrato.

Il capitano della squadra corse manda in “campo” il primo giocatore della sua squadra. Saltare su una gamba. Il giocatore cerca di uccidere i giocatori dell'altra squadra, che fuggono dall'inseguimento correndo su due gambe. Quelli grassi lasciano il sito. Al comando "Casa!" (dopo 15-20 s) il giocatore ritorna al suo posto in fila. E il capitano manda il successivo. Il gioco continua finché tutti i cavalli non sono nel “campo”. Successivamente, le squadre cambiano posto. Il vincitore è determinato dal numero di giocatori sconfitti. (1 punto)

Il giocatore toccato dal cavallo lascia il “campo”.
Un cavallo che inciampa su entrambi i piedi esce dal campo.
Due cavalli non possono essere nel campo contemporaneamente.
Qualsiasi giocatore che esce dal campo perde il diritto di partecipare al gioco.

<Слайд 15>

4. Sconfiggi il serpente a due teste.

“Non c’è vento, ma è passata una nuvola.
Non ci sono nuvole, ma sembra che pioverà.
Ma non piove, ma ruggisce solo il tuono,
Il tuono rimbomba e il fulmine fischia.
Come vola il Serpente Gorynishche
Riguardo voi due teste."

Lanciare una pallina da tennis contro un bersaglio. In anticipo, l'immagine di un serpente a due teste, disegnata su un pezzo di carta Whatman, è attaccata al muro della palestra. Ogni partecipante ha 1 tentativo. Vince la squadra che ottiene il maggior numero di colpi.

<Слайд 16>

5. Controstaffetta dei corridori.

"E ora, miei gloriosi eroi dei Santi Russi,
Selli velocemente i buoni cavalli,
Possa tu montare buoni cavalli,
Vai nella distesa dei campi aperti.

Al comando dell’insegnante “Attenzione!” i secondi numeri siedono a cavalcioni delle spalle dei partner in piedi davanti. Al comando “Marzo!” le prime coppie cominciano ad avanzare verso le colonne opposte. Quando raggiungono la linea di partenza, le coppie successive iniziano a muoversi. Vince la squadra i cui membri corrono più velocemente dalla parte opposta. Si scambieranno i ruoli e torneranno al loro posto. (1 punto)

<Слайд 17>

6. Quiz. Vengono poste domande ai tifosi. Per la risposta corretta - 1 punto.

Domande per i tifosi della 1a squadra.

Quale tributo veniva raccolto dalle persone nei tempi antichi? (Pellicce, tele, soldi, miele, pesci)
Chi è Zabava Putyatichna, cosa le è successo una volta? (Nipote del principe Vladimir, il Serpente la portò nella grotta)
Per quanti anni Ilya Muromets è rimasto seduto sui fornelli e come si è ripreso? (30, fu guarito dai vecchi ai quali fece l'elemosina)
Quali giochi piacevano agli eroi? (Scacchi, dama)
Sai come si vestivano gli antichi guerrieri, con quali armi combattevano?
Qual è il nome degli indumenti di ferro dell'eroe realizzati con anelli di metallo che interferiscono in battaglia e proteggono in modo affidabile dai colpi nemici? (Cotta di maglia)

Domande per i fan della Squadra 2.

Da dove viene Ilya Muromets? (Da Murom, dal villaggio di Karachaeva)
Dove viveva Usignolo il Ladro? (Ero seduto su una quercia, vicino al fiume Smorodina vicino alla città di Chernigov)
Qual era il nome del cavallo di Ilya Muromets? (Burushka Kosmatushka)
Cosa mangiavano e bevevano gli eroi russi secondo i poemi epici?
(Oche cigno, anatre grigie al forno, allodole fritte, pagnotte di pane, kvas bevuto, idromele, vino verde)
Dai un nome alla vecchia arma usata per realizzare la "testa dell'ascia". (Ascia)

<Слайд 18>

7. Perché lo scudo e la spada sono inseparabili, ma nemici conosciuti? (Spada - per attacco, scudo - per difesa).

Prendi l'Usignolo il Ladro

In anticipo, un'immagine dell'usignolo il ladro, disegnata su un pezzo di carta Whatman, è attaccata al muro della palestra a una distanza di due metri dal pavimento. Le frecce delle dimensioni di un palmo sono ritagliate da carta autoadesiva.
“L’Usignolo il Ladro siede su una quercia umida,
Usignolo, il figlio del ladro Odikmantiev, è seduto.
E poi l'usignolo fischia come un usignolo,
Urla, il cattivo è un ladro, come un animale.
Ed è da lui o dal fischio dell'usignolo,
E viene da lui o dal grido di un animale?
Tutte quelle formiche sono aggrovigliate,
Le foreste oscure si inchinano tutte a terra, -

Il compito dei partecipanti è saltare da una posizione eretta per attaccare una freccia all'occhio destro dell'usignolo il ladro, perché Secondo la leggenda, Ilya Muromets "ha sparato a quell'usignolo il ladro, facendogli saltare l'occhio destro con una treccia". Suona la canzone del gruppo “Na-na” “Nightingale the Robber”. Appendice 3

<Слайд 19>

8. Lotta a catena. I giocatori 4A si allineano sulla linea centrale della sala, tra i giocatori 4B, uno di fronte all'altro lati diversi. Tutti i giocatori si danno la mano.

Al segnale dell'insegnante, la squadra, senza aprire le mani, si sforza di spostare il nemico in 3 - linea del metro delle marcature di pallavolo. La squadra che riesce è considerata vincitrice. (1 punto)

<Слайд 20>

9. Tirando le somme, gratificante. Restauro Danza popolare russa eseguita da ragazze di 4a elementare.

Insegnante di educazione fisica.

Cari ragazzi! È importante crescere non solo fisicamente forte e bello, ma anche gentile, imparare a rispettare i propri cari ed essere in grado di proteggerli nei momenti difficili. E questo non è così facile come sembra. Cosa ci aiuterà a crescere sani e forti, come gli eroi? Esatto, coltivando la tua volontà, devi fare esercizi mattutini ogni mattina, frequentare società sportive, rafforzare il tuo corpo e, ovviamente, frequentare sempre lezioni di educazione fisica.

Abbiamo parlato di cose vecchie,
E che dire dei vecchi, di quelli esperti,
In modo che il mare azzurro si calmi,
A brava gente ascoltato
In modo che i ragazzi ci pensino,
Quella gloria russa non tramonta mai!

Partenza organizzata degli studenti dalla sala al canto del gruppo “Fiori” “La nostra forza eroica”.

BOGATYRSKAYA OUTPUT è un gioco per gli studenti della quinta elementare.

La musica sta suonando.

Presentatore 1: Forte e potente Rus'. La Russia è sempre stata orgogliosa dei suoi guerrieri, sia soldati che generali. Comandante leggendario Alexander Vasilyevich Suvorov credeva che non esistesse un soldato russo migliore: lui stesso non andrà perduto e salverà il suo compagno, e dove le sue forze diminuiscono, arriverà lì con il suo ingegno. Crediamo che il Generalissimo, che non ha perso più di una battaglia, il soldato russo sia ricco di verità.

Presentatore 2: Fu la Russia, quasi dieci secoli fa, a ostacolare le orde mongolo-tartare e ad oscurare l'Europa. Napoleone fuggì dalla Russia in disgrazia e nel 1812 aveva conquistato quasi la metà del mondo. Furono i nostri soldati a liberare il mondo dagli invasori nazisti nel 1945, a innalzare la bandiera rossa della Vittoria sull'Europa e oggi compiono imprese e difendono le persone pacifiche.

Presentatore 1: Dove prendono i soldati russi grande potere? Dicono di averlo preso dai loro antenati, sui quali sono state scritte canzoni e leggende - dagli eroi epici. Sin dai tempi antichi, il popolo russo ha glorificato le imprese di uomini forti e coraggiosi, giusti difensori e saggi guerrieri.

Presentatore 2: Il popolo russo ama gli eroi, li glorifica e li onora, compone canzoni sulle loro imprese - su come amano e proteggono la loro nativa Rus'. Come si chiamano queste storie di canzoni sugli eroi? (Epica, antichità). Non è un caso che dico "racconti di canzoni", perché ai vecchi tempi i poemi epici venivano cantati con l'accompagnamento dell'arpa.

Presentatore 1: I narratori epici erano persone con una voce forte, un eccellente orecchio per la musica e il dono dell'improvvisazione. Boyan ha riorganizzato l'arpa in un modo diverso e il risultato è stata una leggenda sui nuovi eroi. Gli scrittori epici hanno conservato molto nella loro memoria. Per questo motivo erano conosciuti tra la gente come saggi.

Presentatore 2: I racconti sugli eroi venivano rappresentati durante feste principesche, incontri pubblici e durante le campagne militari venivano cantati in coro da guerrieri principeschi. E ai nostri giorni, i compositori usano spesso melodie epiche quando vogliono trasmetterci la potente bellezza delle antiche leggende. Quindi, per esempio, ora suoneranno per noi le parole dell'antica epopea...

Si sente un frammento di un coro dell'opera di Sadko.

Presentatore 1: E questa epopea parla di un eroe russo di nome Volga. È stato costruito in suo onore. Presentatore 2: Conosci un eroe di nome Volga? E gli altri eroi russi? Lo controlleremo adesso. Domande di attenzione:

1. Quando è nato il Volga?

2. Quale saggezza ha imparato il Volga?

3. Quanti ragazzi "ben fatti" aveva Volga nella sua squadra?

4. Quale degli eroi non solo ha combattuto, ma ha anche arato la terra e ha detto di se stesso: "La madre del formaggio, la terra, mi ama?"

5. Come Volga e la sua squadra hanno incontrato Mikula Selyanovich

6. In che modo l'epopea parla della forza di Mikula Selyanovich?

7. Quale altro eroe è stato sorpreso da Mikula Selyanovich?

8. Perché Svyatogor non riusciva a raccogliere la borsa di Mikula da terra?

9. Cosa ci dice l'epopea sulla forza dell'eroe Svyatogor?

10. A chi Svyatogor ha dato la sua spada del tesoro?

Presentatore 1: Ecco gli eroi, i cui nomi sono noti a tutti fin dall'infanzia. Sono stati raffigurati sulla famosa tela dell'artista Viktor Mikhailovich Vasnetsov.

È esposta una riproduzione del dipinto “Bogatyrs” di Vasnetsov.

Suona la prima parte dell'eroica sinfonia di A. Borodin.

11. Presentatore 2: Questa immagine è nota da tempo a ciascuno di voi. Si chiama “Bogatyrs”. Parliamo di questi eroi.

1. Nomina i nomi degli eroi raffigurati nell'immagine.

2. Perché Ilya ha un tale soprannome: Muromets?

3. Dove sono nati Dobrynya e Alyosha?

4. Ricordiamo il patronimico Dobrynya-Nikitich, ma come hai chiamato rispettosamente gli altri eroi?

5. Da quali famiglie provengono i nostri eroi?

6. Quale principe servirono gli eroi e in quale città governò?

Presentatore 1: Sì alte montagne si trova Kiev-grad. Anticamente era circondato da un bastione di terra e circondato da profondi fossati. Gli aratori lavoravano vicino a Kiev, i costruttori navali costruivano canoe sulle rive dei fiumi, le mandrie pascolavano nei prati...

Presentatore 2: Dietro i sobborghi e i villaggi di Kiev c'erano fitte foreste. I cacciatori vagavano nei boschetti, cacciando animali visibilmente e invisibile.

Presentatore 1: E dietro le foreste si estendevano le steppe senza fine e senza bordi. Un dolore amaro venne da queste steppe: i nomadi razziarono la terra russa, bruciarono, derubarono, presero prigionieri i contadini...;

Presentatore 2: E così, per salvare la terra russa dai nemici, iniziarono a erigere avamposti eroici, piccole fortezze, nella steppa. Hanno sorvegliato la strada per Kiev, protetti da persone malvagie, da ospiti non invitati.

Presentatore 1: Gli eroi cavalcavano su potenti cavalli, scrutavano con attenzione la distanza della steppa: potevano vedere i fuochi nemici, ascoltavano attentamente - potevano sentire i cavalli nemici?

Presentatore 2: Ilya Muromets, Dobrynya, Alyosha: hanno tutti prestato servizio militare in campo aperto. Di tanto in tanto, gli eroi venivano nel cortile del principe Vladimir per rilassarsi, festeggiare, ascoltare i guslar e parlare con gli amici.

1. Quali altri eroi conosci?

2. E uno degli eroi aveva una figlia. È cresciuta coraggiosa e intelligente. Una volta salvò suo marito dall'ira del principe. Come si chiamava e come è riuscita a sconfiggere il principe?

3. Quale degli eroi si chiama il vecchio cosacco?

4. Quali altre abilità, oltre a quelle militari, aveva Dobrynya?

5. Quale degli eroi portava il soprannome di "tranquillo"?

6. Quale eroe è descritto in questo modo: "L'eroe cavalca più in alto di una foresta in piedi, la sua testa riposa sotto una nuvola che cammina".

7. Cosa di solito serviva da segnale stradale per l'eroe?

8. Quale nuova iscrizione Ilya ha fatto questo segno?

9. Quali ordini della madre ha violato Dobrynya?

10. Quale degli eroi ha forgiato le proprie armi?

11. Quale dono della madre ha aiutato Dobrynya a sconfiggere il Serpente e a liberare Zabava Putyatichna?

12. Alyosha Popovich non era solo forte, ma anche astuto. Come ha sconfitto Tugarin Zmeevich?

Presentatore 1: Ma soprattutto hanno amato e rispettato, e lo fanno ancora, l'eroe Ilya Muromets. Fu addirittura canonizzato come santo russo. Nel giorno in cui tutti festeggiamo il nuovo anno (1 gennaio), ricordate anche che questo è il compleanno di Ilya Ivanovich, il grande difensore della terra russa.

1. Com'era la vita di Ilya Muromets fino all'età di 30 anni?

2. Chi e come ha aiutato Ilya ad acquisire forza eroica?

3. Quali parole di addio rivolsero gli stranieri a Elia?

4. Che consiglio hanno dato i genitori di Ilya?

5. Qual era il nome del cavallo di Ilya Muromets?

6. Quale prova ha dovuto affrontare Ilya per prima?

7. Con chi altro ha litigato Ilya?

Presentatore 1: Sono stati scritti molti poemi epici sul glorioso eroe Ilya Muromets, e i poeti non dimenticano l'eroe russo. Ascolta estratti dalla poesia di A.K Tolstoy Reader: Sotto l'armatura con un set semplice, Masticando un pezzo di pane,

Il nonno Ilya cavalca in un pomeriggio caldo,

Si guida come in una foresta, si sente solo il tintinnio dell'armatura,

Un magnifico cavallo eroico calpesta la felce.

E Ilya borbotta con rabbia: “Ebbene, Vladimir, e allora?

Vedrò come vivi senza Ilya?

Il tuo cortile non mi meraviglia, principe!

Non mi attengo alle feste!

Non sono un tipo estroso, mi piacerebbe mangiare un boccone di pane!

A dire il vero non sono adatto alla corte di un principe.

È tempo di fare di nuovo un giro per il mondo!

Sperimenterò di nuovo, vecchio mio,

La mia volontà -

Avanti, avanti, vai avanti, piccoletto,

Porta via Ilya!”

E il volto severo del vecchio si illuminò di nuovo,

È nella sua pancia respirare aria sana,

Ancora una volta la volontà selvaggia soffia su di lui,

La foresta oscura odora sia di resina che di fragole.

Presentatore 2: E in conclusione, diamo un'occhiata all'equipaggiamento dell'eroe russo (mostra le illustrazioni)

1. Qual era il nome del copricapo dell'eroe?

2. Durante la creazione di quale copricapo militare nel 20 ° secolo, è stata presa come base la forma dell'elmo di un eroe?

3. Qual è il nome di un guscio pesante tessuto da anelli di metallo?

4. Quale arma a lama tagliente aveva l'eroe?

5. Se i guerrieri combattevano uno contro uno, con quale arma iniziava solitamente la battaglia?

6. In che modo l'eroe si protegge dal colpo di un nemico?

7. Qual è il nome dell'arma: una palla pesante con punte sul manico?

8. Quali altre armi avevano gli eroi?

9. Secondo l'epopea, quale strumento suonava Dobrynya?

Presentatore 1: Questi sono gli eroi, persone eccezionali, dotate di forza senza precedenti, coraggio sconfinato, abilità, talenti e grande amore alla Patria. Presentatore 2: Hanno trasmesso il loro grande potere ai guerrieri delle generazioni future. Ogni guerriero, soldato che si alza per difendere la propria terra natale merita di essere ricordato per secoli. La musica sta suonando. I risultati sono riassunti. Le migliori squadre ricevono certificati.

Presentatore (al pubblico). Ragazzi, aiuto.

Usignolo il ladro: Due fratelli guardano nell'acqua, ma non si incontrano mai, (riva) Due amici vivono, guardandosi in due cerchi (occhi e occhiali) Due volte nati e una volta morti, (uccello)

Primo. Ebbene, cosa stai facendo? Usignolo il ladro. Indovina i nostri musicisti. Usignolo il ladro. Bene, ok, vieni fuori. Altrimenti, ci sono eroi nelle vicinanze, ce ne saranno ancora altri in arrivo.

I musicisti escono con flauti e tamburelli. Eseguono una canzone popolare russa.

Primo. Bene, ora l'ultimo compito. Devi correre una staffetta con una palla.

Gara a staffetta tra gruppi.

La giuria determina le squadre di eroi vincitrici. Belle ragazze escono e iniziano una danza rotonda, la canzone popolare russa “Zainka”.

Premiazione dei vincitori.

Primo. Congratulazioni. Non arrabbiarti, cresci e diventa uomo, hai ancora tutto davanti a te.

Alla squadra vincente di eroi viene dato il pan di zenzero per l'intero gruppo e vanno a bere il tè.

Tatiana Bovyrina
Scenario della vacanza “Eroi della terra russa”

Istituzione educativa prescolare autonoma municipale scuola materna "Pinocchio" Villaggio degli stagni.

Appunti della lezione su argomento: « Bogatiri della terra russa» .

Eseguito da Bovyrina T. A.

Educatore gruppo preparatorio

Asilo nido MADOU "Pinocchio".

Villaggio di Prudy 2015.

Lezione in un gruppo preparatorio

« Bogatiri della terra russa» .

Bersaglio: continuare a modellare la comprensione dei bambini del passato eroico Popolo russo Antica Rus' , Grande Eroi russi della terra russa.

Compiti: Continuare a introdurre i bambini alle armi eroi, ravvivare le idee sull'epica eroi: Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich. Formare sentimenti patriottici per la Patria e la sua storia, continuare a sviluppare l'attenzione, la resistenza, la memoria, l'immaginazione dei bambini, coltivare un senso di orgoglio in la forza eroica della Rus', rispetto per Soldati russi, il desiderio di imitarli.

Lavoro preliminare: Disegni sul tema « Bogatiri» , conversazioni collettive e individuali con i bambini su eroi, organizzazione della trama - gioco di ruolo "La mia famiglia". La lettura funziona Eroi russi.

Significa: Registratore, esposizione di disegni, armature, videoproiettore

Partecipanti: Bambini del gruppo preparatorio

Numero di bambini: 14 bambini

Luogo: gruppo senior

Metodi: individuale, gruppo.

Avanzamento della lezione:

La giuria viene selezionata e presentata.

I bambini entrano nella sala al ritmo della musica e stanno in semicerchio.

Primo: Oggi gli ospiti sono venuti alla nostra lezione, salutiamo i nostri ospiti. (I bambini salutano).

Oh, siete bravi ragazzi e belle ragazze, ci siamo riuniti con voi per una buona e gloriosa conversazione, affinché possiamo avere pace e armonia. Parliamo di gesta epiche, di gloriose eroi della nostra terra russa. Oggi racconteremo una storia sulla vecchia antichità, su azioni vissute, imprese audaci. In modo che le belle ragazze ascoltino, in modo che i bravi ragazzi pensino.

Spendiamo gare eroiche. Dividiti in due gloriose squadre, mostra la tua forza eroico, sì, prodezza valorosa. E tu, belle ragazze, aiutate con una parola gentile e, se necessario, aiutate.

I bambini sono divisi in due squadre. Bravi ragazzi e eroi(icone).

1 compito: Saluti.

Bravi ragazzi:

Bravi ragazzi in ranghi uniti

Il più amichevole e coraggioso di tutti

E chiediamo una lotta leale eroi.

Bogatiri:

Tutti vogliono vincere

E non ci sono persone deboli nella squadra

Viene data una freccia per il saluto.

Educatore: Guardiamo lo schermo. (Sullo schermo c'è una diapositiva raffigurante un antico Città russa). La vita dei nostri antenati era difficile; dovevano combattere i nemici che attaccavano la Rus'. E chi custodiva in quei tempi lontani Terra russa?

Bambini: Bogatiri(diapositiva da eroi)

Chi sono? eroi?

Bambini: Uomini forti, guerrieri, combattenti, persone che difendono la propria patria dai nemici.

Educatore: Com'erano?

Bambini: Forte, coraggioso, coraggioso, impavido, determinato, eroico, valoroso, coraggioso, coraggioso, ecc.

Educatore: Giusto, eroi- queste sono persone di incommensurabile forza, perseveranza e coraggio, che compiono imprese militari. Hanno protetto la nostra Patria dai nemici.

Ti diamo una freccia

Educatore: Quali conosci gli eroi? (Chiama 1 parola per squadra).

Bambini: Nikita Kozhemyaka, Volga Svyatoslavovich, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Mikula Selyaninovich, Ilya Muromets, Svyatogor.

Educatore: Guardiamo la foto, l'abbiamo guardata. Come si chiama?

Bambini: Tre eroe. Vasnetsova.

Educatore: Chi è mostrato nella foto?

Bambini: Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich.

Educatore: Con chi hanno combattuto gli eroi? eroi? (Rispondi uno per uno)

Bambini: Con l'Usignolo il Ladro, il Serpente Gorynych, il Serpente Tugarin, Koshchei l'Immortale, i Tartari, con i nemici che hanno attaccato la Rus'.

Educatore: Chi c'è al centro dell'immagine? Bravo, rispondono.

Bravi ragazzi: Ilya Muromets. È il più anziano, il più potente, l'esperto eroe. Il nome del cavallo di Ilya Muromets era Burushka. È nato nella città di Murom. Da bambino, Ilya ha perso le gambe e non poteva camminare. È stato guarito dai Kaliki - vagabondi, hanno chiesto da bere e lo hanno ricompensato con forza eroico.

Squadra Bogatiri:

A sinistra di Ilya Muromets c'è Dobrynya Nikitich. Viene da una famiglia nobile, ha un'armatura più ricco rispetto ad altri eroi. Appartiene alla classe dei boiardi. Il nome del suo cavallo era Belushka. Dobrynya Nikitich è originario di Ryazan.

Squadra 1 e 2 insieme:

Giovane eroe Alyosha Popovich. È il più allegro e audace. È figlio di un prete, un prete. È originario di Rostov.

Ti diamo una freccia.

Educatore: Lascia che ti dica degli indovinelli e tu prova a indovinarli.

1 squadra:

Una maglietta del genere non è lavorata a maglia o cucita, è tessuta con anelli di ferro.

(Cotta di maglia)

2 Squadra:

Un cappello di ferro con l'estremità affilata e davanti un becco che pende sul viso.

(Casco)

1 squadra:

Un'arma non è facile da impugnare, non è facile da impugnare, da tenere in mano

È stato facile fargli saltare la testa dalle spalle, beh, indovina un po'? Ovviamente

(Spada)

2a squadra:

Per proteggere il petto dai colpi del nemico, questo lo sai già per certo,

Appeso alla mano sinistra dell'eroe, è pesante, lucido e rotondo.

(Scudo)

Educatore: Quali altre armi conosci?

Bambini: Lancia, mazza, mazza, mazza, arco, frecce.

Ti diamo una freccia.

Entra nella sala a ritmo di musica eroe:

Ilya Muromets: Ragazzi, siete bravi ragazzi, eroi della nostra terra. Ciao a te e un profondo inchino da parte mia a Ilya Muromets e compagni Mio: Dobryni Nikitich e Alëša Popovich. E un profondo inchino a voi, belle fanciulle, e un profondo inchino a voi, cari ospiti. Ho sentito parlare dei forti e dei potenti eroi e hai deciso di mettere alla prova il tuo potere eroico e il tuo ingegno. Mettiamoci uno di fronte all'altro e riscaldiamoci prima della competizione seria.

La musica sta suonando Forza eroica.

Ilya Muromets: Alzatevi insieme uno, due, tre!

Lo siamo adesso eroi! (braccia ai lati)

Ci metteremo i palmi delle mani sugli occhi (palmo verso gli occhi)

Allargiamo le nostre gambe forti

Girando a destra (Girare a destra)

Guardiamoci attorno maestosamente

E anche tu devi andare a sinistra (Girare a sinistra)

Guarda da sotto i palmi delle mani

E ora il passo è compiuto

Gambe in alto! Fermati uno, due! (camminando sul posto)

Alziamo le spalle più in alto

E poi li abbassiamo (alza e abbassa le spalle)

Metti le mani davanti al petto

E eseguiamo cretini (mani davanti al petto, sussulti con le braccia)

Devi saltare dieci volte

Saltiamo più in alto, saltiamo insieme (saltando sul posto)

Alziamo le ginocchia

Eseguire un passaggio sul posto (camminando sul posto)

Ci siamo avvicinati dal cuore

E tornarono di nuovo sul posto.

I bambini prendono posto.

1 concorso: "Vestito eroe»

2 concorso: "Assembla i puzzle"

3 concorso: "Passeggiata a cavallo"

Diamo una freccia per ogni competizione

Educatore: E ora il prossimo test. È necessario nominare proverbi e detti sul valore e la gloria militare. I bambini chiamano a turno ciascuna squadra.

1. Da solo sul campo non è un guerriero.

2. Uno per tutti e tutti per uno.

3. Chi cammina avanti non ha paura.

4. Perisci tu stesso, ma aiuta il tuo compagno.

5. Dove c'è coraggio, c'è vittoria.

6. Sostenere con coraggio una giusta causa.

7. L'ingegno in guerra aiuta doppiamente.

8. L'eroe che combatte duramente per la sua patria.

9. Non l'eroe che si aspetta una ricompensa, ma l'eroe che va per la gente.

10. Se l'amicizia è grande, la Patria sarà forte.

Ti diamo una freccia.

Educatore: E ora passiamo al quiz. 1 domanda per ogni squadra

1. Da dove viene Ilya Muromets? (dalla città di Murom)

2. Chi ha dato a Ilya Muromets la spada del tesoro? (Svyatogor)

3. Dove è nata Dobrynya Nikitich? (a Rjazan')

4. Da quale famiglia proviene Alyosha Popovich? (sacerdote, prete)

5. L'arma principale dell'Usignolo il Ladro? (fischio)

6. Figura eroica? (tre)

7. Il serpente secondo il sacerdote? (Gorynych)

8. Cibo eroico? (Porridge)

Ti diamo una freccia.

Educatore: Ora ci rilasseremo e faremo un gioco "Non proprio".

La nostra Patria è forte? SÌ

E ne abbiamo solo uno? SÌ

Nella Rus' ci sono gli eroi? SÌ

Sono sempre lodati e onorati? SÌ

Ilya Muromets è un eroe? SÌ

Era il più giovane? NO

Ha sconfitto l'usignolo? SÌ

Sparato da una mitragliatrice? NO

Anche Alyosha Popovich è un eroe? SÌ

È forte, coraggioso, giovane? SÌ

Era un guerriero a Kiev? SÌ

Hai sconfitto Karabas in battaglia? NO

Hanno combattuto sui carri armati eroi con il nemico? NO

Combattevano con spada e lancia? SÌ

Dobrynya Nikitich era debole e fragile? NO

È riuscito a sconfiggere il serpente con la sua forza? SÌ

Siamo orgogliosi del nostro eroi? SÌ

Vogliamo essere gli stessi anche noi? SÌ

Educatore: Cari figli! Il nostro divertimento è giunto al termine. Sii forte, coraggioso, ama la tua Patria e cerca di essere come i difensori della Santa Rus' di cui abbiamo parlato oggi. Siete tutti ragazzi fantastici, avete svolto bene tutti i compiti, siete stati attenti, abili e arguti. E voglio fare un regalo a ciascuno di voi: questo è un disegno eroe, che puoi colorare.

Natalia Greber
Scenario per la festa “Gloriosi Eroi in Rus'”

Scenario festivo« Glorioso, eroi della Rus'» .

Bersaglio: sviluppare sentimenti patriottici nei bambini in età prescolare attraverso l'educazione spirituale e morale. Sviluppare l'interesse dei bambini per il patrimonio storico e spirituale della Russia.

Compiti: consolidare ed espandere la conoscenza dei bambini sul valore dell'esercito russo, sulla forza e la gloria dell'eroica Rus'.

Scenario: città, cancelli, moduli di gioco, ecc.

Lavoro preliminare: lettura finzione O eroi, guerrieri. Guardando le illustrazioni raffiguranti eroi, armi militari e armature. Ascoltare folklore e musica classica sull'argomento, ecc.

Andamento della vacanza.

Presentatore. Cari ragazzi! Vuoi viaggiare? Oggi ti porteremo in uno straordinario viaggio nel passato, visiteremo una fiera popolare, vedi eroi gloriosi e aiuteremo anche a costruire un'antica città.

Chiudiamo gli occhi

Ci ritroviamo nel passato.

(Suona musica folk, l'azione si sposta in una fiera russa).

Buffone. Giusto, giusto!

Buona fiera!

Vendi, compra

Non dimenticare i ragazzi!

Compra per l'anima:

Cucchiai, tazze e mestoli.

Capesante a filo sottile

Tazze, fratelli, saliere.

Bicchieri, piattini, forniture -

L'hanno portato a tutti gli effetti.

"Quadri di una mostra" i bambini, che si muovono liberamente per la sala, stanno mettendo in scena acquirenti in fiera).

Presentatore. Il mio caro può fare qualsiasi cosa Terra: per nutrirvi di pane caldo, per bere l'acqua della sorgente, per sorprendervi con la sua bellezza. È stato così per molto tempo: non appena un nemico è arrivato nella nostra terra, tutte le persone, giovani e anziani, si sono sollevate per combattere. Guerrieri russi sempre erano famosi con il tuo coraggio e il tuo coraggio.

(Sullo sfondo della musica di M. P. Mussorgsky "Quadri di una mostra" viene eseguita una composizione coreografica con la partecipazione di adulti "Serpente").

Presentatore. E il feroce Serpente attaccò la sua parte nativa,

Questo Serpente ha incatenato il sole splendente.

E l'insidioso Serpente distrusse la città di pietra,

Città di pietra, città illustre!

Il feroce Serpente voleva distruggere

Ragazze rosse e bambini piccoli!

(Le persone della fiera si sparpagliano in direzioni diverse).

Presentatore. Dicono i vecchi epiche:

Non più eroi.

Eh, non è vero! Le favole sono false!

E non credere alle fisarmoniche a bottoni.

Ancora vivo tra la gente

Tratti eroici.

(Si esegue una danza « Eroico» alla musica A. Pakhmutova « Forza eroica» ).

Presentatore. La fiera continua

Le persone si divertono.

(La partita è in corso "Giostra" e altri giochi popolari o danze rotonde).

Presentatore. Rilasciato eroi, il sole è rosso,

Sconfiggere un nemico feroce.

La gente ha accettato illustre

Costruisci una città Ortodosso.

(Sullo sfondo della musica di M. Mussorgsky "L'alba sul fiume Moscova" tutti i partecipanti vacanza una città è costruita a partire da moduli).

Ilya Muromets. Onore e gloria e l'orgoglio della Russia

Siamo negli affari, siamo bravissimi nel lavoro

I nostri nomi sono molto semplici:

Michail, Ivan, Petra,

Evdokim, Egor, Kirill,

Siamo andati all'attacco senza rimpianti

Nessuna vita, nessuna forza!

Dobrynya Nikitich.

Gloriosa è la città dei nostri nonni,

Avendo sperimentato molto nella vita.

Resiste anno dopo anno

Il nostro orgoglio e la nostra roccaforte!

Alëša Popovich.

E in qualsiasi momento

Dietro queste mura

Rus', salvandosi dalle avversità,

La nostra grande gente viveva!

(Sullo sfondo del suono delle campane escono tutti i partecipanti vacanza, diventa un semicerchio. Viene eseguita una canzone "La nostra Russia", musica ecc. Radice. Vacanza termina con il tè).

Pubblicazioni sull'argomento:

Scenario della vacanza “Eroi della terra russa” Istituto comunale autonomo di istruzione prescolastica asilo "Buratino" nel villaggio di Prudy. Riepilogo della lezione sull'argomento: “Eroi della terra.

Scenario della vacanza “Capodanno in Rus'. Prepararsi per le vacanze invernali" Argomento: Prepararsi alle vacanze invernali. Capodanno nella Rus'. Obiettivo: introdurre i bambini alle tradizioni russe. Parliamo di due canti settimanali.

Poesia “La mia santa Rus'” (I. Repin) (interpretata dall'insegnante) Oh, mia patria! La mia santa Rus'! Non posso confessare il mio amore per te.

Dalla capanna si sentono le voci delle ragazze... - Ragazze, andiamo a fare una passeggiata! Le ragazze corrono sul prato e cantano la canzone "Mother Had 12 Daughters".

Scenario festivo per i bambini in età prescolare più grandi “Natale invernale in Rus'” Scenario festivo per i bambini in età prescolare più grandi “Natale invernale in Rus'”

Scenario della vacanza per la Giornata dei Difensori della Patria per il gruppo preparatorio dell'istituto scolastico prescolare “Eroi russi” Scenario per le vacanze in occasione della Giornata dei difensori della patria per il gruppo preparatorio dell'istituto scolastico prescolare “Russian Heroes” Compilato da: Khomyakova E. V., insegnante.