1 il ruolo principale nell'evoluzione è giocato da quanto segue. Tipo, i suoi criteri

Test sul tema “La dottrina dell’evoluzione” mondo organico»
1 OPZIONE

COMPITO N. 1

LIVELLO "A" . Quando completi le attività a questo livello, scegli una risposta corretta tra le quattro proposte.

1. Quale criterio di specie soddisfa la seguente descrizione: la cinciallegra vive tra le chiome degli alberi, nutrendosi di grandi insetti e delle loro larve?

A) geografico

B) ambientale

B) morfologico

D) genetico

2. Charles Darwin considerava la forma più intensa di lotta per l’esistenza:

A) combattere contro condizioni sfavorevoli

B) intraspecifico

B) interspecifico

D) tutte le forme di cui sopra in egual misura

3. La selezione naturale opera al livello:

A) un organismo separato

B) popolazioni

B) tipo

D) biocenosi

4. Quali aromorfosi hanno permesso ai rettili di padroneggiare pienamente ambiente terra-aria

A) copertura cornea, polmoni sviluppati

B) arto a cinque dita, viviparità

B) colorazione protettiva, capacità di rigenerare

D) cuore a quattro camere, a sangue caldo

5. Il ruolo principale nell'evoluzione è giocato dal seguente tipo di variabilità:

Un certo

B) modifica

B) gruppo

D) mutazionale

6. Il fattore principale che unisce gli individui della stessa specie in una popolazione separata:

A) libero incrocio di individui tra loro

B) somiglianza nell'aspetto e struttura interna individui tra loro

C) lo stesso insieme cromosomico di individui: forma e numero di cromosomi

G) territorio generale(area) occupata da individui in natura

7. Grandi gruppi sistematici nel processo di evoluzione nascono, di regola, da:

A) aromorfosi

B) idioadattamenti

B) degenerazione generale

D) evoluzione diretta

8. Un esempio dell'azione di una forma stabilizzante di selezione naturale:

A) l'esistenza del celacanto relitto del pesce con pinne lobate

B) la comparsa di una forma di colore scuro nella popolazione della farfalla falena di betulla

C) la comparsa di razze a fioritura precoce e tardiva del sonaglino maggiore nei prati sfalciati

D) la comparsa di insetti dalle ali lunghe e senza ali sulle isole oceaniche spinte dai venti

9. La forma trainante della selezione solitamente risulta in:

A) alla distruzione di individui con deviazioni dalla precedente norma di reazione

B) restringimento della precedente forma di reazione

B) espansione della precedente norma di reazione

D) uno spostamento nella precedente norma di reazione

10. La microevoluzione porta alla formazione di nuovi:

UN) gruppi familiari

B) sottospecie e specie

B) parto

D) unità e famiglie

11. Un aumento del numero di specie in natura lo indica

A) progresso biologico

B) sviluppo lungo il percorso della degenerazione

B) regressione biologica

D) sviluppo lungo il percorso dell'aromorfosi

12. Lotta contro le condizioni ambientali sfavorevoli dovute all’evoluzione:

A) riduce la resistenza degli organismi

B) porta alla sopravvivenza degli individui più vitali

B) porta all'estinzione della specie

D) aiuta a migliorare le proprietà della specie

13. Variabilità ereditaria nel processo di evoluzione:

A) crea nuove specie

B) popolazioni

B) tipo

D) biocenosi

14. L’isolamento è un fattore evolutivo che:

A) non influenza il tasso di speciazione

B) rallenta il processo di formazione del fitness

C) non impedisce la mescolanza delle popolazioni all'interno di una specie

D) accelera il processo evolutivo

15. Il risultato della selezione naturale non è:

A) l'adattabilità degli organismi al loro ambiente

B) diversità del mondo organico

B) lotta per l'esistenza

D) migliorare l'organizzazione degli esseri viventi

COMPITO N. 2

LIVELLO "B". Scegli più risposte tra sei. Annotare le lettere selezionate in ordine alfabetico.

B 1. Adattamenti alla vita nell'acqua, formati nel processo di evoluzione delle balene:

A) trasformazione degli arti anteriori in pinne

B) respirare ossigeno disciolto nell'acqua

B) respirare ossigeno dall'aria

D) forma del corpo aerodinamica

D) sviluppato uno spesso strato di grasso sottocutaneo

E) temperatura corporea costante

ALLE 2. Stabilire una corrispondenza tra le direzioni di evoluzione dei gruppi sistematici e le caratteristiche che li caratterizzano:

CARATTERISTICHE: DIREZIONI DI EVOLUZIONE:

1) diversità delle specie A) progresso biologico

2) area limitata B) regressione biologica

3) piccolo numero di specie

4) ampi adattamenti ecologici

5) vasta gamma

6) declino della popolazione

2 OPZIONE

COMPITO N. 1

LIVELLO “A”. Quando completi le attività di questo livello, scegli una risposta corretta su quattro

1. Fornisci un esempio di adattamenti idiomatici:

A) la comparsa dei semi nelle gimnosperme

B) l'aspetto del frutto nelle piante da fiore

C) la comparsa di nettari di fiori che attirano gli insetti

D) la comparsa della fotosintesi nelle piante

2. Organi omologhi organismi diversi formato di conseguenza

A) convergenza

B) idioadattamenti

B) divergenza

D) aromorfosi

3. Nella speciazione geografica, la formazione di una nuova specie avviene come risultato di:

A) crollo o ampliamento dell'area originaria

B) selezione artificiale

C) isolamento delle popolazioni all'interno del vecchio areale

D) deriva genetica

4. Quali sono le conseguenze della selezione guidata?

A) preservazione delle specie antiche

B) mantenimento delle norme di reazione

B) l'emergere di nuove specie

D) eliminazione di individui con nuove mutazioni

5. La formazione di nuove specie in natura avviene come risultato di:

A) selezione metodica

B) selezione artificiale

B) attività umana

D) interazioni forze motrici Evoluzione

6. Indicare l'affermazione errata: “Nel processo di evoluzione, conduce la lotta contro condizioni sfavorevoli. . ."

A) aumentare la resistenza degli organismi

B) estinzione di una specie

B) sopravvivenza degli individui più vitali

D) miglioramento della specie

7. Il fattore di evoluzione, la cui base è l'emergere di barriere al libero attraversamento degli individui, è chiamato:

A) modifica

B) selezione naturale

B) isolamento

D) ondate di popolazione

8. Quali sono le conseguenze della stabilizzazione della selezione?

A) preservazione delle specie antiche

B) mantenimento della norma di reazione

B) l'emergere di nuove specie

D) conservazione di individui con caratteristiche immutate

9. Tra le forze trainanti dell'evoluzione che portano all'emergere di adattamenti negli individui al loro ambiente, quelle guida sono:

A) selezione naturale

B) selezione artificiale

B) isolamento

D) lotta per l'esistenza

10. Un esempio di aromorfosi è:

A) appiattimento del corpo pesce di fondo

B) colorazione protettiva

D) l'avvenimento del processo sessuale

11. Gli adattamenti idiomatici includono:

A) multicellularità

B) cuore a quattro camere dei mammiferi

B) foglie aghiformi di piante del deserto

D) tutto quanto sopra cambiamenti evolutivi

12. Come risultato dell'interazione delle forze motrici dell'evoluzione, si verifica quanto segue:

A) riproduzione degli organismi

B) la formazione di nuove specie in natura

B) processo di mutazione

D) isolamento delle popolazioni

13. La selezione naturale è considerata il fattore guida dell'evoluzione, poiché di conseguenza gli individui vengono preservati:

A) con cambi neutri

B) varie modifiche

B) cambiamenti ereditari minori

D) cambiamenti corrispondenti all'ambiente

14. La capacità degli esseri viventi di produrre un gran numero di discendenti e habitat e risorse vitali limitati sono le cause immediate:

A) variabilità ereditaria

B) lotta per l'esistenza

B) estinzione

D) speciazione

15. La lotta per l’esistenza gioca un ruolo importante nell’evoluzione:

A) preserva prevalentemente gli individui con tratti utili

B) preserva gli individui con eventuali mutamenti ereditari

B) fornisce il materiale per la selezione

D) aggrava i rapporti tra gli individui

COMPITO N. 2

LIVELLO "B"

Q 1. Scegli diverse risposte tra le sei e scrivile in ordine alfabetico.

Il risultato dell'evoluzione è:

A) l'emergere di nuove specie in mutate condizioni ambientali

B) l'emergere di nuove varietà vegetali resistenti alla siccità

C) allevamento di razze bovine altamente produttive

D) la formazione di nuovi adattamenti alla vita in condizioni mutate

D) preservazione di specie antiche in condizioni di habitat stabili

E) ottenere polli da carne altamente produttivi

Q 2. Stabilire una corrispondenza tra le caratteristiche della selezione e la sua tipologia:

CARATTERISTICHE TIPO DI SELEZIONE

1) agisce costantemente nella natura A) naturale

2) preserva gli individui con caratteristiche, B) artificiali

di interesse per una persona

3) preserva gli individui con tratti a loro utili

4) garantisce la formazione del fitness

5) porta alla comparsa di nuove specie

6) promuove la creazione di nuove razze di animali

CHIAVE PER COMPLETARE LE COMPITI SULL'ARGOMENTO

"FONDAMENTALI DELL'INSEGNAMENTO DELL'EVOLUZIONE"

OPZIONE 1

COMPITO N. 1.

RISPOSTA DI LIVELLO “A”: 1B, 2B, 3B, 4A, 5G, 6G, 7A, 8A, 9G, 10B, 11A, 12G, 13B, 14G, 15B

COMPITO N. 2.

LIVELLO "B".

B1 – A, D, D

B2 - 1A, 2B, 3B, 4A, 5A, 6B

COMPITO N. 3.

LIVELLO "C".

C 1. Elementi della risposta:

1) ha permesso di utilizzare cibi diversi per il cibo;

2) contribuito all’indebolimento della concorrenza;

3) a causa della divergenza dei caratteri e dell'isolamento delle popolazioni si formarono nuove specie.

OPZIONE N. 2

COMPITO N. 1.

RISPOSTA DI LIVELLO “A”: 1B, 2B, 3A, 4B, 5D, 6B, 7B, 8A, 9A, 10D, 11B, 12B, 13G, 14B, 15G

COMPITO N. 2.

LIVELLO "B"

B 1 – AG, D

B2 - A1, B2, B1, SOL1, D1, MI1

COMPITO N. 3

LIVELLO "C"

C 1. Elementi della risposta:

1) tipo di colorazione – protettiva – che si fonde con lo sfondo della giornata marina;

2) la possibilità di cambiare il colore della parte superiore del corpo rende il pesce invisibile sullo sfondo del terreno, permettendogli di nascondersi dai nemici e da possibili prede;

3) la forma fisica viene interrotta quando il pesce si muove, diventa accessibile ai nemici. Questo è carattere relativo dispositivi.

CRITERI DI VALUTAZIONE

Per ogni attività di livello “A” completata correttamente viene assegnato un punto. Importo massimo I punti che puoi ottenere sono quindici.

Per l'attività B1 completata correttamente puoi ottenere tre punti, ad es. Un punto per ogni risposta. Per completare l'attività B2, puoi anche ottenere un massimo di tre punti, ad es. per sei risposte 0,5 punti ciascuna. Totale corretta esecuzione i compiti nella parte “B” danno sei punti.

Per completare l'attività n. 3 (livello “C”), puoi ottenere tre punti se la risposta è corretta e completa, include tutti gli elementi della risposta e non contiene errori biologici.

“5” - 24 – 21 punti

“4” - 20 – 16 punti

“3” - 15 – 10 punti

“2” - 9 punti o meno

Test di biologia OPZIONE – 1. 1. Il merito principale di Charles Darwin è: A) la formulazione della legge biogenetica; C) sviluppo della teoria della selezione naturale; B) creazione della prima teoria evoluzionistica; D) creazione della legge delle serie naturali. 2. Charles Darwin considerava la forma più intensa di lotta per l'esistenza: A) lotta con condizioni sfavorevoli; B) interspecifico; B) intraspecifico; D) tutte le forme di cui sopra in egual misura. 3. La selezione naturale opera a livello di: A) un organismo individuale; B) tipo; B) popolazioni; D) biocenosi. 4. Gli organi omologhi sono: A) la zampa di gatto e la zampa di mosca; C) scaglie di rettili e piume di uccelli; B) occhio umano e occhio di ragno; D) ala di farfalla e ala di uccello. 5. Gli uomini-scimmia includono: A) l'uomo di Cro-Magnon; B) Pitecantropo; B) Australopiteco; D) Neanderthal. 6. Un fattore ambientale che va oltre la sopportazione si chiama: A) stimolante; B) abiotico; B) limitante; D) antropogenico 7. Eucarioti: A) capaci di chemiosintesi; C) non hanno molti organelli; B) hanno DNA circolare; D) hanno un nucleo con un proprio guscio. 8. Una caratteristica comune pianta e cellula animaleè: A) eterotrofia; B) la presenza di cloroplasti; B) la presenza di mitocondri; D) la presenza di una parete cellulare rigida. 9. I biopolimeri sono: A) proteine; IN) acidi nucleici; B) polisaccaridi; D) tutto quanto sopra. 10. L'uracile forma un legame complementare con: A) adenina B) citosina B) timina D) guanina. 11. La glicolisi è chiamata: A) la totalità di tutti i processi metabolismo energetico in una gabbia; B) degradazione del glucosio senza ossigeno; B) completa degradazione del glucosio; D) polimerizzazione del glucosio per formare glicogeno. 12. L'ordine dello stadio della mitosi è il seguente: A) metafase, telofase, profase, anafase; B) profase, metafase, telofase, anafase; B) profase, metafase, anafase, telofase; D) telofase, profase, metafase, anafase; 13. La duplicazione dei cromosomi avviene in: A) interfase B) metafase B) profase D) telofase 14. Nell'anafase della mitosi, si verifica la divergenza: A) cromosomi figli C) cromosomi non omologhi B) cromosomi omologhi D) organelli cellulari. 15. Degli animali elencati, l'uovo più grande è di: A) storione B) lucertola B) rana D) gallina. 16. Dall'ectoderma si formano: A) muscoli B) scheletro B) polmoni D) organi di senso. 17. In un incrocio monoibrido di Mendeleev, la proporzione di individui con almeno un gene recessivo nella seconda generazione sarà pari a: A) 25% B) 50% C) 75% D) 100%

18. I geni situati su: A) un cromosoma B) cromosomi sessuali B) cromosomi omologhi D) autosomi sono chiamati geni collegati. 19. Le mutazioni si manifestano fenotipicamente: A) sempre B) solo allo stato omozigote B) solo allo stato eterozigote D) mai. 20. La poliploidia consiste in: A) un cambiamento nel numero dei singoli cromosomi B) un cambiamento nella struttura dei cromosomi B) un cambiamento multiplo nel numero aploide dei cromosomi; D) cambiamenti nella struttura dei singoli geni. RISPOSTA: 1 – C, 2 – B, 3 – B, 4 – C, 5 – C, 6 – B, 7 – D, 8 – B, 9 – D, 10 – A, 11 – B, 12 – B, 13 – A, 14 – A, 15 – D, 16 – D, 17 – B, 18 – A, 19 – C, 20 – B. OPZIONE – 2 1. Secondo Charles Darwin, le forze motrici dell'evoluzione sono: A ) lotta per l'esistenza; B) selezione naturale; B) variabilità ereditaria; D) tutto quanto sopra. 2. Il ruolo principale nell'evoluzione è giocato dal seguente tipo di variabilità: A) certa; B) gruppo; B) modifica; D) mutazionale. 3. La forma trainante della selezione porta solitamente a: A) distruzione di individui con deviazioni B) espansione della precedente norma di reazione; dalla precedente norma di reazione; B) restringimento della precedente norma di reazione; D) uno spostamento nella precedente norma di reazione. 4. Organi simili sono: A) branchie di gamberi e branchie di pesce; C) foglie di betulla e aghi di cactus; B) una zampa di cane e un'ala di uccello; D) tutte le coppie elencate. 5. Durante l'era glaciale vivevano: A) Cro-Magnon; B) sinantropi; B) Neanderthal; D) tutto quanto sopra. 6. La produttività di un ecosistema si chiama: A) sua biomassa totale; B) biomassa totale dei produttori; B) l'aumento di tale biomassa per unità di tempo; D) biomassa totale dei consumatori. 7. Le cellule procariotiche hanno: A) nuclei; B) mitocondri; B) ribosomi; D) tutti gli organelli elencati. 8. I leucoplasti sono organelli cellulari in cui: A) avviene la sintesi proteica; C) ci sono pigmenti rossi e rossi colore giallo; B) viene effettuato il processo di fotosintesi; D) l'amido si accumula. 9. I nucleotidi in un filamento di una molecola di DNA sono collegati dal seguente legame: A) covalente; B) peptide; B) idrogeno; D) ponti disolfuro. 10. La trascrizione è: A) sintesi di una molecola di mRNA B) consegna di amminoacidi ai ribosomi lungo la matrice di una delle catene di DNA; durante la sintesi proteica; B) trasferimento di informazioni dall'mRNA alla proteina D) processo di assemblaggio di una molecola proteica. durante la sua sintesi; 11. La sintesi di ATP nella cellula avviene nel processo di: A) glicolisi; B) respirazione cellulare; B) fotosintesi; D) tutto quanto sopra. 12.La fase più lunga della mitosi è:

A) profase; B) anafase; B) metafase; D) telofase. 13. La riduzione del numero di cromosomi avviene durante: A) anafase della mitosi; B) II divisione della meiosi; B) I divisione della meiosi; D) in tutti i casi sopra indicati. 14. Significato biologico la meiosi deve garantire: A) stabilità genetica; B) variabilità genetica; B) rigenerazione e aumento dei tessuti D) riproduzione asessuata. numero di cellule nel corpo; 15. Il sistema nervoso è formato da: A) ectoderma; B) mesoderma; B) endoderma; D) non esiste una risposta corretta. 16. Dal mesoderma si formano: A) polmoni; IN) sistema circolatorio; B) sistema nervoso; D) organi di senso. 17. Quanti tipi di gameti sono formati da individui dieterozigoti: A) uno; Alle quattro; B) due; D) non esiste una risposta corretta. 18. La variabilità mutazionale comprende: A) cambiamenti nei cromosomi; B) cambiamenti ereditati; B) cambiamenti nei geni; D) tutto quanto sopra. 19. La principale fonte di variabilità combinatoria è: A) crossover cromosomico B) divergenza cromatidica indipendente Nella profase I della divisione meiotica; nell'anafase II della divisione meiotica; B) divergenza indipendente D) tutti i processi di cui sopra in egual misura. cromosomi omologhi nell'anafase I della divisione meiotica; 20. L'ibridazione interlineare delle piante coltivate porta a: A) conservazione della stessa produttività; B) aumento della produttività; B) l'emergere di nuove caratteristiche; D) consolidamento della segnaletica. RISPOSTA: 1 - SOL, 2 - SOL, 3 - SOL, 4 - LA, 5 - SI, 6 - SI, 7 - SI, 8 - SOL, 9 - LA, 10 - LA, 11 - SOL, 12 - LA, 13 – B, 14 – V, 15 – LA, 16 – V, 17 – V, 18 – RE, 19 – RE, 20 – V.

OPZIONE 1.

1. Il merito principale di Charles Darwin è:

A) formulazione della legge biogenetica; C) sviluppo della teoria della selezione naturale;

B) creazione della prima teoria evoluzionistica; D) creazione della legge delle serie naturali.

2. Charles Darwin considerava la forma più intensa di lotta per l'esistenza:

A) lotta alle condizioni sfavorevoli; B) interspecifico;

B) intraspecifico; D) tutte le forme di cui sopra in egual misura.

3. La selezione naturale opera a livello di:

A) un organismo separato; B) tipo;

B) popolazioni; D) biocenosi.

4. Gli organi omologhi sono:

A) una zampa di gatto e una zampa di mosca; C) scaglie di rettili e piume di uccelli;

B) occhio umano e occhio di ragno; D) ala di farfalla e ala di uccello.

5. Le scimmie includono:

A) Cro-Magnon; B) Pitecantropo;

B) Australopiteco; D) Neanderthal.

6. Un fattore ambientale che va oltre la sopportazione si chiama:

A) stimolante; B) abiotico;

B) limitante; D) antropico

7. Eucarioti:

A) capace di chemiosintesi; C) non hanno molti organelli;

B) hanno DNA circolare; D) hanno un nucleo con un proprio guscio.

8. Una caratteristica comune delle cellule vegetali e animali è:

A) eterotrofia; B) la presenza di cloroplasti;

B) la presenza di mitocondri; D) la presenza di una parete cellulare rigida.

9. I biopolimeri sono:

A) proteine; B) acidi nucleici;

B) polisaccaridi; D) tutto quanto sopra.

10. L'uracile forma un legame complementare con:

A) adenina B) citosina

B) timina D) guanina.

11. La glicolisi si chiama:

A) la totalità di tutti i processi del metabolismo energetico nella cellula;

B) degradazione del glucosio senza ossigeno;

B) completa degradazione del glucosio; D) polimerizzazione del glucosio per formare glicogeno.

12. L'ordine dello stadio della mitosi è il seguente:

A) metafase, telofase, profase, anafase; B) profase, metafase, telofase, anafase;

B) profase, metafase, anafase, telofase; D) telofase, profase, metafase, anafase;

13. La duplicazione dei cromosomi avviene in:

A) interfase B) metafase

B) profase D) telofase

14. Nell'anafase della mitosi si verifica la divergenza:

A) cromosomi figli B) cromosomi non omologhi

B) cromosomi omologhi D) organelli cellulari.

15. Tra gli animali elencati, l'uovo più grande si trova in:

A) storione B) lucertole

B) rane D) galline.

16. dall'ectoderma si formano:

A) muscoli B) scheletro

B) polmoni D) organi di senso.

17. In un incrocio monoibrido di Mendeleev, la proporzione di individui con almeno un gene recessivo nella seconda generazione sarà uguale a:

A) 25% B) 50% C) 75% D) 100%

18. Geni situati in:

A) un cromosoma B) cromosomi sessuali

B) cromosomi omologhi D) autosomi.

19. Le mutazioni si manifestano fenotipicamente:

A) sempre B) solo allo stato omozigote

B) solo allo stato eterozigote D) mai.

20. La poliploidia consiste in:

A) cambiamento nel numero dei singoli cromosomi B) cambiamento nella struttura dei cromosomi

B) cambiamento multiplo nel numero aploide dei cromosomi; D) cambiamenti nella struttura dei singoli geni.

RISPOSTA: 1 – C, 2 – B, 3 – B, 4 – C, 5 – C, 6 – B, 7 – D, 8 – B, 9 – D, 10 – A, 11 – B, 12 – B, 13 - LA, 14 - LA, 15 - SOL, 16 - SOL, 17 - SI, 18 - LA, 19 - SI, 20 - SI.

Test di biologia per l'undicesimo grado. (1)

OPZIONE 2

1. Secondo Charles Darwin, le forze trainanti dell'evoluzione sono:

A) lotta per l'esistenza; B) selezione naturale;

B) variabilità ereditaria; D) tutto quanto sopra.

2. Il ruolo principale nell'evoluzione è giocato dal seguente tipo di variabilità:

Un certo; B) gruppo;

B) modifica; D) mutazionale.

3. La forma trainante della selezione solitamente porta a:

A) distruzione di individui con deviazioni; B) espansione della precedente norma di reazione;

dalla precedente norma di reazione;

B) restringimento della precedente norma di reazione; D) uno spostamento nella precedente norma di reazione.

4. Organismi analoghi sono:

A) branchie di gamberi e branchie di pesci; C) foglie di betulla e aghi di cactus;

B) una zampa di cane e un'ala di uccello; D) tutte le coppie elencate.

5. Durante l'era glaciale vivevano:

A) Cro-Magnon; B) sinantropi;

B) Neanderthal; D) tutto quanto sopra.

6. La produttività dell’ecosistema si chiama:

A) la sua biomassa totale; B) biomassa totale dei produttori;

B) l'aumento di tale biomassa per unità di tempo; D) biomassa totale dei consumatori.

7. Le cellule procariotiche contengono:

A) noccioli; B) mitocondri;

B) ribosomi; D) tutti gli organelli elencati.

8. I leucoplasti sono organelli cellulari in cui:

A) avviene la sintesi proteica; C) ci sono pigmenti rossi e gialli;

B) viene effettuato il processo di fotosintesi; D) l'amido si accumula.

9. I nucleotidi in un filamento di una molecola di DNA sono collegati dal seguente legame:

A) covalente; B) peptide;

B) idrogeno; D) ponti disolfuro.

10. La trascrizione è:

A) sintesi di molecole di mRNA B) consegna di aminoacidi ai ribosomi

secondo la matrice di una delle catene del DNA; durante la sintesi proteica;

B) trasferimento di informazioni dall'mRNA alla proteina D) processo di assemblaggio di una molecola proteica.

durante la sua sintesi;

11. La sintesi di ATP nella cellula avviene nel processo:

A) glicolisi; B) respirazione cellulare;

B) fotosintesi; D) tutto quanto sopra.

12.La fase più lunga della mitosi è:

A) profase; B) anafase;

B) metafase; D) telofase.

13. La riduzione del numero di cromosomi si verifica durante:

A) anafase della mitosi; B) II divisione della meiosi;

B) I divisione della meiosi; D) in tutti i casi sopra indicati.

14. Il significato biologico della meiosi è quello di garantire:

A) stabilità genetica; B) variabilità genetica;

B) rigenerazione e aumento dei tessuti D) riproduzione asessuata.

numero di cellule nel corpo;

15. Il sistema nervoso è formato da:

A) ectoderma; B) mesoderma;

B) endoderma; D) non esiste una risposta corretta.

16. Dal mesoderma si formano:

A) polmoni; B) sistema circolatorio;

B) sistema nervoso; D) organi di senso.

17. Quanti tipi di gameti sono formati da individui dieterozigoti:

Un solo; Alle quattro;

B) due; D) non esiste una risposta corretta.

18. La variabilità mutazionale include:

A) cambiamenti nei cromosomi; B) cambiamenti ereditati;

B) cambiamenti nei geni; D) tutto quanto sopra.

19. La principale fonte di variabilità combinatoria è:

A) incrocio cromosomico B) segregazione cromatidica indipendente

Nella profase I della divisione meiotica; nell'anafase II della divisione meiotica;

B) divergenza indipendente D) tutti i processi di cui sopra in egual misura.

cromosomi omologhi

nell'anafase I della divisione meiotica;

20. L'ibridazione interline delle piante coltivate porta a:

A) mantenendo la stessa produttività; B) aumento della produttività;

B) l'emergere di nuove caratteristiche; D) consolidamento della segnaletica.

RISPOSTA: 1 - SOL, 2 - SOL, 3 - SOL, 4 - LA, 5 - SI, 6 - SI, 7 - SI, 8 - SOL, 9 - LA, 10 - LA, 11 - SOL, 12 - LA, 13 – B, 14 – V, 15 – LA, 16 – V, 17 – V, 18 – RE, 19 – RE, 20 – V.

OPZIONE 1.

1. L'acido desossiribonucleico è il livello di organizzazione della natura vivente:

A) cellulare; B) molecolare;

B) organismico; D) popolazione

2. La scienza degli studi citologici:

A) la struttura delle cellule di organismi unicellulari e multicellulari;

B) la struttura degli organi e dei sistemi di organi degli organismi multicellulari;

C) il fenotipo di organismi di diversi regni;

D) morfologia delle piante e caratteristiche del loro sviluppo.

3. Le proteine sono sintetizzate nelle cellule:

A) nel citoplasma; B) nei lisosomi;

B) sui ribosomi; D) nel complesso del Golgi.

4. Proteine che possono accelerare reazioni chimiche, eseguire la seguente funzione nella cella:

A) segnalazione ormonale B).

C) enzimatico D) informativo.

5. L'RNA di trasferimento è:

A) proteine B) grassi

C) enzima D) acido nucleico.

6. La coniugazione cromosomica è caratteristica del processo:

A) fecondazione B) profase della seconda divisione della meiosi

C) mitosi D) profase della prima divisione della meiosi

7. La blastula è costituita da una cavità e:

A) due strati di cellule B) tessuto connettivo

C) uno strato di cellule D) tessuto epiteliale.

8. Quali cellule trasmettono mutazioni alla prole durante la riproduzione sessuale:

A) epiteliale B) muscolo

C) gameti D) neuroni.

9. Gli antichi includono:

A) Neanderthal B) Pitecantropo

C) Sinantropo D) Cro-Magnon.

10. C'è competizione tra alci e bisonti perché:

A) mangiare cibi simili; B) hanno approssimativamente gli stessi parametri corporei

B) hanno pochi figli; D) appartengono alla classe dei mammiferi.

11. Gli agroecosistemi comprendono:

UN) bosco misto B) prato acquatico

C) un lago invaso dalla vegetazione D) un campo di grano.

12. L'adattamento nel processo di evoluzione nasce come risultato di:

A) isolamento geografico B) interazione delle forze motrici dell'evoluzione

C) variabilità mutazionale D) selezione artificiale.

13. Citoplasma in una cellula non soddisfa funzione:

A) trasporto di sostanze B) ambiente interno

C) comunicazione tra nucleo e organelli; D) fotosintesi.

14. Abilità membrana plasmatica circondare una particella solida di cibo e spostarla all'interno della cellula è la base del processo:

A) diffusione B) osmosi

C) fagocitosi D) pinocitosi.

15. Dove avviene lo stadio anaerobico della glicolisi?

A) nei mitocondri B) nei polmoni

C) nel tubo digerente D) nel citoplasma.

16. Un individuo con il genotipo Aabv produce gameti:

A) Av, vv B) Av, av

B) Aa, AA D) Aa, vv.

17. Quando si incrociano piante eterozigoti con frutti rossi e rotondi con individui recessivi per entrambe le caratteristiche (red UN e rotondo IN– tratti dominanti) la progenie apparirà con i genotipi AaBb, aaBb, AaBb, aaBb nel rapporto:

A) 3:1, B) 9:3:3:1

C) 1:1:1:1 D) 1:2:1.

18. Una ragazza si sviluppa da un uovo se, durante il processo di fecondazione, nello zigote compaiono i seguenti cromosomi:

A) 44 autosomi +XY B) 23 autosomi +X

C) 44 autosomi +XX D) 23 autosomi +Y.

19. Una parte significativa di mutazioni non appare nel fenotipo della prole, poiché essi6

A) non associato a cambiamenti genetici B) non associato a cambiamenti cromosomici

C) sono di natura dominante D) sono di natura recessiva.

20. Uno specchio d'acqua abitato da varie specie di piante e animali è:

A) biogeocenosi B) noosfera

C) biosfera D) agroecosistema.

Risposte: 1 – SI, 2 – LA, 3 – SI, 4 – DO, 5 – SOL, 6 – SOL, 7 – SI, 8 – DO, 9 – LA, 10 – LA, 11 – SOL, 12 – SI, 13 – SOL, 14 – SI, 15 – SOL, 16 – SI, 17 – SI, 18 – DO, 19 – SOL, 20 – LA.

Test di biologia per l'undicesimo grado. (2)

OPZIONE 2

1. Per identificare le caratteristiche anatomiche generali caratteristiche del regno della natura vivente, utilizzare il metodo:

A) microscopia B) previsione

C) confronto D) modellazione

2. secondo teoria delle cellule Le cellule eucariotiche devono avere:

A) parete cellulare B) nucleo

C) vacuoli D) plastidi

3. Durante il processo di divisione cellulare, le trasformazioni più significative subiscono:

A) ribosomi B) cromosomi

C) mitocondri D) lisosomi

4. La struttura della molecola del DNA è:

A) due filamenti polinucleotidici attorcigliati elicoidalmente l'uno attorno all'altro

B) un filamento polinucleotidico attorcigliato elicoidalmente

B) due filamenti polipeptidici attorcigliati elicoidalmente

D) un filamento polipeptidico dritto.

5. Acceso fase preparatoria energia del metabolismo energetico:

A) assorbito come calore B) rilasciato come calore

C) viene assorbito nel citoplasma della cellula D) viene rilasciato a causa della scomposizione dell'ATP.

6. “La caratteristica predominante di uno dei genitori” G. Mendel chiamava:

A) recessivo B) dominante

C) omozigote D) eterozigote

7. Quando si incrocia un eterozigote con un omozigote, la proporzione di omozigoti nella prole sarà:

A) 0% B) 25% C) 50% D) 100%

8. Cambia la situazione non vengono trasmessi ereditato e nasce come adattamento a ambiente esterno, sono chiamati:

A) incerto B) individuale

C) modificazione D) mutazionale.

9. Legge serie omologa nella variabilità ereditaria è stato stabilito:

A) V.I. Vernadsky B) I.V. Michurin

B) N.I. Vavilov D) T.Morgan.

10. La presenza nell'uomo, come negli altri mammiferi, della viviparità e dell'alimentazione dei piccoli con il latte indica:

A) di più alto livello sviluppo umano; B) sulla loro evoluzione divergente

C) sullo sviluppo storico della classe dei mammiferi; D) sulla loro relazione.

11. Il metabolismo in una cellula consiste nei seguenti processi:

A) eccitazione e inibizione B) metabolismo plastico ed energetico

C) crescita e sviluppo D) trasporto di ormoni e vitamine.

12. I produttori negli ecosistemi includono:

C) batteri saprofiti D) funghi.

13. Nuove specie in natura sorgono come risultato dell'interazione:

A) variabilità ereditaria, lotta per l'esistenza, selezione naturale

B) cambiamenti non ereditari e cambiamenti stagionali nella natura

B) fitness degli organismi e selezione artificiale

D) fattori ambientali abiotici

14. La ragione principale della regressione biologica di molte specie attualmente è:

A) cambiamento climatico B) attività economica persona

C) variazione del rilievo D) aumento del numero di predatori.

15. Il nucleo svolge un ruolo importante nella cellula, poiché partecipa alla sintesi di:

A) glucosio B) fibra

C) lipidi D) acidi nucleici.

16. Sostanze in grado di formarsi con l'acqua in un organismo vivente legami di idrogeno o entrano in interazione elettrostatica sono:

A) idrofobo B) idrofilo

C) neutro D) alcalino.

17. Nella fase priva di ossigeno del metabolismo energetico, le molecole vengono scomposte:

A) glucosio in acido piruvico B) proteine in aminoacidi

C) amido a glucosio D) acido piruvico a diossido di carbonio e acqua

18. Quando si dividono le cellule animali e vegetali, la principale fonte di energia sono le molecole:

A) ATP B) tRNA C) mRNA D) DNA.

19. Diversità delle foglie delle punte di freccia sott'acqua e sopra l'acqua - esempio:

UN) variabilità della modifica B) azioni di agenti mutageni

C) variabilità combinatoria D) differenze nei genotipi di cellule diverse

20. Nell'evoluzione umana, le prime pietre miliari nello sviluppo dell'arte sono state trovate tra:

A) Neanderthal B) Cro-Magnon

B) Australopithecus pitecantropo

Risposte: 1 – C, 2 – B, 3 – B, 4 – A, 5 – B, 6 – B, 7 – C, 8 – D, 9 – C, 10 – D, 11 – B, 12 – A, 13 – A, 14 – B, 15 – D, 16 – B, 17 – A, 18 – A, 19 – A, 20 – B.

La teoria dell'evoluzione di C. Darwin e A. Wallace.

Punti chiave:

1. Tutti i tipi di organismi viventi sono nati naturalmente.

2. Gli organismi si sono trasformati e migliorati lentamente e gradualmente.

3. La base per la trasformazione delle specie è la variabilità, l'ereditarietà e la selezione naturale. La selezione avviene attraverso le interazioni degli organismi tra loro e con i fattori ambientali. Queste interazioni sono chiamate lotta per l’esistenza.

4. Gli individui che sono più adattati alle mutevoli condizioni ambientali sopravvivono e producono prole a tutti gli effetti.

Teoria sintetica dell'evoluzione è un ripensamento di una serie di disposizioni darwiniane dal punto di vista della genetica (S. Chetverikov, J. Haldane, N. Timofeev-Resovsky, R. Fisher). È caratterizzato come una teoria dell'evoluzione che avviene attraverso la selezione naturale di tratti geneticamente determinati.

Punti chiave:

1. L'unità elementare dell'evoluzione è la popolazione.

2. Il materiale per l'evoluzione è la variabilità mutazionale e combinatoria.

3. La selezione naturale è vista come motivo principale sviluppo di adattamenti, speciazione e origine di taxa sopraspecifici.

4. Una specie è un gruppo di popolazioni che sono riproduttivamente isolate dalle popolazioni di altre specie.

5. La speciazione consiste nell'emergere di meccanismi di isolamento genetico e si realizza in condizioni di isolamento geografico.

Il processo di formazione di nuovi generi da specie, da generi - famiglie, da famiglie - ordini, ecc. chiamata macroevoluzione. A differenza della microevoluzione, che avviene all'interno di una popolazione, la macroevoluzione è un'evoluzione sopraspecifica e a lunghissimo termine.

La prova dei processi evolutivi è fornita da dati paleontologici, morfologici, embriologici e biochimici.

Ci sono tre direzioni principali di evoluzione.

Aromorfosi – cambiamenti evolutivi che portano ad un livello di organizzazione qualitativamente nuovo (multicellularità, sistema nervoso centrale, fotosintesi). Grazie all'aromorfosi sorgono nuove grandi unità tassonomiche: tipi (divisioni), classi.

Adattamento idiomatico – piccoli cambiamenti evolutivi espressi nell’adattamento all’ambiente. In questo caso, il livello di organizzazione non aumenta. Grazie all'idioadattamento si formano piccoli gruppi tassonomici: specie, generi, famiglie.

Mutazioni si presentano costantemente nelle popolazioni sotto l'influenza di fattori e causano cambiamenti nel suo pool genetico. Ondate di popolazioneè un fenomeno di fluttuazioni nel numero della popolazione associato a cambiamenti periodici nell'intensità dei fattori ambientali (cambio delle stagioni, quantità di precipitazioni, fluttuazioni di temperatura).

Isolamento aiuta a impedire che individui provenienti da diverse parti della popolazione si incrocino tra loro e porta a divergenze di caratteristiche all'interno della stessa specie.

Isolamento geografico porta alla rottura di un unico habitat di una specie in parti separate l'una dall'altra e impedisce gli incroci. Le ragioni della sua comparsa sono l'emergere di montagne, nuovi fiumi, stretti, ecc.

Isolamento ambientale in base alle differenze nella dispersione o nei tempi di riproduzione. Ad esempio, alcune specie di salmone depongono le uova ogni due anni e negli stessi fiumi una popolazione di pesci depone le uova in un anno e un'altra in un altro.

Isolamento biologico associato a differenze nella struttura degli organi genitali, canti di accoppiamento, rituali di corteggiamento, odori secreti, ecc.

Il valore più alto in processo evolutivo Esso ha selezione naturale. Svolge un ruolo creativo in natura, selezionando dai cambiamenti ereditari non diretti solo quelli che portano alla formazione di nuovi gruppi di individui che saranno più adatti alle nuove condizioni ambientali.

Il biologo sovietico I.I. Schmalhausen sviluppò (1946) l'idea della selezione di gruppo: la sopravvivenza di popolazioni, specie, generi, famiglie, ordini, ecc. Ma perché la selezione del gruppo avviene sulla base delle esperienze degli organismi che compongono questi gruppi; anche la selezione naturale individuale gioca un ruolo di primo piano nell'evoluzione: la selezione degli individui più adattati.

1 il ruolo principale nell'evoluzione è giocato da quanto segue. Tipo, i suoi criteri

Test di biologia per l'undicesimo grado. (1)

Test di biologia per l'undicesimo grado. (2)

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