La regola è il presente continuo. Presente continuo: tempo presente continuo in inglese

Presente è tradotto come “presente” e ci dice che l'azione viene eseguita questo momento. Continuo si traduce “lungo/lungo” e indica che l'azione è iniziata qualche tempo fa ed è ancora in corso.

Present Continuous è molto tempo. Lo usiamo quando vogliamo dire che qualcosa è in corso. Ad esempio, sto nuotando, cioè sto nuotando. Presente semplice mostra semplicemente il fatto dell'una o dell'altra azione senza un processo. Diamo un'occhiata agli esempi.

1. Presente semplice

Guido una macchina.
Guido una macchina.

2. Presente continuo

Sto guidando una macchina.
Sto guidando.

In russo, queste due frasi sono tradotte in modo quasi identico, n Ma in inglese esprimono significati completamente diversi:

1) il semplice fatto che so guidare l'auto: ho la patente e so guidarla.

2) Sto guidando: ormai da qualche tempo guido l'auto e ora la sto ancora guidando, cioè sono in procinto di guidare.

Ora diamo uno sguardo più da vicino ai casi esatti in cui utilizziamo Presente Progressivo.

Utilizzo del tempo presente continuo

Il tempo continuo semplice viene utilizzato in diversi casi.

1. Quando parliamo di un'azione che sta accadendo ora (al momento).

Cioè, l'azione è iniziata qualche tempo fa ed è ancora in corso (in process).
Esempio: "Lei sta ballando" - sta ballando; "I bambini giocano con i giocattoli": stanno giocando.

2. Un'azione attualmente in corso, ma non necessariamente in questo momento.

Con questo sottolineiamo il processo della sua durata.
Esempio: "Sta studiando all'università" - sta studiando; "Sta lavorando a un grande progetto": sta lavorando a un progetto.

Frasi affermative al presente continuo

Una frase affermativa si forma usando il verbo ausiliare essere al presente (am, are, is) e -ing finali, che viene aggiunto a un verbo che denota azione.

Quello su chi stiamo parlando+ sono/sono/è + verbo + -ing.

IO	Sono
Voi
Noi	Sono	giocando
Essi		nuoto
Lei		cucinando
Lui	È
Esso

Per esempio

Essi Sono orologio ing TV.
Stanno guardando la TV.

IO Sono bere ing tè
Sto bevendo il tè.

Lui È Fumo ing Ora.
Adesso fuma.

Regole per aggiungere la desinenza -ing

Ci sono diverse cose da considerare quando si aggiungono desinenze in -ing ai verbi.

• Se il verbo termina in -e, poi la lettera e togliamo e aggiungiamo al verbo -ing:

ballare e- balla ing- danza;
mov e-mov ing-; mossa.

• Se il verbo è breve raddoppiamo l'ultima consonante:

sì T-si ting- sedersi;
ba N-ba nning- proibire.

Eccezioni: verbi che terminano in -X E - w:

mi X-mi xing- mescolare;
flo w-flo ala- perdere.

• Se il verbo termina in -cioè, quindi sostituiamo questo finale con -y:

l cioè- l sì- menzogna;
T cioè-T sì- cravatta.

Parole che indicano il tempo

Le seguenti parole possono aiutarci a determinare che questo è il Present Continuous:

• adesso adesso;
• al momento - al momento.

Diamo un'occhiata agli esempi.

Loro stanno correndo Ora.
Stanno correndo adesso.

sto mangiando Ora.
Ora sto mangiando.

Stiamo lavorando al momento.
Stiamo lavorando in questo momento.

Sta facendo una pausa al momento.
È in pausa al momento.

Verbi non utilizzati al Present Continuous Tense

Alcuni verbi inglesi non vengono mai usati in questo tempo verbale.

1. Verbi che esprimono sentimenti

Il Present Continuous non utilizza verbi associati ai sensi (vista, udito, tatto, ecc.).

• sentire - sentire,
• odore - odore,
• sentire - sentire, ecc.

2. Verbi che esprimono uno stato mentale

• dimenticare - dimenticare,
• sapere - sapere
• capire - capire, ecc.

3. Verbi che esprimono emozioni e desideri

• amore - amare,
• voglio - voglio,
• come - come, ecc.

4. Verbi che esprimono il possesso di qualcosa

• dover avere,
• possedere - possedere, ecc.

Perché questi verbi non sono usati nel Present Continuous?

Come abbiamo già visto, questo tempo verbale si usa per sottolineare che l'azione è in corso: abbiamo cominciato a farla qualche tempo fa, lo stiamo facendo adesso, ma tra qualche tempo finiremo di farla.

Per essere usato al nostro tempo continuo, un verbo deve poter durare. Ad esempio: cucinare: hai iniziato a cucinare, stai cucinando adesso, dopo un po' finirai.

Ritornando ai nostri verbi d'eccezione. Non possiamo iniziare ad annusare (annusare) o udire (udire) e terminare questo processo dopo un po' di tempo. Questo è ciò che facciamo sempre. Stiamo parlando del fatto che possiamo annusare e sentire. Allo stesso modo, l’oblio, la comprensione o le emozioni non possono essere processi, perché altrimenti risulterà che questi processi sono iniziati una volta, continuano ora e un giorno finiranno.

Forma negativa nel presente continuo

La negazione è costruita come una frase affermativa, solo che viene aggiunta al nostro verbo essere particella negativa non.

Quello in questione + sono/sono/è + non + verbo + -ing.

IO	Sono
Voi
Noi	Sono		giocando
Essi		non	cucinando
Lei			nuoto
Lui	È
Esso

Esempi

Noi non sono Fare ing i nostri compiti adesso.
Noi no compiti a casa Ora.

Lei non è guidare ing al momento.
Lei non sta guidando in questo momento.

IO non sono Ascoltare ing musica adesso.
Non ascolto musica adesso.

Modulo di domanda al presente continuo

Per chiedere se qualcuno sta facendo qualcosa in questo momento, mettiamo al primo posto il verbo essere.

Sono/sono/è + quello in questione + verbo + -ing?

Sono	IO
	Voi
Sono	Noi	giocando?
	Essi	cucinando?
	Lei	nuoto?
È	Lui
	Esso

Dichiarazione

IO Sono Leggere ing il libro.
Sto leggendo un libro.

Voi Sono nuotare ing in una piscina.
Stai nuotando in piscina.

Lei È pulito ing la sua stanza adesso.
Sta pulendo la stanza adesso.

La domanda e una risposta positiva (il nostro “sì”) saranno simili a queste:

Domanda	Risposta breve (contiene il verbo essere)	Risposta completa (costruita come una frase affermativa)
Sono Leggo ing il libro? Sto leggendo un libro?	Si Io Sono. Sì, ho letto.	Si Io Sono Leggere ing il libro. Sì, sto leggendo un libro.
Sono tu nuoti ing in una piscina? Nuoti in piscina?	Si tu Sono. Sì, stai nuotando.	Si tu Sono nuotare ing in una piscina. Sì, stai nuotando in piscina.
È lei pulisce ing la sua stanza adesso? Sta pulendo la stanza adesso?	Si Lei È. Sì, pulisce.	Si Lei È pulito ing la sua stanza adesso. Sì, sta pulendo la stanza adesso.

Le risposte negative (il nostro “no”) saranno simili a queste:

Domanda	Risposta breve (contiene il verbo essere + non)	Risposta completa (costruita come una frase negativa)
Sono Leggo ing il libro? Sto leggendo un libro?	No, io Sononon. No, non leggo.	No, io non sono Leggere ing il libro. No, non sto leggendo un libro.
Sono tu nuoti ing in una piscina? Nuoti in piscina?	Non tu Sononon. No, tu non nuoti.	Non tu non sono nuotare ing in una piscina. No, non si nuota in piscina.
È lei pulisce ing la sua stanza adesso? Sta pulendo la stanza adesso?	No lei Ènon. No, non pulisce.	No lei non è pulito ing la sua stanza adesso. No, non sta pulendo la stanza adesso.

Esempi

Sono stanno giocando a tennis?
Stanno giocando a tennis?

Sì loro Sono.
Sì, stanno giocando.

Sono stanno giocando a tennis?
Stanno giocando a tennis?

No loro non sono.
No, non giocano.

È sta dormendo adesso?
Sta dormendo adesso?

Si Lui È dormendo adesso.
Sì, sta dormendo adesso.

È sta dormendo adesso?
Sta dormendo adesso?

Non lui non è dormendo adesso.
No, non sta dormendo adesso.

Domande speciali al presente continuo

Quando facciamo una domanda con le seguenti parole interrogative:

• cosa cosa;
• dove dove;
• chi chi;
• quale - quale;
• perchè perchè.

Queste parole vengono inserite per prime nella frase e l'ordine successivo delle parole sarà lo stesso di una domanda normale. Lo schema è questo:

Parola interrogativa + sono/sono/è + la persona in questione + verbo + -ing?

	Sono	IO
		Voi
Che cosa	Sono	Essi	lettura?
Dove		Noi	giocando?
Perché		Lei	cucinando? Compito di rinforzo Adesso facciamo un po' di pratica. Traduci le seguenti frasi in inglese. Attenzione, tra queste si nascondono frasi che appartengono al Present Simple. 1. Sta volando su un aereo in questo momento. 2. Stai studiando adesso? Sì, sto studiando. 3. Va al lavoro a piedi. 4. Non piove adesso. 4. Vanno a scuola? No, non studiano. 5. Sto dipingendo un quadro adesso. 6. Non vola in aereo. 7. Il gatto è sdraiato sul tavolo. 8. Cosa stanno leggendo? Leggono nuove riviste. 9. Il mio amico capisce la fisica. Come sempre, lasciate le vostre risposte nei commenti sotto l'articolo.

Presente Continuo - presente lungo termine tempo dei verbi inglesi, che può anche essere chiamato presente progressivo ( Presente progressivo). Forma molto comune del verbo, non ha analoghi in russo, ma non è particolarmente difficile da capire.

Il presente continuo, come tempo separato, non è indicato in russo, quindi all'inizio crea un po' di confusione, tuttavia, di solito ci si abitua rapidamente, soprattutto dopo diverse dozzine di esercizi (vedi la fine dell'articolo).

Innanzitutto una piccola digressione dall'argomento per parlare del libro di grammatica, che utilizzeremo ora per studiare il continuum attuale. Questo libro di testo è considerato il migliore di tutti i tempi: "Grammatica inglese in uso" Murphy. Chiunque abbia mai avuto questo libro tra le mani lo capisce perfettamente. Il libro di testo era già così ben strutturato e conveniente che ho subito voluto studiarlo grammatica inglese. Adesso è uscito alla quarta edizione, è diventato ancora migliore, ora è disponibile anche online, è molto più conveniente, visto che è doppiato.

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Regole per l'utilizzo del Present Continuos

Presente continuo presente continuo (Present Continuos) nella spiegazione di Anna in inglese (in russo, vedi Frasi (esempi)):

Tavola di formazione Presente Continuo

Per capire bene nuovo materiale a volte abbiamo bisogno di una spiegazione da persone diverse. Inoltre, siamo tutti così diversi che generalmente ognuno ha bisogno di trovare la propria migliore spiegazione personale.

Quindi guarda un'altra lezione Irina Shipilova- questa giovane ragazza ha un'energia straordinaria, lezioni così contagiose, penso che sia lei quella che spiegherà meglio il Present Continuous a qualcuno.

Suggerimenti (esempi) sull'utilizzo di Present Continuous

1. L'azione si sta svolgendo proprio nel momento della conversazione, non è terminata (attività in corso).

Non interrompermi. Sto lavorando.
Perché non lavori?
Alice sta scrivendo un libro.
Stiamo andando a fare una passeggiata.
Non sta bevendo.
Sono stressato per il mio test.
Sta mandando un messaggio.

2. Attività temporanea

Viviamo in un albergo finché non troviamo una casa da comprare.
Sei molto sciocco oggi. Di solito sei così sensibile.

3. Attività forse incompleta.

A volte viene utilizzato il present continuum se non avviene alcuna azione al momento della conversazione, ma è implicito che avvenga in linea di principio. Questo è ben spiegato dall'esempio con un libro: hai iniziato a leggere un libro, ora non lo stai leggendo specificatamente, ma poiché non l'hai ancora finito, continuerai a leggerlo, quindi sentiti libero di dire

Sto leggendo il libro.
Stiamo costruendo la casa.
Stanno studiando le lingue.

4. Present Continuous viene utilizzato con parole come: oggi, questa settimana, quest'anno:

Stai lavorando duro oggi/questa settimana/quest'anno

Eccezioni.

Esistono quattro gruppi di verbi stativi che vengono usati raramente nel presente continuo perché hanno l'idea di permanenza e completezza.

1. Questi sono i verbi relativi allo stato d'animo: credere, pensare, assumere, considerare, comprendere, supporre, aspettarsi, essere d'accordo, conoscere, ricordare, dimenticare
2. Verbi di emozioni: amare, detestare, invidiare, odiare, sperare, preferire, desiderare, volere
3. Verbi di appartenenza e di essere: appartenere, possedere, dipendere, contenere, costare, apparire, apparire, necessitare, avere
4. Verbi di sentimento: vedere, sentire, gustare, annusare

Tuttavia, se questi verbi esprimono attività anziché stato, possono essere usati nel presente continuo, ad esempio:

Vedrò Polly questo pomeriggio ("vedere" significa "incontrare")
Assaggio la pasta per vedere se ha bisogno di più sale (esprimere un'attività)
Aspetta un bambino (è incinta)

E se vuoi spiegare il Present Continuous ai tuoi figli, mostrare loro questo divertente cartone animato, e allo stesso tempo esercitarti, ci sono molti esempi di utilizzo qui

In regalo per il materiale studiato

con l'uso di Present Continuous per te. Bene, di seguito sono riportati gli esercizi: controlla quanto conosci il materiale.

Esercizi di comprensione (test)

1. Continuum presente (livello elementare) 10 domande

Scegli la risposta corretta

Inizia il quiz

Per molto tempo. Forma frasi usando verbo ausiliare essere (tradotto in inglese come “essere”) nella forma del presente e della quarta forma del verbo semantico principale (con il suffisso -ing caratteristico del tempo lungo).

Consideriamo uso del presente continuo. Frasi di esempio:

Stai cenando. - Stai cenando (proprio ora).

Ti sto aspettando. - Sto aspettando per voi.

Stanno viaggiando verso ovest. - Viaggiano verso ovest.

Sta scrivendo una lettera, lo so. - Sta scrivendo una lettera proprio adesso.

Noi siamo parlando inglese Ora. - Parliamo inglese adesso.

Stanno leggendo questo libro noioso adesso. - Stanno leggendo questo libro noioso adesso.

Per riferimento:

• Nell'inglese colloquiale, la parola "cena" significa cena, e "cena" significa una cena tardiva in un ambiente familiare e familiare.

Formazione della domanda e della negazione

Quando si forma una frase interrogativa al presente continuo, le parole in essa contenute cambiano di posto. Come in ogni altro caso dell'inglese.

Il verbo essere si sposta al primo posto - prima del soggetto (pronome, sostantivo o nome proprio) nelle frasi con il presente continuo. Frasi di esempio:

Sta leggendo questo libro noioso adesso? - Sta leggendo questo libro noioso adesso?

Stiamo parlando inglese adesso? -Parliamo inglese adesso?

Sta scrivendo la lettera adesso? - Sta scrivendo questa lettera proprio adesso?

Quando si forma una frase negativa tra la forma dell'ausiliare e il verbo semantico, si aggiunge not insieme al verbo semantico nel presente continuo. Frasi di esempio:

Non sta scrivendo. - Non scrive.

Non sto parlando. - Io non parlo.

Non stiamo aspettando. - Non stiamo aspettando.

Non stanno studiando. - Non studiano.

Non lo sta chiedendo. - Non lo chiede.

Allo stesso tempo, tale forme complete i negativi sono usati raramente. Nel linguaggio colloquiale si usano le abbreviazioni: non è presente singolare o non sono al plurale.

Regole importanti per utilizzare questo tempo

Utilizzo del presente continuo. Regole d'uso:

1. Il tempo specificato è usato per esprimere un'azione specifica che si verifica nel momento o periodo presente, cioè proprio ora. Questo è ciò che specificatamente indicano le aggiunte temporanee alle frasi:

adesso adesso;

al momento - in questo (questo) momento.

Ma queste parole non sono sempre presenti nella frase. Possono solo essere impliciti.

Sta leggendo il suo diploma. - Sta leggendo il suo diploma (cioè proprio adesso).

2. Di solito non viene utilizzato con i verbi che denotano lo stato di un oggetto piuttosto che la sua azione:

volere - volere;

sentire - sentire;

amare - amare;

pensare - pensare;

piacere - piacere, amare;

essere - essere;

vivere - vivere;

odiare - odiare;

restare - restare;

ascoltare - ascoltare;

ricordare - ricordare;

vedere - vedere e alcuni altri verbi inglesi.

Ma a volte questi verbi di stato vengono ancora usati per enfatizzare lo stato temporaneo nel presente continuo. Frasi di esempio:

So di essere un bambino ma non posso farci niente. - So di essere come un bambino, ma non posso farci niente (cioè mi comporto solo come un bambino adesso).

Vuole restare in questa casa e io non posso farci niente - Vuole restare in questa casa e io non posso aiutarla (cioè, vuole restare solo adesso).

3. Quando una frase trasmette l'intenzione di compiere un'azione, a volte viene utilizzato il presente continuo per indicare il futuro. Frasi di esempio:

Stiamo andando a il cinema stasera. - Questa sera andremo al cinema.

Parte con il treno delle sette. - Parte con il treno delle sette.

Presentare forme continue perfette

O, come viene anche chiamato, i progressivi in ​​inglese sono derivati ​​peculiari del presente continuo.

Puoi ottenerlo usando il verbo to be (to be) nella forma del presente perfetto (sono stati o è stato alla terza persona singolare) e un verbo ausiliare al tempo continuo (con la desinenza -ing).

Presente congiuntivo- frasi di esempio:

1) Utilizzato per denotare un'azione iniziata nel passato in un certo momento, continuata per qualche tempo e continua nel momento presente:

Cammino dalle 8 del mattino. - Cammino dalle 8 del mattino.

Vive a Mosca da sei anni. - Vive a Mosca da sei anni.

2) Un'azione ordinaria e che si verifica costantemente, che indica il periodo di tempo per la continuazione dell'azione. Inoltre, se non è indicato per quanto tempo (periodo di tempo) dura l'azione, viene utilizzato il presente continuo.

Piove da tre giorni. - Piove da due giorni.

Sta piovendo. - Piove.

Studia inglese da sette anni. - Studia inglese da sette anni.

Sta studiando inglese. - Sta studiando inglese (cioè in questo momento).

3) Le costruzioni del presente perfetto continuo si usano anche per indicare la durata di un'azione. Allo stesso tempo, se viene indicato il fatto del completamento di un'azione, viene utilizzato un altro tempo: il presente perfetto.

Vivo qui dal 1956. - Vivo qui dal 1956 (cioè la mia residenza qui è continuata per tutto questo tempo).

Vivo qui dal 1956. - Vivo qui dal 1956 (cioè si sottolinea un episodio di azione già avvenuto).

4) Il presente perfetto continuo, come il presente continuo, non si usa con Verbi inglesi, che denota lo stato di un oggetto, non la sua azione. Cioè i verbi - amare - amare, sentire - sentire e altri simili a quelli sopra indicati (presenti regole continue).

5) Questa volta viene utilizzato anche in frasi interrogative per indicare il periodo che precede il momento del discorso (un dato momento nel tempo). In questo caso, è tipico l'uso di parole interrogative e costruzioni appropriate: quanto tempo - quanto tempo, quanto tempo; da quando - da che ora, da quando.

Da quanto tempo vivono qui? - Per quanto tempo (quanto tempo) vivono qui?

Da quando è seduta lì? - Da quando (da quando) è seduta lì?

Presente passivo continuo

La forma passiva del presente continuo mostra l'azione nel suo sviluppo, cioè come continua. Questa costruzione è così formata:

• verbo essere (am, is, are) + essere (cioè indicazione del tempo continuo) + la seconda forma del verbo semantico.

Diamo un'occhiata al present passivo continuo, frasi di esempio:

Si stanno costruendo nuove stazioni ferroviarie. - Sono in costruzione nuove stazioni ferroviarie (cioè sono in costruzione proprio adesso).

Si sta preparando una cena deliziosa. - Cena deliziosa Si sta preparando adesso.

Se il tempo presente in una voce del genere cambia al passato, allora nelle frasi, poiché non vi è alcuna indicazione del periodo di tempo, cambia solo la forma del verbo essere. Si scrive al passato was al singolare e was al plurale.

Tutte le informazioni che assorbiamo non solo trovano posto nella nostra testa e nella nostra memoria, ma vengono anche trasformate in immagini. Per rendere questo processo più veloce ed efficiente, puoi utilizzare tabelle e diagrammi.

Prestare attenzione a ciò che sta accadendo ora, al momento della conversazione o in prossimità di essa, aiuta tempo presente Continuo. Puoi percepire le informazioni sia nel testo che nelle tabelle. Quale metodo è giusto per te, decidi tu stesso. Strutturiamo tutte le informazioni sul presente continuo e proviamo a “spingerle” in una tabella.

Formazione scolastica

Una tabella presentata in modo chiaro ti aiuterà a comprendere e confrontare le funzionalità formazione scolastica questa volta. Per non ingombrare lo spazio e non disperdere l'attenzione, consideriamo costruzione di varie proposte nella presente tavola continua utilizzando l'esempio di nuotare. La negazione e le domande in questo momento sono abbastanza facili da capire e ricordare.

Frase dichiarativa	Frase negativa	Frase interrogativa
Sto nuotando adesso.	Non sto nuotando adesso.	Sto nuotando adesso?
Sta nuotando adesso.	Non sta nuotando adesso.	Adesso sta nuotando?
Sta nuotando adesso.	Non sta nuotando adesso.	Adesso sta nuotando?
Sta nuotando adesso.	Adesso non sta nuotando.	Adesso sta nuotando?
Stiamo nuotando adesso.	Non stiamo nuotando adesso.	Stiamo nuotando adesso?
Stai nuotando adesso.	Adesso non stai nuotando.	Stai nuotando adesso?
Stanno nuotando adesso.	Non stanno nuotando adesso.	Stanno nuotando adesso?

Utilizzo

Come e quando utilizzare questi moduli rappresenta la sfida più grande. Tutto può essere strutturato e compreso. Tabella presente continua a seconda dei casi applicativi tempo nel discorso.

№	Casi d'uso	Indicatori temporali	Esempi
1	L'azione avviene nel momento in cui si parla (nel momento presente)	Ora in questo momento al momento presente	Mia madre sta leggendo un libro adesso, non disturbarla.
2	L'azione si svolge in un periodo di tempo incompiuto, un'azione incompiuta a lungo termine	attualmente in questi giorni al momento	Vive nella casa in affitto in questi giorni.
3	Azione nello sviluppo	—	Il clima sta diventando più caldo. La soluzione dell'aria sta peggiorando.
4	Nelle proposizioni subordinate condizioni e tempi	Se Quando non appena fino fino a Prima	Cerca di non preoccuparti quando canti.
5	Per esprimere azioni che si ripetono troppo spesso, provocando irritazione, rimprovero	Sempre troppo spesso tutto il tempo costantemente	Perde sempre qualcosa.
6	Per le azioni pianificate per il prossimo futuro	stasera Domani	stasera darò una festa.

Ma non tutto è così roseo e semplice, molti Verbi nel Present Continuous vanno oltre i soliti. Eccezioni Sono:

Verbi percezione	Verbi attività mentale	Verbi azione emotiva	Verbi appartenenza, possesso
vedere - vedere sentire - sentire notare - notare annusare - annusare sentire - sentire riconoscere - riconoscere ascoltare - ascoltare guardare - guardare	capire - capire sapere - sapere ricordare - ricordare credere - credere aspettarsi - aspettarsi supporre - credere ricordare - ricordare fidarsi - credere	volere - volere desiderare - desiderare rifiutare - rifiutare perdonare - perdonare desiderare - desiderare odiare - odiare piacere - piacere amare - amare	possedere - possedere appartenere - appartenere possedere - possedere sembrare - sembrare significare - esprimere apparire - apparire contenere - contenere consistere - consistere conservare - conservare preoccuparsi - preoccuparsi importare - significare

Alcuni di questi verbi hanno usi speciali, di cui puoi leggere più in dettaglio nella nostra altra pagina.

Dopo aver studiato tutto questo materiale e fatto una serie di esercizi, puoi passare alla comprensione della voce passiva. Presente Continuo Passivo è costruito secondo il seguente schema:

schema	Esempio
Io + sono + essere + V3 (Ved)	Mi viene mostrato - Mi mostrano.
Tu + sei + essendo + V3 (Ved)	Ti viene mostrato. - Te lo mostrano.
Lui + è + essendo + V3 (Ved)	Gli viene mostrato. - Glielo mostrano.
Lei + è + essere + V3 (Ved)	Le viene mostrata. - Glielo mostrano.
Esso + è + essendo + V3 (Ved)	Viene mostrato. - Lo mostrano.
Noi + siamo + essendo + V3 (Ved)	Ci viene mostrato. - Ce lo mostrano.
Loro + sono + essendo + V3 (Ved)	Vengono mostrati. - Vengono mostrati.

La voce passiva richiede uno studio aggiuntivo e più attento. E questa tavola sarà un supporto, un foglietto per la formazione della voce passiva al presente continuo.

Il materiale semplice, conciso e accessibile presentato nella tabella ti aiuterà a padroneggiare rapidamente tutto il materiale.

Qui puoi seguire una lezione sull'argomento: Present Continuous Tense in inglese. Presente Tempo continuo.

In questa lezione impareremo un altro tempo usato frequentemente in inglese chiamato Presente Progressivo(Presente Progressivo). Il Present Continuous viene solitamente utilizzato per la denominazione azioni attualmente in corso. Inoltre, questa volta può essere caratterizzata come incompiuta e visiva.

I verbi inglesi assumono una forma speciale per esprimere il presente continuo, cioè il verbo essere nella forma appropriata viene combinato con un verbo che termina con il suffisso -ing (Ving). Pertanto la formula dei verbi al Present Continuous è la seguente: essere + Ving. Per esempio:

Sta guardando il calcio in TV. - Guarda il calcio in TV. (l'azione si svolge in questo momento)

Per capire meglio come appaiono i verbi al Present Continuous, considera la coniugazione del verbo work usando i pronomi personali come esempio:

Sto lavorando (sto lavorando) - sto lavorando
stai lavorando (stai lavorando) - stai lavorando / stai lavorando
sta lavorando (sta lavorando) - sta lavorando
sta lavorando (sta lavorando) - sta lavorando
funziona (funziona) - lui/lei lavora (inanimato)
stiamo lavorando (stiamo lavorando) - stiamo lavorando
stanno lavorando (stanno lavorando) - stanno lavorando

Come si può vedere dalla coniugazione, esistono anche forme abbreviate. Inoltre, sono preferibili.

Una caratteristica interessante dei verbi che terminano in -ing è la loro pronuncia.

Di norma, l'ultima lettera (g) della desinenza non viene letta e viene prodotto un suono nasale profondo /ŋ/.
Per esempio:
ballando /"da:nsiŋ/
canto /"siŋiŋ/ (particolarmente difficile da pronunciare a causa del doppio suono nasale)
leggendo /"ri:diŋ/

ascoltando /"lisəniŋ/ scrivendo /"raitiŋ/ Ce ne sono anche diversi

regole di ortografia

verbi a cui viene aggiunta la desinenza -ing:
1. Quindi, ad esempio, ai verbi che terminano con la lettera -e, quando si aggiunge la desinenza -ing, la lettera -e scompare. Per esempio:
cambiare - cambiare (cambiare - cambiare)

arrivare - arrivare (arrivare - arriva) ballare - ballare (ballare - ballare) 2. Nei verbi monosillabici che terminano con una vocale e una consonante, quando si aggiunge il suffisso -ing

La consonante è raddoppiata.
Per esempio:
nuotare - nuotare (nuotare - galleggianti)

correre - correre (correre - correre)

sedersi - sedersi (sedersi - sedersi)
3. Se il verbo termina con una combinazione di lettere -ie, quando si aggiunge la desinenza -ing, questa combinazione viene sostituita dalla lettera -y.
Per esempio:

mentire - mentire (mentire - bugie) morire - morire (morire - morire) legare - legare (legare - legare)

Esiste una categoria di verbi a cui la desinenza -ing non viene aggiunta. Questi verbi sono chiamati verbi statici. Questi includono principalmente verbi di tutti i sentimenti (ad esempio: piacere, amare, odiare, annusare, vedere, sentire, ecc.), verbi di processi mentali (ad esempio: pensare, conoscere, capire, credere, ecc.) e tutti verbi modali.

I. Come già notato, il tempo presente continuo è strettamente connesso con il presente, cioè con le azioni del momento. Per questo motivo molto spesso nelle frasi espresse al presente continuo sono presenti
parole chiave: adesso, in questo momento.
Diamo un'occhiata ad un esempio:

Sto leggendo un libro adesso. - Sto leggendo un libro adesso. Stanno pescando adesso. - Stanno pescando adesso. Claude sta guardando un cartone animato in questo momento. - Claude sta guardando un cartone animato in questo momento. Guardando gli esempi, possiamo concludere che in frasi affermative

nel tempo Presente Continuo
Stanno dando una festa. - Stanno dando una festa (adesso, in questo momento).
I cani abbaiano.
- I cani abbaiano (adesso, in questo momento).
Suona il violino. - Suona il violino (ora, in questo momento).

Stanno spostando i mobili. - Spostano (riorganizzano) i mobili (ora, al momento). II. Frasi negative

col tempo il Present Continuous si forma aggiungendo la particella “not” al verbo essere nella forma appropriata. Diamo un'occhiata all'esempio di coniugazione del verbo parlare con pronomi personali:
Non sto parlando (non sto parlando) - non parlo
non stai parlando (non stai parlando) - non parli / non parli
non sta parlando (non sta parlando) - non parla
lei non parla (lui non parla) - non parla
non sta parlando (non sta parlando) - non parla (inanimato; può applicarsi anche ai neonati e a qualsiasi animale)
non stiamo parlando (non stiamo parlando) - non parliamo

non parlano (non parlano) - non parlano

Gli esempi mostrano che sono possibili anche abbreviazioni. Nella maggior parte dei casi sono preferibili. Vediamo alcune proposte:
Non sta guardando il calcio, sta leggendo una rivista. - Non guarda il calcio, legge una rivista.
Non mangiano biscotti, mangiano gelato. - Non mangiano biscotti, mangiano il gelato.

Il bambino non piange, dorme. - Il bambino non piange, dorme. III. IN frasi interrogative nel tempo Presente Verbo continuo

to be viene portato avanti e si ottiene il seguente ordine delle parole:

Essere - Soggetto - Ving - (Oggetto) - (Modificatore avverbiale - ora, in questo momento)?

Diamo un'occhiata ad alcuni esempi:
Stai guardando la torre? -Stai guardando la torre?
Sta ascoltando la radio adesso? - Sta ascoltando la radio adesso?
I cani abbaiano?
-I cani abbaiano?

Stai ridendo? - Stai ridendo?

Sta scrivendo una lettera in questo momento? - Sta scrivendo una lettera in questo momento?
Questi esempi si riferiscono a domande generali e richiedono risposte brevi: sì o no. E le risposte brevi al Present Continuous ripetono il verbo essere nella domanda. Per esempio:

Sta guardando un film in questo momento? -Si lo è. -No, non lo sta facendo. - Sta guardando la TV in questo momento? - Sì. Jill ed Erica stanno litigando adesso? - Sì. -No, non lo sono." - Gil ed Erica litigano adesso? - Sì. - No. Per l'istruzione questioni speciali nel Present Continuous bisogna usarlo prima del verbo essere

Cosa stai facendo adesso? - Cosa stai facendo adesso?
Dove sta andando? - Dove sta andando?
Chi sono loro cercando? - Chi stai cercando?
Perché piangono? - Perché piangono?

Pertanto, abbiamo esaminato le regole di base dell'educazione tipi diversi frasi al presente continuo, nonché alcune caratteristiche stilistiche e fonetiche di questo tempo. Per esercitarsi, si consiglia di costruire quante più frasi possibili sulle azioni che si svolgono intorno a te in questo momento, e questo sarà un buon esercizio di linguaggio.