Reproduktion, menneskelig udvikling, aldersprocesser. Aldersperioder for menneskelig udvikling

Som enhver levende organisme bliver en person født, vokser, formerer sig, ældes og dør en persons alder beregnes fra det øjeblik, han blev født. I gennemsnit er den forventede levetid for mennesker udviklede lande for mænd - 73 år, for kvinder - 77 år.

Fødsel. Før fødslen begynder en kvinde at opleve veer - ufrivillige sammentrækninger af livmoderen, som bliver hjulpet af periodiske sammentrækninger af mavemusklerne. Når en baby bliver født, udvider dens lunger sig og med sit første skrig begynder den at trække vejret af sig selv.

Efter barnet er født, bindes navlestrengen (navlestrengen) to steder og skæres derefter mellem båndene. Barnet bliver selvstændigt.

Nyfødt og spædbarn. Denne lille, men vigtige periode i en persons liv varer ikke længe. Et barn op til en måned betragtes som en nyfødt, og op til et år - et spædbarn.

En nyfødt baby er svag og hjælpeløs. Takket være medfødte reflekser sutter han på sin mors bryst. Inden for en måned stiger hans kropsvægt betydeligt, og hans bevægelser bliver mere komplicerede. Barnet kan lave gribende bevægelser og mestre det grundlæggende i kommunikation. I spædbarnsalderen vokser barnet særligt hurtigt. Ved omkring 6 måneder begynder mælketænderne at komme frem. En række organer (øje, indre øre) når hurtigt næsten voksen størrelse.

I denne periode bør barnet modtage tilstrækkelig ernæring. Børn optager bedst proteiner, fedtstoffer og kulhydrater fra modermælk, og derfor er det så vigtigt amning. Derudover indeholder modermælken antistoffer og beskytter dermed barnet mod mange sygdomme.

Barndom. I perioden fra 1 år til 3 år har barnet alle sine mælketænder, det vokser hurtigt og tager på i vægt. Barnets tale og hukommelse udvikler sig. Han begynder at navigere i sine omgivelser og udforsker aktivt verden. I denne periode er leg af stor betydning for babyen.

Puberteten hos piger begynder ved 11-12 år, hos drenge lidt senere - ved 12-13 år. På dette tidspunkt ændres kropsproportioner, sekundære seksuelle karakteristika vises; Hos piger udvider bækkenet sig. hofter er afrundede, mælkekirtler er forstørrede; Hos drenge begynder strubehovedet at vokse, og stemmen knækker.

Ungdom. I alderen 12-16 intensiveres sekundære seksuelle karakteristika hos unge. Piger begynder at menstruere: dette er et tegn på, at æg er begyndt at udvikle sig og modnes i æggestokkene. I en alder af 15-16 begynder drenge at vokse hår i deres ansigt, krop og armhuler, og ufrivillig udledning af sæd viser sig - emissioner - det første tegn på pubertet hos unge mænd.

Ungdom. Denne alder (16-21 år) falder sammen med modningsperioden. I denne alder er kroppens vækst og udvikling stort set afsluttet, alle organsystemer når praktisk talt deres modenhed.

Kroppens struktur i voksenalderen (22-60 år) ændrer sig kun lidt, men hos ældre (61-74 år) og senile (over 75 år) kan der spores omstruktureringer, der er karakteristiske for disse aldre: metabolismen bremses, og præstationen af alle organsystemer falder. En aktiv livsstil og regelmæssig fysisk træning bremser aldringsprocessen.

  • Der går ikke lang tid, før embryonet begynder at ligne et lille menneske. Faktisk under intrauterin udvikling går en person, som alle andre pattedyr, gennem udviklingen af ​​hans biologiske arter: Først ligner den en lancelet, så ligner den en lille fisk, derefter udvikler den træk af padder og krybdyr. Alle disse transformationer sker ret hurtigt, og i begyndelsen af ​​den 6. uge fra befrugtningsøjeblikket ser embryoet allerede ud lille mand, selvom dens længde kun overstiger 1 cm Rygsøjlen af ​​embryoet i denne periode er stadig bruskagtig, men der er allerede bøjler på arme og ben, og hjertet begynder at slå.
  • Når en person bliver født, er volumenet af hans hjerne meget lille. Det meste af den menneskelige hjerne dannes efter fødslen. En nyfødt baby hører lyde godt, men først efter et år lærer han nøjagtigt at identificere kilderne til disse lyde.
  • Når en baby bliver født, har han stort set ingen motoriske færdigheder, så han skal først lære at holde hovedet op, derefter kravle, gå osv. For de fleste børn er hovedstadierne i motorisk udvikling som følger:

    9 måneder - kravler;
    1 år - begynder at gå;
    1,5 år - kan godt gå;
    2,0 år - kører selvsikkert;
    3,0 år - lærer at sparke en bold;
    4,0 år - kan hoppe på ét ben;
    5,0 år - kan gå langs en linje tegnet på jorden;
    6,0 år gammel - god til længde- og højdespring.

  • Efterhånden som kroppen udvikler sig, og barnet modnes, ændres kroppens proportioner. Hovedet falder i forhold til kroppens længde, mens ben og arme bliver relativt længere.

Test din viden

  1. Hvad er veer?
  2. Hvornår begynder et barn at navigere i omgivelserne?
  3. Hvad er karakteristisk for en nyfødt baby?
  4. Hvilken periode af en persons liv dækker spædbarnsperioden?
  5. Hvornår begynder puberteten hos piger?
  6. Hvad er de udviklingsmæssige træk ved ungdomsårene?
  7. Hvilket stadium i en persons liv falder sammen med modenhedsperioden?

Tænke

Hvorfor kan en ufødt baby i sin mors krop ikke skrige?

Menneskelig udvikling er opdelt i nyfødt- og spædbarnsstadier, barndom, ungdom og ungdom, moden, ældre og senil alder.

187 Skriv definitionerne ned

Homologe kromosomer er

    Svar:

    Homologe kromosomer er kromosomer, der indeholder den samme lineære sekvens af gener og danner par under meiose.

Et diploid kromosomsæt er

    Svar:

    Et diploid kromosomsæt er et sæt kromosomer indeholdt i hver celle i kroppen.

188 Se på tegningen. Skriv navnene på de dele af det mandlige reproduktive system angivet med tal

    Svar:

    1. Penis
    2. Urethra
    3. Forhud
    4. Testikel
    5. Pungen
    6. Epididymis
    7. Prostata
    8. Vas deferens

189 Nævn de organer, der udgør det kvindelige reproduktive system

  • Svar:

    Æggestokke, æggeledere, livmoder

190 Fuldfør tilbuddet

Mandlige kønsceller - Kvindelige kønsceller -

    Svar:

    Mandlige kønsceller - sædceller - dannes i testiklerne. Kvindelige kønsceller - æg dannes i æggestokkene.

191 Skriv definitionerne ned

Befrugtning, zygote, placenta

    Svar:

    Befrugtning- Dette er sammensmeltningen af ​​et æg og en sædcelle.

    Zygote er en kønscelle, der dannes som følge af befrugtning

    Moderkage- efterhånden som embryonet vokser, dannes moderkagen fra de omgivende membraner og kar i livmoderslimhinden

192 Hvad er strukturen og funktionerne af moderkagen?

    Svar:

    Moderkagen har form som en disk på omkring 20 cm og en tykkelse på omkring 5 cm. I den kommer moderens og fosterets blodkar i kontakt uden at smelte sammen. Moderkagen forsyner embryonet med næringsstoffer ilt. Det beskytter også embryonet mod fremmede stoffer.

193 Forklar fordelene ved seksuel reproduktion frem for aseksuel reproduktion

    Svar:

    Ved seksuel krydsning krydses gener, og de arver begge forældres karakteristika med aseksuel, afkommet modtager forælderens genom og adskiller sig faktisk ikke fra det.

194 Beskriv de vigtigste stadier af menneskelig udvikling

    Svar:

    Fødsel- Efter fødslen bliver hans navlestreng bundet to steder og derefter klippet mellem båndene. Barnet bliver selvstændigt.

    Nyfødt- barnet er svagt og hjælpeløst. Takket være medfødte reflekser sutter han på sin mors bryst. Inden for en måned stiger dens masse betydeligt, og bevægelser bliver sværere.

    Spædbarn- I denne alder vokser barnet særligt hurtigt. Ved omkring 6 måneder begynder mælketænderne at komme frem. En række organer (øjne osv.) når hurtigt næsten voksen størrelse.

    Barndom- I perioden fra 1 år til 3 år bryder alle mælketænder frem hos et barn. Barnets tale og hukommelse udvikler sig. Han begynder at navigere i verden omkring ham.

    Ungdom - I alderen 12-16 intensiveres sekundære seksuelle karakteristika hos unge. I en alder af 15-16 begynder drenge at vokse ansigtshår osv.

    Ungdom- (16 - 21 år) falder sammen med modningsperioden. I denne alder er kroppens vækst og udvikling stort set afsluttet, alle organsystemer når praktisk talt deres modenhed.

    Moden alder - Kropsstrukturen i denne alder (22 -60) vil ændre sig lidt.

    Ældre alder - Alderdom (61 - 74 år) viser en omstruktureringskarakteristik af disse organer: metabolisme sænkes, og ydeevne falder.

    Senil alder- (75 - 90 år)

Reproduktion. Menneskelig udvikling. Aldersprocesser

Mulighed 1

1 - B; 2 – B; 3 – A; 4 – B; 5 – B; 6 – B; 7 – A; 8 – B; 9 – B; 10 – A; 11 – B; 12 – B; 13 – A; 14 – A; 15 – B; 16 – V.

Mulighed 2

1. Æg, sædceller, zygote. 2. 46, pige, dreng. 3. Testes, sperm, prostata. 4. Æggestokke, follikler, 28. 5. Rør, livmoder, embryo. 6. Placenta, chorion, navlestreng. 7. Graviditet, 40, forfædre. 8. Livmoder, lunger, navlestreng. 9. Ubetinget (medfødt), bryst, tænder. 10. Udvikling, seksuel, modenhed.

Mulighed 3

1. Mandlige kønsceller - sædceller - er små, mobile, består af et hoved med en kerne, en hals og en hale. Hunlige kønsceller - æg - er store, ubevægelige, indeholder en kerne og et stort antal af cytoplasma med næringsstoffer udvikler sig i specielle vesikler - follikler. Modnings- og udviklingscyklussen af ​​ægget er 28 dage. Udviklingscyklussen for en sæd er 70-75 dage, bevægelsestiden langs vas deferens er 10-15 dage, levedygtighed i luft er 24 timer, i en kvindes krop er det 3-4 dage.

2. Mandlige kønsceller indeholder X- og Y-kromosomer, mens kvindelige kønsceller kun indeholder X-kromosomer. Kombinationen af ​​kønskromosomer på tidspunktet for befrugtningen bestemmer det ufødte barns køn med kombinationen XX fødes en pige, og med kombinationen XY fødes en dreng.

3. Befrugtning består af sammensmeltningen af ​​kernerne i sæden og ægget æggeleder. Ægget er omgivet af mange sædceller og begynder at udskille enzymer, der ødelægger æggets beskyttende lag. Efter indtrængen af ​​en sædcelle bliver æggeskallen uigennemtrængelig for andre mandlige kønsceller. Når de faderlige og moderlige kromosomer smelter sammen, dannes en zygote med 46 kromosomer, og multipel deling begynder, hvilket fører til dannelsen af ​​et flercellet sfærisk embryo, som gradvist bevæger sig ind i livmoderen og trænger ind i dens slimhinde.

4. Placenta (baby sted) er et organ, der interagerer udvikle embryo og moderens krop og udfører følgende funktioner: gasudveksling; ernæring; udvælgelse; immunbeskyttelse (forsyning af færdige antistoffer); sekretorisk funktion (frigivelse af et hormon, der bevarer fosteret og stopper udviklingen af ​​det næste æg). Blodet fra fosteret og moderen blander sig ikke stofskiftet gennem kapillærernes vægge.

5. I udviklingsprocessen gentager det menneskelige embryo visse stadier, der er karakteristiske for dets fjerne dyreforfædre, for eksempel udvikler det gællebuer, en hale, et to-kammerhjerte osv., hvorefter disse organer forsvinder.

6. Dette er processen med intrauterin udvikling af et barn fra befrugtning til fødsel, der varer 40 uger. På dette tidspunkt bliver hele moderens krop genopbygget, alle organsystemer er under kraftig stress, og barnets levedygtighed afhænger af moderens helbredstilstand, så under graviditeten skal en kvinde overvåge sin kost, søvn, arbejde og hvile mønstre, psykologisk tilstand, stop med at drikke alkohol, ryge og tage medicin.

7. I slutningen af ​​barnets udvikling forårsager frigivelsen af ​​særlige hormoner, såsom oxytocin, ufrivillige sammentrækninger af livmoderen (fødselskontraktioner), hvilket fører til barnets fødsel. Den nyfødte skriger, begynder at trække vejret af sig selv, hvorefter navlestrengen klippes.

8. Et nyfødt barn betragtes som op til 1 måned, og et spædbarn - op til 1 år af sit liv. I denne meget vigtige periode bliver barnet fodret modermælk, udvikler sig aktivt og vokser, det har dannet mange betingede reflekser, begynder kommunikationen med menneskerne omkring dig.

9. Barndomsperioden varer fra 1 til 12 år, på dette tidspunkt udviklingen af ​​mælk og derefter permanente tænder, aktiv vækst og vægtøgning, beherskelse af tale, læsning, skrivning. Ved 12-16 år opstår det seksuel udvikling, dannes sekundære seksuelle karakteristika, og i en alder af 21 er udviklingen af ​​alle organsystemer afsluttet.

10. Moden alder (22-60 år) er en periode med fysisk og kreativ aktiv præstation af en person, reproduktiv funktion udføres. Efter 60 år bremses stofskiftet, alle organsystemers ydeevne falder, og kroppen ældes; kropsvægt og længde falder, organatrofi opstår.

Mulighed 4

1. Reproduktion er levende organismers universelle egenskab til at reproducere deres egen art, hvilket er baseret på celledelingsprocessen. Meningen med reproduktion er at opretholde en vis artssammensætning på Jorden, hvilket øger antallet af organismer og regenererer celler og væv.

2. Specialiserede celler deltager i seksuel reproduktion - kønsceller, dannet af to forældreorganismer, der indeholder halvdelen af ​​sættet af kromosomer. Datterindivider er resultatet af en kombination af arvelige egenskaber hos begge forældre, hvilket skaber muligheden for fremkomsten af ​​nye egenskaber og egenskaber og accelererer udviklingstempoet; Dette er en mere progressiv metode til reproduktion.

3. Fra 1. til 5. dag i cyklussen afstødes livmoderens endometrium på grund af det forrige ægs død, mens hypothalamus beordrer hypofysen og kønskirtlerne til at frigive kønshormoner, der stimulerer udviklingen af ​​en ny follikel fra den 5. til den 7. dag. Fra den 7. til den 14. dag modnes folliklen og frigiver hormonet østrogen, som forårsager udviklingen af ​​ægget og væksten af ​​livmoderens endometrium. Omkring den 14. dag finder ægløsning sted (frigivelsen af ​​ægget fra folliklen), og indtil den 21. dag udvikles corpus luteum i stedet for ægget, der syntetiserer hormonet progesteron, som forbereder livmoderen til implantation æg. På den 21. dag observeres den maksimale aktivitet af corpus luteum, og efterfølgende, hvis befrugtning ikke sker, ødelægges corpus luteum, ægget dør, og på den 28. dag afstødes livmoderens endometrium.

4. Forholdet mellem fosteret og miljø udføres ved hjælp af flere formationer. Navlestrengen er et snorlignende organ, der kommer fra moderkagen, der forbinder fosteret med moderens krop og giver næring og vejrtrækning til fosteret. Fostervandssæk - specielle membraner, i form af en pose, der omgiver fosteret, giver mekanisk beskyttelse. Fostervand, som fylder mellemrummet mellem fosteret og fosterhinden (indre hinde af fosteret), giver beskyttelse, bevægelse og udvikling af fosteret.

5. Broderlige tvillinger dannes, når to æg befrugtes af to sædceller, hvor hvert foster har sin egen membran og separat placenta. Således kan der fødes babyer af samme eller forskellige køn, der ikke ligner hinanden mere end almindelige brødre og søstre. Identiske tvillinger opstår som et resultat af, at efter befrugtning af et æg med en sædcelle, deles zygoten i to, og udviklingen af ​​to embryoner med et identisk sæt kromosomer vil være børn af samme køn, med hvert foster har sin egen membran, men en fælles moderkage.

6. Arvelige faktorer - mange patologier af fosterudvikling forklares af en speciel kombination af kromosomer, for eksempel Downs syndrom; mangel på næringsstoffer i moderens kost fører til langsommere vækst og udvikling af embryonet; infektionssygdomme mødre, for eksempel røde hunde, fører til nedsat mental udvikling af barnet; medicin, alkohol, stoffer, stoffer husholdningskemikalier kan forårsage forskellige mutationer; miljøforurening (kemisk, stråling, biologisk) kan også fungere som mutagener og forårsage forstyrrelser i udviklingen af ​​forskellige organsystemer; psykisk stress mødre; salte af tungmetaller forårsager forgiftning af moderen og fosteret; alkohol forårsager fosterskader, og rygning af en gravid kvinde fører til for tidlig fødsel, lavere fødselsvægt hos den nyfødte og forskellige lidelser.

7. I løbet af 1 måneds intrauterin udvikling når embryonet en størrelse på 5 mm, hovedet, torsoen og hovedorganerne dannes. Ved 2. måned vises lemmer, ansigtet udvikler sig nervesystem, muskler vises og forbening af skelettet begynder; Urin-, luftvejs-, fordøjelses- og kredsløbssystemerne dannes. Ved den 3. måned udvikler kønsorganerne sig, stemmebånd, munden, næsen, øjnene, øjenbrynene tegnes tydeligere, leveren og nyrerne udvikler sig, embryonets størrelse er 10 cm Ved 4. måned bliver hovedet mindre end kroppen, huden bliver dækket af fnug, hår vokser på hovedet, talg- og svedkirtlerne, lever, mave, nyrer, hjerteslag med en hastighed på 120-140 slag i minuttet. Ved den 5. måned mærker moderen fosterets bevægelser, det lærer at sluge, negle vises, og lungerne udvikler sig. Den 6. måned er præget af en stigning motorisk aktivitet barn, komplikation af hjernen, barnet sover og er vågent, ansigtet bliver klarere, kropslængden når 31 cm, og vægten når 1 kg. I den 7. måned er barnets vægt 1700 g, højden er 40 cm, barnet bliver levedygtigt, dets sanser vågner, det er i stand til at høre, røre og smage. Ved den 8. måned er alle organsystemer endelig dannet, huden bliver bleg lyserød på grund af udseendet af subkutant væv, og barnet indtager sin endelige position før fødslen. 9. måned – forberedelse til fødsel og fødsel.

Dyrke motion. Vælg et rigtigt svar.

1. Kvindelige kønsceller kaldes:

A. Follikler

B. Æg

B. Sperm

2. Menneskelige kønsceller indeholder:

A. 46 kromosomer

B. 50 kromosomer

B. 23 kromosomer

3. En kvindelig baby udvikler sig med følgende kombination af kønskromosomer:

4. Mandlige kønsceller dannes:

A. I prostatakirtlen

B. I testiklerne

B. I vas deferens

5. Der dannes kvindelige kønsceller:

A. I æggelederne

B. I livmoderen

B. I æggestokkene

6. Æggets udviklingsperiode er:

7. Befrugtning af ægget sker:

A. I æggelederen

B. I æggestokken

B. I livmoderen

8. Implantation og udvikling af embryoet sker:

A. I æggelederen

B. I æggestokken

B. I livmoderen

9. En menneskelig zygote indeholder:

A. 23 kromosomer

B. 46 kromosomer

B. 92 kromosomer

10. Forsyning af embryonet med næringsstoffer og ilt udføres ved hjælp af:

A. Placenta

B. Chorion

V. amnion

11. Drægtighedsperioden er:

A. 38 uger

B. 40 uger

B. 42 uger

12. Med det første skrig begynder barnet at fungere aktivt:

EN. Cirkulært system

B. Fordøjelsessystemet

B. Åndedrætsorganerne

13. Barnet bliver en selvstændig organisme:

A. Efter klipning af navlestrengen

B. Efter det første åndedræt

B. Efter den første fodring

A. Op til 1 måned

B. Op til 3 måneder

B. Op til 12 måneder

15. Udvikling af alle primære tænder og hurtig vækst barn opstår under:

A. Fra 3 til 5 år

B. Fra 1 til 3 år

B. Fra 5 til 7 år

16. Kroppens vækst og udvikling er afsluttet:

A. Ved 10-15 år

B. 30-40 år gammel

B. I alderen 16–21 år

Mulighed 2

Dyrke motion. Udfyld det manglende ord.

1. Mandlige og kvindelige deltagere deltager i seksuel reproduktion kvindelige organismer, der producerer kønsceller:... og..., hvis fusion danner...

2. En menneskelig zygote indeholder... kromosomer, når kønskromosomer kombineres, fødes XX... og XY er...

3. Mandlige kønskirtler - ... syntetiserer kønsceller ..., hvis ernæring og udvikling er leveret af sædvæsken produceret af ... kirtlen.

4. Æg udvikles i..., i specielle vesikler -..., modningsperioden er... dage.

5. Befrugtning sker i livmoderen..., zygoten implanteres i væggen..., hvor den flercellede...

6. Ernæring, respiration og metabolisme af embryonet leveres af en speciel membran -..., der udvikler sig fra villi..., forbindelsen mellem fosteret og moderens krop udføres gennem... snoren.

7. Perioden med intrauterin udvikling af embryonet kaldes ... og varer ... uger, hvor det menneskelige embryo gennemgår udviklingsstadierne af dets ...

8. Som følge af ufrivillige veer... bliver barnet født, med det første skrig bliver det behandlet..., og efter at være blevet afskåret... bliver det et selvstændigt væsen.

9. En nyfødt baby eksisterer takket være... reflekser, grundlaget for dens ernæring er... mælk, og efter 6 måneder bryder de ud...

10. I perioden fra 1 til 3 år begynder barnet aktivt... og vokser hurtigt, i 12-16 års alderen... modningen, og ved 21 års alderen når alle kropssystemer deres...

Mulighed 3

Dyrke motion. Giv et kort svar på en eller to sætninger.

1. Beskriv hovedtræk ved menneskelige kønsceller.

2. Hvordan bestemmes et barns køn?

3. Beskriv befrugtningsprocessen og de indledende stadier af embryoudvikling.

4. Angiv placentas hovedfunktioner.

5. Hvilke træk ved embryonal udvikling beviser den fælles oprindelse for mennesker og dyr?

6. Hvad er graviditet?

7. Hvordan foregår fødslen?

8. Hvad er kendetegnene ved den nyfødte og spædbarnsperiode i barnets udvikling?

9. Hvilke perioder kan menneskelig udvikling opdeles i fra 1 til 21 år?

10. Hvad sker der med en person i voksen alder, alderdom og alderdom?

Mulighed 4

Dyrke motion. Giv et fuldstændigt detaljeret svar.

1. Hvad er betydningen af ​​reproduktion?

2. Hvad er forskellene mellem seksuel og aseksuel reproduktion?

3. Beskriv æggets udviklingscyklus.

4. Hvordan opnås forholdet mellem fosteret og miljøet?

5. Hvordan bliver tvillinger født? Hvilke typer tvillinger findes der?

6. Nævn de faktorer, der negativt påvirker udviklingen af ​​det menneskelige embryo.

7. Navn de vigtigste stadier barnets intrauterin udvikling.

Mulighed 1

Dyrke motion. Vælg et rigtigt svar.

1. Kvindelige kønsceller kaldes:

A. Follikler

B. Æg

B. Sperm

2. Menneskelige kønsceller indeholder:

A. 46 kromosomer

B. 50 kromosomer

B. 23 kromosomer

3. En kvindelig baby udvikler sig med følgende kombination af kønskromosomer:

4. Mandlige kønsceller dannes:

A. I prostatakirtlen

B. I testiklerne

B. I vas deferens

5. Der dannes kvindelige kønsceller:

A. I æggelederne

B. I livmoderen

B. I æggestokkene

6. Æggets udviklingsperiode er:

7. Befrugtning af ægget sker:

A. I æggelederen

B. I æggestokken

B. I livmoderen

8. Implantation og udvikling af embryoet sker:

A. I æggelederen

B. I æggestokken

B. I livmoderen

9. En menneskelig zygote indeholder:

A. 23 kromosomer

B. 46 kromosomer

B. 92 kromosomer

10. Forsyning af embryonet med næringsstoffer og ilt udføres ved hjælp af:

A. Placenta

B. Chorion

V. amnion

11. Drægtighedsperioden er:

A. 38 uger

B. 40 uger

B. 42 uger

12. Med det første skrig begynder barnet at fungere aktivt:

A. Kredsløbssystem

B. Fordøjelsessystem

B. Åndedrætssystem

13. Barnet bliver en selvstændig organisme:

A. Efter klipning af navlestrengen

B. Efter det første åndedræt

B. Efter den første fodring

A. Op til 1 måned

B. Op til 3 måneder

B. Op til 12 måneder

15. Udviklingen af ​​alle primære tænder og hurtig vækst af barnet sker i perioden:

A. Fra 3 til 5 år

B. Fra 1 til 3 år

B. Fra 5 til 7 år

16. Kroppens vækst og udvikling er afsluttet:

A. Ved 10-15 år

B. 30-40 år gammel

B. I alderen 16–21 år

Mulighed 2

Dyrke motion. Udfyld det manglende ord.

1. Mandlige og kvindelige organismer deltager i den seksuelle reproduktion og producerer kønsceller:... og..., hvis sammensmeltning danner...

2. En menneskelig zygote indeholder... kromosomer, når kønskromosomer kombineres, fødes XX... og XY er...

3. Mandlige kønskirtler - ... syntetiserer kønsceller ..., hvis ernæring og udvikling er leveret af sædvæsken produceret af ... kirtlen.

4. Æg udvikles i..., i specielle vesikler -..., modningsperioden er... dage.

5. Befrugtning sker i livmoderen..., zygoten implanteres i væggen..., hvor den flercellede...

6. Ernæring, respiration og metabolisme af embryonet leveres af en speciel skal -..., der udvikler sig fra villi..., forbindelsen mellem fosteret og moderens krop udføres gennem... ledningen.

7. Perioden med intrauterin udvikling af embryonet kaldes ... og varer ... uger, hvor det menneskelige embryo gennemgår udviklingsstadierne af dets ...

8. Som følge af ufrivillige veer... bliver barnet født, med det første skrig bliver det behandlet..., og efter at være blevet afskåret... bliver det et selvstændigt væsen.

9. En nyfødt baby eksisterer takket være... reflekser, grundlaget for dens ernæring er... mælk, og efter 6 måneder bryder de ud...

10. I perioden fra 1 til 3 år begynder barnet aktivt... og vokser hurtigt, i 12-16 års alderen... modningen, og ved 21 års alderen når alle kropssystemer deres...

Mulighed 3

Dyrke motion. Giv et kort svar på en eller to sætninger.

1. Beskriv hovedtræk ved menneskelige kønsceller.

2. Hvordan bestemmes et barns køn?

3. Beskriv befrugtningsprocessen og de indledende stadier af embryoudvikling.

4. Angiv placentas hovedfunktioner.

5. Hvilke træk ved embryonal udvikling beviser den fælles oprindelse for mennesker og dyr?

6. Hvad er graviditet?

7. Hvordan foregår fødslen?

8. Hvad er kendetegnene ved den nyfødte og spædbarnsperiode i barnets udvikling?

9. Hvilke perioder kan menneskelig udvikling opdeles i fra 1 til 21 år?

10. Hvad sker der med en person i voksen alder, alderdom og alderdom?

Mulighed 4

Dyrke motion. Giv et fuldstændigt detaljeret svar.

1. Hvad er betydningen af ​​reproduktion?

2. Hvad er forskellene mellem seksuel og aseksuel reproduktion?

3. Beskriv æggets udviklingscyklus.

4. Hvordan opnås forholdet mellem fosteret og miljøet?

5. Hvordan bliver tvillinger født? Hvilke typer tvillinger findes der?

6. Nævn de faktorer, der negativt påvirker udviklingen af ​​det menneskelige embryo.

7. Nævn de vigtigste stadier af intrauterin udvikling af et barn.