Interessante opgaver på dele af ansigtet. Kropsanatomi på engelsk for børn

Hver lille beboer ønsker at dykke ned i verden så meget som muligt og så hurtigt som muligt. menneskeliv på jorden. At lære fremmedsprog er en glimrende måde at introducere et barn til viden om levende natur, som i fremtiden kan blive til favorit hobby eller et interessant erhverv. Lektionernes emner skal udvide din horisont, og viden om dem skulle være nyttig i fremtiden. En af disse er gennemgang af kropsdele på engelsk for børn.

Den bedste måde at starte en historie om den menneskelige struktur på er med simpel tegning eller et lille layout (fig. 1)

Lær kropsdele på engelsk med din baby ved hjælp af lyse billeder

Vi studerer kropsdele på engelsk sammen med babyen ved hjælp af transskription

Vi skal starte forklaringen med, at hvert menneske på jorden har en krop - krop ['bɔdi](transskription vil blive angivet i kantede parenteser, hvilket er nødvendigt for at eleven ved, hvordan man læser et bestemt ord). Bemærk, at udtalen af dette ordene kommer ligesom "badi", selvom det er skrevet som "krop". Det er nødvendigt at omhyggeligt antyde til babyen, at strukturen af en drengs krop er lidt anderledes end en piges krop, hvorfor fyre altid er stærkere end deres veninder. For generel udvikling kan vi tilføje, at den videnskab, der studerer menneskelige kroppe, kaldes anatomi. Sandt nok afhænger meget af elevens alder, da han måske ikke husker det svære navn.
Den menneskelige krop er konventionelt opdelt i hoved, arme, ben og torso. Her er det passende at give et eksempel på et simpelt billede af en lille mand, kendt for alle fra den dybe barndom (pind, pind, agurk - en lille mand kom ud). En anden måde at huske på er et lille rim:

Du har 10 fingre,
Du har 10 tæer,
Du har 2 øjne,
Og det har du 1 næse.

Engelske sange for børn om kropsdele

En sang om kropsdele på engelsk for børn hjælper dig med ikke at kede dig og lære hurtigt nyt materiale. Du bør begynde at studere fra top til bund, dvs. fra hovedet - hoved . Dens åbne side kaldes ansigtet - ansigt , på kronen (lukket side) vokser vi hår hår , og ører er skjult under dem på siderne.
Alle har en pande på toppen af deres ansigt. pande ['fɔrid] , efterfulgt af øjenbryn og øjne. Nedenfor i midten er næsen, og på højre og venstre side er kinderne kinder [ʧi:k] . Vi har en mund under næsen og en hage bagved. hage [ʧin] .
Bryn - øjenbryn ['aibrau] består af små hår, og de hjælper os med at udtrykke vores tilstand og følelser. Kan være mørkt brune øjenbryn eller lys - blonde øjenbryn .
Takket være øjnene - øjne vi ser verdenen som den er, i alle dens klare farver. Vi har øjenvipper på øjnene - øjenvipper som beskytter dem mod støv og snavs. Grundlæggende er der 3 øjenfarver:

grønne – grønne øjne,
brune - brune øjne,
blå – blå øjne.

Næse - næse , måske det vigtigste organ hos mennesker, for takket være det kan vi trække vejret. Mund - mund ansvarlig for fødeindtagelse. Eksternt er mundhulen under "opsyn" af over- og underlæberne - over- og underlæber .

Takket være dem lærer vi at skelne mellem koldt og varmt ved berøring. Der er tænder indeni - tænder (en voksen rask person har 32 af dem), hjælper med at tygge mad og tungen - tunge (derefter er nødvendig for verbalt at formidle dine tanker til andre).
Det er nemt at huske ved at spille et simpelt spil: læreren peger med hånden på en bestemt del af hovedet, og børnene siger dette ord højt på engelsk.
Hår beskytter vores hoveder mod negative påvirkninger miljø. Hår kan være:

mørkt og lyst - mørk og blond ,
lang, mellem og kort – lang, mellem og kort ,
hvid, sort, blond og rød – blond, brunette, brun, rød ,
lige og krøllet - lige og krøllet.

ører - øre betragtes også som et af sanseorganerne. De hjælper os med at høre andre. Vi husker takket være sangen:

Din ører er meget høje,
Min ører er meget små.
Nogle ører er sorte som blæk,
Men min ører er blege og lyserøde.

Dernæst er hovedet forbundet med kroppen gennem nakken - nakke . Den er fastgjort til skuldrene - skuldre [ʃəuldə] . Fra dem begynder en persons torso. På forsiden af kroppen er brystkassen - bryst og mave mave ['stʌmək] , ryggen er optaget af ryggen - tilbage .
Denne video forklarer det klart og farverigt:

Vores arme vokser fra skulderleddet hånd - der er to af dem. Det sted, hvor armen kan bøje, kaldes albuen - albue ['elbəu] . Gennem håndleddet - håndled denne del af kroppen forbindes med hånden og håndfladen - håndflade . Hånden består af fem fingre - fingre ['fiŋgə] . Folk har ti fingre i alt. Vores hænder giver os mulighed for at realisere alt, hvad vi ønsker, så vi skal passe på dem og styrke dem på alle mulige måder.
En god gåde at huske:

Jeg er en kropsdel,
Men jeg er ikke et knæ,
Jeg er fundet på dit ansigt,
Jeg er det, du bruger til at se.

Under kroppen er forbundet med en særlig vigtig del menneskelige legeme, hvorfra benene vokser - ben , som vi ligesom hænder også har to. Den øverste del af benet betragtes som låret - lår [θai] . Det sted, hvor benene kan bøje, kaldes normalt knæet eller knæene - knæ . Den nederste del går helt ud til foden og kaldes underbenet - fødder . Hælene er på foden - hæle , og på den modsatte side - tæer - tæer . Der er fem tæer på hver fod, så mennesker har ti tæer i alt.

Vi underviser kropsdele på engelsk for børn og laver øvelser

En fremragende øvelse til at huske kropsdele og nyt Engelsk ordforråd for babyen vil der være følgende. Vis dit barn dette billede og udfyld billedteksterne til billederne sammen.

Lav en øvelse med dit barn for at huske menneskelige kropsdele på engelsk

Et godt eksempel på at huske kropsdele er et spil, hvor en elev spørger en anden om en bestemt del, og han forsøger at gætte dens oversættelse ved at stille spørgsmål baseret på "ja" eller "nej" svaret.
Ikke underligt, at det siges, at i sund krop sundt sind. Vi anbefaler, at børn konstant tager sig af deres krops sundhed og renlighed, laver øvelser, vælger aktive spil og besøger sport oftere. frisk luft. Du kan finde mere information om kropsdele på engelsk for børn i den relevante litteratur eller blandt onlinekilder. Basis viden vil helt sikkert komme til nytte for det unge talent i biologitimerne. At lære kropsdele på engelsk for børn og andre ordforråd er sjovt og nemt med EnglishGood-kurser. Vi inviterer alle børn til vores klasser for at lære et fremmedsprog på en interessant måde!

I dag vil jeg gerne fortsætte serien af artikler om vigtige grupper af ord. Vi foreslår at lære navnene på kropsdele på engelsk. Mange studerende indrømmer, at de kender dette emne overfladisk, kun grundlæggende ord, fordi deres aktivitetsområde ikke er relateret til anatomi eller medicin. Men vores liv er så uforudsigeligt: nogle gange uvidenhed om blot ét ord stressende situation kan bringe en andens liv eller dit eget i fare.

Når min nære kæreste Jeg var på ferie i Europa, og en meget ubehagelig hændelse skete med hende. Mens hun gik, snublede hun og faldt. Smerterne var meget alvorlige, de ringede til en ambulance, men min ven vidste ikke, hvordan man skulle sige "ankel" eller "skinneben" over telefonen. Heldigvis var en engelsktalende landsmand i nærheden for at hjælpe. Men efter denne historie kan min veninde tage kendskabstesten til kropsdele med lukkede øjne.

Og selvfølgelig beskriver vi meget ofte i samtale andre mennesker, deres udseende og karakter. Det er alle tilfælde, hvor det vil hjælpe dig meget at kende kropsdele på engelsk.

Vores krop består af en torso ( legeme), hoveder ( hoved), to hænder ( to arme) og to ben ( to ben). Vi ser med vores øjne ( øjne), vi hører med vores ører ( ører), fanger vi lugte med næsen ( næse), spise med tænder ( tænder), placeret i munden ( mund, læber - læber). Når du lærer nye ord, er det bedst at arbejde med billeder. Vi inviterer dig til at sige ordene højt og "anvende" dem på dig selv ved at navngive dine (eller en andens) kropsdele. Og her er billederne!

Legeme. Legeme

Ord	Oversættelse
Legeme	Legeme
Hånd	Hånd
Hoved	Hoved
Nakke	Nakke
Albue	Albue
Skulder	Skulder
Bryst	Bryst, bryst
Armhule	Armhule
Arm	Arm (fra hånd til skulder)
Mave, mave	Mave
Talje	Talje
Hofte	Lår (side)
Lår	Hofte
Knæ	Knæ
Kalv	Kalv)
Skinneben	Skinneben
Ben	Ben
Fod(flertal – fødder)	Fod (flertal – fødder)

Ansigt. ansigt

Jeg håber, den første del var let. Lad os nu se på ansigtet og finde ud af, hvad det består af. Kender du alle disse ord?

Ord	Oversættelse
ansigt	ansigt
Hår	Hår
Hud	Læder
Øjenbryn	Øjenbryn
Pande	Pande
Øjenvipper	Øjenvipper
Øje	Øje
Øre	Øre
Kind	Kind
Næse	Næse
Næsebor	Næsebor
Muldvarp	Muldvarp, modermærke
Mund	Mund
Læbe	Læbe
Kæbe	Kæbe
Hage	Hage

Arme og ben. Hænder og fødder

Den næste gruppe ord er for nysgerrige. Lad os se på strukturen af hånden og foden.

Idiomer med kropsdele på engelsk

Vi mærker ikke selv, hvor ofte vi bruger faste udtryk (idiomer) i vores tale. For eksempel er almindelige sætninger "ører oven på hovedet", "sjælen er gået til jorden", "sid med foldede hænder" osv. Sætudtryk bør kendes udenad, da de ikke kan oversættes bogstaveligt. Alle ord i sætningen mister deres oprindelig betydning, og udtrykket er oversat af en eller anden sætning som én helhed. De siger om en mand, der er hovedkulds forelsket han er hovedkulds forelsket(bogstaveligt talt "han er hovedkulds forelsket"). Hvis nogen lover noget, men ikke opfylder det, bruger de udtrykket læbeservice(bogstaveligt talt "læbetjenester") - tomme løfter. Når de siger, at de givne oplysninger skal have tillid til, betyder det, at det er fra en pålidelig kilde - hestens mund(bogstaveligt talt "fra munden på en hest"). Og hvis nogen prøver ikke at lægge mærke til visse fakta, vil de helt sikkert sige, at han vender det blinde øje til alt - at vende det blinde øje til(bogstaveligt talt "at vende sig med et blindt øje mod noget").

Marina Shevelkova

Min krop.

Bekendtskab med nyt leksikalsk stof

Mål og mål:

Pædagogisk: aktiver tidligere studerede leksikalske og grammatiske strukturer i børns tale, gentag navnene på kropsdele, farver

Udviklingsmæssig: udvikle børns kognitive aktivitet; udvikle et øre for musik, hukommelse, opmærksomhed, fingerfærdighed, motorisk aktivitet, rytmesans.

Pædagogisk: at dyrke interesse for engelskundervisning.

Udstyr: legetøjskilling, uddelingsark - opgaveark, tuscher, magnetisk fiskestang, 8 papfisk med metalclips på finnerne (farver limes på fisken); et tæppe, der efterligner en sø;

Niveauer

I. Introduktion. Vær hilset. Organisering af tid.

Lærer: Hej børn! Jeg er glad for at se dig i dag! Lad os sige HEJ til vores dele af kroppen. De arbejder for os dag for dag, de fortjener en høflig behandling.

Du er så sød!

Hej mine skuldre!

Hej mine knæ!

Hold dig sund, tak

Min krop, min mave,

Min ryg og mine arme!

Hold dig sund, min krop!

Vær klar, mit sind!

(Børn hilser på dele af deres krop: næse, øjne, ører, skuldre, mave, knæ, tæer, ryg, arme. De hilser på dem og rører ved den navngivne del af kroppen og gentager derved ordforråd om emnet "Kropsdele. ”)

2. Spil "Lad os fiske!" Spil "Fiskeri". Gentagelse af farve.

Lærer: Børn, se! Her er en lille sø fuld af fisk. Men fiskene har forskellige farver.

Lærer: Ja! Lad os fange fisken ved hjælp af denne fiskestang. Lad os prøve at fange fisken.

Barn: I har en blå fisk.

3. Gåder: Indlæring af ordforråd om emnet KROPP

I ethvert vejr,

Tempererer kroppen... krop.

Fra skulderen til hånden selv,

Jeg kalder på min hånd...arm.

Ven rakte sin hånd til mig.

Hånden hed ... hånd

Jeg elsker et godt løb

Alle kaldte benet...ben.

Jeg brækkede min finger i ringen

Finger på engelsk...finger.

Bøj dit ben i knæet

Knæ på engelsk... knæ.

Fra problemer og skoleproblemer

Jeg blev meget syg... hovedet

Dårlige karakterer

Jeg fik et pænt tæsk... øre

Han løber hurtigere

Hvem har længere...ben

4. Hoved skuldre Knæ og tæer sang

knæ og sokker

Hoved, skuldre, knæ og tæer

Hoved, skuldre, knæ og sokker (tæer)

knæ og sokker

Og øjne og ører og mund og næse

Hoved, skuldre, knæ og tæer

Hoved, skuldre, knæ og sokker (tæer)

knæ og sokker

5. At studere ordforråd Krop og ansigt. Ansøgning "Klovnens ansigt". Læreren navngiver en del af ansigtet på engelsk, børnene tager (hvis læreren navngiver Magisk ord VENLIGST) og limet. Tag en næse tak.

6. Fonetisk opvarmning.

Tunge tunge [t]

ved navn , bor i et behageligt varmt hus, i munden på sin ejer. Huset har to vægge (kinder), et gulv og et loft. Tungen elsker varme, så han har to døre i sit hus: den ydre er læberne, den indre er tænderne tænderne

Tungen sover på gulvet, hvor det er mere behageligt for ham, og på spidsen af tungen er der yndlingssted på loftet, på en hævet platform, lige bag de øverste tænder. Tungen kan lide at spille forskellige lyde: - [d], [t], [n], [l], [s], [z]. Sådan lever og lever tungen, den kommer ikke ud, den er bange for forkølelse. En nat brød dårligt vejr ud, en stærk vind blæste, træerne raslede og regnen begyndte at vælte. Tungen vågnede og begyndte at lytte til lyde udenfor. Først hørte han en ugle tude i et træ [u], og et snøftende pindsvin, der løb meget tæt på [f], [v]. En eller anden fugl blev ved med at gentage [:]. Et sted i det fjerne humrede en ko [m], en hund [r] knurrede, og gæs [g] kaglede. Under tungens vindue skyndte to biller, [z], sig i dækning og talte vredt. Tungen sov og trak vejret stille [h].

I sin drøm hørte han regnen plage på taget [p]. Og om morgenen var der intet spor tilbage af stormen. Solen kom frem, fuglene sang, fluerne summede

Tungen vågnede, strakte sig som en kat [--], og han ville gå en tur. Han åbnede yderdøren og stak først kun spidsen ud, og så, da han blev dristigere, sprang han ud af huset og løb til dammen. Lille Tunge blev moret, begyndte at kaste småsten [b] i dammen og besluttede sig så for at tage en svømmetur. Vandet var meget koldt, men tungen glemte alt og sad i dammen i lang, lang tid, indtil den frøs. Han vendte tilbage til sit hus, hans spids hoppede til sit yndlingssted på loftet, men selv der fortsatte han med at ryste let. I hans hast glemte tungen at lukke yderdøren, og den smækkede [w]. Tungen lukkede den hurtigt og gik i seng under tæppet.

Tungen formåede ikke at beskytte sig mod en forkølelse. Hans hals gjorde ondt, han begyndte at hoste [k], hans temperatur steg, og han nysede flere gange. Tungen lå der og stønnede stille indtil lægen kom. Først sådan her [e], og så længere [e:]. Til sidst kom lægen, rystede på hovedet, da han lærte om badning [ :]., og sagde til tungen at sige [ :]. Men tungen viste sig at være noget helt andet: mærkelig, så [i] og til sidst

[jeg:]. Lægen var ikke tilfreds, og så prøvede tungen meget, men det lykkedes kun for lægen at give tungen en bitter medicin. Tungen slugte den smagløse pille og sagde.

Snart faldt han i søvn og havde en vidunderlig drøm. Otte små nisser kom for at besøge ham. De ville mødes og lege med ham. Den ældste nisse lagde fingeren til sine læber og sagde: "Han sover, lad os ikke forstyrre ham." Og den mindste nisse sagde: "Han drømmer om os, hvilket betyder, at vi ikke generer ham." Og så nærmede hver dværg sig tungen, hilste høfligt og sagde sit navn. Så de mødtes og blev venner - en lille tunge ved navn [i] og otte dværge [ei],

[ai], [i], [au], [u], [u], [i], [є]. Så legede de lystigt, og som et farvel bad tungen nisserne om at besøge ham oftere i hans drømme.

7. En vuggevise for vores tunge

Twinkle, Twinkle Little Star (original af Jason Graves)

Blink glimt lille stjerne

glimt, glimt, lille stjerne,

Hvor jeg undres over hvad du er!

Hvor jeg længes efter at vide, hvem du er!

Oppe over verden så højt,

Du er så højt over hele verden,

Som en diamant på himlen!

Du er som en diamant på himlen!

Når den brændende sol er væk,

Når solen går ned

Når intet skinner på,

Når intet skinner

Så viser du dit lille lys,

Så skinner du stille,

Blink, glimt, hele natten.

Blink, glimt hele natten lang.

Så den rejsende i mørket,

Rejsende i mørket

Tak for din lille gnist,

Tak for dit glimt.

Han kunne ikke se hvilken vej han skulle gå,

Han ville ikke se, hvor han skulle tage hen

Hvis du ikke glimtede så.

Hvis bare du ikke gnistrede så meget.

Når den brændende sol er væk,

Når solen går ned

Når intet skinner på,

Når intet skinner

Selvom jeg ikke ved hvad du er,

Jeg ved måske ikke, hvem du er

Blink, glimt, lille stjerne.

Blink, glimt, lille stjerne!

Når barnet begynder at lære om verden omkring sig, lærer det mange grundlæggende ord. Hans billede af verden bliver straks lysere og rigere. Det samme når man studerer fremmedsprog, skal du øge dit ordforråd med grundlæggende ord. Det er disse grundlæggende ord, der inkluderer kropsdele på engelsk. Navnene på kropsdele kan være nyttige både i daglig tale og ved læsning af skønlitteratur og specialiseret litteratur. Kropsdele på engelsk er også et vigtigt emne for børn. Derudover kan hele arsenalet af navne på kropsdele på engelsk være nyttigt i en nødsituation.

Tabel over "ydre" kropsdele

Dem omkring dem har næser, læber, arme, ben og andre synlige kropsdele. Det er også vigtigt at kende de rigtige navne for store dele af kroppen: mave, bryst, ryg på engelsk. Ofte kan folk fortælle sjove historier, hvor denne eller den del af kroppen vises, og kan endda klage over smerte. For at hjælpe dig med at forstå dine samtalepartnere har vi udarbejdet en liste over de 15 mest almindelige "ydre" dele af den menneskelige krop på engelsk.

Kropsdel på russisk	Kropsdel på engelsk	Transskription
hånd	arm	[arm]
ben	ben
tilbage	tilbage
mave	bug	[ˈbelē]
ribben	bryst
bryst	bryst
albue	albue	[ˈelˌbō]
håndled	håndled
håndled	hånd
brystvorte	brystvorte	[ˈnipəl]
fod	fod
finger	finger	[ˈfiNGgər]
tå	tå
skulder	skulder	[ˈSHōldər]
knæ	knæ

Anatomi bord

Du kan heller ikke ignorere de indre organer. Vi har udarbejdet en liste over de 15 mest almindelige komponenter i menneskets anatomi.

Gratis lektion om emnet:

Uregelmæssige verber Engelsk: tabel, regler og eksempler

Diskuter dette emne med en personlig lærer i en gratis online lektion på Skyeng skole

Efterlad dine kontaktoplysninger, og vi kontakter dig for at tilmelde dig en lektion

Kropsdel på russisk	Kropsdel på engelsk	Transskription
hjerte	hjerte
lever	lever	[ˈlivər]
knop	nyre	[ˈkidnē]
milt	milt
tarm	tarm
galdeblære	galdeblære	[ˈgôlˌbladər]
vene	vene
blod	blod
mave	mave	[ˈstʌmək]
spiserøret	spiserøret
livmoder	livmoder	[ˈyo͞otərəs]
hjerne	hjerne
binyre	binyre	[əˈdrēnl]
lymfeknude	lymfeknude
knogle	knogle
skelet	skelet	[ˈskelitn]
brusk	brusk	[ˈkärtl-ij]
lunge	lunge
bronkier	bronkier	[ˈbrɒŋkʌɪ]
bugspytkirtlen	bugspytkirtlen	[ˈpaNGkrēəs]

Ansigt og hoved bord

Omtaler af kropsdele såsom ansigt og hoved kan opstå i en række forskellige situationer. For eksempel, fiktion og poesi på engelsk er fuld af referencer til øjne og læber. For at nogens skarpe kindben ikke får dig til at række ud efter ordbogen, har vi udarbejdet en liste over de 15 mest almindelige navne til ansigtsdele.

Kropsdel på russisk	Kropsdel på engelsk	Transskription
skalle	kranium
hår	hår
øje	øje	[ī]
øjenbryn	øjenbryn	[ˈīˌbrou]
kind	kind
øjenvipper	øjenvipper	[ˈīˌlaSH]
mund	mund
læbe	læbe
tand	tand
Sprog	tunge
hage	hage
kindben	kindben	[ˈCHēkˌbōn]
øre	øre
overskæg	overskæg
næse	næse
skæg	skæg
øjenlåg	øjenlåg	[ˈīˌlid]
næsebor	næsebor	[ˈnästrəl]
nakke	nakke
Adamsæble	Adamsæble	[ˈædəmzˌæpl]
hoved	hoved
knurhår	bakkenbarter	[ˈsaɪd.bɜːnz ]
pande	pande	[ˈfôrəd]
fordybning på kinden	fordybning	[ˈdimpəl]
tyggegummi	tyggegummi

Idiomer med kropsdele

Engelsk er fuld sætte udtryk med hvilke kropsdele omtales. Disse kan have forskellige betydninger. Vi har udvalgt 15 af de mest interessante og almindelige udtryk om kropsdele til dig. For nemheds skyld har vi lavet en tabel med idiomer og deres oversættelser.

Idiom på engelsk	Bogstavelig oversættelse	Tilpasset oversættelse
Jeg ville give min højre arm for at gøre det	Jeg ville give min højre hånd, at gøre dette	Jeg ville give meget for at gøre dette
Han vrider min arm	Han vrider min arm	Han lægger pres på mig
At holde øje med noget	Hold øje med noget	Hold øje med noget
Hans øjne er større end hans mave	Hans øjne er større end hans mave	Spis med øjnene
I løbet af et øjeblik	Mens du blinker	I løbet af et øjeblik
Jeg har kløende fødder	Jeg har kløende fødder	Jeg har en vandrelyst
Jeg fik kolde fødder	Mine fødder er kolde	Jeg var bange
Jeg skød mig selv i foden	Jeg skød mig selv i foden	Jeg gjorde det til min skade
Jeg lod mit hår falde	Jeg lod mit hår falde	Jeg gav mig selv en pause
Jeg trækker dit ben	Jeg holder om dit ben	Jeg narrer dig
Det koster en arm og et ben	Det koster en arm og et ben	Det er for dyrt
Har kat din tunge?	Tog katten din tunge?	Har du slugt din tunge?
På spidsen af min tunge	På spidsen af min tunge	Det er på spidsen af din tunge
Smerter i nakken	Smerter i nakken	Kilde til konstant irritation
Ryst et ben	Ryst på benet	Skynd dig

Video om kropsdele til børn og voksne på engelsk:

Engelsk er blevet et internationalt sprog på grund af dets relative enkelhed og logiske konstruktion af sætninger. Det er ikke overraskende, at skolebørn i vores land begynder at lære det næsten fra første klasse. Hvis du ikke længere er skolebarn, men på et tidspunkt har studeret i skolen, f.eks. tysk, som du lykkeligt glemte seks måneder efter at have forladt skolen, så skal du sandsynligvis lære mindst de grundlæggende og grundlæggende begreber, de mest brugte ord og vendinger. For eksempel som "udgang", "indgang", "ring", "politi", "hotel" osv. De vil være meget nyttige for dig, når du befinder dig i udlandet. Og at vide, hvilke dele af kroppen der hedder på engelsk, kan endda redde dit liv.

Her er for eksempel sådan en ubehagelig, men ganske mulig situation: du har fået en skade på en hvilken som helst del af kroppen eller så nogen få det. Skaden er alvorlig nok til at du ringer ambulance. Men uden at vide, hvordan man fortæller, hvilken specifik del af kroppen der er skadet, vil du ikke være i stand til at forklare over telefonen, hvad der præcist skete, og hvilken hjælp du har brug for.

Lad os se på de vigtigste dele af den menneskelige krop og deres navne på engelsk. Disse bør for det første omfatte hovedet. På engelsk vil det være "head". Transskription (udtale) af dette ord, hvis skrevet i internationalt format, vil det se sådan ud: . Du kan fuldstændigt forenkle opgaven og skrive den samme transskription i russiske symboler, men du skal huske på, at udtalen i dette tilfælde kun vil være nogenlunde korrekt, da mange lyde af det engelske sprog er fuldstændig fremmede for russisk, og derfor pålideligt afbildes det vil være meget vanskeligt at bruge russiske symboler. Så ordet "hoved" udtales [hoved], og lyden "e" skal lyde langt ud.

Grundlæggende dele af den menneskelige krop på engelsk

På samme måde vil vi ved hjælp af russisk og international transskription nedskrive andre dele af kroppen.

🔊 Lyt til Body [‘bɔdɪ], [badi] - krop
🔊 Lyt til skulder - [‘ʃəuldə], [shaulde] - skulder
🔊 Lyt Arm - [ɑːm], [aam] - hånd (fra skulderen til fingerspidserne)
🔊 Lyt Hånd - , [hånd] - hånd (børste)
🔊 Lyt til albue - ['elbəu], [albue] - albue
🔊 Lyt til Chest - [ʧest], [ærlig] - chest
🔊 Lyt til Mave - [‘stʌmək], [stamak] - mave, mave
🔊 Lyt til tilbage - [tilbage] - tilbage
🔊 Lyt til Bottom - [‘bɔtəm], [botem] - tilbage
🔊 Lyt Lår - [θaɪ], [sai] - lår (lyden "s" udtales ved at klemme spidsen af tungen mellem tænderne, som et resultat heraf lyder det som en krydsning mellem lydene "s" og "f" )
🔊 Lyt Ben - , [ben] - ben
🔊 Lyt til Knee - , [nii] - knee
🔊 Lyt Kalv (kalve) - , , [kaaf], [kaavz] - kaviar (benene) (udtalen er angivet i anden parentes flertal kropsdele)
🔊 Lyt Fod (fødder) - , , [fod], [fiit] - fod (fødder)
🔊 Lyt til Ankel Ankel - [‘æŋkl], [enkl] - ankel (lyden "n" udtales "i næsen", som om du er forkølet)
🔊 Lyt Hæl - , [hæl] - hæl
🔊 Lyt til Finger - [finger] - finger på hånden
🔊 Lyt til Fist - [knæve] - knytnæve
🔊 Lyt Hals - [hals] - hals
🔊 Lyt Palm - , [paam] - palm
🔊 Lyt Tå - [tou] - tå
🔊 Lyt til Waist - [waist] - waist

Når du kender navnene på hoveddelene af den menneskelige krop, vil du være i stand til at kommunikere med for eksempel den samme ambulance, finde ud af, hvad der gør ondt på personen osv.

Hvordan lærer man hurtigt navnene på kropsdele på engelsk?

Du bør prøve at lære dem ved hjælp af billeder, tongue twisters og forskellige steder, hvor du kan lære ord. Husk, hvordan du som barn lærte dele af den menneskelige krop på dit modersmål: mund, ører, øjne, næse... Prøv at gøre det samme nu - peg i spejlet på dig selv eller på den person, du lærer med, og udtale kroppens dele. På denne måde vil de blive bedre husket i sindet. Generelt, se efter måder, fantaser, lær af en anden!

Beskrivelse af en persons udseende på engelsk.

Ligesom i det første tilfælde skal du af en eller anden grund muligvis beskrive udseendet af en person, og for dette skal du også kende navnene på nogle dele af kroppen. Men en beskrivelse af en person på engelsk, som generelt på ethvert andet sprog, kan bestå af flere hundrede forskellige parametre og egenskaber, så lad os overveje, hvad der giver den mest nøjagtige og forståelige beskrivelse af en persons udseende - hans ansigt. Når alt kommer til alt, nogle gange er det nok at sige, at nogen har mørkt hår langt hår, en stor næse Og brune øjne og alle har allerede ganske levende forestillet sig denne person, ikke?

Dele af et menneskeligt ansigt på engelsk

🔊 Lyt til Cheek
🔊 Lyt til Chin [chin] chin
🔊 Lyt til øre [ɪə(r)] [IA] øre
🔊 Lyt til Eye [ay] eye
🔊 Lyt til øjenbryn [ibrow] øjenbryn
🔊 Lyt til øjenvipper [aylash] øjenvipper
🔊 Lyt til øjenlåg [alid] øjenlåg
🔊 Lyt til Face [face] face
🔊 Lyt til Hair [hea] hair (i slutningen af et ord, hvis du følger britisk udtale, bør der være en svag [r] lyd, udtales som om du ikke udtaler bogstavet r; på amerikansk engelsk er der ikke sådan lyd)
🔊 Lyt til Lips [lips] læber
🔊 Lyt til Mouth [mauf] mund (i slutningen - den samme lyd [s], på samme tid ligner [f])
🔊 Lyt til næse [næse] næse
🔊 Lyt til Nostril [ˈnɔstrɪl] [nostril] nostril
🔊 Lyt til elev [ˈpjuːp(ə)l] [puple] elev
🔊 Lyt Tand / tænder [tus] [taks] tand (tænder)

Interessant nok har alle dele af ansigtet forbundet med øjnene (øjenbryn, øjenvipper, øjenlåg) ordet "øje" som præfiks i deres navn på engelsk.

Eksempel på brug af ord i tale

Ved at bruge ord, der betyder dele af ansigtet, kan du konstruere noget som denne beskrivelse af en persons ansigt:
Han havde smukke blå øjne lange øjenvipper og tynde bryn. Når hans læber smilede, kunne alle se hans perfekte hvide tænder. - Han havde det vidunderligt Blå øjne, lange øjenvipper og tynde øjenbryn. Når hans læber smilede, kunne alle se hans perfekte hvide tænder.

Så du har studeret de vigtigste dele af den menneskelige krop, som vil hjælpe dig med at beskrive den. Man kan selvfølgelig ikke blive en mester verbal beskrivelse bare sådan lige med det samme - de lærer sproget i årevis. Men disse ord vil hjælpe dig med at beskrive dig selv eller en anden i nødsituation, bare forklar en forbipasserende eller sælger og hjælp din lille søn med at lave sit hjemmearbejde. I sidste ende er det vigtigste, at studiet af dele af den menneskelige krop er begyndt. Og du vil være i stand til at beskrive din piges lyserøde hudfarve, høje kindben, behagelige øjenform og lange krøllede hår, når du bliver mere fortrolig med sproget og bruger mere tid på at studere det. Lær, vover, mester engelsk sprog- dette er et vidunderligt valg! Held og lykke og tålmodighed!