Fysiske fænomener, der opstår med fysiske kroppe. Naturfænomener

Om verden omkring os. Ud over almindelig nysgerrighed skyldtes dette praktiske behov. Når alt kommer til alt, for eksempel hvis du forstår at løfte
og flytte tunge sten, vil du være i stand til at bygge stærke mure og bygge et hus, hvor det er mere bekvemt at bo end i en hule eller udgravning. Og lærer du at smelte metaller af malme og lave plove, le, økser, våben osv., vil du kunne pløje marken bedre og få en højere høst, og i tilfælde af fare vil du kunne beskytte din jord .

I oldtiden var der kun én videnskab - den forenede al den viden om naturen, som menneskeheden havde akkumuleret på det tidspunkt. I dag kaldes denne videnskab for naturvidenskab.

At lære om fysisk videnskab

Et andet eksempel på et elektromagnetisk felt er lys. Du vil blive fortrolig med nogle af lysets egenskaber i afsnit 3.

3. At huske fysiske fænomener

Sagen omkring os ændrer sig konstant. Nogle kroppe bevæger sig i forhold til hinanden, nogle af dem kolliderer og kollapser muligvis, andre dannes af nogle kroppe... Listen over sådanne ændringer kan fortsættes og fortsættes - det er ikke uden grund, at filosoffen Heraclitus i oldtiden bemærkede: "Alt flyder, alt ændrer sig." Forskere kalder ændringer i verden omkring os, det vil sige i naturen, for et særligt udtryk - fænomener.

Ris. 1.5. Eksempler på naturfænomener

Ris. 1.6. Et komplekst naturfænomen - et tordenvejr kan repræsenteres som en kombination af en række fysiske fænomener

Solopgang og solnedgang, samling sne lavine, et vulkanudbrud, en hest der løber, en panter der hopper - alt dette er eksempler på naturfænomener (fig. 1.5).

For bedre at forstå komplekse naturfænomener opdeler videnskabsmænd dem i en samling fysiske fænomener – fænomener, der kan beskrives ved hjælp af fysiske love.

I fig. Figur 1.6 viser et sæt fysiske fænomener, der danner et komplekst naturfænomen - et tordenvejr. Således er lyn - en enorm elektrisk udladning - et elektromagnetisk fænomen. Hvis lynet rammer et træ, vil det blusse op og begynde at frigive varme - fysikere i dette tilfælde taler om et termisk fænomen. Tordenens rumlen og knitren fra flammende træ er lydfænomener.

Eksempler på nogle fysiske fænomener er givet i tabellen. Tag for eksempel et kig på den første række i tabellen. Hvad kan være fælles for en rakets flugt, en stens fald og en hel planets rotation? Svaret er enkelt. Alle eksempler på fænomener givet i denne linje er beskrevet af de samme love - lovene mekanisk bevægelse. Ved hjælp af disse love kan vi beregne koordinaterne for ethvert bevægeligt legeme (det være sig en sten, en raket eller en planet) på et hvilket som helst tidspunkt, der interesserer os.

Ris. 1.7 Eksempler på elektromagnetiske fænomener

Hver af jer, der tog en sweater af eller red dit hår med en plastikkam, var sandsynligvis opmærksomme på de små gnister, der dukkede op. Både disse gnister og lynets mægtige udladning hører til de samme elektromagnetiske fænomener og er følgelig underlagt de samme love. Derfor bør du ikke vente på et tordenvejr for at studere elektromagnetiske fænomener. Det er nok at studere, hvordan sikre gnister opfører sig for at forstå, hvad man kan forvente af lyn, og hvordan man undgår mulig fare. For første gang blev sådan forskning udført af den amerikanske videnskabsmand B. Franklin (1706-1790), som opfandt effektivt middel lynbeskyttelse - lynafleder.

Efter at have studeret fysiske fænomener separat, etablerer videnskabsmænd deres forhold. En lynudladning (elektromagnetisk fænomen) er således nødvendigvis ledsaget af en signifikant stigning i temperaturen i lynkanalen (termisk fænomen). Studiet af disse fænomener i deres indbyrdes sammenhæng gjorde det muligt ikke kun bedre at forstå det naturlige fænomen med et tordenvejr, men også at finde en måde for den praktiske anvendelse af elektromagnetiske og termiske fænomener. Sikkert hver af jer, der passerede en byggeplads, så arbejdere i beskyttelsesmasker og blændende glimt af elektrisk svejsning. Elektrisk svejsning (en metode til at forbinde metaldele ved hjælp af en elektrisk udladning) er et eksempel på den praktiske brug af videnskabelig forskning.

4. Bestem hvilke fysikstudier

Nu hvor du har lært, hvad stof og fysiske fænomener er, er det tid til at bestemme, hvad fysikfaget er. Denne videnskab studerer: stofs struktur og egenskaber; fysiske fænomener og deres relationer.

• lad os opsummere det

Verden omkring os består af stof. Der er to typer stof: det stof, som alle fysiske legemer er lavet af, og feltet.

Der sker konstant ændringer i den verden, der omgiver os. Disse ændringer kaldes fænomener. Termiske, lys-, mekaniske, lyd- og elektromagnetiske fænomener er alle eksempler på fysiske fænomener.

Fysikkens emne er stoffets struktur og egenskaber, fysiske fænomener og deres relationer.

• Kontrolspørgsmål

Hvad studerer fysik? Giv eksempler på fysiske fænomener. Kan begivenheder, der opstår i en drøm eller fantasi, betragtes som fysiske fænomener? 4. Hvilke stoffer består følgende kroppe af: en lærebog, en blyant, en fodbold, et glas, en bil? Hvilke fysiske legemer kan bestå af glas, metal, træ, plastik?

Fysik. 7. klasse: Lærebog / F. Ya Bozhinova, N. M. Kiryukhin, E. A. Kiryukhina. - X.: Forlaget "Ranok", 2007. - 192 s.: ill.

Lektionens indhold lektionsoversigt og understøttende lektionspræsentation interaktive teknologier accelerator undervisningsmetoder Øve sig test, test af online opgaver og øvelser hjemmearbejde workshops og træningsspørgsmål til klassediskussioner Illustrationer video- og lydmaterialer fotografier, billeder, grafer, tabeller, diagrammer, tegneserier, lignelser, ordsprog, krydsord, anekdoter, vittigheder, citater Tilføjelser

Fysisk billede af verden

Fysiske fænomener i naturen

Historie

Mange fysiske fænomener observeret i naturen og livet omkring os kan ikke kun forklares ud fra mekanikkens love, molekylær kinetisk teori og termodynamik. Disse fænomener manifesterer kræfter, der virker mellem legemer på afstand, og disse kræfter er ikke afhængige af masserne af de interagerende legemer og er derfor ikke gravitationsmæssige. Disse kræfter kaldes elektromagnetiske kræfter.
De gamle grækere vidste om eksistensen af ​​elektromagnetiske kræfter. Men den systematiske, kvantitative undersøgelse af fysiske fænomener, hvor den elektromagnetiske vekselvirkning mellem kroppe kommer til udtryk, begyndte først i slutningen af ​​det 18. århundrede. Gennem arbejdet fra mange videnskabsmænd i det 19. århundrede blev skabelsen af ​​en harmonisk videnskab, der studerede elektriske og magnetiske fænomener, fuldført. Denne videnskab, som er en af ​​fysikkens vigtigste grene, kaldes elektrodynamik.

Solformørkelse

Det her astronomisk fænomen, hvilket er detMåne dækker (formørkelser) helt eller delvistSol fra en observatør på Jorden. En solformørkelse er kun mulig iny måne , når den side af Månen, der vender mod Jorden, ikke er oplyst, og Månen selv ikke er synlig. Formørkelser er kun mulige, hvis nymånen opstår i nærheden af ​​en af ​​tomåneknuder (skæringspunktet mellem Månens og Solens tilsyneladende baner), ikke mere end omkring 12 grader fra en af ​​dem.
Observatører tæt på den totale formørkelse kan se det som delvis solformørkelse. Under en delvis formørkelse passerer Månen hen over solskiven ikke ligefrem i centrum og skjuler kun en del af den. Samtidig bliver himlen meget mindre mørkere end ved en total formørkelse, og stjernerne dukker ikke op. En delvis formørkelse kan observeres i en afstand af omkring to tusinde kilometer fra den totale formørkelseszone.
Totale solformørkelser gør det muligt at observere koronaen og Solens umiddelbare nærhed, hvilket er ekstremt vanskeligt under normale forhold (dog med1996 Astronomer var i stand til konstant at overskue vores stjernes omgivelser takket være arbejdetSOHO satellit (engelsk Solar and Heliospheric Observatory - Solar and Heliospheric Observatory)).
fransk videnskabsmand Pierre Jansen under en total solformørkelse i Indien 18. august 1868 først udforsket kromosfæren sol og modtaget rækkevidde ny kemisk element (Men som det viste sig senere, kunne dette spektrum være opnået uden at vente solformørkelse, hvilket den engelske astronom gjorde to måneder senere Norman Lockyer ). Dette element blev opkaldt efter Solen - helium .
I 1882 , 17. maj , under en solformørkelse af observatører fra Egypten En komet blev set fløj tæt på Solen. Den blev kaldt Eclipse Comet, selvom den har et andet navn - kometen Tewfik (til ære for Khedive Egypten på det tidspunkt). Hun var en af ​​de cirkumsolare kometer fra Kreutz familie .

Regnbue

Det her atmosfærisk optisk Og meteorologisk fænomen, der normalt observeres i marken høj luftfugtighed. Det ligner en flerfarvetbue eller cirkel , sammensat affarver spektrum (ser udefra - inde i buen:rød , orange , gul , grøn , blå , blå , violet . Disse syv farver er de vigtigstenavne på farver , som normalt fremhæves i regnbuen i russisk kultur (måske efter Newton,se nedenunder ), men man skal huske på, at spektret faktisk er kontinuerligt, og disse farver i regnbuen omdannes til hinanden med en jævn ændring gennem mange mellemliggendenuancer .
Regnbuer opstår, fordi solenlys erfaringer brydning V dråber vand regn eller tåge, svæver ind atmosfære. Disse dråber afbøje lyset anderledes forskellige farver (brydningsindeks Der er mindre vand til længere bølgelængde (rødt) lys end for kortere bølgelængde (violet), så rødt lys bøjes mindre, når det brydes - rødt ved 137°30', violet ved 139°20' osv.), hvilket resulterer ihvid lys nedbrydes tilrækkevidde . Dette fænomen er forårsagetspredning . Det ser ud til for observatøren, at en flerfarvet glød kommer fra rummet i koncentriske cirkler (buer) (i dette tilfælde skal kilden til skarpt lys altid være bag observatøren).
Regnbuen repræsentererætsende stoffer , som opstår nårbrydning Og afspejling (inde i dråben) af en plan-parallel lysstråle på en sfærisk dråbe. Som vist på billedet (formonokrom stråle), har det reflekterede lys en maksimal intensitet for en bestemt vinkel mellem kilden, dråben og observatøren (og dette maksimum er meget "skarpt", det vil sige, det meste af lyset, der brydes med refleksion i dråben, kommer ud næsten nøjagtigt i samme vinkel). Faktum er, at den vinkel, hvormed den reflekterede og brudte stråle forlader dråben, afhænger ikke-monotonisk af afstanden fra den indfaldende (indledende) stråle til aksen parallelt med den og passerer gennem midten af ​​dråben (denne afhængighed er ret enkel , og det er ikke svært at eksplicit beregne ), og denne afhængighed har en jævnekstremum . Derfor er "antallet af stråler", der kommer ud fra dråben med vinkler tæt på den ekstreme vinkelværdi, "meget større" end de andre. Ved denne vinkel (som er lidt anderledes for forskellige indikatorer brydning for stråler anden farve) og der opstår refleksion-refraktion af maksimal lysstyrke, der udgør (fra forskellige dråber) en regnbue (“lyse” stråler fra forskellige dråber danner en kegle med spidsen i observatørens pupil og en akse, der går gennem observatøren og Solen) .

Gejser

En kilde, der med jævne mellemrum frigiver springvand varmt vand og et par. Gejsere er en af ​​manifestationerne af de senere stadiervulkanisme , almindelig i områder med moderne vulkansk aktivitet. Gejsere kan have form af små kegler med ret stejle skråninger, lave, meget flade kupler, små skålformede fordybninger, bassiner, uregelmæssig form yam osv.; i deres bund eller vægge er der udgange af rørlignende eller spaltelignende kanaler forbundet med lavaen.
Gejserens aktivitet er karakteriseret ved periodisk gentagelse af dvaletilstand, fyldning af bassinet med vand, udstrømning af en damp-vand-blanding og intense emissioner af damp, der gradvist giver plads til deres stille frigivelse, ophør med dampudslip og begyndende hvilestadie.
Der er regelmæssige og uregelmæssige gejsere. For førstnævnte er varigheden af ​​cyklussen som helhed og dens individuelle stadier næsten konstant, for sidstnævnte er den variabel, for forskellige gejsere måles varigheden af ​​de enkelte stadier i minutter og tiereminutter , varer hvilestadiet fra et par minutter til flere timer eller dage.
Der er omkring 30 gejsere i Island, blandt hvilke den hoppende heks skiller sig ud (Gryla ), udspyder en damp-vand-blanding til en højde på 15 meter cirka hver anden time. Øen er også hjemsted for en af ​​de mest aktive gejsere i verden -Strokkur
Store gejsere i Kamchatka blev opdaget i1941 i Geysernaya-flodens dal (Gejsers dal ), nær ved vulkan Kikhpinych. Total i Kamchatka før mudderstrømmen3. juni 2007 der var omkring 100 gejsere.

Tornado

Atmosfærisk hvirvel, der opstår icumulonimbus (tordenvejr ) sky og breder sig ned, ofte helt til jordens overflade, i form af en skymuffe eller kuffert med en diameter på tiere og hundreder af meter
Årsagerne til dannelsen af ​​tornadoer er endnu ikke fuldt ud undersøgt. Det er muligt kun at angive nogle få generel information, mest karakteristisk for typiske tornadoer.
Tornadoer gennemgår tre hovedstadier i deres udvikling. I den indledende fase dukker en indledende tragt op fra en tordensky, der hænger over jorden. De kolde luftlag, der er placeret direkte under skyen, skynder sig ned for at blive erstattet af varme, som igen stiger opad. (sådanustabilt system normalt dannet ved at kombinere toatmosfæriske fronter - varmt og koldt).Potentiel energi dette system går indkinetisk energi rotationsbevægelse af luft. Hastigheden af ​​denne bevægelse øges, og den får sit klassiske udseende.

Udbrud

Det er en frigivelsesproces
etc.................

Et fænomen er enhver manifestation af noget, såvel som enhver ændring i verden omkring os. Betyder af dette ord bestemt af konteksten, nemlig adjektivet ved siden af ​​udtrykket "fænomen". Det er svært at forstå, hvad dette fænomen er uden eksempler, så vi vil give dem.

• Et fysisk fænomen kan betragtes som en forandring aggregeringstilstand stoffer.
• I dette område er der sådanne usædvanlige naturfænomener som forstenede bølger.
• Han blev skræmt af noget, der kunne kaldes paranormal aktivitet.

Lad os se nærmere på udtrykket "fænomen" afhængigt af konteksten.

Hvad er et fysisk fænomen

Først og fremmest skal du bemærke, at et fysisk fænomen er en proces, ikke et resultat af noget. Dette er processen med løbende ændringer i fysiske systemers tilstand eller position. Husk, at et fysisk fænomen er et, hvor omdannelsen af ​​et stof til et andet ikke finder sted. Dens sammensætning forbliver den samme, men dens tilstand eller position vil ændre sig.

Fysiske fænomener er klassificeret som følger:

• Elektriske fænomener. De deltager elektriske ladninger. For eksempel lyn, elektrisk strøm.
• Mekaniske fænomener. Bevægelsen vil være i forhold til hinanden. For eksempel bevægelsen af ​​biler på vejen.
• Termiske fænomener. De er forbundet med ændringer i kropstemperaturen. For eksempel smeltende sne.
• Optiske fænomener. De er forbundet med metamorfoserne af lysstråler. For eksempel en regnbue.
• Magnetiske fænomener. Opstår når magnetiske egenskaber om dette eller hint emne. For eksempel et kompas med en pil, der peger mod nord.
• Atomfænomener. Opstår under metamorfose under indre struktur stoffer. For eksempel stjernernes skær.

Hvad er naturfænomener

Naturfænomener anses for at være klimatiske og meteorologiske manifestationer af naturen, der forekommer naturligt. Regn, sne, storm, jordskælv er alle eksempler på naturfænomener.

Det er vigtigt at forstå, hvad et naturligt fænomen er, og hvordan det er forbundet med fysiske fænomener. Således kan man i ét naturfænomen tælle flere fysiske fænomener. Det vil sige, at begrebet "naturfænomen" er bredere. For eksempel omfatter et naturfænomen som et tordenvejr følgende fysiske fænomener: bevægelse af skyer og regn (mekaniske fænomener), lyn (elektrisk fænomen), afbrænding af et træ fra et lynnedslag (termisk fænomen).

Hvad er paranormal aktivitet

Når de taler om et paranormalt fænomen, mener de enhver forandring i den omgivende virkelighed, som ikke er normen, et almindeligt fænomen. De har ikke videnskabelige forklaringer, beviser. Deres eksistens går ud over forståelsen af ​​det sædvanlige billede af verden. Eksempler paranormale fænomener tjene: grædende ikoner, levende væseners biofelt.

Dynamisk forandring er indbygget i naturen selv. Alt ændrer sig på den ene eller anden måde hvert øjeblik. Hvis du ser dig godt omkring, vil du finde hundredvis af eksempler på fysiske og kemiske fænomener, som er helt naturlige transformationer.

Forandring er den eneste konstant i universet

Mærkeligt nok er forandring den eneste konstant i vores univers. For at forstå fysiske og kemiske fænomener (eksempler i naturen findes på hvert trin), er det sædvanligt at klassificere dem i typer, afhængigt af arten af ​​det endelige resultat forårsaget af dem. Der er fysiske, kemiske og blandede ændringer, som indeholder både den første og den anden.

Fysiske og kemiske fænomener: eksempler og betydning

Hvad er et fysisk fænomen? Enhver ændring, der sker i et stof uden at ændre det kemisk sammensætning, er fysiske. De er karakteriseret ved ændringer i fysiske egenskaber og materielle tilstand (fast, flydende eller gas), tæthed, temperatur, volumen, der forekommer uden at ændre dens grundlæggende kemiske struktur. Nye oprettes ikke kemiske produkter eller ændringer total masse. Derudover er denne type ændring normalt midlertidig og i nogle tilfælde fuldstændig reversibel.

Når du blander kemikalier i et laboratorium, er det nemt at se reaktionen, men der sker meget i verden omkring dig. kemiske reaktioner hver dag. En kemisk reaktion ændrer molekyler, mens en fysisk ændring kun omarrangerer dem. Hvis vi for eksempel tager klorgas og natriummetal og kombinerer dem, får vi bordsalt. Det resulterende stof er meget forskelligt fra noget af dets komponenter. Dette er en kemisk reaktion. Hvis vi så opløser dette salt i vand, blander vi simpelthen saltmolekyler med vandmolekyler. Der er ingen ændring i disse partikler, det er en fysisk transformation.

Eksempler på fysiske ændringer

Alt er lavet af atomer. Når atomer kombineres, dannes forskellige molekyler. De forskellige egenskaber, som objekter arver, er en konsekvens af forskellige molekylære eller atomare strukturer. Et objekts grundlæggende egenskaber afhænger af deres molekylære arrangement. Fysiske ændringer opstår uden at ændre objekters molekylære eller atomare struktur. De transformerer simpelthen et objekts tilstand uden at ændre dets natur. Afsmeltning, kondensation, volumenændring og fordampning er eksempler på fysiske fænomener.

Yderligere eksempler på fysiske ændringer: metal, der udvider sig ved opvarmning, lyd transmitteres gennem luft, vand fryser til is om vinteren, kobber trækkes ind i ledninger, ler dannes på forskellige genstande, is, der smelter til en væske, metal opvarmes og ændres til en anden form, jodsublimering ved opvarmning, fald af enhver genstand under påvirkning af tyngdekraften, blæk, der absorberes af kridt, magnetisering af jernsøm, en snemand, der smelter i solen, glødende glødelamper, magnetisk levitation af en genstand.

Hvordan skelner du mellem fysiske og kemiske ændringer?

Mange eksempler på kemiske og fysiske fænomener kan findes i livet. Det er ofte svært at kende forskel på de to, især når begge kan forekomme på samme tid. At bestemme fysiske ændringer, stil følgende spørgsmål:

• Er tilstanden af ​​et objekts tilstand en ændring (gasformig, fast og flydende)?
• Er ændringen rent begrænset fysiske parameter eller en egenskab som tæthed, form, temperatur eller volumen?
• Er objektets kemiske natur en ændring?
• Opstår der kemiske reaktioner, der fører til skabelsen af ​​nye produkter?

Hvis svaret på et af de to første spørgsmål er ja, og der ikke er svar på efterfølgende spørgsmål, er der højst sandsynligt tale om et fysisk fænomen. Og omvendt, hvis svaret på nogen af ​​de to seneste spørgsmål positive, mens de to første er negative, er dette bestemt et kemisk fænomen. Tricket er simpelthen at observere klart og analysere, hvad du ser.

Eksempler på kemiske reaktioner i hverdagen

Kemi sker i verden omkring dig, ikke kun i laboratoriet. Materie interagerer for at danne nye produkter gennem en proces kaldet en kemisk reaktion eller kemisk forandring. Hver gang du laver mad eller gør rent, er det kemi i aktion. Din krop lever og vokser gennem kemiske reaktioner. Der kommer reaktioner, når man tager medicin, tænder en tændstik og sukker. Her er 10 kemiske reaktioner i Hverdagen. Dette er blot et lille udpluk af de fysiske og kemiske fænomener i livet, som du ser og oplever mange gange hver dag:

1. Fotosyntese. Klorofyl i planteblade omdanner kuldioxid og vand til glukose og ilt. Det er en af ​​de mest almindelige daglige kemiske reaktioner, og også en af ​​de vigtigste, fordi det er, hvordan planter laver mad til sig selv og dyr og omdanner kuldioxid til ilt.
2. Aerob cellulær respiration er en reaktion med ilt i menneskelige celler. Aerob cellulær respiration er den modsatte proces af fotosyntese. Forskellen er, at energimolekyler kombineres med den ilt, vi indånder, for at frigive den energi, vores celler har brug for, samt kuldioxid og vand. Den energi, som cellerne bruger, er kemisk energi i form af ATP.
3. Anaerob respiration. Anaerob respiration producerer vin og andre gærede fødevarer. Dine muskelceller udfører anaerob respiration, når du opbruger iltforsyningen, såsom under intens eller langvarig træning. Anaerob respiration af gær og bakterier bruges til gæring for at producere ethanol, kuldioxid og andre kemikalier, der producerer ost, vin, øl, yoghurt, brød og mange andre almindelige fødevarer.
4. Forbrænding er en form for kemisk reaktion. Dette er en kemisk reaktion i hverdagen. Hver gang du tænder en tændstik eller et stearinlys, eller starter et bål, ser du en forbrændingsreaktion. Forbrænding kombinerer energimolekyler med ilt for at producere kuldioxid og vand.
5. Rust er en almindelig kemisk reaktion. Over tid udvikler jern en rød, flagende belægning kaldet rust. Dette er et eksempel på en oxidationsreaktion. Andre dagligdags eksempler omfatter dannelsen af ​​ir på kobber og anløbning af sølv.
6. Blanding af kemikalier forårsager kemiske reaktioner. Bagepulver og bagepulver udfører lignende funktioner i bagning, men de reagerer forskelligt på andre ingredienser, så du kan ikke altid erstatte en anden. Hvis du kombinerer eddike og bagepulver til en kemisk "vulkan" eller mælk og bagepulver i en opskrift, oplever du en dobbelt forskydnings- eller metatesereaktion (plus et par andre). Ingredienserne kombineres igen for at producere kuldioxidgas og vand. Carbondioxid danner bobler og hjælper med at "vokse" bageriprodukter. Disse reaktioner virker enkle i praksis, men involverer ofte flere trin.
7. Batterier er eksempler på elektrokemi. Batterier bruger elektrokemiske eller redoxreaktioner til at omdanne kemisk energi til elektrisk energi.
8. Fordøjelse. Der opstår tusindvis af kemiske reaktioner under fordøjelsen. Så snart du putter mad i munden, begynder et enzym i dit spyt kaldet amylase at nedbryde sukker og andre kulhydrater til mere simple former, som din krop kan optage. Saltsyren i din mave reagerer med mad for at nedbryde den, og enzymer nedbryder proteiner og fedtstoffer, så de kan optages i blodet gennem tarmvæggen.
9. Syre-base reaktioner. Hver gang du blander en syre (såsom eddike, citronsaft, svovlsyre, saltsyre) med alkali (f.eks. bagepulver, sæbe, ammoniak, acetone), udfører du en syre-base reaktion. Disse processer neutraliserer hinanden og producerer salt og vand. Natriumchlorid er ikke det eneste salt, der kan dannes. For eksempel, her er kemisk ligning for en syre-base reaktion, der producerer kaliumchlorid, er en almindelig erstatning for bordsalt: HCl + KOH → KCl + H 2 O.
10. Sæbe og rengøringsmidler. De renses gennem kemiske reaktioner. Sæbe emulgerer snavs, hvilket betyder, at oliepletter binder sig til sæben, så de kan fjernes med vand. Rengøringsmidler reducerer vandets overfladespænding, så de kan interagere med olier, binde dem og vaske dem væk.
11. Kemiske reaktioner under madlavning. Madlavning er ét stort praktisk kemieksperiment. Madlavning bruger varme til at forårsage kemiske ændringer i maden. For eksempel, når du koger et æg hårdt, kan svovlbrinte produceret ved opvarmning af æggehviden reagere med jernet fra æggeblommen og danne en grågrøn ring omkring blommen. Når du tilbereder kød eller bagværk, producerer Maillard-reaktionen mellem aminosyrer og sukkerarter Brun farve og ønsket smag.

Andre eksempler på kemiske og fysiske fænomener

Fysiske egenskaber beskrive egenskaber, der ikke ændrer på stoffet. For eksempel kan du ændre farven på papiret, men det er stadig papir. Du kan koge vand, men når du samler og fortætter dampen, er det stadig vand. Du kan bestemme massen af ​​et stykke papir, og det er stadig papir.

Kemiske egenskaber er dem, der viser, hvordan et stof reagerer eller ikke reagerer med andre stoffer. Når natriummetal anbringes i vand, reagerer det voldsomt og danner natriumhydroxid og brint. Der genereres tilstrækkelig varme, når brinten slipper ud i flammen og reagerer med ilten i luften. På den anden side, når du putter et stykke kobbermetal i vand, sker der ingen reaktion. Dermed, kemisk egenskab Natriums kemiske egenskab er, at det reagerer med vand, men kobbers kemiske egenskab er, at det ikke gør det.

Hvilke andre eksempler på kemiske og fysiske fænomener kan gives? Kemiske reaktioner sker altid mellem elektroner i valensskallene af atomer af grundstoffer i periodiske system. Fysiske fænomener ved lave energiniveauer involverer simpelthen mekaniske interaktioner - tilfældige kollisioner af atomer uden kemiske reaktioner, såsom atomer eller gasmolekyler. Når kollisionsenergierne er meget høje, bliver atomkernens integritet forstyrret, hvilket fører til fission eller fusion af de involverede arter. Spontan Radioaktivt henfald normalt betragtet som et fysisk fænomen.

Videnskaben opstod som et resultat af menneskets undersøgelse af naturen

Som kombinerede al den viden, der eksisterede på det tidspunkt. Denne videnskab blev kaldt anderledes, for eksempel naturfilosofi. Derefter på grund af udvidelse og uddybning videnskabelig viden separate videnskaber opstod, der studerer visse grupper af fænomener.

Fysik studier generelle mønstre naturfænomener, stoffers egenskaber og struktur, love for dets bevægelse.

Oversat fra græsk betyder ordet "fysik" "natur". Dette navn blev brugt af Aristoteles i det 4. århundrede. f.Kr e.

Tror du, at fysik i øjeblikket er den eneste naturvidenskab?

Hvis ikke, så prøv at nævne andre videnskaber.

Børn vil næsten helt sikkert nævne botanik, zoologi, geologi, geografi, astronomi, kemi og noget mere sofistikeret (mikrobiologi, genetik, akustik eller entomologi). Forsøg på at inkludere historie eller etnografi i denne liste er ikke udelukket - dette vil give anledning til en diskussion af naturvidenskabernes særlige træk. For hver af de navngivne videnskaber er studieobjektet specificeret, og om muligt den bogstavelige oversættelse af videnskabens navn.

Du kan se, hvilken lang række videnskaber vi har modtaget, og dette er kun en lille del af dem! Alle disse videnskaber (de kaldes naturlige) studerer naturfænomener. De er tæt knyttet til fysik og stoler på dens resultater.

2. Naturfænomener er alt, hvad der naturligt forekommer i naturen.

Naturfænomener er alt, hvad der sker i naturen.

At forklare et fænomen betyder at angive dets årsager: ændringen af ​​dag og nat forklares ved Jordens rotation omkring sin akse; for at forklare årstidernes skiften var vi nødt til grundigt at forstå Jordens bevægelse i dens kredsløb om Solen; Forekomsten af ​​vind er forbundet med forskellig opvarmning af luften forskellige steder...

De naturfænomener, som fysikken studerer, kaldes fysiske fænomener. Alle disse fænomener kan opdeles i grupper:

1) mekanisk (faldende sten, rullende bolde, bevægelse af Jorden omkring Solen);

2) termisk (vandkogning, issmeltning, skydannelse)

3) elektrisk (lyn, opvarmning af en leder ved strøm);

4) magnetisk (tiltrækning af jerngenstande til en magnet, interaktion af magneter);

5) lys (glød fra en lampe eller flamme, opnåelse af billeder ved hjælp af en linse eller et spejl).

Fysiske fænomener:

1) mekanisk;

2) termisk;

3) elektrisk;

4) magnetisk;

5) lys.

Selvfølgelig er der brug for demonstrationer her (det er muligt at bruge videoklip): for eksempel at rulle en kugle og en vogn ned af et skråplan, Franklins kedel, "svævende" keramiske magneter, gløden fra en pære fra et sæt universelle transformere. Du kan invitere eleverne til at observere deres egne billeder i konvekse eller konkave spejle, for at få et omvendt billede af træer uden for vinduet på skærmen ved hjælp af en konvergerende linse osv. Af stor interesse er videooptagelser af sol- og måneformørkelser. Fysik har længe forklaret alle de fænomener, som du lige har observeret. Med tiden, mens du studerer fysik, vil du forstå, hvorfor en vogn overhaler en bold, hvorfor magneter "svæver" i luften, hvad driftsprincippet for elektriske enheder er og meget, meget mere. Der er dog stadig mange fænomener, som er mystiske for fysikere. Ingen har endnu forklaret karakteren af ​​kuglelyn, vi forstår ikke fuldt ud "adfærden" elementære partikler... Og hvad kunne være mere interessant end gåder, som ingen endnu har løst? Hver videnskab har sit eget sprog. Vi skal stifte bekendtskab med "ABC" fysisk sprog, dvs. med grundlæggende begreber og termer. Vi ved allerede, hvad et fysisk fænomen er. Lad os nævne nogle flere datoer.

Ethvert objekt kaldes en fysisk krop.

Materie er, hvad fysiske kroppe er lavet af. Stof er alt, hvad der findes i universet. Se dig omkring og navngiv de fysiske kroppe, der omgiver os. Nævn nu de stoffer, der udgør disse legemer.

Børn giver mange eksempler; Du kan henlede deres opmærksomhed på, at luft også er et "fuldgyldigt" stof.

Hvilke andre fysiske kroppe og stoffer kan du nævne?

Kan du nævne nogen form for stof, der ikke er substans?

Med lidt hjælp navngiver børn lys (ingen fysisk krop kan være lavet af lys!) og nogle gange radiobølger. Lys og radiobølger er eksempler på felter.