Gdz i kemi 8 f. Sammenhæng mellem enheder af fysiske størrelser

Alle elever i 8. klasse læser kemi. I forskellige uddannelsesinstitutioner Lærere vælger bøger efter eget skøn. Men uanset hvilken bog din lærer vælger, så find den på vores portal i afsnittet Lærebøger 8 klasse kemi. Her finder du tutorials og didaktiske materialer og problembøger, det vil sige absolut alt, hvad der kan være nyttigt for dig gennem hele skoleåret.

Hvordan bruger man siden?

Besøg vores hjemmeside. For at gøre dette behøver du ikke at registrere eller sende SMS-beskeder. Alle materialer, som vi udgiver for dig, er frit tilgængelige døgnet rundt. Du behøver ikke længere bruge meget tid på at finde den manual, du skal bruge, på internettet. Næsten alle lærebøger er trods alt samlet på vores portal. Glem alt om problemerne forbundet med manglen på eksempler for hver elev, vi vil finde nogen af ​​dem til dig.

Tilføj endnu en sektion til dit elektroniske lager

Du har sikkert allerede oprettet på din mobile enhed en unik elektronisk opbevaring af de manualer, som du downloader fra vores hjemmeside. Tilføj det der og Lærebøger 8 klasse kemi. Interessant videnskab, som forklarer, hvad alt det, der omgiver os består af, nu er i din lomme. Nyd dine studier ved at downloade eller se skolens læseplansmaterialer online.

Det er nu blevet nemmere at spare

For at spare penge kan du udvikle et system. Skriv dig selv en liste med mange udgiftsposter. Nu vil du se, hvor mange penge du bruger på indkøb af skolelitteratur. Du kan se eller downloade alle vores bøger helt gratis. Nu får du endelig råd til det, du har drømt om så længe, ​​men stadig ikke kunne spare midlerne op. At studere hos os er behageligt og behageligt.

Vi venter på dig på vores hjemmeside!

Nøgleord: Kemi 8. klasse. Alle formler og definitioner, symboler fysiske mængder, måleenheder, præfikser til at betegne måleenheder, forhold mellem enheder, kemiske formler, grundlæggende definitioner, kort, tabeller, diagrammer.

1. Symboler, navne og måleenheder
nogle fysiske mængder brugt i kemi

2. Relationer mellem enheder af fysiske størrelser

3. Kemiske formler i 8. klasse

4. Grundlæggende definitioner i 8. klasse

• Atom- den mindste kemisk udelelige partikel af et stof.
• Kemisk grundstof- en bestemt type atom.
• Molekyle - mindste partikel stoffer, der bevarer dens sammensætning og kemiske egenskaber og består af atomer.
• Simple stoffer- stoffer, hvis molekyler består af atomer af samme type.
• Komplekse stoffer- stoffer, hvis molekyler består af atomer af forskellige typer.
• Kvalitativ sammensætning af stoffet viser hvilke atomer af grundstoffer den består af.
• Kvantitativ sammensætning af stoffet viser antallet af atomer af hvert grundstof i dets sammensætning.
• Kemisk formel- en konventionel registrering af et stofs kvalitative og kvantitative sammensætning ved hjælp af kemiske symboler og indekser.
• Atommasseenhed(amu) - en måleenhed for atommasse, lig med massen af ​​1/12 af et kulstofatom 12 C.
• Muldvarp- mængden af ​​stof, der indeholder antallet af partikler, lig med tallet atomer i 0,012 kg kulstof 12 C.
• Avogadros konstant (Na = 6*10 23 mol -1) - antallet af partikler indeholdt i en mol.
• Molær masse af et stof (M ) er massen af ​​et stof taget i en mængde på 1 mol.
• Relativ atommasse element EN r - atommasseforhold af dette element m 0 til 1/12 massen af ​​et carbonatom 12 C.
• Relativ molekylvægt stoffer M r - forholdet mellem massen af ​​et molekyle af et givet stof og 1/12 af massen af ​​et carbonatom 12 C. Den relative molekylmasse er lig med summen af ​​den relative atommasser kemiske grundstoffer, der danner en forbindelse, under hensyntagen til antallet af atomer i et givet grundstof.
• Massefraktion kemisk element ω(X) viser hvilken del af den pårørende molekylvægt stof X falder på et givet grundstof.

ATOMMOLEKYLÆR UNDERVISNING
1. Der er stoffer med molekylær og ikke-molekylær struktur.
2. Der er mellemrum mellem molekylerne, hvis størrelser afhænger af aggregeringstilstand stoffer og temperaturer.
3. Molekyler er i kontinuerlig bevægelse.
4. Molekyler er opbygget af atomer.
6. Atomer er karakteriseret ved en vis masse og størrelse.
På fysiske fænomener molekyler bevares, men ødelægges normalt ved kemiske reaktioner. Atomer kl kemiske fænomener omarrangere for at danne molekyler af nye stoffer.

LOV OM KONSTANT SAMMENSÆTNING AF STOFFER
Hvert kemisk rent stof med molekylær struktur, uanset fremstillingsmetoden, har en konstant kvalitativ og kvantitativ sammensætning.

VALENS
Valens er egenskaben for et atom af et kemisk grundstof til at vedhæfte eller erstatte et vist antal atomer af et andet grundstof.

KEMISK REAKTION
En kemisk reaktion er et fænomen, som resulterer i, at andre stoffer dannes af et stof. Reagenser er stoffer, der indgår i kemisk reaktion. Reaktionsprodukter er stoffer dannet som følge af en reaktion.
Tegn på kemiske reaktioner:
1. Frigivelse af varme (lys).
2. Skift i farve.
3. Lugt vises.
4. Dannelse af sediment.
5. Gasudløsning.

Billeder af lærebogsomslag vises på siderne på dette websted udelukkende som illustrationsmateriale (artikel 1274, stk. 1, fjerde del af Den Russiske Føderations civile lovbog)

• Kemi 8 klasse. Problembog Kuznetsova, Levkin Ventana-Count
• Kemi 8 klasse. Federal State Educational Standard Rudzitis, Feldman Undervisning
• Kontrol og test arbejde i kemi 8. klasse. Federal State Educational Standard Gabrielyan, Krasnova Bustard
• Troegubova Vako
• Test og måling af materialer (CMM) i kemi, klasse 8. Federal State Educational Standard Koroshchenko eksamen

Arbejdsbøger

• Kemi projektmappe klasse 8 Eremin, Drozdov Bustard
• Gabrielyan, Sladkov Bustard
• Notesbog til vurdering af kvaliteten af ​​viden i kemi, klasse 8. Federal State Educational Standard Gabrielyan, Kuptsova Bustard
• Kemi projektmappe klasse 8. Federal State Educational Standard Gabruseva oplysning
• Øvelsesbog for kemi 8 klasse. Federal State Educational Standard Gara Oplysning
• Eksamen notesbog for kemi 8 klasse. Federal State Educational Standard Bobyleva, Biryulina Undervisning
• Kemi projektmappe klasse 8. Federal State Educational Standard Borovskikh. Til Rudzitis lærebog Eksamen
• Kemi projektmappe klasse 8. Federal State Educational Standard Mikityuk. Til Gabrielyans lærebog Eksamen

Tests

Kemi arbejdsbøger for 8 klasse

• Mange forældre plages i stigende grad af spørgsmålet om, hvordan de kan hjælpe deres børn med lektier i fag som kemi og fysik, da disse videnskaber er komplekse og simpelthen overvældende for mange elever. For at løse problemer med lektier, er der GDZ i kemi for 8. klasse. Dette er en rigtig tryllestav, ikke kun for elever i enhver kategori, men også for forældre, der er bekymrede for deres børns læring.
• Kun de elever, der godt kender de særlige kendetegn ved dette emne og de særlige forhold ved at løse problemer i en bestemt klasse, kan klare lektieproblemer i kemi. Derfor er hjælpen fra en løser i sådanne tilfælde en genial løsning for forældre. Takket være kemi-arbejdsbogen vil en elev i 8. klasse ikke kun være i stand til at kopiere færdige opgaver fra den (da dette ikke fører til en seriøs forståelse af emnet), men også at forstå, hvordan man løser mange indviklede problemer, husk det materiale, der blev studeret i klassen, og om nødvendigt henvise til lærebogen . Rækkefølgen af ​​løsninger på problemer i løsningsbogen er beskrevet detaljeret og tydeligt, selv de, der har glemt meget af det undersøgte materiale, kan forstå dem. Derfor er den etablerede opfattelse, at sådanne bøger kun bruges af dem, der ikke ønsker at studere, fejlagtig mange studerende henvender sig til løsningsbøger, der anser det for deres pligt at forstå materialet, der studeres.

Kemi 8. klasse - kompetent studie af naturvidenskab fra det grundlæggende

• I ottende klasse elever gymnasium begynde at stifte bekendtskab med en ny disciplin - videnskaben om kemi. I betragtning af den høje praktiske, anvendte betydning, det har, efterspørgsel efter viden til videre valg af erhverv, er det vigtigt lige fra begyndelsen at omhyggeligt og velovervejet arbejde med teoretisk og praktisk stof om emnet. Ikke alt fungerer altid godt; mange emner er ret komplekse. I dette tilfælde bør du ikke straks skrive kemi ned som en af ​​de discipliner, hvormed det "ikke fungerede." Kompetente tilgange og komplekser til dets undersøgelse, udvælgelse af højkvalitetslitteratur og arbejdsbøger til det vil give dig mulighed for at overvinde midlertidige vanskeligheder og håndtere de mest komplekse problemer.
• Men for dette skal du arbejde med GDZ ikke fra tid til anden, men systematisk. Ikke kun for at fuldføre opgaven på skolen, men også for at analysere problemet dybt, på alle niveauer, herunder - øget kompleksitet, forberede sig til og deltage i fagkemiske olympiader, skole og afholdt på andre steder. For at dette kan blive til virkelighed, har du brug for:
  - udvikle en kompetent plan, et program for selvstændigt arbejde. Du kan gøre dette selv eller ved at kontakte en lærer eller vejleder;
  - udarbejde en tidsplan for færdiggørelse af afsnit og emner, løsning af problemer og gennemførelse af praktisk arbejde;
  - fra tid til anden overvåge fremskridtene for de opnåede resultater og justere arbejdsplanen baseret på data fra en sådan analyse.
• De vigtigste emner studeret i 8. klasses kemi inkluderer:
  - hvad er kemi, med hvilke metoder og teknologier studeres det;
  - hvad er et stof, kemiske love og formler;
  - atomer;
  - simple stoffer og forbindelser;
  - transformationer, operationer med stoffer, opløsninger;
  - ligninger og reaktioner.
• Ud over den teoretiske lærebog om kemi til 8. klasse anbefales det at inkludere workshops og testmateriale i sættet til højkvalitetsstudie af disciplinen. Blandt dem:
  - arbejdsbog ;
  - didaktiske materialer;
  - notesbog til praktisk arbejde;
  - samlinger af praktiske og eksperimentelle problemer;
  - notesbøger til laboratorier og eksperimenter;
  - simulatorer og testarbejde i disciplinen.
• Ved at afsætte selv lidt tid til at studere de problemer, som disciplinen udgør, men ved at overholde princippet om regelmæssighed, vil ottendeklasser være i stand til at opnå høje resultater i kemi.

Kemi arbejdsbog for 8. klasse Gabrielyan er et sæt færdige hjemmeopgaver, herunder løste opgaver, beregnede reaktionsligninger, hentet fra undervisningshjælp Gabrielyan O.S., som er klassisk grundlag studerer kemi i 8 klasser af russiske gymnasier.

Kemibog for klasse 8 Gabrielyan O.S. 2013-2019

Problemer og reaktionsligninger i et kemikursus er svære praktiske opgaver, som ikke alle skoleelever kan klare første gang. 8. klasseelever kan opleve særlige vanskeligheder med at forberede sig lektier: i 8. klasse får eleverne en ret stor mængde lektier, som ikke giver dem mulighed for at miste en masse tid på at forberede hvert fag.

Vores hjemmeside tilbyder skolebørn GDZ i kemi for 8. klasse Gabrielyan, som giver eleverne mulighed for at:

1. gør dit hjemmearbejde godt;
2. forstå mekanismerne for problemløsning;
3. konsolidere teoretisk materiale studeret i klassen;
4. forberede sig til prøver og eksamener i faget.

Ud fra færdige svar og løsninger kan forældre tjekke deres børns fremskridt i kemi og hjælpe dem med deres lektier.

Vores ressource har en række væsentlige fordele:

• den nødvendige lærebog kan nemt findes gennem søgefeltet;
• ved at klikke på opgavenummeret i tabellen kan du straks gå til online-svaret;
• siden er ikke kun tilgængelig på computere - den har en opdateret version til tablets og telefoner.

Vi overvåger databasen med løsere for opdateringer og bestræber os på at sikre, at der er flere online svar til én opgave.

Svar fra GDZ lærebog om kemi for klasse 8 Gabrielyan

I øjeblikket er læseplanen for gymnasier i Rusland udarbejdet på grundlag af lærebogen af ​​Gabielyan O.S., udgivet af Drofa-forlaget i 2013.

Lærebogen består af en indledende del (6 afsnit) og 5 hovedkapitler, der dækker sådanne vigtige emner, Hvordan:

1. Atomstruktur og atomforbindelser af kemiske grundstoffer;
2. Simple stoffer, deres egenskaber;
3. Blandinger af stoffer og opløsninger;
4. Ionbytningsreaktioner;
5. Redox processer.

Lærebogen indeholder to kemiske workshops ( laboratoriearbejde). Alle dele af lærebogen er understøttet praktiske spørgsmål, opgaver, øvelser, der giver dig mulighed for effektivt at mestre fagets teori.

Den mest almindelige ulempe ved de fleste løsere, der tilbydes på andre websteder, er deres uoverensstemmelse med de problemer, der er offentliggjort i lærebøger. Årsagen ligger i, at undervisningen i skolerne i dag foregår ved hjælp af mere end én lærebog. For eksempel til kemi i ottende klasse er der udviklet tre af dem, og hver skole har ret til selvstændigt at bestemme, hvem af dem der skal undervise børn. Baggrundsinformation, udgivet på vores hjemmeside, eliminerer dette problem: Vi har forberedt absolut alle GDZ til dig, som er baseret på al litteratur beregnet til undervisning i skolen. Her finder du en GDZ i kemi arbejdsbog, tre versioner af en GDZ lærebog i kemi. Du kan tjekke testkontrolopgaverne online, samt downloade GDZ i kemi for klasse 8 til din smartphone. Nu vil de rigtige svar altid være med dig!

Kemi bog for klasse 8 for børn og deres forældre

Den gratis kemi-arbejdsbog i 8. klasse vil ikke kun være en praktisk hjælp for dit barn, men også et praktisk værktøj for forældre, når de skal tjekke lektier. Når du har valgt den nødvendige problembog, kan du altid kontrollere rigtigheden af ​​barnets løsning, selvom du længe har glemt skoleforløb kemi. Hvis dit barn venter i morgen prøve, kan du avancere ved hjælp af vores referencematerialer forberede ham til denne vidensprøve. Hvis han har svært ved at mestre et bestemt emne, skal han kun studere ved hjælp af vores arbejdsbøger, og de eksisterende huller vil blive udfyldt.

Kemi 8. klasse, GDZ, arbejdsbogen, som du vil vælge i denne sektion af vores hjemmeside, vil ikke længere være et vanskeligt emne - hverken for barnet eller for dig. At få viden igennem selvstændigt arbejde- den mest effektive og tilgængelige måde for børn og voksne. Og tilgængeligheden af ​​materiale selv fra en smartphone gør det nemt, tilgængeligt og enkelt at bruge vores færdige hjemmeopgaver, selv uden en computer.