Eksempler på tungvridning. Hva er forskjellen mellom barns tungetunge og andre taleutviklingsøvelser?

Tongue twisters vil rette opp diksjonsmangler... spesielt noe så langt og komplekst som tungetråder om Liguria, som brukes av mange programledere i radio og TV for å trene opp klar og korrekt uttale uten å nøle.
På kysten av det liguriske hav i den nordlige delen av Italia er det et veldig koselig og pittoresk sted Liguria og patter, som vi nevnte ovenfor, begynner med historien om en ligurisk trafikkleder som regulerte i Liguria.

På torsdag fjerde ved fire og et kvarters tid regulerte den liguriske trafikklederen i Liguria, men trettitre skip slo, slo og slo aldri. Og så ble protokollen om protokollen registrert som en protokoll, hvordan den intervjuede liguriske trafikklederen veltalende, men ikke tydelig, rapporterte, og så rapporterte om det våte været at, slik at hendelsen ikke ble en kandidat for en rettslig presedens, den liguriske trafikklederen akklimatiserte seg ...

Dette er et fragment morsomme Liguria Tongue Twisters, som mange Internett-brukere kaller det. Og du finner hele tungetråden nedenfor.

Men hva er egentlig disse tongue twisters og hva er de for? Det første tungetråderne forbindes med er barndommen. Det er ikke alltid mulig å uttale morsomme dikt uten å nøle, noen ganger begynner språket å bli forvirret, som et resultat av at den morsomme teksten blir enda morsommere. Under spillform skjuler veldig mye viktig faktor- babyen tilpasser seg særegenhetene til språket, lærer å uttale lyder korrekt i fraser og praktiserer diksjon. Rent språk hjelper barnet til å uttrykke seg tydeligere, og det vil være mye lettere for andre å forstå ham. Sikkert Liguria Tongue Twister Til lite barn vil være for kompleks og det er usannsynlig at han vil være i stand til å lære en kompleks tungetråder utenat, men han vil være i stand til å lære enkle barnetungevridere på én linje eller kvart utenat.

Tongue twisters regnes som folkekunst, folk har funnet opp dem i århundrer og årtusener for å forbedre taleapparatet, samt korrigere individuelle defekter i diksjonen. Ren tale består av setninger som er vanskelige å uttale. Den inneholder en helhet enkle ord med mange identiske lyder blir den uuttalelig, selv om du prøver å lese den sakte. Men dette er bare ved første øyekast. Etter kortvarig trening vil et forvirret rim høres fra leppene dine som en sang. Og når du leser det inn høyt tempo, vil hver lyd høres tydelig.

Hvis du har problemer med å kommunisere med andre, og noen gjentatte ganger spør deg hva du snakker om, øv på diksjonen din. Tungen vrir på ulike lyder, som det nå er et stort antall av, vil være svært nyttig i en slik situasjon. Det er ingen grunn til å være flau, og det er ingen grunn til å røpe informasjon om at du trener talen din. Du kan gjøre dette uten noen andre. Når du jobber med tungetråder for voksne vil du etter kort tid høre at talen høres annerledes ut, og plutselig slutter du å spørre igjen. Problemer med diksjon- dette er en mangel som enkelt kan rettes, ikke utsett trening, overrask samtalepartnerne dine med klarheten i uttalen din. Vær trygg - hvis du kan lese uten å nøle (ja, ja - bare les, og ikke utenat!) Liguria Tongue Twister, da vil du forbedre diksjonen din betydelig og vil "svelge" mindre lenge og Vanskelige ord mens du leser eller snakker med folk.

Liguria tongue twister for å forbedre diksjon og uttale. La oss se videoen.

Du forstår fremmed språk Du vil ha problemer med korrekt uttale, og en ekstra aksent vil også forstyrre. Rene fraser vil hjelpe deg å lære å snakke riktig; De vil fjerne den russiske aksenten, og vanskelig grammatikk vil tilfeldig forsterkes i fraser. Effekten av fremmed tunge vridere forblir i lang tid, selv om du slutter å studere.

Forskjellen mellom tungetråder for barn og voksne enkle setninger for voksne er bare rettet mot å utvikle diksjon, og er ikke skjult i en leken form, uten hvilken barn ikke vil være interessert i å lære dem.

Torsdag den fjerde klokken fire og et kvart regulerte den liguriske trafikklederen i Liguria, men trettitre skip slo, slo, men slo aldri. Og så protokollen om protokollen, protokollen registrerte hvordan den intervjuede liguriske trafikklederen veltalende, men ikke rent, rapporterte, og så rapporterte om det våte været som, slik at hendelsen ikke ble en konkurrent for en rettslig presedens, ligureren trafikleder akklimatiserte seg i det grunnlovsstridige Konstantinopel, der den tuftede latteren lo og de ropte til tyrkeren, som ble hardt steinet med pipa: ikke røyk, Turk, pipe, du bør kjøpe en haug med spar, du bør kjøpe en haug med spar, ellers kommer en bombardier fra Brandeburg og bombarderer ham med bomber fordi en med svart snute gravde opp halve gården med snuten, gravde opp og gravde opp; men i virkeligheten var ikke tyrkeren i aksjon. Ja, og Klara Kongen snek seg til brystet på den tiden, mens Karl stjal koraller fra Klara, som Klara stjal klarinetten fra Karl for, og så i tunet til Varvara, tjæreenken, stjal disse to tyvene ved. Men det er synd - ikke latter - å ikke sette det i en nøtt: om Clara og Karl i mørket, alle krepsene bråket i en kamp - så tyvene hadde ikke tid til en bombardier, men de hadde ikke tid til tjære enke, og ingen tid til tjærebarna. Men den sinte enken la veden i låven: en gang ved, to ved, tre ved - all veden fikk ikke plass, og to vedhoggere, to vedhoggere, for den emosjonelle Varvara, drev veden ut over tunets bredde tilbake til vedgården, der hegre visnet, hegre visnet, hegre døde. Hegreungen klynget seg iherdig til lenken; godt gjort mot sauen, og mot den velgjorte sauen selv, som Senya bærer høy til i en slede, så bærer Senka Sonya og Sanka på en slede: sleden galopperer, Senka - til siden, Sonya - til pannen, alt - inn i en snøfonn, og derfra slo bare et hode av humper ned Så gikk Sasha langs motorveien, Sasha fant en pose på motorveien. Sonya - Sashkas venn gikk langs motorveien og sugde en tørketrommel, og dessuten hadde Sonya platespilleren også tre ostekaker i munnen - akkurat som en honningkake, men hun hadde ikke tid til en honningkake - Sonya, med ostekaker i munn, ville over-blande sexton, - over-mix: det surrer som malt bille, summer og spinner. Var hos Frol - Frol løy til Lavra, vil gå til Lavra til Frol Lavra vil lyve at - sersjanten med sersjanten, kapteinen med kapteinen, slangen - slangen, pinnsvinet - pinnsvinet, og hans høytstående gjest tok stokken sin, og snart var det fem karer igjen. Vi spiste fem igjen og en halv kvart liter linser uten ormehull, og tusen seks hundre og sekstiseks paier med cottage cheese fra mysen fra yoghurten. Om alt ved dette, rundt klokken ringte klokkene, så mye at til og med Konstantin, en lite lovende mann fra Salzburg, uttalte fra under en pansret personellfører: akkurat som alle klokkene ikke kan ringes på nytt, kan ikke alle tungevridere være talt på nytt, ikke alle tungetråderne kan snakkes på nytt. Men å prøve er ikke tortur!

Kilde:
© Skorogovorki.com

Torsdag den fjerde klokken fire og et kvart regulerte den liguriske trafikklederen i Liguria, men trettitre skip slo, slo, men slo aldri.

Og så protokollen om protokollen, protokollen registrerte hvordan den intervjuede liguriske trafikklederen veltalende, men ikke rent, rapporterte, og så rapporterte om det våte været som, slik at hendelsen ikke ble en konkurrent for en rettslig presedens, ligureren trafikleder akklimatiserte seg i det grunnlovsstridige Konstantinopel, der den tuftede latteren lo og de ropte til tyrkeren, som ble hardt steinet med pipa: ikke røyk, Turk, pipe, du bør kjøpe en haug med spar, du bør kjøpe en haug med spar, ellers kommer en bombardier fra Brandeburg og bombarderer ham med bomber fordi en med svart snute gravde opp halve gården med snuten, gravde opp og gravde opp; men i virkeligheten var ikke tyrkeren i aksjon.

Ja, og Klara Kongen snek seg til brystet på den tiden, mens Karl stjal koraller fra Klara, som Klara stjal klarinetten fra Karl for, og så i tunet til Varvara, tjæreenken, stjal disse to tyvene ved. Men det er synd - ikke latter - å ikke sette det i en nøtt: om Clara og Karl i mørket, alle krepsene bråket i en kamp - så tyvene hadde ikke tid til en bombardier, men de hadde ikke tid til tjære enke, og ingen tid til tjærebarna.

Men den sinte enken la veden i låven: en gang ved, to ved, tre ved - all veden fikk ikke plass, og to vedhoggere, to vedhoggere, for den emosjonelle Varvara, drev veden ut over tunets bredde tilbake til vedgården, der hegre visnet, hegre visnet, hegre døde. Hegreungen klynget seg iherdig til lenken; godt gjort mot sauen, og mot den velgjorte sauen selv, som Senya bærer høy til i en slede, så bærer Senka Sonya og Sanka på en slede: sleden galopperer, Senka - til siden, Sonya - til pannen, alt - inn i en snøfonn, og derfra slo bare et hode av humper ned Så gikk Sasha langs motorveien, Sasha fant en pose på motorveien.

Sonya - Sashkas venn gikk langs motorveien og sugde en tørketrommel, og dessuten hadde Sonya platespilleren også tre ostekaker i munnen - akkurat som en honningkake, men hun hadde ikke tid til en honningkake - Sonya, med ostekaker i munn, ville over-blande sexton, - over-mix: det surrer som malt bille, summer og spinner. Var hos Frol - Frol løy til Lavra, vil gå til Lavra til Frol Lavra vil lyve at - sersjanten med sersjanten, kapteinen med kapteinen, slangen - slangen, pinnsvinet - pinnsvinet, og hans høytstående gjest tok stokken sin, og snart var det fem karer igjen. Vi spiste fem igjen og en halv kvart liter linser uten ormehull, og tusen seks hundre og sekstiseks paier med cottage cheese fra mysen fra yoghurten.

Om alt ved dette, rundt klokken ringte klokkene, så mye at til og med Konstantin, en lite lovende mann fra Salzburg, uttalte fra under en pansret personellfører: akkurat som alle klokkene ikke kan ringes på nytt, kan ikke alle tungevridere være talt på nytt, ikke alle tungetråderne kan snakkes på nytt. Men å prøve er ikke tortur!
Lang og kompleks ligurisk tungetråd. Hele teksten er "tungevridere for kunngjørere."


Korte tungetråder for barn.


En tunge twister er vanligvis kort setning eller en liten tekst som er en setning eller et sett med setninger konstruert i henhold til syntaktiske lover spesifikt språk, og som inneholder kombinasjoner av lyder som bevisst gjør det vanskelig å raskt uttale ord. Formen til en tungetråder kan enten være rimet (på vers) eller ikke-rimet.

Tungevridere, også populært kalt rene tungevridere (noen ganger til og med hyppige tungevridere) eller tungevrider, dukket opp i Rus' som en liten folkloresjanger for barn og voksne. Siden antikken har "snakke raskt", det vil si raskt, klart og korrekt uttale de mest komplekse kombinasjonene av lyder eller lange ord, vært fascinerende folkespill, der de dyktigste, flinkeste og dyktigste foredragsholderne konkurrerte. Russiske tongue twisters er komplekse noen ganger er det til og med vanskelig å bare uttale noen kombinasjoner, enn si uttale en ren tunge twister i; høyt tempo, gjenta det flere ganger.

Det er nettopp disse tongue twisters, som, når de uttales "du kan knekke tungen din", er en utmerket øvelse for å utvikle diksjon og andre vokale ferdigheter i oratorisk, som du kan lese om i. Og de er mye brukt, ikke bare av foreldre som ønsker å forbedre barnas diksjon og lære dem å uttale lydene fra morsmålet deres, men også av profesjonelle skuespillere, kunngjørere, TV-programledere og politikere for å utvikle taleuttaleferdigheter.

Tongue twisters anses som en svært effektiv metode for å trene artikulasjonen av lyder, bli kvitt tungebinding, talefeil og fremme utviklingen riktig tale. Du bør trene uttalen av tungetråder i etapper: for å oppnå best effekt uttales tungetråden først tydelig og sakte, deretter økes tempoet gradvis og diksjon og artikulasjon justeres.

Tungevridere klassifiseres ofte i henhold til forskjellige kriterier. Men i denne artikkelen, innenfor rammen av alt, vil klassifiseringen bygges på grunnlag av lyder og kombinasjoner av lyder som trenes. Valget av tungevridere for taleutvikling avhenger av individet og de fonetiske trekkene i hans diksjon. Vær oppmerksom på akkurat de lydene og kombinasjonene av lyder hvis uttale gir deg problemer. Du kan velge tongue twisters designet for å trene lydene du trenger.

Tongue twisters med lyden "h"

[Ч] er en matt og myk lyd som ikke har sammenkoblede stemte og harde lyder på russisk språk. I det øyeblikket denne lyden uttales, flyttes leppene litt fremover og avrundes, og tennene bringes sammen, men ikke helt. Mens den brede tuppen av tungen er hevet til forsiden av den harde ganen nær bunnen av de øvre fortennene, passerer luft raskt inn i det resulterende gapet, med trykk som danner lyden [H]. Problemer med å uttale denne lyden er ofte forbundet med den såkalte "lisp", men den kan effektivt bekjempes. Her er eksempler på tongue twisters for å øve på å uttale lyden [H].

  • Urmakeren myser øyet og fikser klokken for oss.
  • Vi har gullunger i komfyren.
  • Meis, meis - søster til spurven.
  • Skilpadden, ikke lei, sitter i en time med en kopp te.
  • Eksentrikeren gjemmer en koffert under sofaen.

Og også en tungevangel i form av et dikt:

  • Et kvarter
  • Sang detties på Plyushchikha.
  • Svart katt, stor raring,
  • Jeg klatret opp på loftet for å lytte.

Tongue twisters med lyden "sh"

[Ш] er en konsonant, døv, solid lyd. Når du uttaler denne lyden, skjer følgende: leppene beveger seg fremover, og tuppen av tungen heves til ganen (nærmere foran øvre tenner), men berører dem ikke, og danner et gap. Tungens sidekanter presses mot de øvre jekslene, og lar ikke en strøm av utåndet luft passere langs sidene, som danner lyden [Ш].

Her er flere tongue twister for å utvikle uttalen av lyden [Ш], hvorav den første sannsynligvis er den mest populære tunge twister:

  • Sasha gikk langs motorveien og sugde på en tørketrommel.
  • Sasha traff ved et uhell en støt med hatten.
  • Gjøk kjøpte hette. Gjøken satt på hette, han ser morsom ut i hette.

Tongue twisters med lyden "sch"

Som [Ch], er lyden [Ш] matt og myk. Når det gjelder artikulasjon, er lyden [Ш] veldig lik sin egen i uttale sammenkoblet lyd[Sh], forskjellen er at den harde ganen ikke skal berøres av tungespissen, men av midten, mens selve spissen er plassert ved de øvre fortennene. Her er fire eksempler på rene fraser for å øve på lyden [Ш]:

  • Koshchei er ikke behandlet med kålsuppe.
  • Et rovdyr går rundt i lunden - rovdyret leter etter mat.
  • Valpen drar et brett inn i krattskogen.
  • Jeg renser valpen med en børste og kiler på sidene.

Og her er en kombinert tongue twister for å trene to lyder "sch" og "sh":

  • Når vi rører i gresset i lunden, vil vi knipe syre.

Tongue twisters for trening "l"

Selve [L]-lyden er vanligvis ikke et problem med mindre du har en fransk aksent. Tongue twisters med denne lyden er rettet mot å utvikle hyppig repetisjon av stavelser der [L] er tilstede.

  • Bast bast sko, linde bast sko.
  • Polkanen vår gikk i en felle.
  • Har liljene blitt vannet, eller har liljene visnet?

Tongue twisters for trening "r"

Lyden [R] uttales korrekt slik: Spissen av tungen heves til ganen, og sidekantene presses mot de øvre jekslene. Luften passerer skarpt gjennom midten av tungen, og får den til å vibrere ved alveolene (øvre fremre tenner). Nedenfor er tongue twisters for å øve på lyden [P] i kombinasjon med andre lyder:

  • Det er gress i hagen, det er ved på gresset, ikke klipp ved på gresset i gården!
  • De kuttet et ishull og fanget fisk.
  • En greker kjørte over elven, han så en greker – det var kreft i elva. Han stakk grekers hånd inn i elven, og grep grekerens hånd.
  • Karl stjal koraller fra Clara, og Clara stjal en klarinett fra Karl.

Selvfølgelig er det mange rene ordtak for å trene uttale og andre lyder, i tillegg er det kompliserte og spesifikke alternativer: liguria, shibboleth og andre. Du kan også bruke til og med en vanlig bok for å snakke raskt. Alt dette er imidlertid utenfor rammen av denne artikkelen, som tar sikte på å introdusere tongue twisters for utvikling av tale og diksjon. Hvis du har alvorlige problemer med å uttale visse lyder, så bør du kontakte en spesialist som vil gi deg riktig uttale. Ellers risikerer du å lære feil uttale, som da vil være svært vanskelig å korrigere.

Vakker, klar tale er ikke bare behagelig kommunikasjon, men også en unik visittkort utdannet person. Det hjelper å skape et godt inntrykk på samtalepartneren, vinne ham og formidle tankene dine til ham. Dessverre er talekulturen og dens generelt nivå I dag har det falt merkbart. Det er stadig mer sjelden å finne en voksen med perfekt diksjon og velutviklede taleferdigheter. Hva kan vi si om barn og unge, blant dem I det siste Antallet av de som ikke kan uttale lydene "r", "s", "sh" osv. har heldigvis blitt kjent med metoder for å korrigere burr, lisp og andre talefeil. Blant de mest effektive og tilgjengelige korrigerende aktivitetene er tungevridere for utvikling av tale og diksjon. Dette er velkjente korte og lange fraser/dikt, hvis repetisjon hjelper til med å rette opp talefeil. Ideelt sett, for å oppnå en rask og varig positiv effekt, bør tungevridere kombineres med artikulatorisk gymnastikk og andre logopediske øvelser. Men disse enkle treningstekstene i seg selv, med regelmessig øvelse, kan forbedre taleferdighetene betydelig. Deretter finner du et utvalg beste tunge twisters for barn 3-4, 5-6 og 10-12 år som har problemer med uttale. I tillegg finner du mer komplekse versjoner av tungetråder for voksne, inkludert de som gjennomgår rehabilitering etter hjerneslag.

Tongue twisters for utvikling av tale og diksjon hos barn: treningsalternativer for forskjellige aldre

Den positive innvirkningen av tungevridere på utviklingen av tale og diksjon er lettest observert hos barn ulike aldre(treningsalternativer nedenfor). Dessuten vi snakker om ikke bare om barn med uttaleproblemer, men også om barn med alm taleutvikling. Faktum er at tungetråder hjelper ikke bare med å automatisere visse lyder som er vanskelige for et barn, men trener også tydelig tale. Derfor anbefales det ofte å bruke tungetråder i arbeid med barn 3-4 år som ikke har spesielle talevansker. Disse enkle øvelser hjelpe barn i denne alderen med å bli kvitt den overdrevne mykheten i uttalen som er karakteristisk for barn. I tillegg kan tungetvingere rette feil i den allerede dannede talen til eldre barn. For eksempel, ved hjelp av slike tekster kan du trene pust og tempo, noe som har en positiv effekt på all barns tale

Tongue twisters for taleutvikling hos barn 3 år

Nedenfor er alternativer for enkle tungevridere for taleutvikling hos 3 år gamle barn. Ved å gjenta dem regelmessig med barnet ditt, kan du forbedre uttalen hans betydelig og utvide leksikon baby.

Høres K, G, X, Y

1. Ko-ko-ko- katten elsker melk.

2. Ga-ga-ga bukken har horn.

3. Ha-ha-ha - vi kan ikke fange hanen.

4. Oh-oh-oh-bunny er kald om vinteren.

5. Gjess kråker på fjellet.

6. En flue landet på hamsterens øre.

Høres F, V

1. Af-af-af- vi skal sette et skap i hjørnet.

2. Woo-woo-woo - en ugle ble sett i skogen.

3. Fanya har en genser, og Fedya har sko.

4. Vår Filat har aldri skylden.

Lyd S(er).

1. Sonyas slede går ned bakken på egen hånd.

2. Senya møtte en rev i skogen.

3. Gassen vår har gått ut.

4. Su-su-su-su - stille i skogen om høsten.

5. Senya bærer høy til Senya, Senya vil sove på høyet.

1. Vi vasker Zu-zu-zu-bunny i en vask.

2. Zina har en geit i kurven.

3. Lisa kjøpte Zina en kurv i butikken.

4. Zoya og Zina drikker juice i butikken.

5. Zinas bjelle ringer høyt.

6. Lille Zinas kanin sover i en kurv.

Alternativer for tongue twisters for tale- og diksjonsutvikling hos barn 5-6 år

Barn i alderen 5-6 år opplever ofte uregelmessig pust og uregelmessig uttalehastighet, spesielt når de snakker i all hast. Bruk av tongue twister-alternativene fra utvalget nedenfor for å trene taleferdigheter og korrigere lyduttale hos barn i denne alderskategorien.

Gress på gården, ved på gresset

Ikke kutt ved på gresset i hagen din.

Karl stjal koraller fra Clara,

Clara stjal Karls klarinett.

Skipene slo og slo, men slo ikke.

Greker red over elven,

Han ser en greker - det er en kreftsykdom i elven.

Grekeren la hånden i elven,

Kreft for den greske hånd - DAC!

Redd for bjørneungen

Pinnsvin med et pinnsvin og med et pinnsvin,

Swift med en swift og en hårklipp.

De beste tungetråderne for å utvikle tale og forbedre diksjon hos barn 10-12 år gamle

I en alder av 10-12 år er talen nesten fullstendig dannet. Hvis det er feil, kreves det derfor godt logopedarbeid, inkludert bruk av tungetråder. Men selv uten noen spesielle defekter, har repetisjon av spesielle tekster en positiv effekt på automatiseringen av tale, dens renhet og korrekthet. Her er flere alternativer for tungetråder som er relevante for barn i denne aldersgruppen.

I dypet av tundraen

Oter i sprut

Stikker i bøtter

Cederkjerner! Dratt av en oter

Gamasjer på tundraen

Otteren vil tørke av kjernene til sedertrene

Jeg skal tørke oterens ansikt med leggingsene mine

Kjerner i bøtter

Jeg tar med oteren til tundraen!

På kanten av en hytte

Gamle pratende damer live.

Hver gammel dame har en kurv,

Det er en katt i hver kurv,

Katter i kurver syr støvler til gamle damer.

Musen krøp under lokket

For å gnage smulene under lokket,

Musen er sannsynligvis død -

Musen glemte katten!

Det var en gang en crucian carpe

Ga meg en fargeleggingsbok.

Og Karas sa:

"Farglegg eventyret, Karasyonok!"

På Karasenka-fargeleggingssiden -

Tre morsomme små griser:

Den lille krykken gjorde smågrisene om til karpe!

Lange tunge vridere for utvikling av tale og diksjon hos tenåringer - ferdige øvelser

Hvis talefeil ikke er rettet i barndom, da er det ingen grunn til å fortvile. Riktig utvalgte langtungevridere for utvikling av tale og diksjon fungerer også utmerket for tenåringer hvis de brukes i logopediske øvelser. Men det er verdt å merke seg at i denne alderen bør en spesialist være involvert i valg av tekster for diksjonskorreksjon. Bare en kvalifisert logoped kan velge tekster for øvelser med ønsket lengde, rytme og fokus basert på tenåringens data. Imidlertid, hvis det ikke er noen defekter, men det er et ønske om å forbedre klarheten i uttalen, kan du klare deg med universelle tungetråder.

Lange tunger for øvelser for utvikling av tale og diksjon for tenåringer

Ingen aprikos, kokos, reddik,
Kveite, eddik, kvass og ris,
Det er ingen kompass, langbåt og tau,
Termos, presse, indisk sjømann,
Det er ingen bass, ingen smak, ingen vekt og ingen etterspørsel,
Ingen interesse - ingen spørsmål.

Hos Kira og Fira
Det var fest i leiligheten:
Fakiren spiste marshmallows og
Fakir drakk kefir.
Og Fira og Kira
Drakk ikke kefir
Spiste ikke marshmallows -
De matet fakiren.

Som vil snakke
Han må irettesette
Alt er riktig og klart,
Slik at det er klart for alle.
Vi skal snakke sammen
Og vi vil irettesette
Så riktig og tydelig
Slik at det er klart for alle.

Count Toto spiller lotto
og grevinne Toto vet om det
at grev Toto spiller lotto,
hvis grev Toto visste om det,
hva vet grevinne Toto om
at grev Toto spiller lotto,
da ville grev Toto aldri ha levd
Jeg ville ikke spilt lotto.

Komplekse tongue twisters for å utvikle tale og forbedre diksjon hos voksne - treningsalternativer, video

Men hva med voksne – vil tungetvingere hjelpe dem med komplekse feil i uttale, med å utvikle tale og forbedre diksjon? Eksperter er sikre på at ja. En annen ting er det med tunge vridere alene taleforstyrrelser voksne kan ikke gjøre det. De trenger hjelp av logoped og systematiske øvelser, spesielt artikulasjonsgymnastikk. Men hvis målet er å forbedre diksjon når talenorm, da kan en voksen klare seg uten en spesialist. I dette tilfellet er det verdt å fokusere på varierte og systematiske øvelser ved å bruke tungevridere av forskjellige formater.

Alternativer for komplekse tungevridere for å utvikle tale og forbedre diksjon for voksne

Nedenfor er et utvalg av komplekse tungevridere for å utvikle tale og forbedre diksjon som voksne kan bruke.

Hvis du ikke har bodd i nærheten av et bjørnebærtre,
men hvis du bodde i nærheten av en jordbæråker,
det betyr at jordbærsyltetøy er kjent for deg
og slett ikke det vanlige bjørnebærsyltetøyet.
Hvis du bodde i nærheten av et bjørnebærtre,
det betyr at bjørnebærsyltetøy er kjent for deg,
og slett ikke det vanlige jordbærsyltetøyet.
Men hvis du bodde i nærheten av et bjørnebærtre,
og hvis du bodde i nærheten av en jordbæråker
og hvis du ikke hadde tid til skogen,
det betyr utmerket bjørnebærsyltetøy,
du spiste jordbærsyltetøy hver dag.

Beveren vandret inn i skogen.
En bever ble ranet i skogen.
Den innsamlede beveren vandret til Barvikha for å besøke beveren.
Beveren skjelte ut og barberte beveren,
og beverguttene oppmuntret beveren.
Stiglet, barbert og oppmuntret vandret beveren tilbake inn i skogen.

De som snakker tunge vridere er tunge vridere.
De som studerer ferdighetene til tungevridere, er tungevridere.
De som liker å lese tongue-twisterophiles er tunge-twisterophiles.
De som hater tungevriddende vedofile er tungevriddende vedofilofober.
De som spiser hurtigsnakende vedofilofober er hurtigsnakkede vedofilofobager.
De som kjemper mot tungevridende vedofilofobofager er anti-talende vedofilofobofager.
De som utgir seg for å være anti-talende vedofilofobager, er kvasi-anti-talende vedofilofobager!

Tongue twister uttales tunge twister, uttales
Ja, jeg sa det ikke. Han begynte akkurat å snakke med alle,
Jeg ønsket ikke å uttale tungetråden lenger.
Jeg gikk for å dampe tunge ørene mine.
De spurte tungevrideren: "Er tungevrideren flott?"
Og tungevrideren sa: "Nei" - det er svaret hans.

Enkle tungetråder for utvikling av tale og diksjon for voksne med bokstaven "r"

En av de vanligste taleproblemene hos både barn og voksne er burr. Det består i feil uttale av lyden "r". I voksen alder, med dette problemet, er det bedre å konsultere en logoped som kan velge den rette. korrigerende program. Men selv hjemme, hvis de er systematiske og bruker enkle tungevridere med lyden "r" for å utvikle tale og diksjon, kan voksne også oppnå positive resultater.

Alternativer for enkle tungetråder for utvikling av tale og diksjon hos voksne med bokstaven "r"

Beveren er snill mot beverne.

Bakeren Peter bakte en pai.

munter, morsomme tunge twisters For å utvikle tale og diksjon kan du lese direkte på denne siden. Prøv å lære noen korte tunger for barn og voksne for å forbedre diksjonen din. Det er ikke noe komplisert med det. Det vil til og med vise seg å være morsomt og morsomt. Det viktigste er å ta det med humor og ikke bli opprørt hvis du ikke lykkes med å uttale tungetråden første gang. Prøv å lese den igjen og alt blir bra!

Vakker diksjon er utsmykningen til en person. For å forbedre det er tungvridere godt egnet. Dessuten kan du studere dem gjennom hele livet.

Tongue twisters for god diksjon

(B,r) - Bevere vandrer inn i osteskogene. Bevere er modige, men de er snille mot bevere.
(B) — hvit snø, hvitt kritt, hvit hare også hvit Men ekornet er ikke hvitt - det var ikke engang hvitt.
(B,c) - Bordene er i hvit eik, glatt høvlet.
(B,p) - Oksen er sløv, oksen er sløv, oksens hvite leppe var matt.

(V, l) - Vavilas seil var vått.
(V, sh, w) - Den emosjonelle Varvara kjente følelsen til den ufølsomme Vavila.
(V, t, r) - Trettitre skip slo, slo, men slo ikke.
(V, r, h) - Den nervøse babylonske Barbara, ble nervøs i Babylon, det nervøse babylonske Babylon i Babylonia.
(V, r) - Oteren prøvde å rive fisken fra oteren.

***

(G,v,l) - Hodet vårt overtok hodet ditt med hodet, over hodet.

(D, b, l) - Hakkespetten hulet ut eika, hulet ut, hult ut, men hulte ikke ut og hulte ikke ut.
(D, l, g, h) - Avideologisert, avideologisert og videre avideologisert.
(D, r) - To vedhoggere, to vedhoggere, to vedkløyvere snakket om Larka, om Varka, om Larinas kone.

***

(F, c) - Lærtømmene passer inn i kragen.
(F) - Jordbillen surrer og surrer, surrer og snurrer. Jeg sier til henne, ikke surr, ikke snurr, og du bør legge deg. Du vil vekke alle naboene dine hvis du surrer i øret.

(Y, r, v) - Yaroslav og Yaroslavna
Vi slo oss ned i Yaroslavl.
De bor fint i Yaroslavl
Yaroslav og Yaroslavna.

***

(K,b) - I Kabardino-Balkaria, valocordin fra Bulgaria.
(K, v) - Du kan ikke si alle tungevriddene for raskt.
(K, p) - De slo en stake inn i palisaden og banket ham opp.
(K, n, l) - Er dette kolonialisme? – Nei, dette er ikke kolonialisme, men nykolonialisme!
K, p, r) - Fra nær Kostroma, fra nær Kostromishchi, gikk fire bønder. De snakket om handel, og om innkjøp, om korn og om forsterkninger.
(K, r) - Budet overtar budet inn i steinbruddet.
(K, s, v) - Kokosnøttmakere koker kokosjuice i kokoskokere med kort kokosnøtt.
(K, s) - Klipp, ljå, mens det er dugg, vekk med dugg - så drar vi hjem.
(K, l, b) - Polkanen vår fra Baikal labbet. Polkan labbet og labbet, men Baikal ble ikke grunt.

(K, l, c) - Det er ingen ring i nærheten av brønnen.
(K, t, n) - Den nervøse konstitusjonalisten Konstantin ble funnet akklimatisert i den konstitusjonelle byen Konstantinopel og med rolig verdighet oppfant han forbedrede pneumatiske posestansere.
(K, l, p, v) - Hetten er sydd, ikke i Kolpakov-stilen, klokken helles, ikke i Kolokolov-stilen. Det er nødvendig å re-cap, re-cap. Klokken må slås på nytt, slås på nytt.
(K, r, l) - Krystallen har krystallisert,
krystallisert, men ikke krystallisert.

(L, h) - Reven løper langs stangen: slikk sanden, reven!
(L,k) - Klavka lette etter en pinne, og pinnen falt under benken.
(L) - Vi spiste, spiste ruffer ved grantreet. De var så vidt ferdige ved grana.
(L,n) - På elvegrunnen kom vi over en lake.
(L, m, n) - På grunna fanget vi lat lake, Du byttet laken mot meg suter. Var det ikke du som bad meg om kjærlighet og vinket meg inn i elvemunningens tåke?
(L) - Har du vannet liljen? Har du sett Lydia? De vannet Lily og så Lydia.
(L,b) - Malanya skravleboksen pratet og slengte ut melken, men sluppet den ikke ut.

(L,k) - Klim kastet buen mot Luka.

(M, l) - Mamma vasket Mila med såpe, Mila likte ikke såpe.

(P, r, m) - Sextonen din vil ikke oversex sextonen vår: sextonn vår vil oversex sextonen din, oversex.
(P, g) - Papegøyen sa til papegøyen, jeg skal papegøye deg, svarer papegøyen ham - Papegøye, papegøye, papegøye!

(P, k, sch) - Kommandanten snakket om obersten og om obersten, om oberstløytnanten og om oberstløytnanten, om løytnanten og om løytnanten, om sekondløytnanten og om sekondløytnanten, om fenriken og om fenriken, om fenriken, men var taus om fenriken.
(P) - Pyotr Petrovich, med kallenavnet Perov, fanget en pigtail-fugl; han bar den rundt på markedet, ba om femti dollar, de ga ham en nikkel, og han solgte den slik.
(P) - Det var en gang jeg skremte en jackdaw, jeg la merke til en papegøye i buskene, og da sa papegøyen: «Du skremmer jackdaws, pop, scare. Men bare jackdaw, pop, skremme, ikke tør du skremme papegøyen!»

(P) - Jeg dro for å luke åkrene.
(P, r, k) - Prokop kom - dillen kokte, Prokop dro - dillen kokte. Akkurat som dill koker med Prokop, så koker dill uten Prokop.
(P, r, h, k) - Vi snakket om Prokopovich. Hva med Prokopovich? Om Prokopovich, om Prokopovich, om Prokopovich, om din.
(P,k,r,t) - Protokollen om protokollen ble registrert som en protokoll.
(P, r) - En vaktel og en vaktel har fem vaktel.
(P, r, v) - Arbeiderne privatiserte bedriften, privatiserte den, men privatiserte den ikke.
(F, k) - Fortell meg om kjøpene! – Hva slags shopping? – Om shopping, om shopping, om shopping.

(P) - Det er en høystakk med en liten vaktel under, og under høyet er det en vaktel med en liten vaktel.
(P, k) - Det er en prest på hodet, en hette på presten, et hode under presten, en prest under hetten.
(P, r, t) - Turner Rappoport skar gjennom passet, raspen og skyvelæret.
(P, r, l) - Parallelogram parallellogrammert parallellogram, men ikke parallellogram.
(P, t) - Ipat gikk for å kjøpe spader.
Ipat kjøpte fem spader.
Jeg gikk over dammen og tok tak i en stang.
Ipat falt - fem spader manglet.

(P, r, t) - Praskovya handlet karpe
For tre par stripete smågriser.
Smågrisene løp gjennom duggen,
Smågrisene ble forkjølet, men ikke alle.

(R, p, t, k) - Pankrat glemte Kondratovs knekt. Nå kan ikke Pankrat løfte traktoren på veien uten jekk.

(S, m, n) - I syv sleder satte syv Semenov med bart seg ned i sleden selv.

(S, k, v, r) - Den raske snakker raskt snakket raskt, sa at du ikke kan raskt snakke alle tunge twisters, du kan ikke snakke raskt, men etter å ha snakket raskt, sa han raskt - at du kan' ikke snakke alle tunge twisters, kan du snakke raskt. Og tungevriddene hopper som karpe i en stekepanne.
(S, k, p, r) - Akkurat som alle tungevridere ikke kan snakkes raskt, ikke snakkes raskt, så kan ikke alle tungevridere snakkes raskt, ikke snakkes raskt, og bare alle tungevridere kan snakkes raskt, snakkes raskt!

(S,k) - Senka bærer Sanka og Sonya på en slede. Sledehopp, Senka opp, Sonya i pannen, alt i en snøfonn.
(S, k, r) - Det er et problem å fange en utspekulert skjære, men førti førti er førti problem.
(S, ny, k) - Senka bærer Sanka og Sonya på en slede. Sledehopp, Senkas føtter, Sankas side, Sonyas panne, alt i en snøfonn.
(S, r, t) - Langbåten ankom havnen i Madras.
Matrosen hadde med seg en madrass om bord.
En sjømannsmadrass i havnen i Madras
Albatrossene ble revet fra hverandre i en kamp.

(T, r, s) - Sersjanten med sersjanten, kapteinen med kapteinen.
(T,k) - Veveren vever stoffer til Tanyas skjerf.
(T,k) - Å tolke klart, Men det er ingen vits i å tolke.
(T, t) - Fedka spiser reddik med vodka, spiser Fedka med vodka og reddik.
(T,r) - Det er ikke til nytte for Toropka å slå. Toropka skorpe for fremtidig bruk.
(T) - Ikke gå til slikt og slikt, ikke spør om slikt og slikt - her er noe for deg.
(T,k) - Tyrkeren røyker pipe, avtrekkeren hakker i kornet. Ikke røyk en tyrkisk pipe, ikke hakk avtrekkeren på et korn.

***
F) - Fofans genser passer til Fefele.
(F, d, b, r) - Defibrillatoren defibrillerte, defibrillerte, men defibrillerte ikke.
(F,l,v) - I was at Frol’s, I lied to Frol about Lavra, I’ll go to Lavra, I lie to Lavra about Frol.

(X, t) - Toppjentene lo av latter: Xa! Ha! Ha!
(H, h, p) - Det ble bråk i hagen -
Der blomstret tistler.
Slik at hagen din ikke dør ut,
Lukk tistlene.

(X, sch) - Khrusjtsji henter kjerringrokk.
En armfull kinin er nok til kålsuppe.

(C, p) - Hegreens kylling klamret seg iherdig til slagelen.
(Ts, x) - Hegre ble kastet bort, hegre var tørt, hegre var død.
(C, r) - Fyren spiste trettitre pai paier, alle med cottage cheese.

***
(Ch,t) - En kvart firedobbel erter, uten ormehull.
(Ch, sh, sh) - Skjell på en gjedde, bust på en gris.

(Ch) – Datteren vår er veltalende, talen hennes er ren.
(H) - Skilpadden, ikke lei, sitter i en time med en kopp te.
(Ch, r) - Fire små svarte små imper tegnet en tegning med svart blekk ekstremt rent.
(Ch, sh) - Tre små fugler flyr gjennom tre tomme hytter.

***
(Sh, s) - Sasha gikk langs motorveien, bar en tørketrommel på en stang og sugde på tørketrommelen.
(Sh) - Du farget til og med nakken din, til og med ørene dine med svart mascara. Kom deg raskt i dusjen. Skyll av ørene i dusjen
mascara Skyll av mascaraen fra halsen i dusjen. Etter dusjen, tørk deg av. Tørk nakken, tørk ørene, og ikke skitten ørene lenger.
(Ш) — Øvre lag gikk beruset rundt.
(Sh) — Shishiga gikk langs motorveien, buksene raslende. Trinnet vil gå, hviske: "Feil." Vikler med ørene.
(Sh) - Buksbom, buksbom, hvor tett du er sydd.
(Sh) - Førti mus gikk, bar seksten pennies, to mindre mus bar to pennies hver.
(Sh, k) - To valper, kinn mot kinn, klyp kinnet i hjørnet.
(Sh,r) - Staffordshire Terrieren er ivrig, og den svarthårede kjempeschnauzeren er leken.
(Sh, s) - Sasha har myse fra yoghurt i grøten sin.

(W,F) - Et stempel er ikke en hornet:
summer ikke, glir stille.
(Sh, r, k) - Øredobbene til den lille hekkende dukken har forsvunnet.
Øredobber Jeg fant en ørering på stien.
(Sh, s, k) - Solsikkene ser på solen,
Og solen går til solsikker.
Men solen har mange solsikker,
Og solsikken har bare én sol.
Under solen lo solsikken solfylt mens den modnet.
Moden, tørket opp, hakket.
(Sh, s) - Sasha tørker tørketromlene raskt.
Jeg tørket rundt seks tørketromler.

Og de gamle damene har det morsomt travelt
Å spise Sashas sushi.
(Sh, p, k) - Yeryoma og Foma har ramme som dekker hele ryggen,
Hettene er gjenopptatt, nye,
Ja, shlyk er godt sydd, dekket med brodert fløyel.
(Sh, r) - Riffen raslet med riflen,
Hvilket rasling hindret riffret fra å rasle.
(Sh) - Mor ga Romasha myse fra yoghurten.
(Sh,k) - Troshkina blanding
Hun bet Pashka.
Pashka slår med hatten
Troshkas blanding.

(Sh, k, h) - Under fjellet ved furukanten
Det var en gang fire gamle kvinner,
Alle fire er storsnakkere.
Hele dagen på terskelen til hytta
De skravlet som kalkuner.
Gjøkene ble stille på furuene,
Frosker krøp ut av en sølepytt,
Poplene vippet toppene sine -
Hør gamle damer chatte.
(Sh, k, p) - Pashkins blanding bet Pavka på beinet, Pavka treffer Pashkins blanding med hatten.

(Sh, t) - Gjedda prøver forgjeves å klype brasmen.
(Sh, t) - Jeg drar, jeg drar, jeg er redd jeg ikke drar den,
Men jeg vil definitivt ikke gi den ut.
(Sch, f, c) - I en sølepytt, midt i en lund
Padder har sitt eget oppholdsrom.
En annen leietaker bor her -
Vannsvømmende bille.
(Ш,ж,ч) - Toget suser malende: w, h, w, w, w, h, w, w.
(Brush, h) - Jeg pusser tennene med denne børsten,
Jeg vasker skoene mine med denne,
Jeg vasker buksene mine med denne,
Disse børstene er alle nødvendige.

Tongue twisters for utvikling av tale og diksjon


Koschey

Mager, svak Koschey
Bære en boks med grønnsaker.

Papegøye
Papegøyen sa til papegøyen:
Jeg skremmer deg, papegøye.
Papegøyen svarer ham:
Papegøye, papegøye, papegøye!

Mønster om shopping
Fortell oss om kjøpene dine
Hva med kjøp?
Om shopping, om shopping,
Om mine kjøp.

Tongue twister som begynner med bokstaven Z MED

Redd for bjørneungen
Pinnsvin med et pinnsvin og med et pinnsvin,
Swift med en swift og en hårklipp.
Tongue twister som begynner med bokstaven H
Fire skilpadder har fire babyskilpadder.

Tongue twister som begynner med bokstaven Sh
På kanten av en hytte
Gamle pratende damer live.
Hver gammel dame har en kurv,
Det er en katt i hver kurv,
Katter i kurver syr støvler til gamle damer.

I hytta

Silke rasler i hytta
Gul dervisj fra Algerie
Og sjonglerer med kniver,
Han spiser en haug med fiken.

Karasyonok
Det var en gang en crucian carpe
Ga meg en fargeleggingsbok.
Og Karas sa:
"Farglegg eventyret, Karasyonok!"
På Karasenka-fargeleggingssiden -
Tre morsomme små griser:
Den lille krykken gjorde smågrisene om til karpe!

Det var en gang tre kinesisk - tungetråder, fullversjon

Prøv å lære og snakke denne tongue twister om kineserne. Lykkes du med diksjon, så er alt i orden.

En gang i tiden bodde det tre kinesere: Yak, Yak Tsidrok og Yak Tsidrok Tsidrone.
Det var en gang tre kinesiske kvinner: Tsypa, Tsypa Drypa, Tsypa Drypa Limpopone.
Så de giftet seg: Yak på Tsypa, Yak Tsidrok på Tsypa Drypa, Yak Tsidrok Tsidrone på Tsypa Drypa Limpopone.
Så de fikk barn: Yak Tsidrok med Tsypa - Shah, Yak Tsidrok med Tsypa Drypa - Shah Sharakh, Yak Tsidrok Tsidrone med Tsypa Drypa Limpopone - Shah Sharakh Sharone.

Korte tungetunge for barn for taleutvikling

(B,r) - Alle bevere er snille mot beverne sine.
(V, p) - Vannbæreren førte vann fra under vannforsyningen.
(F) - Pinnsvinet har et pinnsvin, slangen har en slange.
(K, p) - Kjøp en haug med spar. Kjøp en haug med spar. Kjøp en topp.
(K, h, s) - En skrå geit går med en geit.
(K, l) - Klim dunket en kile inn i en pannekake.
(K, r, l) - Karl stjal koraller fra Clara, og Clara stjal Karls klarinett.
(K, r, v, l) - Dronningen ga herren en karavel.
(K, r, m, n) - Kurfyrsten kompromitterte Landsknecht.
(P, x) - Reis deg, Arkhip, hanen er hes.
(P, k, r) - I dammen ved Polycarp er det tre karper, tre karper.
(P, t, r) - Skudd for vaktler og orrfugl.
(P, t) - Fra klirret av hover flyr støv over marken.
(P, x) - Osip er hes, Arkhip er hes.
(P, r) - Vaktelen gjemte vaktlene for gutta.
(Sh, k) - Sashka har kjegler og brikker i lommen.
(H, r) - Fire skilpadder har fire skilpadder hver.
(F, r) - Faraos favoritt ble erstattet av safir og jade.
(C) - Vepsen har ikke bart, ikke værhår, men antenner.
(S, m, n) - Senya og Sanya har en steinbit med bart i garnene.
(K, sh, p, n) - Den lille gjøken kjøpte hette, tok på hetten til gjøken, den lille gjøken så morsom ut i hetten.
(P, k) - Polkanen vår falt i en felle.
(C) - Godt gjort blant sauene, men mot de velgjorte sauene selv.

Tungevridere for å utvikle tale som starter med bokstaven "r"

(R,g) — Guruens innsettelse gikk av stabelen.

(R, t, v) - Intervjueren intervjuet intervjueren, intervjuet, intervjuet, men intervjuet ikke.

(R,l) - Ørn på fjellet, fjær på ørnen. Et fjell under en ørn, en ørn under en fjær.

(R, m, n) - Roman Carmen la Romain Rollands roman i lommen og dro til «Romain» for å se «Carmen».

(R, c) - Det er gress på gården, det er ved på gresset. Ikke kutt ved på hagegresset!

(R,k) - En greker kjørte over elven, han så en greker - det var en kreftsykdom i elven. Han stakk grekers hånd inn i elven, og krepsen grep grekerens hånd – and!

(R, p) - Han rapporterte, men fullførte ikke rapporten, fullførte rapporten, men fullførte ikke rapporten.

(R, l) - Grisen snuset, hvitneset, stumpneset, gravde opp halve tunet med snuten, gravde, gravde. Det er derfor Khavronya fikk en snute, slik at hun kunne grave.

(R) - På Ararat-fjellet plukket en ku erter med hornene sine.

(R, l, g) - Den liguriske trafikklederen regulerte i Liguria.

(R, m, t) - Margarita samlet tusenfryd på fjellet, Margarita mistet tusenfryd i gården.

Tongue twisters for å forbedre diksjonen for barn 3-4-5 år

(B,e) - Gode bevere går inn i skogene, og vedhoggere hogger ned eik.
(B) - Okul baba shod, og baba skodde også Okul.
(B,c) - Voksvingen leker med en pipe.
(V, l, d) - Det er ikke synlig om aksjene er likvide eller ikke likvide.
(K, t, r) - Kondrats jakke er litt kort.
(P) – Været på gårdsplassen vår har blitt vått.
(S, n) - Senya bærer høy i kalesjen, Senya vil sove på høyet.
(T) - Stående, stående ved porten, er oksen butt-leppet og bred-kort.
(Sh, k, v, r) - Kokken kokte grøten, kokte den og underkokte den.
(Sh) - Seks små mus rasler i sivet.
(Ш,р) - Kulene i kulelageret beveger seg rundt lageret.
(Sh, m) - Jaspis i semsket skinn er semsket skinn.
(H) - Skikken er storfe, sinnet til en kalv.
(F, h, n) - Feofan Mitrofanych har tre sønner Feofanych.
(P, p) - Perpendikulære tegnes uten gradskiver.
(K, r, g) - Krabben laget en rive til krabben, ga raken til krabben - rak grusen med riven, krabbe.
(Sh, h) - Kinnene til valpene ble renset med børster.
(Sh, t) - Ulvene prowler - leter etter mat.
Små folkloresjangre med tidlig barndom komme inn i en persons liv. Vuggesanger, barnerim og barnerim vekker interesse i spedbarnsalderen, men tungevridere vekker oppmerksomhet gjennom hele livet.
Tross alt, en tunge twister er interessant setning med et utvalg lyder som er vanskelig å uttale, som uttales raskt og tydelig.

Det finnes et stort antall forskjellige tungevridere. De kan deles inn i enkle og komplekse. De enkle er designet for å forbedre uttalen av kun én lyd. Det er mye vanskeligere å lære å uttale en kombinasjon av vanskelige fonemer eller å skille lyder som har nær betydning. Her kommer de til unnsetning komplekse tunge vridere. De er også delt inn i korte, bestående av ett ord, og lange, bestående av flere ord, plotløse og med handling, skrevet i prosaform eller på vers. Det er ofte en inndeling etter alderskategori – barn og voksne.

Betydningen av tungetråder er vanskelig å overvurdere. De hjelper til med å utvikle god diksjon, forbedre hukommelsen, utvide ordforrådet og utvikle auditiv oppmerksomhet. Du kan begynne å lære tungetråder når barnet akkurat har lært å snakke. Først vil han lytte, men over tid vil han gjenta. Du må velge morsomme dikt med et underholdende plot for å interessere babyen. Slike rimtungevridere vil være interessante for førskole og yngre barn skolealder. Selv om de må uttales raskt, lærer de babyen å uttale setninger saktere, uten å "svelge" avslutningene for å bli forstått.

Tongue twisters er også gøy. Tross alt, for å uttale det riktig, må du gjenta det flere ganger, noen ganger gjøre feil. Det er godt å le sammen av ord som ikke fungerer. Men det er en annen mening skjult her. Barnet lærer å oppfatte små feil i form av klønete ord. Han ser at eldste gjør lignende feil. Slik samarbeid vil lære barn å ikke oppfatte feil i fremtiden så smertefullt.
Nødvendig og riktig tilnærming til å lære tunge vridere. Først må du forstå at for et barn bør dette være et spill. Valget bør tas på interessante og nyttige dikt. For små må du velge enkle og enkle, og for eldre - mer kompliserte. Først må du lese tungetråden sakte eller fortelle den, tydelig uttale alle lydene. Så lær det utenat, snakk det stille, så hvisket. Først etter dette bør du sakte fortelle det høyt. Og sett opp tempoet hver neste gang. Etter en tid vil barnet lett uttale vanskelige setninger.

Diksjon er et middel til å formidle tekstinnholdet i et verk, og en av essensielle midler kunstnerisk uttrykksevne som avslører det musikalske bildet
(Hvis vokalen har flukt, vil konsonanten "fly" etter den).

Veldig bra for å trene vokalapparatet til en vokalist. Tongue Twisters. Jeg har laget et lite utvalg av tongue twisters spesifikke for vokalister med kommentarer. Såkalt bred diksjon, når sangeren uttaler teksten ikke med den harde tuppen av tungen, men med hele tungen, inkludert dens tykkeste del - oppstår roten herfra en grov lyd, med en svelglyd, siden støtten av lyd fra mellomgulvet er fjernet og overført til halsen, resonerer sangeren med et utvidet svelg, styrken på lyden er høy, men feil, diksjon er ledsaget av tvungen lyd, har en dårlig effekt på artikulasjonen, reduserer taleforståelighet, uttalen av konsonanter er treg, gir opphav til intonasjonsfalskhet, forstyrrer kontinuiteten i lydproduksjonen, cantilena.

Vær så snill og kontakt Spesiell oppmerksomhet ved å fremheve endelsene i ord skarpt, forbedrer dette diksjonen, men igjen må vi huske regelen: ikke gjør konsonantene store eller tunge, men aktiver dem.

Prøv gradvis å uttale tungevrider i ett åndedrag.

Du kan ikke snakke alle tungetråderne på nytt, du kan ikke snakke alle tungetråderne på nytt.

Den raske snakker raskt snakket, raskt snakket,
at han vil gjenta alle tungetrådene,
men etter å ha talt, talte han raskt,
at du ikke kan snakke gjennom alle tungevriderne, du kan ikke snakke gjennom alle tungevriderne for raskt!

Underkrage med underkrage

Okse, okse, tykkleppet.
Okse med sløv leppe.
Oksens hvite leppe var sløv.

Hetten er sydd, men ikke i Kolpakov-stilen,
Klokken helles, men ikke på en klokkeaktig måte.
Hetten må settes på nytt
Klokken må slås på nytt og slås på nytt.

Du, cricket, cricket, cricket,
Lær meg å lage en cricket.

Sasha gikk langs motorveien og sugde på en tørketrommel.

Greker red over elven
Ser den greske - en kreftsykdom i elven
Grekeren la hånden i elven
Kreft ved hånden av den greske DAC

Edderkoppen laget seg en hengekøye i et hjørne i taket,
Slik at fluene, bare sånn, svaier i hengekøyen.

Fortell oss om kjøpene dine.
Hva med kjøp?
Om shopping, om shopping,

Om frokostblandinger og om kosttilskudd.

Karl stjal koraller fra Clara, og Clara stjal en klarinett fra Karl.

Hvis ikke Karl hadde stjålet innhegninger, så hadde ikke Clara stjålet klarinetten.

Dronning Clara straffet Carla hardt for å ha stjålet den kongelige korallen

Gjøkegjøken kjøpte en hette,
Jeg tok på hetten på gjøken,
Hvor morsom er gjøken i panseret.

Fra klirret av hover flyr støv over åkeren.

Trettitre skip slo, slo, men slo ikke.

Det er ikke den samme kameraten som er en kamerat til en kamerat, som er en kamerat til en kamerat med en kamerat,
Og de som er kamerater er kamerater er kamerater som er kamerater uten kamerater.

En vever vever stoff på Tanyas kjole.

Førti mus gikk med førti øre, to mindre mus bar to øre hver.

Torsdag den fjerde, klokka fire og kvart,
Fire små svarte små djevler tegnet en tegning med svart blekk ekstremt rent.

Prokop kom - dill kokte, Prokop dro - dill kokte. Og med Prokop koker dillen, Og uten Prokop koker dillen.

Tre prester gikk
Tre Prokopya-prester,
Tre Prokopievichs,
Vi snakket om presten
Om Prokopya prest,
Om Prokopyevich.

Dybra er et dyr i villmarken på tundraen,
Som en bever og en oter,
Fienden til kobra og pulver,
Titrerer lystig sedertrkjernene og knuser godheten i dypet!

Chants - tunge vridere

Skipet bar karamell
Skipet gikk på grunn
Og sjømennene i tre uker
Vi spiste karamellen blakk.

Det er gress i gården
Ved på gresset
Ikke hugg ved
På gresset på gården.

Di-gi, di-gi gi meg
Di-gi, di-gi gi meg
Dee-gee, dee-gee
Dee-gee, dee-gee
Di-gi, di-gi gi meg.

Petya gikk, gikk, gikk
Og jeg fant en ert
Og erten falt
Rullet og forsvant
Åååååååååååååååå
Erter vil vokse et sted.

Tanke - tenkte, tenkte - tenkte
Tanke - tenkte, tenkte - tenkte
På dette tidspunktet blåste vinden
Og jeg glemte hva jeg tenkte på.


Puddelen gikk med ham og hoppet over gjerdet,
Ivan, som en tømmerstokk, falt i en sump,
Og puddelen druknet i elven som en øks.
Ivan Toporyshkin gikk på jakt
Med ham begynte puddelen å hoppe som en øks,
Ivan falt gjennom en tømmerstokk ned i en sump,
Og puddelen i elva hoppet over gjerdet.
Ivan Toporyshkin gikk på jakt
Med ham falt puddelen i gjerdet i elven,
Ivan, som en tømmerstokk, hoppet over sumpen,
Og puddelen hoppet opp på øksa.