Akimushkin underverker i naturen. Igor Akimushkin - naturens særheter

Igor Akimushkin

Freaks av naturen

Kunstnere E. Ratmirova, M. Sergeeva
Anmelder doktor Biologiske vitenskap, professor W. E. Flint

I stedet for et forord

Ved begynnelsen av sin historie bygde mennesket flere uvanlige bygninger for den tiden og kalte dem arrogant «verdens syv underverk». Verken mer eller mindre - "lys"! Som om det ikke er noe mer fantastisk og storslått i universet enn disse strukturene hans.

År gikk. Det ene etter det andre kollapset menneskeskapte mirakler, og rundt omkring... Den store og ordløse naturen herjet rundt. Hun var stille, hun kunne ikke fortelle den forfengelige mannen at miraklene hun skapte ikke var syv eller syttisju, men hundrevis, tusenvis av ganger flere. Naturen så ut til å vente på at han skulle finne ut av alt på egen hånd.

Og man forsto heldigvis dette.

Hva er f.eks. egyptiske pyramider sammenlignet med palassene bygget av afrikanske termitter? Høyden på Cheops-pyramiden er 84 ganger mer vekst person. Og de vertikale dimensjonene til termitthauger overskrider kroppslengden til innbyggerne med mer enn 600 ganger! Det vil si at disse strukturene er i det minste "mer fantastiske" enn det eneste menneskelige miraklet som har overlevd til i dag!

Jorden er hjemsted for, kan man si, halvannen million dyrearter og en halv million plantearter. Og hver art er fantastisk, fantastisk, fantastisk, fantastisk, fantastisk, fantastisk, fantastisk på sin egen måte... Hvor mange flere betegnelser trengs for å gjøre den mer overbevisende?!

Alle typer uten unntak!

Tenk deg - to millioner mirakler på en gang!

Og det er ikke kjent hva som er mer kriminelt - å brenne Artemis-tempelet i Efesos i herostratisk stil eller å redusere denne eller den arten til ingenting. Menneskelig mirakel den kan bygges om. Et ødelagt naturens mirakel kan ikke gjenopprettes. OG biologiske arter"Homo sapiens" må huske dette, og først da vil det rettferdiggjøre sitt spesifikke navn.

Men nok forsikringer. I boken som tilbys leseren, er det mye bevis på den fantastiske unike egenskapen til alle slags dyr. I den prøvde jeg å kombinere disse unike egenskapene, sette dem sammen og koble dem til zoogeografiske regioner - områder der sjeldne dyr lever. Han fortalte også om den levende og fantastiske tingen som på grunn av menneskets skyld er i livsfare.

Og denne fantastiske tingen kan manifestere seg på forskjellige måter. Ikke bare i strukturen og oppførselen til dyret, men også i for eksempel aspekter av artens eksistens som dens endemisitet, merkelige økologiske nisjer okkupert av det, korrelasjoner og konvergenser, spesielle migrasjoner eller omvendt en sjelden tilknytning til stedet valgt på grunn av sitt habitat (som for eksempel moskus), tidligere og fremtidig økonomisk verdi (bison), utrolig løpehastighet (gepard) eller interessante vendinger i oppdagelsen og studien av et dyr ( stor panda). Med et ord, med "uvanlig" mener jeg et bredt spekter av spørsmål knyttet til manifestasjonene av livet på jorden. Det var med dette i tankene at materialet til denne boken ble valgt ut.

Selvfølgelig er ikke alle truede dyr beskrevet av meg (det er omtrent tusen av dem!). Av samme grunn blir ikke alle naturens underverk fortalt: det er millioner av dem!

Jeg ble nok en gang overbevist under arbeidet med boken om at naturen er i stand til å vekke interesse i seg selv også blant folk fra yrker langt unna den. Etter å ha blitt kjent med det fortsatt uferdige manuskriptet, ble min venn journalist Oleg Nazarov selv så revet med at vi allerede har skrevet noen kapitler om uvanlige dyr i Sør-Amerika og Australia sammen. Som jeg gir ham min oppriktige takknemlighet for.

Delt plass

For hundrevis av millioner år siden var havet rolig. Kontinenter dissekerte ikke de enorme vidder. Landet steg i en enkelt masse over det salte vannet. Forskere kalte dette fortsatt hypotetiske superkontinentet Pangea (eller Megagaea). I den ble alle moderne kontinenter "smeltet sammen" til en felles landmasse. Dette fortsatte til slutten Trias periode Mesozoikum– frem til tiden for 200 millioner år siden. Så delte Pangea seg, og den første som flyttet sørover var Gondwana - et konglomerat av kontinenter: Antarktis, Australia, India, Afrika og Sør Amerika. Så brøt Gondwana opp: Sør-Amerika stormet, etter å ha skilt seg fra det, mot nordvest, India og Afrika - mot nord, Antarktis, fortsatt knyttet til Australia, i sør. Nord-Amerika og Eurasia, som ikke var en del av Gondwana, utgjorde fortsatt et enkelt kontinent. Dette var posisjonen til kontinentene i paleocen - for 65 millioner år siden.

Nåværende side: 1 (boken har totalt 20 sider)

Igor Akimushkin
Freaks av naturen

Kunstnere E. Ratmirova, M. Sergeeva

Anmelder doktor i biologiske vitenskaper, professor V. E. Flint

I stedet for et forord

Og man forsto heldigvis dette.

Hva er for eksempel de egyptiske pyramidene sammenlignet med palassene bygget av afrikanske termitter? Høyden på Cheops-pyramiden er 84 ganger høyden på en person. Og de vertikale dimensjonene til termitthauger overskrider kroppslengden til innbyggerne med mer enn 600 ganger! Det vil si at disse strukturene er i det minste "mer fantastiske" enn det eneste menneskelige miraklet som har overlevd til i dag!

Alle typer uten unntak!

Tenk deg - to millioner mirakler på en gang!

Og det er ikke kjent hva som er mer kriminelt - å brenne Artemis-tempelet i Efesos i herostratisk stil eller å redusere denne eller den arten til ingenting. Det er mulig å gjenoppbygge et menneskelig mirakel. Et ødelagt naturens mirakel kan ikke gjenopprettes. Og den biologiske arten "Homo sapiens" er forpliktet til å huske dette, og først da vil den rettferdiggjøre artsnavnet.

Og denne fantastiske tingen kan manifestere seg på forskjellige måter. Ikke bare i strukturen og oppførselen til dyret, men også i for eksempel aspekter av artens eksistens som dens endemisitet, merkelige økologiske nisjer okkupert av det, korrelasjoner og konvergenser, spesielle migrasjoner eller omvendt en sjelden tilknytning til stedet som er valgt på grunn av sitt habitat (som for eksempel moskus), tidligere og fremtidig økonomisk verdi (bison), utrolig løpehastighet (gepard) eller interessante vendinger i oppdagelsen og studien av et dyr (kjempepanda). Med et ord, med "uvanlig" mener jeg et bredt spekter av spørsmål knyttet til manifestasjonene av livet på jorden. Det var med dette i bakhodet at materialet til denne boken ble valgt ut.

Selvfølgelig er ikke alle truede dyr beskrevet av meg (det er omtrent tusen av dem!). Av samme grunn blir ikke alle naturens underverk fortalt: det er millioner av dem!

Delt plass

For hundrevis av millioner år siden var havet rolig. Kontinenter dissekerte ikke de enorme vidder. Landet steg i en enkelt masse over det salte vannet. Forskere kalte dette fortsatt hypotetiske superkontinentet Pangea (eller Megagaea). I den ble alle moderne kontinenter "smeltet sammen" til en felles landmasse. Dette fortsatte til slutten av triasperioden i mesozoikum - helt til for 200 millioner år siden. Så delte Pangea seg, og Gondwanaland, et konglomerat av kontinenter: Antarktis, Australia, India, Afrika og Sør-Amerika, var det første som flyttet sørover. Så brøt Gondwana opp: Sør-Amerika stormet, etter å ha skilt seg fra det, mot nordvest, India og Afrika - mot nord, Antarktis, fortsatt forbundet med Australia, i sør. Nord-Amerika og Eurasia, som ikke var en del av Gondwana, utgjorde fortsatt et enkelt kontinent. Dette var posisjonen til kontinentene i paleocen - for 65 millioner år siden.

Begge Amerika vil bevege seg enda mer mot vest, Afrika og spesielt Australia - mot nordøst, India - mot øst. Posisjonen til Antarktis vil forbli uendret.

«Kontinenter forblir ikke på plass, men beveger seg. Det er utrolig at en slik bevegelse først ble foreslått for rundt 350 år siden og har blitt fremmet flere ganger siden den gang, men denne ideen fikk først vitenskapelig anerkjennelse etter 1900. De fleste trodde at skorpenes stivhet hindret bevegelse av kontinenter. Nå vet vi alle at dette ikke er sant."

(Richard Foster Flint, professor ved Yale University, USA)

For første gang dukket det mest underbyggede beviset på kontinentaldrift i boken til den tyske geofysikeren Alfred Wegener, "The Origin of Continents and Oceans." Boken ble utgitt i 1913 og gikk gjennom fem utgaver i løpet av de neste tjue årene. I den skisserte A. Wegener sin nå berømte migrasjonshypotese, som senere, betydelig utvidet, også fikk navnene på teorien om bevegelse, mobilisme, kontinentaldrift og global platetektonikk.

Det er få vitenskapelige hypoteser som har blitt diskutert så mye og som spesialister fra andre vitenskaper så ofte har tyr til for å få hjelp, og forsøkt å forklare de irriterende inkonsekvensene i forskningen deres. Til å begynne med var geologer og geofysikere nesten enstemmig imot Wegener. Nå er bildet et annet: det har funnet anerkjennelse blant mange forskere. Hovedbestemmelsene i hypotesen hans, modernisert og supplert, ble brukt i konstruksjonen av nye, mer avanserte geotektoniske teorier.

Men rettferdighet krever å si at den dag i dag er det fortsatt forskere som trygt avviser muligheten for kontinental migrasjon.

Hvis vi aksepterer stillingen: Pangea - ingen tid tidligere virkelighet, så kan vi trekke følgende konklusjon som oppstår fra dette faktum: i disse dager, må man anta, ville zoogeografi ha vært enkel. For å kunne bevege seg og spre seg til alle ender av en enkelt landmasse kjente ikke dyrene til noen vesentlige barrierer. Hav og hav, uoverkommelige for landbaserte skapninger (som ikke kan fly), ble ikke adskilt av kontinenter, slik de er i dag.

Nå har Pangea delt seg opp i kontinenter. Og hver av dem bærer sitt eget faunapreg. Ifølge ham er hele jordens rom delt av forskere i forskjellige zoogeografiske regioner og riker.

Det er tre av de sistnevnte: Notogea, Neogea og Arctogea (eller Megagaea).

Utbredelsen av virveldyr, hovedsakelig pattedyr, danner grunnlaget for denne inndelingen. Notogea er hjemsted for egg- og pungdyr. Oviparøse dyr lever ikke i Neogea, men det er fortsatt mange pungdyr. Kongeriket Arctogaea dekker land i verden der det ikke er egge- eller pungdyr, men bare morkakepattedyr.

Notogea og Neogea har hver bare én zoogeografisk region - henholdsvis australsk og neotropisk. Det er fire av dem i Arktis: Holarctic, Etiopian, Indo-Malayan (eller Eastern) og Antarktis.

Plasseringen av sistnevnte fremgår tydelig av navnet.

Den holarktiske regionen okkuperer et område så stort som ingen andre. Det inkluderer alt Nord Amerika, hele Europa, det meste av Asia (sør til India og Indokina), samt Nord-Afrika til grensene til Sahara med savanner.

Den etiopiske regionen strekker seg sør for det holarktiske domenet i Nord-Afrika. Det okkuperer hele Afrika fra denne grensen, inkludert Madagaskar og det ekstreme sør i Arabia, samt nærliggende øyer.

Den indo-malayanske regionen er India, Indokina, sørøst kyststripen Kina (med Taiwan), deretter Filippinene, den indonesiske øygruppen til Molukkene i øst. Disse øyene, som Ny Guinea, New Zealand, Hawaii og polynesiske øyer, er en del av den australske regionen.

Vi har fortsatt den neotropiske zoogeografiske regionen innenfor de ennå ikke utpekte grensene. Posisjonen på verdenskartet er definert med to ord: Sør- og Mellom-Amerika (med Antillene).

Historien om naturens særheter vil bli strukturert i samsvar med denne regionale inndelingen av rom der land- (og ferskvanns) dyr lever. I seksjonen "Naturens særheter" nordlige breddegrader"uvanlige og truede dyr i den holarktiske zoogeografiske regionen er beskrevet. I kapittelet «Sør for Sahara» – Etiopisk. Tittelen på delen "Indo-Malay Miracles" taler for seg selv. "På det sørlige kontinentet av den nye verden" betyr i den neotropiske zoogeografiske regionen, og "Weirds på det femte kontinentet" betyr australske underverker.

1. Naturens særheter på nordlige breddegrader

Uvanlig i det vanlige

Blindhet av instinkt

Furularver marsjerer i en lukket kolonne på jakt etter mat marsjerende silkeorm. Hver larve følger den forrige og berører den med hårene. Larvene produserer tynne nett som fungerer som en guide for kameratene som går bak. Blylarven fører hele den sultne hæren til nye "beitemarker" på toppen av furutrærne.

Den berømte franske naturforskeren Jean Fabre brakte hodet til den ledende larven nærmere "halen" til den siste i kolonnen. Hun tok tak i ledetråden og forvandlet seg umiddelbart fra en "kommandør" til en "vanlig soldat" - hun fulgte larven som hun nå holdt på. Hodet og halen på søylen lukket seg, og larvene begynte å sirkle målløst på ett sted - de gikk langs kanten av en stor vase. Instinktet var maktesløst til å få dem ut av denne absurde situasjonen. Mat ble plassert i nærheten, men larvene tok ikke hensyn til det.

Det gikk en time, så gikk en til, en dag gikk, og larvene fortsatte å snurre og snurre, som om de var fortryllet. De snurret i en hel uke! Så gikk søylen i oppløsning: larvene ble så svake at de ikke lenger kunne gå videre.

Mange har sett møkkbiller, men ikke alle har tatt dem på jobb. De lager baller av møkk og ruller dem med bakbena: ballen er foran, billen bak den i revers!

Baller av lavverdig, så å si, gjødsel går for å mate billen selv. Han vil begrave en slik ball i et hull, klatre ned i den og sitte i flere dager til han spiser hele ballen.

For å mate barna, det vil si larvene, velges den beste gjødselen, helst sau. Biller slåss ofte om det, og stjeler andres baller. Den som forsvarte eiendommen hans (eller som tok den fra naboen) ruller raskt møkkballen. Billen har utrolig styrke: den veier to gram, og ballen veier opptil førti gram.

Den engelske forskeren R. W. Hingston, en forsker av instinktets rariteter, testet dette mental kapasitet møkkbiller: mellom hullet og billen, som rullet ballen mot den, plasserte han et stykke tykt papir, som stakk ut bare to centimeter utover inngangen til hullet. Billene (Hingston gjorde dette eksperimentet med mange møkkbiller) hvilte mot en hindring og prøvde å bryte gjennom den. Ingen av dem tenkte å omgå papirarket. De gikk videre og prøvde å bryte gjennom barrieren. I tre dager presset vi med all kraft på papiret til ingen nytte. Den fjerde dagen forlot mange ballene, fortvilet over en direkte vei til minken. Men noen fortsatte denne ubrukelige oppgaven de påfølgende dagene.

Vel, ok, insekter, kanskje dere dumme dyr bestemmer. Men aktiviteten til ensomme veps krever en bemerkelsesverdig "intelligens". De jakter på forskjellige insekter (mange også edderkopper). Offeret blir lammet med et stikk og båret til minken. Byttet blir begravet i det, etter først å ha plassert testiklene på kroppen til et "bevart" insekt eller edderkopp. Og med disse dyktige «kirurgene» utførte R. W. Hingston et enkelt eksperiment som overbeviser oss om instinktets blindhet.

Fra fangehullet der vepsen hadde plassert offeret med egget, hentet han både byttet og vepseegget. Og vepsen holdt på å lukke hullet. Vel, la hun merke til at hullet var tomt? Nei, som om ingenting hadde skjedd, dekket hun det tomme hullet med jord. En av vepsene i dette eksperimentet "forseglet" spiskammeret hennes, selv i uroen tråkket på byttet hun hadde tatt med og fjernet fra hullet, men tok ikke hensyn til det og fortsatte rolig å fylle opp hullet, men nå denne handlingen hennes var fullstendig meningsløs.

Murveps bygger vanligvis reir i trær og kamuflerer dem så dyktig å matche barken at reiret er vanskelig å legge merke til. Men noen ganger bygger de boligene sine i hus, for eksempel på en polert peisramme eller et annet sted på trekanten til et rom. I dette tilfellet vil deres vanlige kamuflasje bare være skadelig, siden den ikke er malt i det hele tatt for å matche det polerte treet. Vil vepsene bestemme seg for å forlate sin vanlige kamuflasje? Nei. Ved å adlyde instinkt, og ikke fornuft, skapes tradisjonell kamuflasje, som i dette tilfellet gjør reiret veldig merkbart.

Kamuflasje er også vanlig blant dromius-krabber. De bærer «kamuflasjekåper» hele sitt voksne liv. Noen dekker seg ovenfra med et skjell som er plukket opp fra bunnen av havet, andre pynter ryggen med en svamp. Det er også de som behendig kutter ut kvister av alger eller hydroide polypper med klørne, legger dem på seg selv, holder dem med bakbena, og umiddelbart har en krabbe blitt en busk!

I akvariet, hvis det ikke er alger eller polypper der, samler dromiene alle slags rusk og legger det også på ryggen. Og hvis vi legger fargede utklipp i akvariet, la oss si til og med røde, vil krabben plukke dem opp og dekorere seg med dem. Dette resulterer i demaskering, men dette vet ikke krabben.

Mange fugler blir lett forvirret hvis du gjør følgende: flytte reiret til siden i deres fravær. Etter å ha kommet tilbake til reiret, ser fuglene etter det på samme sted, og ignorerer fullstendig sitt eget reir, som er plassert bare en meter eller en og en halv meter fra sin forrige posisjon. Når reiret er returnert til der det var før forsøket, vil de fortsette å ruge uforstyrret. Og hvis reiret ikke flytter tilbake, bygger de et nytt.

Fugler og egg kjenner ikke sine egne godt. Ørner, høner og ender kan for eksempel ruge på ethvert objekt som er formet som et egg. Og svaner prøver til og med å klekke ut flasker, måker prøver å klekke ut steiner, tennisballer og blikkbokser plassert i reiret i stedet for egg.

Eggene i hagesangerens reir ble erstattet med eggene til en annen sangfugl, Accentor. Etter dette la sangsangeren enda et egg. Det så ikke ut som de andre eggene i reiret. Slavka undersøkte nøye det "mistenkelige" egget og kastet det. Hun forvekslet det med noen andres!

Hvorfor, fugler, en ku, en mer perfekt skapning, kan ikke alltid skille sitt nyfødte barn fra en grov falsk (senere vil kua ikke lenger forveksle kalven sin med noen andre!). Den britiske zoologen Frank Lane skriver om dette. Kalven ble tatt fra kua. Hun virket veldig trist uten ham. For å trøste henne ble en utstoppet kalv fylt med høy plassert i låven. Kua roet seg og begynte å slikke den grove falsken. Hun kjærtegnet henne med en slik kuømhet at huden på kosedyret sprakk og høy falt ut av det. Så begynte kua rolig å spise høyet og spiste stille opp hele «kalven».

Rotter regnes som en av de smarteste gnagerne. Hvor trangsynt "sinnet" deres er, vises av følgende morsomme episode. En hvit rotte laget et rede. Besatt av anleggsfeber skurte hun buret på leting etter passende materiale og kom plutselig over henne en lang hale. Nå tok rotta ham i tennene og bar ham til redet. Så gikk hun ut på nytt søk, og halen krøp naturlig nok etter henne. Rotten "fant" ham igjen og bar ham til redet. Tolv ganger på rad tok hun med seg sin egen hale til reiret! Hver gang rotten kom over den, fikk dens instinkt den til å gripe denne kvistlignende gjenstanden.

Men det ser ut til at vi har funnet en intelligent skapning i dyreriket! I Amerika er det en liten vedrotte, neotoma. Ikke et eneste rovdyr ville våge å stikke inn i hullet: skarpe pigger stikker ut i veggene med spissene mot inngangen. Rotten ordner selv disse piggene barrierene. Den klatrer opp på en kaktus, gnager av ryggradene, fører dem inn i hullet og stikker dem inn i veggene ved inngangen med tuppene opp. Er ikke dette visdom?

Men i stedet for kaktusrygger, gi neotomen andre skarpe gjenstander, for eksempel pinner eller små negler. De kan godt erstatte kaktustorner som en barriere. Men dette når ikke rotta. Hennes forfedre utviklet en vane med å bare bruke kaktusrygger. De trengte ikke å forholde seg til pins. Og rotten selv, uten å tilskynde instinkt, tenker ikke på å bruke dem i aksjon.

Men så dukker et smart rovdyr opp på scenen - en skunk. Rotta løper bort. Hun skynder seg instinktivt inn i hullet. Men hullet er langt unna! Rotten snur seg og gjemmer seg raskt i de tornede krattene til en kaktus.

Hva er i veien? Hvorfor klarte et dyr som nettopp hadde demonstrert fullstendig manglende evne til å tenke, i et øyeblikk av fare, likevel å velge den rimeligste veien til frelse?

Den russiske fysiologen Ivan Petrovich Pavlov var i stand til å forklare denne tilsynelatende uoverensstemmelsen i oppførselen til dyr. Han slo fast at handlingene til høyere dyr ikke bare styres av instinkter. Det viste seg at virveldyr og noen virvelløse dyr har evnen til å huske godt ferdighetene som er tilegnet som et resultat av livserfaring. En rotte rømte en gang ved et uhell fra et rovdyr under en tornet busk. Hun begynte å fortsette å søke frelse i samme ly. Hos et dyr, sier I. P. Pavlov, ble det dannet i hjernen betinget refleks- et slags minne om at tornede busker kan tjene som pålitelig beskyttelse mot rovdyr.

Betingede reflekser hjelper dyr med å tilpasse seg stadig skiftende, nye forhold. Minnet om suksesser og fiaskoer bevart av hjernen gjør at dyret bedre kan navigere i et skiftende miljø.

Livets skole

Sammen med instinkt, læring - viktig faktor i dyreadferd. Et klassisk eksempel på læring er trening. Dyrene vi ser på sirkuset trenes ved å utvikle betingede reflekser hos dem.

Gjennom trening kan man oppnå fantastiske resultater, spesielt hos høyerestående dyr.

...Den lammede William Powell blir nå tatt hånd om av en helt uvanlig barnepike - kapusinapen Krystle! Psykolog Mary Willard lærte henne denne vanskelige oppgaven for et dyr. Trening med en spesiell metode varte i ett år. Så flyttet apen inn hos pasienten. Hvordan kunne hun hjelpe ham? Det viste seg at det var mange mennesker: Krystle fulgte Powells signaler, hadde med seg bøker og andre ting, skrudde lysene av og på og åpnet dørene. Hun visste til og med hvordan hun skulle skru på platespilleren og sette forskjellige plater på den! Og hun matet til og med pasienten med skje!

Mary Willard mener at opplevelsen hennes var en suksess, og hun fortsetter nå å jobbe med andre kapusiner.

En bavian ved navn Ala, opplært i denne bransjen på en av gårdene i Sør-Afrika, ble også en utmerket geitegjeter.

Til å begynne med bodde Ala i en bås med geiter og ble veldig knyttet til dem. Når geitene gikk på beite, gikk hun med dem. Hun beskyttet dem, drev dem bort fra andres flokker, samlet dem i en flokk hvis de var for spredt, og om kvelden brakte hun dem hjem. Generelt oppførte han seg som den beste gjeterhunden. Enda mer! Hun kjente hver geit og hvert barn. En dag løp hun skrikende hjem fra beitet. Det viste seg at de glemte å sparke to unger ut av pennen. Og Ala la merke til dette, selv om det var åtti geiter i flokken!

Da de små geitene ble lei av å gå, tok hun dem og bar dem, og ga dem så til moren deres og la dem rett under juret. Hvis ungen var for liten, ville hun løfte den og støtte den mens den die. Ala forvirret aldri barna - hun ga dem ikke til en annens geit, ikke moren deres. Hvis det ble født trillinger og ungen ble tatt bort for å bli plassert hos en geit med ett dier, ville Ala kvitte seg med den på sin egen måte og returnere den til moren sin igjen. Hun passet til og med på at geitemelken ikke brant ut hvis ungen ikke sugde ut alt. Hun kjente det hovne juret og sugde melken selv. Et så høyt ansvar i å utføre arbeidet som ble tildelt dem ble også lagt merke til hos andre aper. Noen sjimpanser, hvis oppgaven som ble tildelt dem viste seg å være over deres styrke, led til og med nervøse lidelser, faller inn i dyp depresjon.

Dyreopplæring omfatter ikke bare menneskelig opplæring, men også voksenopplæring villdyr dine små barn. Dette er spesielt observert hos aper. Orangutanger, for eksempel.

I dyreparker så de hvordan en orangutangmor, allerede på den tiende dagen etter fødselen av babyen hennes, begynte å lære ham å klamre seg med hendene, ikke bare til pelsen hennes, som han aldri ville skilles fra. Hun rev armene og bena hans vekk fra seg og prøvde å tvinge ham til å ta tak i stengene på stengene. Men selv på tre måneder visste han ikke hvordan han skulle gjøre det ordentlig. Så endret hun undervisningsmetoden: hun la barnet på gulvet i buret, og hun klatret høyere. Han skrek, men prøvde å krype på en eller annen måte. Så kom hun ned og ga ham en finger, som han umiddelbart grep.

De lærer det på denne måten: riv det bort fra seg selv, hold ungen i den ene hånden og klatre i et tre. Babyen, som prøver å finne en mer stabil posisjon, tvinges frivillig til å gripe tak i alt for hånden, grenene først.

Imitasjon er svært utbredt blant ville dyr og husdyr. Høns, duer, hunder, kyr, aper, som allerede har vært mette i lang tid, vil spise og spise hvis de andre slektningene deres spiser ved siden av dem. Ikke engang bare slektninger: Når mock-ups laget for å se ut som kyllinger "hakker" på kornet, vil de tungt overfôrede kyllingene også hakke på det, og risikere å sprekke av fråtsing.

"Hayes lærte kjæledyrsjimpansen sin å imitere ansiktsuttrykkene hans på kommando: "Gjør som jeg gjør." Det viste seg at en ape i denne forbindelse ikke er helt forskjellig fra et barn i tilsvarende alder.»

(Remy Chauvin)

En interessant ting skjedde i England: puppene begynte å "stjele" - de stakk hull på korkene på melkeflasker etterlatt av melkemenn ved dørene til kundene sine med nebbet og spiste fløten. Det er klart at noen pupper lærte dette gjennom prøving og feiling, mens alle andre lånte vitenskap fra dem og etterlignet dem. Dessuten spredte slikt tyveri seg snart fra England til Nord-Frankrike. Det antas at engelske pupper, etter å ha fløyet over Den engelske kanal, lærte franskmenn hvordan de skulle stikke hull i foliehettene på melkeflasker og nyte fløte.

De siste årene har det blitt kjent fantastisk oppførsel Japanske makaker

«Høsten 1923 fant en halvannet år gammel kvinne, som vi kalte Imo, en søtpotet i sanden ( søtpotet). Hun dyppet ham i vannet - sannsynligvis ganske ved et uhell - og vasket av sanden med potene."

(M. Kawai)

Dermed startet lille Imo den ekstraordinære tradisjonen som apene på Koshima-øya nå er kjent for.

En måned senere så vennen til Imo manipulasjonene hennes med yams og vann og umiddelbart "forførte" hennes kulturelle oppførsel. Fire måneder senere gjorde moren til Imo det samme. Etter hvert tok søstre og venner i bruk metoden oppdaget av Imo, og fire år senere vasket 15 aper søtpoteter. Nesten alle var mellom ett og tre år. Noen voksne fem- til syv år gamle kvinner lærte en ny vane fra de unge. Men ingen av hannene! Og ikke fordi de var mindre smarte, men rett og slett var i andre rekker enn gruppen rundt Imo, og derfor hadde lite kontakt med den smarte apen, hennes familie og venner.

Så adopterte mødrene vanen med å vaske søtpoteter fra barna sine, og så lærte de selv sine yngre etterkommere, født etter at denne metoden ble oppfunnet. I 1962 vasket 42 av de 59 apene i Imos tropp søtpotetene sine før de spiste. Bare gamle menn og kvinner, som i 1953 (oppfinnelsens år!) allerede var gamle nok og ikke kommuniserte med rampete ungdom, lærte ikke den nye vanen. Men unge kvinner, etter å ha blitt modne, lærte fra generasjon til generasjon barna sine fra de første dagene av livet deres å vaske søtpoteter.

"Senere lærte apene å vaske søtpoteter ikke bare inn ferskvann elver, men også i havet. Kanskje de smakte bedre saltet. Jeg observerte også begynnelsen på en annen tradisjon, bevisst lærte jeg den til noen aper, men andre adopterte den uten min hjelp. Jeg lokket flere aper ut i vannet med jordnøtter, og etter tre år begynte alle ungene og unge apekatter regelmessig å bade, svømme og til og med dykke i havet. De lærte også å vaske hvetekorn spredt i sanden i vann spesielt for dem. Først fisket de tålmodig ut hvert korn fra sanden. Senere, etter å ha samlet en hel håndfull sand og korn, dyppet de den i vann. Sanden sank til bunns, og de lette kornene fløt opp. Det gjensto bare å samle kornene fra vannoverflaten og spise dem. Denne metoden ble forresten også oppdaget av Imo. Som du kan se, er aper utstyrt med svært forskjellige evner. Blant de nærmeste slektningene til den oppfinnsomme Imo har nesten alle lært seg denne vanen, men av barna til apen Nami er det bare noen få.»

(M. Kawai)

Imitasjon kan til og med være ufrivillig. For eksempel, i løpet av den første tiden larver dukker opp i naturen - på begynnelsen av sommeren - er det få fugler som spiser dem. Men så, som etnolog Niko Tinbergen slo fast, "tvinger" hver fugl som har oppdaget larver og er overbevist om den fullstendige spiseligheten til disse sommerfugllarvene sin ektefelle til å få dem.

Ammophila-sandvepsen mater også larvene sine med larver. Ammofiler lever ikke i store samfunn som andre veps. Helt alene, alene, sliter de med skjebnens omskiftelser.

Ammophila-larven lammer den fangede larven, sprøyter inn i nervesentrene med et skarpt stikk, og drar deretter offeret inn i et hull gravd i sanden. Der legger den egg på larvens kropp. Larven er godt bevart og ødelegger derfor ikke. Så fyller vepsen hullet med sand. Ved å ta en liten rullestein i kjevene, komprimerer ammofila metodisk og forsiktig sanden som helles over reiret med den til den er på nivå med bakken, og selv det mest rovdyr og erfarne øye kan ikke legge merke til inngangen til hulen.

En annen ammophila, i stedet for en stein, tar et stykke tre i kjevene og presser det tett til bakken, løfter det så og trykker det igjen, og så videre flere ganger.

Ammofiler finnes i både Europa og Amerika. Men det er rart: amerikanske arter mestre «verktøyene» bedre. Europeiske ammofiler gjør tilsynelatende ikke alle og komprimerer ikke alltid hulene sine fylt med steiner.

Sea oter - hav oter - lever her på Commander Islands, og i Amerika - på Aleutian Islands. Sjøauren er flinke til å bruke "verktøy" - en stein, som en ambolt. Før den legger ut for bytte, velger sjøauren en stein på kysten eller på bunnen av havet og holder den under armen. Nå er han bevæpnet og dykker raskt til bunnen. Med en labb tar han opp skjell og pinnsvin og legger dem, som i en lomme, under armen, der steinen allerede ligger.

For ikke å miste byttet sitt underveis, presser havoteren labben tett inntil seg og svømmer heller til overflaten av havet, hvor den begynner å spise. Dessuten haster ikke havoteren til kysten for å ta en matbit - den er vant til å spise på sjøen. Ligger på ryggen og ordner et "spisebord" - en stein - på brystet hans, og tar så et ut under armen hans kråkeboller og skjell, knuser dem på en stein og spiser dem sakte. Bølgene vugger ham rytmisk, solen varmer ham - bra!

Verktøyaktivitet er ifølge noen forskere en spesiell form for læring. Innsikt - plutselig opptreden adaptiv atferd uten foreløpig prøving og feiling, riktig løsning en oppgave et dyr står overfor i et eksperiment eller i naturen.

Det er mulig at arbeid med en småstein i ammophila ikke er en innsikt, siden alle representanter for denne arten av veps er like dyktige i det. Men oppdagelsen av afrikanske gribber - steinknusing strutseegg- en åpenbar innsikt. Det, denne ferdigheten, representerer ikke egenskapen til hele arten. En gribb hadde en åpenbaring en dag: Han var desperat etter å bryte skallet til egget til den største fuglen i verden med nebbet, og han tok med en stein og kastet den på egget. Egget sprakk og avslørte innholdet for ham. Denne smarte gribben fortsatte å oppføre seg på denne måten i fremtiden. Andre fugler som så dette tok tilsynelatende metoden oppfunnet av deres slektning. Denne oppdagelsen har ennå ikke nådd gribbene i mer avsidesliggende områder, som Asia.

Utviklingen av evnen til å svinge stein blant sjøaure gikk åpenbart samme vei.

Innsikten presenteres også av den fantastiske oppførselen til våre blodslektninger i dyreriket beskrevet nedenfor.

Ved American Institute for the Study store aper En gang ble en slik episode filmet. Den nyfødte sjimpansen pustet ikke. Så la moren ham på bakken, åpnet leppene hans og strakte ut tungen med fingrene. Så presset hun munnen mot hans og begynte å puste luft inn i ham. Hun pustet lenge, og ungen ble levende!

For flere år siden reddet en mannlig orangutang livet til sin nyfødte sønn på samme måte.

Og man forsto heldigvis dette.

Alle typer uten unntak!

Tenk deg - to millioner mirakler på en gang!

Og denne fantastiske tingen kan manifestere seg på forskjellige måter. Ikke bare i strukturen og oppførselen til dyret, men også i for eksempel aspekter av artens eksistens som dens endemisitet, merkelige økologiske nisjer okkupert av det, korrelasjoner og konvergenser, spesielle migrasjoner eller omvendt en sjelden tilknytning til stedet som er valgt på grunn av sitt habitat (som for eksempel moskus), tidligere og fremtidig økonomisk verdi (bison), utrolig løpehastighet (gepard) eller interessante vendinger i oppdagelsen og studien av et dyr (kjempepanda). Med et ord, med "uvanlig" mener jeg et bredt spekter av spørsmål knyttet til manifestasjonene av livet på jorden. Det var med dette i bakhodet at materialet til denne boken ble valgt ut.

Selvfølgelig er ikke alle truede dyr beskrevet av meg (det er omtrent tusen av dem!). Av samme grunn blir ikke alle naturens underverk fortalt: det er millioner av dem!

Delt plass

For hundrevis av millioner år siden var havet rolig. Kontinenter dissekerte ikke de enorme vidder. Landet steg i en enkelt masse over det salte vannet. Forskere kalte dette fortsatt hypotetiske superkontinentet Pangea (eller Megagaea). I den ble alle moderne kontinenter "smeltet sammen" til en felles landmasse. Dette fortsatte til slutten av triasperioden i mesozoikum - helt til for 200 millioner år siden. Så delte Pangea seg, og Gondwana, et konglomerat av kontinenter: Antarktis, Australia, India, Afrika og Sør-Amerika, var den første som flyttet sørover. Så brøt Gondwana opp: Sør-Amerika stormet, etter å ha skilt seg fra det, mot nordvest, India og Afrika - mot nord, Antarktis, fortsatt knyttet til Australia, i sør. Nord-Amerika og Eurasia, som ikke var en del av Gondwana, utgjorde fortsatt et enkelt kontinent. Dette var posisjonen til kontinentene i paleocen - for 65 millioner år siden.

Begge Amerika vil bevege seg enda mer mot vest, Afrika og spesielt Australia - mot nordøst, India - mot øst. Posisjonen til Antarktis vil forbli uendret.

«Kontinenter forblir ikke på plass, men beveger seg. Det er utrolig at en slik bevegelse først ble foreslått for rundt 350 år siden og har blitt fremmet flere ganger siden den gang, men denne ideen fikk først vitenskapelig anerkjennelse etter 1900. De fleste trodde at skorpenes stivhet hindret bevegelse av kontinenter. Nå vet vi alle at dette ikke er sant."

(Richard Foster Flint, professor ved Yale University, USA)

Men rettferdighet krever å si at den dag i dag er det fortsatt forskere som trygt avviser muligheten for kontinental migrasjon.

Hvis vi aksepterer påstanden: Pangea er en en gang tidligere realitet, så kan vi trekke følgende konklusjon som følger av dette faktum: i de dager, antagelig, ville zoogeografi ha vært enkel. For å kunne bevege seg og spre seg til alle ender av en enkelt landmasse kjente ikke dyrene til noen vesentlige barrierer. Hav og hav, uoverkommelige for landbaserte skapninger (som ikke kan fly), ble ikke adskilt av kontinenter, slik de er i dag.

Nå har Pangea delt seg opp i kontinenter. Og hver av dem bærer sitt eget faunapreg. Ifølge ham er hele jordens rom delt av forskere i forskjellige zoogeografiske regioner og riker.

Det er tre av de sistnevnte: Notogea, Neogea og Arctogea (eller Megagaea).

Notogea og Neogea har hver bare én zoogeografisk region - henholdsvis australsk og neotropisk. Det er fire av dem i Arktis: Holarctic, Etiopian, Indo-Malayan (eller Eastern) og Antarktis.

Plasseringen av sistnevnte fremgår tydelig av navnet.

Den holarktiske regionen okkuperer et område så stort som ingen andre. Det inkluderer hele Nord-Amerika, hele Europa, det meste av Asia (sør til India og Indokina), samt Nord-Afrika til grensene til Sahara med savanner.

23. mai ble det arrangert et reisespill "Naturen er en mirakelarbeider" i Barnebiblioteket for elever i klasse 3 «b» ved MBOU videregående skole nr. 16.
Formål: å introdusere arbeidet til I. Akimushkin; fremheve funksjonene i forfatterens stil.
Mål: å utvikle kognitiv interesse blant skolebarn;
utvikle kreativitet, intelligens, nysgjerrighet, utsikter,
dyrke interessen for lesing.
I. Akimushkin avslører for leserne den praktfulle dyreverdenen og lærer dem å oppfatte dens mangfold.
En av hans første bøker, "Primates of the Sea" (1963), vil være dedikert spesielt til blekksprut- en av de mest intelligente skapningene blant virvelløse dyr. Igor Akimushkin er forfatteren av 96 vitenskapelige, kunstneriske, populærvitenskapelige og barneverk om dyr.
Igor Ivanovich skrev en rekke bøker for barn, ved å bruke teknikker som er typiske for eventyr og reiser. Disse er: "Det var en gang et ekorn", "Det var en gang en bever", "Det var en gang et pinnsvin", "Byggedyr", "Hvem flyr uten vinger?", " Forskjellige dyr", "Hvorfor er ikke en kanin som en hare" og så videre.
"The World of Animals" er det mest kjente verket til Igor Ivanovich Akimushkin, som har gått gjennom flere opptrykk. De oppsummerer en enorm mengde vitenskapelig materiale, bruker mer moderne opplegg klassifiseringer av dyreverdenen, mange forskjellige fakta fra livet til dyr, fugler, fisk, insekter og krypdyr, fantastiske illustrasjoner, fotografier, morsomme historier og legender, hendelser fra livet og notater fra en observatør-naturforsker.
For tenåringer skrev Akimushkin bøker av en mer kompleks sjanger - leksikon: "Elve- og sjødyr", " Underholdende biologi", "The Vanished World", "The Tragedy of Wild Animals", etc. "Traces of Unseen Beasts" og "The Path of Legends" var blant de første bøkene om kryptozoologi (feltet for å lete etter dyr ansett som legendariske eller ikke- eksisterende).
Uten overdrivelse kan Igor Akimushkin kalles en verdig etterfølger til tradisjonene til ikke bare slike kjente naturforskere som M.M. Prishvin, G.M. Skrebitsky, V.V. Bianchi, B. Grzimek, D. Darrell, men også en så seriøs vitenskapsmann som skrev den berømte boken "The Life of Animals" - A. Brem.
Akimushkins arbeid kombinerer utrolig Vitenskapelig forskning med en fengslende kunstnerisk fortelling, stor kjærlighet til dyr med interessen til en forsker, kunnskap om psykologi og interessene til barn med direkte nysgjerrighet til et barn.
Studentene ble vist en lysbildefremvisning (ifølge Akimushkins historier), det ble holdt et spill som besto av flere konkurranser: "gjett gåter", "dyr", "gjett dyret ved beskrivelsen av halen", "usett dyr" , "hvor, hvem bor?"
Lagene viste sin lærdom, oppfinnsomhet, fantasi og kunstneriske evner.