Sportsstafetter for barn og ungdom på skolen. Feiring av idrettsfamilier

Spiker i en flaske

Til denne konkurransen trenger du: 4 flasker med tynn hals, like mange tau og 4 spiker. En spiker er knyttet til hver ende av tauet. Av de som ønsker det velges 4 personer. Tau med spiker fra bakhodet knyttes til deltakernes belter. Etter dette står deltakerne med ryggen til de tidligere plasserte flaskene. På kommando av spillleder skal deltakerne slå flasken med en spiker uten å bruke hendene. Den som først klarer å treffe målet vinner.

Spillet spilles på en idrettsplass med hoppgrop. En snor trekkes over hoppegropen i en høyde på 30-40 cm. Hver 20. cm fra den er 10-15 soner merket. Hver sone er verdt et visst antall poeng. Hoppere løper og hopper så langt som mulig. Vinneren er deltakeren (blant jenter og gutter hver for seg) som på 6 forsøk scorer stor kvantitet poeng.
Kjenner dere hverandre? 1

Flere par (mor og barn) står med ryggen til hverandre. Programlederen stiller spørsmål. Først svarer barnet med et nikk, og moren svarer høyt.
Spørsmål:
1. Liker barnet ditt semulegryngrøt?
2. Vasker barnet ditt oppvasken?
3. Liker barnet ditt å pusse tennene?
4. Går barnet ditt til sengs klokken 9?
5. Redder barnet ditt seng om morgenen?
6. Liker han å lese bøker?
7. Liker barnet ditt å gå på skolen?
Paret som svarer riktig på alle spørsmålene vinner.
Asfalttegnekonkurranse 1

Hver deltaker i konkurransen får tildelt fargestifter og en plass på asfalten. Deltakerne kan deles inn i lag på 2-3 personer som tegner sammen generell tegning. Vinneren er laget hvis tegning, etter barnas generelle mening, vil se vakrere ut.
Diktkonkurranse 1

Noen dager før konkurransen får barn utdelt et dikt. Barn må lære det utenat. Den som resiterer verset best vinner.
Tegn en hestehale 1

For dette spillet trenger du stort blad papir, blyant, bind for øynene. Først tegner programlederen et dyr (katt, hund, gris) med en blyant på et stykke papir. Tegner alt unntatt halen. En av spillerne har bind for øynene. Han bør prøve å tegne en hestehale blindt. Så prøver andre spillere å gjøre det. Den hvis tegning er mer nøyaktig vinner.
Stoler 1

For å spille trenger du to grytelokk eller en tamburin og stoler. Stoler skal plasseres i en sirkel med setene i midten. Det skal være én mindre av dem enn deltakerne i spillet. Barn står ved siden av stolene utenfor. Lederen holder en tamburin eller lue i hendene. Etter signalet fra programlederen, som annonserer starten på spillet, begynner barna å gå rundt stolene i ring. Plutselig treffer programlederen tamburinen. Ved dette signalet skynder alle deltakerne seg til stolene og setter seg ned. Hver gang en av spillerne står uten plass. Han er ute av spillet. Når andre runde begynner, fjernes en stol. Dette fortsetter til det bare er én spiller igjen. Han vil bli vinneren.
Hvem skal overta

Fire til fem lag med deltakere stiller opp på samme linje og holder hender. På lederens signal hopper alle lag på ett ben til den tiltenkte linjen. Laget som først når linjen vinner.
Puck!

Teamet består av 10 – 12 personer. Lagene stiller opp ett om gangen. Guidene har hockeykøller i hendene og en puck på gulvet. Foran hvert lag er det 1 - 2 stolper, og på den andre siden av siden er det et mål. Ved signalet løper de første spillerne med pucken og spillet begynner.
Passe ballen i linje 1

Barna er delt inn i 2 lag. Hvert lag stiller opp på én linje. De første spillerne har ballen i hendene. Ved et signal sender barn raskt ballen fra hånd til hånd, i en linje, i én retning. Den siste løfter ballen opp og denne kommandoen får 1 poeng. Laget med flest poeng vinner.
Ballmerke 1

Elevene er delt inn i to lag. Spillet starter fra midten av banen. Laget som har erobret ballen begynner å kaste den på motstanderen. Kun direkte treff av ballen teller. Lagmedlemmer sender ballen til hverandre. Det laget som gjør flest skudd mot motstanderen innen den fastsatte tiden regnes som vinneren. Når du utfører øvelsen, følg ballen med øynene.
Ta 2 sist

Spillere fra to lag stiller opp i en kolonne, én om gangen, bak den felles startstreken. Foran søylene, i en avstand på 20 meter, er byer, køller, kuber, baller osv. plassert på rekke og rad. 1 varer mindre totalt antall medlemmer av begge lag. Ved et signal løper guidene i søylene til gjenstandene og tar en fra kanten (den ene tar den fra høyre, den andre fra venstre), går tilbake, løper rundt søylene bakfra og berører hånden deres til den neste spiller i sin spalte. Så setter han i gang og gjør det samme. Laget hvis spiller tar den siste gjenstanden vinner.

Snikskyttere 1

Barn står i to kolonner. Plasser en bøyle i en avstand på 3m foran hver søyle. Barn bytter på å kaste sandsekker med høyre og venstre hånd, og prøver å treffe bøylen. Hvis barnet treffer, får laget hans 1 poeng. Resultat: den som har flest poeng vinner.
Sparrow 1. mars

Det er 2 lag som deltar, som står bak startstreken, ett om gangen i kolonner. Hver deltakers ben er bundet (ved hjelp av et hoppetau) under knærne. Ved signalet går de første tallene fremover ved å hoppe. De når vendepunktet, går tilbake og sender med et håndtrykk de neste deltakerne på vei. Teamet som fullfører oppgaven raskere enn andre vinner.
Glass vann 2

Barn er plassert i to lag og stilt opp i kolonner etter hverandre. De første spillerne fra hvert lag har et glass vann. På en avstand på 6 m foran hvert lag er det et flagg. Etter lederens signal må de første spillerne av de to lagene raskt løpe til flagget og gå tilbake uten å søle vannet. Gi deretter glasset til neste spiller. Laget som fullfører oppgaven først vinner.
Sekkeløp 2

Barn er stilt opp i to kolonner, avstanden mellom kolonnene er 3 trinn. En startlinje er tegnet foran kolonnene. Spillerne som står først kommer inn i sekkene. På lederens signal, holder de posene med hendene nær beltet, hopper de til det angitte stedet (flagg, pinne eller annen gjenstand). Etter å ha løpt rundt ham, går barna tilbake til kolonnene sine, klatrer ut av posene og gir dem videre til de neste. Dette fortsetter til alle barna har løpt gjennom posene. Laget hvis spillere fullfører oppgaven raskere, vinner.
Klatre gjennom bøyler 1

Alle spillere er delt inn i to lag og stilt opp i kolonner én om gangen. I en avstand på 3 og 5 m overfor hver kolonne er det to bøyler etter hverandre, og i en avstand på 7 m er det en ball. Etter lederens signal løper de første spillerne på hvert lag til den første bøylen, stopper foran den, tar den med begge hender, løfter den over hodet, setter bøylen på seg selv, setter seg på huk, legger bøylen på gulvet , løp til den andre bøylen, stå i midten av den, ta den med hendene, hevet over hodet og senket til gulvet. Etter dette løper spillerne rundt ballen og går tilbake til plassen sin. Spillet fortsetter neste barn. Laget som fullfører oppgaven først vinner.
Hurtigtog 2

Barna er delt inn i to lag. Spillerne til hvert lag stiller opp etter hverandre i en kolonne. Et flagg settes foran hvert lag med en avstand på 6-7 m. Den første spilleren i laget løper til flagget, løper rundt det og går tilbake til stedet der neste deltaker griper det, og barna løper til flagget sammen. Så kommer de tilbake og tar den tredje osv. til hele laget løper rundt flagget. Laget som avslutter spillet først vinner.
Kryss 1

Barn er delt inn i to lag som "slapper av på elven." Hvert lag har en bøyle - dette er en "båt". Lagene må svømme i en "båt" fra den ene bredden til den andre. Start og mål er bestemt. Etter lederens signal går de første spillerne inn i "båten", tar en spiller med seg og hjelper ham med å svømme til den andre siden. Så kommer de tilbake for neste gang. Du kan bare ta med deg én passasjer. Laget som kommer raskere til den andre siden vinner.
Bære baller 1

Deltakerne er delt inn i to lag. Hvert lag får tildelt ulike gjenstander i bokser. På lærerens signal må hvert lag ta så mange gjenstander som mulig fra motstanderens boks og overføre dem til sin egen boks. Du har kun lov til å ta ett element per løp. Alle lag starter spillet med like mange gjenstander. Laget som får varene inn i boksen sin raskest vinner.
Rytmisk stafett med pinner 2

Spillet spilles mellom to eller flere lag, som stiller opp i kolonner foran startstreken. Førstelagsspillerne har turnstaver i hendene. På lederens signal løper spillerne med dem til tribunen som ligger 15 m fra startstreken, løper rundt den og går tilbake til kolonnene sine. Holder pinnen i den ene enden, bærer de den langs søylen under føttene til spillerne, som uten å bevege seg fra plassen sin hopper over den. En gang på slutten av kolonnen, sender spilleren pinnen til partneren som står foran ham, som er neste, og så videre til pinnen når spilleren som leder kolonnen. Han løper frem med en pinne og gjentar oppgaven. Spillet avsluttes når alle spillere har løpt distansen.
Bøyle relé 2

To linjer er tegnet på banen i en avstand på 20 - 25 m fra hverandre. Hver spiller må rulle bøylen fra den første til den andre linjen, gå tilbake og gi bøylen til vennen sin. Laget som fullfører stafetten først vinner.
Kontrastafett med bøyle og hoppetau

Lagene stiller opp som i et stafettløp. Guiden til den første undergruppen har en gymnastikkbøyle, og guiden til den andre undergruppen har et hoppetau. På signalet suser spilleren med bøylen fremover og hopper gjennom bøylen (som å hoppe tau). Så snart spilleren med bøylen krysser startlinjen til den motsatte kolonnen, starter spilleren med hoppetauet og beveger seg fremover ved å hoppe i tauet. Etter å ha fullført oppgaven gir hver deltaker utstyret til neste spiller i kolonnen. Dette fortsetter til deltakerne fullfører oppgaven og bytter plass i kolonnene. Jogging er forbudt.
Ulovlig bevegelse 1

Spillerne og lederen står i en sirkel. Lederen tar et skritt fremover for å bli mer merkbar. Hvis det er få spillere, kan du stille dem opp og stå foran dem. Lederen inviterer barna til å utføre alle bevegelsene etter ham, med unntak av de forbudte, som tidligere ble etablert av ham. For eksempel er det forbudt å utføre bevegelsen "hender på midjen". Lederen begynner å gjøre ting til musikken forskjellige bevegelser, og alle spillerne gjentar dem. Plutselig utfører lederen en forbudt bevegelse. Spilleren som gjentar det tar et skritt fremover og fortsetter deretter å spille.

De som ønsker å spille (6 personer) må deles inn i to lag. Gi hver av dem en stor ball, veldig godt oppblåst. På kommando må spillerne komme til bestemmelsesstedet så raskt som mulig. Dessuten må en av laget bevege seg på ballen, hakke på den med føttene, og de to andre spillerne på laget må støtte ham for å opprettholde balansen.

Jakt

Spilleplassen blir til et jaktfelt. På begge sider av den er det tegnet kantstriper i endene av stedet. Hvert lag trenger én person – en jeger. Resten vil bli jaktet. Jegere bør stå i midten av spillerommet, vendt mot "spillet". Ved et tegn fra lederen forlater alt "spillet" stedet bak linjen der det tidligere var plassert og løper over linjen på motsatt side av spillefeltet. Jegere, som holder hender, må fange så mye "vilt" som mulig i "snarene", og lukke hendene rundt det. Den som blir tatt må jobbe til fordel for jegerne. Han blir med dem, og øker dermed størrelsen på "snarene" og fanger resten av "vilt" sammen med jegerne. Hvis hendene til jegerne åpner seg, har den fangede rett til å rømme. Spillet varer til en sirkel er dannet av alle spillerne som holder hender.

Lever vann

Dette morsomme spillet krever et rent gulv eller gressareal. Først må du markere grensene for spillet (start og slutt): lag to krittstriper (eller legg to tau), plasser dem 10 meter fra hverandre. Deltakerne står før start, lener seg på knærne og hendene ("doggy style"). Små beholdere med vann må plasseres på ryggen til spillerne. Det er selvfølgelig bedre å fylle dem bare 1/2 fulle. På kommando må deltakerne komme i mål så raskt som mulig, og deretter tilbake til start. Vinneren er den som returnerer raskest uten å søle innholdet i beholderen.

Boksing med baller

Spillet er bråkete og spennende. Deltakerne må ha noe klumpete på hendene, ideelt sett boksehansker. På kommando må spillerne sprekke små luftballonger. Den som fikk flest antall av dem vant. Spilletiden bør begrenses til 1-2 minutter.

Her finner du de mest populære og vanlige sportsspillene for barn, samt deres Detaljert beskrivelse. For å gjøre dette, gå til de aktuelle sidene:















En person må utvikles ikke bare åndelig, men også fysisk. Og denne utviklingen bør legges ned fra barndommen. Fysisk utvikling lar deg ikke bare holde kroppen i god form, men sikrer også reaksjonshastighet, nøyaktige bevegelser og konsentrasjon av oppmerksomhet. Det er viktig at for fysisk utvikling Det er slett ikke nødvendig å ta med barnet på trening i sportsseksjoner og bruke penger.

Sportsspill for barn vil tillate barnet å få mange positive følelser, bruke energi og trene kroppen. Variasjonen av slike spill er så stor at barn i alle aldre vil finne noe de liker. Det er nettopp slik aktiv underholdning som vil være en utmerket start for utviklingen av kjærligheten til sport hos et barn. Og viktigst av alt, slik underholdning vil sikre god helse for barnet.

Sportsspill med sportsutstyr

Ballspill er et yndet tidsfordriv for barn i alle aldre. For slike spill trenger du bare en ball og barnets ønske om å leke. Underholdning med dette sportsutstyret passer for en stor gruppe barn eller flere barn. Disse spillene er ikke farlige. Det er lurt å leke med ballen ute i den varme årstiden. EN sommermoro og er helt umulig uten ball.

Du kan velge ulike sportsspill med ball:

1. Uteleker. Sannsynligvis er det ingen som kan telle antall slike spill. Kjente representanter er de velkjente "", "", "".

2. Sportsspill. I dette tilfellet kan barnet føle seg som medlem av kjente sportsklubber. Slike spill inkluderer selvfølgelig baseball osv.

4. Spill med bøyler vil være interessant for jenter.

5. Du kan gjøre mye med et hoppetau. interessante spill for gutter og jenter.

Trapper, horisontale stenger, sklier, husker og annet utstyr vil bidra til å utvikle et barns enda større interesse for sport.

Sportsspill for barn vil være god underholdning for voksne. Slik aktiv familiefritid vil hjelpe foreldre og barn til å komme nærmere hverandre.

Foreldre kan ordne uforglemmelig ferie barn, hvis programmet inkluderer et stort nummer av sportsspill. Du trenger ikke mye penger for dette, og barna vil oppleve mye glede. En slik fest kan holdes ganske enkelt i gården. Og tiden på året spiller ingen rolle, du trenger bare å velge underholdning i henhold til sesongen.

Slike konkurranser krever ikke spesielle pengeinnsprøytninger. Som regel har de ikke klare alderskrav i en morsom stafett, barn ulike aldre vil finne gjensidig språk uten hjelp fra foreldrene. Og sommerunderholdning med slike morsomme stafettløp vil bli mye mer interessant. Og voksne kan finne morsomme stafettscenarier for seg selv i listen presentert i "".

Slik underholdning, i tillegg til nytte fysisk trening De gir også en enorm opplevelse for barnet i å kommunisere med andre barn. Det er kollektiv underholdning som lar et barn lære uavhengighet, lære ønsket om å være leder, overvinne vanskeligheter, lete etter veier ut av situasjoner og også lett oppleve nederlag, siden det i dette tilfellet bare er underholdning. Disse ferdighetene vil være nyttige for barnet ditt når det blir eldre.

Underholdning med pengeinvesteringer

Det er spill som barn vil like å spille, men de krever en tilførsel av penger. Barn elsker å leke i bassenget. Et barn kan også føle seg som en hockeyspiller med et sett for en ung hockeyspiller. Du kan kjøpe et krokketsett osv. Vel, hva kan være morsommere for et barn enn å gå på rulleskøyter.

Og hvis foreldre kan kjøpe en veggstenger til hjemmet, vil barna kunne delta i sportsspill hele året. Hvis babyen liker forskjellige typer kampsport, så kan du invitere ham til å bokse en spesiell boksesekk for barn. Nå er markedet for barnevarer fylt med alle slags sportsutstyr for barn.

Men det er viktig at som oftest, for et barn, spiller stemningen først og fremst en rolle, og ikke hvor mye penger leken koster. Tross alt kan du samle utstyr for å spille "" fra improviserte midler, eller du kan kjøpe et spesielt sett i butikken, men essensen av spillet vil ikke endre seg. Du kan også kjøpe Drage, eller du kan gjøre det selv, og det er mye mer behagelig å oppleve resultatet av arbeidet ditt.

Hva om barnet ikke liker fritid, eller foreldre ønsker å roe ned barnet sitt, er det verdt å ta hensyn til roligere spill som presenteres i ""-delen av nettstedet.

Foreldre som bryr seg om både det fysiske og det intellektuell utvikling Det er viktig for et barn å kunne kombinere aktive og passive spill for barn. Du kan finne ut hvordan du utvikler intelligens og evner på en morsom måte på siden "".

Bred rekkevidde spill for barn og voksne som ikke involverer en datamaskin, presenteres på hovedsiden til nettstedet "".

Du kan enkelt finne hvilket som helst spill eller hvilken som helst side på ressursen vår. For å gjøre dette må du bruke det - det er veldig praktisk og forståelig.

Morsomme stafettløp for barn.

Morsomme stafettløp for barn er aktive lagkonkurranser.

I utgangspunktet arrangeres barnestafetter som nyttig underholdning under vanlige offentlige eller spesielle arrangementer, men de kan også arrangeres for tenåringer i et litt mer seriøst format, det vil si som profesjonell barnelagbygging.

Alle stafettløp må gjennomføres av en dommer (enhver voksen eller kroppsøvingslærer). Sted: skolegym eller idrettsplass.

    Plante grønnsaker

Rekvisittene som trengs for denne stafetten er tre volleyballer, tre bøyler og et svingskilt.

Dommeren stiller deltakerne på én linje, parallelt med startlinjen (han bruker deretter denne formasjonen i alle påfølgende partier).

I en avstand på flere meter fra denne linjen er det et vendeskilt, og før det: tre bøyler (det skal være en avstand på tre meter mellom hver av dem).

Oppgaven til den første deltakeren som står i køen: ta tre volleyballer i hendene, løp raskt opp til bøylene og legg en ball i hver av dem. Etter dette, uten ballene, når den første deltakeren vendepunktet, løper rundt det og går tilbake til resten av spillerne for å berøre den neste deltakeren som står i køen med hånden. Oppgaven til neste spiller (andre) vil være det samme løpet, men først må han løpe til vendetegnet, og først deretter til bøylene som han må plukke opp ballene fra. Den andre deltakeren gir ballene til den tredje spilleren som står på linje. Den tredje deltakeren gjentar handlingene til den første, og den fjerde - den andre, etc.

    Bytt plass

Rekvisitter for stafettløpet: en bøyle, en fotball, en kube (laget av lett, men ikke-knuselig materiale).

I en avstand på flere meter fra startstreken legger dommeren en bøyle på bakken og plasserer en fotball i den.

På dommerens signal løper deltakeren som står først i kolonnen med en kube i hendene til bøylene, legger kuben i den og tar ballen. Etter det løper han til kolonnen og sender ballen til neste deltaker som står bak ham i kolonnen. Spilleren (andre) løper med ballen i hendene til bøylen, tar kuben fra den og forlater ballen. Denne deltakeren går så tilbake til de andre spillerne og gir kuben til neste spiller, som er tredje i kolonnen. Denne spilleren gjentar handlingene til den første deltakeren, og deltakeren som var fjerde i kolonnen gjentar handlingene til spilleren som okkuperte den andre posisjonen i rekken, osv.

    Curling

Utstyr: mopp, puck (lett, ikke hockey), tre kjegler.

På motsatt side av startlinjen plasserer dommeren tre kjegler på bakken (vinkelrett på linjen), og bak dem plasserer det et vendeskilt (gren, flagg osv.).

På dommerens signal bytter deltakerne på å holde en mopp i hendene, som de må flytte pucken liggende på bakken med, og bevege seg til kjeglene så raskt som mulig. Så "slanger" de rundt disse kjeglene (sammen med moppen og pucken), kommer til vendeskiltet, går rundt det og går tilbake (ignorerer kjeglene) til linjen.

Notater

Deltakerne må passere moppen med pucken bak startstreken, og ikke før den.

    Du føler deg svak

Rekvisitter: en basketball og to volleyballer. Noen meter fra startstreken setter dommeren et flagg eller en kjegle.

Den første spilleren som står i kolonnen tar en volleyball i hver hånd og holder en basketball med knærne. På lederens signal løper denne deltakeren med ballene til flagget, går rundt det og går tilbake for å sende ballene til barnet som står nummer to i kolonnen. Alle stafettdeltakere gjentar handlingene til den første spilleren.

    Bolomania.

Til stafettløpet"Bolomania" Du trenger to baller, samt et tau (det kan erstatte "målstreken" på gulvet; du kan også bruke to stoler til dette formålet). Tilretteleggeren deler deltakerne i to grupper med like mange spillere. Barn fra begge lag står i kø, og linjene er på sin side motsatt av hverandre, mens begge lag får en ball.

Oppgaven til hver deltaker er å løpe med ballen i hendene til målstreken, og deretter komme tilbake og sende denne ballen til neste spiller som står på linjen. Det er imidlertid spesielle regler for hvordan en spiller som inntar en bestemt posisjon på sin linje må bære ballen:

første deltaker – holde ballen kun med småfingrene;

sekund – holde ballen mellom knærne;

tredje – holde ballen mellom anklene;

fjerde – holde ballen i en helt åpen håndflate og samtidig sprette;

femte – drible ballen langs bakken bakover

Laget hvis medlemmer var de første som fullførte stafetten med ballen og ikke gjorde noen feil, regnes som vinneren.

Antall deltakere : alle fra 10 personer

I tillegg : ball, tau

    Trillebår

Lag deler spillerne inn i par. En av deltakerne i "paret" skal ligge på bakken, og den andre skal ta bena (det viser seg en slags ). Etter dette går "parene" til start: den første spilleren på hendene og den andre i det vanlige trinnet, men holder partneren i bena. "Par" av begge lag stiller opp foran startstreken og løper på dommerens signal til målstreken. Vinneren er laget som er det første som samles på målstreken for fullt.

    Hastighetshopping

Hurtighopping er ikke vanskelig, men hva om du gjorde reglene mer kompliserte og tvang spillere til å hoppe på huk? Deltakerne må hoppe i én fil, en etter en, fra start til slutt.

    muntert par

Og en annen konkurranse der spillerpar deltar: to deltakere står med ryggen til hverandre og spenner hendene godt. De må komme raskere til mål enn medlemmene i det andre laget, men de kan bare bevege seg sidelengs og i ingen tilfeller uten å slippe armene.

    Kinn mot kinn

For å gjennomføre et stafettløp trenger du to lag med et jevnt antall spillere og en viss hinderløype (du kan ordne stoler, kaste puter, bøtter, leker, generelt, hva som helst), som må overvinnes langs en bestemt rute.

Lagene stiller seg opp i to kolonner, hvoretter lederen uttaler bevegelsesmetoden for neste par barn: for eksempel "kinn mot kinn." I dette tilfellet må det første deltakerparet fra hvert lag lene kinnene mot hverandre og i denne posisjonen, uten å se opp fra hverandre, overvinne hinderløypa og gå tilbake til laget sitt. Lederen gir neste par en annen oppgave osv. Vinnerlaget er det hvis medlemmer er de første til å tilbakelegge distansen.

Hvilke andre kombinasjoner kan kalles, for eksempel:

Albue til albue

Hode mot hodet

Hånd til fot

Rygg mot rygg

Kne til fot

Øre mot rygg

    turnips

For stafetten er det nødvendig å danne to lag. Hver spiller får en rolle: bestefedre, bestemødre, barnebarn, insekter, katter og mus. Spillerne fra begge lag stiller opp i en kolonne om gangen, og på motsatt side av dem er det stoler som et barn, en nepe, sitter på.

Så, på lederens signal, løper hver første spiller på hvert lag (bestefar) til nepen, går rundt den og går tilbake til laget. Så klamrer den neste deltakeren, bestemoren seg til ham (ved beltet) og sammen løper de til nepen og tilbake, Zhuchka blir med dem osv. Til slutt, når det er en mus i søylen, må kålroten ta den i beltet og alle må løpe til mål sammen. Hvis formasjonen ryker under løpet, må spillerne gjenta sirkelen med den siste deltakeren igjen.

Laget som trakk ut kålroten først vinner.

    "Notes" stafettløp

Du trenger: to papirposer, papirstrimler, blyant og kritt

Trinn 1. Forberedelse for moro starter . Vi setter startlinjen (vi tegner den på asfalten eller merker den med et flagg eller på annen måte). Vi deler barna inn i to lag. Forbered også to pakker med oppgaver på lapper.

Skriv instruksjoner og oppgaver på papirstrimler.

    Hopp til treet, berør det, og hopp tilbake!

    Løp til veggen, berør den, løp tilbake!

    Løp til treet, løp rundt det fem ganger, løp tilbake!

    Sitt på huk og hopp opp til programlederen, håndhilsen og kom tilbake med det samme hoppet!

    Gå baklengs til ... (sett inn målet ditt), berør ... og gå bakover!

    Hopp til asfaltstien, skriv navnet på laget ditt på den med kritt, og kom tilbake hoppende!

    Gå med gigantiske skritt til..., kom tilbake med Lilliputiske skritt!

    Løp til treet, berør det, løp til asfaltstien, skriv navnet på laget ditt med kritt REVERSE, løp tilbake!

    Ta panamahatten/hetten til en av kameratene dine, hopp til gjerdet, heng den på gjerdet, hopp tilbake!

Du må skrive ut eller skrive to kopier av hver instruksjon - identiske sett bør utarbeides for spillerne på hvert lag. Del opp oppgavene i pakker – hver pakke inneholder oppgaver etter antall spillere i laget.

Trinn 2. La oss spille moro starter! Den første spilleren trekker en oppgavestripe fra posen, fullfører den, og sender deretter stafettpinnen til en annen spiller, som gjør det samme. Laget som fullfører alle oppgavene raskest vinner.

I tillegg:

"Kenguru" . Deltakerne beveger seg med en ball klemt mellom føttene til et landemerke og tilbake.

"Dyr" . Deltakere i team blir til dyr: den første til bjørn, den andre til harer, den tredje til rever og beveger seg på kommando, og imiterer dyrene etter tur.

"Piler" . Lagkapteiner står med bøyler hevet over hodet, som deltakerne bytter på å prøve å slå med baller.

"Lastbiler" . Hver deltaker må bære tre baller (eventuelt med forskjellig diameter) i ryggen (med hendene foldet til en ring) til landemerket og tilbake.

"Tre hopp" . Foredragsholderne legger en bøyle og et hoppetau i en avstand på 10 m fra deltakerne. Den første deltakeren må løpe til tauet og hoppe 3 ganger, den andre må løpe til bøylen og hoppe 3 ganger.

"Ball på en racket" . Deltakeren plasserer ballen på racketen og prøver å bære den til landemerket og tilbake.

En barneferie i hodet til barn og eldre barn er for det første noe vakkert, velsmakende og støyende, det er en fantastisk mulighet til å leke og ha det gøy på "lovlig" basis! Derfor, når du lager et program for en fremtidig ferie, ikke glem å inkludere en rekke spill i det: pedagogisk, bord, morsomt og aktivt, viktigst av alt de som passer for alderen til gjestene dine.

Når du forbereder ferien - gjør plass til spill på forhånd, ta vare på premiefondet, rominnredning, rekvisitter og gjør deg klar til å ta del i alt dette Aktiv deltakelse. Din oppriktige interesse og kjærlighet vil bidra til å gjøre den enkleste ferien til en uforglemmelig og levende begivenhet som vil glede barnet ditt og hans gjester!

Vi tilbyr utendørs spill og stafett for barneselskaper, som helt sikkert vil appellere til barn i alle aldre.

1. Morsomme uteleker til barneselskap EN.

Utelek "Gulliver og Lilliput".

Dette er et spill for barn som ikke er eldre enn fem år. Programlederen forteller dem at når de sier «Gulliver», må de stå på tærne og strekke armene opp med all kraft. Men når du hører ordet "Lilliputian" - sett deg ned og krøl deg sammen til en " liten mann" Når han skal forklare dette, må programlederen selv vise hva han snakker om, og underveis i spillet lager han disse figurene sammen med de minste.

Alt ser ut til å være enkelt, om ikke for en liten vri: på et tidspunkt begynner programlederen bevisst å bli forvirret, det vil si å si en ting og skildre noe helt annet. Så til å begynne med blir alle barna som gjentok hans onde vitser eliminert fra spillet. Men det barnet som varer lengst blir utnevnt til leder i neste kamp, ​​som i likhet med det forrige har rett til å forvirre spillerne.

Du kan, slik at barna ikke blir opprørt, ikke ekskludere noen, men bare kommentere, la dem vite at de har gjort en feil, slik at de er mer oppmerksomme. La alle bare ha det gøy.

Dansetog for barn.

For barn førskolealder og eldre, kan du arrangere et dansetog i ferien. Lederen stiller barna bak seg og forklarer at han er et damplokomotiv, og de er vogner (barna stiller seg opp bak hverandres hoder og holder seg fast i midjen), og forskjellige kommandoer kan gis: «feste vognene» , "blås i hornet", sett fart på bevegelsen - alt dette til akkompagnement av livlig musikk. DJ-en stopper plutselig musikken - programlederen leter etter en erstatter, den han fanger blir et lokomotiv, alle følger ham. Og så flere ganger - dette vil gi barna muligheten til å danse og løpe av hjertens lyst.

Morsom underholdning "Children's forfeits".

Mange som har tenkt på spørsmålet: husk den strålende og tidløse underholdningen - mister,

Vi tilbyr barneversjon- for hver tapt (oppgave) må du forberede et tilsvarende kort på forhånd - som spillerne trekker tilfeldig, lese det selv, eller, hvis de ikke vet hvordan, gi det til presentatøren - han leser opp oppgave.

Du kan ikke nekte oppgaven du har fått, så selv de mest engstelige gutta blir ufrivillig kunstnere og viser sine kreative evner og tilbøyeligheter.
1. Sportstime for deg -Du løper rundt oss.
2. Plasser ørene på toppen av hodet -(Navn) vil synge litt for oss.
3. Du har en jobb -
Tegn oss en kattunge.
4. Du (navn) kler deg ut -
Og begynne å danse.
5. Bukk, smil
- Og dro til stedet
6. Hva, min venn, er du trist?
Kom igjen, syng oss en sang!
7. (navn) lukk øynene -
Kråke et par ganger!
8. Ikke vær trist, (navn), ikke gråt -
Og bjeffe litt!
9. (navn) Snu deg rundt, snu deg rundt -Hvor smart - vis deg selv.
10. Ros din neste -Kanskje han gir deg litt godteri.
11. Klatre opp på vinduet -Ha det litt moro der.
12. Du velger en prinsesse (prins) -Og kyss henne (ham).
13. Overrask med høflighet -Håndhilse på alle rundt deg.
14. Slik at ferien er i orden -
Gjør en liten knebøydans.

(knosh17.narod.ru)

Utelek "Havet er en gang oprørt."

Det velkjente hagespillet kan godt bli en skikkelig dekorasjon for et barneselskap hvis programlederen endrer et par grep i det. For eksempel vil han sette et emne som barn må tegne figurene sine om, og deretter prøve å gjette hvem en slik levende "statue" ser ut eller ikke ser ut. Emner kan være svært forskjellige; For yngre barn anbefaler vi å velge dyr eller fugler - de er de mest fantasifulle. Men for eldre barn, tilby noe mer utfordrende - klovner eller biler.

La oss minne de som har glemt reglene for dette spillet: under refrenget er det et rim: "Havet bekymrer en gang, havet bekymrer to, havet bekymrer tre, havfiguren er på plass - frys!" alle barna har det gøy og bråker. Men så snart siste replikk ble hørt, frøs de på plass i en bestemt positur. Det er her programlederen begynner å gjette hvem for eksempel Dimochka portretterte. Hvis det var lett for presentatøren å gjette, mottar Dimochka en premie, og hvis det er omvendt, blir dette barnet utnevnt til presentatøren.

Du kan også bruke den vanlige versjonen av spillet, når den morsomste eller mest spektakulære figuren fra de presenterte barna ganske enkelt velges og alle inviteres til å fortsette denne komposisjonen for et gruppebilde.

Spill for barn. «Live» svarer.

For å underholde barna samlet på høytiden og trene ikke bare armer og ben, men også sinnet, lek artig spill- live gjetninger. En av foreldrene stiller barna enkle gåter, og de må raskt rope svaret og fremstille den gjettede karakteren eller gjenstanden, slik alle vil. Det er bedre å gjøre den første gåten sammen slik at barna forstår forholdene som de trenger ikke bare å gjette, men også å skildre.

Første gåte.

Skogtrommeslager, feig med lang ører,

Elsker gulrøtter. Hvem er dette? (Kanin!) Og så inviterer programlederen barna til å huske hva kaninen liker å gjøre: hoppe, tygge gulrøtter, tromme labbene på knærne (tra-ta-ta).

Så sier han igjen at så snart de gjetter neste gåte, begynner de umiddelbart å skildre den gjettede helten
Det andre mysteriet.

Hele vinteren sov han i hiet, og sugde søtt på labben,

På våren begynte jeg å føle meg trøtt. Gutter, hvem er dette? (Bamse) - gutta tramper (tramp-tramp-tramp), som, på hvilken måte, eller brøler som bjørner.
Det tredje mysteriet.

På gården begynte venninnene å kvekke i karet,

Hopp deretter ut av badekaret. Hvem er dette? (Små frosker) - gutta hopper og kvekker (kva-kva-kva).

Den fjerde gåten.

Kan svømme og dykke bare etter å ha kommet ut av bleiene,

Han vagler alltid. Hvem er dette? (Andling) - barn kvakker og later som de er andunger.

Ledende: Bra gjort! La oss igjen huske hvordan små harer trommer med potene, og hvordan bjørnunger tramper, og hvordan små frosker hopper, og hvordan andunger kvaksalver? La oss nå slå på musikken, og la alle danse som det dyret de liker best: en kanin, en andunge, en frosk eller en bjørnunge (barn har det gøy med munter musikk).

Spill - øvelse "Modige Jegere".

Å leke jegere vil være interessant for barn i alle aldre. I dette spillet vil programlederen fortelle en historie om en jakt og, viktigst av alt, skildre hva han snakker om, slik at barna kan gjenta det etter ham, både fremover og bakover:

Vi jakter løver (skildrer en løve med hendene krøllet sammen som klørte poter);

Vi skal krysse mange grøfter (tråkker over et tenkt hinder med føttene);

Vi vil kjempe mot dem i kamp (boksing),

Vi vil være uovervinnelige (slo seg selv i brystet som King Kong).

Hva er fremover? (legger hånden med visiret mot pannen)

Det er fjellene der, se! (folder hendene, knytter fingrene og senker albuene)

Men du kan ikke fly over det (vifter med armene som vinger)

Og du kan ikke krype under den (beveger hendene som om han kryper på magen),

Så vi må gå rett: topp, topp! (løfter knærne høyt og går på plass).

Her er elva - glug-glugg langs den! (gjør svømmebevegelser)

Her er en sump: smask-smell! (vi strekker bena som fra noe viskøst)

Hva er fremover? (hånd med visir)

Det er et hull foran (gjør et rundt "vindu" ut av hendene hans),

Og der inne ligger et fjell (spreder hendene i forvirring),

Ikke et fjell, men en hel løve! (hender som klørte poter)

Mor! La oss løpe tilbake! (her må du igjen skildre å gå gjennom sumpen (smakk-smakk!), "svømme over" elven, krysse fjellet, og så videre, alle handlinger i omvendt rekkefølge).

Det er ingen tapere i denne moroa - et spill med generell moro som vil være vellykket uansett barnefest eller arrangement, for eksempel, kan være nyttig

Underholdning "Magiske poser".

Hovedsaken i dette liten konkurranse- fylle opp med nok plastposer(helst veldig god kvalitet). Og det kan være nøyaktig like mange deltakere i det som det er barn som melder seg frivillig til å spille «Magic Bags».

Vi gir alle et par stykker og forklarer det veldig godt enkle regler spill: du må kaste posen opp og vifte med armene eller blåse på den nedenfra, holde den i luften så lenge som mulig.

De hvis pakker faller innen to minutter, fjernes fra spillet og gis en trøstepremie. De som fullførte oppgaven får en ny pakke - nå må de holde to i luften. Her reduseres antallet av de som klarte å takle kraftig, og vi tilbyr mesterne å løfte tre stykker "flygende" pakker opp i luften. Den som klarer dette over lengre tid vinner.

Konkurranse "Smarte husmødre".

Dette spillet passer for et selskap som hovedsakelig består av jenter. Forbered ting fra datterens leketøysretter til dette spillet: en kopp, en skje, en tallerken, en suppetallerken og en spiseskje (slike sett i henhold til antall deltakere).

Hver lille husmor må fortsatt få en boks eller kurv der hun skal samle settet sitt.

Programlederen viser først hva hver av dem skal putte i sin egen boks, og blander deretter alle disse settene sammen i en stor boks. Neste trinn er å forklare barna at de skal plukke opp sine fem gjenstander ved berøring, siden de nå skal få bind for øynene.

Når "husmødrenes" kurver er fulle, er de løsnet, og selv om en av dem har blandet gjenstandene (enda morsommere) må de vise hvordan hun kan drikke te og spise suppe fra settet sitt.

Løper "Fremragende studenter".

Til dette spillet deler vi gutta inn i to lag som sitter overfor hverandre. Hvis det ikke deles likt, la en av de voksne bli med i leken.

Til venstre, ved føttene til hvert lag, er det nødvendig å forberede et like stort antall kosedyr på kommando, spillerne som sitter nærmest lekene griper en av dem med føttene og passerer forsiktig og om mulig raskt; det videre til naboen. Det er strengt forbudt å bruke hendene, så selv om leken faller, kan du bare plukke den opp med føttene eller andre deler av kroppen.

Vinneren vil være laget som er det første som flytter alle lekene fra venstre "haug" med de flinke føttene til hele laget til høyre haug. For å legge til dette fargespillet, kan du invitere barna til å forestille seg at bena deres er en transportør ved hjelp av hvilken en last (myke leker) beveger seg.

Stafett "Ikke bli våte!"

Alle gjester stiller opp i to linjer (mot hverandre). Programlederen forklarer reglene:

Når et ord som betegner land høres ("land", "jord", "kontinent", "øy", etc.), tar alle et sprang fremover,

Når et ord som angir vann lyder ("vann", "hav", "elv"...), hopp tilbake for ikke å bli våt.

Programlederen må nøye overvåke etter hvert talte ord hvem som "snublet og ble våte", og eskortere spillerne til startstreken med vitser og omsorgsfulle kommentarer.

Strengt i midten er det en betinget mållinje, laget som har flere spillere til å nå målstreken først enn motstanderne vinner.

"Haster anrop".