Hva er vind fra et fysisk synspunkt? Hvorfor blåser vinden? Lokale effekter av luftmassedannelse

Hva er vind? Det er komplisert atmosfærisk fenomen, som skjer under visse forhold. Hvorfor er dette atmosfæriske fenomenet? Fordi området der dette fenomenet oppstår er det laveste atmosfæriske laget - troposfæren (8-12 km høyde over jordens overflate).

Konseptet med vind og dens funksjoner

Vind er bevegelsen av luft, og ikke bare bevegelse, men dens bevegelse i horisontal retning over jordens overflate. Når trykket er i forskjellige glass kloden på en annen måte har luftmasser en tendens til å bli fordelt jevnere over jordoverflaten og fylle rommet der atmosfæren ikke er så tett.

Atmosfærisk trykk i seg selv er trykket av luft på jordens overflate gjennom tyngdekraften luftmasser til jorden. I dette tilfellet gjelder det gravitasjonskraft, som holder luft nær jordoverflaten, og lar mennesker og gjenstander komme i nærkontakt med jorden, og ikke fly ut i verdensrommet.

Basert på ovenstående kan vi konkludere: vinden beveger seg ikke bare horisontalt over jordoverflaten, men også fra et område med høy atmosfærisk trykk til det lave området.

Luften varmes opp ekstremt ujevnt, noe som delvis skyldes den konstante tilstedeværelsen av vind på planeten.

Luftmasser varmes sterkest opp ved ekvator, jordens sentrale breddegrad. Derfra er vinden fordelt utover jordens overflate.

Vindstyrke og hastighet

Vinden kan ikke ses, men den kan for eksempel kjennes på styrken eller hastigheten som vinden blåser en hatt av hodet på eller rufser med løv på trærne. Det er ikke for ingenting at det verbale uttrykket "slått ned av vinden" noen ganger brukes, noe som betyr at vinden var veldig sterk.

Vindhastighet uttrykkes i termer av "meter per sekund", "kilometer per time", og hastigheten kan også uttrykkes på en punktskala.

Det er en såkalt Beaufort skala- en skala med tolv dimensjoner utviklet av Verdens meteorologiske organisasjon for å måle vindhastigheten etter bølgene den skaper i åpne vannrom (oftest på havet) og kraften av dens innvirkning på bakkeobjekter.

Når Beaufort-skalaindeksen er "0", når vindhastigheten ca. 0-0,2 m/s og er preget av vindstille. Bladene på trærne beveger seg ikke.

Med en Beaufort-skala på 4 regnes vinden som moderat med en hastighet på 5,5-7,5 m/s. På bakken er kraften til en slik vind synlig som følger: en sterk luftstrøm løfter støv og rusk og ruller det langs veien, og setter også tregrener i bevegelse.

En storm med vindhastighet på Beaufort-skalaen oppstår ved nummer "9": trær på bakken begynner å bli rykket opp og takbelegg på hus begynner å kollapse.

Varianter av vind

Det er flere typer vind som strømmer av luftmasser over gigantiske områder: monsuner, passatvinder, foehn, bris, bora.

Monsun er en vind med klart definerte perioder med aktivitet. Luftmasser under dette navnet blåser fra land til hav om vinteren, og fra hav til land om sommeren. Vinden er rik på fuktighet. Lokaliseringen er hovedsakelig Asia.

Passat- en type vind som blåser mellom tropene. Tidspunktet for hans observasjon er hele året. På en 12-punkts skala blåser denne vinden med en kraft på 3-4 poeng.

Bris– en varm vind med mindre lokalisering enn for eksempel en monsun eller passatvind. Vinden blåser hovedsakelig om natten fra kysten til sjøen, og om dagen fra sjøen til kysten. Retningen kan endres flere ganger om dagen.

Irina Tulenkova
Kognitiv eksperimentering leksjon "Hvorfor blåser vinden?" (seniorgruppe)

Kommunal statlig førskoleopplæringsinstitusjon

Barnehage "Eventyr".

Kognitiv eksperimentering.

Tema: « Hvorfor blåser vinden?»

Tulenkova Irina Yurievna

Lærer II

kvalifisering

MKDOU d/s "Eventyr"

Tyumen-regionen,

Kondinsky-distriktet,

Med. Leushi, st.

Volgogradskaya. 56,

tlf. (34677) 37-134

Med. Leushi 2011

Mål: Introdusere barn med årsaken til vind - bevegelsen av luftmasser.

Oppgaver:

1. Avklar barnas ideer om egenskaper luft: varmt stiger opp - lys; den kalde går ned - den er tung.

2. Styrke barns kunnskap om luft.

3. Utvikle ferdigheter i å gjennomføre eksperimenter.

4. Forbedre pustetekniske ferdigheter.

5. Innpode barna de første elementene i miljøkultur.

6. Introdusere barn med et slikt naturfenomen som vind, dens rolle i naturens og menneskets liv.

7. Fremme en kommunikasjonskultur, aktiver taleaktivitet. Metodiske teknikker Vi: Eksperimenter ledet av læreren sammen med barna; kunstnerisk ord (gåter, dikt om vinden); pusteøvelser; fysisk trening; spill; overraskelsesmoment; resultat; analyse.

Lærer: Gutter, la oss lukke øynene og lytte, hva hører dere? Barn: (barnas svar).

Og jeg hører raslingen av blader og forestiller meg hvordan i vår brisen flyr gjennom gruppen, frisk, lett. Hører du?

Eller kanskje du og jeg blir til trær og forestiller oss det bris svaier grenene våre.

Fizminutka: « Vinden blåser i ansiktene våre» .

Lærer: Gutter, mens vi hørte på bris, han besøkte oss gruppe og brakte oss en ballong. La oss se hva det står der. (Læreren leser lappen som er festet til ballen). Det er en gåte her, vær oppmerksom på den lytte:

Vi trenger at han puster, blåser opp ballongen. Han er ved siden av oss hver time, men han er usynlig for oss.

Hva er dette? (luft)

Det stemmer, det er luft. Og i dag skal vi snakke om luft, vi vil utføre eksperimenter som ekte forskere. Og for dette har vi et lufttransformasjonslaboratorium.

(vi går inn i laboratoriet)

Lærer: Gutter, hvem så luften? Kanskje han ikke eksisterer i det hele tatt? (barnas svar) La oss sjekke dette med deg nå.

med SEKER Lærer: Hva har vi i veskene våre?

Barn: Luft.

Lærer: Hvordan er han? Ser vi ham? Hvorfor ser vi ham ikke?? Hvorfor kaller de ham usynlig?

Barn: Luften er gjennomsiktig, noe som betyr at alt kan sees gjennom den.

Lærer: Gutter, se hva jeg har?

Barn: Kopp.

Lærer: Hva er den laget av?

Barn: Laget av glass.

Lærer: Så glasset er glass. Se gjennom det, skjønner du

noe.

Barn: Ja!

Lærer: Så hvilket glass?

Barn: Gjennomsiktig.

Lærer: Tror du dette glasset er tomt? Er det noe i det?

(barnas svar)

Lærer: Vi sjekker nå.

MED GLASS

Lærer: Det står skåler med vann og glass på bordet. Du må snu glasset opp ned og sakte slippe det ned i bollen. Du må holde glasset veldig plant. Hva skjedde? Kommer det vann inn i glasset? Hvorfor ikke. (barnas svar) Lærer: Vi lærte at det er luft i glasset og slipper vann inn i det. La oss nå vippe glasset litt, hva dukker opp i vannet?

Barn: (bobler)

Lærer: Det stemmer, luft kommer ut av glasset, og vann tar plass. Hvordan kan du ellers se luften?

(barnas svar)

Lærer: La oss ta et sugerør, legge det i vannet og blåse. Hva kommer ut av vannet med bobler?

Barn: Luft.

Lærer: Høyre. Du og jeg pustet ut luft, fordi alle mennesker puster luft. Når vi bare puster inn og puster ut luft, ser vi det? Barn: Nei!

Lærer: (tar en serviett). Kan du se det med en serviett?

Barn: Ja!

Lærer: Og du kan også se hvordan vi puster om vinteren - hva kommer ut av munnen vår? Barn: Steam.

Lærer: La oss vise deg hvordan nesen vår puster.

Pusteøvelser:

1. "Pust" Pust gjennom det ene neseboret og fred vil komme til deg.

I. p. - stående, overkroppen er rettet opp, men ikke spent; lukk høyre nesebor pekefinger høyre hånd, ta en lang, lang pust med venstre nesebor så snart inhalasjonen er fullført, ta en lang pust gjennom nesen (4 ganger,

Samme øvelse med venstre nesebor.

2. "Pust". Stille. Vi vil puste stille, vi vil høre våre hjerter.

I. p. - o. Med. - pust sakte inn gjennom nesen, hold pusten i 4 sekunder, pust jevnt ut gjennom munnen (2 ganger).

3. « Ballonger» . La oss nå sjekke om det er mye luft i brystet vårt. La oss sprenge ballongene (barn blåser opp ballonger og holder dem). La oss nå gi slipp litt, hvordan føler du deg?

Barn: Vind.

Lærer: Det stemmer, altså vind. Gutter, vet dere hva det er? vind?

(barnas svar)

Lærer: Vind- dette er luftens bevegelse, den er rundt oss, vi ser den ikke, men den er nødvendig for alle levende vesener. Vinden har kraft. Han kan flytte skip, blåse opp seil, rotere møller, bøye trær. Er det mulig vinden kan skade en person?

(barnas svar)

Lærer: Høyre, vinden varierer: en orkan, tornado, tørr vind kan skade mennesker, men en lett en er rolig bris, bringer kjølighet. yj Over havet vinden bruser,

Seil flyr som fugler.

Og salt, som et innfall. (bris).

Vinden er sterk og mektig,

Han samlet skyer over huset,

Regnet slår som en tromme

Dirigent -

(orkan).

Hvis vinden blåser varmt,

Han heter -

(tørr vind)

Det driver bort sand og støv

Fjærgress bøyer seg til bakken i steppen.

Dette vind, alle trenger å vite

Det heter - (tornado) Han fanget alle i en virvelvind, Spunnet fra alle kanter.

Ellie forsvant inn i et eventyr

Og plutselig ble han stille.

Lærer: Vil du bli vinden i noen minutter?

MED TAvler.

Lærer: Skålene våre blir til havet. Og du vil være vindene. La oss blåse på vannet. Hva skjer?

Barn: Bølger.

Lærer: Jo sterkere vinden blåser, de flere bølger (men i alt du trenger å vite når du skal stoppe). Slipp nå seilskuter ki, hvis du blåser på det, hva vil skje?

Barn: Skipet seiler.

Lærer: Likeledes beveger store seilskuter seg takket være vinden. Hva skjer med båten hvis det ikke er vind? Hva om vinden er veldig sterk?

Barn: Starter vind og skipet kan bli vraket.

Lærer: La oss nå ta en vifte og vifte den over vannet. Hvorfor dukket bølgene opp?? Viften beveger seg og skyver luften. Luften begynner også å bevege seg. Betyr vind- dette er luftens bevegelse. Hvorfor beveger luft seg? La oss gjøre et nytt eksperiment.

MED LYS.

Lærer: La oss klemme stearinlyset og sette det på et stativ på bordet. La oss legge det i et lampeglass, som vi legger noen blokker under. Hold hånden over lampeglasset. Hvordan får dette deg til å føle deg?

Barn: Det kommer luft ut av lampeglasset.

Lærer: La oss nå holde et stykke papir kuttet i tynne strimler under lampeglasset. Hva vil skje?

Barn: Stripene er avviket oppover.

Lærer: Dette betyr at luften varmes opp og den oppvarmede luften stiger. Gutter, hva tror dere, hvis vi åpner døren litt, vil den fly mot oss? bris?

(barnas svar)

Lærer: La oss sjekke.

MED LYS.

Lærer: Vi tar med et tent lys til den litt åpne døren. Hvis du holder et stearinlys over den øvre kanten av døren, vil flammen til stearinlyset avvike mot gaten.

Hvis lyset er plassert på gulvet, vil flammen vike til siden grupper. Dette betyr at varm luft er lett, den strømmer ut av vår grupper på gata, og dens plass er tatt av en kald.

Så det er på gata. Jorden vår varmes opp ujevnt. Der det varmes mer opp, dannes det strømmer av varm luft, som suser oppover, og i stedet for strømmer kald luft. Det er slik det fungerer vind. Eller kanskje det vil skje at all luften i gården vil varmes opp og fly bort, og vi har ingenting å puste?

(barnas svar)

Ledende: Det stemmer, dette vil ikke skje, hvis solen varmer oss, så er det samtidig et sted kaldt vær. Og luften der er kaldere, noe som betyr at den er tyngre. Derfor strømmer kald luft dit det er varmere, og varm luft har allerede gitt plass ved å stige oppover. Det er slik det fungerer vind

(vis diagram.)

Det er klart nå hvem som presser på vind hvem får luften til å fly fra sted til sted? Gjettet du ikke? Da skal jeg gi deg et hint - det er solen. Det varmer ikke jorden (jevnt) det samme, alltid et kaldere sted. Og hvis det var samme temperatur på jorden, ville det ikke vært noe bris. Skyene ville stoppe. Hvis det ikke kom regn, ville det vært tørke. Røyk fra biler og fabrikker ville henge over byene. Så dårlig vær, det er ikke så ille. Tross alt, på denne tiden skinner solen lykkelig for andre barn langt fra oss.

Lærer: Hvordan kan vi finne ut om på gaten vind?

Barn: Ved trær, ved hjelp av et bånd, en værhane på et hus, en dreieskive. Lærer: Godt gjort folkens, vi lærte mye interessant, la oss huske hva vi har i dag møtte?

Hvilken opplevelse likte du best?

Hva kan du prise deg selv for?

Lærer: For å konsolidere kunnskapen vår gir jeg deg et hjul, og når du går ut på gaten, vil du og jeg avgjøre om det er vinden ute og hvordan det blåser.

Generell atmosfærisk sirkulasjon- et system av luftstrømmer på kloden som fremmer overføring av varme og fuktighet fra et område til et annet. Luft beveger seg fra områder høyt trykk i området lav . Høy og lavt trykk dannes som følge av ujevn oppvarming av jordoverflaten. Under påvirkning av jordens rotasjon avbøyes luftstrømmer til høyre på den nordlige halvkule og til venstre på den sørlige halvkule.

I ekvatorial på breddegrader, på grunn av høye temperaturer, er det et konstant eksisterende belte lavt trykk med svak vind. Oppvarmet luft stiger og sprer seg i høyden mot nord og sør. På høye temperaturer Og bevegelse oppover luft, med høy luftfuktighet, dannes store skyer. Faller ut her stort antall nedbør.

Omtrent mellom 25 og 30° N. og Yu. w. luft går ned til jordens overflate, hvor det dannes belter høyt trykk. Nær Jorden rettes denne luften mot ekvator (hvor det er lavtrykk), avvikende til høyre på den nordlige halvkule og til venstre på den sørlige halvkule. Slik er de dannet passatvinder. I den sentrale delen av høytrykksbeltene er det en rolig sone: vindene er svake. Takket være nedadgående luftstrømmer tørker luften ut og varmes opp. De varme og tørre områdene på jorden ligger i disse beltene.

I moderat breddegrader med sentre rundt 60° N. og Yu. w. trykk lav. Luften stiger og skynder seg deretter til polarområdene. I tempererte breddegrader Vestlig lufttransport dominerer (den avbøyende kraften til jordens rotasjon virker).

Polar breddegrader er forskjellige lave temperaturer luft og høy trykk. Luften som kommer fra de tempererte breddegrader går ned til jorden og ledes igjen til de tempererte breddegrader med nordøstlig (på den nordlige halvkule) og sørøstlig (på den sørlige halvkule) vind. Det er lite nedbør.

Vind

Vind- horisontal bevegelse av luft i forhold til jordoverflaten. Det oppstår som et resultat av ujevn fordeling av atmosfærisk trykk og bevegelsen er rettet fra områder med høyere trykk til områder med lavere trykk. Årsaken til forekomsten av vind er forskjellen i trykk mellom territorier, og årsaken til forskjellen er heterogenitet i oppvarming. Vindretningen bestemmes av den delen av horisonten den blåser fra ( nordavind blåser fra nord til sør). Vindretningen påvirkes av avbøyningskraften til jordens rotasjon.

Vindene varierer opprinnelse, karakter, betydning . Den generelle sirkulasjonen av vind, forårsaket av forskjellen i atmosfærisk trykk, inkluderer: monsuner, sonetransporter, sykloner, antisykloner. Lokal atmosfærisk sirkulasjon uttrykkes i bris.

Typer vind.

TIL lokale vinder inkluderer bris, fjelldal, fen, bora, sirocco, samum, etc. I ekvatorialbelte Lavtrykk råder, i det subtropiske - høytrykk, så vindene blåser mot ekvator. Under påvirkning av Coriolis-styrken blir de bøyd mot høyre på den nordlige halvkule og har en nord- østlig retning, i sør - til venstre og blir sørøst.

Föhn- varm, tørr og vindkast fra fjellet. Det blåser når det er lavere trykk på den ene siden av ryggen enn på den andre. Bora- en sterk, kald, vindkast, dannet når kald luft passerer over lave rygger til det varme havet.

Passatvind– konstante vinder i de tropiske områdene i nord og Sørlige halvkuler, blåser fra høytrykksbelter (25-35° N og S) til ekvator (inn i beltet lavt blodtrykk). Under påvirkning av jordens rotasjon rundt sin akse avviker passatvindene fra sin opprinnelige retning. På den nordlige halvkule blåser de fra nordøst til sørvest, på den sørlige halvkule blåser de fra sørøst til nordvest. Passatvind er preget av stor stabilitet i retning og hastighet.

På tempererte breddegrader på begge halvkuler dominerer vestlige transporter ( vestlig vind). Tempererte vestlige vinder er de dominerende vindene som blåser inn temperert sone omtrent mellom 35 og 65 grader nord og sør breddegrad. Disse vindene blåser hovedsakelig fra vest til øst, nærmere bestemt fra sørvest på den nordlige halvkule og fra nordvest på den sørlige halvkule.

Om dagen varmes landet opp raskere enn havet, og luften over det er varmere enn over vannet. Et område med lavtrykk dannes over landet, og høyt trykk over vannet, og vinden blåser fra havet til land. Dette ettermiddagsbris. Om natten avkjøles landet raskere enn havet, over hvilket et område med lavtrykk dannes, og vinden blåser inn baksiden - natt bris.

Formasjonsmekanismen er lik monsun- sesongvind som endrer retning to ganger i året: om sommeren blåser de på land, om vinteren - på havet. Om vinteren er luften over land kaldere, over havet er det varmere. Følgelig er trykket høyere over kontinentet, lavere over havet. Derfor, om vinteren, beveger luft seg fra fastlandet (et område med høyere trykk) til havet (over hvilket trykket er lavere). I den varme årstiden er det omvendt: monsunene blåser fra havet til fastlandet. Derfor, i monsunområder, forekommer nedbør vanligvis om sommeren. På grunn av jordens rotasjon rundt sin akse, avviker monsunene til høyre på den nordlige halvkule, og til venstre på den sørlige halvkule fra sin opprinnelige retning.

Spesielle vindsystemer.

Som et resultat av den ujevne oppvarmingen av jordoverflaten og den avbøyende kraften til jordens rotasjon, dannes enorme (opptil flere tusen kilometer i diameter) atmosfæriske virvler: sykloner og antisykloner. Syklon- atmosfærisk virvel med lavt blodtrykk i sentrum. Antisyklon- atmosfærisk virvel med høyt blodtrykk i sentrum.

Syklon – en stigende virvel i atmosfæren med et lukket område med lavtrykk, der vinder blåser fra periferien til sentrum (mot klokken på den nordlige halvkule, med klokken på den sørlige halvkule). Gjennomsnittlig hastighet syklonen beveger seg 35-50 km/t, og noen ganger opp til 100 km/t. I en syklon stiger luft, noe som påvirker været. Med fremveksten av en syklon endres været ganske dramatisk: vinden blir sterkere, vanndamp kondenserer raskt, genererer kraftig overskyet og nedbør faller.

Antisyklon – en nedadgående atmosfærisk virvel med et lukket område med høyt trykk, der vindene blåser fra sentrum til periferien (på den nordlige halvkule - med klokken, på den sørlige halvkule - mot klokken). Hastigheten til antisykloner er 30-40 km/t, men de kan henge på ett sted i lang tid, spesielt på kontinenter. I en antisyklon synker luften ned og blir tørrere når den varmes opp, siden dampene i den beveger seg bort fra metning. Dette utelukker som regel dannelsen av skyer i den sentrale delen av antisyklonen. Derfor, under en antisyklon, er været klart, solrikt, uten nedbør. Om vinteren er det frost, om sommeren er det varmt.

Vindhastighetsskala (Beaufort-skala)

Poeng Beaufort	Vindhastighet, m/s	Karakteristisk vind	Tilsynelatende vindpåvirkning
0	0-0,2	Rolig	Røyken stiger vertikalt, bladene på trærne er ubevegelige
1	0,3-1,5	Stille vind	Lett luftbevegelse, røyk avviker noe
2	1,6-3,3	lett vind	Du kan føle bevegelsen av luft i ansiktet ditt, bladene rasler
3	3,4-5,4	Lett vind	Blader og tynne greiner på trærne svaier
4	5,5-7,9	Moderat vind	Tretoppene bøyer seg, små grener beveger seg, støv stiger
5	8-10,7	frisk vind	Grener og tynne trestammer svaier
6	10,8-13,8	Sterk vind	Tykke grener svaier, telefonledninger surrer
7	13,9-17,1	sterk vind	Trestammer svaier, store greiner bøyer seg, det blir vanskelig å gå mot vinden
8	17,2-20,7	Veldig sterk vind	Store trær svaier, små greiner knekker, det er veldig vanskelig å gå
9	20,8-24,4	Storm	Mindre skader på bygninger, tykke tregrener som knekker
10	24,5-28,4	Kraftig storm	Trær knekker eller rives opp med rot, store skader på bygninger
11	28,5-32,6	Heftig storm	Stor ødeleggelse
12	32,7-36,9	Orkan	Ødeleggende ødeleggelse

Leksjonssammendrag " Vind. Vindsystemer". Neste emne:

Forholdet mellom mennesket og vinden har alltid vært ekstremt nært knyttet til hverandre. Det er fra dette naturfenomenet det forhistorisk tid(som faktisk nå) en persons liv var ofte direkte avhengig. Med dens hjelp var menneskeheten i stand til å utvikle håndverk og gjøre livet mye enklere, noe som kan observeres selv i et så banalt eksempel som en vindmølle. Det er ikke overraskende at så lenge menneskeheten har eksistert, har så mange mennesker spurt og fortsatt stiller seg selv og hverandre spørsmålet, hvorfor blåser vinden?

Denne gåten er fortsatt ekstremt vanskelig å forstå, ikke bare for et barn, men også for en voksen. Forskere som studerer livløs natur krangler fortsatt om hvorfor vinden blåser, hvor vinden blåser fra og hvor vinden blåser.

Vitenskapelig og teknisk encyklopedisk ordbok definerer vind som en strøm av luftmasser (en blanding av gasser, partikler som flyr fritt i rommet), som raskt beveger seg parallelt med jordoverflaten. En annen tolkning av vind sier at vind er et naturfenomen som gjør at luftmasser beveger seg på grunn av visse endringer som skjer i miljøet.

Vind oppstår på grunn av ujevn fordeling av trykk i atmosfæren. Så snart den dukker opp, begynner den umiddelbart å bevege seg fra en høytrykkssone til en lavtrykkssone. For å si det enklere, hvorfor vinden blåser, kan vi trygt si at hvis det ikke var for solen, landet og havene på planeten vår, ville luften etter ganske kort tid hatt samme temperatur og fuktighet overalt, som er grunnen til at vinden ikke ville blåse jeg ville aldri.

Hvordan beveger luftmasser seg?

Gjennom dagen varmes overflaten på planeten vår opp ujevnt. Dette gjelder ikke bare objekter som er plassert i avstand fra hverandre, men også de som er plassert svært nærme. For eksempel, over samme tidsperiode er ting mer mørk farge varme opp (absorbere varme) mye mer enn lette. Det samme kan sies når man sammenligner vann med land (sistnevnte reflekterer mindre sollys).

I sin tur overfører oppvarmede gjenstander varme ujevnt til luften som omgir dem. For eksempel, siden jorden varmes opp mye mer enn vannet, i løpet av dagen stiger luft fra jorden oppover, og kaldere luft fra havet kommer i stedet. Om natten skjer den omvendte prosessen - mens jorden har avkjølt seg, forblir vannet i havet varmt. Følgelig går den varme luften over havet opp, og luften fra land går på plass.

Varmere luft stiger opp der den kolliderer med kaldere luft. Dette skjer fordi oppvarmet luft blir lett og suser oppover, mens kald luft tvert imot blir tyngre og suser ned. Hvordan stor forskjell har temperaturer med kald og varm flyt, jo sterkere vinden vanligvis blåste. Dermed oppstår ikke bare en lett bris, men også små virvelvinder, orkaner og til og med tornadoer.

Selve luften pleier å være den samme overalt. Når det dannes en heterogenitet (på ett sted er det varmere, på et annet er det kaldere, på et tredje er det flere gasspartikler, på et fjerde er det færre), beveger den seg horisontalt og prøver å eliminere "ulikheten".

En lignende prosess skjer over hele kloden. De fleste varmt sted på vår planet er dette ekvator. Det er her den oppvarmede varme luften hele tiden går opp, og derfra går den enten mot nord, eller Sydpolene. Etter dette, på visse breddegrader, synker den igjen til bakken og begynner å bevege seg. Hvor nøyaktig vinden blåser avhenger av omstendighetene. Kanskje videre til polene, eller kanskje tilbake til ekvator.

Jordrotasjon

Strømmen av luftmasser påvirkes av rotasjonen til planeten vår. Det er på grunn av det at alle vindene som blåser på den nordlige halvkule skifter til høyre, og på den sørlige halvkule - til venstre.

Atmosfærisk trykk

Kroppen vår, uten engang å vite det, føler konstant lufttrykk – til tross for at den virker absolutt vektløs for oss. I følge de siste vitenskapelige dataene veier hele atmosfæren på jorden vår (med andre ord laget av gasser), som hovedsakelig består av nitrogen og oksygen, fem kvadrillioner tonn.

Atmosfærisk trykk er forskjellig på forskjellige steder på jorden. Gassmolekyler streber etter å kompensere for dette, og beveger seg hele tiden med stor hastighet inn ulike retninger(på grunn av jordens tyngdekraft er disse partiklene helt festet til den, og kan ikke fly ut i verdensrommet på noen måte).

Slik viser det seg at vind er bevegelsen av et stort antall molekyler av atmosfæriske gasser i én retning. Luftmasser strømmer vanligvis fra et område med høyt trykk (når luften er kald - en antisyklon) til et område med lavt trykk (når det er varmt - en syklon), og fyller derved tomrommene med foreldet luft.

Vindklassifisering

Sterk vind som har en gjennomsnittlig varighet (ett minutt) er byger. Det er disse typer vind:

Breeze er en varm vind nær havet, hvor du kan se en lett vind som blåser på kysten. Vindretningen endres to ganger i løpet av dagen. Dagvinden (eller havvinden) blåste ofte fra havet til kysten, og nattvinden (eller kystvinden - omvendt. Vindhastigheten er vanligvis fra 1 til 5 m/s;
En storm er en ekstremt sterk vind, hvis hastighet varierer fra 16 til 20 m/s.
Storm - oppstår under en syklon, hastighet - fra 15 til 32 m/s;
En orkan er en veldig sterk storm, som ble forårsaket av luftmasser som beveget seg i forskjellige retninger med enorm hastighet, hvis hastighet er fra 32 m/s;
Tyfonen er en enorm orkan destruktiv kraft, som blåste og blåser hovedsakelig nær østkysten Asia, på Fjernøsten, samt det vestlige Stillehavet.

Vindkast er kortvarige (flere sekunder) og sterke (flere timer og til og med måneder) bevegelser av luftmasser. For eksempel for tropisk klima Følgende typer vind skilles:

Monsuner er vinder, hovedsakelig karakteristiske for tropiske områder, som blåser i flere måneder, noen ganger endrer vindens retning. Om sommeren - fra havet til land, om vinteren - omvendt. Samtidig er sommermonsunene preget av høy luftfuktighet.
Passatvinder - en slik vind blåser og blåser vanligvis i tropiske breddegrader gjennom hele året, på den nordlige halvkule - fra nordøstlig retning, på den sørlige halvkule - fra sørøst. De er adskilt fra hverandre med en vindstille stripe.

På grunn av den konstante endringen i trykket, endrer vindretningen seg hele tiden. Men i alle fall beveger vinden seg alltid fra et område med høyt trykk til et område med lavt trykk.

I tusenvis av år har folk observert vindene, trukket visse konklusjoner, fremsatt hypoteser og tegnet grafer for å utnytte dette best mulig i sin virksomhet. fantastisk fenomen livløs natur. Dermed dukket den såkalte vindrosen opp - en tegning, eller mer presist, et diagram som viser nøyaktig hvordan vinden blåser i et bestemt område.

Vindrosen er sammensatt på denne måten: åtte rette linjer er tegnet fra midten i en avstand på 45° fra hverandre, hvor det påføres merker med en lengde proporsjonal med enten vindfrekvensen eller hastigheten.

Etter dette kobles endene av merkene sammen og to polygonale figurer oppnås - Wind Recurrence Rose og Wind Speed Rose. Vindrosen gjør det mulig å bestemme retningen, styrken og varigheten til den rådende vinden, samt frekvensen av luftstrømmer. Kompassrosen er tegnet både for å bestemme gjennomsnittsverdiene og for å bestemme maksimumsverdiene. Du kan lage kompleks tegning

, på hvilke diagrammer vil bli plottet, bestående av flere parametere samtidig, som også vil vise hvor vinden blåser. Tegningene er ekstremt nødvendig for en person – under bygging, for å løse ulike økonomiske problemer (for eksempel i i det siste takket være vinden ble det mulig å skaffe strøm) osv. Tross alt kan vinden godt være både en venn og en fiende - hvis du ikke tar hensyn til den og ikke tar hensyn til dens innflytelse på, han er ganske i stand til å forårsake uopprettelig skade ved å ødelegge en menneskeskapt skapelse. Selv om vinden er et fenomen ukontrollerbart av mennesket, siden det har blåst og vil blåse hvor han vil, men nå kan menneskeheten forutsi sin omtrentlige retning og styrke, noe som kan redde mange liv.

Beveger seg i en bestemt retning. På andre planeter representerer den en masse gasser som er karakteristiske for overflaten deres. På jorden beveger vinden seg hovedsakelig horisontalt. Klassifisering utføres som regel i samsvar med hastighet, skala, typer krefter som forårsaker dem og distribusjonssteder. Ulike strømmer er påvirket av naturfenomener og vær. Vind letter overføringen av støv, plantefrø og letter bevegelsen av flygende dyr. Men hvordan oppstår rettet luftstrøm? Hvor blåser vinden fra? Hva bestemmer dens varighet og styrke? Og uansett, hvorfor blåser vinden? Dette og mye mer diskuteres videre i artikkelen.

Klassifikasjon

Først av alt er vind preget av styrke, retning og varighet. Vindkast anses å være sterke og kortvarige bevegelser (opptil flere sekunder) av luftstrømmer. Hvis det blåser sterk vind gjennomsnittlig varighet(omtrent et minutt), så kalles det en squall. Lengre luftstrømmer er navngitt etter deres styrke. Så for eksempel en lett vind som blåser på kysten er en lek. Det er også en tyfon. Varigheten av vindene kan også være forskjellig. Noen varer for eksempel noen minutter. Brisen, avhengig av temperaturforskjellen på avlastningsflaten i løpet av dagen, kan vare opptil flere timer. Lokale og generell sirkulasjon Atmosfæren består av passatvinder og monsuner. Begge disse typene faller inn i kategorien "globale" vinder. Monsuner er forårsaket av sesongmessige endringer i temperaturen og varer opptil flere måneder. Passatvinden er vind i konstant bevegelse. De er forårsaket av temperaturforskjeller på forskjellige breddegrader.

Hvordan forklare et barn hvorfor vinden blåser?

For barn i tidlig alder dette fenomenet er av spesiell interesse. Barnet forstår ikke hvor luftstrømmen dannes, derfor er den tilstede på ett sted og ikke på et annet. Det er nok å bare forklare barnet ditt at om vinteren, for eksempel, blåser en kald vind på grunn av lave temperaturer. Hvordan skjer denne prosessen? Det er kjent at luftstrømmen er en masse atmosfæriske gassmolekyler som beveger seg sammen i én retning. En luftstrøm med lite volum kan plystre og rive av seg hattene til forbipasserende. Men hvis massen av gassmolekyler har et stort volum og en bredde på flere kilometer, kan den dekke en ganske stor avstand. I lukkede rom beveger luft praktisk talt seg ikke. Og du kan til og med glemme dens eksistens. Men hvis du for eksempel tar hånden ut av vinduet på en bil i bevegelse, kan du føle luftstrømmen, dens styrke og trykk med huden din. Hvor blåser vinden fra? Bevegelsen av strømmen skyldes forskjellen i trykk i forskjellige deler av atmosfæren. La oss se på denne prosessen mer detaljert.

Atmosfærisk trykkforskjell

Så hvorfor blåser vinden? For barn er det bedre å bruke en demning som eksempel. På den ene siden er høyden på vannsøylen for eksempel tre meter, og på den andre - seks meter. Når slusene åpnes vil vann renne inn i området der det er mindre vann. Omtrent det samme skjer med luftstrømmer. I forskjellige deler Atmosfæretrykket er annerledes. Dette skyldes forskjellen i temperatur. I varm luft beveger molekyler seg raskere. Partikler har en tendens til å fly fra hverandre forskjellige sider. På grunn av dette blir varm luft mer sluppet ut og veier mindre. Som et resultat avtar trykket som skapes i den. Hvis temperaturen senkes, danner molekylene tettere klynger. Luft veier følgelig mer. Dette øker trykket. I likhet med vann har luft evnen til å strømme fra en sone til en annen. Dermed beveger strømmen seg fra et område med høyt trykk til et område med lavt trykk. Det er derfor vindene blåser.

Bevegelser nær vannmasser

Hvorfor blåser vinden fra havet? La oss se på et eksempel. På en solrik dag varmer strålene både kysten og dammen. Men vannet varmes opp mye saktere. Dette skyldes det faktum at de varme overflatelagene umiddelbart begynner å blande seg med de dypere, og derfor kalde, lagene. Men kysten varmes opp mye raskere. Og luften over den er mer sjelden, og trykket er følgelig lavere. Atmosfæriske strømmer suser fra reservoaret til land - til et friere område. Der, varmes de opp, stiger de oppover og frigjør igjen plass. I stedet dukker det opp igjen en kjølig bekk. Dette er hvordan luften sirkulerer. På stranden kan ferierende med jevne mellomrom føle en lett kjølig bris.

Betydningen av vind

Etter å ha funnet ut hvorfor vinden blåser, bør vi snakke om innvirkningen de har på livet på jorden. Vinden har stor verdi for menneskelig sivilisasjon. Vortex-strømmer inspirerte folk til å lage mytologiske verk, utvidet handel og kulturelt utvalg og påvirket historiske fenomener. Winds fungerte også som energileverandører for ulike mekanismer og enheter. På grunn av luftstrømmenes bevegelse var de i stand til å overvinne betydelige avstander over hav og hav, og ballonger- over himmelen. For moderne fly vindene er store praktisk betydning- de lar deg spare drivstoff og øke Men det skal sies at luftstrømmer også kan forårsake skade på mennesker. For eksempel, på grunn av svingninger i gradientvind, kan kontrollen over kontrollen over flyet gå tapt. I små vannmasser kan raske luftstrømmer og bølgene de forårsaker ødelegge bygninger. I mange tilfeller bidrar vind til vekst av branner. Generelt fenomener knyttet til dannelsen av luftstrømmer på ulike måter innvirkning på levende natur.

Globale effekter

I mange områder av planeten er det luftmasser med en viss bevegelsesretning som dominerer. I området av polene dominerer som regel østlige vinder, og på tempererte breddegrader dominerer vestlige vinder. Samtidig, i tropene, tar luftstrømmene igjen en østlig retning. Ved grensene mellom disse sonene - den subtropiske ryggen og polarfronten - er det såkalte rolige områder. Det er praktisk talt ingen fremherskende vind i disse områdene. Her er luftbevegelsen hovedsakelig vertikal. Dette forklarer utseendet til soner med høy luftfuktighet (nær polarfronten) og ørkener (nær den subtropiske ryggen).

Tropene

I denne delen av planeten blåser passatvindene i vestlig retning og nærmer seg ekvator. På grunn av den konstante bevegelsen av disse luftstrømmene, blandes de atmosfæriske massene på jorden. Dette kan skje i betydelig skala. Så for eksempel passatvinder som beveger seg over Atlanterhavet, frakter støv fra afrikanske ørkenområder til Vestindia og noen områder i Nord-Amerika.

Lokale effekter av luftmassedannelse

Når vi skal finne ut hvorfor vinden blåser, bør vi også snakke om påvirkningen av tilstedeværelsen av visse geografiske objekter. En av de lokale effektene av dannelsen av luftmasser er temperaturforskjellen mellom ikke altfor fjerne områder. Det kan være forårsaket av forskjellige lysabsorpsjonskoeffisienter eller forskjellige varmekapasiteter overflater. Sistnevnte effekt er sterkest mellom og land. Resultatet er en lek. En annen lokal faktor av betydning er tilstedeværelsen av fjellsystemer.

Fjellpåvirkning

Disse systemene kan representere en slags barriere for bevegelse av luftstrømmer. I tillegg forårsaker fjell i seg selv i mange tilfeller vinddannelse. Luften over åsene varmer opp mer enn de atmosfæriske massene over lavlandet i samme høyde. Dette bidrar til dannelse av lavtrykkssoner over fjellkjeder og dannelse av vind. Denne effekten provoserer ofte utseendet til fjell-dal atmosfæriske bevegelige masser. Slike vinder råder i områder med ulendt terreng.

En økning i friksjon nær daloverflaten fører til en avbøyning av den parallellrettede luftstrømmen til høyden av nærliggende fjell. Dette bidrar til dannelsen av en jetstrøm i stor høyde. Hastigheten på denne strømmen kan overstige styrken til den omkringliggende vinden med opptil 45 %. Som nevnt ovenfor kan fjell fungere som et hinder. Når du går rundt kretsen, endrer strømmen retning og styrke. Endringer i fjellkjeder har betydelig innflytelse til vindens bevegelse. For eksempel hvis i en fjellkjede som krysses atmosfærisk masse, det er et pass, så passerer strømmen den med en merkbar økning i hastighet. I dette tilfellet fungerer Bernoulli-effekten. Det bør bemerkes at selv små endringer i høyden forårsaker svingninger På grunn av en betydelig gradient i lufthastighet, blir strømmen turbulent og fortsetter å forbli slik selv bak et fjell på en slette i en viss avstand. Slike effekter er tilstede i noen tilfeller spesiell betydning. For eksempel er de viktige for fly som tar av og lander på fjellflyplasser.