Messaggio di protezione delle strutture idrauliche. Incidenti alle strutture idrauliche e loro conseguenze

Nel pieno dell'inverno, durante i periodi tranquilli e sonnolenti, la nostra scuola era emozionata da un evento importante inaudito.

Un fotografo è arrivato dalla città su un carro!

E non è venuto così, è venuto per affari, è venuto per scattare fotografie.

E fotografare non vecchi e vecchie, non gente del villaggio desiderosa di essere immortalata, ma noi studenti della scuola Ovsyansky.

Il fotografo arrivò prima di mezzogiorno e per l'occasione la scuola fu interrotta.

L'insegnante e l'insegnante - marito e moglie - hanno iniziato a pensare a dove posizionare il fotografo per la notte.

Loro stessi vivevano nella metà di una casa decrepita, abbandonata dagli sfrattati, e avevano un ragazzino urlante. Mia nonna, di nascosto dai miei genitori, su richiesta in lacrime di zia Avdotya, che era la governante dei nostri insegnanti, parlò tre volte all'ombelico del bambino, ma lui urlò comunque tutta la notte e, come affermavano le persone esperte, il suo ombelico ruggì come una cipolla.

Nella seconda metà della casa c'era un ufficio per la sezione rafting, dove c'era un telefono panciuto, e durante il giorno era impossibile gridare, e di notte squillava così forte che il tubo sul tetto si è sbriciolato ed è stato possibile parlare al telefono. I capi e tutta la gente, ubriaca o che semplicemente entrava nell'ufficio, gridavano e si esprimevano nella cornetta del telefono.

Non era appropriato che gli insegnanti trattenessero una persona del genere come fotografo. Decisero di metterlo in una casa in visita, ma intervenne zia Avdotya. Richiamò il maestro alla capanna e con intensità, anche se imbarazzante, cominciò a convincerlo:

Non possono farlo lì. La capanna sarà piena di cocchieri. Inizieranno a bere cipolle, cavoli e patate e di notte cominceranno a comportarsi incivilmente. - La zia Avdotya considerò tutti questi argomenti poco convincenti e aggiunse: - Lasceranno entrare i pidocchi...

Cosa fare?

Sono chicha! Sarò lì in un batter d'occhio! - Zia Avdotya si indossò lo scialle e rotolò in strada.

Il fotografo fu assegnato per la notte al caposquadra dell'ufficio galleggiante. Nel nostro villaggio viveva un uomo colto, professionale e rispettato, Ilya Ivanovich Cechov. Veniva dagli esuli. Gli esuli erano suo nonno o suo padre. Lui stesso ha sposato molto tempo fa la nostra ragazza del villaggio, è stato il padrino, l'amico e il consigliere di tutti per quanto riguarda i contratti per il rafting, il disboscamento e la combustione della calce. Per un fotografo, ovviamente, la casa di Cechov è il luogo più adatto. Lì lo coinvolgeranno in una conversazione intelligente, lo tratteranno con vodka di città, se necessario, e lo porteranno fuori dall'armadio per leggere un libro.

L'insegnante sospirò di sollievo. Gli studenti sospirarono. Il villaggio sospirò: tutti erano preoccupati.

Tutti volevano compiacere il fotografo, in modo che apprezzasse la cura che ha dedicato e fotografasse i ragazzi come dovevano e facesse delle belle foto.

Tutto lungo sera d'inverno Gli scolari giravano faticosamente per il villaggio, chiedendosi chi si sarebbe seduto dove, chi avrebbe indossato cosa e quale sarebbe stata la routine. La soluzione al problema della routine non era a favore di me e Sanka. Gli studenti diligenti si siederanno davanti, quelli medi al centro, quelli cattivi dietro: è così che è stato deciso. Né quell'inverno, né tutti quelli successivi, Sanka e io sorprendemmo il mondo con la nostra diligenza e comportamento, era difficile per noi contare sul mezzo; Dovremmo essere nella parte posteriore, dove non si può dire chi ha filmato? lo sei o non lo sei? Abbiamo litigato per dimostrare in battaglia che eravamo persone perdute... Ma i ragazzi ci hanno cacciato dalla loro compagnia, non si sono nemmeno presi la briga di combattere con noi. Poi Sanka e io siamo andati sulla cresta e abbiamo iniziato a cavalcare da una scogliera come nessun'altra uomo di buon senso mai guidato. Urlando selvaggiamente, imprecando, ci siamo precipitati per un motivo, ci siamo precipitati verso la distruzione, abbiamo fracassato le teste delle slitte sulle pietre, ci siamo fatti saltare le ginocchia, siamo caduti, abbiamo raccolto verghe piene di neve.

Era già buio quando la nonna trovò me e Sanka sul crinale e ci frustò entrambi con una verga. Di notte arrivò la punizione per la baldoria disperata; Si lamentavano sempre del "rematismo", come mia nonna chiamava la malattia che presumibilmente avevo ereditato dalla mia defunta madre. Ma non appena i miei piedi si sono raffreddati e ho raccolto la neve nella vergella, il dolore ai piedi si è immediatamente trasformato in un dolore insopportabile.

Ho sopportato a lungo di non urlare, per molto tempo. Sparse i suoi vestiti, premette le gambe, girò uniformemente le giunture, verso i mattoni caldi della stufa russa, poi strofinò le giunture croccanti con i palmi delle mani, asciutte come una torcia, infilò le gambe nella calda manica del suo cappotto di pelle di pecora, niente ha aiutato.

E ho urlato. Dapprima in silenzio, come un cucciolo, poi a voce piena.

Lo sapevo! Lo sapevo! - La nonna si è svegliata e ha brontolato. - Se non ti dicessi, ti brucerebbe l’anima e il fegato: “Non prendere freddo, non prendere freddo!” - alzò la voce. - Quindi è più intelligente di tutti gli altri! Ascolterà la nonna? Lui parole gentili puzza? Piegati adesso! Come minimo piegato! Meglio tacere! Stai zitto! - La nonna si alzò dal letto, si sedette, afferrandole la parte bassa della schiena. Il suo stesso dolore ha un effetto calmante su di lei. - E mi uccideranno...

Accese una lampada, la portò con sé al Kut e lì cominciò a tintinnare con piatti, bottiglie, barattoli e fiaschi, alla ricerca di una medicina adatta. Sorpreso dalla sua voce e distratto dalle aspettative, caddi in un sonno stanco.

Dove sei, Tutoka?

Qui. - Ho risposto nel modo più pietoso possibile e ho smesso di muovermi.

Qui! - La nonna mi ha fatto il mimo e, cercandomi nel buio, mi ha prima dato uno schiaffo. Poi mi ha massaggiato a lungo i piedi con ammoniaca. Strofinò bene l'alcol, finché non si asciugò, e continuò a fare rumore: "Non te l'avevo detto?" Non ti avevo avvisato in anticipo? E lei con una mano lo strofinò, e con l'altra me lo diede e me lo diede: "Oh, era tormentato!" È stato storto con un gancio? Diventò blu, come se fosse seduto sul ghiaccio e non su un fornello...

Non ho detto niente, non ho ribattuto, non ho contraddetto mia nonna: mi sta curando.

La moglie del dottore era esausta, tacque, tappò la lunga bottiglia sfaccettata, la appoggiò al camino, mi avvolse le gambe in un vecchio scialle di piuma, come se fosse aggrappata a una coperta calda, e vi gettò sopra anche un cappotto di pelle di pecora e si asciugò le lacrime dal mio viso con un palmo effervescente per l'alcol.

Dormi, uccellino, il Signore è con te e gli angeli sono alla tua testa.

Allo stesso tempo, la nonna si strofinò la parte bassa della schiena, le braccia e le gambe con alcol puzzolente, si accasciò sul letto di legno scricchiolante, mormorò una preghiera alla Santissima Theotokos, che protegge il sonno, la pace e la prosperità in casa. A metà della preghiera si fermò, ascoltò mentre mi addormentavo e da qualche parte attraverso le mie orecchie gelide sentii:

E perché ti sei affezionato al bambino? Le sue scarpe sono riparate, gli occhi umani...

Non ho dormito quella notte. Né la preghiera della nonna, né l’ammoniaca, né il solito scialle, particolarmente affettuoso e curativo perché era di mia madre, portarono sollievo. Ho litigato e urlato per tutta la casa. Mia nonna non mi picchiava più, ma dopo aver provato tutte le sue medicine, cominciò a piangere e aggredì mio nonno:

Dormirai, vecchio oder!... E poi almeno ti perderai!

Non sto dormendo, non sto dormendo. Cosa dovrei fare?

Allaga lo stabilimento balneare!

Nel mezzo della notte?

Nel mezzo della notte. Che gentiluomo! Bambino piccolo! - La nonna si coprì con le mani: - Sì, perché c'è una tale disgrazia, ma perché sta spezzando il piccolo orfano come un sottile thali-e-inka... Gemerai a lungo, testa grassa? Cosa c'è che non va? Ieri, ishshesh? Ci sono i tuoi guanti. Ecco il tuo cappello!..

La mattina mia nonna mi portava allo stabilimento balneare: non potevo più andare da sola. La nonna mi strofinò a lungo i piedi con una scopa di betulla al vapore, li scaldò con il vapore delle pietre calde, si librava su di me attraverso lo straccio, intingendovi la scopa kvas di pane, e infine lo strofinò di nuovo con ammoniaca. A casa mi hanno dato un cucchiaio di vodka disgustosa infusa con borace per scaldarmi le viscere e mirtilli rossi in salamoia. Dopo tutto questo mi hanno dato del latte bollito con semi di papavero. Non potevo più né sedermi né stare in piedi, sono caduto a terra e ho dormito fino a mezzogiorno.

Non può, non può... li interpreto in russo! - disse la nonna. “Gli ho preparato una camicia, gli ho asciugato il cappotto e ho sistemato tutto, nel bene e nel male. E si ammalò...

Nonna Katerina, l'auto e l'apparato furono allestiti. L'insegnante mi ha mandato. Nonna Katerina!.. - insisteva Sanka.

Non può, dico... Aspetta un attimo, sei stato tu, Zhigan, ad attirarlo sulla cresta! - è venuto in mente la nonna. - Ti ho sedotto, e adesso?..

Nonna Katerina...

Mi sono rotolata giù dai fornelli con l’intenzione di dimostrare a mia nonna che potevo fare qualsiasi cosa, che per me non esistevano barriere, ma le mie gambe magre cedevano, come se non fossero le mie. Mi sono lasciato cadere sul pavimento vicino alla panchina. La nonna e Sanka sono proprio lì.

Ci andrò comunque! - ho gridato a mia nonna. - Dammi una maglietta! Avanti, pantaloni! Ci andrò comunque!

Dove stai andando? "Dalla stufa al pavimento", la nonna scosse la testa e fece segno a bassa voce con la mano a Sanka di uscire.

Sanka, aspetta! Non andare via! - Ho urlato e ho provato a camminare. Mia nonna mi ha sostenuto e timidamente, pietosamente mi ha convinto:

Ebbene, dove stai andando? Dove?

Andrò! Dammi una maglietta! Dammi il tuo cappello!..

Il mio aspetto gettò Sanka nello sconforto. Accartocciò, accartocciò, calpestò, calpestò e gettò via la nuova giacca imbottita marrone che gli aveva regalato zio Levonzio in occasione delle fotografie.

OK! - Disse Sanka con decisione. - OK! - ripeté ancora più deciso. - Se è così, non andrò neanche io! Tutto! - E sotto lo sguardo di approvazione della nonna Katerina Petrovna, passò a quello di mezzo. - Questo non è il nostro ultimo giorno al mondo! - affermò Sanka gravemente. E mi è sembrato: non tanto io quanto Sanka si è convinto. - Stiamo ancora girando! Nishta-a-ak! Andremo in città e andremo a cavallo, magari faremo delle foto con un Akhtomobile. Davvero, nonna Katerina? - Sanka ha lanciato una canna da pesca.

È vero, Sanka, è vero. Io stesso, non posso lasciare questo posto, ti porterò io stesso in città, e a Volkov, a Volkov. Conosci Volkov?

Sanka Volkova non lo sapeva. E non lo sapevo neanche io.

Il miglior fotografo della città! Fotograferà qualsiasi cosa, sia per un ritratto, o per un patchport, o su un cavallo, o su un aereo, o qualsiasi altra cosa!

Che mi dici della scuola? Filmerà la scuola?

Scuola? Scuola? Ha un'auto, beh, non è un mezzo di trasporto. "Avvitato al pavimento", disse tristemente la nonna.

Qui! E tu…

Cosa sto facendo? Cosa sto facendo? Ma Volkov lo inserirà immediatamente nell'inquadratura.

Entra nell'inquadratura! Perché ho bisogno della tua cornice?! Lo voglio senza cornice!

Nessuna cornice! Volere? Anatra! Sul! Vaffanculo! Se cadi dai trampoli, non tornare a casa! “Mia nonna mi ha lasciato dei vestiti: una camicia, un cappotto, un cappello, guanti, vergelle - ha lasciato tutto. - Vai vai! La nonna vuole cose brutte per te! Baushka è il tuo nemico! Lei, come un'aspide, gli si arriccia attorno come una vite, e lui, hai visto, che grazie alla nonna!..

Poi sono strisciato di nuovo sul fornello e ho ruggito per l'amara impotenza. Dove potrei andare se le mie gambe non riescono a camminare?

Non sono andato a scuola per più di una settimana. Mia nonna mi trattava e mi viziava, mi dava marmellata, mirtilli rossi e preparava il sushi bollito, che amavo moltissimo. Tutto il giorno mi sono seduto su una panchina, ho guardato la strada, dove non ero ancora andato, dall'ozio ho cominciato a sputare sulle finestre e mia nonna mi ha spaventato che mi facessero male i denti. Ma non mi è successo niente ai denti, ma alle gambe, qualunque cosa accada, mi fanno male tutte, mi fanno male tutte. Una finestra rustica, sigillata per l'inverno, è una sorta di opera d'arte. Guardando la finestra, senza nemmeno entrare in casa, puoi determinare che tipo di padrona vive qui, che tipo di carattere ha e com'è la routine quotidiana nella capanna.

La nonna installava gli infissi in inverno con cura e discreta bellezza. Nella stanza superiore, ho posizionato un batuffolo di cotone tra i telai con un rullo e ho lanciato tre o quattro rosette di bacche di sorbo con foglie sopra quella bianca - e questo è tutto. Senza fronzoli. Al centro e nel kuti, la nonna metteva muschio misto a mirtilli rossi tra i telai. Alcuni carboni di betulla sul muschio, un mucchio di sorbo tra i carboni - e già senza foglie.

La nonna ha spiegato questa stranezza in questo modo:

Il muschio assorbe l'umidità. Il carbone impedisce al vetro di ghiacciarsi e la cenere di montagna previene il gelo. C'è una stufa qui ed è una favola.

Mia nonna a volte mi prendeva in giro, inventando varie cose, ma molti anni dopo, dallo scrittore Alexander Yashin, ho letto la stessa cosa: la cenere di montagna è il primo rimedio per l'intossicazione da carbonio. Segni popolari non conosco confini e distanze.

Ho letteralmente studiato nei dettagli le finestre della nonna e quelle dei vicini, come ha detto il presidente del consiglio del villaggio Mitrokha.

Non c'è niente da imparare dallo zio Levonzio. Non c'è niente tra i telai, e il vetro nei telai non è tutto intatto: dove è inchiodato il compensato, dove è imbottito di stracci, in una delle porte un cuscino sporgeva come una pancia rossa. Nella casa di zia Avdotya, in un angolo, tutto è ammucchiato tra le cornici: cotone idrofilo, muschio, bacche di sorbo e viburno, ma la decorazione principale sono i fiori. Loro, questi fiori di carta, blu, rossi, bianchi, hanno servito il loro tempo sulle icone, sugli angoli, e ora sono una decorazione tra le cornici. E la cornice di zia Avdotya mostra una bambola con una gamba sola, un cane salvadanaio senza naso, ciondoli appesi senza manici e un cavallo in piedi senza coda o criniera, con le narici separate. Tutti questi doni della città sono stati portati ai bambini dal marito di Avdotya, Terenty, che lei non sa nemmeno dove sia adesso. Terenty potrebbe non comparire per due o anche tre anni. Poi, come venditori ambulanti, lo scuoteranno fuori da una borsa, vestito a festa, ubriaco, con regali e regali. Poi ci sarà una vita rumorosa nella casa di zia Avdotya. La stessa zia Avdotya, tutta logora dalla vita, magra, tempestosa, di corsa, ha tutto in abbondanza: frivolezza, gentilezza e scontrosità femminile.

Che malinconia!

Ho strappato una foglia da un fiore di menta, l'ho schiacciata tra le mani: il fiore puzza come l'ammoniaca. La nonna prepara le foglie dei fiori di menta nel tè e beve con latte bollito. C'è ancora il colore scarlatto sulla finestra e nella stanza ci sono due alberi di ficus. La nonna si prende più cura dei ficus che dei suoi occhi, ma lo scorso inverno ci sono state tali gelate che le foglie dei ficus si sono scurite, sono diventate viscide, come il sapone, e sono cadute. Tuttavia, non sono morti affatto: la radice del ficus è tenace e nuove frecce si sono schiuse dal tronco. Gli alberi di ficus hanno preso vita. Adoro guardare i fiori prendere vita. Quasi tutti i vasi con fiori - gerani, amenti, rose spinose, bulbi - sono tenuti sottoterra. I vasi sono completamente vuoti o ne sporgono ceppi grigi.

Ma non appena la cincia colpisce il primo ghiacciolo sul viburno sotto la finestra e si sente un sottile tintinnio in strada, la nonna tirerà fuori dal sottosuolo la vecchia ghisa con un buco nel fondo e la metterà sul finestra calda nel kuti.

In tre o quattro giorni, germogli acuti verde chiaro trafiggeranno dalla terra oscura e disabitata - e andranno, andranno frettolosamente verso l'alto, accumulando in se stessi verde scuro mentre vanno, aprendosi in lunghe foglie, e un giorno appare un bastone rotondo nell'ascella di queste foglie muoverà agilmente un bastoncino verde in crescita, superando le foglie che lo hanno partorito, si gonfierà con un pizzicotto all'estremità e si congelerà all'improvviso prima di compiere il miracolo.

Sono sempre stato in guardia per quel momento, quel momento del compimento del sacramento, della fioritura, e non ho mai potuto vegliare. Di notte o all'alba, nascosta agli occhi umani, la cipolla fioriva.

Ti alzavi la mattina, ancora assonnato, correvi controvento e la voce della nonna ti fermava:

Guarda, che creatura tenace abbiamo!

Sulla finestra, in una vecchia pentola di ghisa, vicino al vetro ghiacciato sopra la terra nera, pendeva un fiore dalle labbra luminose con un nucleo bianco scintillante e sorrideva e sembrava dire con una bocca infantilmente gioiosa: “Ebbene, eccomi qui! " Hai aspettato?

Una mano cauta si protese verso il grammofono rosso per toccare il fiore, per credere nella primavera ormai vicina, e ebbe paura di spaventare il presagio di calore, di sole e di terra verde che svolazzava verso di noi in pieno inverno. .

Dopo che la lampadina si accese sulla finestra, il giorno arrivò in modo più evidente, le finestre fittamente ghiacciate si sciolsero, la nonna tirò fuori il resto dei fiori dal sottosuolo, e anche loro emersero dall'oscurità, cercarono la luce, il calore , cosparse di fiori le finestre e la nostra casa. Nel frattempo, il bulbo, dopo aver indicato la strada verso la primavera e la fioritura, piegò i grammofoni, si ridusse, lasciò cadere i petali secchi sulla finestra e rimase solo con cinghie di steli cromate lucide che cadevano flessibili, dimenticate da tutti, aspettando con condiscendenza e pazientemente primavera per risvegliarsi di nuovo con i fiori e soddisfare le speranze delle persone per la prossima estate.

Sharik cominciò a riversarsi nel cortile.

La nonna smise di sistemare le cose e ascoltò. Si sentì bussare alla porta. E siccome nei villaggi non c'è l'abitudine di bussare e chiedere se si può entrare, la nonna si allarmò e corse nella capanna.

Che razza di leshak è quello che scoppia lì?... Prego! Benvenuto! - La nonna cantava con una voce completamente diversa, religiosa. Ho capito: era venuto a trovarci un ospite importante, si è subito nascosto sui fornelli e ha visto dall'alto insegnante di scuola, che spazzò con la scopa la vergella e mirò dove appendere il cappello. La nonna accettò cappello e cappotto, portò di corsa gli abiti dell'ospite nella stanza al piano superiore, perché credeva che fosse indecente restare in giro con gli abiti dell'insegnante, e invitò l'insegnante a passare.

Mi sono nascosto sul fornello. L'insegnante entrò nel mezzo, mi salutò di nuovo e mi chiese di me.

"Sta migliorando, migliorando", ha risposto mia nonna per me e, ovviamente, non ha resistito a prendermi in giro: "Sono già sano per il cibo, ma sono ancora troppo debole per il lavoro". L'insegnante sorrise e mi cercò con gli occhi. La nonna mi ha chiesto di scendere dai fornelli.

Con paura e riluttanza, scesi dal fornello e mi sedetti sul fornello. L'insegnante si sedette vicino alla finestra su una sedia portata da mia nonna dal piano superiore e mi guardò amichevolmente. Il volto dell'insegnante, sebbene poco appariscente, non l'ho dimenticato fino ad oggi. Era pallido in confronto ai volti rustici, bruciati dal vento e rozzamente scolpiti. Acconciatura per "politica": capelli pettinati all'indietro. Così com'era, non c'era nient'altro di speciale, tranne forse gli occhi un po' tristi e quindi insolitamente gentili, e le orecchie a sventola, come quelle di Sanka Levontievskij. Aveva circa venticinque anni, ma mi sembrava un uomo anziano e molto rispettabile.

"Ti ho portato una fotografia", disse l'insegnante e cercò la valigetta.

La nonna strinse le mani e si precipitò nel buco: la valigetta rimase lì. Ed eccola qui, la fotografia è sul tavolo.

Io guardo. La nonna sta guardando. L'insegnante sta guardando. I ragazzi e le ragazze nella foto sono come i semi di un girasole! E i volti sono grandi come semi di girasole, ma puoi riconoscere tutti. Scorro con lo sguardo la fotografia: ecco Vaska Yushkov, ecco Vitka Kasyanov, ecco Kolka la piccola russa, ecco Vanka Sidorov, ecco Ninka Shakhmatovskaya, suo fratello Sanja... In mezzo ai bambini, nella molto medio: un insegnante e un insegnante. Lui indossa un cappello e un cappotto, lei indossa uno scialle. L'insegnante e l'insegnante sorridono appena percettibilmente a qualcosa. I ragazzi hanno detto qualcosa di divertente. Di cosa hanno bisogno? Le loro gambe non fanno male.

Sanka non è entrato nella foto a causa mia. E perché ti sei fermato? O mi prende in giro, mi fa del male, ma ora lo sente. Quindi non puoi vederlo nella foto. E non posso essere visto. Corro da una faccia all'altra ancora e ancora. No, non riesco a vederlo. E da dove verrei se fossi sdraiato sui fornelli e morissi per me "almeno".

Niente niente! - mi ha rassicurato l'insegnante. - Il fotografo potrebbe ancora venire.

Cosa gli sto dicendo? E' quello che interpreto...

Mi voltai, sbattendo le palpebre verso la stufa russa, che sporgeva al centro il suo grosso calcio sbiancato, con le labbra tremanti. Cosa devo interpretare? Perché interpretare? Non sono in questa foto. E non lo farà!

La nonna preparava il samovar e teneva impegnata la maestra con le conversazioni.

Come sta il ragazzo? Non hai smesso di rosicchiare?

Grazie, Ekaterina Petrovna. Mio figlio sta meglio. Le ultime notti più calmo.

E grazie a Dio. E grazie a Dio. Loro ragazzini, quando saranno grandi, oh, quanto soffrirai con il tuo nome! Guarda, ne ho tanti, c'erano dei piccoli, ma niente, sono cresciuti. E il tuo crescerà...

Il samovar cominciò a cantare una canzone lunga e sottile nel kuti. La conversazione riguardava questo e quello. La nonna non mi chiedeva dei miei progressi a scuola. Anche il maestro non ne ha parlato; ha chiesto di suo nonno.

Sam-da? Lui stesso andò in città con la legna da ardere. Lo venderà e prenderemo dei soldi. Quali sono i nostri redditi? Viviamo di un orto, di una mucca e di legna da ardere.

Sai, Ekaterina Petrovna, cosa è successo?

Quale signora?

Ieri mattina ho trovato davanti alla mia porta un carro di legna da ardere. Secco, legna da ardere. E non riesco a scoprire chi li ha scaricati.

Perché scoprirlo? Non c'è niente da scoprire. Riscaldalo e il gioco è fatto.

Sì, è in qualche modo scomodo.

Cosa c'è di scomodo? Niente legna da ardere? NO. Dovremmo aspettare che il Rev. Mitrokha dia i suoi ordini? E se i sovietici rurali portano materie prime, anche questa non è una grande gioia. La nonna, ovviamente, sa chi ha scaricato la legna da ardere sull'insegnante. E tutto il villaggio lo sa. Un insegnante non lo sa e non lo saprà mai.

Il rispetto per il nostro insegnante e insegnante è universale, silenzioso. Gli insegnanti sono rispettati per la loro gentilezza, per il fatto che salutano tutti in fila, senza distinguere né i poveri, né i ricchi, né gli esuli, né i semoventi. Rispettano anche il fatto che a qualsiasi ora del giorno e della notte puoi venire dall'insegnante e chiedergli di scrivere il foglio richiesto. Lamentarsi con chiunque: il consiglio del villaggio, il marito ladro, la suocera. Zio Levontiy è il cattivo dei cattivi, quando è ubriaco rompe tutti i piatti, appenderà una lanterna per Vasena e scaccerà i bambini. E quando il maestro gli parlò, zio Levonzio si corresse. Non si sa di cosa gli stesse parlando l'insegnante, solo zio Levonzio spiegava con gioia a tutti quelli che incontrava e passava:

Ebbene, ho rimosso nettamente l'assurdità con la mano! E tutto è educato, educato. Tu, dice, tu... Sì, se mi tratti come un essere umano, sono uno stupido, o cosa? Sì, romperò la testa a chiunque se una persona del genere si offende!

Silenziosamente, di traverso, le donne del villaggio si infiltreranno nella capanna dell'insegnante e dimenticheranno lì un bicchiere di latte o panna acida, ricotta, tuesok di mirtilli rossi. Il bambino verrà accudito, curato se necessario e l'insegnante verrà rimproverata in modo innocuo per la sua inettitudine nel trattare con il bambino. Quando la maestra partoriva, le donne non le permettevano di portare l'acqua. Un giorno un insegnante venne a scuola indossando dei fili di ferro orlati sopra il bordo. Le donne hanno rubato la vergella e l'hanno portata al calzolaio Zherebtsov. Hanno impostato la bilancia in modo che Zherebtsov non prendesse un centesimo dall'insegnante, mio Dio, e che entro la mattina, per la scuola, tutto fosse pronto. Il calzolaio Zherebtsov è un bevitore e inaffidabile. Sua moglie Toma nascose la bilancia e non la restituì finché le vergelle non furono orlate.

Gli insegnanti erano i capofila del club del villaggio. Insegnavano giochi e balli, mettevano in scena spettacoli divertenti e non esitavano a rappresentare in essi preti e borghesi; Erano ospiti d'onore ai matrimoni, ma si vomitavano e insegnavano alle persone poco collaborative alla festa a non costringerli a bere.

E in quale scuola hanno iniziato a lavorare i nostri insegnanti?

In una casa di paese con stufe a carbone. Non c'erano banchi, panche, libri di testo, quaderni o matite. Un libro ABC per tutta la prima elementare e una matita rossa. I bambini hanno portato da casa sgabelli e panche, si sono seduti in cerchio, hanno ascoltato l'insegnante, poi ci ha dato una matita rossa ben appuntita e ci siamo seduti sul davanzale della finestra e abbiamo scritto a turno con i bastoncini. Hanno imparato a contare usando fiammiferi e bastoncini, tagliati da una torcia con le proprie mani.

A proposito, la casa, adattata a scuola, è stata costruita dal mio bisnonno, Yakov Maksimovich, e ho iniziato a studiare a casa bisnonno e nonno di Pavel. Sono nato, però, non in una casa, ma in uno stabilimento balneare. Non c'era posto per questa faccenda segreta. Ma dallo stabilimento balneare mi hanno portato in un fagotto qui, in questa casa. Non ricordo come e cosa ci fosse dentro. Ricordo solo gli echi di quella vita: fumo, rumore, folla e mani, mani, che mi sollevavano e mi lanciavano al soffitto. La pistola è appesa al muro, come se fosse inchiodata al tappeto. Ispirava rispettoso timore. Uno straccio bianco sul volto di nonno Pavel. Un frammento di pietra di malachite, scintillante alla rottura, come un lastrone di ghiaccio primaverile. Vicino allo specchio c’è un portacipria di porcellana, un rasoio in una scatola, la bottiglia di acqua di colonia di papà e il pettine di mamma. Ricordo una slitta regalatami dal fratello maggiore di nonna Marya, che aveva la stessa età di mia madre, sebbene fosse sua suocera. Meravigliosa slitta con curve ripide e curve: somiglia completamente a una vera slitta trainata da cavalli. Non mi era permesso salire su quella slitta perché ero troppo giovane, ma volevo cavalcare, e uno degli adulti, molto spesso il mio bisnonno o qualcuno più libero, mi metteva sulla slitta e mi trascinava sul pavimento di fieno o intorno al cortile.

Mio padre si trasferì in una capanna invernale, ricoperta di tegole scheggiate e irregolari, che causavano perdite dal tetto durante le forti piogge. Lo so dai racconti di mia nonna e, a quanto pare, ricordo quanto mia madre fosse felice di separarsi dalla famiglia del suocero e di ottenere l'indipendenza economica, seppure in uno spazio angusto, ma nel “suo angolo”. Ha pulito l'intera capanna invernale, l'ha lavata, ha imbiancato e imbiancato la stufa innumerevoli volte. Papà ha minacciato di realizzare un tramezzo nella capanna invernale e di creare dei veri e propri baldacchini invece di un baldacchino, ma non ha mai realizzato la sua intenzione.

Quando il nonno Pavel e la sua famiglia furono sfrattati di casa - non lo so, ma come sfrattarono gli altri, o meglio, portarono le famiglie in strada dalle loro stesse case - ricordo, tutti gli anziani ricordano.

I membri espropriati e i subkulak furono espulsi in pieno autunno, quindi nel momento più opportuno per la morte. E se allora i tempi fossero simili a quelli di oggi, tutte le famiglie lo proverebbero subito. Ma parentela e fraternità dunque grande forza c'erano parenti lontani, vicini, vicini, madrine e sensali, temendo minacce e calunnie, tuttavia raccoglievano bambini, prima di tutto neonati, poi da stabilimenti balneari, greggi, fienili e soffitte raccoglievano madri, donne incinte, anziani, malati le persone, dietro di loro “inosservate” e tutti gli altri furono rimandati a casa.

Di giorno i “ex” si ritrovavano negli stessi stabilimenti balneari e annessi, di notte entravano nelle capanne, dormivano su coperte sparse, su tappeti, sotto pellicce, vecchie coperte e su ogni sorta di rifiuti ryamnina. Dormivano fianco a fianco, senza spogliarsi, sempre pronti a essere chiamati e sfrattati.

Passò un mese, poi un altro. Venne il cuore dell'inverno, i “liquidatori”, rallegrandosi per la vittoria di classe, camminavano, si divertivano e sembravano essersi dimenticati delle persone svantaggiate. Dovevano vivere, lavarsi, partorire, ricevere cure e nutrirsi. Si aggrappavano alle famiglie che li riscaldavano, o tagliavano finestre in stormi, isolavano e riparavano capanne invernali abbandonate da tempo o capanne temporanee, abbattute per una cucina estiva.

Negli scantinati delle cascine abbandonate rimanevano patate, verdure, cavoli salati, cetrioli, barili di funghi. Erano spietati e impuniti da piccole persone audaci, tutti i tipi di punk che non apprezzavano i beni e il lavoro degli altri, lasciando aperti i coperchi delle cantine e degli scantinati. Le donne sfrattate, che a volte di notte si recavano nelle cantine, si lamentavano dei beni perduti, pregavano Dio che salvasse alcune e punisse altre. Ma in quegli anni Dio era impegnato con qualcos'altro, più importante, e si allontanò dal villaggio russo. Alcune delle case vuote dei kulak - l'estremità inferiore del villaggio era quasi completamente vuota, mentre quella superiore viveva in modo più prospero, ma agli attivisti di Verkhovsky venivano "fatti regali e fatti ubriacare" - si sussurrava in tutto il villaggio, e penso che gli attivisti liquidatori sono stati semplicemente più furbi nel prendere di mira quelli che erano più vicini, per non andare lontano, per tenere “in riserva” la parte alta del villaggio. In una parola, l'elemento tenace cominciò ad occupare le loro capanne vuote o gli alloggi dei proletari e degli attivisti che si trasferirono e abbandonarono le case, le occuparono e le portarono rapidamente in forma divina. Le capanne Nizovsky periferiche, coperte a casaccio e con tutto ciò che potevano trovare, si trasformarono, presero vita e scintillarono di finestre pulite.

Molte case nel nostro villaggio erano costruite in due metà, e nella seconda metà non sempre vivevano i parenti, a volte erano solo degli alleati condivisi; Per una settimana, un mese o due riuscirono ancora a sopportare la folla e le condizioni anguste, ma poi iniziarono i disaccordi, il più delle volte vicino ai fornelli, tra le donne cuoche. È successo che la famiglia sfrattata si è ritrovata di nuovo per strada, in cerca di riparo. Tuttavia, la maggior parte delle famiglie andava ancora d'accordo. Le donne mandavano i ragazzi nelle loro case abbandonate per oggetti nascosti, per le verdure nel seminterrato. A volte entravano in casa le stesse massaie. I nuovi inquilini si sedevano a tavola, dormivano sul letto, sulla stufa che non veniva sbiancata da molto tempo, si occupavano della casa e distruggevano i mobili.

"Ciao", disse l'ex proprietario della casa, fermandosi vicino alla soglia, appena udibile. Molto spesso non le rispondevano, alcuni per frenesia e maleducazione, altri per disprezzo e odio di classe.

Dai Boltukhin, che avevano già sostituito e distrutto diverse case, li schernivano e li prendevano in giro: “Entrate, vantatevi di quello che avete dimenticato?...” “Bene, dovrei prendere una padella, una chigunka, un bastone, presa, cuoco...” “Cosa c'è che non va? Prendilo come se fosse tuo...” - Baba ha recuperato l'attrezzatura, cercando, oltre a quanto detto, di afferrare qualcos'altro: tappeti, alcuni vestiti, nascosti solo dentro posto famoso un pezzo di lino o tela.

I nuovi residenti che si stabilirono nella casa “normale”, soprattutto donne, vergognandosi di intromettersi nell’angolo di qualcun altro, abbassarono gli occhi e aspettarono che “lei” se ne andasse. I Boltukhin tenevano d'occhio la "controparte", i loro recenti compagni di bevute, fidanzate e benefattori - se l'"ex" avrebbe tirato fuori dell'oro da qualche parte, se avrebbe rubato un oggetto di valore dal luogo di sepoltura: una pelliccia, stivali di feltro, una sciarpa. Quando un intruso viene catturato, iniziano immediatamente a gridare: “Oh, stai rubando? Volevi andare in prigione?.." - "Come posso rubare... è mio, nostro..." - "Era tuo, ora è nostro! Ti trascinerò al consiglio del villaggio...”

Agli sfortunati fu permesso di andarsene gentilmente. "Soffocamento!" - loro hanno detto. Katka Boltukhina si precipitò per il villaggio, scambiando cose rubate con bevande, senza paura di nessuno, senza imbarazzo per nulla. Accadde che offrì subito alla padrona di casa ciò che aveva portato via. Mia nonna, Katerina Petrovna, ha perso tutti i soldi che aveva messo da parte per una giornata piovosa, ha “riacquistato” più di una cosa dai Boltukhin e li ha restituiti alle famiglie descritte.

Entro la primavera, le finestre delle capanne vuote erano rotte, le porte strappate, i tappeti strappati, i mobili bruciati. Durante l'inverno parte del villaggio bruciò. I giovani a volte accendevano le stufe nella Domninskaya o in qualche altra capanna spaziosa e lì organizzavano feste. Senza badare alla divisione in classi, i ragazzi palpeggiavano le ragazze negli angoli. I bambini hanno giocato e hanno continuato a giocare insieme. Falegnami, bottai, falegnami e calzolai delle persone diseredate si abituarono lentamente all'attività, osando guadagnarsi un pezzo di pane. Ma lavoravano e vivevano nelle loro case o in quelle di altri, guardandosi intorno con paura, senza fare grandi riparazioni, con fermezza, senza aggiustare le cose per molto tempo, vivevano come in una capanna notturna. Queste famiglie hanno dovuto affrontare un secondo sfratto, ancora più doloroso, durante il quale l'unica tragedia avvenuta nel nostro villaggio è stata l'esproprio.

Il muto Kiril, quando i Platonovsky furono gettati in strada per la prima volta, era in custodia, e in qualche modo riuscirono a spiegargli in seguito che l'espulsione dalla capanna era forzata, temporanea. Tuttavia, Kirila era diffidente e, vivendo come un uomo riservato in una fattoria con un cavallo nascosto, non rubato dal cortile alla fattoria collettiva a causa della pancia gonfia e di una gamba zoppa, no, no, visitava il villaggio a cavallo.

Uno dei contadini collettivi o delle persone di passaggio ha detto a Kiril nel centro di detenzione che a casa loro c'era qualcosa che non andava, che i Platonovsky sarebbero stati nuovamente sfrattati. Kirila si precipitò al cancello aperto nel momento in cui tutta la famiglia era già in piedi obbediente nel cortile, circondando la spazzatura scartata. Persone curiose affollavano il vicolo, osservando mentre gli alieni armati di rivoltelle cercavano di trascinare Platoshikha fuori dalla capanna. La donna platoshi ha afferrato le porte, gli stipiti e ha urlato a morte. Sembra che stiano per tirarla fuori del tutto, ma non appena la lasciano andare, trova di nuovo qualcosa a cui aggrapparsi con le unghie strappate e sanguinanti.

Il proprietario, bruno per natura, divenuto completamente nero per il dolore, ammonì la moglie:

«Così sia per te, Paraskovja! E adesso? Andiamo dalla brava gente..."

I bambini, ce n'erano molti nel cortile dei Platonovsky, avevano già caricato il carro, che era stato preparato da molto tempo, avevano messo le cose che potevano essere prese e si erano attaccati alle stanghe del carro. "Andiamo mamma. Andiamo...", pregarono Platoshikha, asciugandosi le maniche.

I liquidatori riuscirono a strappare Platoshikha dal comune. La spinsero giù dal portico, ma dopo essersi sdraiata sul ponte con l'orlo spiegazzato, strisciò di nuovo attraverso il cortile, ululando e allungando le braccia verso la porta aperta. E ancora una volta si ritrovò sotto il portico. Poi il commissario comunale con una rivoltella al fianco ha preso a calci in faccia la donna con la suola dello stivale. La donna platoshi cadde dal portico e tastò con le mani sul pavimento, alla ricerca di qualcosa. “Paraskovja! Paraskovja! Cosa tu? Cosa stai facendo?...” Poi si udì il grido gutturale di un toro: “M-m-m-m-m-m-uuuu!..” Kirila afferrò una mannaia arrugginita da un cuneo e si precipitò dal rappresentante autorizzato. Conoscendo solo una cupa obbedienza servile e non pronto alla resistenza, il commissario non ebbe nemmeno il tempo di ricordare la fondina. Kirila gli ha fracassato la testa, il suo cervello e il suo sangue sono schizzati sul portico e hanno schizzato il muro. I bambini si coprirono con le mani, le donne gridarono, la gente cominciò a disperdersi lati diversi. Il secondo commissario ha scavalcato la recinzione e testimoni e attivisti hanno tagliato i capelli dal cortile. Infuriato, Kirila corse per il villaggio con una mannaia, fece a pezzi un maiale che si trovava sulla sua strada, attaccò una barca da rafting e quasi uccise un marinaio, uno dei nostri del villaggio.

Sulla barca, Kirila è stata bagnata con l'acqua di un secchio, legata e consegnata alle autorità.

La morte del commissario e l'indignazione di Kirila hanno accelerato lo sgombero delle famiglie possedute. I Platonovsky furono trasportati in città su una barca e nessuno ne seppe più nulla.

Il bisnonno fu esiliato a Igarka e morì lì nel primissimo inverno, e il nonno Pavel verrà discusso ulteriormente.

I tramezzi nella mia capanna nativa furono smantellati, creando un grande classe generale, quindi non ho imparato quasi nulla e, insieme ai bambini, ho fatto a pezzi, rotto e schiacciato qualcosa in casa.

Questa casa è finita nella fotografia dove non sono io. Anche la casa non c'è più da molto tempo.

Dopo la scuola lì c'era un consiglio agricolo collettivo. Quando la fattoria collettiva crollò, i Boltukhin vivevano lì, segando e bruciando la tettoia e la terrazza. Quindi la casa rimase vuota per molto tempo, cadde in rovina e alla fine arrivò l'ordine di smantellare l'abitazione abbandonata, trasportarla sul fiume Gremyachaya, da dove sarebbe stata trasportata a Emelyanovo e installata. Gli uomini di Ovsyansky hanno rapidamente smantellato la nostra casa, ancora più velocemente l'hanno fatta galleggiare dove ordinato, hanno aspettato e aspettato che arrivassero da Yemelyanov, e non hanno aspettato. Dopo aver tranquillamente raggiunto un accordo con i residenti della costa, le travi vendettero la casa per la legna da ardere e bevvero lentamente i soldi. Né a Emelyanov né in nessun altro posto nessuno ricordava la casa.

L'insegnante una volta andò in città e tornò con tre carri. Su uno di essi c'erano delle bilance, sugli altri due c'erano scatole con ogni tipo di merce. Nel cortile della scuola è stato costruito uno stand temporaneo chiamato “Riciclaggio”. Gli scolari hanno messo sottosopra il villaggio. Soffitte, capannoni, fienili furono ripuliti dai tesori accumulati nel corso dei secoli: vecchi samovar, aratri, ossa, stracci.

A scuola apparvero matite, quaderni, colori come bottoni incollati su cartone e trasferibili. Abbiamo provato i galletti dolci su bastoncini, le donne si sono procurate aghi, fili e bottoni.

L'insegnante andava ancora e ancora in città nel villaggio del ronzino sovietico, procurava e portava libri di testo, un libro di testo per cinque. Poi c'è stato persino il sollievo: un libro di testo per due. Le famiglie del villaggio sono numerose, quindi in ogni casa è apparso un libro di testo. I tavoli e le panche erano fatti dagli uomini del villaggio e non li facevano pagare;

L'insegnante ha convinto un fotografo a venire da noi e ha fotografato i bambini e la scuola. Non è questa una gioia! Non è questo un risultato?

L'insegnante ha bevuto il tè con sua nonna. E per la prima volta nella mia vita mi sono seduto allo stesso tavolo con l'insegnante e ho cercato con tutte le mie forze di non bagnarmi e di non versare il tè dal piattino. La nonna coprì il tavolo con una tovaglia festiva e partì... E marmellata, mirtilli rossi, pane secco, lampases, pan di zenzero cittadino e latte in un'elegante crema. Sono molto felice e soddisfatto che l'insegnante beva il tè con noi, parli con mia nonna senza cerimonie, e abbiamo tutto, e non c'è bisogno di vergognarsi di fronte a un ospite così raro per il regalo.

L'insegnante ha bevuto due bicchieri di tè. La nonna chiese ancora da bere, scusandosi, secondo l'uso del villaggio, per il cattivo trattamento, ma il maestro la ringraziò, disse che era molto contento di tutto e augurò alla nonna buona salute. Quando l’insegnante è uscito di casa, non ho resistito ancora a chiedere del fotografo: “Tornerà presto?”

Ah, il personale ti ha sollevato e ti ha schiaffeggiato! - la nonna ha usato l'imprecazione più educata in presenza dell'insegnante.

"Penso che presto", rispose l'insegnante. - Guarisci e vieni a scuola, altrimenti rimarrai indietro. - Si inchinò a casa, alla nonna, lei gli trottò dietro, accompagnandolo al cancello con l'ordine di inchinarsi alla moglie, come se non fosse a due sobborghi da noi, ma in Dio sa quali terre lontane.

La serratura del cancello sbatté. Mi sono affrettato alla finestra. Un insegnante con una vecchia valigetta passò davanti al nostro giardino, si voltò e mi agitò la mano, dicendo, vieni a scuola presto, e sorrise come solo lui sapeva sorridere, apparentemente triste e allo stesso tempo affettuoso e accogliente. L'ho seguito con lo sguardo fino alla fine del nostro vicolo e ho guardato a lungo la strada, e per qualche motivo la mia anima era dolorante, volevo piangere.

La nonna, ansimante, tolse dalla tavola il ricco cibo e non smise mai di stupirsi:

E non ho mangiato nulla. E ho bevuto due bicchieri di tè. Che uomo colto! Questo è ciò che fanno i diplomi! - E lei mi ha ammonito; - Studia, Vitka, bene! Forse diventerai un insegnante o diventerai un caposquadra...

La nonna quel giorno non ha fatto rumore con nessuno, anche con me e Sharik ha parlato con voce pacifica, ma si è vantata, ma si è vantata! Si vantava con tutti quelli che venivano a trovarci che avevamo un insegnante, bevevamo il tè, le parlavamo di varie cose. E parlava così, parlava così! Mi ha mostrato una foto scolastica, si è lamentata del fatto che non l’avevo ricevuta e ha promesso di incorniciarla, cosa che avrebbe comprato dai cinesi al mercato.

In realtà comprò una cornice e appese la fotografia al muro, ma non mi portò in città, perché quell'inverno ero spesso malata e saltavo molte lezioni.

Entro la primavera i quaderni, scambiati con materiali di recupero, erano pieni di contenuti, i colori erano macchiati, le matite erano consumate e la maestra cominciò a portarci attraverso la foresta e a raccontarci alberi, fiori, erbe, fiumi e cielo.

Quanto sapeva! E che gli anelli di un albero sono gli anni della sua vita, e che lo zolfo di pino è usato per la colofonia, e che gli aghi di pino sono usati per curare i nervi, e che il compensato è fatto di betulla; dalle conifere - così disse - non dalle foreste, ma dalle rocce! - producono carta in modo che le foreste trattengano l'umidità nel terreno e quindi la vita dei fiumi.

Ma conoscevamo anche il bosco, anche se a modo nostro, da villaggio, ma sapevamo qualcosa che il maestro non sapeva, e lui ci ascoltava attentamente, ci lodava, ci ringraziava anche. Gli abbiamo insegnato a scavare e mangiare radici di carrube, a masticare zolfo di larice, a riconoscere gli uccelli e gli animali dalla voce e, se si perde nella foresta, come uscire da lì, soprattutto come scappare da incendio forestale Come uscire dal terribile incendio della taiga.

Un giorno andammo a Monte Calvo per comprare fiori e piantine per il cortile della scuola. Siamo saliti in mezzo alla montagna, ci siamo seduti sulle pietre per riposarci e guardare lo Yenisei dall'alto, quando all'improvviso uno dei ragazzi ha gridato:

Oh, serpente, serpente!..

E tutti hanno visto il serpente. Si avvolse attorno a un mazzo di bucaneve color crema e, aprendo le mascelle dentate, sibilò con rabbia.

Prima che qualcuno avesse il tempo di pensare qualcosa, l'insegnante ci spinse via, afferrò un bastone e cominciò a martellare sul serpente e sui bucaneve. Frammenti di bastoncini e petali di lombalgia volarono verso l'alto. Il serpente ribolliva, agitandosi sulla coda.

Non colpirti alle spalle! Non colpirti alle spalle! - hanno gridato i ragazzi, ma l'insegnante non ha sentito nulla. Ha picchiato e picchiato il serpente finché non ha smesso di muoversi. Poi premette l'estremità del bastone contro la testa del serpente tra le pietre e si voltò. Gli tremavano le mani. Le sue narici e i suoi occhi si allargarono, era tutto bianco, la sua “politica” si sgretolò e i suoi capelli pendevano come ali sulle orecchie sporgenti.

L'abbiamo trovato tra le rocce, l'abbiamo scrollato di dosso e gli abbiamo dato il berretto.

Andiamo via di qui ragazzi.

Siamo caduti dalla montagna, il maestro ci ha seguito e ha continuato a guardarsi intorno, pronto a difenderci di nuovo se il serpente si fosse rianimato e ci avesse inseguito. Sotto la montagna, l'insegnante vagò nel fiume Malaya Sliznevka, bevve l'acqua dai palmi delle mani, se la spruzzò sul viso, si asciugò con un fazzoletto e chiese: "Perché hanno gridato per non colpire la vipera sulla spalla?"

Puoi lanciare un serpente su te stesso. Lei, l'infezione, si avvolgerà attorno al bastone!.. - spiegarono i ragazzi alla maestra. - Hai mai visto i serpenti prima? - qualcuno ha pensato di chiedere all'insegnante.

No», sorrise con aria colpevole l'insegnante. - Dove sono cresciuto non c'erano rettili. Non ci sono montagne del genere lì e non c'è taiga.

Ecco qui! Dovevamo difendere la maestra, ma noi?!

Sono passati anni, ne sono passati tanti, oh tanti. Ed è così che ricordo l'insegnante del villaggio: con un sorriso un po' colpevole, educato, timido, ma sempre pronto a correre avanti e difendere i suoi studenti, aiutarli nei guai, rendere la vita delle persone più facile e migliore. Mentre stavo già lavorando a questo libro, ho appreso che i nomi dei nostri insegnanti erano Evgeniy Nikolaevich e Evgeniya Nikolaevna. I miei connazionali mi assicurano che si somigliavano non solo nel nome e nel patronimico, ma anche nei volti. "Puramente fratello e sorella! .." Qui, penso, la riconoscente memoria umana ha funzionato, avvicinando sempre di più le persone care, ma nessuno a Ovsyanka ricorda i nomi dell'insegnante e dell'insegnante. Ma potete dimenticare il cognome dell’insegnante, l’importante è che rimanga la parola “insegnante”! E ogni persona che sogna di diventare un insegnante, lascialo vivere per ricevere l'onore dei nostri insegnanti, per dissolversi nella memoria delle persone con cui e per le quali hanno vissuto, per diventarne parte e rimanere per sempre nei cuori anche di persone così negligenti e disobbedienti come me e Sanka.

La fotografia scolastica è ancora viva. È diventato giallo e si è rotto agli angoli. Ma riconosco tutti i ragazzi che ne fanno parte. Molti di loro morirono in guerra. Il mondo intero conosce il famoso nome: siberiano.

Mentre le donne correvano per il villaggio, raccogliendo frettolosamente pellicce e giacche imbottite da vicini e parenti, i bambini erano ancora piuttosto mal vestiti, molto mal vestiti. Ma con quanta fermezza tengono la stoffa inchiodata a due bastoni. Sul materiale c'è scritto uno scarabocchio: “Ovsyanskaya nach. scuola di I grado." Sullo sfondo casa del villaggio con le persiane bianche - bambini: alcuni con la faccia sbalordita, altri che ridono, altri con le labbra increspate, altri che aprono la bocca, altri seduti, altri in piedi, altri sdraiati nella neve.

Guardo, a volte sorrido, ricordando, ma non posso ridere, tanto meno prendermi in giro, delle fotografie del villaggio, non importa quanto possano essere ridicole a volte. Lascia che un pomposo soldato o sottufficiale venga fotografato accanto a un comodino civettuolo, con cinture, stivali lucidi: la maggior parte di loro è esposta sui muri delle capanne russe, perché in passato era possibile "recitare" solo nei soldati ; lascia che le mie zie e i miei zii si mettano in mostra in un'auto di compensato, una zia con un cappello a nido di corvo, uno zio con un elmetto di cuoio che gli cadeva sugli occhi; lascia che il cosacco, più precisamente, mio fratello Kesha, sporgendo la testa dal buco nella stoffa, raffiguri un cosacco con gazyr e un pugnale; lascia che le persone con fisarmoniche, balalaika, chitarre, con orologi appesi da sotto le maniche e altri oggetti che dimostrano ricchezza in casa, rimangano a bocca aperta dalle fotografie.

Ancora non rido.

La fotografia del villaggio è una cronaca unica della nostra gente, della loro storia sul muro, e non è divertente perché la foto è stata scattata sullo sfondo del nido ancestrale in rovina.

Tutte le misure di protezione della popolazione dalle emergenze di origine idrodinamica nel nostro Paese possono essere suddivise in tre gruppi interdipendenti.

Il primo gruppo di misure viene eseguito costantemente e comprende misure per prevenire il verificarsi di un incidente idrodinamico su una struttura idraulica.

A tal fine, il Paese esercita un controllo costante sul funzionamento sicuro di tali strutture e impianti di stoccaggio di rifiuti industriali liquidi. Periodicamente vengono effettuate ispezioni delle strutture idrauliche e verifiche dell'organizzazione della vigilanza sulle stesse. Pertanto, secondo il Ministero delle situazioni di emergenza della Russia, vengono costantemente effettuati sondaggi e controlli approfonditi su strutture idrauliche potenzialmente pericolose, tra cui la centrale idroelettrica di Bratsk, la centrale idroelettrica di Krasnoyarsk, la centrale idroelettrica di Irkutsk, ecc.

Va notato che i controlli e le indagini più approfonditi vengono effettuati sulle strutture idrauliche potenzialmente più pericolose, poiché la distruzione delle dighe su di esse può portare a conseguenze catastrofiche, soprattutto durante le inondazioni e le piene primaverili.

Inoltre, in conformità con i requisiti della legge federale "Sulla sicurezza delle strutture idrauliche", si sta lavorando per redigere dichiarazioni sulla sicurezza delle strutture idrauliche.

Nel 2010, sul territorio Federazione Russa Sono stati eseguiti molti lavori di prevenzione per garantire il passaggio senza problemi dell'acqua generata durante le piene primaverili e estive-autunnali.

L’adozione di misure tempestive per prevenire gli incidenti idrodinamici riduce significativamente la probabilità che si verifichino e aiuta a ridurre i danni derivanti dalle loro conseguenze. Ma poiché non è possibile eliminare completamente il verificarsi di incidenti idrodinamici, al fine di aumentare il livello di sicurezza della popolazione nelle condizioni di accadimento emergenza presso la struttura idraulica vengono pianificate ed eseguite misure per eliminare le conseguenze di una situazione di emergenza. Queste sono le attività del secondo gruppo.

Per conoscere le principali attività svolte durante la liquidazione delle conseguenze di una situazione di emergenza, considereremo un esempio concreto di organizzazione e realizzazione della liquidazione delle conseguenze sorte quando la diga del bacino idrico di Kiselevskoye si ruppe all'inizio degli anni '90 del secolo scorso Ricordiamo che nel giugno 1993 la diga del bacino Kiselevskoye sul fiume Kakva si ruppe, provocando gravi inondazioni nella città di Serov, nella regione di Sverdlovsk (vedi sezione 5.8).

Le operazioni di salvataggio durarono dal 14 giugno al 16 giugno. In quel momento, gli sforzi principali delle autorità e delle forze coinvolte erano volti a salvare le persone.

Dopo che l'alluvione si calmò, iniziarono i lavori per ripristinare la ferrovia e autostrade, impianti di trattamento, consegne a popolazioni isolate dalla città, bevendo acqua e cibo.

Nel periodo dal 17 giugno al 15 agosto sono stati eseguiti lavori di ripristino di emergenza, il cui contenuto principale era il supporto vitale della popolazione colpita. Un'enorme quantità di lavoro è stata investita nelle attività delle strutture economiche. Il rendering è continuato cure mediche alla popolazione, sono state intraprese misure preventive per prevenire il verificarsi di epidemie.

Per preparare le attività del primo e del secondo gruppo in tutte le entità costituenti della Federazione Russa, si stanno sviluppando piani d'azione e si stanno creando gruppi operativi per monitorarne l'attuazione.

Il terzo gruppo comprende attività legate all'organizzazione della preparazione della popolazione a un comportamento sicuro in caso di minaccia di emergenza in una struttura idraulica e durante essa.

A tal fine, gli specialisti del Ministero russo per le situazioni di emergenza, tenendo conto dell'esperienza nell'eliminazione delle conseguenze delle situazioni di emergenza nelle strutture idrauliche, hanno sviluppato raccomandazioni per la popolazione.

Argomento: 6.4 Garantire la protezione della popolazione dalle conseguenze di incidenti sulle strutture idrauliche

Oggetto: sicurezza della vita.

Data: 19/01/2015

Compilato da: insegnante-organizzatore della sicurezza della vita Zadunaisky A.A.

Obiettivo: familiarizzare con le misure fondamentali per proteggere la popolazione dalle conseguenze degli incidenti sulle strutture idrauliche.

Durante le lezioni

Ripetizione del materiale coperto.

Quali strutture sono considerate idrodinamiche? Dai un nome al loro scopo principale.

Quali strutture idrodinamiche sono considerate strutture potenzialmente pericolose?

Quali sono le cause di un incidente idrodinamico?

Quale fattori dannosi verificarsi durante un incidente idrodinamico?

Elencare le principali conseguenze di un incidente idrodinamico.

Indica l'argomento e lo scopo della lezione.

L'argomento della lezione è "Garantire la protezione della popolazione dalle conseguenze di incidenti sulle strutture idrauliche".

Obiettivo della lezione: familiarizzare con le misure fondamentali per proteggere la popolazione dalle conseguenze degli incidenti sulle strutture idrauliche.

Presentazione del materiale del programma.

Eventi e fattori che contribuiscono al verificarsi di un incidente idrodinamico possono sovrapporsi nel tempo (alluvione primaverile e alluvione causata da forti piogge, che si verificano contemporaneamente), e ciò porta al rapido sviluppo degli eventi e alle conseguenze imprevedibili della situazione di emergenza.

Tutte le misure di protezione della popolazione dalle emergenze di origine idrodinamica nel nostro Paese possono essere suddivise in tre gruppi interdipendenti.

Il primo gruppo di misure viene eseguito costantemente e comprende misure per prevenire il verificarsi di un incidente idrodinamico su una struttura idraulica.

A tal fine, il Paese esercita un controllo costante sul funzionamento sicuro di tali strutture e impianti di stoccaggio di rifiuti industriali liquidi. Periodicamente vengono effettuate ispezioni delle strutture idrauliche e verifiche dell'organizzazione della vigilanza sulle stesse. Pertanto, secondo il Ministero russo per le situazioni di emergenza, nel 2003 sono stati effettuati rilievi e controlli presso 19 strutture idrauliche potenzialmente pericolose, tra cui la centrale idroelettrica di Bratsk, la centrale idroelettrica di Krasnoyarsk, la centrale idroelettrica di Irkutsk, ecc.

Ricordiamo che i controlli e le indagini più approfondite vengono effettuate presso le strutture idrauliche potenzialmente più pericolose, in quanto la distruzione delle dighe su di esse può portare alla conseguenze catastrofiche, soprattutto durante le piene e le piene primaverili.

Inoltre, in conformità con i requisiti Legge federale“Sulla sicurezza delle strutture idrauliche”, sono in corso i lavori per redigere le dichiarazioni sulla sicurezza delle strutture idrauliche.

Nel 2003 sono stati condotti estesi lavori di prevenzione sul territorio della Federazione Russa per garantire il passaggio senza problemi delle acque generate durante le inondazioni primaverili e estive-autunnali.

L’adozione di misure tempestive per prevenire gli incidenti idrodinamici riduce significativamente la probabilità che si verifichino e aiuta a ridurre i danni derivanti dalle loro conseguenze. Ma poiché non è possibile eliminare completamente il verificarsi di incidenti idrodinamici, al fine di aumentare il livello di sicurezza della popolazione in una situazione di emergenza, vengono pianificate e attuate misure sulla struttura idraulica per eliminare le conseguenze dell'emergenza. Queste sono le attività del secondo gruppo.

Per conoscere le principali attività svolte durante la liquidazione delle conseguenze di una situazione di emergenza, considereremo un esempio specifico di organizzazione e realizzazione della liquidazione delle conseguenze sorte quando la diga del bacino idrico Kiselevskij si ruppe all'inizio degli anni '90 del secolo scorso.

Ricordiamo che nel giugno 1993 la diga del bacino idrico Kiselyovskoe sul fiume Kakva si ruppe, provocando gravi inondazioni nella città di Serov, nella regione di Sverdlovsk (vedi sezione 5.8).

Le operazioni di salvataggio durarono dal 14 giugno al 16 giugno. In quel momento, gli sforzi principali delle autorità e delle forze coinvolte erano volti a salvare le persone.

Dopo che l'alluvione si è calmata, sono iniziati i lavori per ripristinare ferrovie e strade, impianti di trattamento delle acque reflue e fornire acqua potabile e cibo alla popolazione tagliata fuori dalla città.

Nel periodo dal 17 giugno al 15 agosto sono stati eseguiti lavori di ripristino di emergenza, il cui contenuto principale era il supporto vitale della popolazione colpita. Un'enorme quantità di lavoro è stata investita nelle attività delle strutture economiche. È continuata la fornitura di assistenza medica alla popolazione e sono state adottate misure preventive per prevenire il verificarsi di epidemie.

Il terzo gruppo comprende attività legate all'organizzazione della preparazione della popolazione per un comportamento sicuro in caso di minaccia di emergenza in una struttura idraulica e durante essa.

Tutti dovrebbero saperlo

Come prepararsi per un incidente idrodinamico

Se vivi in una zona adiacente ad un acquedotto (struttura idraulica), controlla se rientra nella zona di influenza di un'onda di sfondamento e di possibili inondazioni catastrofiche. Scopri se ci sono colline vicino a dove vivi e come sono. percorsi più brevi movimento verso di loro.

Studia tu stesso e familiarizza i tuoi familiari con le regole di comportamento in caso di esposizione a un'onda di sfondamento e in caso di allagamento dell'area, con la procedura di evacuazione generale e parziale. Specificare in anticipo il luogo di ritrovo degli sfollati, stilare un elenco dei documenti e delle proprietà da rimuovere durante l'evacuazione.

Ricorda la posizione di barche, zattere, altre imbarcazioni e i materiali disponibili che possono essere utilizzati per realizzarle.

Come agire se esiste la minaccia di un incidente idrodinamico

Se ricevete informazioni sulla minaccia di inondazioni ed evacuazione, lasciate immediatamente l'area secondo la procedura stabilita. zona pericolosa in un'area sicura designata o in aree elevate. Porta con te documenti, oggetti di valore, beni di prima necessità e scorte alimentari per 2-3 giorni. Sposta parte della proprietà che deve essere protetta dalle inondazioni, ma che non può essere portata con te, nella soffitta o ai piani superiori dell'edificio.

Prima di uscire di casa, spegnere l'elettricità e il gas e chiudere ermeticamente finestre, porte, ventilazione e altre aperture.

Come agire in condizioni di piena durante gli incidenti idrodinamici

In caso di inondazione improvvisa, per salvarsi dall'impatto di un'onda di sfondamento, occupare urgentemente il più vicino posto alto, sali grande albero o all'ultimo piano di una stalla. Se sei in acqua quando si avvicina un'onda di rottura, tuffati nelle profondità alla base dell'onda.

Una volta in acqua, nuota o usa mezzi improvvisati per uscire in un luogo asciutto, preferibilmente su una strada o una diga lungo la quale puoi raggiungere una zona non allagata. Se la tua casa è allagata, spegni la corrente, segnala che ci sono persone in casa (appartamento) appendendo una bandiera di tessuto lucido alla finestra durante il giorno e una lanterna di notte. Per ricevere informazioni utilizzare una radio autoalimentata. Sposta i tuoi beni più preziosi ai piani superiori e in soffitta. Organizzare la contabilità degli alimenti e dell'acqua potabile, la loro protezione dagli effetti dell'innalzamento delle acque e il loro uso economico. Prepararsi per un'eventuale evacuazione via acqua, portare con sé documenti, oggetti essenziali, vestiti e scarpe e le attrezzature di salvataggio disponibili (materassi gonfiabili, cuscini). Per la navigazione forzata si possono preparare botti, tronchi, scudi, porte, frammenti di staccionate in legno, pali e telecamere per auto. C'è anche la raccomandazione di riempire la maglietta o i pantaloni con bottiglie e palline di plastica chiuse se non c'è nient'altro a portata di mano per sostenerti in acqua. Puoi evacuare da solo solo se c'è visibilità di un'area non allagata, il pericolo di un peggioramento della situazione, la necessità di ricevere cure mediche, il consumo di cibo e se non ci sono prospettive di ricevere aiuto esterno.

Cosa fare dopo un incidente idrodinamico

Prima di entrare nell'edificio, assicurarsi che non vi siano danni significativi ai soffitti o alle pareti. Ventilare l'edificio per rimuovere i gas accumulati. Non utilizzare fonti di fiamme libere finché la stanza non è completamente ventilata e il sistema di alimentazione del gas non viene controllato per garantirne il corretto funzionamento. Utilizzando un'ispezione esterna, verificare la funzionalità dei cavi elettrici, dei tubi di alimentazione del gas, dell'approvvigionamento idrico e delle fognature. Possono essere utilizzati solo dopo che uno specialista ha concluso che sono idonei al lavoro. Asciugare la stanza aprendo tutte le porte e le finestre. Rimuovere lo sporco dal pavimento e dalle pareti, pompare l'acqua dagli scantinati. Non utilizzare prodotti alimentari che sono stati a contatto con l'acqua.

Una serie di misure adottate dallo Stato per proteggere la popolazione da un'emergenza di origine idrodinamica aumenta significativamente la stabilità del funzionamento delle strutture idrodinamiche. Tuttavia, non dobbiamo dimenticare l’importanza della disponibilità personale di ciascuno ad agire con calma, prudenza ed efficacia.

IV. Riepilogo della lezione

Domande per l'autocontrollo:

Quali fattori possono portare ad un incidente in una struttura idraulica?

Quali misure vengono adottate nelle strutture idrauliche per prevenire incidenti idrodinamici?

Quali misure vengono adottate per proteggere la popolazione sorpresa in una zona di emergenza di origine idrodinamica?

Qual è l'importanza di formare sui temi la popolazione residente nel territorio adiacente alla struttura idraulica comportamento sicuro in emergenza di origine idrodinamica?

Di quali informazioni ha bisogno la popolazione che vive in prossimità di una struttura idraulica per garantire la sicurezza?

Compiti a casa

Studiare attentamente le raccomandazioni degli specialisti del Ministero russo per le situazioni di emergenza sulle regole di comportamento sicuro per la popolazione che vive vicino a una struttura idraulica. Formula le regole del tuo comportamento se ti trovassi in una situazione di emergenza di origine idrodinamica, tenendo conto della tua regione. Giustifica le tue azioni e scrivile nel tuo diario di sicurezza.

Una struttura idraulica è un oggetto di attività economica situato vicino alla superficie dell'acqua e destinato a:

utilizzo energia cinetica spostare l'acqua per convertirla in altri tipi di energia;

raffreddamento del vapore di scarico delle centrali termiche e nucleari;

proteggere le zone costiere dall'acqua;

presa d'acqua per l'irrigazione e l'approvvigionamento idrico;

drenaggio;

protezione dei pesci;

regolazione del livello dell'acqua;

garantire le attività dei porti fluviali e marittimi, delle imprese di costruzione e riparazione navale, nonché del trasporto marittimo;

estrazione sottomarina, stoccaggio e trasporto di minerali.

Il pericolo di inondazioni nelle zone basse sorge quando vengono distrutte dighe, argini e acquedotti. Il pericolo immediato è il flusso rapido e potente dell'acqua, che causa danni, allagamenti e distruzione di edifici e strutture. Vittime tra la popolazione e distruzione si verificano a causa di ad alta velocità un'enorme quantità d'acqua, spazzando via tutto sul suo cammino.

Distruzione (sfondamento) le strutture idrauliche nascono a seguito dell'influenza di fattori naturali (terremoti, uragani, erosione di dighe e dighe) o di attività umana, nonché a causa di difetti strutturali o errori di progettazione.

Le principali opere idrauliche comprendono: dighe, opere di presa e sfioratore, dighe.

Svolta - Si tratta di danni nel corpo di una diga, di una diga, di una chiusa derivanti dalla loro erosione con la formazione di onde di sfondamento e inondazioni catastrofiche o inondazioni di sfondamento.

Onda di rottura avviene nella condizione della sovrapposizione simultanea di due processi: la caduta dell'acqua dal serbatoio e un forte aumento del volume dell'acqua nel luogo della caduta. L'altezza dell'onda di sfondamento e la velocità della sua propagazione dipendono dall'entità dello sfondamento, dalla differenza del livello dell'acqua e dalle condizioni topografiche del letto e della foce del fiume.

L'altezza dell'onda di sfondamento è di 2-50 metri, la velocità di movimento, di regola, è compresa tra 3 e 25 km/h.

Un incidente idrodinamico è una situazione di emergenza associata al cedimento (distruzione) di una struttura idraulica o di parte di essa e al movimento incontrollato di grandi masse d'acqua, provocando la distruzione e l'allagamento di vaste aree.

Si tratta di incidenti alle strutture idrauliche in cui l'acqua si diffonde ad alta velocità, creando la minaccia di un'emergenza provocata dall'uomo.

Per prevenire possibili sfondamenti improvvisi nelle dighe dei bacini artificiali, per proteggere la popolazione, i territori e i beni materiali, vengono attuate in anticipo le seguenti misure:

a) amministrativo:

limitazione della costruzione di edifici e strutture residenziali attività economica in luoghi soggetti all'influenza di una potenziale ondata di sfondamento di possibili inondazioni;

l'evacuazione della popolazione dalle zone, il tempo di avvicinamento dell'onda di sfondamento dopo la distruzione della diga è inferiore a quattro ore, viene effettuata con urgenza, e dal resto del territorio, solo in caso di minaccia di inondazioni;

b) ingegneristiche e tecniche:

terrapieno (costruzione di dighe) insediamenti e terreni agricoli;

creazione di sistemi di drenaggio affidabili;

opere di protezione delle sponde per prevenire frane e smottamenti;

installazione di impermeabilizzazioni e fissaggi speciali su edifici e strutture;

piantare foreste a bassa crescita di ontano, salice, pioppo tremulo e betulla, che aumentano la rugosità della superficie e aiutano a ridurre la velocità dell'onda di svolta.

allertare e informare la popolazione;

Eventuali percorsi di evacuazione verso le zone elevate vengono preventivamente pianificati;

devi fare attenzione ai cavi rotti e cadenti; segnalare la presenza di tali danni, nonché la distruzione delle reti fognarie e di approvvigionamento idrico ai servizi di pubblica utilità competenti;

Non mangiare cibi che sono stati a contatto con flussi d'acqua.

Per ogni acquedotto vengono redatti diagrammi e mappe che indicano i confini della zona di piena e danno la descrizione dell'onda di sfondamento. È vietato costruire abitazioni o attività commerciali in questa zona.

In caso di cedimento della diga vengono utilizzati tutti i mezzi per avvisare la popolazione: sirene, radio, televisione, telefono e sistemi di diffusione sonora. Dopo aver ricevuto il segnale, dovresti immediatamente evacuare sulle colline più vicine. Dovresti rimanere in un luogo sicuro finché l'acqua non si abbassa o finché non ricevi un messaggio che il pericolo è passato.

L'evacuazione della popolazione dalle aree di possibile inondazione viene effettuata innanzitutto dagli insediamenti situati vicino alle dighe, la cui ondata di sfondamento può raggiungere questi insediamenti in meno di quattro ore, e da altri insediamenti - se esiste una minaccia immediata di allagamento.

Tutte le misure di protezione della popolazione dalle emergenze di origine idrodinamica nel nostro Paese possono essere suddivise in tre gruppi interdipendenti.

Primo gruppo le attività vengono svolte costantemente e comprendono misure per prevenire il verificarsi di un incidente idrodinamico su una struttura idraulica.

Va notato che i controlli e le indagini più approfonditi vengono effettuati presso le strutture idrauliche potenzialmente più pericolose, poiché la distruzione delle dighe su di esse può portare a conseguenze catastrofiche, soprattutto durante le inondazioni e le piene primaverili.

Inoltre, in conformità con i requisiti della legge federale "Sulla sicurezza delle strutture idrauliche", si sta lavorando per redigere dichiarazioni sulla sicurezza delle strutture idrauliche.

Nel 2010 sono stati condotti estesi lavori di prevenzione sul territorio della Federazione Russa per garantire il passaggio senza problemi delle acque generate durante le inondazioni primaverili e estive-autunnali.

L’adozione di misure tempestive per prevenire gli incidenti idrodinamici riduce significativamente la probabilità che si verifichino e aiuta a ridurre i danni derivanti dalle loro conseguenze. Ma poiché non è possibile eliminare completamente il verificarsi di incidenti idrodinamici, al fine di aumentare il livello di sicurezza della popolazione in caso di emergenza, vengono pianificate ed attuate misure presso la struttura idraulica per eliminare le conseguenze dell'emergenza . Questi sono eventi secondo gruppo.

Per conoscere le principali attività svolte durante la liquidazione delle conseguenze di una situazione di emergenza, prenderemo in considerazione un esempio concreto di organizzazione e attuazione della liquidazione delle conseguenze sorte quando la diga del bacino idrico di Kiselevskoye si ruppe all'inizio degli anni '90 del l'ultimo secolo.

Ricordiamo che nel giugno 1993 la diga del bacino idrico Kiselevskoye sul fiume Kakva si ruppe, provocando gravi inondazioni nella città di Serov, nella regione di Sverdlovsk (vedi sezione 5.8).

Le operazioni di salvataggio durarono dal 14 giugno al 16 giugno. In quel momento, gli sforzi principali delle autorità e delle forze coinvolte erano volti a salvare le persone.

Nel periodo dal 17 giugno al 15 agosto sono stati eseguiti lavori di ripristino di emergenza, il cui contenuto principale era il supporto vitale della popolazione colpita. Un'enorme quantità di lavoro è stata investita nelle attività delle strutture economiche. È continuata la fornitura di assistenza medica alla popolazione e sono state adottate misure preventive per prevenire il verificarsi di epidemie.

A terzo gruppo Questi includono attività legate all'organizzazione della preparazione della popolazione per un comportamento sicuro in caso di minaccia di emergenza in una struttura idraulica e durante essa.

Come prepararsi per un incidente idrodinamico

Ricorda la posizione di barche, zattere, altre imbarcazioni e i materiali disponibili che possono essere utilizzati per realizzarle.

Come agire se esiste la minaccia di un incidente idrodinamico

Quando si ricevono informazioni sulla minaccia di inondazioni ed evacuazione, lasciare immediatamente la zona di pericolo nel modo prescritto in un'area sicura designata o in aree elevate. Porta con te documenti, oggetti di valore, beni di prima necessità e scorte alimentari per 2-3 giorni. Sposta parte della proprietà che deve essere protetta dalle inondazioni, ma che non può essere portata con te, nella soffitta o ai piani superiori dell'edificio.

Prima di uscire di casa, spegnere l'elettricità e il gas e chiudere ermeticamente finestre, porte, ventilazione e altre aperture.

Come agire in condizioni di piena durante gli incidenti idrodinamici

In caso di inondazione improvvisa, per sfuggire all'impatto di un'onda sfondante, prendere urgentemente il luogo elevato più vicino, arrampicarsi su un grande albero o sull'ultimo piano di una costruzione stabile. Se sei in acqua quando si avvicina un'onda di rottura, tuffati nelle profondità alla base dell'onda.

Una volta in acqua, nuota o usa mezzi improvvisati per uscire in un luogo asciutto, preferibilmente su una strada o una diga lungo la quale puoi raggiungere una zona non allagata. Se la vostra casa è allagata, spegnete la corrente e segnalate la presenza di persone in casa (appartamento) appendendo alla finestra una bandiera di tessuto lucido durante il giorno e una lanterna di notte. Per ricevere informazioni utilizzare una radio autoalimentata. Sposta i tuoi beni più preziosi ai piani superiori e in soffitta. Organizzare la contabilità degli alimenti e dell'acqua potabile, la loro protezione dagli effetti dell'innalzamento delle acque e il loro uso economico. Prepararsi per un'eventuale evacuazione via acqua, portare con sé documenti, oggetti essenziali, vestiti e scarpe e le attrezzature di salvataggio disponibili (materassi gonfiabili, cuscini). Per la navigazione forzata si possono preparare botti, tronchi, scudi, porte, frammenti di staccionate in legno, pali e telecamere per auto. C'è anche la raccomandazione di riempire la maglietta o i pantaloni con bottiglie e palline di plastica chiuse se non c'è nient'altro a portata di mano per sostenerti in acqua. Puoi evacuare da solo solo se c'è visibilità di un'area non allagata, il pericolo di un peggioramento della situazione, la necessità di ricevere cure mediche, il consumo di cibo e se non ci sono prospettive di ricevere aiuto esterno.

Cosa fare dopo un incidente idrodinamico

a sinistra c'è una collinetta; a destra - il tetto

Domande

Quali fattori possono portare ad un incidente in una struttura idraulica?
Quali misure vengono adottate nelle strutture idrauliche per prevenire incidenti idrodinamici?
Quali misure vengono adottate per proteggere la popolazione sorpresa in una zona di emergenza di origine idrodinamica?
Qual è l'importanza di formare la popolazione residente nel territorio adiacente ad una struttura idraulica sui comportamenti sicuri in una situazione di emergenza di origine idrodinamica?
Di quali informazioni ha bisogno la popolazione che vive in prossimità di una struttura idraulica per garantire la sicurezza?

Messaggio di protezione delle strutture idrauliche. Incidenti alle strutture idrauliche e loro conseguenze

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