Bullismo a scuola, cosa dovrebbe fare un bambino? Genitori contro il bullismo: cosa fare se vostro figlio è vittima di bullismo a scuola

AiF.ru ha parlato con esperti e partecipanti ai conflitti scolastici per capire cosa fare se un bambino è diventato vittima di bullismo e come superare il bullismo.

Nel disperato tentativo di sistemare le cose “in modo amichevole”, il padre di uno studente di una delle scuole di Chelyabinsk ha deciso di parlare con l’autore del reato di suo figlio “come un uomo”. Si è ripreso Istituto d'Istruzione e picchiò un bambino di undici anni che non lasciava passare suo figlio. Contro l'uomo è stato aperto un procedimento penale. I genitori dell'adolescente picchiato hanno scritto una dichiarazione a le forze dell'ordine e prese i documenti dalla scuola.

"Imparare a mettere in atto"

Il bullismo (dall'inglese bullying) è il bullismo, la persecuzione aggressiva di uno dei membri della squadra. Quasi tutti gli scolari si trovano di fronte a questo: qualcuno è stato una vittima e qualcuno è stato testimone dell'umiliazione e delle percosse di un coetaneo.

"Sono stato vittima di bullismo dal 6 ° al 9 ° grado", ricorda Victoria, residente a Chelyabinsk. — Differiva dai suoi coetanei in quanto pesava meno di 70 kg. E se fossi grasso? Sono ancora perplesso. Ma i bambini sono le persone più malvagie. Per questo mi tormentavano costantemente: mi chiamavano fabbrica di carne grassa, durante l'educazione fisica stavano in fila accanto a una capra e ridevano mentre io ci saltavo sopra (e, a proposito, saltavo), mi tiravano i capelli e mi ha umiliato in ogni modo possibile. Sedersi alla scrivania con me era considerato vergognoso. Non avevo amici in classe. Una ragazza a volte ha provato a parlarmi, mi ha chiamato al telefono a casa. Io e lei abbiamo fatto i compiti insieme. Ma poi ho capito che questo era ciò di cui aveva bisogno da me: copiare i suoi compiti. Ed era mia amica mentre nessuno la vedeva. Gli insegnanti facevano finta che non stesse succedendo nulla. A tutti non importava di me."

Victoria ha subito l'umiliazione e poi ha deciso di mettere al loro posto i suoi compagni di classe. Non per mandare giù rimostranze, ma per vendicarsi fino alla fine su tutti: si è lamentata intensamente con gli insegnanti, ha preteso che il colpevole fosse punito, ha portato i suoi genitori a scuola perché potessero parlare con i compagni, ha smesso di imbrogliare in classe e ha ottenuto voti migliori se stessa. A poco a poco cominciarono a restare indietro: ora avevano paura di lei, anche se, forse, continuavano a odiarla.

"Tutto è finito quando mi sono diplomato e sono entrato in una scuola tecnica", confessa Vika. "C'erano bambini più intelligenti e più educati qui." Ecco perché adesso ripenso a quegli anni e voglio dire a tutte le vittime del bullismo: finirà non appena vi diplomerete nelle vostre maledette scuole”.

Il bullismo è un fenomeno mondiale. Foto:Wikipedia

Velene solo, ma sembra onnipotente

Čeljabinsk psicologa Victoria Nagornaya Sono sicuro che il mondo intero sia contro di te, poiché alla vittima sembra che non accada quasi mai. Beh, forse nel film "Spaventapasseri". I più modesti o i più deboli subiscono di regola il bullismo da parte di una o due persone o di un gruppo di amici. E nessuno dei suoi compagni di classe si alza, quindi il bambino pensa che il mondo intero sia contro di lui. Questa è la cosa peggiore: i bambini hanno paura di andare contro un gruppo di usurpatori, di regola, provenienti da famiglie disfunzionali o con caratteri difficili. Avvelenano la vita di chi è diverso: nell'apparenza, ha un difetto fisico, balbetta, ecc. Il “gregge” non dà vita a uno o due compagni di classe, disturba le lezioni ed è scortese con gli insegnanti.

"L'attenzione degli insegnanti qui è molto importante", dice lo psicologo. “È nelle mani dell’insegnante che c’è l’opportunità di riconciliare i bambini, di farli pensare insieme e non uno contro l’altro”. Ho studiato il lavoro di un insegnante di San Pietroburgo, che ha introdotto giochi congiunti per i bambini, occupando così tanto il loro tempo libero che tutti in questa classe si sono dimenticati del bullismo. Andavano insieme al cinema e al cinema, si sedevano alle scrivanie in base ai loro interessi, ma l'autore del reato è stato costretto ad ammettere che la vittima era in qualche modo migliore di lui e ha involontariamente iniziato a rispettare questo bambino. Per qualche ragione, il lavoro degli insegnanti di classe in questa direzione viene solitamente sottovalutato. Penso che questo sia fondamentalmente sbagliato”.

“Volevo uccidere”

Maxim di Yuzhnouralsk ricorda come un paio di anni fa divenne oggetto di scherno da parte sua ex amico e un vicino alla scrivania. Dopo essersi rotto una gamba, il ragazzo, in precedenza atleta e campione scolastico, è diventato decisamente debole durante le lezioni di educazione fisica. Un amico lo ha soprannominato un debole e ha preso l'abitudine di spingerlo e schiaffeggiarlo, approfittando del fatto che Maxim non riusciva a raggiungerlo.

“Era insopportabile”, ricorda ora lo studente dell’undicesimo anno, “volevo ucciderli, questi bruti, Dimon e i suoi tirapiedi. L'unica cosa che mi ha aiutato è stato il Fight Club. Non appena la mia gamba è tornata alla normalità, mi sono iscritto alla sezione di wrestling. Dimon volò giù per le scale dal mio colpo, come un uccello migratore. Questo (dalla prima volta che ha reagito) ha posto fine a tutto il bullismo.

Secondo Maxim, Dmitry era un bambino incontrollabile. Non obbediva né agli insegnanti né al direttore. Insolente per impunità, era scortese con loro e rideva loro in faccia. Il ragazzo si rese presto conto che la Legge sull’Istruzione era dalla sua parte. Per espellere un bambino da scuola bisogna fare tanti, tanti sforzi. In particolare, nessuna lettera collettiva di genitori e compagni di classe aiuterà: istruzione obbligatoria in Russia. Può essere espulso solo uno studente di età superiore ai 15 anni che abbia completato 9 classi o un delinquente grave. Alcune scuole hanno classi per bambini con comportamenti devianti, ma non tutte.

“Ho dovuto fare i capricci in ufficio”

Anche Svetlana di Volgograd ha subito bullismo. Suo figlio di dieci anni è stato vittima di bullismo da parte dei suoi compagni di classe.

“Mio figlio era costantemente sotto pressione psicologica. No, non lo hanno picchiato, ma lo hanno costantemente umiliato psicologicamente”, dice. “Non parlava sempre di quello che gli succedeva a scuola. Ma quando ho iniziato a fare domande in dettaglio, si è scoperto che un gruppo di compagni di classe, il cui capo, per così dire, era il ragazzo più grande del parallelo, prendeva costantemente il cibo da mio figlio. Hanno preso soldi, gettato oggetti personali, hanno dato a mio figlio soprannomi offensivi”.

Prima di tutto, Svetlana si è rivolta all'insegnante di classe e ha scritto un rapporto indirizzato a lei. Ma il ricorso non ha avuto effetto. L'umiliazione continuò. La donna è andata dal direttore.

“Ha iniziato a borbottare qualcosa di incomprensibile per me in risposta come: “Capisci, vengono da cattiva famiglia. Perché non hai fatto domanda prima? Dove cercavi?“ Ma che differenza fa, perché non mi hai contattato prima? Sono venuto da te adesso, risolvi il mio problema!” — il residente di Volgograd è indignato.

Svetlana dice di aver cercato di parlare con i genitori degli autori del reato. Alcuni hanno collaborato, mentre altri semplicemente non hanno risposto ai suoi appelli.

“Mi sono reso conto che mio figlio non aveva niente da fare in questa classe e l'ho trasferito in un'altra. Non è stato facile. Il regista lo ha schivato in ogni modo possibile. Ha detto che non c'erano posti nelle altre classi, che era difficile per lui riscrivere le tariffe per gli insegnanti. Sono dovuto letteralmente impazzire nel suo ufficio”, confessa il residente di Volgograd. “Alla fine, mio figlio è stato trasferito. Sta bene adesso. Nella nuova classe, il cibo non gli viene tolto né viene insultato. Ha stretto nuove amicizie e in generale ha rapporti tranquilli e tranquilli con i suoi compagni di classe. Naturalmente, a volte incontra durante le pause coloro con cui ha studiato prima. Dice che lo chiamano traditore. Ma il fatto che sia diventato più a suo agio nello studio è un dato di fatto”.

“La base del bullismo è sempre la violenza. È questa definizione che concretizza il problema e non permette che se ne parli, trasferendo ciò che accade in classe sul piano di un banale conflitto, ritiene psicologa Natalya Uskova. - A questo punto, è importante che i genitori non perdano la calma, chiariscano la situazione, raccolgano fatti concreti, non valutino il comportamento del bambino, ma lo sostengano pienamente e siano dalla sua parte. Dopotutto, il bullismo è una malattia che contagia l’intera classe. Oltre alla vittima e all'aggressore, ci sono anche il seguito e gli osservatori. I bambini stessi non possono fermarsi o uscire da una situazione distruttiva. Servono adulti. A questo proposito è importante che i genitori interrompano immediatamente il bullismo rendendo pubblico il problema, attirando l’attenzione insegnante, genitori, psicologo scolastico, amministrazione. Pertanto, se vi trovate di fronte a un problema “diviso” all’interno della scuola, entrate nel regime normativo, coinvolgendo il dipartimento, la polizia e i media. Di norma, il buon vecchio "impiegato di dichiarazione" costringe rapidamente tutti ad assumere una posizione adulta e ad agire secondo le proprie responsabilità. Senza agire, gli adulti scrivono indulgenze per la violenza squadra di bambini. Le conseguenze non sono difficili da immaginare”.

Se un bambino studia bene, può anche essere vittima di bullismo per questo. Foto: pixabay.com

Cosa fare?

Il bullismo è diventato così diffuso da essere portato all’attenzione del Consiglio presidenziale per i diritti umani. Sono state sviluppate numerose misure per eliminare il bullismo. Tra questi figurano, ad esempio, i seguenti: fare in modo che attraverso Internet il bullismo venga considerato un modello di comportamento vergognoso. I bambini che difendono le vittime del bullismo dovrebbero essere visti come eroi. È necessario organizzare linee di assistenza per le vittime di bullismo, che possano usare parole in codice quando parlano con gli operatori. Tutte queste misure sono ancora solo nei piani e sulla carta.

"Il problema del bullismo nei confronti dei bambini nelle scuole da parte dei loro coetanei ha una storia molto lunga ed è acuto in quasi tutti i paesi", ha riferito AiF.ru. Evgeniy Korchago, avvocato e attivista per i diritti umani, membro del consiglio. “Pertanto, le proposte per sviluppare un concetto per combattere il bullismo sono necessarie e tempestive. Tuttavia, a causa dell'elevata latenza del problema e della complessità della sua soluzione, c'è il pericolo di trasformare questa buona idea in socialità e formalità nella ricerca di indicatori statistici. Per contrastare il bullismo è necessario coltivare un clima psicologico sano tra gli studenti con il massimo coinvolgimento dell’insegnante nella vita extrascolastica della classe. Solo gli insegnanti con grande autorità tra i loro studenti saranno in grado di creare meccanismi efficaci per identificare e prevenire il bullismo”.

L’avvocato chiede però di prestare attenzione ad una serie di punti. In primo luogo, va distinto il normale litigio tra compagni di classe e il bullismo. In secondo luogo, in nessun caso dovresti commettere un linciaggio, come il padre di uno scolaro di Chelyabinsk. L'uomo è di fronte sanzione penale fino alla reclusione.

“Certo, è impossibile tacere sul bullismo”, consiglia l’avvocato. — I genitori devono contattare l'insegnante di classe o il preside della scuola. Se ciò non ha alcun effetto, contattare il dipartimento, il comitato, il Ministero della Pubblica Istruzione, la procura, la polizia. Poche persone ricordano che i bambini possono trovarsi nel periodo della decisione problemi scolastici tradotto in istruzione a domicilio. Se necessario si può cambiare classe o scuola, ma non sempre è necessario”.

"Qui è molto importante non deprimersi", il diciassettenne Maxim dà un semplice consiglio alle vittime di bullismo. "Ero anche un capro espiatorio." Ho letto su Internet che anche loro sono stati attaccati George Clooney, e il mio idolo David Beckham e bellezza Julia Roberts . Quindi ero in una fantastica compagnia. E ha concluso: se non sei nessuno, non ti prestano attenzione. Se sei il migliore, ti attaccano per semplice invidia”.

Il bullismo a scuola è per sempre. Succede in qualsiasi paese, in qualsiasi momento. E i genitori si ritrovano sempre impotenti di fronte a lei. E l’unico consiglio che possono dare al bambino è “restituire”. Oppure “devi essere in grado di difenderti”. Il consiglio non è sempre fattibile. Cosa fare?

Parola per parola

Il bullismo scolastico non è un problema di un bambino che non sa come “difendersi da solo”. Naturalmente, i bambini mettono sempre alla prova i confini: cosa si può fare con te, cosa non si può fare. I bambini studiano le reazioni degli altri bambini alla provocazione, cercando i pulsanti che possono essere premuti per provocare una reazione emotiva - e qualcuno che reagisce emotivamente può facilmente diventare vittima di bullismo. Pertanto - ovviamente, tutti bisogna insegnare al bambino a riconoscere la manipolazione e a non soccombere alle provocazioni, parare, allentare la tensione con una battuta...

Nella nostra infanzia, tutti quelli che hanno vissuto asilo, a quanto pare, fin dall'epoca senza parole, è stata allevata la capacità di rispondere a una parola con una parola - e di non mettersi in tasca per una parola.

All’inizio, le molestie e le fastidiose prese in giro dei bambini vengono affrontate in questo modo: insegniamo al bambino a non reagire, a non litigare per ragioni insignificanti, a non mostrare a nessuno “dov’è il suo bottone”, a non mostrare la sua vulnerabilità. Ignorare qualcosa, riderci sopra da qualche parte, mettere l'autore del reato in una posizione divertente - a parole, tutto a parole! In questa fase, andare in battaglia e "reagire" è una cattiva idea: stai dimostrando il tuo pulsante al mondo intero (e lo premeranno in ogni occasione) - e quello che per primo è entrato nel combattimento corpo a corpo è sempre colpa sua. In questo caso, il comportamento corretto dei genitori non è incitare alla rissa, ma insegnare a parare rapidamente e allegramente. Le situazioni sono solitamente tipiche e i preparativi casalinghi più semplici aiutano.

Sia il cappello che la cartella

Purtroppo non sempre tutto si limita alle parole. La fase successiva del bullismo è l'attacco alle cose: togliere un cappello, disegnare o buttare via un quaderno, giocare a calcio con lo zaino della vittima: tutto questo non è più divertente. Questa è già una perdita materiale per la famiglia - e calvario per un bambino.

Ed è molto difficile per un bambino scegliere la posizione giusta qui. In generale, lei non è qui. Se ti precipiti in battaglia per le tue cose, perdi: hai mostrato dov'è il tuo pulsante. Se non li proteggi, perdi: questo può ripetersi all’infinito.

I bambini di solito non dicono ai loro genitori cosa sta succedendo. Lamentarsi con gli adulti è un comportamento socialmente non approvato. Se nella nostra infanzia potevano ancora essere presi in giro come “spioni”, ora li etichetteranno subito come “informatori”. Devi parlare a tuo figlio della differenza tra “fare la spia”, “denunciare”, “fare la spia” e cercare aiuto in una situazione in cui davvero non puoi farcela: questi non sono concetti così semplici nemmeno per un adulto.

Puoi capire che sta succedendo qualcosa di sbagliato dal fatto che il bambino spesso perde le cose o le porta sporche e spiegazzate. Un tipico errore dei genitori è rimproverarlo per essere stato negligente. Dopo aver ricevuto un simile rimprovero, il bambino si ritirerà e sicuramente non dirà nulla. Tanto è meglio quando un bambino può raccontare con calma ai suoi genitori cosa gli sta succedendo, senza paura di essere trascinato. Allora potrai aiutarlo e coinvolgere la scuola. E dobbiamo coinvolgerla adesso, senza aspettare che i delinquenti passino dalle cose dannose all'abuso fisico.

Non toccare

La terza fase del bullismo è il pestaggio. Poi è completamente buio: non solo un impatto fisico, ma un impatto umiliante: toglierti i pantaloni, immergere la testa nel water, costringerti ad avere un contatto sessuale o imitarlo - a volte tutto questo è ancora filmato e pubblicato su Internet. Prima i genitori capiscono cosa sta succedendo al bambino, prima intervengono, più facile sarà aiutarlo, meno distruttive saranno le conseguenze.

Ecco perché devi parlare con tuo figlio. Non giudicarlo, non valutarlo per il suo comportamento, ma semplicemente capire come vive, cosa sta succedendo nella sua vita. È molto importante che il bambino abbia fiducia nella sua famiglia e capisca che non rovineranno tutto con il loro intervento, ma lo aiuteranno. Gli psicologi consigliano avvisa tuo figlio che andrai a scuola e parla dei suoi problemi– in modo che non diventi per lui una spiacevole sorpresa a fatto avvenuto.

Se questo traguardo è già stato superato, se un bambino viene sottoposto a percosse e umiliazioni, deve farlo bisogno di trovare un aiuto professionale.

Come distinguere le normali lotte infantili dal bullismo?

In una situazione di bullismo, la vittima di bullismo non è, per qualche motivo, in grado di difendersi o rispondere. Queste ragioni possono essere molto diverse: a volte il bambino è fisicamente più debole. A volte ha paura. A volte non puoi ferire un'altra persona, e questo succede. A volte in questa situazione si trovano anche gli artisti marziali professionisti, per i quali il codice d'onore non dice loro di usare arti marziali contro i non professionisti.

In questi casi, forse Ha senso discutere con tuo figlio seguenti argomenti :

- nessuno ha il diritto di toccarti senza il tuo permesso;

- nessuno ha il diritto di farti del male;

- hai il diritto di difenderti;

- se vieni aggredito avvisa: mi fai male (uno), mi fai male, fermati (due), fermati, altrimenti ti colpisco (tre) - salvo casi di minaccia danno irreparabile salute o vita;

- se il bambino pensa ancora di non poter picchiare, vale la pena discutere misure di difesa non violente (andare in un luogo sicuro, attirare l'attenzione generale su ciò che sta accadendo, immobilizzare l'autore del reato e trattenerlo, ecc.);

- Non superare la misura dell'autodifesa e causare gravi danni al nemico.

Se le forze sono diseguali e il bambino si trova solo contro più persone, è necessario che intervengano gli adulti. Un bambino non dovrebbe essere lasciato solo con un problema che non può risolvere..

E se fosse un insegnante?

Purtroppo, di regola, non è possibile risolvere il problema attraverso sforzi individuali. Per risolvere il problema, è necessario l'impegno degli insegnanti. Numerosi studi* dimostrano che quanto più basso è il livello di bullismo a scuola, tanto maggiore è la volontà degli insegnanti di intervenire nei conflitti scolastici e di prevenire il bullismo. Altri studi** mostrano che i tassi di bullismo sono più alti nelle scuole dove una percentuale significativa di studenti presenta carenze serie risorse interne e non si sente sicuro (le risorse interne di solito significano fiducia in se stessi, integrità personale e buona salute, indipendentemente dalla società).

L'insegnante stesso può diventare l'iniziatore del bullismo.. Ciò di solito si verifica quando non è in grado di affrontare una situazione in classe attraverso le tradizionali misure disciplinari. Lo psichiatra americano Stuart Twemlow, direttore del progetto “Peaceful Schools and Neighborhoods” presso la Menninger Clinic (Houston, Texas), ha studiato il fenomeno del bullismo tra insegnanti (il bullismo è l'uso del potere per punire, manipolare, umiliare uno studente, andando oltre la normale processo che stabilisce la disciplina in classe). Ha concluso che il bullismo come tecnica di gestione della classe veniva spesso utilizzato da insegnanti che erano stati vittime di bullismo da bambini. Come scrive il coautore di Twemlow, Peter Fonagy, "Se le tue esperienze infantili ti portano ad aspettarti che le persone non capiscano le parole ma rispondano solo alla forza, corri il rischio di ricreare quella situazione nella tua classe". Inoltre, gli insegnanti che sono esausti da altri problemi - il comportamento dei propri figli, il divorzio, una grave malattia di un parente - possono comportarsi in questo modo e allentare semplicemente la tensione in classe.

Twemlow distingue due categorie di insegnanti: i “sadici” (coloro che provano piacere nell’umiliare uno studente; ce ne sono relativamente pochi) e le “vittime del reato”. Le vittime del bullismo sono solitamente insegnanti passivi che permettono alla classe di perdere il controllo e reagire con rabbia e insulti. Questi insegnanti non sanno come stabilire i limiti in classe e spesso si lamentano con il preside perché preferiscono che siano gli altri a risolvere i loro problemi. La prima categoria è semplicemente inadatta alla professione: non dovrebbero lavorare a scuola. E questi ultimi possono beneficiare di una formazione avanzata sul tema “come mantenere la disciplina in classe”.

Come si può sapere se un bambino è vittima di bullismo da parte di un insegnante?

I bambini, soprattutto quelli più piccoli, possono credere che un simile atteggiamento degli adulti nei confronti del bambino sia nell'ordine delle cose. Quindi non si lamentano con i loro genitori. Potrebbero lamentarsi di qualcosa di completamente diverso: mal di testa e dolori addominali, nausea e vomito, incubi. Questi bambini possono fare i capricci prima di andare a scuola o rifiutarsi del tutto di uscire di casa. Il loro interesse per l’apprendimento diminuisce completamente. I genitori potrebbero notare cambiamenti nel loro comportamento e sbalzi d'umore. Devi prestare particolare attenzione ai commenti autoironici ("Sono stupido", "non funzionerà mai per me"), alle lamentele sul fatto che all'insegnante non piace, si aggrappa a lui, grida ed è scortese in classe . Più i bambini sono piccoli, meno si lamentano dell'insegnante e più si lamentano di un malessere: ciò può essere dovuto al fatto che ancora non riescono ad esprimere chiaramente a parole ciò che li preoccupa.

Foto: www.irishmirror.ie

Cosa fare?

Clinico Assistente sociale Caitlin Carousen dal New Jersey:

In primo luogo, devi imparare a parlare francamente con tuo figlio e non dare per scontato che stia esagerando e inventando tutto perché è pigro nello studio. È necessario creare un'atmosfera a casa in cui sia possibile una conversazione aperta in modo che il bambino si senta sicuro. Puoi suggerire di parlare ogni giorno del meglio che è successo e del peggio. Puoi condividere con tuo figlio come è andata la giornata.

Importante insegna a tuo figlio a riconoscere cos'è il bullismo– se capisce che questo non è normale, è più probabile che dica ai suoi genitori che sta succedendo qualcosa di brutto a scuola.

Molto importante - controllare le proprie emozioni. Molto probabilmente, la consapevolezza che un bambino è vittima di bullismo provocherà indignazione, rabbia e sete di sangue nel genitore. Ma uno scoppio emotivo da parte di un genitore può causare grave stress al bambino e spingerlo a ritirarsi ancora di più.

Se un bambino è vittima di bullismo non vuole parlarne davvero: si vergogna. Dobbiamo dirgli che questo è normale. Potresti dire: "Quando ci troviamo in una situazione scomoda, spesso non vogliamo parlarne" oppure "A volte i bambini non vogliono andare a scuola perché sono vittime di bullismo. Se questo sta accadendo a te o a qualcuno dei tuoi amici, mi piacerebbe saperlo.

Il bambino ha sicuramente bisogno di aiuto, soprattutto se si rifiuta di discutere la situazione. In questo caso, ha bisogno di uno psicologo qualificato.

Parlando con l'insegnante

Quando vai a parlare con l'insegnante... non iniziare con le accuse: Il bambino potrebbe aver interpretato male le parole o il comportamento dell'insegnante. Cerca di capire esattamente cosa è successo. È meglio iniziare con domande educate come: “Mio figlio dice che non lo ami. Cosa pensi abbia influenzato questo? Dare all'insegnante l'opportunità di spiegare la sua posizione.. Forse il bambino ha qualche problema con la disciplina; Ciò non giustifica il bullismo, ma fa luce sulla situazione. Chiedi consiglio al tuo insegnante su come risolvere questo problema.

Spiega all'insegnante quali misure disciplinari funzionano con tuo figlio. e quali no. Ad esempio, “mio figlio capisce molto meglio quando gli viene spiegato che ha torto, uno contro uno, e non davanti a tutta la classe”.

Se le azioni dell'insegnante sono completamente inaccettabili(ad esempio, pubblica umiliazione o aggressione), obbligatorio è necessario contattare l'amministrazione. Segnalalo al tuo insegnante. È possibile contattare immediatamente il direttore con una dichiarazione scritta e fare riferimento alle disposizioni di legge.

In Russia questa è la legge sull’istruzione:

- Arte. 34, comma 1, commi. 9 – garanzia del rispetto della dignità umana degli studenti, prevenzione della violenza fisica e psichica, ingiurie personali, garanzia della tutela della vita e della salute;

- Arte. 41, comma 8 – garanzia della sicurezza degli studenti a scuola;

- Arte. 28, commi 6 e 7 – esigenza di sicurezza degli studenti e di rispetto dei loro diritti, affermazione della responsabilità della scuola per l'adempimento di tali obblighi.

Prendi nota sulla conversazione avvenuta, conservare copie di tutte le richieste all'amministrazione, sia scritte che elettroniche. Assicurati di datare le registrazioni delle conversazioni e delle dichiarazioni e di registrare quanti più dettagli possibile. Astenersi da valutazioni e interpretazioni, limitarsi ai fatti.

Includi citazioni dirette dal discorso di tuo figlio, testimonianze di altre persone e tue osservazioni (ad esempio, “a casa, il bambino piange prima di andare a scuola, urlando che “odia se stesso” e che “non andrà mai a questo posto”). scuola”; se il bambino non parla di bullismo, descrivi cosa osservi).

Ha il significato parlare con altri genitori e scoprire cosa dicono i loro figli e cosa pensano loro stessi. Anche queste conversazioni meritano di essere registrate: le denunce numerose sono più gravi di quelle isolate.

Il bambino ha particolarmente bisogno del sostegno dei genitori in questo momento difficile.. Gli esperti consigliano:

- i genitori inscenano con il loro bambino risposte sicure agli attacchi verbali (puoi anche scrivere ciò di cui devi rispondere all'insegnante);

- aiutare il bambino a trovare modi per calmarsi (disegnare, respirare profondamente, contare, ricordare qualcosa di buono);

– insegna a tuo figlio a dire cose positive su se stesso (non “sono uno stupido”, ma “posso gestirlo”, per esempio);

— spiegare al bambino quale tipo di atteggiamento nei suoi confronti è accettabile e cosa no, e come reagire a ciò che è inaccettabile;

— insegna a tuo figlio i “messaggi in prima persona” quando comunica con l'insegnante (“Non mi piace essere insultato davanti a tutta la classe, anche se è solo uno scherzo”, “è umiliante per me e penso che sia sbagliato ").

Potete chiedere per iscritto alla scuola che lo psicologo scolastico intervenga sulla questione. È necessario sapere quali misure verranno adottate e quando si potrà prevedere un miglioramento della situazione.

Se la direzione della scuola non risponde, puoi contattare autorità superiori gestione dell'educazione.

I genitori non sono sempre pronti a combattere: qualunque cosa accada peggio per il bambino. Valuta la situazione in modo sensato: c'è qualcosa a cui aggrapparsi in questa classe, con questo insegnante, in questa scuola? In alcuni casi il trasferimento in un’altra scuola, in un altro gruppo o in un altro insegnante si rivela la soluzione ottimale.

Appunti:

*ad esempio, uno studio di Espelage, Polanin e Low pubblicato nel 2014 su School Psychology Quarterly.

Circa un quarto degli scolari sperimenta il bullismo in gruppi di bambini e tra loro non ci sono solo adolescenti, ma anche studenti classi primarie. Chi può essere vittima di bullismo? Come riconoscere il mandante? Cosa fare per resistere a un bullo? L’esperto risponde a queste domande con “Oh!” psicologa Anna Skavitina.

Secondo le statistiche, un bambino su quattro lo è anni scolastici stato vittima di bullismo almeno una volta. È stato picchiato, spintonato, spintonato, insultato, insultato, ha nascosto o distrutto cose. Il bullismo scolastico, o bullismo, è una violenza fisica o mentale a lungo termine da parte di un individuo o di un gruppo contro un individuo che non è in grado di difendersi in una determinata situazione. Questa definizione è stata data dallo scienziato norvegese Erling Rullan, che, insieme a un gruppo di psicologi, ha condotto studi su larga scala sul bullismo scolastico. Per te e me, è importante dividere tra i partecipanti con più o meno forze uguali e il bullismo è un processo a lungo termine in cui vi è una chiara preponderanza di forza fisica o mentale da una parte del conflitto.

Chi è vittima di bullismo?

Quasi tutti i bambini possono diventare vittime degli articoli; tutto quello che devi fare è... studiare a scuola. Sì, i bambini con disabilità dello sviluppo e capacità sociali ridotte hanno maggiori probabilità di diventare vittime di bullismo, ma il resto, ahimè, non ne è protetto. Non importa quali difficoltà e tratti caratteriali abbia un bambino, non dovrebbe essere lasciato senza protezione e sostegno. Nessuno ha il diritto di avvelenarlo.

Le classi scolastiche sono un gruppo di bambini accomunati solo dall'anno di nascita, dal luogo di residenza e/o dalle ambizioni dei genitori, ma non interessi comuni, sentimenti di amicizia e il desiderio di trascorrere molti anni insieme. La scuola è spesso un luogo dove i bambini, come una prigione o un esercito, sono costretti insieme e controllati da insegnanti che controllano la classe attraverso urla e altri mezzi che mantengono una rigida gerarchia. In alcuni paesi, come la Francia, le lezioni vengono sospese ogni anno per evitare il bullismo. Di conseguenza, ogni anno ogni bambino deve conoscere nuovamente tutti e stabilire relazioni e non sprecare le proprie energie nella lotta per il potere.

Il bullismo a scuola, nel sistema standard di formazione delle classi, diventa un modo per esprimere sentimenti negativi, trovare il proprio posto nel sistema di potere e identificarsi con gli aggressori. Il bullismo è un modo per sopravvivere in un mondo difficile. Offendo affinché non mi offendano.

Bulli: i bambini che compiono atti di bullismo verso gli altri si uniscono in gruppi perché diventa più facile per loro stare in un gruppo diviso. In un gruppo la responsabilità individuale è sempre minore: “E io, lo ha fatto anche lui!” I bambini calcolatori ed estroversi (socialmente attivi e socievoli) sono i più inclini al bullismo. Capiscono subito che devono agire lentamente, di nascosto, e per non attirare l'attenzione degli insegnanti. Ma se la vittima inizia a reagire, le sue azioni verranno notate dagli insegnanti e le verranno imposte ulteriori sanzioni, a beneficio dell'autore del reato. Di conseguenza, le vittime spesso si arrendono, si sentono impotenti, smettono di lamentarsi con insegnanti e genitori e non resistono affatto al bullismo.

Risultato del bullismo

Le conseguenze del bullismo possono essere traumi fisici e psicologici, sofferenza costante, paura, bassa autostima, incapacità di studiare normalmente, poiché tutte le attività sono finalizzate alla sopravvivenza, frequenti lamentele di mal di testa o mal di stomaco, disturbi alimentari, insonnia.

L'atmosfera di bullismo in classe colpisce anche il bambino. Questo è il cosiddetto fenomeno dell'osservatore. Anche l'autostima degli osservatori diminuisce, poiché si sentono impotenti in questa situazione e soffrono di conflitti morali. Non entrano in conflitto né si uniscono ai bulli perché hanno paura di essere la prossima vittima.

Il bullismo a scuola è possibile con la connivenza degli insegnanti e del preside. Spesso gli insegnanti non hanno l’esperienza necessaria per riconoscere i problemi. Vedono il comportamento dei bambini, ma non cercano di capirne il motivo. Molti insegnanti stessi si ritrovano impotenti di fronte ai bambini prepotenti, si arrendono e non capiscono a chi e come possono chiedere supporto professionale. Alcuni insegnanti credono che i bambini “debbono incolpare se stessi” e, invece di combattere il bullismo, aumentano il senso di colpa della vittima, peggiorando così la situazione in classe. È importante che questo problema non venga risolto dai bambini, ma solo dagli adulti: il personale docente, spesso con il coinvolgimento della direzione, degli assistenti sociali e dei genitori degli studenti.

Come affrontare il bullismo?

Riconosci che c'è un problema e non aspettarti che tutto in qualche modo si risolva e venga risolto.
Non abbiate paura di intervenire “perché le cose non peggiorino”. È già brutto, bisogna fare qualcosa al riguardo e non ignorarlo.
In caso di aggressioni fisiche: raccogliere esami di contusioni, abrasioni, lesioni da parte di specialisti. Per i casi psicologici, valutazione delle conseguenze del trauma psicologico da parte di uno psicologo.
Organizzare incontri multilivello: genitori, insegnanti, direzione scolastica. Esigere che l’insegnante di classe e gli adulti responsabili lavorino per cambiare la situazione in classe. La riduzione e l’arresto del bullismo sono facilitati da attività extrascolastiche alle quali tutti i bambini partecipano, se possibile, lavorando su progetti comuni all’interno della classe, discutendo del bullismo e delle sue conseguenze. Le competizioni di gruppo in gruppo, ad esempio, KVN intraclasse e competizioni sportive possono peggiorare la situazione.
Se non ti sentono, cambia scuola. L’opinione diffusa che cambiare scuola non dia nulla, poiché il bambino non possiede ancora i meccanismi per resistere al bullismo, è sbagliata! Sì, in ogni scuola un bambino può essere vittima di bullismo, ma non tutte le scuole lo sostengono o lo ignorano. Trovare una scuola in cui i bambini della tua classe abbiano interessi simili ridurrà la probabilità di bullismo. E qualsiasi provvedimento di scelta (trasferire o non trasferire, nonché dove trasferire) riduce la situazione di violenza stessa e allontana il bambino da un ambiente traumatico.

Come aiutare tuo figlio se è diventato vittima di bullismo?

Discuti dettagliatamente ogni episodio di bullismo con tuo figlio. Spiega che non è colpa sua. Non peggiorare la situazione dicendo che "sei vittima di bullismo a causa di questo e quello", a quel punto ti schiererai dalla parte del bullo e lascerai tuo figlio nei guai.
Insegnargli a rispondere, a non tacere e a non ignorare le lamentele: questo non funziona. Quindi insegniamo solo a ignorare i nostri sentimenti.
Impara a rispondere con calma ai trasgressori, senza impegnarsi in insulti di ritorsione.
Impara a lamentarti ad alta voce con gli insegnanti senza indicarne i nomi. In modo che i delinquenti possano sentire, ma non cerchino di rispondere con le stesse azioni dei bulli. Ad esempio, "Il mio libro di testo è scomparso dalla mia valigetta e il mio taccuino è strappato!"
Non cercare di raggiungere il bullo con le parole: “Cosa stai facendo, si sente male!” Fare cose cattive agli altri è l’obiettivo del bullismo. Le tue parole confermeranno solo ai bulli che sono forti e che tutto funziona per loro.
Trova opportunità affinché tuo figlio possa esprimersi in situazioni di successo per sostenere la sua autostima e rafforzare la fiducia in se stesso. Ad esempio, cerca hobby e gruppi di persone con interessi simili.
Vai da specialisti, leggi la letteratura. Purtroppo le squadre sono diverse, il bullismo è diverso e, ahimè, è impossibile dare un consiglio universale affinché tutto finisca all'istante. La cosa principale è stare dalla parte di tuo figlio. Il bullismo cresce dove viene alimentato.

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Il bullismo a scuola è un problema difficile che ogni genitore ha paura di affrontare. Più di uno psicologo ha parlato di come prevenirlo e risolverlo. Come se tu avessi evidenziato la cosa più importante.

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Prevenire è meglio che curare

L'autrice del blog sulla maternità Glennon Doyle ha condiviso con i suoi abbonati una storia sull'insegnante di scuola di sua figlia. Ogni venerdì, dopo la scuola, chiedeva agli studenti di scrivere su un pezzo di carta i nomi di quattro compagni di classe con cui avrebbe voluto sedersi la settimana successiva, e il nome di un compagno di classe che si era distinto.

Naturalmente ha tenuto conto delle preferenze dei bambini per quanto riguarda la disposizione dei posti a sedere. Ma, cosa ancora più importante, l'insegnante sapeva chi osservare e chi aiutare nella comunicazione con i compagni. Questi pezzi di carta con nomi formavano modelli:

con il quale nessuno vuole mai sedersi;
chi non sa nemmeno a chi scrivere;
chi si distingue più spesso degli altri;
che aveva un milione di amici la settimana scorsa e nemmeno uno su questo.

Secondo Doyle, l'insegnante ha utilizzato questa tecnica sin dal tragico incidente avvenuto alla Columbine High School. Il blogger scrive con ammirazione che questa donna meravigliosa sa che la crudeltà inizia con un profondo senso di solitudine.

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Usa questa conoscenza a casa

Un bambino vittima di bullismo a scuola è spesso molto solo. E potrebbe non ammettere di avere problemi con i compagni di classe. La tecnica dell’insegnante può essere utile anche quando si parla tra un genitore e un figlio. Fai domande specifiche, ma non dirette. Invece di "Com'è andata la giornata?" o "Qualcuno ti fa bullismo a scuola?" prova questi:

Con chi ti piacerebbe sederti alla stessa scrivania? Perché?
Con quale compagno di classe vorresti diventare amico?
Chi si è particolarmente distinto oggi?
Chi è il tuo opposto polare in classe?
A cosa giochi durante le pause?
Cosa ti ha fatto ridere oggi?

Se scopri che tuo figlio è vittima di bullismo

Non puoi scaricare la colpa su di lui (“Stanno solo offendendo te o qualcun altro?”) e lasciarlo solo con il problema (“Semplicemente non prestare attenzione”). Devi ringraziarlo per la sua franchezza e dargli un senso di protezione. Dì che ora che lo sai, ti verrà sicuramente in mente qualcosa.

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Soluzione

Il primo passo per risolvere un problema è solitamente riconoscere il problema stesso. In caso di bullismo a scuola basta dire: “Bullismo”. La psicologa Lyudmila Petranovskaya scrive al riguardo nel suo blog:

"No" Mio figlio non va d'accordo con i suoi compagni di classe. Quando un bambino viene deliberatamente portato alle lacrime, preso in giro in modo concertato e sistematico, quando le sue cose vengono portate via, nascoste, danneggiate, quando viene spinto, pizzicato, picchiato, insultato, volutamente ignorato – questo si chiama BULLING”.

Successivamente devi trovare qualcuno che si preoccupi della scuola. Questa è una persona che non ti dirà: “Bene, ecco chi è. Perché non comunica con gli altri bambini?” Inizia con l'insegnante della classe e sali nella gerarchia finché non trovi un vero insegnante.

A volte è necessario rivolgersi a terzi. Ma questo è tutto quello che puoi fare per tuo figlio. Parlare con gli autori di reato e anche con i loro genitori non è un'opzione. Perché devi parlare a tutta la classe contemporaneamente. E questo dovrebbe essere fatto da un adulto autorevole per tutti.

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