कानून और व्यवस्था के नियम को मजबूत करने, नागरिकों के अधिकारों, समाज और राज्य के हितों की रक्षा के लिए मानदंडों के सटीक और सही अनुप्रयोग की आवश्यकता होती है, जो सामाजिक-राजनीतिक स्थिति, इसके प्रकाशन का कारण बनने वाली स्थितियों, अर्थ को समझे बिना असंभव है। कानून का, और उसके लक्ष्यों को समझे बिना।

आपराधिक कानून की व्याख्या करने का सार कानून की सामग्री को समझना है ताकि इसे विधायक की इच्छा के अनुसार सख्ती से लागू किया जा सके।

इसका अर्थ है इसकी सामग्री को परिभाषित करना, इसके अर्थ की पहचान करना और विधायक द्वारा उपयोग किए गए शब्दों की व्याख्या करना।

व्याख्या आपराधिक कानून मानदंडों के समान अनुप्रयोग को सुनिश्चित करती है और आपराधिक कानून में कमियों को दूर करने में मदद करती है।

आपराधिक कानून की व्याख्या को व्याख्या के विषय, व्याख्या के तरीकों और दायरे के आधार पर प्रकारों में विभाजित किया गया है।

इस पर निर्भर करते हुए कि कौन सा निकाय कानून की व्याख्या करता है, यह विषय में भिन्न होता है, जो इसकी बाध्यकारी प्रकृति की डिग्री निर्धारित करता है। विषय के अनुसार, व्याख्या को इसमें विभाजित किया गया है:

1. प्रामाणिक व्याख्या -यह उस निकाय से आने वाले कानून के अर्थ की व्याख्या है जिसने इसे अपनाया है। यह अधिकार केवल रूसी संघ की संघीय विधानसभा के पास है। यह जो व्याख्या देता है वह आम तौर पर सभी राज्य निकायों और नागरिकों के लिए बाध्यकारी है।

2. कानूनी व्याख्याइसकी विशेषता यह है कि कानून की व्याख्या कानून द्वारा अधिकृत सरकारी निकाय द्वारा दी जाती है। वर्तमान में, ऐसी संस्था रूसी संघ का राज्य ड्यूमा है। राज्य ड्यूमा द्वारा आपराधिक कानून की व्याख्या के मामले में, कानूनी व्याख्या अनिवार्य रूप से प्रामाणिक व्याख्या से मेल खाती है, जो कानूनी व्याख्या के रूपों में से एक है। आपराधिक कानून मानदंडों की व्याख्या पर राज्य ड्यूमा द्वारा किए गए निर्णयों का अनिवार्य रूप से मतलब आपराधिक कानून के बराबर एक नए कानून को अपनाना है।

आपराधिक कानून लागू करने वाले सभी अधिकारियों और व्यक्तियों के लिए कानूनी व्याख्या अनिवार्य है, जिसके संबंध में उचित स्पष्टीकरण दिया गया है।

3. न्यायिक व्याख्याकिसी के द्वारा दिया गया न्यायिक प्राधिकारविशिष्ट आपराधिक मामलों पर विचार करने की प्रक्रिया में आपराधिक कानून लागू करते समय। इस प्रकार की व्याख्या में प्लेनम के शासकीय निर्णय भी शामिल हैं सुप्रीम कोर्टआरएफ.

किसी विशिष्ट आपराधिक मामले पर विचार करते समय और न्यायिक प्राधिकारी द्वारा किसी विशिष्ट मामले के लिए आपराधिक कानून की व्याख्या को कहा जाता है आकस्मिक व्याख्या.

उपरोक्त सभी प्रकार की व्याख्याएँ तथाकथित आधिकारिक व्याख्या से संबंधित हैं।

अनौपचारिक प्रकार की व्याख्या में शामिल हैं: वैज्ञानिक (सैद्धांतिक), पेशेवर, रोजमर्रा।

1. वैज्ञानिक (सैद्धांतिक)एक व्याख्या है जो वैज्ञानिकों, उच्च योग्य वकीलों द्वारा आपराधिक कानून पर पाठ्यपुस्तकों, कानून पर टिप्पणियों, वैज्ञानिक लेखों और मोनोग्राफ में की जाती है। इस तरह की व्याख्या, हालांकि बाध्यकारी नहीं है, कानून की सही समझ के साथ-साथ इसके अनुप्रयोग में भी योगदान देती है।

2. व्यावसायिक व्याख्या- यह आपराधिक कानून के अनुप्रयोग के विभिन्न मुद्दों पर वकीलों द्वारा दी गई व्याख्या है। ऐसी व्याख्या न केवल गैर-बाध्यकारी है, बल्कि इसका कोई कानूनी परिणाम भी नहीं होता है। यह व्याख्या अनिवार्य रूप से आपराधिक कानून मानदंड में अंतर्निहित अर्थ को समझने में मदद करती है।

3. साधारण व्याख्यापर की गई एक व्याख्या है घरेलू स्तरकानूनी संबंधों में कोई भी गैर-पेशेवर भागीदार।

विधियों (तकनीकों) के अनुसार व्याख्या व्याकरणिक, व्यवस्थित एवं ऐतिहासिक हो सकती है।

1. व्याकरणिक व्याख्याइसमें व्याकरणिक, वाक्य-विन्यास और व्युत्पत्ति संबंधी (कानून में प्रयुक्त व्यक्तिगत शब्दों, शब्दों और अवधारणाओं के अर्थ और अर्थ) पहलुओं से नियमों और अवधारणाओं को सही ढंग से समझकर कानून की सामग्री को समझना शामिल है।

2. व्यवस्थित व्याख्याकिसी विशेष कानूनी मानदंड के अर्थ को अन्य आपराधिक कानून मानदंडों के साथ तुलना करके समझना, साथ ही वर्तमान आपराधिक कानून की सामान्य प्रणाली में अपना स्थान स्थापित करना, इसे अन्य कानूनों से अलग करना जो सामग्री में समान हैं।

3. ऐतिहासिकएक व्याख्या है, जो उन परिस्थितियों और कारणों को स्पष्ट करने के लिए उबलती है जिनके कारण आपराधिक कानून को अपनाया गया, साथ ही इसके आवेदन की प्रक्रिया में इसके सामने आने वाले कार्यों, वर्तमान आपराधिक कानून मानदंडों की उनके पिछले एनालॉग्स के साथ तुलना की गई।

दायरे के अनुसार, जो आपराधिक कानून द्वारा कवर किए गए कृत्यों की सीमा पर निर्भर करता है, व्याख्या को विभाजित किया गया है: प्रतिबंधात्मक, सामान्य और शाब्दिक।

1. प्रतिबंधकएक व्याख्या है जिसमें किसी कानून की सामग्री को इस कानून के शाब्दिक पाठ की तुलना में एक संकीर्ण अर्थ दिया जाता है।

2. वितरणात्मक (विस्तार)व्याख्या को मान्यता दी जाती है, जिसके परिणामस्वरूप कानून को इसके पाठ में सीधे परिभाषित किए जाने की तुलना में व्यापक अर्थ दिया जाता है।

3. शाब्दिक व्याख्यापाठ के अनुसार सख्ती से कानून की सामग्री के अर्थ की व्याख्या और स्पष्टीकरण है। इस प्रकार की व्याख्या व्यवहार में सबसे आम है।

आपराधिक कानून की व्याख्या के प्रकार

अंतर्गत आपराधिक कानून की व्याख्याइसे कुछ तकनीकों (विधियों) के उपयोग के आधार पर आपराधिक कानून मानदंडों की सामग्री के स्पष्टीकरण और स्पष्टीकरण के रूप में समझा जाता है। यह उन नागरिकों, जिनके लिए इसे मूल रूप से संबोधित किया गया था, और इसे लागू करने का अधिकार रखने वाले सरकारी अधिकारियों, दोनों के लिए आवश्यक है। जैसा कि अनुभव से पता चलता है, ऐसे मामलों में भी जहां आपराधिक कानून (सीसी) का एक विशेष प्रावधान पहली नज़र में काफी स्पष्ट और समझने योग्य लगता है, उत्पन्न हुई व्यावहारिक स्थिति के संबंध में, इसे सही ढंग से लागू करने के लिए गहन विश्लेषण की आवश्यकता होती है। फौजदारी कानून। व्याख्या का उद्देश्य दोहरा है: एक ओर, यह आपराधिक कानून के मानदंडों के अर्थ को समझना है, और दूसरी ओर, इसे अन्य व्यक्तियों (कानून प्रवर्तन अधिकारियों, नागरिकों) के लिए स्पष्ट करना है।

व्याख्याएँ हैं:

• विषय के अनुसार;
• तकनीकों (तरीकों) द्वारा;
• मात्रा के अनुसार.

विषय के आधार पर,जो कानून की व्याख्या करता है, कानून कानूनी, न्यायिक और सैद्धांतिक (वैज्ञानिक) हो सकता है। कानूनी (या प्रामाणिक)उस व्याख्या का संदर्भ लें जो सीधे विधायक से आती है। उदाहरण के तौर पर, आमतौर पर आपराधिक संहिता के लेखों के नोट्स दिए जाते हैं, जिनमें कुछ शर्तों की परिभाषाएँ और स्पष्टीकरण होते हैं। उदाहरण के लिए, ये कला के नोट हैं। 139, "निवास" की अवधारणा को समझाते हुए, कला पर ध्यान दें। 285, "आधिकारिक" की अवधारणा को परिभाषित करते हुए।

हालाँकि, सीधे तौर पर आपराधिक संहिता में शामिल ऐसे प्रावधानों को बड़ी सावधानी के साथ कानूनी व्याख्या के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है। बल्कि, वे आपराधिक कानून का एक आंतरिक घटक बनाते हैं। कानून की कानूनी व्याख्या के लिए, किसी को 17 नवंबर, 1997 के संकल्प संख्या 17-पी में निर्धारित रूसी संघ के संवैधानिक न्यायालय की स्थिति को ध्यान में रखना चाहिए "संकल्पों की संवैधानिकता की पुष्टि के मामले में" रूसी संघ की संघीय विधानसभा का राज्य ड्यूमा 21 जुलाई 1995 नंबर 1090-1 ГД "आवेदन के कुछ मुद्दों पर संघीय विधान"रूसी संघ के कानून में संशोधन और परिवर्धन पेश करने पर" रूसी संघ में न्यायाधीशों की स्थिति पर "और दिनांक 11 अक्टूबर, 1996 नंबर 682-I जीडी" सिविल के अनुच्छेद 855 के पैराग्राफ 2 को लागू करने की प्रक्रिया पर रूसी संघ का कोड": विधायक को सीधे तौर पर कानून के अर्थ के स्पष्ट और स्पष्ट बयान के लिए प्रयास करना चाहिए, और नए नियामक कानूनी कृत्यों को जारी करके वर्तमान कानून की व्याख्या का सहारा नहीं लेना चाहिए।

रूसी संघ के संविधान के अनुसार, रूसी संघ का संवैधानिक न्यायालय संविधान के मानदंडों के अनुपालन के दृष्टिकोण से नियामक नियमों की सामग्री और अर्थ की व्याख्या करने के लिए अधिकृत है। इस संबंध में, कभी-कभी साहित्य में ऐसी व्याख्या कानूनी रूप को संदर्भित करती है। हालाँकि, बल्कि, यह एक अन्य प्रकार की व्याख्या का प्रतिनिधित्व करता है - न्यायिक, और इसे रूसी आपराधिक कानून में आपराधिक कानून की वास्तव में कानूनी (प्रामाणिक) व्याख्या देने के लिए स्वीकार नहीं किया जाता है।

न्यायिक व्याख्याआपराधिक मामलों में न्याय प्रदान करने के लिए अधिकृत न्यायालय द्वारा सीधे कानून के प्रावधानों की व्याख्या का प्रतिनिधित्व करता है। तीन प्रकार की न्यायिक व्याख्या को प्रतिष्ठित किया जा सकता है: ए) रूसी संघ के संवैधानिक न्यायालय द्वारा दी गई व्याख्या, जो सभी के लिए अनिवार्य है सरकारी एजेंसियों, संगठन और व्यक्ति; बी) अदालत द्वारा किसी विशेष आपराधिक मामले की परिस्थितियों के संबंध में आपराधिक कानून की व्याख्या (प्रथम, कैसेशन, अपील, पर्यवेक्षी उदाहरण); ग) कला के अनुसार आपराधिक संहिता के मानदंडों, संस्थानों और अन्य प्रावधानों के आवेदन पर रूसी संघ के सर्वोच्च न्यायालय द्वारा की गई व्याख्या। रूसी संघ के संविधान के 126.

रूसी संघ के संवैधानिक न्यायालय द्वारा आपराधिक कानून की व्याख्या का एक स्पष्ट उदाहरण 20 अप्रैल, 2006 के संकल्प संख्या 4-पी में शामिल है "रूसी आपराधिक संहिता के अनुच्छेद 10 के भाग दो की संवैधानिकता की पुष्टि के मामले पर" फेडरेशन, संघीय कानून के अनुच्छेद 3 के भाग दो "रूसी संघ के आपराधिक संहिता के लागू होने पर" और नए आपराधिक कानून के अनुपालन में अदालती फैसलों को लाने की प्रक्रिया से संबंधित कई अन्य संघीय कानून, समाप्त या नागरिकों ए.के. आइज़ानोव, यू.एन. की शिकायतों के संबंध में किसी अपराध के लिए दायित्व को कम करना। अलेक्जेंड्रोव और अन्य।

आपराधिक कानून की व्याख्या, जो अदालत किसी विशिष्ट आपराधिक मामले पर विचार करते समय करती है, का उद्देश्य किसी विशिष्ट मामले में इसके मानदंडों का सही अनुप्रयोग सुनिश्चित करना है। इसलिए मुख्य रूप से सजा सुनाने के संबंध में इसका महत्व है और इसे कहा जाता है अनौपचारिक("कैसस" शब्द से - केस)।

व्यक्तिगत लेखों, संस्थानों और आपराधिक संहिता के अन्य प्रावधानों के आवेदन पर स्पष्टीकरण के रूप में रूसी संघ के सर्वोच्च न्यायालय के प्लेनम द्वारा अपने निर्णयों में दी गई व्याख्या बहुत अधिक व्यावहारिक महत्व की है। ये स्पष्टीकरण सामान्यीकरण पर आधारित हैं न्यायिक अभ्यासऔर उनके द्वारा की गई गलतियों के विश्लेषण को ध्यान में रखते हुए, अदालतों और अन्य कानून प्रवर्तन एजेंसियों को संबोधित किया जाता है। कला के अनुसार. रूसी संघ के संविधान के 126, रूसी संघ के सर्वोच्च न्यायालय को अदालतों को "न्यायिक अभ्यास के मुद्दों पर स्पष्टीकरण" देने का अधिकार है, लेकिन इन स्पष्टीकरणों की अनिवार्य प्रकृति स्थापित नहीं की गई है।

यह राय व्यक्त की गई है कि विशिष्ट आपराधिक मामलों पर रूसी संघ के सर्वोच्च न्यायालय के निर्णय या उसके प्लेनम के प्रस्तावों में तैयार किए गए निर्णय वास्तव में एक भूमिका निभाते हैं मिसाल.बेशक, हम इसके शास्त्रीय अर्थ में एक मिसाल के बारे में बात नहीं कर रहे हैं (एक उच्च प्राधिकारी के अदालत के फैसले के रूप में, जो सभी निचली अदालतों पर बाध्यकारी है), लेकिन इसकी कुछ झलक के बारे में: एक रूसी अदालत के पास अधिकार नहीं है (और निश्चित रूप से नहीं) दायित्व) एक विशिष्ट आपराधिक मामले पर विचार करते समय एक निर्णय का उल्लेख करने के लिए रूसी संघ का सर्वोच्च न्यायालय, जिसमें एक विशिष्ट आपराधिक कानून मानदंड की व्याख्या शामिल है। हालाँकि, किसी भी संदेह से परे, इस तरह की व्याख्या के बारे में जानकर, न्यायाधीश को लागू होने वाले आपराधिक कानून मानदंड के अर्थ को सटीक रूप से समझना चाहते हुए, इसे "मन में रखना" चाहिए। सर्वोच्च न्यायालय द्वारा न्यायिक व्याख्या के महत्व को ध्यान में रखते हुए, "यह अच्छा होगा यदि भविष्य में न्यायाधीश आधिकारिक तौर पर अपने फैसले में रूसी संघ के सर्वोच्च न्यायालय के निर्णयों को आपराधिक की व्याख्या के लिए एक मिसाल के रूप में संदर्भित कर सकें।" बेशक, वे क़ानूनी मानदंड का हवाला देने के बाद ही क़ानूनी मानदंड लागू करते हैं।”

सैद्धांतिक (वैज्ञानिक)व्याख्या न्यायशास्त्र के क्षेत्र में विशेषज्ञों - वैज्ञानिकों द्वारा आपराधिक कानून की सामग्री की व्याख्या है। एक नियम के रूप में, यह आधिकारिक नहीं है और शैक्षिक में निहित है, वैज्ञानिक साहित्य, साथ ही आपराधिक संहिता की टिप्पणियों में भी।

व्याख्या की विधि पर निर्भर करता हैनिम्नलिखित प्रकार प्रतिष्ठित हैं: व्याकरणिक, तार्किक, ऐतिहासिक, व्यवस्थित। वास्तव में, आपराधिक कानून की सामग्री (अर्थ) को समझने की प्रक्रिया में, उन्हें सिस्टम में लागू किया जाता है।

व्याकरणव्याख्या आपराधिक कानून के मानदंडों के अर्थ को समझने, व्याकरण और वाक्य रचना के नियमों - अर्थ को ध्यान में रखने पर आधारित है व्यक्तिगत शब्द, शब्द, पाठ निर्माण की तकनीकें, विराम चिह्नों का उपयोग आदि। एक ज्वलंत उदाहरणव्याकरणिक व्याख्या यह है कि वाक्यांश "निष्पादन को क्षमा नहीं किया जा सकता", क्योंकि इसमें अल्पविराम के स्थान के आधार पर, इसका अर्थ मौलिक रूप से बदल जाता है। इस प्रकार की व्याख्या का उपयोग अक्सर किसी कानून के पाठ का विश्लेषण करते समय किया जाता है; इसका उपयोग पढ़ने के तुरंत बाद स्वचालित रूप से किया जाता है, लेकिन कभी-कभी इसकी विशेष आवश्यकता होती है (उदाहरण के लिए, यदि इसका अर्थ स्पष्ट करना आवश्यक हो)। नया शब्द, शब्दों के बीच संबंध)। इस मामले में, कानूनी मानदंड की सामग्री को समझने के लिए भाषा विज्ञान के क्षेत्र के विशेषज्ञों को शामिल किया जा सकता है।

तार्किकव्याख्या कहलाती है, जो औपचारिक तर्क के नियमों पर आधारित होती है। अक्सर, व्याख्या की इस पद्धति का उपयोग किए बिना, कानून का शाब्दिक (शाब्दिक) अर्थ बेतुका लगता है। इस प्रकार, आपराधिक संहिता के लेख अक्सर "उद्देश्यों के लिए" अभिव्यक्ति का उपयोग करते हैं, हालांकि वास्तव में हम एक ही आपराधिक उद्देश्य के बारे में बात कर रहे हैं (उदाहरण के लिए, कला। 127", 281, 309)। तर्क बताता है कि एक स्पष्ट व्याकरणिक यहाँ गलती हो गई है, और यह देखना बेतुका है कि क्या है विशेष अर्थइस वाक्यांश में: लेख में नामित उद्देश्य को छोड़कर, किसी अन्य उद्देश्य को अपराध के संकेत के रूप में बाहर रखा गया है।

पर व्यवस्थितव्याख्या में, आपराधिक कानून मानदंड की तुलना आपराधिक संहिता के सामान्य या विशेष भाग के अन्य मानदंडों के साथ-साथ कानून की अन्य शाखाओं के मानदंडों से की जाती है। यह आपराधिक कानून के उन लेखों के अर्थ को समझने के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है जिनमें कंबल या संदर्भ स्वभाव होता है। एक आपराधिक कानून मानदंड की वास्तविक सामग्री को अक्सर संहिता के अन्य लेखों के मानदंडों (संदर्भ स्वभाव के साथ) या किसी अन्य उद्योग के मानक कानूनी कृत्यों के प्रावधानों (एक व्यापक स्वभाव के साथ) की तुलना में ही प्रकट किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, कला. 171 ''अवैध कारोबार'' पूर्णतः प्रावधानों पर आधारित है संघीय विधानऔर शासित करने वाले अन्य मानक कानूनी कार्य उद्यमशीलता गतिविधि, और उनके उपयोग के बिना आपराधिक कानून निषेध की सामग्री को सही ढंग से नहीं समझा जा सकता है।

अक्सर, व्याख्या के व्याकरणिक, तार्किक और व्यवस्थित तरीकों का एक साथ उपयोग किया जाता है। कला के भाग 2 की संवैधानिकता की जाँच के मामले में रूसी संघ के संवैधानिक न्यायालय ने ठीक यही किया। आपराधिक संहिता के 10 और कला के भाग 2। संघीय कानून के 3 "रूसी संघ के आपराधिक संहिता के प्रवर्तन पर" शब्द "सजा की सीमा" के अर्थ को स्पष्ट करने के संबंध में, 20 अप्रैल, 2006 के संकल्प संख्या 4-पी में दर्शाया गया है कि इस मामले में हमारा तात्पर्य आपराधिक संहिता के विशेष भाग के अनुच्छेद के प्रतिबंधों में स्थापित सजा की ऊपरी और निचली दोनों सीमाओं से है, न कि एक (निचली) सीमा से। परिणामस्वरूप, आपराधिक कानून के पूर्वव्यापी प्रभाव पर नियम को व्यवहार में लागू करने की संभावना में काफी विस्तार हुआ है।

ऐतिहासिकएक व्याख्या कहलाती है जिसमें कानून के एक अनुच्छेद (आपराधिक कानून मानदंड) का पूर्वव्यापी पहलू में विश्लेषण किया जाता है, अर्थात। इसे अपनाने की सामाजिक स्थिति को ध्यान में रखते हुए, जिसने इसके लिए तत्काल लक्ष्य निर्धारित किया, पहले से मौजूद (निरस्त) कानून के प्रावधान जो संबंधित नियामक प्रावधान प्रदान करते थे। तो, प्रारंभ में स्थापना आपराधिक दायित्वकिसी और की संपत्ति की चोरी के लिए "घर में प्रवेश के साथ" (1960 के आरएसएफएसआर के आपराधिक संहिता के अनुच्छेद 89, 144) चोरी के खिलाफ आपराधिक कानूनी लड़ाई को मजबूत करने की इच्छा के कारण हुआ था। इसलिए, ऐतिहासिक संदर्भ में "निवास" शब्द को बाहरी इमारतों, तहखानों, खलिहानों, गैरेजों और आवासीय भवनों से अलग अन्य परिसरों के रूप में संदर्भित करके व्यापक अर्थ देना, जिनका उपयोग मानव निवास के लिए नहीं किया जाता है, मूल अर्थ से विचलन है। आपराधिक कानून का.

मात्रा के हिसाब सेव्याख्या को आमतौर पर विभाजित किया जाता है शाब्दिक, प्रतिबंधात्मक, विस्तृत. उनमें से पहला आपराधिक कानून के अर्थ की व्याख्या उसके पत्र के अनुसार सख्ती से करना है, इसमें इस्तेमाल किए गए नियमों और अवधारणाओं की आम तौर पर स्वीकृत समझ से विचलित हुए बिना। सैद्धांतिक रूप से, आपराधिक कानून की दमनकारी प्रकृति को देखते हुए, एक नियम के रूप में, आपराधिक कानून के प्रावधानों की शाब्दिक व्याख्या की जानी चाहिए।

व्याख्या की दो अन्य तकनीकों (तरीकों) का उपयोग तब किया जा सकता है जब विधायक ने आपराधिक कानून के मानदंड को आपराधिक कानून के पाठ से सीधे अनुसरण की तुलना में व्यापक या, इसके विपरीत, संकीर्ण अर्थ दिया हो। इस संबंध में, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि आपराधिक कानून की व्यापक (वितरणात्मक) व्याख्या की स्वीकार्यता गंभीर संदेह पैदा करती है, क्योंकि यह अनुचित रूप से आपराधिक कानूनी दमन के दायरे का विस्तार करती है। यदि आपराधिक कानून के मानदंडों की व्याख्या के लिए आपराधिक कानून की शाब्दिक और प्रतिबंधात्मक व्याख्या आवश्यक है, तो आपराधिक कानून के सार पर आधारित एक व्यापक व्याख्या इसकी विशेषता नहीं होनी चाहिए। इस प्रकार, रोमन न्यायविदों ने नियम विकसित किया "आपराधिक कानून की व्यापक व्याख्या नहीं की जानी चाहिए।" कुछ विदेशी देशों के आपराधिक कानून में, इस प्रावधान को कानून के मानक के स्तर तक बढ़ा दिया गया है (उदाहरण के लिए, फ्रांस के आपराधिक संहिता के अनुच्छेद 111-4, स्पेन के आपराधिक संहिता के अनुच्छेद 4)। और इसका एक गहरा अर्थ है: अदालत, अभियोजक, अन्वेषक द्वारा कानून के प्रावधानों की व्याख्या के कारण आपराधिक दमन के आवेदन का दायरा विस्तारित नहीं किया जाना चाहिए; केवल विधायिका के पास ही यह अधिकार है कि वह कानून को पाठ्य रूप से बदलकर उसे पहले से अधिक व्यापक अर्थ दे सके। इसलिए, आपराधिक कानून की व्यापक व्याख्या का उपयोग केवल इस शर्त पर किया जा सकता है कि इसकी मदद से आपराधिक दमन की सीमाओं का विस्तार नहीं किया जाता है, बल्कि संकुचित किया जाता है (आपराधिक दायित्व में लाए गए व्यक्ति की स्थिति में सुधार होता है)।

№	तारीख	व्यावहारिक कार्य का नाम
		नंबर 1: रूसी राज्य उद्यम की विशेषताएं। रूसी नागरिक संहिता और अन्य देशों की तुलना।
		नंबर 2: रूसी संघ के विभिन्न बिंदुओं के लिए मानक समय का निर्धारण।
		#3: स्थान निर्भरता की व्याख्या बड़े रूपसंरचना से राहत और खनिज जमा भूपर्पटीव्यक्तिगत क्षेत्रों के उदाहरण का उपयोग करना।
		क्रमांक 4: कुल और अवशोषित विकिरण के वितरण के पैटर्न के मानचित्रों से निर्धारण और उनकी व्याख्या।
		संख्या 5: रहने की स्थिति की विशेषता के लिए देश के क्षेत्रों में से एक के मुख्य जलवायु संकेतकों का आकलन और आर्थिक गतिविधिजनसंख्या (छात्र की पसंद से) (तालिका, एलओसी)
		क्रमांक 6: विषयगत मानचित्रों और जलवायुचित्रों का उपयोग करके किसी एक नदी की विशेषताओं का संकलन। इसके आर्थिक उपयोग की सम्भावनाओं का निर्धारण करना।
		संख्या 7: राहत और जलवायु के आधार पर देश के क्षेत्र में विभिन्न प्रकार के भूमि जल और संबंधित खतरनाक प्राकृतिक घटनाओं के वितरण के पैटर्न की व्याख्या।
		नंबर 8: सुरक्षा मूल्यांकन जल संसाधनरूस के बड़े क्षेत्र, उनके उपयोग का पूर्वानुमान लगा रहे हैं।
		नंबर 9: मुख्य प्रकार की मिट्टी (गर्मी और नमी की मात्रा, राहत, वनस्पति की प्रकृति) की मिट्टी के निर्माण की स्थितियों की पहचान और उनकी उर्वरता का आकलन, किसी के क्षेत्र में मिट्टी के नमूनों से परिचित होना। (टेबल, नोटबुक)
		नंबर 10: के दौरान वनस्पतियों और जीवों में परिवर्तन का पूर्वानुमान लगाना दी गई शर्तेंअन्य पीसी घटकों में परिवर्तन।
		नंबर 11. रूस के क्षेत्र में बड़े प्राकृतिक क्षेत्रों की पहचान के सिद्धांतों की व्याख्या।
		नंबर 12. रूस के दो प्राकृतिक क्षेत्रों की तुलनात्मक विशेषताएं।
		संख्या 13: रूसी क्षेत्रों से प्राकृतिक परिस्थितियों और संसाधनों का आकलन। अर्थशास्त्र के परिणामस्वरूप पूर्वानुमान परिवर्तन। मानवीय गतिविधियाँ।
		संख्या 14: प्राकृतिक क्षेत्रों में से एक के उदाहरण का उपयोग करके प्रकृति और समाज के बीच बातचीत की विशेषताएं।
		संख्या 15: रूस के दो क्षेत्रों की प्राकृतिक परिस्थितियों और संसाधनों की तुलनात्मक विशेषताएँ।
16-17		नंबर 16: मैपिंग " प्राकृतिक विशिष्टतारूस।" नंबर 17: रूस के क्षेत्रों में से एक की पारिस्थितिक स्थिति की विशेषताएं।

शैक्षणिक विषय के अध्ययन के नियोजित परिणाम।

पाठ्यक्रम के परिणाम "स्नातक प्रशिक्षण के स्तर के लिए आवश्यकताएँ" अनुभाग में दिए गए हैं, जो पूरी तरह से मानक का अनुपालन करते हैं। आवश्यकताओं का उद्देश्य गतिविधि-आधारित, अभ्यास-उन्मुख और व्यक्ति-उन्मुख दृष्टिकोण लागू करना है; छात्रों की बौद्धिक और व्यावहारिक गतिविधियों में निपुणता; मांग में ज्ञान और कौशल की निपुणता रोजमर्रा की जिंदगी, जो किसी को आसपास की दुनिया में नेविगेट करने की अनुमति देता है, जो संरक्षण के लिए महत्वपूर्ण है पर्यावरणऔर आपका अपना स्वास्थ्य।

श्रेणी "करने में सक्षम हो"अधिक पर आधारित आवश्यकताएँ शामिल हैं जटिल प्रकारगतिविधियाँ, जिनमें शामिल हैं: वर्णन करना और समझाना; उदाहरण दीजिए. इसके अलावा, इसमें विभिन्न प्रकार के उपयोग करने की क्षमता शामिल है भौगोलिक स्रोतसूचना - मानचित्र, सांख्यिकीय सामग्री, भौगोलिक सूचना प्रणाली; उपकरणों का उपयोग करें, साथ ही विभिन्न क्षेत्रों की भौगोलिक विशेषताओं को संकलित करें।

अनुभाग में "अर्जित ज्ञान और कौशल का व्यावहारिक गतिविधियों और रोजमर्रा की जिंदगी में उपयोग करें"पर्यावरण में सीधे छात्रों के लिए आवश्यक आवश्यकताओं को इसकी स्थिति, गुणवत्ता, परिवर्तन, पर्यावरण के संरक्षण और सुधार के लिए संभावनाओं, विशेष रूप से उनके इलाके का आकलन करने के लिए प्रस्तुत किया जाता है।

भूगोल का अध्ययन करने के फलस्वरूप विद्यार्थी को अवश्य

जानें/समझें:

बुनियादी भौगोलिक अवधारणाएँऔर शर्तें; योजना, ग्लोब और के बीच अंतर भौगोलिक मानचित्रसामग्री, पैमाने, कार्टोग्राफिक प्रतिनिधित्व के तरीकों से; उत्कृष्ट भौगोलिक खोजों और यात्राओं के परिणाम;

रूसी संघ की भौगोलिक स्थिति और प्रशासनिक-क्षेत्रीय संरचना की विशिष्टताएँ; इसकी प्रकृति, जनसंख्या, अर्थव्यवस्था के मुख्य क्षेत्रों, प्राकृतिक आर्थिक क्षेत्रों और क्षेत्रों की विशेषताएं;

स्थानीय, क्षेत्रीय और वैश्विक स्तर पर भू-पारिस्थितिकी समस्याओं के प्राकृतिक और मानवजनित कारण; प्रकृति के संरक्षण और लोगों को प्राकृतिक और मानव निर्मित आपदाओं से बचाने के उपाय;

पहचानें, वर्णन करें और समझाएं आवश्यक सुविधाएंभौगोलिक वस्तुएँ और घटनाएँ;

विभिन्न स्रोतों में खोजें और भौगोलिक वस्तुओं और घटनाओं, पृथ्वी के विभिन्न क्षेत्रों, उनकी प्राकृतिक उपलब्धता आदि का अध्ययन करने के लिए आवश्यक जानकारी का विश्लेषण करें मानव संसाधन, आर्थिक क्षमता, पर्यावरणीय समस्याएं;

उदाहरण दें: प्राकृतिक संसाधनों का उपयोग और संरक्षण, पर्यावरणीय परिस्थितियों के लिए मानव अनुकूलन, लोगों की संस्कृति के गठन पर इसका प्रभाव; विभिन्न विशेषज्ञता के क्षेत्र, सबसे महत्वपूर्ण प्रकार के उत्पादों के उत्पादन केंद्र, मुख्य संचार और उनके नोड्स, रूस के आंतरिक और बाहरी आर्थिक संबंध, साथ ही दुनिया के सबसे बड़े क्षेत्र और देश;

विविधता के आधार पर विभिन्न प्रदेशों का संक्षिप्त भौगोलिक विवरण संकलित करें विभिन्न स्रोतभौगोलिक जानकारी और उसकी प्रस्तुति के रूप;

प्रकृति के घटकों की मात्रात्मक और गुणात्मक विशेषताओं को निर्धारित करने के लिए उपकरणों और यंत्रों का उपयोग करें; माप परिणामों को विभिन्न रूपों में प्रस्तुत करें; इस आधार पर अनुभवजन्य निर्भरता की पहचान करें;

व्यावहारिक गतिविधियों और रोजमर्रा की जिंदगी में अर्जित ज्ञान और कौशल का उपयोग करें:

· भू-भाग अभिविन्यास; मानक समय का निर्धारण; विभिन्न सामग्रियों के रीडिंग कार्ड;

· किसी के क्षेत्र की प्रकृति में फेनोलॉजिकल परिवर्तनों को ध्यान में रखना; व्यक्ति का अवलोकन करना भौगोलिक वस्तुएं, प्रक्रियाएं और घटनाएं, प्राकृतिक और मानवजनित प्रभावों के परिणामस्वरूप उनके परिवर्तन; उनके परिणामों का आकलन करना;

· अपने क्षेत्र में मौसम, हवा, पानी और मिट्टी की स्थिति की निगरानी करना; उपकरणों और उपकरणों का उपयोग करके अपने क्षेत्र के प्राकृतिक घटकों के आरामदायक और असुविधाजनक मापदंडों का निर्धारण करना;

· अपने क्षेत्र में पर्यावरण की गुणवत्ता, उसके उपयोग, संरक्षण और सुधार को निर्धारित करने के लिए व्यावहारिक समस्याओं का समाधान करना; प्राकृतिक स्थिति में आवश्यक उपाय करना प्राकृतिक आपदाएंऔर मानव निर्मित आपदाएँ;

· विभिन्न स्रोतों से ज़मीनी भौगोलिक जानकारी की स्वतंत्र खोज करना: कार्टोग्राफ़िक, सांख्यिकीय, भू-सूचना।

मुख्य प्रकार की शैक्षिक गतिविधियों की परिभाषा के साथ कैलेंडर-विषयगत योजना।

नहीं।	पाठ विषय	मानक की उपदेशात्मक इकाई.	निर्धारित तिथि	वास्तविक तिथि.
	रूसी भूगोल किसका अध्ययन करता है?	भौगोलिक ज्ञान के स्रोत.
	रूस के क्षेत्र के विकास और अध्ययन का इतिहास (FKGOS)। रूस की भौतिक और भौगोलिक स्थिति की विशेषताएं।भूमि और	समुद्री सीमाएँ
	रूस. नंबर 1: रूसी राज्य उद्यम की विशेषताएं। रूसी नागरिक संहिता और अन्य देशों की तुलना।	रूस की भौगोलिक स्थिति की विशेषताएं। क्षेत्र और जल, समुद्री और भूमि सीमाएँ, हवाई क्षेत्र, उप-मृदा, महाद्वीपीय शेल्फ और रूसी संघ का आर्थिक क्षेत्र (FKGOS)।
	देश के प्रशासनिक-क्षेत्रीय और राजनीतिक-प्रशासनिक प्रभाग (FKGOS) के मानचित्रों का विश्लेषण।
	समय क्षेत्र मानचित्र पर रूस।
	क्षेत्र के भौगोलिक अध्ययन के चरण और तरीके। नंबर 2: रूसी संघ के विभिन्न बिंदुओं के लिए मानक समय का निर्धारण।
	समय क्षेत्र (FKGOS)।
	भूवैज्ञानिक संरचना की विशेषताएं और बड़े राहत रूपों का वितरण।	रूस की राहत. राहत के मुख्य रूप, स्थलमंडल की संरचना के साथ उनका संबंध।
	पहाड़ और मैदान. प्रकृति के अन्य घटकों पर स्थलमंडल और राहत का प्रभाव।
	कैसे और क्यों बदल रही है रूस की राहत?	स्थलमंडल में प्राकृतिक प्राकृतिक घटनाएं।
	स्थलमंडल में प्राकृतिक प्राकृतिक घटनाएँ (FKGOS)। मनुष्य और स्थलमंडल. संख्या 3: व्यक्तिगत क्षेत्रों के उदाहरण का उपयोग करके पृथ्वी की पपड़ी की संरचना पर बड़े भू-आकृतियों और खनिज भंडार के स्थान की निर्भरता की व्याख्या।. क्रमांक 4: कुल और अवशोषित विकिरण के वितरण के पैटर्न के मानचित्रों से निर्धारण और उनकी व्याख्या।	जलवायु के प्रकार, उनके निर्माण के कारक, जलवायु क्षेत्र. लोगों की जलवायु और आर्थिक गतिविधियाँ। पर्माफ्रॉस्ट (FKGOS)।
	वीएम परिसंचरण. चक्रवात. प्रतिचक्रवात।
	रूस के क्षेत्र में गर्मी और नमी वितरण के पैटर्न।
	जलवायु की मौसमी प्रकृति.
	रूस में जलवायु के प्रकार.
	जलवायु परिस्थितियों का आराम (असुविधा)।	लोगों की जलवायु और आर्थिक गतिविधि (एफसीजीओएस)।
	जलवायु और लोग.
	ऑरेनबर्ग क्षेत्र की जलवायु की विशेषताएं। संख्या 5: जनसंख्या की रहने की स्थिति और आर्थिक गतिविधियों (छात्र की पसंद पर) को चिह्नित करने के लिए देश के क्षेत्रों में से एक के मुख्य जलवायु संकेतकों का आकलन (तालिका, एलओसी)
	रूस के अंतर्देशीय जल की विविधता। नदियाँ.
	नदियाँ. क्रमांक 6: विषयगत मानचित्रों और जलवायुचित्रों का उपयोग करके किसी एक नदी की विशेषताओं का संकलन। इसके आर्थिक उपयोग की सम्भावनाओं का निर्धारण करना।
	झीलें और दलदल.	भूजल. ग्लेशियर.
	permafrost	पर्माफ्रॉस्ट (FKGOS)।जल संसाधन और लोग. संख्या 7: राहत और जलवायु के आधार पर देश के क्षेत्र में विभिन्न प्रकार के भूमि जल और संबंधित खतरनाक प्राकृतिक घटनाओं के वितरण के पैटर्न की व्याख्या।
	अंतर्देशीय जल
	और जल संसाधन, देश के क्षेत्र में उनके स्थान की विशेषताएं (FKGOS)।	ऑरेनबर्ग क्षेत्र का अंतर्देशीय जल। क्रमांक 8: रूस के बड़े क्षेत्रों में जल संसाधनों की उपलब्धता का आकलन करना, उनके उपयोग का पूर्वानुमान लगाना।
	मिट्टी एक विशेष प्राकृतिक निकाय है।
	मिट्टी और मिट्टी के संसाधन, मुख्य मिट्टी के प्रकारों का वितरण। मिट्टी की उर्वरता बनाए रखने के उपाय (एफसीजीओएस)।
	मृदा निर्माण एवं विविधता.
	मृदा वितरण के पैटर्न. रूस में मुख्य प्रकार की मिट्टी। नंबर 9: मुख्य प्रकार की मिट्टी (गर्मी और नमी की मात्रा, राहत, वनस्पति की प्रकृति) की मिट्टी के निर्माण की स्थितियों की पहचान और उनकी उर्वरता का आकलन, किसी के क्षेत्र में मिट्टी के नमूनों से परिचित होना। (टेबल, नोटबुक) रूस के मृदा संसाधन।ऑरेनबर्ग क्षेत्र में मिट्टी के प्रकार।	फ्लोरा और
	पशुवर्गरूस. नंबर 10: अन्य पीसी घटकों में परिवर्तन की दी गई शर्तों के तहत वनस्पतियों और जीवों में परिवर्तन का पूर्वानुमान लगाना।
	रूस की वनस्पति और जीव (FKGOS)।	जैविक संसाधन
	और उनका तर्कसंगत उपयोग। जैविक जगत का संरक्षण.
	प्राकृतिक क्षेत्र। रूस के प्राकृतिक और आर्थिक क्षेत्र।
	प्राकृतिक क्षेत्र (FKGOS)।
	आर्कटिक रेगिस्तान, टुंड्रा, वन-टुंड्रा
	रूसी वनों की विविधता।	जैविक संसाधन
	विशेष रूप से संरक्षित प्राकृतिक क्षेत्र।	पहचान: खनिजों के मुख्य समूहों की विवर्तनिक संरचना, राहत और स्थान के बीच संबंध; शासन व्यवस्था, नदी प्रवाह की प्रकृति, राहत और जलवायु के बीच निर्भरता; विविध जलवायु परिस्थितियों में मानव अनुकूलन के तरीके। विशेष रूप से संरक्षित प्राकृतिक क्षेत्र (एसपीई)।
	सारांश पाठ

1) समुद्र तल से ऊंचाई के साथ हवा का तापमान और वायुमंडलीय दबाव कैसे बदलता है?

ऊंचाई के साथ हवा का तापमान और दबाव कम हो जाता है।

2) पहाड़ों में ऊपर जाने पर ज़ोन का क्रम कैसे बदलता है: उसी तरह जैसे मैदान के साथ चलते समय - उत्तर से दक्षिण - या दक्षिण से उत्तर की ओर?

पहाड़ों पर चढ़ते समय क्षेत्रों का क्रम उसी तरह बदलता है जैसे दक्षिण से उत्तर की ओर मैदान के साथ चलते समय।

एक पैराग्राफ में प्रश्न

* निर्धारित करें कि रूस के किन पहाड़ों में ऊंचाई वाले क्षेत्रों का सबसे अधिक प्रतिनिधित्व किया गया है, इसे समझाएं।

बेल्ट काकेशस पर्वत में पूरी तरह से प्रतिनिधित्व करते हैं, यह उनकी दक्षिणी स्थिति से समझाया गया है।

*क्या हो गया ऊंचाई वाला क्षेत्र?

ऊंचाई वाला क्षेत्र, ऊंचाई वाला क्षेत्र- पूर्ण ऊंचाई (समुद्र तल से ऊंचाई) बढ़ने पर पहाड़ों में प्राकृतिक परिस्थितियों, प्राकृतिक क्षेत्रों और परिदृश्यों में प्राकृतिक परिवर्तन क्या आपको लगता है कि ऊंचाई वाला क्षेत्र आदर्श से विचलन है या अक्षांशीय क्षेत्र के नियम की पुष्टि है?

पैराग्राफ के अंत में प्रश्न

1. पहाड़ों में प्राकृतिक परिस्थितियों में परिवर्तन ऊर्ध्वाधर रूप से क्यों होता है और मैदानी इलाकों की तुलना में अधिक तीव्र रूप से प्रकट होता है?

पहाड़ों में प्राकृतिक क्षेत्रों में परिवर्तन मैदानी इलाकों की तुलना में अधिक अचानक होता है, क्योंकि वे तेजी से बदलते हैं स्वाभाविक परिस्थितियां.

2. क्या ऊंचाई वाले क्षेत्ररूस के पहाड़ों में प्रबल? उनकी तुलना विश्व के किन क्षेत्रों से की जा सकती है?

रूस के पहाड़ों में टैगा, टुंड्रा ज़ोन और आर्कटिक रेगिस्तानी ज़ोन का प्रभुत्व है। इनकी तुलना यूरेशिया और उत्तरी अमेरिका के उत्तरी क्षेत्रों से की जा सकती है।

3. ऊंचाई वाले क्षेत्रों का सेट क्या निर्धारित करता है?

ऊंचाई वाले क्षेत्रों का सेट पहाड़ों की भौगोलिक स्थिति पर निर्भर करता है।

4. यदि रूसी मैदान के उत्तर में काकेशस से भी ऊँचे पहाड़ होते, तो क्या वे ऊँचाई वाले क्षेत्रों की संख्या में अधिक समृद्ध होते?

रूसी मैदान के उत्तर में ऊंचे पहाड़ काकेशस की बेल्टों के समूह से अधिक समृद्ध नहीं होंगे।

5. पहाड़ मानव जीवन और स्वास्थ्य को किस प्रकार प्रभावित करते हैं?

पहाड़ों की ऊंचाई के साथ, प्रकृति के व्यक्तिगत घटक और संपूर्ण प्राकृतिक परिसर बदल जाते हैं। जैसे-जैसे आप ऊपर की ओर उठते हैं, हवा का तापमान कम हो जाता है, वर्षा की मात्रा बढ़ जाती है (विशेषकर पहाड़ों की घुमावदार ढलानों पर), और हवा की नमी बदल जाती है। यह सब मिट्टी के आवरण और जैविक दुनिया की विशेषताओं को प्रभावित करता है। मैदानी इलाकों की तुलना में, पहाड़ों के अपने "प्रकृति कैलेंडर" हैं - पौधों के विकास का समय, खेती और जंगली दोनों। पहाड़ों में जीवन प्राकृतिक प्रक्रियाओं के अधीन है। यहां के लोगों का रहन-सहन, पहनावा और पारंपरिक गतिविधियां अलग-अलग हैं।

ऊंचे इलाकों में प्रकृति का "दबाव", यानी सबसे ऊंचे पर्वत "मंजिलों" पर, हर कोई महसूस करता है: स्थायी निवासी, मौसम केंद्रों पर पर्यवेक्षक, खदान श्रमिक और पर्वतारोही। यहाँ अधिक ठंड है, वायुमंडलीय दबाव कम है, ऑक्सीजन कम है, पराबैंगनी किरणें अधिक हैं। यहां तक ​​कि कारें भी आकाश की विशिष्ट जलवायु को महसूस करती हैं: पानी का क्वथनांक, इंजन में दहनशील मिश्रण का अनुपात और चिकनाई वाले तेलों के गुण ऊंचाई के साथ बदलते हैं।

विषय पर अंतिम कार्य

1. सिद्ध कीजिए कि एक प्राकृतिक क्षेत्र एक प्राकृतिक परिसर है।

दोनों प्राकृतिक क्षेत्र और प्राकृतिक परिसरप्राकृतिक घटकों की एकता रखें। जब प्राकृतिक स्थितियाँ बदलती हैं, तो प्राकृतिक परिसर और प्राकृतिक क्षेत्र दोनों बदलते हैं।

2. कौन सा रूसी वैज्ञानिक प्राकृतिक क्षेत्रों के सिद्धांत का संस्थापक था?

वसीली वासिलिविच डोकुचेव

3. रूस के सभी प्राकृतिक क्षेत्रों के नाम बताइए। साबित करें कि उन्हें नियमित रूप से रखा गया है।

रूस के क्षेत्र में निम्नलिखित प्राकृतिक क्षेत्रों में उत्तर से दक्षिण तक परिवर्तन होता है: आर्कटिक रेगिस्तान, टुंड्रा, वन-टुंड्रा, टैगा, मिश्रित और पर्णपाती वन, वन-स्टेप्स, स्टेप्स, अर्ध-रेगिस्तान। हमारे देश के लगभग सभी क्षेत्र पश्चिम से पूर्व तक हजारों किलोमीटर तक फैले हुए हैं, और फिर भी अपनी पूरी लंबाई में वे प्रचलित द्वारा निर्धारित महत्वपूर्ण सामान्य विशेषताओं को बरकरार रखते हैं। जलवायु परिस्थितियाँ, नमी की मात्रा, मिट्टी के प्रकार, वनस्पति आवरण की प्रकृति। सतही जल और आधुनिक राहत-निर्माण प्रक्रियाओं में भी समानताएँ देखी जा सकती हैं।

4. हमारे देश के वृक्षविहीन क्षेत्रों के नाम बताइये। वे कहाँ स्थित हैं? उनकी समानताएं क्या हैं और उनके अंतर क्या हैं?

वृक्षविहीन क्षेत्र आर्कटिक रेगिस्तान, टुंड्रा, स्टेपीज़, रेगिस्तान और अर्ध-रेगिस्तान हैं। आर्कटिक रेगिस्तान और टुंड्रा उत्तरी क्षेत्रों में आर्कटिक और उप-आर्कटिक क्षेत्रों में स्थित हैं। स्टेपी जोन, रेगिस्तान और अर्ध-रेगिस्तान दक्षिणी क्षेत्रों में स्थित हैं। उनकी समानता काष्ठीय वनस्पति की अनुपस्थिति है। मतभेद यह है कि उत्तरी क्षेत्रों में वृक्षहीनता का कारण कठोर जलवायु है, दक्षिणी क्षेत्रों में अपर्याप्त नमी के कारण है।

5. हमारे देश का कौन सा प्राकृतिक क्षेत्र सबसे बड़े क्षेत्र में व्याप्त है? इसकी सीमाओं के भीतर ऐसे क्षेत्रों का पता लगाएं जिनकी प्राकृतिक स्थितियाँ अलग-अलग हैं और सोचें कि इसकी क्या व्याख्या है।

टैगा क्षेत्र रूस का सबसे बड़ा प्राकृतिक क्षेत्र है। विशाल टैगा क्षेत्र के विभिन्न क्षेत्रों में, कई प्राकृतिक स्थितियाँ अलग-अलग हैं - जलवायु की समग्र गंभीरता, नमी की डिग्री, पहाड़ी या समतल भूभाग, धूप वाले दिनों की संख्या और मिट्टी की विविधता। इसलिए, टैगा बनाने वाले भी भिन्न हैं शंकुधारी वृक्ष, जो बदले में, कुछ क्षेत्रों में टैगा की उपस्थिति को बदल देता है। गहरे शंकुधारी स्प्रूस-फ़िर वन क्षेत्र के यूरोपीय भाग और पश्चिमी साइबेरिया में प्रबल हैं, जहां वे देवदार के जंगलों से जुड़े हुए हैं। मध्य और पूर्वी साइबेरिया का अधिकांश भाग लार्च वनों से आच्छादित है। वे हर जगह रेतीली और बजरी वाली मिट्टी पर उगते हैं देवदार के जंगल. सुदूर पूर्वी प्राइमरी के जंगलों का एक बहुत ही विशेष चरित्र है, जहां सिखोट-एलिन रिज पर सामान्य शंकुधारी पेड़ - स्प्रूस और देवदार - अमूर मखमली, कॉर्क ओक, आदि जैसी दक्षिणी प्रजातियों से जुड़े हुए हैं।

मिश्रित और चौड़ी पत्ती वाले वनों के क्षेत्र में सबसे अधिक उत्पादकता है। इसमें उपजाऊ मिट्टी, पर्याप्त नमी और समृद्ध वनस्पति और जीव हैं।

8. निर्धारित करें कि हम किस प्राकृतिक क्षेत्र के बारे में बात कर रहे हैं यदि इसमें निम्नलिखित बढ़ता है:

ए) बौना सन्टी, बौना देवदार, काई;

बी) लार्च, देवदार, सन्टी, एस्पेन, एल्डर। दोनों क्षेत्रों की मिट्टी और विशिष्ट जानवरों के नाम बताइए।

ए) टुंड्रा। पशु - हिरन, आर्कटिक लोमड़ी, हंस, हंस।

बी) मिश्रित वन। पशु - एल्क, रो हिरण, खरगोश, लोमड़ी, बेजर, लिनेक्स, ब्लैक ग्राउज़, तीतर।

9. इसके लिए आवश्यक इष्टतम प्राकृतिक परिस्थितियों का नाम बताइए सफल पाठकृषि। आप जानते हैं कि किस प्राकृतिक क्षेत्र में ऐसी परिस्थितियाँ मौजूद हैं?

अनुकूल तापीय परिस्थितियाँ, पर्याप्त नमी, उपजाऊ मिट्टी। मिश्रित और पर्णपाती वनों के क्षेत्र का तापीय शासन और इसकी नमी की मात्रा कृषि के लिए अनुकूल है। सोडी-पॉडज़ोलिक और ग्रे वन मिट्टी उच्च उर्वरता से प्रतिष्ठित हैं।

11. व्यावहारिक कार्यनंबर 10. रूस के क्षेत्र में बड़े प्राकृतिक क्षेत्रों की पहचान के सिद्धांतों की व्याख्या। एटलस में रूस के भौतिक और जलवायु मानचित्रों के साथ मानचित्र आरेख (चित्र 81) की तुलना करें।

प्राकृतिक क्षेत्रों की सीमाएँ किन प्राकृतिक सीमाओं से मेल खाती हैं?

प्राकृतिक क्षेत्रों की सीमाएँ बड़े भू-आकृतियों की सीमाओं से मेल खाती हैं।

क्या वे प्रभावित करते हैं? जलवायु संकेतकसीमाएँ खींचने के लिए?

जलवायु संकेतक भी सीमाओं के रेखांकन को प्रभावित करते हैं।

किसी क्षेत्र का ज़ोनिंग करते समय प्रकृति के कौन से घटक मुख्य हैं, इसके बारे में निष्कर्ष निकालें।

किसी क्षेत्र का ज़ोनिंग करते समय प्रकृति के मुख्य घटक राहत और जलवायु हैं।

वैज्ञानिक व्याख्या- यह एक विधि और विज्ञान का मुख्य कार्य है, जिसे विज्ञान में स्वीकृत मौजूदा वैज्ञानिक ज्ञान और पद्धति के साधनों का उपयोग करके किसी घटना या वस्तु के सार को प्रकट करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। वैज्ञानिक अनुसंधान. आधार वैज्ञानिक व्याख्याएक वैज्ञानिक सिद्धांत है, क्योंकि यह विभिन्न कथनों, सिद्धांतों, कानूनों, अवधारणाओं और श्रेणियों की भाषा में वास्तविकता के विभिन्न आवश्यक कनेक्शनों और संबंधों को प्रतिबिंबित करने का एक व्यवस्थित रूप है।

विज्ञान स्पष्टीकरण के लिए विभिन्न प्रकार की विधियों का उपयोग करता है। विज्ञान के रूसी दर्शन में वैज्ञानिक व्याख्या के प्रकारों का पहला सामान्यीकरण ई.पी. द्वारा किया गया था। निकितिन (देखें: निकितिन ई.पी. स्पष्टीकरण विज्ञान का एक कार्य है। - एम., 1970), जिन्होंने स्पष्टीकरण का सार, इसके मुख्य प्रकार और संरचना, अन्य वैज्ञानिक अनुसंधान कार्यों के साथ स्पष्टीकरण के संबंध की प्रकृति जैसे सवालों के जवाब दिए। विशेषताएँ विभिन्न प्रकारस्पष्टीकरण की प्रणालियाँ.

ई.पी. द्वारा प्रस्तावित वैज्ञानिक व्याख्या की सामान्य संज्ञानात्मक विशेषताएँ। निकितिन, तार्किक रूप से सबसे अधिक खुलासा करता है सामान्य प्रावधान(सिद्धांत) किसी वस्तु की व्याख्या के विशिष्ट सामान्य, तंत्र और स्पष्टीकरण के प्रकार। स्पष्टीकरण की प्रकृति के बारे में तर्क के इस पैटर्न को निम्नलिखित संरचना में दर्शाया जा सकता है:

1. स्पष्टीकरण समझाई जा रही वस्तु के सार का प्रकटीकरण है। सार का प्रकटीकरण व्याख्यात्मक प्रक्रिया के अंतिम लक्ष्य के रूप में कार्य करता है, जो इसके अनुसंधान चरणों की सभी विविधता में लिया जाता है।

2. समझाई गई वस्तु के सार का खुलासा केवल उसके ज्ञान, अन्य संस्थाओं के साथ संबंधों और संबंधों या उसके आंतरिक संबंधों और संबंधों के माध्यम से ही किया जा सकता है।

3. 1 और 2 से यह निष्कर्ष निकलता है कि स्पष्टीकरण केवल अन्य संस्थाओं या उसके आंतरिक संबंधों और संबंधों के साथ समझाई जा रही वस्तु के सार के संबंधों और कनेक्शन के ज्ञान के माध्यम से किया जा सकता है। दूसरे शब्दों में: एक स्पष्टीकरण भाषा में समझाई गई वस्तु के प्रदर्शन और अन्य वस्तुओं के भाषाई प्रदर्शन (पहले से ही विज्ञान द्वारा स्थापित या व्याख्यात्मक अनुसंधान की प्रक्रिया में खोजा गया) के बीच एक तार्किक संबंध स्थापित करता है।

4. संस्थाओं के बीच संबंध और संबंध और किसी इकाई के आंतरिक संबंध और संबंध कानून का गठन करते हैं।

5. व्याख्या की जा रही वस्तु के नियमों के ज्ञान के माध्यम से ही व्याख्या की जा सकती है। किसी वस्तु की व्याख्या करने का अर्थ यह दिखाना है कि वह एक निश्चित वस्तुनिष्ठ कानून या कानूनों के समूह का पालन करती है। एक स्पष्टीकरण भाषा में समझाई गई वस्तु के प्रतिनिधित्व और विज्ञान के नियम के बीच एक तार्किक संबंध स्थापित करता है।

6. स्पष्टीकरण की प्रकृति व्याख्या की जा रही वस्तु के उन संबंधों और संबंधों की प्रकृति पर निर्भर करती है, जो विज्ञान के व्याख्यात्मक नियम के माध्यम से परिलक्षित होते हैं। विज्ञान के नियम किसी वस्तु के पर्याप्त, गुणात्मक (किसी वस्तु का एक निश्चित गुण, विशेषता के साथ संबंध), कारण, प्रभावात्मक (कार्यात्मक), संरचनात्मक और अन्य संबंधों और कनेक्शनों को प्रतिबिंबित कर सकते हैं। तदनुसार, स्पष्टीकरण पर्याप्त, गुणात्मक, कारणात्मक, परिणामी (कार्यात्मक), संरचनात्मक आदि हो सकते हैं।

यदि श्रेणी "सार" हमें वर्णन करने की अनुमति देती है वस्तुस्पष्टीकरण, फिर श्रेणी "कानून" मौलिक को प्रकट करती है तंत्रयह कार्यविधि। परिणामस्वरूप, वैज्ञानिक व्याख्या के संज्ञानात्मक सिद्धांत का श्रेणीबद्ध तंत्र तीन स्तरों में विभाजित हो जाता है: 1) "सार"; 2) "कानून"; 3) "कारण", "कार्य", "विशेषता", "संरचना", "सब्सट्रेट", आदि। ये स्तर न केवल अमूर्तता की डिग्री में भिन्न होते हैं, बल्कि इन विशेषताओं की सामग्री में भी भिन्न होते हैं: पहले स्तर पर वस्तु स्पष्टीकरण की विशेषता है, दूसरे पर - इसका सामान्य तंत्र, तीसरे पर - प्रकार (अधिक विवरण के लिए, देखें: निकितिन ई.पी. स्पष्टीकरण विज्ञान का एक कार्य है। - एम., 1970. - पी.11-31)।

सार से हमारा तात्पर्य विभिन्न प्रकार की आवश्यक चीजों से है, अर्थात्। परिभाषित करना, कंडीशनिंग करना, किसी दी गई घटना का निर्धारण करना, कनेक्शन और रिश्तों की एक प्रणाली। इसलिए, सार के प्रकटीकरण के रूप में स्पष्टीकरण इन कनेक्शनों और संबंधों के व्यापक विश्लेषण और इस आधार पर, समझाई जा रही वस्तुओं के मानसिक पुनरुत्पादन और संश्लेषण के लिए आता है। सार के क्षेत्र को "विशिष्ट" कनेक्शन और संबंधों की एक निश्चित प्रणाली या पदानुक्रम के रूप में दर्शाया जा सकता है: कारण, प्राकृतिक, संरचनात्मक, कार्यात्मक, आनुवंशिक (ऐतिहासिक)। इस आधार पर, वैज्ञानिक व्याख्या की सबसे लोकप्रिय टाइपोलॉजी का एक संस्करण बनाया गया है (देखें: श्टोफ़ वी.ए. वैज्ञानिक ज्ञान की पद्धति की समस्याएं। - एम., 1978. - पीपी. 250-254)।

1. कारण,या करणीय(अक्षांश से। कारण - कारण), स्पष्टीकरणउन कारणों को खोजने के लिए नीचे आता है जो या तो किसी दिए गए घटना की घटना को निर्धारित करते हैं, या कुछ कानून के अस्तित्व को या सामान्य तौर पर, कुछ महत्वपूर्ण कनेक्शन को निर्धारित करते हैं।

इस प्रकार, एक मौसम विज्ञानी एक निश्चित मौसम की स्थिति की व्याख्या करता है समय दिया गयामौसम विज्ञान के कुछ नियमों का उपयोग करके, पिछले कुछ समय के दौरान उस और अन्य क्षेत्रों में प्रचलित मौसम संबंधी स्थितियों को इंगित करके विश्व के किसी विशेष क्षेत्र में। जैसा कि आप देख सकते हैं, एक घटना (किसी दिए गए स्थान और किसी निश्चित समय पर मौसम की स्थिति) को उसके कारण (पिछली समय में मौसम की स्थिति) और कुछ संकेत देकर समझाया जाता है सामान्य कानूनइस विज्ञान का.

2. नाममात्र(ग्रीक नोमोस से - कानून) स्पष्टीकरण, कानून के माध्यम से स्पष्टीकरण।किसी वस्तु या घटना की व्याख्या करने का अर्थ है एक निश्चित उद्देश्य कानून (कानून) के प्रति अपनी अधीनता दिखाना, यानी। यह स्थापित करना कि जिस घटना की व्याख्या की जा रही है वह किस नियम के अनुसार उत्पन्न हुई या घटित हो रही है।

पहले, अनुसंधान जीवविज्ञानियों ने कभी-कभी पाया था कि जब पहली संकर पीढ़ी में मोनोहाइब्रिड पौधों को पार करते थे, तो परिणामी व्यक्तियों में माता-पिता में से केवल एक का प्रमुख गुण दिखाई देता था। इसके अलावा, जब संकर स्व-परागण करते हैं, तो प्रमुख लक्षण के साथ-साथ, अन्य माता-पिता के अप्रभावी लक्षण लगभग 3:1 के अनुपात में उत्पन्न होते हैं। आजकल, यह घटना आश्चर्यजनक नहीं है, क्योंकि पहले और दूसरे मामलों को एक तरफ, पहली पीढ़ी के संकरों की एकरूपता के कानून की कार्रवाई (मेंडल का पहला कानून) द्वारा समझाया गया है, और दूसरी तरफ, सबमिशन द्वारा दूसरी पीढ़ी के संकरों के पृथक्करण का नियम या मेंडल का दूसरा नियम।

प्रौद्योगिकी में, उदाहरण के लिए, पेटेंट संगठन सबसे सरल प्रतीत होने वाले उपकरणों (तंत्र) के डिजाइन के लिए आवेदन पंजीकृत नहीं करते हैं, जो अनिवार्य रूप से "सतत गति मशीनों" की परियोजनाएं हैं। पंजीकरण से इनकार करने की प्रेरणा ऊर्जा के संरक्षण के मौलिक कानून या कोणीय गति के संरक्षण के कानून का उल्लंघन है।

3. संरचनात्मक व्याख्या.संरचनात्मक स्पष्टीकरण में संरचना को स्पष्ट करना शामिल है, अर्थात किसी निश्चित प्रणाली के तत्वों को जोड़ने का एक तरीका, जो प्रणाली के कामकाज के स्पष्ट गुणात्मक और मात्रात्मक गुणों, व्यवहार या परिणाम को निर्धारित करता है। संरचनात्मक विश्लेषण और स्पष्टीकरण की प्रभावशीलता आवश्यक और पर्याप्त कनेक्शन स्थापित करने, अधीनता और समन्वय, स्थानिक (आर्किटेक्टोनिक्स), अस्थायी (क्रोनोस्ट्रक्चर), कार्यात्मक और अन्य संबंधों और सिस्टम ऑब्जेक्ट के तत्वों के संबंधों की विशिष्टताओं और प्रकृति को स्पष्ट करने पर निर्भर करती है। (अधिक जानकारी के लिए, विषय "संरचनात्मक दृष्टिकोण" देखें)।

उदाहरण के लिए, मानवविज्ञानी, इतिहासकारों और दार्शनिकों ने पर्याप्त सबूत के बिना तर्क दिया है कि निएंडरथल पहले से ही स्पष्ट भाषण वाला व्यक्ति है, लेकिन एक विशिष्ट संरचनात्मक स्पष्टीकरण विभिन्न निष्कर्षों की ओर ले जाता है। इस प्रकार, अपने काम "द इवोल्यूशन ऑफ साउंड" (1976) में, निएंडरथल की जीवाश्म खोपड़ी की संरचना के अध्ययन के परिणामस्वरूप, ए.ए. लियोन्टीव लिखते हैं: "निएंडरथल" के पास पहले से ही स्वर की मांसपेशी थी, लेकिन इसके कार्य सीमित थे; किनारों को सुरक्षित करना स्वर रज्जुअभी तक पूरा नहीं; स्वरयंत्र और मौखिक गुहा के बीच का मार्ग संकीर्ण था; वेलम तालु स्वरयंत्र की पिछली दीवार से अंदर की तुलना में अधिक दूर था आधुनिक आदमी. इसका मतलब यह है कि किसी भी ध्वनि के उच्चारण से स्वर ध्वनि उत्पन्न होती है।” लेकिन इसका मतलब यह भी है कि निएंडरथल की क्षमता, वास्तव में, केवल मिमियाने की क्षमता ही उसे प्रदान नहीं कर सकती थी स्पष्ट भाषणऔर मानव भाषा में बाहरी दुनिया के प्रतिबिंब। सभी न्यूनतम आवश्यक मानवीय गुण क्रो-मैग्नन्स द्वारा हासिल किए गए थे, जो कई सहस्राब्दियों तक निएंडरथल के साथ सह-अस्तित्व में रहे थे।

4. कार्यात्मक व्याख्या.कार्यात्मक व्याख्या में संपूर्ण के किसी भाग द्वारा उसके अस्तित्व या अभिव्यक्ति के किसी रूप को समझाने में किए गए कार्यों को प्रकट करना शामिल है। कार्य सक्रिय, लक्ष्य प्रणालियों की विशेषता रखते हैं, जिसमें संगठित प्रकृति की वस्तुएं शामिल हैं: जीवित जीव (पौधे और जानवर), लोग, सामाजिक संगठन, मानव-मशीन, तकनीकी और तकनीकी वस्तुएं और उनके संघ। कार्यात्मक स्पष्टीकरण द्वारा हल की जाने वाली सबसे महत्वपूर्ण समस्याएं अनुकूलन की समस्याओं से संबंधित हैं सक्रिय सिस्टमपर्यावरण में, उनका संगठन और स्व-संगठन, सूचना हस्तांतरण, प्रबंधन और स्व-शासन, आदि। (अधिक जानकारी के लिए, विषय "कार्यात्मक दृष्टिकोण" देखें)।

टेक्नोस्फीयर वस्तुओं की कार्यात्मक व्याख्या उनके इच्छित उद्देश्य से पूर्व निर्धारित और निर्धारित होती है। जहां तक ​​वास्तविक सामाजिक वस्तुओं (विषयों और) का सवाल है सामाजिक समूहों), तो उनकी कार्यात्मक व्याख्या सामाजिक और प्राकृतिक वातावरण में उनके अनुकूलन के विभिन्न तंत्रों को प्रकट करना है। जीवित प्रकृति में, जहां प्राकृतिक वातावरण में अस्तित्व के लिए संघर्ष, प्राकृतिक चयन, आनुवंशिकता और परिवर्तनशीलता महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, जीवित जीवित प्रणालियों के घटकों के विभिन्न कार्यों को स्पष्ट करने के लिए कार्यात्मक व्याख्या को कम किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, जानवरों और पौधों में नकल के विभिन्न रूप, यानी। एक संरक्षित या अखाद्य जीव के साथ एक असुरक्षित जीव की अनुकरणात्मक समानता, सुरक्षात्मक रंग, आकार आदि के प्रकार को इस घटना के कार्य की अपील करके समझाया जाता है - दुश्मन से बचाने के लिए।

5. आनुवंशिक (ऐतिहासिक) व्याख्या.यहां स्पष्टीकरण स्थितियों, कारणों और कानूनों के पूरे सेट को स्पष्ट करके आता है, जिनकी कार्रवाई के कारण पहले से मौजूद प्रणाली बाद में एक प्रणाली में बदल गई। साथ ही, जिस प्रणाली की व्याख्या की जा रही है उसकी उत्पत्ति और इतिहास को समझना अतीत की घटनाओं के अध्ययन पर आधारित है जिसने इसकी वर्तमान स्थिति को प्रभावित किया है। "इस तरह के स्पष्टीकरण को एक स्वतंत्र प्रकार में अलग करने के लिए, आधार विकास का सिद्धांत और तार्किक और ऐतिहासिक तरीकों के बीच संबंध पर इस सिद्धांत से उत्पन्न द्वंद्वात्मकता की पद्धतिगत स्थिति है, जिसके अनुसार एक सिद्धांत के निर्माण का तार्किक अनुक्रम विकासशील वस्तुएँ उनके ऐतिहासिक विकास के पाठ्यक्रम को दर्शाती हैं, लेकिन दुर्घटनाओं से मुक्त रूप में। इसलिए, उदाहरण के लिए, एक भूविज्ञानी एक निश्चित क्षेत्र में कुछ चट्टानों के अस्तित्व की व्याख्या अतीत में पृथ्वी की पपड़ी के एक दिए गए खंड की स्थिति की एक मानसिक तस्वीर का निर्माण करके और मानसिक रूप से इस चट्टान के निर्माण की प्रक्रियाओं का पुनर्निर्माण करके करता है। तदनुरूप आधुनिक भूवैज्ञानिक प्रक्रियाएँ। शोधकर्ता यहां बताई जा रही घटना के कारणों और उत्पत्ति को स्थापित करने की ओर मुड़ता है ( चट्टान) सीधे तौर पर नहीं, बल्कि अन्य (आधुनिक) प्रक्रियाओं के अनुरूप होकर।

3.2. मानसिक घटनाओं के अध्ययन में अनुभवजन्य और सैद्धांतिक कठिनाइयाँ

3.3. रूसी मनोविज्ञान के बुनियादी पद्धति संबंधी सिद्धांत

भाग 2

वैज्ञानिक की सैद्धांतिक नींव

मनोविज्ञान: विविधता

मनोवैज्ञानिक सिद्धांत

अध्याय 4

4.1. जीवित जीवों के विकास के वैकल्पिक सिद्धांत

4.2. मानस के विकासवादी गठन और विकास के सिद्धांत

1. मनोवैज्ञानिक विश्लेषण के संदर्भ में किसी जीव की महत्वपूर्ण गतिविधि की इकाई क्या है?

2. जीवन के सबसे सरल रूप क्या हैं?

3. वे प्राथमिक स्थितियाँ क्या हैं जो पशु जीवों के विकास और उनके कार्यात्मक सुधार को निर्धारित करती हैं?

4. गति अंगों के निर्माण और संवेदी अंगों के विकास से जीवों की कार्यात्मक क्षमताओं में क्या परिवर्तन होता है?

5. मानसिक घटना (मानसिक क्रियाएँ) का प्रारंभिक रूप क्या है?

6. कौन से कारक मानसिक कार्यों के विकासवादी गठन और विकास को निर्धारित करते हैं?

7. विकास की प्रक्रिया के दौरान जंतु जीवों में विभिन्न प्रकार की गतिविधियाँ किस दिशा में विभेदित होती हैं?

9. पशु जीवों में मानसिक कार्यों के विकासवादी विकास के कौन से चरण (स्तर) मौजूद हैं?

8. विकास की प्रक्रिया में नए मानसिक कार्यों का निर्माण किन नियमों के अधीन है?

10. मानव मानस और जानवरों के मानस के बीच मुख्य अंतर क्या हैं?

अध्याय 5 साइकोफिजियोलॉजिकल दृष्टिकोण और सिद्धांत,

मनोविज्ञान

1. जीवित जीवों में जीवन गतिविधि को व्यवस्थित करने की प्रक्रियाओं में सिस्टम-निर्माण कारक के रूप में क्या कार्य करता है?

2. जीवित जीवों के साथ-साथ शरीर के भीतर व्यक्तिगत शारीरिक प्रणालियों के विकास और कार्यप्रणाली को निर्धारित करने वाला मुख्य कारक क्या है?

3. विकास की प्रक्रिया में जीवित जीवों में उन्नत चिंतन और लक्ष्य निर्धारण की क्षमता कैसे बनती है?

4. जीवित जीवों की व्यवहारिक गतिविधि के विभिन्न रूपों का आधार क्या है?

5. कौन से तंत्र कार्यात्मक प्रणाली बनाते हैं?

6. कार्यात्मक प्रणालियों के विकासवादी और ओटोजेनेटिक गठन और विकास के पैटर्न क्या हैं?

1. जीवित जीवों के लक्ष्य-निर्देशित व्यवहार के संगठन का आधार कौन सा सिद्धांत है?

2. लक्ष्य-निर्देशित व्यवहार को व्यवस्थित करने के लिए कौन से मनो-शारीरिक तंत्र आवश्यक हैं?

3. किसी जीवित जीव के व्यवहार और कार्यों के सक्रिय संगठन का आधार क्या है?

4. मोटर क्रियाओं के निष्पादन को व्यवस्थित करते समय कशेरुकी जंतुओं को किन कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है?

5. वस्तुनिष्ठ कार्यकारी कार्रवाई का विनियमन और समन्वय कैसे व्यवस्थित किया जाता है? संवेदी सुधार का तंत्र क्या है?

6. मोटर क्रिया करने की प्रक्रिया में संवेदी सुधार कैसे व्यवस्थित होते हैं?

7. संवेदी सुधारों के आधार पर क्रियाओं के नियमन के विभिन्न स्तरों को कैसे दर्शाया जाता है?

8. विभिन्न क्रियाओं के संगठन और नियमन में संवेदी सुधार के कौन से कार्यात्मक-संरचनात्मक स्तर शामिल हैं?

9. मोटर कौशल विकसित करने की प्रक्रिया के मुख्य चरण क्या हैं?

1. मानव के उच्च मानसिक कार्यों की मुख्य विशेषताएं क्या हैं?

2. एचपीएफ का शारीरिक आधार क्या है?

3. आईपीएफ के गठन के मुख्य कारण क्या हैं?

4. न्यूरोफिज़ियोलॉजिकल तंत्र के मस्तिष्क स्थानीयकरण की विशेषताएं क्या हैं जो एक व्यक्ति में एसपीएफ़ विकसित होने पर बनती हैं?

5. मस्तिष्क में न्यूरोफिज़ियोलॉजिकल प्रक्रियाओं का सामान्य कार्यात्मक और संरचनात्मक संगठन क्या है जो एचपीएफ के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करता है?

6. फोकल मस्तिष्क के घाव विषय के उच्च मानसिक कार्यों के कार्यान्वयन को कैसे प्रभावित करते हैं?

अध्याय 6 वैकल्पिक सामान्य मनोवैज्ञानिक

6.2. संज्ञानात्मक मनोविज्ञान में मानसिक घटनाओं के विश्लेषण और स्पष्टीकरण के लिए सूचना-साइबरनेटिक दृष्टिकोण

6.3. मानसिक घटनाओं के विश्लेषण और स्पष्टीकरण के लिए सांस्कृतिक-ऐतिहासिक और प्रणाली-गतिविधि दृष्टिकोण

1. जानवरों के मानस के विकास से मानव मानस के विकास की विशिष्ट विशेषता क्या है?

3. किसी व्यक्ति में उच्च मानसिक कार्य कैसे बनते और विकसित होते हैं?

4. आंतरिककरण तंत्र के चरण और सामग्री क्या हैं? व्यवहार और मानसिक कार्यों के संगठन के स्वैच्छिक, जानबूझकर रूप कैसे बनते हैं?

5. उच्च मानसिक कार्यों के संगठन में भाषाई और अन्य सांकेतिक-प्रतीकात्मक साधन कैसे शामिल हैं?

6. मानव चेतना क्या है? मानव चेतना का निर्माण कैसे होता है?

7. मानसिक गठन के रूप में किसी व्यक्ति का व्यक्तित्व क्या है?

1. एक स्वतंत्र विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान में शोध का विषय क्या है?

2. मनोवैज्ञानिक विश्लेषण की दृष्टि से जीवित जीव की गतिविधि क्या है?

3. सबसे महत्वपूर्ण आधार क्या हैं जिनका उपयोग कार्यों और गतिविधियों के मनोवैज्ञानिक विश्लेषण के लिए किया जाना चाहिए?

4. मानव गतिविधि की मनोवैज्ञानिक संरचना में कौन से घटक शामिल हैं?

5. वस्तुगत जगत की मानसिक छवि क्या है और यह कैसे बनती है?

6. मानव चेतना और मानसिक, कार्यों और गतिविधियों के आंतरिक रूप कैसे बनते हैं?

7. मानव संचालन, कार्यों और गतिविधियों के बाहरी और आंतरिक (मानसिक) रूप कैसे संबंधित हैं?

11. आदेश संख्या 4624.

8. मानव मानस के विकास का आधार क्या है?

9. मानव व्यक्तित्व का आधार क्या बनता है?

2. ऐतिहासिक रूप से मानव गतिविधि के प्राथमिक रूपों की विशेषता कैसे होती है?

3. श्रम के सामाजिक विभाजन के पीछे कौन से मनोवैज्ञानिक आधार हैं?

4. मानसिक क्रियाएँ और मानवीय गतिविधियों के मानसिक रूप कैसे बनते हैं?

5. मानव प्रकार की गतिविधि के गठन और विकास में कार्यकारी घटकों से अभिविन्यास-नियोजन घटकों को अलग करने से क्या परिणाम होते हैं, एक के साथ

3. सांकेतिक संचालन और क्रियाओं के सामान्य कार्य हैं:

अध्याय 7 व्यक्तित्व के वैकल्पिक सिद्धांत

7.1. व्यक्तित्व के वैकल्पिक सिद्धांत

3. व्यक्तित्व तत्वों को पदानुक्रमित रूप से व्यवस्थित किया गया है:

7.2. मानसिक घटनाओं के विश्लेषण और स्पष्टीकरण के लिए गतिविधि दृष्टिकोण में व्यक्तित्व सिद्धांत

1. मानव मानस के गठन और विकास का आधार क्या है?

2. मानव मानस के निर्माण एवं विकास में बचपन का मुख्य महत्व क्या है?

4. मानवीय कार्यों की विशेषताएं क्या हैं, संगठन और कार्यान्वयन के तरीकों में फिर से महारत हासिल की जानी चाहिए-

5. मानव मानस के प्रेरक-अर्थपूर्ण और बौद्धिक, परिचालन-तकनीकी रूप किस प्रकार के संबंधों में बनते हैं?

6. मानव मानसिक विकास की अवधि का आधार क्या है?

7. आधुनिक समाज में बच्चे के मानसिक विकास की अवधि क्या है?

8. मानव मानसिक विकास में अवधियों के परिवर्तन का आधार कौन से पैटर्न हैं?

अध्याय 8 मानसिक गुणों और संरचनाओं के सिद्धांत

8.1. स्वभाव के सिद्धांत

8.2. चरित्र सिद्धांत

8.3. क्षमता के सिद्धांत

अध्याय 9

9.1. मानवीय उद्देश्य और उनका गठन

9.1.1. प्रेरणा के व्यवहारिक और संज्ञानात्मक सिद्धांत क्लासिक व्यवहारवाद

9.1.2. प्रेरणा प्रक्रियाओं को समझाने के लिए गतिविधि दृष्टिकोण

9.2. भावनात्मक घटनाओं के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत

9.2.1. भावनाओं के अर्थ और शारीरिक और मानसिक कार्यों के साथ उनके संबंध के बारे में धारणाएँ

9.2.2. भावनाओं का जैविक और विकासवादी महत्व

9.2.3. भावनात्मक घटनाओं के सैद्धांतिक विश्लेषण और स्पष्टीकरण के लिए विभिन्न सामग्री-मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण

9.2.4. गतिविधि दृष्टिकोण के संदर्भ में भावनात्मक घटनाओं के कार्यात्मक अर्थ का सैद्धांतिक विश्लेषण और स्पष्टीकरण

9.3. गतिविधि और व्यवहार का स्वैच्छिक और स्वैच्छिक विनियमन

1. व्यवहार और मानसिक प्रक्रियाओं के मनमाने ढंग से जानबूझकर संगठन के मानव रूपों की ख़ासियत क्या है?

2. मनुष्यों में व्यवहार और मानस के स्वैच्छिक जानबूझकर रूप कैसे बनते और विकसित होते हैं?

1. मानव समाज में व्यक्तिगत आवश्यकताओं एवं उद्देश्यों की संतुष्टि की क्या विशेषता है?

2. मानसिक गठन के रूप में व्यक्तिगत अर्थ क्या है?

3. कार्य हेतु उद्देश्यों के निर्माण एवं विकास के लिए आवश्यक शर्तें क्या हैं?

4. किन समस्याओं को हल करने में किसी व्यक्ति को स्वैच्छिक विनियमन की आवश्यकता होती है?

5. मनमाने और जानबूझकर किए गए कार्यों के विपरीत स्वैच्छिक कार्रवाई की मुख्य विशेषताएं क्या हैं?

6. मानव कार्यों के स्वैच्छिक विनियमन का मुख्य मनोवैज्ञानिक तंत्र क्या कार्य करता है?

7. मनुष्यों में स्वैच्छिक विनियमन के तंत्र कैसे बनते और विकसित होते हैं?

8. कार्यों के अर्थ को जानबूझकर बदलने के लिए कौन सी तकनीकें और साधन मौजूद हैं?

9. मनमाने परिवर्तन या किसी कार्य के अतिरिक्त अर्थ के निर्माण के आधार पर नए उद्देश्य कैसे बनाए जा सकते हैं?

अध्याय 10

10.1. संवेदनाएं क्या हैं? संवेदी प्रक्रियाएँ कैसे व्यवस्थित होती हैं?

10.2. धारणाएँ क्या हैं? अवधारणात्मक प्रक्रियाएँ कैसे व्यवस्थित होती हैं?

10.3. संवेदी और अवधारणात्मक प्रक्रियाओं के विश्लेषण और स्पष्टीकरण के लिए एक गतिविधि दृष्टिकोण

2. अवधारणात्मक तंत्र के निर्माण के मुख्य कारण क्या हैं?

3. धारणा तंत्र की कार्यात्मक संरचना क्या है?

4. अवधारणात्मक प्रक्रियाएं और धारणा के तंत्र कैसे बनते हैं?

5. जैसे-जैसे अवधारणात्मक तंत्र विकसित होते हैं, धारणा के तरीके कैसे बदलते और बेहतर होते हैं और संवेदी मानक कैसे बनते हैं?

6. अवधारणात्मक संचालन और क्रियाएं अन्य प्रकार के मानवीय कार्यों में कैसे शामिल हैं?

7. विभिन्न प्रकार की मानवीय समस्याओं को हल करने में अवधारणात्मक संचालन और क्रियाएं कैसे शामिल हैं?

8. किसी वस्तु की अनुपस्थिति में विषय में उत्पन्न होने वाले विचारों (द्वितीयक छवियों, अभ्यावेदन) को अद्यतन करने के लिए क्या तंत्र हैं?

1. मानसिक घटनाओं के विश्लेषण और स्पष्टीकरण में अंतर्निहित केंद्रीय विरोध क्या है?

2. वस्तुनिष्ठ दुनिया के गुणों और विषय द्वारा दुनिया की संवेदनाओं और धारणाओं के तौर-तरीकों के बीच क्या संबंध हैं?

4. अवधारणात्मक छवियों और विचारों के उद्भव के पीछे कौन सी प्रक्रियाएँ हैं?

5. छवियों की विषय-संबंधितता कैसे सुनिश्चित की जाती है? अवधारणात्मक छवियों और विचारों की निष्पक्षता कैसे बनती है?

6. संवेदी और अवधारणात्मक प्रक्रियाओं के बीच क्या संबंध है? अवधारणात्मक प्रक्रियाओं में सीखने की क्या भूमिका है?

7. जानवरों द्वारा दुनिया की धारणा के विपरीत दुनिया की मानवीय धारणा की क्या विशेषता है?

8. विश्व की छवि के निर्माण और विकास में अर्थ क्या भूमिका निभाते हैं?

9. अवधारणात्मक प्रक्रियाओं के आधार पर बने अर्थ सोच प्रक्रियाओं के आधार पर बने अर्थों से किस प्रकार भिन्न होते हैं?

1. अवधारणात्मक प्रक्रियाओं की विशिष्ट विशेषताएं क्या हैं?

3. विकास प्रक्रियाओं में विश्व की व्यक्तिगत छवि कैसे संरचित होती है?

4. धारणा की प्रक्रियाओं को व्यवस्थित करने में दुनिया की छवि कैसे कार्य करती है?

अध्याय 11

11.2. आधुनिक विदेशी मनोविज्ञान में सोच के सिद्धांत

11.3. रूसी मनोविज्ञान में सोच के सिद्धांत, सोच प्रक्रियाओं का संरचनात्मक संगठन

3. मनुष्य की सोच और जानवरों की सोच की मुख्य विशेषता क्या है?

4. मानव सोच के तरीकों और परिणामों को कैसे दर्ज और प्रसारित किया जाता है?

5. मानव गतिविधि में सोच प्रक्रियाओं को कैसे शामिल किया जाता है?

6. उपकरणों के उपयोग के माध्यम से अंतर्विषय संबंध और कनेक्शन स्थापित करने की प्रक्रियाओं में प्रत्यक्ष संवेदी ज्ञान की सीमाओं को कैसे दूर किया जाता है?

7. वह मुख्य मानदंड क्या है जो हमें सोच प्रक्रियाओं को एक विशेष मानसिक प्रक्रिया के रूप में अलग करने की अनुमति देता है?

9. मानव सोच में भाषाई और संकेत-प्रतीकात्मक साधनों के व्याकरणिक और तार्किक संगठन की क्या भूमिका है?

10. किसी व्यक्ति की मानसिक क्रियाओं के परिणाम किस रूप में दर्ज होते हैं?

1. व्यक्ति के मानसिक विकास, उसकी चेतना एवं व्यक्तित्व का मूल आधार क्या है? मानवीय कार्यों की संरचना क्या है?

2. क्रियाओं में सम्मिलित विभिन्न प्रकार के संचालनों द्वारा कौन से मुख्य कार्य क्रियान्वित किये जाते हैं?

3. सोच प्रक्रियाओं के विश्लेषण की एक इकाई के रूप में क्या कार्य करता है?

4. मानव प्रकार की सोच के गठन और विकास की मुख्य विशेषताएं क्या हैं?

5. मानव संज्ञानात्मक क्षमताओं के विकास में भाषा की क्या भूमिका है?

6. किसी विषय की ओरिएंटिंग-अनुसंधान गतिविधि के परिणामस्वरूप क्या कार्य होता है जो सभी संज्ञानात्मक मानसिक कार्यों को एकीकृत करता है?

7. मानसिक क्रियाओं की आंतरिक योजना के विकास की मुख्य दिशाएँ और संगठन की विशेषताएं क्या हैं?

अध्याय 12

12.1. संज्ञानात्मक मनोविज्ञान में स्मृति के सिद्धांत और मॉडल

12.1.1. संज्ञानात्मक मनोविज्ञान में स्मृति प्रक्रियाओं के संगठन के मॉडल

12.1.2. संरचनात्मक संगठन के सिद्धांत (मॉडल)।

12.2. मानसिक घटनाओं के विश्लेषण और स्पष्टीकरण के लिए सांस्कृतिक-ऐतिहासिक और गतिविधि-आधारित दृष्टिकोण में मानव स्मृति के संगठन के सिद्धांत

अध्याय 13

13.1. संज्ञानात्मक मनोविज्ञान में ध्यान के सिद्धांत और मॉडल

13.2. ध्यान प्रक्रियाओं को समझाने के लिए सांस्कृतिक-ऐतिहासिक और गतिविधि-आधारित दृष्टिकोण

अध्याय 14 मानव चेतना के सिद्धांत

1.3.3. वैज्ञानिक सिद्धांतों के निर्माण और पुष्टि के तरीके

सिद्धांत आवश्यकताएँ:

वैज्ञानिक सिद्धांतों के लिए कई आवश्यकताएँ हैं जो उनके वैज्ञानिक चरित्र की डिग्री निर्धारित करती हैं। इन आवश्यकताओं में से हैं:

सिद्धांत द्वारा समझाई गई वस्तुओं और घटनाओं की सीमा की परिभाषा और स्पष्ट संकेत - सिद्धांत की विषय प्रासंगिकता;

सिद्धांत के व्याख्यात्मक सिद्धांतों का स्पष्ट निरूपण;

एक सिद्धांत की "व्याख्यात्मक शक्ति" समझाई गई वस्तुओं और घटनाओं की सीमा है, साथ ही सिद्धांत से तार्किक रूप से अनुमानित और अनुभवजन्य रूप से पुष्टि किए गए परिणामों (भविष्यवाणियों) की सीमा भी है।

कौन अस्तित्व मतभेद बीच में वैज्ञानिक सिद्धांतों ?

ऐसे कई कारण हैं जिनके अनुसार हम अलग-अलग अंतर कर सकते हैं आधुनिक निर्माण के तरीके वैज्ञानिक सिद्धांत.

सिद्धांत हैं: ए) स्वयंसिद्ध: आवश्यक और पर्याप्त स्वयंसिद्धों की एक प्रणाली पर निर्मित होते हैं जो सिद्धांत के ढांचे के भीतर अप्रमाणित होते हैं। इस प्रकार तार्किक-गणितीय सिद्धांतों का निर्माण किया जाता है (उदाहरण के लिए, यूक्लिड के अभिधारणाओं को याद रखें, जिस पर शास्त्रीय ज्यामिति आधारित है); बी) काल्पनिक सह-निगमनात्मक: अनुभवजन्य तथ्यों के एक निश्चित सेट को समझाने के लिए सामने रखी गई धारणाओं पर आधारित हैं। अधिकांश आधुनिक प्राकृतिक विज्ञान सिद्धांत इसी प्रकार निर्मित होते हैं।

अलग से, हमें उन स्पष्टीकरणों (सिद्धांतों) पर ध्यान देना चाहिए जो गणित और गणितीय तर्क में उपयोग किए जाते हैं। निर्माण की विधि के आधार पर, ऐसे स्पष्टीकरणों को स्वयंसिद्ध के रूप में वर्गीकृत किया जाता है। गणितीय स्पष्टीकरण और गणितीय सिद्धांतों की मुख्य विशेषताओं में, निम्नलिखित विशेषताएं सबसे अधिक बार इंगित की जाती हैं।

गणितीय सिद्धांतों में, विभिन्न गुणों और संबंधों की मात्रात्मक विशेषताएं शुरू में वस्तुओं और घटनाओं की भौतिक (पर्याप्त) विशेषताओं से अमूर्त होते हुए विषय-संबंधित संदर्भ के रूप में कार्य करती हैं।

ऐसी मात्रात्मक विशेषताओं को प्राप्त करने के लिए, पारंपरिक मानकों - माप की इकाइयों को पेश करना आवश्यक है।

इसके बाद माप के सभी प्रकार के मानकों और तरीकों से अमूर्त करके वास्तविक गणितीय वस्तुओं (विषयों) को तार्किक रूप से निर्दिष्ट किया जाता है और उन सभी को

गुण संभावित रूप से परिभाषा में निहित हैं (इससे व्युत्पन्न)। सूक्तियों के आधार पर ही विज्ञान की पूरी इमारत खड़ी होती है।

गणितीय सोच की विशिष्टता काफी हद तक इस तथ्य से निर्धारित होती है कि यह वास्तविक दुनिया के मॉडल के साथ संचालित नहीं होती है, बल्कि मात्रात्मक संबंधों और घटनाओं से अमूर्त निर्भरता के मॉडल (योजनाओं), वस्तुओं के रूप में वस्तुओं और विभिन्न मॉडल (मॉडल के साथ संचालन) के साथ संचालित होती है। मॉडलों का)

गणितीय मॉडल को किसी भी वस्तु और घटना से वस्तुनिष्ठ रूप से संबंधित (व्याख्यायित) किया जा सकता है, बशर्ते कि वस्तुओं, प्रक्रियाओं और उनके गुणों के बीच निर्दिष्ट मात्रात्मक संबंध और निर्भरता संरक्षित हो।

अनुभूति के गणितीय साधनों, स्पष्टीकरण के तरीकों और उनके परिणामों (गणितीय ज्ञान) का विकास "गणितीय वस्तुओं" के विकास के साथ मेल खाता है (बेरुलावा, 1993; रुज़ाविन, 1978)।

अक्सर, आधुनिक वैज्ञानिक सिद्धांतों को सामान्यीकरण की डिग्री से अलग किया जाता है:

"निचले स्तर" के सिद्धांत - आधार अनुभवजन्य सामान्यीकरण द्वारा बनता है जिसमें अवधारणाओं का प्रत्यक्ष, प्रयोगात्मक रूप से दिए गए विषय-वस्तु संबंध होता है;

"मध्य स्तर" के सिद्धांत - आधार उन अवधारणाओं से बनता है जो: ए) वस्तुओं और घटनाओं की एक निश्चित श्रृंखला की काल्पनिक विशेषताओं या मॉडल को ठीक करते हैं;

बी) अनुभवजन्य सत्यापन की आवश्यकता है - विशेष रूप से संगठित अनुभवजन्य अध्ययनों में परिकल्पनाओं और मान्यताओं से उत्पन्न होने वाले परिणामों की पुष्टि;

"उच्च स्तर" सिद्धांत - आधार उन अवधारणाओं से बनता है जो: ए) वस्तुओं और घटनाओं की काल्पनिक विशेषताओं को ठीक करते हैं; बी) व्यापकता की अधिकतम डिग्री रखें, वैज्ञानिक श्रेणियों की संरचना बनाएं;

ग) वैज्ञानिक विचारों को वैज्ञानिक की दुनिया की छवि में परिभाषित करें।

पर कौन तौर तरीकों निर्माण वैज्ञानिक सिद्धांतों पर भरोसा वैज्ञानिक ?

परंपरागत रूप से, चार मुख्य हैं परिकल्पना टाइप करें- सैद्धांतिक स्पष्टीकरणों का pgiko-निगमनात्मक निर्माण

(रुज़ाविन, 1978; इलियासोव, 1986):

ठहराव - किसी वस्तु की एक संपत्ति की उसी वस्तु की दूसरी संपत्ति के माध्यम से व्याख्या (गुणों को अलग करके विश्लेषण);

समग्र-संरचनात्मक - वस्तुओं और घटनाओं की उनकी संरचना, तत्वों और ऐसे तत्वों के बीच संबंधों को उजागर करके स्पष्टीकरण (संपूर्ण का घटकों में अपघटन - तत्वों, घटकों, संरचना को उजागर करके विश्लेषण);

कार्यात्मक - किसी वस्तु या घटना की उसकी भूमिका के माध्यम से व्याख्या, वस्तुओं या वस्तुओं की अधिक जटिल प्रणाली में कार्य (संबंधों और पारस्परिक प्रभावों को उजागर करके विश्लेषण जो वस्तुओं और घटनाओं में परिवर्तन और परिवर्तन का कारण बनते हैं);

आनुवंशिक - प्रारंभिक "यूनिट-सेल" की पहचान के आधार पर स्पष्टीकरण - विश्लेषण की एक इकाई, जिसमें संभावित रूप से सभी बुनियादी प्रारंभिक गुण शामिल होते हैं जो घटना के बाद के विकास और जटिलता को निर्धारित करते हैं (विश्लेषण "प्रारंभिक इकाइयों को अलग करके" बाद की पहचान के साथ) उनके विकास के कानूनों और शर्तों के बारे में)।

इस प्रकार के प्रत्येक स्पष्टीकरण को परिचालनात्मक रूप में प्रस्तुत किया जा सकता है, जो आम तौर पर उनके निर्माण की पद्धति को दर्शाता है।

गुणात्मक स्पष्टीकरण सुझाव देना:

किसी वस्तु, विषय, घटना के अनुभवजन्य या काल्पनिक संकेतों और गुणों को उजागर करना;

चयनित संकेतों और गुणों के बीच अनुभवजन्य या काल्पनिक संबंधों की बाद की स्थापना जो उपस्थिति की व्याख्या और भविष्यवाणी करना संभव बनाती है

एक ही वस्तु, विषय, घटना के अन्य गुणों के साथ संबंध के माध्यम से कुछ गुणों की समझ।

इस तरह के स्पष्टीकरण अक्सर सरल अनुभवजन्य निर्भरता का प्रतिनिधित्व करते हैं, और सैद्धांतिक स्तर पर वे "स्पष्टीकरण में तार्किक चक्र" बना सकते हैं।

समग्र-संरचनात्मक स्पष्टीकरण सुझाव देना:

किसी वस्तु का अनुभवजन्य या काल्पनिक विभाजन, जिसकी कुछ विशेषताएं स्पष्टीकरण के अधीन हैं, उसके घटक भागों, तत्वों, घटकों में;

वस्तु को बनाने वाले भागों, तत्वों, घटकों के गुणों और विशेषताओं को स्थापित करना;

चयनित भागों, तत्वों, घटकों के बीच संबंधों और संबंधों की अनुभवजन्य या काल्पनिक स्थापना;

किसी वस्तु के कुछ गुणों को वस्तु की संरचना और संरचना की पहले से स्थापित विशेषताओं के परिणामों के रूप में घटाकर उनकी व्याख्या करना।

कार्यात्मक स्पष्टीकरण सुझाव देना:

किसी वस्तु या घटना के अनुभवजन्य या काल्पनिक कनेक्शन की स्थापना, जिसकी कुछ विशेषताएं अन्य वस्तुओं, घटनाओं या वस्तुओं के साथ स्पष्टीकरण के अधीन हैं;

एक दूसरे पर चयनित वस्तुओं, वस्तुओं, घटनाओं के पारस्परिक प्रभावों और प्रभावों की स्थापना;

वस्तुओं, वस्तुओं और घटनाओं की कुछ विशेषताओं की व्याख्या, उन्हें घेरने वाली बाहरी प्रणाली में उनके स्थान, भूमिका और कार्य के माध्यम से की जाती है, जिसमें वे घटकों के रूप में शामिल होते हैं।

यांत्रिक कारण-और-प्रभाव संबंध ऐसी व्याख्याओं का एक विशेष मामला है। इस तरह के स्पष्टीकरण आम तौर पर दो परस्पर क्रियात्मक घटनाओं के बीच एक कार्यात्मक कारण संबंध निर्दिष्ट करते हैं।

आनुवंशिक स्पष्टीकरण सुझाव देना:

किसी भी वस्तु, वस्तु, घटना के उद्भव, गठन और विकास की प्रक्रिया की व्याख्या। इस तथ्य के बावजूद कि विकास प्रक्रियाओं को आमतौर पर बिना किसी कठिनाई के सहज रूप से पहचाना जाता है, उन्हें सैद्धांतिक रूप से निर्धारित करना काफी कठिन है;

विकास क्यों और कैसे होता है, इस बारे में सवालों के जवाब - किसी वस्तु, वस्तु या घटना की संरचना और कार्यों में एक निर्देशित, तेजी से जटिल परिवर्तन।

उसी समय, वहाँ हैं निर्माण के विभिन्न तरीकेऐसी व्याख्याएँ. स्पष्टीकरण की आनुवंशिक विधि के निर्माण के विकल्पों में से एक नीचे प्रस्तुत किया गया है। उदाहरण के लिए, विभिन्न मानसिक गुणों और क्षमताओं के गठन और विकास के लिए स्पष्टीकरण अक्सर निर्मित किए जाते हैं।

सबसे पहले, किसी भी प्रक्रिया के गुणात्मक रूप से विभिन्न चरणों, अवस्थाओं, अवधियों और स्तरों को अनुभवजन्य रूप से स्थापित किया जाता है।

इसके बाद, एक एकल आधार (कारण) को काल्पनिक रूप से माना जाता है, जो चरणों, चरणों आदि के बीच स्थापित गुणात्मक अंतर को रेखांकित करता है। ऐसा आधार एक जटिल काल्पनिक संरचनात्मक और कार्यात्मक गठन हो सकता है। तदनुसार, एक स्पष्टीकरण का निर्माण कानून स्थापित करके किया जा सकता है जिसके अनुसार निम्नलिखित समझाया गया है:

किसी दी गई घटना की आंतरिक संरचना की समय के साथ जटिलता या विकास;

समय के साथ परिवर्तन या किसी घटना के कार्यात्मक कनेक्शन की जटिलता: ए) बाहरी कारकों के साथ, बी) घटना के संरचनात्मक तत्वों के बीच।

इस प्रकार, समय के साथ घटना की संरचनात्मक और कार्यात्मक जटिलता - विकास - को समझाया गया है।

आनुवंशिक स्पष्टीकरण के उदाहरण हैं: चार्ल्स डार्विन के विकास का सिद्धांत, ए.एन. लियोन्टीव के मानस के विकासवादी विकास का सिद्धांत, जे. पियागेट की बुद्धि के विकास का सिद्धांत, उच्च मानसिक कार्यों के गठन और विकास का सिद्धांत एल.एस. वायगोत्स्की के एक व्यक्ति का, गठन का सिद्धांत

पी. हां. गैल्परिन द्वारा किसी व्यक्ति की मानसिक क्रियाएं (विभिन्न सिद्धांतों के व्याख्यात्मक सिद्धांतों की प्रस्तुति मैनुअल के भाग 2 में प्रस्तुत की गई है)। आनुवंशिक सिद्धांतों पर आधारित आधुनिक वैज्ञानिक और मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों की सूची जारी रखी जा सकती है।

ध्यान दें कि मनोविज्ञान में आनुवंशिक स्पष्टीकरण में सबसे बड़ी व्याख्यात्मक शक्ति होती है, क्योंकि मानसिक घटनाएं लगातार पुनरुत्पादित और सुधार प्रक्रियाओं के रूप में मौजूद होती हैं।

क्या खड़ा मानदंड रिश्तेदार सच वैज्ञानिक सिद्धांतों ?

वैज्ञानिक अनुसंधान में प्राप्त ज्ञान की सत्यता का प्रश्न विज्ञान की पद्धति के लिए केंद्रीय प्रश्नों में से एक है।

विज्ञान के इतिहास में, कुछ ज्ञान को "वैज्ञानिक" या "गैर-वैज्ञानिक" के रूप में वर्गीकृत करने के लिए विभिन्न मानदंड सामने रखे गए हैं। साथ ही, अनुभवजन्य रूप से रिकॉर्ड किए गए डेटा की "वैज्ञानिक प्रकृति" वैज्ञानिकों के बीच किसी विशेष विरोधाभास का कारण नहीं बनती है यदि ऐसा डेटा कुछ प्रयोगात्मक या "वाद्य" स्थितियों में संभावित रूप से प्रतिलिपि प्रस्तुत करने योग्य हो। विभिन्न सैद्धांतिक दृष्टिकोणों से एक ही तथ्य की व्याख्या करते समय वैज्ञानिकों के बीच अक्सर विरोधाभास उत्पन्न होते हैं। इसलिए, वैज्ञानिक सिद्धांतों की सत्यता और वैधता स्थापित करना एक निरंतर और अपरिहार्य पद्धतिगत समस्या है। वैज्ञानिक पद्धति के विकास के इतिहास से पता चला है कि जब सिद्धांतों के पूर्ण सत्य के बजाय सापेक्ष को स्थापित करने की बात आती है तो इस समस्या की चर्चा उपयोगी हो सकती है। सैद्धांतिक व्याख्यात्मक सिद्धांतों की सापेक्ष वैज्ञानिक विश्वसनीयता (सापेक्ष सत्य) स्थापित करने के लिए निम्नलिखित प्रक्रियाओं को मानदंड के रूप में अपनाया गया। सत्यापन सिद्धांत

वैज्ञानिक ज्ञान के बाद के विकास और वैज्ञानिक सिद्धांतों के संचय ने वैकल्पिक रूप से उन्हीं तथ्यों और घटनाओं की व्याख्या की, जिससे पता चला कि यह सिद्धांत पर्याप्त विश्वसनीय नहीं है। कार्ल पॉपर द्वारा एक वैकल्पिक सिद्धांत सामने रखा गया था।

मिथ्याकरण का सिद्धांत: केवल सैद्धांतिक ज्ञान जिसे अनुभवजन्य सत्यापन की प्रक्रिया में संभावित रूप से अस्वीकार किया जा सकता है (झूठा माना जाता है) वैज्ञानिक के रूप में मान्यता प्राप्त है। यह मान लेना चाहिए कि किसी सिद्धांत का खंडन करने के लिए एक खंडन करने वाला तथ्य ही पर्याप्त है। एक सिद्धांत जिसकी सामग्री को अनुभवजन्य रूप से सत्यापित नहीं किया जा सकता है उसे वैज्ञानिक के रूप में मान्यता नहीं दी जाती है।

विभिन्न घटनाओं के अंतर्निहित कारणों के बारे में अनंत संख्या में व्याख्यात्मक परिकल्पनाएँ सामने रखी जा सकती हैं।

वैज्ञानिक को पहले से पता नहीं होता कि कौन सी व्याख्यात्मक परिकल्पनाएँ सही हैं और कौन सी ग़लत हैं।

समस्या का समाधान परिकल्पनाओं के अनुभवजन्य बहिष्करण (खंडन) द्वारा किया जाता है।

इसके बाद, विभिन्न पद्धतिगत दृष्टिकोणों में मिथ्याकरण के सिद्धांत को और अधिक धीरे से तैयार किया गया। इस प्रकार, के. पॉपर के विचारों को विकसित और सामान्यीकृत करते हुए, आई. लैकाटोस ने तैयार किया

अनुसंधान कार्यक्रमों की पद्धति:

1. वैज्ञानिक अनुसंधान एक अनुसंधान कार्यक्रम के ढांचे के भीतर किया जाता है, जिसमें शामिल हैं:

कार्यक्रम का मूल पारंपरिक रूप से स्वीकृत बुनियादी सैद्धांतिक सिद्धांतों का एक सेट है;

पद्धतिगत नियमों का एक सेट जो शोधकर्ता को समस्याओं और उन्हें हल करने के तरीकों को चुनने में मार्गदर्शन करता है (सकारात्मक अनुमान);

सहायक परिकल्पनाओं (नकारात्मक अनुमान) को सामने रखकर सैद्धांतिक सिद्धांतों को खंडन से बचाने के उद्देश्य से नियमों का एक सेट।

शोध कार्यक्रम का कार्यान्वयन सामान्यता के विभिन्न स्तरों के परस्पर संबंधित सिद्धांतों की एक श्रृंखला में होता है, जो अनुमान के पारंपरिक नियमों के अनुसार प्रारंभिक सैद्धांतिक सिद्धांतों (कार्यक्रम के मूल) के आधार पर उत्पन्न होता है।

एक शोध कार्यक्रम को लागू करने वाले सिद्धांत प्रदान कर सकते हैं:

समस्या समाधान में एक "प्रगतिशील बदलाव", जब प्रत्येक नया सिद्धांत नए तथ्यों की भविष्यवाणी करना संभव बनाता है, जिसके अस्तित्व की पुष्टि प्रयोगात्मक रूप से की जाती है;

4. समस्या समाधान में एक "प्रतिगामी बदलाव", जब मूल सिद्धांत का खंडन करने वाले तथ्यों को समझाने के लिए एक सहायक सिद्धांत बनाया जाता है। साथ ही, सहायक सिद्धांत, एक नियम के रूप में, किसी को नए तथ्यों की भविष्यवाणी और भविष्यवाणी करने की अनुमति नहीं देता है। सिद्धांत का मिथ्याकरण

विज्ञान में और भी नरम स्थितियाँ हैं। उदाहरण के लिए, "पारस्परिक स्पष्टीकरण" का सिद्धांत (लोरेंज़, 1998): एक वैज्ञानिक सिद्धांत सावधानीपूर्वक परीक्षण की गई परिकल्पनाओं की एक प्रणाली है जो "पारस्परिक स्पष्टीकरण" के सिद्धांत के अनुसार एक दूसरे का समर्थन करती है। परिकल्पनाओं का खंडन केवल अन्य परिकल्पनाओं द्वारा ही किया जा सकता है जो इसके अधीन हैंबड़ी संख्या

तथ्य, न कि अलग-अलग तथ्य जो इससे सहमत नहीं हैं। क्या है सामान्यीकृत लॉजिक्स वैज्ञानिक सिद्धांतों ?

परिवर्तन

उस क्षण से जब अवलोकनों और विवरणों का क्षेत्र (अनुभवजन्य अनुसंधान का क्षेत्र) प्रत्यक्ष अवलोकन के लिए दुर्गम कारण आधारों के माध्यम से घटनाओं को समझाने के प्रयासों को शामिल करना शुरू कर देता है - घटना की आंतरिक संरचनात्मक-कार्यात्मक या आनुवंशिक विशेषताओं के माध्यम से - हम सैद्धांतिक अनुसंधान के तत्वों के बारे में बात कर सकते हैं। अनुभवजन्य तथ्यों की सैद्धांतिक व्याख्या की प्रक्रिया और निर्भरताएँ परिकल्पनाओं (प्रस्तावित कनेक्शन, रिश्ते, अमूर्त सैद्धांतिक वस्तुएं - निर्माण) की शुरूआत में निहित हैं, जो व्याख्यात्मक नींव, सिद्धांतों, व्याख्यात्मक मॉडल के रूप में कार्य करती हैं। इसके बाद, मानसिक निर्माण के कारण प्रत्यक्ष अवलोकन से छिपे हुए "कनेक्शन" के माध्यम से अनुभवजन्य निर्भरता को समझा (और दर्शाया) जाना शुरू हो जाता है (शेड्रोवित्स्की, 1995)। इस प्रकार,

अमूर्त सैद्धांतिक वस्तुएं, जो वैज्ञानिक ज्ञान में घटनाओं की व्याख्या करने के लिए बनाए गए हैं, उनकी विशेषता काल्पनिकता और पारंपरिक धारणाएं हैं।

जैसे-जैसे विज्ञान विकसित होता है, इसके सिद्धांत अधिक से अधिक अमूर्त होते जाते हैं, जिससे संकेतों और प्रतीकों की भूमिका बढ़ती है, जिसके आधार पर वैज्ञानिक अमूर्तताएं और सैद्धांतिक वस्तुएं बनाई और दर्ज की जाती हैं।

एक शोधकर्ता के दिमाग में एक नए सैद्धांतिक विषय, निर्माण या प्रतिनिधित्व की उपस्थिति नहीं हो सकती है: ए) औपचारिक रूप से और तार्किक रूप से पुराने सिद्धांत से प्राप्त (होना)

मौजूदा अभ्यावेदन), क्योंकि यह उनमें निहित नहीं है; बी) अनुभवजन्य सामग्री के प्रत्यक्ष औपचारिक सामान्यीकरण द्वारा प्राप्त किया गया। अध्ययन के तहत ज्ञान के विषय के सार के बारे में एक परिकल्पना (धारणा) के रूप में बौद्धिक खोज गतिविधि में एक नया सैद्धांतिक विचार उत्पन्न होता है। सार एक "तंत्र" के रूप में कार्य करता है जिसके द्वारा पक्ष, वस्तुओं या घटनाओं के संबंध आंतरिक रूप से जुड़े होते हैं। सार सिद्धांत की काल्पनिक मूल सामग्री के मानसिक अभ्यावेदन में गुणात्मक रूप से व्यक्त किया गया है और इस प्रकार मुख्य रूप से इसके विश्वदृष्टि पक्ष के रूप में प्रकट होता है। मात्रात्मक रूप से, सार को उन कानूनों के माध्यम से व्यक्त किया जा सकता है जो तार्किक और गणितीय संबंधों सहित एक औपचारिक तंत्र द्वारा तय किए जाते हैं। इस मामले में, औपचारिक उपकरण मुख्य रूप से कुछ घटनाओं के मात्रात्मक पहलुओं की भविष्यवाणी और गणना करने के लिए एक उपकरण की भूमिका निभाता है।

सिद्धांतों के विकास में एक बिंदु आता है जब औपचारिक उपकरण या स्पष्टीकरण की विधि ऐसे परिणामों की ओर ले जाने लगती है जो अनुभव के साथ असंगत होते हैं। सिद्धांत की मूल सामग्री के क्षेत्र में ऐसे तथ्यों को समझने से सार के विचार का "विघटन" होता है: नए अनुभवजन्य रूप से स्थापित तथ्य सिद्धांत में अंतर्निहित सार की अवधारणा के साथ असंगत हो जाते हैं। विमर्शात्मक रूप में ज्ञान की आगे की गति असंभव हो जाती है। अनुभूति में इस कठिनाई को परिकल्पनाओं को सामने रखकर हल किया जाता है: एक नए सैद्धांतिक विषय का मानसिक "निर्माण"। सार की नई सैद्धांतिक अवधारणा के लिए कई आवश्यकताएँ प्रस्तुत की गई हैं। इसे: a) पुराने सिद्धांत के विरोधाभासों को हल करना होगा और b) नए सिद्धांत की सीमाओं के भीतर, उन घटनाओं और तथ्यों की समग्रता का स्पष्टीकरण प्रदान करना होगा जिनकी व्याख्या और भविष्यवाणी पुराने सिद्धांत द्वारा की गई थी।

इस प्रकार, विज्ञान के विकास में शामिल हैं: ए) घटनाओं और तथ्यों को रिकॉर्ड करना जिसके बाद अनुभवजन्य और सैद्धांतिक कानूनों की स्थापना होती है जिसके द्वारा घटनाएं और 30

तथ्यों का पालन करें; बी) ऐसे कानूनों के प्रभाव को नई स्थितियों तक विस्तारित करके उनके आवेदन की सीमा स्थापित करने में; ग) मौजूदा कानूनों को सीमित करने वाली स्थितियों की एक श्रृंखला स्थापित करने में (आर्सेनयेव, 1967)।

विभिन्न विषय क्षेत्रों में वैज्ञानिक अनुसंधान के क्षेत्रों के विकास की प्रक्रियाओं का विश्लेषण करते हुए, टी. कुह्न (1977) ने "द स्ट्रक्चर ऑफ साइंटिफिक रिवोल्यूशन्स" पुस्तक में इस बात पर जोर दिया कि आधुनिक वैज्ञानिक अनुसंधान और वैज्ञानिक पद्धति के संगठनात्मक रूपों में बदलाव का आधार नहीं है। दुनिया और घटनाओं के बारे में सैद्धांतिक विचारों पर पुनर्विचार की प्रक्रियाओं में, वैज्ञानिक ज्ञान की संपूर्ण प्रणाली के संगठन में कितने परिवर्तन:

वैज्ञानिक ज्ञान का विकास गठन, प्रतिस्पर्धा और प्रतिमान परिवर्तन के रूप में होता है।

विज्ञान में एक प्रतिमान (पैटर्न, मॉडल, उदाहरण) एक प्रकार का वैज्ञानिक अनुसंधान का संगठन है जिसे आधिकारिक वैज्ञानिकों के एक निश्चित समूह द्वारा एक मॉडल के रूप में अपनाया जाता है।

प्रतिमान परिभाषित किया गया है:

सामान्यीकृत अनुसंधान लक्ष्य जो कानूनों, पैटर्न, तथ्यों के संबंध में तैयार किए जाते हैं जिन्हें स्थापित, जांच और समझाया जाना चाहिए;

ऐसे लक्ष्यों को प्राप्त करने के तरीके, जो प्राथमिकता परिकल्पनाओं और स्पष्टीकरणों (सिद्धांतों), अनुभवजन्य डेटा प्राप्त करने के तरीकों, नए साधनों (उपकरण) के आविष्कार और डेटा प्रोसेसिंग तकनीकों पर निर्भर करते हैं;

वैज्ञानिक ज्ञान प्राप्त करने के तरीकों और उनके औचित्य और मूल्यांकन के लिए मानदंडों के लिए कुछ आवश्यकताओं की एक प्रणाली।