संपादन के प्रकार. संपादन की अवधारणा

संपादन (दूसरे शब्दों में, पाठ की जाँच करना और सुधारना) इनमें से एक है सबसे महत्वपूर्ण चरणपर काम ।

पाठ को संपादित करना शुरू करते समय, यह स्पष्ट रूप से समझना महत्वपूर्ण है कि आपके लिए क्या लक्ष्य निर्धारित किए जा रहे हैं। संपादन उतना ही साफ-सुथरा हो सकता है शैली संबंधी(अर्थात सामग्री को प्रभावित नहीं करना), और अर्थ. पहले मामले में, संपादक को सबसे पहले त्रुटिहीन साक्षरता और शब्दों की सूक्ष्म समझ की आवश्यकता होती है। दूसरे में - इसके साथ-साथ मुद्दे के सार का गहन ज्ञान, तथ्यात्मक सामग्री की महारत। हालाँकि, वहाँ भी है सामान्य सिद्धांतों.

संपादक कैसे काम करता है इसका एक सामान्य चित्र इस प्रकार दिखता है:

• धारणा - आलोचना - समायोजन;
• तथ्यात्मक सामग्री का सत्यापन;
• रचनात्मक कमियों की पहचान;
• शैलीगत त्रुटियों और त्रुटियों की पहचान करना;
• वर्तनी और विराम चिह्न त्रुटियों की पहचान करना।

संपादन का पहला चरण - पाठ बोध - अत्यंत है बड़ा मूल्यवान. कुछ भी बदलने से पहले, आपको दस्तावेज़ को पूरा पढ़ना चाहिए। कुछ प्रश्नों का उत्तर आमतौर पर पढ़ते समय दिया जा सकता है। इसके अलावा, केवल समग्र धारणा के साथ ही संपादक रचना का मूल्यांकन करने, विरोधाभासों, तार्किक त्रुटियों, दस्तावेज़ के हिस्सों के बीच असमानता आदि का पता लगाने में सक्षम होता है।

दस्तावेज़ को पढ़ने और त्रुटियों और संदेह के बिंदुओं को नोट करने के बाद, सबसे कठिन और संवेदनशील मुद्दाहे अनुमेय डिग्रीपाठ में हस्तक्षेप.संपादकीय कार्य की विशिष्टता इस तथ्य में निहित है कि सुधार किसी और के पाठ में किया जाता है। नतीजतन, संपादक को फॉर्म बदलने का अधिकार है, लेकिन दस्तावेज़ की सामग्री को नहीं। किसी पाठ में हस्तक्षेप की अनुमेय सीमा का प्रश्न हमेशा आसानी से हल नहीं होता है। सबसे पहले, यह मौखिक दोहराव की समस्या से संबंधित है।

औपचारिक व्यवसाय शैलीकी अपनी विशिष्टताएँ हैं। भाषा के लिए मूलभूत आवश्यकताओं में से एक कथनों की सटीकता और स्पष्टता है। और यद्यपि आमतौर पर एक छोटे पाठ के भीतर एक ही शब्द (या एक ही मूल वाले शब्द) की पुनरावृत्ति पर विचार किया जाता है शैलीगत गलती, लेकिन अगर हम शब्दों की पुनरावृत्ति के बारे में बात कर रहे हैं तो यह स्वीकार्य है। विशेष शब्दावली में कई विशेषताएं होती हैं जिन्हें ध्यान में रखा जाना चाहिए। शब्द का अर्थ विशिष्ट है; अक्सर इसमें पूर्ण पर्यायवाची शब्द नहीं होते हैं और कथन के सार को बदले बिना इसे किसी अन्य शब्द से प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है। इसलिए, शब्दावली में समृद्ध ग्रंथों के लिए एक अपवाद बनाना और अर्थ की सटीकता के लिए मौखिक दोहराव को संरक्षित करना अक्सर आवश्यक होता है।

उदाहरण के लिए: राज्य सत्यापन समिति के काम के अंत के बाद, डीन के कार्यालय, राज्य सत्यापन आयोग के मिनटों के आधार पर, शैक्षिक संस्थान के पूरा होने पर एक आदेश तैयार करते हैं, जिसे पांच के भीतर शैक्षिक विभाग को प्रस्तुत किया जाता है। राज्य सत्यापन आयोग की गतिविधि पूरी होने की तारीख से दिन।

जीएके - राज्य प्रमाणन आयोग को अर्थ में समान वाक्यांश से प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है। तीन बार दोहराव से बचने के लिए, आप संक्षिप्त नाम के बजाय केवल एक बार "कमीशन" शब्द का उपयोग कर सकते हैं।

संपादक को याद रखना चाहिए: यदि दोहराव को बरकरार रखना है, तो उन्हें पाठ को "हल्का" करने के अन्य तरीकों के बारे में सोचना होगा। विशेष रूप से, आप लंबे, बोझिल वाक्यों से बच सकते हैं। बहुधा मिश्रित वाक्यइसे कई सरल में बदलना कठिन नहीं है।

सबसे महत्वपूर्ण संपादकीय सिद्धांतइस प्रकार परिभाषित किया जा सकता है:

• दस्तावेज़ की सामग्री को अपरिवर्तित रखना;
• यह साबित करने की क्षमता कि पाठ में हस्तक्षेप आवश्यक है;
• अखंडता और निरंतरता (सभी कमियों को नोट किया जाता है और तुरंत ठीक किया जाता है, क्योंकि एक परिवर्तन से दूसरा परिवर्तन हो सकता है);
• स्पष्टता और सटीकता.

उत्तरार्द्ध स्पष्ट प्रतीत होता है. हालाँकि, अक्सर ऐसे मामले होते हैं जब संपादक हाथ से संपादन करता है, और कुछ शब्द "अपठनीय" हो जाते हैं। भविष्य में, जो कोई कंप्यूटर पर टेक्स्ट टाइप करता है, वह अनजाने में दस्तावेज़ में एक नई त्रुटि पेश कर सकता है।

संपादकीय कार्य पूरा करने के बाद हाशिये पर प्रश्नचिह्न या अन्य चिह्न छोड़ना पूरी तरह से अस्वीकार्य है।

सभी शंकाओं का समाधान हो जाने के बाद संपादकीय कार्यों को पूरा माना जाता है और दस्तावेज़ के हाशिये पर केवल सुधार करने के लिए इच्छित नोट्स ही रहते हैं।

ग्रंथों का संपादन

संपादकीय परिवर्तन के चार मुख्य प्रकार हैं:

• संपादन-प्रूफ़रीडिंग;
• संपादन-कटौती;
• संपादन-प्रसंस्करण;
• संपादन-पुनर्कार्य।

संपादन एवं प्रूफ़रीडिंगप्रूफ़रीडिंग कार्य के जितना करीब हो सके। यह वर्तनी और विराम चिह्न त्रुटियों और टाइपो का सुधार है। ऐसे सुधारों के लिए आमतौर पर दस्तावेज़ पर हस्ताक्षर करने वाले व्यक्ति से अनुमोदन की आवश्यकता नहीं होती है।

आधुनिक कंप्यूटर उपकरणदस्तावेज़ कर्मियों को प्रूफ़रीडिंग बोझ के एक बड़े हिस्से से मुक्त किया गया: टेक्स्ट संपादक आपको टाइप करते समय वर्तनी की जाँच करने और सीधे सुधार करने की अनुमति देते हैं। लेकिन यह पूरी तरह लापरवाही का कारण नहीं होना चाहिए. में यह मुद्दा, कई अन्य लोगों की तरह, किसी व्यक्ति को पूरी तरह से प्रौद्योगिकी पर भरोसा करने का अधिकार नहीं है।

हमें यह ध्यान में रखना होगा कि कंप्यूटर टेक्स्ट संपादक कई उचित नामों को "नहीं जानते"। अंतिम नाम, आद्याक्षर, भौगोलिक नाम, उद्यमों और संस्थानों के नामों को विशेष देखभाल के साथ सत्यापित किया जाना चाहिए।

इसके अलावा, कंप्यूटर सभी टाइपो का पता लगाने में सक्षम नहीं है। वह "ध्यान नहीं देगा", उदाहरण के लिए, पूर्वसर्ग "पर" का पूर्वसर्ग "के लिए", कण "नहीं" का "न" में परिवर्तन: उसके लिए यह सब समान है सही शब्द. स्वचालित जांचयदि आपने गलती से "1997" के स्थान पर "1897" टाइप कर दिया तो परिणाम नहीं मिलेंगे। कथन का अर्थ समझने वाला व्यक्ति ही ऐसी त्रुटियों का पता लगाने में सक्षम होता है।

संपादित करें-काटेंदो मुख्य मामलों में उत्पादन किया गया:

• सबसे पहले, जब दस्तावेज़ को किसी भी तरह से छोटा करना आवश्यक हो (तब आप सामग्री की मात्रा में कुछ कमी कर सकते हैं);
• दूसरे, जब पाठ में अनावश्यक जानकारी होती है - दोहराव और "सामान्य स्थान"।

संपादक प्रसिद्ध तथ्यों, सत्यवादों, अनावश्यक को हटाने के लिए बाध्य है परिचयात्मक शब्दऔर डिज़ाइन. यह महत्वपूर्ण है कि संपादक सामग्री से अच्छी तरह वाकिफ हो और यह निर्धारित करने में सक्षम हो कि समान शब्दों की पुनरावृत्ति कितनी उचित है और क्या समानार्थी शब्दों के साथ उनका प्रतिस्थापन स्वीकार्य है।

संपादन-प्रसंस्करणदस्तावेज़ की शैली में सुधार का प्रतिनिधित्व करता है। शब्दों की संगतता के उल्लंघन, पर्यायवाची शब्दों का गैर-भेद, बोझिल वाक्यात्मक संरचनाओं का उपयोग आदि से जुड़ी त्रुटियाँ और कमियाँ समाप्त हो जाती हैं।

एक योग्य संपादक द्वारा प्रूफ़रीड किया गया दस्तावेज़ यह होना चाहिए:

• तथ्यात्मक त्रुटियाँ या मुद्रण संबंधी त्रुटियाँ न हों;
• वर्तनी और विराम चिह्न के मामले में पूर्णतः साक्षर होना;
• इष्टतम मात्रा है;
• तर्क के नियमों के अनुसार निर्मित होना;
• रूसी साहित्यिक भाषा के शैलीगत मानदंडों और आधिकारिक व्यावसायिक शैली की विशेष आवश्यकताओं का अनुपालन करें।

आइए संपादन प्रक्रिया के संगठन पर विचार करें और मूल पर संपादक के काम के चरणों, सामग्री और अनुक्रम को उजागर करने का प्रयास करें। यह याद रखना चाहिए कि ऐसा विभाजन सशर्त है। प्रत्येक विशिष्ट मामले में विचार किया जाने वाला क्रम कई कारकों पर निर्भर करेगा:

मूल का प्रकार और जटिलता,

उसकी तैयारी के उपाय,

संपादक का अनुभव,

किसी विशिष्ट संपादकीय कार्यालय या प्रकाशन गृह में प्रकाशन प्रक्रिया का आयोजन करना।

संपादन चरण:

1) पहला, शुरू से अंत तक पढ़ना;

3) संरचना (रचना) पर काम;

4) पाठ प्रस्तुति की एकीकृत शैली का निर्धारण;

5) सहायक के साथ काम करें और सेवा इकाइयाँप्रकाशन;

6) शीर्षकों पर काम करें;

7) सम्पादकीय संपादन (उपयोग करके) अलग - अलग प्रकारसंपादन)।

आइए इनमें से प्रत्येक चरण पर संक्षेप में नज़र डालें।

1) सबसे पहले, शुरू से अंत तक पढ़ें

पर प्रारंभिक चरणसंपादकीय एवं प्रकाशन प्रक्रिया (इस पर पिछले पाठ में चर्चा की गई थी) संपादक सामान्य रूपरेखावह पहले से ही मूल के बारे में पहली धारणा बना सकता है कि उसे मुद्रण के लिए तैयार करने की आवश्यकता होगी। लेकिन इससे पहले कि वह कलम उठाए (या कंप्यूटर स्क्रीन पर संपादन शुरू करे), उसे पूरा काम धाराप्रवाह पढ़ना होगा।

अभ्यास इस बात की पुष्टि करता है कि नौसिखिए संपादक अक्सर इस चरण को अनदेखा कर देते हैं और पहला पैराग्राफ पढ़ने के तुरंत बाद पाठ को संपादित करना शुरू कर देते हैं। समय के साथ, यह स्पष्ट हो सकता है कि इस पर समय बर्बाद करने की कोई आवश्यकता नहीं थी, क्योंकि संपूर्ण संपादित भाग को, पाठ के अन्य घटकों के साथ मिलकर, छोटा करने, या मौलिक रूप से संशोधित करने, या किसी अन्य स्थान पर स्थानांतरित करने की आवश्यकता होगी। मूल। और संपादक पूरे काम को पढ़ने, उसका मूल्यांकन करने और उसकी ताकत और कमजोरियों की पहचान करने के बाद ही ऐसे निष्कर्ष पर पहुंच सकता है।

प्रथम वाचन की पद्धति भिन्न हो सकती है। यह मुख्यतः संपादक के अनुभव पर निर्भर करता है। अनुभवी "कलम के शार्क" ने ऐसे पढ़ने के लिए अपने स्वयं के मानदंड विकसित किए हैं: सबसे पहले, वे काम की सामग्री और संरचना पर ध्यान देते हैं; आगे - अधिकांश पृष्ठों पर एक त्वरित नज़र, व्यक्तिगत अनुच्छेदों का चयनात्मक वाचन अलग-अलग हिस्सेमूल, पाठ प्रस्तुति, दोहराव, तार्किक, अर्थ या की संख्या की उदारता को स्पष्ट करना भाषा संबंधी त्रुटियाँआदि। शुरुआती लोगों के लिए, काम का यह चरण समय के साथ लंबा खिंच सकता है। लेकिन अभ्यास से पता चलता है कि इस पर समय की बचत नहीं की जानी चाहिए।

पहली बार पढ़ने के बाद लेखक की कमियाँ स्पष्ट हो जाती हैं। सबसे पहले, यह मूल की पूर्णता से संबंधित है, अर्थात। यह सब होना अवयव. अनुभागों के अधूरे संदर्भ, अधूरे व्यक्तिगत पैराग्राफ, अधूरे चित्र, अधूरी तालिकाएँ या चित्र - यह सब संपादक के काम और संपादकीय और प्रकाशन प्रक्रिया के सभी चरणों में मूल को पूरा करने के लिए अनुमोदित समय सीमा के अनुपालन में एक गंभीर बाधा बन सकते हैं।

इसलिए, संपादन के इस चरण में, आपको लेखक के साथ मिलकर प्रस्तुत मूल की रचना को स्पष्ट करना चाहिए, लापता घटकों की पहचान करनी चाहिए और निर्णय लेना चाहिए: या तो काम को स्थगित कर दें, या समय सीमा पर लेखक के साथ सहमत होकर संपादन शुरू करें। दोषों को दूर करने के लिए.

3) मूल की संरचना (संरचना) पर काम करें

यह एक महत्वपूर्ण चरण है, जिसके कार्यान्वयन से भविष्य के प्रकाशन की सामग्री की गुणवत्ता निर्धारित होगी। इसके बारे में, सबसे पहले, के बारे में संरचनात्मक संगठनसंपूर्ण पाठ, उसके सभी भागों का तार्किक संबंध, चाहे वह एक पत्रकारिता कार्य हो या पुस्तक प्रकाशन। निस्संदेह, पुस्तक को संपादक से अधिक ध्यान देने की आवश्यकता है।

एक अनुभवी और देखभाल करने वाला संपादक, लेखक से आम तौर पर पठनीय, लेकिन सावधानीपूर्वक असंरचित मूल प्राप्त करने के बाद, यह सुनिश्चित करने के लिए कड़ी मेहनत करेगा कि भविष्य का संस्करण पाठक के उपयोग के लिए सुविधाजनक हो। खासकर जब बात किसी पाठ्यपुस्तक, मैनुअल, लोकप्रिय विज्ञान प्रकाशन या मोनोग्राफ की हो। निःसंदेह, जब अलग-अलग अनुभागों को पैराग्राफों में विभाजित किया जाता है, और बदले में, उन्हें उप-पैराग्राफों में विभाजित किया जाता है, तो प्रकाशन की संरचना को लाभ होगा, लेकिन केवल एक अनुभवी संपादक ही आपको बता सकता है कि झेलने के लिए प्रकाशन को सही ढंग से कैसे तैयार किया जाए। सामान्य संरचनाप्रस्तुति और इसकी आनुपातिकता।

फिर, केवल संपादक ही लेखक को बता सकता है कि इस मूल में क्या कमी है। उदाहरण के लिए, वहाँ पर्याप्त नहीं है परीक्षण प्रश्नऔर प्रत्येक विषय के बाद कार्य; या इस विषय पर किसी प्रसिद्ध विशेषज्ञ के परिचय से पुस्तक को लाभ होगा; या सचित्र सामग्री को विविध बनाया जाना चाहिए, न कि केवल चित्र; अथवा वर्णमाला अनुक्रमणिका में एक विषय एवं भौगोलिक सूचकांक भी जोड़ा जाना चाहिए। और प्रकाशन की संरचना में सुधार के लिए संपादकीय प्रस्तावों की यह श्रृंखला जारी रखी जा सकती है।

4) एकीकृत पाठ प्रस्तुति शैली की परिभाषा

समग्रता से चिपका हुआ सामान्य आवश्यकताएँअखबार, पत्रिका आदि की तैयारी पुस्तक बाज़ारमुद्रित उत्पाद (प्रसारण रेडियो और टेलीविजन कार्यक्रम), प्रत्येक संपादकीय कार्यालय या प्रकाशन गृह की पाठ या कार्यक्रम प्रस्तुत करने की अपनी शैली हो सकती है। हम विशेष रूप से मुख्य, सेवा या सहायक पाठ, सामग्री, शीर्षकों पर प्रकाश डालने, विवरण की पूर्णता के प्लेसमेंट के रूपों के बारे में बात कर रहे हैं। ग्रंथ सूची संदर्भ. पाठ के कुछ घटकों की प्रस्तुति में कई विशेषताएं हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, उपनामों के सेट में, कई प्रकाशन गृह केवल यूरोपीय शैली का दावा करते हैं पूरा नामऔर उपनाम, अन्य पुराने दृष्टिकोण का पालन करते हैं - या तो प्रारंभिक का उपयोग करते हैं, या पूर्ण नाम, संरक्षक और उपनाम लिखते हैं। यही बात संख्याओं पर भी लागू होती है, विशेषकर सदियों, वर्षों के नामों के साथ-साथ भौगोलिक नामों पर भी। अलग-अलग शब्दों की संक्षिप्त वर्तनी में समान मानदंड का पालन किया जाना चाहिए।

5) प्रकाशन तंत्र के साथ कार्य करना

प्रकाशन के सहायक भाग (परिशिष्ट, ग्रंथ सूची विवरण, अनुक्रमणिका, शब्दकोश, पृष्ठ फ़ुटनोट, सामग्री) के भविष्य के मूल लेआउट की उपस्थिति और पूर्णता भी संपादक और लेखक के साथ उसके करीबी सहयोग पर निर्भर करती है। पाठ के इन घटकों को, एक नियम के रूप में, मूल के मुख्य भाग पर काम पूरा होने के बाद संपादित किया जाता है। लेकिन वे समानांतर में काम कर सकते हैं। यही बात प्रकाशन के सेवा भाग (उन्नत शीर्षक, विस्तारित शीर्षक, स्तंभ संख्या, शीर्षलेख) पर भी लागू होती है।

मुख्य भाग के पाठ को संसाधित करते समय, संपादक को हमेशा याद रखना चाहिए कि यहां किया गया कोई भी संपादन स्वचालित रूप से सेवा या सहायक भाग में प्रतिबिंबित होना चाहिए। सबसे पहले, यह फ़ुटर पर सामग्री और शिलालेखों से संबंधित है।

6) शीर्षकों पर कार्य करना

कई अनुभवी संपादक बिना किसी अतिशयोक्ति के कह सकते हैं कि किसी पत्रकारिता अंश के लिए सटीक शीर्षक चुनना, या शीर्षकों के पूरे सेट का चयन करना और संपादित करना, संपादन के सबसे कठिन चरणों में से एक है।

एक सुव्यवस्थित पुस्तक प्रकाशन में संपादक शीर्षकों पर सबसे अधिक काम करेगा। क्योंकि यहां शीर्षक पुस्तक के सभी उप-खंडों (अध्याय, खंड, पैराग्राफ, आदि) और शीर्षकों के सभी संरचनात्मक भागों (सहायक अनुक्रमणिका, तालिकाएं, चित्र, आदि) को दिए गए हैं। शीर्षक पाठ में कई महत्वपूर्ण कार्य करते हैं:

प्रकाशन के साथ पाठक के काम को सुविधाजनक बनाना;

पढ़ने की प्रक्रिया को व्यवस्थित करें;

पाठक को प्रकाशन के अलग-अलग हिस्सों के साथ सार्थक ढंग से काम करने में सक्षम बनाना;

पाठक को एक नया, अपेक्षाकृत संपूर्ण, संपूर्ण कार्य देखने के लिए तैयार करें;

चयनात्मक जानकारी खोजने में सुविधा प्रदान करना;

*सामग्री को अधिक गहराई से समझने का अवसर प्रदान करें।

इस तथ्य के अलावा कि संपादक को संपूर्ण शीर्षक परिसर को लगातार दृष्टि में रखना होता है, संपादन के दौरान उसे पृष्ठ (स्तंभ) और पाठ के संबंध में शीर्षकों के प्रकारों की अधीनता और उनकी व्यवस्था की विशेषताओं को भी जानना चाहिए। .

शीर्षकों का संपादकीय प्रसंस्करण न केवल प्रकाशन के मुख्य भाग में उनके पदानुक्रम को निर्धारित करने के लिए आवश्यक है, बल्कि पृष्ठों (या स्तंभों) पर उनके ग्राफिक पुनरुत्पादन को इंगित करने के लिए भी आवश्यक है।

इस स्तर पर संपादक का मुख्य कार्य शीर्षकों और पाठ अंशों की सामग्री के बीच इष्टतम पत्राचार प्राप्त करना है।

7) संपादकीय संपादन (विभिन्न प्रकार के संपादन का उपयोग करके)

संपादकीय संपादन संपादन चरण का अंतिम घटक है, लेकिन संपादक द्वारा किया जाने वाला कम से कम गंभीर घटक नहीं है।

संपादक पहले पढ़ने के बाद पाठ में आवश्यक सुधार करना शुरू करता है। संपादन का सार यही है अलग-अलग शब्दों में, वाक्य, या यहां तक ​​कि पाठ के टुकड़े, संपादक निम्नलिखित कार्य कर सकता है:

हटाना;

पुनर्व्यवस्था;

कटौती;

प्रसंस्करण.

इस तरह के संपादन का मुख्य उद्देश्य अशुद्धियों, दोहराव को खत्म करना, शब्दों की स्पष्टता, प्रस्तुति की स्थिरता और भाषाई और शैलीगत साक्षरता प्राप्त करना है।

सुधार करने के चरण में, संपादक को प्रकाशन नैतिकता के कुछ नियमों को भी याद रखना चाहिए, जो कई पूर्ववर्तियों के अनुभव के आधार पर विकसित किए गए थे।

आइए सबसे महत्वपूर्ण बातों पर प्रकाश डालें।

1. स्वाद सुधार से बचें. यह भाषाई और शैलीगत संपादनों के लिए विशेष रूप से सच है। हालाँकि, पाठ की सरलता और पहुंच के बारे में चिंता करते समय, किसी को स्वयं लेखक की भाषा और शैली की ख़ासियत को ध्यान में रखना चाहिए। जब वर्तनी की आवश्यकताएं शब्दों या वाक्यांशों में भिन्नता की अनुमति देती हैं, तब भी लेखक की अभिव्यक्तियों का उपयोग किया जाना चाहिए, न कि उस संस्करण का जो संपादक को पसंद है।

में सोवियत कालकुछ राज्य प्रकाशन गृहों में एक प्रथा थी जब संपादक के काम की गुणवत्ता लेखक के मूल में किए गए सुधारों की संख्या से निर्धारित होती थी। जिस संपादक ने पाठ को सबसे अधिक संशोधित किया, उसे सर्वश्रेष्ठ माना गया। अब जबकि प्रकाशक-लेखक संबंध बदल गया है, इस प्रथा को अस्वीकार्य माना जाता है।

2. मूल के संपूर्ण अंशों को संसाधित करते समय, लेखक के भाषाई साधनों से दूर न जाएं। यह सलाह दी जाती है कि संशोधित भाग की तुरंत लेखक के पाठ के पिछले और बाद के अंशों से तुलना करें, जब तक कि कहानी के तर्क और प्रेरणा का पता लगाया जा सके।

संपादन के दौरान किए गए किसी भी सुधार पर लेखक की सहमति होनी चाहिए। सुधार की आवश्यकता को उचित ठहराते समय स्पष्ट निर्णयों से बचना आवश्यक है। लेखक के साथ काम की पूरी अवधि के दौरान, आपको सम्मानजनक संबंध बनाए रखना चाहिए।

पी संपादन की अवधारणा यहीं से आती है लैटिन शब्दरेडैस्टस - क्रम में रखें। यह अर्थ संपादन के सार को पूरी तरह से प्रतिबिंबित करता है, जिसका उद्देश्य हमेशा एक अलग पाठ या संपूर्ण प्रकाशन को धारणा के लिए सबसे उपयुक्त बनाना है, ताकि कुछ मानकों के साथ उनका अनुपालन सुनिश्चित किया जा सके, साथ ही यह सुनिश्चित किया जा सके कि पाठ या प्रकाशन को एक के रूप में प्रस्तुत किया गया है। अभिन्न, संपूर्ण प्रणाली।

जब हम संपादन के बारे में बात करते हैं, तो हमारा मतलब विभिन्न प्रकार के कार्य पैकेजों से होता है। सबसे पहले, जनसंचार के क्षेत्रों में गतिविधियाँ। इसमें प्रकाशन गृहों, समाचार पत्रों, पत्रिकाओं, स्टूडियो के संपादकीय कार्यालयों के काम के सामग्री पक्ष का प्रबंधन शामिल है और इसमें प्रकाशनों, टेलीविजन और रेडियो कार्यक्रमों की तैयारी, फिल्मों और प्रदर्शनों के ग्रंथों के साथ काम करना शामिल है। संपादन का उपयोग प्रबंधन, विपणन और प्रबंधन प्रणालियों में प्रबंधन, सांख्यिकीय और कानूनी दस्तावेज़ीकरण की तैयारी में भी किया जाता है।

प्रकाशन में, संपादन जनता की पुस्तकों की आवश्यकता को पूरा करने में योगदान देता है। इसे संपादक के काम के रूपों और तरीकों की एक प्रणाली द्वारा कार्यान्वित किया जाता है और इसमें संपादकीय और प्रकाशन प्रक्रिया का कार्यान्वयन शामिल होता है, जिससे साहित्यिक कार्यों का प्रकाशन सुनिश्चित होता है।

अपने काम में, संपादक प्रकाशन और संपादन के क्षेत्र में विशेष पुस्तक ज्ञान, संपादन की वस्तुओं के रूप में पुस्तकों और साहित्य के कार्यों के सैद्धांतिक औचित्य पर भरोसा करता है, और अतीत और वर्तमान के प्रमुख संपादकों के अनुभव को ध्यान में रखता है।

संपादक के कार्यों में एक विशिष्ट प्रकाशन तैयार करना, प्रकाशन गृह के प्रदर्शनों की सूची बनाना और संपादकीय और प्रकाशन प्रक्रिया को व्यवस्थित करना शामिल है। हम कह सकते हैं कि वह पुस्तक प्रकाशन व्यवसाय का आयोजक, नेता, प्रबंधक है।

उसके कार्यों का दायरा अत्यंत विस्तृत है। संपादक साहित्यिक, कार्यप्रणाली, सूचनात्मक, संगठनात्मक और रचनात्मक गतिविधियों में लगे हुए हैं।

किसी विशिष्ट प्रकाशन को तैयार करते समय संपादक का मुख्य कार्य लेखक द्वारा प्रस्तुत पांडुलिपि का मूल्यांकन करना, उसके सुधार के कार्यों और तरीकों को निर्धारित करना और प्रकाशन के लिए मूल तैयार करना है। संपादक एक रचनात्मक टीम को इकट्ठा करता है जो किसी साहित्यिक कृति को प्रकाशन के लिए तैयार करने में भाग लेने में सक्षम हो। ऐसी टीम में एक कलाकार शामिल हो सकता है जो पुस्तक का चित्रण और डिजाइन करता है, साहित्यिक आलोचक, कला समीक्षक, ग्रंथ सूचीकार, ज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों के विशेषज्ञ - वे प्रकाशन के संदर्भ तंत्र, समीक्षक और सलाहकार, कलात्मक और तकनीकी संपादक बनाते हैं। संपादक को रचनात्मक टीम के काम की सुसंगतता सुनिश्चित करनी चाहिए, संपादकीय और प्रकाशन प्रक्रिया के विभिन्न चरणों में प्रकाशन पर काम करने के लिए कुछ विशेषज्ञों को "शामिल" करना चाहिए।

पाठ पर संपादक का कार्य साहित्यक रचनाइसमें पांडुलिपि का आलोचनात्मक वाचन शामिल है, जिससे विषय और समस्या का मूल्यांकन करना, विषय और समस्या के साथ तथ्यात्मक सामग्री का संबंध संभव हो जाता है। यह मूल्यांकन किसी साहित्यिक कृति की सामग्री के महत्व को निर्धारित करने के लिए महत्वपूर्ण है।

इसके अलावा, संपादक सामग्री की प्रस्तुति के रूप का मूल्यांकन करता है, कार्य की संरचना और लेखक द्वारा उपयोग किए गए भाषाई और शैलीगत साधनों का विश्लेषण करता है।

संपादक लेखक के साथ मिलकर काम को प्रकाशन के लिए तैयार करता है, उसके साथ उसकी सभी टिप्पणियों पर चर्चा करता है। यदि पहले प्रकाशित साहित्य की कृतियों को प्रकाशन के लिए चुना जाता है, तो संपादक को इस तथ्य के लिए तैयार रहना चाहिए कि उसे पाठ्य कार्य करना होगा, जो या तो स्वयं या पाठ्य आलोचना के क्षेत्र के किसी विशेषज्ञ द्वारा किया जाता है।

किसी कार्य की भाषा और शैली पर काम करने के लिए, उस भाषा का अच्छा ज्ञान होना जिसमें वह लिखा गया है और व्यावहारिक और कार्यात्मक शैली विज्ञान की मूल बातें होना बहुत महत्वपूर्ण है। लेकिन यह प्रकाशन तैयार करने के लिए पर्याप्त नहीं है. प्रकाशनों की टाइपोलॉजिकल विशेषताओं और उनके लिए बुनियादी आवश्यकताओं को जानना आवश्यक है। सबसे पहले, प्रकाशन प्रदर्शनों की सूची बनाते समय प्रश्नों का यह समूह महत्वपूर्ण है।अक्सर ऐसा होता है कि प्रकाशन के लिए किसी कार्य का चयन करने से पहले, संपादक भविष्य की पुस्तक के लिए एक अवधारणा विकसित करता है। यह अवधारणा कुछ प्रकाशनों की आवश्यकताओं, पाठकों की उन्हें खरीदने की क्षमता, साथ ही पाठक को उनकी आवश्यकताओं को पूरा करने वाली सामग्री प्रदान करने की क्षमता पर विपणन अनुसंधान पर आधारित है।

एक अवधारणा और मॉडल विकसित करते समय, संपादक पुस्तक की टाइपोलॉजी का उपयोग करता है, जो हमें विषय की विशिष्टताओं, पाठकों की संख्या और भविष्य के प्रकाशन के उद्देश्य के आधार पर प्रकाशन के प्रकार और प्रकार को निर्धारित करने की अनुमति देता है। ये विशेषताएँ साहित्य के प्रकार और कार्यों की शैलियों की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, साहित्यिक कार्य के लिए आवश्यकताओं को निर्धारित करती हैं। किसी साहित्यिक कार्य पर काम करते समय, संपादक संपादकीय विश्लेषण को मुख्य तरीकों में से एक के रूप में उपयोग करता है, जिसमें न केवल पांडुलिपि के विभिन्न पहलुओं और तत्वों का आकलन करना शामिल है, बल्कि काम को अंतिम रूप देने के लिए दिशा-निर्देश निर्धारित करना भी शामिल है, यह ध्यान में रखते हुए कि संपादक कैसे योजना बनाता है इसे प्रकाशित करें.

किसी प्रकाशन को प्रकाशन के लिए तैयार करते समय, संपादन संपादकीय और प्रकाशन प्रक्रिया का मुख्य घटक होता है। अक्सर संपादक को किसी साहित्यिक कृति की रूपरेखा पर लेखक के साथ मिलकर काम करना पड़ता है; वह पाठ को अंतिम रूप देने, चित्रण और डिजाइन के सिद्धांतों को निर्धारित करने के साथ-साथ भविष्य के प्रकाशन के लिए एक संदर्भ उपकरण बनाने में भी लगा रहता है।

पुस्तक प्रकाशन में संपादन तुरंत एक स्वतंत्र गतिविधि के रूप में नहीं उभरा। इस प्रकार की गतिविधि पुस्तक प्रकाशन के रूप में विकसित हुई, जो कुछ संचालन, प्रक्रियाओं को प्रदान करने और प्रकाशन साहित्य की विशिष्ट समस्याओं को हल करने की आवश्यकता के कारण विकसित हुई।

रूस में 19वीं सदी की शुरुआत तक संपादन का स्वतंत्र महत्व नहीं था। हालाँकि, 17वीं-18वीं शताब्दी के दौरान, इस प्रकार की गतिविधि की पहचान के लिए आवश्यक शर्तें बनाई गईं। उन्नीसवीं सदी को एक ऐसे समय के रूप में देखा जा सकता है जब संपादन का धीरे-धीरे विकास हुआ अपनी स्थिति, अपने स्वयं के लक्ष्यों, उद्देश्यों, विधियों और कार्य के रूपों के साथ गतिविधि का एक स्वतंत्र क्षेत्र बन जाता है। यह तुरंत नहीं, बल्कि धीरे-धीरे होता है - प्रकाशन के विकास और प्रकाशनों के प्रदर्शनों की सूची की जटिलता, प्रकाशन साहित्य की समस्या-विषयगत और संगठनात्मक-कार्यात्मक संरचना, साथ ही पाठकों की जरूरतों और रुचियों में बदलाव के संबंध में।

इस समय, संपादकीय और प्रकाशन गतिविधियाँ रूस और यूरोप में सामाजिक और राष्ट्रीय मुक्ति आंदोलन की मुख्य दिशाओं, रूसी संस्कृति के गठन और विकास की प्रक्रियाओं के साथ घनिष्ठ रूप से जुड़ी हुई थीं।

लेकिन उस समय संपादन के अनुभव को अभी तक सामान्यीकृत नहीं किया गया था, और संपादकों को विशेष रूप से प्रशिक्षित नहीं किया गया था। बीसवीं सदी के मध्य में ही इसका आकार लेना शुरू होता है विशिष्ट ज्ञानसंपादन के क्षेत्र में, और इस ज्ञान के कई पहलू 19वीं सदी के वास्तविक संपादकीय अभ्यास के विश्लेषण पर आधारित हैं, और इस सदी को एक प्रकार का तथ्यात्मक आधार कहा जा सकता है आधुनिक सिद्धांतसंपादन. इस गतिविधि के रूपों और तरीकों को उचित ठहराते समय, व्यक्तिगत लेखकों, संपादकों और प्रकाशकों के संपादकीय कार्य के विकल्पों की खोज की जाती है, और इस आधार पर गतिविधि के लिए एक सिद्धांत और कार्यप्रणाली बनाई जाती है।

प्रसिद्ध पुस्तक इतिहासकार ई.ए. डायनरस्टीन ने दिखाया कि 19वीं शताब्दी के दौरान मात्रात्मक और उच्च गुणवत्ता वाली रचनापाठक. 50 के दशक तक कुल द्रव्यमानसुधार के बाद की अवधि में उपभोक्ताओं पर कुलीनों का प्रभुत्व था, पाठकों के बीच अग्रणी स्थान पर विभिन्न स्तरों के बुद्धिजीवियों का कब्जा था, और सदी के अंत तक किसान और श्रमिक वर्ग के परिवेश से पाठकों की एक नई परत की पहचान की गई थी। यह प्रकाशित साहित्य के प्रति प्रकाशकों और संपादकों के रवैये को निर्धारित करता है - वे पाठक की धारणा की बारीकियों को ध्यान में रखना शुरू करते हैं।

यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि संपादन एक वैयक्तिकृत गतिविधि है। संपादक का व्यक्तित्व ही उसके कार्य को निर्धारित करता है और किसी अन्य के कार्य में अपना व्यक्तिगत तत्व प्रस्तुत करता है। यह उन सामग्रियों में स्पष्ट रूप से दिखाई देता है जो अन्य लोगों की पांडुलिपियों पर काम करने वाले लेखकों के संपादन को संरक्षित करते हैं। उदाहरण के लिए, चेखव द्वारा लेखकों के कई कार्यों के संपादन का विश्लेषण करने पर यह स्पष्ट हो जाता है।

इन सभी पहलुओं ने रूसी प्रकाशन में संपादन के विकास की ख़ासियत दिखाने के लिए सामग्री के चयन को निर्धारित किया। पाठ्यपुस्तक में शामिल हैं सामान्य प्रश्नऔर प्रकाशन तैयार करने में विशिष्ट अनुभव, प्रकाशकों, लेखकों, संपादकों का संपादकीय अभ्यास, जो गतिविधि के एक स्वतंत्र क्षेत्र के रूप में संपादन के गठन और विकास को चिह्नित करने के लिए महत्वपूर्ण हैं। इसके अलावा दिया गयासामान्य विशेषताएँ

एक आधुनिक संपादक का कार्य.

सामग्री की संरचना पुस्तक प्रकाशन के विकास के इतिहास से निर्धारित नहीं होती है। प्रस्तुतिकरण का क्रम सम्पादकीय गतिविधि के विकास से ही सम्बन्धित है।

संपादन के क्षेत्र में किताबी ज्ञान ने अपना पहला कदम बीसवीं सदी के 20 के दशक में रखा। व्यक्तिगत कार्य सामने आते हैं जो प्रकाशन की तैयारी के अनुभव को संक्षेप में प्रस्तुत करते हैं, भाषा और शैली के मुद्दों पर विचार किया जाता है, और संपादकीय और प्रकाशन गतिविधियों का अध्ययन किया जाता है। 50 के दशक के अंत और 60 के दशक तक, पुस्तक विज्ञान में एक स्वतंत्र दिशा का गठन हुआ - संपादन का सिद्धांत। विज्ञान की संरचना, संरचना, लक्ष्य, उद्देश्य, विषय, वस्तु उचित हैं। वह मुख्य रूप से एन.एम. के नाम से जुड़ी हैं। सिकोरस्की, ए.वी. ज़ापादोवा, आर.जी. अब्दुल्लीना, एल.एन. कस्त्र्युलिना, ई.ए. लाज़रेविच, ए.ई. मिल्चिना, के.एम. नकोरियाकोवा, वी.आई. स्विंट्सोवा, बी.जी. टायपकिना, एम.डी. फेलर, ई.वी. श्ल्यूपर. 70-90 के दशक में उनका विकास होता है अलग दिशाएँवैज्ञानिक आधार संपादन. कुछ प्रकार के साहित्य के कार्यों की विशेषताओं, प्रकार और प्रकार के प्रकाशनों का अध्ययन किया जाता है, प्रकाशनों के तत्वों और रूपों, विधियों, उनकी तैयारी के तरीकों पर विचार किया जाता है, कार्यों की सामग्री की धारणा की विशिष्टता और इस प्रक्रिया को सक्रिय करने की संभावना पर विचार किया जाता है। पाए जाते हैं, पढ़ने की समस्याओं और उनकी संतुष्टि की विशेषताओं पर विचार किया जाता है। इसके अलावा वे पढ़ाई भी कर रहे हैंकंप्यूटर प्रौद्योगिकी

संपादकीय एवं प्रकाशन प्रक्रिया के संबंध में, प्रकाशन में उनके उपयोग की विशिष्टताएँ। अनुशासन "संपादन.सामान्य पाठ्यक्रम "संपादकीय परिसर के विषयों की प्रणाली का परिचय है। इसका कार्य यह दिखाना है कि पुस्तक प्रकाशन के विकास की प्रक्रिया में संपादन का गठन कैसे किया गया, संपादक के काम की दिशाओं को प्रकट करना, प्रक्रिया में मुख्य मील के पत्थर की पहचान करना अधिकांश के अनुभव को चित्रित करने के लिए, संपादकीय गतिविधि स्थापित करनाप्रसिद्ध हस्तियाँ

विज्ञान, संस्कृति और पुस्तक प्रकाशन ने इस प्रक्रिया में योगदान दिया। यह पाठ्यपुस्तक मॉस्को के प्रकाशन एवं संपादन विभाग में तैयार की गई थीस्टेट यूनिवर्सिटी

प्रिंट करें. पाठ्यपुस्तक लेखकों की एक टीम द्वारा तैयार की गई थी: डॉ. फिलोल. विज्ञान, प्रो. स्थित एस.जी. एंटोनोवा (परिचय, अध्याय 2-8), पीएच.डी. फिलोल. विज्ञान, प्रो. वी.आई. सोलोविएव (अध्याय 1, 11), डॉ. फिलोल. विज्ञान, प्रो. के.टी. यमचुक (अध्याय 9,10)।

पाठ को संपादित करना शुरू करते समय, यह स्पष्ट रूप से समझना महत्वपूर्ण है कि आपके लिए क्या लक्ष्य निर्धारित किए जा रहे हैं। संपादन या तो पूरी तरह से शैलीगत हो सकता है (अर्थात सामग्री को प्रभावित नहीं करने वाला) या अर्थ संबंधी हो सकता है। पहले मामले में, संपादक को सबसे पहले त्रुटिहीन साक्षरता और शब्दों की सूक्ष्म समझ की आवश्यकता होती है। दूसरे में - इसके साथ-साथ मुद्दे के सार का गहन ज्ञान, तथ्यात्मक सामग्री की महारत। हालाँकि, सामान्य सिद्धांत हैं। संपादक कैसे काम करता है इसका एक सामान्य चित्र इस प्रकार दिखता है:

धारणा - आलोचना - समायोजन;

संरचनागत दोषों की पहचान;

शैलीगत त्रुटियों और त्रुटियों की पहचान;

वर्तनी और विराम चिह्न त्रुटियों की पहचान करना।

यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि संपादन का पहला चरण - पाठ की धारणा - अत्यंत महत्वपूर्ण है। केवल एक अनुभवहीन कर्मचारी, दस्तावेज़ की पहली कुछ पंक्तियों को पढ़ने के बाद, एक पेंसिल उठाता है और सुधार करना शुरू कर देता है। कुछ भी बदलने से पहले, आपको दस्तावेज़ को पूरा पढ़ना चाहिए। इस मामले में, आप हाशिये या उद्धरणों में नोट्स बना सकते हैं (खासकर यदि यह एक बड़ा पाठ है)। कुछ प्रश्नों का उत्तर आमतौर पर पढ़ते समय दिया जा सकता है। इसके अलावा, केवल समग्र धारणा के साथ ही संपादक पाठ की संरचना का मूल्यांकन करने, विरोधाभासों, तार्किक त्रुटियों, भागों की असमानता आदि का पता लगाने में सक्षम होता है।

पाठ का विश्लेषण करने के बाद, इसे शुरू से पढ़ना शुरू करना, धीरे-धीरे और लगातार कमियों को दूर करना सबसे सुविधाजनक है।

दस्तावेज़ को ध्यान से पढ़ने, उसका मूल्यांकन करने, त्रुटियों और संदेह के बिंदुओं को नोट करने के बाद, आपको सबसे कठिन और नाजुक मुद्दे को हल करना होगा जो हमेशा संपादक के सामने आता है। यह एक प्रश्न है पाठ में हस्तक्षेप की स्वीकार्य डिग्री . संपादकीय कार्य की विशिष्टता इस तथ्य में निहित है कि सुधार किसी और के पाठ में किया जाता है। अंततः, दस्तावेज़ पर किसी अन्य व्यक्ति द्वारा हस्ताक्षर होना चाहिए। नतीजतन, आप अतिरिक्त जिम्मेदारी लेते हैं: आपको फॉर्म बदलने का अधिकार है, लेकिन सामग्री को नहीं; अन्यथा, यह पता चलेगा कि आप किसी और की ओर से अपने विचार प्राप्तकर्ता पर थोप रहे हैं।

मुख्य "संपादक की आज्ञाओं" में से एक को निम्नानुसार तैयार किया जा सकता है: जोड़ या घटाव न करें। पाठ पर जो भी प्रभाव हो (शब्दों का प्रतिस्थापन, व्याकरणिक संरचनाएँ, भागों की पुनर्व्यवस्था), कथन का अर्थ वही रहना चाहिए। यदि सामग्री को बदलना आवश्यक है (उदाहरण के लिए, तथ्यात्मक त्रुटि को खत्म करने के लिए), तो निश्चित रूप से लेखक के साथ इस पर सहमति होनी चाहिए।

किसी पाठ में हस्तक्षेप की अनुमेय सीमा का प्रश्न हमेशा आसानी से हल नहीं होता है। सबसे पहले, यह मौखिक दोहराव की समस्या से संबंधित है।

आधिकारिक व्यावसायिक शैली की अपनी विशिष्टताएँ होती हैं। दस्तावेज़ों की भाषा के लिए मूलभूत आवश्यकताओं में से एक कथनों की सटीकता और स्पष्टता है। इस संबंध में, लेखक और संपादक को कभी-कभी शैली की सुंदरता की कीमत पर, अर्थ की स्पष्टता का ध्यान रखते हुए कार्य करना पड़ता है। आमतौर पर, एक छोटे पाठ के भीतर एक ही शब्द (या सजातीय) को दोहराना एक शैलीगत त्रुटि माना जाता है। लेकिन अगर हम शब्दों की पुनरावृत्ति के बारे में बात कर रहे हैं तो स्थिति का इतने निश्चित रूप से आकलन नहीं किया जा सकता है। विशेष शब्दावली में कई विशेषताएं होती हैं जिन्हें ध्यान में रखा जाना चाहिए। शब्द का अर्थ विशिष्ट है; अक्सर इसमें पूर्ण पर्यायवाची शब्द नहीं होते हैं और कथन के सार को बदले बिना इसे किसी अन्य शब्द से प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है। इसलिए, शब्दावली में समृद्ध ग्रंथों के लिए एक अपवाद बनाना और अर्थ की सटीकता के लिए मौखिक दोहराव को संरक्षित करना अक्सर आवश्यक होता है।

उदाहरण के लिए, एक उच्च शिक्षा संस्थान का सामान्य विभाग डीन के कार्यालय के कर्मचारियों को निर्देश देता है: राज्य सत्यापन समिति के काम की समाप्ति के बाद, डीन के कार्यालय, राज्य सत्यापन आयोग के प्रोटोकॉल के आधार पर, विश्वविद्यालय से स्नातक होने पर एक आदेश तैयार करते हैं, जिसे अंत से पांच दिनों के भीतर शैक्षणिक विभाग को प्रस्तुत किया जाता है। राज्य सत्यापन आयोग का कार्य।

एसएसी - राज्य सत्यापन आयोग (संस्थान के भीतर प्रसारित होने वाले दस्तावेज़ में संक्षिप्त नाम को समझा नहीं जा सकता है; विश्वविद्यालय के कर्मचारियों के लिए यह आम तौर पर समझा जाने वाला शब्द है)। नाम को ऐसे शब्द संयोजन से प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता जो अर्थ में समान हो। तीन बार दोहराव से बचने के लिए, आप संक्षिप्त नाम के बजाय एक बार "कमीशन" शब्द का उपयोग कर सकते हैं। साथ ही, "समाप्ति" शब्द को तीन बार दोहराने से इंकार करना आवश्यक है। संपादक पाठ देता है अगला दृश्य: राज्य सत्यापन आयोग का काम पूरा होने के बाद, डीन के कार्यालय, आयोग के प्रोटोकॉल के आधार पर, विश्वविद्यालय के पूरा होने पर एक आदेश तैयार करते हैं, जिसे पूरा होने की तारीख से पांच दिनों के भीतर शैक्षिक विभाग को प्रस्तुत किया जाता है। राज्य सत्यापन आयोग की गतिविधियों की जानकारी।

आइए गैस उद्योग से संबंधित विशेष ग्रंथों के उदाहरणों पर भी विचार करें।

1. कृपया ध्यान दें कि सुरक्षा कारणों से तटस्थ तार को ग्राउंड करना आवश्यक है, अर्थात। इसे एक विशेष ग्राउंडिंग कंडक्टर के माध्यम से विश्वसनीय रूप से जमीन से कनेक्ट करें, उदाहरण के लिए, जमीन में दबी हुई एक धातु की शीट। ऐसी ग्राउंडिंग की अनुपस्थिति में और जब एक रैखिक तार जमीन से जुड़ा होता है, तो दूसरा रैखिक तार जमीन के संबंध में दोहरे वोल्टेज के तहत होगा।

2. वेल्डिंग पाइपलाइन जोड़ों के लिए स्वचालित जलमग्न आर्क वेल्डिंग का उपयोग सुनिश्चित करना उच्च गुणवत्ताऔर वेल्डिंग कार्य की उच्च उत्पादकता के लिए, संस्थान ने पाइपलाइन निर्माण मार्ग पर असेंबली और वेल्डिंग कार्य के आयोजन के लिए तीन विकल्प विकसित किए।

पहले खंड में समान मूल शब्द "ग्राउंड", "अर्थ", "ग्राउंडिंग", "ग्राउंडिंग" का उपयोग किया गया है। इसके अलावा, वाक्यांश "रैखिक तार" का प्रयोग दो बार किया जाता है। निस्संदेह, यह वाक्यों को कठिन बना देता है और धारणा को जटिल बना देता है। हालाँकि, संपादक के पुनरावृत्ति से पूरी तरह बचने में सक्षम होने की संभावना नहीं है। इस प्रकार, शब्दावली वाक्यांश "रैखिक तार" को किसी अन्य द्वारा प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है जो अर्थ में समान है।

संपादन से पहले, आपको स्पष्ट करना चाहिए कि पाठ किसे संबोधित है। जब तक यह किसी स्कूल की पाठ्यपुस्तक का अंश न हो, आप सुरक्षित रूप से यह समझाने से इनकार कर सकते हैं कि क्रिया "ग्राउंड" का क्या अर्थ है।

संपादक को याद रखना चाहिए: यदि दोहराव को बरकरार रखना है, तो उन्हें पाठ को "हल्का" करने के अन्य तरीकों के बारे में सोचना होगा। विशेष रूप से, आप लंबे, बोझिल वाक्यों को अस्वीकार कर सकते हैं। अक्सर, एक जटिल वाक्य को कई सरल वाक्यों में बदलना मुश्किल नहीं होता है। सुधार के बाद, पहला खंड निम्नलिखित रूप लेता है:

कृपया ध्यान दें कि सुरक्षा कारणों से तटस्थ तार को ग्राउंड किया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, जमीन में दबी हुई धातु की शीट को ग्राउंडिंग कंडक्टर के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। अन्यथा, जब एक रैखिक तार जमीन से जुड़ा होता है, तो दूसरा तार दोहरे वोल्टेज के अंतर्गत होगा।

दूसरे खंड में, संज्ञा "वेल्डिंग" (2 शब्द) दोहराई गई है और समान वाक्यांश " वेल्डिंग का काम" और "असेंबली और वेल्डिंग कार्य"; "उच्च" ("उच्च गुणवत्ता", "उच्च उत्पादकता") की परिभाषा का उपयोग दो बार किया जाता है।

संपादन न्यूनतम हो सकता है: शब्द "वेल्डिंग" पर्यायवाची प्रतिस्थापन की अनुमति नहीं देता है। कार्य उत्पादकता के बारे में बात करते समय हमें केवल "वेल्डिंग" विशेषण को त्यागने की आवश्यकता है, क्योंकि यह पाठ में नहीं आता है नई जानकारी. खुद को "उच्च" विशेषण के एकल उपयोग तक सीमित रखना भी स्वीकार्य है: जब गुणवत्ता आश्वासन की बात आती है, तो यह कहने की आवश्यकता नहीं है कि इसका मतलब उच्च गुणवत्ता है। प्रतिस्थापन पाठ को कुछ गतिशीलता देगा सहभागी वाक्यांशअधीनस्थ गुणवाचक. अंतिम संस्करण इस तरह दिख सकता है:

पाइपलाइन जोड़ों पर स्वचालित जलमग्न आर्क वेल्डिंग का उपयोग करने के लिए, जो काम की गुणवत्ता और उच्च उत्पादकता सुनिश्चित करता है, संस्थान ने पाइपलाइन निर्माण मार्ग के साथ असेंबली और वेल्डिंग कार्य के आयोजन के लिए तीन विकल्प विकसित किए हैं।

उपरोक्त को सारांशित करते हुए, हम सबसे महत्वपूर्ण की पहचान कर सकते हैं संपादकीय सिद्धांत:

दस्तावेज़ की सामग्री को अपरिवर्तित रखना;

यह साबित करने की क्षमता कि पाठ में हस्तक्षेप आवश्यक है;

सत्यनिष्ठा और निरंतरता (सभी कमियों को नोट किया जाता है और तुरंत ठीक किया जाता है, क्योंकि एक परिवर्तन से दूसरा परिवर्तन हो सकता है);

स्पष्टता और सटीकता.

उत्तरार्द्ध स्पष्ट प्रतीत होता है. हालाँकि, अक्सर ऐसे मामले होते हैं जब संपादक हाथ से संपादन करता है, और कुछ शब्द "अपठनीय" हो जाते हैं। भविष्य में, जो कोई कंप्यूटर पर टेक्स्ट टाइप करता है, वह अनजाने में दस्तावेज़ में एक नई त्रुटि पेश कर सकता है।

संपादकीय कार्य पूरा करने के बाद हाशिये पर प्रश्नचिह्न या अन्य चिह्न छोड़ना पूरी तरह से अस्वीकार्य है।

सभी शंकाओं का समाधान हो जाने के बाद संपादकीय कार्यों को पूरा माना जाता है और दस्तावेज़ के हाशिये पर केवल सुधार करने के लिए इच्छित नोट्स ही रहते हैं।

संपादन के प्रकार

संपादकीय परिवर्तन के चार मुख्य प्रकार हैं:

संपादन-प्रूफ़रीडिंग;

संपादन-कटौती;

संपादन-प्रसंस्करण;

संपादन-पुनर्कार्य।

संपादन एवं प्रूफ़रीडिंगप्रूफ़रीडिंग कार्य के जितना करीब हो सके। यह वर्तनी और विराम चिह्न त्रुटियों और टाइपो का सुधार है। ऐसे सुधारों के लिए आमतौर पर दस्तावेज़ पर हस्ताक्षर करने वाले व्यक्ति से अनुमोदन की आवश्यकता नहीं होती है।

आधुनिक कंप्यूटर तकनीक ने दस्तावेज़ कर्मियों को प्रूफरीडिंग के अधिकांश कार्यभार से मुक्त कर दिया है: टेक्स्ट संपादक आपको टाइप करते समय सीधे वर्तनी की जाँच करने और सुधार करने की अनुमति देते हैं। लेकिन यह पूरी तरह लापरवाही का कारण नहीं होना चाहिए. इस मामले में, कई अन्य मामलों की तरह, किसी व्यक्ति को पूरी तरह से प्रौद्योगिकी पर भरोसा करने का अधिकार नहीं है।

हमें यह ध्यान में रखना होगा कि कंप्यूटर टेक्स्ट संपादक कई उचित नामों को "नहीं जानते"। उपनाम, आद्याक्षर, भौगोलिक नाम, उद्यमों और संस्थानों के नाम को विशेष देखभाल के साथ सत्यापित किया जाना चाहिए।

इसके अलावा, कंप्यूटर सभी टाइपो का पता लगाने में सक्षम नहीं है। वह "ध्यान नहीं देगा", उदाहरण के लिए, पूर्वसर्ग "पर" का पूर्वसर्ग "के लिए", कण "नहीं" का "न" में परिवर्तन: उसके लिए ये सभी समान रूप से सही शब्द हैं। यदि आपने गलती से "1997" के बजाय "1897" टाइप कर दिया तो स्वचालित जांच विफल हो जाएगी। कथन का अर्थ समझने वाला व्यक्ति ही ऐसी त्रुटियों का पता लगाने में सक्षम होता है।

संपादन और प्रूफ़रीडिंग की उपेक्षा करने से अक्सर मज़ेदार चीज़ें सामने आती हैं। उस प्रबंधक की प्रतिक्रिया की कल्पना करना मुश्किल नहीं है जिसे "प्रोटोकॉल नंबर 5" नहीं बल्कि "प्रोटोकॉल नंबर 5" नामक दस्तावेज़ प्राप्त होता है। यदि इस प्रकार की त्रुटि वाला कोई पाठ संस्थान के बाहर जाता है, तो कंपनी की विश्वसनीयता निश्चित रूप से प्रभावित होगी।

संपादित करें-काटेंदो मुख्य मामलों में उत्पादन किया गया:

जब दस्तावेज़ को किसी भी तरह से छोटा करना आवश्यक हो (तब आप सामग्री की मात्रा में कुछ कमी कर सकते हैं);

जब पाठ में अनावश्यक जानकारी हो - दोहराव और "सामान्य स्थान"।

संपादक दस्तावेज़ से सुप्रसिद्ध तथ्यों, सत्यवाद, अनावश्यक परिचयात्मक शब्दों और निर्माणों को हटाने के लिए बाध्य है। जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, मौखिक दोहराव भी शैलीगत कमियों में से एक है, लेकिन कभी-कभी उनसे बचना संभव नहीं होता है। यह महत्वपूर्ण है कि संपादक सामग्री से अच्छी तरह वाकिफ हो और यह निर्धारित करने में सक्षम हो कि समान शब्दों की पुनरावृत्ति कितनी उचित है और क्या समानार्थी शब्दों के साथ उनका प्रतिस्थापन स्वीकार्य है।

संपादन-प्रसंस्करणदस्तावेज़ की शैली में सुधार का प्रतिनिधित्व करता है। शब्दों की संगतता के उल्लंघन, पर्यायवाची शब्दों में अंतर करने में विफलता, बोझिल वाक्यात्मक संरचनाओं के उपयोग आदि से जुड़ी त्रुटियाँ और कमियाँ समाप्त हो जाती हैं।

आइए एक ऑर्डर के एक टुकड़े को देखें जिसमें कटौती और प्रसंस्करण की आवश्यकता है।

सहायक कंपनियों और सहायक कंपनियों की मानव संसाधन सेवाएँ संयुक्त स्टॉक कंपनियाँ

1.1. एक उद्देश्य के साथ इससे आगे का विकास मानव संसाधनहमारे सामने आने वाली चुनौतियों के अनुसार उद्यम उत्पादन कार्य 01/01/1999 से शुरू होने तक और चालू वर्ष के दौरान निरंतर की एक प्रणाली लागू करें व्यक्तिगत प्रशिक्षणउद्योग उद्यमों और संगठनों के प्रबंधक, विशेषज्ञ और कर्मचारी।

1.2. आकर्षित करने के प्रयासों का विस्तार करें रचनात्मक गतिविधियुवा और स्वीकार करें सक्रिय भागीदारीउद्योग संचालन में वैज्ञानिक-व्यावहारिक सम्मेलनयुवा वैज्ञानिक और विशेषज्ञ।

1.3. उद्यमों की कार्मिक सेवाओं की संरचना और संख्या को कार्मिकों के प्रबंधन और विकास में उनके सामने आने वाले कार्यों के अनुरूप लाना, उनकी गुणवत्ता संरचना में लगातार सुधार के लिए आवश्यक उपाय करना।

1.4 1999-2000 के दौरान सामग्री आधार लाओ शिक्षण संस्थानोंवर्तमान उद्योग मानकों के आधार पर, आधुनिक कार्मिक प्रशिक्षण आवश्यकताओं के अनुसार उद्योग।

सबसे पहले, संपादक को इस पाठ में एक मौखिक दोहराव मिलेगा: "सहायक कंपनियां" और "सहायक संयुक्त स्टॉक कंपनियां"। रूसी व्याकरण के मानदंड प्रत्येक के लिए परिभाषा को दोहराना संभव नहीं बनाते हैं सजातीय सदस्यऑफर. सहमति (लिंग, संख्या और मामले का संयोग) सजातीय लोगों के समूह में शामिल वाक्य के सभी सदस्यों को संदर्भित करने वाली परिभाषा के लिए पर्याप्त है। लिखकर:

"सहायक कंपनियों और संयुक्त स्टॉक कंपनियों की मानव संसाधन सेवाएं",हम स्पष्ट रूप से संकेत देंगे कि हम सहायक कंपनियों की बात कर रहे हैं।

इसके अलावा, विचाराधीन दस्तावेज़ मौखिक अतिरेक से अलग है। निर्दिष्ट नहीं करते: "हमारे सामने उत्पादन चुनौतियाँ"(खंड 1.1): यह निहित है कि आदेश उस क्षेत्र की समस्याओं के बारे में बात करता है जिसके भीतर इसे बनाया गया था। "स्वीकार करना ज़रूरीउपाय" (खंड 1.3) भी एक अनावश्यक वाक्यांश है। यह बिल्कुल स्पष्ट है कि वास्तव में वे उपाय सूचीबद्ध हैं जो लक्ष्य प्राप्त करने के लिए आवश्यक हैं। कृदंत का प्रयोग भी निरर्थक है "सक्रिय"खंड 1.4 में. इस तथ्य पर किसी को संदेह नहीं होगा कि आदेश के निष्पादकों को वर्तमान द्वारा निर्देशित किया जाना चाहिए, और रद्द नहीं किया जाना चाहिए या अभी तक अपनाए गए मानकों द्वारा नहीं किया जाना चाहिए।

इस पाठ के प्रसंस्करण में पैराग्राफ में शब्द क्रम को बदलना शामिल है। 1.1 और 1.3, साथ ही संज्ञा के केस रूप के चुनाव से संबंधित त्रुटियों का सुधार। विधेय "शुरू करने के लिए" और समय क्रिया विशेषण "01/01/1999 से" को आपस में बदलना आवश्यक है। अन्यथा, वाक्य में नामित समय सीमा पाठक के दिमाग में कार्रवाई की शुरुआत से नहीं, बल्कि उत्पादन कार्यों के उल्लेख से जुड़ी होती है। खंड 1.3 निर्माण का उपयोग करता है "किसी चीज़ को किसी चीज़ के अनुरूप लाना", जिसकी आवश्यकता है एक निश्चित क्रम काशब्द

अंत में, नियंत्रण के नियमों (वाक्यांश में शामिल संज्ञा के मामले का चयन) की अज्ञानता के कारण पाठ में दो बार त्रुटि हुई है। रूसी में, "किसी चीज़ का किसी चीज़ से मेल" का निर्माण संभव है। (संविधान के साथ कानून का अनुपालन),"किसी चीज़ को किसी चीज़ के अनुरूप लाना" (संविधान के अनुरूप कानून लायें)और "किसी चीज़ के अनुसार" (कानून के अनुसार कार्य करें)।नतीजतन, पूर्वसर्ग "एस" के साथ रचनात्मक मामले के विश्लेषण किए गए पाठ रूपों का उपयोग किया जाना चाहिए: "संरचना और संख्या दें कार्मिक सेवाएँहमारे सामने आने वाले कार्यों के अनुसार", "भौतिक आधार को आधुनिक आवश्यकताओं के अनुरूप लाएं"।

भाषा सदैव वक्ता और लेखक को अनेक पर्यायवाची संभावनाएँ प्रदान करती है। यही बात कही जा सकती है विभिन्न तरीकों से, शब्दों और व्याकरणिक संरचनाओं का चयन करना। इसीलिए विचाराधीन आदेश की सामग्री को अन्य माध्यमों से संप्रेषित किया जा सकता है।

सहायक कंपनियों और संयुक्त स्टॉक कंपनियों की मानव संसाधन सेवाएँ

1.1 उद्योग के सामने आने वाले उत्पादन कार्यों के अनुसार उद्यमों के मानव संसाधनों को और विकसित करने के लिए, प्रबंधकों, विशेषज्ञों और श्रमिकों के लिए निरंतर व्यक्तिगत प्रशिक्षण की एक प्रणाली की शुरूआत 01/01/1999 से शुरू होगी।

1.2 युवाओं को रचनात्मक गतिविधियों की ओर आकर्षित करने के प्रयासों का विस्तार करें और युवा वैज्ञानिकों और विशेषज्ञों के उद्योग वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन आयोजित करने में सक्रिय भाग लें।

1.3 उद्यमों की कार्मिक सेवाओं की संरचना और संख्या को कर्मियों के प्रबंधन और विकास में उद्योग के सामने आने वाले कार्यों के अनुरूप लाना; उनकी गुणवत्ता संरचना में सुधार के लिए उपाय करें।

1.4 1999-2000 के दौरान उद्योग मानकों के आधार पर कार्मिक प्रशिक्षण के लिए आधुनिक आवश्यकताओं के अनुरूप शैक्षणिक संस्थानों के भौतिक आधार को लाना।

इस प्रकार, एक योग्य संपादक द्वारा सही किया गया दस्तावेज़:

इसमें तथ्यात्मक त्रुटियाँ या टाइपो त्रुटियां नहीं हैं;

वर्तनी और विराम चिह्न के मामले में पूर्णतः साक्षर;

इष्टतम मात्रा है;

यह तर्क के नियमों के अनुसार बनाया गया है;

रूसी साहित्यिक भाषा के शैलीगत मानदंडों के अनुरूप है।

आइए संपादन प्रक्रिया के संगठन पर विचार करें और मूल पर संपादक के काम के चरणों, सामग्री और अनुक्रम को उजागर करने का प्रयास करें। यह याद रखना चाहिए कि ऐसा विभाजन सशर्त है। प्रत्येक विशिष्ट मामले में विचार किया जाने वाला क्रम कई कारकों पर निर्भर करेगा:

मूल का प्रकार और जटिलता,

उसकी तैयारी के उपाय,

संपादक का अनुभव,

किसी विशिष्ट संपादकीय कार्यालय या प्रकाशन गृह में प्रकाशन प्रक्रिया का आयोजन करना।

संपादन चरण:

पहला, अंत से अंत तक पढ़ना;

संरचना (रचना) पर काम;

एकीकृत पाठ प्रस्तुति शैली का निर्धारण;

प्रकाशन के सहायक और सेवा भागों के साथ काम करें;

सुर्खियों पर काम करना;

संपादकीय संपादन (विभिन्न प्रकार के संपादन का उपयोग करके)।

आइए इनमें से प्रत्येक चरण पर संक्षेप में नज़र डालें।

1) सबसे पहले, शुरू से अंत तक पढ़ें

संपादकीय और प्रकाशन प्रक्रिया के प्रारंभिक चरण में (इस पर पिछले पाठ में चर्चा की गई थी), संपादक, सामान्य शब्दों में, पहले से ही मूल के बारे में पहली धारणा बना सकता है कि उसे मुद्रण के लिए तैयार करने की आवश्यकता होगी। लेकिन इससे पहले कि वह कलम उठाए (या कंप्यूटर स्क्रीन पर संपादन शुरू करे), उसे पूरा काम धाराप्रवाह पढ़ना होगा।

अभ्यास इस बात की पुष्टि करता है कि नौसिखिए संपादक अक्सर इस चरण को अनदेखा कर देते हैं और पहला पैराग्राफ पढ़ने के तुरंत बाद पाठ को संपादित करना शुरू कर देते हैं। समय के साथ, यह स्पष्ट हो सकता है कि इस पर समय बर्बाद करने की कोई आवश्यकता नहीं थी, क्योंकि संपूर्ण संपादित भाग को, पाठ के अन्य घटकों के साथ मिलकर, छोटा करने, या मौलिक रूप से संशोधित करने, या किसी अन्य स्थान पर स्थानांतरित करने की आवश्यकता होगी। मूल। और संपादक पूरे काम को पढ़ने, उसका मूल्यांकन करने और उसकी ताकत और कमजोरियों की पहचान करने के बाद ही ऐसे निष्कर्ष पर पहुंच सकता है।

प्रथम वाचन की पद्धति भिन्न हो सकती है। यह मुख्यतः संपादक के अनुभव पर निर्भर करता है। अनुभवी "कलम के शार्क" ने ऐसे पढ़ने के लिए अपने स्वयं के मानदंड विकसित किए हैं: सबसे पहले, वे काम की सामग्री और संरचना पर ध्यान देते हैं; फिर अधिकांश पृष्ठों का त्वरित स्कैन, मूल के विभिन्न हिस्सों में अलग-अलग अनुच्छेदों का चयनात्मक पढ़ना, पाठ की उदारता, दोहराव, तार्किक, अर्थ या भाषा त्रुटियों की संख्या आदि का पता लगाना। शुरुआती लोगों के लिए, काम का यह चरण हो सकता है बहुत समय ले लो. लेकिन अभ्यास से पता चलता है कि इस पर समय की बचत नहीं की जानी चाहिए।

पहली बार पढ़ने के बाद लेखक की कमियाँ स्पष्ट हो जाती हैं। सबसे पहले, यह मूल की पूर्णता से संबंधित है, अर्थात। इसके सभी घटकों की उपस्थिति. अनुभागों के अधूरे संदर्भ, अधूरे व्यक्तिगत पैराग्राफ, अधूरे चित्र, अधूरी तालिकाएँ या चित्र - यह सब संपादक के काम और संपादकीय और प्रकाशन प्रक्रिया के सभी चरणों में मूल को पूरा करने के लिए अनुमोदित समय सीमा के अनुपालन में एक गंभीर बाधा बन सकते हैं।

इसलिए, संपादन के इस चरण में, आपको लेखक के साथ मिलकर प्रस्तुत मूल की रचना को स्पष्ट करना चाहिए, लापता घटकों की पहचान करनी चाहिए और निर्णय लेना चाहिए: या तो काम को स्थगित कर दें, या समय सीमा पर लेखक के साथ सहमत होकर संपादन शुरू करें। दोषों को दूर करने के लिए.

3) मूल की संरचना (संरचना) पर काम करें

यह एक महत्वपूर्ण चरण है, जिसके कार्यान्वयन से भविष्य के प्रकाशन की सामग्री की गुणवत्ता निर्धारित होगी। हम बात कर रहे हैं, सबसे पहले, संपूर्ण पाठ के संरचनात्मक संगठन, उसके सभी भागों के तार्किक संबंध के बारे में, चाहे वह एक पत्रकारिता कार्य हो या पुस्तक प्रकाशन। निस्संदेह, पुस्तक को संपादक से अधिक ध्यान देने की आवश्यकता है।

एक अनुभवी और देखभाल करने वाला संपादक, लेखक से आम तौर पर पठनीय, लेकिन सावधानीपूर्वक असंरचित मूल प्राप्त करने के बाद, यह सुनिश्चित करने के लिए कड़ी मेहनत करेगा कि भविष्य का संस्करण पाठक के उपयोग के लिए सुविधाजनक हो। खासकर जब बात किसी पाठ्यपुस्तक, मैनुअल, लोकप्रिय विज्ञान प्रकाशन या मोनोग्राफ की हो। निःसंदेह, प्रकाशन की संरचना तब लाभान्वित होगी जब अलग-अलग अनुभागों को पैराग्राफों में विभाजित किया जाता है, और बदले में, उन्हें उप-पैराग्राफों में विभाजित किया जाता है, लेकिन केवल एक अनुभवी संपादक ही आपको बता सकता है कि समग्र संरचना को बनाए रखने के लिए प्रकाशन को सही ढंग से कैसे व्यवस्थित किया जाए। प्रस्तुति और इसकी आनुपातिकता।

फिर, केवल संपादक ही लेखक को बता सकता है कि इस मूल में क्या कमी है। उदाहरण के लिए, प्रत्येक विषय के बाद पर्याप्त नियंत्रण प्रश्न और कार्य नहीं हैं; या इस विषय पर किसी प्रसिद्ध विशेषज्ञ के परिचय से पुस्तक को लाभ होगा; या सचित्र सामग्री को विविध बनाया जाना चाहिए, न कि केवल चित्र; अथवा वर्णमाला अनुक्रमणिका में एक विषय एवं भौगोलिक सूचकांक भी जोड़ा जाना चाहिए। और प्रकाशन की संरचना में सुधार के लिए संपादकीय प्रस्तावों की यह श्रृंखला जारी रखी जा सकती है।

4) एकीकृत पाठ प्रस्तुति शैली की परिभाषा

मुद्रित उत्पादों (रेडियो और टेलीविजन कार्यक्रमों का प्रसारण) के समाचार पत्र, पत्रिका और पुस्तक बाजार की तैयारी के लिए सामान्य आवश्यकताओं का पालन करते हुए, प्रत्येक संपादकीय कार्यालय या प्रकाशन गृह की पाठ या कार्यक्रम प्रस्तुत करने की अपनी शैली हो सकती है। हम विशेष रूप से मुख्य, सेवा या सहायक ग्रंथों की नियुक्ति के रूपों, सामग्री, शीर्षकों पर प्रकाश डालने, ग्रंथ सूची संदर्भों के विवरण की पूर्णता के बारे में बात कर रहे हैं। पाठ के कुछ घटकों की प्रस्तुति में कई विशेषताएं हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, उपनामों के सेट में, कई प्रकाशन गृह यूरोपीय शैली का दावा करते हैं - केवल पूरा पहला और अंतिम नाम, अन्य पुराने दृष्टिकोण का पालन करते हैं - या तो प्रारंभिक अक्षरों का उपयोग, या पहले नामों की पूरी वर्तनी, संरक्षक और उपनाम. यही बात संख्याओं पर भी लागू होती है, विशेषकर सदियों, वर्षों के नामों के साथ-साथ भौगोलिक नामों पर भी। अलग-अलग शब्दों की संक्षिप्त वर्तनी में समान मानदंड का पालन किया जाना चाहिए।

5) प्रकाशन तंत्र के साथ कार्य करना

प्रकाशन के सहायक भाग (परिशिष्ट, ग्रंथ सूची विवरण, अनुक्रमणिका, शब्दकोश, पृष्ठ फ़ुटनोट, सामग्री) के भविष्य के मूल लेआउट की उपस्थिति और पूर्णता भी संपादक और लेखक के साथ उसके करीबी सहयोग पर निर्भर करती है। पाठ के इन घटकों को, एक नियम के रूप में, मूल के मुख्य भाग पर काम पूरा होने के बाद संपादित किया जाता है। लेकिन वे समानांतर में काम कर सकते हैं। यही बात प्रकाशन के सेवा भाग (उन्नत शीर्षक, विस्तारित शीर्षक, स्तंभ संख्या, शीर्षलेख) पर भी लागू होती है।

मुख्य भाग के पाठ को संसाधित करते समय, संपादक को हमेशा याद रखना चाहिए कि यहां किया गया कोई भी संपादन स्वचालित रूप से सेवा या सहायक भाग में प्रतिबिंबित होना चाहिए। सबसे पहले, यह फ़ुटर पर सामग्री और शिलालेखों से संबंधित है।

6) शीर्षकों पर कार्य करना

कई अनुभवी संपादक बिना किसी अतिशयोक्ति के कह सकते हैं कि किसी पत्रकारिता अंश के लिए सटीक शीर्षक चुनना, या शीर्षकों के पूरे सेट का चयन करना और संपादित करना, संपादन के सबसे कठिन चरणों में से एक है।

एक सुव्यवस्थित पुस्तक प्रकाशन में संपादक शीर्षकों पर सबसे अधिक काम करेगा। क्योंकि यहां शीर्षक पुस्तक के सभी उप-खंडों (अध्याय, खंड, पैराग्राफ, आदि) और शीर्षकों के सभी संरचनात्मक भागों (सहायक अनुक्रमणिका, तालिकाएं, चित्र, आदि) को दिए गए हैं। शीर्षक पाठ में कई महत्वपूर्ण कार्य करते हैं:

प्रकाशन के साथ पाठक के काम को सुविधाजनक बनाना;

पढ़ने की प्रक्रिया को व्यवस्थित करें;

पाठक को प्रकाशन के अलग-अलग हिस्सों के साथ सार्थक ढंग से काम करने में सक्षम बनाना;

पाठक को एक नया, अपेक्षाकृत संपूर्ण, संपूर्ण कार्य देखने के लिए तैयार करें;

चयनात्मक जानकारी खोजने में सुविधा प्रदान करना;

वे सामग्री को अधिक गहराई से समझने का अवसर प्रदान करते हैं।

इस तथ्य के अलावा कि संपादक को संपूर्ण शीर्षक परिसर को लगातार दृष्टि में रखना होता है, संपादन के दौरान उसे पृष्ठ (स्तंभ) और पाठ के संबंध में शीर्षकों के प्रकारों की अधीनता और उनकी व्यवस्था की विशेषताओं को भी जानना चाहिए। .

शीर्षकों का संपादकीय प्रसंस्करण न केवल प्रकाशन के मुख्य भाग में उनके पदानुक्रम को निर्धारित करने के लिए आवश्यक है, बल्कि पृष्ठों (या स्तंभों) पर उनके ग्राफिक पुनरुत्पादन को इंगित करने के लिए भी आवश्यक है।

इस स्तर पर संपादक का मुख्य कार्य शीर्षकों और पाठ अंशों की सामग्री के बीच इष्टतम पत्राचार प्राप्त करना है।

7) संपादकीय संपादन (विभिन्न प्रकार के संपादन का उपयोग करके)

संपादकीय संपादन संपादन चरण का अंतिम घटक है, लेकिन संपादक द्वारा किया जाने वाला कम से कम गंभीर घटक नहीं है।

संपादक पहले पढ़ने के बाद पाठ में आवश्यक सुधार करना शुरू करता है। संपादन का सार यह है कि अलग-अलग शब्दों, वाक्यों या यहां तक ​​कि पाठ के टुकड़ों में, संपादक निम्नलिखित कार्य कर सकता है:

हटाना;

पुनर्व्यवस्था;

कटौती;

प्रसंस्करण.

इस तरह के संपादन का मुख्य उद्देश्य अशुद्धियों, दोहराव को खत्म करना, शब्दों की स्पष्टता, प्रस्तुति की स्थिरता और भाषाई और शैलीगत साक्षरता प्राप्त करना है।

सुधार करने के चरण में, संपादक को प्रकाशन नैतिकता के कुछ नियमों को भी याद रखना चाहिए, जो कई पूर्ववर्तियों के अनुभव के आधार पर विकसित किए गए थे।

आइए सबसे महत्वपूर्ण बातों पर प्रकाश डालें।

1. स्वाद सुधार से बचें. यह भाषाई और शैलीगत संपादनों के लिए विशेष रूप से सच है। हालाँकि, पाठ की सरलता और पहुंच के बारे में चिंता करते समय, किसी को स्वयं लेखक की भाषा और शैली की ख़ासियत को ध्यान में रखना चाहिए। जब वर्तनी की आवश्यकताएं शब्दों या वाक्यांशों में भिन्नता की अनुमति देती हैं, तब भी लेखक की अभिव्यक्तियों का उपयोग किया जाना चाहिए, न कि उस संस्करण का जो संपादक को पसंद है।

सोवियत काल में, कुछ राज्य प्रकाशन गृहों में एक प्रथा थी जहां एक संपादक के काम की गुणवत्ता लेखक के मूल में किए गए सुधारों की संख्या से निर्धारित होती थी। जिस संपादक ने पाठ को सबसे अधिक संशोधित किया, उसे सर्वश्रेष्ठ माना गया। अब जबकि प्रकाशक-लेखक संबंध बदल गया है, इस प्रथा को अस्वीकार्य माना जाता है।

2. मूल के संपूर्ण अंशों को संसाधित करते समय, लेखक के भाषाई साधनों से दूर न जाएं। यह सलाह दी जाती है कि संशोधित भाग की तुरंत लेखक के पाठ के पिछले और बाद के अंशों से तुलना करें, जब तक कि कहानी के तर्क और प्रेरणा का पता लगाया जा सके।

संपादन के दौरान किए गए किसी भी सुधार पर लेखक की सहमति होनी चाहिए। सुधार की आवश्यकता को उचित ठहराते समय स्पष्ट निर्णयों से बचना आवश्यक है। लेखक के साथ काम की पूरी अवधि के दौरान, आपको सम्मानजनक संबंध बनाए रखना चाहिए।