Riger af levende natur - præsentation. Wildlife Kingdoms og deres repræsentanter: rig mangfoldighed og indbyrdes forbundethed, fordi det ikke kan findes eller spores

Hilsen, naturvenner. I dag vil jeg fortælle dig, hvilke riger af levende natur og deres repræsentanter der eksisterer og hersker på vores land. De interesserede mig i deres rige mangfoldighed, eftersom naturen skabte al sin mangfoldighed gennem mange millioner år.

Det viser sig, at dette ikke er ét rige, men flere, og de kan ikke leve uden hinanden, for i naturen hænger alt sammen. Kender du repræsentanterne for den levende naturs rige?

Hvor er vores jord smuk på ethvert tidspunkt af året, hvor alt er så rationelt indrettet, at alle levende organismer på den i en eller anden grad er afhængige af hinanden.

Nogle gange tænker vi ikke engang over det og er ikke opmærksomme. Jeg vil forsøge at fortælle dig om hvilke naturriger der findes, hvad de hedder og hvor mange der er.

Disse små mikroorganismer - mikrober og bakterier - findes overalt, hvor du ser hen. Men de kan kun ses under et mikroskop på grund af deres lille størrelse. Og så, når du kigger ind i mikroskoplinsen, kan du finde bakterier med forskellige strukturer.

Der er dem i form af en kugle, og der er også lige bakterier - som en pind er nogle buede, mens andre har bizarre former. Deres variation er så rig, at det ville være svært at nævne dem alle her.

Når vi taler om bakterier, kan de alle opdeles i:

  1. Nyttige, som findes i ethvert levende væsen og hjælper ikke kun med at fordøje mad korrekt, men beskytter også mod forskellige sygdomme.
  2. Skadelig, som forårsager forskellige forgiftninger og forstyrrelser i fordøjelsessystemet og andre organer.

Derudover er der i dette rige stadig bakterier og mikrober, hvoraf den første, som jeg sagde ovenfor, kan være både nyttige og skadelige. Men mikrober er kun skadelige.


Sådan fungerer dette rige af gode og dårlige mikroorganismer kort fortalt.

Kongeriget af vira

Så for eksempel kan hepatitisvirus leve i menneskekroppen uden at beskadige leverceller i mange år. I øjeblikket kendt:

Efter at have læst dette navn på riget, har du sikkert tænkt dig om Skovsvampe? Selvfølgelig tænkte du rigtigt, men der er stadig mange svampe i verden, der vokser ikke kun i skoven i lysningen, men også på floden og havbunden.

Mere end 100 tusind arter af svampe er kendt af vores videnskab i dag. Det viser sig, at den mest almindelige gær er . Og de velkendte skovsvampe er spiselige og uspiselige.

Skimmelsvampe er også allestedsnærværende og kan nogle gange være svære at slippe af med.

De kan være meget skadelige, da de fører til tab af afgrøder og sygdomme hos mennesker og dyr. Men blandt dem er der sunde svampe, såsom penicillium. Er det ikke et velkendt navn, har du åbenbart gættet, at antibiotikumet penicillin fås fra det.

Næsten alle, der har deres eget personlige plot, dyrker ribs- eller stikkelsbærbuske. Og alle stræber efter at behandle dem mod meldug om foråret. Denne plantesygdom er forårsaget af meldugsvampe.

Nå, hvem kender ikke dette fantastiske rige, som er så rigt og mangfoldigt?

Deres repræsentanter gør os glade både derhjemme og på gaden. Hvert forår blomstrer og blomstrer forskellige planter, hvilket giver os blomster, der udstråler en delikat aroma.

Der er omkring 400 tusind arter af planter på vores planet. Tabellen nedenfor forklarer, hvilke arter planteriget er opdelt i.

Og jeg ville også tilføje medicin og giftige planter. Jeg håber ikke du har noget imod det?

Dette talrige rige spiller en enorm rolle på vores jord, da det beriger luften med ilt og giver mad til mange dyr. Og du og jeg dyrker deres repræsentanter i vores dacha:

  1. frugt og bær,
  2. frugt og grønt,
  3. blomster og roser,
  4. træer og buske.

Træer giver os kølig skygge i varmt vejr og varmer vores hjem i koldt vejr. Uden det vil livet på jorden ophøre med at eksistere.

dyreriget

Mikroskopisk amøbe og kæmpestor blåhval, hvad har de til fælles, spørger du? Den ene er stor, og den anden er meget lille. Og alligevel er de i dette ene rige. Og hvorfor? Ja, fordi de fodrer, formerer sig og trækker vejret på egen hånd.

Cirka 2 millioner arter i dyreriget lever på vores planet. Encellede eller flercellede levende organismer, de eksisterer alle og udvikler sig i mere end en million år.

Repræsentanter for alle disse 5 riger lever og trives, gensidigt komplementerer hinanden.

Det er umuligt at forestille sig en rov ulv, der græsser i en rydning og tygger græs. Eller et krølhåret lam på jagt efter en langøret hare. Det er trods alt umuligt i naturen. Så alle den levende verdens riger kan ikke eksistere uden hinanden.

Levende organismer, der dør, behandles af bakterier. Virus, der dræber værten, giver mad til bakterier. Bakterierne giver til gengæld mad til planterne. Planter producerer ilt og fodrer dyr. Cirkulationen af ​​levende væsener i naturen er et uomtvisteligt bevis på deres indbyrdes forbindelse.

Tag et kig på al denne mangfoldighed af naturens riger, som præsenteres her som et lille, men visuelt diagram, og alt vil blive klart for dig.

Jeg håber, du kunne lide min korte oversigt over den levende naturs riger og deres repræsentanter, og du lærte meget af det, som var nyttigt for dig selv. Skriv om det i dine kommentarer, jeg vil være interesseret i at vide om det. Og det var alt for i dag. Lad mig sige farvel til dig og se dig igen.

Jeg foreslår, at du abonnerer på blogopdateringer. Du kan også bedømme artiklen efter 10-systemet ved at markere den med et bestemt antal stjerner. Kom og besøg mig og tag dine venner med, for denne side er skabt specielt til dig. Jeg er sikker på, at du helt sikkert vil finde en masse nyttig og interessant information her.

For at bruge præsentationseksempler skal du oprette en konto til dig selv ( konto) Google og log ind: https://accounts.google.com


Slide billedtekster:

Lektionens emne: Mangfoldighed af dyreliv. Riger af levende organismer. Funktioner i live

Undersøgelse lektier Mulighed 1 a c a c d d c a a , b , d ja Mulighed 2 b c d c c d c a a , b , d nej

Hvad studerer biologi? Hvad studerer økologi? Hvad er et eksperiment? Hvad er observation? Spørgsmål:

Formål med lektionen: at studere generelle tegn levende organismer, Karakteristiske træk repræsentanter for forskellige riger af levende natur

LEVENDE NATURS KONGERIGE Planter Dyr Bakterier Svampe

PLANTER

DYR

BAKTERIE

SÆRLIGE FUNKTIONER FOR AT LEVE

HVER LEVENDE ORGANISME BESTÅR AF CELLER

ALLE LEVENDE ORGANISMER ER ENLIG I KEMISK SAMMENSÆTNING

METABOLISME

IRRITABILITET

UDVIKLING

REPRODUKTION

AFSNIT PLAN Kongeriger af levende organismer Forskelle mellem levende og ikke-levende Cellulær struktur Kemisk sammensætning Metabolisme Irritabilitet Vækst Udvikling Reproduktion

Vælg de korrekte udsagn Levende organismer har cellulær struktur Levende organismer vokser, fodrer og formerer sig. Alle levende organismer danner hydrosfæren Alle levende organismer er opdelt i 4 riger: bakterier, svampe, planter, dyr. Mange bakterier er patogener. Dyr og planter lever af færdige organiske stoffer. Planter er i stand til at skabe organiske stoffer fra uorganiske. Dyr vokser gennem hele deres liv.

LEKTIONER Afsnit nr. 3, spørgsmål R.t. Nr. 10, 12


Om emnet: metodiske udviklinger, præsentationer og notater

Svampe som et rige af levende natur. Svampe i vores skov. 6. klasse

1. Han blev født i en aspeskov. Uanset hvordan han gemmer sig i græsset, finder vi ham stadig: han har en rød hat på. ...

Rejs ind i dyrelivets rige

henlede børns opmærksomhed på sikkerhedsspørgsmål miljø; dyrke kærlighed og en human holdning til naturen; give en mulighed for at realisere dit kreative og intellektuelle potentiale. Metode...

lektion i 5. klasse "Levende Naturs Riger".

Formålet med lektionen: at gøre eleverne fortrolige med levende organismers kongeriger, at forbedre kognitiv aktivitet. Mål: 1. udvide elevernes viden om emnet; give en idé om de forskellige...
















Der er praktisk talt intet sted på Jorden, hvor der ikke findes bakterier. Der er især mange bakterier i jorden. 1 gram jord kan indeholde hundredvis af millioner bakterier. Der er meget færre bakterier i luften højt oppe i bjergene end på gaderne i storbyerne. I 1 g is i Antarktis kan du finde op til 100 bakterier. Ved udgangen af ​​den første dag lever 12 typer bakterier i en nyfødt babys krop. Langt de fleste bakterier er farveløse. Kun få er farvet lilla eller grøn farve. Bakterier (fra det græske "bakterie" - stav) er relativt enkelt strukturerede mikroskopiske encellede organismer







I den centrale del af bakteriecellen er der en cirkulær DNA-streng, som er bæreren genetisk information. Nukleoler blev ikke fundet i bakterier. Der er et stort antal ribosomer i cytoplasmaet.















Bakterier opdeles i to grupper efter respirationsmetoden: Anaerob (nedbryd organiske stoffer uden deltagelse af ilt) Anaerob (nedbryd organiske stoffer uden deltagelse af ilt) Aerob (under respirationsprocessen bruger de ilt til oxidation organisk stof) Aerob (under respirationsprocessen bruges ilt til at oxidere organisk materiale)



Dannelse af tvist Hvornår Ikke gunstige forhold For eksempel, med mangel på vand, går mange bakterier i en dvaletilstand. Cellen mister vand, krymper noget og forbliver i dvale, indtil der kommer vand til syne igen. Nogle arter overlever perioder med tørke, varme eller kulde i form af sporer. Dannelsen af ​​sporer i bakterier er ikke en reproduktionsmetode, da hver celle kun producerer én spore og Total individer stiger ikke.


Når en spore dannes, skrumper cellen, runder inden for den eksisterende cellevæg og producerer en ny tyk væg inde i den gamle. Under gunstige forhold (fugtige forhold) spirer sporen. Sporerne er meget modstandsdygtige: de kan modstå langvarig tørring, kogning i flere timer og tør opvarmning op til 140C. Nogle sporer kan modstå temperaturer på -245C. De er modstandsdygtige over for handling giftige stoffer, opretholde levedygtighed lang tid. Ja, pinde miltbrand forbliver levedygtige og forbliver i form af sporer i 30 år.



Beskrivelse:

Denne præsentation dækker alle fem riger af levende natur. Det tilvejebragte materiale kan bruges inden for rammerne af ethvert pædagogisk og metodisk system i biologitimerne i sjette klasse eller i klasser om omverdenen i folkeskole, fordi det ikke er begrænset til specifikke lærebøger.

Præsentationen kan bruges af en lærer som et pædagogisk hjælpemiddel til at gøre timen lysende gennem illustrationer og usædvanlig information, samt af enhver elev til selvstudie riger af levende natur, da præsentationen indeholder tilgængelige teoretiske oplysninger præsenteret i klart sprog, suppleret med diagrammer og illustrationer.

Ikke inkluderet i præsentationen metodiske anbefalinger. En lille mængde tematisk designede og velstrukturerede slides kompenseres af deres indhold - alle nødvendige data præsenteres og illustrationer medfølger.

1. Generelt diagram over mangfoldigheden i den omgivende verden:

  • bakterie;
  • vira;
  • planter;
  • svampe;
  • dyr.

2. Diagram, der viser deres forhold:

  • encellede mikroorganismer;
  • flercellede organismer.

3. Bakteriens rige.

4. Protozoer.

5. Variation af dyr.

Ved hjælp af materialet fra denne præsentation vil læreren tydeligt forklare eleverne, hvad den levende naturs riger er. Præsentationens lyse design garanterer en interessant lektion af høj kvalitet.

Kategori:

Slides:

Information:

  • Dato for materialeoprettelse: 26. februar 2013
  • Rutsjebaner: 6 rutsjebaner
  • Oprettelsesdato for præsentationsfil: 26. februar 2013
  • Præsentationsstørrelse: 1380 KB
  • Præsentationsfiltype: .rar
  • Downloadet: 1798 gange
  • Sidst downloadet: 10. februar 2019 kl. 13:58
  • Visninger: 9001 visninger