Hvordan er dag og nat i verden omkring os? Omverdenens temauge i folkeskolen

Slide 1

ændringen af ​​nat og dag

Slide 2

Besked om Nicolaus Copernicus Display på en "live" model. Billede af ændringen af ​​dag og nat på modellen. Kendskab til typerne af kunstige jordsatellitter. Modellering. Kontrolspørgsmål.

Slide 3

Vis på en "live" model.

Lærer - Solen. Barn - Jorden med en observatørdukke (Jordens rotation omkring dens akse og ændringen af ​​dag og nat er vist).

Slide 4

De opnåede resultater registreres i en notesbog.

Dag Aften Nat Morgen

Slide 5

Billede af ændringen af ​​dag og nat på modellen.

Forbind to cirkler med en længde på stangen. Hvad vil denne bar betyde i rummet? Gensidig tiltrækning af Solen og Jorden. Stik et punkt (observatør) ved kanten af ​​cirklen - Jorden. Vis hvordan Jorden roterer om sin akse. Mulighed 1: "dag" position; Mulighed 2: "natstilling".

Slide 6

Kendskab til typerne af kunstige jordsatellitter.

Folk har lært at sætte satellitter i kredsløb. For at gøre dette skal satellitten overvinde Jordens tyngdekraft og udvikle en sådan hastighed, at den bevæger sig i en elliptisk og/eller cirkulær bane rundt om Jorden uden at falde ned på den (dette er den første flugthastighed på 7,9 km/s, den anden flugthastighed er 11,2 km/s). Folk skaber satellitter til forskellige behov. Kommunikationssatellitter. De er "suspenderet" over et vist punkt jordens overflade. "Hvordan kan den "hænge" over et bestemt punkt, hvis Jorden roterer? (Roter i samme retning og med samme hastighed.) "Satelitterne er "suspenderet", så de er i direkte synslinje fra hinanden, så signalet modtaget fra Jorden transmitteres fra en satellit til en anden, og derefter tilbage til Jorden."

Slide 7

Observationssatellitter. De bevæger sig i cirkulære baner og "kigger" på jordens overflade. Bevægelseshastigheden falder ikke sammen med jordens. Satellitter flyver over jordens overflade. De overvåger tilstanden af ​​skove, marker og brande.

Forskning satellitter. De studerer Jordens atmosfære, dens lag, måler temperatur, tryk og studerer luftens sammensætning. Hvad skal en sådan satellits bane være, så den flyver gennem forskellige lag af atmosfæren? (Ellipseformet).

Slide 8

Modellering

Har Jorden naturlig satellit? (Måne) Hvad er Månen - en stjerne eller en planet? Hvis Månen selv udsendte lys som Solen, hvordan ville vi så altid se det? (Rund, glødende) Hvordan ser vi Månen? Lad os bruge modellen til at finde ud af, hvorfor vi ser Månen sådan her. Fastgør Månen til din model på den korte stang. Månen roterer mod uret. Den laver en fuld revolution rundt om Jorden på 28 dage. Sæt farten på modellen solstråler og en omtrentlig udsigt over Månen på himlen.

Hvad er forskellen mellem dag og nat? Hvilke billeder viser dagen? Dagen er lys, fordi solen er på himlen. Det oplyser Jorden selv gennem skyerne. Det er mørkt om natten, fordi der ikke er nogen sol på himlen. Dagen er lys, fordi solen er på himlen. Det oplyser Jorden selv gennem skyerne. Det er mørkt om natten, fordi der ikke er nogen sol på himlen.

Jorden drejer rundt om sin akse. Når den gør en halv omgang, viger dagen til nat. På dette tidspunkt kommer dagslyset på den anden side. Jorden laver en fuld omdrejning på 24 timer, altså på et døgn. Jorden drejer rundt om sin akse. Når den gør en halv omgang, viger dagen til nat. På dette tidspunkt kommer dagslyset på den anden side. Jorden gennemfører en fuld omdrejning på 24 timer, det vil sige på cirka en ands tid.

Årsagen til ændringen af ​​dag og nat er Jordens rotation omkring sin akse. Jorden roterer Så længe vi er på den oplyste side, er den lys for os. Så længe vi er på den oplyste side, er det lys for os. Mens vi er på skyggesiden, er det mørkt for os. Mens vi er på skyggesiden, er det mørkt for os. dag nat
10

Fortæl mig venligst, hvor vinduerne i dit hus vender?

Vækker solen dig om morgenen og bryder igennem vinduet?

Eller ser solen ud af aftenen med blide stråler, der blødt reflekteres i vinduerne i dit hus?

Selvfølgelig afhænger billedet af solopgang og solnedgang, som vi kender, af, hvilken side vinduerne i vores hus vender. Hvis du ikke tager højde for overskyet vejr, når solen simpelthen ikke er synlig, så sker det regelmæssigt at møde solen ved daggry og se den af ​​ved solnedgang to gange om dagen - om morgenen og om aftenen.

Eksempel: Bevæg musen hen over billedet fra venstre mod højre.

Lidt kompliceret?
Så her: Tid på dagen for børn +3 til >7

Hvad er tidspunktet på dagen?

En dag er en tidscyklus, hvor solen, der stiger op fra øst, passerer hen over himlen og går ned i vest, så når natten falder på vores halvdel af jorden, foretager solen en omdrejning fra den anden del af jorden. planet og stiger igen fra øst.

Et døgn varer præcis 24 timer. Hver time består af 60 minutter. Hvert minut på 60 sekunder. Derfor er et døgn = 24 timer = 1440 minutter = 86.400 sekunder. For at lette notation af tid bruges to formater:

• 12 timers tidsformat- tid til middag fra kl 0 timer 00 minutter til 11 timer 59 minutter (a.m.) og eftermiddag fra 12 timer 00 minutter til 11 timer 59 minutter (p.m.). Dette tidsformat er etableret i England, Irland, Frankrig, Grækenland, Tyrkiet og bruges også i Australien, Canada, USA og Filippinerne.
• 24 timers tidsformat- fra 0 timer 00 minutter til 23 timer 59 minutter. Det mest almindelige tidsformat, der bruges i Rusland og mange andre lande i verden.

Hvordan sker ændringen af ​​dag og nat på jorden?

Ud over jordens rotation omkring solen (kalenderår) roterer kloden om sin akse. En fuldstændig omdrejning omkring sin akse sker på 24 timer, som kaldes dage.

På samme tid, når vi er på jordens overflade, føler vi ikke bevægelse. globus, men vi kan kun observere det baseret på solens og stjernernes tilsyneladende bevægelse i forhold til Jorden.

Konventionelt er tidspunktet på dagen opdelt i flere dele:

• Morgen- begynder med himlens daggry i dens østlige del og solen står op over horisonten.
• Dag- solens bevægelse hen over himlen fra øst til vest.
• Aften- solnedgang på den vestlige himmel og solnedgangens gradvist falmende farver.
• Nat- Nattetid. På dette tidspunkt passerer solen på den anden side af kloden i forhold til os.

Da Jorden består af kontinenter placeret på begge sider af kloden, er tidspunktet på dagen i hver del af Jorden forskelligt. Så hvis natten stadig varer i New York, så er det allerede morgen i London, i Moskva er det middag, og i Petropavlovsk-Kamchatsky er det allerede aften.

Interessant nok, indtil for nylig blev det troet, at bevægelsen af ​​kloden omkring sin akse var ensartet, men senere videnskabsmænd beregnede unøjagtighederne, og det viste sig, at ujævnheder i rotationen stadig var til stede. Disse uregelmæssigheder er forbundet med en lille svingning af kloden under rotation (konventionelt jordens svaj, i terminologi - nutation), men disse ændringer er så små (mindre end 0,001 s), at de ikke tages i betragtning ved kompileringen af kalender.

Ændring af tidspunktet på dagen

Mange fotografer forsøgte at fange forandringen af ​​dag og nat. Ved at tage mange billeder i træk fra én position var det muligt at spore solens jævne bevægelse hen over himlen, se stjernernes bevægelse og få smukke videoer af solopgang og solnedgang. Funktioner ved time-lapse fotografering er, når et kamera monteret på et stativ i en stationær position tager en række billeder med bestemte intervaller over en lang periode.

Hvis længden af ​​dagen er konstant, så varigheden komponenter Tiden på dagen ændrer sig afhængigt af årstiden. Dette skyldes jordens hældning og bevægelsen omkring solen langs en elliptisk bane. Så om sommeren varer dagslyset længere end natten, og om vinteren er natten tværtimod længere end dagen.

På samme tid, i forskellige dele Rundt om på kloden er længden af ​​dag og nat forskellig. På Krim bliver det for eksempel hurtigt mørkt om sommeren, natten er mørk, og i St. Petersborg er juni berømt for sine "hvide nætter", solen går ned ikke langt under horisonten og derfor virker nætterne lyse.

Forskellige tidspunkter på dagen ser og føles anderledes ud. Dette er forbundet med det biologiske (interne) ur, som en person er vant til at leve med (dag - vågenhed, nat - søvn) og med variationen af ​​farvekontrast såvel som med humør. Om morgenen øges styrken, dagen bruges på studier, forretning, arbejde, og om aftenen er der træthed, en gradvis tilbagetrækning fra arbejde, hvile og søvn.

Ændringen i tidspunktet på dagen blev malet af kunstneren Nikolai Petrovich Krymov i et uddannelseslandskab kaldet "Forandring i landskabet i tone og farve i anden tid dage."

Til landskabet blev der valgt et enkelt motiv - et hus nær skoven, en diagonalt førende sti, der giver volumen til billedet, en mark og himlen, nogle gange kom folk der passerede langs stien til syne, hvilket gav billedet liv. Landskabet blev fanget 9 gange på forskellige tidspunkter af døgnet, hvor kunstneren tydeligt viste, hvordan landskab, farver og farver ændrer sig ved daggry om morgenen, når skyggen fra solen bevæger sig i løbet af dagen, ved solnedgang om aftenen og kl. nat.

Hele naturens plante- og levende verden tilpasser sig rytmen af ​​det skiftende tidspunkt på dagen. Om morgenen blomstrer planterne, om aftenen lukker knopperne sig. Den menneskelige verden tilpasser sig også det skiftende tidspunkt på dagen. Mest almindelige arbejdsplan, lektionsplan, arbejde uddannelsesinstitutioner og underholdningscentre og endda radio- og tv-programmet er kompileret afhængigt af tidspunktet på dagen.

Plan for "Miljøugen"

Ugens dage			Begivenheder
Mandag			Ugens åbning. Aflevering af rutesedler til klasser.
			Konkurrence "Rebus Experts"(til personligt mesterskab i klassen). Gåder om naturen
			Udendørs aktiviteter Og fedt ur indenfor en uge. Se en video "Pas på planeten!" Propaganda brigade "Pas på fuglene" Udstilling af tegninger "Hvordan kan vi ikke elske dette land"
			Naturdigtningskonkurrence(kvalifikationsrunde efter klasse) Intellektuelt spil"Fugle er vores venner"
			Skoleturné på Olympiaden rundt om i verden"Natureksperter" Opsummerende.

Opgaver til 1. klasse

1. Tegn billeder om emnet "Hvordan kan vi ikke elske dette land."

3. Find gåder om naturen (højst 5 stykker).

Opgaver til 2. klasse

1. Konkurrence "Rebus Eksperter" (til individuel konkurrence i klassen).

2. Konkurrence om oplæsere af digte om naturen (kvalifikationsrunde for klasse).

3. Tegn billeder om emnet "Hvordan kan vi ikke elske dette land."

4. Deltagelse i skoleolympiaden "Natureksperter".

Opgaver for klasse 3-A

Konkurrence "Rebus Eksperter" (til personligt mesterskab i klassen).

Konkurrence af oplæsere af digte om naturen (kvalifikationsrunde for klasse).

Deltagelse i skoleolympiaden "Natureksperter".

Tegn billeder om emnet "Hvordan kan vi ikke elske dette land."

Opgaver for klasse 3-B

2. Konkurrence af oplæsere af digte om naturen (kvalifikationsrunde for klasse).

Opgaver til 4. klasse

1. Konkurrence "Rebus Eksperter" (til individuel konkurrence i klassen).

2. Konkurrence af oplæsere af digte om naturen (kvalifikationsrunde for klasse).

3. Deltagelse i skoleolympiaden "Natureksperter".

4. Tegn billeder om emnet "Hvordan kan vi ikke elske dette land."

12

14.

Puslespil svar: 1. Kridt; 2. Lineal; 3. Bestyrelse; 4. Tamburin; 5. Fang; 6. Langbåd; 7. Krage; 8. Ko; 9. Næve; 10. Bump; 11. Fisk; 12. Vandmelon; 13. Zoo; 14. Lugt; 15. Familie; 16. Sporvogn;

Krydsord

Find alle de skjulte svampe.

Svar: mælkesvampe, kantareller, fluesvamp, volushka, honningsvampe, boletus, safranmælkehætte.

Krydsord "Orientering"

Lodret:

1. Hvilken side af horisonten er til højre for middagsskyggen?

2. Hvad hedder linjen, der begrænser den synlige del af jordens overflade?

3. Hvordan kan små objekter på kortet formindskes eller forstørres?

4. Hvilken side af horisonten er til venstre for middagsskyggen?

5. Hvilken enhed kan du bruge til at navigere i al slags vejr?

Vandret:

6. Evne til at finde nord, syd, vest, øst.

7. Hvilken side af verden kan findes ved hjælp af skyggen ved middagstid?

Svar.

Lodret: 1. Øst. 2. Horisont. 3. Skala. 4. Nord. 5. Kompas.

Vandret: 6. Orientering. 7. Vest.

Krydsordsquiz "Fugle"

Den der skriver ind vinder flere titler fugle.

Svar: siskin, ugle, bittern, stork, gås, and, ørn, bøjle, hejre, falk, fasan, hane.

Svar: sandpiper, vibe, måge, ørnugle, ravn, spætte, hurtig, guldfinke, høg

Krydsord "Skovens planter"

Hvilke bær plukkede bjørnen i kurven?

Svar: hindbær, viburnum, røn, brombær, blåbær, jordbær, blåbær, jordbær, stenbær.

Krydsord "Fiske fra floder og søer"

Udfyld krydsordet med navnene på fisk, der findes i floder og søer.

Svar: Gedde, gedde, havkat, havkatte, kork.

Udfyld krydsordet med navnene på fisk, der findes i floder.

Svar: Kutling, ruff, karpe, karper, blæksprutte, skrubber, gedde.

Krydsord "træer"

1. Mægtig, breder sig. (Egetræ)

2. Høj, harpiksagtig. (Fyrretræ)

3. Belostvolnaya, russisk. (birk)

4. Slank, spids. (Cypres)

5. Flammende, rød. (Rowan)

6. Rystende. (Aspen)

7. Gråd. (Pil)

Udfyld alle cellerne vandret ved at indtaste navnene på grøntsagerne...

Svarmuligheder: løg, majroe, græskar, agurk, gulerod

Krydsord "Kropsdele".

Vandret.

1. Vi står på dem og danser.

Tja, hvad nu hvis vi bestiller dem,

De bærer os på en løbetur.

Fortæl mig, hvad er deres navne? (ben)

2. To Egorkaer bor nær bakken,

De lever i harmoni

Men de ser ikke på hinanden. (Øjne)

3. Der er det ved tekanden, ved skibet,

Du har det, og jeg har det. (Næse)

4. Selv et barn ved det

At de hænger nudler på dem. (ører)

5. De fem brødre er uadskillelige,

De keder sig aldrig sammen.

De arbejder med en kuglepen

Sav, ske, økse. (fingre)

Lodret.

6. Alle har en,

Det er givet os til eftertanke. (Hoved)

7. Dag og nat banker det,

Det er som om det er en rutine.

Det vil være slemt, hvis det pludselig

Denne banke vil stoppe. (Hjerte)

8. Den, der er vant til fortræd,

Vis gerne... (Sprog)

Her er et krydsord, hvor du skal indtaste så mange navne, som du kender. spiselige svampe(V ental).

Svar. 1. Oliemaskine. 2. Russula. 3. Bryst. 4. Boletus. 5. Boletus. 6. Volnushka (gris). 7. Ryzhik. 8. Regnfrakke.

Krydsord om emnet "Dyr"

Vandret:

1. Et dyr, hvis hjem kaldes en "hytte".

3. Stort nordligt dyr med store hugtænder.

6. Vandfugle.

9. Sne leopard.

12. Lille rovdyr.

13. Vildsvin.

14. Ulvens navn - lederen af ​​flokken fra "Junglebogen" af R. Kipling.

Lodret:

1. Pet.

2. Skovpelsdyr.

4. Et dyr, som beboere i Norden rider på.

5. Det længste halsede dyr.

6. Grå skov rovdyr.

7. Kattens kaldenavn fra S. Mikhalkovs historie "A Cat's Tale."

8. En stribet slægtning til hesten.

11. En gruppe dyr, der lever og jager sammen.

Vandret: 1. Bæver. 3. Hvalros. 6. Odder. 9. Irbis. 12. Væsel. 13. Orne. 14. Akela.

Lodret: 1. Ram. 2. Egern. 4. Hjorte. 5. Giraf. 6. Ulv. 7. Dusya. 8. Zebra. 10. Brem. 11. Flok.

Krydsord "Insekter"

Vandret:

3. Hvem dræber ham,

Han udgyder sit blod.

5. Rød, men ikke en hest,

Horn, men ikke en vædder,

De kan ikke lide det derhjemme

Og de vil ikke købe det på markedet.

6. Bag ovnen og under gulvet

Små insekter synger højt.

7. Ikke et udyr, ikke en fugl,

Og næsen er som en strikkepind.

9. Ikke en fugl, men en der flyver,

Med en snabel, ikke en elefant,

Ingen underviser

Og han lander på os.

10. Hvilken har stik for enden af ​​halen?

Lodret:

1. En fashionista i en lys kjole,

Jægerske en tur.

Den flagrer fra blomst til blomst,

Hvis han bliver træt, hviler han sig.

2. Ikke en fisker, men en garnlægger.

4. Den lille arbejder fløj for at hente medicinen.

8. Fluer - brøler, skræmmer alle,

Den bider en hest og en ko.

Vandret: 3. Væggelus. 5. Kakerlak. 6. Cricket. 7. Myg. 9. Flyv. 10. Skorpionen.

Lodret: 1. Sommerfugl. 2. Edderkop. 4. Bi. 8. Gadfly.

Krydsord "Teremok"

Gæt hvem der bor i tårnet.

Vandret:

2. Pelsen er blød,

Ja, kloen er skarp.

5. Lille dreng

I en grå army-jakke

Lukker rundt i gårdene

Samler krummer.

8. Ikke en fugl, men en flyer

Med en snabel, ikke en elefant,

Ingen tamme

Og den sidder på næsen.

9. Fra engen til hegnet

En kæde af bjerge nærmede sig.

Nogen gik listigt ind i haven:

Brugte meth under jorden

12. Om dagen sidder han som en blind,

Og kun om aftenen - for røveri.

13. Hvilken slags forårsfugle kan lide at følge ploven og fodre?

16. Ikke et dyr, ikke en fugl, bange for alt, fanger fluer og plasker i vandet.

Lodret:

1. Spinder, kvidrer, bøvler hele dagen.

3. På grund af dig slog jeg mig selv, på grund af mig selv slog jeg dig, mit blod skal udgydes.

4. Lille, rødlig, smuk og pjusket hale,

Bor på et træ og gnaver nødder.

6. Hun græder i sumpen, men kommer ikke ud af sumpen.

7. De bærer grene. De graver ler.

En dæmning er ved at blive bygget på floden.

Ved dæmningen hist og her

De bor i runde huse.

10. Dette udyr er noget mærkeligt:

Halsen er som pilen på en trane.

11. Sorte bor i en mørk hytte,

Blonde strikkes uden knuder eller løkker.

14. Hvilken slags skovdyr:

Rejste sig op som et indlæg og suttede

Og står blandt græsset -

Er dine ører større end dit hoved?

15. Hele dagen på vandet, men du kan ikke få nok vand.

Vandret: 2. Kat. 5. Spurv. 8. Flyv. 9. Muldvarp. Ugle. 13. Røg. 16. Frø.

Lodret: 1. Magpie. 3. Myg. 4. Egern. 6. Kulik. 7. Bævere. 10. Giraf. 11. Bier. 14. Hare. 15. And.

Krydsord om emnet " Naturfænomener»

Vandret:

1. Der vil banke på himlen -

Du kan høre det på jorden.

5. Over floden, over dalen

Der hang et hvidt lærred.

6. Ingen arme, ingen ben,

Og han klatrer ind i hytten.

7. En hvid sværm svævede og svævede,

Sad på jorden - blev til et bjerg

8. Om aftenen flyver den til jorden,

Natten forbliver på jorden,

Om morgenen flyver den væk igen.

Lodret:

1. Ærterne faldt fra hinanden

På halvfjerds veje.

Ingen vil hente ham:

Hverken konge eller dronning

Ikke en køn pige.

2. Gennem den blå himmel

Den hvide gås svømmer.

3. Gennem markerne, gennem engene

Der er en høj bue.

4. Mellem himmel og jord

Ildpilen flyver.

5. Ørnen fløj

På tværs af den blå himmel.

Vinger spredt ud

Solen var dækket til.

Vandret: 1. Torden. 5. Tåge. 6. Kold. 7. Sne. 8. Dug.

Lodret: 1. Deg. 2. Sky. 3. Regnbue. 4. Lyn. 5. Sky.

Krydsord "Skovens dyr"

Skriv navnene på skovens dyr i krydsordet.

Egern, bjørn, elg, vildsvin, los, vaskebjørn, hare, ulv, pindsvin, grævling, ræv.

Krydsord for emnet "Kæledyr"

Skriv navnene på kæledyr i krydsordet.

Hest, ged, hund, kat, kanin, får, ko, gris

Krydsord om emnet "Fisk, fugle, dyr"

Vandret:

8. Pet.

9. Pelset dyr.

10. Pukkelrygget hare.

Lodret:

1. Rovfugl.

2. Sibirisk hjorte med store horn.

3. Stor rovfisk.

4. Et dyr, der bruges til ridning.

5. Bambus bjørn.

6. Type struds.

7. Akvariefisk.

Svar.

Vandret : 8. Kat. 9. Egern. 10. Agouti.

Lodret. 1. Høg. 2. Maral. 3. Haj. 4. Hest. 5. Panda. 6. Nandu. 7. Gourami.

"Natureksperter"

2. klasse

Klasse: 2

a) kød, frugt, juice

b) fisk, grøntsager, gelé

c) sol, luft, vand

krage, gran, hus, pindsvin, kamille

a) fugle b) fisk c) insekter

4. Hvor mange ben har en edderkop?

a) 4 b) 6 c) 8

a) redde fra skadedyr b) spise frugter c) bygge rede

6. Træ er et symbol på Rusland__________________________

8. Det hurtigste landdyr er __________________________

_______________________

_______________________

Del B

11. Hvad tillader sæler at til isbjørnen, kan hvalrosser tåle streng vinterfrost? ________________________________

12. Hvilken stjerne kan ses i løbet af dagen? __________________________

13. Hvilken slags jagt er tilladt i skoven på ethvert tidspunkt af året? __________________

14. Græs, som selv blinde kan genkende ved berøring?__________________

15. Hvilken slags næsehorn findes i vores skove? ____________________

Antal point: ______________

Emneolympiade om verden omkring os

"Natureksperter"

3. klasse

Efternavn fornavn_____________________________________________

Klasse: 3

Del A. Spørgsmål, hvor de rigtige svar er 1 point værd.

a) 1 b) 5 c) 9

2. Fremhæv et naturfænomen:

a) sol b) regnbue c) svampe

a) besætning b) selskab c) flok

a) insekter b) dyr c) fugle

a) sæbe b) luft c) vand

Del B. Spørgsmål, hvor de rigtige svar er 2 point værd.

_____________________

7. Hvad er den største fisk i verden? __________________

8. Hvilket dyr kan kaldes en bygmester? _______________

9. Hvilken højde? afrikansk pattedyr når fem en halv meter i højden? __________________________

11. Hvem har en tunge længere end kroppen? ___________________

__________________________

13. Hvilken stjerne kan ses i løbet af dagen? __________________

14. Hvilken slags næsehorn findes i vores skove? ____________________

15. Hvilken slags jagt er tilladt i skoven på ethvert tidspunkt af året?

Antal point: _____________

Emneolympiade om verden omkring os

“Natureksperter” 4. klasse

Efternavn fornavn_____________________________________________

Klasse: 4

Del A. Spørgsmål, hvor de rigtige svar er 1 point værd.

1.Hvor mange planeter bevæger sig rundt om Solen?

a) 9 b) 1 c) 5

2. Hvor mange kontinenter er der på jorden?

a) 4 b) 5 c) 6

Poppel, ahorn, cedertræ, birk, lind.

4. Trækfugle(svaler, storke) flyver sydpå til:

a) avle afkom der b) finde føde c) finde en mage

5. Den tid det tager for Jorden at gennemføre en omdrejning omkring Solen.

a) år b) dag c) måned

Del B. Spørgsmål, hvor de rigtige svar er 2 point værd.

6. Hvad spiser frøer? __________________________

7. Hvilke insekter er blevet tæmmet af mennesker? ________________

8. Hvordan adskiller pattedyr sig fra andre dyr?

_______________________________________________

9. Hvilken skov er mørkere: gran eller fyr? ________________

10. Hvilken fugl kaldes en fjerkat? ________________

Del B. Spørgsmål, hvor de rigtige svar er 3 point værd.

11. Hvilken slags næsehorn findes i vores skove?

12. Hvilket pattedyr kaldes en striper? __________________

13. Er der nogen dyr i vores region, der er afbildet i I.I. Shishkins maleri "Morning in fyrreskov"? ____________________

14. Hvem af eleverne vil være tættest på Jordens centrum: stående på ækvator eller på Sydpolen? (understrege)

15. Hvilken slags jagt er tilladt i skoven på ethvert tidspunkt af året?

Antal point:______________

Svar

Emneolympiade om verden omkring os

"Natureksperter"

2. klasse

Del A. Spørgsmål, hvor de rigtige svar er 1 point værd.

1. For planters og dyrs liv er følgende nødvendigt:

a) kød, frugt, juice

b) fisk, grøntsager, gelé

c) sol, luft, vand

2. I gruppen af ​​ord, streg "ekstra" ud:

krage, gran, hus , pindsvin, kamille

3. Hvad hedder dyr, hvis kroppe er dækket af skæl?

a) fugle b) fisk c) insekter

4. Hvor mange ben har en edderkop?

a) 4 b) 6 klokken 8

5. Hvordan hjælper fugle træer? Understreg, hvad du har brug for.

a) redde fra skadedyr b) spise frugter c) bygge rede

Del B. Spørgsmål, hvor korrekte svar giver 2 point.

6. Træet er et symbol på Rusland - birk

8. Det hurtigste landdyr - gepard

9. Gæt hvem vi taler om. Disse fugle kommer til os om efteråret og flyver væk om foråret. Deres bryst er rødt. De lever af rønfrø og askefrugter.

bullfinch

10. Gæt hvem det er? Han bor under jorden. Det kommer meget sjældent til overfladen. Hans pels er sort, kort, tyk og fløjlsagtig. Den lever af regnorme.

muldvarp

Del B Spørgsmål, hvor de rigtige svar giver 3 point.

11. Hvad gør det muligt for sæler, isbjørne og hvalrosser at udholde streng vinterfrost? fed

12. Hvilken stjerne kan ses i løbet af dagen? Sol

13. Hvilken slags jagt er tilladt i skoven på ethvert tidspunkt af året? fotojagt

14.En urt, som selv blinde kan genkende ved berøring? brændenælde

15. Hvilken slags næsehorn findes i vores skove? Næsehornsbiller

Svar

Emneolympiade om verden omkring os

"Natureksperter"

3. klasse

Del A. Spørgsmål, hvor de rigtige svar er 1 point værd.

1. Hvor mange planeter bevæger sig rundt om Solen?

a) 1 b) 5 klokken 9

2. Fremhæv et naturfænomen:

a) solen b) regnbue c) svampe

3. Hvad hedder de? store grupper, dannet af fugle, før de flyver til varmere himmelstrøg?

a) besætning b) virksomhed c) flok

4. Hvilken slags dyr er det, der har 6 lemmer, flere øjne og ører, der kan være hvor som helst?

a) insekter b) dyr c) fugle

5. Hvad er der i en sæbeboble?

a) sæbe b) luft c) vand

Del B. Spørgsmål, hvor de rigtige svar er 2 point værd.

6. Hvis menu er dette? Græs, bær, nødder, agern, larver, myrer, fisk, honning.

bjørn

7. Hvad er den største fisk i verden? Hval haj

8. Hvilket dyr kan kaldes en bygmester? bæver

9. Hvilket afrikansk pattedyr når fem en halv meter i højden? giraf

10. Hvilken skov er mørkere: gran eller fyr? I Gran

Del B. Spørgsmål, hvor de rigtige svar er 3 point værd.

11. Hvis tunge er længere end kroppen? kamæleon

12. Hvilke biller er opkaldt efter den måned, hvor de blev født?

Kan

13. Hvilken stjerne kan ses i løbet af dagen? Sol

14. Hvilken slags næsehorn findes i vores skove? Næsehornsbiller

15. Hvilken slags jagt er tilladt i skoven på ethvert tidspunkt af året? Fotojagt

Antal point (maksimalt): 30

Svar

Emneolympiade om verden omkring os

"Natureksperter"

4. klasse

Del A. Spørgsmål, hvor de rigtige svar er 1 point værd.

Hvor mange planeter bevæger sig rundt om Solen?

a) 9 b) 1 c) 5

Hvor mange kontinenter er der på jorden?

a) 4 b) 5 klokken 6

3. Find og streg det "ekstra" ord ud.

Poppel, ahorn, ceder , birk, lind.

Trækfugle (svaler, storke) flyver sydpå til:

a) avle afkom der b) finde mad c) finde en mage

Den tid, det tager Jorden at gennemføre en omdrejning omkring Solen.

et år b) dag c) måned

Del B. Spørgsmål, hvor de rigtige svar er 2 point værd.

Hvad spiser frøer? insekter

Hvilke insekter er blevet tæmmet af mennesker? bier

Hvordan adskiller pattedyr sig fra andre dyr?

Fodring af babyer med mælk

Hvilken skov er mørkere: gran eller fyr? i gran

10. Hvilken fugl kaldes en fjerkat? Ugle

Del B. Spørgsmål, hvor de rigtige svar er 3 point værd.

Hvilke næsehorn findes i vores skove?_ næsehornsbiller_

Hvilket pattedyr kaldes en striper? vaskebjørn

Er der nogen dyr i vores region, der er afbildet i I.I. Shishkins maleri "Morgen i en fyrreskov"? ja, bjørne

Hvilken elev vil være tættest på jordens centrum? stående på ækvator eller på Sydpolen? (understrege)

Hvilken slags jagt er tilladt i skoven på ethvert tidspunkt af året? fotojagt

Antal point (maksimalt): 30