Usynlige tråder i vinterskogtesten. Usynlige tråder i vinterskogen

LEKSJONSMÅL: å observere vinterendringer i naturen; systematisere og berike barns kunnskap om naturlige sammenhenger; introdusere barn til egenskapene og livet til dyr knyttet til dette treet. SNØ PÅ ÅKTERNE, SNØ PÅ ÅKTERNE, IS PÅ ELVENE, IS PÅ ELVENE, EN SØSTOR GÅR. BLIZZAEN GÅR. NÅR SKJER DETTE? NÅR SKJER DETTE?

SPØRSMÅL: Hvilke fenomener i den livløse naturen oppstår om vinteren? Hvilke fenomener i den livløse naturen oppstår om vinteren? Og hva annet naturfenomener Du vet? Hvilke andre naturfenomener kjenner du til? Hvordan overvintrer trær? Hvordan overvintrer trær? Hvordan overvintrer busker og gress? Hvordan overvintrer busker og gress?

Det er urteplanter: jordbær, klauvgress, vinterrug og vinterhvete, som blir grønne under snøen. Hvorfor tror du de ikke fryser? Det er urteaktige planter: jordbær, klauvgress, vinterrug og vinterhvete, som blir grønne under snøen. Hvorfor tror du de ikke fryser? Hvordan kan du identifisere et tre om vinteren hvis det ikke har blader? Hvordan kan du identifisere et tre om vinteren hvis det ikke har blader?

FYSISK MINUTT Solen varmer jorden svakt (hender opp og ned) Solen varmer jorden svakt (hender opp og ned) Frost knitrer om natten, (hender på midjen, bøyer seg til siden) Frost spraker om natten, (hender på) beltet, bøyer seg til siden) Under In the Snow Woman's yard (hender på beltet, snu seg rundt) I Snow Woman's yard (hender på beltet, snu rundt seg selv) Den våte nesen hennes ble hvit. (barn viser nese) Den våte nesen ble hvit. (barn peker på nesen) Plutselig var det vann i elva Plutselig var det vann i elva Urørlig og hardt, (hopper på plass) Urørlig og hardt, (hopper på plass) Snøstormen er sint, Snøstormen er sint, Snøen spinner, (barn spinner) Snøen snurrer, ( barn spinner) Feier alt rundt Feier alt rundt med snøhvit sølv. (imitere håndbevegelser) Snøhvit sølv. (imitere håndbevegelser)

PLAY LINK Plasser dyrene: ekorn, bjørn, elg, rev, ulv, villsvin, hare, pinnsvin i husene deres. Plasser dyrene: ekorn, bjørn, elg, rev, ulv, villsvin, hare, pinnsvin – i hus. Hus 1 – dyr som lager opp til vinteren. Hus 1 – dyr som lager opp til vinteren. Hus 2 – dyr som går i dvale om vinteren. Hus 2 – dyr som går i dvale om vinteren.

Velg dyr du kan møte om vinteren: Maur, frosk, bjørn, pinnsvin, ekorn, rev, hare, mår, meis, kråke, ulv, gjøk, slange, elg, sommerfugl. Maur, frosk, bjørn, pinnsvin, ekorn, rev, hare, mår, meis, kråke, ulv, gjøk, gressslange, elg, sommerfugl.

Gjett gåtene Om sommeren går han gjennom skogen, og om vinteren hviler han seg i et hi. Om sommeren går han gjennom skogen, og om vinteren hviler han seg i et hi. Hvilken fugl klekker unger om vinteren? Hvilken fugl klekker unger om vinteren? Pelsen er grå for sommeren, en annen farge for vinteren. Pelsen er grå for sommeren, en annen farge for vinteren. Hvilket dyr føder unger om vinteren? Hvilket dyr føder unger om vinteren?

SAMTALE: Usynlige forbindelser V vinterskog Er planter og dyr relatert? Hvordan? Er planter og dyr relatert? Hvordan? Hvordan er dyrelivet knyttet til gran? Hvordan er dyrelivet knyttet til gran? Hva innebærer dette? Hva innebærer dette?

Konsolidering: Hva nytt lærte du i klassen i dag? Hva nytt lærte du i klassen i dag? Hvordan overvintrer ulike dyr, fugler og fisk? Hvordan overvintrer ulike dyr, fugler og fisk? Hva gjør en person for å hjelpe dyr om vinteren? Hva gjør en person for å hjelpe dyr om vinteren?

Nylig var jeg i stand til å høre og deretter analysere et eksempel om dette emnet.

Til å begynne med skal det sies at essensen av usynlige tråder er at i naturen er alt sammenkoblet, siden alt levende til slutt deltar i økosystemet.

Et eksempel ligger i det faktum at i USA ble ulver fjernet fra en skog i Ohio. Som et resultat begynte elgen over tid å formere seg for mye.

Elg er planteetere, så de begynte helt å spise alle trærne.

Dette skapte til og med problemer for bjørnene, da elvene begynte å tørke ut raskere, på grunn av at trærne ikke blokkerte de brennende solstrålene.

Generelt var hele økosystemet ute av balanse og på randen av selvødeleggelse, helt til et par ulveflokker igjen ble sluppet ut i den skogen, som over tid normaliserte alt.

Som du vet, i naturen henger alt sammen. Tråder kan finnes overalt når som helst på året.

La oss se på disse forbindelsene ved å bruke eksemplet med en vinterskog.

Vinteren kommer, det blir kaldt, alvorlig frost kan til og med slå inn, men dyrene reddes av den varme pelsen.

Også om vinteren er det mindre mat for dyr, men noen dyr reddes ved å dvale og beite på reservene sine, noen flytter nærmere menneskelig bolig for å tjene der.

Et annet eksempel: om vinteren snør det, alt blir hvitt. Noen dyr, for eksempel harer, endrer farge for å gjøre seg mindre merkbare.

Slik kan du vise det tydelig:



I vinterskogen er det mange matforbindelser mellom dyr og du trenger bare å lære deg å se dem.



En av lyse eksempler kan medbringes med furutrær. Det vokser kjegler på dem, og de faller av når de modnes. Om våren vil unge treskudd dukke opp fra dem. Men disse kjeglene tjener også som mat for fugler og dyr. Og noen små dyr tjener som mat for rovdyr. For eksempel vil en mus spise korn fra en kjegle, og selve musen vil bli spist av en rev. Selve treet, som tjener som mat for mange, vil ikke kunne vokse uten fuktighet (snø) og sol.

Usynlige er trådene eller forbindelsene som eksisterer i naturen mellom alle dens komponenter, både subjekter av levende natur og gjenstander av død natur. Det er klart at største antall Slike forbindelser kan finnes i skogen om sommeren eller våren, men selv om vinteren er det nok av slike usynlige tråder.

Først av alt, la oss huske på snøen, som dekker alt i et dypt lag vintermånedene. Snø fungerer som et slags teppe som beskytter jorden, planterøtter og overvintrende insekter fra å fryse - det er en usynlig tråd. Videre tjener snøen som et tilfluktssted for mus, andre gnagere og noen fugler, der det er svært vanskelig for rovdyr å finne dem.

Om vinteren er de vanlige næringskjedene mellom forbrukere av forskjellige ordrer og produsenter bevart. harer gnager barken, hjort og elg måker snøen på jakt etter gress, fugler spiser nøtter og frosne bær, en rev jakter mus, og en ulv jakter en hare - det var slik mange usynlige tråder dukket opp på en gang.

En klar vinterhimmel truer med alvorlig frost, fordi den siste varmen fra overflaten slipper fritt ut i atmosfæren, og en overskyet, overskyet himmel lover ikke bare snøfall, men også tine.

Timeplan " Verden»

om dette emnet" Usynlige tråder i vinterskogen"

MBOU Balyksinskaya ungdomsskole

Seksjonsemne

Leksjonens tema

Usynlige tråder i vinterskogen.

Leksjonstype

Kombinert.

Hensikten med leksjonen

Generalisering og systematisering av kunnskap om vinterens endringer i levende og livløs natur.

Leksjonens mål

Introduser barna til endringer i den livløse og levende naturen med vinterens ankomst.

Formuler konseptene: vinterfenomener i naturen.

Berik barns kunnskap om naturlige sammenhenger.

forventet resultat

Henter informasjon om sammenhenger i naturen fra teksten og illustrasjonene til læreboken;

Analyserer tegningen og diagrammet i læreboken;

Korrelerer dem med hverandre.

Sporer sammenhengene mellom gran og skogsdyr i henhold til diagrammet;

Simulerer forbindelser i en vinterskog ved hjelp av ulike metoder ordninger;

Bruk diagrammer (modeller) for å snakke om de usynlige trådene som er studert;

Leksjonstrinn

Lærerens handlinger (typiske dialogsetninger)

Elevhandlinger

(påstått)

Motivasjon for læringsaktiviteter

Vi er oppmerksomme. Vi liker å sammenligne og generalisere. Smil til hverandre. Vi ønsker alle lykke til - kom på jobb! God morgen!

Forberede arbeidsplassen til timen.

Oppdatering av kunnskap

La oss huske......

I et visst rike, i en viss tilstand levde de - de var......

Nei - nei, ikke kongen og dronningen.....

Hvert av disse kongedømmene er spesielt. De er ikke langt unna, men veldig nær oss, rundt oss. Dette er naturens rike.

La oss ta deg med på en reise gjennom de levendes rike og livløs natur.

Hvilke riker av levende natur kjenner du?

Hva er de viktigste kongedømmene i den livløse naturen?

Eleven svarer

Dyr, planter, fugler, bakterier, sopp.

Steiner, sol, skyer, vann.

Sette og løse et pedagogisk problem

Fortell meg, finnes det forbindelser i naturen?

La oss gjenta forbindelsene i naturen, la oss kalle dem usynlige tråder annerledes.

Usynlige tråder - forbindelser i naturen

Tenk på hvordan en person kan bryte disse forbindelsene?

I dag inviterer jeg deg til å besøke en veldig vakker tid på året, og hvilken tid på året det er, vil du finne ut av gåten:

Snø på jordene

Is på elvene

Snøstormen går.

Når skjer dette?

Med hvilke tegn gjenkjenner vi vinterens ankomst?

La oss huske vintermånedene.

Nå skal vi se hvordan vinteren påvirket livet til planter og dyr. Hvordan overvintrer trær?

Hvordan overvintrer busker og gress?

Hvorfor fryser de ikke?

Her ser vi sammenhengen mellom levende og livløs natur.

Hvordan overvintrer dyr?

Kroppsøvingsminutt.

Solen varmer jorden svakt,

(Hendene opp og ned)

Frosten knitrer om natten,

(Hendene på midjen, bøyes til sidene)

I snøkvinnens hage

(Hendene på midjen, snu deg rundt) skyv 11

Gulrotnesen ble hvit.

(Barn viser nese)

Plutselig var det vann i elva

ubevegelig og fast

(hopper på plass)

Snøstormen er sint

Snøen snurrer

(Barn spinner)

Sveiper alt rundt

Snøhvit sølv.

(Imiter bevegelse med hendene)

Hvordan overvintrer fugler?

Vinteren er en vanskelig tid i livet til dyr, så mennesker

mater dem.

Gutter, hvordan kan dere hjelpe fuglene å komme seg gjennom denne vanskelige tiden?

Du hjelper allerede fuglene, det er laget matere, og det er laget mat til fuglene.

Gjett gåtene

Blant skogen

Smeder smier.

Grå pels til sommeren,

En annen farge for vinteren.

Uten vinger

Og raskere enn fuglene

Flyr fra tre til tre.

Hvilken fugl klekker unger om vinteren?

Hva slags jente?

Ikke en syerske, ikke en håndverker.

Hun syr ingenting selv,

Og i nåler hele året.

Gutter, hva tror dere disse dyrene har til felles?

Ulike dyr er i slekt med hverandre.

Planter og dyr er forbundet med hverandre, og mennesker er forbundet med dem.

Forbindelsen mellom levende og livløs natur.

Mennesket kan ødelegge dyr og ødelegge naturen. hog ned skogen. Søke om uopprettelig skadeøkologi.

Kald, lufttemperatur under null

Elvene var dekket med is og bakken med snø,

Det snør ofte,

Dagen er kort

Jeg kan ikke høre fuglene

desember januar februar.

Løvtrær De har kastet bladene, og bartrærne er grønne.

Busker mister bladene, gresset blir gult.

Snø beskytter mot frost. Jo mer snø, jo lettere er det for plantene å tåle vinterfrost.

Haren er en nattboende. Han tilbringer dagen på bortgjemte steder: under falne trær, i busker, under potene til grantrær. I streng frost graver den hull i snøen på opptil halvannen meters dyp. Den lever av tynne grener av osp, selje og bjørk. Fra tykkere greiner gnager den bare barken og spiser tørt gress.

Reven fanger harer, men dens viktigste føde er først og fremst gnagere. grå voles, som er tregere enn bankvolder og mus. Revejakt på gnagere kalles musejakt.

Rever hviler vanligvis rett på snøen, i åpne hi - et sted midt på et jorde på en høyde. Reven er tryggere her.

Du kan tydelig se alt som skjer rundt omkring.

Ulven er sterk smart rovdyr. Ikke bare harer blir byttet hans, men også store dyr- villsvin, elg. Ulver jakter vanligvis i små flokker. De kan vedvarende forfølge byttet sitt i lang tid. Riktignok i dyp, løs snø de

det er vanskelig å løpe, og ofte forblir ulvene sultne.

Det mest merkbare dyret i skogen er ekornet. I en skog hvor det er mange hule trær, bor et ekorn i en hule. Hvis de ikke er der, bygger den et rede. Det viktigste matproteinet er frø bartrær. Ekornet leter fortsatt etter jayens vinteroppbevaringsområde under snøen, og avdekker så en kjegle som ble falt av en korsnebb om høsten. I ekornets sultne år

spiser treknopper, spesielt granknopper. Spiser vinterforsyninger: eikenøtter, hasselnøtter, sopp.

Fugler som lever av insekter fløy bort varmere strøk. Magpies, meiser, spurver, nøttespett, spetter og korsnebb blir liggende for vinteren. De fortsetter å føre en aktiv livsstil. spurver, skjær, kråker lever nær menneskelige boliger

ka. Hakkespetter og pikas lever av insektlarver og trekker dem ut under barken på trærne. Jays, gullfinker og pupper samler de gjenværende fruktene og frøene til planter.

Du kan lage en mater, henge den på et tre, ta med mat dit, henge et stykke smult ved vinduet - for puppene.

Alle er på grantreet eller gjemmer seg under potene på grantreet.

Dyr gjemmer seg blant grangrener og finner mat.

Arbeid med emnet for leksjonen

"Usynlige tråder i vinterskogen"

Åpne læreboken side 36.

Hva kaller vi usynlige tråder?

I dag skal vi se på denne sammenhengen.

Gran er et av de mest interessante og vakreste trærne i skogen vår.

Se på tegningen.

Hvordan er dyrelivet knyttet til gran?

Men det er også en forbindelse mellom dyr - granens "venner". Så det er en særegenhet ved fôring av korsnebben: når den plukker en grankjegle, spiser den bare en del av frøene fra den, og kaster den deretter. Bro

Kjegler fra korsnebb plukkes opp i snøen av ekorn og hakkespetter, og det gjør det lettere for dem å finne mat. Men kjeglene som faller ned av korsnebb er enda viktigere for skogmus og volum, som ikke selv kan plukke dem fra trærne.

Så interessant er livet i vinterskogen, så komplekst, men i begynnelsen

Et tydelig utseende og usynlige forbindelser i vinterskogen.

Gutter, hva tror dere, er det en sammenheng mellom disse dyrene?

Korsnebbs diett inkluderer neste funksjon: når han plukker en grankongle, spiser han bare ut en del av frøene fra den, og kaster deretter konglen.

Tror du noen av skogboerne vil plukke opp kjeglene som blir kastet av korsnebben?

Så ved å bruke eksemplet med bare ett juletre, var vi overbevist om at det

forbundet med usynlige tråder med dyr, fordi den tjener dem som husly og gir dem mat.

La oss nå fullføre oppgaven i arbeidsboken. Side 20. øvelse 1.

Åpne læreboken.

Vi kalte usynlige tråder de forbindelsene som finnes overalt i naturen.

Livløse og Lev naturen, planter og dyr, ulike dyr.

Dyr lever av granfrø.

De gjemmer seg blant grangrenene, under dem.

Korsnebb bygger reir på grantrær om vinteren og mater ungene med granfrø.

Ekorn - dette vil gjøre det lettere for henne å finne mat.

Mus, voles - de kan ikke plukke dem selv.

Fullføre oppgaven i arbeidsboken.

Refleksjon over læringsaktiviteter

Hva interesserte deg i leksjonen?

Hvem var den mest oppmerksomme og organiserte?

Lekser: side 21 oppgave 2. (arbeidsbok)

Kommunal utdanningsinstitusjon

"Gjennomsnitt omfattende skole nr. 3 Kozmodemyansk"

Republikken Mari El

Leksjonsoppsummering om verden rundt oss i 2. klasse

Forberedt

grunnskolelærer

Kozikova Natalya Sergeevna

Kozmodemyansk

2013

Emne: Usynlige tråder i vinterskogen.

Mål: introdusere elevene for naturlige tilknytninger i vinterskogen.

Oppgaver:

Pedagogisk: systematisere og utvide elevenes forståelse av dyr, planter, deres levesett og økologiske sammenhenger.

Pedagogisk: utvikle evnen til å analysere, sammenligne, resonnere og etablere logiske sammenhenger.

Pedagogisk: utdanne respektfull forsiktig holdning til naturen, ønsket om å samarbeide, å delta i jakten på noe nytt.

Leksjonstype: kombinert leksjon.

Planlagte resultater: lære om forholdet mellom planter og dyr i vinterskogen; lære å gi eksempler på usynlige tråder i vinterskogen.

Leksjonsutstyr: datamaskin, multimediaprojektor, lerret, leksjonspresentasjon om emnet: "Usynlige tråder i vinterskogen" Pleshakov A.A. Verden. 2. klasse, M.: Utdanning, 2011. Arbeidsbok.

I løpet av timene.

JEG. Organisering av tid

Student:

Hei skog, tett skog,

Full av eventyr og mirakler!

Hva bråker du om?

På en mørk, stormfull natt?

Hva hvisker du ved daggry?

Alt i dugg, som i sølv?

Hvem gjemmer seg i villmarken din?

Hva slags dyr? Hvilken fugl?

Åpne alt, ikke skjul:

Du skjønner - vi er våre egne!

S. Pogorelovsky

II. Oppdatering av kunnskap

Jeg inviterer dere til vinterskogen,

Der det er mange fantastiske mirakler,

Der snøstormen dekket veiene,

Der den klønete bjørnen sover i et hi,

Hvor hun bor i ispalasset

Skjønnhet, trollkvinne - vinter.

(Bruk fantasien. Hva kunne du se i vinterskogen?)

— Hvordan vinteren påvirket livet til planter og dyr. Hvordan overvintrer trær?

— Løvtrær har mistet bladene, og bartrær står grønne.

— Hvordan overvintrer busker og gress?

— Busker mister bladene, gresset blir gult, men ikke alle.

— Hvilke urter blir grønne under snøen?

— Jordbær, klauvgress, og går også grønt under snøen.

vinterhvete, rug.

– Hvorfor fryser de ikke?

— Snø beskytter mot frost. Jo mer snø, jo lettere planter tåler vinterfrost

La oss nå snakke om fuglelivet om vinteren.

— Barn, holder alle fuglene seg om vinteren? Hvorfor?

— Hva heter fugler som flyr bort til varmere strøk om høsten?

– Hvorfor flyr de bort?

Hva heter fuglene som blir værende om vinteren? (Overvintring)

- Nevn de overvintrende fuglene. (Meis, spurv, spett, due, meis, oksefugl, skjære, kråke)

— Fugler som lever av insekter har fløyet til varmere strøk. Magpies, meiser, spurver, nøttespett, spetter og korsnebb blir værende for vinteren. De fortsetter å føre en aktiv livsstil. spurver, skjær og kråker lever nær menneskelige boliger. Hakkespetter og pikas lever av insektlarver og trekker dem ut under barken på trærne. Jays, gullfinker og pupper samler de gjenværende fruktene og frøene til planter .

— Hvilke fugler kommer til oss om vinteren fra nord?

— De fløy til oss for vinteren fra kl nordlige regioner bullfinker og voksvinger. Rognebær er den beste medisinen for dem.

Gutta utarbeidet også rapporter om overvintrende fugler.

Korsnebb bor i barskoger. Nebbet til korsnebb er tilpasset til å spise kjeglefrø, slik at øvre og nedre halvdel av nebbet krysses. Hannen er fargesterk, mens hunnen er grågrønn. Disse fuglene klekker ut ungene sine om vinteren, fordi... Det er om vinteren det er mye mat til dem.

Tit – Dette er en fingernem, mobil fugl. Hun flyr ikke bort til varmere strøk om vinteren. Den bygger vanligvis reiret i trehull. Det knallgule brystet og magen til denne fuglen er delt i to med en bred svart stripe, på hodet er det en svart hette. Om sommeren lever den av insekter og ormer, og om vinteren spiser den alt: brødsmuler og kokte grønnsaker. Men han er spesielt glad i usaltet smult.

Waxwings- De flyr til oss fra nord og blir værende hele vinteren. Vingene hennes er svarte med lyse gule striper. Det er røde flekker spredt i endene av fjærene og på hodet. En veldig elegant fugl. De synger stille og plystrer som regel forsiktig. For dette fikk de tilnavnet voksvinger.

Vinteren er en vanskelig tid i dyrenes liv.

— Gutter, hvordan kan dere hjelpe fuglene å komme seg gjennom vanskelige tider?

Du kan lage en mater, henge den på et tre, ta med mat dit, henge et stykke smult ved vinduet - for puppene.

I skogen kan du møte forskjellige dyr og fugler. Men møter vi alle om vinteren? La oss se på bilder og fotografier og navngi de dyrene du ikke vil se i vinterskogen.

/Barn bytter på og velger bilder/

– Hvorfor møter vi ikke bjørn, grevling og pinnsvin om vinteren? (de går i dvale for vinteren)

Vi lærer om hvordan noen dyr tilbringer vinteren fra meldingene laget av gutta.

Og du kan gjette hvem den første meldingen skal handle om selv ved å gjette gåten.

a) Gjett gåten:

Jeg går rundt i en myk pels,

Jeg bor i en tett skog.

I et hul på et gammelt eiketre.

Jeg napper nøtter .

Ekorn. Om vinteren isolerer ekornet reiret, som fungerer som pålitelig beskyttelse under alvorlig frost og dårlig vær. Ekornet bygger redet i grengafler eller i huler av trær. I frost, når det er veldig kaldt, løper ikke ekorn gjennom skogen, de gjemmer seg i reir. Et ekornrede kalles gayno. En grenkule høyt på grantrærne. Den har en eller to utganger, og innerveggene er kledd med mose. Om vinteren lager ekornet mat. Det er morsomt å se hvordan et ekorn ser etter nøtter: det treffer grenene på et hasseltre med labben og ser hvilken som svinger mest. Så det er nøtter på denne grenen. Han velger de beste fruktene til mat og reserver. Ekornet tørker sopp selv om sommeren og høsten. Hvis du biter i en sopp, er det velsmakende? Prikk den så på en kvist og la den tørke til vinteren. Det hender at ekorn tørker ut hundrevis og til og med tusenvis av sopp i løpet av sommeren.

b) Eieren av skogen

Våkner om våren

Og om vinteren, under snøstormen hyl

Sover i en snødekt hytte .

Bjørn. Før den legger seg i hiet, forvirrer bjørnen sporene sine som en hare, bukter seg gjennom vindfall og vann, hopper sidelengs fra stien, med et ord, den vil gå frem og tilbake mer enn én gang. Et hi er et hull gravd et sted under røttene til et tre, foret med gress og tørr bregne allerede før den første snøen. Bjørnen legger seg med hodet mot hullet, dekker snuten med labben og sover. På dette tidspunktet spiser han ikke mat, men lever av oppsamlet fett. De sier at om vinteren suger bjørner potene i hulene. Faktisk kommer den gamle grove huden av bjørnens føtter, og den unge, ømme huden må varmes opp. Det er derfor bjørnen slikker sålene med en varm tunge, samtidig som den slår med leppene. Så det ser ut til at han suger på labben. Hvis du vekker bjørnen, forlater han hi sulten og kan på dette tidspunktet være veldig farlig. Det kalles en bjørn - koblingsstang.

Hornene er tunge i vekt,

Han går viktig gjennom skogen:

Han er verten, ikke gjesten -

Dystert og sint...

- Elg- skogkjempe. Alt når opp til 400 kg. Et slikt dyr trenger mye mat. Elgen vandrer sakte mellom busker og unge trær og spiser grenene deres. Støter den på en falt osp, gnager den barken. All denne maten er lav i næring. Forskere har beregnet at en elg kan spise mer enn 1700 kvister på en dag! Fra tid til annen hviler elgen seg og begraver seg i løs snø. Og så tilbake til maten.

c) Bak trærne, busker

Flammen blinket raskt.

Det blinket og løp.

Det er ingen røyk, ingen brann.

Rev. Reven jakter i skumringen eller om natten etter fugler, harer og pinnsvin. Sniker seg ubemerket inn på byttet, skynder seg plutselig mot det og griper det skarpe tenner. Som en katt elsker han å leke med byttet sitt. Om vinteren kan du se en rev snuse på snøen. Faktisk sporer hun mus etter lukt under snøen, graver raskt snøen med forpotene og griper byttet. Ved å ødelegge mus gir reven fordeler. Under kraftig snøstorm og dårlig vær søker hun ly, krøller seg sammen i en ball og dekker seg til med halen.

Grå, tannete,

vandrer over feltet,

Ser etter kalver og lam.

Ulv– et sterkt, intelligent rovdyr. Ikke bare harer, men også store dyr - villsvin, elg - blir byttet hans. Ulver jakter vanligvis i små flokker. De kan vedvarende forfølge byttet sitt i lang tid. Riktignok i dyp, løs snø de

det er vanskelig å løpe, og ofte forblir ulvene sultne.

d) Ljåen har ingen hule,

Han trenger ikke et hull.

Ben redder deg fra fiender,

Og fra sult - bjeff .

Hare. Harer har bakbena som er sterkere enn forbena. Han løper lett gjennom løssnøen på de pelskledde potene, som på kanadiske ski med åpne øyne, lukker dem bare i et minutt. Under kraftig snøstorm og snøfall gjemmer haren seg i grunne hull, i busker og legger seg ned i hullet fra et hopp, så det er ingen spor i nærheten

Kroppsøvingsleksjon "Harer"

Hvor gjemte kaninen seg?

Gjett gåten

Hva slags jente?

Ikke en syerske, ikke en håndverker.

Hun syr ingenting selv,

Og i nåler hele året.

(gran)

Hvem andre skal vi møte ved juletreet?

Uten vinger

Og raskere enn fuglene

Flyr fra tre til tre.

(Ekorn)

Hvilken fugl klekker unger om vinteren?

(Torsnebb)

Blant skogen

Smeder smier.

(Hakkespett)

— Er det en sammenheng mellom disse dyrene?

— Alle er på grantreet eller gjemmer seg under potene på grantreet.

— Dyr gjemmer seg blant grangrener og finner mat.

Formidle emnet og formålet med leksjonen

– I dag skal vi se på denne sammenhengen. Hva vil vi kalle temaet for leksjonen vår?

"Usynlige tråder i vinterskogen"

— Hva kaller vi usynlige tråder?

— Vi kalte usynlige tråder de forbindelsene som finnes overalt i naturen.

Livsløs og levende natur, planter og dyr, ulike dyr henger sammen.

Redegjørelse av problemet og oppdagelse av noe nytt.

Gran er et av de mest interessante og vakreste trærne i skogen vår.

– Hvem er gran venn med? La oss åpne lærebøkene på s. 36 - Tenk deg at vi går ut i en lysning, midt i det vokser det et vakkert grantre.

La oss lese en historie i læreboken som heter "Hvem er grantreet venn med?"

/En leseglad elev leser en historie./

- Se på diagrammet.

Hvordan er dyrelivet knyttet til gran?

— Dyr lever av granfrø.

– De gjemmer seg blant grangrenene, under dem.

— Korsnebb bygger reir på grantrær om vinteren og mater ungene med granfrø.

- Men det er også en sammenheng mellom dyr - granens "venner".

Hvordan hjelper dyr hverandre? La oss lese historien i læreboka på s. 38/En leseglad elev leser historien./.

Så det er en særegenhet ved fôring av korsnebben: når den plukker en grankjegle, spiser den bare en del av frøene fra den, og kaster den deretter. Kjegler kastet av korsnebb blir plukket opp i snøen av ekorn og hakkespetter, og dette gjør det lettere for dem å finne mat. Men kjeglene som faller ned av korsnebb er enda viktigere for skogmus og volum, som ikke selv kan plukke dem fra trærne. Dette er hvor interessant livet i vinterskogen er, hvor sammensatt, selv om det ved første øyekast er usynlig, forbindelsene i vinterskogen er.

Ved å bruke eksemplet med bare ett juletre, var vi overbevist om at det fungerer både som et ly for dyr og gir dem mat.

Tenk på det, hvorfor kan du kalle dem venner av gran?

- De er forbundet med en næringskjede og sprer frø.)

Tror du at hvis ikke grantreet hadde slike venner, ville frøene kunne komme ned i jorden?

Det viser seg at grankongler åpner seg av seg selv så snart februar- eller marssolen begynner å varme dem opp, og lette bevingede frø velter ut av dem, som plukkes opp av vinden og bæres i forskjellige retninger.

Så ved å bruke eksemplet med bare ett juletre, var vi overbevist om at det er forbundet med usynlige tråder med dyr, fordi... den tjener dem som husly og gir dem mat.

Konsolidering av det som er lært.

– Åpne arbeidsbøkene til s. 20 og fullfør oppgave 1 /Elevene fullfører oppgave/

Quiz

Hvilke fugler er venner med gran?

Hvilke dyr er venner med gran?

Hvem sover i snøen under de luftige grenene på gran?

Hvilken fugl har et nebb tilpasset for å fjerne frø fra kongler?

Kroppsøving for øynene "Sildbein"

Hva skjer hvis...

Kutt ned alle granene.

– Nettopp nylig var det en ferie - Nyttår. På denne ferien er det vanlig å ta med en gran inn i huset. Tenk deg nå at noen ville kutte ned juletreet vårt for sin egen høytid. Hva ville skjedd? /Læreren fjerner bildet av en gran fra tavlen/ (Dyr ville bli stående uten hjem, mat, husly.)

– Men hva bør vi gjøre? (Du må sette opp en kunstig gran eller dekorere et tre i naturen.) Ta vare på granen din!

Ved å felle grantrær fratar vi dyrene hjem, husly og mat.

Oppsummering av leksjonen

– Så leksjonen vår har nådd slutten. Hva nytt har du lært?

Hva kaller vi usynlige tråder?

Finnes de i vinterskogen?

Likte du "turen" vår i dag? Alle som liker det kan "plante" sitt eget lille juletre ved å feste det på brettet. (Gutta har på pultene sine papir juletrær, og de som ønsker det kan komme opp til styret og feste juletreet sitt på det.)

VIII. Hjemmelekser.

Brukte bøker:

Pleshakov A.A., Lærebok "Verden rundt deg", 2 timer - Moskva: "Enlightenment", 2011.

Kazakova O.V., N.A. Sboeva. Leksjonsutvikling for kurset «Verden rundt oss. 2. klasse" - M. "Prosveshcheniye", 2006

Pleshakov. A. A. Arbeidsbok for læreboka for klasse 2. Del 2 “Verden rundt oss” M.: “Opplysning”, 2011

Vil du bli bedre på datakunnskaper?

Mange bruker Internett som base ferdige essays, essays osv. Men hva skal en lærer gjøre i en slik situasjon? Hvordan skille plagiat fra originaltekst?

Moderne teknologier forenkle oppgaven med å søke etter informasjon betydelig. Ved hjelp av Internett kan du finne nesten alt! Dessverre er det ikke alle skoleelever som bruker Internett kun for å øke kunnskapen. Mange bruker Internett som en database med ferdige essays, sammendrag, osv. Fristelsen er stor: hvorfor porre over lærebøker, jobbe hardt, hvis du bare kan laste ned materialet du liker og gi det ut som ditt eget?

Les nye artikler

Retningen vil mest sannsynlig kreve hensyn til kjærlighet først. Rett og slett fordi dette er den vanligste typen forhold mellom en mann og en kvinne. Men alternativer for hat, vennskap og arbeidsforhold er også mulige. Det er ingen vits i å liste opp alt mulige alternativer arbeider som berører temaet kjærlighet.