Russiske folkeeventyr om høsten for førskolebarn. Queen Autumn og hennes favorittsko

Lille Dasha elsker å høre på eventyr. Om kvelden før han legger seg, ber han alltid foreldrene eller besteforeldrene om å fortelle et eventyr, ikke bare ett, men to, tre eller til og med fire... helt til han selv har hørt nok eventyr og sovner sammen med Dasha .

Og hvem er denne sovende? Vet du ikke det? Dette er en usynlig ånd som gjesper, induserer søvn, elsker å lytte til eventyr, spise trykte pepperkaker og drikke varm melk. Hvis en sovende tar anstøt av noen, kan personen ikke sovne i lang tid. Her må du slutte fred med ham, snakke vennlig, unne ham noe velsmakende, og kanskje fortelle ham et eventyr. Da vil blunden helt sikkert hjelpe personen til å sovne, og i tillegg vil han fortelle et eventyr i søvne. Han er en stor historieforteller og kan så mange eventyr at en person aldri kunne vite dem alle. Og alle som vil kjenne alle eventyrene vil aldri våkne, for han må høre på eventyr hele tiden. Bare drømmeren selv vil ikke fortelle historier hele tiden, han har andre bekymringer.

Bestemor, fortell meg en historie», spør Dasha nå.
- Hvilken skal jeg fortelle deg? Handler det om høsten? Nå er tiden inne for å høre på eventyr om høsten, løvfallet er i full gang.
"Fortell meg om høsten," sier Dasha enig.
- Vel, hør.

EN FORTELLING OM HØST

Høsten går gjennom hager, enger og skoger, maler løv her og der, ser inn i den stille dammen og beundrer verket. Det er alltid farger med henne: gult og rødt, og litt blått. Høsten forstyrrer dem og gir dem oransje og lilla farger. Høstpaletten er luksuriøs, det er mange nyanser.

Når høsten farger bladene, vil han umiddelbart spørre dem om det:
– Grønnfargen er gammeldags,
gul farge er på mote i dag.
Liker du den nye fargen?

Men høsten hører alltid det samme svaret i mange år:
- Nei.

Og så, i frustrasjon, river høsten dem fra grenene, ber vinden om å haste dem raskt bort, hun orker ikke å se på dem.
Og høsten vil gråte med lange regn:
- Jeg prøvde veldig hardt dag og natt,
Jeg sparte ikke på fargene, jeg sparte ikke på innsatsen...
Hvem andre ville elsket disse bladene så mye?

Og hennes snørike venn skynder seg å trøste den utrøstelige.

Bare eventyr inneholder mye fiksjon. Høsten bryr seg ikke om historiene våre. Hun gjør jobben sin ordentlig, og forbereder landet for vinteren. Mennesket delte konvensjonelt planeten Jorden inn i to halvkuler: nordlige og sørlige. Vårt land Russland ligger på den nordlige halvkule av jorden, og for eksempel Australia er i sørlige halvkule. Når vi har høst, kommer våren på den sørlige halvkule. Og når det er vinter på den nordlige halvkule, er det sommer på den sørlige halvkule. Det er interessant at på jorden er det høst, vinter, vår og sommer på samme tid, det vil si alle årstider.

Bestemor, hvor er høstens hjem?
– Lyn og torden vet dette.
Du spør dem og venter på svar.
Og hvis du ikke venter,
du vil klare deg sånn.
Og når du blir voksen,
Du vil finne dine egne ledetråder.

La oss sove. Tiden for søvn er kommet. God natt.

*
Tegning fra Internett

Høsten er den mest spennende, magiske tiden på året, det er et uvanlig, vakkert eventyr som naturen selv gir oss. Mange kjente figurer kulturer, forfattere og poeter, roste kunstnere utrettelig høsten i sine kreasjoner. Et eventyr med temaet "Høst" skal utvikle barns emosjonelle-estetiske reaksjonsevne og fantasifulle hukommelse.

Sjanger av episke verk

I følge definisjonen er et eventyr et spesielt verk innen litteratur eller folklore, hvis innhold er helt basert på fiksjon. Det er to typer eventyr:

Det er ingen innvendinger mot påstanden om at et folkeeventyr historisk sett entydig går foran forfatterens litterære fortelling.

Prolog

Høsten, som kommer til sin rett, fordyper oss umiddelbart i et ekte eventyr. All vegetasjon endrer dristig fargen på dekorasjonen, og endrer seg til lysere, mer fargerike antrekk: spredende lønner gløder med karmosinrød, gule osper skjelver forsiktig i vinden, en ild av skarlagenrød rogne flammer. Tid for mirakler...

Slik kan ethvert eventyr om høsten begynne, som det er veldig mange av, både av kjente forfattere og de av populær opprinnelse. Absolutt hvem som helst kan komponere dem, også barn i førskole- og barneskolealder.

Fantasi

Fantasi er i hver enkelt av oss. Bare hos noen mennesker sover den og er klar til å våkne, mens den hos andre har falt i en langvarig tilstand, men alt kan korrigeres. Du trenger bare å oppriktig tro på den personlige besittelsen til en kreativ strek og gi den et lite dytt, hvoretter den vil våkne opp og begynne å generere fantastiske ideer, og overgå seg selv hver gang.

Fantasi er evnen til å lage plott og bilder, finne det uvanlige i det vanlige, gi liv til det uvirkelige og livløse. Men den trenger næring, hvoretter et eventyr vil begynne å dannes. Denne oppladningen kan komme fra ulike livssituasjoner, for eksempel årstider (i vårt tilfelle høst), endringer i omkringliggende natur, prestasjoner, suksesser, problemer, fiaskoer og fiaskoer.

Å snakke med et lite barn kan hjelpe til med å sette fantasien i gang. Ved å svare på ledende spørsmål, vil han selv svare deg hvordan og hva som skal skje i eventyret. Å skrive eventyr med barn er veldig pedagogisk aktivitet, fordi de har den mest levende, livlige og fargerike fantasien. Tenk deg, gi livløse liv. La veien løpe unna under føttene dine, sier døren, skapet gleder seg over din ankomst og ber deg klø den på ryggen. Spesiell oppmerksomhet Det er verdt å ta hensyn til navnet. Den skal være kort, konsist og spennende, for eksempel: «Høsten står for døren», «Fortellingen om et høstmirakel» osv.

Inspirasjon

Inspirasjonskilden kan finnes i musikk, malerier, bilder av kjente eventyr og kinoens verden. Og samhold med Moder Natur kan vekke ideer selv i hodet, som er fullstendig tilstoppet av forfengelighet og verdslige bekymringer. For å komme i riktig sinnstilstand og få en viss ladning med inspirasjon, kan du lytte til «Autumn Song» av P.I. Tchaikovsky eller erklæringen om det fantastiske verket av V. Bortsova "The Tale of Autumn-Goldilocks". Det ville ikke skade å se på reproduksjoner av malerier av I.S. Ostrokhova " Gylden høst" og I. I. Levitan "Golden Autumn".

Som et eksempel kan du lese verkene til følgende forfattere: Iris Review "Children's Tale about Autumn", Larisa Zubanenko "Tale of Autumn", Tatyana Shchukina "Pinnsvin og høst", Ekaterina Karagodina "Tale of Autumn", Dmitriev Vasily " Historien om høsten og dens tre døtre." De vil hjelpe deg med å bestemme på forhånd hva høstfortellingen din skal være.

Ærlig og snill

Når du begynner å skrive eller velge en historie å lese, er det verdt å huske at i eventyr seier alltid onde krefter over det gode, intelligens overgår dumhet, og hovedperson for deres gode gjerninger mottar nødvendigvis belønning og anerkjennelse fra andre. Men det er ingen grunn til å fordype seg i åpenlyst moralisering.

Modig og modig

Det kan ikke benektes at flertallet ikke bare er uendelig snille, men også modige. Å bruke dette bildet vil gi både forfatteren og lytterne tillit til egen styrke, vil hjelpe deg å overvinne frykt og komplekser ved å identifisere deg med hovedpersonen. Ethvert barneeventyr om høsten kan gi grobunn for selvtillit.

"Savory" detaljer

Naturligvis, hvis det er en ondskap/skurk i historien, så må han selvfølgelig straffes, men du bør prøve å hoppe over de blodige detaljene (som å hogge av et hode eller rive opp en mage, som i "Rødhette" ). Barn har ikke nok livserfaring, så fantasien deres, når de takler informasjonen som mottas, kan tegne skremmende bilder, noe som tydeligvis ikke er bra for dem.

Når og hva du skal fortelle

Selv de fleste novelle om høsten vil definitivt begeistre fantasien til små elskere av magiske historier og forårsake et sterkt følelsesmessig utbrudd og respons.

Etter å ha lest et eventyr eller en historie, kan lytterne oppleve alle hendelsene og svingene i historien i ganske lang tid. Derfor er det bedre å fortelle eventyrfylte historier på aktive tider av dagen, og før du legger deg, bør du gi preferanse til et rolig eventyr, som definitivt vil ende lykkelig, selv om det ikke vil være uten moralisering. Et slikt eventyr om høsten vil ikke etterlate noen uløste spørsmål i barnets hode om hendelsene som fant sted, og dermed fremme lyd og avslappende søvn. Drøm om din verden, om deg selv, la dine ønsker gå i oppfyllelse i det skapte eventyret. Men vær forsiktig, for ønsker har en tendens til å gå i oppfyllelse, så tenk positivt!

Nå er det HØST, og i dag skal vi snakke om høsteventyr for barn .

Vi hedrer klassikerne - 1800- og 1900-tallet

I. S. Turgenev « Høstdag i en bjørkelund i utvalget (utdrag fra historien «Date» fra serien «Notes of a Hunter»). Mange av historiene i Notes of a Hunter foregår forresten også om høsten. I ozon i labyrinten Noveller om høsten av forskjellige forfattere, som allerede er alle klassikere på siden: I. S. Sokolov-Mikitov « Høst" historie, V. G. Korolenko « Sen høst",I. A. Bunin « Antonov epler", K. G. Paustovsky « Ordbok innfødt natur", "Huset mitt", "Hva slags regn er det."

En novellesamling ble utgitt i 2015 I. S. Sokolova-Mikitova "Høst i skogen" ( September har kommet, traner flyr bort, elg, ryper på småstein, hvit hare, pinnsvin, ekorn, bjørn, gaupe, kveld i skogen, ulver)

Og en bok til ER. Sokolova-Mikitova : eventyret "Fall of the Fallen Leaves"Med flotte, snille tegninger E. I. Charushina.

N.G. Garin-Mikhailovsky « Høstprosadikt ".

Historie I. A. Bunina " Antonov epler" sammen med andre verk av forfatteren er i samlingen "Mørke smug".

Historier K. G. Paustovsky om høsten" Grevlingnese» , « Farvel til sommeren" og flere andre kan leses i boken " Rullespurv."

En historie om høsten V. Sukhomlinsky « Jeg vil si min mening" er i en fantastisk samling "Solens blomst".

K.D. Ushinsky I samlingen " Historier og eventyr" bortsett fra historien "Høst" mange verk av forfatteren.

M. M. Prishvin « Poetiske miniatyrer om høsten"

N. I. Sladkov Samling «Gjemmesteder i skogen»

september (Høsten er på terskelen, På den store stien, Edderkopp, Tid, Fugler, Ekornfluesopp, Bevinget skygge, Ugle som ble glemt, Slu løvetann, Venner og kamerater, Skogen rasler),

oktober (Sying, skummel usynlig mann, fasanbukett, trær knirker, fuglehusets mysterium, gammel kjenning, skjæretog, høstjuletre, sta fink, skogrusling, magisk hylle),

november (Hvorfor er november sprø? Feriestedet "Icicle", Pulver, Vipstjertbokstaver, Desperat hare, meisestokk, stær har ankommet, skogen rasler).

Høst under vann

G. A. Skrebitsky « Høst "(En historie fra boken "Fire kunstnere"), og en annen historie "Nysgjerrig"

G. Ya. Snegirev Historie "Blåbærsyltetøy" og mange andre fantastiske historier er i boken «Slud jordekork. Historier og noveller"

og i samlingen G. Ya. Snegireva "Første sol" det er en historie "Hvordan dyr og fugler forbereder seg på vinteren."

EventyrV. G. Suteeva « Apple", "Bag of Apples" finnes i nesten alle samlinger, for eksempel i « Morsomme historier og historie."

V.V. Bianki « Høst ", "Forest Newspaper. Eventyr og historier"

D. N. Mamin-Sibiryak « Grå hals"

N.M. Gribatsjov « Røde blader"(fra serien om haren Koska) i samlingen "Fortellinger om skogen vår".

Yuri Koval " Hele året» (samling med vakre illustrasjoner og CD)

« Historien om hvordan høsten kom" i samlingen "Wormwood Tales".

Samlinger for skoleelever – Historier om høsten(E. Yu. Shim "Fives", V. V. Bianchi "September", I. S. Sokolov-Mikitov "Skog om høsten", V. V. Zankov "Hvorfor endrer bladene på treet farge og faller om høsten?")

Tatiana Domarenok – utvalg "Eventyr og historier for barn - Høst", gjelder også: Høst, Gylden høst i skolegården, og andre (Borovichok. De siste dagene av sommeren som går, stakkars klumpfot, høstens gyldne sommerfugler, jentehøst, gylden bukett, bestemors fortellinger, Dimkina gull fisk, Hvordan bokstaver og tall er forberedt for skolen, Verdenskart, Wizard Primer. for yngre skolebarn, Lille struts, førsteklassing).

Natalya Abramtseva Høstfortelling.

Efim Vladimirov Eventyr høst.

LANA RA Hekser og fallende løv, eventyr.

Oksana Ivanenko God natt!

Sergey KozlovFortellinger knyttet til høsten kan leses i bøker, for eksempel utgaven «Pinnsvin i tåken. Tales of the present"-utgaven 2015-forlaget Time of the Masters, i serien Best for Children. Kunstner Bodyakova Galina

Eller du kan lese historier om høsten av Sergei Kozlov på Ezhin portal eller en rekke andre nettsteder i serien *Autumn Song of Grass* (The Last Sun, Russula, Kantarell, Beauty, Autumn Ships, How to Shade Silence, In innfødt skog, Kongle, Fugl, Freestyle høstvind, Vi kommer og puster) og * Høstfortellinger * (Hvordan fange en sky, Høstfortelling, Hvordan eselet drømte forferdelig drøm, Trusting Hedgehog).

Det skal bemerkes at S. Kozlov har mange eventyr der heltene hans (Pinnsvin og vennene hans) beundrer høsten. Disse historiene brukes ofte av voksne. På et møte med lesere ved Central Children's Library i Slantsy, " Høst bukett følelser", "høst"-historier av S. G. Kozlov fra boken "Hedgehog in the Fog" ble hørt. I oktober 2000 var det en lesning og diskusjon av S. Kozlovs eventyr "Høstfortelling" og "Skjønnhet", og i 2002 - små eventyr "The Last Sun" og "The Fox". Barna var i stand til å se inn i verden for å bli henrykte og overrasket over dens skjønnhet, for å oppleve lykken ved å gjenkjenne landet deres.» Og så interessant reagerte barna! Utvalg.

Lyudmila Krischenko Rød fortelling.

Marta Bystrova Brownie-fortellinger. Høst.

Vasily Morozov En ny høst kommer.

Olga Borina Te med høst.

Ksenia Remizova Fortelling om dagen for begynnelsen av bladfallet.

Padmini S. Marina Popova Løvfall.

Nina Pavlova Høst sopp.

Forfatterens høstfortellinger i bloggosfæren

Frilansjournalist for Highway Legenden om høsten

Irishenka Lazur

seilbåt

Et gulnet blad fløy i luften lenge. Vinden rev ham fra det gamle poppeltreet, virvlet ham rundt, slapp ham ned på en barnekarusell og dyppet ham deretter i en kald sølepytt.

— Om våren beundrer folk når knoppene blir grønne. Om sommeren liker de å slappe av i den kjølige skyggen, men om høsten knuser de oss under føttene», sa det gulnede bladet trist.

– Men jeg er så vakker! Men ingen, ingen legger merke til dette! - så tenkte et blad som frøs i en skitten sølepytt.

Støvler, sko, støvler blinket. En støvel tråkket smertefullt på et blad. Bladet stønnet ynkelig, men akk, ingen hørte det.

Og så var det et glimt av røde barnesko.

"Nå vil denne gutten tråkke på meg," tenkte bladet trist.

Men gutten tok opp papiret og la det i håndflaten. Han dro frem en tom boks fra lommen, tok opp en kvist fra bakken og la et blad på den. Resultatet ble en seilbåt. Gutten senket seilbåten ned i en sølepytt.

Nå virket ikke kulpen så kald og skitten for bladet. Det gjorde ikke vondt i det hele tatt da kvisten prikket ham. Vinden steg, den veltet seilbåten, men gutten tok den opp og senket den ned i en sølepytt.

Det virket for bladet at dette ikke var en sølepytt, men stor elv. Og han er ikke et lite skjørt blad, men en ekte hvit seilbåt. Han var så glad, nesten det samme som da han var barn, da han var en knopp på et tre. Han trengs! Det var det som var viktigst for ham!

Hvordan juletreet holdt seg grønt

En dag bestemte jeg meg i høst: «Hvor lenge kan jeg male bladene og trærne alene? Jeg må lete etter hjelpere. Det er mye arbeid i skog og park. Busker og trær må kles i høstantrekk.»

-Hvem skal jeg invitere? - tenkte høsten. – Kanskje ekorn? De hopper høyt og når tretoppene. Du kan også ha harer – de løper fort og pynter på alt gresset.

Høsten klappet i hendene, magiske ord sa: "Kanin, hoppende kanin, dukker opp på plenen."

Og før høsten dukket det opp en liten hare. Hopper på bakbena, ørene skjelver.

"Ikke vær redd, lille kanin," sier høsten til kaninen. "Jeg trenger hjelpere til å dekorere skogen med høstfarger." Inviter hele hareskogslaget med deg.

Haren nikket med høstørene og løp for å ringe vennene sine for å få hjelp.

Autumn klappet i hendene og sa de magiske ordene:

– Ekorn, ekorn, dukke opp

Et ekorn dukket opp før høsten, med en hasselnøtt i potene.

«Hjelp deg selv, frue høst», sier ekornet, «med en deilig hasselnøtt.»

Høsten tok en hasselnøtt, tok en bit og sa:

- Ja, nøtten din er deilig, ekorn. Jeg trenger hjelpere til å pynte skogen med høstfarger.

Ekornet ringte vennene hennes og sa:

- Skogvennene mine,

Ekorn er smarte og rampete!

Hjelp vår høst,

Mal skogen med lyse farger.

Og ekornene svarer:

- Gi oss pensler og maling,

Dere, harer, hjelp oss.

Og ekornene og harene ble høstskog farge og si:

- Gult, rødt kronblad,

Han er vakker og lys

Vår høstgave!

Ekornene viste seg å ha de vakreste bladene: lyse, oransje-røde.

Det er trær dekorert med ekorn som snakker seg imellom:

"Vi er så vakre, lyse, og juletreet forblir grønt som det var." Sannsynligvis hadde ikke ekornene nok maling til det.

Siden den gang har juletreet i skogen alltid vært grønt: vår, sommer, vinter og høst. De kom til og med på en gåte om juletreet: «Om vinteren og sommeren, samme farge».

Og høsten så på juletreet og sa:

– Måtte du alltid være grønn, luftig og velduftende!

Fluffy juletre,

Grønn, duftende!

Gå rundt halve verden,

Bedre juletre finner du ikke!

Å skrive eventyr med moren din er en type kreativitet som var veldig vanlig i familiene til intelligentsiaen på det nittende århundre. Hjemmemagasiner og aviser ble til og med utgitt den gang. Nå er denne typen talekreativitet nesten glemt. La oss prøve å gjenopplive det og se hva som kommer ut av det?

Sikkert, alle de voksne, som gikk med babyen om høsten, svarte på hans endeløse "hvorfor" - hvorfor bladene faller og snurrer, hvorfor tåken, hvorfor ospebladene skjelver, hvorfor fuglene flyr bort og hundrevis av andre forskjellige hvorfor. Selvfølgelig tilbrakte du tid med ham. Babyen din kan sikkert allerede nevne høstens tegn og vet hvordan høsten skiller seg fra andre årstider. Og i dag, basert på barnets eksisterende kunnskap og erfaring, vil vi komponere med ham hans første forfatters eventyr om naturen - høstens eventyr. Han vil være en ekte forfatter og kunstner i det!

Og denne høstsangen om høsten i bilder vil hjelpe deg og babyen din til å kaste deg ut i høstens eventyrstemning!

Vi skriver et eventyr med barn. En fortelling om eventyrene til et høstblad.

Hemmelighet 1: hvordan lære å bygge en eventyrhistorie.

Jeg vil gjerne invitere deg til å komponere et eventyr med barna dine om eventyrene til et høstblad. Hvorfor akkurat dette temaet? Først av alt, barn liker alltid eventyr. For det andre, ved å komponere dette eventyret, vil barnet huske høstens tegn og lære å bruke sin eksisterende kunnskap om høsten i en ny kreativ situasjon. Og dette betyr at han vil lære å ikke være en forbruker, men en skaper!

Hvis du ikke diskuterer historien til eventyret med barnet ditt først, vil han glemme ordene, stamme, bli forvirret, og eventyret vil ikke fungere. Derfor er det nødvendig å diskutere, selv før du skriver, hva eventyret ditt vil handle om.

Spør barnet ditt:

  • "Vår helt er et blad - vil det være et blad fra hvilket tre - ung eller gammel? Lønn eller rogne? Et tre fra skogen eller et tre på elvebredden? Eller et tre i hagen vår? Vil han ha et navn? »
  • "Hvor begynner eventyret vårt?"
  • «Hva skjer med bladet i et eventyr? Kanskje han skal på reise med trekkfugler? Eller vil han møte et sølvfarget nett på vei og begynne å snakke med edderkoppen? Eller kanskje han setter seg på en grein og flyter langs elva, og underveis blir han kjent med rogn, bjørk og andre trær som han ikke har sett før. Eller kanskje et blad lander på en stubbe og ser hvordan forskjellige insekter gjemmer seg i sprekkene på stubben før vinteren, og blir venner med dem. Eller vil vinden blåse ham inn i en ekornhule og bli venn med ekornet?»
  • "Hvordan vil det hele ende?"

En slik enkel planlegging av et eventyr vil hjelpe barnet med å bygge en tomt. Og da vil prosessen med å komponere og fortelle et eventyr være enkel og hyggelig for babyen! Du kan til og med skissere det oppfunne plottet med skjematiske bilder hvis det viser seg å være langt nok.

Kom opp med en tittel på eventyret som gjør det klart hva det står. Du kan vise omslagene til barnebøker og lese titlene deres som et eksempel, husk navnene på barnets favoritteventyr og tegneserier.

Hemmelighet 2: hvordan lære et barn å fortelle sitt eget eventyr?

Etter kreativ planlegging - kom opp med handlingen til et eventyr, begynn å fortelle eventyret med barnet ditt.

Hvis barnet fortsatt er lite (3-4 år), start deretter frasen, og babyen vil fullføre den. Det vil se omtrent slik ut: «Det var en gang... hvem? (barn er et "blad"). Og han levde videre... (slutter barnet). Den har kommet... Det blåste en sterk vind. En dag ble vinden... Bladet ble redd... Han spurte... Rowan svarte... Og han fløy....” etc.

Ved å angi begynnelsen på fraser hjelper du barnet ditt med å bygge forbindelser mellom setninger og deler av teksten. Slik samskaping er veldig nyttig for et barn, fordi barnet akkumulerer en slags "ordbok" med koblinger og eventyrord (en gang, plutselig, en dag, spurte, sa, svarte, overrasket, begynte , og de begynte osv.). Når du ofte skriver eventyr med moren din og "absorberer" denne opplevelsen, vil det etter en stund oppstå et vendepunkt: du vil plutselig legge merke til at babyen har begynt å aktivt bruke eventyrord og bindemidler i talen sin, i skriftene sine uten din hjelp , han konstruerer lett teksten og stammer ikke mellom setninger, han har jevn, rik, uttrykksfull tale! Dette er akkurat resultatet vi streber etter!

Hvis barnet er 5-6 år , da vil din hjelp avhenge av nivået taleutvikling baby og ham individuelle egenskaper. Noen barn trenger ikke hjelp, andre trenger å få begynnelsen på fraser som 3-4 år gamle, for andre er et raskt spørsmål nok: «Hva skjedde videre? Hvem møtte han? Hva sa du?"

Teknikken for å diktere et eventyr til en voksen.

Jeg anbefaler på det sterkeste å spille inn det resulterende eventyret fra barnets diktat. Denne teknikken med "diktering" av et barn til en voksen utvikler tale på en måte som ingen annen teknikk kan utvikle den. Og poenget her er at babyen blir satt i en situasjon der han må diktere, noe som betyr at han må tenke gjennom talen sin og hvert ord han sier! Med denne teknikken forbereder vi overgangen fra muntlig til skriftlig tale! Når et barn dikterer, konstruerer det setninger som han ikke ville vært i stand til å konstruere i en annen situasjon! Det vil si at diktering av tekst er som en "bar" for vekst for en baby!

Hvis babyen gjentar det samme ordet mange ganger, kan du rette det: «Hør her, hvordan gjorde vi det. Bladet sa: "Hei," sa Rowan: "Hei." Bladet sa: "Hvem er du?" Og rognen sa: «Jeg er rognen. Og hvem er du? Du og jeg gjentar det samme ordet "sa" hele tiden. La oss prøve å erstatte den. Hvordan kan du si det annerledes? (sammen med babyen, velg ordene - hvisket, sa, utbrøt, svarte, spurte, ble overrasket). Ved å bruke teknikken til barnet ditt som dikterer eventyret ditt, vil du ikke bare berike barnets ordforråd og utvikle sammenhengende tale, men også gi et betydelig bidrag til vellykket forberedelse barn til skolegang.

Hemmelighet 4. Hvordan lage en hjemmelaget bok med et barneeventyr?

Jeg legger alltid barneeventyr inn i hjemmelagde bøker. Jeg bretter albumarket i to. Det viser seg å være en "bok" på 4 sider. Den første siden er omslaget. Et barn tegner det. På omslaget signerer vi navnet på eventyret vårt. Vi sørger for å velge en tittel som tydeliggjør hva eventyret handler om. De neste tre sidene er selve eventyret: begynnelsen (andre side), midten (tredje side) og slutten (fjerde side). Jeg skriver teksten nederst på siden fra diktat. Og barnet tegner bilder.

Barnet glemmer raskt handlingene sine, spesielt ordene. Tale er generelt et fenomen som ikke kan berøres, strykes eller føles på noen måte. Slike bøker viser barnet det visuelle resultatet av talen hans, hans innsats og vekker stor interesse blant alle barn. Tross alt er dette resultatet vakkert, du kan vise det til en venn, pappa, bestemor, stryk det, ta på det!

Jeg skal være ærlig, jeg har ikke sett en lite barn, som ville nekte å komponere et eventyr og gi ut sin egen bok basert på det, der han ville være både kunstner og forfatter. Dessuten er selv de mest aktive og hyperaktive førskolebarn klare til å delta i denne spennende aktiviteten i timevis!

Secret 5. Omtrentlig temaer for høsteventyr for barn.

Hvis du likte å skrive eventyr om naturen, så her eksempler på emner høsthistorier som barna mine og jeg elsket. Kanskje du også vil like dem og inspirere til kreativitet: «Høstregnets eventyr», «Hva rognen hvisket», «Hvorfor er eikegrønn om høsten?», «Hvordan ekornet forberedte seg på vinteren», «En hyggelig drøm om en Høsttre", "Hva sier trærne i skogen om høsten?", "Hva sa høstvinden meg i går?"

Leksjoner for barn om historiefortelling med eksempler på øvelser, talespill og oppgaver du finner i artikkelen

Jeg inviterer deg til dialog:

Din baby det ordnet seg interessant fortelling ? Send den til "Native Path", og vi vil gjerne publisere den med etternavn, fornavn og babyens navn.

Har du skrevet eventyr med barnet ditt lenge? Skriv om det i kommentarfeltet. Hvilke emner liker du å skrive eventyr om? Dine ideer vil inspirere andre familier til å følge ditt eksempel!

God historielaging alle sammen!

Her er et fantastisk høsteventyr som en av nettstedets lesere komponerte basert på denne artikkelen - se hvilken vakker høstbok de har laget hjemme med babyen sin:

Få et NYTT GRATIS LYDKURS MED SPILLAPPLIKASJON

"Taleutvikling fra 0 til 7 år: hva er viktig å vite og hva man skal gjøre. Jukseark for foreldre"

Klikk på eller på kursomslaget nedenfor for å gratis abonnement