Enigmi interessanti sull'acqua per bambini. Estratto del GCD “Indovinelli di una goccia d'acqua Enigmi sull'acqua, piccola linea

Gli enigmi sull'acqua sono abbastanza facili per i bambini. Dopotutto, tutti conoscono questo dono naturale. Vale la pena notare che gli enigmi dovrebbero essere risolti non solo all'interno delle mura della scuola. Se le mamme o i papà decidono di organizzare una vacanza con enigmi per il loro bambino, il bambino sarà molto felice. La cosa più importante è avvicinarsi in modo responsabile questa edizione e prepararsi in anticipo per le attività di sviluppo.

Quali enigmi dovresti inventare per un bambino?

Ogni bambino ha bisogno di un approccio individuale. Pertanto, nessuno, tranne i genitori o l'insegnante, sarà in grado di determinare quale livello di complessità dei compiti logici è adatto a ragazzi e ragazze. Indipendentemente dalle conoscenze del bambino, gli indovinelli dovrebbero essere:

Allegro.
Diverso.
Pieno di informazioni utili.
Con accenti posizionati correttamente.

Solo in questo caso i bambini potranno percepire chiaramente le informazioni e partecipare con piacere ad un compito divertente ed educativo.

Enigmi sull'acqua per la seconda elementare

I bambini che già frequentano la scuola sanno molto bene quanto siano importanti le doti naturali per la pienezza della vita di una persona. Pertanto, gli enigmi sull'acqua per il grado 2 dovrebbero essere tali che il bambino non solo li includa pensiero logico, ma ha anche ricevuto conoscenze utili e necessarie. Si possono prendere come esempio le seguenti idee:

Una persona può vivere per tre giorni senza cibo,

ma non vivrà un giorno senza... (Acqua)

Kohl la tua faccia nel cibo,

le mie mani erano in una pozzanghera,

per lavare via tutta questa sporcizia,

Abbiamo bisogno di quella risorsa. (Acqua)

Lei scorre nel ruscello

ce ne sono alcuni anche nei laghi.

Tutti lo bevono ancora,

e non vivranno senza di lei. (Senz'acqua)

Se non fosse stato per lei,

La mamma non farebbe il bucato

Papà non lavava il pavimento

ma la barca non salpò. (Acqua)

Fare il bucato, preparare la cena,

e per riportare l'ordine in casa,

e per poter correre attraverso le pozzanghere,

Non possiamo fare a meno di... (Acqua)

Vola e si scioglie,

Scorre ancora nel fiume,

A volte sei tra le nuvole,

E poi verrà da noi la pioggia. (Acqua)

Lei è nei mari e negli oceani,

in laghi, pozzanghere e fiumi.

Scorre nelle nostre case dai nostri rubinetti,

Non puoi sopravvivere senza di lei. (Senz'acqua)

Sta piovendo,

e su - il traghetto. (Acqua)

Non siamo da nessuna parte senza di lei.

Ecco perché c'è sempre... (Acqua) nei rubinetti

Corre e corre, ma non scappa da nessuna parte.

Scorre, ma non scompare senza lasciare traccia.

Né gli adulti né i bambini possono farne a meno.

Disseta la sete. (Acqua)

Senza di esso, le navi non andrebbero in mare.

E una persona non può vivere un giorno senza... (Acqua)

Senza di esso, né la zuppa né il porridge funzioneranno sicuramente.

Se hai sete, devi berlo urgentemente. (Acqua)

Lei è sia nel fiume che nel mare,

e nelle cascate nella distesa azzurra.

Nei ruscelli e nelle sorgenti,

e nella coppa che hai nelle mani. (Acqua)

Tali enigmi sull'acqua saranno indovinati dai bambini senza alcun dubbio. La cosa più importante è che siano vari e letti con interesse.

Enigmi sull'acqua per la terza elementare

Gli alunni di terza elementare possono percepire informazioni abbastanza complesse e trovare risposte alle domande. Ad esempio, possiamo prendere i seguenti enigmi sull'acqua:

Lo bevono, lo versano per terra,

tutti ne hanno bisogno, che cos'è? (Acqua)

Lei è sia una nuvola che una nebbia,

lei e la pioggia, l'oceano.

Senza di esso, né gli animali né le persone sopravvivono,

Come si chiama? (Acqua)

Lei stessa non beve, ma ci costringe a farlo.

Senza di esso non c’è né cibo né acqua.

Ora scorre, ora vola, ora lascia cadere gocce dal cielo. (Acqua)

Se non fosse stato per lei, sapete, bambini,

Ogni essere vivente nel mondo perirebbe,

persone, animali e fiori,

Riguardo a cosa stiamo parlando, Sai?

Scorre, volteggia intorno al mondo,

E la nuvola lo rilascia come pioggia,

Tutti lo bevono e lo buttano via.

Cos'è questo, chi lo sa?

Gli adulti lo sanno, i bambini lo sanno,

Tutti nel mondo hanno bisogno di lei.

Chi all'improvviso scompare nel deserto,

lui solo sogna e canta di lei.

Dopo i dolci tutti lo bevono,

Disseta perfettamente la sete.

Che tipo di risorsa conosce qualcuno di voi?

Agli studenti piaceranno sicuramente questi enigmi sull'acqua per i bambini di terza elementare. La cosa più importante è che l'insegnante o i genitori leggano le righe con espressione, ponendo correttamente l'accento.

Perché gli indovinelli sono importanti per i bambini

Molte madri e padri potrebbero essere interessati alla domanda se valga la pena dedicare tempo prezioso ad attività con compiti logici. Oltre all'intrattenimento, gli indovinelli sull'acqua ti daranno l'opportunità di:

Gli enigmi sull'acqua dovrebbero essere inclusi nel programma educativo e di intrattenimento. È importante che il bambino sia interessato e le altre domande sono lasciate alla presentazione dei genitori o degli insegnanti. La cosa più importante per ragazzi e ragazze età scolastica- questa è attenzione, quindi a loro piacerà qualsiasi idea di condividere attività extrascolastiche.

Mi bevono, mi versano.
Tutti hanno bisogno di me
Chi sono?

Diciamo: scorre;
Diciamo: lei gioca;
Corre sempre avanti
Ma non scappa.

Sono sia una nuvola che una nebbia,
E il ruscello e l'oceano,
E volo e corro,
E posso essere di vetro!

Vive nei mari e nei fiumi,
Ma spesso vola nel cielo.
Come si annoierà di volare?
Cade di nuovo a terra.

Non beve da sola,
E ci costringe.

Molto di buon carattere
Sono tenero, obbediente,
Ma quando voglio,
Consumerò anche una pietra.

Cascata

Cadendo da una grande altezza,
Ruggisce minacciosamente
E, infrangendosi sulle pietre,
Si alza schiumante.

Mare

largo in larghezza,
Profondamente profondo,
Giorno e notte
Colpisce la riva.

Non puoi bere l'acqua da esso,
Perché non è gustoso -
E amaro e salato.
C'è acqua tutt'intorno,
Ma bere è un problema.
Chissà dove succede questo?

Schiuma

Il batuffolo di cotone bianco galleggia da qualche parte,
Che tu lo prenda o no -
Non lo prenderai.

Onda, onde

Va e va lungo il mare,
E raggiungerà la riva -
È qui che scomparirà.

Con tempo calmo
Non siamo da nessuna parte
Come soffia il vento -
Corriamo sull'acqua.

Fiume

Sto correndo come su una rampa di scale,
Squillo sui ciottoli.
Da lontano con il canto
Mi riconoscerai.

Trema leggermente nella brezza
Nastro all'aperto
La punta stretta è in primavera,
E largo - nel mare.

Scorre, scorre, non scorrerà,
Corre, corre, ma non finirà.

Sponde

Due fratelli attraverso la madre
Si guardano.
Due fratelli che si guardano
Ma non possono andare d’accordo.

Pantano

Non acqua, non terra -
Non puoi scappare su una barca
E non puoi camminare con i piedi.
Non passerai, non passerai -
Lo ignorerai.
E non berrai acqua
Con un velo bluastro.

Né il mare, né la terra,
Ma le navi non possono navigare.

Tutti vanno in giro per questo posto:
Qui la terra è come pasta;
Ci sono carici, collinette, muschi...
Nessun supporto per le gambe.

Stagno

In mezzo al campo c'è uno specchio:
Vetro blu,
Cornice verde.
Giovani betulle
I suoi davanti a lui
Si lisciano i capelli.
E il mese e le stelle -
Tutto si riflette in esso...
Come si chiama questo specchio?

Primavera

Non ha braccia, non ha gambe.
Sono riuscito a liberarmi dal terreno,
Lui noi d'estate, nella foga del momento,
L'acqua ghiacciata ti dà acqua.

Dove si arricciano le radici
Su un sentiero nel bosco
piccolo piattino
Nascosto nell'erba.
Tutti quelli che passano
Si adatterà: si piegherà
E ancora in viaggio
Acquisirà forza.

Torrente

Sotto il carice sulla sabbia
Hanno lasciato cadere la cintura.
E mente, ma non può essere sollevato,
E corre ma non può essere catturato.

Corro al fiume di mia madre
E non posso restare in silenzio.
sono suo figlio,
Ed è nato in primavera.

Chi corre lungo i pendii dei monti,
Chiacchierando con me stesso
E nella folta erba verde
Nascondere la coda blu?

Rugiada

Al mattino le perle scintillavano,
Coprono di sé tutta l'erba,
E andavamo a cercarli durante il giorno,
Cerchiamo e cerchiamo, ma non lo troveremo.

Nascere di sera
La notte continua a vivere
Al mattino muore.

Cado sempre la mattina -
Non una goccia di pioggia, non una stella -
E brillo nelle bardane,
Sui bordi e sui prati.

Nevicare

È sempre occupato
Non può andarsene invano.
Va e lo dipinge di bianco
Tutto quello che vede lungo la strada.

È soffice, argentato,
Bianco, bianco,
Pulito, pulito,
Si sdraiò a terra con un batuffolo di cotone.

Vola in uno stormo bianco
E brilla al volo.
Si scioglie come una bella stella
Sul palmo e in bocca.

Bianco come il gesso
È venuto dal cielo.
Ho trascorso l'inverno
È finito a terra.

Coperta bianca
Copriva la terra.
Il Sole è caldo -
La coperta cominciò a fuoriuscire.

Bel, ma non zucchero,
Non ci sono gambe, ma cammina.

Si siede su tutti
Non ho paura di nessuno.

Coperta bianca
Non fatto a mano
Non era tessuto né tagliato,
È caduto dal cielo alla terra.

Riscalda in inverno
Fumante in primavera
Muore in estate
Prende vita in autunno.

Vite - bugie,
Se muore, scapperà.

Mentire, mentire,
Sì, è corso nel fiume.

Tovaglia bianca
Coprì l'intera terra.

C'è una montagna nel cortile,
E nella capanna c'è l'acqua.

Nessun secchio, nessuna spazzola,
Senza mani
E sbianca tutto intorno.

Fiocchi di neve

Che tipo di stelle attraversano?
Sul cappotto e sulla sciarpa,
Tutto attraverso, ritagliato,
Lo prenderai, l'acqua in mano?

La stella girò
C'è un po' nell'aria
Mi sono seduto e mi sono sciolto
Sul mio palmo.

Pupazzo di neve

Vivevo in mezzo al cortile
Dove giocano i bambini.
Ma dai raggi del sole
Mi sono trasformato in un ruscello.

Donna di neve

Non sono stato cresciuto
- Fatto dalla neve.
Invece di un naso abilmente
Inserita una carota
Gli occhi sono carboni,
Le labbra sono puttane.
Freddo, grande.
Chi sono?

Palla di neve

Rotola nella neve -
Crescerò.
Riscaldati al fuoco -
mi perderò

salve

I cereali cadono dal cielo.

C'è trambusto nel cortile:
I piselli cadono dal cielo.

Nina ha mangiato sei piselli
Adesso ha mal di gola.

I piselli si rovesciarono
Su settanta strade:
Nessuno lo verrà a prendere.

Ghiaccio

Senza assi
senza assi,
Il ponte sul fiume è pronto.

Il ponte è come il vetro blu:
Scivoloso, divertente, leggero.

Nelle mani di Tanya
L'inverno in un bicchiere.

Non brucia nel fuoco
Non affonda nell'acqua.

Vetro invernale
Ha cominciato a scorrere in primavera.

I pesci vivono al caldo in inverno:
Il tetto è di vetro spesso.

Buco di ghiaccio

La pelliccia è nuova,
E c'è un buco nell'orlo.

Nel nuovo muro
Nella finestra rotonda
Durante il giorno il vetro è rotto
Ed è stato inserito dall'oggi al domani.

Ghiacciolo

Cosa cresce sottosopra?

Sotto il nostro tetto
Pende un chiodo bianco
Il Sole sorgerà,
L'unghia cadrà.

Sono salito sulla sporgenza,
Ha abbassato il naso.
Di notte nasconde le lacrime,
E al sole piange.

Cresce sottosopra
Cresce non in estate, ma in inverno.
E il sole la cuocerà -
Piangerà e morirà.

Appeso fuori dalla finestra
Borsa del ghiaccio
E' pieno di gocce
E profuma di primavera.

Vivo proprio sotto il tetto,
È persino spaventoso guardare in basso.
Potrei vivere più in alto
Se solo ci fossero dei tetti lì.

La pagina contiene enigmi per bambini sull'acqua, che sarà utile nelle lezioni sul tema del mondo che ci circonda nelle classi 2-3 scuola elementare, così come nelle classi di sviluppo della scuola materna. Puoi trovare le risposte qui.

L'acqua ci circonda ovunque, assume stati diversi e ha varie proprietà studiate nel curriculum scolastico.

Può correre e volare, evaporare e trasformarsi in una nuvola, quindi trasformarsi in neve o pioggia e tornare alla terra per dissetare tutti gli esseri viventi. Tutta la varietà di proprietà, immagini e stati è descritta di seguito indovinelli scolastici sull'acqua per bambini.

Se inviti i bambini a inventarne uno proprio un breve enigma riguardo all'acqua, affronteranno questo compito con facilità e piacere.

Vive nei mari e nei fiumi,
Ma spesso vola nel cielo.
Come si annoierà di volare?
Cade di nuovo a terra. (Acqua)

In una giornata calda, la cosa più desiderabile è... (Acqua)

Sono sempre salato nel mare
E nel fiume sono fresco.
Solo nel caldo deserto
Non appartengo affatto. (Acqua)

Se le nostre mani sono cerate,
Se hai delle macchie sul naso,
Chi è allora il nostro primo amico?
Rimuoverà lo sporco dal viso e dalle mani?
Di cosa la mamma non può fare a meno
Non cucinare, non lavare,
Senza cosa, diremo francamente,
Una persona dovrebbe morire?
Perché la pioggia cada dal cielo,
In modo che le spighe di pane crescano,
Per far salpare le navi -
Non possiamo vivere senza...
(Acqua)

Vola giù in goccioline,
E in alto - invisibile.
(Acqua)

Vola in uno stormo bianco
E brilla al volo.
Si scioglie come una bella stella
Sul palmo e in bocca. (Nevicare)

Il gelo è caduto sull'acqua
E il mondo intorno è cambiato.
Dove tutto scorreva,
Tutto si è trasformato in vetro.
(Ghiaccio)

Quest'acqua è dura come la roccia.
Il sole sarà caldo: scorrerà. (Ghiaccio)

Che tipo di stelle attraversano?
Sul cappotto e sulla sciarpa,
Tutto attraverso, ritagliato,
Lo prenderai, l'acqua in mano? (Fiocco di neve)

Va e va lungo il mare,
E raggiungerà la riva -
È qui che scomparirà. (Onda)

Sto correndo come su una rampa di scale,
Squillo sui ciottoli.
Da lontano con il canto
Mi riconoscerai. (Fiume)

C'è trambusto nel cortile:
I piselli cadono dal cielo. (salve)

Il ponte è come il vetro blu:
Scivoloso, divertente, leggero. (Ghiaccio)

Sotto il nostro tetto
Pende un chiodo bianco
Il Sole sorgerà,
L'unghia cadrà. (Ghiacciolo)

Al mattino le perle scintillavano,
Coprono di sé tutta l'erba,
E andavamo a cercarli durante il giorno,
Cerchiamo e cerchiamo, ma non lo troveremo. (Rugiada)

C'è acqua ovunque, ma bere è un problema.
(Mare)

Non puoi bere l'acqua da esso,
Perché non è gustoso -
E amaro e salato.
C'è acqua tutt'intorno,
Ma bere è un problema.
Chissà dove succede questo? (Mare)

Mi bevono, mi versano.
Tutti hanno bisogno di me
Chi sono? (Acqua)

Troppi di me - il mondo scomparirebbe,
Non mi basta: il mondo scomparirebbe
(Acqua)

Niente braccia, niente gambe,
E distrugge la montagna.
(Una goccia)

Cosa non puoi rotolare su per la montagna?
Non puoi portarlo in un setaccio,
Non riesci a tenerlo tra le mani?
(Acqua)

Diciamo: scorre;
Diciamo: lei gioca;
Corre sempre avanti
Ma non scappa. (Acqua)

Non è un cavallo, sta correndo
Non è una foresta, ma è rumorosa.
(Fiume)

Non ci sono gambe, ma lei non sta ferma,
C'è un letto, ma non dorme,
Non un calderone, ma ribollente,
Non è un temporale, ma sta tuonando.
Non c'è bocca, ma non tace mai.
(Fiume)

Non cucinare, non lavare,
Senza cosa, diremo francamente,
Una persona dovrebbe morire?
Perché la pioggia cada dal cielo,
In modo che le spighe di pane crescano,
Per far salpare le navi -
Non possiamo vivere senza... (Acqua)

Non ha né braccia né gambe,
E sa come sfondare una montagna.
(acqua)

Molto di buon carattere
Sono tenero, obbediente,
Ma quando voglio,
Consumerò anche una pietra. (Acqua)

Cosa non puoi rotolare su per la montagna?
Non può essere portato via in un setaccio
E non riesci a tenerlo tra le mani?
(Acqua)

Cosa non puoi mettere in un setaccio?...(Acqua)

Sono sia una nuvola che una nebbia,
E il ruscello e l'oceano,
E volo e corro,
E posso essere di vetro! (Acqua)

Alcuni fatti interessanti sull'acqua:

Il nostro corpo è composto per il 65-70% da acqua.
Le giraffe possono farne a meno bevendo acqua più lungo dei cammelli;
Una persona può vivere senza acqua per non più di 2-3 giorni
In cima all'Everest l'acqua bolle a 71 gradi Celsius;
il 20% del totale acqua dolce, non racchiuso nei ghiacciai e nel sottosuolo, si trova in un solo lago: il Baikal.
Una pianta di girasole “beve” 200-250 litri d'acqua durante l'estate.

Sì, perché senza acqua, né qui né là! 🙂 Questo enigma divertente Non solo tutti gli ultratrentenni conoscono l'acqua, ma anche molti lettori più giovani.

Ma i bambini più piccoli hanno bisogno di altri enigmi sull'acqua. Che non solo affascina e sviluppa l'immaginazione, ma introduce anche il bambino al mondo che lo circonda. Questi sono esattamente gli enigmi sull'acqua e i suoi stati diversi abbiamo raccolto per te in questa pagina.

Enigmi sull'acqua per bambini

Lei stessa non beve, ma ci costringe a farlo.

Molto di buon carattere: tenero, obbediente.

Ma quando vorrà, consumerà la pietra.

Lei è sia una nuvola che una nebbia.

Lei è un ruscello e un oceano.

Vola e corre

E potrebbe essere di vetro.

Tutti dicono che scorre.

Tutti dicono che sta giocando.

Corre sempre avanti

Ma non scappa.

Senza gambe, ma correndo.

Senza braccia, ma ha maniche.

Vive nei mari e nei fiumi,

Ma spesso ho la testa tra le nuvole.

E quanto si annoia di volare,

Cade di nuovo a terra.

E - né terra, né acqua.

Non puoi nuotarci sopra e non puoi camminarci sopra.

Nascosto sotto il muschio

Né camminare

Né andare a cavallo.

I giovani pioppi lo guardano,

Gente di colore che si prova il velo.

Le giovani betulle lo guardano,

Mettiti gli orecchini davanti a lui.

Sia il mese che le stelle: tutto si riflette in esso.

Dimmi, come si chiama questo specchio?

Tutti girano per questo posto

La terra qui è come un impasto.

Carici e muschi ovunque.

Nessun supporto per le gambe.

Né camminare

Né andare a cavallo,

Cosa si nasconde sotto il muschio.

Al mattino le perle brillavano.

Hanno coperto tutta l'erba con se stessi.

Siamo andati a cercarli durante il giorno.

Cerchiamo e cerchiamo, ma non lo troveremo.

La sera - nasce,

Di notte si diverte.

Al mattino muore.

Lei non esiste durante il giorno

Cadrà sempre al mattino

Non una pioggia, non una stella.

E brilla nei prati,

Su alberi e cespugli.

C'è una vasca piena d'acqua.
(Stagno).

Avvolgimento, avvolgimento in lontananza

Nastro nello spazio.

La punta stretta è in primavera,

E largo - nel mare.

D'estate corre, cammina,

E d'inverno riposa.

D'inverno si nasconde

In primavera si sveglia.

In estate - divertirsi.

In autunno va a letto.

Si riversa in esso, ne esce,

Si trascina per terra da sola.

Sotto l'erba sulla sabbia

Hanno lasciato cadere la cintura.

È sdraiato lì, ma non riesce a rialzarlo.

Corre, ma non riesce a raggiungerlo.

Alla mia sorellina

L'acqua scorre e gorgoglia.

Con una maglietta blu

Corre lungo il fondo del burrone.

E senza braccia e senza gambe

Sono riuscito a liberarmi dal terreno.

Tutti noi d'estate, nel caldo torrido

Gli dà acqua ghiacciata.

Dove l'erba si arriccia, sul sentiero nel bosco,

Il piattino blu è nascosto nell'erba.

Chiunque passi si avvicinerà e si piegherà.

Otterrà la forza per il suo viaggio.

Corre lungo i pendii della montagna,

Chiacchiera da solo.

E tra i fitti cespugli verdi

Nasconde la sua coda blu.

Bianco come il gesso.

È venuto dal cielo.

Rimasi lì tutto l'inverno

E in primavera corse a terra.

In questi deserti acquosi

Onde come dune.

E tra il blu senza fondo -

Tempeste, uragani.

(Mari e oceani).

Ampio, profondo

Un'onda colpisce la riva.

C'è sempre molta acqua dentro,

Ma lei non beve.

(Mare oceano).

Il batuffolo di cotone bianco galleggia da qualche parte sull'acqua.

C'è trambusto nel cortile.

I piselli cadono dal cielo.

Zina ha mangiato cinque piselli,

Adesso ha mal di gola.

È sempre occupato

Non può fare a meno di andare.

E quando se ne va, lo dipinge di bianco

Tutto ciò che arriva lungo la strada.

Vola in uno stormo bianco

E brilla al volo.

E se lo tocchi, si scioglie silenziosamente

Sul palmo e in bocca.

Tovaglia bianca

Ho coperto tutta la terra.

Che tipo di stelle sono queste?

Sul tuo cappotto e sulla tua mano?

Tutto divertente, ritagliato,

E se lo prendi, hai l'acqua in mano.

(Fiocchi di neve).

Viveva in mezzo al cortile

Dove giocavano i bambini.

Ma dai raggi del sole

All'improvviso si trasformò in un ruscello.

(Pupazzo di neve).

Lo specchio si trova in mezzo al campo.

La cornice è verde, il vetro è blu.

C'è acqua tutt'intorno,

E bere è un problema.

Agnelli bianchi

Stanno camminando lungo il prato blu.

(Onde, mare).

All'inizio la giornata era bella.

All'improvviso caddero i piselli.

Ne ho messi in tasca una trentina,

E nelle sue mani c'è solo acqua.

E non brucia nel fuoco,

E non affoga nell'acqua.

È trasparente, come un diamante.

Non ci sono strade.

Nato da sua madre,

E lui la dà alla luce.

Trasparente come il vetro.

Ma non puoi metterlo in vetrina.

Fa caldo perché i pesci vivano sotto.

Il tetto è di vetro spesso.

Questo è il vetro invernale

In primavera scorreva sotto il ponte. (Ghiaccio).

Il sole mi fa piangere.

Non posso fare diversamente!

(Ghiacciolo).

Sono salito sulla sporgenza,

Il naso pendeva.

Di notte nasconde le sue lacrime,

Piange dal sole durante il giorno.

(Ghiacciolo).

Appeso sotto la grondaia

La borsa è ghiacciata.

(Ghiacciolo).

Non ci sono, tutti mi stanno aspettando.

E quando arrivo, tutti corrono.

Nato nel cielo

Utile sulla terra

Sepolto nel terreno.

Va avanti e avanti tutto il giorno.

Tempo inclemente.

Forse è un elicottero

Versa acqua sul terreno?

NO! Acqua dalle nuvole.

Dimmi, chi è?

Piccolo, grande, spesso

E tutta la terra fu irrigata.

È lungo ed enorme

Si sdraiò dalla nuvola a terra.

Permettere va più forte, Di più,

In modo che i funghi crescano più velocemente.

Cresce non in estate, ma in inverno.

Cresce sottosopra.

E il sole diventa improvvisamente caldo,

Scorrerà via come l'acqua.

(Ghiacciolo).

Sopra di te e sopra di me

Cresce sottosopra.

(Ghiacciolo).

I bambini si sedettero sul davanzale

E crescono a testa in giù.

(Ghiaccioli).

C'è un chiodo bianco appeso sotto il tetto.

Il sole diventerà caldo e il chiodo cadrà.

(Ghiacciolo).

Correva e faceva rumore.

Si addormentò e brillò.

Bianco, non zucchero.

Senza gambe, ma cammina.

La coperta bianca non è stata realizzata a mano.

Non era tessuto né tagliato -

Cadde dal cielo sui campi.

Volarono le oche grigie

Hanno raccolto lanugine bianca.

(Nuvole, neve).

L’acqua ti arriva alle ginocchia, ma non ti ubriacherai.

Leggero come una piuma.

Bianco come lo zucchero.

Lanuginoso.

Bianco, non una lepre.

Sta volando, non un uccello.

Viene in silenzio.

Si sdraia dolcemente.

Il soffice tappeto non è tessuto a mano né cucito con seta.

Al sole e al chiaro di luna, brilla come l'argento.

Ragazza Belyan

Ho imbiancato tutte le radure.

Una coltre bianca copriva il terreno.

Il sole era caldo: la coperta cominciò a svolazzare.

In inverno - una stella!

In primavera - acqua.

Vola e tace.

Sdraiato - silenzioso.

E quando morirà,

Ruggirà.

C'è una montagna fuori!

E nella stanza c'è acqua.

Nonno dai capelli grigi vicino al cancello

Tutti avevano gli occhi coperti.

Oltre il fiume e la valle

È appesa una tela bianca.

Turbina, ma non fuma.

Sta cadendo, ma non nevica.

Questi sono gli enigmi sull'acqua e sui rapporti con essa che abbiamo raccolto per voi. Naturalmente, molti di loro sono già un po’ obsoleti. E la situazione dell’acqua oggi è più semplice rispetto a trent’anni fa. Puoi, ad esempio, chiamare una delle società di approvvigionamento idrico, come http://www.aqualader.ru/, e loro porteranno l'acqua direttamente a casa nostra. Ma questo è da un lato. D'altra parte, chi l'avrebbe mai detto in tempi relativamente recenti acqua naturale dovrai comprare? Tuttavia, questa è una canzone completamente diversa.

E speriamo che questi enigmi sull'acqua, sulla neve, sulla pioggia, sul vapore e su altri stati dell'acqua ti siano piaciuti. E sarai felice di guardarne gli altri sul nostro sito web. Ci sono molte cose interessanti lì: da a. E altre 44 collezioni diverse. Guarda tu stesso!

Lyudmila Shevchenko
Estratto del GCD “Indovinelli di una goccia d'acqua”

MAU UDOO "Scuola materna n. 9 tipo combinato n. 9"

Situazione educativa

sullo sviluppo cognitivo

V fascia di età bambini dai 4-5 anni

« Enigmi di una goccia d'acqua» .

Educatore:

Shevchenko L.A.

« Enigmi di una goccia d'acqua» .

Area educativa - sviluppo cognitivo

Fascia d'età dei bambini da 4-5 anni

Tipo di attività: educativo - sperimentale.

Bersaglio:

Riassumere le conoscenze dei bambini su acqua: stati e proprietà acqua, il suo significato nella vita delle piante, degli animali e dell'uomo.

Compiti:

Educativo: introdurre i bambini ad alcune proprietà acqua, mostrano una varietà di stati acqua dentro ambiente

Sviluppo: sviluppare la curiosità, il pensiero e la parola dei bambini.

Educativo: menzionare atteggiamento attento all'acqua.

Tipi di attività per bambini: gioco; comunicativo; istruzione e ricerca; percezione della finzione;

Attrezzatura: strisce di carta colorata (blu, blu, verde, rossa, gialla, un vassoio con vetreria da laboratorio per ogni tavolo (4 bicchieri con acqua) pezzi di ghiaccio, grumi di neve, thermos con acqua calda, vetro o specchio.

Lavoro preliminare:

Esame di illustrazioni, multialbum, proiezioni di diapositive sul tema “L'acqua in natura”, giochi interattivi, leggere poesie e racconti, conoscere proverbi, detti, canti, indovinare enigmi sull'acqua, ascoltando e imparando canzoni sull'acqua, la pioggia, i bacini idrici, registrazioni audio mp3 dal ciclo "Suoni della natura": "Sound of the Sea", "Surf", "Music of Rain", "Thunder", "Ringing Stream", osservazioni di fenomeni legati all'acqua.

Organizzare il tempo: "Sole".

Educatore: “Bambini, salutiamo gli ospiti e scaldiamoli con i nostri sorrisi. Cos’altro ci riscalda e migliora il nostro umore? Esatto, raggio di sole. E immagineremo che le nostre mani siano raggi di sole, ci toccheremo e daremo calore ai nostri amici”.

L'insegnante attira l'attenzione dei bambini sul fatto che quando è arrivato all'asilo ha visto un secchio sulla soglia. Interessato: vorrebbero vedere cosa c'è dentro? Dopo che i bambini hanno risposto alla domanda dell'insegnante, iniziano a prendere a turno le carte dal secchio: gocce con enigmi, l'insegnante li legge ad alta voce

La stella girò

C'è un po' nell'aria

Mi sono seduto e mi sono sciolto

Sul mio palmo. (Fiocco di neve)

Le carote bianche crescono in inverno.

(Ghiacciolo).

Bagnerà tutti fino alla pelle,

Ma non porterà problemi,

L'erba e la lumaca sono felici,

Salverà tutti dalla siccità.

Milioni leader delle gocce,

Cade a terra - (Piovere)

Se le nostre mani sono cerate,

Se hai delle macchie sul naso,

Chi è allora il nostro primo amico?

Rimuoverà lo sporco dal viso e dalle mani?

Di cosa la mamma non può fare a meno

Non cucinare, non lavare,

Senza cosa, diremo francamente,

Una persona dovrebbe morire?

Perché la pioggia cada dal cielo,

In modo che le spighe di pane crescano,

Per far salpare le navi -

Non possiamo vivere senza. (Acqua)

Visualizza una presentazione dello stato acqua in natura

Minuto di educazione fisica « Goccioline»

Uno, due, tre, quattro, cinque amore giocano le goccioline.

Kick stomp, clap clap con le mani

Siamo occhi che lampeggiano, lampeggiano, siamo spalle pulcino, pulcino

Uno lì, due lì, girati

Uno si sedette, due si alzarono

Tutti alzarono le mani

Uno, due, uno, due (battere le mani)

Quindi il gioco è finito.

Conversazione: - Ragazzi, guardate, c'è anche una lettera nel secchio e vorrei leggervela. Ascoltare: "Ciao ragazzi! Tre sorelle ti scrivono goccioline. Aiutaci. Abbiamo vissuto insieme e non abbiamo mai litigato. Un giorno il sole era così caldo che uno di noi si trasformò in vapore. E poi arrivò un terribile gelo. La seconda si stava pettinando la treccia in quel momento e si congelò, trasformandosi in un bellissimo fiocco di neve. E il terzo è riuscito a nascondersi. E lei è rimasta un po'. Fiocco di neve divenne molto importante, iniziò ad ammirarsi e non voleva ammetterlo gocciolare e una “coppia di” fratelli”.

- Ragazzi, aiuto! Dimostra che noi, fiocco di neve, gocciolina e "parinka" - sorelle.

- Ragazzi, volete aiutare? Cosa ti chiedono di fare?

1. Immagina che la nostra stanza sia un laboratorio di ricerca. Per dimostrare che un fiocco di neve, un battello a vapore e piccole Sorelle, dobbiamo esplorare le proprietà acqua. Ora condurremo degli esperimenti.

Esperienza N1: “L’acqua non ha forma”

Confronta il modulo acqua nel tuo bicchiere d'acqua dal tuo vicino, l'insegnante. L'insegnante mostra che se versi dell'acqua in un piatto di forma diversa, l'acqua assume la forma di questo piatto).

– Cosa puoi dire del modulo? acqua?

Conclusione: l'acqua non ha forma

Esperienza N2: “L’acqua è liquida e può scorrere”

Dai ai bambini 2 bicchieri: 1 – con acqua, 2 – vuoto. E invitali a versare l'acqua da un bicchiere all'altro. Impostato domanda: “L’acqua scorre? Perché?". Conclusione: acqua liquida, versante.

Esperienza N3: “L’acqua è limpida”

Di che colore è l'acqua? Hai delle strisce di carta sul tavolo, con il loro aiuto determineremo il colore acqua. Allega e confronta il colore acqua e il colore di ciascuna striscia. Puoi dire che l'acqua corrisponde a uno dei loro colori? (NO). Di che colore è allora l'acqua? (Incolore, trasparente). Pensa a come puoi verificare la trasparenza acqua? (Guarda qualcosa attraverso un bicchiere d'acqua... un giorno: testo, disegno, su un vicino).

Conclusione: acqua pulita

Esperienza N4: “U l'acqua non ha sapore"

Conosci il sapore del sale, dello zucchero, del limone, della cipolla? Conosci il gusto di mele, patate, pomodori, pane e torte. Assaggia l'acqua nel bicchiere. L'acqua può essere definita salata, amara, dolce, acida? Nessuno dei gusti familiari può essere attribuito all'acqua. Conclusione: L'acqua non ha sapore.

Conclusione: sì l'acqua non ha sapore

Esperienza N5: “U non c'è odore di acqua"

Quando la mamma cuoce torte e focacce, sentirai un profumo delizioso fuori dalle porte dell'appartamento. Fiori e profumi emanano un aroma delicato. Annusa l'acqua, che odore ha? Conclusione: L'acqua non ha odore.

Conclusione: sì l'acqua non ha odore

Esperienza N6: “Il ghiaccio è acqua solida”

Invita i bambini a portare ghiaccioli, misure differenti. E vedi quale si scioglie più velocemente.

Puoi usare la neve e, se è una stagione calda, congelare l'acqua nel frigorifero.

Conclusione: il ghiaccio, la neve sono anche acqua.

Esperienza N7: “Il vapore è anche acqua”

Prendi un thermos con acqua bollente. Aprilo e mostralo ai bambini. Posiziona uno specchio e un vetro sopra di esso. Dimostrare che anche il vapore è acqua

Conclusione: Il vapore è acqua.

Possiamo dire che un fiocco di neve, gocciolina e i fratelli “parinka”? (SÌ)

Si gioca al gioco “Dove si nascondeva l'acqua”.

– Guarda le immagini e scopri dove si nasconde l'acqua nella natura.

(le immagini vengono visualizzate sul computer)

Conclusione: L'acqua nell'ambiente varia. Solido come il ghiaccio, sotto forma di vapore e liquido. È trasparente, insapore, incolore e inodore.

Educatore:

Ci siamo convinti ancora una volta: L'acqua può essere molto, molto diversa. Può correre molto velocemente in un ruscello, tuffarsi nel mare, diventare ghiacciai freddi o vapore caldo. Ecco quanto è diversa!

Ragazzi, rispondete a questa domande:

Perché gli animali hanno bisogno di acqua?

Impianti?

Perché una persona ha bisogno di acqua?

Come già sai, c'è acqua anche dentro una persona. Dove è tenuto?

(Opzioni di risposta: nel sangue; l'acqua aiuta a digerire il cibo; con il suo aiuto, le sostanze nocive vengono rimosse dal corpo umano).

Una persona può vivere a lungo senza cibo, ma senza non costerà acqua.

(Foto sul significato acqua)

Ora concluderemo che tutti hanno bisogno di acqua.

Ragazzi, c'è acqua ovunque?

Dove possiamo vederla?

(Serbatoi, precipitazioni).

Sai cos'è un fiocco di neve?

(Lanugine bianca composta da cristalli di ghiaccio).

Dimmi, il ghiaccio sarà acqua?

(È acqua ghiacciata).

Ragazzi, lo sapete? l'acqua che beviamo, c'è molto poco sul pianeta Terra, e siamo tu ed io, in quanto proprietari della natura, che possiamo preservarla e proteggerla. Questo è il nostro obiettivo principale.

C'è così poca acqua! Prendiamoci cura di lei!

(l'insegnante legge una poesia)

L'acqua viaggia nella natura

Non scompare mai:

Si trasforma in neve, poi in ghiaccio,

Si scioglie e ricomincia a fare escursioni!

Lungo le cime delle montagne,

ampie valli,

All'improvviso si alza nel cielo,

Si trasformerà in pioggia,

Guardati intorno

Dai uno sguardo più da vicino alla natura