Astronomi for børn. Underholdende astronomi for børn

Astronomi – Jeg har altid været mest interesseret i at lytte, se og læse om universets struktur, om kosmiske fænomener og deres indflydelse på vores liv.

Og da jeg besluttede mig for at begynde at studere med min søn, startede vi med astronomi – noget der også er interessant for mig.

Jeg var nødt til at forberede mig - for at præsentere sådant materiale for en voksen og et barn er radikalt anderledes. Vi startede den første lektion med at se en del af en meget seriøs film om universets struktur. Savva var interesseret, men jeg var nødt til at stoppe op og forklare næsten hvert minut.

Jeg indså, at dette var ineffektivt og også svært for ham. Selvom jeg godt kunne lide selve filmen. Hvis du er interesseret for ældre mennesker - sidst i artiklen.

Den næste opdagelse var interessant bøger om astronomi af Evfrem Levitan. Før dette havde jeg lidt svært ved at beskrive kosmiske begreber— Jeg skulle hele tiden vælge simplere ord. Og her præsenteres begreber om universet i en kunstnerisk og fascinerende form. Historien handler om børn - Alka og Sveta, og deres far, som er ven med nissen Knopkin, chefastronomen for Dværgenes Kongerige. De observerer Solen og Månen og lærer at skelne stjernebilleder. Kometer, meteoritter, satellitter, tåger, galakser og endda sorte huller... Generelt interessant :)

Her er nogle bøger af Ephraim Levitan til børn:

Serien "Astronomy for Smart Children":
- Dit solskin
- Luna er Solens barnebarn
- Alle i Sunnys familie "danser"
- Stjerner - Solrige søstre
- Langhårede stjerner
- Små planeter
- Sten, der faldt ned fra himlen
- Stjernebilleder
- Din stjerneby - Galaxy
- Hej, aliens
Du kan downloade denne serie

Nuværende side: 1 (bogen har i alt 4 sider) [tilgængelig læsepassage: 1 sider]

Olga Shibka

Om udgivelsen

Olga Shibka

Underholdende astronomi for børn

FRA ÅRHUNDREDERNES DYB

HVAD UNDERSØGER ASTRONOMI?

Astronomi er den videnskab, der studerer alt, hvad der er i universet. Ny information information om universet indhentes blandt andet under astronomiske observationer.

Astronomiske observationer udføres i observatorier. Et observatorium er et særligt sted eller en særlig struktur, hvor der er installeret instrumenter, som videnskabsmænd studerer stjerner, planeter og andre kosmiske kroppe med. Ordet "observatorium" er oversat fra engelsk som "observation". Astronomer arbejder i observatorier - det er videnskabsmænd, der studerer universet og dets love. Den fælles del i ordene "astronomi", "astronom" er "astro", oversat til russisk betyder stjerne.

Et af de ældste observatorier bygget af mennesker er Stonehenge, der ligger i England. De enorme kampesten i Stonehenge er stablet, så Solens bevægelse kan observeres nøjagtigt på dagene med forårs- og efterårsjævndøgn.

De gamle indbyggere i Babylon, Egypten og Mellemamerika brugte pyramider som observatorier. Deres baser er orienteret til kardinalpunkterne. Astronomiske observationer i den antikke verden blev udført for mere præcist at bestemme tidspunktet for begyndelsen af foråret eller vinteren. På baggrund af astronomiske observationer sammensatte præsterne kalendere. Gamle navigatører var i stand til at bestemme deres placering ved hjælp af astronomiske observationer.

I middelalderen, i alle lande i verden, blev observatoriet betragtet som et tegn på uddannelse og rigdom af det kongelige hof. Middelalderens mest berømte astronomer arbejdede i khanernes, hertugernes og kongers tjeneste.

Astronomer ser med himmellegemer ved hjælp af et specielt instrument kaldet et teleskop. Dette ord kommer fra de græske ord for "langt" og "jeg ser".

Teleskopet forstørrer billedet af en fjern planet, som om det bringer det tættere på astronomens øje. Det første teleskop blev bygget af italieneren Galileo Galilei for 400 år siden.

Astronomiske observationer udføres normalt om natten. For at udføre dem er det nødvendigt, at der i stor afstand omkring observatoriet er mørkt, for eksempel er der ingen lys storby. Så kan selv meget svage og fjerne himmellegemer ses gennem teleskopet.

Moderne observatorier er bygget højt i bjergene, langt fra befolkede områder. Inden man bygger et nyt observatorium, bruger astronomerne lang tid på at observere astroklimaet - den såkaldte kombination af vejr og klimatiske forhold, egnet til driften af observatoriet. Det er ønskeligt, at det udvalgte område har så mange klare nætter som muligt i løbet af året.

Teleskoper i observatorier er placeret i særlige huse. Komplekse mekanismer styret af computere gør det muligt nemt at pege selv et stort og tungt teleskop mod ethvert punkt på himlen.

De bedste billeder stjernehimmel opnået på de teleskoper, over hvilke der er det tyndeste lag af jordens luftskal - atmosfæren. Derfor er der et observatorium uden for atmosfæren - disse er automatiske rumstationer. Sådan et teleskop er selvfølgelig ikke længere placeret i et hus, men i et særligt rumfartøj. Nogle gange udføres rumobservationer af astronauter, der arbejder på den internationale rumstation.

1. Hvorfor kan du ikke bygge et observatorium i dybet af en mørk skov? (Trægrene vil blokere himlen fra observatøren.)

2. Hvilke andre ord, udover ordet teleskop, kender du med partiklen "tele-"? (telefon, tv, tv-film).

3. Tegn et billede af et teleskophus. Hvorfor kan en lanterne ikke tændes over indgangen til dette hus? (Lanternen med sit lys vil forstyrre astronomernes observation af stjernerne, fordi stjernernes lys er svagere end lanternens lys.)

Gæt gåderne:

Der er et rundt hus på en bakke,
Du kan ikke se lyset i det om natten.
Bag en sværm af stjerner ved midnat
Et utrætteligt øje ser.

(Observatorium)

Du kan se på det uden besvær
Fjerne skove og byer,
Planeter, stjerner, himlens kant
Og mange andre mirakler.

(Teleskop)

Stjernerne er alle imod
Den kloge mand ved...

(Astrolog)

HVORDAN ASTRONOMI FREMSTÅDE

I dag er der mindre og mindre tilbøjelighed til, at folk har mulighed for at se nærmere på firmament. Der er færre og færre steder på Jorden, hvor det skarpe lys fra natbyer ikke ville forstyrre at se stjernerne. Og i oldtiden var himmellegemerne den samme del hverdagen mennesker, som husdyr, som skove og marker. I de dage var himlen trods alt en kalender, et kompas og et ur for mennesker.

I forskellige lande og ind forskellige tider folk kom til den samme konklusion: For at planlægge korrekt, for eksempel starten af såningen eller starten af jagten, skal du huske nogle tegn, der hjælper med at bestemme det rigtige tidspunkt for dette. Sådanne tegn omfattede oftest månens faser og udseendet af lyse stjerner på himlen. Efterhånden begyndte viden om, hvordan man måler tid at akkumulere, og de første kalendere dukkede op. Ordet "kalender" kommer fra latinske ord"calare" - råb op. Bag armaturernes bevægelse i det antikke Rom, som i andre lande antikke verden, så præsterne til. Ypperstepræsten måtte højlydt råbe nyheden om den første dag i hver måned.

I Det gamle Egypten Folks liv afhang af Nilens oversvømmelser. Denne flod oversvømmede markerne i flere uger, vandede dem og efterlod silt på dem, som gødede jorden godt. Det blev bemærket for lang tid siden, at Nilens vande begynder at stige midt om sommeren, samtidig med at den klareste stjerne - Sirius fra stjernebilledet - dukker op på morgenhimlen Canis Major. Alt arbejde i forbindelse med dyrkning af markerne stoppede og "ferier" begyndte - en tid, der senere fik sit navn fra latinsk navn stjernerne Sirius. Romerne kaldte denne stjerne Canicula, som oversættes som "hund".

Sådan skete det, at behovet for at forudsige årstidernes skiften og årstidens begyndelse førte til fremkomsten af astronomiske observationer og fremkomsten af videnskaben om astronomi.

Stargazer-præster kompilerede ikke kun de første kalendere, men ledte også efter måder at måle tid på i perioder, der var kortere end et år. Begyndelsen og slutningen af dagen blev bestemt af solopgang og solnedgang. Selvom det meget hurtigt blev klart, at om sommeren og vinteren har dagen forskellig længde. Om vinteren bruger solen mindre tid over horisonten, og dagen begynder den 21. eller 22. december vintersolhverv– årets længste nat sker. Om sommeren, den 21. eller 22. juni, er natten kortest og dagslyset længst, det er - sommersolhverv. To gange om året, den 21. eller 22. september og den 21. eller 22. marts, er dag og nat lige lange. Astronomer kalder i disse dage efterårs- og forårsjævndøgn. Mange folkeslag begyndte i oldtiden at tælle dagene i det nye år fra dagen forårsjævndøgn. I Rusland blev traditionen med at fejre nytåret på dagen for forårsjævndøgn afskaffet af zar Peter I.

I meget lang tid blev tidens gang målt ved skift månens faser. Efterhånden fandt folk ud af, at dagen kan opdeles i lige store tidsrum – timer. De enkleste instrumenter til at måle tid dukkede op.

Da de første rejsende drog afsted over ørkenen, viste det sig, at det var meget nemmere at finde rejsens endelige destination, hvis der var pålidelige vartegn. De første navigatører kom til samme konklusion. Disse retningslinjer blev klare stjerner. Gamle astronomer kompilerede de første stjernekort, gav navne til stjerner og stjernebilleder, plottede dem på himmelkort og beskrev deres relative positioner.

Efterhånden blev det klart, at astronomi kan give svar på mange spørgsmål i hverdagen og løse mange mysterier i universet og kan hjælpe en person med at bestemme sin plads i universet. Jo længere og mere omhyggeligt en person kiggede ind i de stjerneklare afstande, jo hurtigere fandt udviklingen af den menneskelige civilisation sted.

Besvar spørgsmålene og udfør opgaverne:

1. Husk navnene på månederne godt: januar, februar, marts, april, maj, juni, juli, august, september, oktober, november og december. Disse navne kom til os fra Det gamle Rom, folk i forskellige lande har brugt dem i mere end to tusinde år.

2. Det har længe været bemærket, at ikke alle stjerner er lige synlige i anderledes vejr. Det viste sig, at gennem dis eller svag tåge ses lyset af stjerner, der har en gullig eller rødlig farve, bedst. Sådanne stjerner blev kaldt navigationsstjerner. I oldtiden brugte sømænd og rejsende dem til at navigere. Se nøje på lyskrydset. Hvorfor bruger de grønne, gule og røde farver? (Fordi disse farver er mere synlige end andre selv i overskyet vejr. Men der er ingen grønne stjerner i rummet)

3. Observer omhyggeligt visernes bevægelse på uret. Alle ure har visere, der bevæger sig i samme retning, kaldes denne bevægelsesretning "med uret". Tegn en syvblomstret blomst og farve alle kronbladene forskellige farver: den første er rød, den anden, med uret, er orange, den tredje er gul, den fjerde er grøn, den femte er blå, den sjette er blå, den syvende er lilla. Navngiv nu disse farver i en anden retning - mod uret.

Gæt gåderne:

Syv brødre i rækkefølge
De skal hjem.
Når den sidste kommer ind,
Så det er første tur.

(ugedagene)

Han kommer ind i huset nytårsdag
Og det bringer glæden ved ferien.
Han åbner kalenderen
Og det hedder...

(Januar)

To pile hænger som overskæg
De er slet ikke for skønhed,
Og dag og nat går de,
Og se, den er lige der igen.

(Ur)

ET EVENTYR ER EN LØGN, JA I DET ER ET HINT

Børn elsker eventyr. Magien og fantasien hos forfattere og historiefortællere forvandler sig virkelige begivenheder og karakterer i eventyrhelte, der oplever fantastiske og spændende eventyr.

Eventyr lærer børn, hvordan de skal opføre sig i forskellige situationer og forklarer, hvad der sker i verden omkring dem. Men der er andre eventyr, de bevarer ældgamle ideer om stjernerne, Solen og andre himmellegemer. Sådanne fortællinger beskrev symbolsk universets struktur for at gøre det lettere at huske navnene og placeringen af armaturerne og mønstrene for deres udseende på himlen. Faktisk var der i tidligere tider meget få læsekyndige mennesker, der kunne læse astrologers og præsters indslag i bøger.

De gamle hyrder så længe på himlen, på solens og stjernernes bevægelse, og de fik det indtryk, at alle himmellegemerne bevægede sig langs himlens krystalkuppel, som nogen havde sat armaturerne fast på. Nu ved vi, at det ikke er sandt.

De gamle slaver forklarede for eksempel udseendet af vores verden, opdelt i den jordiske og himmelske himmelhvælving, ved at sige, at musen viftede med halen og brækkede det gyldne æg, som hun lagde Himmel fugl- Kylling Ryaba. Fra den ene halvdel af ægget dukkede jorden og havene op, og fra den anden - himlen og solen.

Iagttagere fra antikken forstod, at Solen var den vigtigste himmelhelt, at livet for alt på Jorden afhang af dets varme og lys. Og det var Solen, der blev til en modig rejsende, der befandt sig i forskellige historier, udførte bedrifter, kommunikeret med andre indbyggere i den øvre, himmelske verden.

Da Solen, med begyndelsen af det kolde vejr, viste sig mindre og mindre på himlen, så det ud til, at den var ved at dø. Men om foråret kom varmen, Solen rullede ud på himlen igen og gav mennesker liv, lys og styrke.

Folkene, der beboede vores lande i oldtiden, kom med et eventyr om Kolobok. Årstidernes skiften kunne jo forudsiges ved, hvilken konstellation der dukkede op på himlen efter solnedgang, med andre ord ved Solens bevægelse gennem stjernebillederne, der gentog sig fra år til år. The Adventures of Kolobok er historien om, hvordan bedstefar og Baba bagte en varm Kolobok-Sun og placerede den på et vindue på himlen. Og han, rødmosset på siden, hoppede ind på stien og rullede langs den himmelske sti - Mælkevejen.

På sin rejse møder Kolobok Solen forskellige skovbeboere: Haren, Bjørnen, Ulven og Ræven. Dette er navnene på de stjernebilleder, der blev opfundet i oldtiden af de indbyggere, der beboede vores lande. Der er trods alt hverken Skytten, Stenbukken eller Skorpionen på vores breddegrader. Men harer, ulve og ræve fandtes i overflod.

Kolobok Solen har nået efterårsstjernebilledet Ræven. Det var allerede kølet af på dette tidspunkt, og Lisa var i stand til at sætte Kolobok på næsen.

Ræven spiste Kolobok-Sunny, og kulden satte ind, vinteren kom.

Bedstefar og Baba savnede varmen, så de bagte ny Kolobok og den varme, rødmossede forårssol rullede ind i himlen.

Og eventyret "Rukavichka", som du kender, beskriver en række år, og hvert år er dedikeret til et eller andet dyr: Frø-frøen, Runaway Bunny, Mouse-Norushka og andre. Dette minder meget om østlig legende om de dyr, som Buddha kaldte til ham. Senere gav han hvert af de tolv dyr et andet år. Og nu ved vi om kattens år, hestens år, dragens år og nogle andre.

Mange folkeslag komponerede og fortalte deres egne eventyr og sagn om himlen og stjernerne. Fra bedstefar til barnebarn, fra bedstemor til børnebørn blev historier om den omgivende jordiske verden og himmellegemernes verden videregivet foran pejsen på lange aftener i meget fjern oldtid.

Besvar spørgsmålene og udfør opgaverne:

1. Tegn et møde mellem Kolobok-Sunny og figurerne fra eventyret. Hvilke andre dyr tror du, Kolobok kunne have mødt? Tegn dem.

2. De græske navne på de fleste stjernebilleder: Vandmanden, Stenbukken, Tvillingerne og mange andre er forbundet med myter og legender Oldtidens Grækenland. Bed din mor om at læse disse legender for dig.

3. Solen, månen og planeterne bevæger sig hen over himlen nordlige halvkugle Jorder kan aldrig være i nogen konstellation Ursa Major, heller ikke i stjernebilledet Cassiopeia. Fra år til år sker bevægelsen af disse armaturer langs de samme konstellationer - Zodiac-bæltet. Der er kun tretten stjernetegn stjernebilleder: Fiskene, Vædderen, Tyren, Tvillingerne, Kræften, Løven, Jomfruen, Vægten, Skorpionen, Skytten, Ophiuchus, Stenbukken, Vandmanden. Lær disse navne godt.

De forveksles ofte med "stjernetegnene", der er opfundet af astrologer for at skabe horoskoper. Der er 12 tegn, i modsætning til stjernebilleder Intet andet end navnene på stjernebillederne og stjernetegn ikke tilsluttet.

Gæt gåderne:

Du lukker vinduet foran ham,
Men du kan stadig ikke stoppe det.

(Dagslys)

Fra en magisk kurv
De hældte masser af ærter i.
Og da det begyndte at gry -
Der er ikke noget at samle på.

(Stjerner)

Udstrakt over jorden
Miracle kuppel blå,
Om natten var kuplen formørket,
Og næste morgen blev han rød.

(Himmel)

HVAD GØR ASTRONOMER NU

I løbet af tusinder af år har astronomisk videnskab akkumuleret en masse viden om verden af galakser, stjerner og planeter omkring os. Moderne astronomer bruger denne viden som trin.

Jo længere ind i universets dybder astronomer kigger ved hjælp af teleskoper, jo flere spørgsmål har de. Astronomiske observationer giver os mulighed for mere præcist at forstå strukturen af kosmos og menneskets plads i det. Uden en sådan viden vil vi, indbyggerne i himmellegemet - planeten Jorden, ikke være i stand til nøjagtigt at forudsige selv de mest umiddelbare begivenheder i rummet nær Jorden.

Meteorkiggere holder et vågent øje med vidderne solsystemet, for at advare jordboere i tide om den mulige tilgang af en enorm asteroide eller meteorit.

Astronomer, der studerer Solen, foretager løbende observationer for at forudsige udbrud og eksplosioner på overfladen af vores dagslys i tide. Efter eksplosionen slynges solmateriale med enorm energi ud i det nære solrum. Dette kan sammenlignes med flowet elektrisk strøm utrolig kraft, kun uden ledninger, og vores planet og de levende væsener, der bor på den, kan være i vejen for denne strøm. Og så vil sundheden for mange, mange indbyggere på Jorden lide. En person kan opleve et hjerteanfald eller en alvorlig hovedpine, hans blodtryk kan hoppe, han kan miste bevidstheden - alt dette er den menneskelige krops reaktion på pludselige soludbrud og magnetiske storme. Elektroniske enheder kan også reagere uforudsigeligt på en kraftig udstødning af stof fra Solens overflade, og så kan der opstå alvorlige ulykker med fly, tog og skibe. Fordi deres arbejde og bevægelse styres af elektroniske computere. I 1989 på grund af stærke soludbrud Og magnetiske storme Canada og en del af USA stod helt uden elektricitet i flere timer. Folks huse, hospitaler, jernbane, fly, butikker - alle befandt sig i mørke og uden kommunikation med hinanden.

Astrofysikere studerer omhyggeligt de strømme af partikler, der kommer til os langt fra hinsides solsystemet. Denne kosmiske stråling ændrer sig afhængigt af det sted, vores Jord indtager i galaksen, roterer med Solen omkring dens centrum, det kan endda påvirke klimaet på vores planet.

Den gren af astronomi kaldet himmelmekanik studerer bevægelsen af himmellegemer. Himmelmekanik observerer omhyggeligt f.eks. satellitternes og Månens bevægelse rundt om Jorden og har fundet ud af, at Månen hvert år bevæger sig 3 centimeter væk fra Jorden. Og det kan påvirke forandringen havstrømme og tidevand, fordi det er Månen - hovedårsagen fremkomsten af høj- og lavvande to gange om dagen ved kysten af jordens have og oceaner. Hver dag stiger jorden under dine fødder to gange med næsten en halv meter. Dette er en manifestation af tidevand på land. Og på kysten af nogle have kan flodbølgen stige op til 18 meter - på størrelse med et tre-etagers hus!

Astrometri er en anden gren af astronomi, der præcist holder styr på tid og kalender.

Astronautik beskæftiger sig ikke kun med opsendelse, flyvning og landing af astronauter. Mange nyttige ting i vores liv dukkede op takket være hende: mobiltelefoner, engangsbleer, GPS-navigation, Velcro-jakker, digitale kameraer, nøjagtige kort Jordens overflade og meget mere.

Studiet og udforskningen af rummet, som menneskeheden er aktivt engageret i, er umulig uden udvikling af astronomi, uden konstruktion af nye observatorier og skabelse af nye astronomiske instrumenter. Men alt dette vil være nytteløst uden fremkomsten af nye, passionerede unge astronomer og amatørastronomer, som hver aften ser med interesse på stjernehimlen over deres hoveder.

Besvar spørgsmålene og udfør opgaverne:

1. Nogle teleskoper ved observatorier blev specielt bygget til at søge efter nye planeter nær fjerne stjerner. Tænk på, hvorfor alle de planeter, der er fundet indtil videre, er placeret i vores galakse? (Fordi planeter i andre galakser er så langt væk fra os, at moderne teleskoper ikke er kraftige nok til at se dem.)

2. For omhyggeligt at studere overfladen af andre planeter fotograferer astronomer dem og undersøger derefter de resulterende billeder. Der er allerede så mange sådanne fotografier, at astronomer ikke har tid til at studere dem omhyggeligt. Tusindvis af billeder af Mars og Månen er lagt ud online for at hjælpe astronomi-entusiaster med at udforske dem. Bed dine forældre om at finde sådanne billeder på internettet. Måske vil du også være i stand til at gøre din egen astronomiske opdagelse!

3. Flere observatorier i forskellige lande har travlt med at lede efter rumvæsener. De håber at høre deres budskab i radioen. Hvis du fik en mikrofon, hvis signal kunne nå stjernerne, hvad ville du så ønske at råbe eller synge?

Gæt gåderne:

De rullede gulvtæppet ud -
Huset og gården var overdækket.
Magiske lys skinner på tæppet.
Hvad hedder det tæppe?

(Stjernehimmel)

Ikke bange for mørket
De har det godt med mørket.
Jo mørkere rummet omkring,
Jo skarpere deres blik.

(Astronomer)

(Planetarium)

PÅ JORDEN OG OVER JORDEN

SATELLITER

Små kosmiske legemer - satellitter - kredser rundt om Jorden og rundt om de andre planeter i solsystemet. Disse satellitter blev dannet på samme tid som planeterne.

Planeternes satellitter kaldes naturlige satellitter. Uden et teleskop kan kun Jordens satellit, Månen, ses på himlen. Med det blotte øje, gennem et teleskop, blev fire Jupiters satellitter opdaget. Denne opdagelse blev gjort for 400 år siden af Galileo Galilei. I klart vejr kan Jupiters galileiske satellitter ses med små kikkerter.

Blandt solsystemets planeter har Jupiter flest satellitter. Merkur og Venus har ingen satellitter. I alt har forskere nu talt næsten 170 naturlige satellitter i solsystemet.

Menneskeskabte rumfartøjer flyver rundt om nogle planeter. De kaldes kunstige satellitter. Mere end 50 år er gået siden opsendelsen af den første kunstige jordsatellit. Det blev lanceret ind i USSR fra Baikonur Cosmodrome. Det russiske ord "Sputnik" begyndte at blive brugt til at henvise til små rumfartøjer på alle jordens sprog. Den første satellit var på størrelse med en stor oppustelig badebold og kunne kun sende et "Bip, bip, bip..." radiosignal til Jorden. Nu hjælper kunstige jordsatellitter med at studere vejret, overvåge brande, fjernsyn og mobilkommunikation og GPS-navigation via satellitter. Den kunstige satellit er tydeligt synlig blandt stjernerne. Satellittens lyse prik flyver uden at blinke hen over hele himlen. Et flyvende fly kan let skelnes fra en satellit ved, at det har to blinkende lys – grønt og rødt.

Besvar spørgsmålene og udfør opgaverne:

1. Se på billedet af en kunstig jordsatellit. Hvad er disse "vinger" på siderne? (Satellitten har ikke brug for vinger, fordi den flyver, hvor der ikke er luft, og vinger er ubrugelige. Faktisk er det solpaneler).

2. Efter at satellitten har opbrugt sin energireserve, og dens instrumenter ikke længere har energi nok til at fungere, bliver den slukket af et hold fra Jorden. Tegn en trist forladt satellit med "sænkede ører" - solpaneler.

3. Prøv at finde et hurtigt bevægende satellitpunkt blandt stjernerne. Følg dens bevægelse indtil det øjeblik, hvor satellitten ikke længere er synlig. Hvad skete der med ham, tror du? (Satellitten fløj ind i Jordens skygge, og Solen holdt op med at oplyse den. Satellitten selv lyser ikke.)

Gæt gåderne:

En stjerne flyver på himlen,
Det brænder og skinner.
Mennesket skabte det -
..... kaldet.

(Satellit)

En ranger er blevet sendt til himlen,
Solen brænder på siderne.

(Satellit)

Agil, lydig og hårdtarbejdende,
Det er kunstigt og ægte.

(Satellit)

Opmærksomhed! Dette er et indledende fragment af bogen.

Hvis du kunne lide begyndelsen af bogen, så fulde version kan købes hos vores partner - distributør af lovligt indhold, LLC liter.

Om udgivelsen

Olga Shibka

FRA ÅRHUNDREDERNES DYB

HVAD UNDERSØGER ASTRONOMI?

Astronomi er den videnskab, der studerer alt, hvad der er i universet. Ny information om Universet indhentes blandt andet under astronomiske observationer.

Astronomer observerer himmellegemer ved hjælp af et specielt instrument kaldet et teleskop. Dette ord kommer fra de græske ord for "langt" og "jeg ser".

Teleskopet forstørrer billedet af en fjern planet, som om det bringer det tættere på astronomens øje. Det første teleskop blev bygget af italieneren Galileo Galilei for 400 år siden.

Astronomiske observationer udføres normalt om natten. For at udføre dem er det nødvendigt, at der i stor afstand omkring observatoriet er mørkt, for eksempel er der ingen bylys. Så kan selv meget svage og fjerne himmellegemer ses gennem teleskopet.

Moderne observatorier er bygget højt i bjergene, langt fra befolkede områder. Inden man bygger et nyt observatorium, bruger astronomer lang tid på at observere astroklimaet - dette er navnet på kombinationen af vejr og klimatiske forhold, der er egnet til driften af observatoriet. Det er ønskeligt, at det udvalgte område har så mange klare nætter som muligt i løbet af året.

Teleskoper i observatorier er placeret i særlige huse. Komplekse mekanismer styret af computere gør det muligt nemt at pege selv et stort og tungt teleskop mod ethvert punkt på himlen.

De bedste fotografier af stjernehimlen er taget på de teleskoper, over hvilke der er det tyndeste lag af jordens luftkappe - atmosfæren. Derfor er der et observatorium uden for atmosfæren - det er automatiske rumstationer. Sådan et teleskop er selvfølgelig ikke længere placeret i et hus, men i et særligt rumfartøj. Nogle gange udføres rumobservationer af astronauter, der arbejder på den internationale rumstation.

1. Hvorfor kan du ikke bygge et observatorium i dybet af en mørk skov? (Trægrene vil blokere himlen fra observatøren.)

2. Hvilke andre ord, udover ordet teleskop, kender du med partiklen "tele-"? (telefon, tv, tv-film).

Gæt gåderne:

Der er et rundt hus på en bakke,
Du kan ikke se lyset i det om natten.
Bag en sværm af stjerner ved midnat
Et utrætteligt øje ser.

(Observatorium)

Du kan se på det uden besvær
Fjerne skove og byer,
Planeter, stjerner, himlens kant
Og mange andre mirakler.

(Teleskop)

Stjernerne er alle imod
Den kloge mand ved...

(Astrolog)

HVORDAN ASTRONOMI FREMSTÅDE

I dag er det i stigende grad mindre sandsynligt, at folk har mulighed for at se nærmere på himlens hvælving. Der er færre og færre steder på Jorden, hvor det skarpe lys fra natbyer ikke ville forstyrre at se stjernerne. Og i oldtiden var himmellegemerne lige så meget en del af menneskets dagligdag som husdyr, skove og marker. I de dage var himlen trods alt en kalender, et kompas og et ur for mennesker.

I forskellige lande og på forskellige tidspunkter kom folk til den samme konklusion: For at planlægge korrekt, for eksempel starten af såningen eller starten af jagten, skal du huske nogle tegn, der hjælper med at bestemme det rigtige tidspunkt for dette. Sådanne tegn omfattede oftest månens faser og udseendet af lyse stjerner på himlen. Efterhånden begyndte viden om, hvordan man måler tid at akkumulere, og de første kalendere dukkede op. Ordet "kalender" kommer fra det latinske ord "calare" - at råbe ud. Bevægelsen af armaturerne i det antikke Rom, som i andre lande i den antikke verden, blev overvåget af præster. Ypperstepræsten måtte højlydt råbe nyheden om den første dag i hver måned.

I det gamle Egypten var folks liv afhængig af Nilens oversvømmelser. Denne flod oversvømmede markerne i flere uger, vandede dem og efterlod silt på dem, som gødede jorden godt. Det blev bemærket for længe siden, at Nilens vande begynder at stige midt om sommeren, samtidig med at den klareste stjerne på morgenhimlen dukker op - Sirius fra stjernebilledet Canis Major. Alt arbejde i forbindelse med dyrkning af markerne stoppede, og "ferier" begyndte - en tid, der senere fik sit navn fra det latinske navn på stjernen Sirius. Romerne kaldte denne stjerne Canicula, som oversættes som "hund".

Sådan skete det, at behovet for at forudsige årstidernes skiften og årstidens begyndelse førte til fremkomsten af astronomiske observationer og fremkomsten af videnskaben om astronomi.

Stargazer-præster kompilerede ikke kun de første kalendere, men ledte også efter måder at måle tid på i perioder, der var kortere end et år. Begyndelsen og slutningen af dagen blev bestemt af solopgang og solnedgang. Selvom det meget hurtigt blev klart, at om sommeren og vinteren har dagen forskellig længde. Om vinteren tilbringer Solen mindre tid over horisonten og den 21. eller 22. december kommer vintersolhverv – årets længste nat. Om sommeren, 21. eller 22. juni, er natten kortest og dagslyset længst, dette er sommersolhverv. To gange om året, den 21. eller 22. september og den 21. eller 22. marts, er dag og nat lige lange. Astronomer kalder i disse dage efterårs- og forårsjævndøgn. Mange folkeslag begyndte i oldtiden at tælle dagene i det nye år fra dagen for forårsjævndøgn. I Rusland blev traditionen med at fejre nytåret på dagen for forårsjævndøgn afskaffet af zar Peter I.

I meget lang tid blev tidens gang målt af månens skiftende faser. Efterhånden fandt folk ud af, at dagen kan opdeles i lige store tidsrum – timer. De enkleste instrumenter til at måle tid dukkede op.

Da de første rejsende drog afsted over ørkenen, viste det sig, at det var meget nemmere at finde rejsens endelige destination, hvis der var pålidelige vartegn. De første navigatører kom til samme konklusion. Lyse stjerner blev sådanne vartegn. Gamle astronomer kompilerede de første stjernekort, gav navne til stjerner og stjernebilleder, plottede dem på himmelkort og beskrev deres relative positioner.

Besvar spørgsmålene og udfør opgaverne:

1. Husk navnene på månederne godt: januar, februar, marts, april, maj, juni, juli, august, september, oktober, november og december. Disse navne kom til os fra det gamle Rom, folk i forskellige lande har brugt dem i mere end to tusinde år.

2. Det har længe været bemærket, at ikke alle stjerner er lige synlige i forskelligt vejr. Det viste sig, at gennem dis eller svag tåge ses lyset af stjerner, der har en gullig eller rødlig farve, bedst. Sådanne stjerner blev kaldt navigationsstjerner. I oldtiden brugte sømænd og rejsende dem til at navigere. Se nøje på lyskrydset. Hvorfor bruger de grønne, gule og røde farver? (Fordi disse farver er mere synlige end andre selv i overskyet vejr. Men der er ingen grønne stjerner i rummet)

3. Observer omhyggeligt visernes bevægelse på uret. Alle ure har visere, der bevæger sig i samme retning, kaldes denne bevægelsesretning "med uret". Tegn en syv-blomstret blomst og dekorer alle kronbladene i forskellige farver: den første er rød, den anden, med uret, er orange, den tredje er gul, den fjerde er grøn, den femte er blå, den sjette er blå, den syvende er lilla. Navngiv nu disse farver i en anden retning - mod uret.

Gæt gåderne:

Syv brødre i rækkefølge
De skal hjem.
Når den sidste kommer ind,
Så det er første tur.

(ugedagene)

Han kommer ind i huset nytårsdag
Og det bringer glæden ved ferien.
Han åbner kalenderen
Og det hedder...

(Januar)

To pile hænger som overskæg
De er slet ikke for skønhed,
Og dag og nat går de,
Og se, den er lige der igen.

(Ur)

ET EVENTYR ER EN LØGN, JA I DET ER ET HINT

Børn elsker eventyr. Magien og fantasien hos forfattere og historiefortællere forvandler virkelige begivenheder og karakterer til eventyrhelte, der oplever fantastiske og spændende eventyr.

Udseendet af vores verden, opdelt i den jordiske og himmelske himmelhvælving, blev forklaret af de gamle slaver, for eksempel ved, at musen viftede med halen og brækkede det gyldne æg, som blev lagt af den himmelske fugl - Ryaba-hønen . Fra den ene halvdel af ægget dukkede jorden og havene op, og fra den anden - himlen og solen.

Iagttagere fra antikken forstod, at Solen var den vigtigste himmelhelt, at livet for alt på Jorden afhang af dets varme og lys. Og det var Solen, der blev til en modig rejsende, der befandt sig i forskellige historier, udførte bedrifter og kommunikerede med andre indbyggere i den øvre, himmelske verden.

Kolobok Solen har nået efterårsstjernebilledet Ræven. Det var allerede kølet af på dette tidspunkt, og Lisa var i stand til at sætte Kolobok på næsen.

Ræven spiste Kolobok-Sunny, og kulden satte ind, vinteren kom.

Bedstefar og Baba savnede varmen, bagte en ny Kolobok og en varm, rødmosset forårssol rullede ind i himlen.

Og eventyret "Rukavichka", som du kender, beskriver en række år, og hvert år er dedikeret til et eller andet dyr: Frø-frøen, Runaway Bunny, Mouse-Norushka og andre. Dette minder meget om den østlige legende om de dyr, som Buddha kaldte til ham. Senere gav han hvert af de tolv dyr et andet år. Og nu ved vi om kattens år, hestens år, dragens år og nogle andre.

Besvar spørgsmålene og udfør opgaverne:

1. Tegn et møde mellem Kolobok-Sunny og figurerne fra eventyret. Hvilke andre dyr tror du, Kolobok kunne have mødt? Tegn dem.

2. De græske navne på de fleste stjernebilleder: Vandmanden, Stenbukken, Tvillingerne og mange andre er forbundet med myterne og legenderne i det antikke Grækenland. Bed din mor om at læse disse legender for dig.

3. Solen, Månen og planeterne, der bevæger sig hen over himlen på Jordens nordlige halvkugle, kan aldrig ende i hverken stjernebilledet Ursa Major eller stjernebilledet Cassiopeia. Fra år til år sker bevægelsen af disse armaturer langs de samme konstellationer - Zodiac-bæltet. Der er kun tretten stjernetegn stjernebilleder: Fiskene, Vædderen, Tyren, Tvillingerne, Kræften, Løven, Jomfruen, Vægten, Skorpionen, Skytten, Ophiuchus, Stenbukken, Vandmanden. Lær disse navne godt.

De forveksles ofte med "stjernetegnene", der er opfundet af astrologer for at skabe horoskoper. Der er 12 tegn, i modsætning til stjernebilleder Stjernetegnene og stjernetegnene er ikke forbundet med andet end navne.

Gæt gåderne:

Du lukker vinduet foran ham,
Men du kan stadig ikke stoppe det.

(Dagslys)

Fra en magisk kurv
De hældte masser af ærter i.
Og da det begyndte at gry -
Der er ikke noget at samle på.

(Stjerner)

Udstrakt over jorden
Miracle kuppel blå,
Om natten var kuplen formørket,
Og næste morgen blev han rød.

Olga Shibka

Om udgivelsen

Olga Shibka

Underholdende astronomi for børn

FRA ÅRHUNDREDERNES DYB

HVAD UNDERSØGER ASTRONOMI?

Astronomi er den videnskab, der studerer alt, hvad der er i universet. Ny information om Universet indhentes blandt andet under astronomiske observationer.

Astronomer observerer himmellegemer ved hjælp af et specielt instrument kaldet et teleskop. Dette ord kommer fra de græske ord for "langt" og "jeg ser".

Teleskopet forstørrer billedet af en fjern planet, som om det bringer det tættere på astronomens øje. Det første teleskop blev bygget af italieneren Galileo Galilei for 400 år siden.

Teleskoper i observatorier er placeret i særlige huse. Komplekse mekanismer styret af computere gør det muligt nemt at pege selv et stort og tungt teleskop mod ethvert punkt på himlen.

1. Hvorfor kan du ikke bygge et observatorium i dybet af en mørk skov? (Trægrene vil blokere himlen fra observatøren.)

2. Hvilke andre ord, udover ordet teleskop, kender du med partiklen "tele-"? (telefon, tv, tv-film).

Gæt gåderne:

Der er et rundt hus på en bakke,

Du kan ikke se lyset i det om natten.

Bag en sværm af stjerner ved midnat

Et utrætteligt øje ser.

(Observatorium)

Du kan se på det uden besvær

Fjerne skove og byer,

Planeter, stjerner, himlens kant

Og mange andre mirakler.

(Teleskop)

Stjernerne er alle imod

Den kloge mand ved...

(Astrolog)

HVORDAN ASTRONOMI FREMSTÅDE

Sådan skete det, at behovet for at forudsige årstidernes skiften og årstidens begyndelse førte til fremkomsten af astronomiske observationer og fremkomsten af videnskaben om astronomi.

Stargazer-præster kompilerede ikke kun de første kalendere, men ledte også efter måder at måle tid på i perioder, der var kortere end et år. Begyndelsen og slutningen af dagen blev bestemt af solopgang og solnedgang. Selvom det meget hurtigt blev klart, at om sommeren og vinteren har dagen forskellig længde. Om vinteren tilbringer Solen mindre tid over horisonten og den 21. eller 22. december kommer vintersolhverv – årets længste nat. Om sommeren, 21. eller 22. juni, er natten kortest og dagslyset længst, dette er sommersolhverv. To gange om året, den 21. eller 22. september og den 21. eller 22. marts, er dag og nat lige lange. Astronomer kalder i disse dage efterårs- og forårsjævndøgn. Mange folkeslag begyndte i oldtiden at tælle dagene i det nye år fra dagen for forårsjævndøgn. I Rusland blev traditionen med at fejre nytåret på dagen for forårsjævndøgn afskaffet af zar Peter I.

Da de første rejsende drog afsted over ørkenen, viste det sig, at det var meget nemmere at finde rejsens endelige destination, hvis der var pålidelige vartegn. De første navigatører kom til samme konklusion. Lyse stjerner blev sådanne vartegn. Gamle astronomer kompilerede de første stjernekort, gav navne til stjerner og stjernebilleder, plottede dem på himmelkort og beskrev deres relative positioner.

Besvar spørgsmålene og udfør opgaverne:

Hej alle sammen!

Meget interessant udvalg fakta om plads til børn.

Hvor kom universet fra?

Universet er så stort, at vi ikke engang ved, om det har grænser. Det opstod for omkring 13,7 milliarder år siden, da Big Bang indtraf. I det øjeblik dukkede alt op: stoffet, som stjerner og planeter er lavet af, kræfterne i samspil mellem stofpartikler, selv tid og rum blev født i processen big bang. Folk kan endnu ikke forklare, hvorfor dette skete.

Tiden gik. Universet udvidede sig i alle retninger og begyndte endelig at tage form. Små partikler blev født fra energihvirvlerne. Efter hundredtusinder af år smeltede de sammen og blev til atomer - "murstenene", der udgør alt, hvad vi ser. Samtidig dukkede lys op og begyndte at bevæge sig frit i rummet.

solsystemet

Der er otte planeter i vores solsystem, og de kredser alle om solen i samme retning. Tyngdekraften fra den enorme Sol holder planeterne som et usynligt reb, der forhindrer dem i at bryde fri og flyve ud i rummet. De første fire planeter - tæller i rækkefølge fra Solen - består af sten og er ret tæt på lyset. De kaldes terrestriske planeter. Du kan gå på den faste overflade af disse planeter. De andre fire planeter består udelukkende af gasser. Hvis du står på deres overflade, kan du falde igennem og flyve gennem hele planeten. Disse fire gasgiganter er meget flere planeter terrestrisk gruppe, og de er placeret meget langt fra hinanden.

Det har længe været antaget, at den yderste planet i vores solsystem er Pluto, som ligger ud over Neptun i en region kaldet Kuiperbæltet. Men for ikke så længe siden besluttede forskerne, at Pluto stadig ikke kan betragtes som en planet, fordi der i Kuiperbæltet er andre himmellegemer af samme størrelse og endnu større (for eksempel Eris, en planetoid opdaget i 2005).

Hvis Jorden var en cherrytomat, hvilken størrelse ville de andre planeter have? Hvis vi holdt Jorden - en cherrytomat - i vores hænder, så ville Solen være i en afstand af 500 meter fra os og kun have en diameter på 4,5 meter.

Mælkevejen

Alle de stjerner, der er synlige for os fra Jorden, er en del af store grupper- galakser, der ligner gigantiske kosmiske hvirvler. Vores galakse kaldes Mælkevejen, eller simpelthen Galaksen, og er formet som en fyrværkeri-spinder. Der er så mange stjerner i det, at en person ikke kan tælle i hele sit liv. Vores galakse roterer konstant, kun meget langsomt: det tager så meget som 225 millioner år at gennemføre en revolution. Du kan se Mælkevejen med dine egne øjne. For at gøre dette skal du ud i naturen, væk fra byens lys, og se på himlen. Der vil være en mælkehvid lysstribe synlig. Dette er Mælkevejen.

Første tur på månen

Den 21. juli 1969 blev astronauterne Neil Armstrong og Buzz Aldrin de første mennesker til at gå på Månen. De bar rumdragter, hvis flerlagsbelægning beskyttede dem mod kulde og kosmisk stråling, og luftcylindre, der tillod vejrtrækning under vakuumforhold. Dragterne var personlige, og man kunne gå i dem i op til 115 timer. På Jorden er det meget svært at bære sådanne rumdragter, men på Månen er de næsten vægtløse.

Sol og Jord

Hver dag ser vi Solen bevæge sig hen over himlen, men dette er en optisk illusion. Faktisk står Solen stille, og Jorden roterer omkring den og omkring sin egen akse. På én dag foretager Jorden en fuldstændig omdrejning omkring sin akse, og udsætter forskellige sider for Solen. Det er derfor, det forekommer os, at Solen står op og går ned. Det er som at snurre rundt om en lys lampe: det ser ud til, at den dukker op og forsvinder derefter.