MULIGHED 1.

1. Charles Darwins vigtigste fortjeneste er:

A) formulering af den biogenetiske lov; C) udvikling af teorien om naturlig selektion;

B) skabelse af den første evolutionsteori; D) skabelse af loven om naturlige serier.

2. Charles Darwin betragtede den mest intense form for kamp for tilværelsen:

A) kæmpe imod ugunstige forhold; B) interspecifik;

B) intraspecifik; D) alle ovenstående former ligeligt.

3. Naturlig udvælgelse fungerer på niveau med:

A) en separat organisme; B) type;

B) populationer; D) biocenose.

4. Homologe organer er:

A) en kattepote og et flueben; C) krybdyrskæl og fuglefjer;

B) menneskeligt øje og edderkopøje; D) sommerfuglevinge og fuglevinge.

5. Ape-mennesker inkluderer:

A) Cro-Magnon; B) Pithecanthropus;

B) Australopithecus; D) Neandertaler.

6. Miljøfaktor ud over udholdenhedsgrænser kaldes:

A) stimulerende; B) abiotisk;

B) begrænsende; D) menneskeskabt

7. Eukaryoter:

A) i stand til kemosyntese; C) ikke har mange organeller;

B) har cirkulært DNA; D) har en kerne med sin egen skal.

8. Et fællestræk plante og dyrecelle er:

A) heterotrofi; B) tilstedeværelsen af ​​kloroplaster;

B) tilstedeværelsen af ​​mitokondrier; D) tilstedeværelsen af ​​en stiv cellevæg.

9. Biopolymerer er:

A) proteiner; I) nukleinsyrer;

B) polysaccharider; D) alt ovenstående.

10. Uracil danner en komplementær binding med:

A) adenin B) cytosin

B) thymin D) guanin.

11. Glykolyse kaldes:

A) helheden af ​​alle processer energistofskiftet i et bur;

B) oxygenfri nedbrydning af glucose;

B) fuldstændig nedbrydning af glucose; D) polymerisation af glucose til dannelse af glykogen.

12. Rækkefølgen af ​​mitosestadiet er som følger:

A) metafase, telofase, profase, anafase; B) profase, metafase, telofase, anafase;

B) profase, metafase, anafase, telofase; D) telofase, profase, metafase, anafase;

13. Kromosomduplikation forekommer i:

A) interfase B) metafase

B) profase D) telofase

14. I anafase af mitose forekommer divergens:

EN) datter kromosomer B) ikke-homologe kromosomer

B) homologe kromosomer D) celleorganeller.

15. Af de anførte dyr er det største æg i:

A) stør B) firben

B) frøer D) høns.

16. fra ektodermen dannes:

A) muskler B) skelet

B) lunger D) sanseorganer.

17. I en Mendeleev monohybrid krydsning vil andelen af ​​individer med mindst ét ​​recessivt gen i anden generation være lig med:

A) 25 % B) 50 % C) 75 % D) 100 %

18. Gener placeret i:

A) ét kromosom B) kønskromosomer

B) homologe kromosomer D) autosomer.

19. Mutationer manifesterer sig fænotypisk:

A) altid B) kun i homozygot tilstand

B) kun i en heterozygot tilstand D) aldrig.

20. Polyploidi består af:

A) ændring i antallet af individuelle kromosomer B) ændring i kromosomernes struktur

B) multiple ændringer i det haploide antal kromosomer; D) ændringer i strukturen af ​​individuelle gener.

SVAR: 1 – C, 2 – B, 3 – B, 4 – C, 5 – C, 6 – B, 7 – D, 8 – B, 9 – D, 10 – A, 11 – B, 12 – B, 13 - A, 14 - A, 15 - G, 16 - G, 17 - B, 18 - A, 19 - B, 20 - B.

Biologi test for klasse 11. (1)

MULIGHED – 2

1. Ifølge Charles Darwin er evolutionens drivkræfter:

A) kamp for tilværelsen; B) naturlig udvælgelse;

B) arvelig variation; D) alt ovenstående.

2. Den ledende rolle i evolutionen spilles af følgende type variabilitet:

Et bestemt; B) gruppe;

B) modifikation; D) mutationel.

3. Den drivende form for udvælgelse fører normalt til:

A) ødelæggelse af individer med afvigelser B) udvidelse af den tidligere reaktionsnorm;

fra den tidligere reaktionsnorm;

B) indsnævring af den tidligere reaktionsnorm; D) et skift i den tidligere reaktionsnorm.

4. Lignende organer er:

A) Krebsegæller og Fiskegæller; C) birkeblade og kaktusnåle;

B) en hundepote og en fuglevinge; D) alle de anførte par.

5. Under istiden boede der:

A) Cro-Magnons; B) synantroper;

B) Neandertalere; D) alt ovenstående.

6. Økosystemproduktivitet kaldes:

A) hende samlet biomasse; B) producenternes samlede biomasse;

B) stigningen i denne biomasse pr. tidsenhed; D) forbrugernes samlede biomasse.

7.Prokaryote celler indeholder:

A) kerner; B) mitokondrier;

B) ribosomer; D) alle de anførte organeller.

8. Leukoplaster er celleorganeller, hvori:

A) proteinsyntese forekommer; C) der er røde og røde pigmenter gul farve;

B) processen med fotosyntese udføres; D) stivelse ophobes.

9. Nukleotider i en streng af et DNA-molekyle er forbundet med følgende binding:

A) kovalent; B) peptid;

B) hydrogen; D) disulfidbroer.

10. Transskription er:

A) syntese af mRNA-molekyler B) levering af aminosyrer til ribosomer

ifølge matrixen af ​​en af ​​DNA-kæderne; under proteinsyntese;

B) overførsel af information fra mRNA til protein D) proces med samling af et proteinmolekyle.

under dets syntese;

11. ATP-syntese i cellen sker i processen:

A) glycolyse; B) cellulær respiration;

B) fotosyntese; D) alt ovenstående.

12. Den længste fase af mitose er:

A) profase; B) anafase;

B) metafase; D) telofase.

13. Reduktion i antallet af kromosomer sker under:

A) anafase af mitose; B) II-deling af meiose;

B) I deling af meiose; D) i alle ovenstående tilfælde.

14. Biologisk betydning meiose er at sikre:

A) genetisk stabilitet; B) genetisk variabilitet;

B) vævsregenerering og øget D) aseksuel reproduktion.

antallet af celler i kroppen;

15. Nervesystemet er dannet af:

A) ektoderm; B) mesoderm;

B) endoderm; D) der er ikke noget rigtigt svar.

16. Fra mesodermen dannes:

A) lunger; I) cirkulært system;

B) nervesystem; D) sanseorganer.

17. Hvor mange typer kønsceller dannes af diheterozygote individer:

En ener; Klokken fire;

B) to; D) der er ikke noget rigtigt svar.

18. Mutationsvariabilitet omfatter:

A) ændringer i kromosomer; B) ændringer, der er nedarvet;

B) ændringer i gener; D) alt ovenstående.

19. Hovedkilden til kombinativ variabilitet er:

A) kromosomkrydsning B) uafhængig kromatidsegregation

I profase I af den meiotiske division; i anafase II af meiotisk deling;

B) uafhængig divergens D) alle ovenstående processer i lige stor udstrækning.

homologe kromosomer

i anafase I af den meiotiske deling;

20. Interline hybridisering af dyrkede planter fører til:

A) opretholde den samme produktivitet; B) øge produktiviteten;

B) fremkomsten af ​​nye egenskaber; D) konsolidering af skilte.

SVAR: 1 - G, 2 - G, 3 - G, 4 - A, 5 - B, 6 - B, 7 - B, 8 - G, 9 - A, 10 - A, 11 - G, 12 - A, 13 – B, 14 – V, 15 – A, 16 – V, 17 – V, 18 – D, 19 – D, 20 – V.

MULIGHED 1.

1. Deoxyribonukleinsyre er organisationsniveauet for levende natur:

A) cellulær; B) molekylær;

B) organismer; D) befolkning

2. Videnskaben om cytologistudier:

A) strukturen af ​​celler af encellede og flercellede organismer;

B) strukturen af ​​organer og organsystemer i flercellede organismer;

C) fænotypen af ​​organismer fra forskellige riger;

D) morfologi af planter og træk ved deres udvikling.

3. Proteiner syntetiseres i celler:

A) i cytoplasmaet; B) i lysosomer;

B) på ribosomer; D) i Golgi-komplekset.

4. Proteiner, der kan accelerere kemiske reaktioner, udfør følgende funktion i cellen:

A) hormonel B) signalering

C) enzymatisk D) informativ.

5. Overførsels-RNA er:

A) protein B) fedt

C) enzym D) nukleinsyre.

6. Kromosomkonjugation er karakteristisk for processen:

A) befrugtning B) profase af anden deling af meiose

C) mitose D) profase af den første deling af meiose

7. Blastulaen består af et hulrum og:

A) to lag af celler B) bindevæv

C) et lag af celler D) epitelvæv.

8. Hvilke celler overfører mutationer til afkom under seksuel reproduktion:

A) epitel B) muskel

C) kønsceller D) neuroner.

9. Gamle mennesker omfatter:

A) Neandertaler B) Pithecanthropus

C) Sinanthropus D) Cro-Magnon.

10. Der er konkurrence mellem elg og bison, fordi de:

A) spise lignende fødevarer; B) har omtrent de samme kropsparametre

B) have få afkom; D) tilhører klassen af ​​pattedyr.

11. Agrokosystemer omfatter:

EN) blandet skov B) strandeng

C) en tilgroet sø D) en hvedemark.

12. Tilpasning i evolutionsprocessen opstår som følge af:

A) geografisk isolation B) samspil mellem evolutionens drivkræfter

C) mutationsvariabilitet D) kunstig selektion.

13. Cytoplasma i en celle ikke opfylder fungere:

A) transport af stoffer B) indre miljø

C) kommunikation mellem kernen og organellerne; D) fotosyntese.

14. Evne plasma membran at omgive en fast fødepartikel og flytte den inde i cellen er grundlaget for processen:

A) diffusion B) osmose

C) fagocytose D) pinocytose.

15. Hvor finder det anaerobe stadie af glykolysen sted?

A) i mitokondrier B) i lungerne

C) i fordøjelsesrøret D) i cytoplasmaet.

16. Et individ med Aabv genotypen producerer gameter:

A) Av, vv B) Av, av

B) Aa, AA D) Aa, vv.

17. Ved krydsning af heterozygote planter med røde og runde frugter med individer, der er recessive for begge egenskaber (rød EN og rund I– dominerende træk) afkom vil optræde med genotyperne AaBb, aaBb, AaBb, aaBb i forholdet:

A) 3:1, B) 9:3:3:1

C) 1:1:1:1 D) 1:2:1.

18. En pige udvikler sig fra et æg, hvis der under befrugtningsprocessen optræder følgende kromosomer i zygoten:

A) 44 autosomer +XY B) 23 autosomer +X

C) 44 autosomer +XX D) 23 autosomer +Y.

19. En betydelig del af mutationer vises ikke i afkommets fænotype, da de6

A) ikke forbundet med genændringer B) ikke forbundet med kromosomændringer

C) er dominerende i naturen D) er recessive i naturen.

20. Et vandområde beboet af forskellige arter af planter og dyr er:

A) biogeocenose B) noosfære

C) biosfære D) agroøkosystem.

Svar: 1 – B, 2 – A, 3 – B, 4 – C, 5 – G, 6 – G, 7 – B, 8 – C, 9 – A, 10 – A, 11 – G, 12 – B, 13 – G, 14 – B, 15 – G, 16 – B, 17 – B, 18 – C, 19 – G, 20 – A.

Biologi test for klasse 11. (2)

MULIGHED – 2

1. For at identificere generelle anatomiske træk, der er karakteristiske for den levende naturs rige, skal du bruge metoden:

A) mikroskopi B) prognose

C) sammenligning D) modellering

2. iflg celle teori Eukaryote celler skal have:

A) cellevæg B) kerne

C) vakuoler D) plastider

3. Under celledelingsprocessen gennemgår de mest betydningsfulde transformationer:

A) ribosomer B) kromosomer

C) mitokondrier D) lysosomer

4. Strukturen af ​​et DNA-molekyle er:

A) to polynukleotidstrenge snoet spiralformet omkring hinanden

B) en helisk snoet polynukleotidstreng

B) to helisk snoede polypeptidstrenge

D) en lige polypeptidstreng.

5. Til forberedende fase energistofskifte energi:

A) absorberes som varme B) frigives som varme

C) absorberes i cellens cytoplasma D) frigives på grund af nedbrydningen af ​​ATP.

6. "Det fremherskende kendetegn ved en af ​​forældrene" kaldte G. Mendel:

A) recessiv B) dominant

C) homozygot D) heterozygot

7. Ved krydsning af en heterozygot med en homozygot vil andelen af ​​homozygoter i afkommet være:

A) 0 % B) 25 % C) 50 % D) 100 %

8. Ændrer det ikke overføres nedarves og opstår som tilpasninger til det ydre miljø, kaldet:

A) usikker B) individ

C) mutation D) modifikation.

9. Lov homolog serie i arvelig variabilitet blev etableret:

A) V.I. Vernadsky B) I.V. Michurin

B) N.I. Vavilov D) T. Morgan.

10. Tilstedeværelsen hos mennesker, ligesom andre pattedyr, af viviparitet og fodring af unger med mælk indikerer:

A) om mere højt niveau menneskelig udvikling; B) om deres divergerende udvikling

C) om den historiske udvikling af klassen af ​​pattedyr; D) om deres forhold.

11. Metabolisme i en celle består af følgende processer:

A) excitation og hæmning B) plastisk og energiomsætning

C) vækst og udvikling D) transport af hormoner og vitaminer.

12. Producenter i økosystemer omfatter:

C) saprofytiske bakterier D) svampe.

13. Nye arter i naturen opstår som følge af interaktion:

A) arvelig variation, kamp for tilværelsen, naturlig udvælgelse

B) ikke-arvelige ændringer og sæsonbestemte ændringer i naturen

B) organismers egnethed og kunstig selektion

D) abiotiske miljøfaktorer

14. Hovedårsagen til den biologiske regression af mange arter i øjeblikket er:

A) klimaændringer B) økonomisk aktivitet person

C) ændring i relief D) stigning i antallet af rovdyr.

15. Kernen spiller en vigtig rolle i cellen, da den deltager i syntesen af:

A) glucose B) fiber

C) lipider D) nukleinsyrer.

16. Stoffer, der kan dannes med vand i en levende organisme hydrogenbindinger eller indgå i elektrostatisk interaktion er:

A) hydrofob B) hydrofil

C) neutral D) alkalisk.

17. I den iltfrie fase af energimetabolismen nedbrydes molekyler:

A) glucose til pyrodruesyre B) protein til aminosyrer

C) stivelse til glucose D) pyrodruesyre til carbondioxid og vand

18. Når man deler dyre- og planteceller, er den vigtigste energikilde molekyler:

A) ATP B) tRNA C) mRNA D) DNA.

19. Diversitet af pilespidsblade under vandet og over vandet - eksempel:

A) modifikationsvariabilitet B) virkning af mutagener

C) kombinativ variabilitet D) forskelle i genotyperne af forskellige celler

20. I menneskelig evolution blev de første milepæle i udviklingen af ​​kunst fundet blandt:

A) Neandertalere B) Cro-Magnoner

B) Australopithecus Pithecanthropus

Svar: 1 – C, 2 – B, 3 – B, 4 – A, 5 – B, 6 – B, 7 – C, 8 – D, 9 – C, 10 – D, 11 – B, 12 – A, 13 – A, 14 – B, 15 – D, 16 – B, 17 – A, 18 – A, 19 – A, 20 – B.

Lektion 2 SE, DETS KRITERIER

Mål: danne et begreb om typen, typens struktur, kriterier; lære at beskrive individer af arter morfologisk kriterium.

Udstyr: stueplanter til laboratoriearbejde.

Under timerne

jeg . Tjek af viden.

1. Afprøvning.

1) Charles Darwin kaldte arvelig variabilitet:

a) ændring;

b) gruppe;

c) usikker;

d) sikker.

2) Drivkraften bag evolutionen (ifølge Charles Darwin) af arter er:

a) kunstig udvælgelse;

c) befolkningsbølger;

d) kamp for tilværelsen.

3) Materialet til evolution er:

a) kamp for tilværelsen;

b)naturligudvælgelse;

V) modifikationsvariabilitet;

d) arvelig variation.

4) Angiv det forkerte udsagn: "Resultatet af naturlig udvælgelse er...":

c) arvelig variation;

d) dannelse af nye arter.

5) Charles Darwins vigtigste fortjeneste er:

a) i formuleringen af ​​den biogenetiske lov;

b) skabelse af den første evolutionsteori;

c) udvikling af teorien om naturlig udvælgelse;

d) oprettelse af loven om arvelige serier.

6) Ifølge Charles Darwin er evolutionens drivkræfter:

a) kamp for tilværelsen;

b) arvelig variation;

c) naturlig udvælgelse;

d) alt ovenstående.

7) Den ledende rolle i evolutionen spilles af følgende type variabilitet:

et bestemt;

b) modifikation;

c) gruppe;

d) mutationel.

8) Organismens evne til at producere et stort antal af efterkommere og begrænsede levesteder og livsressourcer er de umiddelbare årsager:

a) arvelig variation;

b) kamp for tilværelsen;

c) udryddelse;

d) artsbestemmelse.

9) Arvelig variation i evolutionsprocessen:

a) skabe nye arter;

b) leverer materiale til evolution;

c) konsoliderer det materiale, der er skabt i evolutionsprocessen;

d) gemmer de mest nyttige ændringer.

10) Resultatet af naturlig udvælgelse er ikke:

a) organismers tilpasningsevne til deres miljø;

b) mangfoldighed organisk verden;

c) kamp for tilværelsen;

d) at forbedre organiseringen af ​​levende væsener.

2. Dyrke motion.

Angiv numrene på de sætninger, hvori der er begået fejl, ret dem:

1) Ikke alle(Alle)organismer er foranderlige.

2) Alle(Ikke alle)forskelle mellem organismer er nødvendigvis nedarvet.

3) Organismer formerer sig i aritmetik(geometrisk)progression, og alle overlever til en kønsmoden tilstand.

4) Livsressourcer er ikke begrænsede(begrænset)og i kampen for tilværelsen dør kun syge, svækkede individer(ikke kun, men også mindre tilpasset).

5) Som et resultat af kampen for tilværelsen sker der naturlig udvælgelse - de individer, der har egenskaber, der er nyttige under andre forhold, overlever.

3. Dyrke motion.

Match videnskabsmandens navn med hans bidrag til biologi.

Videnskabsmandens navn

1.4. Lyell

2. Aristoteles

3. K. Linné

4. K. Baer 5.4. Darwin

Forskernes fortjenester

a) Beskrev mere end 500 arter af planter og dyr, arrangeret i en bestemt rækkefølge.

b) Ved klassificering brugte jeg princippet om underordning af systematiske kategorier.

c) Formulerede loven om germinal lighed.

d) Mens han studerede Jordens geologiske historie, fremsatte han ideen om de drivende faktorer i Jordens udvikling.

e) Afslørede drivkræfterne og identificerede årsagerne til forekomsten af ​​biologisk evolution.

4. Mundtlige svar i bestyrelsen på spørgsmål i slutningen af ​​§ 52, nr. 3,4.

II . At lære nyt stof.

1. Udsigt.

Biologiske arter- dette er et sæt individer, der har evnen til at krydse med dannelsen af ​​frugtbart afkom; bebo et bestemt område; besidder en række fælles morfologiske og fysiologiske karakteristika og ligheder i forhold til det biotiske og abiotiske miljø.

Arten er karakteriseret ved integritet og isolation. Artens integritet manifesteres i det faktum, at dens individer kun kan leve og formere sig ved at interagere med hinanden - takket være de gensidige tilpasninger af organismer, der er udviklet i evolutionsprocessen: de særlige kendetegn ved koordineringen af ​​strukturen af ​​den moderlige organisme og embryo-, signal- og perceptionssystemerne hos dyr, fælles territorium mv.

Artens isolation opretholdes ved reproduktiv isolation, som forhindrer den i at blande sig med andre arter under reproduktion. Isolation er sikret af forskelle i strukturen af ​​kønsorganerne, uenigheden af ​​ar. uoverensstemmelser i timing eller reproduktionssteder, forskelle i adfærd osv. Takket være isolation blandes arter ikke med hinanden.

2. Type kriterier.

Karakteristiske tegn og de egenskaber, hvormed nogle arter adskiller sig fra andre, kaldes artskriterier.

Morfologisk Fysiologisk Biokemisk

Tegn på arten

Genetisk miljøgeografisk historisk

. Morfologisk kriterium.

Det morfologiske kriterium er baseret på ligheden mellem den ydre og indre struktur af individer af samme art.

Men individer inden for en art er nogle gange så variable, at det ikke altid er muligt at bestemme arten ved hjælp af morfologiske kriterier alene. Samtidig er der arter, der er morfologisk ens, men individer af sådanne arter krydser ikke hinanden. Disse er tvillingearter.

. Genetisk kriterium.

Dette refererer til det sæt kromosomer, der er karakteristiske for en bestemt art. Arter adskiller sig normalt i antallet af kromosomer eller i funktionerne i deres struktur, så det genetiske kriterium er ret pålideligt. Det er dog heller ikke absolut. Der er tilfælde, hvor arter har kromosomer, der praktisk talt ikke kan skelnes i struktur. Derudover kan kromosomale mutationer være udbredte inden for en art, hvilket gør dens præcise identifikation vanskelig.

. Fysiologisk kriterium.

Det er baseret på ligheden mellem alle livsprocesser for individer af samme art, primært ligheden i reproduktion. Repræsentanter forskellige typer, som regel ikke krydser hinanden, eller deres afkom er infertile. Den ikke-krydsning af arter forklares med forskelle i strukturen af ​​reproduktionsapparatet, tidspunktet for reproduktion osv. Men i naturen er der arter, der krydser og producerer frugtbart afkom (nogle arter af kanariefugle, finker, poppel). Følgelig er det fysiologiske kriterium utilstrækkeligt til at bestemme individers artsidentitet.

. Geografisk kriterium.

Dette er et specifikt område besat af en art i naturen.

. Økologisk kriterium.

Grundlaget økologiske kriterium- en kombination af faktorer ydre miljø, hvori arten findes. For eksempel er ætsende ranunkel almindelig på enge og marker. Langs bredden af ​​floder og damme, på sumpede steder, findes brændende ranunkel.

. Biokemisk kriterium.

Det biokemiske kriterium giver dig mulighed for at skelne mellem arter i henhold til biokemiske parametre (sammensætning og struktur af visse proteiner, nukleinsyrer og andre stoffer).

. Historisk kriterium.

Fællesskab af forfædre, en fælles historie om artens oprindelse og udvikling.

Ingen af ​​kriterierne alene kan tjene til at bestemme arten. En art kan kun karakteriseres ved deres helhed.

III. Konsolidering.

Laboratoriearbejde

Emne: MORFOLOGISKE FUNKTIONER HOS FORSKELLIGE PLANTEARTER

Mål: sikre, at eleverne mestrer begrebet et morfologisk kriterium for en art; konsolidere evnen til at komponere beskrivende karakteristika for planter.

Udstyr: levende planter eller herbariummaterialer af planter af forskellige arter.

Fremskridt

1. Overvej to typer planter, skriv deres navne ned, lav en morfologisk karakteristik af planter af hver type, det vil sige beskriv deres egenskaber ydre struktur(træk af blade, stængler, rødder, blomster, frugter).

2. Sammenlign planter af to typer, identificer ligheder og forskelle. Hvad forklarer lighederne (forskellene) mellem planter?

Lektier: § 53. Skriftlig opgave: lav lister over plante- og dyrearter, du kender, grupper de for dig kendte arter efter graden af ​​lighed: a) morfologiske, b) økologiske.

Biologitest MULIGHED – 1. 1. Charles Darwins vigtigste fordel er: A) formuleringen af ​​den biogenetiske lov; C) udvikling af teorien om naturlig selektion; B) skabelse af den første evolutionsteori; D) skabelse af loven om naturlige serier. 2. De fleste...

Biologitest MULIGHED – 1. 1. Charles Darwins vigtigste fordel er: A) formuleringen af ​​den biogenetiske lov; C) udvikling af teorien om naturlig selektion; B) skabelse af den første evolutionsteori; D) skabelse af loven om naturlige serier. 2. Charles Darwin betragtede den mest intense form for kamp for tilværelsen: A) kamp med ugunstige forhold; B) interspecifik; B) intraspecifik; D) alle ovenstående former ligeligt. 3. Naturlig selektion opererer på niveau med: A) en individuel organisme; B) type; B) populationer; D) biocenose. 4. Homologe organer er: A) en kattepote og en flueben; C) krybdyrskæl og fuglefjer; B) menneskeligt øje og edderkopøje; D) sommerfuglevinge og fuglevinge. 5. Ape-mænd omfatter: A) Cro-Magnon mand; B) Pithecanthropus; B) Australopithecus; D) Neandertaler. 6. En miljøfaktor, der går ud over udholdenhed, kaldes: A) stimulerende; B) abiotisk; B) begrænsende; D) menneskeskabte 7. Eukaryoter: A) i stand til kemosyntese; C) ikke har mange organeller;

Biologitest MULIGHED – 1. 1. Charles Darwins vigtigste fordel er: A) formuleringen af ​​den biogenetiske lov; C) udvikling af teorien om naturlig selektion; B) skabelse af den første evolutionsteori; D) skabelse af loven om naturlige serier. 2. Charles Darwin betragtede den mest intense form for kamp for tilværelsen: A) kamp med ugunstige forhold; B) interspecifik; B) intraspecifik; D) alle ovenstående former ligeligt. 3. Naturlig selektion opererer på niveau med: A) en individuel organisme; B) type; B) populationer; D) biocenose. 4. Homologe organer er: A) en kattepote og en flueben; C) krybdyrskæl og fuglefjer; B) menneskeligt øje og edderkopøje; D) sommerfuglevinge og fuglevinge. 5. Ape-mænd omfatter: A) Cro-Magnon mand; B) Pithecanthropus; B) Australopithecus; D) Neandertaler. 6. En miljøfaktor, der går ud over udholdenhed, kaldes: A) stimulerende; B) abiotisk; B) begrænsende; D) menneskeskabte 7. Eukaryoter: A) i stand til kemosyntese; C) ikke har mange organeller; B) har cirkulært DNA; D) har en kerne med sin egen skal. 8. Et fælles træk ved plante- og dyreceller er: A) heterotrofi; B) tilstedeværelsen af ​​kloroplaster; B) tilstedeværelsen af ​​mitokondrier; D) tilstedeværelsen af ​​en stiv cellevæg. 9. Biopolymerer er: A) proteiner; B) nukleinsyrer; B) polysaccharider; D) alt ovenstående. 10. Uracil danner en komplementær binding med: A) adenin B) cytosin B) thymin D) guanin. 11. Glykolyse kaldes: A) helheden af ​​alle processer af energimetabolisme i en celle; B) oxygenfri nedbrydning af glucose; B) fuldstændig nedbrydning af glucose; D) polymerisation af glucose til dannelse af glykogen. 12. Rækkefølgen af ​​mitosestadiet er som følger: A) metafase, telofase, profase, anafase; B) profase, metafase, telofase, anafase; B) profase, metafase, anafase, telofase; D) telofase, profase, metafase, anafase; 13. Kromosomduplikation forekommer i: A) interfase B) metafase B) profase D) telofase 14. I anafase af mitose opstår divergens: A) datterkromosomer B) ikke-homologe kromosomer B) homologe kromosomer D) celleorganeller. 15. Af de anførte dyr er det største æg i: A) stør B) firben B) frø D) kylling. 16. Ud fra ektodermen dannes følgende: A) muskler B) skelet B) lunger D) sanseorganer. 17. I en Mendeleev monohybrid krydsning vil andelen af ​​individer med mindst ét ​​recessivt gen i anden generation være lig med: A) 25 % B) 50 % C) 75 % D) 100 %

18. Gener placeret på: A) ét kromosom B) kønskromosomer B) homologe kromosomer D) autosomer kaldes forbundne gener. 19. Mutationer viser sig fænotypisk: A) altid B) kun i en homozygot tilstand B) kun i en heterozygot tilstand D) aldrig. 20. Polyploidi består af: A) en ændring i antallet af individuelle kromosomer B) en ændring i kromosomernes struktur B) en multipel ændring i det haploide antal kromosomer; D) ændringer i strukturen af ​​individuelle gener. SVAR: 1 – C, 2 – B, 3 – B, 4 – C, 5 – C, 6 – B, 7 – D, 8 – B, 9 – D, 10 – A, 11 – B, 12 – B, 13 – A, 14 – A, 15 – D, 16 – D, 17 – B, 18 – A, 19 – C, 20 – B. MULIGHED – 2 1. Ifølge Charles Darwin er evolutionens drivkræfter: A ) kamp for tilværelsen; B) naturlig udvælgelse; B) arvelig variation; D) alt ovenstående. 2. Den ledende rolle i evolutionen spilles af følgende type variabilitet: A) bestemt; B) gruppe; B) modifikation; D) mutationel. 3. Den drivende form for selektion fører normalt til: A) ødelæggelse af individer med afvigelser B) udvidelse af den tidligere reaktionsnorm; fra den tidligere reaktionsnorm; B) indsnævring af den tidligere reaktionsnorm; D) et skift i den tidligere reaktionsnorm. 4. Lignende organer er: A) gæller af krebs og gæller af fisk; C) birkeblade og kaktusnåle; B) en hundepote og en fuglevinge; D) alle de anførte par. 5. Under istiden levede: A) Cro-Magnons; B) synantroper; B) Neandertalere; D) alt ovenstående. 6. Produktiviteten af ​​et økosystem kaldes: A) dets samlede biomasse; B) producenternes samlede biomasse; B) stigningen i denne biomasse pr. tidsenhed; D) forbrugernes samlede biomasse. 7. Prokaryote celler har: A) kerner; B) mitokondrier; B) ribosomer; D) alle de anførte organeller. 8. Leukoplaster er celleorganeller, hvori: A) proteinsyntese forekommer; C) der er røde og gule pigmenter; B) processen med fotosyntese udføres; D) stivelse ophobes. 9. Nukleotider i en streng af et DNA-molekyle er forbundet med følgende binding: A) kovalent; B) peptid; B) hydrogen; D) disulfidbroer. 10. Transkription er: A) syntese af et mRNA-molekyle B) levering af aminosyrer til ribosomer langs matrixen af ​​en af ​​DNA-kæderne; under proteinsyntese; B) overførsel af information fra mRNA til protein D) proces med samling af et proteinmolekyle. under dets syntese; 11. ATP-syntese i cellen sker i processen med: A) glykolyse; B) cellulær respiration; B) fotosyntese; D) alt ovenstående. 12. Den længste fase af mitose er:

A) profase; B) anafase; B) metafase; D) telofase. 13. Reduktion i antallet af kromosomer sker under: A) anafase af mitose; B) II-deling af meiose; B) I deling af meiose; D) i alle ovenstående tilfælde. 14. Den biologiske betydning af meiose er at sikre: A) genetisk stabilitet; B) genetisk variabilitet; B) vævsregenerering og øget D) aseksuel reproduktion. antallet af celler i kroppen; 15. Nervesystemet er dannet af: A) ektoderm; B) mesoderm; B) endoderm; D) der er ikke noget rigtigt svar. 16. Af mesodermen dannes følgende: A) lunger; B) kredsløbssystem; B) nervesystem; D) sanseorganer. 17. Hvor mange typer kønsceller dannes af diheterozygote individer: A) en; Klokken fire; B) to; D) der er ikke noget rigtigt svar. 18. Mutationsvariabilitet omfatter: A) ændringer i kromosomer; B) ændringer, der er nedarvet; B) ændringer i gener; D) alt ovenstående. 19. Hovedkilden til kombinativ variabilitet er: A) kromosomoverkrydsning B) uafhængig kromatiddivergens I profase I af den meiotiske division; i anafase II af meiotisk deling; B) uafhængig divergens D) alle ovenstående processer i lige stor udstrækning. homologe kromosomer i anafase I af meiotisk deling; 20. Interline hybridisering af dyrkede planter fører til: A) bevarelse af den samme produktivitet; B) øge produktiviteten; B) fremkomsten af ​​nye egenskaber; D) konsolidering af skilte. SVAR: 1 - G, 2 - G, 3 - G, 4 - A, 5 - B, 6 - B, 7 - B, 8 - G, 9 - A, 10 - A, 11 - G, 12 - A, 13 – B, 14 – V, 15 – A, 16 – V, 17 – V, 18 – D, 19 – D, 20 – V.

Evolutionsteorien af ​​C. Darwin og A. Wallace.

Centrale punkter:

1. Alle typer af levende organismer opstod naturligt.

2. Organismer transformeres og forbedres langsomt og gradvist.

3. Grundlaget for arternes transformation er variabilitet, arv og naturlig selektion. Selektion sker gennem interaktioner mellem organismer med hinanden og miljøfaktorer. Disse interaktioner kaldes kampen for tilværelsen.

4. Individer, der er mest tilpasset til skiftende miljøforhold, overlever og producerer fuldgyldigt afkom.

Syntetisk evolutionsteori er en gentænkning af en række darwinistiske bestemmelser ud fra et genetiks synspunkt (S. Chetverikov, J. Haldane, N. Timofeev-Resovsky, R. Fisher). Det er karakteriseret som en evolutionsteori, der sker gennem naturlig udvælgelse af genetisk bestemte egenskaber.

Centrale punkter:

1. Evolutionens elementære enhed er befolkningen.

2. Materialet for evolution er mutations- og kombinationsvariabilitet.

3. Naturlig selektion ses som hovedårsagen udvikling af tilpasninger, artsdannelse og oprindelse af supraspecifikke taxa.

4. En art er en gruppe af populationer, der er reproduktivt isoleret fra populationer af andre arter.

5. Speciation består af fremkomsten af ​​genetiske isoleringsmekanismer og udføres under forhold med geografisk isolation.

Processen med dannelse af nye slægter fra arter, fra slægter - familier, fra familier - ordener osv. kaldet makroevolution. I modsætning til mikroevolution, som forekommer inden for en befolkning, er makroevolution supraspecifik og meget langsigtet evolution.

Beviser for evolutionære processer leveres af palæontologiske, morfologiske, embryologiske og biokemiske data.

Der er tre hovedretninger af evolution.

Aromorfose – evolutionære ændringer, der fører til et kvalitativt nyt organisationsniveau (multicellularitet, centralnervesystem, fotosyntese). Takket være aromorfose opstår nye store taksonomiske enheder: typer (opdelinger), klasser.

Idiomatisk tilpasning – små evolutionære ændringer udtrykt i tilpasning til miljøet. I dette tilfælde stiger organisationsniveauet ikke. Takket være idioadaptation dannes små taksonomiske grupper: arter, slægter, familier.

Mutationer konstant opstår i populationer under indflydelse af faktorer og forårsager ændringer i dens genpulje. Befolkningsbølger er et fænomen med udsving i befolkningstal, der er forbundet med periodiske ændringer i intensiteten af ​​miljøfaktorer (årstidernes skiften, mængden af ​​nedbør, temperaturudsving).

Isolering hjælper med at forhindre individer fra forskellige dele af befolkningen i at krydse hinanden og fører til divergens af karakteristika inden for samme art.

Geografisk isolation fører til brud på et enkelt levested for en art i dele adskilt fra hinanden og forhindrer krydsning. Årsagerne til dets udseende er fremkomsten af ​​bjerge, nye floder, stræder osv.

Miljøisolering baseret på forskelle i spredning eller tidspunkt for reproduktion. For eksempel gyder nogle laksearter hvert andet år, og i de samme floder gyder en bestand af fisk i et år og en anden i et andet.

Biologisk isolation forbundet med forskelle i opbygningen af ​​kønsorganerne, parringssange, frieriritualer, udskilte lugte mv.

Den største betydning i den evolutionære proces er naturlig selektion. Den spiller en kreativ rolle i naturen, idet den kun udvælger dem, der fører til dannelsen af ​​nye grupper af individer, som vil være mere tilpasset nye miljøforhold.

Den sovjetiske biolog I.I. Schmalhausen udviklede (1946) ideen om gruppeudvælgelse - overlevelse af populationer, arter, slægter, familier, ordener osv. Men fordi gruppeudvælgelse sker på baggrund af erfaringerne fra de organismer, der udgør disse grupper, individuel naturlig udvælgelse spiller også en ledende rolle i evolutionen - udvælgelsen af ​​de mest tilpassede individer.

Lærebog for klasse 10-11

Kapitel XI. Mekanismer i den evolutionære proces

Charles Darwin i sit klassiske værk "The Origin of Species" løste spørgsmålet om det vigtigste drivkræfter(faktorer) evolutionær proces. Han identificerede følgende faktorer: arvelighed, variabilitet, kamp for tilværelsen og naturlig udvælgelse. Derudover påpegede Darwin den vigtige rolle at begrænse den frie krydsning af individer på grund af deres isolation fra hinanden, som opstod i processen med evolutionær divergens af arter.

Moderne viden om evolution og dens faktorer har udviklet sig til den såkaldte syntetiske evolutionsteori, som er resultatet af udviklingen af ​​darwinisme, genetik, økologi og andre biologiske videnskaber.

Evolutionsteorien går ud fra, at den elementære evolutionære enhed, det vil sige den minimale celle, der er i stand til historisk forandring (evolution), er en befolkning.

§ 45. Variabilitets rolle i den evolutionære proces

Alle individer af samme art af dyr og planter adskiller sig i større eller mindre grad fra hinanden. Variabilitet af organismer - vigtig faktor forløbet af den evolutionære proces.

Mutationsvariabilitet. Mutationsvariabilitet spiller rollen som hovedleverandøren af ​​arvelige ændringer. Det er dette, der er det primære materiale i alle evolutionære transformationer. En almindelig type genomisk mutation er polyploidi, som er vigtig i planteudvikling. Polyploide plantearter indtager ofte arktiske og alpine zoner. Det menes, at dette skyldes deres øgede modstand mod ugunstige miljøfaktorer.

Kromosomale mutationer spiller også en vigtig evolutionær rolle. Først og fremmest er det nødvendigt at påpege duplikeringen af ​​gener på et kromosom. Det er takket være genduplikationer, at genetisk materiale ophobes i evolutionsprocessen. Den stigende kompleksitet i organiseringen af ​​levende ting under den historiske udvikling var i høj grad baseret på en stigning i antallet genetisk materiale. Det er tilstrækkeligt at sige, at mængden af ​​DNA i en celle hos højere hvirveldyr er cirka 1000 gange større end i bakterier. En anden type kromosommutation, som ofte findes i dyr og planter, er bevægelsen af ​​en sektion af et kromosom.

Individer, der er heterozygote for sådanne mutationer, har ofte nedsat fertilitet, mens homozygoter formerer sig normalt. Nogle videnskabsmænd mener, at forekomsten af ​​sådanne mutationer kan forstyrre den genetiske enhed af en art og føre til isolation inden for dens reproduktivt isolerede populationer.

SERGEY SERGEEVICH CHETVERIKOV (1882-1959) - indenlandsk videnskabsmand, evolutionist og genetiker. Hans arbejde gav anledning til den moderne syntese af genetik og klassisk darwinisme.

Den mest almindelige type mutation er genetisk. De spiller en meget vigtig rolle i den evolutionære proces. Mutationer af individuelle gener forekommer sjældent. En genmutation forekommer i gennemsnit hos én ud af 100.000 kønsceller. Men da antallet af gener i en organisme (for eksempel pattedyr) er omkring 40.000, bærer næsten hvert individ en nyligt opstået mutation. De fleste mutationer er recessive dominante mutationer forekommer meget sjældnere. Dominante og recessive mutationer opfører sig forskelligt i populationer. Dominante mutationer, selvom de er i en heterozygot tilstand, optræder i fænotyperne hos individer allerede i den første generation og er underlagt virkningen af ​​naturlig selektion. Recessive mutationer forekommer kun i fænotypen i homozygot tilstand.

En recessiv mutation skal akkumuleres i betydeligt antal i befolkningen, før den viser sig i homozygot-fænotypen. Denne idé blev først udtrykt af den indenlandske genetiker S.S. Chetverikov. Han var den første videnskabsmand, der tog det vigtigste skridt i retning af at kombinere genetik med evolutionsteori. I 1926 udgav Chetverikov berømt værk"På nogle aspekter af den evolutionære proces fra synspunktet om moderne genetik," hvormed det begyndte ny scene udvikling af evolutionsteori.

S. S. Chetverikov lavede en vigtig konklusion om mætning af naturlige populationer stort beløb recessive mutationer. Han skrev, at en befolkning, ligesom en svamp, absorberer recessive mutationer, mens den forbliver fænotypisk homogen. Eksistensen af ​​en sådan skjult reserve af arvelig variation skaber muligheden for evolutionære transformationer af populationer under indflydelse af naturlig selektion. Som I.I. Shmalgauzen viste, er selve populationernes evne til at akkumulere genetisk variabilitet resultatet af naturlig selektion.

I På det sidste Takket være succeserne med molekylær genetik og udviklingsgenetik bliver det mere og mere klart, hvilken stor rolle mutationer, der ikke opstår i de strukturelle (proteinkodende) gener selv, men i de regulerende områder af disse gener, spiller i evolutionen. De kan ændre niveauet af transskription af strukturelle gener og tidspunktet og stedet for deres tænding og slukning, hvilket skaber en lang række forskellige former og funktioner af organismer. Betydelige morfologiske forskelle mellem klasser af hvirveldyr afhænger af akkumuleringen af ​​små mutationer i regulatoriske elementer.

Lad os se på et simpelt eksempel. Størrelsen og positionen af ​​thorax i kylling, mus og boa constrictor styres af det samme strukturelle gen. Nukleotidsekvensen i dette gen er den samme i alle tre arter (som i alle andre hvirveldyr). Ændringer, der er sket i dets regulatoriske elementer, fører imidlertid til, at i en boa-konstriktor virker dette gen i næsten alle celler i embryonets notokord, i en mus - i den forreste del og i en kylling - i den bageste del af notokorden. Som et resultat dannes boa constrictor's bryst fra hovedet næsten til halespidsen, i en mus - tættere på hovedet og i en kylling - tættere på halen.

Naturlige bestande har akkumuleret kæmpe antal mutationer i regulatoriske elementer af en lang række strukturelle gener.

Kombinativ variabilitet. Som du allerede ved, er kombinativ variabilitet en konsekvens af krydsningen af ​​homologe kromosomer, deres tilfældige divergens i meiose og den tilfældige kombination af gameter under befrugtning. Kombinativ variabilitet fører til fremkomsten af ​​et uendeligt stort udvalg af genotyper og fænotyper. Det tjener som en uudtømmelig kilde til arvelig mangfoldighed af arter og grundlaget for naturlig udvælgelse. Hvis vi antager, at der i hvert par homologe kromosomer kun er ét par allelgener, så vil antallet af mulige kønsceller være 2 23 for en person, hvis haploide kromosomsæt er 23, og antallet af mulige genotyper vil være 3 23. Et så stort antal genotyper er 20 gange større end antallet af alle mennesker på Jorden. Men i virkeligheden adskiller homologe kromosomer sig i flere gener, og fænomenet crossover er ikke taget i betragtning i beregningen. Derfor er antallet af mulige genotyper udtrykt i et astronomisk tal, og vi kan trygt sige, at udseendet af to identiske personer er næsten umuligt. Enæggede tvillinger er en undtagelse.

Den enorme genotypiske og derfor fænotypiske mangfoldighed i naturlige populationer er den første evolutionært materiale, som naturlig selektion opererer med.

1. Hvilken type variabilitet spiller efter din mening en ledende rolle i evolutionen? Begrund dit svar.
2. Beskriv variabilitets rolle i den evolutionære proces.
3. Hvordan kan vi forklare den fænotypiske homogenitet af populationer af samme art? Er det muligt at sige, at genpuljen af ​​populationer af samme art er de samme?
4. Hvilken biologiske processer, der forekommer i kroppen, ligger til grund for kombinativ variabilitet?