Presentasjon for barn i seniorgruppen «Ville dyr. "skogsdyr" for førskolebarn presentasjon, prosjekt, rapport Presentasjon av ville dyr i skogene våre for barn

For å bruke forhåndsvisninger av presentasjoner, opprett en konto for deg selv ( regnskap) Google og logg inn: https://accounts.google.com

Lysbildetekster:

Dyrene i skogen vår

Min lille venn, i dag skal vi på en spennende og lærerik reise – inn i dyrenes verden. Vi vil bli kjent med dyrene som lever i skogene våre, lære om deres vaner og levesett.

Hei, kanin! -Jeg skal hoppe om vinteren. Hvordan har du det? Gnag barken av ospetrær. Hvordan vil du tilbringe vinteren? Harer Harer lever av mat som vanligvis ikke tiltrekker seg andre gnagere - hovedsakelig bark, unge greiner, blader og gress.

Hei, lille rev, jeg vil løpe gjennom skogene, elskede skjønnhet! Jeg vil løpe gjennom jordene. Hvordan bor du, lille rev? Og jeg skal se inn i landsbyen, hvordan vil du tilbringe vinteren? Kanskje jeg finner en kylling! Reveunger spiser gladelig mus, harer, kaniner, amfibier og krypdyr etter regnet, de graver meitemark opp av bakken, og fanger fisk og sjøkreps i elva. Men de elsker spesielt å spise fjærfe.

Hei, ekorn! -Jeg sparte noen nøtter. Hvordan har du det? Nær en varm huling. Hvordan vil du tilbringe vinteren? Jeg hopper langs grenene, jeg tar en kjegle fra juletreet. Da blir jeg mett, Når vinteren kommer til skogen. Ekorn Ekornet lever av frukt, frø, knopper, greiner, bark, bær, korn og sopp. Dens viktigste mat er furufrø, knopper og unge skudd. Noen ganger spiser den insekter, egg og unger, smågnagere og øgler.

Hei, bjørn! -Jeg skal sove i hiet! Hvordan har du det? Sug på labben. Hvordan vil du tilbringe vinteren? Bjørnunger Etter at snøen smelter lever bjørner av overvintrede bær, unge gressskudd, og går litt senere over til ferske ospløv og ulike smådyr.

Hei, grå ulv! – Det er vanskelig å gå gjennom skogen. – Hei lille grå tønne! Det er vanskelig for meg å fange kaniner. Hva gjør du om vinteren? Det er derfor jeg er sint, hvorfor er du sint? Så sulten jeg er om vinteren! Ulver lever vanligvis av dyr: tamme og ville. Dette kan være villsvin, hester, elg, hjort, kyr, samt harer, moskus, bever, murmeldyr og mus. Hvis ulven ikke kan finne slik mat, kan den til og med spise øgler og frosker. Ulveunger

Ville dyr i skogene våre GBDOU nr. 113 Forberedende gruppe Lærere: Mamonova L.V. Porshneva G.N. Prosjekttype: sosiopedagogisk

• Prosjektets varighet:
kort
• Prosjektdeltakere:
• Forberedende gruppe barn
• lærere,
musikalsk leder.
• Utdanningsområder:
• Kognisjon,
• kommunikasjon,

kunstnerisk og estetisk. Relevans: Barn har ikke nok forståelse for livsstil, vaner, ernæring og hjem til ville dyr i skogene våre; om hvordan de forbereder seg til vinteren i skogen. Barn har ikke et generelt begrep og vet ikke hvordan de skal beskrive objekter. Prosjektmål: Å skape forutsetninger for utvikling av barns kognitive og kreative evner i løpet av prosjektet. Prosjektmål: 1) Å gi en idé om de ville dyrene i russiske skoger, deres levesett, mat, bolig og hvordan dyrene i skogen forbereder seg til vinteren. 2) Berik vokabularet ditt med substantiv (hul, hule, hule, hull); adjektiver (stikkete, pjuskete, klønete, slu, sint, sulten); verb (skjul, jakte, gjemme, kikke, etc.) 3) Utvikle sammenhengende tale gjennom å skrive en beskrivende historie om dyr. 4) Fremme et ønske om å hjelpe dyr., Forarbeid: Forarbeid: 1) Valg av illustrasjonsmateriale om temaet, brett og trykte spill,

• didaktiske spill
• , ville dyr leker, materialer for spill. 2) Utvalg metodologisk litteratur
• skjønnlitteratur

til lesing, gåter om temaet, lydopptak. Produkter fra prosjektaktiviteter: Produkter fra prosjektaktiviteter: 1) Søknad "Bear". 2) Lage et minialbum «Wild Animals of the Forest». 3) Design av utstillingen «Skogens dyr». Mottak av barn. Quiz. Samtale om temaet " Trygg oppførsel

• med dyr" Morgenøvelser. Teremok.
• Frokost
• Nod Cognition "Ville dyr i skogene våre."
Mål: 1. Systematisere barns kunnskap om de ville dyrene i skogene våre og deres unger. Form

forsiktig holdning

• til naturen og alt levende.
• 2. Utvikling

logisk tenkning

• lære å etablere forbindelser mellom funksjoner utseende, dyreatferd og vintersesongen;
• å dyrke interessen for dyrelivet, kjærligheten og ønsket om å hjelpe under vanskelige forhold.
Arbeidsaktivitet: rense kvister fra sandkassen.
• Mål:
• lære å jobbe sammen
nå mål gjennom felles innsats. D/i: "Hvem bor i skogen." Utendørsleker: "
• Slu rev

", "Ved bjørnen i skogen." Mål: følge spillereglene. Middag. Middag. Stille time. Ettermiddagsgymnastikk etter søvn - "Gå i vinterskogen."

• Ettermiddagsmat.
• Tematisk fritid «I DYRENES VERDEN. » Mål: Systematisere og generalisere barns kunnskap om ville dyr Mål: 1. Lære å svare på spørsmål
• ulike nivåer

vanskeligheter. 2. Utvikle tenkning, fantasi og tale.

• 3. Utvikle kunstnerskap, kreativitet og improvisasjonsevner.
• 4. Bidra til utvikling av barns kreative aktivitet i teateraktiviteter.
5. Utvikle
• musikalske evner
• Slu rev
barn.
• 6. Utvikle interesse for dyreverdenen, dyrke en forsiktig, omsorgsfull holdning til alt levende.
• Integrering av utdanningsområder:
• "Kognisjon", "Kommunikasjon",

"Sosialisering", "Musikk",

"Kunstnerisk kreativitet"

En kveldstur. Vindobservasjonsmål:

utvide og utdype kunnskap om livløs natur;

utvikle interesse for naturfenomener.

Utendørsspill: «Sly Fox», «Bear the Bear in the Forest».

Mål:

lære å snakke tydelig i spillet,

D/n: "Husk og navngi det." S/r-spill: "Veterinærsykehus" Formål: vekke barns interesse for yrket som veterinær;

dyrke en følsom, oppmerksom holdning til dyr,

vennlighet, lydhørhet, kommunikasjonskultur.

Takk for din oppmerksomhet Lysbilde 1. Noen ganger spiser de insekter, frosker og småfugler. Ekorn gjør forberedelser til vinteren: tørk sopp, samle nøtter. Ekornet bygger rede i et hult tre, forer det med tynne kvister og isolerer det med mose.

Lysbilde 8

Den rødhårede jukseren gjemte seg under treet. Den utspekulerte venter på haren. Hva er navnet hennes?..

Den rødhårede fjørfedamen kom til hønsegården, telte alle kyllingene og tok det med seg.

Han er høyere enn en katt og bor i et hull i skogen. Fluffy rød hale, Vi vet alt... Bak trærne, buskene, Det blinket som en flamme, Blinket, løp... Det var ingen røyk, ingen ild.

Lysbilde 9

Lysbilde 10

Fox er vakker vilt dyr. Reven kan være rød, ildrød, grå og svart. Reven graver sitt eget hull, men kan slå seg ned i andres. Om vinteren sover rev i snøen, krøllet sammen. De løper inn i et hull for å unnslippe sine forfølgere. Om vinteren vokser det tykk pels på potene til reven slik at det ikke er kaldt å tråkke på snøen. Reven går som om den har på seg filtstøvler. Reven spiser bær, insekter, harer, mus, fugler og andre smådyr.

Lysbilde 11

Han ser ut som en hyrde:

Uansett hva tannen er skarp kniv! Han løper, blotter munnen, klar til å angripe sauene.

Grå jager hvitt, vil ha hvit til å spise. Så snart den tar igjen, klikker den med en tann: Hvit - dårlig, velnært -...

Grått, skummelt og tannete, skapte bråk. Alle dyrene stakk av. Skremte dyrene...

Lysbilde 12

Lysbilde 13

Ulven har en sterk kropp, lang sterke ben, og, som alle rovdyr, kraftige kjever med skarpe og sterke tenner. Om vinteren blir ulvepels tykkere og lengre. Ulver trenger dette, fordi de sover rett i snøen og dekker nesen og potene med halen. De sover vanligvis om dagen og jakter om natten. Ulver jakter i flokk. Den sterkeste ulven i flokken blir lederen. Ulvene lever av andre dyr. Rovdyr lokaliserer sine hjem og hi på avsidesliggende, vanskelig tilgjengelige steder for å beskytte de voksende ulveungene.

Lysbilde 14

Lysbilde 15

Lysbilde 16

Haren er en planteeter. Om sommeren spiser harer saftige urter: kløver, løvetann, ryllik, museerter, korn og korn. Om høsten og vinteren lever harer av skudd og bark ulike trær og busker. Om sommeren er harenes pels gråbrun, og om vinteren er den nesten helt hvit. I streng frost graver haren et hull i snøen. Og harens sommergrav er gjemt under buskene.

Lysbilde 18

Lysbilde 19

Pinnsvinet er lite i størrelse. Liker ikke tett skog. Kan bo ved siden av en person. Pinnsvinet sover i reiret om dagen og jakter om natten. Pinnsvinet er en alteter.

Den spiser insekter, snegler, larver, noen ganger meitemark, fugleegg, til og med små kyllinger, frukt og bær. Kanskje er det hoggorm. Om vinteren går pinnsvinet i dvale. Han sover i et hull etter å ha tettet inngangen.

Lysbilde 20

Hornene er forgrenede og hovene er raske. Han rister på hodet og berører himmelen.

Når han berører gresset med hovene, går en kjekk mann gjennom skogen, går frimodig og lett, horn spredt bredt

Lysbilde 21

Lysbilde 22

Elg er et mektig, sterkt dyr. Et slag fra en hov kan drepe en ulv. Store spatelhorn er utmerkede våpen. Dyret kaster dem en gang i året. Elg lever nær vann. De lever av vannvegetasjon og spiser også gress, greiner og blader av trær og busker. Den viktigste vintermaten for elg er selje, furu, osp, rogn, bjørk og bringebær.

Lysbilde 23

Grener knaser i skogen, her og der. På jakt etter eikenøtter...

Triksegåter:

Han lærer døtrene og sønnene sine å grynte... Han elsker eikekornet, selvfølgelig, det er vilt...

Dette beistet har to hoggtenner, veldig kraftige ben og en kake på nesen. Han graver jord i skogen.

Foran - en snute, på baksiden - en krok, i midten - en bakside, på baksiden - en bust.

Lysbilde 24

Lysbilde 25

Villsvin - vill stamfar tamgris. Villsvins pels er lang, stiv bust. Forsvarsmidlene er sterke, skarpe hoggtenner. Galter spiser det de finner. De er veldig glad i underjordiske deler av planter, nøtter og eikenøtter. Fra det øverste jordlaget velger villsvinet alt det liker: røtter, løker, insekter og deres larver, meitemark, snegler, mus og deres reserver i huler. De spiser skalldyr og fisk. Unger av ville griser - smågriser - stripete.

Lysbilde 28

Beveren er en av de største gnagerne. Bevere er gode svømmere og dykkere. Den luksuriøse pelsen deres blir ikke lett våt og hjelper til med å holde dem varme og inne isvann. De slår seg ned langs bredden av sakteflytende elver, dammer og innsjøer, hvor det er mange trær og busker. De bygger hjemmene sine nær vannet - dette er huler og hytter med utgang under vann. I tillegg bygger bevere demninger. Bevere spiser planter og insekter. Bevere spiser unge skudd og fersk bark fra trær og busker. Trestubber, greiner og vannplanter er klargjort for hele vinteren. Bevere er i stand til å tygge opp tykke trær.

Lysbilde 29

Presentasjonen ble utarbeidet av lærer i 2. kvalifikasjonskategori Chumakova Valentina Dmitrievna. Materialer som brukes: 1. «Verden rundt oss. Ikke-standard aktiviteter. Forberedende gruppe." Forfatter – kompilator T.M. Babushkina forlag "Corypheus" 2010 2. Internettressurser, images.yandex.ru 3. T.M. " Miljøaktiviteter med barn 6-7 år" Kjøpesenter "Lærer" 2007

Victoria Olegovna
Presentasjon for barn senior gruppe"Villdyr"

Førskoleopplæring er det første trinnet i utdanningssystemet, derfor er hovedoppgaven til lærere som arbeider med førskolebarn å utvikle interesse for læringsprosessen og dens motivasjon, utvikling og korrigering av tale.

Å jobbe med barn med ulike talesykdommer og som har problemer i læringen, må en logoped se etter hjelpemidler, tilrettelegge, systematisere og veilede prosessen med barns assimilering av nytt materiale. Et slikt middel er å bruke presentasjoner.

Presentasjon inneholder materialer på 28 lysbilder for klasser om utvikling av leksikalske og grammatiske aspekter ved tale- og ordforrådsaktivering eldre barn førskolealder.

En lysbildefremvisning kan tiltrekke ethvert barn til å se den. Skjermen viser lyse bilder av ulike skoger dyr. Hver illustrasjon har en tekstoppføring for læreren, som informerer ham om hans habitat, bolig og ernæringsmetode. Denne funksjonen på skjermen kan tillate barnet å uavhengig aktivere lydproduksjonen av tale og komponere en kort beskrivende historie uansett dyr.

Noen ville dyr presentert i presentasjonen i hele familien (mamma, pappa og baby). Deres habitat er tydelig vist. På skliene kan du se brun- og isbjørn, hare, ekorn, villsvin, ulv, elg og rev.

Publikasjoner om emnet:

"Ville dyr" for barn i senior logopedgruppe med helsebesparende teknologier KLASSENS FRAMGANG Logoped: Hei folkens! Jeg er glad for å se dere alle, mitt navn er Oksana Viktorovna, og i dag skal vi leke med dere og lære mye.

Presentasjon for barn i seniorgruppen "Kjæledyr og deres unger" Presentasjon for eldre barn. Mål: å utvikle barns ideer om husdyr og deres unger. Oppgaver: 1. Introdusere.

Sammendrag av pedagogiske aktiviteter for barn i mellomgruppen om taleutvikling ved bruk av IKT "Ville dyr" Organisatorisk øyeblikk: - Hei, folkens! Jeg skal fortelle deg en gåte nå. Når du gjetter det, vil du finne ut hvem som kommer til klassen din.

Sammendrag av pedagogiske aktiviteter for å bli kjent med omverdenen i form av en spillsituasjon for barn i mellomgruppen "Ville og husdyr" Utarbeidet av: Educator – Vasilyeva N.V. Formål: å utvide barns kunnskap om ville dyr og husdyr. Mål: Pedagogisk: Å danne.

Sammendrag av en leksjon om å bli kjent med miljøet for barn i den første juniorgruppen "Ville og husdyr" Mål: Forsterke materialet dekket med barna. Type aktivitet: Bli kjent med omgivelsene. Programinnhold: Forsterkende oppgaver: Forsterke.

Mål: Utvide barns forståelse for ville dyr og deres unger. Mål: Pedagogisk: Konsolidere ideer om funksjoner.

Sammendrag av pedagogiske aktiviteter for taleutvikling "Ville dyr" for barn i den eldre gruppen (5–6 år) Mål: Å utvikle barnas ferdigheter i å løse gåter, forstå deres betydning og velge definisjoner for ord. Øv på forståelse og korrekthet.