Tra gli insediamenti b c d. Testare i compiti per l'autocontrollo

Il test di informatica Modellazione e formalizzazione è destinato agli studenti del 9° anno. Il test contiene 26 domande. Ci sono risposte alla fine del test.

1. Scegli l'affermazione corretta:

a) Un oggetto può avere un solo modello
b) Oggetti diversi non possono essere descritti da un modello
V) Schema elettrico- questo è un modello di un circuito elettrico
d) Il modello replica completamente l'oggetto studiato

2. Seleziona l'affermazione errata:

a) Modelli in scala reale: oggetti reali che si riproducono in forma ridotta o ingrandita aspetto, struttura o comportamento dell'oggetto modellato
b) I modelli informativi descrivono l'oggetto originale in uno dei linguaggi di codifica delle informazioni
c) I modelli dinamici riflettono i processi di cambiamento e sviluppo degli oggetti nel tempo
d) Solo l'ambito disciplinare al quale appartengono può essere preso come base per la classificazione dei modelli

3. Quali caratteristiche dell'oggetto dovrebbero riflettersi nel modello informativo dello studente, che consente di ottenere le seguenti informazioni: l'età degli studenti che amano il nuoto; numero di ragazze che ballano; cognomi degli studenti di età superiore a 14 anni?

a) nome, cognome, hobby
b) nome, cognome, sesso, canto, nuoto, età
c) nome, hobby, sesso, età
d) nome, cognome, sesso, hobby, età

4. Seleziona un elemento del modello informativo dello studente che è essenziale per il voto dello studente. lavoro di prova in informatica:

a) avere un computer a casa
b) il numero di attività completate correttamente
c) tempo impiegato per completare la prova
d) voto medio dei precedenti insegnamenti di informatica

5. Sostituire un oggetto reale con la sua descrizione formale è:

a) analisi
b) modellazione
c) formalizzazione
d) algoritmizzazione

6. Seleziona un modello iconico:

a) disegno
b) diagramma
c) tavolo
d) formula

7. Seleziona un modello figurativo:

a) fotografare
b) diagramma
c) testo
d) formula

8. Seleziona modello misto:

a) fotografare
b) diagramma
c) testo
d) formula

9. Descrizioni di oggetti, situazioni, eventi, processi su lingue naturali- Questo:

a) modelli verbali
b) modelli logici
c) modelli geometrici
d) modelli algebrici

10. I modelli implementati utilizzando sistemi di programmazione, fogli di calcolo, pacchetti matematici specializzati e software di modellazione sono chiamati:

a) modelli matematici
b) modelli informatici
c) modelli di simulazione
d) modelli economici

11. Il file system di un personal computer può essere adeguatamente descritto come:

a) modello matematico
b) modello tabellare
c) modello a grandezza naturale
d) modello gerarchico

12. Il modello grafico di un sistema gerarchico è:

a) catena
b) rete
c) albero genealogico
d) albero

13. L'orario del treno elettrico può essere considerato come un esempio:

a) modello tabellare
b) modello grafico
c) modello di simulazione
d) modello a grandezza naturale

14. Quali sono i tre concetti nella relazione “oggetto – modello reale – modello informativo”?

a) uomo - scheletro anatomico - manichino
b) persona - tessera sanitaria- foto
c) auto - brochure pubblicitaria con caratteristiche tecniche auto - atlante stradale
d) automobile - macchinina - descrizione tecnica auto

15. Il diagramma mostra le strade tra gli insediamenti A, B, C, D e sono indicate le lunghezze di queste strade.

Determina quali due punti sono più distanti l'uno dall'altro. Specificare la lunghezza percorso più breve tra loro.

a) 17
b)15
c) 13
d) 9

16. Insediamenti A, B, C, D collegati da strade. I tempi di percorrenza in auto da città a città sulle strade corrispondenti sono riportati nella tabella:

Turista che lascia il punto UN, vuole visitare tutte le città in tempo più breve. Fornire il percorso appropriato.

a) ABCD
b) ACBD
c) ADCB
d) ABDC

17. Ci sono quattro studenti che studiano a scuola: Andreev, Ivanov, Petrov, Sidorov, che hanno hobby diversi. Uno di loro ama il tennis, un altro il ballo da sala, il terzo la pittura e il quarto il canto. Conosciuto su di loro:
— Ivanov e Sidorov erano presenti a un concerto del coro quando il loro amico cantava;
— Petrov e il tennista hanno posato per l'artista;
— il tennista è amico di Andreev e vuole incontrare Ivanov. Quali sono gli hobby di Andreev?

a) tennis
b) pittura
c) ballare
d) canto

18. Due giocatori giocano al gioco seguente. Davanti a loro ci sono tre mucchi di pietre, il primo dei quali contiene 2 pietre, il secondo - 3 pietre e il terzo - 4 pietre. Ogni giocatore ha un numero illimitato di pietre. I giocatori si alternano. Una mossa consiste nel fatto che un giocatore raddoppia il numero di pietre in una pila o aggiunge due pietre a ciascuna pila. Vince il giocatore dopo la cui mossa ci sono almeno 15 pietre in una delle pile oppure numero totale Ci sono almeno 25 pietre in tutte e tre le pile. Chi vince se entrambi i giocatori giocano correttamente?

a) il giocatore che fa la prima mossa
b) il giocatore che effettua la seconda mossa
c) ogni giocatore ha le stesse possibilità di vincita
d) non esiste una strategia vincente per questo gioco

19. La banca dati è:

a) un insieme di dati raccolti su un floppy disk
b) una tabella che permette di memorizzare ed elaborare dati e formule
c) un programma applicativo per l'elaborazione delle informazioni dell'utente
d) una raccolta di dati organizzata da certe regole, destinato all'archiviazione nella memoria esterna del computer e all'uso permanente

20. Quale database si basa su una rappresentazione tabellare delle informazioni sugli oggetti?

a) gerarchico
b) rete
c) distribuito
d) relazionale

21. Una riga di tabella contenente informazioni su un oggetto specifico è:

a) campo
b) registrazione
c) relazione
d) forma

22. Una colonna di tabella contenente una caratteristica specifica di un oggetto è:

a) campo
b) registrazione
c) relazione
d) chiave

23. I sistemi di gestione dei database vengono utilizzati per:

a) creazione di banche dati, archiviazione e ricerca in esse delle informazioni necessarie
b) ordinamento dei dati
c) organizzare l'accesso alle informazioni su una rete informatica
d) creazione di banche dati

24. Quale parola NON è il nome di un database?

a) Microsoft Access
b) Base di OpenOffice.org
c) OpenOffice.org Scrittore
d) FoxPro

25. Un frammento del database è presentato di seguito in forma tabellare:

In quale posizione si troverà il prodotto “Scanner piano” se ordiniamo questa tabella in ordine crescente della colonna QUANTITÀ?

a) 5
b)2
c) 3
d) 6

26. Di seguito è riportato in forma tabellare un frammento del database “Vendita di forniture di cancelleria”:

Nome Prezzo Venduto
Matita 5 60
Governate 18 7
Cartella 20 32
Penna 25 40
Taccuino 15 500

Quanti record in questo frammento soddisfano la condizione PREZZO>20 O SOLD OUT

a) 1
b)2
c) 3
d) 4

Risposte al test di informatica Modellazione e formalizzazione
1-c, 2-d, 3-d, 4-b, 5-c, 6-d, 7-a, 8-b, 9-a, 10-b, 11-d, 12-d, 13- a, 14-d, 15-c, 16-d, 17-b, 18-a, 19-d, 20-c, 21-b, 22-a, 23-a, 24-c, 25-c, 26-v

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Trascrizione

1 Compito 3. Descrizioni formali di oggetti e processi reali 3.1. Tra gli insediamenti A, B, C, D, E furono costruite strade, la cui lunghezza (in chilometri) è data 1) 5 2) 6 3) 7 4) Tra gli insediamenti A, B, C, D, E furono costruite strade , la cui lunghezza (in chilometri) è data 1) 7 2) 8 3) 9 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri) è data 1) 9 2) 10 3) 11 4) Tra gli insediamenti A, B, C, D, E sono state costruite strade, la cui lunghezza (in chilometri) è data 1) 5 2) 6 3) 7 4) Tra gli insediamenti A, B, Sono state costruite le strade C, D, E, la cui lunghezza è (in chilometri) indicata

2 1) 8 2) 9 3) 10 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri) è data 1) 9 2) 10 3) 11 4) Tra gli insediamenti Furono costruite le strade A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri) è data 1) 9 2) 8 3) 7 4) Tra gli insediamenti furono costruite le strade A, B, C, D, E, di cui è indicata la lunghezza (in chilometri) 1) 4 2) 5 3) 6 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri) è indicata 1) 6 2) 7 3) 8 4) Tra gli insediamenti A, B , C, D, E furono costruite strade, la cui lunghezza (in chilometri) è indicata

3 1) 5 2) 6 3) 7 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri) è indicata 1) 6 2) 7 3) 8 4) Tra gli insediamenti Furono costruite le strade A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri) è data 1) 6 2) 7 3) 8 4) Tra gli insediamenti A, B, C, D, E furono costruite le strade, di cui è indicata la lunghezza (in chilometri) 1) 6 2) 7 3) 8 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri) è indicata 1) 4 2) 5 3) 6 4) Tra gli insediamenti A, B , C, D, E furono costruite strade, la cui lunghezza (in chilometri) è indicata

4 1) 7 2) 8 3) 9 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri) è indicata 1) 13 2) 12 3) 11 4) Tra gli insediamenti Sono state costruite le strade A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri) è determinata. Determina la lunghezza del percorso più breve tra i punti A ed F. Puoi muoverti solo lungo le strade, lunghezza 1) 9 2) 11 3) 13 4) Tra gli insediamenti A, B, C, D, E sono state costruite strade, la cui lunghezza (in chilometri) è data Determina la lunghezza del percorso più breve tra i punti A ed F. Puoi solo spostarti strade, lunghezza 1) 5 2) 6 3) 7 4) Tra gli insediamenti A, B, C, D, E, F sono state costruite strade, la cui lunghezza è data Determinare la lunghezza del percorso più breve tra i punti A e F. Puoi muoverti solo lungo le strade, la lunghezza

5 1) 5 2) 6 3) 7 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, F, la cui lunghezza (in chilometri) è data Determina la lunghezza del percorso più breve tra i punti A e F. Puoi muoverti solo lungo le strade, lunghezza 1) 5 2) 6 3) 7 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, F, la cui lunghezza è data lunghezza del percorso più breve tra i punti A e F. È possibile viaggiare solo su strade di lunghezza 1) 5 2) 6 3) 7 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, F, la cui lunghezza è dato Determina la lunghezza del percorso più breve tra i punti A e F. Puoi muoverti solo su strade, lunghezza 1 ) 6 2) 7 3) 8 4) Le strade sono state costruite tra gli insediamenti A, B, C, D, E,. F, la cui lunghezza è data

6 Determina la lunghezza del percorso più breve tra i punti A e F. Puoi viaggiare solo su strade la cui lunghezza è 1) 6 2) 7 3) 8 4) Tra gli insediamenti A, B, C, D, E, F , sono state costruite strade, la cui lunghezza è data. Determinare la lunghezza del percorso più breve tra i punti A ed F (a condizione che il viaggio possa essere effettuato solo su strade costruite). 1) 5 2) 6 3) 3 4) Compito Tra gli insediamenti A, B, C, D, E, F vengono costruite strade, la cui lunghezza è data Determinare la lunghezza del percorso più breve tra i punti A ed F (. a condizione che ci si possa muovere solo lungo strade costruite). 1) 5 2) 6 3) 7 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, F, la cui lunghezza è data Determinare la lunghezza del percorso più breve tra i punti A e F (fornito che puoi muoverti solo lungo le strade costruite).

7 1) 5 2) 7 3) 3 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, F, la cui lunghezza è data Determina la lunghezza del percorso più breve tra i punti A e F (. a condizione che ci si possa muovere solo lungo strade costruite). 1) 6 2) 8 3) 10 4) Ivan Tsarevich si affretta a salvare Marya la principessa dalla prigionia di Koshchei. La tabella mostra la lunghezza delle strade tra i punti attraverso i quali può passare. Indicare la lunghezza del tratto più lungo del percorso più breve da Ivan Tsarevich a Marya Tsarevna (dal punto I al punto M). Puoi muoverti solo lungo le strade indicate 1) 1 2) 2 3) 3 4) Ivan Tsarevich si affretta a salvare Marya la principessa dalla prigionia di Koshchei. La tabella mostra la lunghezza delle strade tra i punti attraverso i quali può passare. Indicare la lunghezza del tratto più breve del percorso più breve da Ivan Tsarevich a Marya Tsarevna (dal punto I al punto M). Puoi muoverti solo lungo le strade indicate 1) 1 2) 2 3) 3 4) I parenti di Petya Ivanov vivono in 5 diverse città Russia. Le distanze tra le città sono incluse nella tabella: Petya l'ha ridisegnata su un taccuino sotto forma di grafico. Supponendo che il ragazzo non abbia commesso errori durante la copia, indica quale colonna Petya ha nel suo taccuino.

8 1) 2) 3) 4) I parenti di Katya Yevtushenko vivono in 5 diverse città della Russia. Le distanze tra le città sono incluse nella tabella: Katya l'ha ridisegnata su un taccuino sotto forma di grafico. Supponendo che la ragazza non abbia commesso errori durante la copia, indica quale colonna ha Katya nel suo taccuino. 1) 2) 3) 4) L'insegnante Ivan Petrovich vive alla stazione di Antonovka e lavora alla stazione di Druzhba. Per essere puntuale alle lezioni la mattina, deve prendere la strada più breve. Analizza la tabella e indica la lunghezza del percorso più breve dalla stazione Antonovka alla stazione Druzhba: 1) 6 2) 2 3) 8 4) L'insegnante Marya Petrovna vive alla stazione Vasilki e lavora alla stazione Druzhba. Per essere puntuale alle lezioni la mattina, deve prendere la strada più breve. Analizza la tabella e indica la lunghezza del percorso più breve dalla stazione Vasilki alla stazione Druzhba: 1) 5 2) 6 3) 8 4) La piccola scuola rurale si trova nel villaggio di Ivanovskoye. Kolya Ivanov vive nel villaggio di Vershki. Determina la distanza minima che deve percorrere per andare a scuola:

9 1) 6 2) 9 3) 12 4) La piccola scuola rurale si trova nel villaggio di Vershki. Roma Orlov vive nel villaggio di Dalneye. Determinare la distanza minima che deve percorrere per andare a scuola: 1) 6 2) 8 3) 11 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri) è indicata 1) 4 2) 5 3) 6 4) Il conducente dell'auto deve arrivare dal punto A al punto D in 5 ore. Dalle tabelle presentate, selezionarne una in base alla quale l'autista può spostarsi dal punto A al punto D in questo tempo. Le celle della tabella indicano il tempo (in ore) necessario per viaggiare da un punto all'altro. Si può viaggiare solo sulle strade indicate nelle tabelle. 1) 1 2) 2 3) 3 4) Il conducente dell'auto deve arrivare dal punto A al punto C in 6 ore. Dalle tabelle presentate, selezionarne una in base alla quale l'autista può spostarsi dal punto A al punto C in questo tempo. Le celle della tabella indicano il tempo (in ore) necessario per viaggiare da un punto all'altro. Si può viaggiare solo sulle strade indicate nelle tabelle.

10 1) 1 2) 2 3) 3 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri) è data Determina la lunghezza del percorso più breve tra i punti A e B. Puoi muoverti solo su strade di lunghezza 1) 4 2) 6 3) 10 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri) è data del percorso più breve tra i punti A e B. Puoi spostarti solo sulle strade di lunghezza 1) 1 2) 5 3) 3 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri ) Determina la lunghezza del percorso più breve tra i punti A e B (a condizione che sia possibile spostarsi solo su strade costruite). 1) 11 2) 12 3) 13 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri) è data Determina la lunghezza del percorso più breve tra i punti A e C (. a condizione che ci si possa muovere solo lungo strade costruite).

11 1) 6 2) 7 3) 8 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri) è data Determina la lunghezza del percorso più breve tra i punti A e D. Puoi muoverti solo sulle strade di lunghezza 1) 5 2) 6 3) 7 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri) è data del percorso più breve tra i punti A ed E. È possibile viaggiare solo sulle strade di lunghezza 1) 4 2) 6 3) 8 4) Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri) Determina la lunghezza del percorso più breve tra i punti A e C. Puoi viaggiare solo su strade di lunghezza 1) 3 2) 5 3) 8 4) Le strade sono state costruite tra gli insediamenti A, B, C, D, E. , la cui lunghezza (in km) è riportata nella tabella. Determina la lunghezza del percorso più breve tra i punti A e C. Puoi viaggiare solo su strade, lunghezza 1) 7 2) 8 3) 9 4) Il macchinista del treno elettrico deve arrivare dal punto A al punto C in 6 ore. Dalle tabelle presentate, sceglierne una in base alla quale l'autista può spostarsi dal punto A al punto C in questo tempo. Le celle della tabella indicano il tempo (in ore) necessario per spostarsi da un punto all'altro. Si può viaggiare solo sulle strade indicate nelle tabelle.

12 3.48. Un macchinista di un treno elettrico deve arrivare dal punto A al punto C in 4 ore. Dalle tabelle presentate, sceglierne una in base alla quale l'autista può spostarsi dal punto A al punto C in questo tempo. Le celle della tabella indicano il tempo (in ore) necessario per spostarsi da un punto all'altro. Puoi viaggiare solo sulle strade indicate nelle tabelle La tabella mostra il costo del trasporto tra cinque stazioni ferroviarie, contrassegnate dalle lettere A, B, C, D ed E. Indicare lo schema corrispondente alla tabella.

13 3,50. La tabella mostra il costo del trasporto tra cinque stazioni ferroviarie, designate dalle lettere A, B, C, D ed E. Indicare lo schema corrispondente alla tabella.


Compiti 3. Descrizioni formali di oggetti e processi reali 1. A 1 B 1 2 2 7 C 2 3 D 2 4 E 7 3 4 indicati in 2. 4) 8 3. 1) 7 2) 8 3) 9 4 ) 10 4. 1) 9 2) 10 3) 11 4) 12 2019-04-28 1/20 5. 6. 1) 8

Compiti 3. Descrizioni formali di oggetti e processi reali 1. Compito 3 3. Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri) A B C D E A 1 B 1 2 2 7 C

Compiti A3. Descrizioni formali di oggetti e processi reali 1. A 3 3. Sono state costruite strade tra gli insediamenti A, B, C, D, E, la cui lunghezza (in chilometri) 4) 8 2. A 3 23. Tra gli insediamenti

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0 Argomento: Utilizzo di modelli informativi (tabelle, diagrammi, grafici). Enumerazione delle opzioni, scelta della migliore in base ad alcuni criteri. Cosa devi sapere: fondamentalmente, nessuna conoscenza aggiuntiva speciale oltre al buon senso

Lezione 1 Velocità. Tempo. Distanza 1 Misha ha sciato una distanza di 8 m in 2 s, e Igor ha sciato 45 m in 15 s. Chi di loro ha percorso una distanza maggiore e quale una più breve? Chi ha camminato più a lungo e chi ha camminato meno?

“Come raggiungerci” In auto Da Odessa Percorrere l'autostrada Odessa-Nikolaev per circa 45 km fino al CENTRO del villaggio di Koblevo. Si prega di prestare attenzione a 2 punti significativi: 1. Devi arrivare

(livello base, tempo minimo) Argomento: Utilizzo di modelli informativi (tabelle, diagrammi, grafici). Enumerazione delle opzioni, scelta della migliore in base ad alcuni criteri. Cosa devi sapere: in linea di principio, speciale aggiuntivo

Velocità 7m7. Tempo. Libro di testo a distanza L.G. Peterson, III classe L.V. SELKINA, candidata scienze pedagogiche, Professore Associato D.I. TARASOVA, studentessa, Università pedagogica statale di Perm Obiettivi:

Scheda 2 DIPARTIMENTO DELL'INDUSTRIA E DEI TRASPORTI DELLA REGIONE DI VORONEZH (nome completo del trasportatore) “APPROVATO” (autorizzato ufficiale) MP (firma) (nome completo) 20 PASSAPORTO di autobus intercomunale

Lavoro di prova in MATEMATICA GRADO 5 Opzione 13 Istruzioni per il completamento del lavoro Per completare il lavoro in matematica vengono concessi 60 minuti. Il lavoro contiene 14 compiti. Nei compiti dopo i quali c'è un campo con

Contenuti Argomento: utilizzo di modelli informativi (tabelle, diagrammi, grafici).... compiti a casa 0... 0 Argomento: grafici. Trovare modi... 5 compiti a casa 0... 7 Argomento: utilizzare modelli informativi

Lavoro di prova in MATEMATICA GRADO 5 Opzione 14 Istruzioni per il completamento del lavoro Per completare il lavoro di matematica vengono concessi 60 minuti. Il lavoro contiene 14 compiti. Nei compiti dopo i quali c'è un campo con

1. Scegli l'affermazione corretta:

  • a) Un oggetto può avere un solo modello
  • b) Oggetti diversi non possono essere descritti da un modello
  • c) Uno schema elettrico è un modello di un circuito elettrico
  • d) Il modello replica completamente l'oggetto studiato

2. Seleziona l'affermazione errata:

  • a) Modelli in scala reale: oggetti reali che, in forma ridotta o ingrandita, riproducono l'aspetto, la struttura o il comportamento dell'oggetto modellato
  • b) I modelli informativi descrivono l'oggetto originale in uno dei linguaggi di codifica delle informazioni
  • c) I modelli dinamici riflettono i processi di cambiamento e sviluppo degli oggetti nel tempo
  • d) Solo l'ambito disciplinare al quale appartengono può essere preso come base per la classificazione dei modelli

3. Quali caratteristiche dell'oggetto dovrebbero riflettersi nel modello informativo dello studente, che consente di ottenere le seguenti informazioni: l'età degli studenti che amano il nuoto; numero di ragazze che ballano; cognomi degli studenti di età superiore a 14 anni?

  • a) nome, cognome, hobby
  • b) nome, cognome, sesso, canto, nuoto, età
  • c) nome, hobby, sesso, età
  • d) nome, cognome, sesso, hobby, età

4. Seleziona un elemento del modello informativo dello studente che è essenziale per valutare il test dello studente in informatica:

  • a) avere un computer a casa
  • b) il numero di attività completate correttamente
  • c) tempo impiegato per completare la prova
  • d) voto medio dei precedenti insegnamenti di informatica

5. Sostituire un oggetto reale con la sua descrizione formale è:

  • a) analisi
  • b) modellazione
  • c) formalizzazione
  • d) algoritmizzazione

6. Seleziona un modello iconico:

  • a) disegno
  • b) diagramma
  • c) tavolo
  • d) formula

7. Seleziona un modello figurativo:

  • a) fotografare
  • b) diagramma
  • c) testo
  • d) formula

8. Seleziona modello misto:

  • a) fotografare
  • b) diagramma
  • c) testo
  • d) formula

9. Le descrizioni di oggetti, situazioni, eventi, processi nei linguaggi naturali sono:

  • a) modelli verbali
  • b) modelli logici
  • c) modelli geometrici
  • d) modelli algebrici

10. I modelli implementati utilizzando sistemi di programmazione, fogli di calcolo, pacchetti matematici specializzati e software di modellazione sono chiamati:

  • a) modelli matematici
  • b) modelli informatici
  • c) modelli di simulazione
  • d) modelli economici

11. Il file system di un personal computer può essere adeguatamente descritto come:

  • a) modello matematico
  • b) modello tabellare
  • c) modello a grandezza naturale
  • d) modello gerarchico

12. Il modello grafico di un sistema gerarchico è:

  • a) catena
  • b) rete
  • c) albero genealogico
  • d) albero

13. L'orario del treno elettrico può essere considerato come un esempio:

  • a) modello tabellare
  • b) modello grafico
  • c) modello di simulazione
  • d) modello a grandezza naturale

14. Quali sono i tre concetti nella relazione “oggetto – modello reale – modello informativo”?

  • a) uomo - scheletro anatomico - manichino
  • b) persona - cartella clinica - fotografia
  • c) vettura - libretto pubblicitario con caratteristiche tecniche della vettura - atlante stradale
  • d) automobile - macchinina - descrizione tecnica dell'auto

15. Il diagramma mostra le strade tra gli insediamenti A, B, C, D e sono indicate le lunghezze di queste strade.

Determina quali due punti sono più distanti l'uno dall'altro. Specificare la lunghezza del percorso più breve tra di loro.

  • a) 17
  • b)15
  • c)13

16. Gli insediamenti A, B, C, D sono collegati da strade. I tempi di percorrenza in auto da città a città sulle strade corrispondenti sono riportati nella tabella:

Un turista in partenza dal punto A vuole visitare tutte le città nel più breve tempo possibile. Fornire il percorso appropriato.

  • a) ABCD
  • b) ACBD
  • c) ADCB
  • d) ABDC

17. Ci sono quattro studenti che studiano a scuola: Andreev, Ivanov, Petrov, Sidorov, che hanno hobby diversi. Uno di loro ama il tennis, un altro il ballo da sala, il terzo la pittura e il quarto il canto. Conosciuto su di loro:

  • Ivanov e Sidorov erano presenti a un concerto del coro quando il loro amico cantava;
  • Petrov e il tennista hanno posato per l'artista;
  • il tennista è amico di Andreev e vuole incontrare Ivanov.

Quali sono gli hobby di Andreev?

  • a) tennis
  • b) pittura
  • c) ballare
  • d) canto

18. Due giocatori giocano al gioco seguente. Davanti a loro ci sono tre mucchi di pietre, il primo dei quali contiene 2 pietre, il secondo - 3 pietre e il terzo - 4 pietre. Ogni giocatore ha un numero illimitato di pietre. I giocatori si alternano. Una mossa consiste nel fatto che un giocatore raddoppia il numero di pietre in una pila o aggiunge due pietre a ciascuna pila. Vince il giocatore dopo la cui mossa una delle pile ha almeno 15 pedine, oppure il numero totale di pedine in tutte e tre le pile diventa almeno 25. Chi vince se entrambi i giocatori giocano correttamente?

  • a) il giocatore che fa la prima mossa
  • b) il giocatore che effettua la seconda mossa
  • c) ogni giocatore ha le stesse possibilità di vincita
  • d) non esiste una strategia vincente per questo gioco

19. La banca dati è:

  • a) un insieme di dati raccolti su un floppy disk
  • b) una tabella che permette di memorizzare ed elaborare dati e formule
  • c) un programma applicativo per l'elaborazione delle informazioni dell'utente
  • d) una raccolta di dati organizzata secondo determinate regole, destinata all'archiviazione nella memoria esterna di un computer e all'uso permanente

20. Quale database si basa su una rappresentazione tabellare delle informazioni sugli oggetti?

  • a) gerarchico
  • b) rete
  • c) distribuito
  • d) relazionale

21. Una riga di tabella contenente informazioni su un oggetto specifico è:

  • a) campo
  • b) registrazione
  • c) relazione
  • d) forma

22. Una colonna di tabella contenente una caratteristica specifica di un oggetto è:

  • a) campo
  • b) registrazione
  • c) relazione
  • d) chiave

23. I sistemi di gestione dei database vengono utilizzati per:

  • a) creazione di banche dati, archiviazione e ricerca in esse delle informazioni necessarie
  • b) ordinamento dei dati
  • c) organizzare l'accesso alle informazioni su una rete informatica
  • d) creazione di banche dati

24. Quale parola NON è il nome di un database?

  • a) Microsoft Access
  • b) Base di OpenOffice.org
  • c) OpenOffice.org Scrittore
  • d) FoxPro

25. Un frammento del database è presentato di seguito in forma tabellare:

In quale posizione si troverà il prodotto “Scanner piano” se ordiniamo questa tabella in ordine crescente della colonna QUANTITÀ?

26. Di seguito è riportato in forma tabellare un frammento del database “Vendita di forniture di cancelleria”:

Quanti record in questo frammento soddisfano la condizione PREZZO>20 O VENDUTO?

La strada sterrata attraversa in sequenza gli insediamenti A, B, C e D. La lunghezza della strada sterrata tra A e B è di 40 km, tra B e C - 25 km e tra C e D - 10 km. Non esiste alcuna strada tra A e D. Tra A e C è stata costruita una nuova autostrada asfaltata lunga 30 km. Stimare il tempo minimo possibile affinché un ciclista possa viaggiare dal punto A al punto D se la sua velocità su una strada sterrata è di 20 km/h e su un'autostrada di 30 km/h.

Soluzione

Per comodità della soluzione, costruiremo un grafico che collega le aree popolate.

Troviamo il tempo di viaggio tra i punti.

1. Da A a B(strada sterrata). Lunghezza 40 km. Velocità 20 km/ora.

40: 20 = 2
Ci vorranno 2 ore.

2. Da B a C(strada sterrata). Lunghezza 25 km. Velocità 20 km/h.

25: 20 = 1,25
Ci vorranno 1,25 ore.

3. Dalla A alla C(autostrada). Lunghezza 30 km. Velocità 30 km/h

30: 30 = 1
Ci vorrà 1 ora.

4. Da C a D(strada sterrata). Lunghezza 10 km. Velocità 20 km/h.

10: 20 = 0,5
Ci vorranno 0,5 ore.

Possibili opzioni di movimento

ABCD = 2 + 1,25 + 0,5 = 3,75 ore

ACD = 1 + 0,5 = 1,5 ore

Risposta: il tempo minimo possibile affinché un ciclista possa viaggiare dal punto A al punto B sarà di 1,5 ore