Akimushkin vidundere i naturen. Igor Akimushkin - naturens særheder

Igor Akimushkin

Freaks af naturen

Kunstnere E. Ratmirova, M. Sergeeva
Anmelder Læge biologiske videnskaber, professor W. E. Flint

I stedet for et forord

I begyndelsen af sin historie byggede mennesket adskillige usædvanlige bygninger til den tid og kaldte dem arrogant "verdens syv vidundere". Hverken mere eller mindre - "lys"! Som om der ikke er noget mere fantastisk og storslået i universet end disse hans strukturer.

År gik. Det ene efter det andet brød menneskeskabte mirakler sammen, og rundt omkring... Den store og ordløse Natur rasede rundt. Hun var tavs, hun kunne ikke fortælle den forfængelige mand, at de mirakler, hun skabte, ikke var syv eller syvoghalvfjerds, men hundreder, tusinder af gange flere. Naturen så ud til at vente på, at han skulle finde ud af alt på egen hånd.

Og det forstod Man heldigvis.

Hvad er f.eks. Egyptiske pyramider sammenlignet med paladserne bygget af afrikanske termitter? Højden af Cheops-pyramiden er 84 gange mere vækst person. Og de lodrette dimensioner af termithøje overstiger deres indbyggeres kropslængde med mere end 600 gange! Det vil sige, at disse strukturer er i det mindste "mere vidunderlige" end det eneste menneskelige mirakel, der har overlevet til denne dag!

Jorden er hjemsted for, kan man sige, halvanden million dyrearter og en halv million plantearter. Og hver art er vidunderlig, forbløffende, forbløffende, forbløffende, forbløffende, vidunderlig, fantastisk på sin egen måde... Hvor mange flere tilnavne er nødvendige for at gøre det mere overbevisende?!

Hver type uden undtagelse!

Forestil dig - to millioner mirakler på én gang!

Og det vides ikke, hvad der er mere kriminelt - at brænde Artemis-templet i Efesos i herostratisk stil eller at reducere denne eller den art til ingenting. Menneskeligt mirakel den kan genopbygges. Et ødelagt naturens mirakel kan ikke genoprettes. OG biologiske arter"Homo sapiens" skal huske dette, og først da vil det retfærdiggøre sit specifikke navn.

Dog nok forsikringer. I den bog, der tilbydes læseren, er der mange beviser på den vidunderlige unikke karakter af alle slags dyr. I det forsøgte jeg at kombinere disse unikke sider, sætte dem sammen og forbinde dem med zoogeografiske regioner - områder, hvor sjældne dyr lever. Han fortalte også om den levende og fantastiske ting, der på grund af menneskets skyld er i livsfare.

Og denne fantastiske ting kan vise sig på forskellige måder. Ikke kun i dyrets struktur og adfærd, men også i sådanne, for eksempel, aspekter af artens eksistens som dens endemicitet, mærkelige økologiske nicher optaget af det, korrelationer og konvergenser, særlige migrationer eller omvendt en sjælden tilknytning til det sted, der er valgt på grund af dets levesteder (såsom for eksempel moskusokser), tidligere og fremtidig økonomisk værdi (bison), forbløffende løbehastighed (gepard) eller interessante drejninger i opdagelsen og undersøgelsen af et dyr ( store panda). Med et ord, med "usædvanlighed" mener jeg en bred vifte af spørgsmål relateret til manifestationerne af livet på Jorden. Det var med dette in mente, at materialet til denne bog blev udvalgt.

Selvfølgelig er ikke alle truede dyr beskrevet af mig (der er omkring tusind af dem!). Af samme grund bliver ikke alle naturens vidundere fortalt: der er millioner af dem!

Jeg blev endnu en gang overbevist, mens jeg arbejdede på bogen, at naturen er i stand til at vække interesse i sig selv blandt folk med professioner langt væk fra den. Efter at have stiftet bekendtskab med det stadig ufærdige manuskript, blev min ven journalist Oleg Nazarov selv så revet med, at vi allerede har skrevet nogle kapitler om usædvanlige dyr i Sydamerika og Australien sammen. Hvilket jeg giver ham min oprigtige taknemmelighed.

Opdelt rum

For hundreder af millioner af år siden var havet roligt. Kontinenter dissekere ikke sine enorme vidder. Landet hævede sig i en enkelt masse over det salte vand. Forskere kaldte dette stadig hypotetiske superkontinent Pangea (eller Megagaea). I den blev alle moderne kontinenter "smeltet sammen" til en fælles landmasse. Dette fortsatte til det sidste Trias periode Mesozoikum æra- op til tiden for 200 millioner år siden. Så delte Pangea sig, og den første til at flytte sydpå var Gondwana - et konglomerat af kontinenter: Antarktis, Australien, Indien, Afrika og Sydamerika. Så brød Gondwana op: Sydamerika skyndte sig, efter at have skilt sig fra det, mod nordvest, Indien og Afrika - mod nord, Antarktis, stadig forbundet med Australien, mod syd. Nordamerika og Eurasien, som ikke var en del af Gondwana, udgjorde stadig et enkelt kontinent. Dette var kontinenternes position i palæocæn - for 65 millioner år siden.

Nuværende side: 1 (bogen har i alt 20 sider)

Igor Akimushkin
Freaks af naturen

Kunstnere E. Ratmirova, M. Sergeeva

Anmelder doktor i biologiske videnskaber, professor V. E. Flint

I stedet for et forord

Og det forstod Man heldigvis.

Hvad er for eksempel de egyptiske pyramider sammenlignet med paladserne bygget af afrikanske termitter? Højden af Cheops-pyramiden er 84 gange højden af en person. Og de lodrette dimensioner af termithøje overstiger deres indbyggeres kropslængde med mere end 600 gange! Det vil sige, at disse strukturer er i det mindste "mere vidunderlige" end det eneste menneskelige mirakel, der har overlevet til denne dag!

Hver type uden undtagelse!

Forestil dig - to millioner mirakler på én gang!

Og det vides ikke, hvad der er mere kriminelt - at brænde Artemis-templet i Efesos i herostratisk stil eller at reducere denne eller den art til ingenting. Det er muligt at genopbygge et menneskeligt mirakel. Et ødelagt naturens mirakel kan ikke genoprettes. Og den biologiske art "Homo sapiens" er forpligtet til at huske dette, og først da vil den retfærdiggøre sit artsnavn.

Dog nok forsikringer. I den bog, der tilbydes læseren, er der mange beviser på den vidunderlige unikke karakter af alle slags dyr. I det forsøgte jeg at kombinere disse unikke egenskaber, sætte dem sammen og forbinde dem med zoogeografiske regioner - områder, hvor sjældne dyr lever. Han fortalte også om den levende og fantastiske ting, der på grund af menneskets skyld er i livsfare.

Og denne fantastiske ting kan vise sig på forskellige måder. Ikke kun i dyrets struktur og adfærd, men også i sådanne, for eksempel, aspekter af artens eksistens som dens endemicitet, mærkelige økologiske nicher optaget af det, korrelationer og konvergenser, særlige migrationer eller omvendt en sjælden tilknytning til det sted, der er valgt på grund af sit levested (som f.eks. moskusokser), tidligere og fremtidig økonomisk værdi (bison), forbløffende løbehastighed (gepard) eller interessante drejninger i opdagelsen og undersøgelsen af et dyr (kæmpepanda). Med et ord, med "usædvanlighed" mener jeg en bred vifte af spørgsmål relateret til manifestationerne af livet på Jorden. Det var med dette in mente, at materialet til denne bog blev udvalgt.

Selvfølgelig er ikke alle truede dyr beskrevet af mig (der er omkring tusind af dem!). Af samme grund bliver ikke alle naturens vidundere fortalt: der er millioner af dem!

Opdelt rum

For hundreder af millioner af år siden var havet roligt. Kontinenter dissekere ikke sine enorme vidder. Landet hævede sig i en enkelt masse over det salte vand. Forskere kaldte dette stadig hypotetiske superkontinent Pangea (eller Megagaea). I den blev alle moderne kontinenter "smeltet sammen" til en fælles landmasse. Dette fortsatte indtil slutningen af triasperioden i den mesozoiske æra - indtil for 200 millioner år siden. Så delte Pangea sig, og Gondwanaland, et konglomerat af kontinenter: Antarktis, Australien, Indien, Afrika og Sydamerika, var det første, der flyttede sydpå. Så brød Gondwana op: Sydamerika skyndte sig, efter at have skilt sig fra det, mod nordvest, Indien og Afrika - mod nord, Antarktis, stadig forbundet med Australien, mod syd. Nordamerika og Eurasien, som ikke var en del af Gondwana, udgjorde stadig et enkelt kontinent. Dette var kontinenternes position i palæocæn - for 65 millioner år siden.

Begge Amerika vil flytte endnu mere mod vest, Afrika og især Australien - mod nordøst, Indien - mod øst. Antarktis position vil forblive uændret.

”Kontinenter bliver ikke på plads, men bevæger sig. Det er forbløffende, at en sådan bevægelse først blev foreslået for omkring 350 år siden og er blevet fremsat flere gange siden da, men denne idé fik først videnskabelig anerkendelse efter 1900. De fleste mennesker troede, at skorpenes stivhed forhindrede kontinenternes bevægelse. Nu ved vi alle, at det ikke er sandt."

(Richard Foster Flint, professor ved Yale University, USA)

For første gang dukkede det mest underbyggede bevis på kontinentaldrift op i den tyske geofysiker Alfred Wegeners bog "The Origin of Continents and Oceans." Bogen udkom i 1913 og gennemgik fem udgaver i løbet af de næste tyve år. Heri skitserede A. Wegener sin nu berømte migrationshypotese, som senere, betydeligt udvidet, også fik navnene på teorien om bevægelse, mobilisme, kontinentaldrift og global pladetektonik.

Der er få videnskabelige hypoteser, der har været så meget omdiskuteret, og som specialister fra andre videnskaber så ofte har tyet til for at få hjælp i forsøget på at forklare irriterende uoverensstemmelser i deres forskning. I starten var geologer og geofysikere næsten enstemmigt imod Wegener. Nu er billedet et andet: det har fundet anerkendelse blandt mange forskere. De vigtigste bestemmelser i hans hypotese, moderniseret og suppleret, blev brugt i konstruktionen af nye, mere avancerede geotektoniske teorier.

Men retfærdighed kræver, at man siger, at der den dag i dag stadig er videnskabsmænd, som med tillid afviser muligheden for kontinental migration.

Hvis vi accepterer stillingen: Pangea - ingen tid tidligere virkelighed, så kan vi drage følgende konklusion ud fra dette faktum: i de dage, må man antage, ville zoogeografi have været enkel. For at kunne bevæge sig og sprede sig til alle ender af en enkelt landmasse kendte dyr ikke nogen væsentlige barrierer. Hav og oceaner, uoverkommelige for landbaserede væsner (der ikke kan flyve), var ikke adskilt af kontinenter, som de er i dag.

Nu er Pangea brudt op i kontinenter. Og hver af dem bærer sit eget faunapræg. Ifølge ham er hele jordens rum opdelt af videnskabsmænd i forskellige zoogeografiske regioner og kongeriger.

Der er tre af sidstnævnte: Notogea, Neogea og Arctogea (eller Megagaea).

Udbredelsen af hvirveldyr, hovedsagelig pattedyr, danner grundlaget for denne opdeling. Notogea er hjemsted for æg- og pungdyr. Oviparøse dyr lever ikke i Neogea, men der er stadig mange pungdyr. Kongeriget Arctogaea dækker lande i verden, hvor der ikke er nogen æg- eller pungdyr, men kun placenta pattedyr.

Notogea og Neogea har hver kun én zoogeografisk region - henholdsvis australsk og neotropisk. Der er fire af dem i Arktis: Holarctic, Etiopian, Indo-Malayan (eller Eastern) og Antarktis.

Placeringen af sidstnævnte fremgår tydeligt af navnet.

Den holarktiske region indtager et område så stort som ingen anden. Det inkluderer alt Nordamerika, hele Europa, det meste af Asien (syd til Indien og Indokina), samt Nordafrika til Saharas grænser med savanner.

Den etiopiske region strækker sig syd for det holarktiske domæne i Nordafrika. Det optager hele Afrika fra denne grænse, inklusive Madagaskar og det yderste syd for Arabien, såvel som nærliggende øer.

Den indo-malayanske region er Indien, Indokina, sydøst kyststriben Kina (med Taiwan), derefter Filippinerne, den indonesiske øgruppe til Molukkerne i øst. Disse øer, som Ny Guinea, New Zealand, Hawaii og Polynesiske øer, er en del af den australske region.

Vi har stadig den neotropiske zoogeografiske region inden for de endnu ikke udpegede grænser. Dens position på verdenskortet er defineret i to ord: Syd- og Mellemamerika (med Antillerne).

Historien om naturens særheder vil blive opbygget i overensstemmelse med denne regionale opdeling af rummet, hvor land- (og ferskvands) dyr lever. I afsnittet "Naturens særheder" nordlige breddegrader"usædvanlige og truede dyr i den holarktiske zoogeografiske region er beskrevet. I kapitlet "Syd for Sahara" - Etiopisk. Titlen på afsnittet "Indo-Malay Mirakler" taler for sig selv. "På det sydlige kontinent af den nye verden" betyder i den neotropiske zoogeografiske region, og "Weirds på det femte kontinent" betyder australske vidundere.

1. Naturens særheder på nordlige breddegrader

Usædvanligt i det almindelige

Blindhed af instinkt

Fyrrelarver marcherer i en lukket kolonne på jagt efter føde. marcherende silkeorm. Hver larve følger den forrige og rører ved den med sine hår. Larverne producerer tynde spind, der tjener som guide for deres kammerater, der går bagved. Blylarven fører hele den sultne hær til nye "græsgange" på toppen af fyrretræerne.

Den berømte franske naturforsker Jean Fabre bragte hovedet af den førende larve tættere på "halen" af den sidste i kolonnen. Hun tog fat i ledetråden og forvandlede sig straks fra en "kommandør" til en "almindelig soldat" - hun fulgte larven, som hun nu holdt fast i. Søjlens hoved og hale lukkede sig, og larverne begyndte at cirkle formålsløst på ét sted - de gik langs kanten af en stor vase. Instinktet var magtesløst til at få dem ud af denne absurde situation. Fødevarer blev placeret i nærheden, men larverne var ikke opmærksomme på det.

Der gik en time, så gik der endnu en, en dag gik, og larverne blev ved med at snurre og snurre, som om de var fortryllede. De snurrede i en hel uge! Så gik søjlen i opløsning: larverne blev så svage, at de ikke længere kunne komme videre.

Mange mennesker har set møgbiller, men ikke alle har fanget dem på arbejde. De laver bolde af møg og ruller dem med bagbenene: bolden er foran, billen bag den!

Kugler af lavkvalitets, så at sige, gødning går til at fodre billen selv. Han vil begrave en sådan bold i et hul, klatre ned i den og sidde i flere dage, indtil han spiser hele bolden.

Til fodring af børnene, det vil sige larverne, vælges den bedste gødning, helst får. Biller kæmper ofte for det og stjæler andres bolde. Den, der har forsvaret sin ejendom (eller som har taget den fra sin nabo), ruller hurtigt møgkuglen. Billen har en fantastisk styrke: den vejer to gram, og bolden vejer op til fyrre gram.

Den engelske videnskabsmand R. W. Hingston, en forsker i instinktets særheder, testede dette mental kapacitet møgbiller: mellem hullet og billen, som rullede sin kugle hen imod den, lagde han et stykke tykt papir, der kun ragede to centimeter ud over indgangen til hullet. Billerne (Hingston lavede dette eksperiment med mange møgbiller) hvilede mod en forhindring og forsøgte at bryde igennem den. Ingen af dem tænkte på at omgå papirarket. De gik videre og forsøgte at bryde igennem barrieren. I tre dage pressede vi af al magt på papiret uden held. På den fjerde dag forlod mange deres baller, fortvivlede over en direkte vej til minken. Men nogle fortsatte denne ubrugelige opgave i de følgende dage.

Nå, okay, insekter, måske vil I dumme dyr bestemme. Men aktiviteten af ensomme hvepse kræver en bemærkelsesværdig "intelligens". De jager forskellige insekter (mange også edderkopper). Offeret bliver lammet med et stik og båret til minken. Byttet er begravet i det, efter først at have placeret testiklerne på kroppen af et "bevaret" insekt eller edderkop. Og med disse dygtige "kirurger" udførte R. W. Hingston et simpelt eksperiment, der overbeviser os om instinktets blindhed.

Fra fangekælderen, hvori hvepsen havde placeret offeret med ægget, hentede han både byttet og hvepseægget. Og hvepsen var lige ved at lukke hullet. Nå, lagde hun mærke til, at hullet var tomt? Nej, som om intet var hændt, dækkede hun det tomme hul med jord. En af hvepsene i dette eksperiment, der "forseglede" sit spisekammer, trådte selv i uroen på byttet, hun havde bragt og fjernet fra hullet, men tog ikke hensyn til det og fortsatte roligt med at fylde hullet op, selvom nu denne handling var fuldstændig meningsløs.

Murerhvepse bygger normalt deres bo i træer og camouflerer dem så dygtigt at matche barken, at boet er svært at lægge mærke til. Men nogle gange bygger de deres boliger i huse, f.eks. på en poleret pejseramme eller et andet sted på træbeklædningen af et værelse. I dette tilfælde vil deres sædvanlige camouflage kun være skadelig, da den slet ikke er malet for at matche det polerede træ. Vil hvepsene beslutte sig for at opgive deres sædvanlige camouflage? Ingen. Ved at adlyde instinkt, og ikke fornuft, skabes traditionel camouflage, som i dette tilfælde gør reden meget mærkbar.

Camouflage er også almindelig blandt dromius-krabber. De bærer "camouflage-kåber" hele deres voksne liv. Nogle dækker sig ovenfra med en skal, der er hentet fra havets bund, andre pynter ryggen med en svamp. Der er også dem, der behændigt skærer kviste af alger eller hydroide polypper ud med deres kløer, lægger dem på sig selv, holder dem med bagbenene, og straks er en krabbe blevet til en busk!

I akvariet, hvis der ikke er alger eller polypper der, samler dromierne alle slags snavs og lægger det også på ryggen. Og hvis vi lægger farvede rester i akvariet, lad os sige selv røde, vil krabben samle dem op og pynte sig med dem. Dette resulterer i afmaskning, men det ved krabben ikke.

Mange fugle bliver let forvirrede, hvis du gør følgende: Flyt reden til siden i deres fravær. Når de er vendt tilbage til reden, leder fuglene efter den samme sted, og ignorerer fuldstændig deres egen rede, som kun er placeret en meter eller halvanden meter fra dens tidligere position. Når reden er vendt tilbage til, hvor den var før forsøget, vil de fortsætte med at ruge uforstyrret. Og flytter reden ikke tilbage, bygger de en ny.

Fugle og æg kender ikke deres egne godt. Ørne, høns og ænder kan for eksempel inkubere enhver genstand, der er formet som et æg. Og svaner forsøger endda at udruge flasker, måger forsøger at udruge sten, tennisbolde og blikdåser placeret i reden i stedet for æg.

Æggene i havesangerens rede blev erstattet med æg fra en anden sangfugl, Accentor. Herefter lagde sangeren endnu et æg. Det lignede ikke de andre æg i reden. Slavka undersøgte omhyggeligt det "mistænkelige" æg og smed det væk. Hun forvekslede det med en andens!

Hvorfor, fugle, en ko, et mere perfekt væsen, kan ikke altid skelne sit nyfødte barn fra en rå falsk (senere vil koen ikke længere forveksle sin kalv med nogen anden!). Det skriver den britiske zoolog Frank Lane om. Kalven blev taget fra koen. Hun virkede meget trist uden ham. For at trøste hende blev der lagt en udstoppet kalv fyldt med hø i stalden. Koen faldt til ro og begyndte at slikke den grove falsk. Hun kærtegnede hende med en sådan ko-ømhed, at huden på tøjdyret sprang og hø faldt ud af det. Så begyndte koen roligt at spise høet og stille og roligt spiste hele "kalven".

Rotter betragtes som en af de smarteste gnavere. Hvor snæversynet deres "sind" er, viser den følgende sjove episode. En hvid rotte lavede en rede. Besat af byggefeber gennemsøgte hun buret på jagt efter passende materiale og stødte pludselig på hende en lang hale. Nu greb rotten ham i tænderne og bar ham til reden. Så gik hun ud på en ny eftersøgning, og halen kravlede naturligvis efter hende. Rotten "fandt" ham igen og bar ham til reden. Tolv gange i træk bragte hun sin egen hale til reden! Hver gang rotten stødte på den, fik dens instinkt den til at gribe denne kvistlignende genstand.

Men det ser ud til, at vi har fundet et intelligent væsen i dyreriget! I Amerika er der en lille skovrotte, neotomen. Ikke et eneste rovdyr ville vove at stikke ind i dets hul: skarpe rygsøjler stikker ud i væggene med deres spidser mod indgangen. Rotten arrangerer selv disse barrierer med modhager. Den klatrer op på en kaktus, gnaver rygsøjlen af, bringer dem ind i hullet og stikker dem ind i væggene ved indgangen med spidserne opad. Er dette ikke visdom?

Men i stedet for kaktusryg, giv din neotome andre skarpe genstande, såsom stifter eller små søm. De kan godt erstatte kaktustorne som barriere. Men dette når ikke rotten. Hendes forfædre udviklede den vane kun at bruge kaktusryg. De behøvede ikke at beskæftige sig med stifter. Og rotten selv, uden tilskyndelse til instinkt, tænker ikke på at bruge dem i aktion.

Men så dukker et klogt rovdyr op på scenen - en stinkdyr. Rotten løber væk. Hun skynder sig instinktivt ind i hullet. Men hullet er langt væk! Rotten vender sig om og gemmer sig hurtigt i de tornede krat på en kaktus.

Hvad er der galt? Hvorfor formåede et dyr, der netop havde demonstreret en fuldstændig manglende evne til at tænke, i et øjebliks fare alligevel at vælge den mest rimelige vej til frelse?

Den russiske fysiolog Ivan Petrovich Pavlov var i stand til at forklare denne tilsyneladende uoverensstemmelse i dyrs adfærd. Han fastslog, at højere dyrs handlinger ikke kun styres af instinkter. Det viste sig, at hvirveldyr og nogle hvirvelløse dyr har evnen til godt at huske de færdigheder, der er erhvervet som følge af livserfaring. En rotte slap engang tilsyneladende ved et uheld fra et rovdyr under en tornet busk. Hun begyndte at fortsætte med at søge frelse i det samme husly. Hos et dyr, siger I. P. Pavlov, blev det dannet i hjernen betinget refleks- en slags minde om, at tornede buske kan tjene som pålidelig beskyttelse mod rovdyr.

Betingede reflekser hjælper dyr med at tilpasse sig konstant skiftende, nye forhold. Hukommelsen om succeser og fiaskoer bevaret af hjernen giver dyret mulighed for bedre at navigere i et foranderligt miljø.

Livets Skole

Sammen med instinkt, læring - vigtig faktor i dyrenes adfærd. Et klassisk eksempel på læring er træning. De dyr, vi ser i cirkus, trænes ved at udvikle betingede reflekser hos dem.

Gennem træning kan der opnås fantastiske resultater, især hos højere dyr.

...Den lammede William Powell bliver nu passet af en meget usædvanlig barnepige - kapucinaben Krystle! Psykolog Mary Willard lærte hende denne vanskelige opgave for et dyr. Træning med en speciel metode varede et år. Så flyttede aben ind hos patienten. Hvordan kunne hun hjælpe ham? Det viste sig, at der var mange mennesker: Krystle fulgte Powells signaler, medbragte bøger og andre ting, tændte og slukkede lyset og åbnede dørene. Hun vidste endda, hvordan man tændte for pladespilleren og satte forskellige plader på den! Og hun gav endda patienten med ske!

Mary Willard mener, at hendes oplevelse var en succes, og hun fortsætter nu med at arbejde med andre kapuciner.

En bavian ved navn Ala, uddannet i denne virksomhed på en af gårdene i Sydafrika, blev også en fremragende gedehyrde.

Til at begynde med boede Ala i en sti med geder og blev meget knyttet til dem. Når bukkene gik på græs, gik hun med dem. Hun beskyttede dem, drev dem bort fra andres flokke, samlede dem i en flok, hvis de var for spredte, og bragte dem om aftenen hjem. Generelt opførte han sig som den bedste hyrdehund. Endnu mere! Hun kendte hver ged og hvert knægt. En dag løb hun skrigende hjem fra græsmarken. Det viste sig, at de glemte at sparke to børn ud af pennen. Og Ala lagde mærke til dette, selvom der var firs geder i flokken!

Da de små geder blev trætte af at gå, tog hun dem og bar dem, og gav dem så til deres brægende mor og stak dem lige under yveret. Hvis ungen var for lille, ville hun løfte den og støtte den, mens den die. Ala forvirrede aldrig børnene - hun gav dem ikke til en andens ged, ikke deres mor. Hvis der blev født trillinger, og ungen blev taget væk for at blive anbragt hos en ged med én die, ville Ala bortskaffe den på sin egen måde og returnere den til sin mor igen. Hun sørgede endda for, at gedernes mælk ikke brændte ud, hvis ungen ikke sugede det hele ud. Hun mærkede det hævede yver og sugede selv mælken. Et så stort ansvar i udførelsen af det arbejde, de blev tildelt, blev også bemærket hos andre aber. Nogle chimpanser led endda, hvis opgaven, der blev tildelt dem, viste sig at være over deres styrke nervøse lidelser, falder i dyb depression.

Dyretræning omfatter ikke kun menneskelig træning, men også voksenundervisning vilde dyr dine små børn. Dette er især blevet observeret hos aber. Orangutanger, for eksempel.

I zoologiske haver så de, hvordan en orangutangmor allerede på den tiende dag efter fødslen af hendes baby begyndte at lære ham at klynge sig med hænderne ikke kun til hendes pels, som han aldrig ville skille sig af med. Hun rev hans arme og ben væk fra sig og forsøgte at tvinge ham til at tage fat i tremmerne. Men selv efter tre måneder vidste han ikke, hvordan han skulle gøre det ordentligt. Så ændrede hun undervisningsmetoden: hun lagde barnet på gulvet i buret, og hun klatrede højere op. Han skreg, men forsøgte at kravle på en eller anden måde. Så kom hun ned og gav ham en finger, som han straks greb.

De lærer det på denne måde: riv det væk fra sig selv, hold ungen i den ene hånd og klatre i et træ. Babyen, der prøver at finde en mere stabil stilling, tvinges frivilligt til at gribe fat i alt ved hånden, grenene først.

Imitation er meget udbredt blandt vilde og husdyr. Høns, duer, hunde, køer, aber, der allerede har været mætte i lang tid, vil spise og spise, hvis deres andre slægtninge spiser ved siden af dem. Selv ikke kun pårørende: Når mock-ups lavet til at ligne kyllinger "hakker" i kornet, vil de stærkt overfodrede kyllinger også hakke i det og risikere at briste af frådseri.

"Hayes lærte sin chimpanse at efterligne hans ansigtsudtryk på kommando: "Gør som jeg gør." Det viste sig, at en abe i denne henseende ikke er fuldstændig anderledes end et barn i den tilsvarende alder."

(Remy Chauvin)

En interessant ting skete i England: brysterne begyndte at "stjæle" - de gennemborede hætterne på mælkeflasker, som mælkemændene havde efterladt ved dørene til deres kunder med deres næb og spiste fløden. Det er klart, at nogle bryster lærte dette gennem forsøg og fejl, mens alle andre lånte videnskab fra dem og efterlignede dem. Desuden spredte et sådant tyveri fra England sig snart til det nordlige Frankrig. Det menes, at engelske bryster, der fløj over Den Engelske Kanal, lærte franske bryster, hvordan man gennemborer foliehætterne på mælkeflasker og nyder fløde.

I de senere år er det blevet kendt fantastisk opførsel japanske makakaber

"I efteråret 1923 fandt en halvandet år gammel hun, som vi kaldte Imo, engang en sød kartoffel i sandet ( sød kartoffel). Hun dyppede ham i vandet - formentlig helt tilfældigt - og vaskede sandet af med poterne."

(M. Kawai)

Således begyndte lille Imo den ekstraordinære tradition, som aberne på Koshima-øen nu er berømte for.

En måned senere så Imos ven hendes manipulationer med yams og vand og "forledte" straks hendes kulturelle manerer. Fire måneder senere gjorde Imos mor det samme. Efterhånden tog søstre og venner den metode, Imo opdagede, og fire år senere vaskede 15 aber søde kartofler. Næsten alle var mellem et og tre år. Nogle voksne fem- til syvårige hunner lærte en ny vane fra de unge. Men ingen af hannerne! Og ikke fordi de var mindre smarte, men simpelthen var i andre rækker end gruppen omkring Imo, og derfor havde lidt kontakt med den smarte abe, hendes familie og venner.

Så overtog mødrene vanen med at vaske søde kartofler fra deres børn, og så lærte de selv deres yngre efterkommere, født efter at denne metode blev opfundet. I 1962 vaskede 42 af de 59 aber i Imos tropper deres søde kartofler, før de spiste. Kun gamle hanner og hunner, som i 1953 (opfindelsens år!) allerede var gamle nok og ikke kommunikerede med drilske unge, lærte ikke den nye vane. Men unge kvinder, der var blevet modne, lærte fra generation til generation deres børn fra de første dage af deres liv at vaske søde kartofler.

"Senere lærte aberne at vaske søde kartofler ikke kun ind ferskvand floder, men også i havet. Måske smagte de bedre saltet. Jeg observerede også begyndelsen på en anden tradition, hvor jeg bevidst lærte nogle aber den, men andre overtog den uden min hjælp. Jeg lokkede adskillige aber i vandet med jordnødder, og efter tre år begyndte alle ungerne og de unge aber regelmæssigt at bade, svømme og endda dykke i havet. De lærte også at vaske hvedekorn spredt i sandet i vand specielt til dem. Først fiskede de tålmodigt hvert enkelt korn ud af sandet. Senere, efter at have samlet en hel håndfuld sand og korn, dyppede de det i vand. Sandet sank til bunds, og lette korn flød op. Tilbage var blot at samle kornene fra vandoverfladen og spise dem. Denne metode blev i øvrigt også opdaget af Imo. Som du kan se, er aber udstyret med meget forskellige evner. Blandt de nærmeste slægtninge til den opfindsomme Imo har næsten alle lært denne vane, men af aben Namis børn er det kun nogle få.”

(M. Kawai)

Efterligning kan endda være ufrivillig. For eksempel i løbet af den første gang, larver dukker op i naturen - i begyndelsen af sommeren - spiser få fugle dem. Men som etnolog Niko Tinbergen har fastslået, "tvinger" enhver fugl, der opdager larver og er overbevist om den fuldstændige spiselighed af disse sommerfuglelarver, sin ægtefælle til at få dem.

Ammophila-sandhvepsen fodrer også sine larver med larver. Ammofiler lever ikke i store samfund som andre hvepse. Helt alene, alene kæmper de med skæbnens omskiftelser.

Ammophila-larven lammer den fangede larve, sprøjter ind i nervecentrene med et skarpt stik, og trækker derefter sit offer ind i et hul gravet i sandet. Der lægger den æg på larvens krop. Larven er velbevaret og fordærver derfor ikke. Så fylder hvepsen hullet med sand. Ved at tage en lille sten i kæberne komprimerer ammophilaen metodisk og omhyggeligt sandet, der hældes over reden med sig, indtil det er på niveau med jorden, og selv det mest rovdyr og erfarne øje kan ikke bemærke indgangen til hulen.

En anden ammophila tager i stedet for en sten et stykke træ i kæberne og presser det tæt til jorden, løfter det så og trykker det igen, og så videre flere gange.

Ammofiler findes i både Europa og Amerika. Men det er mærkeligt: amerikanske arter mestre "værktøjerne" bedre. Europæiske ammofiler gør tilsyneladende ikke alle og komprimerer ikke altid deres huler fyldt med sten.

Havoddere - havoddere - lever her på Commander Islands, og i Amerika - på Aleutian Islands. Havoddere er gode til at bruge "værktøj" - en sten, som en ambolt. Inden havodderen begiver sig ud efter bytte, vælger en sten på kysten eller på bunden af havet og holder den under armen. Nu er han bevæbnet og dykker hurtigt til bunds. Med den ene pote tager han skaller og pindsvin op og lægger dem, som i en lomme, under armen, hvor stenen allerede ligger.

For ikke at miste sit bytte undervejs, presser havodderen sin pote tæt ind til sig selv og svømmer hellere til overfladen af havet, hvor den begynder at æde. Desuden skynder havodderen ikke til kysten for at få en snack - den er vant til at spise på havet. Ligger på ryggen og arrangerer et "spisebord" - en sten - på hans bryst, og tager så et ud under armen søpindsvin og skaller, smadrer dem på en sten og spiser dem langsomt. Bølgerne vugger ham rytmisk, solen varmer ham – godt!

Værktøjsaktivitet er ifølge nogle videnskabsmænd en særlig form for læring. Indsigt - pludselig optræden adaptiv adfærd uden foreløbig forsøg og fejl, korrekte løsning en opgave, som et dyr står over for i et forsøg eller i naturen.

Det er muligt, at arbejde med en småsten i ammophila ikke er en indsigt, da alle repræsentanter for denne art af hvepse er lige dygtige til det. Men opdagelsen af afrikanske gribbe - sten smadrer strudseæg- en åbenlys indsigt. Det, denne færdighed, repræsenterer ikke hele artens egenskab. En grib havde en åbenbaring en dag: Han var desperat efter at bryde skallen af ægget fra den største fugl i verden med sit næb, og han bragte en sten og kastede den på ægget. Ægget revnede og afslørede dets indhold for ham. Denne smarte grib fortsatte med at agere på denne måde i fremtiden. Andre fugle, der så dette, tog tilsyneladende metoden opfundet af deres slægtning. Denne opdagelse er endnu ikke nået til gribbene i mere fjerntliggende områder, såsom Asien.

Udviklingen af evnen til at svinge sten blandt havoddere fulgte åbenbart samme vej.

Indsigten præsenteres også af vores blodsslægtninges fantastiske adfærd i dyreriget beskrevet nedenfor.

På American Institute for the Study store aber Engang blev sådan en episode filmet. Den nyfødte chimpanse trak ikke vejret. Så lagde hans mor ham på jorden, åbnede hans læber og rakte hans tunge ud med fingrene. Så pressede hun sin mund til hans og begyndte at puste luft ind i ham. Hun trak vejret i lang tid, og ungen kom til live!

For flere år siden reddede en mandlig orangutang livet på sin nyfødte søn på samme måde.

Og det forstod Man heldigvis.

Hver type uden undtagelse!

Forestil dig - to millioner mirakler på én gang!

Og denne fantastiske ting kan vise sig på forskellige måder. Ikke kun i dyrets struktur og adfærd, men også i sådanne, for eksempel, aspekter af artens eksistens som dens endemicitet, mærkelige økologiske nicher optaget af det, korrelationer og konvergenser, særlige migrationer eller omvendt en sjælden tilknytning til det sted, der er valgt på grund af sit levested (som f.eks. moskusokser), tidligere og fremtidig økonomisk værdi (bison), forbløffende løbehastighed (gepard) eller interessante drejninger i opdagelsen og undersøgelsen af et dyr (kæmpepanda). Med et ord, med "usædvanlighed" mener jeg en bred vifte af spørgsmål relateret til manifestationerne af livet på Jorden. Det var med dette in mente, at materialet til denne bog blev udvalgt.

Selvfølgelig er ikke alle truede dyr beskrevet af mig (der er omkring tusind af dem!). Af samme grund bliver ikke alle naturens vidundere fortalt: der er millioner af dem!

Opdelt rum

For hundreder af millioner af år siden var havet roligt. Kontinenter dissekere ikke sine enorme vidder. Landet hævede sig i en enkelt masse over det salte vand. Forskere kaldte dette stadig hypotetiske superkontinent Pangea (eller Megagaea). I den blev alle moderne kontinenter "smeltet sammen" til en fælles landmasse. Dette fortsatte indtil slutningen af triasperioden i den mesozoiske æra - indtil for 200 millioner år siden. Så delte Pangea sig, og Gondwanaland, et konglomerat af kontinenter: Antarktis, Australien, Indien, Afrika og Sydamerika, var det første, der flyttede sydpå. Så brød Gondwana op: Sydamerika skyndte sig, efter at have skilt sig fra det, mod nordvest, Indien og Afrika - mod nord, Antarktis, stadig forbundet med Australien, mod syd. Nordamerika og Eurasien, som ikke var en del af Gondwana, udgjorde stadig et enkelt kontinent. Dette var kontinenternes position i palæocæn - for 65 millioner år siden.

Begge Amerika vil flytte endnu mere mod vest, Afrika og især Australien - mod nordøst, Indien - mod øst. Antarktis position vil forblive uændret.

”Kontinenter bliver ikke på plads, men bevæger sig. Det er forbløffende, at en sådan bevægelse først blev foreslået for omkring 350 år siden og er blevet fremsat flere gange siden da, men denne idé fik først videnskabelig anerkendelse efter 1900. De fleste mennesker troede, at skorpenes stivhed forhindrede kontinenternes bevægelse. Nu ved vi alle, at det ikke er sandt."

(Richard Foster Flint, professor ved Yale University, USA)

Men retfærdighed kræver, at man siger, at der den dag i dag stadig er videnskabsmænd, som med tillid afviser muligheden for kontinental migration.

Hvis vi accepterer påstanden: Pangea er en engang tidligere realitet, så kan vi drage følgende konklusion efter dette faktum: i de dage ville zoogeografi antagelig have været enkel. For at kunne bevæge sig og sprede sig til alle ender af en enkelt landmasse kendte dyr ikke nogen væsentlige barrierer. Hav og oceaner, uoverkommelige for landbaserede væsner (der ikke kan flyve), var ikke adskilt af kontinenter, som de er i dag.

Nu er Pangea brudt op i kontinenter. Og hver af dem bærer sit eget faunapræg. Ifølge ham er hele jordens rum opdelt af videnskabsmænd i forskellige zoogeografiske regioner og kongeriger.

Der er tre af sidstnævnte: Notogea, Neogea og Arctogea (eller Megagaea).

Notogea og Neogea har hver kun én zoogeografisk region - henholdsvis australsk og neotropisk. Der er fire af dem i Arktis: Holarctic, Etiopian, Indo-Malayan (eller Eastern) og Antarktis.

Placeringen af sidstnævnte fremgår tydeligt af navnet.

Den holarktiske region indtager et område så stort som ingen anden. Det omfatter hele Nordamerika, hele Europa, det meste af Asien (syd til Indien og Indokina), samt Nordafrika til Saharas grænser med savanner.

Den 23. maj blev der afholdt et rejsespil "Naturen er en mirakelmager" i Det Centrale Børnebibliotek for elever i klasse 3 "b" fra MBOU Secondary School nr. 16.
Formål: at introducere I. Akimushkins arbejde; fremhæve træk ved forfatterens stil.
Mål: at udvikle kognitiv interesse blandt skolebørn;
udvikle kreativitet, intelligens, nysgerrighed, udsyn,
opdyrke interessen for læsning.
I. Akimushkin afslører for læserne dyrenes storslåede verden og lærer dem at opfatte dens mangfoldighed.
En af hans første bøger, "Primates of the Sea" (1963), vil være dedikeret specifikt til blæksprutter- et af de mest intelligente væsner blandt hvirvelløse dyr. Igor Akimushkin er forfatter til 96 videnskabelige, kunstneriske, populærvidenskabelige og børns værker om dyr.
Igor Ivanovich skrev en række bøger for børn ved hjælp af teknikker, der er typiske for eventyr og rejser. Disse er: "Der var engang et egern", "Der var engang en bæver", "Der var engang et pindsvin", "Byggedyr", "Hvem flyver uden vinger?", " Forskellige dyr”, “Hvorfor er en kanin ikke som en hare” og osv.
"The World of Animals" er det mest berømte værk af Igor Ivanovich Akimushkin, som har gennemgået flere genoptryk. De opsummerer en enorm mængde videnskabeligt materiale, bruger mere moderne ordning klassifikationer af dyreverdenen, mange forskellige fakta fra livet af dyr, fugle, fisk, insekter og krybdyr, vidunderlige illustrationer, fotografier, sjove historier og legender, hændelser fra livet og notater fra en observatør-naturforsker.
For teenagere skrev Akimushkin bøger af en mere kompleks genre - encyklopædisk: "Flod- og havdyr", " Underholdende biologi", "Den forsvundne verden", "The Tragedy of Wild Animals" osv. "Traces of Unseen Beasts" og "The Path of Legends" var blandt de første bøger om kryptozoologi (området med at søge efter dyr, der betragtes som legendariske eller ikke- eksisterende).
Uden overdrivelse kan Igor Akimushkin kaldes en værdig efterfølger til traditionerne fra ikke kun sådanne berømte naturforskere som M.M. Prishvin, G.M. Skrebitsky, V.V. Bianchi, B. Grzimek, D. Darrell, men også sådan en seriøs videnskabsmand, der skrev den berømte bog "The Life of Animals" - A. Brem.
Akimushkins arbejde kombinerer forbløffende Videnskabelig undersøgelse med en fængslende kunstnerisk fortælling, stor kærlighed til dyr med en forskerinteresse, viden om psykologi og børns interesser med et barns direkte nysgerrighed.
Eleverne fik vist et diasshow (ifølge Akimushkins historier), der blev afholdt et spil, som bestod af flere konkurrencer: "gæt gåder", "dyr", "gæt dyret ved beskrivelsen af dets hale", "usynligt dyr" , "hvor, hvem bor?"
Holdene viste deres lærdom, opfindsomhed, fantasi og kunstneriske evner.