"dyr fra varme lande." Præsentation "Dyr i varme lande" præsentation til en lektion om verden omkring os (forberedende gruppe) om emnet Dyr i varme lande præsentation for skolebørn

"Dyrenes mangfoldighed" - Haretiger svane zebra vildsvin bison ulv. Kunstværksted. Gedde Kænguru Spætte Bjørn Moth Lynx Giraffe Svale. Kæledyr. Tegn på dyr: Hund gris kat hest ko gås kanin. Forskellige dyr. Lektionens mål: Dyrenes grundlæggende egenskaber og mangfoldighed. Spil! Planteædere Kødædere Insektædere Altædende.

"Projekt kæledyr" - Samtaler om emnet "Indbyggerne i stalden" At lave gåder om kæledyr. Majroe. Aktiver og berig børns ordforråd om dette emne. Fremme kærlighed og omsorgsfuld holdning til dyr. Center for Skønne Kunster. Berig børns viden om fordelene ved kæledyr for mennesker. Tegning (ved at stikke) "Vores firbenede venner", "Mit yndlingskæledyr" Kollektiv ansøgning"Grandma's Farm"-modellering "In the Barnyard" Konstruktion af "Dog" (origami) Oprettelse af bogen "Why" - interessante fakta fra husdyrenes liv.

"Dyrepåvirkning" - Koncept. Dyreterapi blev først brugt i USSR i begyndelsen af 1970'erne. Nu er sådanne centre dukket op i Rusland i de fleste store byer. Virkningsmekanismer. Officiel historie Dyreassisteret terapi begynder i 70'erne af det 20. århundrede. En hund er en fremragende "kur" mod fysisk inaktivitet forårsaget af en stillesiddende livsstil.

"Hvordan lever dyrene" - Hvordan lever dyrene? Skulpterer et hus over vinduet af græs og ler. Hvordan lever dyr? Hårdtarbejdende dyr bygger et hus midt i floden. Der er et hundehus her! Hvem spiser hvad? Gåslingen strakte halsen ud og så sig søvnigt omkring. Fugle. Et egetræ gemte sig i en gylden kugle. Æslets mor skal arbejde hele dagen - ... - Kom nu, march tilbage, høns!

"Dyrens udvikling" - Dyrenes vækst og udvikling. Gastrula. Embryonal. Blastula. Direkte udvikling. Neirula. Postembryonisk. Indirekte udvikling. Dyrenes udvikling. Knusende. Et befrugtet æg er en zygote.

"Kæledyr" - UN HAMSTER. UNE BREBIS. Kæledyr. LES ANIMAUX DOMESTIQUES. UN CHEVAL. FN COCHON. UN LAPIN. UN CHAT. UNE VACHE. UN ANE. UN CHIEN. UNE CHEVRE.

For at bruge præsentationseksempler skal du oprette en konto til dig selv ( konto) Google og log ind: https://accounts.google.com

Slide billedtekster:

Dyr i varme lande Kommunal budget førskole uddannelsesinstitution børnehave kombineret type nr. 33 “Crane” Tuapse Udført af lærer Svetlana Ivanovna Larionova

BEHEMOTH Flodhest er et klodset dyr med hårløs hud af en blålig-brun farve. Et kæmpe hoved, tykke og korte ben, så dens mave næsten rører jorden. Dette tunge udyr kan blive mere end 4 meter langt og veje mere end 4 tons. Den lever af kyst- og vandplanter, men afviser nogle gange ikke insekter, krybdyr, grøntsager og endda vandmeloner. Om dagen bliver den i vandet og sivene, svømmer og dykker godt, og om natten lever den af græs på kysten. Kan forblive under vandet i op til 15 minutter. En flodhests ører, næsebor og øjne er placeret i samme plan, og derfor kan den se, høre og trække vejret, selv under vand. Små flodheste bliver også født i vand og lærer først at svømme og først derefter gå på land. De suger mælk under vandet, med hunnen liggende på siden i bunden. Flodhesten lever i Afrika.

Porcupine Pindsvinet er kun formidabelt af udseende, men angriber ingen. Han har kun brug for fjerpene til forsvar; Der er mange nåle, men de vejer kun 250 gram, fordi de er tomme indeni, som stilken på en fjer. Kan klatre op ad torne. Til forsvar ryster pindsvinet med halen og frembringer en frygtindgydende knitrende lyd og kan endda gennembore sko med sine fjerpinde. Unger fødes med bløde fjerpenne og med åbne øjne. Efter blot en uge bliver nålene stive. Piggsvinet lever af friske grøntsager, rødder, løg og knolde, frugter og frø fra træer og buske. Om efteråret - forskellige frugter: agurker, vandmeloner, meloner, græskar osv.

GIRAF Giraffen er det højeste dyr, dens højde når 6 meter, hvoraf halvdelen er halsen. Hovedet er langt og tyndt. Kroppen er kort, og forbenene er meget længere end bagbenene. Pelsfarven er hvidlig med gullige pletter og brune pletter. Giraffen har en følsom hørelse, skarpt syn og lugtesans. Han løber hurtigt, op til 50 kilometer i timen. Dette blide, smukke og flådfodede dyr lever i Afrika, hvor det lever i små flokke. Den lever hovedsageligt af træblade og græs.

ZEBRA Lodrette sorte og hvide striber skjuler zebraen godt blandt græsset. Og det faktum, at græsset er en anden farve, er ikke vigtigt, fordi løven, zebraens eneste fjende, ikke skelner mellem farver. Zebraen har brede, runde hove, så den kan galoppere med hastigheder på over 60 kilometer i timen. Zebraen bruger sine hove og tænder til at beskytte sig mod fjender. Zebraen lever på stepperne og savannerne i det østlige og Sydafrika. Zebraer lever af urteagtige planter.

KANGURU Bagbenene på en kænguru er flere gange større end de forreste, så den kan ikke gå, men hopper kun - op til 10 meter i længden og op til 3 meter i højden. På trods af sin frygtsomhed forsvarer den sig behændigt med halen og bagbenene. Kænguruen har også en stor læderpung, selvom det i virkeligheden er en dyb fold på maven. En lille baby-kænguru bor i denne taske. Han er jo født meget lille, på størrelse med valnød. Kænguru bor i Australien. Den lever af græs, unge blade og rødder.

LØVE Det er ikke for ingenting, at Løven kaldes for dyrenes konge. Hans udseende er majestætisk, hans stemme er en frygtelig knurren, der skræmmer alle indbyggerne i skoven. Vækst op til to en halv meter lang. Hans hoved er dækket af en lang gylden manke, og hans gang er kongelig. Løvens poter er, selvom de ikke er høje, meget stærke - med et poteslag knuser den hestens rygsøjle, vælter ham stærk mand. Hans styrke er virkelig fantastisk. For eksempel bærer han en tyr af med samme lethed, som en kat bærer en rotte. Løven løber ikke særlig hurtigt, men den hopper fremragende, op til 12 meter. Løveunger fødes blinde og hjælpeløse. I en alder af omkring et år begynder de at jage. På dette tidspunkt lærer løver at brøle, og hanner gør det højere og mere basily end hunner.

RHINO Næsehornet er det største dyr efter elefanten dens kropslængde kan nå 5 meter og dens vægt kan nå 4 tons. Et klodset, hårløst dyr, med en hud så tyk og så stærk, at en kugle ikke let trænger igennem den. Næsehornet ser dårligt, men hører og dufter perfekt. Den lever af græs, grene og blade. Særpræg næsehornet har et horn på næsen, det er meget hårdt, selvom det ikke er ben, men sammensmeltet hår. Næsehornet skubber buskene fra hinanden med sine horn. Et nyfødt næsehorn har allerede et lille lyst horn.

ABE Der er omkring 190 arter af aber. Fra dværgaben - 12-15 centimeter stor - til gorillaen, der bliver op til 180 centimeter. Og så er der chimpanser, makakaber, bavianer, kapuciner... Nogle aber med lange haler, andre uden hale overhovedet. Aben har en dårligt udviklet lugtesans, men meget godt syn og hørelse. Aber lever i flok, og deres leder dominerer. Aben er meget kærlig med sine unger. I flokken hjælper "naboer" mødre med at amme deres børn. De lever af små dyr (edderkopper, snegle, orme, insekter), græs, blade, rødder og frugter af planter.

Elefant er den største af landdyr (kropslængde kan nå op til 7 meter og vægt - op til 7 tons). Huden er tyk og dækket af få strittende hår. Hovedet er stort, med lange floppy ører. To enorme stødtænder stikker ud fra overkæben. Dens stamme tjener ikke kun som et lugteorgan, men også til at fange mad. Den kan slå sig selv ned med sin snabel stærk tiger og kan samle den mindste mønt op fra jorden, fjerne en prop fra en flaske, løsne en knude. Den hælder vand i munden med sin kuffert og tager mad. Elefanter spiser planter. Elsker at svømme. Trods store størrelser Elefanten er meget fingernem og kan endda gå langs bjergskråninger. Lever op til 80 år.

TIGER Tigeren er den største og mest frygtindgydende af de vilde katte. Rød farve, med tværgående striber. Vokser op til tre meter. Et poteslag kan dræbe en hest. Tigerens spring er fem meter, og han svømmer og løber smukt. Dette er det mest forfærdelige af rovdyr, da det ikke kender nogen fare for sig selv. Tigerunger fødes blinde og vejer omkring 1,5 kilo, men efter en uge åbner deres øjne, og efter to måneder kommer ungerne ud af hulen og følger deres mor.

JAGUAR Jaguar - stort rovdyr, dens vægt når 120 kg, højde op til 2 meter i længden. Klatre let i træer og svøm godt. Forårsager frygtelige ødelæggelser i flokke af husdyr og er i stand til at gribe en hest med munden og trække den langs jorden et langt stykke. Kvæg forsvarer sig modigt mod en jaguar. Selv jager aber. Ungerne fødes blinde og døve, men i løbet af få uger begynder de at udforske deres hule, og efter seks måneder går de på jagt med deres mor. Jaguarer slår sig ned i åbne skove, der dækker lave bjerge Nordamerika, såvel som i tropiske skove Sydamerika.

Anvendt litteratur: 1. Encyclopedia for kids "Animal Kingdom" af L. Yakovlev; Moskva "ROSMAN" 1994 (tekst). 2. Børneblad"Murzik og hans venner" Iskatelpress LLC (tekst, billeder).

For at bruge præsentationseksempler skal du oprette en Google-konto og logge ind på den: https://accounts.google.com

Slide billedtekster:

Ved at bruge eksemplet på et leksikalsk emne: "Dyr i varme lande" Anbefalinger til udvikling af leksikalsk og grammatisk struktur hos børn i alderen 6-7 år.

1. Berigelse og konsolidering af ordforråd: Ser på billeder med dyr fra varme lande “Navngiv hele familien” Kamel - baby kamel - kamel Elefant - baby elefant - elefant Tigress - tiger unge - tiger Løve-løveunge

Se på tegningerne af dyr og sig så mange ord som muligt om hvert dyr – hvad det er. Spil: "Fortæl mig hvilken." Zebra - stribet, hurtig, galopperende... Elefant - enorm, langøret, tung... Abe - kvik, ihærdig, halet... Leopard - plettet, fingernem, rovdyr... Kænguru - hoppende, pungdyr... Kamel - pukkelrygget, hårdfør...

Spil: “Hvad kan han gøre, hopper, løber væk... jager, sniger, venter... hopper, klatrer... går, transporterer, spiser, drikker...

2. Udvikling af grammatisk struktur: At udvikle evnen til at danne besiddende adjektiver: Spil: "Hvis, hvis, hvem?" Hvis pukkel har en kamel? kamel, hvis krop har en elefant? elefantmund Hvis mund har krokodillen? til rocodilla

Hvis hals har en giraf? Hvis horn har et næsehorn? Hvis striber har tigeren på kroppen? giraf næsehorn tiger

Udvikling af evnen til at danne sammensatte adjektiver. Spil "Lav et ord". Ved giraffen lang hals, så hvilken slags giraf? – langhalset. En flodhest har tykke ben... - tykke ben. Hos aben lang hale... - langhalet. En kamel har to pukler... - dobbeltpuklet. Elefanten har store ører... - store ører. Krokodillen har skarpe tænder... - skarptandet.

Overensstemmelse mellem navneord med tal. Spil: "Tæl 1-2-5" 1 stribet zebra - 2 stribede zebraer - 5 stribede zebraer 1 stor elefant - 2 stor elefant- 5 store elefanter 1 voldsom løve - 2 voldsom løver - 5 voldsom løver 1 lille tigerunge - 2 små tigerunger - 5 små tigerunger

Dannelse af navneord i flertal nominativ og genitiv kasus. Spil: "En - mange", "En - mange?" næsehorn næsehorn giraf giraffer næsehorn giraffer

Handlinger med smådyrs legetøj for at udvikle rumlig orientering og brug af præpositioner i tale. Barnet udfører handlinger med legetøj efter den voksnes anvisninger: Placer elefanten til højre for løvinden. Placer løven til venstre (foran, bagved, tæt på, mellem)... Placer elefantungen, så den ser ud bag elefanten (under palmetræet). - Hvor er elefanten...? Hvor har du lagt elefanten...? osv.

Koordinering af ord i en sætning. Udvikling af sproganalyse og auditiv opmærksomhed. Spil: "Lav en sætning." Bærbar, holdbar, skildpaddeskal. Stribede, hoppende, zebraer. Snabel, samler, elefant, mad. På, træ, abe, siddende. Po, kamel, ørken, kommer. Baby kænguru, siddende, i, taske, i, mor. Efter hver lavet sætning svarer barnet på spørgsmålene: - Hvor mange ord er der i denne sætning? - Fortæl mig, hvad det første ord er... den sidste?

3. Udvikling af sammenhængende tale. Lav sætninger med navne på dyr i varme lande. Udvikling af evnen til at bruge komplekse sætninger i tale. Spil: "Sammenlign." Hvad er almindeligt, og hvordan adskiller et dyr sig fra et andet Løve og tiger Næsehorn og flodhest?

Udvikling af evnen til at bruge komplekse sætninger i tale. samt logisk tænkning og auditiv opmærksomhed. Spil: "Det fjerde hjul" sælløve girafelefant

Udvikling af sammenhængende tale baseret på at komponere en historie ud fra et diagram. Vælg et billede med et dyr og lav en historie i henhold til diagrammet. - Hvem er det her? - Hvilken farve er det? - Hvilke kropsdele har han? - Hvad har kun han og ingen andre har? - Hvad spiser han? Er han kødædende eller planteædende? - Hvad hedder ungen? - Hvad laver dyret på billedet?

For at bruge præsentationseksempler skal du oprette en Google-konto og logge ind på den: https://accounts.google.com

Slide billedtekster:

DYR AF VARME LANDE Udarbejdet af: lærer Pankratieva S.N. GBDOU børnehave nr. 6 Forberedende gruppe “Pochemuchki

Nævn de dyr, der lever i varme lande ELEFANT ZEBRA ABE LEOPARD TIGER LØVEN

Navngiv de dyr, der lever i varme lande.

Didaktisk spil"En-mange" KROKODILLE NÆSØHNE MANGE KROKODILLER MANGE næsehorn

LEOPARD LION MANGE LEOPARDER MANGE LØVER Didaktisk spil "En-mange"

MONKEY ZEBRA MANGE ABER MANGE ZEBRA'er Didaktisk spil "En-mange"

Didaktisk spil "Hvem er det her?" Hvad er det for en manke du har? En løve har en løvemanke.

Didaktisk spil "Hvem er det her?" Hvilken slags hals har den? Giraffen har en girafhals.

Didaktisk spil "Hvem er det her?" Hvis hale er det? Aben har en abehale.

Didaktisk spil "Hvem er det her?" Hvis pukkel er det? En kamel har en kamelpukkel.

Didaktisk spil "Hvem er det her?" Hvis kuffert er det? En elefant har en elefantsnabel.

MOR ELEFANT HAR EN CHIFF GIRAF Didaktisk spil "Hvem har hvem?" GIRAF HAR KALF GIRAF

TIGRESSEN HAR EN TIGERUNGE EN LØVEUNGE Didaktisk spil "Hvem har hvem?" EN LØVINDE HAR EN TIGERUNGE

KAMELEN HAR EN CAL, EN CAL KANGURY Didaktisk spil "Hvem har hvem?" EN KANGURU HAR ET KALVE KVE

Refleksion Genkald med børn dyrene i varme lande, deres egenskaber og vaner. Find ud af, hvilke dyr der er kødædere og planteædere. Gentag babydyr.

Om emnet: metodiske udviklinger, præsentationer og notater

Lektionsoversigt "Dyr i varme lande"

Abstrakt leksikalsk lektion i den forberedende gruppe emnet: "Dyr i varme lande" "Mor til en babyelefant"...

Direkte undervisningsaktiviteter er rettet mod at udvide og uddybe børns viden om vilde dyr: om rensdyrene, om isbjørnen, om kamelen. Undervis børn udseende i live...

Resumé af den åbne integrerede lektion "Rejs til varme lande" forberedende gruppe

Resumé af den åbne integrerede lektion "Rejs til varme lande" uddannelsesområde"Cognition" design og den naturlige verden forberedende gruppe...

Afrikas dyr

Didaktisk spil for større børn førskolealder

Quiz

1. Hvad hedder det højeste af alle dyr? (Giraf)

2. Hvilket dyr kaldes "tigerhesten"? (Zebra)

3. Hvilket dyr er fantastisk til at klatre i træer og sten?

og føler sig ikke mindre fri der end på jorden? (Leopard)

4. Hvilke dyr, når de står over for et spejl, handler

Hvordan genkender intelligente væsener sig selv i spejlet? (Abe)

5.Hvilket dyr kan tilbagelægge op til 90 km om dagen, hvilket gør

flerdages overfarter selv i de fleste varmt vejr? (Kamel)

6. Disse store dyr har meget korte ben, som er svære at

understøtter vægten af dyrets krop, så de det meste af tiden

udføres i vand. Hvad er navnene på disse fantastiske dyr, der har en enorm mund, der strækker sig fra øre til øre? (Flodhest)

7. Disse efterkommere af arkosaurer dukkede op for 190 millioner år siden. I Det gamle Egypten de blev betragtet som flodernes herrer. Gladiatorer kæmpede med dem på arenaerne i gamle romerske cirkus. Hvilke dyr taler vi om? (Krokodille)