Hvordan man skriver konklusioner til en videnskabelig artikel. Konklusioner til abstraktet: hvordan man formulerer og skriver dem korrekt

God eftermiddag, kære læser.

I denne artikel vil vi ved hjælp af eksempler se på, hvordan man skriver konklusioner til kapitler, afsnit og afsnit i en økonoms afhandling.

Hvert kapitel i det endelige kvalificerende arbejde skal afsluttes med en konklusion

Hvert afsnit i hvert kapitel skal slutte med en konklusion.

Derfor vil der i slutningen af ​​det sidste afsnit af hvert kapitel være 2 konklusioner - om selve dette afsnit og om kapitlet som helhed.

Mængden af ​​output pr. afsnit er normalt 1-2 afsnit eller en tredjedel af en side.

Volumen af ​​output for kapitlet er også 1-2 afsnit eller en tredjedel af en side.

Hvis hver konklusion starter kl ny linje— der kræves mindre tekst. Derudover kan du nummerere dem - det vil se bedre ud.

Hvad skal du skrive i afsnitsoutputtet:

Dette afsnit af arbejdet krævede at studere [afsnitstitel]. Under undersøgelsen blev følgende konklusioner draget [et par af dine tanker].

På den ene side er følgende billede observeret [flere af dine tanker], og på den anden side kan vi konstatere, at [flere af dine tanker].

Hvad skal du skrive i kapitelresuméet:

Dette kapitel dækkede [kapiteltitel]. Denne undersøgelse gav os mulighed for at drage en række konklusioner.

[Vi tager et par hovedtanker fra afslutningen af ​​kapitlets første afsnit, og hvis vi ændrer det lidt, skriver vi det her]

[Vi tager et par hovedtanker fra afslutningen af ​​kapitlets andet afsnit, og hvis vi ændrer det lidt, skriver vi det her]

[Vi tager et par hovedtanker fra afslutningen af ​​tredje afsnit af kapitlet og, ændrer det lidt, skriver vi det her]

Således kan vi konkludere, at [kapiteltitel] er et komplekst mangefacetteret begreb, som er karakteriseret på den ene side af [hovedtanken fra det foregående afsnit], og på den anden side af [den anden hovedidé fra det foregående afsnit] .

kapitler afhandling adskiller sig i karakter. Derfor er konklusionerne om dem også forskellige.

1. Konklusioner om det teoretiske kapitel () er af teoretisk karakter. Du kan pege på et par synspunkter fra videnskabsmænd og skrive, at der er modsætninger.

De siger normalt, at du skal skrive "din mening". Men under forsvaret kan det vise sig, at et af kommissionsmedlemmerne virkelig ikke bryder sig om din "egen mening". Derfor kan du skrive sådan her:

"Der er uoverensstemmelse mellem forskellige synspunkter, hvilket kræver en forsigtig tilgang til yderligere forskning og under hensyntagen til [objektets] og [forskningsemnets] karakteristika i dette arbejde."

Objekt og emne - tag fra introduktionen ()

2. Konklusioner på det analytiske kapitel () - indeholder konklusioner fra analysen.

Du kan rulle gennem det andet kapitel og skrive en kort sætning for hver tabel eller beregning. Og afslut konklusionen på andet kapitel med en generel konklusion om, hvordan alting ændrer sig.

Du skriver måske, at organisationen (eller den ting, du forsker i) har en række udfordringer, som skal adresseres eller reduceres i næste kapitel.

3. Konklusioner om projektkapitlet () - indeholder oplysninger om, hvordan du foreslår at løse organisationens problemer eller reducere deres negative påvirkning ().

Her skriver du, at der under forskningen blev identificeret visse problemer, du foreslår tiltag, beskriver hvordan man implementerer dem, vurderer økonomiske parametre, implementeringsalgoritme samt indikatorer for effektiviteten af ​​at implementere tiltag.

Faktisk er det alt.

Tak for din opmærksomhed. Med venlig hilsen Alexander Krylov,

Stil spørgsmål i kommentarerne nedenfor.

Venligst, hvis du kunne lide artiklen, så del den videre sociale netværk ved at klikke på knappen nedenfor.

Materialer til afsluttende kvalifikation (diplom, bachelor, kandidat), kurser og rapporter om praksis inden for økonomi, økonomistyring og analyse:

  • God eftermiddag til dig. I denne artikel vil vi se på, hvad vi skal skrive i konklusionen økonomisk arbejde- diplom, afhandling eller almindeligt kursusarbejde. Konklusionens samlede volumen er ca.
  • Specialets andet kapitel om økonomi kaldes normalt som en del af specialets titel, men med tilføjelse af ordene "analyse, vurdering, diagnose" mv. til begyndelsen af ​​titlen. For eksempel...

Hvordan man skriver en konklusion i en semesteropgave, og hvor man kan få et eksempel, er en almindelig anmodning.

Kursusarbejde er forskning, test af din viden og færdigheder inden for et bestemt område. Det er rettet mod en dybere undersøgelse af et bestemt materiale og emne.

Konklusionen er en af ​​de vigtige dele af alt det præsenterede materiale. Dette er et resumé, der afspejler alt det udførte arbejde og konklusionerne.

Sådan skriver du en konklusion i en semesteropgave

Når du skriver et resume, skal du huske, at det er opdelt i tre semantiske dele, som er meget vigtige for enhver korrekt konklusion. Under ingen omstændigheder må nogen del udelades.

Lad os give et eksempel på hvad vi taler om. Mulighed for madlavning:

“Dette kursusarbejde består af teoretiske og praktiske dele. Det diskuterede forskellige muligheder færdiglavede varme retter fra Abkhasien. De anvendte produkter blev analyseret. Retterne blev tilberedt ved hjælp af en række kogebøger. En gruppe uafhængige eksperter var inviteret til at teste retterne. Ud fra ti retter blev der draget en konklusion om indslagene nationalt køkken lande".

Dette er et eksempel på at skrive en konklusion i en meget kort version. Færdiggørelse tager typisk mellem 1 og 5 siders trykt tekst. Hver del i i højere grad afslører projektet. Største sted er givet til anden del.

Konklusionens struktur for kursusarbejde

Opbygningen af ​​kursusforskningen har en klar struktur, som stærkt anbefales at overholde:

  1. Første del. Mål og mål for arbejdet, deres analyse. Her er det nødvendigt at forbinde begyndelsen og slutningen, indledningen og konklusionen. Er det præsenterede emne relevant? Det er nødvendigt at angive, hvad der blev gjort for at udvikle emnet;
  2. Anden del. Graden af ​​opnåelse af resultatet. Her kan du skrive om oplysningsmetoder. Hvad der skulle gøres for at præsentere materialet i kursusarbejdet. Hvilke vanskeligheder var der i arbejdet, hvordan de kunne løses. Blev hypotesen bekræftet, var det udførte arbejde afgørende;
  3. Tredje del. Generelle konklusioner af kursusarbejdet. Det, vi har opnået om emnet i analyse og forskning, er en slags resultat. Hvilke fordele og ulemper har du fundet vedrørende dette præsenterede emne? Er der nogen udsigter for denne retning?

Sådan skriver du en konklusion i en semesteropgave

Det er nødvendigt at starte med at opsummere det udførte arbejde. Dernæst hvad der blev brugt til at løse problemet, forskningsemnet og til sidst - om alt fungerede eller ej. Med eksempler på forskellige retninger kan findes nedenfor.

Sætninger, klicheer, hjælpeord

Når man skriver en semesteropgave, bruges der ofte skabeloner, som mange mennesker på grund af deres erhverv og livserfaring bruger på egen hånd, uden at tænke på, at disse sætninger er blevet til klichéer.

Her er de mest brugte muligheder:

  • "undersøgt i kursusarbejde";
  • "studeret i kursusarbejde";
  • "tjente som materiale til undersøgelsen";
  • "baseret på ovenstående";
  • "afslutningsvis skal det bemærkes";
  • "at lære om emnet er en vigtig del."

Eksempler på korrekt stavning

Nedenfor er eksempler til studerende og skolebørn.

I medicin

”I mit kursusarbejde gennemførte jeg en analyse af encellede mikroorganismer, der påvirker menneskers liv.

Alle har brug for at kende vigtig viden til forebyggelse af menneskelig immunitet. Især på dette problem Yngre dele af befolkningen bør være opmærksomme. I fremtiden skal de stifte familie. Det skal huskes, at menneskers sundhed afhænger af adfærd i hverdagen.

Du skal vide, hvordan du undgår denne eller hin sygdom. Og hvis dette sker, så ved, hvordan du skal håndtere det."

Økonomi

”Målet med kursusarbejdet er nået. Problemerne blev undersøgt, og resultaterne om virksomhedens økonomi blev opsummeret. For at opnå resultatet blev værker af mange fremragende forfattere inden for moderne økonomi og relaterede discipliner analyseret. Forskellige økonomiske tidsskrifter blev undersøgt.

Så en analyse af moderne økonomers værker gav et positivt resultat i undersøgelsen af ​​dette problem. Materialet er blevet undersøgt og opsummeret.”

Til turisme

”På baggrund af det undersøgte materiale om spørgsmålet om moderne turisme i landene i Mellemøsten blev der gennemført en analyse af en række af de mest besøgte lande. Baseret på det undersøgte materiale blev der draget konklusioner om de særlige forhold ved adfærd og opfattelse af turistverdenen gennem Mellemøstens øjne. Er disse lande klar til at modtage turister? De mest udvalgte interessante lande. Disse kurser hjalp med at lave analysen og opnåede det forventede resultat."

Ved at programmere

”Under kurset blev alle opgaver analyseret, og der blev opnået positive erfaringer dette spørgsmål. En database til en webapplikation om akademiske præstationer blev udviklet, og studerende blev koblet til onlinesystemet. Som et resultat fungerer den resulterende applikation og er det vigtigste studerendes regnskabssystem på instituttet."

At skrive konklusioner, for eksempel om at oprette en hjemmeside og arbejde i 1C-programmet, vil svare til konklusioner om programmering.

Udarbejdelsen af ​​konklusioner om pædagogik, psykologi og historie vil ligne konklusionen om medicin. Konklusionen om tilrettelæggelse af produktionen vil ligne den tidligere skrevne konklusion om økonomi.

Konklusion

Alle emner har samme struktur, så hvis du har svært ved at skrive det sidste “kapitel”, se et hvilket som helst eksempel, strukturen er den samme.

Held og lykke med dine kurser og gode resultater!

Hvis værket er skrevet rigtigt, vil det være ganske enkelt at udarbejde en konklusion. Vi fortæller dig, hvordan du gør dette.

Sådan opsummeres et skriftligt værk

For at skrive en konklusion korrekt, skal du først gribe arbejdet grundigt an. Uanset om det er et afgangsprojekt, kurser eller blot et abstrakt eller essay, skal du, når du skriver det, realisere dine forsknings- og uddannelsesmål. De vil danne grundlag for den fremtidige konklusion.

Desuden vil det være mere bekvemt at opsummere efter hvert enkelt kapitel af skriftligt arbejde. I dette tilfælde behøver du faktisk ikke at tænke på, hvordan du skriver outputtet. Du vil kun kombinere eksisterende punkter til én logisk forbundet tekst.

Generelt vil rækkefølgen af ​​handlinger, når du skriver den sidste del af arbejdet, se sådan ud:

  1. Udpege hovedmål arbejde. Hvad der skulle findes ud af, bevises, demonstreres. Formåede du at gøre dette? Hvis ja, hvilket resultat kom du frem til ved afslutningen af ​​arbejdet?
  2. Lav en indholdsplan. Hvilke spørgsmål blev overvejet? Hvilke konklusioner blev draget ud fra hver af dem?
  3. Studer omhyggeligt minikonklusionerne efter hvert kapitel af arbejdet. Er de konsekvente og logiske nok?
  4. Begynd at kombinere miniresuméerne til en samlet endelig konklusion. Her skal du også følge en bestemt plan.

Konklusion skriveplan

  1. Start med hvilke mål der blev sat helt i begyndelsen. Tag denne information fra introduktionen til værket. Begynd denne del af konklusionen med ordene "I dette arbejde overvejede vi spørgsmålet ...", "I begyndelsen af ​​arbejdet satte vi os som mål at finde ud af ..." osv.
  2. Bemærk, hvad du lærte, mens du overvejede problemet, med fokus på resultaterne af hvert kapitel/afsnit. Denne del kan formaliseres fx med følgende udtryk: ”Under forskningsarbejde vi fandt ud af at..."
  3. Træk dine endelige konklusioner. Her ville det være passende at skrive noget i stil med: "Afslutningsvis kan vi opsummere følgende - ...".

Husk, at du ikke behøver at omskrive eksisterende tekst - erstatte ord med synonymer, omskrive udtryk, ændre strukturen af ​​sætninger. Til allersidst, svigt mig generel konklusion, som følger af alle de anførte resultater.

Hvad angår længden af ​​konklusionen, ville det være korrekt at skrive en konklusion på cirka et afsnit i størrelse for hvert kapitel i værket. Den endelige konklusion for essays og abstracts kan laves på 1-2 sider. For kursus- og diplomprojekter, der involverer kompleks dybdegående forskning, kan der drages mere detaljerede konklusioner. Bemærk dog, at den samlede mængde af de indledende og afsluttende dele ikke bør overstige 25 % af tekstens samlede volumen, ellers vil disse dele virke "vandige", hvilket er uacceptabelt for forskningsarbejde af høj kvalitet.

Du finder også nogle tips til, hvordan du skriver konklusioner til forskellige skriftlige værker i artiklen.

Opgaver til at skrive et essay findes på de gymnasiale og videregående uddannelser. uddannelsesinstitutioner meget ofte. Det betyder, at ikke kun skolebørn, men også elever skal udføre dem. Denne artikel vil diskutere konklusionen på essayet, konklusionen i abstraktet samt ofte stillede spørgsmål relateret til at skrive det. Du lærer, hvordan du skriver en konklusion til et essay, hvordan dets struktur skal være, hvordan du formaterer det sidste afsnit korrekt, hvor du kan finde en god skabelon, og på hvilket tidspunkt du skal begynde at arbejde med denne del af rapporten. Derudover vil denne artikel præsentere detaljerede instruktioner om at skrive den sidste del af rapporten.

Derudover tilbyder portalen tjenester til at skrive studerendes projekter - essays, semesteropgaver, diplomer, afhandlinger mv.

For eventuelle spørgsmål, kontakt venligst vores specialister via onlineformularen eller via e-mail.

Hvordan er en konklusion præcis skrevet?

Denne del skal indeholde følgende aspekter:

  • Forfatteren skal nævne relevansen af ​​det emne, som rapporten udarbejdes om. Du kan omskrive relevansen fra indledningen.
  • Eleven skal fortælles om de mål og mål, der blev sat i indledningen, eller rettere sagt om deres præstation.
  • Den studerende skal drage korte konklusioner om hovedafsnittet af arbejdet præsenteret i indholdsfortegnelsen.

Sådanne værker er en præsentation af materiale fra flere kilder og er skrevet om ethvert emne - det være sig "Input- og outputenheder" eller "Love for termodynamik". Der er en opfattelse af, at der bør være 5 eller flere sådanne kilder. Du kan tjekke med din lærer om det nødvendige antal bøger og artikler, der er nødvendige for din forskning. Da skolebørn og studerende bliver nødt til at skrive sådanne rapporter ret ofte, anbefaler vi, at du behandler deres implementering én gang, for ikke at spilde tid i fremtiden på at søge efter den nødvendige information.

Populære spørgsmål

Hvad skal lydstyrken af ​​den sidste del være?

Dette afsnit bør ikke være mere end én side langt. Oplysningerne i det skal præsenteres kortfattet og klart. Derudover bør der under ingen omstændigheder præsenteres nye data i rapporten.

Konklusionens opbygning i abstraktet

Strukturen i dette afsnit skal gentage indholdsfortegnelsen for arbejdet - først er det gjort kort oversigt indledende afsnit, og derefter - hvert kapitel i rapporten. Bemærk venligst, at konklusionerne i denne del ikke bør kopiere konklusionerne i hoveddelens afsnit - dette materiale trænger til omformulering.

Hvordan formateres dette afsnit korrekt?

Som alle andre dele af undersøgelsen er det sidste afsnit formateret strengt i overensstemmelse med GOST - skriftstørrelse 14 og Times New Roman-stil. Det er meget vigtigt at gøre formateringen korrekt, ellers kan den afsluttede opgave blive returneret til revision.

Et eksempel på en abstrakt konklusion - hvor finder man den?

Du kan finde et eksempel på dette afsnit på internettet. Det eneste kriterium, der skal tages i betragtning ved søgning, er, at skabelonen opfylder de tidligere beskrevne krav.

På hvilket tidspunkt kan du begynde at arbejde med forskningskonklusionen?

For at have tid til at skrive en komplet, struktureret, interessant rapport til tiden, anbefales det at lave et særligt skema, og forfatteren, der udarbejder denne plan, skal tage højde for, at konklusionen er skrevet efter mål og målsætninger er opstillet og spørgsmålet om relevans i indledningen er løst, og også når hoveddelen af ​​rapporten er færdig.

Hvordan man skriver en konklusion til et essay - instruktioner til begyndere

Hvis du skriver dette afsnit for første gang, vil vores instruktioner hjælpe dig med at gøre det godt:

  • Læs formålet i indledningen grundigt. Besvar spørgsmålet: "Formåede du at opnå det?" En meget vigtig pointe - målet skal nås, ellers er det arbejde du har udført meningsløst.
  • Vær opmærksom på de opgaver, du sætter i det indledende afsnit - er de alle blevet gennemført?
  • For at drage konklusioner for hvert kapitel skal du læse materialet omhyggeligt og fremhæve hovedideen. Vigtigt punkt: Fund bør ikke gentages.
  • Bemærk venligst, at der er stavefejl - hvis der er nogen, skal de rettes.
  • Abstraktet og dets konklusion bør kun skrives i videnskabelig stil- husk at tage dette i betragtning, når du udfører.
  • Kontroller igen, at abstraktet og konklusionen er lavet i overensstemmelse med GOST.

Denne artikel diskuterede emnet "hvordan man laver den sidste del af et essay." Her har vi undersøgt de vigtigste spørgsmål, der vedrører enhver skolebørn og elev, der er begyndt at løse en sådan opgave.

Efter at have læst denne artikel lærte du, hvordan du korrekt skriver og formaterer en konklusion til et essay, hvilke krav der gælder for dette afsnit i dag, og hvad du skal være opmærksom på, når du starter den sidste del.

Husk - en velskrevet rapport vil beskytte dig mod mange yderligere spørgsmål fra læreren.

Se afslutte... Ordbog over russiske synonymer og lignende udtryk. under. udg. N. Abramova, M.: Russian Dictionaries, 1999. drage en konklusion, konkludere, udlede, beslutte, konkludere, dømme, drage en konklusion, komme til en konklusion,... ... Ordbog over synonymer

Træk en konklusion- Kar. (Ark.). Udveksle gaver (om brudeparrets pårørende). SRGK 1, 254 ...

konklusion- Konklusion, slutning, moralsk lære, moral; dømmekraft, syllogisme. ons. . Se udtalelse, domstol.. drag en konklusion... Ordbog over russiske synonymer og udtryk, der ligner betydning. under. udg. N. Abramova, M.: Russiske ordbøger, 1999. konklusion, slutning, slutning,... ... Ordbog over synonymer

drage en konklusion- Se afslutte... Ordbog over russiske synonymer og lignende udtryk. under. udg. N. Abramova, M.: Russian Dictionaries, 1999. drage en konklusion, udlede, konkludere, drage en konklusion, udlede, udlede, konkludere, dømme, beslutte, komme til... ... Ordbog over synonymer

gør- vægt gøre handling valg gøre handling konklusion gøre handling dumhed gøre handling forretning gøre handling, afslutte godt gøre handling rapport gøre handling opgave udføre implementering, eliminering registrere gøre ...

konklusion- (ikke) drage forhastede konklusioner handling konklusion gøre handling konklusion foreslår en handling, emne konklusion er bekræftet passiv på xia, vurdering, registrering konklusion gøre handling konklusion følger handling, emne drager en konklusion handling ... Verbal kompatibilitet af ikke-objektive navne

KONKLUSION- Giv en konklusion. Sib. Svar til hvem som helst FSS, 53; SRNG 7, 257. Træk en konklusion. Kar. (Ark.). Udveksle gaver (om brudeparrets pårørende). SRGK 1, 254 ... Stor ordbog russiske ordsprog

konklusion- KONKLUSION1, a, m Resultatet af logisk ræsonnement i form af en konklusion, en mening. Alle, der kan se, analysere og drage konklusioner, er forpligtet til kun at svare på ét spørgsmål: er en næsten sejr mulig? (Yu. Sem.). KONKLUSION2, a, m Samme som resumé... Ordbog Russiske navneord

KONKLUSION ()- OUTPUT (in matematisk logik) V. kaldes sædvanligvis ræsonnement, i løbet af hvilket der successivt opnås en række sætninger, der er beslægtede med hinanden, samt selve rækkefølgen af ​​disse sætninger. Nogle af disse forslag er ikke... ... Filosofisk encyklopædi

KONKLUSION- KONKLUSION, ah, mand. 1. se udlede 1. 2. Inferens, hvad der udledes (se udlede 1 i 5 betydninger). Vigtigt c. Træk de nødvendige konklusioner. 3. En ledning, en enhed, der kommer ud eller udsender noget. ud (særlig). | adj. output, aya, oe (til 3 betydninger)... ... Ozhegovs forklarende ordbog

Bøger

  • Katalog over forfalskninger af malerier. Del 3 Køb for 5.284 RUB
  • Katalog over forfalskninger af malerier. Del 2,. Udgavens unikke katalog indeholder oplysninger om kunstværker, der findes på det indenlandske kunstmarked, og som af den ene eller anden grund kan klassificeres som forfalskninger. "En…