Bruk 3 verbformer på engelsk. Uregelmessige verb

Catherine

God ettermiddag, takk for simulatoren. Og siden jeg ikke har vært veldig vellykket i å lære engelsk på flere år, bryr jeg meg ikke om hvordan programvaren fungerer basert på Petrovs leksjoner. Dette er en veldig god idé, men ikke like godt implementert som Petrovs egen systematiske og lakoniske tilnærming til å presentere materiale.

Jeg vil komme med en rekke viktige kommentarer som utvilsomt vil gjøre simulatoren bedre og vil være mye mer praktisk å bruke.
Vi snakker om den andre testen med lytting og skriving av tre former. Det er veldig bra at du kan trene både lytting og skriving samtidig. Å lære gjennom skriving gjør det lettere å huske.
Hvis du bringer denne simulatoren (testen) til perfeksjon, vil andre ikke være nødvendig.
1. Listen jeg har laget uregelmessige verb for trening av 88 verb forsvant ugjenkallelig når datamaskinen ble slått av - det ville vært fint om det ble lagret. Gjør opp det samme hver dag ... ikke en god oppgave :) Det er veldig praktisk å sette deg et mål - å lære 6 verb hver dag, for eksempel 60 på 10 dager. Jeg laget en liste og kjørte, for det er fullt mulig! Men nå er det ingen slik mulighet (. Det nytter ikke å lage din egen liste heller. Et stykke papir og en penn er mer praktisk (
2. Verb for testen (for trening) er gitt i 6. Det er ekstremt viktig å gjøre innstillingen for å gå tilbake til de forrige seks for repetisjon. Repetisjon er nøkkelen til suksess, men uten denne funksjonen er det nesten ubrukelig å bruke denne simulatoren.
3. Funksjonen for generell rydding av alt skrevet er svært nødvendig. Det vil si, jeg skrev, sjekket, fjernet det med ett klikk, og etter en stund gikk jeg tilbake til de samme verbene - skrev, sjekket, fjernet. Og jeg husker det fortsatt ikke. Nå er det to alternativer - enten slett alt skrevet manuelt (i teknologiens tidsalder forventer folk en helt annen brukervennlighet), eller gå videre til andre verb uten å lære de forrige.
4. Lyttefunksjonen ved siden av hver form av verbet, og ikke bare infinitiv, vil være til stor hjelp. Dette vil gjøre simulatoren mer effektiv. I dag må vi vende oss til andre kilder for uttale.
5. Riktige svar - det vil være mye mer effektivt for eleven å slå denne funksjonen av og på selv. Nå vises de riktige svarene under kontroll og «henger» til eleven skriver dem ned og trykker på hakeknappen igjen. Det vil være mer nyttig hvis eleven kan se feilen, men rette den fra minnet. For eksempel er feil svar uthevet i rødt, og eleven skriver enten det riktige svaret umiddelbart, eller klikker kun hintet for dette alternativet og fjerner det når han finner det passende.

En annen øvelse er slett ikke praktisk å bruke, ord som tidligere er flyttet til de riktige stedene, flyttes når nye overføres til tilstøtende celler, noe som gjør øvelsen ikke til å huske ord, men ganske enkelt til Tetris.

Jeg vil virkelig at det skal være det nyttig tjeneste ble brakt i tankene og var bra for både studenter og skapere (tross alt bare godt produkt vil være i stand til å gi ikke bare fordeler for andre, men også profitt for skaperne;)).

Temaet vårt i dag er å bli kjent med et så interessant fenomen som former for uregelmessige verb. Som du vet, er det engelske språket veldig utspekulert. Dette språket legger ofte alle slags feller for oss. En av dem er uregelmessige verb. Engelsk er ikke det eneste språket som har uregelmessige verb. Det franske språket er også rikt på uregelmessige verb.

Uregelmessige engelske verb har tre eller fire former? rumensk,, tysk latin , Gresk inneholder også uregelmessige verb. Og til og med det russiske språket er fullt av dem. Jeg tror du flere ganger har hørt om uregelmessige verb på engelsk, med andre ord Irregular Verbs. Hvorfor kalles slike verb uregelmessige? Det er veldig enkelt: i preteritum er de bøyet på sin egen måte, har sin egen spesielle form, mens alle andre verb i preteritum har en endelse

-red.

Hvordan skille uregelmessige verb fra vanlige?

For sammenligning, la oss konjugere 3 vanlige regulære verb i Past Simple: Arbeid -		ra
synge	Jeg jobbet	jeg oversatte
Jeg klarte meg	Du jobbet	Du oversatte
Du klarte deg	Han jobbet	Han oversatte
Han klarte seg	Hun jobbet	Hun oversatte
Hun klarte seg	Det fungerte	Det oversatte
Det klarte seg	Vi jobbet	Vi oversatte
Vi klarte oss	De jobbet	De oversatte

De klarte seg Som du kan se, er alle de 3 verbene bøyet på samme måte, i henhold til mønsteret av stamme + avslutning.

Situasjonen er helt annerledes når det gjelder uregelmessige verb. La oss konjugere 3 flere verb i Past Simple, som er uregelmessige, og vær oppmerksom på det faktum at hvert av disse verbene har sin egen, helt forskjellige form på slutten eller til og med i roten av ordet:

Blåse blåse	Gå - gå	Ta med - bringe
Jeg blåste	Jeg gikk	jeg tok med
Du blåste	Du gikk	Du tok med
Han blåste	Han gikk	Han tok med
Hun blåste	Hun gikk	Hun tok med
Det blåste	Det gikk	Det brakte
Vi blåste	Vi gikk	Vi tok med
De blåste	De gikk	De brakte

Selv det blotte øye kan se at hvert av disse verbene dukket opp i sin egen form, helt forskjellig fra de andre. Haken er at det er nei en viss regel, der du kan finne ut formen til et uregelmessig verb. Hver av dem er konjugert annerledes. Det engelske språket, venner, er fullt av triks og undervannsskjær. En annen hake er at hvert uregelmessig verb ikke har én form, men tre.

Tre former for uregelmessige verb

Så hva er disse tre formene?

• Den første er infinitiv eller initial (ubestemt) form av verbet
• Den andre er partisipp I, det vil si formen som tilsvarer den enkle preteritum (Past Simple), den brukes også i 2. og 3. tilfelle av den betingede stemningen (Betinget av 2-d og 3- d tilfelle)
• Den tredje er partisipp II, den som brukes i perfekt presens ( Present Perfect) og i preteritum (Past Perfect). Den samme formen brukes i den passive stemmen (passiv stemme), i den betingede stemningen i 3-d kasus og noen andre grammatiske regler.

Her er noen eksempler på 3 former for uregelmessige verb:

• Å oppstå - oppstod - oppstod - å reise seg
• Å være - var, var - vært - å være
• Å bære - bar - født - å føde
• Å bli - ble - bli - bli, bli
• Å begynne - begynte - begynte - å begynne
• Å fange - fanget - fanget - å fange, å fange
• Å velge - valgte - valgt - å velge
• Å grave - grave - gravde - grave, grave
• Å drømme - drømte - drømte - drømme, drømme
• Å føle - følt - følt - å føle
• Å glemme - glemt - glemt - å glemme
• Å ha – hatt – hatt – å ha

La oss nå se på disse 3 formene ved å bruke eksempelsetninger i alle verbtidene ovenfor.

• Så, den enkle preteritum av verbet (Past Simple Tense):

I går hun følte seg selv dårlig ( å føle). — I går følte hun seg dårlig. Sist onsdag vi møtte Jim ( å møte). — Forrige onsdag møtte vi Jim. I går kveld jeg drøm du ( å drømme). "I natt drømte jeg om deg." jeg var i Paris i fjor ( å være) — Jeg var i Paris i fjor.

• Present Perfect Tense:

Jeg har akkurat sett ham ( å se). - Jeg så ham akkurat. Tom har allerede brakt bøkene mine ( å ta med). — Tom har allerede tatt med bøkene mine. Har du noen gang vært i London ( å være)? – Har du noen gang vært i London? Ann har allerede glemt kjæresten hennes ( å glemme).- Anna har allerede glemt kjæresten.

• Fortid perfekt tid:

Jeg la merke til at jeg hadde glemt nøklene mine ( å glemme). — Jeg la merke til at jeg glemte nøklene mine. Han forsto at han hadde tapt dokumentene hans ( å tape). — Han skjønte at han hadde mistet dokumentene sine.

• Passiv stemme:

Hunden er matet av meg ( å mate). — Hunden ble matet av meg (jeg matet hunden). Laget i Frankrike ( å lage). – Laget i Frankrike.

• Betinget stemning i 2. og 3. tilfelle (Betinget). Den andre og tredje formen vises her:

Hvis jeg hadde penger, jeg ville kjøpt en bil ( å ha). — Hvis jeg hadde penger, ville jeg kjøpt bil (reell stand). Hvis jeg hadde penger, ville jeg ha kjøpt en bil ( å ha, å kjøpe).- Hvis jeg hadde penger, ville jeg kjøpt en bil (uvirkelig tilstand, preteritum).
Hvordan lære alle former for uregelmessige verb?

Jukseark for å huske uregelmessige verb

Som nevnt ovenfor, er det ingen regler som formene til uregelmessige verb dannes etter; Men vi håper at denne poetiske formen vil hjelpe deg raskt å huske disse uregelmessige verbene:

Å skrive-skrev-skrevet
Å spise-spise-spise
Å snakke-talt-talt
Å bryte-brutt-brutt

Å komme-kom-kom
Å bli-ble-bli
Å løpe-løpe-løpe
Å svømme-svømt-svømte

Å vite-visste-kjent
Å kaste-kasta-kasta
Å blåse-blåst-blåst
Å fly-fløyet

Kaste-sang-sung
Å ringe-ringe-ringe
Å gjemme-gjemt-gjemt
Å bite-bitte

Å sende-sendt-sendt
Å bruke-brukt-brukt
Å sove-sov-sov
Å holde-bevart-bevart

Å fortelle-fortelle-fortelle
Å selge-solgt-solgt
Å lære-lært-lært
Å fange-fanget-fanget

Å kjempe-kjempe-kjempet
Å tenke-tenke-tenke
Å kjøpe-kjøpt-kjøpt
Å bringe-brakt

Å klippe-klippe-klippe
Å lukke-lukke-lukke
Til kostnad-kostnad-kostnad
Å tape-tapte-tapte

Å lede-ledet-ledet
Å mate-matet-matet
Å føle-følte-følte
Å holde-holdt-holdt

Fra denne morsomme poetisk form vi ser at noen uregelmessige verb har samme bokstavkombinasjoner, noe som gjør at de kan rime og dermed gjøre det lettere for oss å huske dem.

"Fjerde" form av uregelmessige verb

Det er en vanlig oppfatning at det også finnes en fjerde form for uregelmessige verb. Denne fjerde konfigurasjonen er dannet i henhold til skjemaet stamme + ending -ing. Det definerer nåværende partisipp, det vil si presens partisipp i slike tider som presens kontinuerlig og fortid kontinuerlig ( Fortid kontinuerlig). Med andre ord er det nåtid og preteritum av den ufullkomne formen. Det følger av dette at det ikke er 3, men 4 former for uregelmessige verb. Men denne 4. konfigurasjonen er så å si uoffisiell.

La oss se på denne fjerde formen ved å bruke eksempler på setninger med Present Continuous:

Den samme 4. formen i setninger med Past Continuous.

Hva er det ingen regel kan klare seg uten? Selvfølgelig, ingen unntak! Det er heller ikke spart på uregelmessige verb i det engelske språket. Men, som de sier, et uregelmessig verb er ikke så skummelt som det er malt for å være. I dag skal vi se på forskjellige metoder for å huske uregelmessige verb.

La oss åpne en hvilken som helst tabell med uregelmessige verb ( se på slutten av artikkelen), og du vil se tre kolonner der. Den første kolonnen presenterer verb i upersonlig, eller (bare uten partikkelen til). Dette er det som tilsvarer russiske verb som slutter på –т: tegne, skrive, lese – (til) tegne, skrive, lese.

Den andre kolonnen er - tegnet, skrev, leste (for eksempel i går) - tegnet, skrev, lese.

I tredje kolonne står det såkalte andre partisippet, eller perfektum partisipp.

Note Det første partisippet tilsvarer det russiske -yushchy/-yayushchy: tegning, skriving, lesing. På engelsk slutter første partisipp på –ing. – tegning, skriving, rading.

La oss gå tilbake til den tredje kolonnen, som representerer partisippet - det tilsvarer det russiske "laget" - tegnet, skrevet, lest. Tredje kolonne for

• verb i .

• perfekt tid verb:

Jeg har allerede skrevet essayet mitt. Jeg har allerede skrevet et essay (eller "Jeg har allerede skrevet essayet").

jeg har lese tre bøker denne måneden. Jeg leste tre bøker denne måneden. (Eller jeg har lest tre bøker).

Har du noen gang tegnet noe sånt? Har du noen gang tegnet noe slikt? (Eller har du noen gang fått tegnet noe slikt?)

Hva betyr "uregelmessige verb"?

Hvorfor er uregelmessige verb fortsatt "uregelmessige"? Faktum er at i henhold til reglene er den såkalte andre og tredje formen konstruert ved å legge til endelsen –ed.

Jeg jobber – jeg jobbet i går. – Jeg har jobbet for tre selskaper.

I uregelmessige verb er den andre og tredje formen dannet på en helt individuell måte (gå – gikk – borte), eller endres ikke i det hele tatt (put-put-put).

Metoder for memorering

• Alfabetisk - propp. Kjedelig og ubrukelig.
• Lag kort med tre former på den ene siden og en oversettelse på den andre. Med jevne mellomrom, når du har et minutt (på transport, om morgenen over en kopp kaffe, etc.), gå gjennom kortene, sjekk deg selv. Hvis du husker, legger vi den i den andre haugen, hvis ikke, lar vi den ligge i den første og kommer tilbake senere. Og så videre til det er sikker memorering. Når du går gjennom kortene, prøv å komme med eksempler - dette aktiverer også fantasifull tenkning, det er lettere å huske, og ord læres ikke separat, men i kontekst.
• Dikt. Raskere, barnas måte. Men hvor bor ikke et barn?? Hvis du liker det, ring det positive følelser– så hvorfor ikke? Her er eksempler på slike dikt

Jeg er på buffeen kjøp-kjøpt-kjøpt (kjøp)
Førsteklasses sandwich
For ham har jeg betalt-betalt-betalt, (betaler)
I klasserommet, på pulten lå-lagt-lagt (legg)
Og slett ikke tenke-tenke-tenke, (tenke)
At naboen vil gjøre ham smartere.
Og nå er jeg veldig trist -
Lukt-lukt-lukt det er veldig velsmakende! (lukt)

Se, Screwtapes sprettert
Put-put-put (put) i lommen
Og begynne-begynte-begynte (begynn)
Mobber mobber!
Han er en pute cut-cut-cut, (cut)
Bror på badet lukk-lukk-lukk, (lukk)
Alle avisene er lett-opplyste, (tent på)
Treff-treff-treff hund. (slå)
Han ring-ring-rung (ringe) naboen
Og selvfølgelig løp-løp-løp. (løp)
Og slett ikke tenke-tenke-tenke, (tenke)
At politiet kommer.

Dig-dug-dug vi er en grønnsakshage, (grave)
Kom-kom-kom der folkens. (komme)
Vi sa: «Gå-gikk-borte, (gå, gå)
Dette er ingen farse for deg.»

Vi kjempe-kjempe-kjempet med våre fiender, (kjempe, kjempe)
De er fanget i en fangstfanget-fanget felle. (fange, fange)
Dag bringe-brakte-brakte lykke, (bring)
Vi får-fikk-fikk belønning. (motta)

Hvis harene bite-bitte, (bitte)
Ikke gi dem spist-spist, (spis)
De vil snart lære-lære-lære (lære)
Stakende fyrstikker brent-brent-brent. (lys opp)

Hvis en venn møtes-møttes, (møtes)
Hold ham tett oppbevart. (holde)
Vel, hva om tape-tapte-tapte, (å tape)
Det er derfor det er kostnad-kostnad-kostnad. (koste)

Fly fly-flow-flyet. (fly)
Våre barn er vokse-voksne-voksne. (vokse)
Vel, vinden blåste-blåste-blåste, (blås)
Han vet-visste-kjent om alt. (vite)

Bestefar og bestemor finne-funnet-funnet (å finne)
Basset hund.
Veldig nær gamle mennesker
Hunden ble-ble-ble. (bli)
Gi-ga-gitt bestefar til ham (gi)
Kjære basturma -
Hunden må fôres-mates-fôres (fôres)
Noe smakfullt til lunsj!
Salat og koteletter til deg selv
Gamle mennesker lar ikke-la-la. (la)
I dag bestemor og bestefar
Et annet liv ledet ledet: (å lede)
Bestefar døser i badekaret med et smil,
Bestemor bodde-bo-bo i skapet, (dvele)
Hund i sengen ligger og ligger, (ligger)
Akkurat som Saddam Hussein.

Vi er knuste, knuste gammelt hus– (pause)
Det var veldig kjedelig der.
Nytt hus vi tegner-tegner-tegner, (tegner)
Bygg-bygget-bygget – og vi lever. (bygge)

• Jeg liker ideen om å klassifisere uregelmessige verb i grupper basert på likheten i dannelsen av den andre og tredje formen. På denne måten er det mye lettere å lære dem.

Tabell over uregelmessige verb på engelsk:

Gruppe 1 – alle tre formene er like

Koste	Koste	Koste	koste
Kutt	Kutt	Kutt	Kutt
Sette	Sette	Sette	Putting
Treff	Treff	Treff	treff, treff
Skade	Skade	Skade	Skade
La oss	La oss	La oss	La
Lukke	Lukke	Lukke	Lukke

Gruppe 2 – den andre og tredje formen faller sammen

Brenne	Brent	Brent	Brenn, brenn
Lære	Lære	Lære	Lære
Lukt	Smelt	Smelt	Lukt
Føl	Filt	Filt	Føl
Forlate	Igjen	Igjen	Gå, gå
Møte	Met	Met	Møte
Drøm	Drømte	Drømte	Drøm
Bety	Mente	Mente	bety, antyde
Beholde	Beholdt	Beholdt	beholde, lagre
Sove	Sov	Sov	Sove
Låne	fastelavn	fastelavn	låne, låne
Sende	Sendt	Sendt	Sende
Bruke	Brukt	Brukt	Bruk, bruk
Bygge	Bygget	Bygget	Bygge
Miste	Tapt	Tapt	Tape, tape
Skyte	Skudd	Skudd	Ild
Bli	Fikk	Fikk	Motta
Lys	Tent	Tent	Lys opp, lys opp
Sitt	Lør	Lør	Sitt
Kjøpe	Kjøpt	Kjøpt	Kjøpe
Bringe	Brakt	Brakt	Bringe
Fange	Fanget	Fanget	Fange
Slåss	Kjempet	Kjempet	Slåss
Lære	Underviste	Underviste	Lær, lær
Selge	Solgt	Solgt	Selge
Fortelle	fortalte	fortalte	Fortelle
Finne	Funnet	Funnet	Finne
Ha	Hadde	Hadde	Ha
Høre	Hørt	Hørt	Høre
Holde	Holdt	Holdt	Holde
Lese	Lese	Lese	Lese
Si	Sa	Sa	Snakk, si
Betale	Betalt	Betalt	Betale
Lage	Laget	Laget	Gjør, produsere
Forstå	Forstått	Forstått	forstå
Stå	Stod	Stod	Stå

Gruppe 3 – den andre og tredje formen stemmer ikke overens

Brudd	Blakk	Brukket	Brudd
Velge	Valgte	Valgt	Velge
Snakke	Snakket	Talt	Snakke
Stjele	Stjal	Stjålet	Stjele
Våkne	Våknet	Våknet	Våkn opp, våkn opp
Kjøre	Kjørte	Kjørt	Kjøre
Ri	Rode	Ridd	ri
Stige	Rose	Oppstått	Stå opp
Skrive	Skrev	Skrevet	Skrive
Slå	Slå	slått	Slå
Bite	Bit	bitt	Bite
Gjemme	Gjemte	Skjult	Gjemme
Spise	Spiste	Spist	Spise
Falle	Falt	Falt	Falle
Glemme	Glemte	Glemt	Glemme
Tilgi	Tilga	Tilgitt	Tilgi
Gi	Ga	Gitt	Å gi
Se	Sag	Sett	Se
Ta	Tok	Tatt	Ta
Blåse	Blåste	Blåst	Blåse
Vokse	Vokst	Vokst	Vokse
Vite	Visste	Kjent	Vite
Kaste	Kastet	Kastet	Kaste
Fly	Fløy	Fløyet	Fly
Tegne	Drew	Tegnet	Maling
Vise	Vist	Vist	Vise
Begynne	Begynte	Begynt	Begynn
Drikke	Drakk	Full	Drikke
Svømme	Svømte	Svømte	Svømme
Synge	Sang	Sung	Synge
Ringe	Rang	Rung	Ringe
Løp	Løp	Løp	Løp
Komme	Kom	Komme	Komme
Bli	ble	Bli	Bli
Være	Var/var	Vært	være
Gå	Gikk	Borte	gå, gå

• For å gjøre prosessen med å huske uregelmessige verb morsommere, lager elevene mine og jeg historier sammen. Det vil si at en person tar ut et kort, husker alle formene og betydningene, og skriver deretter en setning ved å bruke den andre eller tredje formen. Den neste tar ut det andre kortet og fortsetter historien. Som regel viser det seg veldig morsomt. Og lyse positive følelser, spesielt latter, er kjent for å fremme hukommelsen.

Ikke utsett det lenge - det er bedre å klippe noen blader akkurat nå, lage kort - og fortsett! Og finn en medskyldig til å finne på historier.

Her kan du finne en tabell over uregelmessige engelske verb med oversettelse til russisk og transkripsjon, videoer om å lære og huske uregelmessige verb, lenker.

På engelsk er det spesiell kategori verb, som ikke følger allment aksepterte regler når de danner perfektum partisipp. De kalles vanligvis "feil". I motsetning til "vanlige" verb, hvor endelsen –ed er lagt til for å danne perfektum partisipp, forblir disse verbene enten uendret eller har uvanlige former som ikke alltid er enkle å huske. For eksempel:

sette – sette – sette;
kjøre – kjørte – kjørt.

Hvis det første verbet er lett å lære og bruke i setninger, må det andre læres direkte ved å huske.

Hvor kom slike vanskeligheter med noen verb fra? Forskere har konkludert med at dette er en slags "fossiler" som er igjen i språket fra eldgamle tider. Under utviklingen har det engelske språket tatt stort antall ord fra andre europeiske språk, men noen ord forble uendret. Det er denne kategorien uregelmessige verb tilhører.

Tabell over uregelmessige engelske verb:

VERB	FORTID ENKELT	PARTISIPP	OVERSETTELSE
overholde [əbʌid]	bosted [əbəud]	bosted [əbəud]	tåle, tåle
oppstå [ə"raiz]	oppstod [ə"rəuz]	oppstått [ə"riz(ə)n]	Å oppstå, å skje
våken [ə"weik]	våknet [ə"wəuk]	vekket [ə"wəukən]	Våkn opp, våkn opp
være	var, var	vært	Være
bære	kjede	båret	bære, bære
slå	slå	slått ["bi:tn]	Slå
bli	ble	bli	Bli
begynne	begynte	begynt	Begynn
holde	så	så	tenke, se
bøye	bøyd	bøyd	Bøye
sørge		berøvet/etterlatt	Frata, ta bort
bønnfall		betenkt/bedt	Be, beg
plaget	plaget	plaget	Omgi
vedde	vedde	vedde	argumentere
bud	bud / bad	bud	Tilbud, bestill
binde	bundet	bundet	Binde
bite	bit	bitt	bite, hakke
blø	blødde	blødde	Blø
blåse	blåste	blåst	Blåse
brudd	blakk	ødelagt ["brouk(e)n]	Brudd
avle	avlet	avlet	Avle, formere seg
bringe	brakt	brakt	Bringe
browbeat ["braubi:t]	browbeat ["braubi:t]	browbeaten ["braubi:tn]/ browbeat ["braubi:t]	Skremme, skremme
bygge	bygget	bygget	Bygge
brenne	brent	brent	brenne
sprekke	sprekke	sprekke	Bryt ut
byste	knust	knust	Gå konkurs, gå blakk
kjøpe	kjøpt	kjøpt	Kjøpe
rollebesetning	rollebesetning	rollebesetning	Kast, kast
fange	fanget	fanget	Fang, grip, fang
velge	valgte [ʃəuz]	valgt	Velge
klyve	kløft	kløft	Splitt, kutt
klynge	klamret seg fast	klamret seg fast	klamre seg fast
kle		kledd/kledd	Kle
komme	kom	komme	Komme
koste	koste	koste	Koste
krype	krøp	krøp	Kryp
kutt	kutt	kutt	Kutt
avtale	utdelt	utdelt	Håndtere
grave	gravd	gravd	Grave
motbevise	motbevist	motbevist/motbevist	motbevise
stupe	due	dykket	Dykke, dykke ned
gjøre	gjorde	ferdig	Gjøre
tegne	tegnet	tegnet	Tegn, dra
drøm	drøm	drøm	Drøm, døs
drikke	drakk	full	Drikke
kjøre	kjørte	drevet ["drevet]	Kjøre
dvele		dveled/dwelled	bo, bebo
spise	spiste	spist ["i:tn]	Spise
falle	falt	falt ["fɔ:lən]	Falle
mate	matet	matet	Mate
føle	følte	følte	Føl
slåss	kjempet	kjempet	Slåss
finne	funnet	funnet	Finne
passe	passe	passe	Passer til størrelse
flykte	flyktet	flyktet	Løp bort, forsvinn
slenge	kastet	kastet	Kast, kast
fly	fløy	fløyet	Fly
forby	forbød	forbudt	Forby
gi avkall (forego)	forut	forutsatt	nekte, avstå
prognose ["fɔ:ka:st]	prognose ["fɔ:ka:st]	prognose ["fɔ:ka:st]	Prognose
forutse	forutså	forutsett	Forutse, forutsi
forutsi	forutsagt	forutsagt	Forutsi, forutsi
glemme	glemte	glemt	Glemme
tilgi	tilga	tilgitt	Tilgi
forsake	forlatt	forlatt	Gå, gå
fryse	frøs	frozen ["frouzn]	Fryse
bli	fikk	fikk	Motta
forgylle	forgylt	forgylt	Gild
gi	ga	gitt	Å gi
gå	gikk	borte	Gå
slipe	bakke	bakke	Kvern, slip
vokse	vokste	vokst	Vokse
henge	hengt	hengt	Henge
ha	hadde	hadde	Ha
høre	hørt	hørt	Høre
gjemme	gjemte seg	skjult ["skjult]	Gjemme
hive	hev / hov	hev / hov	Trekk, dytt
hogg	hugget	hugget/hugget/	hogge ned, kutte ned
treffer	treffer	treffer	Treff målet
gjemme	gjemte seg	skjult	Skjul, gjem deg
holde	holdt	holdt	Holde
skade	skade	skade	Skade
innlegg [ɪnˈleɪ]	innlagt [ɪnˈleɪd]	innlagt [ɪnˈleɪd]	investere (penger), innlegg
input [ˈɪnpʊt]	input [ˈɪnpʊt]	input [ˈɪnpʊt]	Inn, inn
flette inn [ɪntəˈwiːv]	sammenvevd [ɪntəˈwəʊv]	sammenvevd [ɪntəˈwəʊv(ə)n]	Veve
beholde	beholdt	beholdt	Inneholde
knele	knelte	knelte	Knele
strikke	strikke	strikke	Strikk, fy
vite	visste	kjent	Vite
legge	lagt	lagt	Putting
bly	ledet	ledet	Nyheter
lene	lente seg	lente seg	Tilt
hoppe	sprang	sprang	Hopp, galopp
lære	lære	lære	Lære
forlate	Igjen	Igjen	Forlate
låne	teip	teip	Okkupere
la	la	la	La
løgn	legge	lå	Løgn
lys	tent	tent	belyse
miste	tapt	tapt	Miste
lage	laget	laget	Produsere
bety	mente	mente	Bety
møte	møtte	møtte	Møte
feil	tok feil	feil	Å ta feil
klippe	klippet	by	Klipp, klipp
overvinne [əʊvəˈkʌm]	overvant [əʊvəˈkeɪm]	overvinne [əʊvəˈkʌm]	overvinne, overvinne
betale	betalt	betalt	Betale
bønnfalle		erklære / bønnfalt	Be, beg
bevise	bevist	bevist	Bevise
sette	sette	sette	Sette
slutte	slutte	slutte	Gå ut
lese	lese	lese	Lese
relé	videresendt	videresendt	Sende, kringkaste
kvitte seg	kvitte seg	kvitte seg	Å levere, å frigjøre
ri	red	ridd ["ridn]	Ri på en hest
ringe	rang	trinn	Ringe
stige	rose	steget ["rizn]	Stå opp
løp	løp	løp	Løp
sag	saget	saget / saget	Saging, saging
si	sa	sa	Snakke
se	sag	sett	Se
søke	søkte	søkte	Søk
selge	solgt	solgt	Selge
sende	sendt	sendt	Sende
sett	sett	sett	Sette
sy	sydd	sydd	Sy
riste [ʃeik]	ristet [ʃuk]	rystet ["ʃeik(ə)n]	Riste
barbere [ʃeɪv]	barbert [ʃeɪvd]	barbert [ʃeɪvd]/ barbert [ʃeɪvən]	Barbere, barbere
skjære [ʃɪə]	klippet [ʃɪəd]	klippet [ʃɪəd]/ klippet [ʃɔ:n]	Klipp, klipp
skur [ʃed]	skur [ʃed]	skur [ʃed]	Spill, tap
skinne [ʃaɪn]	lyste [ʃoʊn]	lyste [ʃoʊn]	Glans, glans
shit [ʃit]	shit [ʃit]	shit [ʃit]	Shit
sko [ʃu:]	skodd [ʃɒd]	skodd [ʃɒd]	Sko, sko
skyte [ʃu:t]	skutt [ʃɒt]	skutt [ʃɒt]	Skyt, ta bilder
vis [ʃəu]	viste [ʃəud]	vist [ʃəun]	Vise
krympe [ʃriŋk]	krympet [ʃræŋk]	krympet [ʃrʌŋk]	Redusere
lukk [ʃʌt]	lukk [ʃʌt]	lukk [ʃʌt]	Lukke
synge	sang	sunget	Synge
synke	sank, senket	senket	Drukne
sitte	satt	satt	Sitt
drepe	drepte	drept	Drep, drep
sove	sov	sov	Sove
skli	skli	skli	Skyv
fatle	slengt	slengt	Henge
slinke		sluket/slynget	Slipp unna
spalte	spalte	spalte	Klipp, klipp
lukt	smelte	smelte	Lukt, kjenn
slå	slo	slått [ˈsmɪtn]	Slå, slå
purke	sådd	sør	Så
snakke	snakket	talt ["spouk(e)n]	Snakke
fart	fart	fart	Skynd deg, skynd deg
stave	stavet	stavet	Stave det ut
bruke	brukt	brukt	Bruke
søle	sølt	sølt	Søle
spinne	spunnet	spunnet	Vri, snurre
spytte	spytte/spytt	spytte/spytt	Spytte
dele	dele	dele	Del, bryt
spoiler	bortskjemt	bortskjemt	Ødelegge
spre	spre	spre	spre seg ut
vår	sprang	sprang	Hoppe
stå	sto	sto	Stå
stjele	stjal	stjålet ["stəulən]	Stjele
pinne	sitter fast	sitter fast	stikk
stikke	stukket	stukket	Stikke
stinke	stank	stinket	Stink, lukt
strø	strødd	strødd	Dryss
skritt	skritt	stridden	Skritt
streik	truffet	truffet / slått	Streik, streik
streng	strengt	strengt	streng, henge
strebe		streve / streve	Prøv, prøv
sverge	sverget	sverget	sverge, sverge
svette		svette / svettet	Svette
feie	feid	feid	Feie
svelle	hovnet opp	hoven ["swoul(e)n]	Svelle
svømme	svømte	svømte	Svømme
svinge	svingte	svingte	Sway
ta	tok	tatt ["teik(ə)n]	Ta, ta
lære	undervist	undervist	Lære
rive	rev	revet	Rive
fortelle	fortalte	fortalte	Fortelle
tenke [θiŋk]	tenkte [θɔ:t]	tenkte [θɔ:t]	Synes
kaste [θrəu]	kastet [θru:]	kastet [θrəun]	Kaste
thrust [θrʌst]	thrust [θrʌst]	thrust [θrʌst]	Stikk den inn, stikk den inn
tråd	tråkket	tråkket	Trampe, knuse
[ʌndəˈɡəʊ]	bestått [ʌndə"wɛnt]	gjennomgått [ʌndə"ɡɒn]	oppleve, tåle
forstå [ʌndə"stænd]	forstått [ʌndə"stud]	forstått [ʌndə"stud]	Forstå
påta seg [ʌndəˈteɪk]	tok på seg [ʌndəˈtʊk]	tok [ʌndəˈteɪk(ə)n]	påta seg, forplikte
angre ["ʌn"du:]	undid ["ʌn"dɪd]	angret ["ʌn"dʌn]	Ødelegg, avbryt
opprørt [ʌp"sett]	opprørt [ʌp"sett]	opprørt [ʌp"sett]	Opprørt, opprørt
våkne	våknet	woken ["wouk(e)n]	Våkn opp
slitasje	hadde på seg	slitt	Slitasje
veve	vevde / vevde	vevde / vevde	Vev, vev
ons	gift / gift ["wɛdɪd]	gift / gift ["wɛdɪd]	Gifte
gråte	gråt	gråt	Gråte
våt	våt	våt	Bli våt
vinne	vunnet	vunnet	Vinne
vind	sår	sår	Vrikle
trekke seg tilbake	trakk seg tilbake	trukket tilbake	Fjern, slett
holde tilbake	holdt tilbake	holdt tilbake	Hold, gjem deg
stå imot	tålte	tålte	Motstå, motstå
vri seg	oppvridd	oppvridd	Klem, vri
skrive	skrev	skrevet ["ritn]	Skrive

Video om å lære og huske uregelmessige engelske verb:

Topp 100 uregelmessige verb på engelsk.

I denne videoen analyserer forfatteren de mest populære uregelmessige verbene på engelsk (topp 100, satt sammen av ham selv). Eksempler er gitt for alle uregelmessige verb, voiceovers, etc. De mest brukte uregelmessige verbene kommer først, deretter de minst brukte.

Uttale av uregelmessige engelske verb.

Britisk versjon av engelske uregelmessige verb. Forfatteren gir deg muligheten til å gjenta etter ham og dermed finpusse den korrekte uttalen av uregelmessige verb.

Lære uregelmessige engelske verb ved hjelp av rap.

En interessant video for å lære engelske uregelmessige verb lagt på rap.

Eksempler på bruk av uregelmessige verb:

1. Jeg kunne svømme når jeg var fem.	1. Jeg visste hvordan jeg skulle svømme da jeg var fem år gammel.
2.Peter ble en gründer ved en tilfeldighet.	2. Peter ble gründer ved et uhell.
3. Han tok enda en fridag.	3. Han tok en ny dag fri.
4. De hadde to katter og en hund.	4. De hadde to katter og en hund.
5. Vi gjorde mye jobb i går.	5. Det gjorde vi flott jobb i går.
6. Jane spiste det siste kakestykket.	6. Jane spiste den siste paien.
7. Han fikk en ny sjanse til å få hjertet hennes.	7. Han fikk en ny sjanse til å vinne hennes hjerte.
8. I ga min gamle sykkel til naboens sønn.	8. Jeg ga min gamle sykkel til naboens sønn.
9.Vi gikk handlet til kjøpesenteret for to dager siden..	9. Vi dro til nærmeste butikk kjøpesenter for to dager siden.
10.Hun laget en ganske deilig pasta.	10. Hun lagde ganske velsmakende pasta.
11.Har du kjøpt en ny bil?	11. Kjøpte du ny bil?
12. Vi har drevet alle langt ned til huset hennes.	12. Vi kjørte hele veien til huset hennes.
13. Hun er vokst så mye siden sist vi så henne.	13. Hun har vokst så mye siden sist vi så henne.
14. Har du noen gang ridd en prøvesak?	14. Har du noen gang kjørt trehjulssykkel?
15. Du trenger ikke gjenta to ganger, som det er forstått.	15. Du trenger ikke å gjenta det to ganger, siden alt er forstått.
16. Deres hunden har bitt søsteren min i dag.	16. Hunden deres bet søsteren min i dag.
17.Har du valgt din fremtidig yrke?	17. Har du valgt ditt fremtidige yrke?
18. Vi har helt glemt til ring Smiths.	18. Vi glemte helt å ringe Smiths.
19. Jeg har skjult en mappe og nå finner jeg den ikke.	19. Jeg gjemte mappen og nå finner jeg den ikke.
20. Det var tankeå være nødvendig for ham.	20. Alle trodde at dette ville komme ham til gode.

Engelsk er et unntaksspråk, der elever når de lærer en ny grammatisk regel, står overfor et dusin men der denne regelen ikke gjelder. En av disse reglene er bruken av uregelmessige verb i preteritum. For mange engelske elever er dette emnet et mareritt. Men du kan ikke klare deg uten dem, fordi dette er realitetene til engelsk! Men det er det gode nyheter- moderne engelsk blir gradvis kvitt uregelmessige verb, og erstatter dem med vanlige. Hvorfor og hvordan - vi skal se på det i artikkelen.

Hvorfor er engelske verb uregelmessige?

Ikke bare utlendinger, men også morsmålsbrukere selv opplever problemer med å bruke uregelmessige verb. Men ikke desto mindre, for engelske filologer, er ikke-standarditeten til denne delen av talen ikke en ulempe, men en grunn til stolthet. De mener at uregelmessige verb er et kulturminne som foreviger det engelske språkets historie. Forklaringen på dette faktum er de germanske røttene til opprinnelsen til uregelmessige verb, som gjør britisk engelsk til en tradisjonell variant av språket. Til sammenligning prøver amerikanerne hardt å bli kvitt uregelmessig form, gjør den om til den riktige. Derfor øker listen over ikke-standard verb for de som lærer begge versjonene av språket. Dermed er den ukorrekte versjonen eldgammel, noe som gjenspeiles i prosa og poesi.

Hvor mange former har et verb på engelsk?

Når vi snakker om verb på engelsk, bør det bemerkes at de har 3 former:

• infinitiv, aka ;
• I, eller partisipp I, - denne formen brukes i enkel preteritum (Past Simple) og 2. og 3. tilfeller av den betingede stemningen (Betinget av 2-d og 3-d kasus);
• Partisipp II, eller Partisipp II, for den enkle perfektum tiden i preteritum (Past Perfect), passiv stemme (Passive Voice) og betinget av 3-d kasus.

Tabellen "Three in English" presenteres senere i artikkelen.

Hva er vanlige og uregelmessige verb? Utdanningsregler

Vanlige verb er de der tidligere form(Past Simple) og formen Partisipp II (Partisipp II) dannes ved å legge til endelsen -ed til innledende form. Tabellen "Tre verbformer på engelsk. Vanlige verb" vil hjelpe deg å forstå denne regelen bedre.

Det er noen funksjoner i dannelsen av partisipp I- og partisipp II-formene:

• hvis verbet slutter med bokstaven -e, dobler det ikke å legge til -ed;
• Konsonanten i enstavelsesverb dupliseres når den legges til. Eksempel: stopp - stoppet (stopp - stoppet);
• hvis verbet slutter på -y med en foregående konsonant, endres y til i før du legger til -ed.

Verb som ikke adlyder kalles uregelmessige generell regel under dannelsen av midlertidige former. På engelsk inkluderer disse verbformene Past Simple og Participle II.

Uregelmessige verb dannes ved å bruke:

ablauta, hvor roten endres. Eksempel: svøm - svømte - svømte (svømte - svømte - svømte);

bruken av suffikser som er forskjellige fra de som er akseptert i språkets grammatikk. Eksempel: gjøre - gjorde - gjort (gjorde - gjorde - gjorde);

identisk eller uforanderlig form. Eksempel: klippe - klippe - klippe (klippe - klippe - klippe).

På grunn av det faktum at hvert uregelmessig verb har sin egen bøyning, bør de læres utenat.

Det er totalt 218 uregelmessige verb i det engelske språket, hvorav omtrent 195 er i aktiv bruk.

Nyere forskning på språkfeltet viser at sjeldne verb gradvis forsvinner fra språket på grunn av utskifting av 2. og 3. form med former for det vanlige verbet, det vil si tillegg av endelsen - utg. Dette faktum bekreftes av tabellen "Tre verbformer på engelsk" - tabellen presenterer en rekke verb som har både vanlige og uregelmessige former.

Tabell over uregelmessige verb

Tabellen "Three Forms of Irregular Verbs in English" inkluderer de mest brukte verbene. Tabellen viser 3 skjemaer og oversettelse.

Uregelmessige verb kom til moderne engelsk fra gammelengelsk, som ble snakket av anglerne og sakserne - britiske stammer.

Uregelmessige verb utviklet seg fra såkalte sterke verb, som hver hadde sin egen type bøying.

Forskere fra Harvard fant at flertallet av verbene som brukes er uregelmessige, og de vil forbli det fordi de brukes oftere enn andre.

Det er også et fenomen i historien til det engelske språket når et vanlig verb ble uregelmessig. For eksempel snike, som har 2 former - sneket og sneket.

Ikke bare engelske elever har problemer med verb, men også som morsmål, da selv de befinner seg i vanskelige situasjoner når det kommer til denne vanskelige delen av talen.

En av dem er Jennifer Garner, som hele livet var sikker på at sniking var det riktige verbet.

Hun ble korrigert av verten for et av programmene der skuespillerinnen deltok. Med en ordbok i hånden påpekte han overfor Jennifer feilen hennes.

Derfor bør du ikke bli lei deg hvis du gjør feil når du bruker uregelmessige verb. Hovedsaken er at de ikke blir systematiske.

Vanlige verb

Tabellen "Tre former for regulære verb på engelsk med transkripsjon og oversettelse" er satt sammen på grunnlag av de mest brukte verbene.

			Partisipp I og II
spørre
svare
tillate
enig
låne, låne
kopiere, skrive om
forberede
lukke
bære, dra
ring, ring
diskutere
bestemme, bestemme
forklare		forklare
skli
gråte, skrik
fullføre, avslutte, slutt
skinne
gni
gripe
hjelp
skje, skje
administrere
se
like
flytte, flytte
administrere
å være nødvendig, å trenge
åpne
minnes
foreslå		tristhet
studere, studere
stoppe, slutte
starte
reise
snakke
overføre		oversette
prøve, prøve
bruk
bekymre
gå, gå
se
arbeid

Eksempler på bruk av 3 former for verb med oversettelse

Ovenfor så vi på 3 former for verb på engelsk. En tabell med eksempler på bruk og oversettelse vil bidra til å forsterke emnet.

Her gis det for hver grammatisk konstruksjon to eksempler – ett med regulære og ett med uregelmessige verb.

Grammatikk design	Eksempel på engelsk	Oversettelse
Past Simple	Peter jobbet i går. Hun følte seg dårlig forrige uke.	Peter jobbet i går. På forrige uke hun følte seg dårlig.
Present Perfect Tense	James har allerede hjulpet meg. Har du noen gang vært i Thailand?	James har allerede hjulpet meg. Har du noen gang vært i Thailand?
Fortid perfekt tid	Jeg forsto at jeg hadde brukt min siste billett. Helen la merke til at hun hadde glemt dokumentene sine hjemme.	Jeg skjønte at jeg hadde brukt den siste billetten. Hun skjønte at hun hadde glemt dokumentene hjemme.
Passiv stemme	Amy ble tatt med til dyrehagen sist søndag. En baby synges en vuggevise hver kveld.	Amy ble tatt med til dyrehagen sist søndag. Babyen synges en vuggevise hver kveld.
Betinget	Hvis jeg hadde penger, ville jeg kjøpt en bil. Hvis hun kunne hjelpe oss, ville hun ha gjort det.	Hvis jeg hadde penger, ville jeg kjøpt en bil. Hvis hun kunne hjelpe oss, ville hun gjort det.

Øvelser

For bedre å huske uregelmessige verb, må du ikke bare lære dem utenat og gjenta dem, men også utføre forskjellige øvelser.

Oppgave 1. Her er tabellen "Tre verbformer på engelsk. Uregelmessige verb." Fyll ut ett av de tre manglende skjemaene.

Oppgave 2. Her er tabellen "Three verb forms in English. Regular verbs." Sett inn formene Partisipp I og II.

Oppgave 3. Bruk tabellene og oversett følgende setninger til engelsk.

1. Jeg leste en bok.
2. Vi så dem i går.
3. The Smiths bodde i London til 2000. De flyttet deretter til Manchester.
4. Alice var universitetsstudent i 2014.
5. De jobbet i samme firma for to år siden.
6. Han er akkurat ferdig med treningen.
7. Da vi var barn, tok mamma oss ofte med til denne parken.
8. Jeg kjørte lekebil som barn.

Svar på øvelsene

Øvelse 1.

Øvelse 2.

spurte, lånte, stengte, bestemte, forklarte, hjalp til, startet, reiste, brukte, jobbet.

Øvelse 3.

1. Jeg leste en bok.
2. Vi så dem i går.
3. The Smiths bodde i London til 2000. Da flyttet de til Manchester.
4. Alice var student ved Univercity i 2014.
5. De jobbet i samme firma for to år siden.
6. Han er akkurat ferdig med treningen.
7. Da vi var barn tok vi en tur til denne parken.
8. Jeg kjørte en lekebil i barndommen.

Gjør det til en vane å gjenta de grunnleggende formene til det engelske verbet med jevne mellomrom. En tabell med uregelmessige verb, gjør øvelser og periodiske repetisjoner vil hjelpe deg raskt å takle vanskelighetene med det engelske språket.