Elementære regler for engelsk grammatikk. engelsk gramatikk

Engelsk grammatikk for nybegynnere virker overveldende. Artikler, pronomen, verb - det engelske språket har et stort antall regler som ikke er så enkle å overføre til russisk. Dette reiser tvil: er det verdt å starte i det hele tatt? Er det verdt å dykke ned i engelsk grammatikk uten å være sikker på at du kan mestre den? Nei, med en slik holdning vil du garantert ikke kunne svømme langt på studiet. Derfor er det viktig å forkaste all tvil og stereotypier. Tro meg, engelsk grammatikk kan studeres uavhengig og mest mulig kort tid. Alt du trenger er konsistens og utholdenhet, så hjelper vi deg med alt annet.

Først, la oss finne ut hva grammatikken til dette språket er. De engelsk gramatikk eller engelsk grammatikk er et sett med alle regler som er knyttet til preposisjoner, prefikser, orddeler, typer Engelske verb og deres tider, medlemmer av setningen og så videre.

Med enkle ord, alt som er i engelske språk, og det er grammatikken. Henholdsvis ofte stilte spørsmål om hvordan man lærer grammatikk , har et veldig enkelt svar: for å lære engelsk grammatikk trenger du bare å lære språket. Selvfølgelig vil det ikke være mulig å analysere alle nyansene i en artikkel. Selv bøker som lover å vise deg hele grammatikken til det engelske språket fra bunnen av med øvelser, vil faktisk aldri fortelle deg om hele grammatikken. Derfor har vi samlet kun de mest grunnleggende reglene som passer best for nybegynnere.

Hvordan kan du lære engelsk grammatikk uten engang å kjenne til uttalereglene? La oss begynne med dem. Reglene for å lese bokstaver på engelsk er et ganske bredt emne, siden med en viss kombinasjon kan uttalen deres endres. La oss imidlertid ikke gå for dypt og vurdere standarduttalen av bokstaver, hvorav det forresten er 26 på engelsk når du mestrer uttaleemnet Spesiell oppmerksomhet er gitt til transkripsjonen, som vanligvis er angitt i firkantede parenteser:

№	Brev	Transkripsjon	Uttale
1	A a		Hei
2	B b		bi
3	C c		si
4	D d		di
5	E e		Og
6	F f		ef
7	G g		ji
8	H h		HH
9	jeg i		ah
10	Jj		Jay
11	K k		kay
12	Ll		el
13	Mm		Em
14	Nn	[ɛn]	no
15	O o	[əʊ]	OU
16	P s		pi
17	Q q		Cue
18	R r	[ɑː]	EN
19	Ss		es
20	T t		du
21	U u		Yu
22	Vv		i og
23	W w	[‘dʌbljuː]	dobbelt
24	X x		eksen
25	Å å		wy
26	Z z		zed

Engelsk grammatikk: artikler

Når du studerer engelsk grammatikk, kan det oppstå mye forvirring, siden de ikke har noen analoger på russisk. Artikler brukes vanligvis sammen med substantiver for å vise om vi snakker om en bestemt gjenstand (den vesken) eller en ubestemt (en person). Det er 3 typer artikler:

Null artikkel eller fravær:

Den ubestemte artikkelen a/an brukes når du ikke tar hensyn til en bestemt ting, men bare snakker om emnet generelt. Ubestemt artikkel brukes også når du nevner noe for noen for første gang:

Merk at hvis substantivet eller adjektivet som beskriver det begynner med en konsonant, brukes artikkelen "a", og hvis det begynner med en vokal, brukes "an".

Den bestemte artikkelen, som uttrykker spesifikke objekter:

De forekommer konstant i tale, så sørg for å gjøre det huske.

Substantiv i engelsk grammatikk

Engelsk grammatikk fra bunnen av begynner veldig ofte med substantiv. Kanskje er dette fordi substantiv på engelsk har mye til felles med russiske. For eksempel:

de er også delt inn i egennavn og vanlige substantiv:

kan endre seg i tall, forming flertall ved å bruke endelsen -s (-es):

har tilfeller, selv om antallet er begrenset til bare to:

utføre rollene til alle medlemmer av setningen, eksempler:

Forskjellen er at, i motsetning til det russiske språket, Engelske substantiv ikke endres etter kjønn. Bare pronomen har det.

Engelsk grammatikk: Pronomen

Pronomen på engelsk er delt inn i 9 undergrupper, men de mest populære er rettmessig personlige pronomen. De endres i henhold til kasus, tider og tall:

Engelsk grammatikk: Verb

Verbet på engelsk er kanskje hoveddelen av talen. Det kan være personlig og upersonlig. Personlige verb inkluderer de verbene som brukes med alle personer og i alle tider. De kan brukes i både aktive og passive stemmer:

Upersonlige inkluderer gerund, infinitiv og partisipp:

Både vanlige og uregelmessige verb har 3 former. De riktige er dannet som følger:

Uregelmessige har 3 individuelle former som må huskes, for eksempel:

Det er nødvendig å kjenne til alle disse formene, siden med deres hjelp oppstår dannelsen av spente verbformer.

I tillegg har verb tre stemninger:

Spesiell oppmerksomhet bør rettes mot modale verb. Modalverb– Dette er verb som ikke brukes selvstendig. De er nødvendige for å vise talerens holdning til en handling. Noen av de mest brukte modale verbene er:

bør (bør)	Du bør slutte å drikke alkohol. (Du må slutte å drikke.)
kan (kan)	Hver person kan oppnå alt han drømmer om. (Hver person kan oppnå alt han drømmer om.)
må (må)	Elevene skal ha uniform her. (Her må studentene ha uniform.)
må (trenger / må)	Jeg må våkne tidlig på grunn av jobb. (Jeg må stå opp tidlig på grunn av jobb.)
trenger (trenger)	Jeg trenger deg som ingen andre. (Jeg trenger deg som ingen andre.)
vant til (tidligere)	Jeg pleide å se denne tegneserien da jeg var barn. ((Tidligere) Jeg så denne tegneserien da jeg var barn.)

Engelsk grammatikk: Adjektiver

Et adjektiv på engelsk betegner et attributt til et objekt og svarer på spørsmålene "hvilken?" og "hvems?" I enkle ord brukes det til å beskrive gjenstander og personer. I henhold til deres struktur er adjektiver delt inn i 3 grupper:

Disse og andre adjektiver kan brukes i 3 grader av sammenligning:

Engelsk grammatikk: Adverb

Den beskrivende funksjonen er også karakteristisk for adverb, som er ansvarlige for å uttrykke en egenskap ved en handling. Den kommer i flere typer:

De kan også ha grader av sammenligning:

Engelsk grammatikk: Tall

Tall, som på russisk, er kvantitative og ordinale:

Med unntak av de første 3 sifrene, er de resterende ordenstallene dannet med -th (-eth). På engelsk Ordetall kan skrives ved å bruke et tall og de to siste bokstavene i avslutningen: andre - 2., niende - 9., sekstende - 16. og så videre.

Engelsk grammatikk: Interjektioner

Det er umulig å ikke legge merke til den uavhengige delen av talen, hvis bruk hjelper til med å formidle følelser og ens følelser, nemlig interjeksjoner. De kan deles inn i 3 grupper:

Funksjonelle deler av talen

Funksjonelle deler av tale i engelsk grammatikk brukes ganske ofte. La oss se på noen av dem:

Konjunksjoner forbinder medlemmene av setningen, samt enkle setninger som en del av et kompleks Etter struktur er de delt inn i:

I henhold til deres funksjoner er de delt inn i koordinerende og underordnede:

Preposisjoner brukes ikke sjeldnere enn konjunksjoner. I henhold til deres struktur er de delt inn i nøyaktig de samme gruppene:

I tillegg til hovedformålet brukes alltid preposisjoner med følgende verb:

En til servicedel tale er partikler. Det er så mange som 5 typer partikler på engelsk:

Engelsk grammatikk: Ordrekkefølge i en setning

Setninger på engelsk er bekreftende, negative og spørrende. De er bygget som følger:

Basert på disse tabellene blir det til enhver tid utarbeidet setninger.

Engelsk grammatikk: Tenses

Det er 12 tidsformer på engelsk De er dannet ved hjelp av 3 tider og 4 tidsformer:

Tider/Arter	Enkel	Kontinuerlige	Perfekt	Perfekt Kontinuerlig
Forbi (forbi)	V2	å være (i fortiden) + V-ing	hadde + V3	hadde + vært + V-ing
Present (nåtid)	V1	å være (i nåtid) + V-ing	har / har + V3	har / har + vært + V-ing
Framtid (framtid)	vil + V1	vil være + V-ing	vil + ha + V3	vil + ha + vært + V-ing

Når du kjenner disse formene, kan du danne alle setninger.

Engelsk grammatikk: setningstyper

Forresten, om forslag. Som på russisk er engelske setninger delt inn i enkle og komplekse. Komplekse er delt inn i komplekse og komplekse.

Det er verdt å merke seg at til tross for at de fleste setninger på engelsk er fullstendige, er det tillatt å bruke ufullstendige setninger. Vanligvis brukes dette alternativet i samtaletale, så dette er snarere en praktisk grammatikk for det engelske språket:

Dette var de grunnleggende reglene for grammatikk. Selvfølgelig er det dessverre umulig å få plass til alt materialet her. Men ved å kjenne i det minste de nevnte reglene for det engelske språket, vil du allerede føle deg ganske trygg under en samtale. Når det gjelder samtaler. En samling av engelske øvelser eller en annen versjon av beskrivende informasjon er selvfølgelig bra. Men tro meg, praktisk engelsk grammatikk kan ikke sammenlignes med noe i effektiviteten. Ved å kommunisere kan språkelever lære mye mer enn ved å sitte foran en bok. Derfor, ikke nøl med å kommunisere med morsmål.

Å lære et hvilket som helst språk krever kjennskap til grammatikk. Uten det er det umulig å uttrykke tanker riktig ved å konstruere setninger. Grammatikk inkluderer innenfor sine grenser viktige deler av språket: morfologi og syntaks. Hvis savnet fra treningsprogrammet dette øyeblikket, så kan vi glemme alvorlige prestasjoner innen språk. Dette gjelder både den skriftlige og den muntlige delen. Ikke glem: å oppnå målet ditt avhenger av motivasjon.

Det er verdt å merke seg det Engelsk grammatikk på nettet vil tillate deg å selvstendig studere struktur, samt fokusere på evnen til å lage setninger fra ord. Dette innebærer å jobbe videre ulike nivåer vanskeligheter. Derfor kan du komme videre på egen hånd.

engelsk gramatikk

Du klarer deg ikke uten grammatikk!

Så la oss vurdere de punktene knyttet til studiet av den grammatiske strukturen til det engelske språket. For å si det klarere, la oss analysere fordelene ved å ha riktig grammatikk.

Taleforståelse. Hvordan vil samtalepartneren forstå oss hvis vi ikke kan formulere tanken riktig? For ikke å være ubegrunnet, vil vi gi et eksempel. Jeg kjøper kjole. Hva er dette? Oversettelsen er: "Jeg kjøper en kjole." Det er uklart når dette vil skje. Og mange nyanser av mening mangler rett og slett. La oss endre litt på forslaget. Jeg vil kjøpe en kjole. Alt er klart her, fordi oversettelsen er: "Jeg vil kjøpe en kjole." Som du kan se, er det første punktet av grunnene til at du bør lære grammatikk åpenbart. Dette er kanskje den viktigste faktoren.
Talen er ikke bare kompetent, men også vakker; Dette er magien ved å påvirke samtalepartneren din. Og dette er viktig både i jobb og privatliv. En person som har kunsten å snakke er i stand til å oppnå kjære mål. Han tiltrekker seg andre mennesker. Og dette er ekstremt viktig i vår informasjonstid, hvor evnen til å snakke inntar en nøkkelposisjon. Ikke glem at online engelsk grammatikk lar deg øve hele tiden. Dette er viktig på veien mot språktilegnelse. Det engelske språket er utspekulert ved at det, til tross for sin relative enkelhet, krever konstant finpuss av ferdigheter. Ellers vil all din innsats være forgjeves. Det kreves et system. Når man lærer nye ting er det viktig å gjenta de gamle; da vil det ikke ta lang tid før den positive effekten kommer. Når du lærer et hvilket som helst språk, er det viktig å observere slik kontinuitet: nye ting læres, og gamle ting gjentas.

Avliver myten

Noen lesere vil lure på hvorfor engelsk ikke ga de ønskede resultatene på skolen. Tross alt er så mange år viet til å studere grammatikk! Men på skolen er det lite kommunikasjon på dette språket. Derav ineffektiviteten. Men hvis det skjer konstant kommunikasjon, da vil det å studere grammatikk være et godt grunnlag for progresjon. Teorien vil bli tydelig i praksis. Derfor er det viktig å si ifra. Hvis det ikke er noen i nærheten som kan snakke engelsk til deg, så snakk med deg selv. Ja, det er litt rart, men det er også øvelse.

I i fjorå lære engelsk har blitt så populært at noen noen ganger til og med blir overrasket over at noen ikke kan det. Dette er ikke overraskende, siden engelsk kan betraktes som det mest "internasjonale", det snakkes i nesten alle land i verden (selvfølgelig i tillegg til morsmålet). De som ønsker ytterligere karrieremuligheter for seg selv streber etter å lære det først, og først da kan de begynne å lære andre språk hvis de ønsker det. Selvfølgelig er dette ikke lett, fordi reglene for det engelske språket, dets grammatikk, er slående forskjellige fra de som er iboende i en persons morsmål. Og i tillegg til dem er det nødvendig å lære mange fremmedord for å kunne uttrykke deg slik at du blir forstått. Men la oss anta at du allerede har begynt å studere for lenge siden, og du trenger en liste over de vanligste feilene som gjøres når du snakker eller skriver tekst. Vi foreslår at du legger merke til de grunnleggende reglene for det engelske språket, der feil oftest gjøres.

Tilstedeværende verb Enkel (tilstede ubestemt): de brukes når vi snakker om om enhver handling (jeg gjør - jeg gjør) som skjer generelt. For eksempel: Jeg kjører buss - jeg kjører buss. Det vil si at denne handlingen ikke nødvendigvis skjer i dette øyeblikket, den skjer generelt, konstant. Husk at slike verb brukes i sin "rene" form bare i forhold til pronomenene jeg, vi, du, de (jeg, vi, du, de). Med pronomenene han, hun, det (han, hun, det), er endelsen -s- lagt til verbene, for eksempel: Henry jobber i bank - Henry jobber i bank.
Reglene for det engelske språket sier at hjelpeapparatet verb vil(i dette tilfellet ikke oversatt), som tjener til å danne fremtidsformen, brukes ikke med ord som mens, når, etter, før, så snart, til, til - mens, når, etter, før, så snart , til, til.
til og må, til tross for betydningslikheten, fortsatt avvike i betydning. Dermed må jeg gjøre det betyr "jeg må/tvunget til å gjøre dette," og jeg må gjøre det skal forstås som "jeg er forpliktet til å gjøre dette."
Ved å studere reglene for det engelske språket videre, vær oppmerksom på at verb som slutter på -ing- brukes før på, i, av, med, for, i stedet for, om, til tross for (i, i, fra, med, til, a, tilnærmet , tross) og etter etter, før (etter, før). For eksempel: er du interessert i å lese denne boken - er du interessert i å lese denne boken?

I tillegg må du huske på riktig konstruksjon av setninger. Vi er vant til det faktum at det russiske språket er så stort og kraftig at det tillater vilkårlig omorganisering av ord seg imellom, og betydningen av setningen vil ikke endre seg og vil være forståelig. På engelsk er ikke alt slik: Hvis du omorganiserer det som du vil, får du ikke noe mer enn et vanlig sett med ord som ikke har noen sammenheng. Det er av denne grunn at det er viktig å lære reglene for det engelske språket, der det er ni typer setninger, som hver er konstruert i henhold til sine egne lover. Klassifiseringen av arter er som følger:

1) narrativ (emne - enkelt predikat - andre deler av talen);

2) spørrende (bygget basert på det forventede svaret: generelle spørsmål, som det er fullt mulig å svare "ja, nei" på; spesiell, krever bare et fullstendig svar; spørsmål om valg; dele, bestående av en setning og selve spørsmålet);

3) imperativ (den eneste som ikke har et emne);

4) utrop (i struktur identisk med narrative, men med større uttrykk og intonasjon);

5) negativ (har bare én negasjon);

6) svar på spørsmål (basert på spørsmålet stilt);

7) (nominell og verbal, for eksempel: det er kaldt - kaldt, eller det blir varmt - det blir varmt);

8) vagt personlig (man kan gjøre det enkelt - det kan gjøres enkelt);

9) komplekse setninger (består av flere uavhengige klausuler).

Selvfølgelig er alt dette bare rask grunnleggende Engelsk språk, fordi det faktisk er mange flere regler. Men, som du vet, ingenting er umulig. Derfor, hvis ønsket om å lære engelsk er veldig sterkt, i tillegg til reglene, ikke glem at du trenger å kommunisere på dette språket. Faktum er at etter å ha lært et språk bare på papir, vil du neppe være i stand til å forstå det på talespråk uten øvelse. Hvis du ikke har noen til å kommunisere på engelsk, er løsningen enkel: se filmer uten oversettelse og prøv å fange intonasjoner, særegenheter ved uttale av ord og andre nyanser. På denne måten vil du begynne å tenke raskere og derfor snakke engelsk så flytende som mulig.

Tenk deg at du trenger å starte noe helt nytt for deg akkurat nå. For eksempel å kjøre bil, bake paier for første gang, gi en nyfødt et bad. Hvor begynner du? Alternativer:

1. Jeg tar det og gjør det, hva er problemet.
2. Først skal jeg lese på Internett eller i bøker hvordan jeg gjør det.
3. Ring en venn som har erfaring i denne saken.
4. Hjelp fra publikum (jeg spør noen andre).
5. Lær av en profesjonell.
6. Jeg vil ikke gjøre det.

Alternativet du velger kjennetegner deg veldig tydelig. Når det gjelder engelsk grammatikk, avhengig av hvilken metode du valgte ovenfor, forventes følgende:

1. Bugaga (lærerne og engelskmennene som hørte deg snakke på engelsk, ler).
2. Legger du tålmodighet og tid til dette, vil du lære alle reglene på egen hånd.
3. Legg til tålmodigheten til en venn og hans tid, under hans veiledning vil du lære alle reglene.
4. Du vil ikke lære noe, men du vil lytte til hvordan andre gjør det.
5. Legg penger til dette og du vil lære alle reglene.
6. Du vil kunne stå på ski, møte venner på en kafé, sove, spise - generelt er livet bra.

Som du kan se, for å forstå engelsk grammatikk, trenger du i teorien bare tre ting: en kilde til regler, tid og tålmodighet. Den første tilbys i disse artiklene, men du må håndtere de to andre komponentene på egen hånd.

Dermed gir vi deg en fiskestang, så fanger du fisken selv. Hva er det fine med fiskestanga vår? Faktum er at det er lett, praktisk og enkelt å bruke. Vi vil ikke laste deg med skumle grammatikktermer, plage deg med lange lister, flimrende piler, A4-diagrammer og andre triks som skremmer noen engelsklærere.

Det er ikke noe spesielt vanskelig med engelsk grammatikk, i motsetning til mange andre. europeiske språk(for ikke å snakke om østlig og afrikansk). Du kan ganske enkelt lese disse artiklene som en skjønnlitterær bok. Selv om du mestrer minimumet, vil du på målstreken oppdage at du mestrer de fleste reglene som tidligere virket overveldende.

Som et eksempel, la oss gjøre noe allerede i den innledende delen. Hva består tale av? Fra fraser. Hva består setningen av? Fra forslagene. Hva består forslaget av? Stoppe! La oss avklare: hva består den av? ENGELSK setning? Subjekt og predikat. Vanligvis er dette et substantiv og et verb (bare ikke si at du ikke husker disse ordene): hunden løper, forbipasserende skriker, hunden bjeffer, eieren roper. Riktignok kan et substantiv erstattes med et pronomen: hun løper, du skriker, hun bjeffer, jeg roper.

Du har nettopp lyttet til en nyhetsbriefing-forelesning om deler av talen. Hva husker du? Som et minimum er ordene "substantiv" og "verb" for deg allerede assosiert med grammatikk, og ikke med matlaging eller byggearbeid. Og foreløpig trenger vi ikke mer. Er du klar for å fortsette i samme tempo?

Følg meg (følg meg).

Deler av talen:

1. Tall(Tallet)
1.1 Kardinal- og ordenstall
2. Pronomen(Pronomenet)
2.1 Personlige og besittende pronomen
2.2 Demonstrative og negative pronomen
2.3 Ubestemte og refleksive pronomen

5. Adjektiv(Adjektivet)
5.1 Grader av sammenligning av adjektiver

7. Substantiv(Substantiv)
7.1 Substantiv på engelsk. Klassifisering av substantiver

8. Verb(Verbet)
8.1 Verber på engelsk. Generell informasjon om verb
8.2 Vanlige og uregelmessige engelske verb
8.3 Semantiske og hjelpeverb
8.4 Modale og koblingsverb

"Jeg vil ikke snakke intelligent. Jeg vil snakke som en dame," disse ordene tilhører Eliza Doolittle, heltinnen i Bernard Shaws berømte skuespill "Pygmalion."

Eliza ville kanskje ikke lære å snakke riktig, men uten grammatikk hadde hun ikke kunnet snakke i det hele tatt. Vi snakker nå om grammatikk som et system av ord og syntaktiske strukturer som er iboende i spesifikt språk. Grammatikk i denne forstand er «vårt viktigste aktivum», understreket Elizas mentor, professor Henry Higgins.

Men dette er ikke den eneste definisjonen av grammatikk. Den systematiske studien og beskrivelsen av et språk eller en gruppe språk er også grammatikk, beskrivende grammatikk. Professor Higgins var hovedsakelig opptatt av bare ett aspekt av det - fonetikk, eller studiet av talelyder. Henry Higgins registrerte snakke fra vanlige folk i hans notisbok– dette er et veldig nøyaktig bilde av hva beskrivende grammatikk er.

Men for de fleste betyr «å snakke som en dame» å snakke riktig, snakke som foreskrevet, snakke iht. språknorm. Bernard Shaw snakket om viktigheten av preskriptiv grammatikk da han skrev i forordet til Pygmalion: «Engelskene respekterer ikke morsmålet sitt og nekter hardnakket å lære barna å snakke det.» Det handler om behovet for en preskriptiv tilnærming som Rex Harrison, som spilte rollen som professor Higgins i musikalen «My Fair Lady», sa: «Og det er steder hvor språket vårt allerede er redusert til ingenting. Den har ikke vært i bruk i Amerika for gud vet hvor lenge!»

Hvorfor trenger vi å lære engelsk grammatikk?

Grammatikk er et verktøy som kan brukes til å beskrive et hvilket som helst språk. Grammatikk gir navn til ord og ordgrupper som utgjør setninger. Allerede inne tidlig barndom vi lærer å komponere setninger - grammatikken til vårt morsmål er underlagt alle. Når vi studerer engelsk på skolen, universitetet, med en veileder eller på Internett, står vi overfor behovet for igjen å gå selvstendig og bevisst gjennom denne veien. Og her må vi ha en ide om typene ord og uttrykk og hvordan de danner setninger.

Literære mennesker har større sannsynlighet for å lykkes i forhold til det motsatte kjønn
I følge en nettbasert undersøkelse der 1700 personer deltok, anser 43 % av brukerne på datingsider et lavt leseferdighetsnivå som en betydelig ulempe for attraktivitet.
Mer enn en tredjedel (35 %) sier at leseferdighet er sexy. Undersøkelsen viste også at kvinner er mer krevende til partnerens leseferdighet enn menn (Michael Sebastian, "43 Percent of Singles Say Bad Grammar Is a Turnoff").

Deler av tale i engelsk grammatikk

Avhengig av deres funksjon i en setning, blir ord tilordnet en eller annen del av talen. Det er 8 deler av tale på engelsk. Bare ved å lære navnene deres, vil du absolutt ikke bli en engelsk grammatikkprofessor. Men du vil ha en grunnleggende forståelse av det engelske språket og vil være klar til å begynne å lese andre artikler på nettstedet vårt - og disse artiklene vil hjelpe deg å gjøre betydelige fremskritt i å lære engelsk grammatikk.

Husk: hvis en setning består av ett ord, kan bare et interjeksjon fungere som det ordet.

Andre deler av talen - substantiv, pronomen, verb, adjektiv, adverb, preposisjoner og konjunksjoner - vises i kombinasjoner. For å forstå hvilken del av tale et ord tilhører, må vi ikke bare se på selve ordet, men også på dets betydning, plass og rolle i setningen.

La oss vurdere tre forslag:

Jim dukket opp på jobb to timer for sent. (Jim dukket opp på jobb to timer for sent).
Her er arbeid det Jim kom for å jobbe for.
Han slipper å jobbe overtid. (Han må jobbe overtid).
Og her er arbeid handlingen som Jim skal utføre.
Arbeidstillatelsen hans går ut i mars. (Arbeidstillatelsen hans utløper i mars.)
Til slutt, her betegner arbeid egenskapen til substantivet tillatelse.

I den første setningen fungerer ordet arbeid som et substantiv, i den andre som et verb, og i den tredje som et adjektiv.

Vi håper du ikke er forvirret ennå? La oss se hvilke funksjoner de 8 delene av tale utfører på engelsk.

Del av en tale	Hovedfunksjon
substantiv	navngir et animert objekt, sted eller ting	pirat, Karibia, skip (pirat, karibien, skip)
pronomen	erstatter et substantiv	Jeg, du, han, hun, det, vårt, dem, hvem (Jeg, du. han, hun, det, vår, deres, hvem)
	uttrykker en handling eller tilstand	synge, danse, tro, være (synge, danse, tro, være)
adjektiv	betegner et substantivattributt	varm, lat, morsom (hot, lat, morsom)
	betegner attributtet til et verb, adjektiv eller annet adverb	mykt, lat, ofte (forsiktig, lat, ofte)
	viser forholdet mellom et substantiv (pronomen) og andre ord i en setning	opp, over, mot, for (opp, gjennom, mot, for)
	forbinder ord, deler kompleks setning Og	og, men, eller, ennå (og, men, eller, ennå)
interjeksjon	uttrykker følelser	ah, uff, uff (ah! å!)

NB! Artikler (den, a/an) ble en gang betraktet som en egen del av talen. I dag blir de oftere klassifisert som definerende ord eller bestemmende ord.

Hva bruker vi for å komme med forslag?

TOPP 18 grammatiske termer med filmeksempler

Frisk opp på engelsk grammatikk med minneverdige sitater fra favorittfilmene dine og vis frem kunnskapen din i et intervju eller eksamen! Vi har satt sammen en "dossier" på 18 av de vanligste grammatiske termene med ganske uvanlige eksempler:

1. Aktiv stemme - Aktiv stemme

En form for et verb som betegner en handling utført av subjektet (det vil si hovedpersonen i setningen, uttrykt av subjektet). Vi snakker med andre ord om hvordan noen gjør noe, produserer, utretter noe, det vil si handler aktivt.

Denne konstruksjonen er det motsatte av den passive (passive) stemmen (se nedenfor).

"Vi kjøper ting vi ikke trenger, med penger vi ikke har, for å imponere folk vi ikke liker."

Vi kjøper ting vi ikke trenger med penger vi trenger ikke for å imponere folk vi ikke liker.

Det er viktig å lære å bygge stort fra det små: å sette ord i riktig form og kombinere dem til fraser, ordne deler av en setning for å få et meningsfylt utsagn.

8556

I kontakt med

Klassekamerater