Mēs esam izsekoti kopš oktobra,. Laika gaitā tā ir saņēmusi pat 63 875 vietu pasaulē, savukārt lielākā daļa tās satiksmes nāk no Ukrainas! Pēc interneta vides pētījumos iesaistīto ekspertu domām, pēdējo gadu populārākais veids, kā labi pavadīt laiku internetā...

Kur un kā rīkot vecmeitu ballīti? Vecpuišu ballīti vari sarīkot jebkurā vietā, kuras izvēle ir atkarīga no mērķa, uz ko tiekies – intīmas sarunas ar draugiem vai trakas dejas. Verificēts tiešsaistes kazino Azino 777...

Labi padarīts! Kas ir IMHO. IMHO (IMHO, IMHO) – bieži atrodams forumos un interneta konferencēs. ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2007/02/14(水)...

Ļubova Uspenskaja - Likmes ir izdarītas. Uz kazino zaļās drānas Kas ir Krievijas impērija. Liela spēļu sistēmu izvēle klubiem: Ya888Ya, GlobalSlots, Superomatic, Champion, Stargame, Holytrade. Labākā tiešsaistes kazino programmatūra! Uz...

인 버튼 선택 하시면, 탐색기에 USB저장 장치가 보입니다. 갤럭시S 삼성 키스 Kies USB 연결, 인식 오류 해결하. Labākais veids, kā atpūsties, ir bez maksas iegremdēties spēļu automātos. Cik daudz. S. I. Ožegova, N. Ju. Krievu valodas skaidrojošā vārdnīca...

Excalibur (viesnīca un kazino) → Lielais kanjons: 4 veidi, kā tur nokļūt. Biļetes ar autobusu no 5, ar automašīnu no, ar automašīnu un lidmašīnu no 0, ar lidmašīnu un autobusu no 6. , brauciena laiks. Kazino ir ēka, kurā cilvēki spēlē azartspēles...

Uzmanīgi! Ja šī persona piedāvā jums paņemt ātro kredītu milzīgās summās ar mājokli, uzmanieties. Tiešsaistes kazino karalim ir plašs klāsts Speciālie piedāvājumi un bez depozīta...

Mūsu katalogs jums pateiks, kādas bērnu izklaides piedāvā Vitebska! Bērnu parki, atpūtas pasākumu organizēšana pusaudžiem. Bērnu izklaides atrakcijas, spēļu automāti (Ukraina, Kijeva) Vai meklējat bērnu atrakcijas?...

Bezmaksas EGT spēļu automāti tiešsaistē. Šeit jūs varat spēlēt BEZMAKSAS EGT kazino spēļu automātus tiešsaistē, lai izklaidētos un mācītos savā tīmekļa pārlūkprogrammā. Izvēlieties sev vēlamo kazino spēli zemāk un spēlējiet bezmaksas EGT spēles tiešsaistē. Pērciet spēļu automātus: bezmaksas kazino spēļu automātu spēles priekš Kindle Fire: lasiet 73 lietotņu un spēļu pārskatus! Saņemiet 50 bezmaksas griezienu bonusu bez depozīta partycasino lietotājam draudzīgā tiešsaistes Kanādas kazino, kurā ir spēļu automāti no vairākiem...

Ar savu skaudīgo atrašanās vietu slavenajā Bavaro pludmalē, diennakts viss iekļauts Bavaro Princess All Suites Resort, Spa & Casino ir neparasti liela izmēra, ar vairāk? Catalonia Bavaro Beach, Golf & Casino villas ieskauj skaisti ezeri un tropu dārzi. Tas nodrošina mājīgu interjeru un lielisku vidi brīnišķīgai atpūtai. Laipni lūdzam ® Catalonia Royal Bavaro — tikai pieaugušajiem —...

100 RUR bonuss par pirmo pasūtījumu

Izvēlieties darba veidu Promocijas darbs Kursa darbs Abstract Maģistra darba Ziņojums par praksi Raksts Pārskats Pārbaude Monogrāfija Problēmu risināšana Biznesa plāns Atbildes uz jautājumiem Radošais darbs Eseja Zīmējums Esejas Tulkošana Prezentācijas Rakstīšana Cits Teksta unikalitātes palielināšana Maģistra darbs Laboratorijas darbs Tiešsaistes palīdzība

Uzziniet cenu

Juridiskā profesija uzliek darbiniekiem pienākumu pastāvīgi novērot cilvēku uzvedību, izskatu, gaitu, sejas izteiksmes, žestus utt.

Praktizējošam juristam jācenšas pamanīt visas būtiskās pazīmes novērotajā objektā (cietušais, aizdomās turamais, apsūdzētais u.c.), parādībā, tas ir, izzināt tā būtību. Izziņas pamatā ir sajūtas kā realitātes atspoguļošanas process. Sajūtas var būt redzes, dzirdes, ožas, garšas uc Novērošanas attīstībā vissvarīgākā loma ir redzes un dzirdes sajūtām.

No uzmanības izkopšanas ir atkarīga arī novērošanas prasmju veidošanās. Bez uzmanības nav iespējama apzināta informācijas uztvere, iegaumēšana un reproducēšana.

Novērošana kā personības kvalitāte attīstās praktiskās darbības apstākļos. Lai kļūtu vērīgs, vispirms ir jāapgūst spēja novērot, taču tas ir tikai viens no šī īpašuma attīstības posmiem. Lai prasme pārvērstu par ilgstošu kvalitāti, ir nepieciešama mērķtiecīga, sistemātiska un sistemātiska apmācība. To veic legālā darbinieka ikdienā, kā arī ar speciālu vingrinājumu palīdzību.

Advokātam jācenšas iedziļināties novērotās parādības būtībā, pamanīt visas būtiskās pazīmes, kas saistītas ar lietas materiāliem. Ir svarīgi organizēt novērošanu, izvirzot konkrētu, konkrētu mērķi. Tikai racionāli uzstādīts novērošanas mērķis koncentrē mūsu psiholoģiskās spējas un veido nepieciešamās īpašības.

Paralēli mērķtiecīgai novērošanai ir nepieciešams attīstīt universālu novērošanu. Šādas novērošanas prasmes nodrošina dziļāku un daudzpusīgāku novērošanas objekta izpēti. Tā veidojas praktiskā darba procesā pie objekta no dažādiem skatu punktiem, tas ir, izvirzot dažādus mērķus.

UDK 159,9 BBK 88,4

PROFESIONĀLĀ NOVĒROŠANA KĀ VALSTS SATIKSMES INSPEKCIJAS DARBINIEKA PERSONISKĀS DROŠĪBAS PAMATS

ARTEMS ALEKSANDROVIČS PERKOVS,

Oriola tiesību institūta Krimināltiesību, kriminoloģijas un psiholoģijas katedras lektore

Krievijas Iekšlietu ministrija nosaukta V.V. Lukjanova, e-pasts: [e-pasts aizsargāts] Zinātniskais vadītājs: psiholoģijas doktors,

Asociētā profesore Kostina L.N. Zinātniskā specialitāte: 19.00.03 - Darba psiholoģija, inženierpsiholoģija, ergonomika"

Atsauces rādītājs NIION elektroniskajā bibliotēkā

Anotācija. Profesionālā novērošana joprojām ir viena no visvairāk maz pētītajām tēmām ceļu policijas darbinieka darba psiholoģijā. Tajā pašā laikā pieaug to speciālistu skaits, kuri apgalvo, ka, risinot operatīvos un dienesta uzdevumus, modrības zudums un izkliedēta uzmanība izraisa darbinieku traumas un nāvi.

Atslēgvārdi: novērošana; profesionāli svarīga kvalitāte; komunikācija; personīgā drošība; novērojums.

Anotācija. Profesionālā novērošana joprojām ir viena no visvairāk nepētītajām tēmām iekšlietu darbinieku darba psiholoģijā. Tajā pašā laikā pieaug to speciālistu skaits, kuri saka, ka modrības zudums un izkliedēta uzmanība ir darbinieku traumu un nāves cēlonis, risinot darbības un dienesta problēmas.

Atslēgvārdi: novērošana; briesmas; komunikācija; personīgā drošība; novērojums

Nepieciešamība risināt operatīvos un dienesta uzdevumus sarežģītos apstākļos, pastāvīga komunikācija ar dažādu kategoriju iedzīvotājiem un darba pienākumu skaita pieaugums noteikti izvirza paaugstinātas prasības Valsts satiksmes inspekcijas darbinieka personībai. Ceļu policijas profesionāļa apmācībā jāiekļauj ne tikai stabilas zināšanu, prasmju un mantas bāzes veidošana, bet arī psiholoģisko īpašību un īpašību attīstība, kas nepieciešamas, lai veiksmīgi izpildītu policijas uzdevumus. Viena no šīm īpašībām ir novērošana.

Interese par novērošanu bija liela padomju psiholoģijā, jo īpaši B.G. pievērsa lielu uzmanību šī īpašuma izpētei. Anaņjevs, kurš izstrādāja ideju par novērošanas procesa sarežģīšanu kā novērošanas līdzekļu uzlabošanas neatgriezeniskas sekas. Pēc tam novērošana kā profesionāli svarīga īpašība tika aplūkota tās profesijas kontekstā, kurai pētnieks piederēja (O. V. Suvorova, E. S. Sičeva, F. Č. Koblovs, E. V. Skripņikova, V. A. Krištops, E. V. Kosova, L. N. Kostina u.c.). Nozīmīgs darbs, kurā sniegta ne tikai novērojuma teorētiskā analīze, bet arī

tika noteikti praktiski vingrinājumi, lai attīstītu šo kvalitāti, darbs L.A. Regušs.

Policijas darbinieka kā profesionāli svarīgas īpašības novērošana nav tik plaši pētīta kā, piemēram, komunikatīvā kompetence, taču tā ir tikpat svarīga pēc nozīmes un, iespējams, pat nozīmīgāka. Speciālisti, kuru zinātniskās intereses bija policijas darbinieku profesionāli svarīgo īpašību analīzes jomā, nevarēja ignorēt tik svarīgu kvalitāti savā darbā. V.A. kā svarīgu profesionalitātes sastāvdaļu norādīja. Vasiļjeva, kura uzskatīja viņas spēju pamanīt smalkas detaļas, E.A. Kozlovskaja, kura vajadzīgās informācijas identificēšanā piešķīra prioritāti novērošanai, Yu.V. Čufarovskis, kurš lielu uzmanību pievērsa novērošanas plānam, A.A. Volkovs, kurš atklāja saistību starp novērošanu un panākumiem operatīvo un dienesta uzdevumu risināšanā. Īpaši jāatzīmē ieguldījums novērošanas analīzē kā profesionāli nozīmīgas policijas darbinieka A.M. Stolyarenko, kurš veidoja novērošanas struktūru, piedāvājot trīs tās sastāvdaļas: profesionālo uzmanību; profesionāli

sonālā jutība; profesionāla jutība.

Novērošanas apsvēršanu pašlaik raksturo pārmērīga teoretizācija. Daudzi zinātnieki analizē šo īpašumu, ņemot vērā tā sastāvdaļas, taču diemžēl policistu vidū tiek piedāvāts ļoti maz veidu un veidu, kā to attīstīt. Tajā pašā laikā svarīgs nosacījums ceļu policijas darbinieka personiskajai drošībai ir pietiekami līmenī sagatavotība, kas paredz arī drošu darba metožu piederību, veidotu personīgo domāšanu izdzīvošanai, psiholoģiskas īpašības, kas ļauj adekvāti novērtēt situāciju, pieņemt pareizus un ātrus lēmumus un nezaudēt paškontroli bīstamas situācijas. Neattīstot novērošanas prasmes, diez vai ir iespējams nodrošināt savu, partnera un citu satiksmes dalībnieku drošību.

Neskatoties uz jēdziena “novērošana” nozīmi, par to nav vienotas izpratnes. Ir vairākas pieejas novērošanai. Viena no galvenajām pieejām ir novērošanas kā vispārējas kognitīvās spējas uzskatīšana, kas nodrošina efektivitāti pasaules izpratnē un izpratnē. Iekšlietu darbinieka kā personības iezīmes ievērošana speciālo spēju struktūrā ļauj efektīvi risināt operatīvos un dienesta uzdevumus. Novērošana kā cilvēka maņu organizācijas īpašība ir daļa no apkārtējās pasaules uztveres procesa. Psihologa darbība norāda uz profesionālās novērošanas specifiku, kas slēpjas personības struktūras komponentu selektivitātē un hierarhijā, pakļauti vizuālai diagnostikai. Un visbeidzot, novērošana kā spēja sociālo spēju ietvaros veidojas indivīda socializācijas laikā un nodrošina sociālās kompetences pieaugumu. Tajā pašā laikā novērojumu pētnieki atzīmē, ka šī parādība ir jāskata sociālā kontekstā, tas ir, kontekstā sociālā mijiedarbība, komunikācijas procesā. Novērošana organizē kognitīvos procesus, nosacīt to darbību uz esošo novērošanas mērķi. Mēs redzam visoptimālāko novērošanas definīciju, ko sniedz L.A. Regušs, kurš to saprata kā "... garīgo īpašību, kas balstās uz sajūtu un uztveri un ir maņu organizācijas īpašība, ko nodrošina uztveres un sajūtas īpašības un nosacījumi, kas paredz labi attīstītu vizuālo analizatoru, augstu absolūto un relatīvo jutību ”.

A.M. Stolyarenko rakstīja, ka tai jābūt virzītai, tas ir, selektīvai. Lai nodrošinātu šo selektivitāti, skolotājam jāpārzina pedagoģiskās realitātes ārējās izpausmes.

ness. Šis apgalvojums attiecas arī uz Valsts satiksmes inspekcijas darbiniekiem, kuriem novērošana ir profesionāli nozīmīga īpašība, kas veidojas profesionālās apmācības un profilēšanas apmācību procesā, tiek pilnveidota operatīvo un dienesta uzdevumu risināšanas procesā un ir svarīga profesionālās darbības sastāvdaļa. kompetenci. Šajā sakarā speciālista - psihologa - galvenais uzdevums ir noformulēt darbiniekā izpratni, ka vērošana, kas nāk ar pieredzi, izmaksā dārgi - darbiniekam nāksies pieļaut daudz kļūdu, pakļaujot savu dzīvību briesmām. Apzināti apgūstot profesionālas novērošanas prasmes, var ietaupīt darbinieka resursus un, iespējams, glābt viņa dzīvību.

Literatūra

1. Ananyev B. G. Personas sensori uztveres organizācija // Kognitīvie garīgie procesi: sajūtas, uztvere / Red. A.V.Zaporožecs, B.F.Lomovs, V.P.Zinčenko. - M., 1982.- P.7-88, 219-327.

2. Gritskovs D.M. Psiholoģiskie un pedagoģiskie nosacījumi sociālkultūras novērojumu attīstībai svešvalodu mācīšanas teorijā un praksē// Psiholoģiskais un pedagoģiskais žurnāls Gaudeamus, Nr. 1 (13), 2008. 52. - 64. lpp.

3. Personīgās drošības pasākumi Krievijas Iekšlietu ministrijas Valsts satiksmes drošības inspekcijas ceļu patruļas dienesta inspektoriem [Teksts]: izglītojoša un praktiska rokasgrāmata / red. ed. R.Sh. Garipova; R.Sh. Garipovs, M.M. Ziganšins, A.K. Hamamatulins, D.L. Panšins. - Ed. 2., pārskatīts un papildu - M.: DGSK Krievijas Iekšlietu ministrija, 2015. - 72 lpp.

4. Ceļu satiksmes drošības struktūrvienību darbinieku profesionālo kompetenču profili / L.N. Kostina, A.A. Perkovs. - Orel: V.V. Lukjanova vārdā nosauktais Krievijas Iekšlietu ministrijas OrYuI, 2015. - 80 lpp.

5. Regush L.A. Novērošanas un novērošanas prasmju seminārs. 2. izdevums, pārskatīts un paplašināts. - Sanktpēterburga: Pēteris, 2008. - 208 lpp.: ill. - (Sērija “Seminārs psiholoģijā”).

6. Stolyarenko A.M. Juridiskā pedagoģija: Lekciju kurss. - M., Ekmos, 1999. - 496 lpp.

7. Tereščenko Yu.V. Policijas darbinieku profesionālās novērošanas saturs // Psihopedagoģija tiesībsargājošajās iestādēs, 1998, Nr.1 ​​(7). 71.-75.lpp.

8. Kostina L.N., Perkovs A.A. Profilēšanas apmācība kā faktors Valsts satiksmes inspekcijas darbinieku profesionālās novērošanas prasmju veidošanā // Zinātne un prakse. 2014. Nr.4 (61) 138.-140.lpp.

9. Psiholoģija iekšlietu struktūru darbinieku darbībā: mācību grāmata. 2 daļās. 1. daļa / L.N. Kostina. - Orel: Oryol legāls

Krievijas Iekšlietu ministrijas institūts, 2011. - 146 lpp.

10. Kostina L.N. Vizuālā psihodiagnostika kā personības izziņas un sākotnējās novērtēšanas metode psihologa profesionālajā darbībā // Krievijas Iekšlietu ministrijas Maskavas universitātes biļetens. 2016. Nr.6. 195.-196.lpp.

1. Anan "ev B. G. Sensomo-pertseptivnaya organizatsiya cheloveka // Poznavatel"nye psikhicheskie protsessy: oshchushcheniya, vospriyatie / Pod red. A.V.Zaporožca, B.F.Lomova, V.P.Zinčenko. - M., 1982.- S.7-88, 219-327.

2. Gritskovs D.M. Psikhologo-pedagogicheskie usloviya razvitiya sotsiokul"turnoy nablyudatel"nosti v teorii i praktike prepodavaniya inostrannykh yazykov // Psikhologo-pedagogicheskiy zhurnal Gaudeamus, Nr. 1 (13), S. 4 - 20 20.

3. Mery lichnoy bezopasnosti inspektorov dorozhno-patrul "noy sluzhby GIBDD MVD Rossii: uchebno-prakticheskoe posobie / pod obshch. red. R.Sh. Garipova; R.Sh. Garipov, M.M. Ziganshin, A.K. Panhin, A.K. Khammatull" - Izd. 2-e, pererab. es piekritu. - M.: DGSK MVD Rossii, 2015. - 72 s.

4. Profili professional"nykh kompetentsiy sotrudnikov podrazdeleniy obespecheniya

bezopasnosti dorozhnogo dvizheniya / L.N. Kostina, A.A. Perkovs. - Orel: OrYuI MVD Rossii imeni V. V. Luk"yanova, 2015. - 80 s.

5. Regush L.A. Praktikum po nablyudeniyu i nablyudatel "nosti. 2. izd., pererabotannoe i dopolnennoe. - SPb.: Piter, 2008. - 208 s. : il. - (Sērija "Praktikum po psihologii").

6. Stolyarenko A.M. Juridičeskaja pedagogika: Kurs lektsiy. - M., Ekmos, 1999. - 496 s.

7. Tereščenko Yu.V. Soderzhanie professional"noy nablyudatel"nosti sotrudnikov OVD // Psikhopedagogika v pravookhranitel"nykh organakh, 1998, Nr. 1 (7). S. 71-75.

8. Kostina L.N., Perkovs A.A. Obuchenie profaylingu kak faktor formirovaniya professional"noy nablyudatel"nosti sotrudnikov Gosavtoinspektsii // Nauka i praktika. 2014. Nr.4 (61) S. 138-140.

9. Psikhologiya v deyatel "nosti sotrudnikov organov vnutrennikh del: uchebnoe posobie. V 2 chastyakh. Ch. 1 / L.N. Kostina. - Orel: Orlovskiy yuridicheskiy Institute MVD Rossii, 2011. - 146 s.

10. Kostina L.N. Vizual"naya psikhodiagnostika kak metod poznaniya i predvaritel"noy otsenki lichnosti v professional"noy deyatel"nosti psikhologa // Vestnik Moskovskogo universiteta MVD Rossii. 2016. Nr.6. S. 195-196.

Profilēšana iekšlietu struktūru darbībā.

Mācību grāmata pabalstu. UMC zīmogs “Profesionālā mācību grāmata”. Grifs no Izglītības un zinātnes pētniecības institūta. Ed. V.L. Cvetkova. M.: VIENOTĪBA-DANA, 2014.

Apskatīti profilēšanas tehnoloģiju teorētiskie pamati un praktiskās pielietošanas iespējas, lai novērstu prettiesiskas darbības, identificējot potenciāli bīstamas personas un situācijas. Parādītas lietišķās psiholoģijas jomu izmantošanas iespējas, lai identificētu personas ar prettiesiskiem nolūkiem. Sistematizēti priekšstati par personības novērtēšanas tehnoloģijām, kas balstītas uz vizuāli psiholoģisko diagnostiku; tiek apsvērtas metodes, kā novērst iespējamo noziedznieku psiholoģisko ietekmi; tiek atklātas komunikācijas iezīmes ar profilēšanas objektiem; tiek prezentētas emocionālo stāvokļu garīgās pašregulācijas metodes profilētāja darbībā; parāda veidus, kā attīstīt prasmes potenciālo noziedznieku atpazīšanā pēc viņu verbālā portreta un uzvedības tipoloģijas.

Krievijas Federācijas Iekšlietu ministrijas Melnās jūras flote

Humanitāro zinātņu katedra

Pārbaude

disciplīnā “Psiholoģija un pedagoģija darbībā”

Iekšlietu departamenta darbinieki"

par tēmu (7. variants):

Veidošanās iezīmes psiholoģiskā gatavība policijas darbiniekiem dienesta uzdevumu veikšanai

Ievads

Katra konkrētā zinātne atšķiras no citām zinātnēm ar tās priekšmeta īpašībām. Psiholoģijas pētīto parādību specifisko iezīmju noskaidrošana ir daudz grūtāka. Šo parādību izpratne lielā mērā ir atkarīga no to cilvēku pasaules uzskata, kuri saskaras ar nepieciešamību izprast psiholoģijas zinātni.

Ieslēgts mūsdienu skatuve sociālā attīstība, psiholoģija arvien vairāk ieņem galveno vietu zinātņu sistēmā. Šobrīd rodas nepieciešamība pielietot psiholoģiju jebkurā zināšanu jomā. Taču šī vajadzība visvairāk jūtama, risinot konkrētas juridiskas problēmas.

Galvenais jurista darbībā ir darbs ar cilvēkiem. Tas ietver vairākus savstarpēji saistītus aspektus: cilvēku izpēti un novērtēšanu, psiholoģisko kontaktu nodibināšanu un attīstīšanu ar viņiem, noteiktas ietekmes uz viņiem, apmācību, izglītību utt. Psiholoģisko zināšanu apguve vienkārši kļūst par nepieciešamību jebkuras jurista profesijas darbiniekiem, arī iekšlietu iestāžu darbiniekiem.

Šo aspektu padziļinātai izpētei nepieciešama personības un juridiskās darbības psiholoģiskā analīze, kuras pamatā ir psiholoģisko pamatparādību, procesu, stāvokļu un to īpašību izpēti tiesību jomā (vajadzības, motīvi, mērķi, temperaments, attieksme). , sociālā orientācija un citas indivīda īpašības).

Advokāta psiholoģiskā kultūra paredz, ka visiem juridisko struktūru darbiniekiem ir psiholoģisko zināšanu sistēma, kā arī prasmes un paņēmieni, kas nodrošinātu augstu saskarsmes kultūru. Psiholoģiskās zināšanas paaugstina juridiskās darbības efektivitāti, veicina tās humanizāciju un nepārtrauktu pilnveidošanu.

Praksē ir divi psiholoģisko zināšanu pielietošanas veidi: tieša un netieša. Pirmajā gadījumā apgūtās shēmas tiek tieši izmantotas konkrētas darbības veikšanai. Jo īpaši tiek tieši pielietotas un izmantotas zināšanas par uztveres, iztēles, domāšanas, pielāgošanās uc likumiem.

Biežāk psiholoģiskās zināšanas tiek pielietotas netieši, jo apgūtos modeļus nevar uzreiz pielietot un izmantot. Vispirms ir jāidentificē, kā šie vispārīgie modeļi mainās noteiktas darbības īpašajos apstākļos, veicot tās uzdevumus. Lietišķajā psiholoģijā mēs galvenokārt nodarbojamies ar psiholoģisko zināšanu netiešu pielietojumu.

1. Teorētiskie aspekti psiholoģisks

sagatavošanās juridiskajai praksei

1.1. Cilvēka atmiņa

Advokāta darbībā, kur vadošais ir komunikācijas process, informācijas iegūšana un atcerēšanās ir pamats, uz kura balstās visas praktiskās darbības. Šajā sakarā atmiņas prasmju apmācība ir viena no galvenajām juridiskās prakses psiholoģiskās sagatavošanas sistēmā. Šīs apmācības jāorganizē un jāveic, ņemot vērā galvenos atmiņas modeļus.

Atmiņa ir sarežģīts garīgs process, kas ietver:

1) priekšmetu, parādību, personu, darbību, domu, informācijas utt. atcerēšanās;

2) iegaumētā paturēšana atmiņā;

3) atpazīšana pēc atkārtotas uztveres un atveidotā atmiņā.

Atmiņas fizioloģiskais pamats ir nervu procesu pēdas, kas glabājas smadzeņu garozā.

Vides ietekme uz cilvēka smadzenēm tiek veikta vai nu ar tiešu priekšmetu un parādību ietekmi uz viņa maņām, vai arī netieši ar vārdu: stāsts, apraksts utt. Šīs ietekmes atstāj atbilstošas ​​pēdas smadzeņu garozā, kas pēc tam var atdzīvināt ar atkārtotu uztveri (atpazīšanu) vai atsaukšanu.

Psiholoģijā ir atšķirība četri atmiņas veids.

Vizuāli-figurālā atmiņa izpaužas vizuālo, dzirdes, garšas, temperatūras u.c. attēlu iegaumēšanā, saglabāšanā un reproducēšanā. Tas var būt vizuāls novērošanas objekta, sarunu biedra, reljefa gabala, ēkas, komunikācijas procesa utt. attēlojums. Vizuāli-figuratīvajai atmiņai ir liela nozīme cilvēka izglītojošā un radošā darbībā.

Verbāli-loģiskā atmiņa izteikts domu iegaumēšanā un atveidošanā. Šis atmiņas veids ir cieši saistīts ar runu, jo jebkura doma ir jāizsaka vārdos. Šāda veida atmiņas iezīmes tiek ņemtas vērā mācību procesā. Lai iegaumēšana būtu efektīvāka, tiek izmantota tēlaina runa un intonācija.

Motora atmiņa atkarīgs no muskuļu sajūtām, no attiecīgo ceļu ierosināšanas un kavēšanas un nervu šūnas Piemēram, izmeklētājs var ļoti skaidri iztēloties savas darbības, ko viņš veica, novērojot noziedznieku. Ja pēc kāda laika viņam ir mutiski jāapraksta šī procedūra, tad, pašam nemanot, viņš var atveidot veiktās kustības.

Emocionālā atmiņa ir atmiņa par emocionālajiem stāvokļiem, kas notikuši pagātnē. Parasti spilgti emocionālie attēli tiek ātri atcerēties un viegli reproducēti. Emocionālās atmiņas atšķirīgās iezīmes ir vispārinājuma plašums un iekļūšanas dziļums kādreiz piedzīvotās sajūtas būtībā. Emocionālās atmiņas īpašības ir atkarīgas no maņu orgānu darbības.

Izšķir šādus: veidu atmiņa: vizuālā, dzirdes, motora un jauktā. Saskaņā ar to juridiskajam darbiniekam ir jāiedomājas, kāda veida atmiņa viņam piemīt, kā arī cilvēki, ar kuriem viņam būs jāsadarbojas. Tas nepieciešams, lai, uztverot un aprakstot notikumus, veiktu atbilstošas ​​korekcijas, lai pieņemtu pareizo lēmumu.

Ir arī atšķirība starp ilgtermiņa un īstermiņa atmiņu. Īstermiņa atmiņa saglabā informāciju nepilnīgā formā. Ilgtermiņa atmiņa palīdz atcerēties informāciju ilgu laiku, bieži vien visu mūžu. Šis atmiņas veids ir vissvarīgākais un vissarežģītākais. Informācija par īstermiņa un ilgtermiņa atmiņu ir ļoti nozīmīga izmeklēšanas darbam.

Iegaumēšanas, saglabāšanas un turpmākās reproducēšanas procesu plūsmu nosaka tas, kādu vietu šī informācija ieņem subjekta darbībā, kāda ir tās nozīme un ko viņš dara ar šo informāciju. Visproduktīvākā atmiņa materiāliem, kas saistīti ar Ar mērķis darbība ar tās galveno saturu. Šādos gadījumos pat piespiedu iegaumēšana var būt produktīvāka nekā brīvprātīga.

Jāņem vērā emociju ietekme uz iegaumēšanas procesu. Tas būs produktīvāk, ja uztvere tiks veikta uz paaugstināta emocionālā stāvokļa fona. Kad parādība un notikums skar sajūtas, liecinieka, cietušā, aizdomās turētā un apsūdzētā garīgā darbība būs aktīvāka, liekot viņiem atkārtoti atgriezties pie pārdzīvojuma.

Aizmiršana ir process, kas ir pretējs iespiešanai un uzglabāšanai. Aizmirstība ir fizioloģiski diezgan normāla parādība. Ja visa atmiņā uzkrātā informācija vienlaicīgi nonāktu cilvēka apziņā, tad produktīva domāšana būtu praktiski neiespējama. Tikai ar gribas piepūli cilvēki katru reizi no ilgtermiņa atmiņas izgūst to informācijas daļu, kas nepieciešama noteikta veida darbības veikšanai. "Domu kustība," raksta A. N. Luk, "ir pavediens, kas pārnes nepieciešamo informāciju no ilgtermiņa atmiņas uz operatīvo atmiņu." Tas ir arī mehānisms liecinieka, cietušā, aizdomās turētā vai apsūdzētā liecību reproducēšanai.

Iegaumēšanas domāšanai ir liela nozīme materiāla iegaumēšanā. Kā liecina prakse un eksperimentālie pētījumi, cilvēki, kuri uztver materiālu tikai tāpēc, lai to pierakstītu, šo materiālu aizmirst daudz ātrāk, atšķirībā no tiem, kuri to pašu materiālu iegaumē ar attieksmi “atceries ilgi”. Īpaša nozīme šeit ir materiāla nozīmei. Ja cilvēks skaidri apzinās, ka iegaumējamais materiāls nosaka svarīgas operācijas panākumus, tad spēcīgas iegaumēšanas mērķis ir viegli formulējams. Tas noved pie šāda secinājuma: iegaumētais materiāls jāklasificē pēc svarīguma.

Juridiskās darbībās ieteicams atcerēties uztverto informāciju saskaņā ar plānu:

1) galvenā doma (atcerētā izpratne),

2) fakti un notikumi (kas, kad un kur notiek),

3) notikumu iemeslus,

4) secinājumi un informācijas avots

Lai pareizi novērtētu liecinieka, cietušā, aizdomās turētā, apsūdzētā liecības, tiesībsargājošajiem darbiniekiem un tiesnešiem ir svarīgi zināt cilvēka atmiņas attīstības procesa likumus. Atmiņa attīstās un pilnveidojas cilvēka dzīves laikā. To ietekmē cilvēka nervu sistēmas attīstība, izglītības un apmācības apstākļi un veiktās darbības. Tajā pašā laikā attīstība notiek gan kvantitatīvi, gan kvalitatīvi. Atkarībā no intelektuālo funkciju līmeņa kāpumiem un kritumiem cilvēka atmiņā notiek kāpumi un kritumi.

Pētījumos atklāts, ka vecumā no 18 līdz 25 gadiem atmiņa parasti uzlabojas, saglabājas tādā pašā līmenī līdz 45 gadu vecumam un pēc tam pamazām sāk vājināties. Taču, ja cilvēki ir iesaistīti aktīvās aktivitātēs, tad šis kritums var nebūt manāms. Ja darbības veida dēļ cilvēkam pastāvīgi kaut kas jāatceras, tad atmiņa ne tikai nedegradējas, bet, gluži pretēji, attīstās.

Ir atmiņas zuduma (amnēzijas) gadījumi, kad notikumi, kas aizpilda noteiktu laika periodu, izkrīt no apziņas. Atmiņas zudums var rasties, jo īpaši cietušajam pēc traumas vai ģīboņa. Nereti amnēziju izdodas novērst izmeklētājam vai prokuroram, kurš prasmīgi izmanto asociāciju metodi.

Pamatojoties uz psihologu pētījumiem, varam secināt, ka atmiņas stiprināšana ir saistīta ar gribasspēka, vērīguma un novērošanas pilnveidošanu, izmantojot jēgpilnas iegaumēšanas metodes Atmiņas attīstības metodes:

1. Apgūtā atkārtošana. Zināms, ka K. Markss nemitīgi atkārtoja pat to, ko bija labi apguvis. “Viņam bija ieradums pēc ilgiem pārtraukumiem pārlasīt piezīmju grāmatiņas un grāmatās atzīmētās vietas, lai tās iegaumētu savā atmiņā. Viņš jau no mazotnes uzlaboja atmiņu, pēc Hēgeļa ieteikuma mācījās no galvas rakstus nepazīstamā valodā. Juridiskās profesijas darbiniekam periodiski jāatsvaidzina atmiņa par visu, ko viņš ir apguvis darbības procesā (atkārtoti jāizlasa un jāpārskata avoti, jāpārdomā saņemtā informācija utt.).

2. Mērķtiecīgi vingrinājumi. Visu veidu atmiņu var attīstīt, izmantojot īpašus vingrinājumus:

a) apgūstot digitālos materiālus,

b) iegaumēt prozu un dzeju,

c) attēlu atcerēšanās.

Piemēram, ejot jūs apbrīnojāt ainavu, kas jūs pārsteidza. Lai to iemūžinātu atmiņā, vairākas reizes pēc kārtas rūpīgi jāaplūko ainava, aizverot un atverot acis un salīdzinot redzēto ar to, ko iztēlojaties, kad acis ir aizvērtas. Pamazām vizuālais iespaids kļūs pilnīgāks un gaišāks. Ja jums ir nepieciešams dažu sekunžu laikā novērtēt situāciju vai atcerēties lielu daudzumu vizuālās informācijas, ar šo metodi iegūtās iegaumēšanas prasmes jums ļoti noderēs.

3. Novērošanas apmācība. Lai atcerētos redzēto, jums ir jāattīsta savas novērošanas spējas. Tas palīdz uzlabot piespiedu atmiņu. Šim nolūkam var ieteikt regulārus vingrojumus, domājot un atceroties, kas noticis dienā, nedēļā, mēnesī utt.

Higiēna atmiņa

Atmiņa ir vissvarīgākā intelekta funkcija. Tāpēc ikvienai personai, īpaši legālam darbiniekam, ir jāievēro atmiņas higiēna. Šajā sakarā var ieteikt:

1) kad esat noguris, nevarat pastāvīgi “uzmundrināt” sevi ar tonizējošiem dzērieniem (tēju, kafiju, alkoholu). Šo “uzmundrinājumu” kaitējums slēpjas apstāklī, ka, atbrīvojoties no noguruma sajūtas, cilvēks nogurumu nemazina, un ilgstoša “uzmundrināšana” noved pie nervu traucējumiem;

2) intensīva garīgā darba laikā (lasot, sastādot dokumentus, gatavojoties svarīgām sanāksmēm, pasākumiem) pēc 40-45 minūtēm vēlams ieturēt nelielus pārtraukumus darbā uz 10-12 minūtēm. Nepieciešama arī pārdomāta darba dienas organizācija un pietiekams miegs;

3) pareizs uzturs ir būtisks atmiņai vismaz trīs reizes dienā ar obligātu tauku un ogļhidrātu patēriņu.

Atmiņa ir pamats, uz kura balstās jebkura profesionālā darbība.

1.2. Domāšana un intuīcija problēmu risināšanā

Juridiskais darbs pastāvīgi ir saistīts ar visdažādāko problēmu risināšanu. Domāšana kā mentāls process vienmēr ir vērsts uz dziļu sakarību atklāšanu, kas sakņojas objektīvajā realitātē.

Domāšanu sauc process, kurā cilvēka apziņā atspoguļojas dabas un sabiedrības lietu un parādību būtība, dabiskās sakarības un attiecības. Domāšana rodas, balstoties uz praktisko darbību no maņu zināšanām un pārsniedz tās robežas. Tas ļauj juristam izprast tādus objektīvās realitātes aspektus, kas viņam ir apslēpti.

Domāšana notiek uz verbāla pamata. Vārdi rada nepieciešamo materiālo domu apvalku. Jo labāk doma ir pārdomāta, jo skaidrāk tā tiek izteikta vārdos un, otrādi, jo skaidrāks ir verbālais formulējums, jo dziļāka ir doma. "Domāšana," rakstīja IP Pavlovs, "attēlo neko citu kā asociācijas, vispirms elementāras, pastāvīgu saikni ar ārējiem objektiem un pēc tam asociāciju ķēdes. Tas nozīmē, ka katra mazākā pirmā asociācija ir domas dzimšanas brīdis.” Cilvēka doma tiek formulēta tēlos, jēdzienos un spriedumos. Spriedumi var būt vispārīgi, konkrēti un individuāli. Tie tiek veidoti divos galvenajos veidos:

1) tieši, kad viņi kaut ko izsaka Kas uztverts

2) netieši - ar secinājumu vai spriešanas palīdzību.

Domāšanas process, pirmkārt, ir analīze, sintēze un vispārināšana gadījumā izmeklētājs šo uzvedību garīgi sadala dažos kritērijos atsevišķām daļām.

Kopuma komponentu apvienošana, kas identificēta ar analīzi, ir sintēze. Sintēzes procesā rodas savienojums, to elementu korelācija, kuros tika sadalīts izzināmais objekts. Analīze un sintēze vienmēr ir savstarpēji saistītas. Nesaraujamā vienotība starp tām skaidri parādās jau izziņas procesā

Salīdzināšana sastāv no objektu, parādību, to īpašību un savstarpējo attiecību salīdzināšanas. Tātad, lai izlemtu jautājumu, vai nav šī persona aizdomās turamajiem konkrētajā krimināllietā, ir nepieciešams iedalīt indivīda uzvedību atsevišķās pazīmēs - darbībās un, ja iespējams, salīdzināt tās ar šī nozieguma standarta pazīmēm. Konstatētā pazīmju sakritība vai nesakritība kalpo par pamatu lēmuma pieņemšanai.

Vispārināšanas gaitā salīdzināmajos objektos izceļas kaut kas kopīgs - to analīzes rezultātā. Šīs dažādiem objektiem kopīgās īpašības ir divu veidu:

1) kopīgas kā līdzīgas pazīmes;

2) vispārīgās kā būtiskas pazīmes.

Līdz ar to katra būtiskā īpašība ir kopīga arī noteiktai viendabīgu objektu grupai, bet ne otrādi, ne katra kopīgā (līdzīgā) īpašība ir būtiska noteiktai objektu grupai. Padziļinātās analīzes un sintēzes laikā un tās rezultātā tiek identificētas kopīgas būtiskās pazīmes. Ņemsim vērā, ka analīzes, sintēzes un vispārināšanas likumi ir galvenie iekšējie specifiskie domāšanas likumi.

Mūsdienu psiholoģijā galvenokārt ir trīs domāšanas veidi:

1) vizuāli efektīva,

2) vizuāli figurāls,

3) abstraktā (teorētiskā) domāšana.

Vizuāli efektīva (uz priekšmetu balstīta) domāšana izpaužas cilvēka praktiskajā dzīvē. Tas viņu pavada visos attīstības posmos; cilvēks izmanto sejas izteiksmes un žestus, analizējot un sintezējot savas darbības objektus, uzvedību. Sarunu biedra uzrunāšana, piemēram, darbību rādīšana vai runāšana par tām vienmēr ir saistīta ar vizuāli efektīvu domāšanu. Šāda veida domāšanas attīstība ir ļoti svarīga praktizējoša jurista motorisko vai operatoru darbību veikšanai.

Vizuāli-figurālā domāšana parādās situācijās, kad cilvēks sāk domāt vizuālos tēlos, kas radušies agrāk. Piemēram, veicot izmeklēšanas darbības, domājot par maršrutu uz mērķi pilsētā, izmeklētājs vizuālos attēlos iztēlojas visus iespējamos pārvietošanās maršrutus. Viņš analizē katru no tiem un, salīdzinot satiksmes garumu, intensitāti un gājējus noteiktās stundās, garīgi atrisina problēmu. Jo pilnīgāka un detalizētāka būs informācija par konkrēto pilsētu, mikrorajonu, ielu, māju, dzīvokli, kurā izdarīts noziegums, jo spilgtāki izmeklētājam parādīsies situāciju attēli, jo pareizāk viņš varēs pieņemt lēmumu.

Iztēles domāšana palīdz prognozēt krimināllietā aizdomās turēto personu uzvedību, palīdz mācīties ar uzskates līdzekļu palīdzību un atvieglo analītisko dokumentu, apskatu un zinātnisko ziņojumu sagatavošanu. Attīstīta iztēles domāšana veicina praktizējoša jurista komunikatīvās, vadības un izziņas darbības uzdevumu izpildi.

Abstraktā (teorētiskā) domāšana Visskaidrāk parādās tur, kur garīgo operāciju veikšanai nepieciešams izmantot abstraktus jēdzienus un teorētiskās zināšanas. Šāda domāšana galvenokārt tiek veikta, pamatojoties uz loģisku spriešanu. Šī domāšana palīdz juristam izprast sarežģītas sociālo zinātņu kategorijas un darboties ar tām komunikācijas procesā

Dzīves procesā neviens cilvēks, protams, neizmanto jebkāda veida domāšanu atsevišķi, legāls darbinieks nav izņēmums.

Praktiskā domāšana tiek veikta, izmantojot vispārīgas garīgās darbības (analīze, sintēze, vispārināšana, salīdzināšana, abstrakcija un konkretizācija) un klasifikāciju, sistematizēšanu, strukturēšanu. Praktiskā domāšana ir radoša.

Īsi apskatīsim radošās domāšanas īpašības.

1. Pētāmo parādību pieejas problemātiskais raksturs– šī radošās domāšanas īpašība izpaužas spējā atrast noskaidrojamus, pētāmus jautājumus, problemātiska situācija kur daudziem šķiet, ka tā nav, ka viss izmeklējamā lietā ir vienkārši. Piemēram, pētnieks izmanto domāšanas problemātisko raksturu rekonstruktīvās un meklēšanas aktivitāšu krustpunktā.

2. Dinamiskā domāšana– spēja ātri, radoši orientēties izmeklējamā lietā, izcelt primārās uzmanības vērto un no kā jānovērš uzmanība, informācijas uztveršanas ātrums un pamatojumu noteikšana, kas jāievēro turpmākajā versijas izstrādē. Šī domāšanas kvalitāte palīdz arī tādās izmeklēšanas darbībās kā pratināšana.

3 Domāšanas efektivitāte– psihisko operāciju (novērošanas, iztēles) iekļaušana, kas ir visnozīmīgākā lietisko pierādījumu un dažādu juridisku faktu izpētē, nepieciešama arī izmeklētāja meklēšanas darbībā, lai panāktu saprātīgu novērošanas, iztēles un intuīcijas kombināciju; .

4. Domāšanas plašums– tāda ir radošā darba produktivitāte daudzu problēmu risināšanā. Īpaši šī kvalitāte ir nepieciešama izmeklētājiem un tiesnešiem, kas izmeklē vai izskata ekonomiskos noziegumus, kur nepieciešama lielāka daudzpusība un racionāla zināšanu, prasmju un pieredzes pielietošana izziņas darbības procesā.

5. Domāšanas dziļums izpaužas būtisku īpašību, saistību un attiecību noteikšanā starp objektiem un parādībām. Konkrēta domāšanas dziļuma izpausme ir analīzes un sintēzes kombinācija. Domāšanas dziļums ir cieši saistīts ar selektivitāti. Jo šaurāka problēma vai parādība, jo vairāk īpašību un detaļu var ņemt vērā, to pētot.

6. Par pamatotību izmeklējamās lietas versiju izvirzīšanā- kvalitatīvā izstrādē. Drosme, oriģinalitāte un derīgums atšķiras no diskursīvās domāšanas ar to, ka šīs īpašības izziņas procesā ir pirms loģikas, īpaši izmeklēšanas pirmajos posmos. Tādējādi izmeklētājam, kuram piemīt šīs īpašības, ir daudz lielāka iespēja, izmēģinot iespējas, nākt klajā ar iespējamo versiju nekā citam, kuram šīs īpašības nav.

7. Loģiskā domāšana– tā ir domāšanas procesa konsekvences attīstība, pierādījumu stingrība un „ieskats”, spēja izdarīt vispārinošus secinājumus no plašiem un daudzveidīgiem juridiskiem faktiem.

8. Kritiskums un objektivitāte domāšanas (objektivitāte) ir juridiskā darbinieka garīgā procesa kodols, bez kura viņš nevar noteikt patiesību.

Radošu problēmu risināšanas procesu specifiska iezīme ir klātbūtne tajos intuīcija.

Intuīciju parasti uzskata par specifisku izziņas metodi, kurā rodas ilūzija par tiešu vēlamā secinājuma uztveri. Ar intuīcijas palīdzību patiesība tiek atklāta cilvēka prātam ar tiešu novērojumu palīdzību, neizmantojot loģiskas definīcijas un pierādījumus kā starpposma zināšanas. Intuitīvu lēmumu pieņemšanas efektivitāte ir atkarīga no daudziem faktoriem. Šeit īpaši svarīga ir tiesneša un izmeklētāja pieredze, viņu zināšanas, prasmes un iemaņas. Lielu lomu spēlē arī viņu garīgais stāvoklis. Dzīvespriecības un pacilātības stāvoklis pozitīvi ietekmē intuitīvu lēmumu ģenerēšanu, un, gluži pretēji, bailes, depresija un apjukums samazina intuīciju līdz bezjēdzīgas zīlēšanas līmenim. Turklāt intuīcija ir saistīta ar cilvēka individuālajām psiholoģiskajām īpašībām. Daži cilvēki daudzos gadījumos mēdz rīkoties pēc faktu loģikas, citi ļoti bieži paļaujas uz intuīciju. Tomēr visos gadījumos intuīcijas pamatā ir pieredze, un tās spēks vai vājums sakņojas pagātnes pieredzē.

Eksperimentālie domāšanas procesa pētījumi ir parādījuši stabilas korelācijas esamību starp domāšanu, atmiņu, uzmanību un uztveri. Atklājīgākās korelācijas ir starp domāšanu un dažādiem atmiņas aspektiem. Domāšanas attīstībai svarīgas ir arī lasīšanas, komunikācijas, vispārināšanas, salīdzināšanas, analīzes, sintēzes u.c. prasmes. Tātad, lai veidotu un attīstītu domāšanu, viss ir jātrenē pēc iespējas aktīvāk strukturālās sastāvdaļas inteliģence.

Darbs ar problemātiskiem uzdevumiem ir īpaši svarīgs radošās domāšanas attīstībai. Problemātiskais uzdevums ir garīgo operāciju uzsākšana. To raksturo tas, ka tas rada zināmu pretrunu starp zināšanām, kas cilvēkam ir, un parādībām, kuras viņš nevar izskaidrot savu zināšanu ietvaros. Šīs grūtības parādīšanās izraisa domāšanas, gribas un emociju aktivizēšanos. Cilvēks meklē problēmas risinājumu, un meklēšanas procesā veidojas profesionālās domāšanas īpašības.

1.3. Uzstāšanās juridiskajā darbā

Runa advokāta darbībā darbojas kā informācijas nesējs un kā ietekmes līdzeklis. Ir dažādi ietekmes veidi caur runu: cilvēka ietekme uz cilvēku, cilvēka ietekme uz cilvēku grupu, cilvēka ietekme uz auditoriju utt.

Juridiskā darbinieka runas darbība galvenokārt ir personas ietekme uz personu un personas ietekme uz grupu.

Prakses izpēte liecina, ka, pirmkārt, runas balss skanējums nav uzskatāms bez saiknes ar cilvēka vispārējo uzvedību, otrkārt, balss skanējums nav atdalāms no individualitātes, treškārt, nevar uzskatīt par balss tembra izglītību. tikai kā darbs pie balss saitēm un, ceturtkārt, balss aparāts jātrenē ne tikai ar speciāliem vingrinājumiem, bet arī ar ikdienas runu.

Advokāta runas darbību var klasificēt kā mutisku un rakstisku runu, iekšējo un ārējo, dialogisku un monoloģisku, parastu un profesionālu, sagatavotu un nesagatavotu.

Mutiskā runa ir galvenais saziņas līdzeklis. Ar tās palīdzību tiek tieši veiktas komunikācijas un vadības darbības. Mutiskajai runai ir svarīgi, lai sarunu biedri dzirdētu un redzētu viens otru. Pētījumi liecina, ka cilvēkam, kurš klausās sarunu biedru, viņu neredzot, uztvere strauji pasliktinās.

Rakstiskā runa ko raksturo sarunu biedra neesamība un tas nav atkarīgs no reālās situācijas. Juridiskais darbinieks, sākot sastādīt dažādus dokumentus (izziņas, atskaites, protokolus u.c.), meklē un atrod lingvistiskos līdzekļus, lai izteiktu savas domāšanas rezultātus. Rakstiskajai runai jābūt gramatiski pareizai. Lietišķo darbu rakstīšanas pamatā ir jābūt kodolīgām frāzēm, precīziem jēdzieniem un atbilstošai terminoloģijai. Advokātam brīvi jāpārvalda dažādi krievu valodas stili.

Iekšējā runa kalpo dažādu attēlu atveidošanai prātā, kas atspoguļojas cilvēka uzvedībā (sejas izteiksmēs, gaitā utt.) Nekontrolēta attēlu rašanās vienā no sarunu biedriem nodrošina otru (un vēl jo vairāk vērīgu novērotāju) ar objektīviem datiem. noteiktiem secinājumiem. Juridiskajam darbiniekam noteikti jāiemācās kontrolēt savu iekšējo runu.

Ārējā runa Tā būtībā ir parasta mutiska vai rakstiska runa. Tas tiek ģenerēts spontāni, bet dažos gadījumos pirms tam ir iekšējās runas stadija.

Mutiskās runas veids ir dialogiskā runa. Tās semantika ir atkarīga no tā, kā teikto uztver sarunu biedrs. Vienu un to pašu vārdu vai frāzi var izrunāt dažādi un nozīmēt pavēli, lūgumu, draudzīgu piezīmi, rājienu, rājienu utt.

Juridisks darbinieks var pārstāvēt dažādos veidos monologa runa. Šī ir runa auditorijas priekšā, skaļa lasīšana, mutisks ziņojums utt. Šis veids runas aktivitāte ir kļuvusi plaši izplatīta juridiskajā praksē. Monologa runas tehnikas apgūšana ietver oratorijas pamatu apguvi.

Tiešā saziņa starp cilvēkiem tiek veikta caur ikdienas runa. Viņa ir ļoti izteiksmīga un saprotama. Šeit liela nozīme ir intonācijai un uzsvaram. Cilvēkus lielā mērā ietekmē runas komunikācijas normas, tāpēc, apgūstot ikdienas runas mākslu, jums jāpievērš liela uzmanība valodas gramatikai un stilam. Tas ir īpaši svarīgi, strādājot ar inteliģences pārstāvjiem.

Profesionāla runa prasa zināmu izglītību. Šis runas veids ir raksturīgs saziņai starp speciālistiem, tostarp juristiem. Lielu lomu šajā jautājumā spēlē dažādi profesionālās runas leksikas aspekti, terminu un īpašu frāžu izruna, apgalvojumu loģika utt.

Praktizējoša jurista darbībā sagatavota runa visur tiek izmantotas sagatavotas atbildes uz jautājumiem, runas tiesas procesos, iepriekš pārdomāts monologs sarunā pratināšanas laikā u.c. Svarīgs un nepieciešams priekšdarbs pie gaidāmās verbālās komunikācijas satura un formas. Tajā pašā laikā pastāvīga pieturēšanās pie iepriekš izstrādāta teksta sagrauj juridiskā darbinieka radošo domāšanu un padara viņu dogmatisku. Tāpēc advokāts kopā ar rūpīga sagatavošanās izteikumos jāiekļauj arī improvizācija.

Nesagatavota runa ir ļoti tuva improvizācijai. Pēc būtības improvizācija ir viens no sarežģītajiem pieredzes radošās izmantošanas procesiem. Bez iepriekšēja rūpīga darba pie runas tēmas, piemēram, tiesā vai diskusijas laikā, improvizācija nav iespējama. Šajā sakarā improvizāciju var uzskatīt par noteiktu runas aktivitātes attīstības posmu, pirms kura ir sagatavotas runas posms.

1.4. Profesionāls novērojums

Juridiskā profesija uzliek darbiniekiem pienākumu pastāvīgi novērot cilvēku uzvedību, izskatu, gaitu, sejas izteiksmes, žestus utt.

Novērošana attiecas uz cilvēku, objektu, notikumu un parādību mērķtiecīgas uztveres procesu. Novērošanā galvenais ir spēja vizuāli vai ar dzirdes palīdzību pamanīt noteiktas izmaiņas novērotajā parādībā, saistīt tās ar citām parādībām un izdarīt loģiskus secinājumus. Vērīgi cilvēki spēj pamanīt pat nelielas detaļas un no tām izdarīt svarīgus secinājumus. Novērošana ir raksturīga visiem cilvēkiem ar centrālo nervu sistēmu. Bet tas nenozīmē, ka visiem cilvēkiem šīs īpašības piemīt vienādi. Slikta spēja pamanīt parādības un novērošanas plāna trūkums noved pie tā, ka cilvēki ar vāji attīstītām novērošanas spējām pieļaus būtiskas kļūdas, risinot oficiālās problēmas. Juridiskajam darbam nepieciešami cilvēki ar augsts līmenis novērojums.

Psihologi ir pierādījuši, ka novērošanas prasmes attīstās konkrētu darbību procesā. Tajā pašā laikā tās attīstību veicina speciāli treniņu vingrinājumi, kā arī mācības ar abstraktiem objektiem Novērošana kā personības kvalitāte veidojas, izkopjot noteiktas cilvēka sajūtu un uztveres garīgās funkcijas.

Praktizējošam juristam jācenšas pamanīt visas būtiskās pazīmes novērotajā objektā (cietušais, aizdomās turamais, apsūdzētais u.c.), parādībā, tas ir, izzināt tā būtību. Izziņas pamatā ir sajūtas kā realitātes atspoguļošanas process. Sajūtas var būt redzes, dzirdes, ožas, garšas uc Novērošanas attīstībā vissvarīgākā loma ir redzes un dzirdes sajūtām.

No uzmanības izkopšanas ir atkarīga arī novērošanas prasmju veidošanās. Psiholoģijā ar to saprot psihes virzību un koncentrēšanos uz noteiktiem novērojamiem dzīves objektiem vai parādībām. Uzmanība ir iekļauta kā nepieciešama sastāvdaļa visos cilvēka garīgās darbības veidos. Bez uzmanības nav iespējama apzināta informācijas uztvere, iegaumēšana un reproducēšana.

Novērošana kā personības kvalitāte attīstās praktiskās darbības apstākļos. Lai kļūtu vērīgs, vispirms ir jāapgūst spēja novērot, taču tas ir tikai viens no šī īpašuma attīstības posmiem. Lai prasme pārvērstu par ilgstošu kvalitāti, ir nepieciešama mērķtiecīga, sistemātiska un sistemātiska apmācība. To veic legālā darbinieka ikdienā, kā arī ar speciālu vingrinājumu palīdzību.

Advokātam jācenšas iedziļināties novērotās parādības būtībā, pamanīt visas būtiskās pazīmes, kas saistītas ar lietas materiāliem Svarīgi organizēt novērošanu, izvirzot konkrētu, konkrētu mērķi. Tikai racionāli uzstādīts novērošanas mērķis koncentrē mūsu psiholoģiskās spējas un veido nepieciešamās īpašības.

Paralēli mērķtiecīgai novērošanai ir nepieciešams attīstīt universālu novērošanu. Šāds novērojums nodrošina dziļāku un daudzpusīgāku novērošanas objekta izpēti. Tā veidojas praktiskā darba procesā pie objekta no dažādiem skatpunktiem, tas ir, izvirzot dažādus mērķus.

Novērošanas prasmju attīstība jābalsta uz mērķtiecības, plānošanas un sistemātiskuma principiem. Šo principu ievērošana nodrošina juridiskajam darbiniekam novērošanu kā personisku īpašību.

1.5. Griba un tās izglītība

Veikt dažādus oficiālus uzdevumus, jo īpaši ekstremāli apstākļi, praktizējošam juristam bieži ir jāpieliek visi garīgie spēki. Tajā pašā laikā jebkura mērķa sasniegšanai ir nepieciešama centība, iniciatīva, neatlaidība, izturība, savaldība, drosme, drosme un neatlaidība. Visas šīs īpašības ir nesaraujami saistītas ar gribas izpausmi.

Griba ir viens no cilvēka psihes aspektiem, kas sniedz cilvēkam iespēju apzināti regulēt savu rīcību un rīcību atbilstoši izvirzītajam mērķim, ņemot vērā noteiktus apstākļus.

Lai noturētos praktiskās darbības noteiktajos rāmjos, juridiskajam darbiniekam vairumā gadījumu ir jāizrāda sava griba, savaldot emocionālo uztraukumu. Tajā pašā laikā viņš vienmēr aktivizē savu otro signālu sistēmu (vārdu). "Ir labi attīstīta persona"," atzīmē I. P. Pavlovs, "otrā signalizācijas sistēma ir augstākais cilvēka uzvedības regulators." Un tā kā vārds ir signālu signāls, tas var ietekmēt pirmās signalizācijas sistēmas darbību (iespaidāmību, emocionalitāti) un pakārtot to. Ar sev adresēta vārda palīdzību jurists savu darbību var regulēt pēc saviem ieskatiem.

Advokātu praktiskajā darbībā ir gadījumi, kad viņu iekšējais stāvoklis neatbilst ārējās darbības (uzvedības krīzes situācijā) prasībām. Piemēram, praktiska darbība prasa izlēmīgu rīcību, un juridiskā darbinieka iekšējais stāvoklis, pakļauts negatīvu emociju ietekmei, kavē nepieciešamo darbību. Un viņam ar gribas piepūli jāapspiež kavējošās emocijas un jāsāk aktīva darbība, kas atbilst praktiskajam mērķim.

Spēcīgas gribas trūkums var nospiest pat neatlaidīgu cilvēku uz nevēlamām darbībām, kas viņam ir pilnīgi neatbilstošas. Parādīt vairāk gribas šeit nozīmē daudz. “Lielā griba,” raksta A. S. Makarenko, “ir ne tikai spēja kaut ko vēlēties un sasniegt, bet arī spēja vajadzības gadījumā piespiest sevi no kaut kā atteikties. Griba nav tikai vēlme un tās apmierināšana, bet tā ir vēlme un situācija, un vēlme un atteikums vienlaikus.”

No iepriekš minētā izriet, ka darbinieka uzvedība tiesībaizsardzība vai tiesnesis savā būtībā ir apzināts un mērķtiecīgs, nevis spontāns un neorganizēts. Šo uzvedību sauc par gribas uzvedību, un tā paredz, ka juridiskajam darbiniekam ir noteiktas gribas īpašības.

Praktizējoša jurista gribas īpašības būtībā uzkrāj viņa emocionālās un gribas stabilitātes sastāvdaļas un savieno indivīda intelekta un morālās struktūras. I.M. Sečenovs raksta: “Ne ikdienā, ne tautu vēsturē nav neviena gadījuma, kad viena auksta, bezsejīga griba varētu paveikt kādu morālu varoņdarbu. Blakus vienmēr stāv, to definējot, kāds morāls motīvs, vai nu kaislīgas domas vai jūtas veidā.

Augsti morāli motīvi caurstrāvo visas juridiskā darbinieka spēcīgās gribas īpašības. Spēcīgas gribas īpašības ietver: apņēmību, iniciatīvu, neatlaidību, izturību un paškontroli, drosmi, pārdrošību, apņēmību, neatlaidību. Nosauktajām pozitīvajām gribas īpašībām pretojas to antipodi: mērķtiecības trūkums, iniciatīvas trūkums, neatlaidība, paškontroles trūkums, gļēvums, neizlēmība, nestabilitāte. Ar šādām īpašībām apveltīts cilvēks ir vājprātīgs un nespēj veikt pat pašu elementārāko uzdevumu.

Pēc slavenā psihologa A.G. Kovaļova domām, gribas nepietiekamība var izpausties ļoti dažādās formās, kas sadalītas pasīvās un aktīvās gribas nepietiekamības formās. Pasīvās formas ietver vieglu ierosināmību un neatkarības trūkumu, neatlaidības trūkumu. Aktīvās formas ietver impulsivitāti un spītību.

Gribas nepietiekamības vispārējo izpausmju formu izpēte ir svarīga, lai atšķirtu patiesas gribas īpašības no to parodijas, kā arī izvēlētos pareizos veidus un līdzekļi brīvprātīgai izglītībai un pašizglītībai.

Tiesībsargājošo un tiesībsargājošo iestāžu darbiniekam ir labi jāapzinās, ka ar mērķtiecīgu pašizglītību var izkopt sevī visas pozitīvās gribas īpašības. Daudzi cilvēki domā, ka šāda apmācība prasa īpašu laiku. Šis viedoklis ir nepareizs. Gribu var izkopt jebkurā vidē. Ikdiena un izglītojošas aktivitātes sniedz daudz iespēju šādai izglītošanai, tiek kultivēta griba, lai pārvarētu jebkādas grūtības. Šim nolūkam varat izmantot arī īpašus vingrinājumus.

1.6. Emocionālā pašregulācija

Juridisko darbinieku darbība bieži notiek augsta nervu spriedzes apstākļos. Tāpēc juristam ir jāprot vadīt savas emocijas, lai saglabātu efektivitāti jebkuros apstākļos.

Emocija(no latīņu valodas “satraukt”, “satraukt”) ir cilvēka pieredze par viņa personiskajām attiecībām ar reālo darbību. Jāpiebilst, ka dažas cilvēka emocijas sakrīt ar dzīvnieku emocijām, piemēram, niknumu un bailēm. Taču saprāta klātbūtnes, kā arī īpašo, emocijās balstīto vajadzību dēļ cilvēkam ir izveidojušies sarežģītāki pārdzīvojumi, ko sauc par jūtām.

Termins “emocijas” apzīmē specifisku, samērā elementāru jūtu pārdzīvošanas veidu.

Emociju īpatnība ir to tiešā saikne ar vajadzībām. Kamēr nav apmierinātas cilvēka vajadzības, nav iespējams panākt homeostatisko līdzsvaru – atbilstību starp vajadzībām un realitāti.

Cilvēka attīstības procesā ir izveidojušās pozitīvo un negatīvo emociju sistēmas.

Pozitīvas emocijas: gandarījums, prieks, sajūsma, gaviles, lepnums, apbrīna, pašapmierinātība, pārliecība, pašapmierinātība, cieņa, uzticēšanās, līdzjūtība, maigums, mīlestība, pateicība, tīra sirdsapziņa, atvieglojums, drošība, gavilēšana utt.

Negatīvās emocijas: skumjas (bēdas), nepatika, melanholija, skumjas, garlaicība, izmisums, bēdas, nemiers, bailes, bailes, šausmas, žēlums, līdzjūtība, vilšanās, aizvainojums, dusmas, nicinājums, sašutums, naidīgums, skaudība, naids, dusmas, greizsirdība, šaubas , apjukums, apmulsums, kauns, nožēla, nožēla, riebums utt.

Kā redzat, emociju sadalīšana pozitīvajās un negatīvajās tiek veikta tikai pēc baudas un nepatikas principa. Pozitīvas emocijas ietekmē nervu sistēmu, veicina ķermeņa atveseļošanos, bet negatīvās emocijas - tā iznīcināšanu. dažādas slimības.

Iepriekš minētās emocijas cilvēka dzīvē rada dažādas emocionālo stāvokļu formas: garastāvokli, kaislību un afektu.

Noskaņojums– tas ir visizplatītākais emocionālais stāvoklis, kam raksturīga zema intensitāte, ievērojams ilgums, pārdzīvojumu neskaidrība un “neatskaitāmība”. Praktizētājam juristam ir jāspēj kontrolēt savu noskaņojumu un, ja nepieciešams, radīt noteiktu noskaņojumu ietekmes objektā. Lai to izdarītu, viņam jāzina iemesli un apstākļi, kas izraisa noskaņojumu. Tie iedalās četrās grupās:

1) organiskie procesi(slimības, nogurums rada sliktu garastāvokli, veselība, labs miegs, fiziskās aktivitātes paaugstina garastāvokli);

2) ārējā vide (netīrumi, troksnis, sastindzis gaiss, kairinošas skaņas, nepatīkams telpas krāsojums pasliktina garastāvokli, tīrība, mērens klusums, svaigs gaiss, patīkama mūzika, atbilstošs telpas krāsojums uzlabo garastāvokli);

3) attiecības starp cilvēkiem (draudzīgums, uzticēšanās un takts no citu puses padara cilvēku dzīvespriecīgu un jautru, rupjības, vienaldzība, neuzticēšanās un netaktiskums nomāc garastāvokli),

4) domāšanas procesi (iztēles attēlojumi, kas atspoguļo pozitīvas emocijas, rada garastāvokļa pacēlumu, ar negatīvām emocijām saistīti attēli nomāc garastāvokli).

Kaislība– spēcīga un dziļa ilgstoša emocionālais stāvoklis. "Aizraušanās ir cilvēka būtisks spēks, kas enerģiski tiecas pēc sava mērķa." Tas aktivizē viņa darbību, pakļauj visas viņa domas un darbības, mobilizē viņu grūtību pārvarēšanai, mērķu sasniegšanai, aizraušanās ar savu iecienīto darbu ļauj viņam gūt izcilus panākumus, aizraušanās ar cīņu rada drosmi un bezbailību. Tomēr kaislība var gan veidot personību, gan to iznīcināt.

Ietekmē- emocionāls pārdzīvojums, kas notiek ar lielu un izteiktu intensitāti. Ietekmes iezīmes:

a) vardarbīga ārēja izpausme,

b) īsu laiku,

c) atbildības trūkums par personas uzvedību afekta laikā,

d) pieredzes difūzija (ietekme aptver visu personību, viņa prātu, jūtas un gribu).

Juridiskajam darbiniekam jāzina, ka principā jebkuras emocijas atkarībā no apstākļiem var saasināties un sasniegt aizraušanos.

Sajūtas Atšķirībā no emocijām tām raksturīga apzināšanās un objektivitāte. Ir zemākas jūtas-pārdzīvojumi un augstākas jūtas-pārdzīvojumi. Ir trīs jūtu grupas: morālā, estētiskā un intelektuālā (kognitīvā).

Morālās jūtas atspoguļo cilvēka attieksmi pret morāles prasībām. Morālo jūtu sistēma sastāv no taisnīguma, goda, pienākuma, atbildības, patriotisma un solidaritātes. Morālās jūtas ir cieši saistītas ar cilvēka pasaules uzskatu, viņa uzskatiem, domām un uzvedības principiem.

Estētiskās sajūtas rodas cilvēkos, piedzīvojot uztveramo objektu skaistumu vai neglītumu, neatkarīgi no tā, vai tās ir dabas parādības, mākslas darbi vai cilvēki, kā arī viņu darbības un darbības. Estētisko sajūtu pamatā ir cilvēka iedzimtā vajadzība pēc estētiskās pieredzes. Pastāvīgi pavadot cilvēka darbību, estētiskās sajūtas kļūst par aktīviem cilvēka uzvedības virzītājiem.

Advokāta darbā estētiskām izjūtām ir unikāla uzvedības katalizatora loma. Viņi iegūst lielu nozīmi saziņā, jo tie, kas spēj reaģēt uz sarunu biedra estētisko pieredzi, parasti iegūst autoritāti un cieņu.

Intelektuālās jūtas kas saistīti ar cilvēka kognitīvo darbību. Tie rodas gnostiķu un pētniecisko darbību procesā. No intelektuālo sajūtu daudzveidības galvenās tiek uzskatītas domas skaidrības vai neskaidrības sajūta, pārsteigums, apjukums, minējumi, pārliecība par zināšanām un šaubas.

Intelektuālās jūtas ir impulss, kas pastiprina vajadzību pēc izziņas un rosina cilvēka emocijas.

Ja profesionālā darbība sekmīgi norit emocionālajā sfērā, juridiskajam darbiniekam rodas eiforijas stāvoklis (paaugstināts dzīvīgums, runīgums), ar pozitīvu emociju pārsvaru. Un, otrādi, neveiksmes gadījumā viņā rodas nenoteiktība, bailes, trauksme un dažreiz pat bailes. Tas viss dezorganizē jauna jurista uzvedību. Pieredzējušiem juridiskajiem darbiniekiem, kuri brīvi pārvalda savu profesiju, šāds kritums, kā likums, nenotiek.

Situācijas ietekme organismā var izraisīt intensīvu stresa stāvokli, kas var vai nu uzlabot advokāta sniegumu, vai izraisīt saslimšanu. Šādos gadījumos mēs runājam par emocionālo stresu. Visbiežāk emocionālais stress rodas negatīvu emociju uzkrāšanās rezultātā. Pirms stresa bieži notiek nepatīkami procesi, konfliktsituācijasģimenē un darbā, aizdomīgums, nepamatotas bailes un satraukums.

Stresu raksturo trīs fāzes: trauksmes fāze, pretestības fāze un izsīkuma fāze. Cilvēki ar stabilu emocionālo sfēru, kā likums, pārvar trauksmes fāzi un aktīvi cīnās pret stresa faktoriem, saved kopā un saprātīgi nosver plusus un mīnusus. Emocionāli nestabilus cilvēkus pārņem nemiers, kas pēc tam pārvēršas bailēs, un trauksmes fāzei uzreiz seko izsīkuma fāze.

Jebkuras personas, gan jurista, gan klienta, izturība pret stresa situācijas var nodrošināt divos veidos, izmantojot viņa emocionālās apmācības sistēmu un rūpīgu apmācību, tas ir, detalizētu informāciju par klientu interesējošiem faktiem, iespējamo sarežģīto situāciju izspēlēšanu utt.

Metodiski emocionālā apmācība balstās uz psiholoģijas zinātnes principu par psihes saistību ar psihes darbību, tāpat kā darbībā veidojas apziņa. Apmācības saturs ir balstīts uz psiholoģijas koncepciju par saikni starp jūtām un fiziskajām darbībām Cilvēka emocionālās sfēras izglītība ir iespējama tikai ar darbību. Tiek izmantota arī autogēna apmācība, kas ir pašhipnozes process. Galvenais apmācības instruments ir vārds, kas adresēts sev.

Sistemātiski un neatlaidīgi praktizējot, cilvēks var iemācīties atslābināt muskuļus. Apgūstot autotreniņa iemaņas, jurists dažādās situācijās varēs pēc vēlēšanās palēnināt elpošanu un sirds darbību, paplašināt asinsvadus, izraisīt karstumu jebkurā ķermeņa daļā, aizmigt, kur un kad vien vēlas, un saspringtās situācijās saglabā vēsumu.

Tas izskaidrojams ar to, ka gandrīz puse smadzeņu šūnu regulē cilvēka motorisko sistēmu. Tāpēc, kad pašhipnoze runā, piemēram, par muskuļu relaksāciju, šīs šūnas sūta attiecīgus impulsus muskuļu struktūrai. Un, ja muskuļi atslābinās, smadzenēs tiek nosūtīti vāji atbildes signāli, kam ir nomierinoša iedarbība uz cilvēku. Īpaši svarīga ir sejas muskuļu atslābināšana, jo tie smadzenēm sūta daudz vairāk impulsu nekā visa ķermeņa muskuļi. Tieši tāpēc, iemācījies kontrolēt vismaz sejas muskuļus, cilvēks var apgūt prasmes un iemaņas ietekmēt savu nervu sistēma.

Praktizējošs jurists, kurš apguvis autogēno treniņu prasmes, gūst pārliecību par savām spējām, un tas labvēlīgi ietekmē viņa emocionālo un gribas stabilitāti, veicina ātrāku pielāgošanos nemitīgi mainīgajai videi un paaugstina darba efektivitāti.

2. Psiholoģiskās īpašības izpildi

policijas darbinieku oficiālos uzdevumus

Juridiskais darbs ir ļoti daudzveidīgs un sarežģīts, un tam ir vairākas iezīmes, kas to atšķir no vairuma citu profesiju darba. Vairums juridisko profesiju tiesībaizsardzības darbības notiek sabiedrisko attiecību jomā, un tās izceļas ar ārkārtēju risināmo uzdevumu dažādību. Katra jauna lieta izmeklētājam, tiesnesim, prokuroram, advokātam ir jauns uzdevums, un, jo mazāk šīs personas pieļauj šablonu, jo lielāka iespēja, ka patiesības meklējumos būs pareizs iznākums.

Jāpiebilst, ka visas profesionālās darbības tiesiskais regulējums juridisko darbu atšķir no citām profesijām un pamazām atstāj pēdas katra jurista personībā. Visas izmeklētāja, prokurora, tiesneša, advokāta, notāra u.c. ar visu savu sarežģītību un daudzveidību tas vienmēr notiek tiesiskā regulējuma ietvaros. Jau plānojot savu darbību, katrs jurists garīgi salīdzina savu turpmāko rīcību ar spēkā esošās likumdošanas normām, kas regulē šīs darbības.

Lielākajai daļai juridisko profesiju ir raksturīgs ļoti emocionāls darbs. Turklāt vairākos gadījumos darbību pavada negatīvas emocijas, nepieciešamība tās apspiest, un emocionālā atbrīvošanās ļoti bieži tiek aizkavēta uz salīdzinoši ilgu laiku.

Profesionālā juridiskā darbība galvenokārt ir valdības darbība. Valsts izvirza noteiktus mērķus un uzdevumus tiesībsargājošajām iestādēm, kuru mērķis ir likvidēt noziedzību valstī. Valsts veido īpašu sistēmu tiesībsargājošo un tiesu iestāžu apmācībai, pārkvalifikācijai un pilnveidei. Šīs prasības, augot visu sabiedrības locekļu tiesiskajai kultūrai, pieaug gan attiecībā uz visu tiesībsargājošo sistēmu, gan uz katru tās saiti, pret katru tās darbinieku.

Daudzu juridisko profesiju (prokurora, tiesneša, izmeklētāja, operatīvā darbinieka un citu) darbs paredz, ka darba subjektam ir īpašas pilnvaras, tiesības un pienākums īstenot varu likuma vārdā. Līdz ar šīm tiesībām lielākā daļa iepriekš uzskaitīto personu attīsta profesionālu paaugstinātas atbildības sajūtu par savas rīcības sekām.

Juridiskā darba psiholoģijas galvenais uzdevums ir noteikt racionālas attiecības starp prasībām, ko profesija tai izvirza. Izprotot šos modeļus, juridiskā darba psiholoģija balstās uz metodēm, teorētiskajiem principiem un eksperimentāliem datiem no dažādām zinātnēm: vispārējās un diferenciālās psiholoģijas, darba psiholoģijas, tiesību socioloģijas, tiesību u.c. Sistēmiskā pieeja paredz, ka pētījuma centrālais aspekts ir darbības process, un ļauj sniegt diezgan precīzu šī procesa aprakstu, ņemot vērā visus tajā iesaistītos elementus.

Juridisko profesionāļu atbildīgais un sarežģītais darbs izvirza viņiem paaugstinātas prasības. Lielākā daļa no šīm profesijām šobrīd tiek uzskatītas par prestižām, lai gan daudziem jauniešiem, izvēloties šīs profesijas sev, nav skaidra priekšstata par šīs darbības sarežģītību un, pats galvenais, viņiem nav ne jausmas, kādas prasības viņiem tiks izvirzītas. .

Juridiskā darbība ir darbība, kas saistīta ar tiesību normām, un daži tās veidi satur šo pamatjēdzienu jau to nosaukumā: tiesībaizsardzības darbība, tiesībaizsardzības darbība, cilvēktiesību darbība utt. Juridiskā darbība ir darbs, kas prasa lielu piepūli, pacietību, zināšanas un augstu atbildību, kura pamatā ir visstingrākā likuma ievērošana.

Lielākajai daļai juridisko profesiju raksturīga iezīme ir darbības organizatoriskā puse, kurai ir divi galvenie aspekti:

1) sava darba organizēšana darba dienā, nedēļā; darba organizēšana konkrētajā gadījumā neregulāra darba laika apstākļos;

2) kopīga darba organizēšana ar citām amatpersonām, tiesībsargājošajām iestādēm u.c.

Tiesvedībā patiesības meklēšana ir radošs process, tāpēc izmeklētājam, prokuroram, tiesnesim, advokātam vienmēr ir nepieciešams iejūtīgums, uzmanība, cilvēcība, spēja iekļūt cilvēka iekšējā pasaulē utt.

Profesionālās juridiskās darbības psiholoģiskā analīze ļauj identificēt vairākus posmus, caur kuriem notika virzība uz gala mērķi - patiesības noskaidrošanu. Šajā darbībā tiek izcelti šādi aspekti: kognitīvā, komunikatīvā, organizatoriskā, sertifikācijas, izglītības.

Profesiju psiholoģiskā izpēte ir nepieciešams nosacījums darba zinātniskai organizācijai. Juridiskā psiholoģija, pētot garīgās darbības modeļus izmeklēšanas, tiesu un citās juridiskajās darbībās, ir aicināta atklāt šīs darbības psiholoģisko unikalitāti, raksturot izmeklētājam, tiesnesim, operatīvajam darbiniekam un citiem nepieciešamo profesionālo īpašību psiholoģisko pusi. juridiskos darbiniekus, norādīt to iegūšanas un uzlabošanas veidus.

Advokāta darba kvalitātes uzlabošana nav iespējama, neņemot vērā viņa personības individuālās īpašības un personisko īpašību atbilstību šīs profesijas objektīvajām prasībām.

Viens no galvenajiem juridiskās darbības psiholoģiskās analīzes rezultātiem būtu juridiskās profesijas programmas izveide, kas visaptveroši atspoguļo šīs darbības galvenos aspektus, kā arī tajā realizētās personības īpašības.

Katras juridiskās specialitātes darbība vienā vai otrā pakāpē ietver šādus aspektus: sociālo, meklēšanas, rekonstruktīvo, komunikatīvo, organizatorisko un sertifikācijas.

1. Sabiedriskās aktivitātes. Aptver politisko aspektu izmeklētāja, prokurora, operatīvā darbinieka, korekcijas darbinieka u.c. darbībās. kā noziedzības apkarošanas organizētāji viņiem piešķirtajā jomā. Ietver preventīvus pasākumus, juridisko propagandu, dalību noziedznieka pāraudzināšanā, lai atgrieztu viņu pie sociālās uzvedības normas.

2. Meklēšanas darbība sastāv no sākotnējās informācijas savākšanas, kas nepieciešama profesionālo problēmu risināšanai. Šīs darbības īpatsvars ir visaugstākais izmeklētāja, operatīvā darbinieka un tiesneša profesionālajā profilā.

3. Rekonstruktīvās aktivitātes.Šī ir visas savāktās informācijas pašreizējā un galīgā analīze par lietu un priekšlikums, kas balstīts uz tās sintēzi, analīzi un īpašas zināšanas darba versijas (hipotēzes). Arī darba plānošana ir rekonstruktīvās darbības rezultāts.

4. Komunikācijas aktivitātes ir iegūt nepieciešamo informāciju komunikācijas procesā. Īpaši liels īpatsvars šai aktivitātei ir pratināšanas laikā, kā arī juristu, operatīvo darbinieku, audzināšanas iestāžu pedagogu darbībā.

5. Organizatoriskās aktivitātes sastāv no brīvprātīgām darbībām, lai ieviestu un pārbaudītu darba versijas un plānus. Tas ir sadalīts divos aspektos: pašorganizēšanās un cilvēku organizācija profesionālas problēmas kolektīvā risināšanā.

6. Sertifikācijas darbības– visas par lietu saņemtās informācijas noformēšana īpašā likumā noteiktajā formā (rezolūcija, protokols, spriedums utt.).

Izmeklētāja professiogrammas pamatā ir darbības meklēšanas puse, kas realizē vēlmi atrisināt noziegumu un sastāv no sākotnējās informācijas vākšanas profesionālo problēmu risināšanai. Izmeklētāja darbības meklēšanas puse ir īpaša nozīme pirmajā izmeklēšanas posmā un ietver izolāciju no vidi kriminālistikas ziņā nozīmīga informācija (nozieguma atstātās pēdas, noziedznieka ieroči u.c.), kas dod iespēju izmeklētājam ticami uzrādīt nozieguma notikumu ar tādu pašu precizitātes pakāpi, kādu nosaka likums. Valoda un runa, t.i. Darbības komunikatīvā puse ir galvenie instrumenti izmeklēšanas darbā, kas ir sarežģītu attiecību un mijiedarbības sistēma starp izmeklētāju un lietā iesaistītajām personām, lai no cilvēkiem, sazinoties ar viņiem, iegūtu nozieguma atrisināšanai nepieciešamo informāciju. . Pratināšanas laikā bieži tiek izlemts gan pratināmā, gan citu cilvēku likteņi. Izmeklētājam šajā cīņā uzvarēt palīdz speciālais zinātniskās zināšanas psiholoģijas un pratināšanas taktikas jomā viņa profesionālās iemaņas.

Izmeklētājam nepārtraukti nākas piedzīvot daudz svešas ietekmes, pretoties dažādām, tai skaitā prettiesiskām ietekmēm, ieinteresēto pušu pretestībai un reizēm rīkoties nelabvēlīgā vidē, pārslodzes un nervu un fizisko spēku ārkārtējas sasprindzinājuma apstākļos. Tāpēc izmeklētājam jāspēj organizēt savu garīgo stāvokli. Viņam jācenšas iegūt prasmes pārvaldīt savu gribas un emocionālo sfēru. Noturība, gribas pamatīpašība, izpaužas pastāvīgā gatavībā pārvarēt šķēršļus, spēju ilgstoši turēt prātā konkrētu mērķi, mobilizējot visus spēkus tā sasniegšanai.

Izmeklētājs ir izmeklēšanas organizators, pieņem atbildīgus lēmumus, panāk to izpildi un vienlaikus darbojas kā daudzu cilvēku darbības organizators. Praktiskais darbs no viņa pastāvīgi prasa koncentrēšanos, precizitāti un organizētību.

Izmeklētāja darbības rekonstruktīvā puse izpaužas informācijas apstrādē un lēmumu pieņemšanā. Izmeklētājam mūsdienās ir jāzina daudz: krimināltiesības, kriminālprocess, kriminoloģija, kriminoloģija un psiholoģija, grāmatvedība, tiesu balistiku u.c. No izmeklētāja tiek prasīta daudzpusīga izglītība, bet vispirms viņam ir vajadzīga vispārēja kultūra.

Izmeklētāja profesionālā profila struktūrā ir arī sociālā puse, kurā viņš parādās kā noziedzības apkarošanas organizētājs savā vai savā teritorijā. Cīņā pret noziedzību viņa darbības ir vērstas uz cēloņu, apstākļu noskaidrošanu un pasākumu veikšanu to novēršanai.

Izmeklētāja darbs prasa viņa uzmanības daudzveidīgu attīstību. Viņam ir jāizkopj mērķtiecīga, brīvprātīga uzmanība. Tas ir saistīts ar interesi par jūsu darbu. Ja šādas intereses nav, visi uzmanības attīstīšanas centieni var būt neefektīvi.

Tiesu medicīniskā novērošana – pārbaudot nozieguma vietu – ir sistemātiska, mērķtiecīga, pārdomāta situācijas uztvere. Šo uztveri psiholoģijā sauc par novērošanu. Tas ietver visu maņu aktīvu darbību. Lai novērošana būtu pēc iespējas efektīvāka, vienmēr ir svarīgi pirms pārbaudes uzsākšanas iegūt vispārēju izpratni par notikušo. Sākotnējā informācija bieži ir ļoti pretrunīga un vēlāk var neapstiprināties, taču tā tomēr ļauj izmeklētājam ieskicēt pārbaudes plānu un sākt veidot notikušā garīgo modeli.

Psiholoģiskā novērošana ir nepieciešams priekšnoteikums, lai prognozētu cilvēka uzvedību un kontrolētu to izmeklētājam nepieciešamajiem mērķiem. Tas var būt īpaši svarīgi tajās izmeklēšanas darbībās, kurās cilvēki ir pierādījuma informācijas avots, un optimālās taktikas izvēli pilnībā nosaka viņu garīgās īpašības. Psiholoģiskā novērošana ir nepieciešama arī izmeklētājam, veicot citas darbības pareizai mijiedarbībai ar izmeklējamās lietas dalībniekiem. Piemēram, spēja diagnosticēt pārmeklējamās personas psihisko stāvokli atvieglo slēpto priekšmetu meklēšanu.

Analizējot dažādus operatīvās meklēšanas un izmeklēšanas darbības līmeņus, kas veido to struktūru, īpaši izceļas komunikatīvā puse. Tās struktūras izpēte, zināšanas par komunikācijas psiholoģiskajiem modeļiem īpašajos kriminālprocesuālā regulējuma apstākļos ļauj izstrādāt ieteikumus, kuru mērķis ir paaugstināt izmeklētāja darba efektivitāti šajā līmenī. Komunikatīvais aspekts izmeklētāja darbībā ir viens no dominējošajiem, jo, iespējams, pirmkārt, viņam ir jāpiemīt neparastām sarunu biedra spējām, kurš vada sarunu īpaši sarežģītos, dažkārt ekstremālos apstākļos.

Saskaņā ar kriminālprocesa likuma normām izmeklētājam ir tiesības dot norādījumus, kas ir saistoši izmeklēšanas iestādēm; izmeklētājs nosaka mijiedarbības nepieciešamību, nozieguma izmeklēšanas mērķus un virzienus. Bieži vien izmeklētājam ir jādarbojas kā komandu vadītājam, veicot darbības sarežģītos un dažkārt ekstremālos apstākļos: vairāku personu meklēšana un aizturēšana, sarežģīta transporta negadījuma (vilciena avārijas) apskate, ugunsgrēka vietas apskate utt.

Izmeklēšanas darbam ir nepieciešamas šādas organizatoriskās īpašības:

1. Pašorganizācija, enerģija, neatlaidība, nodrošināšana. mērķtiecīga krimināllietas izmeklēšana, sistemātisks darbs pie tās.

2. Atbildība, prasība, attapība, spēja glabāt noslēpumus, vadot cilvēku kolektīvus krimināllietas izmeklēšanas laikā.

3. Paškontrole, paškritika, disciplīna, pašcieņa attiecībās ar kolēģiem un vadību.

Izmeklētāja personība, kā redzams no iepriekš minētā, ir daudzšķautņaina un sarežģīta. Tā veidojas un veidojas galvenokārt daudzu faktoru mijiedarbības rezultātā, taču galvenais un noteicošais ir tā cilvēka personība, kurš par vienu no galvenajiem dzīves mērķiem izvēlējies izmeklētāja profesiju. Liela nozīme izmeklētāja personības veidošanā ir apmācību un profesionālā darbība, kas uzliek kompleksu prasību kopumu viņa personiskajām īpašībām un profesionālajām prasmēm, to attīstībai un nostiprināšanai personības struktūrā.

Tiesneša profesija ir ārkārtīgi sarežģīts, daudzveidīgs un īsteno ievērojamu skaitu indivīda īpatnēju īpašību un prasmju, kuras, ienesot sistēmā, organiski iekļaujas tiesneša personības struktūrā un nosaka viņa radošo potenciālu un individuālo darbības stilu.

Tiesneša profesionālā darbība ir skaidri detalizēti reglamentēta likumā. Tiesnesis ir apveltīts ar autoritāti, īsteno varu valsts vārdā, un tas attīsta profesionālu paaugstinātas atbildības sajūtu par savas rīcības sekām. Tas tiek veidots, pamatojoties uz augstām morālajām īpašībām, tiesisko apziņu, pastāvīgas izpratnes par savas darbības atbildību un nozīmi sabiedrībai un valstij rezultātā.

Tiesnesim savā darbībā jāvadās līdzās Satversmei un citiem teritorijā spēkā esošajiem normatīvajiem aktiem. Krievijas Federācija, vispārpieņemtās morāles normas, uzvedības normas, veicina pārliecības nostiprināšanos sabiedrībā par tiesas taisnīgumu, objektivitāti un neatkarību. Viņam ir jāizvairās no visa, kas varētu mazināt tiesu varas autoritāti. Tiesnesis nedrīkst kaitēt savas profesijas prestižam personīgo vai citu interešu labā.

Tiesneša pastāvīgā atbildība pret sabiedrību ārkārtīgi stimulē viņa kognitīvās spējas, visas saņemtās informācijas analīzi un prasa no viņa skaidrību un precizitāti lēmumu pieņemšanā. "Tiesnesim ir jābūt cilvēkam, kurš ar savu personīgo uzvedību, attieksmi pret darbu ir izpelnījies uzticību un autoritāti, ar lielu sociālpolitisko pieredzi, prot saprast cilvēkus, kā arī jābūt kulturālam cilvēkam."

Praksē tiesneši ietekmē šādus sabiedriskās domas aspektus:

Veidot pilsoņu juridisko izpratni;

Kriminālprocesi rada soda neizbēgamības sociāli psiholoģisko atmosfēru;

Ar augstu tiesas procesu kultūru tiek radīta morāla nosodījuma atmosfēra tieši ap noziedzniekiem un viņu līdzdalībniekiem;

Prāvas veicina sabiedrisko domu, lai noteiktu iemeslus un apstākļus, kas veicināja nozieguma izdarīšanu.

Tiesneša uzvedībai un izskatam ir jābūt tādam, lai viņš uzreiz iedvestu cieņu, lai katrs klātesošais pārliecinātos par viņa pareizību, spējām, spējām risināt sarežģītas lietas un izšķirt cilvēku likteņus. Spēja demonstrēt šīs īpašības ir viena no galvenajām tiesneša personības komunikatīvo īpašību īpatnībām.

Tiesneša personības komunikatīvajās īpašībās galvenais ir nevis vēlme būt patīkamam saskarsmē, bet gan spēja ar savu izskatu parādīt spēju un vēlmi rūpīgi izprast visus konkrētās lietas apstākļus. Tieši tas iedveš cieņu pret tiesnesi un taisnību kopumā, un ir stimuls visiem procesa dalībniekiem rūpīgi un detalizēti izklāstīt faktus, savu vērtējumu, atsevišķu faktu izpratni. Tiesneša komunikatīvās īpašības nedrīkst ietvert pārmērīgu žestikulāciju, aizkaitināmību, rupjību, izsmieklu vai pārmērīgu audzināšanu. Tiesnesim ir jāpiemīt tādām īpašībām kā takts, pieklājība, atturība uzvedībā, emocijās un runā.

Tiesneša darbības īpatnība ir tajā, ka viņš nevar un nedrīkst uzspiest savu viedokli gan citiem tiesnešiem, gan visiem pārējiem procesa dalībniekiem. Šī sajūta veidojas, balstoties uz tiesneša dziļo pārliecību, ka tikai katra procesa dalībnieka brīvi izteikts viedoklis ļauj galu galā pareizi uzzināt patiesību un pieņemt pareizo lēmumu.

Tiesnesim ir svarīgi attīstīt reproducējošo iztēli, jo tikai ar tās palīdzību viņš, galvenokārt balstoties uz verbālu informāciju, spēs garīgi atjaunot pagātnes notikuma modeli, kura apstākļi tiek izskatīti tiesā. dzirde.

Ir kļūdaini uzskatīt, ka tiesneša loma aprobežojas ar rūpīgu uzklausīšanu paskaidrojumos un atbildēs uz uzdotajiem jautājumiem. Viņam ir arī jāspēj aktīvi ietekmēt apsūdzētos, upurus un lieciniekus, kuri sniedz nepatiesas liecības. Tiesnesim jāspēj ieteikt uzvedības norma, parādīt cilvēka uzvedības nekonsekvenci, loģisku nepamatotību tiesā. Pieredzējis tiesnesis tiesas procesā vienmēr izceļas ar objektivitāti un atturību.

Tiesneša darbības rekonstruktīvā puse ir visas par lietu savāktās informācijas aktuālā un galīgā analīze, kuras galīgais mērķis ir pieņemt taisnīgu spriedumu vai lēmumu saskaņā ar spēkā esošajiem tiesību aktiem. Rekonstruktīvās darbībās tiek realizēta tiesneša vispārējā un sociālā inteliģence, atmiņa, iztēle, domāšana, intuīcija. Jāņem vērā, ka tiesneša domāšanai jābūt objektīvai, visaptverošai, konkrētai un noteiktai. Parasti intuīcija un iztēle tiek iesaistīta tikai informācijas novērtēšanā lietas izmeklēšanas sākumposmā.

Nepieciešamība veikt tiesas procesa organizēšanas funkcijas, daudzu procesa dalībnieku aktivitātes prasa noteiktu tiesneša organizatora īpašību attīstību - disciplīnu, nosvērtību, mērķtiecību, neatlaidību, visu viņa darbību, visu darbību organizēšanu. . Tiesneša daudzveidīgās funkcijas var veikt tikai tad, ja viņš ir izkopis precizitāti katras atsevišķas darbības, katra tiesneša darbības kopējās struktūras elementa veikšanā.

Sertifikācijas darbība papildina tiesneša profesionālo profilu un atspoguļo visas procesa laikā iegūtās informācijas samazināšanu īpašās likumā paredzētajās formās: spriedumā, protokolā, nolēmumā, lēmumā u.c. Šī darbība īsteno tiesneša rakstveida runas vispārējo un īpašo kultūru, t.sk. savas profesionālās iemaņas rakstveida dokumentu sastādīšanā par lietu.

Prokuroru darbība daudzpusīgs un atbildīgs, tas ir īpaši saistīts ar pilsoņu likumīgo tiesību un interešu aizsardzību. Neviens likuma pārkāpums nedrīkst palikt bez atbildes no prokuratūras, kas ir atbildīga par likumu izpildi.

Krievijas Federācijā ir šādas prokuratūras uzraudzības nodaļas:

1) valsts iestāžu, uzņēmumu, iestāžu, organizāciju, amatpersonu un pilsoņu likumu izpildes uzraudzība (vispārējā uzraudzība);

2) likumu izpildes uzraudzību, ko veic izmeklēšanas un iepriekšējas izmeklēšanas iestādes;

3) likumu izpildes uzraudzība, izskatot lietas tiesā;

4) likumu izpildes uzraudzība ieslodzījuma vietās, pirmstiesas apcietinājuma vietās, sodu un citu tiesas noteikto piespiedu līdzekļu izpildes laikā.

Praktiskajā darbībā, lai gūtu panākumus, prokuroram un viņa palīgiem ir jābūt noteiktām personiskām īpašībām un jo īpaši domāšanai.

Prokuroram ir jāpiemīt neparastām spēcīgas gribas īpašībām. Viņa profesionālā darbība prasa lielu personīgo iniciatīvu, centību, neatlaidību, neatlaidību un labas organizatoriskās prasmes.

Prokurora darbības komunikatīvie un autentifikācijas aspekti ir saistīti ar runas lietošanu tās galvenajās formās gan mutvārdos, gan rakstiski.

Prokurora viedokļa veidošana par sodu, izskatot krimināllietu tiesā, ir sarežģīts process, kurā tiek ņemti vērā likumā paredzētie juridiskie dati, kā arī daudzi citi faktori. Prokurors piedalās lietā gandrīz no ierosināšanas brīža līdz sprieduma pasludināšanai, tāpēc prokurora viedoklim ir īpaša loma. Šajā procesā viņš vienmēr to izsaka pirmais. Tāpēc ir ļoti svarīgi, lai tas būtu skaidri formulēts un pārliecinoši argumentēts.

No prokurora tiek prasīta noteikta prasme, veicot pratināšanas tiesas zālē, it īpaši organizētās noziedzīgās grupas dalībniekus, kuri šajā grupā ieņēma dažādus hierarhiskus amatus.

Politiskais briedums, morālā tīrība un izpratne par sava darba nozīmīgumu vairo prokurora spēkus un spējas, palīdz viņam pareizi orientēties sarežģītā situācijā un pasargā no šauri profesionālas attieksmes pret saviem pienākumiem.

Kriminālizmeklēšanas inspektora darbība, atrodas noziedzības apkarošanas priekšgalā, sastāv no noziedzīgu nodarījumu atrisināšanas, izmeklēšanas un novēršanas: slepkavības, laupīšanas, laupīšanas, bandītisms, zādzības utt. Viņa darbība bieži notiek ekstremālos apstākļos, un to raksturo augsta emocionālā spriedze. Tāpēc darbs kriminālizmeklēšanas nodaļā no darbinieka prasa lielu attapību, drosmi, iniciatīvu, labu tēlaino atmiņu, spēju kontrolēt sevi, ātri un mierīgi pieņemt lēmumus, augstu pašorganizācijas līmeni un neatlaidību.

Šo daudzveidīgo un diezgan sarežģīto darbu, kas vairumā gadījumu saistīts ar zināmu risku, regulē likums, kura ietvaros darbojas kriminālizmeklēšanas darbinieks.

Kriminālizmeklēšanas darbinieku daudzveidīgās darbības galvenokārt tiek veiktas divos veidos.

Pirmkārt, kopā ar izmeklētāju uz notikuma vietu dodas kriminālizmeklēšanas inspektors, piedalās apskatē, kratīšanā, aizturēšanā un citās izmeklēšanas darbībās.

Otrkārt, kriminālizmeklēšanas darbinieki, izmantojot profesionālas metodes un paņēmienus, izvirza sev uzdevumu novērst noziedzīgu plānu īstenošanu. Šajos gadījumos kriminālizmeklēšanas darbiniekiem nākas izmantot īpašus paņēmienus, lai iegūtu nepieciešamo informāciju par noziedzniekiem, viņu sakariem, atrašanās vietām un nodomiem. Vairumā gadījumu šīs darbības rezultāts ir tāds, ka noziedznieks tiek negaidīti pieķerts.

Tāpat kā izmeklētāja profesionālā profila struktūrā, meklēšanas puse aktīvi izpaužas kriminālizmeklēšanas inspektora darbībā, kas sastāv no noziedznieka pēdu identificēšanas un viņa psiholoģiskā portreta izveidošanas, kas ļauj veikt kratīšanu un pēc tam atpazīt. no indivīda. Izolējot nepieciešamo informāciju notikuma vietā, kriminālizmeklēšanas inspektors koncentrē uzmanību uz “kritiskajām figūrām” (zādzības, sprādziena, līķa atrašanās vieta u.c.) un “kritiskajiem laukiem” (iekļūšanas ceļš un evakuācijas ceļš). noziedznieks utt.).

Kriminālizmeklēšanas inspektoram novērošana kā psihisks process un darbības forma attīsta intelektuālo kvalitāti - profesionālu novērošanu, kas kļūst par inspektora personības iezīmi un viņam ir ļoti svarīga. Šo novērojumu var saukt arī par ieskatu – īpašību, kas kriminālizmeklēšanas inspektoram ir ļoti svarīga.

Svarīgs psiholoģiskās novērošanas aspekts ir spēja novērot sevi, analizēt savas darbības un darbības, ņemt vērā savas kļūdas un savlaicīgi tās labot.

Informācijas saņemšanas no dažādām personām organizēšana par noziedznieka identitāti, viņa pazīmēm, specifiskām saistībām un iespējamo atrašanās vietu ir kriminālizmeklēšanas inspektora darbības komunikatīvā puse.

Šī inspektora darbības sertifikācijas puses būtība ir iegūtās informācijas ierakstīšana īpašā rakstiskā formā.

Kriminālizmeklēšanas inspektoram svarīga ir viņa darbības organizatoriskā puse. Viņam bieži nākas doties uz notikuma vietu, tikties ar lielu skaitu cilvēku, apmeklēt dažādas iestādes un organizācijas. Lai to izdarītu, inspektoram jābūt ar augstu pašdisciplīnu, spēju plānot laiku, organizēt brīvprātīgo palīgu un sabiedrības darbu, aktīvi izmantojot viņu palīdzību un atbalstu.

Inspektora darbības rekonstruktīvā puse ir nozieguma attēla garīga atjaunošana, lietas galveno versiju izstrāde un plāna sagatavošana nozieguma veiksmīgai atrisināšanai. Viņam arī jācenšas novērst noziegumus, jārada savā teritorijā vide, kas novērstu noziedzīgu nodomu īstenošanu no subjekta personu kontingenta puses. Lai to izdarītu, inspektoram ir jāsazinās ar cilvēkiem, jāspēj ņemt vērā strauji mainīgo situāciju, izrādīt attapību un atturību, apvienot pārliecināšanu un piespiešanu atbilstoši likumam.

Praksē aizturēšanas brīdī bieži rodas sarežģītas situācijas. Šeit inspektoram ir skaidri jānosaka aizturēšanas metode konkrētajā situācijā, ņemot vērā aizturējamās personas identitāti. Skatiens, konkrēts frāzes pagrieziens vai kustība nedrīkst palikt nepamanīta.

Darbinieku aktivitātes ekonomisko noziegumu apkarošanā cītīgs, ārēji neefektīvs. Taču neviens cits neatdod sabiedrībai un valstij tik lielu materiālo vērtību apjomu kā šo nodaļu darbinieki. Noziedznieki, ar kuriem viņiem jāsastopas, parasti ir ļoti izglītoti, diezgan kvalificēti un atjautīgi cilvēki. Viņi labi prot noslēpt savu noziedzīgo darbību rezultātus.

Šo darbinieku darbs atšķiras no kriminālizmeklēšanas nodaļas darba. Kriminālizmeklēšanā galvenokārt tiek strādāts “no nozieguma” (slepkavība, izvarošana, zādzība u.c.), un cīņā pret ekonomiskajiem noziegumiem inspektoriem nākas “jāiet uz noziegumu”, meklējot to pēc smalkām pazīmēm. . Šī dienesta darbiniekiem ir jāpārbauda iedzīvotāju izteikumi un sūdzības par pārkāpumiem un pārkāpumiem tirdzniecības sistēmā, par klientu maldināšanu, nepareizu klasifikāciju, uzpūstām cenām, par atsevišķu finansiāli atbildīgu personu dzīvi "pāri saviem līdzekļiem" utt. Ir nepieciešams liels daudzpusīgu zināšanu, pieredzes un pacietības krājums, lai no uzskaitītajām zīmēm atkal rastos priekšstats par slēptu īpašuma zādzību.

Ekonomisko noziegumu apkarošanas darbiniekiem ir jābūt labām zināšanām grāmatvedībā, preču zinātnē, produktu ražošanas tehnoloģijā, dažādu plaša patēriņa preču apstrādes, transportēšanas un uzglabāšanas īpatnībās, lai šīs zināšanas izmantotu sarežģītu, slēptu zādzību atklāšanā.

Ekonomisko noziegumu apkarošanas darbinieka profesionālais profils izceļ darbības sociālos, komunikatīvos, meklēšanas, organizatoriskos un sertifikācijas aspektus, kuros tiek realizētas personiskās īpašības, prasmes un iemaņas, kas nodrošina panākumus viņa sarežģītajā darbā. Inspektoram galvenais ir spēja saprast cilvēkus, atšķirt godīgu cilvēku no naudas grāvēja, orientēties sarežģītajā piesavinātāju grupas hierarhijā un precīzi noteikt tajā vājo posmu, caur kuru varētu notikt sarežģīta un diezgan slēpta zādzība. tikt atklātam. Izmeklējot šīs kategorijas lietas, būtiski apzināt motīvus, apstākļus un mērķus, kas veicinājuši konkrētu zādzību izdarīšanu dažādās rūpniecības, pilsētvides un lauksaimniecības, tirdzniecības u.c. jomās.

Galvenie uzdevumi vietējās policijas inspektors ir nodrošināt sabiedrisko kārtību, apzināt noziegumu izdarīšanu veicinošus cēloņus un apstākļus un veikt nepieciešamos pasākumus to novēršanai apkalpojamajā teritorijā. Iecirkņa inspektors aizsargā ikviena pilsoņa, kā arī organizāciju, iestāžu un uzņēmumu tiesības un likumīgās intereses no noziedzīgiem uzbrukumiem un citiem likumpārkāpumiem.

Iecirkņa inspektora profesiogramma izceļ darbības sociālos, konstruktīvos, organizatoriskos, sertifikācijas, komunikatīvos un meklēšanas aspektus, kuros tiek realizētas personiskās īpašības, prasmes un iemaņas, kas nodrošina panākumus viņa grūtajā darbā.

Ceļu policijas inspektora darbība galvenokārt saistīta ar satiksmes regulēšanu un ceļu satiksmes negadījumu novēršanu uz ielām un ceļiem. Ceļu policijas inspektora profesionālā profila struktūra ir sarežģīta, ietverot vairākas profesijas. Pirmkārt, šī ir tiesībsargājošo iestāžu inspektora profesija, kurā, kā minēts iepriekš, tiek realizēti visi seši šim darbības veidam raksturīgie aspekti: meklēšanas, komunikatīvā, identifikācijas, organizatoriskā, rekonstruktīvā un sociālā. Ceļu policijas darbiniekam jāpārvalda dažādi transportlīdzekļiem un, lai to izdarītu, ir jābūt vadītāja profesionālajā profilā iekļautajām īpašībām. Viņam jābūt uzmanīgam un izlēmīgam cilvēkam, kā arī ar paaugstinātu atbildības sajūtu par savu rīcību.

Muitas darbinieks cīnās ar muitas noteikumu pārkāpumiem un kontrabandu. Tās darbība ir tieši saistīta ar Krievijas Federācijas valsts robežas šķērsošanu, ko veic mūsu valsts pilsoņi un ārzemnieki. Parasti muitas iestādes atrodas tieši pie robežas, kā arī lidostās, kur beidzas ārvalstu reisi, un jūras ostās. Raksturīga iezīme muitas inspektora darbība ir laika trūkums: lielākajā daļā gadījumu muitas pārbaude lietas un pasažieri ir saistīti ar lidmašīnu, vilcienu, kuģu u.c. grafiku.

Atzīmēsim, ka jebkura muitas inspektora un it īpaši šīs institūcijas operatīvā darbinieka darbībā ir gan meklēšanas, gan organizatoriskie, gan komunikatīvie, gan konstruktīvie aspekti. Īpaši augsts ir meklēšanas aktivitātes īpatsvars, kas nodrošina panākumus kontrabandas atklāšanā.

Praktiskajā darbībā talantīgam inspektoram ir ļoti augsta meklēšanas dominante, kas nodrošina nepieciešamās informācijas “izolāciju”. Īpašas prasības tiek izvirzītas arī muitas darbinieku komunikatīvajām, organizatoriskajām un intelektuālajām īpašībām, jo ​​​​viņu darbība parasti notiek smaga laika spiediena apstākļos, pastāvīgā saziņā ar lielu cilvēku masu utt. Papildus speciālajām zināšanām muitas inspektoram jāprot svešvalodas, jāpārzina ekonomika, preču zinātne, labi jāsaprot cilvēki.

Secinājums

Personas sagatavošanas juridiskajai darbībai process sastāv no secīgiem posmiem: karjeras atbalsts, profesionālā atlase, profesionālā izglītība, apmācība un pilnveide. Īsi apskatīsim uzskaitīto posmu īpašības.

Karjeras atbalsts– tās ir zināšanas par jurista profesijas pazīmēm, kā arī profesionāli nepieciešamajām un kontrindicētām speciālista īpašībām un personības iezīmēm.

Profesionāla atlase ietver universitāšu, prokuratūras un Iekšlietu ministrijas mērķtiecīgu darbību specializētai atlasei, pamatojoties uz un ņemot vērā noteiktai jurista profesijai nepieciešamās un kontrindicētās īpašības un personības iezīmes. Profesionālās atlases pēdējā posmā veiciet interviju, kuras laikā tiek analizēti un novērtēti dažādi personības aspekti. Intervijas laikā tiek pētītas indivīda tieksmes un orientācija. Sabiedrisko aktivitāšu jomā topošajam juristam tiek prasīta patiesība, taisnības triumfs, humānisms, godīgums un godīgums.

Viens no svarīgiem prokuratūras, tieslietu un tiesas, kā arī augstskolu uzdevumiem ir koordinēt savu rīcību pretendentu atlasē, organizējot viņu apmācību un izglītību.

Nepieciešamība pēc pašizglītības ir organiski iekļauta vispārējā struktūra indivīda attiecības ar apkārtējo pasauli, cilvēkiem, sevi, savām darbībām un ir viens no iekšējiem motīviem, kas mudina cilvēku uzvesties ļoti morāli. Vēlme pēc zināšanām, darba un sabiedriskām aktivitātēm mudina cilvēku vēl vairāk pilnveidot savas spējas, aktīvi rīkoties pienākuma vārdā kā apzināta nepieciešamība pildīt savus pienākumus pret sabiedrību, kolektīvu un pret sevi.

Juridiskās augstskolas loma apmācības un izglītības procesā ir liela un atbildīga, kurai jāattīsta studenta tieksmes par īpašību, prasmju un iemaņu sistēmu, kas nepieciešama topošā jurista personībai. apzinīgs piepildījums savus darba uzdevumus.

Izmantotās literatūras saraksts

1. Boronin L.G. Atmiņas fizioloģija un bioķīmija. – M., 1965. gads.

2. Vasiļjevs V.L. Juridiskā psiholoģija. – M., 1991. gads.

3. Dulovs A.V. Tiesu psiholoģija. - Minska, 1975.

4. Luk A. N. Atmiņa un kibernētika. – M., 1966. gads.

5. Makarenko A. S. Pabeigts. kolekcija Op. 7 sējumos. – M., 1958. .

6. Ņikiforova A.S. Emocijas mūsu dzīvē. – M., 1974. gads.

7. Vispārīgā psiholoģija / Red. akad. A V. Petrovskis. – M., 1986. gads.

8. Pavlovs I. P. Pilnīgs. kolekcija Op. T.Z. – 2. izd. – M., 1955. gads.

9. Pekelis V. Tavas iespējas, cilvēk. – M., 1973. gads.

10. Psiholoģija / Red. A. P. Rudika. – M., 1974. gads.

11. Psiholoģija / Red. A.V. Petrovskis. – M., 1986. gads.

12. Ratinovs A.R. Tiesu psiholoģija izmeklētājiem. – M., 1867. gads.

Ņikiforova A.S. Emocijas mūsu dzīvē. – M., 1974, 1. lpp. 25.

Psiholoģija / Red. A.V. Petrovskis. – M., 1986, 1. lpp. 381-383.

Vasiļjevs V.L. Juridiskā psiholoģija. – M., 1991, 1. lpp. 137.

Dulovs A.V. Tiesu psiholoģija. – Minska, 1975, 1. lpp. 88.

Ratinovs A.R. Tiesu psiholoģija izmeklētājiem. – M., 1867, 1. lpp. 92.

Čertkovs A. Prokurora priekšlikumi par sodu. // Likumība. – 1993. – Nr.12. – lpp. vienpadsmit.

1.4. Juridiskās psiholoģijas speciālā metodoloģija

1.5. Juridiskās psiholoģijas rašanās un attīstības vēsture

2.nodaļa. Likumīgas uzvedības psiholoģiskā noteikšana

2.1. Tiesību psiholoģija

2.2. Tiesiskā apziņa kā privātā zinātniskā juridiskās psiholoģijas teorija

2.3. Kopienu juridiskā psiholoģija

2.4. Personības juridiskā psiholoģija

2.5. Tiesiskās socializācijas psiholoģiskie aspekti

2.6. Iedzīvotāju juridisko psiholoģiju ietekmējošie faktori

2.7. Ierēdņa sociālais un psiholoģiskais portrets un likumība

2.8. Mediju ietekme uz iedzīvotāju juridisko psiholoģiju

2.9. Personiskās drošības psiholoģija

2.10. Krimināltiesiskās atbildības psiholoģija

3. nodaļa. Kriminālpsiholoģija

3.1. Noziedznieka personības psiholoģijas izpētes un novērtēšanas pamati

3.2. Noziedzīgas darbības izdarīšanas individuālās pieņemamības psiholoģija

3.3. Kriminogēnā motivācija un sociālā uztvere noziedzīgā uzvedībā

3.4. Kriminālās vides psiholoģija

3.5. Noziedzīgo grupējumu psiholoģija

3.6. Kriminālās vardarbības psiholoģija

3.7. Noziegumos cietušo viktimizācijas psiholoģiskie aspekti

3.8. Noziedzības tendenču sociāli psiholoģiskais monitorings

4. nodaļa. Advokāta personības psiholoģija

4.1. Jurista personības psiholoģijas pamati

4.2. Advokāta personības profesionālā orientācija

4.4. Jurista spējas

4.5. Advokāta profesionālā prasme un tās psiholoģiskās sastāvdaļas

4.6. Advokāta profesionālā un psiholoģiskā sagatavotība

5. nodaļa. Tiesībsargājošo iestāžu vadības psiholoģija

5.1. Menedžmenta psiholoģiskā koncepcija tiesībaizsardzības iestādēs

5.2. Personība vadības sistēmā

5.3. Tiesībaizsardzības iestādes vadītāja personība

5.4. Tiesībaizsardzības personāla stila un vadības metožu psiholoģija

5.5. Vērtības mērķa faktori vadībā

5.6. Organizatorisko attiecību psiholoģija vadībā

5.7. Vadības informācijas atbalsts un psiholoģija

5.8. Vadības ietekmes un lēmumu psiholoģiskie aspekti

5.9. Pašreizējā organizatoriskā darba psiholoģija

5.10. Vadītāja prasību psiholoģija

5.11. Tiesībaizsardzības iestādes dienestu un departamentu mijiedarbības organizēšanas psiholoģija

5.12. Psiholoģiskais atbalsts inovācijām tiesībsargājošajās iestādēs

6. nodaļa. Darba ar juridisko personu psiholoģija

6.1. Psiholoģiskā atlase tiesībsargājošajām iestādēm

6.2. Juridiskās izglītības psiholoģiskie un pedagoģiskie aspekti

6.3. Advokāta morālā un psiholoģiskā sagatavošana

6.4. Jurista profesionālā un psiholoģiskā apmācība

6.5. Psiholoģiskais atbalsts advokāta darbību likumībai

6.6. Disciplīnas psiholoģija tiesībaizsardzības iestādēs

6.7. Likumsargu profesionālās deformācijas novēršana

7. nodaļa. Psiholoģiskais dienests tiesībsargājošajās iestādēs

7.1. Psiholoģiskā dienesta pašreizējais stāvoklis un tā funkcionēšanas konceptuālais pamats

7.2. Psiholoģiskā diagnostika kā psiholoģiskā dienesta funkcija

7.3. Psiholoģiskā korekcija un personības attīstība kā psiholoģiskā dienesta funkcija

7.4. Galvenie psiholoģiskā atbalsta virzieni darbam ar personālu

8. nodaļa. Psiholoģiskās darbības tiesībaizsardzībā

8.1. Psiholoģiskās darbības un psihotehnikas jēdziens

8.2. Profesionālo situāciju psiholoģiskā analīze

8.3. Juridisko faktu psiholoģiskā analīze

8.4. Psiholoģiskais portrets un tā sastādīšana

8.5. Cilvēka izpēte psiholoģiskajā novērojumā

8.6. Noziedznieku personības iezīmju vizuālā psihodiagnostika

8.7. Noziedznieka psiholoģiskā portreta sastādīšana, pamatojoties uz pēdām nozieguma vietā

8.8. Grupas psiholoģiskā novērošana

8.9. Profesionālās komunikācijas psiholoģija, kontakta un uzticības attiecību veidošana

8.10. Psiholoģiskā ietekme tiesībaizsardzībā

8.11. Iedzīvotāju vēstījumu psiholoģiskā analīze

8.12. Melu un slēptu apstākļu diagnosticēšanas psiholoģija

8.13. Psihodiagnostika par personas līdzdalību noziedzīgā nodarījumā, ja nav pierādījumu

1. jautājums “Vai jūs zināt, kāpēc tikāt uzaicināts uz šo sarunu?”

2. jautājums “Vai jūs uzskatāt, ka šis noziegums (incidents) (sakiet, kas noticis) tiešām ir izdarīts.

2. jautājums "Vai jums ir kādas jaunas domas vai aizdomas par to, kurš varētu būt pastrādājis šo noziegumu (incidentu)?"

4. jautājums: “Kā, jūsuprāt, jūtas cilvēks, kurš to izdarīja?” Jautājums, kas mudina cilvēku aprakstīt savus iekšējos pārdzīvojumus saistībā ar izdarīto likumpārkāpumu (noziegumu).

5. jautājums “Vai ir kāds iemesls, kas neļauj jūs izslēgt kā aizdomās turēto?” Jautājums, kas precizē cilvēka attieksmi pret sevi kā pret aizdomās turamo no citiem.

6. jautājums “Vai ir izskaidrojums tam, ka jūs bijāt (varēja būt) redzēts nozieguma vietā (incidentā)?”

8. jautājums. “Vai jūs to izdarījāt?” Tam jāatskan ik pēc trīs līdz piecām sekundēm pēc pirmās. Ieskatoties intervējamās personas acīs, varat fiksēt viņa emocionālo reakciju uz jautājumu.

10. jautājums “Vai vēlaties veikt poligrāfa testu?” Jūs neprasāt to darīt intervējamajam, bet tikai runājat par iespēju piedalīties šādā testā.

8.14. Juridiskā psiholingvistika

8.15. Maskēšanās, inscenējuma un viltus alibi atmaskošanas psiholoģija

8.16. Tiesu psiholoģiskā ekspertīze

8.17. Pēcnāves tiesu psiholoģiskā ekspertīze

8.18. Psihologa speciālo zināšanu izmantošanas kriminālprocesā neekspertiskās formas

8.19. Netradicionālas psiholoģiskās metodes noziegumu atrisināšanai un izmeklēšanai

9. nodaļa. Psihotehnika jurista darbā

9.1. Runas psihotehnika

9.2. Runas un nerunas līdzekļu izmantošanas psihotehnika

9.3. Paziņojumu konstruēšanas psihotehnika

9.4. Verbālās pierādīšanas un iebildumu atspēkošanas psihotehnika

9.5. Neefektīvas runas psihotehnika

9.6. Jurista profesionālās domāšanas vispārīgā psihotehnika

9.7. Reflektīvās domāšanas psihotehnika

Psiholoģiskā darbnīca (līdz III daļai)

10. nodaļa. Profesionālās tiesiskās darbības psiholoģiskās iezīmes

10.1. Profilaktiskā un postpenitenciārā psiholoģija

10.2. Nepilngadīgo likumpārkāpumu profilakses psiholoģiskās iezīmes

10.3. Ceļu satiksmes drošības psiholoģija

10.4. Ekonomisko noziegumu apkarošanas psiholoģiskie aspekti

10.5. Izmeklēšanas darbības psiholoģija

10.6. Pratināšanas psiholoģija

10.7. Konfrontācijas psiholoģija, prezentācija identifikācijai, kratīšana un citas izmeklēšanas darbības

11. nodaļa. Ekstrēmā juridiskā psiholoģija

11.1. Ekstrēmu situāciju psiholoģiskās iezīmes tiesībaizsardzībā

11.2. Darbinieku modrība un modrība

11.3. Likumsarga personīgās profesionālās drošības psiholoģija

11.4. Noziedznieku aizturēšanas psiholoģiskie aspekti

11.5. Psiholoģiskie pamati sarunām ar noziedzniekiem

11.6. Psiholoģiskais atbalsts likumsargu rīcībai ārkārtas apstākļos

11.7. Tiesībaizsardzības iestādes vadītājs ekstremālos apstākļos

12. nodaļa Dažādu tiesībsargājošo iestāžu personāla darbības psiholoģiskais raksturojums

12.1. Prokuratūras darbības psiholoģija

12.2. Prokuratūras personāla profesionālās psiholoģiskās atlases iezīmes

12.3. Policijas darbības psiholoģija

12.4. Muitas darbības psiholoģija

12.5. Žūrijas tiesas prāvu psiholoģiskās īpašības

12.6. Psiholoģija interešu aizstāvībā

12.7. Sodu izpildes iestāžu darbības psiholoģija (penitenciārā psiholoģija)

12.8. Privātās apsardzes un detektīvu pakalpojumu psiholoģija

Psiholoģiskā darbnīca (IV daļai)

8.5. Cilvēka izpēte psiholoģiskajā novērojumā

Psiholoģiskās novērošanas jēdziens un nozīme. Juridiskas personas darbiniekam pieejamākais un visplašāk pielietojamais psiholoģiskās informācijas iegūšanas veids par profesionāli interesējošo personu ir viņu vērošana, vērošana no malas, sarunas laikā, profesionāla kontakta laikā. To var realizēt ar psiholoģisko novērojumu palīdzību – īpašu psiholoģisku darbību, kas būtu jāapgūst juristam.

Psiholoģiskā novērošana - īpaša psiholoģiska darbība, kas kalpo tiesībaizsardzības problēmu risināšanai un ir paredzēta to cilvēku psiholoģisko īpašību izpētei, ar kuriem juridiskajam speciālistam ir jāsadarbojas. 1 Tās nozīme ir tās plašā pieejamība un efektivitāte (spēja ātri iegūt vismaz daļu informācijas par cilvēku un viņa psiholoģiju). Viss ir praktiski atkarīgs no paša darbinieka, viņa vēlmes un viņa profesionalitātes. Psiholoģiskā novērošana tiek īstenota ar īpašu psiholoģisko paņēmienu palīdzību, kas atbilst tās mērķim un noteikumiem, kas tos nosaka. Tas būtu vienkāršojums, ja viņa panākumus piedēvētu tikai noteiktai darba tehnikai. Tās īstenošanai profesionālim ir jābūt īpašam stabulim iekšējā attieksme pret psiholoģisko novērošanu, noteiktu psiholoģisko zināšanu klātbūtne, kā arī palielinājās psiholoģiskā jutība(jutība pret cilvēka psiholoģijas ārējām izpausmēm). Visas šīs sastāvdaļas ir savstarpēji saistītas. Pati psiholoģisko novērošanas metožu izmantošana prasa reālu attieksmi, profesionāļa vēlmi un vēlmi tās izmantot. Apgrieztās attiecības - paņēmienu izmantošanas prakse attīsta un stiprina attieksmi un psiholoģisko jūtīgumu, rodas profesionāls ieradums, veidojas atbilstošas ​​prasmes un iemaņas, uzkrājas pieredze, pilnveidojas zināšanas.

Psiholoģiskais novērojums sniedz informāciju par cilvēku, taču nevajadzētu pārvērtēt tās uzticamību. Cilvēks kā psiholoģiskās novērošanas objekts ir ļoti sarežģīts un neskaidrs. Liela daļa no tā satur psiholoģisku informāciju: kā viņš iegāja istabā, kā piegāja, kā apsēdās, kur nolika rokas, kādu frāzi teica un kāpēc, kāpēc kavējās pie viena jautājuma un izvairījās no cita, kāpēc nolaida acis. , kad viņa plakstiņi plīvoja, uz ko un ko skatījās momentā un daudz ko citu. Tas viss veido cilvēka psiholoģijas ārējo izpausmju valoda (8.3. att.). Tā nozīme ir varbūtība, un tomēr profesionālim tās ir jāsaprot. Šī valoda profesionālim pateiks vairāk nekā cilvēkam par sevi. Ir pilsoņi “mākslinieki”, kuri cenšas maskēt savas patiesās domas, attieksmi, īpašības, stāvokļus, kas, protams, zināmā mērā apgrūtina ārējo izpausmju valodas izpratni un pēdējo lasīšanu. Tomēr īsts profesionālis pārliecinoši atšķirs iztēloto no īstā, sirsnīgo no viltus. Fakts ir tāds, ka “mākslinieks” dzīvo dubultu iekšējo dzīvi: demonstrēto, kas paredzēts eksponēšanai, un īsto, “iekšējai lietošanai”. Pastāvīgas pārejas no viena uz otru komunikācijas procesā vienā vai otrā veidā atklāj šo bifurkāciju daudzās nekonsekvences pazīmēs. Pat ja profesionālim neizdodas skaidri formulēt psiholoģiskais portrets Pēc tam, pamatojoties uz psiholoģiskās novērošanas rezultātiem, viņam rodas neapmierinātība, pieņēmumi un aizdomas, kas liek viņam veikt papildu pārbaudes un galu galā noskaidrot patiesību.

Rīsi. 8.3. Vērojamās cilvēka psiholoģijas pazīmes

Psiholoģiskā novērošanas selektivitātes un uzticamības tehnika. Likumsarga interese par novērošanu nav dīkā ziņkāre, tā vienmēr ir specifiska. Šī specifika izpaužas interesē par psiholoģiskā portreta sastādīšanu (kas, kā minēts iepriekš, juridiskajā darbībā vienmēr ir selektīvs un akcentēts) vai individuālās psiholoģiskās parādības (piemēram, sirsnība vai viltība).

Selektivitātes un apņēmības likums iesaka katrā konkrētajā gadījumā pievērst uzmanību novērošanas uzdevumu definēšanai, izmantojot ieteikumus psiholoģiskā portreta sastādīšanai un noskaidrot, kuras ārējās izpausmes, kas darbojas kā vērtējamo psiholoģisko parādību pazīmes, ir pakļautas novērošanai un fiksēšanai.

Sarežģītības noteikums brīdina par kategoriskuma nepieļaujamību! psiholoģiskie novērtējumi, kuru pamatā ir atsevišķu pazīmju ieraksts; Ir nepieciešams vēlreiz pārbaudīt informāciju, pastiprinot uzraudzību to atkārtotām izpausmēm. Turklāt, ņemot vērā psihes integritāti, ir jāapkopo pēc iespējas plašāks informācijas klāsts, kas atbilst psiholoģiskā portreta struktūrai. Tas ļaus ticamāk novērtēt atsevišķas izpausmes.

Noteikums par izturību pret sociāli psiholoģiskiem efektiem, kas samazina psiholoģiskās novērošanas ticamību. Tie ietver “pirmā iespaida”, “pirmās informācijas”, oreola un inerces ietekmi. Tiesībaizsardzības kontekstā īpaši spēcīga un negatīva ietekme ir iepriekšējai vai esošai informācijai par personu, ar kuru viņš tiekas. Tie viņā automātiski veido meklējošu attieksmi, priekšstatu par cilvēka ārējos datus un uzvedību par to, kas apstiprina pieejamo informāciju, kas saņemta no citām personām vai no dokumentiem. Noteikums prasa vienmēr būt objektīvam, nepakļauties pirmajam iespaidam, būt neatkarīgam, spriest par cilvēku tikai pēc tieši novērotiem un pārbaudītiem faktiem, vēlreiz pārbaudīt savus iespaidus un kritiski izturēties pret vērtējumiem, kas izteikti par viņu un viņa. īpašības.

Paņēmiens personības iezīmju identificēšanai, izmantojot novērojumus. Pēc izskata, sejas izteiksmes, pantomīmas, darbības produktiem, vārdiem, runas var spriest par vairākām cilvēka īpašībām. Noteikumi:

par vārdu krājumu, runas uzbūvi, domu izklāstu, atbildēm uz jautājumiem spriest par viņa izglītību, kultūru, profesionālo piederību, garīgo attīstību, attapību, noziedzību, tiesisko apziņu, juridiskās psiholoģijas iezīmēm u.c.;

pēc izrunas izvērtē savu nacionālo un reģionālo piederību, iespējamo dzimšanas un pastāvīgās dzīvesvietas vietu, izglītību;

pēc runas tempa, intonācijas, žestiem, sejas izteiksmes un runas izteiksmīguma novērtēt viņa temperamenta veidu, emocionālo līdzsvaru, paškontroli, gribasspēku, pašcieņu, kultūru, vērtību prioritāšu sistēmu. Tādējādi cilvēks ar holērisku temperamentu ir ātrs, viņa runas ātrums ir nemainīgi augsts, viņa sejas izteiksmes ir izteiksmīgas, viņa uzvedību raksturo impulsivitāte, nepacietība un nesaturēšana;

uz personai piederošām lietām un priekšmetiem - skatīt §8.3.

Noziedzīgi nozīmīgu pazīmju noteikšanas metode novērojumā. Likumsargam šādu zīmju nozīme ir īpaši liela.

Runas kriminalizācijas pazīmju novērtēšanas noteikums. Runas piesārņojums ar vārdiem no kriminālā žargona ir raksturīga dažām mūsdienu jauniešu kategorijām. Viņu ideju atvasinājums par šādas valodas “modīgumu” un “modernitāti” ir noteikta psiholoģiska īpašība. Novērtējumu pelna tādas uzrunas kā “pilsoņu priekšnieks”, “pavēlnieks”, “zagļu mūzikai” raksturīgi vārdi un izteicieni un prasme “runāt par vijoli”. Jo vairāk to ir, jo precīzāks to vārdu lietojums (ko var novērtēt kriminālo žargonu pārzinošs darbinieks), jo ticamāki ir vērtējumi.

Noteikumi, kā pievērst uzmanību tetovējumiem. Lielākoties tie nav tikai dekorācijas un perversas gaumes izpausmes, bet nes semantisko slodzi, kas atklāj tā nesēja attieksmi pret likumu, tiesībsargājošo iestāžu darbiniekiem, pieķeršanos noziedzīgajai pasaulei, statusu kriminālajā vidē, runā par. nākotnes plāni, noziedzīgās darbības raksturs, “cietumu” skaits u.c. Bieži vien atrodas uz redzamām cilvēka ķermeņa daļām (rokas, pirksti, ausis, deguns utt.), tie nedrīkst palikt nepamanīti un psiholoģiski interpretēts.

Žestu, kustību, apģērba detaļu un uzvedības paradumu ievērošanas noteikums. Nesenā pagātnē pieredzējuši darbinieki ļoti skaidri pamanīja cilvēkus, kuri bija (vai bija) saistīti ar noziedzīgo pasauli līdz īss matu griezums, nedaudz vecmodīgs apģērbs, tieksme valkāt polsterētas jakas vai ādas jakas, kaklasaites (“cilpas”) neesamība, pār pleciem pārmesta jaka, manierīga gaita utt. Mūsdienās lielākā daļa no šīm pazīmēm ir novecojušas, bet daži ir izdzīvojuši. Raksturīgi intensīvi žesti, izteiksmīgas rokas un pirkstu kustības (kriminālajā pasaulē, brīvības atņemšanas vietās žestus izmanto klusai informācijas apmaiņai un saziņai), noteikta iekļūšanas telpā, gaita, komunikācijas uzvedība. , tupēšana pret sienu, slimību simulēšana, dažu lietu glabāšanas metode, gaidīšanas īpatnības (trīs soļi vienā virzienā, trīs otrā), dažu cilvēku un sevis saukšana iesaukās, nespēja ēst ar nazi un dakšiņu istaba, ieradums jaukt dažādus ēdienus vienā, dārgu gredzenu klātbūtne pirkstos utt. Protams, ne katru no šīm zīmēm var interpretēt viennozīmīgi, bet kopā tās kļūst skaidrākas. Asinātājiem, kabatzagļiem un virknei citu noziedznieku “specialitātēm” ir savi raksturīgi ieradumi un pazīmes. Zīmju kompleksa attīstība ir pelnījusi tālāku juridiskās psiholoģijas attīstību.

Paņēmiens noziedzīgā darbībā iesaistītas personas pazīmju identificēšanai novērošanā. Taču mūsdienās vairumā gadījumu nav grūti spriest, kurš piekopj noziedzīgu dzīvesveidu; Galvenās grūtības ir pierādījumu iegūšana. Tomēr ir svarīgi to saprast, jo personas, kas ieņem augstas vietas kriminālajā hierarhijā, bieži vien dod priekšroku palikt ēnā.

Personības nekonsekvences pazīmju uzraudzības noteikums. Bieži šādas pazīmes ir: neatbilstība starp atklātajām īpašībām un izskatu, ko cilvēks mēģina sev dot (piemēram, negaidīts asa prāta atklājums, novērojums, iebildumu un atbilžu izsmalcinātība uz jautājumiem, detalizētas un precīzas zināšanas dažās jomās). apgabals, kuru ir grūti sagaidīt, piemēram, “vienkāršs”, neuzkrītošs cilvēks, kas vada klusu un pieticīgu dzīvesveidu, ieņem parastu amatu); demonstratīva “kristāla” godīguma, pieklājības, nesavtības, labdarības utt. atklāšana; paaugstināta gatavība pašaizsardzībai, akūta modrība, pastiprināta reakcija uz aizdomām un citu aizdomām, stingra paškontrole u.c.

Noteikums par to personu uzvedības pazīmju uzraudzību, kuras gatavojas izdarīt vai ir izdarījušas noziegumu,Īpaši nozīmīgi tas ir policistiem, kas dienē uz ielām un sabiedriskās vietās, privātajā apsardzē utt. Ievērības cienīgs:

Cilvēka piesardzība, paaugstināta spriedze, nervozitāte, nedabisks dzīvespriecīgums vai ņirgāšanās, īpaši, ja viņš pamana policistu vai tuvojas viņam, lai pārbaudītu viņa dokumentus;

Pārsteidzīga vai pārlieku saspringta gaita, kas liecina par vēlmi nepievērst sev uzmanību;

Nemierīgs, impulsīvs atskats (“vai ir kāda novērošana”) un uz sāniem;

Paņēmienu izmantošana, lai atrautos no novērošanas (pēdējā brīdī iekāpšana autobusā, metro un tajā pašā izejā, daudzi transporta pārsēšanās utt.);

Esot rokās priekšmetus, saišķus, koferus naktī vai vietās, kur cilvēki tos reti nēsā;

Neatbilstība vecumam, apģērbam un tam, ko cilvēks nes rokās utt.

Šīm personām, tāpat kā, patiešām, tiem, kam ir liela noziedzības pieredze, raksturīgs ieradums neļaut nevienam viņiem sekot no aizmugures. Viņi vai nu paātrina savu gaitu, vai palaiž garām cilvēku, kas atrodas aiz viņiem.

Tas uzlabo personas, kas gatavojas izdarīt noziegumu, atklāšanas produktivitāti un tiesībsargājošo iestāžu darbinieku zināšanas par noteiktu noziegumu izdarīšanu. Piemēram, šādas zināšanas izmanto operatīvo grupu detektīvi, kas iesaistīti kabatzagļu meklēšanā un aizturēšanā. Viņi zina, kur un kad tos meklēt, kā tos izcelt no pūļa un kad noķert viņus.

Noteikums par meklējamo personu identificēšanas psiholoģisko īpašību ievērošanu. Meklēšana tiek veikta, pamatojoties uz dažādu portretu izmantošanu (fotogrāfijas, ar roku zīmēti portreti, verbāli portreti u.c.), tomēr panākumi ir atkarīgi no tā, vai tie, kuri orientē un instruē policijas darbiniekus, ņems vērā cilvēka atmiņas iespējas. dodas dežūras. Grūti atcerēties datus pat par pieciem cilvēkiem, ja norādījumam nav pievienotas portretu kopiju izplatīšana. Daudz kas ir atkarīgs no darbinieku profesionālās atmiņas apmācības, spējas atsaukt informāciju, salīdzināt portretu un reālo novērojamo personu, kā arī pārbaudīt personu apliecinošus dokumentus.

Paņēmiens cilvēka garīgā stāvokļa noteikšanai un novērtēšanai. Uztraukums, bailes, prieks, rūpes, spriedze, atslābums, dusmas, apjukums, pat miers vērīgam juristam var pateikt daudz.

Noteikums garīgo stāvokļu ārējo pazīmju novērošanai.Šādas pazīmes ir: balss intonācija, tās tempa izmaiņas, pauzes, tembrs; acu izteiksme un skatiena virziens; sejas un sviedru izskats; žesti, runa (saspringuma stāvoklī, piemēram, poza ir nedaudz nedabiska, pirksti var trīcēt vai saspringti saspiesties dūrē), roku kustības (uztraukuma stāvoklī cilvēks kaut ko paņem rokās, sāk pagriezt, paātrina griešanos). Kā pareizi teica kāds pieredzējis jurists: "Jāskatās ne tikai Kriminālkodeksā, bet arī cilvēka acīs." Ir grūti spriest par cilvēku kopumā, ne reizi nepaskatoties vērīgi, nepapētot viņam acīs. Novērošana uzlabojas labos apgaismojuma apstākļos.

Noteikums garīgā stāvokļa izmaiņu uzraudzībai. Noziegumu atrisināšanas un izmeklēšanas, noziedznieku aizturēšanas, sabiedriskās kārtības pārkāpumu novēršanas un citos gadījumos darbiniekam ir lietderīgi, ja tas nav nepieciešams, zināt likumpārkāpēja, cietušā un liecinieka garīgo stāvokli. Mierīgums vai trauksmes, baiļu, paaugstinātas spriedzes parādīšanās un sviedru parādīšanās atsevišķos tikšanās un sarunas brīžos norāda uz mirkļa nozīmīgumu, tā bīstamību vai izvairīšanos no briesmām. Uz to jo īpaši balstās melu un slēptu apstākļu diagnoze (sk. 8.12. punktu).

Psiholoģiskās zondēšanas metode. Pieredzējis jurists pasīvi negaida, kad viņu interesējošā persona atklās savu psiholoģiju. Viņš to aktīvi izceļ ar šīs tehnikas un tās noteikumu palīdzību.

Piemēram, viena aizdomās turamā dzīvoklī tika veikta kratīšana, taču tā nedeva rezultātus. Tad brigādes vadītājs lika aizdomās turamo pārvest uz citu istabu un pārkārtot visas šajā telpā esošās mēbeles. Kad aizdomās turamais tika ievests atpakaļ istabā, viņš tika novērots. Viņš, redzot pārmaiņas, ar nemierīgu skatienu ātri skraidīja pa istabu, kādu brīdi turēdams to vectēva pulkstenī, un nomierinājās, smaidot. No tiem viņi izvilka lietiskos pierādījumus, kas tur bija rūpīgi noslēpti. Aizdomās turamais atteicās ar savu reakciju.

Informatīvi nozīmīgu psiholoģisko reakciju uzraudzības metode darbinieka veiktās izmeklēšanas vai citas profesionālas darbības laikā:

Acu kustības;

Apjukuma parādīšanās, reakcijas kavēšanās. Klusums var pateikt vairāk nekā atbilde;

Izvairīšanās no tiešas atbildes, sarunas pārcelšana uz citiem jautājumiem;

Izmaiņas garīgajā stāvoklī;

Pēkšņs apsārtums un sviedri uz sejas, piesitot ar pirkstu, pastiprināta manipulācija ar kādu priekšmetu rokās (pildspalva, zīmulis, sērkociņu kastīte, poga, pelnutrauks u.c.), aizdedzināt cigareti u.c.;

Acu zīlīšu piespiedu paplašināšanās;

Dabiskums (reakciju pretenciozitāte) utt.

"Šūpoles" tehnika. Ikviens zina spēli "karsts un auksts" kopš bērnības.

Šī tehnika ir līdzīga viņai. Kad pratināšana, saruna, kustība pietuvojas kādam bīstamam tematam, jautājumam, vietai, faktam cilvēkam, kurš zina savu vainu, bet izrāda nekrietnību un noslēpumainību, attālinoties pieaug viņa iekšējā spriedze, tā mazinās. Šīs iekšējās reakcijas ir piespiedu kārtā, gandrīz neiespējami tās atturēt no “izšļakstīšanās”, un mēģinājums tās neizteikt ārēji izrādās vēl pamanāmāks, jo tas ir nedabisks.

Psiholoģiskās izpausmes nevar noslēpt pieredzējušam, psiholoģiski vērīgam juristam, un visi pāridarītāja mēģinājumi viņu maldināt, kā likums, ir nesekmīgi. Ārējo izpausmju valoda vienmēr ir sirsnīgāka par vārdiem.

"Cm.: O'Konors Džozefs un Grinders Džons. Ievads neirolingvistiskajā programmēšanā: Trans. no angļu valodas - Čeļabinska, 1997; Cilvēks faktors tiesībaizsardzības sistēmās. Cilvēka smadzeņu un ķermeņa valodas: problēmas un praktiskā izmantošana iekšlietu iestāžu darbībā. - Orel, 1995. gada 29. maijs - 2. jūnijs; Ščekins G.V. Vizuālā psihodiagnostika un tās metodes. - Kijeva, 1992. gads; Skrypnikov A.I., Lagovskis A.Yu., Begunova L.A. Aizdomās turētā uzvedības reakciju nozīme viņa psiholoģisko īpašību ātrai novērtēšanai. - M., 1995; Kuprijanovs V.V., Stovičeks G.R. Vīrieša seja. - M., 1988. gads.