एक वेचेर्का संवाददाता ने एक रचनात्मक प्रतियोगिता में आवेदकों की पीड़ा देखी

राजधानी में एक स्कूल है जहां संगीत की परीक्षा ली जाती है और रचनात्मक दौरों की तैयारी करने वाले आवेदक डम्बल फेंकते हैं, एक हाथ से खड़े होकर कलाबाज़ी करते हैं।
यह स्टेट स्कूल ऑफ सर्कस एंड वैरायटी आर्ट्स के नाम पर रखा गया है। एम. एन. रुम्यंतसेवा (पेंसिल)।
वेचेर्का संवाददाता ने रचनात्मक प्रतियोगिता में आवेदकों की पीड़ा देखी।

हमें खेलने के लिए चेहरों की जरूरत है
लाल मखमली पर्दे को एक तरफ धकेलते हुए, मैं खुद को रिहर्सल के मैदान में पाता हूँ। घुटनों तक काले शॉर्ट्स और सफेद टी-शर्ट पहने पांच लोग संगीत की इम्प्रोवाइजेशन क्लास लेते हैं। लंबी मेज पर प्रवेश समिति हर किसी की गतिविधियों पर नज़र रखने का प्रबंधन करती है।
"हम लय में आ रहे हैं," शिक्षक प्रोत्साहित करते हैं। - कलाबाजी जोड़ना! अपने चेहरों को भी खेलने देने का प्रयास करें। दुबले-पतले नहीं, कलात्मक चेहरे!
संगीत हर समय बदलता रहता है और लोगों को इसके अनुरूप ढलने की जरूरत होती है। एक सेकंड पहले एक कदम था - और पहले से ही एक वाल्ट्ज। कुछ लोग आसानी से एक लय से दूसरी लय में चले जाते हैं, शीर्षासन को नृत्य में फिट करने में कामयाब होते हैं; अन्य, अपने पड़ोसी की ओर देखते हुए, उसकी हरकतों की "नकल" करते हैं। लेकिन अनुभवी परीक्षक हर चीज़ पर ध्यान देते हैं।
सबसे बाईं ओर वाला लड़का खुद को निपुणता से रखता है। पूरा आभास यह है कि वह अपने साथी के साथ घूम रहा है। और वह उसे धूर्तता से देखता है, और आंख भी मारता है - सिवाय इसके कि वह तारीफ नहीं करता। लेकिन रॉक एंड रोल की आवाज़ आने लगी - और साथी को भुला दिया गया, चेहरे के भाव अलग थे, हरकतें अलग थीं।
संगीत शांत हो गया, वे झुक गए, युवक बाहर आ गए। आगामी चुप्पी में, परीक्षक ग्रेड पर चर्चा करते हैं:
- मैं इसे "चार" देता हूं।
- मुझे यह पसंद नहीं है, लेकिन निस्संदेह यह "पांच" है।
- यह ऐसा है जैसे मैं अपने जीवन में कभी आगे नहीं बढ़ा। और उसने कैसा मुँह बनाया! यह तो बुरा हुआ"।

परंपराएँ पहले से ही ज्ञात हैं
लड़के और लड़कियाँ (वे पहले प्रतिस्पर्धा कर चुके हैं) मुख्य क्षेत्र में परिणामों की प्रतीक्षा कर रहे हैं और चिंतित हैं। इससे पहले कि मेरे पास प्रश्न पूछने का समय होता, लोगों ने मुझसे एक अलग जगह लेने के लिए कहा: वे मैदान की ओर पीठ करके नहीं बैठते। शाबाश, वे सर्कस की परंपराओं को पहले से ही जानते हैं।
बश्किरिया, येकातेरिनबर्ग, इज़ेव्स्क, लिपेत्स्क... भविष्य के जिमनास्ट, कलाबाज़ और जोकर पूरे रूस से आए थे।
उनमें से अधिकांश बचपन से ही सर्कस स्टूडियो में प्रशिक्षण ले रहे हैं, लेकिन कुछ ऐसे भी हैं जिन्होंने "शुरूआत से" प्रयास करने का निर्णय लिया।
- हम अखाड़े में जाना चाहते हैं। हम स्टैंडिंग ओवेशन का इंतजार कर रहे हैं. और हमारे अलावा कौन? - आवेदकों की पर्याप्त महत्वाकांक्षाएं हैं।
- और आप शायद बड़ी कमाई की उम्मीद कर रहे हैं? - मैं तंग।
- अफवाहों के अनुसार, सभी राज्य सर्कस वित्तीय नहीं हैं। लेकिन अगर आपको किसी निजी सर्कस या विदेश में कोई आकर्षक अनुबंध मिलता है, तो आप हमेशा खुशी से रह सकते हैं।
- क्या आप जोखिम से नहीं डरते? - मैं हार नहीं मानता।
- हर दिन ऑफिस में पसीना बहाने से बेहतर है खुशी और खतरनाक तरीके से जीना।
पहले से ही दो रचनात्मक दौरे पीछे हैं ( 11वीं कक्षा के बाद प्रवेश करने वालों ने अभी भी एक निबंध लिखा, और 9वीं कक्षा में प्रवेश करने वालों ने रूसी और साहित्य लिया। - एम.जी.).
पहले दौर के दौरान, वे भौतिक डेटा देखते हैं। किसी को स्ट्रेच, ब्रिज बनाने और अपने हाथों पर खड़े होने के लिए कहा गया। दूसरे दौर में, सभी ने अपनी "घरेलू तैयारी" - अपना कौशल दिखाया।
बश्किरिया की जुड़वाँ बहनें दशा और साशा पास्टर्नक ने सामान्य कलाबाजी का प्रदर्शन किया। साथ में, आयोग का सामना करना इतना डरावना नहीं है।
- क्या उन्होंने तुम्हें जोर से धक्का दिया? - पूछता हूँ।
- जो कुछ भी। हम प्रेरणा में रुचि रखते थे। एक लड़की ने उत्तर दिया: " मैं बस यह करता हूं, मैं इसे आज़माना चाहता हूं" वे उसे नहीं ले गये.
पहले दौर में, उन्होंने यह सुनिश्चित करने के लिए बनावट को देखा कि वे दुबले-पतले हैं।
कुछ को सशर्त शर्तों पर लिया गया और बताया गया कि उन्हें गर्मियों में "सूखने" की ज़रूरत है - कम खाएं, अधिक दौड़ें। लगभग 15 लड़कियों और लड़कों को पहले ही बाहर कर दिया गया है।
- पेशे के इस चुनाव पर आपके माता-पिता की क्या प्रतिक्रिया थी? - मेरी दिलचस्पी है।
एक उत्तर देता है, ''मेरी मां एक निर्देशक हैं, उन्होंने मेरा समर्थन किया।''
“और सबसे पहले मेरा सिर पकड़ा गया,” दूसरा हंसता है। "फिर उसने खुद इस्तीफा दे दिया:" ठीक है, क्यों, "उसने कहा," मास्को मास्को है, सर्कस एक सर्कस है। यह आपकी पसंद है।"

टिप्पणी
स्टेट स्कूल ऑफ सर्कस एंड वैरायटी आर्ट्स का नाम रखा गया। एम. एन. रुम्यंतसेव (करंदश) ने स्वयं करंदश (मिखाइल रुम्यंतसेव), यूरी कुक्लाचेव, इरीना असमस (इरिस्का) जैसे प्रसिद्ध जोकरों से स्नातक किया।
"भाषण शैली" के स्नातक - गेन्नेडी खज़ानोव, एफिम शिफ्रिन।
गायक - झन्ना बिचेव्स्काया, ऐलेना कंबुरोवा।
आप केवल 21 वर्ष की आयु तक ही कॉलेज में दाखिला ले सकते हैं।

विशेषज्ञों ने चौंकाने वाली जानकारी जारी की है: 30 वर्षों के भीतर, सुपरबग के कारण होने वाले संक्रमण से सालाना 10 मिलियन लोग मर जाएंगे।
04/24/2019 वेस्टी.आरयू स्वेतलाना खोमोवा अपार्टमेंट खरीदते समय या इलाज के लिए भुगतान करते समय भुगतान किए गए करों का हिस्सा कैसे वापस करें समाचार पत्र "माई डिस्ट्रिक्ट" के संपादकीय कार्यालय ने एक सीधी रेखा रखी।
04/24/2019 मेरा क्षेत्र मॉस्को फेडरेशन ऑफ ट्रेड यूनियंस के अध्यक्ष मिखाइल एंटोन्सेव ने 100वें को समर्पित कार्यक्रमों में भाग लिया ग्रीष्म वर्षगाँठमॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी का ट्रेड यूनियन संगठन और मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की संयुक्त ट्रेड यूनियन समिति की 75वीं वर्षगांठ।
24.04.2019 मॉस्को फेडरेशन ऑफ ट्रेड यूनियंस

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हममें से कई लोग, बच्चे होने के नाते, कुर्सी पर खड़े होकर मेहमानों को कविताएँ पढ़ते थे। कुछ लोग अपनी युवावस्था में तालियों और सुर्खियों का सपना देखते थे। लेकिन लाखों लोगों में से केवल सैकड़ों लोग ही एक कलाकार के रूप में करियर के बारे में गंभीरता से सोचते हैं। और केवल दर्जनों ही इस सपने की ओर कम से कम पहला कदम उठाने का प्रबंधन करते हैं - कलाकार बनना सीखना शुरू करना। और बाकी लोग अक्सर जीवन भर पर्दे के पीछे देखने का सपना देखते हैं। यह अकारण नहीं है कि हम अभिनेताओं और निर्देशकों के साक्षात्कार पढ़ना, थिएटर की कहानियाँ और हमारी पसंदीदा फ़िल्में कैसे बनीं, इसके बारे में कहानियाँ सुनना पसंद करते हैं।

TASS ने कलाकारों को प्रशिक्षित करने वाले विश्वविद्यालयों की "पर्दे के पीछे से" एक रिपोर्ट बनाई। हमारे नायक रचनात्मक परीक्षा उत्तीर्ण करते हैं। उनमें से कुछ प्रतियोगिता में उत्तीर्ण नहीं होंगे, स्वयं इस्तीफा दे देंगे और दूसरा पेशा चुन लेंगे। और कोई सीखेगा और जीवन भर जनता के सामने परीक्षा देने के लिए मंच पर आएगा।

"माता-पिता ने कहा: 'विदूषक परिवार

जरूरत नहीं"

स्टेट स्कूल ऑफ सर्कस एंड वैरायटी आर्ट्स का नाम रखा गया। एम.एन. रुम्यंतसेवा (पेंसिल)

आन्या छत के पास एक घेरे से लटकी हुई है - इसे "एयर रिंग" कहा जाता है। वह हवा में विभाजन करता है, झुकता है और उल्टा हो जाता है। "पर्याप्त!" - परीक्षक उसे बताते हैं। "के मुझे और अधिक मिल सकता है?" - "हम पहले ही देख चुके हैं कि आप क्या कर सकते हैं।"

आन्या के पैर पर पट्टी बंधी है: उसने पहले राउंड में गलत अनुमान लगाया और उसके पैर में मोच आ गई। "मैं बहुत चिंतित थी! मेरे घुटने कांप रहे थे। लेकिन अंत में, एड्रेनालाईन पर, मैंने कुछ ऐसा किया जिसकी मुझे खुद से भी उम्मीद नहीं थी," वह कहती हैं, "अब, निश्चित रूप से, चोट के साथ प्रदर्शन करना डरावना था।" । क्या करें?"

एना ने खेल और बॉलरूम नृत्य का अध्ययन किया, एक नाटक स्टूडियो में गई, लेकिन एक सर्कस कलाकार बनने का फैसला किया

यह सर्कस स्कूल में रचनात्मक प्रतियोगिता का तीसरा चरण है। पहले दो में लोगों ने प्रदर्शन किया शारीरिक प्रशिक्षण, संगीत के लिए सुधारित। 93 आवेदकों में से 40 बचे हैं, आज उन्हें पूरी संख्या दिखानी होगी। कुछ रस्सी पर उलटे लटकते हैं, कुछ करतब दिखाते हैं, कुछ हाथों के बल खड़े होते हैं। मुख्य बात कलाबाजी प्रशिक्षण दिखाना है। स्कूल की निदेशक वेलेंटीना सविना बताती हैं, "कलाबाजी सभी सर्कस कलाओं का आधार है।" पहले वर्ष में, हमारे लोग सभी शैलियों में प्रयास करते हैं और कहते हैं, "मुझे यह चाहिए।" प्रशिक्षण की प्रक्रिया से यह पता चलता है कि वह किसी और चीज़ में बेहतर है।

अधिकांश आवेदक क्षेत्रों से हैं, और वेलेंटीना मिखाइलोवना उनमें से 90% को पहले से ही जानती है: उन्होंने त्योहारों और प्रतियोगिताओं के लिए बहुत यात्रा की है। स्कूल में समान स्थितियाँबच्चे 9वीं और 11वीं दोनों कक्षाओं के बाद प्रवेश करते हैं: कलाबाजी के लिए अलग-अलग ऊंचाई और कद के कलाकारों की आवश्यकता होती है।

सभी लोगों को कलाबाजी प्रशिक्षण दिखाना होगा: यह सर्कस कला का आधार है

एलेक्जेंड्रा 16 साल की है, जिसमें से 13 साल वह सर्कस में रही है। वह अखाड़े में बहुत कम आईं, लेकिन उन्हें याद है कि यह कैसा था। वह कहती हैं, ''हमारे शहर में अलग-अलग क्लबों वाला एक हाउस ऑफ कल्चर है और मेरी मां मुझे डांस के लिए ले जाना चाहती थीं।'' लेकिन वे मुझे कहीं नहीं ले गए, मैं लगभग रो पड़ी आखिरी दरवाज़ा - वहाँ एक सर्कस स्टूडियो था, माँ कहती है: "ठीक है, चलो कोशिश करते हैं।" मुझे परवाह नहीं थी कि कहाँ जाना है, मैं आँसू में थी, काश वे मुझे कहीं ले जाते, और मुझे एक लड़की दिखाई देती है। ”

अब साशा खुद उन हुप्स के साथ काम करती हैं जो एक बार उन्हें बहुत प्रभावित करते थे, और अपने पैरों के साथ बाजीगरी भी करती हैं और एक हवाई रिंग के साथ भी काम करती हैं। वह हर दिन कम से कम चार घंटे अभ्यास करती हैं। "एक कलाकार को छुट्टी नहीं मिल सकती और न ही मिलनी चाहिए," वह निश्चित है, "एक दिन की छुट्टी और आपको एहसास होता है कि आप आलसी हैं और कुछ भी नहीं करना चाहते हैं।"

ओल्गा और एलेक्जेंड्रा अलग-अलग शहरों से आए थे और परीक्षा के दौरान दोस्त बन गए

"माँ ने ख़ुद ही इस्तीफ़ा दे दिया है"

"प्लेपेन की ओर पीठ करके मत बैठो!" - लड़कों में से एक मुझसे सख्ती से कहता है। अब कोई भी मैदान में प्रदर्शन नहीं कर रहा है: यहां आवेदक आयोग के समक्ष प्रदर्शन कर चुके हैं, परीक्षा के लिए बुलाए जाने या आराम करने का इंतजार कर रहे हैं। लेकिन आप फिर भी उससे मुंह नहीं मोड़ सकते - इसे अपमानजनक माना जाता है। आप लोगों को "सर्कस कलाकार" या "सर्कस कलाकार" नहीं कह सकते, केवल "सर्कस कलाकार" कह सकते हैं।

कॉल की प्रतीक्षा करते समय, कोई उन लोगों से सवाल करता है जिन्होंने पहले ही "शॉट" ले लिया है, कोई गर्म होने के लिए विभाजन पर बैठता है, कोई उनकी पीठ के निचले हिस्से पर वार्मिंग सेक लगाता है, और कोई फर्श पर लेट जाता है और अपनी पीठ के बल चलने के लिए कहता है - वे कहें कि यह वास्तव में मांसपेशियों को आराम देता है। गर्म स्नान या स्नान और नींद से भी मदद मिलती है: आप दिन में सो सकते हैं और पूरी शाम प्रशिक्षण ले सकते हैं।

कुछ लोग प्रदर्शन से पहले वार्मअप कर रहे हैं, जबकि अन्य पहले ही "शूट" कर चुके हैं और परिणामों की प्रतीक्षा कर रहे हैं

सभी लड़के एक जैसी वर्दी पहनते हैं: लड़के सफेद टी-शर्ट और टाइट शॉर्ट्स पहनते हैं, लड़कियाँ काले बॉडीसूट पहनती हैं। "इसे ऊपर खींचो ताकि पैर लंबा दिखाई दे!" - लड़कियों के पीछे दौड़ते हुए एक शिक्षक कहता है। वास्तव में, आयोग को इस बात की परवाह नहीं है कि आवेदक कैसे दिखते हैं: सर्कस को लंबे पैरों की नहीं, बल्कि मुस्कान और आकर्षण की आवश्यकता होती है। स्प्लिट्स करते समय या रस्सी पर उल्टा लटकते समय मुस्कुराना आसान नहीं है। लेकिन वे आवेदकों को समझाते हैं: सर्कस आनंद है। यदि आप बिना भावना के प्रदर्शन करते हैं, तो आप एक कलाकार नहीं, बल्कि एक एथलीट हैं।

पुल-अप्स करते समय मुस्कुराना कठिन है। लेकिन सर्कस के कलाकारों को रस्सी पर चलते हुए भी ऐसा करना पड़ता है।

आवेदकों ने सार्वजनिक रूप से बहुत कुछ बोला है, लेकिन वे अभी भी परीक्षकों से डरते हैं: दर्शकों के विपरीत, आयोग सब कुछ नोटिस करता है। "उसकी पीठ बहुत अच्छी नहीं है," "वह खेल के मास्टर के लिए एक उम्मीदवार है, लेकिन कलात्मक नहीं," शिक्षक आपस में बात करते हैं।

साशा और स्वेता चिंतित हैं, हालाँकि वे दूसरी बार यह परीक्षा दे रही हैं। वे जुड़वाँ हैं और एक जोड़े के रूप में काम करते हैं। पिछले साल हमने 9वीं कक्षा से स्नातक किया और कॉलेज में प्रवेश किया, लेकिन अंत में उन्होंने अपने दस्तावेज़ छीन लिए: उनकी माँ चाहती थीं कि वे अपनी पढ़ाई पूरी करें और विश्वविद्यालय जाएँ।

यहां हर कोई समझता है कि उन्होंने एक खतरनाक काम चुना है। लेकिन वे इसे शांति से लेते हैं: वे कहते हैं कि आप सड़क पर जा सकते हैं और किसी कार से टकरा सकते हैं, या आप कई वर्षों तक रस्सी पर चल सकते हैं और कभी नहीं गिरेंगे। प्रदर्शन के दौरान जुड़वा बच्चों में से एक के पैर पर पट्टी बंधी थी और वह लंगड़ा कर चल रही थी। केवल प्रशिक्षण का इससे कोई लेना-देना नहीं था: वह बस लड़खड़ा गई और फुटपाथ के बीच में गिर गई, उसे चार टांके लगाने पड़े। वह कहती हैं, ''गिरने तक मैं नई जैसी अच्छी हो जाऊंगी।''

साशा और स्वेता जुड़वाँ हैं और एक जोड़े के रूप में बाजीगरी करना पसंद करती हैं

सर्कस में लगभग सभी आवेदकों को एक बार उनके माता-पिता द्वारा लाया गया था। उन्होंने नहीं सोचा था कि बच्चे इतने बहक जायेंगे - वे बस यही चाहते थे कि बच्चे स्कूल के बाद बेकार न घूमें। वेरोनिका जैसा कोई, कंपनी के लिए एक दोस्त के साथ गया था। वह हंसते हुए कहती है, "मेरी दोस्त चली गई और मैं यहां हूं।"

निकिता और अरीना से सेराटोव क्षेत्रवे पड़ोसी प्रवेश द्वारों में रहते हैं, और जल्द ही, शायद, वे उसी छात्रावास में रहेंगे। हम सर्कस स्टूडियो में केवल इसलिए गए क्योंकि पूरा यार्ड वहां गया था और बाहर जाने के लिए कोई नहीं था। निकिता कहती हैं, "ऐसे क्षण भी आए जब मैं सब कुछ छोड़ देना चाहती थी और सबसे पहले मेरे माता-पिता ने कहा: "यह गंभीर नहीं है, परिवार को जोकर की ज़रूरत नहीं है।"

लेकिन इस काम को केवल वही लोग "तुच्छ" मानते हैं जिन्होंने इसे कभी नहीं किया है। पेशेवर जानते हैं: महान योग्यताएँ भी सफलता की गारंटी नहीं देतीं।

सर्कस कलाकारों को एकल और जोड़ी दोनों में प्रदर्शन करने में सक्षम होना चाहिए

स्कूल निदेशक वेलेंटीना सविना कहती हैं, ''पहले दौर से मैं देखती हूं कि एक आवेदक से क्या निकल सकता है, लेकिन यह न केवल महत्वपूर्ण है कि वह क्या लेकर आया है, बल्कि यह भी महत्वपूर्ण है कि वह पहले वर्ष के बाद कैसे काम करेगा।'' पूरे देश से बच्चे पढ़ रहे हैं - व्लादिवोस्तोक, उस्सूरीस्क, चेल्याबिंस्क... कभी-कभी वे भूल जाते हैं कि वे मॉस्को क्यों आए हैं और कक्षाएं छोड़ना शुरू कर देते हैं। अपने पैरों के साथ स्प्लिट्स और जॉगल कैसे करें, यह जानना पर्याप्त नहीं है। सर्कस कलाकार लगातार दौरे पर रहते हैं, और आपको एक परिवार की तरह एक-दूसरे की बात सुनना और मदद करना सीखना होगा। और यह भी - डर से निपटने के लिए.

"जब आप मैदान में जाते हैं, तो राष्ट्रपति हॉल में बैठे हो सकते हैं," आवेदक ओला कहते हैं, "आपको इसके बारे में चिंता नहीं करनी चाहिए। आप एक कलाकार हैं। आपको मुस्कुराना चाहिए।"

परीक्षकों के सामने बोलना डरावना है। लेकिन डर से निपटने में सक्षम होना पेशे की आवश्यकताओं में से एक है।

“मैं एक सर्जन बनना चाहता था, लेकिन मैं बन रहा हूँ

जीआईटीआईएस में"

रूसी थिएटर कला संस्थान, संगीत थिएटर संकाय, गायन कला विभाग

छोटे से कमरे की दीवार पर लिखा है, "मैं बहुत थक गया हूं। मैं रिहर्सल करना चाहता हूं। मैं वनगिन की तरह डांस करना चाहता हूं।" जीआईटीआईएस के छात्र प्रतिदिन 4-6 घंटे सोते हैं, प्रतिदिन रेखाचित्र तैयार करते हैं और बहुत कुछ याद करके सीखते हैं। आवेदक नींद का मूल्य भी जानते हैं: उनमें से अधिकांश पहले ही संगीत विद्यालयों से स्नातक हो चुके हैं, थिएटरों में अभिनय कर चुके हैं और समझते हैं कि एक कलाकार का जीवन स्पॉटलाइट के तहत शैंपेन नहीं है। लेकिन वे यहां आकर थकने, रिहर्सल करने और डांस करने का सपना देखते हैं।

शनिवार, दोपहर एक बजे लड़कियाँ गलियारे में टहल रही हैं शाम के कपड़ेऔर धनुष बान्धये हुए युवक। कोई भी यह मांग नहीं करता है कि आप "परेड में" परीक्षा में आएं: बच्चों के लिए इसे स्वयं करना अधिक सुविधाजनक है। फर वाली लंबी काली पोशाक पहने एक लड़की लाडा कहती है, "जब मैं इस तरह दिखती हूं, तो गायन पूरी तरह से अलग होता है - मुझे ऐसा लगता है जैसे मैं दर्शकों के सामने मंच पर खड़ी हूं।"

लाडा के प्रदर्शन के लिए पोशाक (बाएं से दूसरी) उसकी मां ने सिल दी थी

हालाँकि एक पोशाक से कहीं अधिक महत्वपूर्ण है "अपनी आवाज़ में" होना। सच है, यहां कोई विशेष रहस्य नहीं हैं: आपको आराम करने की कोशिश करने की जरूरत है, ठंडी चीजें नहीं पीने की और नट्स और बीज खाने की नहीं। लेकिन कच्चे अंडे, आम धारणा के विपरीत, भविष्य में कुछ भी नहीं ओपेरा गायकनहीं पीता. हालाँकि, उदाहरण के लिए, मारिया एक "गायक का कॉकटेल" बनाती है, एक मिश्रण की तरह: आपको पानी के स्नान में सौंफ के दानों को डालना होगा, और फिर 50 ग्राम कॉन्यैक और शहद मिलाना होगा। "कॉग्नेक स्नायुबंधन को नरम बनाता है। अगले दिन सीमा का विस्तार होता है, गाना आसान होता है," वह कहती है, "आपको बस इसे घर पर, लपेटकर, ग्रीनहाउस परिस्थितियों में पीना होगा, और किसी भी परिस्थिति में इसके तुरंत बाद नहीं गाना होगा।"

आप पूरे फर्श पर अरिया सुन सकते हैं: लोग गा रहे हैं। यह केवल उस कमरे में शांति है जहां आवेदक परीक्षा देने के लिए इंतजार कर रहे हैं - यानी मंच पर जा रहे हैं। यह किसी क्लिनिक के गलियारे जैसा दिखता है - लगभग वैसा ही जैसे किसी डॉक्टर से मिलने के लिए लाइन में लगना। "यहाँ शौचालय कहाँ है? क्या मैं जाने से पहले इसे बना लूँगा? यह बंद है!" - लड़कियों में से एक चिंतित है। "घबराओ मत," दूसरा उसकी उदासी का जवाब देता है।

जॉर्जी इसाक्यान कहते हैं, "तमारा इलिचिन्ना सिन्याव्स्काया के अनुभव से, यह समझने के लिए कि किसी व्यक्ति में क्षमता है या नहीं, दो या तीन ध्वनियाँ, दो या तीन नोट्स सुनना पर्याप्त है।"

सभी आवेदकों ने एक से अधिक बार संगीत समारोहों में प्रदर्शन किया है, लेकिन आज वे पहले से कहीं अधिक डरे हुए हैं: उन्हें पेशेवरों के सामने गाना पड़ता है। कार्यशाला में नतालिया सैट्स थिएटर के कलात्मक निदेशक, निर्देशक जॉर्जी इसाक्यान द्वारा भर्ती किया गया है, और विभाग का नेतृत्व किया जाता है ओपेरा गायक, यूएसएसआर की पीपुल्स आर्टिस्ट तमारा सिन्यवस्काया। इसहाक्यान कहते हैं, ''यह वह व्यक्ति है जिसके लिए गायक प्रार्थना करते हैं।'' युवा गायकजब मैं उसे देखता हूं तो मेरे पैर झुक जाते हैं।"

आवेदक मारिया को यकीन है, "जनता अलग तरह से सुनती है।" गलतियों पर ध्यान दें लेकिन ऐसा कुछ भी नहीं है जो परीक्षक से छिपाया जा सके।

परीक्षा की प्रतीक्षा करते समय, लोग गाते हैं और उन लोगों से सवाल करते हैं जो आयोग के समक्ष पहले ही बोल चुके हैं।

"बहुत से लोग अपनी घबराहट खो देते हैं"

एलिजाबेथ मंच पर जाती है - एक शानदार नीली पोशाक, ऊँची एड़ी के जूते। "मैं 20 साल का हूं, मैं सिम्फ़रोपोल से हूं, मैंने स्नातक किया है संगीत विद्यालय"," वह अपना परिचय देती है और सूचीबद्ध करती है कि वह क्या गाने के लिए तैयार है: आमतौर पर आवेदक कई काम तैयार करते हैं: एक अरिया, एक रोमांस, किसी प्रकार का लोक गीत - और परीक्षक एक को चुनते हैं अंत में वे वास्तव में क्या प्रदर्शन करेंगे।'' तमारा सिन्यवस्काया कहती हैं, ''आपके पास एक साहसिक कार्यक्रम है।'' वह त्चिकोवस्की के ओपेरा "माज़ेप्पा" से मारिया का अरिया गाती हैं और फाइनल के अंत तक आम श्रोता के लिए यह स्पष्ट नहीं है कि यह लड़की क्या है। बिल्कुल सिखाने की जरूरत है - ऐसा लगता है कि उसे छोड़ा जा सकता है ओपेरा मंचअभी।

"आप किस बारे में बात कर रहे हैं, मुझे वास्तव में बहुत अध्ययन करना है!" परीक्षा के बाद एलिज़ावेटा हँसती है। "मैं अब शायद सौ में से पहले कदम पर हूँ। और सामान्य तौर पर, मैं केवल अध्ययन कर रही हूँ पिछले वर्ष के लिए, इससे पहले, मैं एक शिक्षक के साथ बदकिस्मत था, मेरी आवाज़ के साथ समस्याएँ बहुत गंभीर थीं, मैंने अपनी लगभग पूरी क्षमता खो दी थी।"

एलिज़ावेटा कहती हैं, ''मुझे ओपेरा माज़ेप्पा में मारिया की छवि पसंद है।'' ''वह बहुत मनमौजी है।''

परीक्षक समझाते हैं: आवेदन करते समय यह दिखाना अधिक महत्वपूर्ण है कि आप क्या कर सकते हैं, बल्कि यह दिखाना कि आप कुछ सीख सकते हैं। और आयोग का काम इस संभावना को देखना है. तमारा सिन्यवस्काया कहती हैं, "जब कोई व्यक्ति मंच पर अपना मुंह खोलता है, तो उसे तुरंत अपनी ओर ध्यान आकर्षित करना चाहिए।" और नसें भी महत्वपूर्ण हैं। बहुत सारी नसें कट जाती हैं।" लेकिन, जॉर्जी इसाक्यान के अनुसार, यहां तक ​​कि सबसे अनुभवी संगीतकार भी यह अनुमान नहीं लगा सकते कि उनका छात्र कैसे खुलेगा। और ये है - मुख्य समस्यारचनात्मक विश्वविद्यालय.

कभी-कभी एक आवेदक कुछ ही मिनटों में अलग-अलग तरीकों से खुल सकता है - एक परीक्षा के दौरान। यहाँ लड़कियों में से एक अरिया गा रही है - विशुद्ध और सुंदर, लेकिन मनोरम नहीं। उसे रोका जाता है और एक यूक्रेनी लोक गीत गाने के लिए कहा जाता है - और वह गाना शुरू कर देती है ताकि पहली कविता के बाद पूरा आयोग नाचने और गुनगुनाने लगे।

पीटर कहते हैं, ''मैं खुद को केवल एक ओपेरा गायक के रूप में देखता हूं।''

दर्शकों से आप न केवल आवाज़ पर ध्यान देते हैं, बल्कि जिसे बनावट कहा जाता है उसे भी देखते हैं - उज्ज्वल उपस्थिति, आकर्षण, खुद को ले जाने की क्षमता। पीटर, लगभग दो मीटर लंबा एक युवक, पर्दे के पीछे से बाहर आता है और अपने पहले कदम पर लड़खड़ा जाता है। " अच्छी उपस्थिति- परीक्षकों में से एक का कहना है।

ऐसा प्रतीत होता है कि युवक तुरंत ही पूरे मंच को भर देता है, मोटी, धीमी आवाज में अपना परिचय देता है और अपने प्रदर्शनों का नाम बताता है। "तो मुझे क्या गाना चाहिए? "ट्रोइका"?" वह पूछता है और जवाब न सुनकर खुद ही संगतकार से कहता है: "मेरी राय में, "ट्रोइका" उसे सूट करता है। - जॉर्जी इसाक्यान कहते हैं जब युवक चला जाता है। "लेकिन बास के लिए यह अभी भी छोटा है।"

पीटर ने परीक्षा के बाद मुझे बताया, "मुझे समझ नहीं आया कि उन्होंने यह गाना क्यों चुना - यह प्रदर्शनों की सूची में सबसे सरल चीज़ थी।" कोई भी आसानी से उनकी कल्पना एक लोकप्रिय अभिनेता या रॉक स्टार के रूप में कर सकता है, लेकिन वह खुद को केवल एक ओपेरा गायक के रूप में देखते हैं।

परीक्षा के दौरान, पीटर को लोक गीत "ट्रोइका" प्रस्तुत करने के लिए कहा गया, हालांकि उन्हें यकीन है कि यह उनके प्रदर्शनों की सूची में सबसे सरल रचना है।

"परीक्षाएँ जो कभी ख़त्म नहीं होतीं"

यहां हर किसी ने बचपन से ही मंच पर आने का सपना नहीं देखा है। तात्याना कहती हैं, ''मैं एक सर्जन बनना चाहती थी, और मेरी दोस्त ने गाने का सपना देखा था।'' ''अब वह सेंट पीटर्सबर्ग में मेडिसिन की पढ़ाई कर रही है, और मैं जीआईटीआईएस में प्रवेश कर रहा हूं... मुझे वास्तव में समझ नहीं आता कि यह कैसे हुआ और मैं क्यों। मैं अभी यहाँ हूँ, और किसी प्रकार का अभ्यास नहीं कर रहा हूँ!" अपने स्कूल के वर्षों के दौरान, तात्याना ने थिएटर में अभिनय किया - वह कहती हैं कि यह उनका आउटलेट था। वह एक कॉस्ट्यूम डिजाइनर भी थीं: थिएटर पूरी तरह से "बच्चों का" था, स्कूली बच्चों ने वहां सब कुछ किया।

हम सर्कस स्कूल में प्रवेश कर रहे हैं...

हममें से अधिकांश के लिए सर्कस एक छुट्टी है। तेज रोशनी, खुशमिजाज संगीत, स्मार्ट जानवर, हंसते हुए जोकर... बाजीगर, कलाबाज, प्रशिक्षक जिस आसानी से करतब दिखाते हैं, उसे देखकर कई लोगों को पता ही नहीं चलता कि इस सब में कितना प्रयास, दर्द और घबराहट होती है। हालाँकि, जो लोग काम से नहीं डरते, जो अखाड़े के बिना अपने जीवन की कल्पना नहीं कर सकते, उन्हें सर्कस स्कूल में प्रवेश के बारे में गंभीरता से सोचना चाहिए।

सर्कस कला से सीधे तौर पर जुड़े लोग कहते हैं कि सर्कस एक बुलावा है। यह अकारण नहीं है कि कलाकारों के राजवंशों के बारे में, पीढ़ी-दर-पीढ़ी हस्तांतरित होने वाले कौशल के बारे में, पर्दे के पीछे बड़े हुए बच्चों और पोते-पोतियों के बारे में पहले ही बहुत कुछ कहा जा चुका है... यदि आपके परिवार में ऐसा नहीं है अनुभव, और आप या आपका बच्चा उत्साहपूर्वक सर्कस कला में शामिल होना चाहते हैं, तो सबसे पहले, कुछ विवरणों को स्पष्ट करना उचित है।

रूस में आज माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा का केवल एक शैक्षणिक संस्थान है, जिसके स्नातक सीधे सर्कस से संबंधित हैं - स्टेट स्कूल ऑफ सर्कस एंड वैरायटी आर्ट्स के नाम पर। एम. एन. रुम्यंतसेवा। यह सबसे पुराना है शैक्षिक संस्थामॉस्को, जिसने सर्कस और पॉप पेशेवरों की एक से अधिक पीढ़ी को प्रशिक्षित किया है। उनके नाम घरेलू नाम बन गए: एम. रुम्यंतसेव (पेंसिल), ओ. पोपोव, एल. एंगिबारोव, ए. मार्चेव्स्की, जी. खज़ानोव, ई. शिफ्रिन, ज़ेडएच.ई. कंबुरोवा और कई अन्य। स्कूल के अस्तित्व के वर्षों में, सर्कस की सभी शैलियों और पॉप कला की कई शैलियों में पाँच हज़ार से अधिक प्रमाणित विशेषज्ञ इसकी दीवारों से स्नातक हुए हैं। GUTSEI में प्रवेश को हमेशा बहुत प्रतिष्ठित माना गया है, इसलिए आज तक इसके छात्रों के बीच रहना काफी कठिन है।
बचपन से ही
बहुत से लोग प्रवेश समिति को दस्तावेज़ जमा करने से बहुत पहले ही सर्कस स्कूल में प्रवेश की तैयारी शुरू कर देते हैं। बच्चे अक्सर पांच साल की उम्र से स्टूडियो और अत्यधिक विशिष्ट पाठ्यक्रमों में पढ़ते हैं। यह लगातार और व्यवस्थित शारीरिक गतिविधि की आवश्यकता के कारण है, जिसकी आपको आदत डालनी होगी किशोरावस्थाकी तुलना में कहीं अधिक कठिन है प्रारंभिक बचपन. इस प्रकार की कक्षाओं के लिए स्कूल में एक तैयारी विभाग बनाया गया था, जहाँ पाठ्यक्रम के अलावा, आवेदकों के लिए भुगतान किए गए बच्चों के समूह का आयोजन किया गया था। वहां पेशेवर, उच्च योग्य शिक्षक बच्चों को पढ़ाते हैं। के अलावा विशिष्ट विषयछात्र अभिनय और प्लास्टिक कला में महारत हासिल करते हैं। तैयारी की लागत 800 रूबल से है। प्रति महीने। ऐसे समूहों में कक्षाएं बच्चों को न केवल बुनियादी बातों (कलाबाजी, जिमनास्टिक, बाजीगरी, संतुलन अधिनियम (हाथ और तार पर), कोरियोग्राफी) से किसी भी प्रमुख क्षेत्र का अध्ययन शुरू करने की अनुमति देती हैं, बल्कि जीवन में शामिल महसूस करने की भी अनुमति देती हैं। शैक्षिक संस्था, अपने आप को पूरी तरह से सर्कस के जीवन में डुबो दें, अपने आप को पूरी तरह से अपने पसंदीदा व्यवसाय के लिए समर्पित कर दें।

भविष्य के पॉप कलाकार कोरियोग्राफी, अभिनय कौशल, भाषण तकनीक और स्टेप जैसे विषयों का अध्ययन करते हैं। सभी प्रमुख विषयों में कक्षाएं सप्ताह में तीन बार आयोजित की जाती हैं। स्कूल में प्रशिक्षण के फायदों में यह तथ्य भी शामिल है कि यहां बच्चे सिर्फ छात्र नहीं हैं, और शिक्षक सिर्फ शिक्षक नहीं है। उत्तरार्द्ध अपने आरोपों के जीवन और स्वास्थ्य के लिए जिम्मेदार है। सर्कस स्कूल वर्षों से सिद्ध अनुभव, कड़ी मेहनत से प्रशिक्षित जिम्मेदारी और कई छात्रों की शिक्षा पर आधारित व्यावसायिकता है। हालाँकि, सब कुछ हमेशा शिक्षक पर निर्भर नहीं करता है, और माता-पिता को इस तथ्य के लिए पहले से तैयारी करनी चाहिए कि ऐसी गतिविधियों के दौरान चोटें बहुत गंभीर हो सकती हैं। दुर्भाग्य से, गहन कक्षाओं से अधिक के उच्च कार्यभार के कारण, अध्ययन करना माध्यमिक विद्यालयपृष्ठभूमि में चला जाता है, और यहां माता-पिता को इस बारे में काफी गंभीर निर्णय लेने की आवश्यकता है कि क्या एक बच्चा जो अपने भविष्य को सर्कस से नहीं जोड़ता है, उसे ऐसी चीज़ समर्पित करनी चाहिए बड़ी संख्याअपने समय का. दुर्भाग्य से, प्रारंभिक चरण में, माता-पिता को ही निर्णय लेना होता है - उनके बच्चे का भविष्य इस पर निर्भर करता है।
दस्तावेज़
स्टेट स्कूल ऑफ सर्कस एंड वैरायटी आर्ट्स में प्रवेश के लिए आवेदन के नाम पर। एम. एन. रुम्यंतसेव निम्नलिखित दस्तावेज़ संलग्न करते हैं:

* बिना हेडड्रेस के छह 3x4 फोटो कार्ड;
* चिकित्सकीय प्रमाणपत्र;
* रीढ़ की हड्डी (वक्ष और काठ) की तस्वीरें;
* मूल में माध्यमिक (अपूर्ण माध्यमिक) शिक्षा पर दस्तावेज़;
* तपेदिक और मनोविश्लेषक औषधालयों से प्रमाण पत्र जिसमें कहा गया हो कि आवेदक वहां पंजीकृत नहीं है।

उपरोक्त दस्तावेजों के अलावा, आवेदकों को निम्नलिखित प्रस्तुत करना होगा: पासपोर्ट, जन्म प्रमाण पत्र, पंजीकरण प्रमाण पत्र या सैन्य आईडी, कार्यपुस्तिकाया इसका एक उद्धरण (प्रतिलिपि), चिकित्सा नीति।
परीक्षा
विशेषज्ञ उन सभी को सलाह देते हैं जो सर्कस स्कूल में प्रवेश लेना चाहते हैं, उन्हें प्रवेश परीक्षा से कम से कम कुछ महीने पहले आना चाहिए। चयन आवश्यकताओं को स्पष्ट करने के लिए आवेदकों को शैक्षणिक संस्थान के प्रबंधन के साथ साक्षात्कार के लिए निर्धारित किया जाएगा। प्रवेश से दो महीने पहले, आप अतिरिक्त प्रारंभिक पाठ्यक्रम ले सकते हैं, जिसकी लागत 1,500 रूबल है। मुख्य विषयों के अलावा, पाठ योजना में प्रमुख रूसी, रूसी सर्कस और पॉप हस्तियों के काम पर व्याख्यान शामिल हैं। शिक्षकों के साथ प्रारंभिक परामर्श न केवल आपको तैयार कार्यक्रम को समायोजित करने की अनुमति देगा, बल्कि प्रदर्शनों की सूची और उसके प्रदर्शन की पसंद पर सलाह भी देगा। आपको पहले से तय कर लेना चाहिए कि आप किस शैली में काम करना चाहेंगे: कलाबाजी, जिम्नास्टिक, बाजीगरी, रस्सी पर चलना, चालाकी और मसखरेपन, संगीत की विलक्षणता या मूल विविधता शैली। स्कूल में प्रशिक्षण में तीन साल और दस महीने लगेंगे।

सर्कस कला विभाग के लिए GUTSEI में परीक्षा तीन राउंड में होती है, जिनमें से प्रत्येक में आवेदक को खुद को अधिकतम साबित करना होता है। प्रवेश परीक्षाओं के पहले चरण में, आयोग भविष्य के कलाकार (चेहरा, आकृति, शारीरिक निर्माण, आदि) की बाहरी मंच विशेषताओं के साथ-साथ पेशेवर क्षमताओं (आंदोलनों का समन्वय, प्रतिक्रिया तीक्ष्णता, कूदने की क्षमता, प्लास्टिसिटी) का मूल्यांकन करता है। सहनशक्ति, संगीत सुनने की क्षमता, लय)। दूसरे दौर में, लोगों का मेडिकल परीक्षण किया जाता है, जहाँ विशेष ध्यानआवेदक के कंकाल और मांसपेशियों की संरचना, स्थिति पर ध्यान दें तंत्रिका तंत्र, हृदय, फेफड़े, वेस्टिबुलर तंत्र और दृष्टि। इस बात की पुष्टि के रूप में कि आपके बच्चे के साथ काम करने वाले स्कूल शिक्षक अपने छात्र के जीवन और स्वास्थ्य के लिए विशेष जिम्मेदारी निभाते हैं, इस तथ्य पर ध्यान देने योग्य है कि GUTSEI में प्रवेश के लिए मुख्य मतभेद चोटों के परिणाम हैं। इसके बाद, हमें वेस्टिबुलर तंत्र की शिथिलता, लगातार सुनने की हानि, आईपेन्टुई तीक्ष्णता में 0.5 की कमी, त्वचा के घावों पर विचार करना चाहिए जो महत्वपूर्ण को रोकते हैं शारीरिक गतिविधिआदि। तीसरे दौर में, कलात्मक आयोग अभिनय कौशल, कल्पना, रचनात्मक सुधार की क्षमता, कलाबाजी और कलात्मक जिमनास्टिक के प्राथमिक तत्वों की महारत, साथ ही संगीत वाद्ययंत्रों का मूल्यांकन करता है।

वैराइटी आर्ट्स विभाग की परीक्षा भी तीन राउंड में होती है. परीक्षण के पहले चरण में, आवेदक को एक कविता (एक कल्पित कहानी या गद्य कार्य का एक अंश) पढ़ना होगा, नृत्य और लयबद्ध क्षमताओं का प्रदर्शन करना होगा, जिमनास्टिक और कलाबाजी के प्रारंभिक तत्वों में दक्षता का स्तर, साथ ही संगीत के उपकरण. दूसरे दौर के कार्य में परीक्षण करना शामिल है जो फंतासी, कल्पना को प्रकट करता है, साथ ही मूकाभिनय, नृत्य और गायन सहित स्वतंत्र रेखाचित्र भी दिखाता है। तीसरा दौर आवेदक की किसी दिए गए विषय पर सुधार करने की क्षमता का परीक्षण है, साथ ही पॉप कला शैलियों के विषय पर एक साक्षात्कार भी है।

जिन आवेदकों ने प्रवेश परीक्षा के तीन राउंड सफलतापूर्वक उत्तीर्ण कर लिए हैं, उनका सामान्य शिक्षा विषयों में परीक्षण किया जाएगा। जो नौ कक्षाएं पूरी करते हैं वे एक श्रुतलेख (लिखित रूप में रूसी भाषा) लिखते हैं, और रूसी भाषा और साहित्य (मौखिक रूप से) भी लेते हैं। स्कूली स्नातक जिन्होंने माध्यमिक शिक्षा पूरी कर ली है, किसी दिए गए विषय पर एक निबंध लिखते हैं।

आज रूस में केवल एक शैक्षणिक संस्थान है जो सर्कस कलाकारों को प्रशिक्षित करता है - स्टेट सेंट्रल थिएटर इंस्टीट्यूट जिसका नाम एम. रुम्यंतसेव के नाम पर रखा गया है। कॉलेज में प्रवेश पाना काफी कठिन है, इसलिए बेहतर होगा कि आप स्कूल से स्नातक होने से बहुत पहले ही तैयारी शुरू कर दें।

निर्देश

यदि आप चाहते हैं कि आपका बच्चा अपने जीवन को सर्कस या मंच से जोड़े, तो उसे सर्कस स्टूडियो में ले जाएं या सर्कस स्कूल में पाठ्यक्रमों में दाखिला लें, जो 5 साल की उम्र से स्वीकार किए जाते हैं। समूह कक्षाएं आपके बच्चे को किसी भी प्रमुख क्षेत्र (जिमनास्टिक, कलाबाजी, संतुलन अधिनियम, बाजीगरी, कोरियोग्राफी) में प्राथमिक कौशल हासिल करने की अनुमति देंगी।

माध्यमिक या अधूरा पूरा करने के बाद हाई स्कूलपर्याप्त तैयारी के साथ आपका बच्चा सर्कस स्कूल में प्रवेश का प्रयास कर सकता है। एकत्रित कर प्रस्तुत करें प्रवेश समितिशैक्षणिक संस्थान निम्नलिखित दस्तावेज:

माध्यमिक (अपूर्ण माध्यमिक) शिक्षा का प्रमाण पत्र;
- पासपोर्ट और जन्म प्रमाण पत्र;
- प्रपत्र 086у में चिकित्सा प्रमाण पत्र;
- रीढ़ की हड्डी (काठ और वक्ष) का एक्स-रे;
- साइकोन्यूरोलॉजिकल और तपेदिक औषधालयों से प्रमाण पत्र जिसमें कहा गया है कि आवेदक वहां पंजीकृत नहीं है;
- अनिवार्य चिकित्सा बीमा पॉलिसी;
- 6 तस्वीरें 3x4।

इन दस्तावेज़ों के अलावा, पुनः प्रवेश पर, प्रवेश समिति को आपसे एक सैन्य आईडी और कार्य रिकॉर्ड प्रस्तुत करने की आवश्यकता हो सकती है।

शैक्षणिक संस्थान के प्रमुखों के साथ प्रारंभिक साक्षात्कार से गुजरने और आवेदकों के चयन के लिए आवश्यकताओं का पता लगाने के लिए आपके बच्चे को प्रवेश परीक्षा से कई महीने पहले सर्कस स्कूल में आवेदन करना होगा। इसके अलावा, प्रवेश परीक्षा से 2 महीने पहले, स्कूल प्रारंभिक पाठ्यक्रम शुरू करता है, जहां, अनुभवी शिक्षकों के मार्गदर्शन में, आप प्रवेश के लिए कार्यक्रम को समायोजित कर सकते हैं।

प्रवेश परीक्षा तीन राउंड में होती है। पहले चरण में, चयन समिति के सदस्य भविष्य के कलाकार के मंच प्रदर्शन और पेशेवर क्षमताओं का मूल्यांकन करते हैं। दूसरे दौर में, आवेदक एक चिकित्सा परीक्षा से गुजरता है; तीसरे में, वह अपनी अभिनय क्षमताओं, सुधार करने की क्षमता के स्तर और जिमनास्टिक, कलाबाजी और संगीत वाद्ययंत्र में प्राथमिक कौशल की महारत का प्रदर्शन करता है।

भले ही आपके बच्चे ने सर्कस स्कूल में प्रवेश के लिए प्रतियोगिता के सभी तीन राउंड सफलतापूर्वक पूरे कर लिए हों, फिर भी आराम करना जल्दबाजी होगी, क्योंकि उसकी अभी भी सामान्य शिक्षा विषयों की परीक्षा होनी है। जिन आवेदकों ने 9 ग्रेड पूरा कर लिया है वे रूसी भाषा (लिखित और मौखिक) और साहित्य (मौखिक रूप से) लेते हैं, 11 ग्रेड - एक निबंध लिखते हैं।

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डी कई सर्कस मास्टरों के लिए, स्कूल हमेशा एक घर था और रहेगा, सभी शुरुआतों की शुरुआत - कभी-कभी युवावस्था, आशाएं और सपने। और उन लोगों के लिए जिन्होंने उन प्राचीन काल में अध्ययन किया था, जब पूर्व रस्तोगुवेस्की अस्तबल इस साइट पर खड़े थे, परिवर्तित और पुनर्निर्माण किए गए थे प्रशिक्षण सत्र, और उन लोगों के लिए जिन्होंने 1961 में पुनर्निर्मित एक आधुनिक इमारत में अध्ययन किया और पढ़ रहे हैं।

और सर्कस की कलाहमेशा उसकी कुशलता से निर्धारित होता है सबसे प्रमुख प्रतिनिधि, जिनके प्रदर्शन को व्यापक दर्शकों द्वारा मान्यता दी गई थी। सर्कस की कला हमेशा इसके सबसे प्रमुख प्रतिनिधियों के कौशल से निर्धारित होती है, जिनके प्रदर्शन को व्यापक दर्शकों द्वारा मान्यता दी गई थी। परंपरा के अनुसार, यह पेशा परिवार में या मास्टर से प्रशिक्षु तक पारित किया गया था। पिछली सदी के 20 के दशक में सर्कस प्रबंधन की बैठकों में सर्कस स्कूल बनाने के मुद्दे पर तेजी से चर्चा हुई। इस विचार के प्रबल समर्थक स्कूली शिक्षावी.एल. जैसे अखाड़े के उस्ताद थे। ड्यूरोव, डी.एस. एल्पेरोव, डी. कोस्टांडी और अन्य ने यह भी कहा कि सर्कस कलाकारों की युवा पीढ़ी को अपने पेशे के साथ-साथ उन विषयों का भी अध्ययन करना चाहिए जो व्यक्ति के व्यापक विकास में योगदान देंगे। इस प्रकार, 1927 के पतन में, पीपुल्स कमिश्नरी ऑफ़ एजुकेशन ने तीन साल की प्रशिक्षण अवधि के साथ सर्कस कला पाठ्यक्रम (सीसीए) खोलने का निर्णय लिया।

इस प्रकार सबसे पहले युवाओं को शिक्षित करने की प्रणाली का उदय हुआ सर्कस कलाकार, सर्कस को ज्ञान की ओर, संस्कृति की ऊंचाइयों से परिचित कराने का अवसर।

तुरंत नहीं और अचानक नहीं, बल्कि एक लंबी, कभी-कभी कठिन खोज में, दुनिया का पहला पेशेवर सर्कस शैक्षणिक संस्थान बनाया गया, जिसके पूरा होने पर डिप्लोमा जारी किए जाते थे राज्य मानक. सर्कस शिफ्ट की शिक्षा के लिए स्कूल प्रणाली की नवीनता और कमी के कारण कई मुद्दों को हल करने में साहस की आवश्यकता थी।

सबसे पहले, तरीके व्यावसायिक प्रशिक्षण- पाठ्यक्रम और प्रशिक्षण कार्यक्रमों का विकास. संक्षेप में, यह स्पष्ट रूप से समझना आवश्यक था कि क्या और कैसे पढ़ाना है। थिएटर, बैले आदि का स्थापित अनुभव खेल विद्यालययह केवल स्कूली शिक्षकों के रचनात्मक चिंतन के लिए एक प्रकार के स्प्रिंगबोर्ड के रूप में काम कर सकता है। केवल पेशेवर व्यक्तिगत अनुभव, व्यवसाय की सफलता में विश्वास ने विभिन्न पीढ़ियों के कलाकारों के प्रयासों को एकजुट किया, जो लोग उत्साही और सर्कस कला से प्यार करते थे, जो पहले शिक्षक बने।

उन वर्षों के छात्रों ने अपने शिक्षकों को जीवन भर याद रखा - वे लोग जिन्होंने उदारतापूर्वक अपना ज्ञान और कौशल उनके साथ साझा किया। 1930-1933 में सर्कस आर्ट्स कॉलेज के शिक्षक: ऑस्कर गुस्तावोविच लिंडनर (निर्देशक, पहले एक एथलेटिक एक्ट के कलाकार), मिखाइल ओल्टेंस (क्षैतिज पट्टियों पर काम), इवान वासिलीविच काश्कारोव (घुड़सवारी शैली), लिकचेव - कलाबाजी।

पावेल अलेक्जेंड्रोविच ब्रिकिन (जोकर, कलाबाजी), सर्गेई पेत्रोविच सर्गेव (कलाबाजी के मुख्य शिक्षक), नेपोलियन फैब्री /पुबासेट अगस्त फ्रैंकोइसोविच/ (जॉकी के नंबर तैयार किए), तात्याना एडरफिस-बालाश (करतब दिखाने), अन्ना अलेक्जेंड्रोवना एबर्ट (घुड़सवारी शैली, करतब दिखाने) , एलेक्सी निकोलाइविच पेट्रोव (हवाई, उड़ान), वासिली तिखोनरावोव (अभिनय कौशल), मारिया स्टेपानोव्ना (कोरियोग्राफी), अलेक्जेंडर निकोलाइविच शिराई (प्रशिक्षण और उत्पादन इकाई के प्रमुख, कलाबाजी प्रदर्शन के निदेशक), गिप (संगीत साक्षरता, शास्त्रीय संगीत सुनना) ) , बोरिस मिखाइलोविच टेनिन (अभिनेता का कौशल, विदूषक), दिमित्री लाज़रेविच कारा-दिमित्रीव (अभिनेता का कौशल, संगीत विलक्षण), जॉर्जी फ्रिड्रिखोविच पेशकोव / लोट्ज़/ (तार पर संतुलन, तार पर नृत्य), मार्क सलोमोनोविच मेस्टेकिन (अभिनेता का कौशल, जोकर) और कई अन्य।

निम्नलिखित प्रकरण को याद करते हैं: “30 के दशक में, हमें एक अद्भुत कलाकार, निर्देशक और डिजाइनर ए.एन. शिराई ने पढ़ाया था। उनके फिगर का अनुपात सामंजस्यपूर्ण था, मांसपेशियों की बनावट और राहत अद्भुत थी; उनकी उपस्थिति पूरी तरह से प्राचीन मॉडलों से मेल खाती थी। तीस के दशक के अंत में, इस शास्त्रीय पूर्णता से मोहित होकर, मूर्तिकार मैनाइज़र ने एक एथलीट की मूर्ति बनाई, जिसके लिए शिराई ने कई वर्षों तक पोज़ दिया, यह आकृति चलते हुए सेवरडलोव स्क्वायर मेट्रो स्टेशन के मुखौटे की शोभा बढ़ाती रही इस मूर्तिकला के पीछे, हर बार हम बात करते थे, आधे मजाक में, आधे गंभीरता से। : "हैलो, अलेक्जेंडर निकोलेविच!" यह संभावना नहीं है कि उन वर्षों में स्कूल के छात्रों को एहसास हुआ कि शिक्षकों के लिए पेशेवर प्रशिक्षण के लिए एक पद्धति विकसित करना कितना मुश्किल था सर्कस शिक्षा की स्कूल प्रणाली की नवीनता के लिए कई मुद्दों को हल करने में दूरदर्शिता और साहस की आवश्यकता थी। सर्कस शिफ्ट में क्या और कैसे पढ़ाया जाए, यह स्पष्ट रूप से निर्धारित करना आवश्यक था।

1930 में, सर्कस कला पाठ्यक्रमएक सुसज्जित क्षेत्र के साथ सर्कस आर्ट्स कॉलेज (टीसीआई) में पुनर्गठित किया गया, जो न केवल एक प्रशिक्षण मैदान बन गया, बल्कि एक "जिला सर्कस" भी बन गया, जहां छात्रों ने कलाकारों, वर्दी कलाकारों और नियंत्रकों के रूप में रचनात्मक अभ्यास किया।

छात्रों को पढ़ाया गयाकलाबाजी, संतुलन अधिनियम, जिमनास्टिक, घुड़सवारी, सर्कस अधिनियम यहां तैयार किए गए थे, और एक जोकर वर्ग खोला गया था। तब से, स्नातक प्रदर्शन एक स्कूल परंपरा बन गई है।

में छुट्टियां छात्रों ने विभिन्न संगीत समारोह स्थलों और अंदर अपने कार्यक्रम और सर्कस कार्यक्रम दिखाए गर्मी का समयवे दौरे पर गए और युवा कलाकारों का सर्कस प्रदर्शन आयोजित किया गया ज्वलंत छाप, विशेषकर युवा दर्शकों के लिए।

युवा कलात्मक बदलावमौजूदा संख्या में कलाकार बनने या अपनी खुद की नई संख्या बनाने में सक्षम था। सर्कस सहित तकनीकी स्कूल पहले से ही मौजूद था अभिन्न अंगसर्कस ट्रस्ट (अब राज्य कंपनी "रोसर्कस")।

1934 मेंतकनीकी स्कूल ने ऑल-यूनियन स्कूल ऑफ़ सर्कस आर्ट्स का दर्जा हासिल कर लिया, और तीन साल बाद - स्टेट स्कूल ऑफ़ सर्कस आर्ट्स (GUCI)। छात्रों ने सर्कस शैलियों के साथ-साथ थिएटर, सर्कस के इतिहास का भी अध्ययन किया। ललित कलाऔर, संगीत, अभिनय और अन्य अनुशासन। स्कूल के नाम तो बदल गये, लेकिन काम वहीं रह गये।

व्यवहार मेंविशेष विषयों में पाठ्यक्रम की जाँच की गई। पिछली सदी के 50 के दशक के अंत में, शैक्षिक भवन का पुनर्निर्माण किया गया और एक छात्र छात्रावास का निर्माण शुरू हुआ। 1960-90 में, स्कूल ने 7 साल की अध्ययन अवधि के साथ एक बच्चों का विभाग संचालित किया।

विविधता विभाग के बारे में

1961 में वर्ष, भाषण और मूल शैलियों की तैयारी के लिए एक विशेष पॉप विभाग खोला गया और स्कूल ने अधिग्रहण कर लिया आधुनिक नाम- स्टेट स्कूल ऑफ सर्कस एंड वैरायटी आर्ट्स।

पॉप कलाकारों की पहली रिलीज़ 1965 में हुआ था. इन और बाद के वर्षों में, निम्नलिखित निर्देशक पॉप नंबरों के मंचन में शामिल थे: एस.ए. काश्तेलियन, यू.पी. बेलोव, एन.आई. स्लोनोवा, बी.ए. ब्रीव, ए.एस. क्रुकोव, वी.एस. याकूत, आई.जी. रटबर्ग, वी.आई. टोचिलिन, टी.टी. गैवरिलोवा, ए.ए. एन्युटेनकोव, वी.आई. किरसानोव, वी.बी. ज़र्नोव और कई अन्य।

भावी पॉप कलाकारस्कूल में विविध प्रशिक्षण प्राप्त करता है। प्रशिक्षण कार्यक्रम में सर्कस अनुशासन भी शामिल हैं। शिक्षकों का कार्य छात्र को मुखौटा और छवि, छवि और चाल के बीच संबंध को व्यवहार में महसूस कराना है, ताकि उस कार्य के लिए एक समाधान सुझाया जा सके जो जैविक हो और साथ ही उसके लिए मौलिक हो।

"सिंथेटिक शिल्प कौशल प्लस विशिष्टता"- इस प्रकार रूसी संघ के सम्मानित कलाकार सर्गेई एंड्रीविच काश्टेलियन ने एक पॉप कलाकार को शिक्षित करने का कार्य तैयार किया। स्कूल के स्नातकों में भाषण कलाकार हैं:

जी. खज़ानोव, ई. शिफ़्रिन, ए. पिसारेंकोव, गायक: ई. कंबुरोवा, ज़ेडएच संगीतमय प्रहसनएम. पोल्बेंटसेवा, पैंटोमिमिस्ट और बाजीगर बी. अमरांतोव, ए. बेरेनशेटिन, एस. शार्गोरोडस्की, जादूगर वी. मिखाइलोव, कलाबाज एस. व्लासोवा और ओ. शकोलनिकोव, पैंटोमिमिस्ट यू. मेदवेदेव और ए. ए. चेर्नोवा, नर्तक ए. नासीरोव, सनकी ई. और वी. ट्रॉयन, पैरोडिस्ट ए. पेसकोव और अन्य।

आज का फोकस शैक्षिक प्रक्रिया पर व्यापक विकासव्यक्तित्व पूर्णतया प्राकृतिक लगता है। लेकिन हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि पाठ्यक्रम और कार्यक्रमों के विकास के लिए शिक्षकों से उल्लेखनीय पेशेवर अनुभव, गहरी व्यक्तिगत संस्कृति और अविश्वसनीय दक्षता की आवश्यकता होती है।

अब स्कूल के छात्रों को पूर्ण माध्यमिक शिक्षा प्राप्त होती है व्यावसायिक शिक्षा, सर्कस और व्यंग्य साहित्य के इतिहास, नाट्य, संगीत और दृश्य कला के इतिहास का अध्ययन करें। विशेष चक्र में, चुनी हुई शैली में कक्षाओं के अलावा, कोरियोग्राफी, अभिनय कौशल और मूकाभिनय पर विशेष ध्यान दिया जाता है।

स्कूल के स्नातक उनका गौरव हैं।स्कूल के अस्तित्व के वर्षों में, सर्कस की सभी शैलियों और पॉप कला की कई शैलियों में पाँच हज़ार से अधिक प्रमाणित विशेषज्ञ इसकी दीवारों से स्नातक हुए हैं।

इनमें मशहूर हैं जोकर:एम. रुम्यंतसेव (पेंसिल), ओ. पोपोव, एल. एन्गिबारोव, ए. निकोलेव, जी. माकोवस्की और जी. रोटमैन, ई. मेख्रोव्स्की, वी. क्रेमेना, ए. मार्चेव्स्की, यू. यू. ओ. बेलोगोरलोव और एस. कलगनोव, ए. सत्तारोव और एन. कोनोवलोव और कई अन्य।

व्यक्तिगत संख्या के नेता और प्रतिभागी

कलाबाज़:एस. कोज़ेवनिकोव, आई. फेडोसोव, वाई. बायकोवस्की, वाई. कनागिन, ए. बोंडारेव, वी. चेर्निव्स्की, वी. शेमशुर;

जिमनास्ट:ई. बुब्नोवा, ए. खज़ोवा, वी. गोलिकोव और ई. अंजोरगे, वी. सुरकोवा, जी. एडस्किना, एल. कनागिना, वी. लोबज़ोव, ओ. लोज़ोविक;

बाजीगर:ज़ेड मखलिन, एन. बाउमन, आई. ख्रोमोव, वी. ग्रेचेव, ई. बिलाउर, एस. इग्नाटोव;

संतुलनवादी:वी. वोल्ज़ांस्की, एन. लोगाचेवा, आर. खुसैनोवा, वी. स्टिखानोव्स्की और टी. मार्कोवा, एस. कुर्ज़ियामोवा;

पर्चों के साथ संतुलनकर्ता:वी. फ्रांत्सुज़ोव, एल. कोस्त्युक, आर. मनुक्यान और कई अन्य।

60-80 के दशक में गुत्सेई में वर्षपढ़ाना उत्कृष्ट शिक्षक-निर्देशक, सर्कस कला के अन्वेषक, सर्कस उपकरण के आविष्कारक, जिन्होंने न केवल घरेलू सर्कस, बल्कि वैश्विक सर्कस समुदाय को भी नए रचनात्मक विचारों से समृद्ध किया। उनमें से कई स्कूल के स्नातक थे: यू.जी. मैंडिच, एन.एल. स्टेपानोव, एस.डी. मोरोज़ोव, एन.ई. बाउमन, एफ.पी. ज़ेमत्सेव, एन.ए. और वी.एन. चुंबन।

सर्कस कला के विकास में बहुत बड़ा योगदान दिया गया प्रसिद्ध निर्देशकऔर सर्कस कोरियोग्राफर: वी.वी. ग्लेज़िरिन, बी.ए. ब्रीव, जेड.बी. गुरेविच, एल.एम. पेट्लिट्स्की, आई.आई. फेडोसोव, ए.आई. बुडनिट्स्की, एफ.वाई.ए. ख्वोश्चेव्स्की, वी.एफ. ग्रेचेव, वी.एफ. समोखावलोव, जी.ए. सेनिच्किन, एन.डी. ज्वेरेव, आई.वाई.ए. नोवोडवोर्स्काया, ई.वी. बांके, एल.ए. श्वाचिन, एल.एम. लेम्पर्ट, यू. पी. बेलोव और अन्य।

सोचना, काम करना, नई चीजों की तलाश करना, रचनात्मकता से प्यार करना, सर्कस और उसके लिए समर्पित जीवन से प्यार करना, दोस्त बनाना और एक टीम में रहने में सक्षम होना - यही वह है जो स्कूल के शिक्षक उन्हें सिखाना चाहते थे छात्रों को, न केवल शैलियों में पेशेवर महारत हासिल करने के लिए, बल्कि संस्कृति के उस्तादों को शिक्षित करने के लिए भी। और यह बिल्कुल स्वाभाविक है कि, सर्कस कला की विभिन्न अंतरराष्ट्रीय प्रतियोगिताओं और उत्सवों में भाग लेकर, स्कूल के कई स्नातक पुरस्कार विजेता बने और बन रहे हैं।

"सर्कस ऑफ़ टुमॉरो" प्रतियोगिता के रूसी विजेता(84 से) जोकर - एस. सोलोमैटिन और वी. स्टोलारोव, बाजीगर - वी. ज़ारकोव, जोकर - वाई. सोकोलोव और वी. अलेक्जेंड्रोव, एंटीपोडिस्ट - टी. पूज़ानोवा, जिमनास्ट - ई. पनोवा, जिमनास्ट - एन. चेल्नोकोव, जिमनास्ट - टी. खुर्शुदोवा, कलाबाज - ए. टवेलेनेव और एन. एमिलुकोव, जोकर - ई. अकोपियान, जिमनास्ट - एम. ​​गोलोविंस्काया, जोकर ई. अलेक्सेन्को और ए. ज़िगालोव, जिमनास्ट - ई. फ़ोमिना, बाजीगर - ए. अर्सलानोव, जोकर - " ग्रुप ए"।

मोंटे कार्लो - विश्व सर्कस प्रतियोगिता(1976 से) - (गोल्डन क्लाउन पुरस्कार) वॉल्टिंग कलाबाज - वी. शेमशूर के अधीन, एल. कोस्त्युक के अधीन टाइटरोप वॉकर, जोकर ओ. पोपोव, बाजीगर एस. इग्नाटोव, जोकर यू., टाइट्रोप वॉकर - ओ। गुजरते दशकों, स्कूल के स्नातकों के उच्च कौशल, हमारे देश और विदेश में मान्यता ने दिखाया है कि स्कूल का स्टाफ अपनी उत्पत्ति से लेकर आज तक जिस रास्ते पर चला, वह सही ढंग से निर्धारित किया गया था। दूसरे देशों ने भी हमारे अनुभव पर ध्यान दिया है.

आजरूस और पूर्व गणराज्यों में सर्कस और विविध कलाओं के लगभग सभी प्रमाणित विशेषज्ञ सोवियत संघऔर कई कलाकार विदेशों: मिस्र, बुल्गारिया, क्यूबा, ​​​​मंगोलिया, लाओस, चेक गणराज्य और स्लोवाकिया, पोलैंड, यूगोस्लाविया, वियतनाम, हंगरी, बर्मा, यमन, निकारागुआ, कंबोडिया - स्कूल के स्नातक।

गुत्सेईदुनिया भर के सर्कस स्कूलों के साथ सहयोग करता है। हर साल डेनमार्क, स्वीडन, स्विट्जरलैंड, इटली, जर्मनी, हॉलैंड, जापान, ऑस्ट्रेलिया, जापान, फ्रांस, ऑस्ट्रिया और अन्य देशों के कलाकार विभिन्न शैलियों में इंटर्नशिप के लिए यहां आते हैं।

स्कूल के शिक्षकमंगोलिया, हंगरी, बुल्गारिया, जर्मनी, वियतनाम, लाओस में सर्कस स्कूल बनाने में मदद की; क्यूबा में सर्कस स्कूल का नाम इसके निर्माता यू. मैंडिच के नाम पर रखा गया है।

महत्वपूर्ण भूमिकाकई वर्षों में विकसित हुए उच्च योग्य शिक्षण स्टाफ ने भविष्य के कलाकारों की गतिविधियों और संस्कृति के निर्माण में भूमिका निभाई है और जारी है। उन सभी शिक्षकों को सूचीबद्ध करना असंभव है जिन्होंने भविष्य के कलाकारों को अपनी ताकत, ज्ञान और अनुभव दिया। पहले शिक्षकों में सर्कस, मंच और थिएटर के प्रसिद्ध कलाकार, निर्देशक, कला समीक्षक और कोरियोग्राफर थे: डी.एस. अल्पेरोव, वी.ए. जीन्टो, डी.एल. दिमित्रीव, एस.डी. मोरोज़ोव, एम.एस. मेस्टेकिन, एन.जी. ओबेरोवा, एस.आई. सोसिना, एन.डी. स्टेपानोव, बी.एन. टेनिन, एन. फैब्री, वी.ए. फेरोनी, के.आई. फिलाटोवा, एन.आई. फॉरेगर, ए.एन. शिराई, यू.ए. दिमित्रीव, एन.ए. चुंबन, एन.ई. बाउमन, आई.वाई.ए. नोवोडवोर्स्काया, जेड.बी. गुरेविच, एफ.पी. ज़ेमत्सेव, आई.आई. फेडोसोव, वी.एफ. ग्रेचेव, ई.एस. बांके, एल श्वाचिन।

विभिन्न वर्षों के स्कूल के स्नातक इस सूची में उन शिक्षकों के अन्य प्रिय नाम जोड़ देंगे जिन्होंने उन्हें मास्टर बनाया। इस प्रकार, GUTSEI के वार्षिक अंक वैश्विक महत्व का अवकाश बन जाते हैं।

वह अपने में यही लिखता है धन्यवाद पत्रके. इवानोव - स्थायी प्रतिनिधिसखा गणराज्य (याकूतिया): "प्रिय वेलेंटीना मिखाइलोव्ना! राष्ट्रपति के पास सखा गणराज्य (याकूतिया) का स्थायी मिशन रूसी संघआपके व्यक्तिगत रूप से, मैं स्कूल के पूरे शिक्षण स्टाफ को युवा सर्कस कला पेशेवरों के बड़े स्तर पर स्नातक होने पर बधाई देता हूं रचनात्मक जीवन! यह अवकाश आपके शैक्षणिक संस्थान की सीमाओं से कहीं आगे जाता है, यह रूस के कई क्षेत्रों में दर्शकों के लिए और विशेष रूप से याकूतिया के लोगों के लिए एक अवकाश है। आज हम सखा गणराज्य (याकुतिया) के प्रमाणित सर्कस कलाकारों के पहले स्नातक समारोह का बड़े आध्यात्मिक आनंद के साथ स्वागत करते हैं। यह युवा याकूत सर्कस में पहला महत्वपूर्ण योगदान है, जिससे हमें विश्वास है कि यह गणतंत्र की सर्कस कला के विकास को एक शक्तिशाली प्रोत्साहन देगा।"

विदेशी कलाकार रूस में पढ़ना क्यों पसंद करते हैं, जबकि कई अन्य देशों में सर्कस स्कूल हैं? तथ्य यह है कि रूसी सर्कस शिक्षा पश्चिमी लोगों से काफी भिन्न है। विदेश में कोई बाध्यता नहीं है पाठ्यक्रम, और रूस में (GUTSEI देश का एकमात्र पेशेवर सर्कस स्कूल है) एक समय-परीक्षणित शिक्षण पद्धति लंबे समय से मौजूद है, जिसका तात्पर्य राज्य-मानक पाठ्यक्रम और कार्यक्रमों की उपस्थिति से है। भविष्य के सर्कस और पॉप कलाकारों को प्रशिक्षित करने का यह तरीका क्लासिक और सबसे सफल माना जाता है।

वैज्ञानिक गतिविधियाँ

गुत्सेई के कई पूर्व स्नातक और निर्वाचित लोग भी हैं वैज्ञानिक गतिविधि. उनके कार्य सर्कस कला के इतिहास, सिद्धांत और सौंदर्यशास्त्र के प्रति समर्पित हैं। इनमें एक पूर्व विदूषक-जादूगर, और अब कला इतिहास के डॉक्टर एस. क्षैतिज पट्टी, और अब कला इतिहास के एक उम्मीदवार, सर्कस और विविध कला के इतिहास के शिक्षक और गुटसेई के पद्धति कार्यालय के प्रमुख, ई.पी. चेर्नोव एक ऐसे व्यक्ति हैं जिन्होंने इस साइट के निर्माण में अमूल्य सहायता प्रदान की।

विशेष धन्यवादशिक्षक पात्र हैं और कर्मचारी जिन्होंने युवा पीढ़ी के प्रशिक्षण और शिक्षा जैसे नेक काम के लिए खुद को समर्पित किया: अलेक्सेव वी.एफ., एन्युटेनकोव ए.ए., अश्वित्स एन.ए., बार्मेनकोव ई.वी., बेलोखवोस्तोव बी.एन., वोल्गा ई.एन., गैवरिलोवा टी.टी., जॉर्जीवा यू.जी., ग्राशचेंको ई.वी., ज़डोरोवोव एल.डी., कास्परोव ए.जी., काजाकोवा एल.एस., किसे एन.ए., किरिलोवा एल.ए., कुज़नेत्सोवा एल.डी., कुज़नेत्सोवा वी.आई., लेविन जी.पी., लोगविनोव वी.वी., मेकेव ए.आई., नेम्तिरेवा ए.ए., निकोलेवा एल.एस., पेसोवा एम.बी., पेट्रोव एम.वी., रेमनेवा, आर याबोवा एस.ए., रयबाकोव एल.एन. , सोकोलोवा के.एम., सिवाचेव एम.ए., उसाचेव एल.जी., फेडोसेव यू.एफ., स्वेत्कोवा ओ.वी., त्स्यगानकोव ए.एन., शाखमामेतोवा एम.वी., शिरोकोवा एन.वी., शपाक वी.डी., शचीगुलिना एल.एम. , यारवेलोव।

महान योगदानरूसी संघ और मंगोलिया के सम्मानित कलाकार ए.एम. वोलोशिन, जिन्होंने 28 वर्षों तक स्कूल का नेतृत्व किया, ने स्कूल के निर्माण और विकास में योगदान दिया। अलेक्जेंडर वोलोशिन के अनुसार, स्कूल का मुख्य कार्य, चाहे वह अपनी गतिविधियों को कितना भी विस्तारित और गहरा क्यों न करे, एक शिक्षित, उच्च वैचारिक कलाकार की शिक्षा है जो अपनी कला में पारंगत है।

स्कूल संचालकवी अलग-अलग सालथे: ए. लुनाचार्स्काया (1927-29), ओ. लिंडर (1929-40), वाई. दिमित्रीव (1941-42), वी. झांटो (1943-47), एन. बारज़िलोविच (1947-50), ए. वोलोशिन (1950-78), एस. मकारोव (1978-86), ए. एन्युटेनकोव (1986-88), वी. व्लादिमीरोव (1989-1995)। 1995 से वी.एम. सविना - रूसी संघ के सम्मानित कार्यकर्ता, शैक्षणिक विज्ञान के उम्मीदवार।

सफलताचुंबकीय गुण है. GUTSEI की गतिविधियाँ लगातार प्रिंट और टेलीविज़न में कवर की जाती हैं। क्षेत्रीय समाचार पत्र "यमस्कॉय पोल", जिला "मोलोडेज़्नाया", सरकारी "टवेर्स्काया 13", सार्वजनिक "ट्रिब्यूना" और कई अन्य के पन्नों पर, स्कूल की गतिविधियों पर लेख प्रकाशित होते हैं। मैं विशेष रूप से टेलीविजन के महान कार्य को नोट करना चाहूंगा, जो नियमित रूप से स्कूल के जीवन को दर्शाता है: चैनल 5 "संस्कृति", एम. निकुलिन के कार्यक्रम "माई सर्कस", "न्यूज" टीवीबी, ओआरटी "आह, सेम्योनोव्ना", टीवीसी " मूड" (या "नेविगेटर") , आरटीआर "वेस्टी", राष्ट्रीय पुरस्कार "सर्कस" और अन्य के वार्षिक टेलीविजन संस्करण। रेडियो "मॉस्को स्पीक्स", "इको ऑफ़ मॉस्को" और अन्य अक्सर हमारी सफलताओं के बारे में प्रसारित करते हैं।