Brug 3 verbumsformer på engelsk. Uregelmæssige verber

Catherine

God eftermiddag, tak for din simulator. Og da jeg ikke har haft særlig succes med at lære engelsk i flere år nu, er jeg ligeglad med, hvordan softwaren fungerer baseret på Petrovs lektioner. Dette er en meget god idé, men ikke så godt implementeret som Petrovs egen systematiske og lakoniske tilgang til at præsentere materiale.

Jeg vil komme med en række væsentlige kommentarer, der utvivlsomt vil gøre simulatoren bedre og vil være meget mere praktisk at bruge.
Vi taler om den anden test med at lytte og skrive tre former. Det er meget godt, at du kan træne både at lytte og skrive på samme tid. At lære gennem skrivning gør det lettere at huske.
Hvis du bringer denne simulator (test) til perfektion, vil andre ikke være nødvendige.
1. Listen jeg lavede uregelmæssige verber til træning af 88 verber forsvandt uigenkaldeligt, når computeren blev slukket - det ville være rart, hvis det blev gemt. Find på det samme hver dag... ikke en god opgave :) Det er meget praktisk at sætte dig et mål - at lære 6 verber hver dag, for eksempel 60 på 10 dage. Jeg lavede en liste og kørte, for det er sagtens muligt! Men nu er der ingen sådan mulighed (. Det nytter heller ikke at lave din egen liste. Et stykke papir og en kuglepen er mere praktisk (
2. Verber til testen (til træning) er angivet i 6. Det er ekstremt vigtigt at foretage indstillingen for at vende tilbage til de foregående seks for gentagelse. Gentagelse er nøglen til succes, men uden denne funktion er det næsten ubrugeligt at bruge denne simulator.
3. Funktionen med generel clearing af alt skrevet er meget nødvendig. Det vil sige, jeg skrev, tjekkede, ryddede det med et klik, og efter et stykke tid vendte jeg tilbage til de samme verber - skrev, kontrollerede, ryddede. Og jeg husker det stadig ikke. Nu er der to muligheder - enten slet alt skrevet manuelt (i teknologiens tidsalder forventer folk en helt anden brugervenlighed), eller gå videre til andre verber uden at lære de foregående.
4. Lyttefunktionen ved siden af ​​hver form af verbet, og ikke kun infinitiv, vil være meget nyttig. Dette vil gøre simulatoren mere effektiv. I dag er vi nødt til at vende os til andre kilder for udtale.
5. Korrekte svar - det vil være meget mere effektivt for eleven selv at slå denne funktion fra og til. Nu vises de rigtige svar under kontrol og "hænger", indtil eleven skriver dem ned og trykker på afkrydsningsknappen igen. Det vil være mere nyttigt, hvis eleven kan se fejlen, men rette den fra hukommelsen. For eksempel er forkerte svar fremhævet med rødt, og eleven skriver enten straks det rigtige svar eller klikker kun på tippet for denne mulighed og fjerner det, når han finder det passende.

En anden øvelse er slet ikke praktisk at bruge ord, der tidligere er flyttet til de rigtige steder, flyttes, når nye overføres til tilstødende celler, hvilket gør øvelsen ikke til at huske ord, men blot til Tetris.

Det vil jeg virkelig gerne være nyttig service blev bragt i tankerne og var godt for både elever og skabere (trods alt kun godt produkt vil være i stand til at bringe ikke kun gavn for andre, men også profit for skaberne;)).

Vores emne i dag er at lære et så interessant fænomen at kende som former for uregelmæssige verber. Som du ved, er det engelske sprog meget snedigt. Dette sprog lægger ofte alle mulige fælder for os. Et af dem er uregelmæssige verber. Engelsk er ikke det eneste sprog, der har uregelmæssige verber. Det franske sprog er også rigt på uregelmæssige verber.

Uregelmæssige engelske verber har tre eller fire former? rumænsk,, tysk latin , græsk indeholder også uregelmæssige verber. Og selv det russiske sprog er fyldt med dem. Jeg tror, ​​du gentagne gange har hørt om uregelmæssige verber på engelsk, med andre ord Irregular Verbs. Hvorfor kaldes sådanne verber uregelmæssige? Det er meget enkelt: i datid er de bøjet på deres egen måde, har deres egen specielle form, mens alle andre verber i datid har en slutning

-red.

Hvordan skelner man uregelmæssige verber fra almindelige?

Til sammenligning, lad os konjugere 3 regulære regulære verber i Past Simple: arbejde - ra
synge Jeg arbejdede jeg oversatte
Jeg klarede mig Du arbejdede Du oversatte
Du klarede dig Han arbejdede Han oversatte
Han klarede sig Hun arbejdede Hun oversatte
Hun klarede sig Det virkede Det oversatte
Det lykkedes Vi arbejdede Vi oversatte
Vi klarede os De arbejdede De oversatte

De klarede sig Som du kan se, er alle 3 verber bøjet på samme måde, i henhold til mønsteret af stamme + slutning.

Helt anderledes forholder det sig, når der er tale om uregelmæssige verber. Lad os konjugere 3 flere verber i den simple datid (Past Simple), som er uregelmæssige, og vær opmærksom på, at hvert af disse verber har sin egen, helt anderledes form i slutningen eller endda i roden af ​​ordet:

Blæse blæse Gå - Medbring - bringe
jeg blæste Jeg gik jeg bragte
Du blæste Du gik Du bragte
Han blæste Han gik Han bragte
Hun blæste Hun gik Hun bragte
Det blæste Det gik Det bragte
Vi blæste Vi gik Vi bragte
De blæste De gik De bragte

Selv det blotte øje kan se, at hvert af disse verber optrådte i sin egen form, helt anderledes end de andre. Fangsten er, at der ikke er nogen en bestemt regel, hvorved du kan finde ud af formen af ​​et uregelmæssigt verbum. Hver af dem er konjugeret forskelligt. Det engelske sprog, venner, er fuld af tricks og undervandsrev. En anden fangst er, at hvert uregelmæssigt verbum ikke har én form, men tre.

Tre former for uregelmæssige verber

Så hvad er disse tre former?

  • Den første er infinitiv eller initial (ubestemt) form af verbet
  • Den anden er præteritum particip I, det vil sige den form, der svarer til den simple datid (Past Simple), den bruges også i 2. og 3. tilfælde af den betingede stemning (Betinget af 2-d og 3- d tilfælde)
  • Den tredje er participium II, den der bruges i den perfekte nutid ( Nuværende perfekt) og i datid (Past Perfect). Den samme form bruges i den passive stemme (Passiv stemme), i den betingede stemning i 3-d kasus og nogle andre grammatiske regler.

Her er nogle eksempler på 3 former for uregelmæssige verber:

  • At opstå - opstået - opstået - at rejse sig
  • At være - var, var - været - at være
  • At bære - bar - født - at føde
  • At blive - blev - blive - blive, blive
  • Til at begynde - begyndte - begyndte - at begynde
  • At fange - fanget - fanget - at fange, at fange
  • At vælge - valgt - valgt - at vælge
  • At grave - grave - grave - grave, grave
  • At drømme - drømte - drømte - drømme, drømme
  • At føle – føle – føle – føle
  • At glemme - glemt - glemt - at glemme
  • At have - haft - haft - at have

Lad os nu se på disse 3 former ved hjælp af eksempelsætninger i alle ovenstående verbum.

  • Så den simple datid af verbet (Past Simple Tense):

I går hun følte sig selv dårlig ( at føle). – I går havde hun det dårligt. Sidste onsdag vi mødte Jim ( at mødes). — Sidste onsdag mødte vi Jim. I går aftes jeg drøm dig ( at drømme). "I nat drømte jeg om dig." jeg var i Paris sidste år ( at være) — Jeg var i Paris sidste år.

  • Nutid perfekt tid:

Jeg har lige set ham ( at se). - Jeg har lige set ham. Tom har allerede bragt mine bøger ( at bringe). — Tom har allerede bragt mine bøger. Har du nogensinde været i London ( at være)? – Har du nogensinde været i London? Ann har allerede glemt hendes kæreste ( at glemme).- Anna har allerede glemt sin kæreste.

  • Fortid perfekt tid:

Det lagde jeg mærke til, at jeg havde glemt mine nøgler ( at glemme). — Jeg lagde mærke til, at jeg glemte mine nøgler. Det forstod han, at han havde tabt hans dokumenter ( at tabe). - Han indså, at han havde mistet sine dokumenter.

  • Passiv stemme:

Hunden er fodret af mig ( at fodre). — Hunden blev fodret af mig (jeg fodrede hunden). Lavet i Frankrig ( at lave). — Fremstillet i Frankrig.

  • Betinget stemning af 2. og 3. tilfælde (Betinget). Den anden og tredje form vises her:

Hvis jeg havde penge, jeg ville købe en bil ( at have). — Hvis jeg havde penge, ville jeg købe en bil (rigtig stand). Hvis jeg havde penge, ville jeg have købt en bil ( at have, at købe).- Hvis jeg havde penge, ville jeg købe en bil (uvirkelig stand, datid).
Hvordan lærer man alle former for uregelmæssige verber?

Snydeark til at huske uregelmæssige verber

Som nævnt ovenfor er der ingen regler, hvorved formerne af uregelmæssige verber dannes, alle har deres egne. Men vi håber, at denne poetiske form vil hjælpe dig med hurtigt at huske disse uregelmæssige verber:

At skrive-skrev-skrevet
At spise-spise-spise
At tale-talt-talt
At bryde-brudt-brudt

At komme-kom-kom
At blive-blev-blive
At løbe-løbe-løbe
At svømme-svømme-svømme

At vide-vidste-kendt
At kaste-kaste-kaste
At blæse-blæst-blæst
At flyve-fløjet

Kaste-sang-sung
At ringe-ringe-ringe
At skjule-skjult-skjult
At bide-bidte

At sende-sendt-sendt
At bruge-brugt-brugt
At sove-sov-sov
At holde-holdt-bevares

At fortælle-fortalt-fortælle
At sælge-sælges-sælges
At undervise-undervist-undervise
At fange-fanget-fanget

At kæmpe-kæmpe-kæmpede
At tænke-tanke-tanke
At købe-købt-købt
At bringe-bragt-bragt

At skære-klippe-klippe
At lukke-lukke-lukke
Til omkostning-omkostning-omkostning
At tabe-tabt-tabt

At lede-lede-lede
At fodre-fodret-fodret
At føle-følte-følte
At holde-holdt-holdt

Fra denne sjove poetisk form vi ser, at nogle uregelmæssige verber har de samme bogstavkombinationer, hvilket gør, at de kan rime og derved gøre det lettere for os at huske dem.

"Fjerde" form af uregelmæssige verber

Der er en almindelig opfattelse, at der også er en 4. form af uregelmæssige verber. Denne 4. konfiguration er dannet i henhold til skemaet stamme + ende -ing. Det definerer det nuværende participium, det vil sige det nuværende participium i sådanne tider som det nuværende kontinuerte og det fortidens kontinuerte ( Fortid Kontinuerlig). Med andre ord er det nutid og datid af den uperfekte form. Det følger af dette, at der ikke er 3, men 4 former for uregelmæssige verber. Men denne 4. konfiguration er så at sige uofficiel.

Lad os se på denne meget 4. form ved at bruge eksempler på sætninger med Present Continuous:

Samme 4. form i sætninger med Past Continuous.

Hvad er der ingen regel uden? Selvfølgelig, ingen undtagelser! Der spares heller ikke på uregelmæssige verber i det engelske sprog. Men som de siger, et uregelmæssigt verbum er ikke så skræmmende, som det er malet til at være. I dag vil vi se på forskellige metoder til at huske uregelmæssige verber.

Lad os åbne en hvilken som helst tabel med uregelmæssige verber ( se sidst i artiklen), og du vil se tre kolonner der. Den første kolonne præsenterer verber i det upersonlige, eller (kun uden partiklen til). Dette er, hvad der svarer til russiske verber, der ender på –т: tegne, skrive, læse – (til) tegne, skrive, læse.

Den anden kolonne er - tegnede, skrev, læste (f.eks. i går) - tegnede, skrev, læse.

I den tredje kolonne er det såkaldte andet participium eller perfektum.

Note Det første participium svarer til det russiske -yushchy/-yayushchy: tegning, skrivning, læsning. På engelsk ender det første led på –ing. – tegning, skrivning, rading.

Lad os vende tilbage til den tredje kolonne, som repræsenterer det participium - det svarer til det russiske "lavet" - tegnet, skrevet, læst. Tredje kolonne for

  • verber i.
  • Perfekte spændte verber:

Jeg har allerede skrevet mit essay. Jeg har allerede skrevet et essay (eller "Jeg har allerede skrevet mit essay").

Jeg har læse tre bøger i denne måned. Jeg læste tre bøger i denne måned. (Eller jeg har læst tre bøger).

Har du nogensinde tegnet noget lignende? Har du nogensinde tegnet noget lignende? (Eller har du nogensinde fået tegnet noget som dette?)

Hvad betyder "uregelmæssige verber"?

Hvorfor er uregelmæssige verber stadig "irregulære"? Faktum er, at ifølge reglerne konstrueres den såkaldte anden og tredje form ved at tilføje endelsen –ed.

Jeg arbejder - jeg arbejdede i går. – Jeg har arbejdet for tre virksomheder.

I uregelmæssige verber er den anden og tredje form dannet på en helt individuel måde (gå – gik – gået), eller ændres slet ikke (put-put-put).

Metoder til at huske

  • Alfabetisk - prop. Kedeligt og ubrugeligt.
  • Lav kort med tre former på den ene side og en oversættelse på den anden. Med jævne mellemrum, når du har et minut (i transport, om morgenen over en kop kaffe osv.), skal du gennemgå kortene og tjekke dig selv. Hvis du husker det, så læg den i den anden bunke, hvis ikke, lad den ligge i den første og kom tilbage senere. Og så videre, indtil der er sikker memorering. Når du gennemgår kortene, så prøv at komme med eksempler - dette aktiverer også fantasifuld tænkning, det er lettere at huske, og ord læres ikke separat, men i kontekst.
  • Digte. Hurtigere, børns måde. Men hvor bor et barn ikke?? Hvis du kan lide det, så ring til det positive følelser– hvorfor så ikke? Her er eksempler på sådanne digte

Jeg er til buffeten køb-købt-købt (køb)
Førsteklasses sandwich
For ham har jeg betalt-betalt-betalt, (betaler)
I klasseværelset, lå-lagt-lagt (læg) på skrivebordet
Og slet ikke tænke-tanke-tanke, (tænk)
At hans nabo vil gøre ham klogere.
Og nu er jeg meget ked af det -
Lugt-lugt-lugt det er meget velsmagende! (lugt)

Se, Screwtapes slangebøsse
Put-put-put (put) i lommen
Og begynde-begyndt-begyndt (begynd)
Bølle bølle!
Han er en pude klippet klippet, (klippet)
Bror på badeværelset luk-luk-luk, (luk)
Alle aviser er lys-oplyste, (sat i brand)
Hit-hit-hit hund. (slå)
Han ringede-ringede (kalder på) naboen
Og selvfølgelig løb-løb-løb. (løbe)
Og slet ikke tænke-tanke-tanke, (tænk)
At politiet kommer.

Dig-dug-dug vi er en køkkenhave, (grave)
Kom-kom-kom der folk. (komme)
Vi sagde: "Gå-gik-borte, (gå, gå)
Dette er ikke en farce for dig."

Vi kæmper-kæmpede-kæmpede med vores fjender, (kæmp, kæmpe)
De er fanget i en fangstfanget-fanget fælde. (fange, fange)
Dag bringe-bragt-bragte held og lykke, (bring)
Vi får-få-fik belønning. (modtage)

Hvis harerne bider-bider, (bider)
Giv dem ikke spist-spist, (spis)
De vil snart lære-lære-lære (lære)
Strålende tændstikker brændt-brændt-brændt. (lyser op)

Hvis en ven mødes-mødtes, (mød)
Hold ham fastholdt. (holde)
Nå, hvad nu hvis tabe-tabte-tabte, (at tabe)
Det er derfor, det er omkostning-omkostning-omkostning. (koste)

Flyvemaskiner fløj-fløj-fløjet. (flyve)
Vores børn er vokse-voksne-voksne. (dyrke)
Nå, vinden blæste-blæste-blæste, (blæste)
Han ved-vidste-kendte om alt. (vide)

Bedstefar og bedstemor fundet-fundet-fundet (at finde)
Basset jagthund.
Meget tæt på gamle mennesker
Hunden blev-blev-blev. (blive)
Giv-gav-givet bedstefar til ham (give)
Kære basturma -
Hunden skal fodres-fodres-fodres (fodres)
Noget lækkert til frokost!
Giv dig selv noget svinefedt og koteletter
Gamle mennesker lader-lad-lade ikke. (lade)
I dag bedstemor og bedstefar
Et andet liv ledet ledet: (bly)
Bedstefar døser i badet med et smil,
Bedstemor boede-boede i skabet, (dvæle)
Hund i sengen ligger og ligger, (ligger ned)
Ligesom Saddam Hussein.

Vi er brudt brudt brudt gammelt hus– (pause)
Det var meget kedeligt der.
Nyt hus vi tegner-tegner-tegner, (tegner)
Byg-bygget-bygget - og vi lever. (byg)

  • Jeg kan godt lide ideen om at klassificere uregelmæssige verber i grupper baseret på ligheden i dannelsen af ​​den anden og tredje form. På denne måde er det meget nemmere at lære dem.

Tabel over uregelmæssige verber på engelsk:

Gruppe 1 – alle tre former er ens

Koste Koste Koste koste
Skære Skære Skære Skære
Sætte Sætte Sætte Putting
Hit Hit Hit hit, hit
Skade Skade Skade Beskadige
Lad os Lad os Lad os Lade
Lukke Lukke Lukke Tæt

Gruppe 2 - anden og tredje form falder sammen

Brænde Brændt Brændt Brænd, brænd
Lære Lære Lære Lære
Lugt Smelt Smelt Lugt
Føle Filt Filt Føle
Forlade Venstre Venstre Forlad, forlad
Møde Opfyldt Opfyldt Møde
Drøm drømte drømte Drøm
Betyde Mente Mente betyde, antyde
Holde Holdt Holdt beholde, opbevare
Sove Sov Sov Sove
Låne fastelavn fastelavn låne, låne
Sende Sendt Sendt Sende
Bruge Brugt Brugt Bruge, bruge
Byg Bygget Bygget Byg
Tabe Tabt Tabt Tabe, tabe
Skud Skud Skud Brand
Fik Fik Modtage
Lys Lit Lit Lys op, lys
Sidde Lør Lør Sidde
Købe Købt Købt Købe
Bringe Medbragt Medbragt Bringe
Fangst Fanget Fanget Fangst
Kæmpe Kæmpede Kæmpede Kæmpe
Lære Undervist Undervist Undervis, undervis
Sælge Solgt Solgt Sælge
Fortælle fortalte fortalte Fortælle
Finde Fundet Fundet Finde
Have Havde Havde Have
Høre Hørt Hørt Høre
Holde Afholdt Afholdt Holde
Læse Læse Læse Læse
Sige Sagde Sagde Snak, sig
Betale Betalt Betalt Betale
Lave Lavet Lavet Gør, producere
Forstå Forstået Forstået forstå
Stå Stod Stod Stå

Gruppe 3 – anden og tredje form stemmer ikke overens

Pause Brækkede Ødelagt Pause
Vælge Valgte Udvalgt Vælge
Tale Talte Talt Tale
Stjæle Stjal Stjålet Stjæle
Vågne Vågnede Vågnet Vågn op, vågn op
Køre Kørte Kørt Køre
Ride Red Redet ride
Stig op Rose Rejst op Rejs dig op
Skrive Skrev Skrevet Skrive
Slå Slå Slået Slå
Bid Bit bidt Bid
Skjule Skjulte Skjult Skjule
Spise Spiste Spist Spise
Falde Faldt Faldet Falde
Glemme Glemt Glemt Glemme
Tilgive Tilgav Tilgivet Tilgive
Give gav Givet Giver
Se Sav Set Se
Tage tog Taget Tage
Blæse Blæste Blæst Blæse
Dyrke Voksede Vokset Dyrke
Vide Vidste Kendt Vide
Kaste Kastede Kastet Kaste
Flyve Fløj fløjet Flyve
Tegne Drew Tegnet Maling
Vise Vist Vist Vise
Begynde Begyndte Begyndt Start
Drikke Drak Beruset Drikke
Svømme Svømmede Svømte Svømme
Synge Sang Sung Synge
Ring Rang Rung Ring
Løbe Løb Løbe Løbe
Komme Kom Komme Komme
Blive blev Blive Blive
Være Var/var været være
Gik Væk gå, gå
  • For at gøre processen med at huske uregelmæssige verber sjovere, finder mine elever og jeg op historier sammen. Det vil sige, at en person tager et kort frem, husker alle former og betydninger og skriver derefter en sætning ved hjælp af den anden eller tredje form. Den næste tager det andet kort frem og fortsætter historien. Som regel viser det sig meget sjovt. Og lyse positive følelser, især latter, er kendt for at fremme hukommelsen.

Udsæt det ikke i lang tid - det er bedre at klippe nogle blade lige nu, lave kort - og gå videre! Og find en medskyldig til at finde på historier.

Her kan du finde en tabel over uregelmæssige engelske verber med oversættelse til russisk og transskription, videoer om at lære og huske uregelmæssige verber, links.

På engelsk er der særlig kategori verber, som ikke adlyder almindeligt anerkendte regler, når de danner et participium. De kaldes normalt "forkerte". I modsætning til "almindelige" udsagnsord, som er tilføjet endelsen –ed for at danne datidens participium, forbliver disse verber enten uændrede eller antager usædvanlige former, som ikke altid er nemme at huske. For eksempel:

sætte – sætte – sætte;
køre – kørt – kørt.

Hvis det første verbum er nemt at lære og bruge i sætninger, så skal det andet læres direkte ved at huske.

Hvor kom sådanne vanskeligheder med nogle verber fra? Forskere har konkluderet, at disse er en slags "fossiler", der er tilbage i sproget fra oldtiden. Under sin udvikling har det engelske sprog taget stort antal ord fra andre europæiske sprog, men nogle ord forblev uændrede. Det er denne kategori, uregelmæssige verber hører til.

Tabel over uregelmæssige engelske verber:

UDSAGNSORD FORTID ENKELT DELTAGELSE OVERSÆTTELSE
overholde [əbʌid] opholdssted [əbəud] opholdssted [əbəud] udholde, udholde
opstå [ə"raiz] opstod [ə"rəuz] opstået [ə"riz(ə)n] At opstå, at ske
vågen [ə"weik] vågnede [ə"wəuk] vækket [ə"wəukən] Vågn op, vågn op
være var, var været Være
bjørn bore båret bære, bære
slå slå slået ["bi:tn] Slå
blive blev blive Blive
begynde begyndte begyndt Start
holde overveje, se
bøje bøjet bøjet Bøje
sørge berøvet/berøvet Fratage, tage væk
bønfalde tænkte/bedt om Tigger, tigger
plaget plaget plaget Omgive
vædde vædde vædde hævde
bud bud / bad budt Tilbud, bestil
binde bundet bundet Binde
bid lidt bidt bide, hakke
bløde blødte blødte Bløde
blæse blæste blæst Blæse
pause gik i stykker brudt ["brouk(e)n] Pause
race avlet avlet Opdrætte, formere sig
bringe bragt bragt Bringe
browbeat ["braubi:t] browbeat ["braubi:t] browbeaten ["braubi:tn]/ browbeat ["braubi:t] Skræmme, skræmme
bygge bygget bygget Byg
brænde brændt brændt brænde
briste briste briste Bryde ud
buste sprængt sprængt Gå konkurs, gå i stykker
købe købt købt Købe
støbt støbt støbt Smid, smid væk
fangst fanget fanget Fang, gribe, fang
vælge valgte [ʃəuz] valgt Vælge
kløve kløft kløft Splitte, skære
klamre sig klyngede sig klyngede sig klynge, hold fast
klæde påklædt/klædt Kjole
komme kom komme Komme
koste koste koste Koste
krybe krøb krøb Kravle
skære skære skære Skære
del handlet handlet Beskæftige sig med
grave gravet gravet Grave
modbevise modbevist modbevist/modbevist Gendrive
dykke due dykkede Dyk, nedsænk
gør gjorde færdig Gør
tegne tegnede tegnet Tegn, træk
drøm drøm drøm Drøm, døs
drikke drak beruset Drikke
køre kørte drevet ["drevet] Køre
dvæle boede/boede bo, bebo
spise spiste spist ["i:tn] Spise
falde faldt faldet ["fɔ:lən] Falde
foder fodret fodret Foder
føle følte følte Føle
kæmpe kæmpede kæmpede Kæmpe
finde fundet fundet Finde
passe passe passe Tilpas til størrelse
flygte flygtede flygtede Løb væk, forsvind
slynge slynget slynget Kast, kast
flyve fløj fløjet Flyve
forbyde forbød forbudt Forbyde
give afkald på (foregå) forudsat givet ud nægte, afholde sig
prognose ["fɔ:ka:st] prognose ["fɔ:ka:st] prognose ["fɔ:ka:st] Vejrudsigt
forudse forudså forudset Foregribe, forudsige
forudsige forudsagt forudsagt Forudsige, forudsige
glemme glemte glemt Glemme
tilgive tilgav tilgivet Tilgive
forsage forlod forladt Forlad, forlad
fryse frøs frosset ["frouzn] Fryse
fik fik Modtage
forgylde forgyldt forgyldt Forgyldt
give gav givet Giver
gik væk
male jord jord Slib, slib
dyrke voksede vokset Dyrke
hænge hængt hængt Hænge
have havde havde Have
høre hørt hørt Høre
skjule gemte sig skjult ["skjult] Skjule
hæve hev / hov hev / hov Træk, skub
hej huggede hugget/hugget/ hugge ned, skære ned
hit hit hit Ram målet
skjule gemte sig skjult Skjul, skjul
holde afholdt afholdt Holde
skade skade skade Skade
indlæg [ɪnˈleɪ] indlagt [ɪnˈleɪd] indlagt [ɪnˈleɪd] investere (penge), indlæg
input [ˈɪnpʊt] input [ˈɪnpʊt] input [ˈɪnpʊt] Ind, ind
sammenflette [ɪntəˈwiːv] sammenvævet [ɪntəˈwəʊv] sammenvævet [ɪntəˈwəʊv(ə)n] Væve
holde holdt holdt Indeholde
knæle knælede knælede Knæle
strikke strikke strikke Strik, for fanden
vide vidste kendt Vide
lægge lagt lagt Putting
føre led led Nyheder
læne lænet lænet Tilt
springe sprang sprang Hop, galop
lære lære lære Lære
forlade venstre venstre Forlade
låne tape tape Besætte
lade lade lade Lade
ligge lægge Ligge
lys tændt tændt belyse
tabe tabt tabt Tabe
lave lavet lavet Producere
betyde mente mente Betyde
møde mødte mødte Møde
fejl tog fejl fejlagtigt At tage fejl
slå slået by Klip, klip
overvinde [əʊvəˈkʌm] overvandt [əʊvəˈkeɪm] overvinde [əʊvəˈkʌm] overvinde, overvinde
betale betalt betalt Betale
bønfalde erklære / bønfalde Tigger, tigger
bevise bevist bevist Bevise
sætte sætte sætte Sætte
forlade forlade forlade Gå ud
læse læse læse Læse
relæ videregivet videregivet Sende, udsende
slippe af slippe af slippe af At levere, at befri
ride red redet ["ridn] Rid på en hest
ring rang trin Ring
stige rose steget ["rizn] Rejs dig op
løbe løb løbe Løbe
sav savet savet / savet Savning, savning
sige sagde sagde Tale
se sav set Se
søge søgte søgte Søge
sælge solgt solgt Sælge
sende sendt sendt Sende
sæt sæt sæt Sætte
sy syet syet Sy
ryste [ʃeik] rystede [ʃuk] rystet ["ʃeik(ə)n] Ryste
barbere [ʃeɪv] barberet [ʃeɪvd] barberet [ʃeɪvd]/ barberet [ʃeɪvən] Barbering, barbering
skære [ʃɪə] klippet [ʃɪəd] klippet [ʃɪəd]/ klippet [ʃɔ:n] Klip, klip
skure [ʃed] skure [ʃed] skure [ʃed] Spild, tab
skinne [ʃaɪn] lyste [ʃoʊn] lyste [ʃoʊn] Glans, shine
lort [ʃit] lort [ʃit] lort [ʃit] Shit
sko [ʃu:] sko [ʃɒd] sko [ʃɒd] Sko, sko
skyde [ʃu:t] skudt [ʃɒt] skudt [ʃɒt] Skyd, tag billeder
vise [ʃəu] viste [ʃəud] vist [ʃəun] Vise
skrumpe [ʃriŋk] krympede [ʃræŋk] krympet [ʃrʌŋk] Reducere
lukke [ʃʌt] lukke [ʃʌt] lukke [ʃʌt] Tæt
synge sang sunget Synge
vask sank, sank sunket Drukne
sidde sad sad Sidde
dræbe dræbte dræbt Dræb, dræb
sove sov sov Sove
glide glide glide Glide
slynge slynget slynget Hænge
slinke lusket/slynget Slip væk
slids slids slids Klip, klip
lugt lugtede lugtede Lugt, føl
slå slog slået [ˈsmɪtn] Hit, hit
sået syd
tale talte talt ["spouk(e)n] Tale
hastighed hastighed hastighed Skynd dig, skynd dig
fortryllelse stavet stavet Forklar det
bruge brugt brugt Bruge
spilde spildt spildt Spilde
spin spundet spundet Drej, snurre
spytte spyttet/spyttet spyttet/spyttet Spytte
dele dele dele Del, bryd
spoiler forkælet forkælet Forkæle
spredning spredning spredning spredt ud
forår sprang affjedret Springe
stå stod stod Stå
stjæle stjal stjålet ["stəulən] Stjæle
stok sidder fast sidder fast Dolke
stik stukket stukket Stik
stinke lugtede stinket Stink, lugt
strø strøet strøet Stænke
skridt skred stridden Trin
strejke slog slået/slået Strejke, strejke
snor spændt spændt snor, hænge
stræbe stræbe / stræbe Prøv, prøv
sværge svor svoret sværge, sværge
sved sved / svedte Sved
feje fejet fejet Feje
svulme svulmede hævet ["swoul(e)n] Svulme
svømme svømmede svømmede Svømme
svinge svingede svingede Sway
tage tog taget ["teik(ə)n] Tag, tag
lære undervist undervist Lære
rive rev revet Rive
fortælle fortalte fortalte Fortælle
tænke [θiŋk] tænkte [θɔ:t] tænkte [θɔ:t] Tænke
kaste [θrəu] kastede [θru:] kastet [θrəun] Kaste
fremstød [θrʌst] fremstød [θrʌst] fremstød [θrʌst] Stik det ind, stik det ind
tråd trod trådt Trampe, knuse
[ʌndəˈɡəʊ] bestået [ʌndə"wɛnt] undergået [ʌndə"ɡɒn] opleve, udholde
forstå [ʌndə"stænd] forstået [ʌndə"stud] forstået [ʌndə"stud] Forstå
påtage sig [ʌndəˈteɪk] påtog sig [ʌndəˈtʊk] tog [ʌndəˈteɪk(ə)n] påtage sig, begå
fortryd ["ʌn"du:] undid ["ʌn"dɪd] undone ["ʌn"dʌn] Ødelæg, annuller
ked af det [ʌp"set] ked af det [ʌp"set] ked af det [ʌp"set] Kørt, ked af det
vågne vågnede vågnet ["wouk(e)n] Vågn op
slid bar slidt Slid
væve vævet / vævet vævet / vævet Væv, væv
ons gift / gift ["wɛdɪd] gift / gift ["wɛdɪd] Gifte sig
græde græd græd Skrig
våd våd våd Bliv våd
vinde vundet vundet Vinde
vind sår sår Vriste
trække sig tilbage trak sig tilbage trukket tilbage Fjern, slet
tilbageholde tilbageholdt tilbageholdt Hold, skjul
modstå modstod modstod Modstå, modstå
vride opvredet opvredet Klem, vrid
skrive skrev skrevet ["ritn] Skrive

Video om at lære og huske uregelmæssige engelske verber:

Top 100 uregelmæssige verber på engelsk.

I denne video analyserer forfatteren de mest populære uregelmæssige verber på det engelske sprog (top 100, kompileret af ham selv). Eksempler gives for alle uregelmæssige verber, voiceovers osv. De mest almindeligt anvendte uregelmæssige verber kommer først, derefter de mindst brugte.

Udtale af uregelmæssige engelske verber.

Britisk version af engelske uregelmæssige verber. Forfatteren giver dig mulighed for at gentage efter ham og dermed finpudse den korrekte udtale af uregelmæssige verber.

At lære uregelmæssige engelske verber ved hjælp af rap.

En interessant video til at lære engelske uregelmæssige verber overlejret på rap.

Eksempler på brug af uregelmæssige verber:

1. Jeg kunne svømme, når jeg var fem. 1. Jeg vidste, hvordan man svømmer, da jeg var fem år gammel.
2. Peter blev en iværksætter ved et tilfælde. 2. Peter blev iværksætter ved et tilfælde.
3. Han tog endnu en fridag. 3. Han tog endnu en fridag.
4. De havde to katte og en hund. 4. De havde to katte og en hund.
5. Vi gjorde masser af arbejde i går. 5. Det gjorde vi flot arbejde i går.
6. Jane spiste det sidste stykke kage. 6. Jane spiste det sidste stykke tærte.
7. Han fik endnu en chance for at få sit hjerte. 7. Han fik endnu en chance for at vinde hendes hjerte.
8. I gav min gamle cykel til naboens søn. 8. Jeg gav min gamle cykel til min nabos søn.
9.Vi gik shopping til indkøbscenteret for to dage siden.. 9. Vi gik til den nærmeste butik indkøbscenter for to dage siden.
10.Hun lavet en ret lækker pasta. 10. Hun lavede ret velsmagende pasta.
11.Har du købt en ny bil? 11. Har du købt en ny bil?
12. Det har vi drevet alle de vej ned til hendes hus. 12. Vi kørte hele vejen til hendes hus.
13. Hun er vokset så meget siden vi sidst så hende. 13. Hun er vokset så meget, siden vi sidst så hende.
14. Har du nogensinde redet en prøvecykel? 14. Har du nogensinde kørt på en trehjulet cykel?
15. Du behøver ikke at gentage to gange, som det er forstået. 15. Du behøver ikke at gentage det to gange, da alt er forstået.
16. Deres hund har bidt min søster i dag. 16. Deres hund bed min søster i dag.
17.Har du valgt dine fremtidens erhverv? 17. Har du valgt dit fremtidige erhverv?
18. Det har vi fuldstændig glemt til ringe til Smiths. 18. Vi glemte helt at ringe til Smiths.
19. Jeg har skjult en mappe, og nu kan jeg ikke finde den. 19. Jeg gemte mappen, og nu kan jeg ikke finde den.
20. Det var tanke at være nødvendig for ham. 20. Alle troede, at dette ville gavne ham.

Engelsk er et undtagelsessprog, hvor eleverne, når de lærer en ny grammatisk regel, står over for et dusin men, hvor denne regel ikke gælder. En af disse regler er brugen af ​​uregelmæssige verber i datid. For mange engelskelever er dette emne et mareridt. Men du kan ikke undvære dem, for disse er realiteterne i engelsk! Men der er gode nyheder- moderne engelsk er gradvist ved at slippe af med uregelmæssige verber og erstatter dem med almindelige. Hvorfor og hvordan - vi ser på det i artiklen.

Hvorfor er engelske verber uregelmæssige?

Ikke kun udlændinge, men også indfødte har selv svært ved at bruge uregelmæssige verber. Men ikke desto mindre, for engelske filologer, er ikke-standarditeten af ​​denne del af tale ikke en ulempe, men en grund til stolthed. De mener, at uregelmæssige verber er et kulturmonument, der fastholder det engelske sprogs historie. Forklaringen på dette faktum er de germanske rødder til oprindelsen af ​​uregelmæssige verber, hvilket gør britisk engelsk til en traditionel variant af sproget. Til sammenligning forsøger amerikanerne hårdt at slippe af med uregelmæssig form, omdannes til den rigtige. Derfor stiger listen over ikke-standard verber for dem, der lærer begge versioner af sproget. Den forkerte version er således gammel, hvilket afspejles i prosa og poesi.

Hvor mange former har et verbum på engelsk?

Når vi taler om verber på engelsk, skal det bemærkes, at de har 3 former:

  • infinitiv, aka;
  • I, eller particip I, - denne form bruges i simpel datid (Past Simple) og 2. og 3. tilfælde af den betingede stemning (Betinget af 2-d og 3-d kasus);
  • Past Participle II, eller Participle II, for den simple perfekte tid i datid (Past Perfect), passiv stemme (Passive Voice) og betinget af 3-d kasus.

Tabellen "Tre på engelsk" præsenteres senere i artiklen.

Hvad er regulære og uregelmæssige verber? Uddannelsesregler

Regelmæssige verber er dem, hvori tidligere form(Past Simple) og formen Participle II (Particile II) dannes ved at tilføje endelsen -ed til indledende form. Tabellen "Three verb forms in English. Regular verbs" vil hjælpe dig med bedre at forstå denne regel.

Der er nogle funktioner, når du danner Participle I og Participle II:

  • hvis verbet ender med bogstavet -e, så fordobles det ikke at tilføje -ed;
  • Konsonanten i enstavelsesverber duplikeres, når den tilføjes. Eksempel: stop - stoppet (stop - stoppet);
  • hvis verbet ender på -y med en forudgående konsonant, så ændres y til i, før der tilføjes -ed.

Verber, der ikke adlyder, kaldes uregelmæssige almindelig regel under dannelsen af ​​midlertidige former. På engelsk inkluderer disse verbumsformerne Past Simple og Participle II.

Uregelmæssige verber dannes ved hjælp af:

    ablauta, hvor roden skifter. Eksempel: svømme - svømmede - svømmede (svømte - svømmede - svømmede);

    brugen af ​​suffikser forskellige fra dem, der accepteres i sprogets grammatik. Eksempel: do - did - done (do - did - did);

    identisk eller uforanderlig form. Eksempel: skære - skære - skære (klippe - skære - skære).

På grund af det faktum, at hvert uregelmæssigt verbum har sin egen bøjning, bør de læres udenad.

Der er i alt 218 uregelmæssige verber i det engelske sprog, hvoraf cirka 195 er i aktiv brug.

Nyere forskning på sprogområdet viser, at sjældne verber gradvist forsvinder fra sproget på grund af udskiftning af 2. og 3. form med former af det regulære verbum, det vil sige tilføjelsen af ​​endelsen - udg. Dette faktum bekræftes af tabellen "Three verb forms in English" - tabellen præsenterer en række verber, der har både regulære og uregelmæssige former.

Tabel over uregelmæssige verber

Tabellen "Tre former for uregelmæssige verber på engelsk" omfatter de mest brugte verber. Tabellen viser 3 formularer og oversættelse.

Uregelmæssige verber kom til moderne engelsk fra oldengelsk, som blev talt af anglerne og sakserne - britiske stammer.

Uregelmæssige verber udviklede sig fra såkaldte stærke verber, som hver havde sin egen type bøjning.

Forskere fra Harvard fandt ud af, at størstedelen af ​​de anvendte verber er uregelmæssige, og de vil forblive det, fordi de bruges oftere end andre.

Der er også et fænomen i det engelske sprogs historie, når et regulært verbum blev uregelmæssigt. For eksempel sneak, som har 2 former - sneaked og sneak.

Ikke kun engelske elever har problemer med verber, men også indfødte talere, da selv de befinder sig i akavede situationer, når det kommer til denne svære del af talen.

En af dem er Jennifer Garner, som hele sit liv var sikker på, at snig var det rigtige verbum.

Hun blev rettet af værten for et af de programmer, hvori skuespillerinden deltog. Med en ordbog i hånden gjorde han Jennifer opmærksom på hendes fejl.

Derfor skal du ikke blive ked af det, hvis du laver fejl, når du bruger uregelmæssige verber. Det vigtigste er, at de ikke bliver systematiske.

Regelmæssige verber

Tabellen "Tre former for regulære verber på engelsk med transskription og oversættelse" er sammensat på baggrund af de hyppigst anvendte verber.

Participium I og II

spørge

svar

tillade

enig

låne, låne

kopiere, omskrive

forberede

tæt

bære, trække

ring, ring

drøfte

bestemme, beslutte

forklare

forklare

glide

græde, skrige

finish, finish, end

skinne

gnide

grab

hjælp

ske, ske

styre

se

ligesom

flytte, flytte

styre

at være nødvendig, at have behov for

åben

minde om

foreslå

tristhed

studere, lære

stop, stop

begynde

rejse

tale

overførsel

oversætte

prøv, prøv

bruge

bekymring

gå, gå

se

arbejde

Eksempler på brug af 3 former for verber med oversættelse

Ovenfor så vi på 3 former for verber på engelsk. En tabel med eksempler på brug og oversættelse vil hjælpe med at styrke emnet.

Her gives der for hver grammatisk konstruktion to eksempler - et med regulære og et med uregelmæssige verber.

Grammatik

design

Eksempel på engelskOversættelse
Past Simple
  1. Peter arbejdede i går.
  2. Hun havde det dårligt i sidste uge.
  1. Peter arbejdede i går.
  2. sidste uge hun havde det dårligt.
Nutid perfekt tid
  1. James har allerede hjulpet mig.
  2. Har du nogensinde været i Thailand?
  1. James har allerede hjulpet mig.
  2. Har du nogensinde været i Thailand?
Fortid perfekt tid
  1. Jeg forstod, at jeg havde brugt min sidste billet.
  2. Helen bemærkede, at hun havde glemt sine dokumenter derhjemme.
  1. Jeg indså, at jeg havde brugt den sidste billet.
  2. Hun indså, at hun havde glemt dokumenterne derhjemme.
Passiv stemme
  1. Amy blev taget til zoologisk have sidste søndag.
  2. En baby synges en vuggevise hver aften.
  1. Amy blev taget til zoologisk have sidste søndag.
  2. Babyen synges en vuggevise hver aften.
Betinget
  1. Hvis jeg havde penge, ville jeg købe en bil.
  2. Hvis hun kunne hjælpe os, ville hun have gjort det.
  1. Hvis jeg havde penge, ville jeg købe en bil.
  2. Hvis hun kunne hjælpe os, ville hun gøre det.

Øvelser

For bedre at huske uregelmæssige verber skal du ikke kun lære dem udenad og gentage dem, men også udføre forskellige øvelser.

Øvelse 1. Her er tabellen "Tre verbumsformer på engelsk. Uregelmæssige verber." Udfyld en af ​​de tre manglende formularer.

Øvelse 2. Her er tabellen "Three verb forms in English. Regular verbs." Indsæt formerne Participium I og II.

Øvelse 3. Brug tabellerne til at oversætte følgende sætninger til engelsk.

  1. Jeg læste en bog.
  2. Vi så dem i går.
  3. The Smiths boede i London indtil 2000. De flyttede derefter til Manchester.
  4. Alice var universitetsstuderende i 2014.
  5. De arbejdede i samme virksomhed for to år siden.
  6. Han er lige blevet færdig med at træne.
  7. Da vi var børn, tog min mor os ofte med til denne park.
  8. Jeg kørte legetøjsbil som barn.

Svar på øvelserne

Øvelse 1.

Øvelse 2.

spurgte, lånte, lukkede, besluttede, forklarede, hjalp, startede, rejste, brugte, arbejdede.

Øvelse 3.

  1. Jeg læste en bog.
  2. Vi så dem i går.
  3. The Smiths boede i London indtil 2000. Derefter flyttede de til Manchester.
  4. Alice var studerende på Univercity i 2014.
  5. De arbejdede i samme virksomhed for to år siden.
  6. Han er lige blevet færdig med at træne.
  7. Da vi var børn gik vi en tur til denne park.
  8. Jeg kørte en legetøjsbil i min barndom.

Gør det til en vane med jævne mellemrum at gentage de grundlæggende former for det engelske verbum. En tabel med uregelmæssige verber, øvelser og periodisk gentagelse hjælper dig med hurtigt at klare vanskelighederne ved det engelske sprog.