Tre former af verbet at mødes. Simpel datid på engelsk
Her kan du finde en tabel over forkerte Engelske verber med oversættelse til russisk og transskription, video om at lære og huske uregelmæssige verber, links.
Der er en særlig kategori af verber i det engelske sprog, som ikke følger almindeligt anerkendte regler, når man danner et participium. De kaldes normalt "forkerte". I modsætning til "almindelige" verber, hvortil slutningen -ed er tilføjet for at danne datidens participium, forbliver disse verber enten uændrede eller antager usædvanlige former, som ikke altid er nemme at huske. For eksempel:
sætte – sætte – sætte;
køre – kørt – kørt.
Hvis det første verbum er nemt at lære og bruge i sætninger, så skal det andet læres direkte ved at huske.
Hvor kom sådanne vanskeligheder med nogle verber fra? Forskere har konkluderet, at disse er en slags "fossiler" tilbage i sproget fra oldtiden. Under sin udvikling har det engelske sprog taget et stort antal af ord fra andre europæiske sprog, men nogle ord forblev uændrede. Det er denne kategori, uregelmæssige verber hører til.
Tabel over uregelmæssige engelske verber:
UDSAGNSORD | FORTID ENKELT | DELTAGELSE | OVERSÆTTELSE |
overholde [əbʌid] | opholdssted [əbəud] | opholdssted [əbəud] | udholde, udholde |
opstå [ə"raiz] | opstod [ə"rəuz] | opstået [ə"riz(ə)n] | At opstå, at ske |
vågen [ə"weik] | vågnede [ə"wəuk] | vækket [ə"wəukən] | Vågn op, vågn op |
være | var hvor | været | Være |
bjørn | bore | båret | bære, bære |
slå | slå | slået ["bi:tn] | Slå |
blive | blev til | blive | Blive |
begynde | begyndte | begyndt | Begynde |
holde | så | så | overveje, se |
bøje | bøjet | bøjet | Bøje |
sørge | berøvet/berøvet | Fratage, tage væk | |
bønfalde | tænkte/bedt om | Tigger, tigger | |
plaget | plaget | plaget | Omgive |
vædde | vædde | vædde | argumentere |
bud | bud / bad | budt | Tilbud, bestil |
binde | bundet | bundet | Binde |
bid | lidt | bidt | bide, hakke |
bløde | blødte | blødte | Bløde |
blæse | blæste | blæst | Blæse |
pause | gik i stykker | brudt ["brouk(e)n] | Pause |
race | avlet | avlet | Opdrætte, formere sig |
tage med | bragt | bragt | Tage med |
browbeat ["braubi:t] | browbeat ["braubi:t] | browbeaten ["braubi:tn]/ browbeat ["braubi:t] | Skræmme, skræmme |
bygge | bygget | bygget | Byg |
brænde | brændt | brændt | brænde |
briste | briste | briste | Udbrud |
buste | sprængt | sprængt | Gå konkurs, gå i stykker |
købe | købt | købt | Købe |
støbt | støbt | støbt | Smid, smid væk |
fangst | fanget | fanget | Fang, gribe, fang |
vælge | valgte [ʃəuz] | valgt | Vælge |
kløve | kløft | kløft | Splitte, skære |
klamre sig | klyngede | klyngede | klynge, hold fast |
klæde | påklædt/klædt | Kjole | |
komme | kom | komme | Komme |
koste | koste | koste | Koste |
krybe | krøb | krøb | Kravle |
skære | skære | skære | Skære |
del | handlet | handlet | Behandle |
grave | gravet | gravet | Grave |
modbevise | modbevist | modbevist/modbevist | Gendrive |
dykke | due | dykkede | Dyk, nedsænk |
gør | gjorde | Færdig | Gør |
tegne | tegnede | tegnet | Tegn, træk |
drøm | drøm | drøm | Drøm, døs |
drikke | drak | beruset | Drikke |
køre | kørte | drevet ["drevet] | Køre |
dvæle | boede/boede | bo, bebo | |
spise | spiste | spist ["i:tn] | Spise |
efterår | faldt | faldet ["fɔ:lən] | Efterår |
foder | fodret | fodret | Foder |
føle | følte | følte | Føle |
kæmpe | kæmpede | kæmpede | Kæmpe |
Find | fundet | fundet | Find |
passe | passe | passe | Tilpas til størrelse |
flygte | flygtede | flygtede | Løb væk, forsvind |
slynge | slynget | slynget | Kast, kast |
flyve | fløj | fløjet | Flyve |
forbyde | forbød | forbudt | Forbyde |
give afkald på (foregå) | forudsat | givet ud | nægte, afholde sig |
prognose ["fɔ:ka:st] | prognose ["fɔ:ka:st] | prognose ["fɔ:ka:st] | Vejrudsigt |
forudse | forudså | forudset | Foregribe, forudsige |
forudsige | forudsagt | forudsagt | Forudsige, forudsige |
glemme | glemte | glemt | Glemme |
tilgive | tilgav | tilgivet | Tilgive |
Svigte | forlod | forladt | Forlad, forlad |
fryse | frøs | frosset ["frouzn] | Fryse |
få | fik | fik | Modtage |
forgylde | forgyldt | forgyldt | Forgyldt |
give | gav | givet | Giver |
gå | gik | væk | Gå |
male | jord | jord | Slib, slib |
dyrke | voksede | vokset | Dyrke |
hænge | hængt | hængt | Hænge |
har | havde | havde | Har |
høre | hørt | hørt | Høre |
skjule | skjulte | skjult ["skjult] | Skjule |
hæve | hev / hov | hev / hov | Træk skub |
hej | huggede | hugget/hugget/ | hugge ned, skære ned |
hit | hit | hit | Ram målet |
skjule | skjulte | skjult | Skjul, skjul |
holde | afholdt | afholdt | Holde |
gøre ondt | gøre ondt | gøre ondt | Gøre ondt |
indlæg [ɪnˈleɪ] | indlagt [ɪnˈleɪd] | indlagt [ɪnˈleɪd] | investere (penge), indlæg |
input [ˈɪnpʊt] | input [ˈɪnpʊt] | input [ˈɪnpʊt] | Ind, ind |
sammenflette [ɪntəˈwiːv] | sammenvævet [ɪntəˈwəʊv] | sammenvævet [ɪntəˈwəʊv(ə)n] | Væve |
holde | holdt | holdt | Indeholde |
knæle | knælede | knælede | Knæle |
strikke | strikke | strikke | Strik, for fanden |
ved godt | vidste | kendt | Ved godt |
lægge | lagt | lagt | Putting |
at føre | led | led | Nyheder |
læne | lænet | lænet | Tilt |
springe | sprang | sprang | Hop, galop |
lære | lære | lære | Lære |
forlade | venstre | venstre | Forlade |
låne | tape | tape | Besætte |
lade | lade | lade | Lade |
ligge | lægge | lå | Ligge |
lys | tændt | tændt | belyse |
tabe | faret vild | faret vild | Tabe |
lave | lavet | lavet | Fremstille |
betyde | mente | mente | At mene |
møde | mødte | mødte | Møde |
fejl | tog fejl | fejlagtigt | At tage fejl |
slå | slået | by | Klip, klip |
overvinde [əʊvəˈkʌm] | overvandt [əʊvəˈkeɪm] | overvinde [əʊvəˈkʌm] | overvinde, overvinde |
betale | betalt | betalt | At betale |
påberåbe | erklære / bønfalde | Tigger, tigger | |
bevise | bevist | bevist | Bevise |
sætte | sætte | sætte | Sætte |
Afslut | Afslut | Afslut | Gå ud |
Læs | Læs | Læs | Læs |
relæ | videregivet | videregivet | Sende, udsende |
slippe af | slippe af | slippe af | At levere, at befri |
ride | red | redet ["ridn] | RID en hest |
ring | rang | trin | Ring |
stige | Rose | steget ["rizn] | Kom op |
løb | løb | løb | Løb |
sav | savet | savet / savet | Savning, savning |
sige | sagde | sagde | Tale |
se | sav | set | Se |
søge | søgte | søgte | Søg |
sælge | solgt | solgt | Sælge |
sende | sendt | sendt | Sende |
sæt | sæt | sæt | Sætte |
sy | syet | syet | Sy |
ryste [ʃeik] | rystede [ʃuk] | rystet ["ʃeik(ə)n] | Ryste |
barbere [ʃeɪv] | barberet [ʃeɪvd] | barberet [ʃeɪvd]/ barberet [ʃeɪvən] | Barbering, barbering |
skære [ʃɪə] | klippet [ʃɪəd] | klippet [ʃɪəd]/ klippet [ʃɔ:n] | Klip, klip |
skure [ʃed] | skure [ʃed] | skure [ʃed] | Spild, tab |
skinne [ʃaɪn] | lyste [ʃoʊn] | lyste [ʃoʊn] | Glans, shine |
lort [ʃit] | lort [ʃit] | lort [ʃit] | Shit |
sko [ʃu:] | sko [ʃɒd] | sko [ʃɒd] | Sko, sko |
skyde [ʃu:t] | skudt [ʃɒt] | skudt [ʃɒt] | Skyd, tag billeder |
vise [ʃəu] | viste [ʃəud] | vist [ʃəun] | At vise |
skrumpe [ʃriŋk] | krympede [ʃræŋk] | krympet [ʃrʌŋk] | Reducere |
lukke [ʃʌt] | lukke [ʃʌt] | lukke [ʃʌt] | Tæt |
synge | sang | sunget | Synge |
håndvask | sank, sank | sunket | Drukne |
sidde | sad | sad | Sidde |
dræbe | dræbte | dræbt | Dræb, dræb |
søvn | sov | sov | Søvn |
glide | glide | glide | Glide |
slynge | slynget | slynget | Hænge |
slinke | lusket/slynget | Glide væk | |
slids | slids | slids | Klip, klip |
lugt | lugtede | lugtede | Lugt, føl |
slå | slog | slået [ˈsmɪtn] | Hit, hit |
så | sået | syd | Så |
tale | talte | talt ["spouk(e)n] | Tale |
fart | hastighed | hastighed | Skynd dig, skynd dig |
stave | stavet | stavet | At stave |
bruge | brugt | brugt | Bruge |
spilde | spildt | spildt | Skur |
spin | spundet | spundet | Vrid, snurre |
spytte | spyttet/spyttet | spyttet/spyttet | Spytte |
dele | dele | dele | Del, bryd |
spoiler | forkælet | forkælet | Forkæle |
spredning | spredning | spredning | spredt ud |
forår | sprang | affjedret | Hoppe |
stå | stod | stod | Stå |
stjæle | stjal | stjålet ["stəulən] | Stjæle |
Pind | sidde fast | sidde fast | Dolke |
stik | stukket | stukket | Stik |
stinke | lugtede | stinket | Stink, lugt |
strø | strøet | strøet | At drysse |
skridt | skred | stridden | Trin |
strejke | slog | slået / ramt | Strejke, strejke |
snor | spændt | spændt | snor, hænge |
stræbe | stræbe / stræbe | Prøv, prøv | |
sværge | svor | svoret | sværge, sværge |
sved | sved / svedte | Sved | |
feje | fejet | fejet | Feje |
svulme | svulmede | hævet ["swoul(e)n] | Svulme |
svømme | svømmede | svømmede | Svømme |
svinge | svingede | svingede | Sway |
tage | tog | taget ["teik(ə)n] | Tag, tag |
underviser | undervist | undervist | Lære |
tåre | rev | revet i stykker | Tåre |
fortælle | fortalte | fortalte | Fortælle |
tænke [θiŋk] | tænkte [θɔ:t] | tænkte [θɔ:t] | Tænke |
kaste [θrəu] | kastede [θru:] | kastet [θrəun] | Kaste |
fremstød [θrʌst] | fremstød [θrʌst] | fremstød [θrʌst] | Stik det ind, stik det ind |
tråd | trod | trådt | Trampe, knuse |
[ʌndəˈɡəʊ] | bestået [ʌndə"wɛnt] | undergået [ʌndə"ɡɒn] | opleve, udholde |
forstå [ʌndə"stænd] | forstået [ʌndə"stud] | forstået [ʌndə"stud] | Forstå |
påtage sig [ʌndəˈteɪk] | påtog sig [ʌndəˈtʊk] | tog [ʌndəˈteɪk(ə)n] | påtage sig, begå |
fortryd ["ʌn"du:] | undid ["ʌn"dɪd] | undone ["ʌn"dʌn] | Ødelæg, annuller |
ked af det [ʌp"set] | ked af det [ʌp"set] | ked af det [ʌp"set] | Kørt, ked af det |
vågne | vågnede op | vågnet ["wouk(e)n] | Vågn op |
have på | havde på | slidt | Have på |
væve | vævet / vævet | vævet / vævet | Væv, væv |
ons | gift / gift ["wɛdɪd] | gift / gift ["wɛdɪd] | Gifte |
græde | græd | græd | Skrig |
våd | våd | våd | Bliv våd |
vinde | vandt | vandt | Vinde |
vind | sår | sår | Vriste |
trække sig tilbage | trak sig tilbage | trukket tilbage | Fjern, slet |
tilbageholde | tilbageholdt | tilbageholdt | Hold, skjul |
modstå | modstod | modstod | Modstå, modstå |
vride | opvredet | opvredet | Klem, drej |
skrive | skrev | skrevet ["ritn] | Skrive |
Video om at lære og huske uregelmæssige engelske verber:
Top 100 uregelmæssige verber på engelsk.
I denne video analyserer forfatteren de mest populære uregelmæssige verber på det engelske sprog (top 100, kompileret af ham selv). Eksempler gives for alle uregelmæssige verber, voiceovers osv. De mest almindeligt anvendte uregelmæssige verber kommer først, derefter de mindst brugte.
Udtale af uregelmæssige engelske verber.
Britisk version af engelske uregelmæssige verber. Forfatteren giver dig mulighed for at gentage efter ham og dermed finpudse den korrekte udtale af uregelmæssige verber.
At lære uregelmæssige engelske verber ved hjælp af rap.
En interessant video til at lære engelske uregelmæssige verber overlejret på rap.
Eksempler på brug af uregelmæssige verber:
1. Jeg kunne svømme, når jeg var fem. | 1. Jeg vidste, hvordan man svømmer, da jeg var fem år gammel. |
2. Peter blev til en iværksætter ved et tilfælde. | 2. Peter blev iværksætter ved et tilfælde. |
3. Han tog endnu en fridag. | 3. Han tog endnu en fridag. |
4. De havde to katte og en hund. | 4. De havde to katte og en hund. |
5. Vi gjorde masser af arbejde i går. | 5. Det gjorde vi godt arbejde i går. |
6. Jane spiste det sidste stykke kage. | 6. Jane spiste det sidste stykke tærte. |
7. Han fik endnu en chance for at vinde sit hjerte. | 7. Han fik endnu en chance for at vinde hendes hjerte. |
8. I gav min gamle cykel til naboens søn. | 8. Jeg gav min gamle cykel til min nabos søn. |
9. Vi gik shopping til indkøbscenteret for to dage siden.. | 9. Vi gik til den nærmeste butik indkøbscenter for to dage siden. |
10.Hun lavet en ret lækker pasta. | 10. Hun lavede ret velsmagende pasta. |
11.Har du købt en ny bil? | 11. Har du købt en ny bil? |
12. Det har vi drevet helt ned til hendes hus. | 12. Vi kørte hele vejen til hendes hus. |
13. Hun er vokset så meget siden vi sidst så hende. | 13. Hun er vokset så meget, siden vi sidst så hende. |
14. Har du nogensinde redet en prøvecykel? | 14. Har du nogensinde kørt på en trehjulet cykel? |
15. Du behøver ikke at gentage to gange, som det er forstået. | 15. Du behøver ikke at gentage det to gange, da alt er forstået. |
16. Deres hund har bidt min søster i dag. | 16. Deres hund bed min søster i dag. |
17.Har du valgt dit fremtidige erhverv? | 17. Har du valgt dit fremtidige erhverv? |
18. Det har vi fuldstændig glemt til ringe til Smiths. | 18. Vi glemte helt at ringe til Smiths. |
19. Jeg har skjult en mappe, og nu kan jeg ikke finde den. | 19. Jeg gemte mappen, og nu kan jeg ikke finde den. |
20. Det var tanke at være nødvendig for ham. | 20. Alle troede, at dette ville gavne ham. |
I dag vil vi tale om regulære og uregelmæssige verber - som har ødelagt en masse blod for studerende på det engelske sprog. Du finder ikke en liste over uregelmæssige verber her (selvom der er links til sådanne lister i slutningen af artiklen), men du vil finde svar på andre spørgsmål: hvad er uregelmæssige verber, og hvorfor er de nødvendige? Hvor mange er der overhovedet? Skal vi lære dem (spoiler: det gør vi) og hvordan? Og selvom du i slutningen af artiklen ikke kan lide uregelmæssige verber, vil du vide meget mere om dem.
Før vi kaster os hovedkulds ind i verden af uregelmæssige verber, lad os tage et kig rundt for at se, hvad der sker på andre sprog. Uregelmæssige verber er ikke opfindelser af det engelske sprog. Udsagnsord, der ændrer sig, men ikke følger simple regler- og det er netop det, der gør et verbum uregelmæssigt - findes på mange sprog. På italiensk og fransk, på spansk og tysk. Forresten, på tysk er verber ikke opdelt i regelmæssige og uregelmæssige, men i svage og stærke - du mærker straks en anden holdning.
Der er også uregelmæssige verber på russisk. Her er et eksempel: verber, der ender på -at - læs og spil - er regulære verber. Det er nok at kende et par simple regler, for at få andre former: Jeg læser, jeg spiller, jeg læser, jeg leger, jeg læser, jeg spiller – og så videre. Men for eksempel at tegne er også et verbum i -at, men det danner helt andre former: Jeg tegner, du tegner. Hvorfor er det sådan, hvorfor tegner jeg ikke, tegner du? Eller giv: Jeg giver, du giver. Hvorfor giver jeg det ikke, vil du? Nå, hvorfor, siger du, for det siger de ikke. Men en udlænding ved ikke, hvad de siger, og hvad de ikke siger. Han bliver nødt til at lære alle disse former. Hvis du ser på tabellerne over uregelmæssige verber i den russiske lærebog, er der fire gange flere uregelmæssige verber der end almindelige. Så det er stadig ikke så slemt på engelsk.
Så lad os vende tilbage til engelsk. Hvad er disse uregelmæssige verber?
Lad os starte fra komfuret - hvilke former kan et verbum antage på engelsk? Et verbum på engelsk kan være i en af fem former:
- Infinitiv, infinitiv. På russisk kaldes dette verbets infinitivform. Verbet vil optræde i denne form i ordbogen. Hun kan, ligesom Stirlitz med faldskærm, let genkendes af partiklen til før verbet: at starte, at køre(starte, lede)
- Simpel nutid, nutid form. Ser det samme ud som infinitiv, kun uden til: starte, køre. I 3. person ental verbet ser anderledes ud, i slutningen tilføjes -s: starter, kører. Vi talte om dette, da vi studerede Present Simple
- Simpel fortid, datid form. Denne form af verbet bruges, når vi taler om fortiden: startede, kørte
- participium, participium: startet, kørt
- Nuværende participium, nuværende participium. Dannet ved at tilføje -ing: start, kørsel
Alle disse fem former bruges til at danne bestemte tidspunkter. I den sovjetiske skole var de alle nummererede - infinitiv var nulformen, derefter den første, anden, tredje, og alt endte med den fjerde, -ingform af verbet. Jeg synes, at nummerering af udsagnsord er en god idé. Men i engelsk grammatik er verbumsformer ikke nummererede, så hvis du fortæller din samtalepartner om den "anden form af verbet", skal du være forberedt på at støde på en mur af misforståelser.
Og nu det vigtigste: se på, hvordan verberne ændrede sig Simple former Past og Past Participle (eller i anden og tredje form, som skolelærebøger testamenterede). Et af verberne tilføjede simpelthen -ed, og det andet opførte sig uforudsigeligt - det ændrede enten vokalen ved roden eller tilføjede en konsonant i slutningen. Sådan ser forskellen mellem regulære og uregelmæssige verber ud. De korrekte vil tilføje -ed og det vil være enden på det, de forkerte vil ikke adlyde nogen regler.
Hvordan regulære verber ændrer sig
Lad os nu se på disse ændringer endnu nærmere; og lad os starte med almindelige verber. Jeg har allerede sagt, at regulære verber tilføjer -ed, og vanskelighederne ser ud til at slutte der. Det er næsten rigtigt – men der er stadig nogle nuancer. Jeg vil sige med det samme - hvis du lige er ved at stifte bekendtskab med, hvad uregelmæssige og regulære verber er, er du velkommen til at springe denne del over og gå direkte til uregelmæssige verber.
Så tilbage til regulære verber: reglerne for, hvordan regulære verber ændres, er forvirrende, og ind I virkeligheden er sjældent nyttige - efter at have læst nok bøger, vil du selv mærke, hvordan du danner datid korrekt, og du kan roligt springe reglerne over og gå videre til næste del.
Læser du stadig? Er du stadig i tvivl om, hvordan regulære verber ændrer sig? Okay, men jeg advarede dig - disse regler er ikke for sarte sjæle. Så lad os gå (i parentes er der en oversættelse af den ubestemte form, så du ikke bliver distraheret af at kigge i ordbogen. Nu taler vi ikke om betydninger, men om dannelsen af verbumsformer):
- almindelige regulære verber. Tilføj -ed. Parat. ønsker – ønskede(vil have), se – kiggede(se)
- verbet ender allerede på e. I dette tilfælde behøver du ikke tilføje endnu et e, bare tilføje -d. kunne lide – kunne lide(synes godt om), flytte – flyttede(bevæge sig)
- verbet ender med en konsonant efterfulgt af y. I dette tilfælde ændres y til i, og -ed føjes til det: studere – studeret(undersøgelse), bære – båret(bære)
- men hvis verbet ender med en vokal efterfulgt af y, så sker der ingen erstatning: ophold – blev(Bliv), leg - spillede(Spil)
- Det mest interessante. Hvis et verbum består af en stavelse og ender med en konsonant-vokal-konsonant, så fordobles den sidste konsonant. Det lyder skræmmende, men med eksempler er det ikke så slemt: plan – planlagt(at planlægge), drop – faldt(dråbe). Dette fungerer dog ikke korrekt, hvis det sidste bogstav er x, y eller w: blande – blandet(at blande), bukke – bukkede(sløjfe)
- Troede du, det var alt? Men nej. Nu er situationen den samme: Verbet ender med en konsonant-vokal-konsonant, men det har flere stavelser. Den sidste konsonant fordobles, hvis den sidste stavelse er understreget. foretrækker – foretrækkes(foretrække). Og det fordobles ikke, hvis den sidste stavelse er ubetonet: lytte – lyttede(Hør efter)
- Troede du, det var det helt sikkert nu? Nå, hvad er det for en regel uden undtagelser? Med engelske engelske ord rejst(at rejse) og aflyst(at annullere) skrives med en dobbelt vokal, selvom det ifølge reglerne lader til, at de ikke burde. På amerikansk engelsk forekommer fordobling ikke.
Uff, det er det nu. De sidste tre punkter er selvfølgelig mere som hån end regler - og stavelserne skal tælles, og bestemme hvor vokalerne er, hvor konsonanterne er, hvor de understregede er, hvor de ubetonede er... Kl. på et tidspunkt ser det ud til, at det er bedre end med sådanne regler uden dem. Og ærligt talt er det muligt uden dem - jeg lærte kun om eksistensen af alle disse regler, da jeg skrev denne artikel - og i de foregående årtier, ligesom helten fra Moliere, fordoblede jeg eller ikke fordoblede konsonanter uden at tænke overhovedet om den grammatiske videnskab bag. Men nok om regulære verber, lad os nu se på, hvordan uregelmæssige verber ændrer sig.
Hvordan uregelmæssige verber ændrer sig
Da verberne er uregelmæssige, vil fuldstændig kaos herske i deres former. Ja, men ikke helt sådan. Selv blandt alle disse ikke-standardformer kan visse mønstre spores. Lad os se, hvilke muligheder der er for at ændre uregelmæssige verber - efter at have lært disse mønstre, vil det være lettere for dig at lære formerne af uregelmæssige verber. Jeg undskylder på forhånd for at bruge det sovjetiske nummereringssystem - men i dette tilfælde er det virkelig tydeligere.
Den anden og tredje form er den samme
I næsten halvdelen af de uregelmæssige udsagnsord er datidsformen og datidens participium (dvs. anden og tredje form) de samme. har – haft – haft(har), beholde – beholdt – beholdt(holde), forlade – venstre – venstre(forlade), sige – sagt – sagt(tale). Ikke bare uregelmæssige verber, men en slags vals...
Den første og tredje form er den samme
For disse uregelmæssige verber ser datidsformen uregelmæssig ud, og participiet ser det samme ud som verbets oprindelige form. De der. den første og tredje form falder sammen. Der er få sådanne verber - jeg talte kun tre: kom kom kom(komme), blive – blevet – er blevet(blive), løb - løb - løb(løb).
Alle former matcher
Den næste gruppe af verber besluttede sig for slet ikke at genere og bruge én form, hvor det var muligt. Ofte (men ikke altid) er disse verber bestående af én stavelse og slutter med en konsonant, for eksempel: skære – skære – skære(skære), sætte – sætte – sætte(sætte) luk – luk – luk(tæt).
Vær forsigtig med verbet at læse(læs): det kan se ud til, at det ikke ændrer sig ( læs – læs – læs), men dette er ikke helt rigtigt i den anden og tredje form ændres udtalen, så dette udsagnsord snarere hører til gruppen "2=3".
Intet matcher
Nå, alle de andre verber – de har alle forskellige former. Så hvor der ikke er regler, er der ingen regler: Begynd, begyndte, begyndt(begynde), gør gjorde gjort(gøre), Spis spiste spist(Der er), se så set(se) og så videre.
Hvor mange uregelmæssige verber er der, og er det nødvendigt at kende dem alle?
Lad os nu vurdere omfanget af problemet. Hvor mange uregelmæssige verber er der i alt? Og set fra et mere praktisk synspunkt, er det nødvendigt at kende dem alle? Lad os finde ud af det.
Mest fuld liste af uregelmæssige verber, som jeg kunne finde på internettet, består af 638 verber. Det ser ud til, at dette virkelig er den mest omfattende liste. Men hvert verbum på denne liste er en slags dinosaur, f.eks. blin-blan-blun(dette er ikke en joke, dette er faktisk et af verberne fra listen). Hvad fanden er disse ord, må jeg indrømme, jeg ved det ikke? Jeg har aldrig stødt på sådanne ord i alle de år, jeg har brugt det engelske sprog.
Jeg tror, du allerede har gættet, at sådan en liste næppe repræsenterer nogen værdi for en almindelig person. Nej, du behøver bestemt ikke at lære mere end 600 uregelmæssige verber.
Hvor meget har du brug for?
I et forsøg på at besvare dette spørgsmål, fulgte jeg den vej, som jeg kender fra andet arbejde - som analytiker. Jeg fandt en liste over de 5000 mest brugte engelske ord, sorteret efter popularitet; 1000 af dem viste sig at være verber; Derudover downloadede jeg en liste over uregelmæssige verber – og sammenlignede de to lister med hinanden. Hvad kan du se? Blandt ofte brugte verber er der meget mere uregelmæssige end blandt sjældne. Hvis for eksempel i de øverste 100 engelske verber er hvert sekund uregelmæssigt, i de næste hundrede er hver femte allerede uregelmæssig. Og blandt de resterende 800 er det i gennemsnit kun hver tiende, der er forkert.
Det vil sige, det viser sig, at hvis dit ordforråd består af 5000 ord (og dette er et selvsikkert øvre-mellemniveau, niveauet for, hvis ikke "flydende", så helt sikkert "sikker" sprogfærdighed), vil cirka 1000 af dem være verber , og omkring 140-150 af disse verber vil være uregelmæssige. Det er dette nummer, du skal fokusere på – hvis du selvfølgelig er på Øvre-mellem niveau, . Det er præcis, hvor mange (eller måske lidt flere - op til 200) ord, du finder i de fleste lister over uregelmæssige verber spredt ud over internettet.
Skal jeg lære uregelmæssige verber?
Selvom du kun fokuserer på de mest populære 140 verber, åbner arbejdsomfanget ret stort - for hvert verbum skal du trods alt kende ikke kun grundformen, men også anden og tredje form - og nu i alt flere hundrede nye ord er kommet op. Er disse uregelmæssige verber så vigtige, er det muligt at bruge din indsats bedre? Vil de virkelig ikke forstå mig uden alle disse grammatiske problemer?
Det er rigtigt, de vil forstå. Men det er usandsynligt, at du kommer til at virke som en, som du kan have en meningsfuld samtale med. Husk eksemplerne på uregelmæssige verber fra det russiske sprog, som jeg gav i begyndelsen af vores samtale? Hvad ville du synes om en person, der sagde "jeg tegner", "jeg giver", sammen "jeg tegner", "jeg giver"? Ja, du kan rose din indsats, men det vil være svært at tage sådan en samtalepartner alvorligt. Din tale vil se nøjagtig det samme ud for en engelsktalende, hvis du begynder at ignorere uregelmæssige verber. Kort sagt, hvis du har selv de mindste seriøse planer for at bruge det engelske sprog, kan du ikke undvære uregelmæssige verber.
Hvordan man lærer uregelmæssige verber
Er der nogen måder at lære uregelmæssige verber hurtigere og mere pålideligt? Jeg tror ikke, der er én opskrift, der garanterer succes, men jeg har udvalgt et par tips, der kan hjælpe. Nogle af dem kan være i modstrid med hinanden, fordi der igen ikke er noget universelt system - prøv hver enkelt og brug dem, der passer til dig.
Undervise i grupper
Vi har allerede set ovenfor, at hele grupper af uregelmæssige verber straks ændres efter lignende mønstre. Brug dette - lær en gruppe uregelmæssige verber på én gang. Ofte er dette med til at spare energi - i stedet for at huske alle former, vil du for eksempel huske, at denne slet ikke ændrer sig, eller at dens anden og tredje form er den samme. Og det rigtige svar vil komme til dit sind.
Lær efter frekvens
Måske skal du ikke lære uregelmæssige former af verber, du ikke kender. 140-150 uregelmæssige verber er niveau B2, men hvad hvis du kun er på B1 eller A2? Der er ingen grund til at løbe foran lokomotivet, i dette tilfælde er det nok kun at kende de verber, der svarer til dit niveau. Glem dog ikke at vende tilbage regelmæssigt og lære nye verber, efterhånden som du udvikler dig.
Der er flere lister på internettet organiseret efter frekvens, men jeg fandt dem alle ubelejlige, så jeg lavede mit eget - link i slutningen af artiklen.
Brug programmer/applikationer/spil
Ingen har aflyst teknologiske fremskridt og de bekvemmeligheder, det fører med sig. Der er et utal af applikationer, websteder, programmer, spil, der hjælper dig med at lære uregelmæssige verber. I min ydmyge erfaring kan ikke alle af dem give reelle fordele, men det betyder ikke, at de slet ikke skal bruges. Søg efter dem i Google og Yandex, installer applikationer på telefoner og tablets. Selvom applikationen viser sig at være fuldstændig nonsens, er der en chance for, at mens du prøver at finde ud af, hvordan det virker, vil du lære et par verber - dette er allerede en fordel.
Lær alle nye verber med tre former på én gang
Fra nu af, hvis du støder på et nyt verbum i en lektion, i en bog, i en samtale - og åbner ordbogen for at finde ud af betydningen af dette nye verbum (i det tilfælde, hvor det giver mening, se " ") - på samme tid se på den rigtige han eller ej; hvis forkert, hvordan ændres det. Dette vil give dig en chance for at lære både det nye ord og de former, det tager.
Byg sætninger
Lær uregelmæssige udsagnsord som et rim - gammelt, bevist, men ikke det bedste effektiv metode. Måske er du, ligesom jeg, ikke særlig talentfuld til at lære poesi udenad, den rigtige linje vil falde ud af dit hoved i det mest uhensigtsmæssige øjeblik. Behandl i stedet nye former som nye ord - byg sætninger med anden og tredje form af verbet, kom med associationer og historier, tegn billeder - kort sagt, gør alt, hvad vi talte om i artiklen "".
Vær opmærksom på uregelmæssige verber, når du læser eller lytter
Nu hvor du ved om eksistensen af uregelmæssige verber, skal du være opmærksom på dem i de tekster, du læser, i de film, du ser, i den tale, du hører. Først skal du blot tage et splitsekund for at indse: du har lige hørt en af formerne af det uregelmæssige verbum, du husker dens betydning og alle de andre former. Det skal du selvfølgelig ikke bruge for mange kræfter på – især hvis du ender med at glemme, hvad den anden sagde. Men efter at du støder på et verbum flere gange i en virkelig situation og er opmærksom på det, er det usandsynligt, at det bliver glemt i en overskuelig fremtid.
Sådan bestemmes verbumsformer ved hjælp af en ordbog
Og en sidste ting. Hvordan ser regulære og uregelmæssige verber ud i engelske ordbøger? Det interessante er, at der ikke vil være nogen direkte indikation af, om sådan og sådan et verbum er korrekt eller forkert i ordbogen. Tilsyneladende fordi grænsen mellem regulære og uregelmæssige verber ikke er særlig klar. Der er for eksempel verber, der opfører sig som uregelmæssige på amerikansk engelsk og som regelmæssige på britisk.
Derudover har hver ordbog sine egne karakteristika - for eksempel ligner de ikke noget i Oxfords onlineordbog; det forudsætter, at du allerede ved, hvordan uregelmæssige og regulære verber ændrer sig. Her er et andet eksempel - onlineordbogen learningdictionary.com (som jeg varmt anbefaler, hvis du ikke allerede bruger den). Hvis du åbner definitionen af et verbum, vil alle dets eksisterende former blive listet lige før definitionen - begyndende med -s-formen og slutter med -ing-formen. Mellem dem - en eller to, alt efter om de er ens eller forskellige - vil der enten være en -ed form, eller former for datid og for datid. Kig derfor gerne i denne ordbog, hvis du med sikkerhed vil vide, hvordan du gør det korrekt.
På dette tidspunkt er det tid til at afslutte historien om regulære og uregelmæssige verber - og gå videre til, hvad al denne pine var til for - til verbets tider. Vi vil tale om dette i fremtidige artikler.
Enhver, der nogensinde har sat sig ned for at læse en engelsk lærebog, kender til et sådant fænomen som en liste over uregelmæssige engelske verber. Hvad er denne liste? Den indeholder verber, der afviger fra standardreglerne for dannelse af datid og participium. Det menes, at omkring halvfjerds procent af uregelmæssige verber (det engelske navn på udtrykket) bruges i daglig tale.
Ud fra dette kan vi konkludere, at det simpelthen er nødvendigt at kende listen over uregelmæssige verber på engelsk, hvis du vil tale flydende og forstå din samtalepartner.
Det samlede antal uregelmæssige verber er omkring 470 ord. Er det muligt at lære et sådant bind? Det er selvfølgelig meget muligt. Men for at du kan føle dig sikker, når du taler engelsk, skal du blot kende 180 verber.
Inden vi vender direkte til selve listen, vil vi give nogle tips til, hvordan du hurtigt og effektivt opnår den ønskede viden.
Udendørs læring
Teknikken til udenadshukommelse af information er en af de mest almindelige teknikker. Men hvor effektivt er det?
Når vi husker udenad, bemærker vi ofte, at et stort antal ord hurtigt bliver glemt, og nogle nægter fuldstændig at sætte sig i vores langtidshukommelse. For at denne teknik skal vise sig fra sin bedste side, er det nødvendigt at bruge de indlærte verber i praksis så ofte som muligt. Forresten hjælper det meget at lytte til dem i en eller anden film, et program eller bare en sang.
Sørg for at have en liste over uregelmæssige engelske verber med oversættelse.
Først skal du sætte dig godt ind i betydningen af hvert nyt ord. Typisk indeholder alle tabeller med uregelmæssige verber en oversættelseskolonne, så du ikke behøver at bekymre dig om at bruge timer på at arbejde med ordbogen på egen hånd. Når først de korrekte associationer til dit modersmål er i dit hoved, kan du roligt gå videre til de former, der dannes.
Uregelmæssige Verber i Digte
Bare rolig - du er ikke den eneste studerende, der forsøger at mestre den fulde liste over engelske uregelmæssige verber, og der er nogen til at dele dine strabadser. Og nogle håndværkere forsøger endda at hjælpe på en eller anden måde.
På internettet kan du nemt finde alle slags digte, der er skabt specielt til sådanne formål. De indeholder en række af de mest almindelige verber, dygtigt integreret i værkets overordnede rim og tone. Der er også mange sjove associationer, så det bliver endnu nemmere at huske de nødvendige oplysninger.
ved at bruge uregelmæssige verber
Spillene kan ikke kun spilles af børn, men også af voksne. Og når det kommer til at lære et fremmedsprog, så er spil en af de mest effektive måder at huske på. Find færdige muligheder Du kan også gøre det på internettet. Normalt er disse flash-kort, forskellige animationer eller minispil, ledsaget af lydeksempler. Hvis du ikke rigtig vil spille på computeren, kan du nemt lave noget med dine egne hænder, for eksempel de samme kort. Hvis du har en engelsk læringspartner, vil analoge ordspil eller skabe dialoger bestående af uregelmæssige verber være passende.
Mød uregelmæssige verber
Efter at have talt lidt om metoderne til at huske, går vi videre til det vigtigste. Så vi præsenterer dig for en liste over uregelmæssige engelske verber med oversættelse.
Verber i alfabetisk rækkefølge (a, b, c, d)
Udsagnsord der starter med et:
opholde sig - opholde sig - abided - blive, holde fast;
opstå - opstået - opstået - opstå, opstå;
vågne - vågnede - vågne; vågnede - at vågne op, vågne op.
Starter med bogstavet b:
bagtalte - bagtalte - bagtalte - at bagtale;
tilbageskridt - tilbagefald - tilbagefald - falde bort;
være - var (var) - været - at være, at være;
bear - bar - born - bear, be born;
slå - slå - slå - at slå;
blive - blev - blive - blive, blive;
befalle - befell - befallen - ske;
avle - avlede (avlede) - avlede - frembringe;
begynde - begyndte - begyndte - at begynde;
begird - begirt - begirt - at bælte;
behold - beheld - beheld - at modnes;
bøje - bøjet - bøjet - bøje;
berøve - bereft (berøvet) - bereft (berøvet) - fratage;
bønfalde - bønfaldt (beder) - b-begærede (begærede) - bede, bede;
beset - beset - beset - at belejre;
bespeak - skræddersyet - skræddersyet - efter ordre;
bespit - bespat - bespat - at spytte;
bestride - bestrode - bestridden - sætte sig ned, sidde på skrå;
bet - bet (satsede) - bet (satsede) - bet;
betake - betook - betaken - at blive accepteret, sendt;
byde - dårlig (bade) - byde (budt) - befale, spørge;
binde - bundet - bundet - binde;
bid - bid - bid (bidt) - bid;
bløde - blødte - blødte - at bløde;
velsigne - velsignet - velsignet (blest) - velsigne;
blæse - blæste - blæste (blæst) - blæse;
bryde - brudt - brudt - (c) at bryde;
opdrætte - avlet - avlet - at vokse;
bringe - bragt - bragt - bringe;
udsende - udsende - udsende - distribuere, sprede;
pandeslag - pandeslag - pandeslag - at skræmme;
bygge - bygget - bygget - at bygge;
brænde - brændt (brændt) - brændt (brændt) - brænde, brænde;
briste - briste - briste - briste, eksplodere;
buste - buste (busted) - buste (busted) - split (nogen);
købe - købt - købt - at købe.
Verber der starter med:
kan - kunne - kunne - kunne, kunne;
fange - fanget - fanget - at fange, at fange;
vælg - valgte - udvalgt - vælg;
kløve - nelliker (kløvet, kløvet) - kløvet (kløvet, kløvet) - skåret;
klynge - klynge - klynge - klynge, klynge;
kom - kom - kom - at komme;
omkostning - omkostning - omkostning - omkostning;
krybe - krøb - krøb - kravle;
skære - skære - skære - skære.
Verber der starter med d:
turde - durst (vovede) - turde - turde;
beskæftige sig - handlede - handlede - at handle;
grave - gravede - gravede - grave;
dykke - dykkede (due) - dykkede - dykke, dykke;
gøre - gjorde - gjort - gøre;
tegne - tegnede - tegnede - tegne, trække;
drøm - drømte (drømte) - drømte (drømte) - sov, drømte;
drikke - drak - drukket - at drikke,
drive - drev - drevet - at drive, drive;
dvæle - dvæle - dvæle - at dvæle, at dvæle.
Fortsættelse af alfabetet (e, g, f, h)
Verber der starter med e:
spis - spiste - spist - spis, spis.
Verber der starter med f:
falde - falde - faldne - falde;
fodre - fodret - fodret - at fodre;
føle - følte - følte - at føle;
kæmpe - kæmpede - kæmpede - at kæmpe;
finde - fundet - fundet - at finde;
flygte - flygtede - flygtede - at stikke af, at undslippe;
projektør - projektør (oplyste) - projektør (oplyste) - skinne med en spotlight;
flyve - fløj - fløjet - flyve;
forbear - forbore - forborne - at afstå;
forbyde - forbyde (forbudte) - forbudt - forbyde;
forecast - forecast (forecasted) - forecast (forecasted) - forudsige;
forudse - forudså - forudset - forudse;
glemme - glemt - glemt - at glemme;
tilgive - tilgivet - tilgivet - at tilgive;
forsage - forsage - forsagt - at forlade;
forsværge - forsvor - forsvor - at afsværge;
fryse - fryse - fryse - fryse, fryse.
Verber der starter med g:
gainsay - gainsaid - gainsaid - benægte, modsige;
få - fik - fik - få;
gird - girded (girt) - girded (girt) - girdle;
give - gav - givet - give;
gå - gik - gået - gå, forlade;
grave - gravet - gravet (graven) - gravere;
male - male - male - skærpe, male;
vokse - vokset - vokset - at vokse.
Verber der begynder med h:
hang - hang (hanged) - hang (hanged) - hang;
have - haft - haft - at have;
høre - hørt - hørt - høre;
hug - huggede - huggede; hugge - hugge, hugge;
skjule - skjulte - skjulte - skjule;
hit - hit - hit - hit, hit;
holde - holdt - holdt - holde;
såre - såre - såre - at forårsage smerte, at fornærme.
Anden del af alfabetet
Verber der starter med i:
indlægge - indlagt - indlagt - indlægge, udlægge;
input - input (inputted) - input (inputted) - enter;
indsætte - indsætte - indsætte - indsætte, investere;
sammenvæve - sammenvæve - sammenvæve - at væve, dække med et mønster.
Verber der begynder med k:
holde - holdt - holdt - holde;
ken - kenned (kent) - kenned - at vide, at genkende ved synet;
knæle - knælede (knælede) - knælede (knælede) - knælede;
strik - strik (strikket) - strik (strikket) - strik;
vide - vidste - kendt - at vide.
Verber der begynder med l:
lade - laded - laded (laden) - at læsse;
lægge - lagde - lagde - lægge, lægge;
føre - led - led - at lede;
lean - lean (leaned) - lean (leaned) - lean, lean;
sprang - sprang (sprunget) - sprang (sprunget) - hoppe;
lære - lært (lært) - lært (lært) - teach;
forlade - venstre - venstre - kaste;
udlåne - udlånt - udlånt - udlåne;
lade - lade - lade - give slip, give;
ligge - ligge - ligge - ligge;
lys - tændt (oplyst) - tændt (oplyst) - lyser;
tabe - tabte - tabte - at tabe.
Verber der begynder med m:
lave - lavet - lavet - skabe;
kan - måske - måske - kunne, have mulighed;
betyder - mente - mente - have betydning;
møde - mødte - mødte - at møde;
fejlcast - fejlcast - fejlcast - forkert fordele roller;
mishear - misheard - misheard - misheard;
mishit - mishit - mishit - miss;
forlægge - forlagt - forlagt - lagt et andet sted;
vildlede - vildledt - vildledt - at forvirre;
misread - misread - misread - misfortolke;
stavefejl - stavefejl (fejlstavet) - stavefejl (fejlstavet) - skrive med fejl;
misspend - misbrugt - misbrugt - gemme;
misforstå - misforstået - misforstået - misforstå;
klippe - klippe - klippe (klippe) - klippe (plæne).
Verber der starter med r:
befri - befri (befriet) - befri (befriet) - komme af med;
ride - red - ridd - ride on horseback;
ringe - ringede - ringede - ringe;
stige - steg - steget - stige;
løb - løb - løb - løb, flow.
Verber der starter med s:
save - savet - savet (sawed) - save;
sige - sagde - sagde - at tale, at sige;
se - så - set - at se;
søge - søgte - søgte - søge;
sælge - solgt - solgt - handel;
send - sendt - sendt - send;
sæt - sæt - sæt - installer;
ryste - rystede - rystede - ryste;
barbering - barberet - barberet (barberet) - barbering;
skur - skur - skur - at spilde;
skinne - skinnede (shined) - skinnede (shined) - skinne, skinne;
skyde - skud - skud - skyde, skyde;
show - viste - vist (viste) - show;
lukke - lukke - lukke - smække;
synge - sang - sunget - synge;
synke - sank - sank - synke, synke, synke;
sidde - sad - sad - sidde;
sove - sov - sov - sov;
rutsjebane - rutsjebane - rutsjebane - rutsjebane;
slids - slids - slids - at rive, skære;
lugte - lugtede (lugtede) - lugtede (lugtede) - lugte, lugte;
tale - talte - talte - føre en samtale;
speed - speed (speeded) - speed (speeded) - accelerere, skynde sig;
stave - stave (stavet) - stave (stavet) - skrive eller læse, udtale hvert bogstav;
bruge - brugt - brugt - bruge;
spild - spildt (spildt) - spildt (spildt) - at spilde;
spin - spundet (span) - spundet - spin;
spytte - spyttet (spyttet) - spyttet (spyttet) - ligeglad;
splitte - splitte - splitte - splitte;
spoil - spoiled (spoiled) - spoiled (spoiled) - spoil;
spotlight - spotlight (spotlighted) - spotlight (spotlighted) - belyse;
sprede - sprede - sprede - sprede;
stå - stod - stod - stå;
stjæle - stjal - stjålet - at stjæle;
stikke - stak - stak - at prikke, lime;
stikke - stukket - stukket - stikke;
stinke - stank; stunk - stunk - lugt ubehageligt;
strejke - slog - slog - at slå, slå, gå i strejke;
sværge - svor - svor - at sværge, aflægge ed;
svulme - svulmede - hævede (svulmede) - at svulme;
svømme - svømmede - svømmede - at svømme;
swing - swing - swing - swing.
Verber der starter med t:
tage - tog - taget - tage, tage;
undervise - undervist - undervist - lære;
rive - revet - revet - rive;
fortælle - fortalte - fortalte - fortælle, sige;
tænke - tænkte - tænkte - tænk;
kaste - kastet - kastet - kaste.
Verber der starter med w:
wake - wake (waked) - waken (waked) - wake up, wake up;
slid - bar - slidt - slid (tøj);
væve - vævet (vævet) - vævet (vævet) - vævet;
wed - wed (weded) - wed (weded) - at give i ægteskab;
græde - græd - græd - græd;
våd - våd (våd) - våd (våd) - våd, fugter;
vinde - vandt - vandt - vinde;
vind - sår - sår - vind op (mekanisme);
skrive - skrev - skrevet - at skrive.
Vi håber, at efter at have læst artiklen, er det engelske sprog blevet lidt klarere for dig.
Dagens materiale vil igen blive viet til det store og kraftfulde engelske verbum. Hvorfor får prædikatet i en engelsk sætning så meget opmærksomhed? Fordi det ikke kun udtrykker eventuelle handlinger, men også angiver tidspunktet for deres implementering. For at kunne formidle tidspunktet for begivenheder korrekt, skal du vide, hvad regulære verber og uregelmæssige verber er på engelsk. Denne artikel hjælper dig med at forstå dette vigtige emne.
Englænderne er meget opmærksomme på afgrænsningen af tidsmæssige momenter, som er ansvarlig for en lang række forskellige verbumsformer og kombinationer. Lad os huske systemet i disse tider.
Der er fire hovedaspekter til det engelske sprog:
- Simpelt ( enkle trin);
- Kontinuerlig ( løbende processer);
- Perfekt ( gennemførte handlinger);
- Perfekt kontinuerlig ( foranstaltninger er stadig i gang, men visse resultater er allerede opnået).
Og i hvert af disse punkter skelnes nutid, fortid og fremtidig tid i overensstemmelse hermed.
Klassificeringen i regulære og uregelmæssige verber på engelsk er forbundet med dannelsen af fortid i og alle typer af tider i. Så lad os komme til sagen.
I engelsk grammatik er der en generel regel for at konstruere talestrukturer relateret til fortiden. Ifølge denne grammatiske norm skal ethvert verbum, der udtrykker tidligere begivenheder, have endelsen –ed. Desuden er denne slutning den samme for både formen i nutidens simple og for datidens participium (del I), ved hjælp af hvilke konstruktioner i det Perfekte dannes.
Infinitiv | Transformation | Datid |
Spørg | +red | spurgt |
vil have | ønskede | |
besøg | besøgt |
Men nogle gange sker det, at den oprindelige brug af ord er solidt forankret i tale og ikke ønsker at adlyde nogen nymodens regler. Dette er, hvad der skete med engelske verber. På grund af historiske traditioner er omkring 470 ord en undtagelse fra denne regel. Følgelig er det her opdelingen i regulære og uregelmæssige verber i det engelske sprog kommer fra.
Og hvis alt er klart om regulære verber, så opstår spørgsmålet, hvilken norm adlyder uregelmæssige engelske verber? Men ingen. Der er absolut ikke en eneste regel, der i det mindste på en eller anden måde generaliserer principperne for at ændre dem.
Nogle uregelmæssige verber i det engelske sprog har former, der falder fuldstændig sammen med infinitiv. For andre ser alt ud til at være skrevet ens, men uventet lyder det anderledes. For andre falder 2 typer verbumsformer sammen, og for andre har alle tre typer en forskellig form.
Infinitiv | Past Simple | Fortidsparticipium |
sætte | sætte | sætte |
læse [læse] | læs [red] | læs [red] |
skyde | skud | skud |
ryste | rystede | rystet |
For at lære, hvordan man nemt komponerer sætninger med sådanne verber, er der ingen anden måde end at lære alle former udenad.
Som vi allerede har bemærket, har det engelske sprog cirka 470 uregelmæssige verber. Men vi opfordrer naturligvis ikke til at undervise dem alle. Det er nok at sætte sig ind i de mest brugte, hvoraf der ironisk nok også er mange.
For at lette forståelsen af dette emne og yderligere sprogindlæring vil vi i næste afsnit give lister over populære engelske verber i regulær og uregelmæssig form. Færdighed kommer med øvelse, så efter et par lektioner vil du automatisk bruge disse ord uden at tænke længe over reglerne og undtagelserne.
Populære regulære verber og uregelmæssige verber på engelsk
Lad os se på 50 verber af hver type, som oftest bruges af englænderne i daglig tale.
Regelmæssige verber
Infinitiv | Past simple = participium I | Oversættelse |
svar | svarede | svar |
Spørg | spurgt | spørg, spørg |
tro på | troede | stole på, tro, tro |
opkald | hedder | ring, ring |
lave om | ændret | erstatte, ændre |
ren | gjort rent | rydde op, rydde op |
tæt | lukket | tæt |
laver mad | lavede mad | forberede |
skrig | græd | skrige, græde |
dans | dansede | dans |
beslutte | besluttede | beslutte |
forklare | forklaret | forklare |
Afslut | færdig | færdig, afslutte |
had | hadede | had |
Hjælp | hjalp | at hjælpe |
håber | håbede | håber |
interesse | interesseret | være interesseret |
tilslutte | sluttede sig til | forbinde, deltage |
hoppe | sprang | hoppe |
grine | lo | grine |
Hør efter | lyttede | Hør efter |
Direkte | levede | Direkte |
se | kiggede | tag et kig, se |
elsker | elsket | være forelsket |
styre | lykkedes | klare, klare |
gå glip af | savnet | frøken, frøken |
bevæge sig | flyttet | flytte, flytte |
brug for | havde brug for | brug for |
åben | åbnet | åben |
maling | malet | at male, at male |
passere | bestået | bestå, bestå |
Spil | spillede | Spil |
foretrække | foretrækkes | foretrække, tjene |
løfte | lovet | love, forsikre |
realisere | gik op for | indse, forstå |
Husk | husket | huske, huske |
tjene | serveret | tjene, tjene |
Start | startede | begynde |
hold op | holdt op | hold op |
undersøgelse | studeret | undersøgelse |
tale | talte | snak, snak |
røre ved | rørt | røre ved |
rejse | rejst | rejse |
prøve | prøvet | prøve |
brug | Brugt | brug |
gå | gik | gå en tur |
vil have | ønskede | vil have |
vask | vasket | vask, vask |
holde øje | set | se |
arbejde | arbejdet | arbejde |
Ukorrekt
Infinitiv | Past Simple | Particip I | Oversættelse |
være | var hvor | været | at være, at eksistere |
blive | blev til | blive | blive, forvandle |
begynde | begyndte | begyndt | begynde, begynde |
tage med | bragt | bragt | bringe, levere |
bygge | bygget | bygget | bygge |
købe | købt | købt | købe, købe |
fangst | fanget | fanget | fange, fange |
komme | kom | komme | kom kom |
koste | koste | koste | koste |
gør | gjorde | Færdig | gøre, udføre |
tegne | tegnede | tegnet | maling |
drikke | drak | beruset | drikke |
køre | kørte | drevet | køre en bil |
spise | spiste | spist | spise |
efterår | faldt | faldet | falde, falde |
føle | følte | følte | føle |
Find | fundet | fundet | Find |
flyve | fløj | fløjet | flyve, flyve |
tilgive | tilgav | tilgivet | tilgive |
få | fik | fik | modtage, få |
give | gav | givet | give |
gå | gik | væk | Fortsæt |
dyrke | voksede | vokset | vokse, vokse |
har | havde | havde | har |
høre | hørt | hørt | høre |
holde | holdt | holdt | beholde, opbevare |
ved godt | vidste | kendt | ved godt |
forlade | venstre | venstre | forlade, forlade |
lade | lade | lade | lade |
ligge | lægge | lå | ligge |
tabe | faret vild | faret vild | tabe, tabe |
lave | lavet | lavet | gøre, producere |
betyde | mente | mente | betyde, betyde |
møde | mødte | mødte | mødes, mødes |
betale | betalt | betalt | at betale |
Læs | Læs | Læs | Læs |
løb | løb | løb | løb |
sige | sagde | sagde | tale |
se | sav | set | se |
sende | sendt | sendt | send, send |
at vise | viste | vist | at vise |
sidde | sad | sad | sidde ned, sidde |
søvn | sov | sov | søvn |
tale | talte | talt | snak, snak |
bruge | brugt | brugt | bruge, bruge |
tage | tog | taget | tage, gribe, tage |
fortælle | fortalte | fortalte | fortælle, tale, rapportere |
tænke | tanke | tanke | tænke |
vågne | vågnede op | vækket | Vågn op |
skrive | skrev | skrevet | skrive |
Nu er du bekendt med de mest brugte regulære verber og populære uregelmæssige verber på det engelske sprog. Hvert bord indeholder det minimum, som begyndere har brug for. Vi anbefaler, at du udskriver dette materiale og bruger det som et snydeark til forskellige forslag. Efter flere lektioner vil du ikke engang bemærke, hvordan du husker de fleste ord udenad.
Opdelingen af verber i regulære og uregelmæssige på engelsk er rent vilkårlig, så der er ingen meningsfuld metode til at skelne mellem dem. Dette kan kun gøres ved hjælp af en ordbog, og formerne for uregelmæssige verber skal huskes.
For eksempel:
udsagnsord korrekt, Det betyder, at vi tilføjer i formlen -ed;
udsagnsord forkert, Det betyder, at vi i formlen i stedet for det semantiske verbum sætter den tredje form;
verbet er uregelmæssigt, men anden og tredje form er ens (mere om anden form nedenfor).
Nogle gange kan alle tre former være ens:
Sådan arbejder vi, når vi oversætter fra russisk til engelsk, dvs. når vi leder efter os selv den nødvendige formular. Hvis vi oversætter fra engelsk, vil formlerne allerede indeholde den anden eller tredje form og ikke infinitiv. I dette tilfælde vil vi ikke umiddelbart finde oversættelsen af ordet i ordbogen, da oversættelsen kun er givet for den første (ubestemte) form. Men vi får et tip. Det ser sådan ud:
1) ....[..] fortid fra.... – ordet fortid i sådan et ordbogsopslag betyder, at vi har foran os den anden form af sådan og sådan et verbum:
- gav forbi fra give – oversættelsen skal findes i artiklen give 2) ....[...] r.r. fra.... – betegnelse af r.r. svarer til den tredje form af et uregelmæssigt verbum:
- givet r.r. fra give – se efter oversættelse i artiklen give
Normalt i slutningen Engelsk-russiske ordbøger en tabel med uregelmæssige (ikke-standard) verber er tilvejebragt.
Kun den allerførste formel ud af syv består af ét verbum (hvilket i øvrigt gør det meget nemt og hurtigt at skelne det fra alle de andre), resten - af to eller tre. I sådanne formler er verber opdelt i semantisk (kommer sidst) og hjælpeord (kommer før det semantiske).
Det semantiske udsagnsord tages hver gang fra ordbogen og antager strengt taget den form, det er givet efter formlen: ~~~~~~ing;
~~~~~~ed / 3. form.
Hjælpeverbet, som indtager førstepladsen i formlen (at være eller at have), ændrer konstant sin form og viser dermed den nødvendige tid.
Det andet hjælpeverbum (i de formler, hvor det er: været / være) ændrer sig ikke på nogen måde og tjener kun til at gøre denne formel anderledes end andre.
Husk:
- alle formler er udelelige, dvs. Det er umuligt at kassere en enkelt detalje fra dem undtagen partiklen til; vi må opfatte dem som ét russisk ord;
- Du kan ikke indtaste yderligere detaljer i formlen hver formel har allerede sin egen færdige formular;
- enhver strukturel ændring i formlen fører enten til dens opløsning (hvis noget smides væk), eller til en eller anden nydannelse (hvis noget tilføjes), hvilket gør den lige så uforståelig;
- Hver formel indeholder allerede nogle tegn på de situationer, der beskrives, og vi skal forstå dem, som engelsktalende som modersmål gør.
For eksempel:
- at være ~~~~~~ing
Aktiv Kontinuerlig - handlingen udføres af emnet og er lang i naturen. Ved at ændre formen på det første hjælpeverbum (være), får vi det tidspunkt, hvor denne handling blev udført, bliver udført eller vil blive udført. Så med hver formel. Lad os nu huske vores eksempel igen:
- Mor sover nu.
Lad os prøve at oversætte denne sætning til engelsk.
Vi udfører alle handlinger i en strengt defineret rækkefølge:
- Ved at bruge ordstillingsreglen i en engelsk sætning sætter vi emnet Mother først (vi tager det fra ordbogen eller hovedet).
- Prædikatet skal være på andenpladsen i sætningen. Her skal du tænke over, hvilken formel og hvordan du sætter den korrekt i en sætning. I næsten alle tilfælde afhænger evnen til korrekt at overføre et billede af den beskrevne situation fra russisk til engelsk præcist af prædikatet - vi skal altid huske dette.
Vi begynder analysen ved hjælp af tabellen:
- Aktiv eller passiv? – Aktiv 1, 2, 3, 4 – ? – 2 (kontinuerlig)
Efter det andet trin finder vi den formel, der er nødvendig specifikt til vores situation, og løser den:
- at være + ~ ~ ~ ~ ~ ~ ing
Vi finder det semantiske udsagnsord i ordbogen / hovedet: søvn (sov) er et uregelmæssigt verbum, men for denne formel betyder det ikke noget, da vi her skal tilføje -ing til et hvilket som helst verbum. Vi indsætter det semantiske verbum i formlen:
- at sove
Men den resulterende formel er stadig i Infinitiv-formen, hvilket ikke angiver noget tidspunkt.
Og vi skal vise, at handlingen sker i øjeblikket, dvs. Mor sover (og har ikke sovet eller vil sove) – Til stede. En pause i arbejdet - vi ved ikke, hvordan vi skal markere tid.
Hvordan man sætter den fundne formel på det passende tidspunkt for den situation, der beskrives
Vi sagde allerede lidt højere, at den tid, det tager at udføre en handling, afhænger af formen af det første hjælpeverbum (i nogle formler – at være, i andre – at have). Det betyder, at det første hjælpeverbum på en eller anden måde skal ændres for at vise den korrekte tid. Hvordan? Her vil vi igen lave en lille digression og vende os til det russiske sprog. I russiske sætninger ændrer alle verber deres form afhængigt af tre funktioner:
- tid (bad, venligst, vil spørge);
- ansigt (jeg spørger, du spørger, han spørger);
- nummer (jeg spørger, vi spørger).
Engelske sætninger indeholder også disse tre træk, men kun de første hjælpeverber ændrer sig efter dem, det samme at være og at have.