Scenarie for at tilbringe det nye år i skolen. Et interessant scenarie for det nye år i folkeskolen

Manuskript til nytårskoncert

"Rejse verden rundt med Baba Yaga"

Førende : Ferien er ankommet!

Nytår er kommet til vores skole!

Oplægsholder : Tillykke, venner!

Vi kan ikke kede os!

Førende : Nytår er en magisk ferie!

Der er et spring af smil i det,

Den indeholder overraskelser, spil, vittigheder,

Eventyr, fiktion, spil.

Så lad os have det sjovt

Jeg går igennem problemer på trods af alle,

Så det fra glade smil

Væv et festligt tæppe.

Oplægsholder.

Hej, kære venner! Vi er glade for at byde dig velkommen til dagens fest.

Oplægsholder.

Det er vinter udenfor - tiden for de fleste korte dage og de længste nætter. Men vi elsker denne årstid. Det er trods alt om vinteren, at det nye år kommer til os og med det den "nåletræ" glade stemning af lykke, forandring og håb, som denne elskede ferie bringer med sig.

Oplægsholder.

Det er på denne dag, at uforglemmelige møder finder sted, de mest elskede ønsker går i opfyldelse, og de mest utrolige mirakler er mulige. Tror du mig ikke? Jeg er sikker på, at du vil kunne verificere dette, hvis du bliver deltager i vores nytårsfest.

Oplægsholder . Ordet gives til direktøren for vores skole, Margarita Mikhailovna Ivanova.

(Lyden af et faldende fly og et brøl høres.)

Oplægsholder . Åh, hvad er det her? Hvad sker der?

Førende . Forulykkede flyet?

(En halt Baba Yaga kommer op på scenen. Oplægsholderne ser stille på hende. Baba Yaga henvender sig til oplægsholderne).

Baba Yaga . Nå, hvorfor stirrer du?

Førende . Undskyld mig, hvem? Hvad laver du her?

Oplægsholder . Vi holder faktisk ferie.

Baba Yaga . Det er dejligt, at det er ferie. Jeg kom for at holde ferie.

Førende . Nå, så kom ind i hallen, sæt dig ned i en stol og forstyr os ikke.

Baba Yaga . Hør her, hvorfor er du så uhøflig? Læser du ikke eventyr? Ved du ikke, hvem jeg er?

Førende . Hør, bedstemor, jeg er vokset fra eventyr for længe siden. Men jeg beder dig venligt, gå ind i salen og lad være med at blande os i at lede fejringen.

Oplægsholder . Hør her er Baba Yaga, hvis jeg ikke tager fejl.

Baba Yaga . Du tager ikke fejl, barnebarn. Måske læser du eventyr?

Oplægsholder . Nogle gange læser jeg for min lillebror.

Førende . Nå, jamen, hvilken slags snak på scenen. Folk kigger på os. Og vi har allerede startet ferien. Sikke et rod!

Oplægsholder . Vent, band ikke. Baba Yaga selv fløj til os.

Førende .Hvad? Hvilken slags Baba Yaga?

Oplægsholder . Nå, tænk selv Nyt år er lige om hjørnet, og der sker mirakler nytårsaften.

Førende . Ha! De inviterede en kvinde, klædte hende i et Baba Yaga-kostume og grinede af mig.

Baba Yaga . Jamen, betyder det så, at du ikke tror på, at jeg er en rigtig Baba Yaga?

Førende . Nej, du griner virkelig af mig. Det er det, ferien er ødelagt!

Baba Yaga . Ferien er lige begyndt! Og nu begynder den virkelige sjov! Slap af, unge mennesker, bedstemor Yaga vil regere! Nå, ræk hænderne op, dem der elsker at rejse. Åh, hvor er I mange! Nå, nu skal vi på en tur rundt i verden.

Oplægsholder . Hvordan vil vi gå? Ved magi?

Baba Yaga . Sikkert. Jeg stjal en globus fra en skoleleder. Hør, sådan noget! Nå, hvor skal vi hen?

Oplægsholder . Åh, er det muligt at tage til østen?

Baba Yaga . Lad os tage mod øst! (vrider kloden og peger med fingeren på den)

(Lyden af en tryllestav)

(Musikken lyder, lysene slukker, orientalske skønheder kommer ud og danser).

Baba Yaga . Så hvordan kunne du lide det?

Oplægsholder. Sikkert.

Baba Yaga . Nå, troede du på, at jeg var en rigtig Baba Yaga?

(Oplægsholderen vifter lydløst med hånden)

Baba Yaga . Nå, hvad skal vi så gøre?

(Vrider kloden Lyden af en tryllestav)

Oplægsholder. Så hvor er vi?

Oplægsholder . Lad os nu spørge nogen.

(en mand kommer ud)

Baba Yaga . Åh, kære mand, fortæl mig, hvilket land er vi i?

englænder . I England. Undskyld, jeg har travlt. Jeg skal øve et teaterstykke med børnene til det nye år.

Oplægsholder . Præstationen er fantastisk.

englænder . Ja, sådan en tradition har vi: at vise forestillinger med børn til nytår. (blade)

Baba Yaga . Indstudering! Hvilken vigtig en. Men vi kan gøre det uden at øve. Kom herud 7 personer.

Der boede engang en killing. En dag besluttede han sig for at gå en tur. Vinden blæste og bragte et stykke papir med sig. Killingen så stykket papir og jagtede efter det. Han fangede den og legede lidt med den. Så blev hans opmærksomhed tiltrukket af en sommerfugl, der landede på en blomst. Killingen sprang og fangede ikke sommerfuglen. Hun lettede og fløj væk. Killingen satte sig ned og begyndte at slikke sin pels. Pludselig landede en fed humlebi på blomsten. Han begyndte at samle nektar fra blomsten. Killingen krøb langsomt op til blomsten og hoppede på humlebien. Af forskrækkelse stak humlebien killingen på næsen og fløj væk. Killingen sprang væk fra blomsten og begyndte at gnide sin stukkede næse med poten. Han var ved at græde, da en kat på det tidspunkt kom ud på verandaen - killingens mor og kaldte ham til at drikke lækker mælk.

Baba Yaga . Åh kunstnere, godt gået.

Førende . Nå, bedstemor, lad os komme videre.

Baba Yaga . Hvad kunne du lide, skat?

Førende . Jamen selvfølgelig! Hvornår kan du ellers besøge gratis?

Baba Yaga . Åh, hvor merkantilt. Okay, gå videre, snurre jorden rundt.

(lyden af en tryllestav)

Førende . Land Rumænien.

Oplægsholder. Rumænere er et meget spirituelt og dybt folk, og også meget ambitiøst og frit. Ifølge dem åbner himlen sig et øjeblik inden starten af det nye år, og du kan fremsætte dit dybeste ønske. Hvis du tror på det, vil det helt sikkert gå i opfyldelse.

(Sang på rumænsk)

Baba Yaga . Åh, sikke en sjov sang!

Oplægsholder . Nå, lad os gå næste gang? Hvem drejer jorden rundt?

Baba Yaga . Lad os bede ejeren af kloden om at komme ud og dreje den en gang. Spørg.

(Der lyder et brøl af faldende møbler. En kasse flyver).

Oplægsholder. Åh, hvad er det her?!

Førende , bøjer hovedet. Hvorfor falder møbler og diverse ting ned fra himlen?

En italiener kommer ud.

Baba Yaga . Hej, kære mand. Hør her, hvad sker der? Og hvor er vi?

italiensk . Vi er beliggende i Italien. Det er skik her at smide alle gamle ting ud af vinduerne inden nytår. Sådan et tegn. Hvis du smider den gamle, så køber du en ny.

Oplægsholder. Logisk!

(Italieneren forlader).

Baba Yaga . Lad os også smide noget, ellers vil jeg spille noget pjat! Nå, kom herud, 4 personer: 2 elever og 2 lærere.

Oplægsholder . Del op i to hold. Her er en bold til hvert hold. To personer står overfor hinanden. Den ene holder en ring i hænderne, den anden forsøger at kaste en bold ind i denne ring. Uanset hvilket hold, der kaster flest bolde i ringen, vil vinde (for en tid).

Baba Yaga . Godt gået, her er nogle gaver til dig.

(Oplægsholderen uddeler præmier).

Baba Yaga . Nå, lad os fortsætte vores rejse. (snurrer jorden rundt)

(lyden af en tryllestav) Land Indien.

Oplægsholder . I sydindien mødre placerer slik, blomster, små gaver på en speciel bakke. Om morgenen nytår skal børn lukkede øjne vent til de er bragt til bakken.

Baba Yaga . Åh, vi spiller nu.

(Skåle uddeles til to deltagere på hvert hold: den ene er tom, den anden er fyldt (juletræspynt, mandarin, appelsin). Resten får skeer. Deltagerne skal ved hjælp af en ske og uden at bruge hænderne skiftes til at overføre alle genstande fra en skål til en anden).

Præmier til vinderne.

Førende . Her er vi alle sammen forskellige lande, men efter land, men vores traditioner er russiske, er der nogen der kan huske det? Hvem kom overhovedet på ideen om at fejre nytår?

Baba Yaga . Vent, skat, lad os spørge fyrene om dette.

Baba Yaga (går ned i gangen med en mikrofon). Nå, hvem vil svare på mit spørgsmål? Hvem kom på ideen om at fejre nytåret fra 31. december til 1. januar? (Peter 1)

Højre!

Hvem kom på ideen om at dekorere juletræet til det nye år? (Peter 1)

Fra hvilket land tog han dette eksempel? (fra Tyskland)

Hvordan pyntede folk juletræet før? (nødder, slik, mandariner, æbler)

Hvem ser alle frem til i det nye år? (Julemanden)

Førende (henvender sig til oplægsholderen) Hvor er i øvrigt vores julemand? Han er forsinket af en eller anden grund. Jeg kan ikke lide det her.

(På dette tidspunkt vender Baba Yaga tilbage til scenen).

Baba Yaga . Julemanden, siger du. Desværre vil jeg ikke kunne ringe til ham, han adlyder mig ikke. Men du kan gøre det anderledes. Fortæl mig, hvad kan julemanden lide? (sange, danse, latter, smil)

Baba Yaga . Kort sagt, han elsker sjov. Nå, lad os have det sjovt.

Oplægsholder. Og vores vokalgruppe vil hjælpe os med dette.

(Koret kommer på scenen med sangen Russian Santa Claus). Midt i sangen kommer julemanden ud.

Fader Frost . Hej kære børn og voksne! Jeg er meget glad for at være din gæst! I er alle så smukke og elegante. Godt nytår!

Baba Yaga . Hej julemand.

Fader Frost (vender sig til Baba Yaga). Åh, Baba Yaga, du er også her. Hvilke skæbner?

Baba Yaga . Nå, jeg besluttede at komme på ferie, ellers er det kedeligt i skoven alene.

Fader Frost . Måske planlægger du alle mulige intriger igen?

Baba Yaga . Hvad er du, hvad er du. Børnene inviterede mig, og jeg kom beskedent.

Førende . Ja, jeg kom beskedent...

Oplægsholder (skubber oplægsholderen i siden). Fuldstændig ret! Vi inviterede Babushka Yaga til vores ferie. Hun fik os til at grine og underholdt os. Og nu vil vores fyre lykønske dig bedstefar Frost og dig Babushka Yaga med ferien. Sid ned.

Førende. Under nytårsfejringen i Peters Rusland blev der vist farverigt fyrværkeri, og alle våben blev affyret nådesløst.

Oplægsholder. Et andet integreret træk ved Peters nytårsfejring var forsamlinger - det var under Peter, at disse berømte fornøjelsesmøder og bal begyndte at blive organiseret.

Førende. Og på trods af, at nogle i begyndelsen af 1700-tallet bogstaveligt talt skulle drives med stokke ind i den festlige hygge, er der i dag ingen, der tvinger dem til at nyde denne ferie - alle glæder sig selv!

Oplægsholder.

Skoven og marken er hvide, hvide enge.

Snedækkede aspe har grene som horn.

Flodernes vand slumrer under den stærke is.

Sneen lå på tagene i hvide driver.

På himlen danser klare stjerner i en cirkel.

Det gamle år siger farvel – nytåret træder ind.

Førende . En skolevokalgruppe inviteres til scenen.

(Sangen "Nytårsstemning i dag)

Oplægsholder.

Hvilke herlige dage!

Kom nu, børn, tag jeres skøjter

Skynd dig til skøjtebanen!

Skynd dig også, min ven.

Her leger vi ved juletræet,

Vi triller ned ad bakken i en menneskemængde.

Vi har det alle sammen til tårer

Og julemanden er ikke skræmmende.

Børn elsker vinter:

Hvilken vidunderlig tid!

Førende . Elever i klasse 2b inviteres til scenen.

(Dans "Funny Skates")

Oplægsholder.

Med et hjerte fuld af forventninger,

Lad os fejre dette nytår.

Mange lyse ønsker

Han vil samle det under træet.

Kun glædelig tid

Hvad skæbnen har i vente for os,

At gøre en byrde til et eventyr,

Må mirakler ske!

(Sang "Sang som en fugl")

Førende

Ser tilbage, efterlader sig

Vi vil vinke farvel.

Lad ham gå Gammelt år, lad ham ikke være mere,

Han opfyldte næsten alle ønsker.

Nå, hvad nåede det gamle år ikke at indse?

Han instruerede en anden til at fuldføre det.

Nytåret tog stafetten på vej,

Går rask mod vores hus.

Oplægsholder

Alle håber på et mirakel,

Når nytåret kommer.

Og lad, som på et luksuriøst fad,

Det kommende år vil bringe dig:

Sundhed, glæde og held,

Flere lyse, lyse dage,

Venlighed, varme, kærlighed derudover, -

Lykken er jo baseret på det.

Det kommende år vil opfylde

Må alle dine forhåbninger og drømme

Og fyld dit hjerte med glæde,

Vil give fred, lys, venlighed!

Fader Frost

Der er en forbløffende vinteregenskab:

Unge og gamle fejrer altid det nye år,

Uden at indrømme det, tror de, at det er et mirakel

Julemanden vil helt sikkert bringe det til dem.

Så lad dine elskede ønsker gå i opfyldelse,

Og præcis ved midnat kommer et mirakel ind i hvert hjem,

Må alle dine håb og drømme

Skæbnen vil opfylde dette nye år.

Anna Polovinkina
Scenario for højtiden "Nytår i skolen"

Musik spiller. Lyde i baggrunden af musik ord:

Førende:

Det sidste blad er revet af,

Kalenderen er taget fra væggen.

Tillykke har ventet længe

Januar er lige uden for døren.

Det gamle år er ved at forsvinde

Dens sidste side rasler.

Lad det bedste, der ikke var, forsvinde,

Og det værste kan ikke ske igen.

Lad ham være generøs Nyt år,

Lad ham ikke spare på lykken,

Lad ham tænde stjernerne til tiden,

Må alle ønsker gå i opfyldelse.

1. læser:

Lad frosten spille mere lystigt

Lad det fryse dine kinder.

MED ny Tillykke med året,

Godt år med glæde, lykke, kærlighed!

2. læser:

Timerne går, dagene går -

Dette er naturloven.

Og i dag vil vi have dig

Tillykke med Nyt år!

3. læser:

Vi ønsker dig videre Nyt år

Alle glæder i verden,

Sundhed i hundrede år frem

For både dig og dine børn.

4. læser:

Lade Nyt år den du møder

Et godt år vil komme ind i dit liv.

Og alle de gode ting du drømmer om,

Lad det gå i opfyldelse og kom helt sikkert.

(Røvere løber ud. Piben, larm, skrig.)

Røvere:

Hvorfor er du så klog? Hvad sker der her?

Førende: Hvem er du?

Røvere: Og vi... (sang "i Bremen-musikernes fodspor" kniv- og øksearbejdere)

Så du får ikke noget nytår! Vi tager dine børn! (flere personer tager i hånden og er ved at føre dem ud af salen. Oplægsholderen stopper røverne)

Førende: Hvad skal vi gøre for at du kan lade vores børn gå?

Røvere: Lad dine børn more os. For eksempel vil de danse en eller anden form for dans!

Børn opfører en dans.

Røvere:

Godt klaret! De morede os!

Nå, okay, vi lader dine børn gå -

Men ferie Vi vil alligevel ikke lade dig se det.

Førende: Røvere, lad os lave en aftale Så: Jeg vil fortælle dig et par gåder, og hvis du ikke kan løse dem, så generer du os ikke. Aftalt?

Røvere: Bøde. Der har aldrig været et mysterium, som vi ikke kunne løse. Lad os gætte.

Værten stiller gåder:

1. Kosakkerne står,

De har hvide kasketter.

(Stumpe under SNEN)

2. Udskåret, blonder

Snurrer i luften.

Og hvordan den sidder på din håndflade,

Så med det samme - vand.

(SNEFNØN)

3. Ikke et udyr, ikke en fugl,

Og næsen er som en strikkepind

Den flyver - den skriger, Den sidder - den er tavs.

Hvem vil dræbe ham?

Han vil udgyde sit blod.

(MYG)

4. Ingen arme, ingen ben,

Og han tegner mønstre på vinduerne.

(FRYSER)

Røverne kunne ikke gætte en eneste gåde rigtigt.

Røvere:

Hvor meget ved vi ikke!

Jeg bliver nødt til at gå til få dit sind i skolen!

Gutter, tilgiv os!

Kan vi blive ved din? ferie?

Vi vil være gode og lydige!

Røverne er tilbage.

Førende: Kære fyre, kære gæster, jeg inviterer jer til at spille spillet "Hvis du kan lide det, så gør det".

Danse spil.

En sang fra en tegneserie afspilles. På snefnug dukker op på scenen

Snefnug: Kære venner! Vi er kommet for at lykønske dig med Nyt år!

Snefnug 2:

Nyåret kommer til os som månepulver

Og flimren af klare stearinlys.

Nyt år! Lad ham være god

For dig og for vores venner!

Snefnug: Gutter, vi har en overraskelse til jer. Vi afholder nu nytårslotteri.

Vind-vind lotteri.

Værten læser ønsker op til tallene billetter:

Nr. 1 - Georgisk te faldt ved et uheld ud på din billet.

(TE)

Nr. 2 - For at holde dit ansigt og hænder rene, får du et stykke duftsæbe på din billet.

(Sæbe)

Nr. 3 - Dimensionsløs beholder til forskellige volumener væske.

(BOLD)

nr. 4 - For at forhindre tænder i at gøre ondt,

Rengør dem mindst en gang om ugen.

(TANDBØRSTE)

Nr. 5 - De ville gerne vinde en lommelygte, men de fik lige en bold.

(BOLD)

#6 - Skal være glad i overflod. Fra lotteriet dig Nu: Du har modtaget et vidunderligt postkort som souvenir fra os.

(POSTKORT)

Nr. 7 - Få en ballon,

Flyv ud i rummet til stjernerne.

(BOLD)

Nr. 8 - En ret sjælden overraskelse til dig - To papirservietter.

(TO PAPIRSERVIETTER)

#9 - Få det - skynd dig:

En notesbog til dig: Skriv digte.

(NOTESBOG)

Nr. 10 - Bliv ikke syg, vær stærk, vi giver dig piller.

(MINTETABLETTER)

Nr. 11 - Du ser Vidunderlig: Og tøj, og frisure - Og det var ikke forgæves, at du vandt en præmie - en kam.

(KAM)

Nr. 12 - For at skelne dagene godt, skal du kende kalenderen godt.

(KALENDER)

Nr. 13 - Læs om alle nyheder i verden i avisen.

(AVIS MED KRYDSORD)

Nr. 14 - Du adlyder råd: Frugt er den bedste kost.

Nr. 15 - Du har slik,

Kom og besøg os.

Nr. 16 - Så vi kan finde ud af det indkomst: En notesblok ville være nyttig.

№ 17 - "Hurra!"- råb til hele verden, Du har en souvenirmaskine.

(BIL)

nr. 18 - For at gøre dit hår smukt - Modtag en kam i gave.

(KAM)

Nr. 19 - Ingen skrivemaskine - Vi tilbyder denne vare.

(PEN)

Nr. 20 - I livet må man håbe på det bedste,

Tag lim, hvis noget ikke klæber.

(LIM)

Nr. 21 - For at skrive smukt til dig,

Skynd dig at få en kuglepen.

(PEN)

Nr. 22 - Dette stykke vil rette fejlen,

Dette viskelæder kaldes et viskelæder.

(VISKELÆDER)

Nr. 23 - Dette er ikke en kop, dette er ikke en vandkande.

Dette er den linje, alle har brug for.

(LINEAL)

Nr. 24 - Slib altid din blyant

Og få en slibemaskine.

(SKÆRPER)

Nr. 25 - Jeg satte mig ind i bilen, kørte afsted,

I du kom hurtigt i skole.

(BIL)

nr. 26 - Japansk kamera.

(SPEJL)

nr. 27 - Forberedelse til kæbeudvikling.

(GUM)

№ 28 - Måleapparat højeste præcision.

(LINEAL)

nr. 29 - Musikcenter.

(Fløjte)

Nr. 30 - Denne genstand vil være nyttig for dig. "femmer" undersøgelse.

(PEN)

Førende: Gutter, det kommer meget snart Nyt år. Hvem har vi brug for for at møde dette? ferie?

Børn: Ded Moroz og Snegurochka.

Førende: Det er rigtigt, gutter. Lad os ringe til dem.

Deres navne er Fader Frost og Snow Maiden.

Del Moroz: Hej, kære gutter!

Snow Maiden: Hej, kære voksne!

Fader Frost: MED Godt nytår!

Snow Maiden: Vi ønsker dig lykke af hele vores hjerte!

Fader Frost: Må du leve dette år igennem

Snow Maiden: Uden sorg og bekymringer,

Fader Frost: Må du arbejde med succes,

Snow Maiden: Og på hygge på ferie,

Fader Frost: Og held og lykke med din virksomhed

Snow Maiden: Og smil på læberne!

Fader Frost: Så kærligheden blomstrer som en rose,

Snow Maiden: Og ikke sløv af frosten.

Fader Frost: Og huset er fyldt med børn.

Snow Maiden: Vær glad i alt!

Førende: Tak, bedstefar Frost, tak, Snow Maiden! Noget ferie Det lykkes ikke helt.

Fader Frost: Hvorfor?

Førende: Ja, juletræet brænder ikke.

Fader Frost: Ja, det er noget rod. Men for at det kan brænde, skal tre betingelser være opfyldt.

Førende: Hvilken?

Fader Frost: Syng en sang om julemanden.

Børn synger en sang.

Fader Frost: Tak, du gjorde den gamle glad. Her er den anden tilstand: Jeg elsker virkelig sne, men her kan man slet ikke se det. Snow Maiden, ring til dine snefnug-veninder, lad dem hvirvle og hvirvle.

"Dans af snefnug"

Fader Frost: Nå, tak, kære. Nu er jeg varmet op. Er du klar til at opfylde min tredje betingelse?

Børn: Ja!

Fader Frost: Nå, så gentag den magiske besværgelse efter mig.

Frosten knitrer,

En snestorm blæser,

Og her er der en stor gran.

Du, juletræ, brænd!

Du er på vores holde ferie!

Du, juletræ, brænd!

Du er på vores holde ferie!

Lysene på træet lyser.

Førende:

Lanterne lys

De funkler klart.

Dans nær juletræet

Vi er alle inviteret.

Børn leder en runddans og synge:

"Skoven rejste et juletræ"

Fader Frost: Åh, børnebørn, jeg er træt, træt.

Førende: Og du, bedstefar, sæt dig på stolen. Vores børn vil fortælle digte om jorden.

Børn reciterer digte.

Julemanden deler gaver ud til børn.

Fader Frost: Åh, godt gået, I. De gjorde den gamle mand glad. Men det er tid til, at vi siger farvel, mig og Snejomfruen i en anden børn venter på skole.

Snow Maiden: Farvel, gutter! Før ny vi ses næste år!

Børn i kor: Farvel!

Nytårssangen lyder

Den mest længe ventede, mest vidunderlige ferie - nytår - er lige rundt om hjørnet! Og du skal møde ham uforglemmeligt!

Vi tilbyder virkelig alsidig Nytårs scenarie for en skole, hvor der er alt: eventyrfigurer, gåder, spil, konkurrencer, digte og også genskabte sange og danse!

Scenariet med et vidunderligt eventyr nytårsaften er også velegnet til studerende primære klasser, og for gymnasieelever. Det vil ikke efterlade et helt voksent publikum ligegyldigt - lærere, forældre, inviterede gæster - alle, uden undtagelse, vil have det sjovt og interessant!

Derudover er vores script ret nemt at forberede og nemt at organisere.
Så lad os gøre os klar til det nye år i skolen!

Rekvisitter, kulisser og musik

Juletræet skal have lys med flere tilstande (dette er vigtigt)!

Sangoptagelser:

1. "Russisk julemand!"

2. "Nytårslegetøj, stearinlys og kiks" (Khoralov A).

3. "Drille af julemanden!" børns sang.

4. Sangen "Spil med julemanden!" (Zheleznovs).

5. Optag ringningen af en klokke.

6. Musik fra tegnefilmen “Prostokvashino”.

7. Optagelse af "backing track" af sangen Shapoklyak fra filmen "Crocodile Gena and Cheburashka."

8. Optagelse af let instrumental musik.

Karakterer

1. Førende. Formelt klædt: hvid top, mørk bund.

2. Oplægsholder. Formelt klædt: hvid top, mørk bund.

3. Fader Frost.

4. Snow Maiden.

5. Baba Yaga. Klædt i en lang nederdel, jakke, vest, bundet med et varmt tørklæde på kryds og tværs over toppen. På hans hoved er et mørkt tørklæde. Det ene øre stikker ud, det andet er skjult. Lange totter af hår slipper ud under tørklædet.

6. Vand. Klædt i helt grøn eller sumpfarve. Du kan tage en camouflageuniform. Bundet op med "mudder". Der er en grøn shaggy paryk på hovedet, hår i forskellige sider. Og der er en frø klistret til parykken.

7. Cheshire smart kat. Klædt i en blød træningsdragt. Halen er fastgjort til ryggen. På hovedet er der et pandebånd med ører. En kats ansigt tegnes i ansigtet med en kosmetisk eyeliner: en næse, overskæg, øjenbryn og et bredt smil. På næsen runde glas. I hendes hænder er en kurv med æbler og pærer.

Scene #1

Sangen "Nytårslegetøj, stearinlys og kiks" (Khoralov A) spilles. Lederen og oplægsholderen vises.

Førende: "Hej!"

Oplægsholder: "God aften! Fejringen af et rigtigt mirakel, som kun sker én gang om året, kommer tættere og tættere på!”

Førende: "Åh, taler du om en fødselsdag?!"

Oplægsholder: “Selvfølgelig også det en vigtig begivenhed, men... for hver af os individuelt! Og jeg taler om nytår - en ferie, der kun fejres i et venligt og meget muntert hold!"

Førende: "Ja, og denne fantastiske ferie finder kun sted én gang om året!"

Oplægsholder: "Men for at vores længe ventede nytår kommer, skal det fejres meget muntert med interessante konkurrencer, gåder og sange!"

Førende: “Alt er korrekt! Men det vigtigste er, at der nytårsaften er en rigtig troldmand, der forstår at få alle ønsker til at komme farende til os på en rensdyrslæde!”

Oplægsholder: "Og hvad er hans navn, gutter? Hjælp mig med at huske!"

Alle (i forening): "Julemanden!"

Oplægsholdere (klappe i hænderne): "Højre! Nemlig!

Førende:

"På denne fantastiske nat,

Når snestormen hvirvler,

Vi er nødt til at fordrive sorger,

Støt hinanden!"

Oplægsholder:

"Snedrev

De samledes i en menneskemængde

Alle gør klar til det nye år!

Lad os skynde os, du og jeg også!"

Oplægsholderne går. Snejomfruen dukker op.

Snow Maiden:

"Hvem er jeg? Sig mig, kender du mit navn?

Kan du gætte efter udseende?

Jeg er det eneste barnebarn af julemanden!

Kom nu, fortæl mig højt, hvad er mit navn? EN?.."

Alle (i forening): "Snejomfru!"

Snow Maiden: "Højre! Det er mig! Jeg er så glad for at komme og besøge dig! Jeg er så glad for at se dig! I er alle sammen så elegante, smukke og, jeg er sikker på, meget, meget smarte! Højre? jeg tager ikke fejl ( smilende)? Åh, hvor er vores bedstefar Frost? Er han ikke kommet til dig endnu?”

(Gæsterne ryster på hovedet.)

Snow Maiden: “Sikkert faret vild, han er allerede gammel! Forestil dig, hvor mange tusinde år det er! Skal vi ringe til ham? Hjælp mig!"

Alle råber i kor tre gange: "Julemanden!"

Sangen "Russian Santa Claus" lyder! og julemanden dukker op.

Fader Frost:

"Hvor lang tid tog det at nå dertil?

Jeg er op til jer, mine venner!

Til nytårshygge!

Er du glad?! Og hvor er jeg glad!

Tæt på det pyntede juletræ,

Jeg vil samle alle mine venner!

Jeg vil give gaver til alle,

Jeg vil give held og lykke!

Og jeg ønsker dig godt helbred,

Jeg skal fortælle dig gåder!

Nå, er I klar, venner?

Skal jeg begynde ferien?!”

Alle (sammen): "Ja!"

Fader Frost:

"Disse gåder er ikke simple,

Dyre gaver til dem!

Kan du gætte det? Store!

Jeg ønsker personligt alle tillykke!”

Fader Frost (gør den første gåde):

"To venlige og varme søstre

Om vinteren varmer de deres hænder...(vanter!)"

Snow Maiden:

"Smuk og skrøbelig fnug,

En blid en cirkler over os... (Snefnug!)"

Fader Frost:

"Hurtig som en tunge twister,

Isnende vinter... (Slide!)"

Snow Maiden:

"Der er sorg for det nye år,

Frost skaber... (is!)

Gå mere forsigtigt

Og pas på dit helbred!”

Fader Frost:

Flerfarvede lanterner hænger på juletræet,

Glas, smukke kugler... (Legetøj!)

Snow Maiden:

Overraskende nok er du glad for ham,

Det er så smukt, når det er udenfor... (Snefald!)

Fader Frost: “Åh, hvor er du god! Alle mine magiske gåder er løst!”

Snow Maiden: "Bedstefar Frost, se hvilket smukt juletræ vi har her!"

Fader Frost: “Og, virkelig! Hvilket elegant juletræ! Men af en eller anden grund lyser lysene på den ikke!"

Snow Maiden: ”Åh, bedstefar, hvad skal vi gøre? Hvad skal jeg gøre? Måske kan vi kalde den klogeste Cheshire-kat? Han ved alt! Han har læst så mange bøger i sine ni katteliv!"

Scene #2

Klokken ringer.

Snow Maiden:

"Hvem der? Hvem er der uden for vinduet?

Ringer det en klokke?

Så kom katten løbende med en kurv!

Han har travlt med at være med på ferie!

Pynte juletræet!

Samler os alle!

Han synger sange med os,

Vores Cheshire Smart Cat!

Til musikken fra tegnefilmen "Prostokvashino" kommer Cheshire smart kat ud med en kurv.

Cheshire cat: "Hej min kære! Hej, bedstefar Frost, hej, Snow Maiden! Nå, hvad skete der her? Før jeg kunne tage på ferie til min magiske eventyrlige dacha, har du brug for min hjælp igen."

Snow Maiden: “Meget, meget nødvendigt, kat! Se vores juletræ! Hun er så smuk og klar til at fejre det nye år! Men lysene på den lyser stadig ikke, hvad skal du gøre? Du er så klog og forsigtig! Fortæl mig det venligst!

Cheshire cat (ser godt efter, går han rundt om juletræet og taler med sig selv): “Ja... øh-huh... Forstår det! Fri bane! Hun er blevet forhekset! Mere præcist, de fortryllede dig, så din ferie aldrig ville begynde!"

Fader Frost: “Hvem er disse røvere her?! Hvem turde krydse mig og juletræer forheks! Ødelægger børnenes ferie?!"

Cheshire cat: "Ja, her er de, grimme og beskidte tricks!"

Scene #3

Baba Yaga kommer ud. Sammen med hende er hendes ven Vodyanoy. Backing-tracket til sangen Shapoklyak fra tegnefilmen om Cheburashka spiller.

Baba Yaga (synger):

"Hvem hjælper folk?

Han spilder sin tid!

En ven fortalte mig

Ven siden barndommen - Shapoklyak!

Nu ved jeg det med sikkerhed!

Tro mig, venner -

Gode gerninger,

Du kan ikke blive berømt!"

(Backing-tracket til sangen om havmanden spiller.)

Vand (synger):

"Jeg er en havmand, jeg er en havmand,

Jeg inviterer alle hjem

Når alt kommer til alt, i min sump,

Det virker endda hyggeligt!

Og det nye år er med mig,

Som en ferie med Stjernen!"

(Backingtracket til sangen "Two Stars" lyder.)

Vodyanoy og Baba Yaga (syng mens du krammer):

"To stjerner, to grimme ting!

Klar til noget ondt til det nye år!

Vi holder en fest, det lover vi dig!"

Baba Yaga:

"Ja, desværre er folk dumme,

Vi fejrer det nye år!

Vand:

"De bygger håb, store planer,

De drømmer om at leve uden besvær!”

Baba Yaga:

"Først nu, vi lover,

Stjæl din ferie!

Vand:

Hvis vi og gæsterne ikke kunne

Slut dig til din virksomhed!"

(Omkvædet gentager sig.)

Fader Frost: „Åh, I skurke! Se hvad de fandt på! Så hvad vil du have?!"

Baba Yaga: "Så du fuldfører alle vores opgaver!"

Vand: "Det er det!"

(Fader Frost svinger sin stav mod dem. Snejomfruen og Cheshire-katten stopper ham.)

Snow Maiden:

"Ingen grund til at være vred, bedstefar,

Lad os have det sjovt!"

Cheshire cat:

"Åh, hvad er der for det her?

Venner, har vi brug for det?

Tænd for musikken!

Lad os danse sammen!"

Konkurrence nr. 1

Konkurrencen afholdes til sangen "Game with Santa Claus!"

Du kan deltage i konkurrencen, selv mens du sidder!

Sangen handler om forskellige dele af kroppen. Så snart nogen af dem er nævnt, Fader Frost med Snejomfruen og Cheshire cat vise bevægelser af disse dele af kroppen.
Håndtag ("lommelygter", "klapper", "gynger i forskellige retninger" osv.), ben ("stamp", "hæl, tå og stomp" osv.), skuldre ("cirkulære bevægelser af skuldrene" , hævning , sænke”, osv.,) tønder (“kroppens drejninger”, “wobbling” osv.), hop (benene “hopper” osv.).

I løbet af dette danse spil Baba Yaga og Vodyanoy forsøger at forvirre deltagerne, og i stedet for for eksempel arme viser de bevægelser med ben og så videre.

Fader Frost: “Åh, jeg er træt af jer, venner! Det var her, vi havde det sjovt!”

Scene #4

Snow Maiden: “Nå, julemand, måske du og jeg kan tænde juletræet? Hit med det magiske personale! Gør os alle glade!"

Fader Frost:

"Hjælp mig, venner!

Jeg kan ikke leve uden dig!

Lad os sammen råbe: En, to, tre!

Juletræ - kom nu, brænd!

(Alle råber sammen med Fader Frost, Snow Maiden og Cheshire Cat. Father Frost banker sin stav tre gange. Juletræet lyser op, men i svag tilstand. Baba Yaga og Vodyany glæder sig og klapper i hænderne.)

Snow Maiden: "Hvad skal vi gøre, Cheshire kat? Det brænder selvfølgelig, men ikke så stærkt, som vi gerne ville!”

Cheshire cat: "Nå, bedstefar Frost, det er tid til at spille spil og konkurrencer for at tænde nytårstræet ordentligt!"

Fader Frost:

"Og det er sandt!

Så tiden til at være genert er forbi,

Det er tid til at deltage i konkurrencer

Og spil spil!

Snow Maiden vil hjælpe mig,

Han vil lægge alt på hylderne,

Han vil forklare hvad og hvor meget!

Kom nu, hurtigt, lad os begynde!"

Scene #5

(Let instrumental musik spiller.)

Konkurrence nr. 2 "Snowball on Duty!"

Det her massespil, jo flere deltagere, jo bedre.

Alle, der vil lege, står i ring. Snow Maiden giver dem 1 snebold (en bold pakket ind i hvidt stof).

Til musikken kaster deltagerne en bold til hinanden. Deltageren, der har bolden i hænderne, siger et ord i forbindelse med nytår eller vinter. For eksempel: "sne", "frost", "juletræ", "kold", "istap".

Den, der gentager sig selv eller forsinker at svare, er elimineret.
Spillet fortsætter indtil det øjeblik, hvor kun 2 deltagere er tilbage i cirklen, hvoraf den ene i sidste ende bliver vinderen.

Præmien kan være legetøj, chokolade eller skoleartikler.

Spilkonkurrence nr. 3 "Fairytale Dancer"

Dette spil kan spilles blandt både elever og gæster.

For at spille skal du på forhånd forberede en taske med noter og navne. eventyrfigurer. For eksempel: "Baba Yaga", "Bear", "Ræv", "Merman", "Puss in Boots".

Til akkompagnement af munter, aktiv musik trækker hver deltager 1 seddel fra posen. Derefter går de én efter én ud at danse og vænner sig til deres rolle som eventyrfigur. For eksempel, hvis der er en seddel med rollen som Baba Yaga, kan du løbe rundt, danse rundt på dansegulvet, efterligne flugt på en morter eller kost.

Under dansen skal publikum gætte, hvilken karakter deltageren portrætterer.

Scene #6

Snow Maiden: “Sikke nogle gode fyre, de er! Hvor havde vi det sjovt! Hvordan de spillede! Prøv det, bedstefar Frost, måske nu vil vores juletræ glæde os med sine lys og endelig bryde fortryllelsen?”

Fader Frost: “Kom nu, lad os alle gøre det sammen: En, to, tre! Glans juletræ!"

Den mest kraftfulde tilstand er slået til, og juletræet lyser op med skarpe lys. Alle klapper i hænderne og glæder sig. Baba Yaga og Vodyanoy brøler højlydt i hjørnet af hallen. Nytårsfestens værter dukker op.

Førende: “Og hvem her græder bittert? Hvem græder?"

Oplægsholder: “Vi havde stadig ikke nok til Nytårsferie tårer. Hvad er der sket?"

Baba Yaga: “Hvad, hvad?.. Vi vil også fejre nytår!”

Vand: "Ja!"

Baba Yaga: "Se, hvor har du det sjovt, ikke som vores..."

Vand: "Det er det!"

Førende: "Så det viser sig, at du gerne vil komme til os i nytårsferien, men de vil ikke lukke dig ind?"

Baba Yaga og Vodyanoy: "Det er rigtigt, de slipper mig ikke ind!"

Oplægsholder: “Eller er det måske alt sammen fordi du bare er vant til at gøre grimme ting mod folk? Måske du kan prøve gode gerninger begå og gode ord tale fra hjertet?”

Nytårsfesten for skolebørn er en hel begivenhed. Han er altid ventet med ængstelse og utålmodighed. Børn og forældre tager en ansvarlig tilgang til deres arbejde: lær digte, sange, køb eller sy smukke kostumer. Skolelærerne lægger også mange kræfter i at forberede sig til det nye år. De rådfører sig med metodologerne og lægger en plan for fejringen for eleverne. Eksperter anbefaler at holde en nytårsfest separat for skolebørn juniorklasser, og for gymnasie- og mellemskoleelever, for det, der sker på scenen, er disses børn aldersgrupper opfattes forskelligt. Således tror skolebørn i 1.-3. klasse stadig på eventyr, de vil være interesserede i forestillinger, der involverer eventyrfigurer, men gymnasieelever er for eksempel allerede fuldstændig ligeglade med Fader Frost, Snejomfruen og Baba Yaga. De, der er ældre, vil være interesseret i seriøse konkurrencer under matineen.

Nytårs scenarie i skolen

Hvordan planlægger man korrekt en nytårsfejring for folkeskolebørn? Faktisk er det ikke svært, du skal bare tage højde for følgende nuancer:

En eventyrforestilling skal indeholde mindst 5 tegn.
Der skal være én negativ karakter, for eksempel den samme Baba Yaga.
Spændende historielinje og en lykkelig slutning.
Maksimal inddragelse af skolebørn i det, der sker.
Overrækkelse af gaver til alle elever.

Hvis du tager alle disse punkter i betragtning, vil børnene blive glade for, hvad der sker. Så for eksempel kan du bygge et plot med elementer af bortførelsen af julemanden eller gaver og interessere skolebørn i søgningen. Hvis du sætter den betingelse, at karakteren vender tilbage, efter at nytårsdigtene er sunget, så vil børnene selvfølgelig prøve at dele deres viden og færdigheder med interesse.

For studerende Gymnasium og for gymnasieelever er det også meget vigtigt at have nytårs-attributter, det vil sige et pyntet juletræ, Father Frost og Snow Maiden, men de forstår allerede, at dette bare er et spil. For at interessere dem skal du afholde konkurrencer, der er så interessante som muligt for teenagere.

Nytårskonkurrencer på skolen

I dag har lærerne mange muligheder til deres rådighed. Nytårs konkurrencer. Jeg vil gerne give et par eksempler. Den velkendte konkurrence kaldet "Nytårssang" vil stadig være interessant for mellemklasserne. Det består i at placere stole i midten af hallen, én mindre end antallet af deltagere. Børn løber i ring til musikken, og når den slukker, skal de have tid til at sidde på en stol. Dem, der ikke har tid, bliver elimineret og tager en stol med sig. Dette fortsætter indtil vinderen er fundet.

For gymnasieelever vil det være meget interessant konkurrence kaldet "Find overraskelsen". Den består i at hælde mel i tallerkner og gemme slik i det. Deltagerne har hænderne bundet bag ryggen, og de skal finde den søde skat med munden og spise den. Faktisk er dette en meget mindeværdig konkurrence, og under den får du sjove billeder som et minde. Forestil dig disse alvorlige ansigter af skolebørn i smerte! For børn, der ikke kan forestille sig livet uden kreativitet, en konkurrence om det smukkeste Nytårs håndværk. For at udføre det skal du dele eleverne op i hold på 3-5 personer, give dem emner, for eksempel kegleformede figurer lavet af pap, lim og farverig regn. Nu skal holdene lave det smukkeste juletræ af disse materialer. Vinderen bestemmes af publikum med høje bifald. En lignende konkurrence kan afholdes ved at lave et snefnug af papir eller folie. Men deltagerne skal ikke være hold, men én person. Jo flere deltagere, jo bedre.

VIDEO

Som du kan se, kan nytårsfesten gøres både sjov og spændende, du skal bare gennemtænke en handlingsplan på forhånd og lave en liste over de nødvendige egenskaber.

De kommende ferier bekymrer utvivlsomt alle børn, der afholdes i børnehaver, og der er planlagt en lang række arrangementer i skoler, hvor børnene er ældre. Udsmykning af skolen til det nye år udføres som regel af medarbejderne i denne uddannelsesinstitution, selvom klasseværelserne, især hvis de er tildelt specifikke grupper af elever, normalt er dekoreret af børnene selv. Folkeskoleelever lærer at lime kædeguirlander og skære snefnug ud gymnasieelever dekorere lokalet med tinsel og juletræs legetøj. Og nu er skolen klar til nytår, men hvordan vil dens indbyggere fejre denne højtid? Der er et stort antal muligheder, det hele afhænger af holdets venlighed og lærernes og deres elevers fantasi.

Nytår fejres i skolen

Folkeskoleelever savner stadig børnehave-matinees, så en udklædningsforestilling af gymnasieelever vil være en fantastisk gave til dem. Nytårsscenariet i skolen kan være meget forskelligartet, fra en traditionel runddans under juletræet med digtoplæsning til et karneval med danse og sange, en teaterforestilling af større børn og et efterfølgende festligt bord.

Nytårsferien i skolen kan fejres kollektivt eller måske individuelt af hver klasse. Tro mig, den generelle fejring er meget mere interessant og sjov end banal festlige borde i selskab med klassekammerater. Selvfølgelig efter almindelig begivenhed Man kan også samles som klasse i et af klasseværelserne og fejre nytårets nærme sig med forskellige godter medbragt hjemmefra i forvejen.

Scenarie "Nytår". Folkeskole

Selvfølgelig er teenagere ikke længere så interesserede i at se Nytårsscener ligesom førsteklasses elever. Det vil dog ikke være overflødigt at inddrage teenagere i den festlige produktion, som bliver vist for folkeskolerne. Gymnasieelever eller lærere kan vælges til at spille rollen som Fader Frost og Snow Maiden. Plottet kan omfatte en snemand og et snefnug, det gamle og det nye år, alle slags skovdyr, Baba Yaga og andre negative karakterer. Manuskriptet kan bruge en færdiglavet, for eksempel motivet af ethvert kendt "vinter" eventyr, men det er meget mere interessant at komme med din egen nytårshistorie, fuld af spændende eventyr af hovedpersonerne . Det særegne ved nytårshistorier er, at enhver magi er tilladt, karakterer fra dine yndlingstegnefilm eller eventyr kan uventet dukke op midt i sjov, og den fede Baba Yaga vil uventet blive til en smuk prinsesse.

Tilføj nogle sjove konkurrencer for børnene for at pifte showet op. Afhængigt af feriedeltagernes alder kan konkurrencer være ganske enkle, for eksempel at gætte en gåde, tage en tom stol, når musikken slutter, eller samle snebolde fra vat i kurve i fart. Lad dig ikke rive med aktive konkurrencer Efter dem kan børn blive ophedede og distraheret fra handlingen, der udspiller sig foran dem.

Senior klasser

For gymnasieelever kan opgaverne være sværere. Alle vil helt sikkert blive underholdt af konkurrencen, når stykker papir med forskellige dyr skrevet på dem er fastgjort til deltagerens pande eller ryg. Deltagernes opgave er at sikre det før andre gæt hvilken slags dyr det er ved at stille spørgsmål, der kan besvares med "ja" eller "nej". Sjov er garanteret, netop fordi du ikke ser dit stykke papir, men på panden på dine klassekammerater står der, at de for eksempel er en struds, en krokodille og en orangutang. Komplikation af denne konkurrence kan opnås, hvis du ikke skriver dyr, men berømte mennesker eller litterære karakterer.

Børn vil huske nytårsfejringen i skolen indtil næste vinter, hvis de tager en kreativ tilgang til gennemførelsen af begivenheden og prøver at fylde den med usædvanlighed og livlighed.