Moderne matinee den 8. marts i børnehaven. Dans med bånd

Hvor er det dejligt at fejre højtiden i varmt selskab, især om morgenen børnehave, hvor der altid grines og hygges. Den 8. marts vil børn være glade for at deltage i fejringen, og scenarier for den 8. marts i børnehave. Læs på Uaua.info, hvordan man korrekt gennemfører en matinee den 8. marts i børnehaven med scenarier for den 8. marts fra vores hjemmeside.

Forår: Så vi kom til min forårseng. Jeg er meget glad for, at vi skal fejre kvindeferien den 8. marts her. Denne lysning er ikke almindelig, den er magisk. Tror du mig ikke? Men kig selv (matcher blomster). I min lysning er der allerede blomstret blomster og de er slet ikke simple... Men med en hemmelighed!

Underviser: Kære forår! Må jeg plukke dine blomster og finde ud af deres hemmeligheder?

Forår: Selvfølgelig kan du! Det var trods alt til ferien for børn og deres mødre, at jeg dyrkede disse blomster.

Underviser: Så lad os plukke den røde blomst og finde ud af, hvad den gemmer for os (plukker en blomst og giver den til foråret).

Forår(tager en blomst, beundrer den og lægger den i en kurv): Fyrene forberedte digte og sange til deres mødre. Rejs dig op, tillykke!

Barn 1:

Vi klædte os ud i dag
Vi synger og danser
Lad os have det sjovt sammen
Lad os lykønske mor!

Barn 2:

En sang om mor
Vi synger nu
Mor kære
Elsker os dybt.

Barn 3:

Lyt til vores sang
Kære mor,
Vær altid sund
Vær altid glad.

Underviser: Det er forår, kan jeg vælge en anden blomst?

Forår: I dag kan du plukke alle blomsterne.

Underviser: Hvilken slags blomst skal vi plukke?... Vil de hjælpe mig...( pige og dreng)

Barn 4: Ja! Blå blomst! (går og plukker en blå blomst og bringer den til foråret).

Forår: Denne blomst fortæller mig, at der nu vil blive opført en pardans for elskede mødre og bedstemødre (lægger blomsten i kurven).

Børn danser dans (efter valg af musiklederen)

Den første række lys i hallen slukker.

Underviser: Det var ved at blive mørkt. Er det allerede aften, og det er tid for os at tage afsted?

Forår: Nej, det er ikke aften endnu. Men jeg forstår stadig ikke, hvorfor det blev overskyet. Måske kan magiske blomster hjælpe os? Lad os rive det ned gul blomst og han vil fortælle os alt (plukker en gul blomst). Blomst, hvad skete der? Fortælle.

Foråret uddeler gule bånd til børn.

Underviser: Gutter, vi skal hjælpe solen. Hvem er den mest behændige og pæne? Kom ud.

Børn, der fik bånd (gå til midten, læg bånd på gulvtæppet, skab en solcirkel).

Barn 5:

Den ottende marts
Til min elskede mor
Jeg giver dig solen
Guldmanet stråle!

Barn 6:

Lad strålen røre ved
Mors hoved
Kys på kinden
Forsigtigt behændigt!

Lyset tændes.

Forår: Det er lyst igen i vores lysning, og vi kan plukke blomster igen.

Underviser: Det er forår, kan vi plukke en blomst nu ( pige og dreng).Hvilken blomst vil du plukke? Rød? ( De plukker en blomst og giver den til foråret).

Forår: Rød igen, hvilket betyder, at digtene og sangen høres igen.

Underviser: Gutter, stå op! Og tillykke til dine bedstemødre!

Barn 1:

Kærlig bedstemor,
Stadig ung
Den smukkeste,
Du er altid for os,

Barn 2.

Tillykke, skat,
God ferie til dig,
"Du er som solen for os" -
Lad os sige kærligt!

barn 3.

Jeg vil ønske dig i dag
For at bevare sundheden for evigt,
Vær ikke nervøs, min skønhed,
Og husk - børnebørn elsker kun dig!

Sang til bedstemor (efter musikchefens valg).

Underviser: Det er forår, men der er kun én blomst i dit havebed hvid. Det er meget interessant, hvad forberedte han til os? (tager af, undersøger). jeg forstår ikke noget ( giver blomsten til foråret, går for at forberede børnene til forestillingen).

Forår. Hvad er ikke klart her? Hvid blomst forberedt et eventyr til os. Kan du huske, da jeg sagde, at min eng er magisk?! Nu vil fyrene og jeg fortælle dig, eller endnu bedre, vise dig, utrolig historie som skete i denne lysning.

Til musikken går børn ud på gulvtæppet, sætter sig i en rundkreds og synger en sang.

Underviser: Meget et interessant eventyr Børnene viste os. Og der var kun én blomst tilbage i haven. Og det forekommer mig, at mødre vil plukke denne blomst!?

Fire mødre kommer ud for at synge med deres børn og plukke en blomst.

Mødre synger med deres børn.

Forår: Tak skal du have, kære mødre for at lege med os.

Underviser: I denne fantastiske lysning plukkede vi en hel kurv med blomster.

Forår: Jeg har en anden blomst, den vokser i en potte her ( går til en krukke med en flerfarvet blomst, tager den). Denne blomst er ret usædvanlig ( viser børnene).

Underviser: Skal vi også plukke denne blomst?

Forår: Selvfølgelig vil vi! (samler en blomst fra en potte, en pose slik er bundet til den). Se hvilke rødder denne blomst har fået! (giver slikposen til læreren). Kære børn! Tak fordi du besøger min forårseng og er glad og dygtig her. Denne søde taske er til dig!

Underviser:

God forårsferie!
I denne lyse time,
Kære mødre,
Tillykke!

Forår: Mor er elsket af alle i verden -
Små børn, store børn,
Far elsker, hundrede veninder.

Børn: Mor er den mest trofaste ven!

Underviser: Kære mødre! Denne kurv er fyldt med talenter og smil.

Forår: Vores børns glæde og sjov.

Børn: Vi giver det til dig! ( de sætter en kurv med blomster på bordet foran deres forældre og giver deres mødre håndværk, som de har lavet med deres egne hænder).

Højtidelig musik lyder.
Børn kommer ud og læser poesi på skift.

Barn 1:

Barn 2:

Og selvom der stadig er frost og istapper over vinduet,
Men fluffy mimosa sælges allerede rundt omkring.

Barn 3:

Dråber sollys, stænk af solrig farve
Vi bringer mimosa ind i huset, giver det til bedstemødre og mødre -

Børn alle sammen: Glædelig kvindedag!

Førende:

I ved, venner, der er mange mirakler i verden
Og vi kan ikke tælle dem, uanset hvor hårdt du arbejder
Men jeg kender miraklet: det er velkendt for jer alle -
Det er trods alt gode eventyr! Vi spørger: "Kom til os!"

Eventyrmusik lyder

Førende: I et bestemt kongerige, i en bestemt tilstand, boede der en dronning og hendes lille datter, Snehvide. Dagen er kommet, hvor alle børn ønsker deres mødre og bedstemødre tillykke - den 8. marts. Snehvide og hendes venner forberedte sig flittigt på slottet for at lykønske dronningen og så frem til hendes tilbagevenden.

Sne hvid (sammen med veninderne, færdiggøre en gave til mor).

Pige 1:

Hvilken gave til mor
Giver vi på kvindedagen?
Der er meget for dette
Fantastiske ideer.

Pige 2:

Forbered trods alt en overraskelse til mor -
Det er meget interessant.
Vi ælter dejen i badekarret
Eller vask stolen.

Sne hvid:

Jeg er en farverig gave
Jeg besluttede at give det til min mor.
Jeg prøvede, jeg tegnede
Fire blyanter ( viser et portræt)

Mor dukker op.

Sne hvid: Mor mor! Mine venner og jeg har forberedt en overraskelse til dig!

Pige 3:

Sneen smelter i solen,
Der var en snert af forår.
I dag er en stor ferie
Mor er kær!

Pige 4:

Til vores mødre på forårsdag
Foråret selv sender hilsener.
Lyden af vandløb og fuglesang
Hun giver for ferien.
Solen skinner stærkere for os
I herlig ferie vores mødre!

Pige 5:

Mors Dag! Mors Dag!
Bær din bedste kjole!
Stå tidligt op om morgenen
Gør huset rent
Noget godt
Giv det til din mor.

Pige 6:

Lad vores mødre høre
Hvordan vi synger en sang.
I, vores kære mødre,
Glædelig kvindedag!

Pigerne synger en sang om deres mor.

Mor: Hvor skønt! Tak kære venner! Du rydder op i huset, og jeg går i skoven for at plukke æbler til ferien (blade).

Piger danser.

Sne hvid: Nu skal vi rydde op.

Der spilles munter musik, pigerne rydder op - fejer, tørrer bordet af med klude.

Førende: Pigerne brugte lang tid på at rydde op og til sidst var alt ryddet op og funklende af renlighed.

Sne hvid: Tak for hjælpen! Jeg glæder mig til at se dig til festmiddagen!

Pigerne går, Snehvide er alene tilbage.

Førende: Tiden gik, og mor vendte stadig ikke tilbage, og Snehvide begyndte at bekymre sig.

Sne hvid: Så lang tid er gået og stadig ingen mor, der må være sket noget! Måske forvildede hun sig i skoven, da hun gik for at købe æbler? Jeg går og leder efter hende!

Munter musik lyder.

Førende: Snehvide gik ind i skoven, og skovbeboere mødte hende på vejen.

Egern kommer ud.

Egern:

Her er et lille egern, fingernem, hurtig
I en rød, luftig pels
Jeg hopper behændigt fra gren til gren
Rød ryg, hale, hoved.

Sne hvid:

Åh, hvilket sjovt dyr!
Hurtig, behændig, drilsk.

Bunny springer ud.

Kanin:

Snehvide, græd ikke,
skjul dine bitre tårer
Tro mig, venlighed
Din bedste egenskab.

Alle dyr: Vi bor sammen i skoven og danser og synger.

Dyrenes dans.

Sne hvid: Dyr, har du set min mor? Hun gik ind i skoven efter æbler og forsvandt.

Egern: Vi løb forbi sumpen og så hende der.

Sne hvid: Tak for din hjælp! Farvel!

Dyrene er på vej. Munter musik lyder.

Førende: Skovboerne hjalp Snehvide – de viste hende den rigtige vej, og hun kom videre.

Sne hvid:

Jeg valgte den i marken
Blå blomst,
Jeg tager det med som gave
Kære mor.
Jeg sætter den fast på min mors kjole.
Mere end noget andet i verden
Jeg elsker mor!

En klokke ringer.

Sne hvid: Hvilken slags ring er så magisk? Hvor er han fra?

Sommerfugle flyver ud.

Sommerfugledans

Sne hvid: Sommerfugle, du flyver overalt, har du set min mor? Hun forsvandt i skoven.

Sommerfugl: Der er en lysning i skovens kratte, det så vi der.

Sne hvid: Tak for din hjælp!

Sommerfugle flyver væk.

Sne hvid:Åh, jeg er træt, jeg sætter mig ned for at hvile.

Førende:

Nisser boede i denne skov
De har hundrede fregner på hver næse.
Og hvis de møder nogen i skoven
Fregner vil danse på hver næse.

Nissernes dans.

Sne hvid:Åh, hvem er du?

Gnome 1: Vi er nisser!

Gnome 2: Og vi går for at lykønske bedstemor!

Sne hvid: Og jeg går for at lede efter min mor, hun gik efter æbler og forsvandt.

Gnome 1: Lad os spørge vores bedstemor, hun ved alt.

Gnome 2: Vi hjælper dig!

Gnome 3: Og du hjælper os med at lykønske bedstemor.

Sne hvid: Selvfølgelig, lad os gå!

Glad musik spiller.

Førende: Snehvide gik med dværgene til en klog bedstemor, der boede i nærheden.

Gnome 1: Kære bedstemor! Vi kom for at lykønske dig!

Gnome 2:
Vi elsker vores bedstemor.
Vi er meget venner med hende.
Med en god, venlig bedstemor
Fyrene har det sjovere.

Gnome 3:
God ferie, god forårsferie
Vi lykønsker alle bedstemødre i verden!

Gnome 4:
Jeg vil kysse min kære bedstemor meget hårdt
Min bedstemor er trods alt meget, meget venlig!

Gnome 5:
Der er mange forskellige sange
Om alt i verden.
Og nu synger vi dig en sang
Lad os synge om bedstemor!

Sang om bedstemor.

Gnome 1:
Strik sokker og lav aftensmad,
Jam kender en gammel hemmelighed,

Gnome 2:
Bager ofte tærter og pandekager
Vores gode er venlig.

Alle nisser: Bedstemor!

Bedstemor: Tak, mine elskede! Hvem er det her med dig?

Gnome 1: Dette er Snehvide, hun leder efter sin mor

Gnome 2: Har du ikke set hende?

Bedstemor: I skovens dyb vokser et fortryllet æbletræ; den, der spiser dets æble, falder straks i søvn! Hun prøvede sikkert magisk æble og faldt i søvn.

Gnome 1: Tak, bedstemor!

Glad musik spiller.

Førende: Vennerne vandrede gennem skoven i lang tid på jagt efter deres mor og fandt hende endelig i nærheden af et æbletræ.

Sne hvid:Åh, problemer, mor sover, hvad skal jeg gøre?

Gnome 1: Jeg ved, hvordan man vækker hende, jeg har brug for at synge en speciel, magisk sang.

Gnome 2: Lad os ringe til alle skovens indbyggere og hjælpe Snehvide.

Dyr og sommerfugle kommer ud og synger en sang.

Mor:Åh, hvor længe jeg sov! Tak til jer alle for at redde mig!

Barn:
Smil, bedstemødre,
Smil, mødre,
Syng med på sangen
Sammen med os!

Arrangementets fremskridt

Børn i par (en dreng leder en pige) går ind i hallen til lyrisk musik, går rundt i cirklen og stiller sig op i en halvcirkel.

Førende: Hej, kære mødre, bedstemødre, kære gæster!

Foråret er kommet igen,

Igen bragte hun ferie,

Ferien er glad, lys og blid,

En ferie for alle vores kære kvinder!

Må I alle smile i dag,

Dine børn gjorde deres bedste for dig.

Børn:

Lad sneen fortsætte med at hvirvle

Og frosten er stadig fræk

marts klatrede op på tærsklen

Og foråret kigger ud af vinduet.

Vinteren er forbi

Glæd dig - foråret er kommet!

Solen vågnede først

Til bedstemødre og mødre

Hun smilede sødt.

Vi klædte os ud i dag

Lad os synge og danse

Lad os have det sjovt sammen

Lad os lykønske kvinderne!

Kære bedstemødre og mødre,

Alle kvinder i verden

God ferie

Tillykke børn!

Lad dem lyde i salen i dag

Sange, musik og latter.

Vi inviterede mødre til ferie

Alle: Vores mødre er de bedste!

Førende: I dag er ferien dedikeret til jer, kære kvinder og vores dejlige piger, charmerende og fabelagtig elegant.

Efter min mening er vores hal så smuk og strålende kun en gang om året. For der er ikke noget smukkere i verden kvindelig skønhed. Og i dag er kvinder i alle aldre samlet her: det er vores charmerende piger, og kære mødre, og kære bedstemødre og charmerende lærere og børnehavepersonale. Så lad os hilse på hinanden med et venligt bifald. (henvender sig til drengene.) Og nu, kære herrer, eskorter jeres partnere til deres pladser. (Børn indtager deres plads på stolene.)

Fonogrammet af en gurdle-melodi lyder.

Førende. Hvad hører jeg? Det er lyden af et tøndeorgel. Og det betyder, at vores "Sharman-show" begynder.

Orgelkværnen kommer ind.

Orgelkværn.

Med et gammelt tøndeorgel

Jeg slår ikke op

Hun bringer glæde

Driver tristhed væk.

Den indeholder bolde med ønsker

Vi har det i vente til dig.

Og vi fortæller dig på forhånd:

De vil alle blive til virkelighed.

Vi beder dig om ikke at være genert,

Få bolden ud hurtigt

Efter alt, fyre, alle ønskerne

Din vil blive opfyldt.

Førende: Kære gæster, vores eventyrheltes tøndeorgel er virkelig usædvanligt. Den indeholder fortabte bolde med tal. Hvert fortabt nummer svarer til nummeret på vores præstation. Så her går vi!

Orgelkværnen inviterer en af gæsterne til at trække en kugle ud af orgelkværnen. Gæsten ringer til nummeret, værten meddeler det. Men dette betyder ikke noget for showet, for rækkefølgen af koncertnumre er bestemt på forhånd.

Førende : Altså nummer__. Vidunderlig! Vi starter "Sharman Show"-programmet med en sang til vores elskede mødre.

Sangen "Om mormor og mor" opføres.

Bedstemors pandekager er så lækre!
Mors kager er så lækre!
Og for det her til bedstemor, og for det her til mor
Jeg vil give dig de første blomster til ferien!

Nej, de kender ikke kedsomhed - bedstemors hænder!
Og min mor kender ingen hvile.
Og for denne bedstemor og for denne mor
Jeg respekterer dig mere end nogen anden i verden!

Jeg ønsker dig tillykke med forårsferien!
Jeg synger en forårssang for dig
Jeg lover at være lydig hele dagen lang.

For jeg elsker dig meget, meget, meget højt!

Orgelkværn: Vælg en fortabt hurtigt

For at gøre det sjovere!

Førende: Fantastisk nummer __. Vi skal helt sikkert have det sjovt nu.

Spids ørerne børn

Mødrene vil synge ditties.

Mødre synger ting.

Vi vil synge ditties

Sjovt, sjovt!

Så der er alle mødre

TILFREDS på denne dag!

Efter en lækker frokost

Jeg hjælper mor med det samme.

Og rejs dig fra sofaen

Af en eller anden grund kan jeg ikke.

For ikke at sove for meget i børnehaven

Du skal prøve

Jeg er nødt til at spørge min mor

Stå op klokken 5!

Til mor på søndag

Forsov ikke på arbejde

Jeg stiller hendes vækkeur

Og jeg smider det under sengen.

Jeg elsker min kære mor

Jeg giver hende noget slik.

Jeg bringer det hjem

Mor, vil du dele med mig?

For at få mor til at smile

Og hun var glad

Jeg tegner det i hendes pas

Cool ansigt.

Så mor ikke bliver ked af det

Jeg vil ikke sove om natten!

Jeg hopper på sengen

Og synge ting.

Hvad er det for en lyd? Hvad er al balladen?

Mor er overrasket!

Far rydder op!

Jeg er også glad for rengøring

Deltage.

Jeg brækker alle opvasken -

Lad alle være glade!

Vi sang ting for dig,

Hvor elsker vi dig!

Og nu spørger vi dig,

Lad os klappe nu.

Orgelkværn: "Sharman show" fortsætter,

Vi opfylder alle ønsker!

Førende : Fantastisk nummer___. Nummer 5! Vi annoncerer en teaterforestilling.

"Teremok" på en ny måde

Alle er glade for at se det.

En lille husteremok bringes ind i hallen.

Oplægsholder:

Der er et mirakeltårn,

Han er hverken lav eller høj.

Hvem bor i det?

Han er kendt for at være assistent.

Førende: At samle hjælpere

Vi skal udspille eventyret.

Førende: Som en stegepande, der løber hen over en mark.

Hun, støbejern, har travlt til tårnet.

Hun kan ikke vente med at blive assistent.

Hun begyndte at banke insisterende på døren.

Mor med en stegepande i hænderne banker på døren til tårnet.

Vært: Hvem er der?

Pande: Jeg er en stegepande, lad mig komme ind i palæet.

Jeg er af fremragende kvalitet.

Jeg bager pandekager meget godt.

Førende: Kom ind, lad os prøve dine pandekager.

Mor med en stegepande i hænderne sidder på en stol ved siden af tårnet.

Førende: Der lyder en støj på stien: en gryde farer hen imod os,

Hun rasler højlydt med låget.

Mor med en grydeske i hænderne nærmer sig tårnet.

Gryde: Se på mig.

Lad mig komme ind i palæet.

Jeg vil tjene dig med tro og sandhed

Kog supper, kålsuppe og grød til alle.

Førende: Kom og besøg os snart

Vi er glade for at have sådanne gæster.

Mor med en grydeske i hænderne sidder på en stol ved siden af tårnet.

Førende: På tværs af feltet på et tyndt ben

Den lille dreng hopper hurtigt.

Mor med en slev i hænderne nærmer sig tårnet.

Slev: Hvad er det for et tårn?

Jeg vil banke på den en gang! (Banker på.)

Lad mig komme ind i palæet

Og brug den i køkkenet.

Førende: Kan ikke gøre det uden dig! Kom ind i palæet og sæt dig ned.

Mor sætter sig ved siden af tårnet med en slev i hænderne.

Førende: Sien har travlt og løber over marken,

Han stoppede ved døren og skreg.

Mor med en si i hænderne nærmer sig tårnet.

Sigte: Jeg sidder ikke stille.

Jeg vil si alt og si det.

Lad mig komme ind i det lille palæ.

Vært: Kom ind.

Mor sætter sig ved siden af tårnet med en si i hænderne.

Førende: Alle assistenter er på plads.

Så lad os alle tage os sammen

Vi vil stege og lave mad,

Og fodre dine børn.

Orgelkværn.

Glem ikke mit tøndeorgel,

Sjov bold med ønsker

få det hurtigt.

Førende . Fantastisk nummer... I dag latter, vittigheder, sjov - alt er for jer, kære kvinder.

Lad os stå sammen i en cirkel,

Lad os give hinanden hånd

Og vi vil opfylde det på samme time

Vores yndlingsdans er valsen.

Drengene danser med deres mødre.

Orgelkværn:

Du, mit orgel,

Spil sjovere.

Ønsker til alle gæster

Gør det hurtigt.

En af gæsterne trækker endnu en fortabt bold frem.

Førende.

Nummer...

Det er tid til at underholde gæsterne

Der kommer et nyt spil!

Spil for drenge "Er det nemt at være pige"

Orgelkværn:

4 personer deltager. De bliver delt op i par og konkurrerer om, hvem der hurtigst kan tage en nederdel på og binde en sløjfe for deres partner. Så skifter spillerne plads.

Muntere lyde af et tøndeorgel

Ingen må kede sig.

På vores ferie joker alle,

De danser og synger højt.

Orgelkværn.

Med et gammelt tøndeorgel

Piger danser med deres mødre.

Og det er på tide, at jeg skal på vej.

Vi havde det rigtig sjovt!

Farvel, børn.

Børn:

Orgelkværnen går.

Vi er ved at afslutte vores ferie,

Vi ønsker kære mødre,

Så mødre ikke bliver gamle,

Yngre, smukkere.

Vi ønsker vores mødre

Vær aldrig modløs

Bliv smukkere og smukkere hvert år

Og skæld mindre ud på os.

Må modgang og sorg

De går forbi dig

Altså alle ugens dage

Det var som en fridag for dig.

Vi ønsker uden grund,

De ville give dig blomster.

Alle mændene smilede

Fra din vidunderlige skønhed.

Børn giver mødre og bedstemødre souvenirs lavet med deres egne hænder.
Barn: Musikken "Path" spiller, børnene går ind i salen, og ved dansens afslutning står de i en halvcirkel
Der er sådan en dag i marts
Hvor mange af jer kender
Hvad betyder tallet?
Børnene fortæller os i kor:
Børn (i kor).
Dette er vores mødres ferie!
Barn: I dag er ikke en nem dag,
I dag er det mors dag.
Og tænder bålet
Vintergækker her og der.
Barn : Solen vaskede sig om morgenen
Glitrer på himlen.
Giver smil til børn,
Godt forår til alle mødre.
Barn: Må det blive et glædeligt forår
Spreder vores stemmer
Vi ønsker mødre tillykke med kvindedagen
Og lad os synge en blid sang.
SANG om mor.
1. Dreng:
Vores kære kvinder, tro -
Vi åbner foråret for dig.
Smil og varm mig op,
varmen fra dine ømme øjne!

2-reb.
Kig ud af vinduet
Der blev lidt varmere.
Hovedferien kommer
solen hilser ham.

3-reb.
Tillykke til vores mødre,
Vi lover dig ærligt:
Vi vil ikke fjolle rundt
og lad os glemme skænderier!

4-reb.
Goddag, den ottende marts
Hej til vores mødre!
"Mor" er et kært ord,
i dette ord er der liv og lys.

5-reb.
Vi forberedte, vi prøvede,
studerede en masse sange,
Og vi har en overraskelse
du vil se nu!

6-reb.
Alt er klar til ferien,
så hvad venter vi på?
Vi danser glade
Lad os starte vores ferie.

Dans (enhver dans)

Børn sætter sig ned, Baba Yaga dukker op

BABA YAGA: Nå, godt, godt, godt!
De ventede mig ikke!
Og de inviterede mig ikke over.
"Lad den gamle dame sidde på komfuret,
Og en af dem spiser tørre rundstykker.
Hvad er det for en uretfærdighed?
Nu vil jeg give jer alle en trepak!
Hvor er dette blevet set, hvor er dette blevet hørt?
Så de ældre bliver behandlet på denne måde
Og de var ikke inviteret til ferie?
Men de lovede! Ved vores sidste nytårsmøde!

Ved: Du, kære Yaga,
Vi undskylder alle!
Accepter venligst vores undskyldninger
Som et tegn på dybeste respekt for dig.
En skate bragte os trods alt på halen,
Det er som om du var på forretningsrejse...

BABA YAGA (afbryder):
Jeg fanger den magpie
Ja, jeg steger det, hvad nytter det!?
Tør du ikke fornærme mig!
Jeg vil fortælle dig en masse...
Jeg er en misundelsesværdig kvinde
Smuk, visionær!
Fornærme ikke bedstemor
Og jeg vil også være god for dig!
Jeg kan synge og danse
Fortælle eventyr, krydssting,
Jeg kan indhente, hoppe i reb, mærke...
Jeg kan underholde alle ærlige mennesker,
Lad alle danne en runddans.
Generelt, hvem er med mig,
Han er bare en superhelt!

VÆRT: Nå, det er dejligt, bliv Baba Yaga i ferien og hav det sjovt med os (enig) Stå op, gutter, for en sjov sang.

Sangen efter musikdirektørens skøn

Baba Yaga: (lægger mærke til mødrene)
Hvilket mirakel damer
Super mødre
Kamengrads skønheder,
De ser helt rigtige ud!
Men vi vil ikke tale
Jeg vil underholde dig!
Åh, hvor vil inspiration komme til mig,
Jeg skriver alt i vers og digte....
Og jeg kunne ikke sove lige nu, så jeg skrev ikke noget,
Alle mulige opgaver og test til dig!
Hvorfor er der ikke fædre nok? Spiste Koschey dem til morgenmad?
(børnenes svar)
Så opgave 1: Fortæl os, hvordan dine fædre leger med dig?
Ved. : Vi fortæller dig og viser dig.
Børn: 1. Far lykønsker mor,
Han stod op tidligere om morgenen,
Og han gør rent i lejligheden,
Han løb efter blomster.
2. Jeg holder trit med ham
Jeg elsker min mor.
Jeg laver mad til mor
Jeg er en gave nu.
3. Og hvornår vender han tilbage?
Vi starter et spil med ham,
For at far skal tage os,
Lad os lege far lastbil!

Dans "Papovoz" (dans efter eget valg)

BABA YAGA: Nå, det er ikke første gang, jeg har set, at dine fædre bare er fantastiske! Men jeg ved noget andet, (fortryller) Jeg skal vise dig det nu!!!

En scene uden ord. Til musikken viser et barn en kalender.
7. marts - piger gør rent, laver mad, vasker, stryger mv.
8. marts - drenge tager arbejde fra piger og gør alt selv...
9. marts - drengene gav op og gik, og pigerne gjorde igen rent, vaskede, lavede mad, strøg osv.

Ved.: Det var stadig en joke!
Gentag det ikke i livet!
Og til min elskede mor
Du skal altid hjælpe!
BABA YAGA : Hvorfor er I kede af det? Er du sikkert jaloux over, at du ikke holder herreferie?

Førende: Der er ingen Baba Yaga, og drengene har deres egen ferie - den 23. februar.
Baba Yaga: Hvordan? Og jeg undrer mig over, hvorfor Gorynych pønsede på mig, det viser sig, at jeg ikke lykønskede ham. Nå, okay, det sker ikke for nogen. Gorynych vil flytte væk, det er ikke før han kommunikerer, han viser sin maskuline karakter. Så hvad er denne ferie? Oplys mig!
Børn: 1. Jeg fortalte min far i dag:
Hvis fjenden overtager landet,
Hvis der pludselig er en slags krig,
Jeg vil bekæmpe mine fjender!

2. Farmor, mor, søster eller moster
De har virkelig brug for vores omsorg!
Kvinder er det allerhelligste!
Vi er forpligtet til at beskytte dem!

Dans "Bogatyrs"»

BABA YAGA: Der ville ikke være nogen pris for jer alle,
Hvis i stedet for et digt,
Vil du give mig en godbid?
Så at sige ville de muntre bedstemors humør op.

Oplægsholder: Bare vent, Baba Yaga. Vi har ikke givet alle gaverne til mødre endnu, der er stadig en interessant dans mere med maracas og klokker!

(Oplægsholderen kommer op, men instrumenterne er der ikke)

Oplægsholder: Åh! Hvad er det?. Hvor er vores værktøjer?(tænker)
Jeg har en magisk lanterne et eller andet sted. Så han vil hjælpe os med at finde ud af navnet på den, der gjorde dette.
Oplægsholderen går rundt i salen og holder en lommelygte over ansigterne på børn og tilskuere.

Baba Yaga: Glem ikke at tjekke dig selv!
(Oplægsholderen stopper i nærheden af Baba Yaga)

Oplægsholder: Så det var, der stjal maracas med klokker. Baba Yaga, du kan ikke leve uden dine beskidte tricks, skam dig. Returner værktøjerne nu.

Baba Yaga: Ja, okay, vær ikke vred! Er dansen virkelig interessant?(børnenes svar) Så vil jeg helt sikkert returnere den nu!(går, returnerer og hjælper med at distribuere værktøjer)
Dans med maracas og klokker
BABA YAGA: Jeg er lidt træt
Jeg har ondt i benet.
Jeg går lidt væk
Og jeg sætter mig på en stol.

Oplægsholder: Slap af og se på vores vidunderlige mødre, der tegner, skulpturerer, læser bøger med deres børn og elsker at lege med dem. Skal vi spille, gutter?
Spil "Fisk og småsten"("Kuklandias hjemland")
Spil "Neighbors" (Zheleznova E.)
Dans med mor (efter dansen kan de give gaver)
Baba Yaga: Okay, jeg kan se, at børn elsker deres mødre. Og nu er det min tur til at dele gaver ud (behandler børnene med slik)
Jeg blev for længe hos dig.
Dine mødre er bare fantastiske!
munter, kvik, smuk,
Nå, ikke mødre - bare et mirakel!
halter ikke bagefter dine mødre,
Efterlig dem på gode måder.
Jeg siger jer alle sammen farvel!
Din kære Yaga.
Baba Yaga forlader.
Oplægsholder: Kvindeferie, forårsdag,
Kommer i marts.
Vi lykønsker vores kære mødre,
Vi ønsker dig lykke!
Og må solen altid skinne for dem!
Kedsomhed og ulykke kommer til deres hus
Lad dem ikke vandre.
Og selvfølgelig hele året
Lad ferien vare!
Lad hele verden blomstre som en have
Og fuglene kvidrer!
Børn går i grupper for at prøve godbidder.

Giv børn ferie... Er det nemt eller svært? Det er nemt, hvis du virkelig vil have det. Det er også nemt, fordi vi efter at have skabt en lys, glædelig feriestemning fuld af overraskelser introducerer børn til selve det miljø, hvor de føler sig som fisk i vandet. Ethvert barn i sig selv er trods alt legemliggørelsen af glæde i denne verden. Det betyder, at en ferie er naturlig og nødvendig for ham.

Svært? Ja. Fordi en ferie er resultatet af et langt, mangefacetteret arbejde, er det en syntese forskellige typer aktiviteter. Ferien skal være gennemtænkt og tilrettelagt i detaljer. Dette er pædagogernes og lærernes hovedopgave.

Der er ingen småting på en ferie. Et rodet øjeblik, en forpasset handling, en forkert intonation – og børn vil straks fornemme falskheden, skjule deres følelser og, værst af alt, holde op med at stole på dig. Giv derfor børn en ægte, lys, mindeværdig ferie, der ville få dem til at lyde indre verden for et barn at opdage sin individualitet er meget arbejde.

Men ethvert arbejde bringer glæde, når du gør noget med glæde, entusiasme, lægger din sjæl i det. Vi har alt for at skabe en festlig atmosfære: et stort ønske om at gøre det; et hold af ligesindede lærere - kreative, initiativrige mennesker; teaterstudiet, som er epicentret for den festlige atmosfære, den grundlæggende platform for forberedelsen af feriehelte; en vidunderlig musiksal, dens udsmykning minder om en teaterscene; kostumer, attributter, dekorationer; vores loyale allierede og hjælpere - forældre og selvfølgelig vores vigtigste værdi, for hvilken alt dette eksisterer, er vores elever.

Og så blev ferien opfundet, organiseret, gennemført. En større og bedre belønning end børnenes blussende ansigter, deres øjne skinnede af glæde og udbrud af følelser, deres endeløse samtaler, udveksling af indtryk fra eventyret, hvor de var hovedpersonerne, fra følelsen af deres egen betydning og styrke (de besejrede trods alt skovens onde ånder og reddede foråret, det er takket være deres indsats, at Baba Yaga blev venlig og smuk), det er umuligt at ønske sig.

Ved at bruge de foreslåede scenarier for ferier og underholdning i dit arbejde, kære lærere, musikdirektører, pædagoger, forældre, vil du helt sikkert være i stand til at udføre dette vidunderlige mirakel - giv børn en ferie.

8. marts på førskoleuddannelsesinstitutionen. Scripts. Senior gruppe

Scenarie for ferien den 8. marts "Min mor er den bedste i verden" for børn i den ældre gruppe Formål: manuskriptet er beregnet til børnehavelærere og musikledere. Mål: at give børn ideer om ferien "8. marts", at dyrke en respektfuld, venlig holdning til deres mor. Karakterer: oplægsholder, brownie Kuzya, Kikimora. Vært: I dag føler vi os lige så godt tilpas som hjemme Se hvor mange kendte ansigter der er i hallen. Moms kom til os - vi er glade for at se jer alle! Og vi starter den glædelige ferie...

Scenarie for ferien på børnehaveinstitutionen den 8. marts, "Hjertevarme til vores mødre." Seniorgruppe Feriemanuskriptet er bygget under hensyntagen til kravene i Federal State Educational Standard, det kan være af interesse både for erfarne lærere og for unge professionelle Sted: musiksal. Udsmykning af hallen: inskription på den centrale væg - 8. marts, blomster, sommerfugle. Udstyr: terninger, to scoops, to spande, to koste, reb, bånd, dekorationer, tasker til piger, læbestifter, tørklæder, Whatman-papir - 3 stk., tusch, Tekniske midler: lydgengivelse...

Scenarie "Adventures in the Flower City" (festlig forestilling den 8. marts i senior gruppe)Karakterer: Oplægsholder - Dunno - Sineglazka - Pilyulkin - Skrue - Shpuntik - Cheesecake - Pyshechka - Pensel - Blomst Helligdagens forløb Hallen er festligt dekoreret i stil med Blomsterbyen (balloner, blomster, tårne). Oplægsholder: I en blomstrende by boede der korte mennesker. Kæreste, søde piger og drenge. De små havde meget sjove navne. De boede i en blomstrende by. Mød snart fyrene, de...

Koncert for mødre den 8. marts. Seniorgruppe “Og foråret er kommet til os igen” (musikcafé for mødre) Formål: At skabe en festlig stemning, at danne æstetiske følelser hos børn, at fremkalde positive følelser. Børn går ind i hallen til musikken og står i en halvcirkel. Og foråret er kommet til os igen. Vi mærker hendes ånde. Floderne vågnede af deres søvn, og fuglene kunne allerede høres kvidre. Med foråret kommer vores lyseste ferie på besøg. Vi lykønsker vores mødre, vi sender dem varme hilsner! 1-barn....

Scenarie musikalsk optræden i børnehaven "8. marts og Tommelise" Præsentator: En gang om aftenen den 8. marts, da alle eventyrkaraktererne forberedte sig til ferien, blev pigen Tommelise trist. Tommelise kommer ud. Tommelise-dans Tommelise: Der er sådan en dag i marts, med et nummer som en kringle. Alle er selvfølgelig glade for ham, men jeg er den eneste, der er ked af det. Jeg vil gerne giftes. Hvor kan jeg finde en brudgom? Ved.: Hendes ven hørte Tommelises ord - høst mus, og kom løbende for at give nyttige råd. Musen kommer ud. Musens dans.(P.Drang...

Skønhedskonkurrence den 8. marts i børnehaven for større børn førskolealderen Mål: at skabe en festlig atmosfære i holdet af børn og deres forældre. Opgaver. 1. Udvikling af kreative evner hos førskolebørn. 2. Inddragelse af forældre til at deltage i fælles pædagogiske aktiviteter ved klargøring af børnenumre og kostumer. 3. Fremme en respektfuld holdning til voksne og jævnaldrende. Drenge kommer ind i hallen. Læser 1. - Foråret er kommet til vores hus igen! Igen venter vi alle på ferien...

8. marts på førskoleuddannelsesinstitutionen. Senior førskolealder Forfatter: Nikolskaya Lyudmila Gennadievna, idrætsinstruktør. MDOBU "Novoarbansky børnehave "Rainbow". Republikken Mari El, Medvedevsky-distriktet, Novy landsby. Formål: Ferie den 8. marts, for børn i seniorgruppen i førskolealderen. Beskrivelse af arbejdet: materialet kan bruges af lærere, musikledere for at holde ferie den 8. marts Mål: at skabe kærlighed til mor, respekt for kvinder, udvikle interesse for tradition...

Scenario for 8. marts. En ferie for børn i den ældre gruppe Mål: At fremkalde en følelsesmæssig positiv holdning til ferien, et ønske om at deltage aktivt i dens forberedelse. Dyrk kærlighed til mor, ønsket om at give gaver lavet med dine egne hænder. Materialet er beregnet til førskolelærere. Jeg foreslår at holde ferie "8. marts" for børn i den ældre forberedende alder. Da jeg har arbejdet med større børn i 10 år, brugte jeg arrangementet til børn 5-6 år. Er de aktive...

1-barn. Til jer, kære mødre! Kære jer, til jer! Koncerten er munter, glædelig Vi arrangerer den nu! 1. Sang-dans “Kind sød mor” 2-barn. Vores koncert er dedikeret til jer, kære mødre! Solen smiler til jer nu, kære mødre! 3. barn. Fuglene komponerede en ringetonesang til dig! Vi ønsker jer, mødre, at I lever med glæde! 4- barn. Lad sange om vores elskede mødre ringe overalt. Vi er dig taknemmelige for alt, du er os kære, kærere for os! 2. Sang-dans “Vuggevise til mor”-digte Hvor mange...

Fejringsscenarie for den 8. marts for ældre førskolebørn " Bedre end mor ikke at finde" Oplægsholder. Og igen er foråret kommet til os. Vi mærker dets ånde. Floderne er vågnet af søvn, Og fuglene kan allerede høres kvidre. Med foråret kommer til at besøge os Vores ferie, den lyseste. Vi lykønske vore mødre, Vi hilser dem Varme hilsner Børn ind i salen til musikken, stå i en halvcirkel 1. barn: Lad solen skinne ømt, Lad fuglene hilse daggryet, jeg taler om! min mor 2. barn: Hvor mange af dem...

Scenarie for ferie for International Kvinders dag"En dejlig skabning, ren charme" En helligdag dedikeret til den internationale kvindedag den 8. marts. For ældre børnehavegrupper. Mål: 1. skabe en festlig atmosfære; 2. udvikle evnen til at opføre sig offentligt; 3. fremme afsløringen og realiseringen af kreative evner; 4. opdyrk en opmærksom, følsom holdning til dine kære. Attributter og udstyr: klaver, optagelser af musik fra filmen "Goodbye Mary Poppins!"; jakkesæt til mænd...

Feriescenarie for den 8. marts for børn i førskolealderen "Eventyrfigurer, der besøger deres mødre." børn i førskolealderen "Eventyrfigurer på besøg hos mødre." I hallen er der borde i enhver form, hvor forældrene sidder. Vært: Mor! For det meste forståeligt ord på jorden. Det lyder på alle sprog...

SCENARIO AF FERIEN DEN 8. MARTS for børn i førskolealderen "FÅRNOTER" Forfatter: Svetlana Vladimirovna Turcheneva, musikchef for MADOU "Børnehave af en kombineret type nr. 1" i byen Chernyakhovsk Kaliningrad-regionen. Beskrivelse: Dette materiale vil være af interesse for lærere og musikledere, samt forældre, der ønsker at lære digte og sange med deres børn for at lykønske deres pårørende. Scriptet kan bruges i arbejdet med børn i førskolealderen (5 - 7 år) T...

Underholdningsmanuskript til 8. marts for børn i førskolealderen (Børn går ind i hallen og står i en halvcirkel.) Oplægsholder: Forår, forår går gennem gårdene i stråler af varme og lys. I dag er det vores mødres ferie, og det er vi glade for. Vores børnehave er glade for at lykønske alle mødre rundt om på planeten. "Tak skal du have!" - Det fortæller både voksne og børn til mødre. I dag er vi samlet for at lykønske vores mødre, bedstemødre, søstre med forårsferien, med det internationale Kvinders dag- 8. marts. (Børn læser poesi) 1. Se ud af vinduet...

Scenarie for børn i den ældre gruppe, dedikeret til 8. marts "Dette er, hvad mors land er" Præsentator. Hej kære gæster, vi er glade for at se jer alle. Lad denne vores festlige time flyve forbi! Anton Mors hjerte kender ingen fred, mors hjerte er som en fakkel, der brænder, mors hjerte vil gemme sig for sorgen, det bliver hårdt for ham - han vil tie. Oplægsholder. Ingen kan erstatte moderlig kærlighed til os, prøv ikke, lad være, venner. Kun mors hjerte vil varme dig med kærlighed, tage en dyb indånding, omfavne dig kærligt ... Dans med balloner Kirill. Åh gutter...

Hvert år, med begyndelsen af marts, er der en glædelig og spændende feriestemning i luften. Og foråret begynder som kun fra den 8. dag, fra dagen for kvindelighed og skønhed.

Forberedelserne til ferien i børnehaven begynder i februar. Scenariet den 8. marts er udviklet på forhånd: dette er et valg musikalsk akkompagnement og prøver med børn. Scenarie for matinéen i forberedende gruppe adskiller sig væsentligt fra scenariet i mellemgruppen. Den 8. marts er det bedre at bruge tid med yngre børn flere spil, lære danse, i den ældre gruppe - digte og ditties.

Og hvis du leder efter ideer til at fejre ferien, så gør vi opmærksom på et detaljeret scenarie for den 8. marts i børnehaven.

Tre bedstemødre og mødre samt deres døtre er inviteret. Hver trio får garn. En efter en begynder bedstemoderen at vikle den til en bold, og på et signal giver hun nøglen videre til moderen og derefter til datteren. De, der samler bolden først, vinder.

Forår: Baba Yaga, kunne du lide hjælperne?

Baba Yaga:(med respekt) Godt! Og jeg havde en idé-lyst! Må jeg ringe på klokken?

De sender klokken videre til Baba Yaga.

Baba Yaga:
Jeg vil gerne høre mange tillykke,
Men alle ville grine uden forlegenhed!
Ring en vidunderlig lille klokke,
Gør mit ønske til virkelighed!

Ditties

Børn i russiske folkedragter kommer ud og fortæller ting. Der kan være en musikalsk passage mellem ditties.

1 Vores bedstemødre og mødre
Glædelig kvindedag!
Uden forlegenhed, uden tøven
Vi synger ting for dig!

2. En vigtig ferie kommer,
Mors dag er kær.
I dag vil jeg ikke gøre det
Tag frøer med hjem!

3. Engang min bror og jeg blev lydige,
De gjorde rent i huset og vaskede op.
Et eller andet hus blev straks selvtilfreds,
Vi vaskede alt tristheden væk fra huset med skum!

4. Du, bedstemor, bliv ikke syg,
Gå ikke på apoteket
Kom hellere forbi oftere
Til klubben for et diskotek.

5. Og bedstemor er en mester!
Efter alt, hendes "Napoleon"
Angriber alle gæster.
Den lækreste af alle konger!

6. Min søster og jeg besluttede at give bedstemor en gave,
Strik hende et tørklæde af tråde i alle farver!
Men katten gik ikke med til at hjælpe,
Vi skulle sy et tørklæde af rester!

7. Vi ønsker vores elskede mor
Modtag i gaver
Et kilo slik, og også kager,
Så alle kan blive behandlet!

8. Vi sang ditties for dig
De bedste.
De vil også optræde med en dans
Drengene er smukke!

Drenge kommer ud og danser, for eksempel herrernes eller riddernes dans.

Baba Yaga:Åh, killing fyre,
Jeg har været for længe hos dig, det er tid til at kende æren!
Men før jeg siger farvel, vil jeg belønne dig for din venlighed og venlighed!

Uddeler godbidder til børn.

Forår: Farvel, bedstemor Yaga, kom på besøg igen!

Baba Yaga vinker til alle og går.

1. barn: Foråret er rødt, åbn portene!

Vinteren er på vej, fuglen starter en sang!

2. barn: Og vi ønsker vores bedstemødre og mødre tillykke

Og vi ønsker, at de skal leve i godhed!

3 barn: Til de allerkæreste og mest elskede

Vi har selv skabt gaverne!

Børn tager en kurv med håndværksblomster frem og giver den til deres forældre. Ferien slutter.