1 den ledende rolle i evolutionen spilles af følgende. Type, dens kriterier

Test om emnet "Evolutionslæren" organisk verden»
1 MULIGHED

OPGAVE nr. 1

NIVEAU "A" . Når du udfører opgaver på dette niveau, skal du vælge et rigtigt svar blandt de fire foreslåede.

1. Hvilket artskriterium opfylder følgende beskrivelse: stormejsen lever i træernes kroner og lever af store insekter og deres larver?

A) geografisk

B) miljø

B) morfologisk

D) genetisk

2. Charles Darwin betragtede den mest intense form for kamp for tilværelsen:

A) kæmpe imod ugunstige forhold

B) intraspecifik

B) interspecifik

D) alle ovenstående former ligeligt

3. Naturlig selektion fungerer på niveauet:

A) en separat organisme

B) befolkninger

B) type

D) biocenose

4. Hvilke aromorfoser tillod krybdyr at mestre fuldt ud jord-luft miljø

A) liderligt dæksel, udviklede lunger

B) femfingret lem, viviparitet

B) beskyttende farve, evne til at regenerere

D) fire-kammer hjerte, varmblodet

5. Den ledende rolle i evolutionen spilles af følgende type variabilitet:

Et bestemt

B) modifikation

B) gruppe

D) mutationel

6. Den vigtigste faktor, der forener individer af samme art til en separat population:

A) fri krydsning af individer med hinanden

B) lighed i udseende og indre struktur individer med hinanden

C) det samme kromosomsæt af individer: form og antal kromosomer

G) generelt territorium(område) besat af individer i naturen

7. Store systematiske grupper i evolutionsprocessen opstår som regel ved:

A) aromorfose

B) idiotilpasninger

B) generel degeneration

D) rettet evolution

8. Et eksempel på virkningen af en stabiliserende form for naturlig selektion:

A) eksistensen af den relikt lobfinnede fiskecoelacanth

B) udseendet af en mørkfarvet form i bestanden af birkemølsommerfuglen

C) forekomsten af tidligt-blomstrende og sent-blomstrende racer af den større rangle på slåede enge

D) udseendet af langvingede og vingeløse insekter på oceaniske øer blæst af vinde

9. Den drivende form for udvælgelse resulterer normalt i:

A) til ødelæggelse af individer med afvigelser fra den tidligere reaktionsnorm

B) indsnævring af den tidligere reaktionsform

B) udvidelse af den tidligere reaktionsnorm

D) et skift i den tidligere reaktionsnorm

10. Mikroevolution fører til dannelsen af nye:

EN) familiegrupper

B) underarter og arter

B) fødsel

D) enheder og familier

11. En stigning i antallet af arter i naturen indikerer dens

A) biologiske fremskridt

B) udvikling langs degenerationens vej

B) biologisk regression

D) udvikling langs vejen for aromorfose

12. Bekæmpelse af ugunstige miljøforhold som følge af evolution:

A) reducerer organismers modstand

B) fører til overlevelse af de mest levedygtige individer

B) fører til udryddelse af arten

D) hjælper med at forbedre artens egenskaber

13. Arvelig variation i evolutionsprocessen:

A) skaber nye arter

B) befolkninger

B) type

D) biocenose

14. Isolation er en evolutionær faktor, der:

A) påvirker ikke artsdannelseshastigheden

B) bremser processen med fitnessdannelse

C) forhindrer ikke populationsblanding inden for en art

D) fremskynder den evolutionære proces

15. Resultatet af naturlig udvælgelse er ikke:

A) organismers tilpasningsevne til deres miljø

B) mangfoldigheden af den økologiske verden

B) kamp for tilværelsen

D) forbedring af organiseringen af levende væsener

OPGAVE nr. 2

NIVEAU "B". Vælg flere svar fra seks. Skriv de valgte bogstaver ned i alfabetisk rækkefølge.

B 1. Tilpasninger til livet i vand, dannet i evolutionsprocessen hos hvaler:

A) transformation af forbenene til svømmefødder

B) indånding af ilt opløst i vand

B) indånding af ilt fra luften

D) strømlinet kropsform

D) udviklet tykt subkutant fedtlag

E) konstant kropstemperatur

AT 2. Etabler en overensstemmelse mellem udviklingsretningerne for systematiske grupper og de egenskaber, der karakteriserer dem:

KARAKTERISTIKA: EVOLUTIONSRETNINGER:

1) mangfoldighed af arter A) biologiske fremskridt

2) begrænset område B) biologisk regression

3) lille antal arter

4) brede økologiske tilpasninger

5) bredt udvalg

6) befolkningsnedgang

2 MULIGHED

OPGAVE nr. 1

NIVEAU "A". Når du udfører opgaver på dette niveau, skal du vælge et rigtigt svar ud af fire

1. Giv et eksempel på idiomatiske tilpasninger:

A) udseendet af frø i gymnospermer

B) udseendet af frugt i blomstrende planter

C) udseendet af blomsternektarer, der tiltrækker insekter

D) udseendet af fotosyntese i planter

2. Homologe organer forskellige organismer dannet som følge heraf

A) konvergens

B) idiotilpasninger

B) divergens

D) aromorfose

3. I geografisk artsdannelse sker dannelsen af en ny art som følge af:

A) opløsning eller udvidelse af det oprindelige område

B) kunstig udvælgelse

C) isolering af populationer inden for det gamle område

D) genetisk drift

4. Hvad er konsekvenserne af kørselsvalg?

A) bevarelse af gamle arter

B) opretholdelse af reaktionsnormer

B) fremkomsten af nye arter

D) eliminering af individer med nye mutationer

5. Dannelsen af nye arter i naturen sker som følge af:

A) metodisk udvælgelse

B) kunstig udvælgelse

B) menneskelig aktivitet

D) interaktioner drivkræfter udvikling

6. Angiv det forkerte udsagn: "I evolutionsprocessen fører kampen mod ugunstige forhold. . ."

A) forøgelse af organismers resistens

B) udryddelse af en art

B) overlevelse af de mest levedygtige individer

D) forbedring af arten

7. Evolutionsfaktoren, hvis grundlag er fremkomsten af barrierer for den frie krydsning af individer, kaldes:

A) modifikation

B) naturlig udvælgelse

B) isolation

D) befolkningsbølger

8. Hvad er konsekvenserne af at stabilisere selektion?

A) bevarelse af gamle arter

B) opretholdelse af reaktionsnormen

B) fremkomsten af nye arter

D) bevarelse af individer med uændrede egenskaber

9. Blandt evolutionens drivkræfter, der fører til fremkomsten af tilpasninger hos individer til deres miljø, er de vejledende:

A) naturlig udvælgelse

B) kunstig udvælgelse

B) isolation

D) kamp for tilværelsen

10. Et eksempel på aromorfose er:

A) udfladning af kroppen bundfisk

B) beskyttende farve

D) forekomsten af den seksuelle proces

11. Idiomatiske tilpasninger omfatter:

A) flercellethed

B) fire-kammerhjerte af pattedyr

B) nålelignende blade af ørkenplanter

D) alt ovenstående evolutionære ændringer

12. Som et resultat af samspillet mellem evolutionens drivkræfter sker følgende:

A) reproduktion af organismer

B) dannelsen af nye arter i naturen

B) mutationsproces

D) isolation af befolkninger

13. Naturlig udvælgelse betragtes som den ledende faktor for evolutionen, da individer som følge heraf bevares:

A) med neutrale ændringer

B) forskellige ændringer

B) mindre arvelige ændringer

D) ændringer svarende til miljøet

14. Levende tings evne til at producere et stort antal af efterkommere og begrænsede levesteder og livsressourcer er de umiddelbare årsager:

A) arvelig variation

B) kamp for tilværelsen

B) udryddelse

D) artsbestemmelse

15. Kampen for tilværelsen spiller en stor rolle i evolutionen:

A) bevarer individer overvejende med nyttige egenskaber

B) bevarer individer med eventuelle arvelige ændringer

B) leverer materiale til udvælgelse

D) forværrer forholdet mellem individer

OPGAVE nr. 2

NIVEAU "B"

Spørgsmål 1. Vælg flere svar fra de seks og skriv dem ned i alfabetisk rækkefølge.

Resultatet af evolutionen er:

A) fremkomsten af nye arter under ændrede miljøforhold

B) fremkomsten af nye tørkeresistente plantesorter

C) avl af højproduktive kvægracer

D) dannelsen af nye tilpasninger til livet under ændrede forhold

D) bevarelse af gamle arter under stabile habitatforhold

E) opnåelse af højproduktive slagtekyllinger

Q 2. Etabler en overensstemmelse mellem selektionens karakteristika og dens type:

KARAKTERISTIKA UDVALGTS TYPE

1) handler konstant i naturen A) naturlig

2) bevarer individer med karakteristika, B) kunstige

af interesse for en person

3) bevarer individer med egenskaber, der er nyttige for dem

4) sikrer dannelsen af fitness

5) fører til fremkomsten af nye arter

6) fremmer skabelsen af nye racer af dyr

NØGLE TIL AT UDFØRE OPGAVER OM EMNET

"GRUNDLAG FOR EVOLUTIONENS UNDERVISNING"

MULIGHED 1

OPGAVE nr. 1.

NIVEAU "A" SVAR: 1B, 2B, 3B, 4A, 5G, 6G, 7A, 8A, 9G, 10B, 11A, 12G, 13B, 14G, 15B

OPGAVE nr. 2.

NIVEAU "B".

B1 – A, D, D

B2 - 1A, 2B, 3B, 4A, 5A, 6B

OPGAVE nr. 3.

NIVEAU "C".

C 1. Svarelementer:

1) gjort det muligt at bruge forskellige fødevarer til mad;

2) bidraget til at svække konkurrencen;

3) på grund af divergensen af karakterer og isolering af populationer blev der dannet nye arter.

MULIGHED nr. 2

OPGAVE nr. 1.

NIVEAU "A" SVAR: 1B, 2B, 3A, 4B, 5D, 6B, 7B, 8A, 9A, 10D, 11B, 12B, 13G, 14B, 15G

OPGAVE nr. 2.

NIVEAU "B"

B 1 – A. G, D

B2 - A1, B2, B1, D1, D1, E1

OPGAVE nr. 3

NIVEAU "C"

C 1. Svarelementer:

1) type farve - beskyttende - fusionerer med baggrunden for havdagen;

2) evnen til at ændre farven på kroppens overside gør fisken usynlig mod jordens baggrund, så den kan gemme sig fra fjender og fra muligt bytte;

3) konditionen forstyrres, når fisken bevæger sig, bliver den tilgængelig for fjender. Dette er relativ karakter enheder.

KRITERIER FOR EVALUERING

For hver korrekt udført niveau "A" opgave gives et point. Maksimumsbeløb De point, du kan få, er femten.

For korrekt udført opgave B1 kan du få tre point, dvs. Et point for hvert svar. For at løse opgave B2 kan du også maksimalt få tre point, dvs. for seks svar 0,5 point hver. Total korrekt udførelse opgaver i del "B" giver seks point.

For at løse opgave nr. 3 (niveau "C") kan du få tre point, hvis svaret er korrekt og fuldstændigt, omfatter alle elementer i svaret og ikke indeholder biologiske fejl.

“5” - 24 – 21 point

“4” - 20 – 16 point

“3” - 15 – 10 point

"2" - 9 point eller mindre

Biologitest MULIGHED – 1. 1. Charles Darwins vigtigste fordel er: A) formuleringen af den biogenetiske lov; C) udvikling af teorien om naturlig selektion; B) oprettelse af den første evolutionsteori; D) skabelse af loven om naturlige serier. 2. De fleste...

Biologitest MULIGHED – 1. 1. Charles Darwins vigtigste fordel er: A) formuleringen af den biogenetiske lov; C) udvikling af teorien om naturlig selektion; B) skabelse af den første evolutionsteori; D) skabelse af loven om naturlige serier. 2. Charles Darwin betragtede den mest intense form for kamp for tilværelsen: A) kamp med ugunstige forhold; B) interspecifik; B) intraspecifik; D) alle ovenstående former ligeligt. 3. Naturlig selektion opererer på niveau med: A) en individuel organisme; B) type; B) populationer; D) biocenose. 4. Homologe organer er: A) en kattepote og en flueben; C) krybdyrskæl og fuglefjer; B) menneskeligt øje og edderkopøje; D) sommerfuglevinge og fuglevinge. 5. Ape-mænd omfatter: A) Cro-Magnon mand; B) Pithecanthropus; B) Australopithecus; D) Neandertaler. 6. En miljøfaktor, der går ud over udholdenhed, kaldes: A) stimulerende; B) abiotisk; B) begrænsende; D) menneskeskabte 7. Eukaryoter: A) i stand til kemosyntese; C) ikke har mange organeller; B) har cirkulært DNA; D) har en kerne med sin egen skal. 8. Et fællestræk plante og dyrecelle er: A) heterotrofi; B) tilstedeværelsen af kloroplaster; B) tilstedeværelsen af mitokondrier; D) tilstedeværelsen af en stiv cellevæg. 9. Biopolymerer er: A) proteiner; I) nukleinsyrer; B) polysaccharider; D) alt ovenstående. 10. Uracil danner en komplementær binding med: A) adenin B) cytosin B) thymin D) guanin. 11. Glykolyse kaldes: A) helheden af alle processer energistofskiftet i et bur; B) oxygenfri nedbrydning af glucose; B) fuldstændig nedbrydning af glucose; D) polymerisation af glucose til dannelse af glykogen. 12. Rækkefølgen af mitosestadiet er som følger: A) metafase, telofase, profase, anafase; B) profase, metafase, telofase, anafase; B) profase, metafase, anafase, telofase; D) telofase, profase, metafase, anafase; 13. Kromosomduplikation forekommer i: A) interfase B) metafase B) profase D) telofase 14. I anafase af mitose opstår divergens: A) datter kromosomer C) ikke-homologe kromosomer B) homologe kromosomer D) celleorganeller. 15. Af de anførte dyr er det største æg i: A) stør B) firben B) frø D) kylling. 16. Af ektodermen dannes følgende: A) muskler B) skelet B) lunger D) sanseorganer. 17. I en Mendeleev monohybrid krydsning vil andelen af individer med mindst et recessivt gen i anden generation være lig med: A) 25 % B) 50 % C) 75 % D) 100 %

18. Gener placeret på: A) ét kromosom B) kønskromosomer B) homologe kromosomer D) autosomer kaldes forbundne gener. 19. Mutationer viser sig fænotypisk: A) altid B) kun i en homozygot tilstand B) kun i en heterozygot tilstand D) aldrig. 20. Polyploidi består af: A) en ændring i antallet af individuelle kromosomer B) en ændring i kromosomernes struktur B) en multipel ændring i det haploide antal kromosomer; D) ændringer i strukturen af individuelle gener. SVAR: 1 – C, 2 – B, 3 – B, 4 – C, 5 – C, 6 – B, 7 – D, 8 – B, 9 – D, 10 – A, 11 – B, 12 – B, 13 – A, 14 – A, 15 – D, 16 – D, 17 – B, 18 – A, 19 – C, 20 – B. MULIGHED – 2 1. Ifølge Charles Darwin er evolutionens drivkræfter: A ) kamp for tilværelsen; B) naturlig udvælgelse; B) arvelig variation; D) alt ovenstående. 2. Den ledende rolle i evolutionen spilles af følgende type variabilitet: A) bestemt; B) gruppe; B) modifikation; D) mutationel. 3. Den drivende form for selektion fører normalt til: A) ødelæggelse af individer med afvigelser B) udvidelse af den tidligere reaktionsnorm; fra den tidligere reaktionsnorm; B) indsnævring af den tidligere reaktionsnorm; D) et skift i den tidligere reaktionsnorm. 4. Lignende organer er: A) gæller af krebs og gæller af fisk; C) birkeblade og kaktusnåle; B) en hundepote og en fuglevinge; D) alle ovenstående par. 5. Under istiden levede: A) Cro-Magnons; B) synantroper; B) Neandertalere; D) alt ovenstående. 6. Produktiviteten af et økosystem kaldes: A) dens samlet biomasse; B) producenternes samlede biomasse; B) stigningen i denne biomasse pr. tidsenhed; D) forbrugernes samlede biomasse. 7. Prokaryote celler har: A) kerner; B) mitokondrier; B) ribosomer; D) alle de anførte organeller. 8. Leukoplaster er celleorganeller, hvori: A) proteinsyntese forekommer; C) der er røde og røde pigmenter gul farve; B) processen med fotosyntese udføres; D) stivelse ophobes. 9. Nukleotider i en streng af et DNA-molekyle er forbundet med følgende binding: A) kovalent; B) peptid; B) hydrogen; D) disulfidbroer. 10. Transkription er: A) syntese af et mRNA-molekyle B) levering af aminosyrer til ribosomer langs matrixen af en af DNA-kæderne; under proteinsyntese; B) overførsel af information fra mRNA til protein D) proces med samling af et proteinmolekyle. under dets syntese; 11. ATP-syntese i cellen sker i processen med: A) glykolyse; B) cellulær respiration; B) fotosyntese; D) alt ovenstående. 12. Den længste fase af mitose er:

A) profase; B) anafase; B) metafase; D) telofase. 13. Reduktion i antallet af kromosomer sker under: A) anafase af mitose; B) II-deling af meiose; B) I deling af meiose; D) i alle ovenstående tilfælde. 14. Biologisk betydning meiose skal sikre: A) genetisk stabilitet; B) genetisk variabilitet; B) vævsregenerering og øget D) aseksuel reproduktion. antallet af celler i kroppen; 15. Nervesystemet er dannet af: A) ektoderm; B) mesoderm; B) endoderm; D) der er ikke noget rigtigt svar. 16. Af mesodermen dannes følgende: A) lunger; I) cirkulært system; B) nervesystem; D) sanseorganer. 17. Hvor mange typer kønsceller dannes af diheterozygote individer: A) en; Klokken fire; B) to; D) der er ikke noget rigtigt svar. 18. Mutationsvariabilitet omfatter: A) ændringer i kromosomer; B) ændringer, der er nedarvet; B) ændringer i gener; D) alt ovenstående. 19. Hovedkilden til kombinativ variabilitet er: A) kromosomkrydsning B) uafhængig kromatiddivergens I profase I af den meiotiske division; i anafase II af meiotisk deling; B) uafhængig divergens D) alle ovenstående processer i lige stor udstrækning. homologe kromosomer i anafase I af den meiotiske deling; 20. Interline hybridisering af dyrkede planter fører til: A) bevarelse af den samme produktivitet; B) øge produktiviteten; B) fremkomsten af nye egenskaber; D) konsolidering af skilte. SVAR: 1 - G, 2 - G, 3 - G, 4 - A, 5 - B, 6 - B, 7 - B, 8 - G, 9 - A, 10 - A, 11 - G, 12 - A, 13 – B, 14 – V, 15 – A, 16 – V, 17 – V, 18 – D, 19 – D, 20 – V.

MULIGHED 1.

1. Charles Darwins vigtigste fortjeneste er:

A) formulering af den biogenetiske lov; C) udvikling af teorien om naturlig selektion;

B) skabelse af den første evolutionsteori; D) skabelse af loven om naturlige serier.

2. Charles Darwin betragtede den mest intense form for kamp for tilværelsen:

A) bekæmpelse af ugunstige forhold; B) interspecifik;

B) intraspecifik; D) alle ovenstående former ligeligt.

3. Naturlig udvælgelse fungerer på niveau med:

A) en separat organisme; B) type;

B) populationer; D) biocenose.

4. Homologe organer er:

A) en kattepote og et flueben; C) krybdyrskæl og fuglefjer;

B) menneskeligt øje og edderkopøje; D) sommerfuglevinge og fuglevinge.

5. Ape-mennesker inkluderer:

A) Cro-Magnon; B) Pithecanthropus;

B) Australopithecus; D) Neandertaler.

6. En miljøfaktor, der går ud over udholdenhed, kaldes:

A) stimulerende; B) abiotisk;

B) begrænsende; D) menneskeskabt

7. Eukaryoter:

A) i stand til kemosyntese; C) ikke har mange organeller;

B) har cirkulært DNA; D) har en kerne med sin egen skal.

8. Et fælles træk ved plante- og dyreceller er:

A) heterotrofi; B) tilstedeværelsen af kloroplaster;

B) tilstedeværelsen af mitokondrier; D) tilstedeværelsen af en stiv cellevæg.

9. Biopolymerer er:

A) proteiner; B) nukleinsyrer;

B) polysaccharider; D) alt ovenstående.

10. Uracil danner en komplementær binding med:

A) adenin B) cytosin

B) thymin D) guanin.

11. Glykolyse kaldes:

A) helheden af alle processer af energimetabolisme i en celle;

B) oxygenfri nedbrydning af glucose;

B) fuldstændig nedbrydning af glucose; D) polymerisation af glucose til dannelse af glykogen.

12. Rækkefølgen af mitosestadiet er som følger:

A) metafase, telofase, profase, anafase; B) profase, metafase, telofase, anafase;

B) profase, metafase, anafase, telofase; D) telofase, profase, metafase, anafase;

13. Kromosomduplikation forekommer i:

A) interfase B) metafase

B) profase D) telofase

14. I anafase af mitose forekommer divergens:

A) datterkromosomer B) ikke-homologe kromosomer

B) homologe kromosomer D) celleorganeller.

15. Af de anførte dyr er det største æg i:

A) stør B) firben

B) frøer D) høns.

16. fra ektodermen dannes:

A) muskler B) skelet

B) lunger D) sanseorganer.

17. I en Mendeleev monohybrid krydsning vil andelen af individer med mindst ét recessivt gen i anden generation være lig med:

A) 25 % B) 50 % C) 75 % D) 100 %

18. Gener placeret i:

A) ét kromosom B) kønskromosomer

B) homologe kromosomer D) autosomer.

19. Mutationer manifesterer sig fænotypisk:

A) altid B) kun i homozygot tilstand

B) kun i en heterozygot tilstand D) aldrig.

20. Polyploidi består af:

A) ændring i antallet af individuelle kromosomer B) ændring i kromosomernes struktur

B) multiple ændringer i det haploide antal kromosomer; D) ændringer i strukturen af individuelle gener.

SVAR: 1 – C, 2 – B, 3 – B, 4 – C, 5 – C, 6 – B, 7 – D, 8 – B, 9 – D, 10 – A, 11 – B, 12 – B, 13 - A, 14 - A, 15 - G, 16 - G, 17 - B, 18 - A, 19 - B, 20 - B.

Biologi test for klasse 11. (1)

MULIGHED – 2

1. Ifølge Charles Darwin er evolutionens drivkræfter:

A) kamp for tilværelsen; B) naturlig udvælgelse;

B) arvelig variation; D) alt ovenstående.

2. Den ledende rolle i evolutionen spilles af følgende type variabilitet:

Et bestemt; B) gruppe;

B) modifikation; D) mutationel.

3. Den drivende form for udvælgelse fører normalt til:

A) ødelæggelse af individer med afvigelser B) udvidelse af den tidligere reaktionsnorm;

fra den tidligere reaktionsnorm;

B) indsnævring af den tidligere reaktionsnorm; D) et skift i den tidligere reaktionsnorm.

4. Lignende organer er:

A) Krebsegæller og Fiskegæller; C) birkeblade og kaktusnåle;

B) en hundepote og en fuglevinge; D) alle ovenstående par.

5. Under istiden boede der:

A) Cro-Magnons; B) synantroper;

B) Neandertalere; D) alt ovenstående.

6. Produktiviteten af et økosystem kaldes:

A) dens samlede biomasse; B) producenternes samlede biomasse;

B) stigningen i denne biomasse pr. tidsenhed; D) forbrugernes samlede biomasse.

7.Prokaryote celler indeholder:

A) kerner; B) mitokondrier;

B) ribosomer; D) alle de anførte organeller.

8. Leukoplaster er celleorganeller, hvori:

A) proteinsyntese forekommer; C) der er røde og gule pigmenter;

B) processen med fotosyntese udføres; D) stivelse ophobes.

9. Nukleotider i en streng af et DNA-molekyle er forbundet med følgende binding:

A) kovalent; B) peptid;

B) hydrogen; D) disulfidbroer.

10. Transskription er:

A) syntese af mRNA-molekyler B) levering af aminosyrer til ribosomer

ifølge matrixen af en af DNA-kæderne; under proteinsyntese;

B) overførsel af information fra mRNA til protein D) proces med samling af et proteinmolekyle.

under dets syntese;

11. ATP-syntese i cellen sker i processen:

A) glycolyse; B) cellulær respiration;

B) fotosyntese; D) alt ovenstående.

12. Den længste fase af mitose er:

A) profase; B) anafase;

B) metafase; D) telofase.

13. Reduktion i antallet af kromosomer sker under:

A) anafase af mitose; B) II-deling af meiose;

B) I deling af meiose; D) i alle ovenstående tilfælde.

14. Den biologiske betydning af meiose er at sikre:

A) genetisk stabilitet; B) genetisk variabilitet;

B) vævsregenerering og øget D) aseksuel reproduktion.

antallet af celler i kroppen;

15. Nervesystemet er dannet af:

A) ektoderm; B) mesoderm;

B) endoderm; D) der er ikke noget rigtigt svar.

16. Fra mesodermen dannes:

A) lunger; B) kredsløbssystem;

B) nervesystem; D) sanseorganer.

17. Hvor mange typer kønsceller dannes af diheterozygote individer:

En ener; Klokken fire;

B) to; D) der er ikke noget rigtigt svar.

18. Mutationsvariabilitet omfatter:

A) ændringer i kromosomer; B) ændringer, der er nedarvet;

B) ændringer i gener; D) alt ovenstående.

19. Hovedkilden til kombinativ variabilitet er:

A) kromosomkrydsning B) uafhængig kromatidsegregation

I profase I af den meiotiske division; i anafase II af meiotisk deling;

B) uafhængig divergens D) alle ovenstående processer i lige stor udstrækning.

homologe kromosomer

i anafase I af den meiotiske deling;

20. Interline hybridisering af dyrkede planter fører til:

A) opretholde den samme produktivitet; B) øge produktiviteten;

B) fremkomsten af nye egenskaber; D) konsolidering af skilte.

SVAR: 1 - G, 2 - G, 3 - G, 4 - A, 5 - B, 6 - B, 7 - B, 8 - G, 9 - A, 10 - A, 11 - G, 12 - A, 13 – B, 14 – V, 15 – A, 16 – V, 17 – V, 18 – D, 19 – D, 20 – V.

MULIGHED 1.

1. Deoxyribonukleinsyre er organisationsniveauet for levende natur:

A) cellulær; B) molekylær;

B) organismer; D) befolkning

2. Videnskaben om cytologistudier:

A) strukturen af celler af encellede og flercellede organismer;

B) strukturen af organer og organsystemer i flercellede organismer;

C) fænotypen af organismer fra forskellige riger;

D) morfologi af planter og træk ved deres udvikling.

3. Proteiner syntetiseres i celler:

A) i cytoplasmaet; B) i lysosomer;

B) på ribosomer; D) i Golgi-komplekset.

4. Proteiner, der kan accelerere kemiske reaktioner, udfør følgende funktion i cellen:

A) hormonel B) signalering

C) enzymatisk D) informativ.

5. Overførsels-RNA er:

A) protein B) fedt

C) enzym D) nukleinsyre.

6. Kromosomkonjugation er karakteristisk for processen:

A) befrugtning B) profase af anden deling af meiose

C) mitose D) profase af den første deling af meiose

7. Blastulaen består af et hulrum og:

A) to lag af celler B) bindevæv

C) et lag af celler D) epitelvæv.

8. Hvilke celler overfører mutationer til afkom under seksuel reproduktion:

A) epitel B) muskel

C) kønsceller D) neuroner.

9. Gamle mennesker omfatter:

A) Neandertaler B) Pithecanthropus

C) Sinanthropus D) Cro-Magnon.

10. Der er konkurrence mellem elg og bison, fordi de:

A) spise lignende fødevarer; B) har omtrent de samme kropsparametre

B) have få afkom; D) tilhører klassen af pattedyr.

11. Agrokosystemer omfatter:

EN) blandet skov B) strandeng

C) en tilgroet sø D) en hvedemark.

12. Tilpasning i evolutionsprocessen opstår som følge af:

A) geografisk isolation B) samspil mellem evolutionens drivkræfter

C) mutationsvariabilitet D) kunstig selektion.

13. Cytoplasma i en celle ikke opfylder fungere:

A) transport af stoffer B) indre miljø

C) kommunikation mellem kernen og organellerne; D) fotosyntese.

14. Evne plasma membran at omgive en fast fødepartikel og flytte den inde i cellen er grundlaget for processen:

A) diffusion B) osmose

C) fagocytose D) pinocytose.

15. Hvor finder det anaerobe stadie af glykolysen sted?

A) i mitokondrier B) i lungerne

C) i fordøjelsesrøret D) i cytoplasmaet.

16. Et individ med Aabv genotypen producerer gameter:

A) Av, vv B) Av, av

B) Aa, AA D) Aa, vv.

17. Ved krydsning af heterozygote planter med røde og runde frugter med individer, der er recessive for begge egenskaber (rød EN og rund I– dominerende træk) afkom vil optræde med genotyperne AaBb, aaBb, AaBb, aaBb i forholdet:

A) 3:1, B) 9:3:3:1

C) 1:1:1:1 D) 1:2:1.

18. En pige udvikler sig fra et æg, hvis der under befrugtningsprocessen optræder følgende kromosomer i zygoten:

A) 44 autosomer +XY B) 23 autosomer +X

C) 44 autosomer +XX D) 23 autosomer +Y.

19. En betydelig del af mutationer vises ikke i afkommets fænotype, da de6

A) ikke forbundet med genændringer B) ikke forbundet med kromosomændringer

C) er dominerende i naturen D) er recessive i naturen.

20. Et vandområde beboet af forskellige arter af planter og dyr er:

A) biogeocenose B) noosfære

C) biosfære D) agroøkosystem.

Svar: 1 – B, 2 – A, 3 – B, 4 – C, 5 – G, 6 – G, 7 – B, 8 – C, 9 – A, 10 – A, 11 – G, 12 – B, 13 – G, 14 – B, 15 – G, 16 – B, 17 – B, 18 – C, 19 – G, 20 – A.

Biologi test for klasse 11. (2)

MULIGHED – 2

1. For at identificere generelle anatomiske træk, der er karakteristiske for den levende naturs rige, skal du bruge metoden:

A) mikroskopi B) prognose

C) sammenligning D) modellering

2. iflg celleteori Eukaryote celler skal have:

A) cellevæg B) kerne

C) vakuoler D) plastider

3. Under celledelingsprocessen gennemgår de mest betydningsfulde transformationer:

A) ribosomer B) kromosomer

C) mitokondrier D) lysosomer

4. Strukturen af DNA-molekylet er:

A) to polynukleotidstrenge snoet spiralformet omkring hinanden

B) en helisk snoet polynukleotidstreng

B) to helisk snoede polypeptidstrenge

D) en lige polypeptidstreng.

5. Til forberedende fase energistofskifte energi:

A) absorberes som varme B) frigives som varme

C) absorberes af cellens cytoplasma D) frigives på grund af nedbrydningen af ATP.

6. "Det fremherskende kendetegn ved en af forældrene" kaldte G. Mendel:

A) recessiv B) dominant

C) homozygot D) heterozygot

7. Når en heterozygot krydses med en homozygot, vil andelen af homozygoter i afkommet være:

A) 0 % B) 25 % C) 50 % D) 100 %

8. Ændrer det ikke overføres nedarves og opstår som tilpasninger til ydre miljø, hedder:

A) usikker B) individ

C) mutation D) modifikation.

9. Lov homolog serie i arvelig variabilitet blev etableret:

A) V.I. Vernadsky B) I.V. Michurin

B) N.I. Vavilov D) T. Morgan.

10. Tilstedeværelsen hos mennesker, ligesom andre pattedyr, af viviparitet og fodring af unger med mælk indikerer:

A) om mere højt niveau menneskelig udvikling; B) om deres divergerende udvikling

C) om den historiske udvikling af klassen af pattedyr; D) om deres forhold.

11. Metabolisme i en celle består af følgende processer:

A) excitation og hæmning B) plastisk og energiomsætning

C) vækst og udvikling D) transport af hormoner og vitaminer.

12. Producenter i økosystemer omfatter:

C) saprofytiske bakterier D) svampe.

13. Nye arter i naturen opstår som følge af interaktion:

A) arvelig variation, kamp for tilværelsen, naturlig udvælgelse

B) ikke-arvelige ændringer og sæsonbestemte ændringer i naturen

B) organismers egnethed og kunstig selektion

D) abiotiske miljøfaktorer

14. Hovedårsagen til den biologiske regression af mange arter i øjeblikket er:

A) klimaændringer B) økonomisk aktivitet person

C) ændring i relief D) stigning i antallet af rovdyr.

15. Kernen spiller en vigtig rolle i cellen, da den deltager i syntesen af:

A) glucose B) fiber

C) lipider D) nukleinsyrer.

16. Stoffer, der kan dannes med vand i en levende organisme hydrogenbindinger eller indgå i elektrostatisk interaktion er:

A) hydrofob B) hydrofil

C) neutral D) alkalisk.

17. I det iltfrie stadium af energimetabolismen nedbrydes molekyler:

A) glucose til pyrodruesyre B) protein til aminosyrer

C) stivelse til glucose D) pyrodruesyre til carbondioxid og vand

18. Når man deler dyre- og planteceller, er den vigtigste energikilde molekyler:

A) ATP B) tRNA C) mRNA D) DNA.

19. Diversitet af pilespidsblade under vandet og over vandet - eksempel:

EN) modifikationsvariabilitet B) virkninger af mutagener

C) kombinativ variabilitet D) forskelle i genotyperne af forskellige celler

20. I menneskelig evolution blev de første milepæle i udviklingen af kunst fundet blandt:

A) Neandertalere B) Cro-Magnoner

B) Australopithecus Pithecanthropus

Svar: 1 – C, 2 – B, 3 – B, 4 – A, 5 – B, 6 – B, 7 – C, 8 – D, 9 – C, 10 – D, 11 – B, 12 – A, 13 – A, 14 – B, 15 – D, 16 – B, 17 – A, 18 – A, 19 – A, 20 – B.

Evolutionsteorien af C. Darwin og A. Wallace.

Centrale punkter:

1. Alle typer af levende organismer opstod naturligt.

2. Organismer transformeres og forbedres langsomt og gradvist.

3. Grundlaget for arternes transformation er variabilitet, arv og naturlig selektion. Selektion sker gennem interaktioner mellem organismer med hinanden og miljøfaktorer. Disse interaktioner kaldes kampen for tilværelsen.

4. Individer, der er mest tilpasset til skiftende miljøforhold, overlever og producerer fuldgyldigt afkom.

Syntetisk evolutionsteori er en gentænkning af en række darwinistiske bestemmelser ud fra et genetiks synspunkt (S. Chetverikov, J. Haldane, N. Timofeev-Resovsky, R. Fisher). Det er karakteriseret som en evolutionsteori, der sker gennem naturlig udvælgelse af genetisk bestemte egenskaber.

Centrale punkter:

1. Evolutionens elementære enhed er befolkningen.

2. Materialet for evolution er mutationel og kombinationsvariabilitet.

3. Naturlig selektion ses som hovedårsagen udvikling af tilpasninger, artsdannelse og oprindelse af supraspecifikke taxa.

4. En art er en gruppe af populationer, der er reproduktivt isoleret fra populationer af andre arter.

5. Speciation består af fremkomsten af genetiske isoleringsmekanismer og udføres under forhold med geografisk isolation.

Processen med dannelse af nye slægter fra arter, fra slægter - familier, fra familier - ordener osv. kaldet makroevolution. I modsætning til mikroevolution, som forekommer inden for en befolkning, er makroevolution supraspecifik og meget langsigtet evolution.

Beviser for evolutionære processer leveres af palæontologiske, morfologiske, embryologiske og biokemiske data.

Der er tre hovedretninger af evolution.

Aromorfose – evolutionære ændringer, der fører til et kvalitativt nyt organisationsniveau (multicellularitet, centralnervesystem, fotosyntese). Takket være aromorfose opstår nye store taksonomiske enheder: typer (opdelinger), klasser.

Idiomatisk tilpasning – små evolutionære ændringer udtrykt i tilpasning til miljøet. I dette tilfælde stiger organisationsniveauet ikke. Takket være idioadaptation dannes små taksonomiske grupper: arter, slægter, familier.

Mutationer konstant opstår i populationer under indflydelse af faktorer og forårsager ændringer i dens genpulje. Befolkningsbølger er et fænomen med udsving i befolkningstal, der er forbundet med periodiske ændringer i intensiteten af miljøfaktorer (årstidernes skiften, mængden af nedbør, temperaturudsving).

Isolering hjælper med at forhindre individer fra forskellige dele af befolkningen i at krydse hinanden og fører til divergens af karakteristika inden for samme art.

Geografisk isolation fører til brud på et enkelt levested for en art i dele adskilt fra hinanden og forhindrer krydsning. Årsagerne til dets udseende er fremkomsten af bjerge, nye floder, stræder osv.

Miljøisolering baseret på forskelle i spredning eller tidspunkt for reproduktion. For eksempel gyder nogle laksearter hvert andet år, og i de samme floder gyder en bestand af fisk i et år og en anden i et andet.

Biologisk isolation forbundet med forskelle i opbygningen af kønsorganerne, parringssange, frieriritualer, udskilte lugte mv.

Den højeste værdi i evolutionær proces Det har naturlig selektion. Den spiller en kreativ rolle i naturen, idet den kun udvælger fra urettede arvelige ændringer dem, der fører til dannelsen af nye grupper af individer, der vil være mere tilpasset nye miljøforhold.

Den sovjetiske biolog I.I. Schmalhausen udviklede (1946) ideen om gruppeudvælgelse - overlevelse af populationer, arter, slægter, familier, ordener osv. Men fordi gruppeudvælgelse sker på baggrund af erfaringerne fra de organismer, der udgør disse grupper, individuel naturlig udvælgelse spiller også en ledende rolle i evolutionen - udvælgelsen af de mest tilpassede individer.

1 den ledende rolle i evolutionen spilles af følgende. Type, dens kriterier

Biologi test for klasse 11. (1)

Biologi test for klasse 11. (2)

Lignende artikler

Læs også