Enkle setninger med homogene. Setninger med homogene predikater: eksempler

Homogen medlemmer av en setning kalles opp, svarer på det samme spørsmålet, utfører den samme syntaktiske funksjonen, er relatert til samme medlem av setningen og er forbundet med en koordinativ forbindelse. VårSpråk - vårsverd , vårlys , vårKjærlighet , vårstolthet.

Homogene medlemmer uttrykkes vanligvis med ord i en del av tale, men kan også uttrykkes med ord i forskjellige deler av tale.

Homogene medlemmer kan være vanlige og ikke utbredt.

Vanlige har avhengige ord. OG kom opp Han, spredte vingene, trakk pusten dypt, glitret i øynene Og - rullet ned .

En setning kan inneholde mer enn én rad med homogene medlemmer. russiske folk smart Og forståelse , flittig Og varmt til alle flink Og vakker .

Homogene medlemmer av setningen er ikke:

  • gjentatte ord uttalt med intonasjon av oppregning. Vintrer ventet, ventet natur . Ord ventet, ventet brukes i setninger for å understreke mengden av objekter eller varigheten av en handling. Slike kombinasjoner av ord betraktes som ett medlem av en setning;
  • to verb i samme form, fungerer som et enkelt predikat (det andre ordet har en partikkel Ikke eller ). Rop eller skrik, liker det eller ikke, bare gå sånn .
  • stabile kombinasjoner med doble konjunksjoner og...og, verken...eller. For eksempel: denne veien og den, verken frem eller tilbake, verken fisk eller fugl .
  • sammenkoblede kombinasjoner av synonym, antonym eller assosiativ karakter, for eksempel: sydd-dekket, la oss gå, liv-vesen, alt for dyrt, i det minste og så videre.; spørsmål og svar, kjøp og salg, opp og ned, frem og tilbake og så videre.; brød og salt, (av) sopp og bær, (av) hender og føtter, brødre og søstre, barnebarn og oldebarn osv. Slike kombinasjoner er ikke atskilt med komma, men er forbundet med bindestrek;
  • to verb i samme form, som indikerer bevegelse og dens formål eller danner en semantisk helhet. La oss gå og snakke med oss ​​selv. Sett deg ned og hvil.

Homogene medlemmer kobles sammen ved hjelp av koordinerende konjunksjoner og intonasjon eller bare med hjelp intonasjon .

Homogene medlemmer av en setning kombineres koordinerende konjunksjoner :

  • kobler til ( og ja(= og) , Nei nei): Og blomstene er hvite Ja frodig ;
  • dele ( eller, da... da, enten og så videre.): Han så med mistenksomhet At på eieren, At til rådgiveren ;
  • adversativ ( ah, men ja(= men), derimot og så videre.): Hun snakket lite Men fornuftig .

I en setning med gjentatte konjunksjoner, alltid med én komma færre enn homogene medlemmer.

Homogene og heterogene definisjoner

Definisjoner det er homogen når hver av dem refererer til ordet som blir definert, det vil si når de er sammenkoblet av en koordinerende forbindelse og uttales med enumerativ intonasjon. Homogene definisjoner karakteriserer et objekt eller fenomen fra samme side (etter farge, materiale, egenskaper osv.). Kraftig, voldelig, øredøvende regnet strømmet på steppen .

Heterogene definisjoner skje når de karakteriserer et objekt med forskjellige sider. I dette tilfellet er det ingen koordinerende sammenheng mellom definisjonene, og de uttales uten enumerativ intonasjon. Stær fungerer som modeller snill hardtarbeidende familie liv.

Homogene medlemmer av setningen og generaliserende ord

Med homogene medlemmer kan det være generaliserende ord, som er de samme medlemmene av setningen som homogene. Det generaliserende ordet står enten foran eller etter homogene medlemmer. I gresset, i kornelen og ville rosebusker, i vingårdene Og i trærne - overalt sikadene sang .

Homogen er kalt medlemmer av forslaget, svarer på det samme spørsmålet, relaterer til samme medlem av setningen og utfører den samme syntaktiske funksjonen (dvs. opptar posisjonen til ett medlem av setningen).

De har like rettigheter, er ikke avhengige av hverandre og er ett og samme medlem av setningen. De er forbundet med hverandre ved en koordinativ eller ikke-konjunktiv syntaktisk forbindelse. Den koordinerende forbindelsen uttrykkes innasjonalt og ved hjelp av koordinerende konjunksjoner: enkelt eller gjentatt. Den ikke-fagforeningsforbindelsen kommer til uttrykk innasjonalt.

For eksempel: Jeg liker iskrem.jeg elsker iskrem, sjokolade, kjeks Og kaker.

Leende jenter løp inn i rommet.(En enkel todelt vanlig setning.) god , ler , skriking , prangende jentene løp inn i rommet.(En enkel todelt vanlig setning, komplisert av homogene medlemmer.)

Homogen det kan være alt medlemmer av forslaget: emner, predikater, definisjoner, tillegg, omstendigheter.

For eksempel:

- Hvordan gutter, så jenter passerte sportsstandardene. (Gutter og jenter er homogene fag.)
- INN stor skog trær under en storm stønn, knitrer, sammenbrudd. (Stønn, knekk, knekk - homogene predikater.)
- Gul, blå, lilla papirark lå på butikkdisken. (Gul, blå, fiolett er homogene definisjoner.)
- Jeg elsket bøker, konstruktører Og tegneserier.
(Bøker, byggesett, tegneserier er homogene tillegg)
– Vi tilbrakte alle dagene våre i skogen eller på elva.
(I skogen, ved elven– homogene omstendigheter).

Homogene medlemmer kan skilles fra hverandre av andre medlemmer av setningen.

For eksempel: Hjertet åpnes ikke med en jernnøkkel, men med vennlighet.

Homogene medlemmer av setningen kan være vanlig eller uvanlig.

For eksempel: Hagen dufter av høstfriskhet, blader og frukt.

Oftest uttrykkes homogene medlemmer av en setning ord i en orddel, men slike homogene medlemmer er også mulige som uttrykkes av ord i forskjellige orddeler, fraser og fraseologiske enheter. Det vil si at homogene medlemmer kan formateres grammatisk annerledes.

For eksempel: Jenta svarte på eksamen smart, fornuftig, vakkert språk. (Homogene omstendigheter uttrykt av adverb på en smart, fornuftig måte og substantivfraser på utmerket språk.)

På grunn av det plutselige regnværet har vi gjennomvåt til huden Og frossen. (Homogene predikater, uttrykt ved fraseologiske enheter, er våte til huden og frosset av verbet.)

Komplikasjoner av homogene medlemmer kan introduseres i en setning på forskjellige måter og skilles forskjellig.

Homogene medlemmer av en setning, som nevnt ovenfor, danner en kombinasjon av ord basert på koordinerende og/eller ikke-fagforeningskommunikasjon. Hvis disse er mindre medlemmer av setningen, er sammenhengen med ordene de er avhengige av underordnet.

Homogene medlemmer i muntlig tale dannes intonasjonalt, og i skriftlig tale punktum.

En setning kan ha flere rader med homogene medlemmer.

For eksempel:

Masha, Seryozha Og Petya satt rundt spisebordet og malt. (Masha, Seryozha og Petya– homogene emner – 1. rad med homogene medlemmer; satt og tegnet– homogene predikater – 2. rad med homogene ledd.)

Enumerativ intonasjon og koordinerende konjunksjoner er involvert i den grammatiske assosiasjonen til homogene medlemmer:

a) kobler til: Og ; Ja i betydning Og ; ingen ..., ingen ; Hvordan ..., så og ; Ikke bare ...,men også ; Samme ; Også ;
b) negativ: EN ; Men ; Ja i betydning Men ; men ; derimot ;
c) dele: eller ; eller ; At ..., At ;ikke det ..., ikke det ; enten ...,enten .


For eksempel:

Sibir har mange funksjoner som i naturen,
og i menneskelig moral.
(Union Hvordan …, så og - kobler til.)

Og Østersjøen, skjønt ikke dypt, men omfattende. (Union Men - ekkelt.)

Om kveldene han eller les, eller så på TV.(Union eller – dele.)

I sjeldne tilfeller kan homogene medlemmer kobles sammen med underordnede konjunksjoner (kausale, konsestive), for eksempel:

For eksempel:

Det var nyttig fordi det er lærerikt et spill. Bok interessant, men vanskelig. (I disse eksemplene er homogene medlemmer av setningen: nyttige, fordi utviklende; interessante, selv om komplekse - er koblet sammen ved å bruke underordnede konjunksjoner fordi, selv om.)

Følgende er ikke homogene medlemmer av setningen:

1) gjentatte ord som brukes for å understreke en rekke objekter, varigheten av en handling, dens repetisjon, etc.

For eksempel: Vi så ut til å sveve i luften og snurret, snurret, snurret. Hvite duftende tusenfryd løper under føttene hans tilbake, tilbake (Kuprin).

Slike kombinasjoner av ord betraktes som et enkelt medlem av setningen;

2) gjenta identiske former forbundet med en partikkel ikke på denne måten : tro det eller ei, prøv, ikke prøv, skriv slik, skriv som dette, arbeid som dette, arbeid som dette;

3) kombinasjoner av to verb, hvorav den første er leksikalsk ufullstendig: Jeg skal ta det og fortelle deg, jeg tok det og klaget, jeg skal gå og ta en titt og så videre.;

4) fraseologiske enheter som: verken lo eller fjær, verken frem eller tilbake, for ingenting om noe, verken lys eller daggry, verken fisk eller kjøtt, verken gi eller ta, verken levende eller død, og latter og synd, og denne veien.

I dem Det er ikke noe komma.

Homogen er kalt medlemmer av forslaget, svarer på det samme spørsmålet, relaterer til samme medlem av setningen og utfører den samme syntaktiske funksjonen (dvs. opptar posisjonen til ett medlem av setningen).

De har like rettigheter, er ikke avhengige av hverandre og er ett og samme medlem av setningen. De er forbundet med hverandre ved en koordinativ eller ikke-konjunktiv syntaktisk forbindelse. Den koordinerende forbindelsen uttrykkes innasjonalt og ved hjelp av koordinerende konjunksjoner: enkelt eller gjentatt. Den ikke-fagforeningsforbindelsen kommer til uttrykk innasjonalt.

For eksempel: Jeg liker iskrem.jeg elsker iskrem, sjokolade, kjeks Og kaker.

Leende jenter løp inn i rommet.(En enkel todelt vanlig setning.) god , ler , skriking , prangende jentene løp inn i rommet.(En enkel todelt vanlig setning, komplisert av homogene medlemmer.)

Homogen det kan være alt medlemmer av forslaget: emner, predikater, definisjoner, tillegg, omstendigheter.

For eksempel:

- Hvordan gutter, så jenter passerte sportsstandardene. (Gutter og jenter er homogene fag.)
- I en stor skog under en storm, trær stønn, knitrer, sammenbrudd. (Stønn, knekk, knekk - homogene predikater.)
- Gul, blå, lilla papirark lå på butikkdisken. (Gul, blå, fiolett er homogene definisjoner.)
- Jeg elsket bøker, konstruktører Og tegneserier.
(Bøker, byggesett, tegneserier er homogene tillegg)
– Vi tilbrakte alle dagene våre i skogen eller på elva.
(I skogen, ved elven– homogene omstendigheter).

Homogene medlemmer kan skilles fra hverandre av andre medlemmer av setningen.

For eksempel: Hjertet åpnes ikke med en jernnøkkel, men med vennlighet.

Homogene medlemmer av setningen kan være vanlig eller uvanlig.

For eksempel: Hagen dufter av høstfriskhet, blader og frukt.

Oftest uttrykkes homogene medlemmer av en setning ord i en orddel, men slike homogene medlemmer er også mulige som uttrykkes av ord i forskjellige orddeler, fraser og fraseologiske enheter. Det vil si at homogene medlemmer kan formateres grammatisk annerledes.

For eksempel: Jenta svarte på eksamen smart, fornuftig, vakkert språk. (Homogene omstendigheter uttrykt av adverb på en smart, fornuftig måte og substantivfraser på utmerket språk.)

På grunn av det plutselige regnværet har vi gjennomvåt til huden Og frossen. (Homogene predikater, uttrykt ved fraseologiske enheter, er våte til huden og frosset av verbet.)

Komplikasjoner av homogene medlemmer kan introduseres i en setning på forskjellige måter og skilles forskjellig.

Homogene medlemmer av en setning, som nevnt ovenfor, danner en kombinasjon av ord basert på en koordinerende og/eller ikke-unionsforbindelse. Hvis disse er mindre medlemmer av setningen, er sammenhengen med ordene de er avhengige av underordnet.

Homogene medlemmer i muntlig tale dannes intonasjonalt, og i skriftlig tale punktum.

En setning kan ha flere rader med homogene medlemmer.

For eksempel:

Masha, Seryozha Og Petya satt rundt spisebordet og malt. (Masha, Seryozha og Petya– homogene emner – 1. rad med homogene medlemmer; satt og tegnet– homogene predikater – 2. rad med homogene ledd.)

Enumerativ intonasjon og koordinerende konjunksjoner er involvert i den grammatiske assosiasjonen til homogene medlemmer:

a) kobler til: Og ; Ja i betydning Og ; ingen ..., ingen ; Hvordan ..., så og ; Ikke bare ...,men også ; Samme ; Også ;
b) negativ: EN ; Men ; Ja i betydning Men ; men ; derimot ;
c) dele: eller ; eller ; At ..., At ;ikke det ..., ikke det ; enten ...,enten .


For eksempel:

Sibir har mange funksjoner som i naturen,
og i menneskelig moral.
(Union Hvordan …, så og - kobler til.)

Og Østersjøen, skjønt ikke dypt, men omfattende. (Union Men - ekkelt.)

Om kveldene han eller les, eller så på TV.(Union eller – dele.)

I sjeldne tilfeller kan homogene medlemmer kobles sammen med underordnede konjunksjoner (kausale, konsestive), for eksempel:

For eksempel:

Det var nyttig fordi det er lærerikt et spill. Bok interessant, men vanskelig. (I disse eksemplene er homogene medlemmer av setningen: nyttige, fordi utviklende; interessante, selv om komplekse - er koblet sammen ved å bruke underordnede konjunksjoner fordi, selv om.)

Følgende er ikke homogene medlemmer av setningen:

1) gjentatte ord som brukes for å understreke en rekke objekter, varigheten av en handling, dens repetisjon, etc.

For eksempel: Vi så ut til å sveve i luften og snurret, snurret, snurret. Hvite duftende tusenfryd løper under føttene hans tilbake, tilbake (Kuprin).

Slike kombinasjoner av ord betraktes som et enkelt medlem av setningen;

2) gjenta identiske former forbundet med en partikkel ikke på denne måten : tro det eller ei, prøv, ikke prøv, skriv slik, skriv som dette, arbeid som dette, arbeid som dette;

3) kombinasjoner av to verb, hvorav den første er leksikalsk ufullstendig: Jeg skal ta det og fortelle deg, jeg tok det og klaget, jeg skal gå og ta en titt og så videre.;

4) fraseologiske enheter som: verken lo eller fjær, verken frem eller tilbake, for ingenting om noe, verken lys eller daggry, verken fisk eller kjøtt, verken gi eller ta, verken levende eller død, og latter og synd, og denne veien.

I dem Det er ikke noe komma.

For å gjøre det lettere å formidle til lytteren betydningen av det som ble sagt, brukes homogene medlemmer av setningen på det russiske språket. Sammenlign: «Den skyggefulle skogen kaller på den reisende. Den skyggefulle skogen lokker den reisende. Den skyggefulle skogen lover kjølighet.» Eller det samme, men presentert i en setning: "Den skyggefulle skogen kaller, lokker den reisende og lover kjølighet."

En setning med homogene predikater, eksempler som du vil se i denne artikkelen, bidrar til å forenkle den semantiske belastningen, samtidig som man eliminerer behovet for å hope seg opp flere syntaktiske strukturer i teksten.

Funksjoner ved sammensetningen av enkle setninger

Du vet sikkert hva enkle setninger skiller seg fra komplekse. De førstnevnte har bare en, som som regel inkluderer et subjekt og et predikat (eller ett av disse medlemmene). Og komplekse setninger Det kan være to eller flere slike baser.

Men i tillegg til de ovennevnte måtene å uttrykke tanker på det russiske språket, er det også såkalte kompliserte konstruksjoner. Det vil si de som inkluderer for eksempel homogene medlemmer. Dette betyr at en enkel setning med homogene predikater «Denne forelesningen er interessant og informativ» ikke er helt enkel. I russisk grammatikk vil det anses som komplisert.

Det er forresten fortsatt en komplikasjon med innledende ord eller setninger, samt isolasjoner, appeller osv. Vi vil fokusere på den første versjonen av kompliserte konstruksjoner.

Grunnleggende tegn på homogenitet for medlemmer av en setning

Men før vi begynner å diskutere homogene emner og predikater, la oss huske generelle regler, knyttet til alle medlemmer av setningen.

Hovedtegnet på homogenitet for både hoved- og sekundærmedlemmene i enhver setning er at i denne konstruksjonen vil de være like, utføre en syntaktisk funksjon, referere til ett medlem i setningen og følgelig svare på det samme spørsmålet.

Mellom dem, uavhengig av talemåten, er det enten en koordinerende eller ikke-unionssyntaktisk forbindelse, noe som understreker deres likestilling. Den første uttrykkes som regel ved å bruke intonasjonen av oppregning, og den ikke-unionsforbindelsen uttrykkes bare intonasjonalt.

Hvilke predikater kan være homogene

Og mindreårige medlemmer, og på russisk språk, blir en rekke homogene, kan likevel ha avhengige ord (det samme gjelder imidlertid for mindreårige medlemmer). For eksempel: "Jenta så ut av vinduet og sukket." I denne setningen er det to homogene predikater (så og sukket), men det første av dem er utvidet med et tillegg (til vinduet), og det andre har ingen avhengige ord.

Oftest tilhører alle homogene medlemmer av en setning - predikat, subjekt eller andre - en del av talen, men det er også konstruksjoner der de kan tilhøre forskjellige grammatiske klasser, uttrykt ved fraseologiske enheter eller fraser.

For eksempel, i setningen "Andrey spøkte og lo til tårer," uttrykkes predikatene med verbene (spøkte) og (lo til tårer), som ikke hindrer dem i å være homogene.

Hvordan en serie homogene medlemmer er grammatisk ordnet

For å grammatisk kombinere homogene medlemmer i en setning, brukes både enumerativ intonasjon og konjunksjoner. Sistnevnte kan være bindende (og, ja), adversativ (a, men), og også splittende (eller, eller). I eksempelet "Hun snakker enten i telefonen eller løper til vennene sine," er hovedmedlemmet i setningen predikatet - forbundet med disjunktiv konjunksjon "eller". Og i eksemplet: "Denne gutten er liten, men smart," er de forbundet med den negative konjunksjonen "men."

Komma mellom homogene emner og predikater

Hovedregelen for tegnsetting når du skriver homogene medlemmer av en setning, er at i fravær av konjunksjoner settes det et komma mellom dem. Homogene predikater er intet unntak. Eksempler «Regnet hvisket, lullet, fremkalte sløvhet», «Under solen glitret dråpene, glitret og virket sølvfarget» bekrefter dette.

Men legg merke til at i den andre setningen, mellom to av de tre predikatene, er det en koordinerende konjunksjon "og", som eliminerer kommaet. Riktignok er dette bare mulig hvis det ikke gjentas, ellers må du ta hensyn til finessene.

Når du skal bruke komma i setninger med gjentatte konjunksjoner

I konstruksjonen "Og hendene og ansiktet hans og klærne hans var dekket med et tykt lag med sot," er homogene emner forbundet med en gjentatt konjunksjon "og", og dette tilfellet krever allerede et komma mellom dem.

I en situasjon der en fagforening deler homogene medlemmer i semantiske par, er hver av dem tatt som en enkelt komponent fra en homogen serie: «Hvin og skrik, latter og fottramp ble hørt gjennom det åpne vinduet og vinket inn i gårdsplassen. ”

Vær oppmerksom på at homogene emner og predikater i denne konstruksjonen henger sammen på forskjellige måter: emnene "hvining og skriking", "latter og tramping" er samlet i par, og det er et komma mellom dem. Og mellom predikatene "ble hørt" og "vinket" er det en koordinerende konjunksjon, så et komma er ikke nødvendig der.

Et komma settes også i setninger der homogene medlemmer er forbundet med såkalte doble konjunksjoner (ikke bare..., men også...; ikke så mye... som...; hvis ikke..., da. .., etc.).

Vær oppmerksom på at i setningen "Snø dekket ikke bare plenen foran huset, men også hengt på trærne med et hvitt teppe" og lignende, er kommaet i den doble konjunksjonen plassert foran den andre delen.

Komma i setninger med flere rader med homogene medlemmer

En setning med homogene predikater (du kan se eksempler i artikkelen) har i noen tilfeller flere rader med homogene medlemmer. De må skilles fra konstruksjoner der det bare er én slik rad, og det er gjentatte konjunksjoner mellom homogene medlemmer.

I setningen "I dette huset levde en katt og en hund fredelig og kranglet ikke" er det 2 rader med homogene medlemmer (emnene er "katten og hunden", samt predikatene "de levde og kranglet ikke" ”). De er forent i par med forbindelsesforbindelsen "og", men brukes ikke i denne konstruksjonen.

Setninger med homogene predikater: eksempler på kolon for hovedmedlemmene i en setning

Setninger, uavhengig av orddelen de er uttrykt i, kan inneholde ord som har en generell betydning og er like relatert til hver leksikalsk enhet fra denne serien. For eksempel, i setningen "Frukt ble stablet på disken i lyse hauger: epler, pærer, plommer og fersken", bærer det generaliserende ordet "frukt" et generisk konsept.

Hvis en enkel setning med homogene predikater eller andre medlemmer av setningen inkluderer et kolon etter seg. Når du leser, er det som regel en pause på dette tidspunktet: "Mamma klarte å gjøre alt: lage middag, vaske, tørke støv og synge sanger."

Det generaliserende ordet viser seg forresten alltid å være samme medlem av setningen som de homogene medlemmene knyttet til det, siden de har samme syntaktiske funksjon.

Eksempler på bindestreker for hoveddeler av en setning

Hvis en homogen serie ender med et generaliserende ord, er den atskilt med en strek: "Melk, bær og sopp - alt i landsbyen virket spesielt velsmakende." "Hennes tynne hender, krøller ved tinningene, til og med blomstene på kjolen hennes - alt vekket glede og virket vakkert" - homogene predikater her er skilt fra homogene emner av en strek, siden de blir fulgt av et generaliserende ord.

Sammen med et generaliserende ord kan et innledende ord også brukes (det vil si i ett ord, nemlig på en eller annen måte osv.), så settes det et komma mellom dem: «Ingen flyktige blikk, ingen plutselig rødme, ingen sukk - i et ord, ingenting slapp ikke unna hans oppmerksomme øyne.»

Noen tilfeller når en strek er plassert

En bindestrek for homogene medlemmer kan vises ikke bare ved oppregning. Så hvis homogene predikater har en skarp semantisk motsetning av en i forhold til en annen eller en plutselig tillegg, plasseres en strek mellom dem: "Jeg gikk ut i hagen - og frøs da jeg så et ekorn på taket av lysthuset. ” Streken i slike setninger understreker overraskelsen, det plutselige i handlingen: "Prinsen møtte Askepott og ble umiddelbart forelsket i henne."

Forresten, hvis homogene medlemmer ikke har fagforeninger med hverandre, men samtidig uttrykker motstand, skilles de også med en strek: "Han er lys - han er mørke, han er tro - han er vantro."

Hvordan gjenkjenne heterogene og homogene predikater: eksempler

Hvis ord brukes i en setning for å understreke mangfoldet av objekter, varigheten av en handling eller dens repetisjon, tilhører slike medlemmer av setningen homogene.

Vennligst merk: "Vi seilte, seilte, seilte i en tykk, ugjennomtrengelig tåke." Predikatet i det russiske språket i denne konstruksjonen betraktes som et enkelt medlem av setningen.

Deler av et sammensatt predikat, som uttrykkes ved en kombinasjon av verb (jeg vil hvile, la meg se, ta det og klage osv.), kan ikke være homogene medlemmer. En konstruksjon med dem kan ikke betraktes som en setning med homogene predikater.

Eksempelsetninger med fraseologiske enheter(verken gi eller ta, verken fisk eller kjøtt, og latter og synd osv.) klassifiseres etter samme kriterier.

Feil tegnsetting er en av de typiske feil tillatt i skriftlig tale. De vanskeligste inkluderer vanligvis å sette komma i setninger der det er heterogene eller homogene definisjoner. Bare en klar forståelse av funksjonene og forskjellene deres bidrar til å gjøre oppføringen korrekt og lesbar.

Hva er definisjonen?

Dette er en betegnende attributt, egenskap eller kvalitet til et objekt angitt med et substantiv. Oftest uttrykt med et adjektiv ( hvitt skjerf), partisipp ( løpegutt), pronomen ( vårt hus), ordinærtall ( andre nummer) og svarer på spørsmålene "hvilken?" "hvem sin?". Imidlertid kan det være tilfeller av bruk som en definisjon av et substantiv ( rutete kjole), et verb i infinitivform ( drømmer om å kunne fly), adjektiv i enkel sammenlignende grad (en eldre jente dukket opp), adverb ( Hardkokt egg).

Hva er homogene medlemmer

Definisjon dette konseptet er gitt i syntaks og gjelder strukturen til den enkle (eller predikative delen) er uttrykt av ord av samme del av tale og samme form, avhengig av det samme ordet generelt spørsmål og utføre den samme syntaktiske funksjonen i en setning. Homogene medlemmer er forbundet med hverandre ved en koordinerende eller ikke-unionsforbindelse. Det bør også bemerkes at deres omorganisering innenfor en syntaktisk struktur vanligvis er mulig.

Basert på regelen ovenfor kan vi si at homogene definisjoner karakteriserer et objekt på grunnlag av vanlige (lignende) egenskaper og kvaliteter. Tenk på setningen: " I hagen ruvet hvite, skarlagenrøde, burgunderrøde knopper av roser som ennå ikke hadde blomstret stolt over sine medblomster." De homogene definisjonene som brukes i den, betegner farge, og karakteriserer derfor objektet i henhold til samme egenskap. Eller et annet eksempel: " Snart hang det lave, tunge skyer over byen svulmende av varmen." I denne setningen er en funksjon logisk koblet til en annen.

Heterogene og homogene definisjoner: særtrekk

Dette spørsmålet skaper ofte vanskeligheter. For å forstå materialet, la oss se nærmere på hvilke funksjoner hver gruppe definisjoner har.

Homogen

Heterogen

Hver definisjon refererer til ett ord som er definert: " Den muntre, ukontrollerbare latteren fra barn ble hørt fra alle kanter.»

Den nærmeste definisjonen refererer til substantivet, og den andre til den resulterende kombinasjonen: " Denne frostige januarmorgenen hadde jeg ikke lyst til å gå ut på lenge.»

Alle adjektiv er vanligvis kvalitative: " En vakker, ny veske hang på skulderen til Katyusha.»

Kombinasjon med en slektning eller med et pronomen, partisipp, tall: stort steinslott, min gode venn, tredje intercitybuss

Du kan sette inn en koblingskonjunksjon OG: " For håndverket trengte du hvitt, rødt,(OG) blå papirark»

Kan ikke brukes med I: " I den ene hånden var Tatyana gammel, i den andre holdt hun en snorpose med grønnsaker»

Uttrykt ved en del av talen. Unntak: adjektiv+deltaksfrase eller inkonsekvente definisjoner kommer etter et substantiv

Referere til forskjellige deler taler: " Vi ventet endelig på den første lette frosten(tall+adjektiv) og ut på veien»

Dette er hovedtrekkene, kunnskap om hvilke vil tillate deg å enkelt skille mellom setninger med homogene definisjoner og heterogene. Dette betyr å bruke skilletegn riktig.

I tillegg, når du utfører syntaktisk analyse og tegnsettingsanalyse av en setning, må du huske følgende viktige punkter.

Definisjoner som alltid er de samme

  1. Adjektiver ved siden av hverandre karakteriserer et objekt i henhold til en egenskap: størrelse, farge, geografisk plassering, vurdering, sensasjoner osv. " I bokhandelen kjøpte Zakhar oppslagsverk om tysk, italiensk og fransk kultur på forhånd.».
  2. En gruppe synonymer brukt i en setning: de kaller den samme funksjonen annerledes. " Fra tidlig morgen var alle i huset i et muntert, festlig humør forårsaket av gårsdagens nyheter».
  3. Definisjoner som vises etter substantivet, med unntak av begreper som grip traverskran. For eksempel, i A. Pushkins dikt finner vi: " Tre mynder løper langs en kjedelig vintervei" I dette tilfellet refererer hvert av adjektivene direkte til substantivet, og hver definisjon er logisk uthevet.
  4. Homogene medlemmer av en setning representerer en semantisk gradering, dvs. betegnelse på egenskapen i økende rekkefølge. " Søstrene, overveldet av en gledelig, festlig, strålende stemning, kunne ikke lenger skjule følelsene sine».
  5. Inkonsekvente definisjoner. For eksempel: " Han kom raskt inn i rommet En høy mann i en varm genser, med skinnende øyne, et fortryllende smil».

Kombinasjon av et enkelt adjektiv og deltakende frase

Det er også nødvendig å dvele ved neste gruppe definisjoner. Dette er adjektiver og participielle fraser som brukes side om side og relatert til det samme substantivet. Her avhenger tegnsetting av posisjonen til sistnevnte.

Definisjoner som tilsvarer skjemaet "enkelt adjektiv + deltagelsesfrase" er nesten alltid homogene. For eksempel, " I det fjerne kunne man se mørke fjell som ruver over skogen" Imidlertid, hvis participialfrasen brukes før adjektivet og ikke refererer til substantivet, men til hele kombinasjonen, fungerer ikke regelen "tegnsettingstegn for homogene definisjoner". For eksempel, " våt mark gule blader virvlet i høstluften gradvis ned».

Et punkt til må tas i betraktning. Tenk på dette eksemplet: " Blant de tette, spredte grantrærne, mørknet i skumringen, var det vanskelig å se en smal sti som fører til innsjøen" Dette er en setning med isolerte homogene definisjoner uttrykt deltakende setninger. Dessuten er den første av dem plassert mellom to enkeltadjektiver og tydeliggjør betydningen av ordet "tykk". Derfor, i henhold til reglene for utforming av homogene medlemmer, skilles de skriftlig med skilletegn.

Tilfeller hvor komma ikke er nødvendig, men foretrekkes

  1. Homogene definisjoner (eksempler på disse finnes ofte i skjønnlitteratur) betegner forskjellige, men vanligvis ledsagende hverandre, årsakstrekk. For eksempel, " Om natten,(du kan sette inn FORDI) Lange skygger fra trær og lykter var godt synlige i de øde gatene" Et annet eksempel: " Plutselig nådde øredøvende lyder den gamle mannens ører,(FORDI) forferdelige slag torden».
  2. Setninger med epitet som gir en mangfoldig beskrivelse av emnet. For eksempel, " Og nå, når hun så på den store, Luzhin, ble hun... fylt av medlidenhet"(V. Nabokov). Eller fra A. Chekhov: " Regnfull, skitten, mørk høst har kommet».
  3. Når du bruker adjektiver i figurativ betydning(nær epitet): " Timofeys store, fiskeaktige øyne var triste og så forsiktig rett frem».

Slike homogene definisjoner - eksempler viser dette - er et utmerket uttrykksmiddel i et kunstverk. Med deres hjelp understreker forfattere og poeter visse viktige detaljer i beskrivelsen av et objekt (person).

Eksepsjonelle tilfeller

Noen ganger kan du i tale finne setninger med homogene definisjoner, uttrykt ved en kombinasjon av kvalitative og relative adjektiver. For eksempel, " Inntil nylig sto gamle, lave hus på dette stedet, men nå er det nye, høye." Som vist dette eksemplet, i et slikt tilfelle skilles det mellom to grupper av definisjoner som relaterer seg til ett substantiv, men som har motsatt betydning.

En annen sak gjelder definisjoner som er koblet sammen av forklarende sammenhenger. " Helt andre lyder, fremmede for gutten, ble hørt fra det åpne vinduet." I denne setningen, etter den første definisjonen, ville ordene "nemlig", "det vil si" være passende.

Regler for plassering av skilletegn

Her avhenger alt av hvor homogene definisjoner er relatert til hverandre. Komma brukes i ikke-unionsforbindelser. Eksempel: " En lav, rynket, pukkelrygget kjerring satt på en stol på verandaen og pekte stille på den åpne døren." Hvis det er koordinerende konjunksjoner ("vanligvis", "og"), er det ikke nødvendig med skilletegn. " Kvinner i hvite og blå skjorter kikket i det fjerne, i håp om å gjenkjenne rytteren som nærmet seg dem." Dermed er disse setningene underlagt tegnsettingsregler som gjelder for alle syntaktiske konstruksjoner med homogene medlemmer.

Hvis definisjonene er heterogene (eksemplene deres er omtalt i tabellen), settes det ikke komma mellom dem. Unntak med kombinasjoner som kan være tvetydige. For eksempel, " Etter mye debatt og refleksjon ble det besluttet å ty til andre velprøvde metoder" I dette tilfellet avhenger alt av betydningen av partisippet. Et komma brukes hvis "nemlig" kan settes inn foran ordet "verifisert".

Konklusjon

Analyse av alt det ovennevnte fører til konklusjonen at tegnsettingskompetanse i i større grad avhenger av kunnskap om spesifikt teoretisk materiale om syntaks: hva er en definisjon, homogene medlemmer av en setning.