Bokstaver som representerer sammenkoblede konsonantlyder. Uparret i hardhet-mykhet

Det russiske språket har 21 konsonanter og 36 konsonantlyder. Konsonantbokstaver og deres tilsvarende konsonantlyder:
b - [b], c - [c], g - [g], d - [d], g - [g], j - [th], z - [z], k - [k], l - [l], m - [m], n - [n], p - [p], p - [p], s - [s], t - [t], f - [f], x - [x ], c - [c], ch - [ch], sh - [sh], shch - [sch].

Konsonantlyder er delt inn i stemte og stemmeløse, harde og myke. De er paret og uparet. Det er totalt 36 forskjellige kombinasjoner av konsonanter ved sammenkobling og oppheving, hard og myk, stemmeløs og stemt: stemmeløs - 16 (8 myke og 8 harde), stemte - 20 (10 myke og 10 harde).

Skjema 1. Konsonanter og konsonantlyder av det russiske språket.

Harde og myke konsonanter

Konsonanter er harde og myke. De er delt inn i sammenkoblede og uparrede. Sammenkoblede harde og sammenkoblede myke konsonanter hjelper oss å skille mellom ord. Sammenlign: hest [kon’] - kon [kon], bue [bue] - klekke [l’uk].

For å forstå, la oss forklare det "på fingrene". Hvis konsonanten er inne med forskjellige ord betyr enten en myk eller hard lyd, da refererer lyden til par. For eksempel, i ordet katt betyr bokstaven k en hard lyd [k], i ordet hval betyr bokstaven k en myk lyd [k’]. Vi får: [k] - [k’] danner et par etter hardhet og mykhet. Lyder for ulike konsonanter kan ikke klassifiseres som et par, for eksempel danner [v] og [k’] ikke et par når det gjelder hardhet-mykhet, men de danner et par [v]-[v’]. Hvis en konsonantlyd alltid er hard eller alltid myk, tilhører den uparrede konsonanter. For eksempel er lyden [zh] alltid hard. Det er ingen ord i det russiske språket hvor det ville være mykt [zh']. Siden det ikke er et par [zh]-[zh'], er det klassifisert som uparet.

Stemmede og stemmeløse konsonanter

Konsonantlyder er stemt og ustemt. Takket være stemte og stemmeløse konsonanter, skiller vi ord. Sammenlign: ball - varme, telle - mål, hus - volum. Stemmeløse konsonanter uttales med munnen nesten dekket når de uttales. stemmebånd fungerer ikke. Stemmede konsonanter krever mer luft, stemmebåndene fungerer.

Noen konsonantlyder har en lignende lyd i måten de uttales på, men uttales med forskjellig tonalitet - matt eller stemt. Slike lyder kombineres i par og danner en gruppe av sammenkoblede konsonanter. Følgelig er sammenkoblede konsonanter et par av en stemmeløs og en stemt konsonant.

  • parede konsonanter: b-p, v-f, g-k, d-t, z-s, zh-sh.
  • uparrede konsonanter: l, m, n, r, y, c, x, h, shch.

Sonorante, støyende og sibilerende konsonanter

Sonoranter er stemte uparrede konsonantlyder. Det er 9 sonorerende lyder: [y'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [r], [r'].
Støyende konsonantlyder er stemt og ustemt:

  1. Støyende stemmeløse konsonanter (16): [k], [k"], [p], [p"], [s], [s"], [t], [t"], [f], [f " ], [x], [x'], [ts], [h'], [w], [w'];
  2. Støyende konsonantlyder (11): [b], [b'], [v], [v'], [g], [g'], [d], [d'], [g], [z ], [z'].

Hysende konsonantlyder (4): [zh], [ch'], [sh], [sch'].

Parede og uparrede konsonanter

Konsonantlyder (myke og harde, stemmeløse og stemte) er delt inn i paret og uparet. Tabellene over viser inndelingen. La oss oppsummere alt med et diagram:


Skjema 2. Parede og uparrede konsonantlyder.

Å kunne gjøre fonetisk analyse, i tillegg til konsonantlyder, må du vite

Mange russiske konsonanter danner par basert på hardhet og mykhet: –, – og andre. Lyder som tilsvarer stress og etter myke konsonanter i en svak, ustresset stilling høres like ut. Bokstaven betegner en lyd, for eksempel vokaler etter harde konsonanter og konsonanter før vokaler: vær.

Programlederen Vasilisa ba om å gjenta alt studentene hadde lært om konsonanter. Venner fra Shishkino Les husket mye: Det er flere konsonanter enn vokaler. Konsonanter kan ikke synges. De uttales med støy og stemme: B, Zh, Z. Eller bare med støy: P, T, F. Konsonanter er stemt, stemmeløse paret uparet.

§6. Harde og myke konsonanter

Saken er at du gikk glipp av forrige leksjon, der vi studerte sammenkoblede konsonanter,” forklarte Vasilisa. Den stemte "Zh" vil bli paret med den ustemte "Sh". For eksempel: varme - ball. "Jeg forstår," sa Zubok. En matt lyd er det samme som en stemt lyd, men sagt stille, uten en stemme. Det er nok å endre ordet slik at det kommer en vokal etter en uforståelig konsonant. Imidlertid er ikke alle konsonanter paret.

Parede konsonanter vil leve i den ene, og uparrede konsonanter vil leve i den andre. Paret Ikke-paret F - Sh M, N Z - S X, Ts K - G R, L Og la oss nå lage en historie fra ord som bare inneholder uparrede konsonanter. Selv om disse konsonantene er sammenkoblet, er de fortsatt veldig forskjellige. I en ubestresset stilling uttales vokaler mindre tydelig og lyd i kortere varighet (dvs. de reduseres).

Hvor mange par med konsonanter dannes i henhold til døvhet og stemmelighet?

Ikke glem at sammenkoblede konsonanter i en svak posisjon på slutten av et ord eller før en stemmeløs konsonant alltid stemmes, og stemmeløse konsonanter foran en stemt konsonant er noen ganger stemt. Når bokstaver som vanligvis angir stemmeløse konsonanter, når de er stemt, angir ringelyder, virker dette så uvanlig at det kan føre til transkripsjonsfeil. I oppgaver knyttet til å sammenligne antall bokstaver og lyder i et ord, kan det være «feller» som provoserer frem feil.

Det finnes ord som bare kan bestå av vokaler, men konsonanter er også nødvendige. I det russiske språket er det mange flere konsonanter enn vokaler. Konsonanter er lyder, når de uttales, møter luften en hindring i sin vei. Det er to typer obstruenter på det russiske språket: gap og stopp - dette er de to viktigste måtene å danne konsonanter på.

Stoppen, den andre typen artikulasjon av konsonanter, dannes når taleorganene lukkes. Luftstrømmen overvinner brått denne hindringen, lydene er korte og energiske. La oss sammenligne ordene: hus og katt. Hvert ord har 1 vokallyd og 2 konsonanter.

2) foran dem er det ingen stemme av parrede døve konsonanter (dvs. posisjonen foran dem er sterk i døvhetsstemme, akkurat som før vokaler). Men det er lyder som ikke har et par på grunnlag av hardhet og mykhet. Skolebøker sier det og er uparrede i hardhet og mykhet. Hvordan så? Vi hører at lyd er en myk analog av lyd Da jeg studerte på skolen, kunne jeg ikke forstå hvorfor?

Sammenkoblede konsonantlyder når det gjelder stemme og døvhet

Forvirring oppstår fordi skolebøkene ikke tar hensyn til at lyden også er lang, men ikke hard. Par er lyder som er forskjellige i bare én egenskap. A og - to. Det er derfor de ikke er par. For det første blander barn ofte lyder og bokstaver i begynnelsen. Bruk av et brev i transkripsjon vil skape grunnlag for slik forvirring og provosere frem en feil.

Du må forstå, forstå og så huske at det faktisk ikke dannes lyder og et par hardhet og mykhet. Forholdene der en bestemt lyd vises er viktige. Begynnelsen av et ord, slutten av et ord, en understreket stavelse, en ubetonet stavelse, en posisjon før en vokal, en posisjon før en konsonant - dette er alle forskjellige posisjoner.

I ubetonede stavelser vokaler gjennomgår endringer: de er kortere og uttales ikke like tydelig som under stress. Både under stress og i ubestresset stilling hører vi tydelig: , og vi skriver bokstavene som vanligvis brukes for å betegne disse lydene. Forenklet. Men mange barn med god hørsel, som tydelig hører at lydene i de følgende eksemplene er forskjellige, kan ikke forstå hvorfor læreren og læreboken insisterer på at disse lydene er like.

Den viser fjerning av vokaler etter myke konsonanter. Posisjonsendringer observeres bare for sammenkoblede konsonanter. I alle tilfeller er posisjonsmykning av konsonanter mulig i en svak posisjon. Naturligvis er det i skoletradisjonen ikke vanlig å presentere egenskapene til lyder og hva som skjer med dem. posisjonsendringer med alle detaljene. Derfor er det nedenfor en liste over posisjonsbestemte endringer i konsonanter basert på metoden og dannelsesstedet.

En bokstav kan betegne kvaliteten på den foregående lyden, for eksempel ь i ordene skygge, stubbe, skyting. Sammenligning med vokallyder. Hver konsonant har egenskaper som skiller den fra andre konsonantlyder. I tale kan lyder erstattes under påvirkning av nabolyder i et ord. Det er viktig å kjenne de sterke og svake plasseringene til konsonantlyder i et ord for å stave dem riktig.

Klassifisering av konsonanter.

Hvis en person uttaler konsonanter, lukker han munnen (minst litt), noe som forårsaker støy. Men konsonanter lager forskjellige lyder. La oss befolke fonetiske hus i lydenes by. La oss bli enige: kjedelige lyder vil leve i første etasje, og stemte lyder vil leve i andre etasje.

Lyder har ikke engang par myke lyder, de er alltid vanskelige. Men ikke alle konsonantlyder og bokstaver danner par. De konsonantene som ikke har par kalles uparede. La oss sette uparrede konsonantlyder i husene våre. Lydene til det andre huset kalles også klangfulle, fordi de dannes ved hjelp av stemmen og nesten uten støy er de veldig klangfulle. I første omgang setter vi de hvis navn inneholder noen myke lyder, i den andre de hvis navn alle konsonantlyder er harde.

For ikke å forveksle harde og myke lyder når de leste transkripsjonen, ble forskere enige om å vise mykheten til lyden med et ikon som ligner veldig på et komma, bare de satte det på toppen.

Og da vil vi forstå nøyaktig hvilket brev som må skrives. La oss finne disse ensommene sammen i det russiske alfabetet. Han la ikke merke til det fordi han så på månen. Og så kom hans trofaste ridder inn. Og skremte bort flua. Godt gjort! Enten høyt, eller roligere, Katt - katt, år - år. Vi kan lett skille dem. Og på slutten vil vi skrive brevet riktig. Vokaler uten stress beholder generelt lyden. Bokstavene e, ё, yu, ya spiller en dobbel rolle i russisk grafikk. Lyd er minimumsenheten for klingende tale. Hvert ord har et lydskall som består av lyder.

Lyder er delt inn i vokaler og konsonanter. De har forskjellig natur. I henhold til forholdet mellom støy og stemme er konsonanter delt inn i stemt og stemmeløst. Standarduttalen er "hikke", dvs. manglende evne til å skille mellom E og A i en ubelastet stilling etter myke konsonanter. Denne endringen i vokaler i en svak posisjon kalles reduksjon. Med et ord kan vokaler være i stressede og ubetonede stavelser. I svake posisjoner blir konsonanter modifisert: posisjonsendringer skjer med dem.

Alle konsonantlyder på det russiske språket er delt inn etter flere kriterier, inkludert prinsippet om stemme og døvhet. Denne uttalekarakteristikken påvirker om stemmen brukes når du uttaler en lyd eller ikke. Å studere dette emnet er veldig viktig for å forstå de grunnleggende prinsippene for det fonetiske systemet, fordi stemmeløse konsonanter er en veldig viktig del av det.

Hva er en stemmeløs konsonant?

Stemmeløse konsonantlyder produseres kun av støy, uten stemmens deltakelse. Når du uttaler dem, er stemmebåndene helt avslappet, strupehodet vibrerer ikke.

Parede og uparrede stemmeløse konsonanter

De fleste lyder som faller inn i denne kategorien har et stemt par. Hvilke lyder dette er, kan du finne ut fra tabellen "Stemmeløse konsonantlyder på det russiske språket."

På det russiske språket er det således 11 stemmeløse konsonanter som har et stemt par. Men det er også uparrede - dette er lyder som [x], [x'], [h'] og [sch'].

De kan ikke bli uttalt uavhengig av posisjon.

En spesiell mnemonisk setning hjelper til med å huske alle de stemmeløse konsonantene som finnes på det russiske språket: "Styopka, vil du ha shchetc?" - Uff!". Men det vil ikke hjelpe å huske sammenkoblingen deres etter hardhet-mykhet, siden stemmeløse konsonanter som har et par, presenteres i det bare i en variant - enten harde eller myke.

Regel for konsonantdevoiering

På det russiske språket er det ofte tilfeller når en stemt konsonant er skrevet skriftlig, men i tale blir den til en kjedelig konsonant. Dette skjer for eksempel når stemt brev vises helt på slutten av ordet, som i ordet sopp, hvis transkripsjon vil se ut som [influensa].

På grunn av det faktum at stemte konsonanter er overdøvet på slutten, oppstår det ofte vanskeligheter med å gjengi slike ord skriftlig. Det er imidlertid en enkel måte å sjekke hvilken bokstav du skal bruke: du må endre ordet slik at konsonanten vises foran vokalen, for eksempel sopp - sopp. Da vil det umiddelbart bli klart hva som skal skrives. Det samme gjelder tilfeller der det er en stemmeløs konsonant på slutten, og den skriftlig er stemt «av generell regel" Du kan sjekke hvilken bokstav som er skrevet på samme måte: krik - krik, mye - lota.

Stemmede konsonanter plassert i posisjoner i begynnelsen og midt i et ord kan også overdøves hvis de blir fulgt av en stemmeløs konsonant. Dette er lett å forstå ved å bruke et eksempel: stand [stand].

Hva har vi lært?

Stemmeløse konsonantlyder er de lydene i dannelsen som strupehodet ikke vibrerer, det vil si at stemmen ikke deltar. De består kun av støy. De fleste stemmeløse konsonanter har et stemt par, men det er fire uparet lyd av denne typen er [x], [x'], [h'] og [w']. På grunn av regelen om øredøvende konsonanter under uttale, går de konsonantene som blir uttalt skriftlig inn i deres stemmeløse par. Dette skjer hvis de vises på slutten av et ord, og også når en annen stemmeløs konsonant går foran dem.

I denne leksjonen skal vi lære å skille mellom stemte og stemmeløse konsonantlyder og betegne dem skriftlig med konsonantbokstaver. La oss finne ut hvilke konsonanter som kalles sammenkoblede og uparrede i henhold til deres stemme - døvhet, sonorant og susing.

Stemmede og stemmeløse konsonanter

La oss huske hvordan talelyder blir født. Når en person begynner å snakke, puster han ut luft fra lungene. Den renner ned i luftrøret inn i den trange strupehodet, hvor spesielle muskler er plassert - stemmebåndene. Hvis en person uttaler konsonanter, lukker han munnen (minst litt), noe som forårsaker støy. Men konsonanter lager forskjellige lyder.

La oss gjennomføre et eksperiment: dekk til ørene og uttal lyden [p], og deretter lyden [b]. Da vi uttalte lyden [b], ble leddbåndene spente og begynte å skjelve. Denne skjelvingen ble til en stemme. Det var en liten ringing i ørene mine.

Du kan utføre et lignende eksperiment ved å plassere hendene på halsen på høyre og venstre side og uttale lydene [d] og [t]. Lyden [d] uttales mye høyere, mer klangfull. Forskere kaller disse lyder klangfulle, og lyder som bare består av støy - døv.

Sammenkoblede konsonantlyder når det gjelder stemme og døvhet

La oss prøve å dele lydene i to grupper i henhold til uttalemetoden. La oss befolke fonetiske hus i lydenes by. La oss bli enige: matte lyder vil leve i første etasje, og stemte lyder vil leve i andre etasje. Beboere i det første huset:

[b] [d] [h] [G] [V] [og]
[n] [T] [Med] [Til] [f] [w]

Disse konsonantlydene kalles paret av sonoritet - døvhet.

Ris. 1. Sammenkoblede og stemmeløse konsonanter ()

De er veldig like hverandre - ekte "tvillinger", de uttales nesten identisk: leppene danner seg på samme måte, tungen beveger seg på samme måte. Men de har også par med mykhet og hardhet. La oss legge dem til huset.

[b] [b'] [d] [d'] [h] [z'] [G] [G'] [V] [V'] [og]
[n] [n'] [T] [T'] [Med] [Med'] [Til] [Til'] [f] [f'] [w]

Lydene [zh] og [sh] har ikke sammenkoblede myke lyder, de alltid vanskelig. Og de kalles også fresende lyder.

Alle disse lydene er indikert med bokstaver:

[b] [b']
[n] [n']
[d] [d']
[T] [T']
[h] [z']
[Med] [Med']
[G] [G']
[Til] [Til']
[V] [V']
[f] [f']
[og]
[w]

Ikke-parede stemte konsonanter

Men ikke alle konsonantlyder og bokstaver danner par. De konsonantene som ikke har par kalles uparet. La oss sette uparrede konsonantlyder i husene våre.

Til det andre huset - uparetstemte konsonanter lyder:

La oss minne deg på at lyden [th'] alltid bare myk. Derfor vil han bo alene i huset vårt. Disse lydene er representert skriftlig med bokstaver:

[l] [l']

(øl)

[m] [m']
[n] [n']
[r] [r']
[th']

(og kort)

Lydene til det andre huset kalles også klangfulle , fordi de er dannet ved hjelp av stemmen og nesten uten støy, er de veldig klangfulle. Ordet "sonorant" er oversatt fra det latinske "sonorus" som betyr klangfullt.

Uparede stemmeløse konsonanter

Vi setter deg i det tredje huset uparrede stemmeløse konsonanter lyder:

[X] [X'] [ts] [h'] [sch']

La oss huske at lyden [ts] alltid er fast, og [h'] og [sch'] - alltid myk. Ikke-parede stemmeløse konsonanter er indikert skriftlig med bokstaver:

[X] [X']
[ts]
[h']
[sch']

Lyder [h'], [h'] - fresende lyder.

Så vi befolket byen vår med konsonantlyder og bokstaver. Nå er det umiddelbart klart hvorfor det er 21 konsonantbokstaver og 36 lyder.

Ris. 2. Stemmede og stemmeløse konsonanter ()

Konsolidere kunnskap i praksis

La oss fullføre oppgavene.

1. Vurder bildene og gjør ett ord til et annet, og erstatter bare én lyd. Hint: husk par med konsonantlyder.

d poeng - punkt

b briller - nyre

w ar - varme

fiskestang - and

2. Det er gåter, hvis betydning ligger i kunnskapen om konsonantlyder, de kalles charades. Prøv å gjette dem:

1) Med en døv konsonant strømmer jeg ut i feltet,
Med den ringende - selv ringer jeg til vidden . (Spike - stemme)

2) Med en døv person - hun klipper gresset,
Med en stemt lyd spiser den bladene. (ljå - geit)

3) Med "em" - hyggelig, gylden, veldig søt og velduftende.
Med bokstaven "el" vises den om vinteren, men forsvinner om våren . (Honning - is)

For å utvikle evnen til å uttale visse lyder, spesielt susende, lærer de tunge vridere. Tungevrideren fortelles først sakte, og deretter økes tempoet. La oss prøve å lære tungevridere:

  1. Seks små mus rasler i sivet.
  2. Pinnsvinet har et pinnsvin, slangen har en klem.
  3. To valper tygget en børste i hjørnet, kinn mot kinn.

Så i dag lærte vi at konsonantlyder kan stemmes og ikke stemmes, og hvordan disse lydene indikeres skriftlig.

  1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Russisk språk 1. M.: Astrel, 2011. ().
  2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Russisk språk 1. M.: Ballas. ().
  3. Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. Lærebok for undervisning i lese- og skriveferdighet og lesing: ABC. Akademisk bok/lærebok.
  1. Fictionbook.ru ().
  2. Deafnet.ru ().
  3. Samouchka.com.ua ().
  1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Russisk språk 1. M.: Astrel, 2011. Pp. 38, eks. 2; Side 39, eks. 6; Side 43, eks. 4.
  2. Tell hvor mange stemte konsonanter og hvor mange stemmeløse konsonanter som er i et ord utilfredsstillende ? (Stemmede konsonanter - 9 - N, D, V, L, V, R, L, N, Y, forskjellige - 6, stemmeløse konsonanter - 2 - T, T, forskjellige - 1.).
  3. Les ordtaket: « Vet hvordan du snakker til rett tid, og vær stille til rett tid.» Nevn bokstavene som representerer stemte konsonanter. (Stemmede konsonantlyder i ordtaket er representert med bokstavene M, J, V, R, Z, L.)
  4. 4* Bruk kunnskapen du har fått i leksjonen, skriv et eventyr eller tegn en tegneserie med temaet "I byen med konsonantlyder."