Smil tests 566 jautājumu melu skala. P

Adaptācija un restandartizācija MMPI sadzīves apstākļos veica šīs rokasgrāmatas autors laikā no 1968. līdz 1984. gadam. Lielisks darbs veikta, lai tulkotu un pielāgotu paziņojumu tekstus. Dažu no tiem nozīme ir izteikti atšķirīga atkarībā no iedzīvotāju kultūras un etniskajām iezīmēm. Normatīvo atbilžu biežums tika pētīts arī Amerikas un Krievijas datu salīdzinošajā analīzē. Tas viss tika ņemts vērā, veidojot galīgo versiju SMIL.

Pēc visām izmaiņām vairāk nekā tūkstoš cilvēku aptaujas rezultāti, kas tika prezentēti vienādi atlasītu grupu veidā pēc dzimuma un vecuma, pēc izglītības līmeņa un veida profesionāla nodarbinātība, tika ievadīti datorā. Datu statistiskā apstrāde un psihodiagnostiskā pētījuma rezultātu salīdzinošā analīze ar objektīvu novērojumu datiem (dažkārt daudzu gadu garumā) apstiprināja metodikas ticamību un plašs diapazons tās iespējas, jo īpaši individuālo personīgo īpašību izpētes jomā.

Paņēmiens ir buklets, kurā ir 566 apgalvojumi. Ja tiek saņemtas atbildes uz 566 jautājumiem-uzteikumiem (pilna versija), tad rezultāts atklāj ne tikai profilu SMIL, kas interpretējot sniedz indivīda portretu, bet arī gandrīz 200 papildu skalu rādītājus, kuriem ir precizējoša loma. Saīsinātajā versijā ir 398 paziņojumi. Tas ļauj iegūt personīgo portretu pamata mērogos, bet nesniedz informāciju par papildu mērogiem.

Kāpēc anketā ir apgalvojumi, nevis jautājumi? Jo uz psihologu interesējošiem jautājumiem cilvēks atbild sirsnīgāk, ja tie ir izteikuma formā. Šādā situācijā cilvēks jūtas it kā viens pats ar sevi, analizējot savu “es”, un tas veicina lielāku atklātību nekā jautājošā forma, kas izklausās pēc pratināšanas. Priekšmeta atbildes tiek ievadītas reģistrācijas lapas šūnās (skat. pielikumu). Ja subjekts piekrīt un uz noteiktu punktu anketas bukletā atbild “Patiesi”, viņš lodziņa augšdaļā ieliek krustiņu ar apgalvojumam atbilstošu skaitli; ja viņa atbilde ir “Nepatiesa”, tad zem paziņojuma numura attiecīgajā reģistrācijas lapas šūnā ievieto krustiņu. Atbilde “Nezinu” tiek ierakstīta kā aplis ap atbilstošo skaitli.

Izteikumiem ir atšķirīgs raksturs atkarībā no tā, uz kuru cilvēku problēmu jomu tie attiecas. Lielākā daļa no tiem ir vērsti uz rakstura īpašību noteikšanu un saziņas stilu ar citiem. Izteikumi attiecas uz pārbaudāmās personas subjektīvajām vēlmēm, viņa uzskatiem par dažādām dzīves vērtībām. Tie atklāj arī emocionālo reakciju īpatnības, fona noskaņojumu, pašsajūtas novērtējumu, vairākas specifiskas fizioloģiskas funkcijas u.c. Ne jau paša apgalvojuma noskaņojums ir svarīgs. Tas ir tikai standarta eksperimentāli simulētu situāciju kopums, uz kurām dažādi cilvēki reaģē atšķirīgi. Svarīga ir atbilžu selektivitāte, kas iezīmē konkrētas personas individuālās un personiskās īpašības. Apkopojot informāciju par nozīmīgajām atbildēm, formalizēta aprēķina procedūra atklāj konkrēta indivīda atbilžu sakritības pakāpi vai novirzi no statistiski aprēķinātās vidējās normas. Pēc tam atsevišķu skalu vērtību “upītes” tiek apkopotas holistiskā profila sniegtās informācijas “jūrā”.

Anketas teksta tulkošana tika veikta ar kvalificētu filologu palīdzību, kuri labi pārzina vārdu lietojuma smalkumus un frāžu, idiomātisku izteicienu un aforismu uzbūvi gan angļu (amerikāņu), gan krievu valodā. Tulkojums tika uzlabots 9(!) reizes pēc regulāras testa testēšanas uz dažādiem pašmāju iedzīvotāju kontingentiem. Amerikāņu normatīvo atbilžu biežums, kas norādīts rokasgrāmatā MMPI, tika salīdzināts ar reprezentatīvas krievu grupas atbildēm. sastāv no 860 cilvēkiem, kuriem krievu valoda ir valoda, kurā viņi ne tikai runā, bet arī domā. Anketas atkārtota adaptācija skāra ne tikai tulkojuma precizitāti, bet arī apgalvojumu atbilstību vēlamajām psiholoģiskajām parādībām, kuru identificēšanai tie bija vērsti. Testu restandartizācijas pirmo posmu rezultāti tika publicēti 1976. gadā (Sobchik L.N., Gissen L.D. Metodiskā rokasgrāmata. "Standartizēta personības izpētes metode" SMIL un tā izmantošanas pieredze sporta aktivitāšu individualizēšanas nolūkos”, Maskava, VNIIFK) un 1978. gadā (Sobčika L.N., Lukjanova N.A. Rokasgrāmata ārstiem. “Lidojumu personāla psiholoģisko īpašību izpēte, izmantojot standartizētu personības izpētes metodi”, Maskava, gaisa spēki). Pēc tam daži apgalvojumi tika mainīti vietējo iedzīvotāju īpašību un atšķirīgā dzīvesveida dēļ mūsu valstī salīdzinājumā ar Ameriku. Jo īpaši tas attiecas uz attieksmi pret reliģiju, izplatītiem izteicieniem, slengu un idiomām. Turklāt modificētajā testa versijā tika identificēti 26 apgalvojumi no anketas, kas izrādījās balasts: tie ne tikai maldināja un šokēja subjektus, bet arī izraisīja neadekvātas atbildes. Būtībā tie ir apgalvojumi, kas “strādā” uzticamības skalā “F” un šizofrēnijas 8. skalā. Tādējādi apgalvojums “Es bieži redzu cilvēkus, dzīvniekus un citus objektus, ko citi apkārtējie neredz” izraisīja atbildi “patiesa” no tiem, kuri pēc nodarbošanās (piemēram, sportisti) daudz ceļo uz dažādām valstīm, savukārt paziņojums, kura mērķis ir identificēt uztveres traucējumus. Anketā šie apgalvojumi ir atstāti, lai saglabātu ierasto numerāciju, taču tie tiek izslēgti no aprēķina. Atkārtota tehnikas standartizācija tika veikta reprezentatīvai grupai, kurā bija 580 vīrieši un 280 sievietes. Vienotība tika novērota vecuma grupu izvēlē (no 16 līdz 70 gadiem) un pēc profesionālās darbības veida: “tehniskie cilvēki” un “humānisti”, “fiziķi” un “liriķi”, sportisti un mākslinieki, fiziskās un garīgās personas darbs bija pārstāvēts vienlīdzīgi. Testa adaptācijas un restandartizācijas darbs noveda pie tā, ka anketas punktu psiholoģiskā nozīme kļuva adekvāta oriģinālam, un normas koridors un noviržu maksimumi atbilda MMP1 testa pamatprasībām. Tādējādi tiek nodrošināta datu salīdzinošās analīzes iespēja SMIL

Veiktā darba rezultātā tika iegūti pašmāju standarti gan pamata, gan papildu skalām (sk. Pielikumu). Šie dati ir publicēti katrā atkārtotajā izdevumā kopš 1990. gada (Sobčika L.N. “Psiholoģiskās diagnostikas metodes. Standartizēta daudzfaktoru metode personības izpētei”. Metodiskā rokasgrāmata. Maskava, MCC Maskavas pilsētas izpildkomitejas galvenajā komunikāciju direktorātā.)

Anketas modificētā formā ir sadalītas vīriešu, sieviešu un pusaudžu versijās, kuru atšķirība atspoguļojas tikai dažu apgalvojumu noformējuma veidā. Taustiņi (sk. Pielikumu), ar kuriem tiek aprēķināti neapstrādātie rādītāji katrā skalā, neapstrādāto rādītāju korekcija, lai veidotu personības profilu standarta T rādītājos, kā arī interpretācijas shēma ir identiskas visām anketas formām, izņemot dažas atšķirības. 5. skalas datu apstrāde vīriešiem un sieviešu profils un tie interpretācijas aspekti, kas saistīti ar vecuma pazīmēm.

Pārbaudes procedūra jāveic mierīgā vidē, ļaujot subjektam koncentrēties. Tajā pašā laikā jums dažreiz ir nepieciešams viņu sasteigt, nevis dot viņam iespēju ilgām pārdomām - svarīga ir pirmā tūlītēja reakcija. Ja subjekts lūdz paskaidrojumus, tad tas jāsniedz tikai saistībā ar atsevišķiem vārdiem. Izteikumu nozīmi nevajadzētu interpretēt, jo katram tie ir jāsaprot savā veidā. Jums tikai jāpaskaidro, ka noliegums vai piekrišana apgalvojumam nevar tikt uzskatīts par pozitīvu vai negatīvu momentu, vērtējot viņu personiskās īpašības. Cilvēkam nav jābaidās, ka pārbaude viņam var kaut kā kaitēt. Tāpēc jāuzsver, ka šī pārbaude ir nepieciešama diferencētākai (individualizētākai) pieejai izglītības procesā vai profesionālajā darbībā, kā arī efektīvākās narkotiku ārstēšanas vai psihoterapeitiskās ietekmes izvēlei u.tml. Jāuzsver, ka Pētījums nav vērsts uz cilvēka uzvedības sociālo aspektu noteikšanu, bet gan vairāk par viņa temperamentu, nervu sistēmas īpašībām. Dažos apstākļos jāsaka, ka šī pārbaude ir ierasta visiem, tāda ir kārtība. Izteikumi, ka jautājumi tiek atkārtoti, ka daudzi no tiem ir stulbi, bieži vien ir saistīti ar aizsardzības tendencēm, ar nevēlēšanos būt atklātam pret svešiniekiem. No vienas puses, šāda reakcija var būt psihologa imperatīvas uzvedības rezultāts, nepieciešamā priekšdarba trūkums ar pārbaudāmajiem iedzīvotājiem. No otras puses, iespējams šāds komentārs: “Jā, tā tam jābūt! Atkārtojumi tiek nodrošināti, lai pārbaudītu jūsu vērīgumu un izvairītos no nolaidības, aizpildot reģistrācijas lapu.

Pirms eksāmena pētāmajam ir jāizpēta tālāk sniegtie norādījumi.

Jums tiks iesniegta vesela virkne dažādu apgalvojumu. Izvērtējot katru no tiem, netērējiet daudz laika domāšanai. Pirmā tūlītējā reakcija ir visdabiskākā. Uzmanīgi izlasiet tekstu, izlasiet katru apgalvojumu līdz galam un novērtējiet to kopumā kā patiesu vai nepatiesu attiecībā pret jums. Ja jūsu atbilde ir “patiesa”, atzīmējiet krustiņu reģistrācijas lapā virs atbilstošā anketas numura.

Ja jūsu atbilde ir “nepareiza”, ielieciet krustiņu zem atbilstošā skaitļa.

Pievērsiet uzmanību apgalvojumiem ar divkāršu negatīvu: piemēram, "man nekad nav bijušas krampju lēkmes ar krampjiem": ja man tā nav, tad jūsu atbilde ir "patiesa", un otrādi, ja tas ir noticis ar jums, tad atbilde ir "nepareizi."

Daži apgalvojumi anketā izklausās šādi: "Apvelciet šī apgalvojuma numuru." Šajā gadījumā reģistrācijas lapā ir jāapvelk numurs, kas atbilst šim paziņojumam (tas ir, lai pārbaudītu jūsu vērību).

Ja daži apgalvojumi rada nopietnas šaubas, pamatojiet atbildi uz to, kas, iespējams, jums ir raksturīgāks. Ja apgalvojums jums dažās situācijās ir patiess, bet citās - nepatiess, tad izvēlieties atbildi, kas šobrīd ir vispiemērotākā. Tikai galējā gadījumā, ja apgalvojums uz jums neattiecas, reģistrācijas lapā varat apvilkt šī paziņojuma numuru, kas ir līdzvērtīgs atbildei “Nezinu”. Tomēr pārāk daudz apļu reģistrācijas lapā radīs arī neuzticamus rezultātus.

Centieties atbildēt sirsnīgi, pretējā gadījumā jūsu atbildes tiks atzītas par neuzticamām un aptauja būs jāatkārto. Atbildot uz dažādiem anketas punktiem, mēģiniet saprast - "Kāds cilvēks es patiesībā esmu?" Tad iegūtos datus var izmantot ar pozitīvu efektu. Pārbaudes rezultāti nav vērsti uz jūsu personības novērtēšanu no tā, vai esat "slikts" vai "labs" cilvēks: tiek atklātas tikai jūsu temperamenta un profesionāli svarīgās īpašības.

Atbildot pat diezgan intīmiem jautājumiem, nekautrējieties, jo neviens jūsu atbildes nelasīs un neanalizēs: visa datu apstrāde tiek veikta automātiski. Eksperimentētājam nav pieejamas konkrētas atbildes, saņemot rezultātus tikai vispārinātu rādītāju veidā, kas var būt interesanti un noderīgi jums.

Atbildiet uz jautājumiem par personas datiem brīvā vai pat anonīmā formā, iepriekš vienojoties ar psihologu, kas jūs izmeklē.

Restandartizācija parādīja, ka stingra normu grupas izvēle ļāva profila lapā saglabāt iepriekš izstrādāto normatīvo izplatību. Metodoloģijas adaptācijas galvenais virziens bija saistīts ar anketas punktu psiholoģiskās nozīmes kvalitatīvu uzlabošanu tādā veidā, lai normas koridors un noviržu maksimumi būtu adekvāti MMP1 testa pamatprasībām. Tas rada pamatu salīdzinošai datu analīzei SMIL ar ārvalstu autoru pētījumu rezultātiem.

Aptaujas rezultāti tiek apstrādāti, secīgi uzspiežot taustiņus, no kuriem katrs atbilst vienai vai otrai pamatprofila skalai (vai papildu skalai). Atslēgas ir izgatavotas no profila lapas, kurā ir izceltas nozīmīgas aprēķināmās atbildes. Šajā gadījumā tiek izgriezti attiecīgie “logi” - virs skaitļa, ja nozīmīgā atbilde ir “Patiesa”, zem skaitļa, ja atbilde ir “Nepatiesa”. Katra atslēga tiek secīgi uzklāta uz aizpildītās profila lapas un tiek saskaitīti krusti, kas redzami caur izgrieztajiem logiem un kurus iezīmē subjekts. Turpmāk šie rezultāti tiek saukti par neapstrādātajiem rādītājiem. Pamatprofilam tās ir 13: trīs no tām ir ticamības skalas un desmit ir pamata skalas. Pēc neapstrādāto rezultātu labošanas ar noteiktām “K” korekcijas skalas daļām tiek iegūti standartizēti “T” rādītāji.

Saistībā ar metodikas adaptāciju un tās pielietojuma jomas paplašināšanu lielākajai daļai metodikas pamatskalu tika doti jauni to psiholoģiskajai būtībai atbilstoši nosaukumi, attiecīgi: 1. skala - “neirotiskās pārkontroles” skala, 2. - "pesimisms", 3. - "emocionālā labilitāte", 4. - "impulsivitāte", 6. - "stingrība", 7. - "trauksme", 8. - "individuālisms", 9. - "optimisms un aktivitāte". Divu skalu nosaukumi nav mainījušies: 5. – “sievišķības-vīrišķības” skala un 0. – skala “sociālā introversija”. Kas attiecas uz gandrīz divsimt papildu skalām, kas nav iekļautas personības profila konstrukcijā, to nosaukumi pēc pārstandartizācijas nemainījās. Šīs skalas, salīdzinot ar pamatskalu profilu, būtībā ir daudz vieglāk interpretējamas, to būtību atspoguļo pats katras skalas nosaukums. Tos ir izstrādājuši dažādi autori saistībā ar dažādām pielietotām problēmām un var izmantot papildus galvenajām profilu skalām. Kas attiecas uz pamata skalām, tās veido holistisku personības profilu, atspoguļojot indivīda portretu visā tā sarežģītībā un daudzveidībā. Papildu mērogi šim portretam tikai piešķir noteiktu kvalitāti, kas, laužoties caur personīgo attēlu, var iegūt vienu vai otru skaņu. Vairākas papildu skalas ir vērstas uz to, lai noskaidrotu, cik lielā mērā daži rādītāji, kas norāda uz emocionālo stresu, ir saistīti ar novirzi no normas. Tie palīdz izprast sarežģītu problēmu: vai konstatētās novirzes liecina par smagu stresu vai psihisku patoloģiju.

Profils SMIL- šī ir lauztā līnija, kas savieno 10 pamatskalu kvantitatīvos rādītājus. “Neapstrādāti” punkti katrai skalai ir krustiņu summa, kas aprēķināta, izmantojot veidnes atslēgu reģistrācijas lapai, ko aizpildījusi pārbaudāmā persona (skatīt Praktisko rokasgrāmatu). Katrai profila skalai SMIL ir sava atslēga. Katras skalas rādītājs tiek novērtēts ar nozīmīgo (saskaitīto) krusta atbilžu summu, atspoguļojot ne tikai piekrišanu (atbilde ir “Patiesa” - krustiņš atrodas virs apgalvojuma numura reģistrācijas lapā), bet arī noliegumu (atbilde ir “Nepatiess” - krustiņš ir novietots zem numura attiecīgajā reģistrācijas lapas šūnā).

Katras atslēgas (t. i., skalas) neapstrādāto rezultātu aprēķins jāveic ļoti uzmanīgi, atkārtojot aprēķinu līdz diviem sakritības rezultātiem. Reģistrācijas lapas un veidņu atslēgām jābūt pilnīgi identiskiem. Novietojot atslēgu uz reģistrācijas lapas, rāmim, kontūrai un cipariem ir pilnībā jāsakrīt. Nepareiza punktu noteikšana izraisīs visas turpmākās interpretācijas izkropļojumus vai pilnīgi nepareizas. Saņemtie neapstrādātie punkti tiek ievadīti pirmajā rindā zem profila lapas rāmja. Galveno desmit profilu skalu rādītāji atrodas blakus priekšplānā (kreisajā pusē) nelielam uzticamības skalu profilam: skalai “?”. parāda, cik no anketas apgalvojumiem ietilpa atbilžu kategorijā “nezinu”. “L” skala — “Melu” skala parāda, cik patiess subjekts bija testēšanas procesā. “F” skala — “uzticamības” skala – parāda iegūto datu ticamības līmeni atkarībā no viņa atklātības un vēlmes sadarboties. “K” skala - “korekcijas” skala atklāj profila izkropļojumu pakāpi, kas saistīta gan ar subjekta noslēgtību, gan ar neapzinātā aizsardzības mehānisma ietekmi “apspiest” no psihes informāciju, kas ir traumatiska un iznīcina pozitīvo. “es” tēls. Atkarībā no uzticamības skalu rādītājiem profils tiek atzīts par uzticamu vai neuzticamu, un tā īpašības tiek aplūkotas caur subjekta attieksmes pret eksāmena procedūru prizmu.

Lai izvairītos no pārāk spēcīgas pārvietošanas mehānisma ietekmes uz galveno profilu, 1. skalas neapstrādātajiem punktiem jāpievieno 0,5 no skalas “K” indikatora neapstrādāto punktu summas (s.b.), pēc tam jāpievieno 0,4 s.b. skala “K” līdz s.b. 4. skala, kopumā (1,0) “K” - viss s.b. skala “K” - pievienota s.b. 7. un 8. skalas, un visbeidzot 0,2 s.b. skalu “K” pievieno s.b. 9. skala. Lai matemātiskās noapaļošanas laikā norādītās “K” daļas neatšķirtos starp dažādiem pētniekiem, pa labi no profila vietas ir noapaļotu rādītāju tabula 0,4, 0,5 un 0,2 jebkurai s.b. "K" skala. Šie rādītāji tiek ierakstīti papildu rindās zem atbilstošo skalu neapstrādātajiem rādītājiem (1., 4., 7., 8. un 9.) un tiek summēti ar tiem, pēc tam visu skalu galīgie (labotie) neapstrādātie rādītāji. Pēc tam galīgie neapstrādātie rādītāji tiek parādīti dažādu skalu vertikālās gradācijās atbilstoši to apzīmējumam (?, L, F, K) vai skaitlim (no 1 līdz 0). Katras skalas neapstrādātie rādītāji ir norādīti - trekna punkta (vai zvaigznītes) veidā - profila lapas diagrammā, un šie punkti ir savienoti viens ar otru ar lauztu līniju, uzticamības skalas ir atsevišķas, un galvenās (pamata ) profils ir atsevišķi.

Sakarā ar to, ka nozīmīgo atbilžu (krustu) skaits katrā skalā nav vienāds un arī to statistiskais nozīmīgums (cena, izmaksas) nav līdzvērtīgs, rādītāju salīdzināšana dažādās skalās ir iespējama, tikai samazinot neapstrādātos punktus līdz a. vispārināta, standartizēta vienība. Šāda vienība šajā tehnikā ir sienas, no kurām katra satur 10 T punktus un ir vienāda ar standarta novirzi no vidējās standarta līnijas, kas profila loksnē ir 50 T. Šī ir empīriski noteikta vidējā norma. Novirze 2 standartnoviržu (s) robežās - 20 T - gan uz augšu, līdz 70, gan uz leju, līdz 30 T, nosacīti tiek definēta kā starpība normatīvā koridora ietvaros. Rādītāji virs 70 un zem 30 T tiek uzskatīti par novirzi no normas. Dati T-punktos ir parādīti gan profila loksnes rāmja labajā, gan kreisajā pusē, un tos nosaka līnijas, kas novilktas horizontāli 10 T punktu attālumā viena no otras. Lai uzzinātu vairāk precīza definīcija Katras skalas T punktiem jānovelk horizontāla līnija (vai jāpievieno lineāls) no neapstrādātā rezultāta līdz T skalai. T score rādītāji jebkurai neapstrādātai skalai tika aprēķināti iepriekš, izmantojot formulu:

kur 50 ir “normas” līnija, no kuras rādītājus mēra gan uz augšu (pieaugums), gan uz leju (samazinājums); X ir galīgais neapstrādātais rezultāts, kas iegūts noteiktā mērogā; M ir metodoloģijas restandartizācijas procesā empīriski identificētā mediāna, tas ir, vidējais normatīvais rādītājs šajā skalā; s - sigma, standartnovirzes vērtība no normas, kas atklāta standartizācijas procesā. Pamatskalām visi šie dati jau ir ņemti vērā un korelēti ar T-skaliem profila lapā. Papildu skalām T-score rādītājus aprēķina, izmantojot iepriekš minēto formulu, izmantojot datus par vidējiem statistiskajiem rādītājiem mediānas un sigmas veidā, kas iegūti metodikas pārstandartizācijas rezultātā. Šie dati ir atrodami Pielikumā, kurā ir arī anketas - vīriešu, sieviešu un pusaudžu, profila lapu paraugi (vīriešu un sieviešu), kā arī reģistrācijas lapa un atslēgas uz pamata un papildu svariem. Metodikas praktiskā apgūšana notiek daudz ātrāk un vienkāršāk apmācību procesā, kas tiek sistemātiski vadīts Lietišķās psiholoģijas institūtā padziļinātu apmācību kursu veidā un individuālu konsultāciju veidā ar speciālistiem – psihologiem, ārstiem, sociologiem un skolotājiem.

Kā minēts iepriekš, rādītāju izplatība diapazonā no 30 līdz 70 T nosaka normālo diapazonu. Taču pieredze rāda, ka kvantitatīvo rādītāju sadalījums in šis tests nevienmērīga un tā sauktā “Gausa līkne”, kas atspoguļo šī sadalījuma modeļus, pēc būtības ir “neregulāra”. Tas izpaužas kā simetrijas trūkums profila virsotnēs parastajā koridorā. Ja ir saasinātas personības iezīmes un citas novirzes no normas, mēs daudz biežāk novērojam pārbaudes rezultātu pieaugumu. Profila samazināšanās, kā likums, ir kvantitatīvi mazāk izteikta un biežāk saistīta ar pārbaudāmās personas uzstādījumu uz hipernormālām reakcijām tā sauktajos “padziļinātajos” profilos (skatīt zemāk). Visa datu aprēķināšanas procedūra prasa precizitāti, precizitāti un uzmanību. Vislabāk, ja psihologam ir iespēja šo rutīnas darbu pārnest uz datoru. Rokasgrāmatas, ko autors izstrādājis kopā ar programmētājiem S.S. Kurapovs un K.G. Kanin, testa datorversijas pilnībā atbrīvo psihologu no jebkādiem aprēķiniem. Tajā pašā laikā programmas interpretējošā daļa ir tāda, ka tā papildus visaptverošam cilvēka portretam apdrošinās pat psihologu iesācēju pret nopietnām kļūdām, palīdzēs sniegt konkrētus cita veida ieteikumus atkarībā no tehnikas izmantošanas jomu un mērķus, kā arī kalpos kā uzticams instruments zinātniski pētnieciskajā darbā (sk. grāmatu Individualitātes psiholoģija. Psihodiagnostikas teorija un prakse. Sobchik L.N., S.-Pb.

Profila rādītāju izplatības skaitīšana SMIL nāk no 50 T - “ideāli-normatīva” vidējā profila, kas atbilst teorētiskajai vidējai normai (skat. profila lapu pielikuma nodaļā). Šaurā normas koridorā - 46 - 55 T robežās - profila svārstības ir grūti interpretējamas, jo tās neatklāj pietiekami izteiktas individuālās personības īpašības un ir raksturīgas pilnīgi līdzsvarotai personībai (ja uzticamības skalas neliecina par izteiktu attieksmi pret melošanu - augsta skala "L" - vai atklātības trūkums - augsta "K" skala). Plašā normu koridorā (no 30 līdz 70 T) katras tendences normas profilam pretojas pretēja virziena “antitendence”, un jūtas un uzvedība ir pakļauta apziņas kontrolei (vai ir tik mērena). ka minimāla kontrole pār tiem ir pilnīgi pietiekama). Palielinājums robežās no 56 līdz 66 T atklāj tās vadošās tendences, kas nosaka indivīda raksturojošās īpašības. Augstāki dažādu pamatskalu rādītāji (67-75 T) izceļ tās akcentētās iezīmes, kas brīžiem apgrūtina cilvēka sociāli psiholoģisko adaptāciju. Indikatori virs 75 T norāda uz traucētu adaptāciju un indivīda stāvokļa novirzi no normas. Tās var būt psihopātiskas rakstura iezīmes, ekstremālas situācijas izraisīts stresa stāvoklis, neirotiski traucējumi un, visbeidzot, psihopatoloģija, par kuru klātbūtni var spriest tikai patopsihologs vai psihiatrs, pamatojoties uz psihodiagnostikas, eksperimentāli psiholoģisko un klīniskie pētījumi.

Pieaugušo un pusaudžu versijas profila lapās ir kvantitatīvās atšķirības tikai atkarībā no subjekta dzimuma. Vecuma atšķirības tiek ņemtas vērā, analizējot profila datus, kā aprakstīts interpretācijas sadaļā. Ir ļoti svarīgi, lai pirms darba uzsākšanas speciālists pārliecinātos, ka pati anketa, atslēgas, profila lapas un, visbeidzot, interpretācijas pieeja pieder vienam un tam pašam autoram. SMIL atšķiras no sākotnējā testa MMPI, un no tā, kas izstrādāts Viskrievijas Neiroloģijas un psihiatrijas pētniecības institūtā, kas nosaukts pēc. V.M. Bekhtereva standartizētā klīniskā aptauja SKLO un pielāgota F.B. Berezins un M.P. Mirošņikovs MMIL. Nesalīdzināms visos aspektos ar visiem variantiem MMPI anketa ar 71 apgalvojumu, klīniski orientēta Mini karikatūra, ko izstrādājis zviedru psihologs Kinkanons un krievu versijā adaptējis V.P. Zaicevs un V.N. Kozyulei SMOL. Šo metodi vislabāk var izmantot skrīningam, lai identificētu pacientus, kuriem nepieciešama medicīniskā aprūpe, un lietošanai psihosomatiskajās slimnīcās.

Kā liecina pieredze, metodika galvenokārt paredzēta pieaugušo (no 16 līdz 80 gadiem) kontingenta pārbaudei ar vismaz 6-7 vidusskolas klašu izglītību, ar neskartu intelektu. Sakarā ar to, ka grāmatas autors kopā ar skolotājiem B.N.Kodesu un T.V.Kodesu 1984.gadā izstrādāja un adaptēja pusaudžu versiju SMIL, tehnikas pielietojuma joma ir nedaudz paplašinājusies. Ja karjeras konsultēšanas praksē, izmeklējot vidusskolēnus vecumā no 15-17 gadiem, jau daudzus gadus plaši un efektīvi tiek izmantota ierastā pieaugušo versija, tad pusaudžu versija pēdējos gados ir veiksmīgi izmantota, pētot jaunākus bērnus, sākot no 12. gadus veci (ar labu vispārējo attīstību). Tiek atzīmēts, ka neuzticami rezultāti bieži vien ir tieši atkarīgi ne tik daudz no subjekta izkropļotās attieksmes pret eksāmenu, bet gan no sliktas izpratnes par apgalvojumu saturu. Tas var būt saistīts, pirmkārt, ar nepietiekami attīstītu verbālo inteliģenci un, otrkārt, ar vājām krievu valodas zināšanām. Tāpēc reģionos, kur cilvēki runā atšķirīgā valodā, metodika būtu jātulko viņu dzimtajā valodā, taču nepieciešams arī pārstandartizēt metodikas kvantitatīvo bāzi, jo normatīvie standarti var atšķirties atkarībā no reģionālajām kultūras un etniskajām īpatnībām.

Iegūto rezultātu analīze balstās nevis uz subjekta atbilžu jēgas izpēti, bet gan uz statistisku datu aprēķināšanas procedūru, kuras laikā atklāj kvantitatīvo izkliedi. dažādas iespējas atbildes saistībā, no vienas puses, ar vidējo normatīvo vidējo, un, no otras puses, ar psiholoģiskā faktora patoloģisko asumu, kas atspoguļo vienu vai otru individuālo-personisko tendenci. Lielākā daļa apgalvojumu izklausās tā, ka subjekts, atbildot, ne vienmēr saprot, kā tas viņu raksturo, kas būtiski apgrūtina vēlmi “uzlabot” vai “pasliktināt” eksāmena rezultātus. No pirmā acu uzmetiena tehnika ļauj ieskicēt subjektīvo iekšējo priekšstatu par pārbaudāmās personas “es”. Patiesībā, pateicoties daudzu apgalvojumu daļēji projektīvajam skanējumam, eksperiments atklāj arī tos psiholoģiskos aspektus, kurus cilvēks neapzinās vai ir tikai daļēji pakļauts apziņas kontrolei. Tāpēc tikai ar statistiski neuzticamiem datiem personības profils tiek sagrozīts tik ļoti, ka nav jēgas to interpretēt. Uzticamu datu ietvaros pat tendenču klātbūtnē, kas daļēji ietekmē profila raksta nostiprināšanos vai izlīdzināšanos, interpretācija atspoguļo personības priekšstatu, kas ir tuvu patiesajam. Tajā pašā laikā ir iespējama ļoti diferencēta dažādu personisko īpašību izpausmes pakāpes gradācija to sarežģītajā kombinācijā, kad tiek ņemti vērā ne tikai augstie rādītāji, bet arī to attiecības ar zemiem rādītājiem. Tajā pašā laikā novirze no vidējiem normatīvajiem rādītājiem, kas ir vairāk nekā divas reizes lielāka par vidējo kļūdu, atklāj pārmērīgu noteiktas personības iezīmes izpausmes pakāpi, izvedot to ārpus diezgan plaša (no 30 līdz 70 standarta T punktiem) koridora. normatīvā izkliede. Šādi dati, kā jau minēts, ne vienmēr norāda uz patoloģiju. Sarežģīta dzīves situācija, traumatiski notikumi, fiziskas slimības - tas viss var izraisīt īslaicīgu nepareizu pielāgošanos.

Tāpēc iegūto datu interpretācija jāveic saskaņā ar visu pieejamo informāciju par subjektu, nemaz nerunājot par to, ka, lai iegūtu adekvātu priekšstatu par subjektu, uz viņu skatīties nenāk par ļaunu. “Aklo” interpretāciju var izmantot tikai pētniecības nolūkos, kad tiek pārbaudīta metodikas ticamība, kā arī liela mēroga aptaujās, kad tiek interpretēta nevis atsevišķa cilvēka personība, bet gan kādas vispārinātas lielu grupu tendences.

Pārbaudāmā persona var pieprasīt noteiktu informāciju par testa rezultātiem. Dažreiz šāda intervija satur psihoterapeitisku vai rekomendējošu saturu. Ja tā notiek, tad eksperimentālajam psihologam vai konsultantam, pirmkārt, ir pienākums ievērot izmeklējamā intereses un nekad neinterpretēt aptaujas datus sev par sliktu, jo psihologa loma sabiedrībā galvenokārt ir saistīta ar izmeklējamā cilvēka aizsardzību. cilvēks visās šī vārda nozīmēs. Ja šis noteikums tiek pārkāpts, cilvēki zaudēs uzticību psihologam un turpmāka psiholoģiskā izpēte kļūs neiespējama. Pārējais izriet no tā: iegūto datu interpretācija jāveic no psihoterapeitiskas, maigas pieejas viedokļa. Katrs individuālais personīgais īpašums parasti satur gan pozitīvu, gan negatīvu informāciju. Tāpēc vienmēr ir iespējams sākt interviju, izceļot pozitīvas īpašības, un pēc tam uz šī fona izcelt tās īpašības un personības iezīmes, kas rada zināmas grūtības un negatīvi ietekmē cilvēka likteni. Bet tas jādara uzmanīgi un precīzi stilā, kas ir optimāls konkrētajam indivīdam: jums vajadzētu pievērst uzmanību tiem korekcijas pieejas ieteikumiem, kas sniegti tālāk, atkarībā no profila īpašībām.

Klasiskajā MMPI formā tiek izmantotas 13 skalas: 3 kontroles un 10 klīniskās.

Kontroles skalas ir paredzētas, lai noteiktu subjektu attieksmi pret eksāmenu. MMPI ir šādas skalas:

♦ melu skala (L);

♦ ticamības skala (F);

♦ korekcijas skala (K).

Melu skala (L). Paredzēts, lai novērtētu priekšmeta patiesumu. Augstas vērtības šajā skalā iegūst cilvēki, kuri cenšas atstāt labvēlīgu iespaidu un tāpēc savās atbildēs sliecas uz sociālo vēlmi.

Uzticības skala (F). Sastādīts, lai identificētu neuzticamus rezultātus, kas saistīti ar vēlmi uzsvērt sava stāvokļa smagumu, konfliktu daudzveidību, kā arī identificēt subjekta vai eksperimentētāja pieļautās tehniskas kļūdas.

Korekcijas skala (K). Ieviests, lai izlīdzinātu izkropļojumus, ko rada pārmērīga nepieejamība un piesardzība pārbaudes laikā. Personas, kurām ir augsti punkti šajā skalā, slikti izprot savas uzvedības iekšējos motīvus, neapzinās negatīvus un satraucošus signālus un tāpēc noliedz, ka viņiem ir kādas grūtības, ka dzīve ir nemierīga, ka viņi ir nobažījušies par savu rīcību. stāvoklis utt.

Ja L skala mēra subjekta apzināto vai neapzināto attieksmi pret savu trūkumu slēpšanu, tad K skala ir indikators viņa uzvedības neapzinātai kontrolei, neapzinātai sevis identificēšanai ar sociāli vēlamo tēlu augstās atbilstības dēļ. K skala tiek izmantota, lai labotu pamatskalas, kas ir atkarīgas no tās vērtības.

MMPI pamata skalas ietver: hipohondrija, depresija, histērija, psihopātija, sievišķība-vīrišķība, paranoja, psihastēnija, šizoīds, hipomānija, sociālā introversija. Papildus nosaukumiem svariem tiek piešķirti ciparu cipari un burtu indeksi.

1 . Hipohondriju skala (Hs). Mēra subjekta “tuvumu” astenoneirotiskajam personības tipam. Šāda veida cilvēkiem rūpes par veselību kļūst pārvērtētas, dominē personīgo vērtību sistēmā, samazina aktivitātes līmeni, noplicina intereses un nošķir no sabiedriskās dzīves.



2. Depresijas skala (D). Izstrādāts, lai izmērītu “tuvuma” pakāpi hipotimātiskajam personības tipam. Augsti rādītāji šajā skalā ir raksturīgi jūtīgiem, nemierīgiem indivīdiem, bailīgiem, kautrīgiem, neapmierinātiem ar sevi un savām iespējām.

3. Histērijas skala (Nu). Izveidots, lai identificētu personas, kurām ir nosliece uz konversijas tipa neirotiskām aizsardzības reakcijām. Viņi izmanto fiziskas slimības simptomus kā līdzekli sarežģītu situāciju risināšanai vai kā veidu, kā izvairīties no pilnas atbildības. Galvenā iezīme histēriskā (vai demonstratīvā) tipa personās ir vēlme izskatīties interesantākam, nozīmīgākam, nekā tas patiesībā ir, vēlme par katru cenu piesaistīt uzmanību (“atzinības slāpes”).

4. Psihopātijas skala (Pd). Atklāj subjekta līdzību ar sociopātisko personības attīstības variantu. Augsti rādītāji šajā skalā norāda uz sociālo nepareizu pielāgošanos šī vārda plašā nozīmē.

Pastāvīgi augsti rādītāji šajā skalā liecina par hronisku nepielāgošanos, kas ir kļuvusi par personības iezīmi. Augsti rādītāji ir raksturīgi cilvēkiem, kuri ir nesavaldīgi, agresīvi, konfliktu pārņemti un noraidoši. sociālās normas, apkārtējo cilvēku ētiskās vērtības un paražas. Viņu garastāvoklis parasti ir nestabils, viņi ir aizkustinoši, uzbudināmi un jūtīgi, pie mazākā aizvainojuma viņi viegli zaudē kontroli pār savu uzvedību un emocijām, viņi ir viegli aizkaitināmi, dusmīgi, kļūst sarkastiski un ciniski. Visā viņu uzvedībā dominē agresīvas reakcijas, kas vērstas pret kādu vai kaut ko apkārtējā vidē.

5. Vīrišķības-sievišķības skala (Mf).Šī ir vienīgā skala, kurā vīrieši un sievietes tiek vērtēti pretējos virzienos. Tas ir saistīts ar faktu, ka šī skala mēra subjekta identifikācijas pakāpi ar kultūras un sabiedrības noteikto vīrieša vai sievietes lomu. Turklāt vīriešiem tiek vērtēta “tuvība” sievietes personības tipam, bet sievietēm – vīrieša personības tipam.

Vīrieši ar augstu punktu skaitu skalā ir jūtīgi, maigi, pakļauti uztraukumam un pievērš lielu uzmanību pašpārbaudei un iekšējai pieredzei. Viņu intereses ir plašas, daudzveidīgas un izsmalcinātas, viņiem ir bagāta iztēle, tieksme pēc fantāzijas un estētiskām nodarbēm. Šīs grupas vīrieši labi saprotas ar cilvēkiem, spēj smalki nojaust starppersonu attiecību nianses, pareizi tās ņemt vērā savā uzvedībā, spēj efektīvi izteikt savas domas, līdz ar to viegli pierunāt cilvēkus uz savu viedokli.

Sievietes ar augstu punktu skaitu skalā ir izlēmīgas, drosmīgas, pakļautas riskam un piedzīvojumiem, ar prātīgu domāšanu, nesentimentālas, ar zināmu skarbumu un sievišķības trūkumu manierēs un pozās. Risinot problēmas, viņi izmanto spēku, bet smalkumus un nianses atstāj novārtā.

6. Paranojas skala (Ra). Mēra subjekta “tuvuma” pakāpi paranojas personības tipam. Šī tipa cilvēkiem raksturīgākā iezīme ir tieksme veidot tā sauktās supervērtīgās idejas. Šīs idejas pakāpeniski pārņem viņu apziņu un izšķiroši ietekmē visu viņu uzvedību. Paranojas rakstura cilvēku galvenās garīgās īpašības ir liels egoisms, pašapmierinātība un pārmērīga iedomība. Šie cilvēki ir ārkārtīgi šauri, vienpusīgi visās savās izpausmēs: visa apkārtējā realitāte viņus interesē tikai tiktāl, ciktāl tā attiecas uz viņu personību, un tas, kas neskar viņus personiski, neietekmē viņu “es”, šķiet, maz interesē, nav uzmanības vērta.

7. Psihastēnijas skala (Pt). Paredzēts, lai diagnosticētu indivīdus ar nemierīgu-hipohondriālu personības tipu. Raksturlielumi trauksmainā-aizdomīgā tipa personas ir: hroniskas trauksmes sajūtas, bailīgums, galēja neizlēmība un tieksme šaubīties. Šie cilvēki ir ārkārtīgi jūtīgi un neaizsargāti ne tikai pret to, kas notiek tagad un šeit, bet vēl jo vairāk pret to, kas var notikt. Iespējamās neveiksmes un briesmas, kas dažkārt pastāv tikai viņu iztēlē, ir biedējošākas par to, kas notiek patiesībā. Paaugstināta trauksme parasti tiek apvienota ar pilnīgu neticību saviem spēkiem un iespējām, ar bailēm, ka īstajā brīdī nepietiks spēka tikt galā ar dzīves grūtībām.

8. Šizoiditātes skala (Sc). Paredzēts šizoīda (vai autisma) personības tipa diagnosticēšanai. Lielākā daļa raksturīgās iezīmesŠāda veida personas ir: garīgās darbības vienotības un konsekvences trūkums, domāšanas, emociju un uzvedības dīvainība un paradoksalitāte. Viņi spēj smalki sajust un emocionāli reaģēt uz iedomātiem, abstraktiem attēliem. Idejas labad, abstraktu vispārcilvēcisku jēdzienu triumfa vārdā viņi ir gatavi upurēt visu, pat savu dzīvību, taču parastie ikdienas prieki un bēdas viņos neizraisa emocionālu reakciju. Viņu uzmanība tiek selektīvi vērsta tikai uz tām problēmām, kas viņus interesē, savukārt attiecībā pret visām pārējām problēmām viņi izrāda pilnīgu vienaldzību un nezināšanu.

9. Hipomanijas skala (Ma). Paredzēts, lai izmērītu subjekta “tuvuma” pakāpi hipertimiskajam personības tipam. Personām ar augstu punktu skaitu hipomanijas skalā ir raksturīgs paaugstināts garastāvoklis neatkarīgi no apstākļiem. Viņi ir aktīvi, aktīvi, enerģiski un dzīvespriecīgi. Viņiem patīk darbs ar biežām pārmaiņām, viņus noslogo vienmuļība un viņu pienākumi, labprāt kontaktējas ar cilvēkiem, viņiem ir vajadzība “saplūst ar pasauli”. Viņus piesaista viss spilgtais un lipīgais. Viņi ir koķeti, mīl košus tērpus, parasti ir labi dejotāji un sportisti, lai gan šeit viņus neinteresē rezultāts, bet gan pats process. Viņiem ir plaši žesti, bagātīgas sejas izteiksmes un laba koordinācija.

10. Sociālās introversijas skala (Si). Mēra subjekta tuvuma pakāpi intravertam personības tipam. Augsti rādītāji šajā skalā rodas cilvēkiem, kuriem trūkst līdzsvara un pārliecības par sevi cilvēku attiecības. Sabiedrībā viņi ir viegli apmulsuši, jūtas ierobežoti, nervozi, ātri zaudē garīgo līdzsvaru. Varbūt šī iemesla dēļ viņi rīkojas auksti un savrup. Taču viņi neuzsver savu savrupību, vienkārši cenšas ieturēt distanci, turēties malā, nekam nepretojoties, ciena citu tiesības un neuzspiež citiem savus uzskatus.

Pārbaudot MMPI, katras skalas neapstrādātie (“neapstrādātie”) rādītāji, kas pārveidoti standarta T-vērtējumos, tiek salīdzināti ar normām ar vidējo vērtību 50 un standarta novirzi 10. Izplatības diapazons normas robežās ir no 30 līdz 70.

Papildus galvenajām skalām un uzticamības skalām ir vairākas papildu skalas (kopā aptuveni 400), kas izveidotas, pamatojoties uz tiem pašiem 550 apgalvojumiem. Tie ļauj spriest par dažiem faktoriem, kuriem ir ļoti atšķirīga nozīme, novērtējot raksturoloģiskās īpašības. Piemēram:

11. "Attieksme pret citiem." Pieaugot punktiem šajā skalā, citu viedoklis kļūst arvien svarīgāks, salīdzinot ar savu pozīciju. Pamatprofilā šīs īpašības atspoguļojas 2. un 7. skalas kāpumā.

77. "Naidīgums". Pieaugums šajā mērogā notiek indivīdiem ar tendenci. Agresīvām darbībām un izteikumiem, kā arī novirzēm no garīgās normas (uzbudināmā un sprādzienbīstamā diapazona psihopātija, organiski centrālās nervu sistēmas bojājumi, alkoholisms, šizoafektīvi traucējumi, dusmu mānija). Pavada profilu ar augstu 6. skalu kombinācijā ar 8. vai 4. skalu.

Interpretācija rezultāti tiek veikti, ņemot vērā šādus noteikumus.

Profils ir jāvērtē kopumā, nevis kā atsevišķu skalu kopums; ir augsts vai zems rezultāts jebkurā skalā atšķirīga interpretācija atkarībā no rādītājiem citās skalās.

Vislielākā nozīme ir katras skalas profila līmeņa attiecībai pret vidējo profila līmeni, kā arī blakus esošo skalu līmeni.

Tā kā profils raksturo gan personības iezīmes, gan subjekta pašreizējo garīgo stāvokli, rezultātus nevar uzskatīt par stabiliem – tie ir dinamiski.

Jo augstāka novirze no normas, jo lielāka ir personības īpašību, nevis garīgo stāvokļu izpausmes iespējamība.

Jāizvairās no skalu burtiskas interpretācijas, jo anketa mēra nevis garīgās slimības izpausmi, bet gan subjekta personības īpašību līdzības pakāpi ar tās grupas personības tipu, kurai atbilstošā skala tika apstiprināta. Tādējādi 6. skalas pieaugums neliecina par paranojas izpausmēm, bet gan par personiskām iezīmēm, piemēram, ārkārtēju aizkustinājumu un aizdomīgumu.

Tipiski profili: 1. lineārs- rezultāti atrodas 40 – 60T; 2. padziļinājumā– lielākā daļa svari ir 30-40T līmenī, biežāk šis uzstādīšanas reakcijas rezultāts → d.b. augsts L un K; 3. robežlīnija– augstākais punkts sasniedz 70 – 73T, bet pārējie ir zem 54; 4. plaša izplatība– kāpums jūtami izteikts skalā 1-2; 5. pīķa– līdzās lielākajai daļai skolu (apmēram vienādas) 1-3 manāmi atšķiras. Atkarībā no pīķu skaita profilu sauc par vienfāzes vai divfāzes; 6. garš– tāda pati pīķa forma, tikai virsotne ir augstāka par normālu; 7. peldošs- daudzas skalas ir ievērojami paaugstinātas, F tam ir no 60 līdz 92 T, katra no 1, 2, 3 skalām ir 80 T un vairāk, 78-85 T un vairāk - šis profils atspoguļo ievērojami smagus apstākļus.

Apsverot profilu, tas ir ļoti svarīgi profila slīpums: * neirotisks (pārsvarā pār profila labo malu dominē kāpums uz skalām 1-3 (neirotiskā triāde)); * psihotisks (pozitīvs) – 4, 6, 8 un 9 skalu kombināciju sauc par psihotisko tetrādu; ar šādu slīpumu kāpums gar šīm skalām; * robaina virsotne – daudzas virsotnes; * izliekta – centrā pacelta un malās maigi slīpa; * padziļināts – gluži otrādi, pacelts galējos svaros ar samazinājumu centrālajiem.

Pārbaudes režīms- ar laika ierobežojumu

MMPI tests tiešsaistē — veiciet SMIL testu tiešsaistē ar dekodēšanas rezultātiem

MMPI tehnika

SMIL tehnika, kas mūsdienās ir viena no nozīmīgākajām un efektīvi veidi cilvēka personības izpēti var pamatoti saukt par psihodiagnostikas “smago artilēriju”. Un būtība nemaz nav tāda, ka, pēc ekspertu domām, kuri ar to saskārās pirmo reizi, tas prasa daudz laika un pūļu. Faktiski MMPI testa nokārtošana tiešsaistē (jūs varat kārtot SMIL testu tiešsaistē ar rezultātu atšifrējumu mūsu vietnē) testa kārtotājam aizņem ne vairāk kā stundu. Tajā pašā laikā speciālistam, kuram ir atļauts atrasties arī šajā laikā, saņemtās informācijas apstrādei nepieciešamas tikai 10 minūtes.
  • braukšanas vajadzības;
  • aizsardzības mehānismi;
  • kognitīvais stils;
  • ilgtspējīgu profesionāli nozīmīgu īpašumu kvantitatīvās un kvalitatīvās īpašības;
  • motivējoša orientācija;
  • garīgo traucējumu esamība vai neesamība;
  • seksuālā orientācija;
  • adaptācijas pakāpe;
  • līdera īpašību izpausmes pakāpe;
  • starppersonu uzvedības stils;
  • dzimuma lomas statuss;
  • nosliece uz alkoholismu;
  • nepareizas noregulēšanas veids (ja tāds ir);
  • reakcijas uz stresu veids;
  • pašcieņas līmenis;
  • pašnāvības tieksmju līmenis;
  • garastāvokļa fons;
  • rakstura iezīmes;
  • Turklāt atšķirībā no līdzīgām metodēm tiešsaistes MMPI testam (šodien ikviens var veikt SMIL testu tiešsaistē ar rezultātu dekodēšanu) ir ar uzticamības skalu. Citiem vārdiem sakot, jūs varat ne tikai pārbaudīt, cik godīgs bija testa kārtotājs, bet arī noteikt, vai viņam ir pozitīva vai negatīva attieksme pret ierosināto pētījumu. Koncentrējoties uz šiem rādītājiem, speciālists varēs novērtēt iegūtos datus, zinot informācijas ticamības līmeni un saprast, kur reakcija uz piedāvāto situāciju bija pārspīlēta, bet kur, gluži pretēji, izlīdzināta.

    SMIL tehnika

    SMIL jeb standartizētā daudzfaktoru personības izpētes metode ir sava veida modifikācija MMPI tests. Pēdējo izveidoja amerikāņu psihologi I. Makinlijs un S. Hetevejs 1942. - 1949. gadā, lai atlasītu pilotus, kuri piedalījās Otrajā pasaules karā. Šīs tehnikas būtība bija piekļūt pilota personīgajam situācijas vērtējumam, neņemot vērā viņa pieredzi un subjektīvo viedokli. Visas saņemtās atbildes tika sadalītas 13 skalās, kur 3 no tām bija atbildīgas par sniegto datu ticamību, bet 10 bija pamata. Pēdējais, kas sakārtots secībā no 1 līdz 10, noteica sekojošo:
  • neirotiska pārmērīga kontrole;
  • pesimisms;
  • emocionālā labilitāte;
  • impulsivitāte;
  • “vīrišķība – sievišķība”;
  • stingrība;
  • trauksme;
  • individuālistisks;
  • optimisms;
  • sociālā introversija.
  • Rezultātu interpretācija

    SMIL profils ir tikai vispārīgs personības pamats, kas var tikt mainīts atkarībā no sociālās situācijas. Papildus pētījuma laikā iegūto datu analīzei ir svarīgi tos ņemt vērā ārējie faktori pārbaudāmās personas dati, piemēram, viņa biogrāfija, izglītības pakāpe, pieredze, vide un citi.
    Lai kā arī būtu, norma nav dažu psiholoģisku īpašību neesamība, bet gan to klātbūtne līdzsvara stāvoklī. Citiem vārdiem sakot, cilvēks izturējis MMPI tiešsaistes tests (jūs varat veikt SMIL testu tiešsaistē ar rezultātu atšifrējumu tikai 1 stundas laikā) un klasificēts kā "normāls", dažādās situācijās tas var parādīt pilnīgi atšķirīgu reakciju uz notiekošo. Tādējādi viņš var tikt uzskatīts par ballītes dzīvi sev tuvu un pazīstamu cilvēku vidū un vienlaikus saskaras ar problēmām jaunu kontaktu nodibināšanā. Viņš spēj dedzīgi aizstāvēt savu viedokli profesionāļu lokā un izgaist tādu cilvēku klātbūtnē, kuri par tēmu maz pārzina un ir negatīvi noskaņoti pret viņu.

    MMPI tests tiešsaistē — veiciet SMIL testu tiešsaistē ar rezultātu interpretāciju

    Mūsdienu tiešsaistes MMPI-SMIL anketas tiek piedāvātas vairākās variācijās. Tādējādi vispilnīgākais no tiem ietver atbilžu iegūšanu uz 500 jautājumiem un parasti tiek sadalīts vīriešu, sieviešu un pusaudžu variantos. Atšķirība starp tiem ir niecīga un liecina tikai par atšķirībām dažos saīsinājumos un apgalvojumos (apmēram 65 jautājumi). Tomēr neatkarīgi no to veida jebkuram priekšmetam ir jāveic pētījums mierīgā, aicinošā vidē.

    MINESOTAS MULTI DISPEKTIVE. Personības inventārs (MMPI)

    Personības anketu 1940. gadā ierosināja S. Hatvejs un Dž. Makkinlijs. Tā ir tipoloģiskās pieejas īstenošana personības izpētē un ieņem vadošo vietu citu starpā. personības anketas psihodiagnostikas pētījumos.

    Anketa sastāv no 550 apgalvojumiem, kas veido 10 galvenās diagnostikas skalas. Par katru apgalvojumu respondentiem jāsniedz konkrēta atbilde. Paredzēts personām vecumā no 16 gadiem ar IQ vismaz 80 (pēc Wechsler).

    Pašlaik tiek izmantotas divas MMPI modifikācijas.

    SMIL (standarta metodoloģija personības izpētei - Sobchik L.N., Lukyanova M.F., 1978). Ietver 566 jautājumus (550 oriģinālus un 16 dublikātus). Ļauj diagnosticēt 10 galvenās un līdz 200 papildu skalas. Metode ir vistuvākā starptautiskajam standartam MMPI, taču tā ir apgrūtinoša un pati par sevi spēcīgi ietekmē šo tēmu "garīgo traucējumu pārbaudes" veidā.

    MMIL (Berezin F.B. et al., 1976). Ietver 377 jautājumus un ļauj droši diagnosticēt 10 galvenās skalas. Šai modifikācijai ir veikts ievērojamāks darbs pie psihometriskās adaptācijas. Modifikācija MMIL parādīts zemāk.

    Teorētiskais pamatojums

    Sava teorētiskā bāze MMPI nav. Lai sastādītu paziņojumus, autori izmantoja pacientu sūdzības, dažu simptomu aprakstus garīgās slimības klīniskajās vadlīnijās (E. Kraepelina piedāvātā garīgo slimību klasifikācija), iepriekš izstrādātās anketas. Izteikumi sākotnēji tika prezentēti lielai veselu cilvēku grupai, ļaujot noteikt viņu normatīvās vērtības. Pēc tam šie rādītāji tika salīdzināti ar rādītājiem, kas iegūti no dažādām klīniskām grupām. Tādējādi tika atlasīti apgalvojumi, kas ticami atšķīra veselus cilvēkus no katras pētītās pacientu grupas. Šie apgalvojumi tika apvienoti skalās, kas nosauktas atbilstoši klīniskajai grupai, kurai skala tika apstiprināta.



    Tajā pašā laikā nevar nepakavēties pie vairākiem komentāriem par MMPI.

    Sākotnējās MMPI klīniskās skalas balstījās uz tradicionālajām psihiatriskajām klasifikācijām, kuras, lai arī populāras, balstās uz apšaubāmiem teorētiskiem pamatiem. Šo kategoriju mākslīgums klīniskajā psiholoģijā ir radījis bažas jau ilgu laiku. Tāpēc ir raksturīgi, ka faktoru analīze, kas balstīta uz jautājumu un skalu savstarpējām korelācijām, uzrāda augstu savstarpējo korelāciju starp galvenajām MMPI klīniskajām skalām, kas liek apšaubīt to nozīmi diferenciāldiagnozē.

    Tāpēc MMPI nesniedz nosoloģisko diagnostisko novērtējumu. Personības profils, kas iegūts pētījuma laikā, izmantojot šo paņēmienu, raksturo tikai indivīda īpašības pētījuma laikā. Tāpēc to nevar novērtēt kā "diagnostikas etiķeti". Tomēr pacienta personisko īpašību īpašības, kas iegūtas šādā pētījumā, būtiski papildina patopsiholoģiskā reģistra sindroma ainu.

    Dati par derīgumu un uzticamību

    MMPI derīgums, kas noteikts, pamatojoties uz klīnisko grupu diferenciāciju, ir diezgan augsts. Pārbaudes un atkārtotas pārbaudes ticamība svārstās no 0,50 līdz 0,90. Sadalītās puses ticamība uzrādīja plašu mainīgumu no skalas līdz skalai, sākot no 0,50 līdz 0,81.

    Tehnikas apraksts

    MMIL (daudzšķautņaina personības izpētes tehnika ir anketas tipa tests, kas ietver 384 apgalvojumus, kas aptver plašu personisko īpašību, attieksmju, interešu, psihopatoloģisku un psihosomatisku simptomu loku. Izteikumus var uzrādīt gan uz kartītēm, gan teksta brošūras veidā. Pirmais prezentācijas variants parasti tiek izmantots individuālajiem pētījumiem, otrais grupu pētījumiem Brošūras versijā apgalvojumu skaits ir samazināts līdz 377 apgalvojumiem, kas saistīti ar seksuālām problēmām (masveida pētījumā šādi apgalvojumi rada nevēlamu spriedzi).

    Zemāk ir galvenās klīniskās skalas.

    1. Hipohondrija skala (Hs) - nosaka subjekta “tuvumu” asteno-neirotiskajam personības tipam.

    2. Depresijas skala (p) - paredzēta, lai noteiktu subjektīvās depresijas pakāpi, morālo diskomfortu (hipotimisks personības tips).

    3. Histērijas skala (Hu) - izstrādāta, lai identificētu personas, kurām ir nosliece uz konversijas tipa neirotiskām reakcijām (izmantojot fiziskas slimības simptomus, lai atrisinātu sarežģītas situācijas).

    4. Psihopātijas skala (Pd) - vērsta uz diagnozi
    sociopātiskais personības tips.

    6. Paranoja skala (Ra) - ļauj spriest par “pārvērtētu” ideju un aizdomu klātbūtni.

    7. Psihastēnijas skala (Pt) - tiek noteikta subjekta līdzība ar pacientiem, kuri cieš no fobijām, obsesīvām darbībām un domām (trauksmains-aizdomīgs personības tips).

    8. Šizofrēnijas skala (Sc) - paredzēta šizoīdā (autistiskā) personības tipa diagnosticēšanai.

    9. Hipomanijas skala (Ma) - nosaka subjekta tuvuma pakāpi hipertīmiskajam personības tipam.

    Kopā ar skalām, kas noteiktas, pamatojoties uz tipisku pacientu grupu pētījumu, testā ir iekļautas divas skalas, kuru validācija tika veikta veselu indivīdu pētījumā.

    5. Vīrišķības-sievišķības skala (Mf) ir paredzēta, lai izmērītu subjekta identifikācijas pakāpi ar sabiedrības piešķirto vīrieša vai sievietes lomu.

    0. Sociālās introversijas skala (Si) - intravertā personības tipa atbilstības pakāpes diagnostika.

    Papildus uzskaitītajām galvenajām testa skalām ir trīs vērtēšanas skalas, kas ļauj samazināt uzstādīšanas efektu un noteikt iegūtā rezultāta ticamību.

    1. “Melu” skala (L) - paredzēta, lai novērtētu subjekta patiesumu.

    2. Uzticamības skala (F) - izveidota, lai identificētu neuzticamus rezultātus (saistītus ar subjekta nolaidību), kā arī pasliktināšanos un simulāciju.

    3. Korekcijas skala (K) - ieviesta, lai izlīdzinātu izkropļojumus, ko rada subjekta pārmērīga izolācija, kā arī pārmērīga atklātība.

    Aptaujas veikšana

    Subjektam tiek teikts, ka viņam jāatbild, vai katrs no 377 apgalvojumiem ir patiess vai nepatiess. Atbilde tiek atzīmēta, izsvītrojot kvadrātu pa labi vai pa kreisi no apgalvojuma numura. Ja apgalvojums tiek atzīts par patiesu, kvadrāts pa kreisi no cipara (zem burta “B”) tiek izsvītrots, ja nepareizs, kvadrāts pa labi (zem burta “H”) tiek izsvītrots. Atbilde “Es nezinu” nekādā veidā nav atzīmēta.

    Pētnieks ziņo, ka pirmā reakcija ir visdabiskākā un tāpēc jāatbild nekavējoties, lai netērētu laiku domāšanai. Ja šis nosacījums ir izpildīts, subjekts reaģē uz 4-7 apgalvojumiem minūtē, un tehnikas pabeigšana aizņem no 55 minūtēm līdz 1 stundai 15 minūtēm.

    Daži pārbaudē iekļautie apgalvojumi var radīt apjukumu pētāmajos, jo tie attiecas uz smagām, sāpīgām parādībām vai situācijām, kuras subjektam ir grūti attiecināt uz sevi. Šajā gadījumā jāinformē, ka apgalvojumu kopa dažādu populāciju izpētei ir vienāda un rezultātu mehāniskā apstrāde neļauj izslēgt nevienu apgalvojumu, jo apstiprinājuma numura maiņa neizbēgami radīs kļūdas dekodēšanā. Ja subjekts meklē padomu par kādu konkrētu apgalvojumu un savu attieksmi pret to, pētniekam nevajadzētu ieteikt vai skaidrot apgalvojuma nozīmi, bet gan norādīt, ka jāvadās pēc paša apgalvojuma izpratnes vai jāatgādina attiecīgais apgalvojuma punkts. instrukcijas. Pētniekam nevajadzētu komentēt jautājumu, izteikt attieksmi pret to vārdos, sejas izteiksmēs vai intonācijā. Ja rodas grūtības, ir lietderīgi apspriest ar subjektu 2-3 apgalvojumus, kuru saturs ir vienaldzīgs, lai pārliecinātos, ka viņš pareizi sapratis norādījumus.

    Rezultātu apstrāde

    Rezultāti tiek apstrādāti, izmantojot īpašas atslēgas tabletes. Katram svariem ir sava tablete. 5. skalai ir divas tabletes, atsevišķi vīriešiem un sievietēm. Izmantojot planšetdatorus, tiek aprēķināts katras skalas primārais rezultāts. Atbilde, kas atbilst “atslēgai”, ir 1 punkta vērta. K skalā iegūtais rezultāts vai noteikta tā proporcija dažās skalās tiek pieskaitīta primārajam rezultātam: 1. skalai - 0,5; uz 4. - 0,4; uz 9. - 0,2 no šī rezultāta, un uz 7. un 8. skalu - tas tiek pievienots pilnībā. Pielāgots īpaša karte, kas sastādīts, pamatojoties uz populācijas standartu, tiek atzīmēta rezultāta vērtība katrā skalā. Šos punktus savienojošās līnijas tiek novilktas atsevišķi vērtēšanas un pamatskalām un veido daudzpusīgas personības izpētes metodoloģijas profilu.

    Karte ir veidota tā, ka pēc tam, kad tajā ir uzzīmēts profils, tas tiek novērtēts T punktos. Ja vērtēšanas skalas dod rezultātus, kas ir lielāki par 70 T punktiem, iegūtais rezultāts ir apšaubāms, un, ja tie pārsniedz 80 T punktus, rezultāts ir neuzticams. Šajā gadījumā tehnika tiek parādīta vēlreiz. Labāk ir atkārtot tehniku ​​tajā pašā vai nākamajā dienā. Ja rezultāts ir ticams, iegūtais profils tiek interpretēts.

    Daudzpusējās personības izpētes metodoloģijas interpretācijas pamati

    Vērtības informācija dažādi veidi Tālāk sniegtie profili neizsmeļ iespējamo iespēju klāstu, taču tos var izmantot kā ceļvedi, strādājot ar metodiku. Šīs informācijas sistemātiska prezentācija ir īpaši noderīga pētniekiem, kuri sāk strādāt ar aprakstīto metodiku, jo tā ļauj ātri iegūt nepieciešamo interpretācijas pieredzi.

    Profila novērtēšanas pamatnoteikumus, kuru pārkāpšana visbiežāk noved pie kļūdainas interpretācijas, var formulēt šādi.

    1. Profils ir jāvērtē kopumā, nevis kā neatkarīgu skalu kopums. Rezultātus, kas iegūti vienā no skalām, nevar novērtēt atsevišķi no rezultātiem citās skalās.

    2. Izvērtējot profilu augstākā vērtība ir profila līmeņa attiecība katrā skalā pret vidējo profila līmeni un jo īpaši attiecībā uz blakus esošajām skalām (profila virsotnēm). T-normas absolūtā vērtība vienā vai otrā skalā ir mazāk nozīmīga.

    3. Profils raksturo subjekta personības īpašības un pašreizējo garīgo stāvokli. Klīniskajā praksē tas atspoguļo psihopatoloģiskā sindroma īpašības, nevis slimības nosoloģisko piederību. Tāpēc profilu nevar novērtēt kā "diagnostikas etiķeti".

    4. Iegūtos rezultātus nevar uzskatīt par nesatricināmiem, jo ​​profila saistība ar pašreizējo garīgo stāvokli nosaka tā dinamiku ar šī stāvokļa izmaiņām.

    5. Ir jāapsver atsevišķu profilu interpretācija
    visu datu kopumu, kas nevar būt iepriekš
    tiek sniegti saistībā ar jau atzīmēto individuālo iespēju daudzveidību. Tāpēc literatūras datus, kas satur tipisku profilu aprakstu, var izmantot tikai interpretācijas pamatprincipu apguvei, nevis kā gatavas receptes. Mēģinot izmantot gatavu recepšu komplektu, pētījuma rezultātu novērtējumā var rasties būtiskas kļūdas. Piemēram, tāda paša veida profils, kas iegūts praktiski izpētot vesels cilvēks un stacionāram ar smagiem klīniskiem simptomiem būs cita nozīme.

    Vērtēšanas skalas

    Sākotnējā teksta versijā tika ieviestas vērtēšanas skalas, lai izpētītu subjekta attieksmi pret testēšanu un spriestu par pētījuma rezultātu ticamību. Tomēr turpmākais pētījums ļāva konstatēt, ka šīm skalām ir arī nozīmīgas psiholoģiskas korelācijas.

    L mērogs

    L skalā iekļautie apgalvojumi tika atlasīti, lai identificētu subjekta tendenci sevi parādīt pēc iespējas labvēlīgākā gaismā, demonstrējot stingru sociālo normu ievērošanu.

    Skala sastāv no 15 apgalvojumiem, kas attiecas uz sociāli apstiprinātām, bet nesvarīgām attieksmēm un ikdienas uzvedības normām, kuras to zemās nozīmes dēļ lielākā daļa cilvēku faktiski ignorē. Tādējādi rezultāta pieaugums L skalā parasti norāda uz subjekta vēlmi skatīties labvēlīgā gaismā. Šī vēlme var būt situācijas noteikta, subjekta ierobežotā redzesloka dēļ vai patoloģijas klātbūtnes dēļ. Tomēr jāņem vērā, ka daži cilvēki mēdz precīzi ievērot noteikto standartu, vienmēr ievērojot jebkādus noteikumus, pat visniecīgākos un nenozīmīgākos. Šajos gadījumos rezultāta pieaugums L skalā atspoguļo norādītās rakstura iezīmes. Piederība profesionālai grupai, no kuras savas specifikas dēļ ir nepieciešams ārkārtīgi augsts uzvedības standarts un precīza konvencionālo normu ievērošana, veicina arī rezultāta pieaugumu L skalā jo īpaši tieslietu darbinieku, skolotāju un dažu citu profesiju grupu vidū.

    Jāņem vērā, ka, tā kā apgalvojumi, kas veido L skalu, tiek lietoti to tiešajā nozīmē, tie var neatklāt tendenci parādīties labvēlīgi, ja tas notiek personām ar pietiekami augstu intelektu un lielu dzīves pieredzi.

    Ja rezultāti L skalā ir no 70 līdz 80 T-punktiem, iegūtais profils ir apšaubāms, un, ja rezultāti ir virs 80 T rādītājiem, tas nav ticams. Augstus rezultātus L skalā parasti pavada profila līmeņa pazemināšanās galvenajās klīniskajās skalās. Ja, neskatoties uz augsto rezultātu L skalā, tiek konstatēti būtiski profila līmeņa paaugstinājumi noteiktās klīniskās skalās, tos var ņemt vērā pētniekam pieejamo datu kopumā.

    F skala

    Būtisks profila pieaugums šajā mērogā norāda uz nejaušu vai tīšu pētījuma rezultātu sagrozīšanu.

    Skala sastāv no 64 apgalvojumiem, kurus kā “patiesus” ārkārtīgi reti atzinušas personas, kas iekļautas normatīvajā veselo subjektu grupā, pēc kuras tika standartizēts MMIL. Tajā pašā laikā šie apgalvojumi reti atšķīra normatīvo grupu no pacientu grupām, pret kurām tika apstiprinātas galvenās skalas.

    F skalā iekļautie apgalvojumi jo īpaši attiecas uz neparastām domām, vēlmēm un sajūtām, atklātiem psihotiskiem simptomiem un tiem, kuru esamību pētāmie pacienti gandrīz nekad neatzīst.

    Ja F skalas profils pārsniedz 70 T punktus, rezultāts ir apšaubāms, taču to var ņemt vērā, ja to apstiprina citi dati, tostarp klīniskie dati. Ja F skalas rezultāts pārsniedz 80 T punktus, pētījuma rezultāts jāuzskata par neuzticamu. Šo rezultātu var izraisīt aptaujas laikā pieļautas tehniskas kļūdas. Gadījumos, kad kļūdas iespēja ir izslēgta, rezultāta neuzticamību nosaka subjekta attieksme vai viņa stāvoklis. Attieksmes uzvedības laikā subjekts var atzīt par patiesiem apgalvojumiem par neparastām vai nepārprotami psihotiskām parādībām (ja viņš cenšas saasināt vai simulēt psihopatoloģiskus simptomus).

    Neuzticams rezultāts, kas saistīts ar pacienta stāvokli, var tikt novērots akūtā psihotiskā stāvoklī (apziņas traucējumi, delīrijs utt.), Kas izkropļo izteikumu uztveri vai reakciju uz tiem. Līdzīgu izkropļojumu var novērot smagu psihotisku traucējumu gadījumos, kas izraisa defektu. Apšaubāmu vai neuzticamu rezultātu var iegūt no satrauktām personām gadījumos, kad steidzama palīdzības nepieciešamība liek viņiem sniegt pārdomātas atbildes uz lielāko daļu apgalvojumu. Šajos gadījumos vienlaikus ar rezultāta pieaugumu F skalā viss profils ievērojami palielinās, taču profila forma netiek deformēta un saglabājas tā interpretācijas iespēja. Visbeidzot, izmaiņas subjekta uzmanības lokā var novest pie neuzticama rezultāta, kā rezultātā viņš pieļauj kļūdas vai nevar saprast izteikuma nozīmi. Ja tiek iegūts neuzticams rezultāts, dažos gadījumos ir iespējams palielināt pētījuma ticamību, veicot atkārtotu testēšanu. Šajā gadījumā vairāk ieteicams atkārtoti uzrādīt tikai tos paziņojumus, par kuriem saņemtas ņemtās atbildes. Ja atkārtotas pārbaudes rezultāts ir neuzticams, varat mēģināt noskaidrot rezultāta sagrozīšanas iemeslu, pārrunājot viņa atbildes ar subjektu. Lai izvairītos no kontakta pārtraukšanas ar subjektu, ir jāsaņem viņa piekrišana šādai diskusijai.

    Ar ticamu pētījuma rezultātu var novērot salīdzinoši augstu profila līmeni F skalā dažāda veida neatbilstošajiem indivīdiem, jo ​​šādiem indivīdiem būs reakcijas, kas nav raksturīgas normatīvajai grupai, un attiecīgi biežāk. sniegt atbildes, kas ņemtas vērā F skalā. Atbilstības pārkāpums var būt saistīts ar uztveres un loģikas oriģinalitāti, kas raksturīgs šizoīda tipa personām, autistiskām un saskarsmes grūtībām, kā arī ar psihopātiskām iezīmēm personām, kurām ir nosliece uz to. nesakārtota (“bohēmiska”) uzvedība vai tai raksturīga izteikta protesta sajūta pret konvencionālajām normām. Profila palielināšanās F skalā novērojama arī pavisam jauniem cilvēkiem personības veidošanās periodā gadījumos, kad pašizpausmes nepieciešamība tiek realizēta caur neatbilstību uzvedībā un uzskatos. Smags satraukums un nepieciešamība pēc palīdzības parasti izpaužas salīdzinoši augstā rezultāta līmenī aprakstītajā mērogā.

    Mērens F skalas pieaugums, ja nav psihopatoloģisku simptomu, parasti atspoguļo iekšējo spriedzi, neapmierinātību ar situāciju un slikti organizētu darbību. Tendence ievērot konvencionālās normas un iekšējās spriedzes neesamība nosaka zemu rezultātu F skalā.

    Klīniski neapšaubāmos slimības gadījumos profila palielināšanās F skalā parasti korelē ar psihopatoloģisko simptomu smagumu.

    K skala

    Skala sastāv no 30 apgalvojumiem, kas ļauj atšķirt indivīdus, kuri cenšas mīkstināt vai slēpt psihopatoloģiskas parādības, un indivīdus, kuri ir pārāk atvērti.

    Sākotnējā MMPI versijā šī skala sākotnēji bija paredzēta, lai pārbaudītu subjektu piesardzības pakāpi pārbaudes situācijā un tendenci (lielākoties bezsamaņā) noliegt esošās nepatīkamās sajūtas, dzīves grūtības un konfliktus. No K skalas iegūtais rezultāts tiek pievienots, lai koriģētu norādīto tendenci uz piecām no desmit galvenajām klīniskajām skalām proporcijā, kas atbilst tās ietekmei uz katru no šīm skalām. Tomēr K skala, papildus tās nozīmei, novērtējot testa subjekta reakciju uz testēšanas situāciju un koriģējot rezultātus vairākās pamata klīniskajās skalās, ir nozīmīga, lai novērtētu noteiktas testa subjekta personības iezīmes.

    Personas, kurām ir augsts vērtējums K skalā, mēdz balstīt savu uzvedību uz sociālo apstiprinājumu un ir nobažījušās par savu sociālo statusu. Viņi mēdz noliegt jebkādas grūtības starppersonu attiecības vai kontrolējot savu uzvedību, viņi cenšas ievērot pieņemtās normas un atturas no kritikas tiktāl, ciktāl citu uzvedība iekļaujas pieņemtās normas ietvaros. Acīmredzami neatbilstoša, novirzīšanās no tradīcijām un paražām, novirzīšanās no konvencionālā ietvara, citu cilvēku uzvedība izraisa augsti rādītāji K skalā izteikta negatīva reakcija. Tā kā ir tendence noliegt (lielā mērā uztveres līmenī) informāciju, kas norāda uz grūtībām un konfliktiem, šīm personām var nebūt adekvāta priekšstata par to, kā citi viņus uztver. Klīniskos gadījumos izteikta vēlme panākt labvēlīgu attieksmi pret sevi var apvienoties ar trauksmi un nenoteiktību.

    Ar nenozīmīgu izpausmi (mēreni pieaugumi K skalā) aprakstītās tendences ne tikai netraucē indivīda adaptāciju, bet pat veicina to, radot harmonijas sajūtu ar vidi un atzinīgu vērtējumu par šajā vidē pieņemtajiem noteikumiem. Šajā ziņā personas ar mērenu profila pieaugumu K skalā rada iespaidu par saprātīgiem, draudzīgiem, sabiedriskiem cilvēkiem ar plašu interešu loku. Lieliska pieredze starppersonu kontakti un grūtību noliegšana nosaka šāda veida indivīdos vairāk vai mazāk augstu uzņēmības līmeni un spēju atrast pareizo uzvedības līniju. Tā kā šādas īpašības uzlabo sociālo adaptāciju, par prognostiski labvēlīgu zīmi var uzskatīt mērenu profila pieaugumu K skalā.

    Personas ar ļoti zemu profila līmeni K skalā labi apzinās savas grūtības un mēdz pārspīlēt, nevis nenovērtēt personīgās neatbilstības pakāpi. Viņi neslēpj savas vājības, grūtības un psihopatoloģiskus traucējumus. Tieksme būt kritiskam pret sevi un citiem izraisa skepsi. Viņu neapmierinātība un tieksme pārspīlēt konfliktu nozīmi padara viņus viegli ievainojamus un rada neveiklību starppersonu attiecībās.

    Indekss F–K

    Tā kā tendences, ko mēra ar F un K skalām, lielākoties ir pretējos virzienos, atšķirība primārajā rezultātos, kas iegūta šajās skalās, ir

    būtiski, lai noteiktu subjekta attieksmi brīdī, kad tiek spriests par iegūtā rezultāta ticamību. Šī indeksa vidējā vērtība MMIL ir: 7 vīriešiem un 8 sievietēm. Intervāli, kuros iegūto rezultātu var uzskatīt par ticamu (ja neviena no vērtēšanas skalām nepārsniedz 70 T punktus), ir vīriešiem no -18 līdz +4, sievietēm no -23 līdz +7. Ja F-K atšķirība ir +5 līdz +7 vīriešiem un +8 līdz +10 sievietēm, tad rezultāts ir apšaubāms, bet, ja to apstiprina klīniskie dati, to var ņemt vērā ar nosacījumu, ka neviena no vērtēšanas skalām nepārsniedz 80 T. - punkti.

    Jo lielāka ir F-K atšķirība, jo izteiktāka ir subjekta vēlme uzsvērt savu simptomu nopietnību un dzīves grūtības, izraisīt līdzjūtību un līdzjūtību. Augsts F-K indeksa līmenis var liecināt par pasliktināšanos. F-K indeksa samazināšanās atspoguļo vēlmi uzlabot savu paštēlu, mazināt simptomus un emocionāli uzlādētas problēmas vai noliegt to klātbūtni. Zems šī indeksa līmenis var liecināt par esošo psihopatoloģisku traucējumu disimulāciju.


    Klīniskie svari

    SMIL anketa. Sieviešu versija (Zh.V.)

    Norādījumi Jums tiks iesniegta vesela virkne dažādu apgalvojumu. Izvērtējot katru no tiem, netērējiet daudz laika domāšanai. Pirmā tūlītējā reakcija ir visdabiskākā. Uzmanīgi izlasiet tekstu, izlasiet katru apgalvojumu līdz galam un novērtējiet to kā patiesu vai nepatiesu attiecībā pret jums. Centieties atbildēt sirsnīgi, pretējā gadījumā jūsu atbildes tiks atzītas par neuzticamām un aptauja būs jāatkārto. Aptveriet anketu it kā vienatnē ar sevi - "Kāda es patiesībā esmu?" Tad jūs interesēs iegūto datu interpretācija. Tas attiecas tikai uz jūsu temperamenta īpašībām un raksturo jūsu stabili profesionāli svarīgās īpašības.

    Ja jūsu atbilde ir “patiesa”, tad atzīmējiet krustiņu reģistrācijas lapā virs ANKETAS NUMURA. Ja jūsu atbilde ir “nepareiza”, ielieciet krustiņu zem atbilstošā skaitļa. Pievērsiet uzmanību apgalvojumiem ar dubultiem negatīviem (piemēram, "man nekad nav bijušas krampju lēkmes ar krampjiem": ja man tā nav, tad jūsu atbilde ir "patiesa". Un otrādi, ja tas ir noticis ar jums, tad atbilde ir nepareizi).

    Dažiem apgalvojumiem anketā ir nepieciešams: - Apvelciet šī apgalvojuma numuru. Šajā gadījumā reģistrācijas lapā ir jāapvelk šim paziņojumam atbilstošais numurs (tie ir paziņojumi, kas standartizācijas procesā izrādījās balasti un nav iekļauti vispārējā automatizētajā aprēķinā). Ja daži apgalvojumi rada nopietnas šaubas, koncentrējiet atbildi uz to. kas it kā jums ir raksturīgāks. Ja apgalvojums jums dažās situācijās ir patiess, bet citās - nepatiess, tad izvēlieties atbildi, kas šobrīd ir vispiemērotākā.

    Tikai galējā gadījumā, ja paziņojums uz jums vispār neattiecas, varat apveltīt šī paziņojuma numuru reģistrācijas lapā. Tomēr pārāk daudz apļu reģistrācijas lapā radīs arī neuzticamus rezultātus. Atbildot pat diezgan intīmiem jautājumiem, nekautrējieties, jo neviens jūsu atbildes nelasīs un neanalizēs: visa datu apstrāde tiek veikta automātiski. Eksperimentētājam nav pieejamas konkrētas atbildes, saņemot rezultātus tikai vispārinātu rādītāju veidā, kas var būt interesanti un noderīgi jums. 1. Man patīk lasīt zinātnisko un tehnisko literatūru 2. Man ir laba apetīte 3. Parasti no rītiem pieceļos svaigs un atpūties 4. Domāju, ka man patiktu bibliotekāra darbs 5. Mani pamodina mazākais troksnis 6. Man patīk lasīt rakstus par noziegumiem 7. Man parasti ir diezgan siltas rokas un kājas 8. Mana ikdiena ir pilna ar notikumiem, kas mani interesē 9. Mans sniegums nav sliktāks kā iepriekš 10. Es bieži jūtu "kamolu" mans kakls 11. Es ticu, ka sapņi vienmēr piepildās 12 Man patīk lasīt par noziegumiem un noslēpumainiem piedzīvojumiem 13. Darbs maksā ievērojamu stresu 14. Atbildi “Es nezinu” līdz šim *) 15. Dažreiz. man ienāk prātā tādas sliktas domas, ka labāk par tām nerunāt 16. Man šķiet, ka dzīve man ir nežēlīga 17. Mans tēvs ir labs cilvēks 18. Man ļoti reti ir aizcietējums 19. Piesakoties. jauns darbs Man labāk patīk zināt, ar ko man vajadzētu nodibināt labas attiecības 20. Mans apmierinoši 21. Brīžiem ļoti gribējās iziet no mājas 22. Brīžiem uznāk smieklu vai raudāšanas lēkmes, kuras nevaru valdīt 23. Mani nomāc sliktas dūšas un vemšanas lēkmes 24. Man šķiet, ka nav neviena cilvēka, kurš saprot mani 25. Es gribētu būt dziedātāja 26. Ja nonācu nepatīkamā situācijā, tad man vislabāk ir turēt muti 27. Brīžiem esmu kāda ļauna spēka žēlastībā 28. Ja viņi izturas pret mani netaisnīgi, man liekas, ka man par to ir jāatmaksā vienkārši tāpēc, ka princips 29. Man ir grēmas vairākas reizes nedēļā 30. Dažkārt gribas lamāties 31. Man ir murgi gandrīz katru nakti 32. Pamanu, ka ir kļuvis grūti man koncentrēties uz noteiktu uzdevumu vai darbu 33. Uz šo jautājumu atbildiet “es nezinu” 34. Man lielākoties ir klepus 35. Ja cilvēkiem nebūtu nekas pret mani, es sasniegtu daudz vairāk 36 Reti uztraucos par savu veselību 37. Nekad neesmu iekļuvis nepatikšanās dēļ savas apšaubāmās uzvedības dzimums 38. Jaunībā bija laiks, kad izdarīju sīkas zādzības 39. Brīžiem gribas lauzt mantas, saplēst traukus 40. Es. vislabprātāk lielāko daļu laika sēdētu, neko nedarot un sapņotu 41. Man ir bijuši tādi periodi, kas ilga dienas, nedēļas vai pat mēnešus, kad nevarēju neko uzņemties, jo... nevarēju iesaistīties darbā 42. Manai ģimenei nepatīk darbs, ko esmu izvēlējies (vai gatavojos izvēlēties) 43. Man ir traucēts un nemierīgs miegs 44. Man lielāko daļu laika sāp galva 45. Man nav ne vienmēr saku patiesību 46. Mans prāts tagad strādā labāk nekā jebkad 47. Reizi nedēļā vai biežāk bez redzama iemesla man pēkšņi “sajūti karsti” 48. Uz šo jautājumu atbildiet “Es nezinu” 49. Būtu labāk, ja tiktu atcelti gandrīz visi likumi 50. Reizēm man ir sajūta, ka "dvēsele šķiras no ķermeņa" 51. Mans fizisko veselību ne sliktāk kā vairums manu draugu 52. Es labprātāk eju garām saviem skolas draugiem vai cilvēkiem, kurus sen neesmu redzējis, ja vien viņi vispirms neuzrunā mani 53. Es uzskatu, ka ar rokas pieskārienu un lūgšanu var izārstēties slimība 54. Lielākā daļa cilvēku, kas pazīst cilvēkus, pret mani izturas labi 55. Mani reti nomoka sāpes sirdī vai krūtīs 56. Kad es biju meitene, mani izmeta no skolas par sliktu uzvedību un mācību kavējumiem 57. Esmu sabiedrisks cilvēks 58. Viss, kas cilvēcei ir priekšā, jau sen ir lemts 59 Man bieži bija jāseko norādījumiem no cilvēkiem, kuri zināja mazāk par mani 60. Es nelasu redakcionālos rakstus avīzēs katru dienu 61. Es piekopu neveselīgu dzīvesveidu 62. Es bieži jūtu dedzināšanu, tirpšanu vai nejutīgumu dažādās ķermeņa daļās 63. Atbildi uz šo jautājumu ". Es nezinu" 64. Reizēm es tik ļoti uzstāju uz savu, ka apkārtējie zaudē pacietību 65. Es mīlu (mīlēju) savu tēvs 66. Uz šo jautājumu atbildi “es nezinu” 67. Citi šķiet laimīgāki par mani 68. Man gandrīz nekad nesāp pakauša daļa 69. Uz šo jautājumu atbildi “es nezinu” 70. I patika spēlēt “dārznieks” vai “gredzens” (t.i. tādas spēles, kur puiši un meitenes izvēlējās viens otru, balstoties uz personīgām simpātijām) 71. Domāju, ka daudzi cilvēki pārspīlē savas nelaimes, lai iegūtu līdzjūtību un palīdzētu 72. Vairākas reizes nedēļā vai biežāk mani nomoka nepatīkamas sajūtas vēdera augšdaļā (kuņģa bedrē ) 73. Esmu nozīmīgs cilvēks 74. Vienmēr domāju: “labi, ka esmu piedzimusi par sievieti” 75. Reizēm esmu dusmīga 76. Lielāko daļu laika esmu nomāktā noskaņojumā 77 Man patīk lasīt par mīlestību 78. Es mīlu dzeju 79. Mani nav viegli aizvainot (neesmu aizkustinošs) 80. Reizēm ķircinu dzīvniekus 81. Man šķiet, ka man patiktu mežsarga darbs 82. Esmu viegli pierunājams 83. Ikviens, kurš var un vēlas smagi strādāt, ir laba iespēja gūt panākumus 84. Tagad man ir grūti atmest cerību dzīvē kaut ko sasniegt 85. Un dažreiz mani tik ļoti piesaista citu cilvēku lietas (cimdi, apavi utt.), ka gribas tās izrotāt, lai gan es to nedaru. tie nav vajadzīgi 86. Man noteikti trūkst pašpārliecinātības 87. Es gribētu audzēt ziedus 88. Es uzskatu, ka dzīve ir tā vērta 89. Ir nepieciešams daudz pierādījumu, lai pārliecinātu cilvēkus par jebkuru patiesību 90. Dažreiz es atliku uz rītdienu kas man šodien jādara 91. Man nav nekas pret to, ka mani izmanto par izsmieklu 92. Es vēlētos strādāt par auklīti (aprūpēt slimos) 93. Es uzskatu, ka lielākā daļa cilvēku ir spējīgi melot, ja tā ir viņu interesēs 94. Bieži daru to, ko vēlāk nožēloju (spēcīgāk un biežāk nekā citi) 95. Regulāri piedalos sapulcēs un citos saviesīgos pasākumos 96. Ļoti reti strīdos ar ģimenes locekļiem 97. Reizēm es jūtu nepārvaramu vēlmi kādam nodarīt pāri vai kaut ko darīt... vai nepiedienīgu 98. Es ticu, ka galu galā taisnība uzvarēs 99. Man patīk iet uz ballītēm vai citām vietām, kur ir daudz trokšņainas jautrības 100. Esmu saskāries problēmas ar tik daudziem risinājumiem, ka man bija grūti samierināties ar vienu no tiem 101 Es uzskatu, ka sievietei ir jābūt tādai pašai brīvībai kā vīrietim seksuālās attiecībās 102. Visgrūtākā cīņa man ir cīņa ar sevi 103 . Man ļoti reti ir muskuļu krampji vai raustīšanās (vai vispār nav) 104. Man nav iemesla uztraukties par to, kas ar mani notiks 105. Dažreiz, kad es nejūtos labi, es kļūstu aizkaitināms 106. Lielāko daļu laika es. jūtos tā, it kā es būtu izdarījis kaut ko sliktu vai ļaunu 107. Lielāko daļu laika jūtos laimīgs 108. Gandrīz visu laiku jūtu pilnības sajūtu galvā vai degunā 109. Dažiem cilvēkiem tik ļoti patīk komandēt, ka es gribu darīt viss otrādi, pat ja es zinu, ka viņiem ir taisnība 110. Es zinu, ka ir cilvēki, kas ir pret mani 111. Es nekad neesmu uzņēmies kādu bīstamu uzdevumu spēcīgu iespaidu labad 112. Man bieži šķiet nepieciešams aizstāvēt to, ko domāju man ir taisnība 113. Es saprotu, cik svarīgi ir likumi 114. Man bieži šķiet, ka mana galva ir sasieta ar stīpu 115. Es ticu taisnīgumam 116. Es gūstu lielāku prieku no spēlēšanas vai sacīkstēm, ja lieku likmes 117. Lielākā daļa cilvēku ir tikai godīgi jo viņi baidās no soda 118. Skolā mani dažreiz sauca pie direktores par kavēšanos 119. Mana runa ir tāda pati kā vienmēr (ne ātrāk, ne lēnāk, nav aizsmakuma vai izrunas grūtības) 120. Manas galda manieres mājās nav tik labas kā ejot ciemos 121. Uz šo 122. jautājumu atbildi “nezinu”. Acīmredzot es esmu tikpat spējīgs un gudrs kā vairums citu man apkārtējo cilvēku 123. Uz šo jautājumu atbildiet “Es nezinu” 124. Es uzskatu, ka lielākā daļa cilvēku labprātāk rīkojas negodīgi, lai gūtu peļņu, nevis palaistu garām iespēju 125. Mans vēders mani ļoti uztrauc 126. Man patīk drāma 127. Es zinu, kurš ir vainīgs lielākajā daļā manu problēmu (neattiecoties uz sevi) 128. Kad es redzu asinis, es nebaidos un nejūtos slikti. 129. Bieži vien nevaru saprast, kāpēc biju tik spītīgs un kašķīgs 130. Nekad neesmu vemjis asinis vai klepojis asinis 131. Mani neuztrauc kāda slimība 132. Man patīk plūkt ziedus vai audzēt telpaugus 133. Atbildēt “ nezinu” uz šo jautājumu 134. Manas domas brīžiem plūst ātrāk, nekā varu tās izteikt es, mani parasti interesē, kas aiz tā slēpjas 137. Es uzskatu, ka manā mājā dzīve nav sliktāka kā lielākajai daļai manu draugu 138. Kritika un piezīmes mani šausmīgi aizvaino un sāpina 139. Dažreiz man šķiet, ka man ir jāsāpina vai nu es pats, vai kāds cits 140. Man patīk gatavot 141. Manu uzvedību lielā mērā nosaka apkārtējo cilvēku noteikumi un ieradumi 142. Brīžiem esmu pārliecināts par savu nederīgumu 143. Bērnībā biju uzņēmumā, kur visi iestājās viens par otru it visā 144. Man patīk karavīrs 145. Reizēm jūtos neomulīgs, ir kārdinājums iesaistīties cīņā 146. Man ir klejošanas alkas un es nevaru būt laimīgs bez ceļošanas un klaiņošanas 147. Es bieži zaudēju daudz, jo nespēju pieņemt lēmumu pietiekami ātri 148. Es zaudēju pacietību pret cilvēkiem, kuri sazinās ar mani pēc padoma vai kā citādi, viņi novērš manu uzmanību nopietna darba laikā 149. Es rakstīju dienasgrāmatu 150. Spēlē man patīkamāk uzvarēt nekā zaudēt 151. Uz šo jautājumu atbildi “Es nezinu” 152. Lielākoties es aizmiegu bez traucējošām domām 153. Pēdējos gados lielākoties jūtos labi 154. Es nekad neesmu bija lēkme vai lēkme (ja "nav", atbilde ir "patiesa") 155. Man ir diezgan nemainīgs svars 156. Man ir tādi apstākļi, kad neapzinos, ko daru 157. Uzskatu, ka bieži esmu nepelnīti sodīts 158. Varu viegli raudāt 159. Esmu kļuvis mazāk spējīgs saprast lasītā saturu 160. Tagad jūtos labāk nekā jebkad dzīvē 161. Manas galvas parietālā daļa dažreiz ir ļoti jutīga 162. Esmu sašutis un īgns, kad man jāatzīst, ka esmu gudri piemānīts 163. Es neteiktu, ka es ātri nogurstu (ja 'nenogurst' - tieši tā) 164. Man patīk lasīt savas jomas literatūru 165. Man patīk, ka manu paziņu lokā ir nozīmīgi cilvēki, jo tas palielina manu prestižu 166. Man ir bail skatīties no augstuma 167. Es neuztraucos, ja kāds no maniem ģimenes locekļiem būtu likuma pārkāpējs saki par mani 171. Es dažreiz jūtos neērti blēņoties ballītē, pat ja to dara visi citi 172. Man bieži nākas slēpt savu kautrību uz lielas pūles rēķina 173. Man patika skola (skolēniem - “mīlestība”). 174. Es nekad neesmu ģībonis 175. Man nereibst (vai ļoti reti) 176. Es neteiktu, ka man ļoti bail no čūskām 177. Mana māte ir laba sieviete 178. Mana atmiņa ir laba 179. Es esmu uztraucos par dažiem jautājumiem, kas saistīti ar manu seksuālo dzīvi 180. Man ir grūti turpināt sarunu ar tikko satiktiem cilvēkiem 181. Kad man ir garlaicīgi, es mēģinu sarunāt kaut ko jautru 182. Atbildēt uz šo jautājumu “Es nedomāju Nezinu” 183. Es esmu pret žēlastības dāvanu došanu 184. Atbildi uz šo jautājumu “Es nezinu” 185. Mana dzirde nav sliktāka kā lielākajai daļai cilvēku 186. Es ievēroju, ka man trīc rokas, mēģinot kaut ko darīt 187. Mana rokas nekļūst neveiklas 188. Varu lasīt ilgi bez manāma acu noguruma 189. Lielākoties jūtos vājš 190. Reti sāp galva 191. Reizēm , kad samulsu, svīstu un tas ir ļoti nepatīkami man 192. Man nav grūti saglabāt līdzsvaru ejot 193. Man nav drudža vai astmas lēkmju 194. Man ir bijušas lēkmes, kuru laikā nevarēju kontrolēt savas kustības un runu, bet es sapratu, kas notiek apkārt man 195. Man nepatīk visi, ko pazīstu 196. Man patīk apmeklēt vietas, kur nekad agrāk nebiju bijis 197. Uz šo jautājumu atbildiet “nezinu” 198. Es bieži nenododos sapņiem 199. Bērniem jāmāca pareiza izpratne par seksualitātes pamatjautājumiem 200. Uz šo jautājumu atbildiet “nezinu” 201. Es vēlos mazāk kautrēties 202. Es uzskatu sevi par nolemtu cilvēku 203. Ja es būtu žurnālists, es ļoti vēlētos rakstīt par teātri 204. Es gribētu būt žurnālists 205. Uz šo jautājumu atbildi “nezinu” 206. Es ļoti stingri ievēroju morāles un morāles principus, daudz vairāk nekā visi apkārtējie cilvēki es 207. Man patīk dažādas spēles un izklaide 208. Man patīk flirtēt (vadīt rotaļīgu sarunu ar vīrieti, kas man patīk) 209. Esmu pārliecināts, ka man nav piedošanas par maniem nedarbiem 210. Man šķiet, ka viss ēdiens garšo vienādi 211 Pa dienu gribu gulēt, bet naktīs mocījos ar bezmiegu 212. Ģimene izturas pret mani kā pret bērnu, nevis kā pret pieaugušo 213. Ejot es ļoti uzmanīgi kāpju pāri ietves plaisām 214. Nekad neesmu. uz ādas bija kādi izsitumi, kas mani traucētu 215. Biju pārmērīgi aizrāvies ar alkoholiskajiem dzērieniem 216. Attiecības manā ģimenē ir mazāk siltas un draudzīgas nekā citās ģimenēs 217. Bieži ievēroju, ka esmu par kaut ko noraizējies 218. Skats uz ciešanas dzīvnieks mani īpaši neaiztiek 219. Domāju, ka vēlētos darbu, kas saistīts ar lielu organizāciju materiālo nodrošinājumu 220. Mīlu savu mammu 221. Mani interesē zinātne 222. Man nav grūti lūgt labvēlību no mani draugi, pat ja es nevaru atdot to pašu 223. Man ļoti patīk medīt 224. Mani vecāki bieži neapstiprināja manus paziņas 225. Dažreiz es varu nedaudz tenkot 226. Dažiem manas ģimenes locekļiem ir ieradumi, kas mani kaitina un garlaiko ļoti daudz 227. Man teica, ka es staigāju miegā 228. Brīžiem šķiet, ka man ir neparasti viegli pieņemt lēmumus 229. Labprāt pievienotos vairākiem dažādiem klubiem un biedrībām 230. Es gandrīz nekad neievēroju sirdsklauves lēkmes. vai elpas trūkums 231. Man patīk runāt par seksuālām tēmām, t.i. kas saistīti ar dzimumu līdztiesības jautājumiem 232. Esmu ieskicējusi sev dzīves programmu, kuras pamatā ir pienākuma un atbildības sajūta, un cenšos to izpildīt 233. Reizēm nepadodos cilvēkiem, nevis tāpēc, ka lieta patiešām ir svarīga, bet vienkārši aiz principa 234. Es viegli zaudēju savaldību, bet ātri nomierinos 235. Biju pilnīgi neatkarīga un brīva no mūsu ģimenē pieņemtajiem noteikumiem un tradīcijām 236. Pārāk bieži ļaujos domām 237. Gandrīz visi radinieki pret mani izturas nu 238. Man ir tik intensīvas trauksmes periodi, kad nevaru ilgi nosēdēt vienā vietā 239. Esmu piedzīvojusi vilšanos mīlestībā 240. Mans izskats nekad nerada bažas 241. Man bieži ir sapņi, par kuriem labāk klusēt 242. vai es neuzskatu sevi par nervozāku nekā vairums apkārtējo cilvēku 243. Es reti tieku ievainots 244. Manu rīcību parasti pārprot citi 245. Mani vecāki un citi ģimenes locekļi bieži vien bez iemesla mani vaino 246. Mans kakls bieži kļūst klāts ar sarkaniem plankumiem 247 Man ir iemesls justies greizsirdīgam uz dažiem savas ģimenes locekļiem 248. Dažreiz bez iemesla vai pat tad, kad viss nenotiek labi, es jūtos satraukts un laimīgs, “svētlaimes augstumā” 249. Es. Esmu pārliecināts, ka to, kas dara ļaunu, gaida sods 250. Es nenosodu to, kurš cenšas šajā dzīvē sagrābt visu, ko var 251. Man ir bijuši tādi apziņas traucējumi, kad mana darbība tika pārtraukta un es. nesapratu, kas notiek ap mani 252. Nevienu neinteresē, kas ar tevi notiek 253. Es varu būt draudzīgs pret cilvēkiem, kuru rīcību es nepiekrītu 254. Man patīk atrasties kompānijā, kur viņiem patīk pasmieties vienam par otru 255. Dažreiz es dodu labus vērtējumus cilvēkiem, kurus pazīstu ļoti maz 256. Vienīgā interesantā lappuse avīzē ir humora sadaļa 257. Es parasti ceru uz panākumiem, kad uzņemos jebkuru biznesu 258. Es ticu taisnības triumfam 259 Man ir ļoti grūti uzsākt jebkuru darbu 260. Skolā es slikti apguvu materiālu 261. Ja es būtu mākslinieks, es gribētu zīmēt ziedus 262. Mans izskats mani īpaši neapbēdina 263. Es svīstu a. daudz, pat vēsā laikā 264. Esmu pilnīgi pārliecināts par sevi 265. Drošāk ir neuzticēties nevienam 266. Par atbildi uz šo jautājumu “Es nezinu” 267. Kad esmu starp cilvēkiem, man ir grūti izvēlēties tēmu sarunai 268. Man vienmēr ir viegli izlabot sabojāto garastāvokli ar kaut ko interesantu 269. Es dažreiz baidu cilvēkus sava prieka pēc, jo man ir viegli likt citiem baidīties no manis 270. Kad izeju no mājas, es neuztraucieties par to, vai durvis ir aizvērtas, vai gāze ir izslēgta utt. 271. Es nevainoju cilvēku, ka viņš maldina tos, kuri viegli ļauj sevi apmānīt 272. Brīžiem esmu enerģijas pilns 273. Es jūtu nejutīgumu dažos ādas apvidos 274. Mana redze ir tikpat asa kā iepriekš 275. Atbildēt “nē” uz šo jautājumu es zinu” 276. Es mīlu bērnus 277. Reizēm mani tik ļoti uzjautrina krāpnieka veiklība, ka gribētos, lai viņam veicas 278. Bieži esmu to pamanījis svešiniekiem paskatieties uz mani kritiski 279. Es dzeru neparasti daudz ūdens katru dienu 280. Lielākā daļa cilvēku sadraudzējas, jo draugi var būt noderīgi 281. Es reti novēroju troksni vai zvanīšanu ausīs 282. Reizēm es ienīstu savus ģimenes locekļus, kurus parasti mīlu 283. Ja es būtu žurnālists, es labprātāk rakstītu par sportu 284. Esmu pārliecināts, ka esmu diskusiju objekts 285. Gadās, ka pasmejos par brīvu (nepiedienīgu) joku 286. Vislaimīgāk jūtos, kad esmu viens. 287. Man ir mazāks iemesls no kaut kā baidīties, salīdzinot ar citiem 288. Mani uztrauc sliktas dūšas vai vemšanas lēkmes 289. Esmu sašutis, ka noziedznieku nez kāpēc var atbrīvot un viņš paliek nesodīts 290. Darbs man tiek dots ievērojama stresa izmaksas 291. Manā Manā dzīvē ir bijuši brīži, kad es jutu, ka kāds mani piespiež rīkoties, hipnotizējot mani 292. Es nevēlos runāt ar cilvēkiem, kamēr viņi paši nevēršas pie manis 293. Atbilde “Es nedomāju”. t know” uz šo jautājumu 294. Es nekad neesmu pārkāpis likumu 295. Man patika Andersena pasakas “Neglītais pīlēns”, “Nenoturīgais alvas karavīrs " un citi 296. Man ir bezcēloņa prieka periodi 297. Es vēlētos atbrīvoties no domām, kas saistītas ar seksuālo jautājumu, jo tās mani nomāc (mani ir traucējušas) 298. Kad vairāki cilvēki nonāk nepatīkamā situācijā, tas ir labāk lai viņi piekrīt, ka tad runā 299. Es domāju, ka es visu jūtu asāk nekā lielākā daļa cilvēku 300. Manā dzīvē nav bijis perioda, kad man patika spēlēties ar lellēm 301. Dzīve man lielākoties ir saistīta ar spriedze 302. Man nekad nav gadījies iekļūt nepatikšanās savas uzvedības dēļ saistībā ar dzimumu līdztiesības jautājumiem 303. Esmu tik jutīga pret atsevišķām tēmām, ka cenšos tās nerunāt sarunā 304. Skolas laikā man bija ļoti grūti runāt visas klases priekšā 305. Lielāko daļu laika jūtos vientuļš, pat atrodoties starp cilvēkiem 306. Es saņemu no citiem tik daudz līdzjūtības, cik esmu pelnījis 307. Es atsakos spēlēt dažas spēles, jo spēlēju slikti 308. Brīžiem ļoti gribējās iziet no mājas 309. Man liekas, ka ar cilvēkiem saprotos tikpat viegli kā citiem 310. Mana seksuālā dzīve ir apmierinoša 311. Jaunībā bija laiks, kad izdarīju sīkas zādzības 312. Tas ir nepatīkami man būt starp cilvēkiem 313. Cilvēks, kurš atstāj vērtīgas lietas bez uzraudzības un tādējādi nonāk kārdinājumā, ir gandrīz tas pats, es esmu vainīgs kā zaglis 314. Ik pa laikam man prātā ienāk tādas sliktas domas, ka labāk to nedarīt. runāt par viņiem 315. Es uzskatu, ka dzīve pret mani ir nežēlīga 316. Es domāju, ka gandrīz katrs var melot, lai izvairītos no nepatikšanām 317. Es esmu aizkustinošāks nekā vairums cilvēku 318. Mana ikdiena ir pilna ar notikumiem, kas mani interesē 319. Lielākā daļa cilvēku to dara nepatīk upurēt savas intereses citu labā 320. Es bieži sapņoju par tēmām, kas saistītas ar seksualitāti 321. Esmu viegli apmulsusi 322. Mani uztrauc nauda un darba lietas 323. Man ir bijuši pilnīgi neparasti, ļoti dīvaini, savdabīgi pārdzīvojumi 324. Es nekad nevienā neesmu bijis iemīlējies 325. Mani biedē tas, ko kāds no manas ģimenes ir izdarījis 326. Reizēm man uznāk lēkmes smejoties vai raudājot, ka nevaru kontrolēt 327. Man bieži ir nācies paklausīt saviem vecākiem, pat kad, manuprāt, viņi kļūdījās 328. Pamanu, ka man ir kļuvis grūti koncentrēties noteiktam uzdevumam vai darbam 329. Es ļoti reti sapņoju 330. Man nekad nav bijusi nekāda paralīze vai neparasts vājums roku muskuļos, kājas vai citas mana 331 ķermeņa daļas. Ja cilvēki neveidotu pret mani intrigas, es būtu sasniedzis daudz vairāk 332. Reizēm pazaudēju balsi, vai arī tā mainās, pat ja man nav saaukstēšanās 333. Man šķiet, ka nav neviena cilvēka, kas mani saprastu. 334. Atbildiet uz šo jautājumu "Nezinu" 335. Man ir grūti koncentrēt savas domas uz vienu lietu 336. Es viegli zaudēju pacietību pret cilvēkiem 337. Gandrīz vienmēr jūtos noraizējies vai uztraucos par kādu vai kaut ko 338. Es noteikti ir vairāk iemeslu bažām nekā citiem 339. Lielākoties es novēlu sev mirt 340. Reizēm esmu tik sajūsmā, ka man ir grūti aizmigt 341. Dažreiz es dzirdu tik labi, ka tas man traucē 342. Es uzreiz aizmirstu, kas viņi man saka 343. Man parasti ir jāapstājas un jāpadomā, pirms es kaut ko daru, pat ja mēs runājam par par sīkumiem 344. Es bieži pāreju uz otru ielas pusi, lai nesastaptu redzēto 345. Man bieži ir sajūta, ka viss apkārt ir nereāls 346. Man ir ieradums skaitīt nevajadzīgus priekšmetus, piemēram, logus , spuldzes, izkārtnes utt. 347. Man nav ienaidnieku, kas nopietni gribētu man nodarīt pāri 348. Es esmu piesardzīgs pret cilvēkiem, kuri pret mani izturas daudz draudzīgāk, nekā es gaidīju 349. Uz šo jautājumu atbildiet “Es nezinu” 350. Atbildiet “Es nezinu ” uz šo jautājumu 351 Kļūstu satraukts un apbēdināts, kad man kaut uz īsu brīdi jāiziet no mājām 352. Man ir bail no atsevišķiem priekšmetiem un cilvēkiem, lai gan zinu, ka tie man nav bīstami 353. Es nebaidos ienākt telpa, kurā jau pulcējas cilvēki un runājas 354. I. Man ir bail lietot nazi vai citus asus priekšmetus 355. Dažreiz ir patīkami sāpināt tos, kurus mīlu 356. Man ir grūtāk koncentrēties nekā citiem 357. Man ir vairāk nekā vienu reizi atteicos no kaut kā, jo domāju, ka netikšu galā 358. Man galvā ienāk slikti, bieži pat šausmīgi vārdi, un es nevaru no tiem atbrīvoties 359. Dažreiz manā galvā iegriežas kāda nesvarīga doma un nomoka vairākas dienas pēc kārtas 360. Gandrīz katru dienu notiek kaut kas mani biedē 361. Man ir tendence uz lielām bažām par visu 362. Esmu aizkustinošāka nekā vairums cilvēku 363. Dažreiz man bija prieks, ja cilvēks, kuru es mīlu, man sagādāja ciešanas 364. Cilvēki saki par mani aizskarošas un vulgāras lietas 365. Es jūtos neomulīgi, atrodoties slēgtā telpā 366. Lielāko daļu laika jūtos vientuļš, pat atrodoties starp cilvēkiem 367. Es nebaidos no uguns 368. Dažreiz es cenšos palikt prom no cilvēkiem, lai nedarītu vai nepateiktu kaut ko, ko vēlāk nožēlošu 369. Reliģijas jautājumi mani neinteresē 370. Man riebjas, kad man ir jāsteidzas savos darbos 371. Es nevaru teikt, ka esmu pārlieku kautrīgs 372. Man ir tendence aizrauties ar daudzām lietām, nevis ilgi kavēties pie vienas lietas 373. Esmu pārliecināts, ka ir tikai viena pareiza izpratne par dzīves jēgu 374. Brīžiem man šķiet, ka mans prāts strādāju lēnāk nekā parasti 375. Kad jūtos laimīgs un enerģijas pilns, kāds ar sliktu garastāvokli var visu sabojāt 376. Grāmatveži parasti ir godīgi cilvēki 377. Ballītē bieži sēžu viens vai runāju ar kādu no viesiem nekā ar visu grupa 378. Man nepatīk, ja sieviete smēķē 379. Man reti uznāk slikta garastāvokļa lēkmes 380. Kad kāds pauž stulbumu vai nezināšanu par man zināmām lietām, es cenšos viņu izlabot 381. Man bieži saka, ka man ir īss raksturs 382. Es vēlētos atbrīvoties no domām par saviem izteikumiem, kas, kā man šķiet, vai kāds varētu aizvainot vai apbēdināt 383. Cilvēki man bieži sagādā vilšanos 384. Man liekas, ka es nevaru nevienam par sevi pastāstīt visu 385. Zibens ir viena no tām lietām, kas man liek baidīties 386. Man patīk nezināt vai es taisos darīt 387. Visus brīnumus uzskatu tikai par trikiem, ko daži spēlē citu priekšā 388. Man ir bail palikt vienatnē tumsā 389. Mani plāni bieži šķiet grūtību pilni, tāpēc es atsakos no viņiem 390. Mani bieži pārprot, kad mēģinu kādu brīdināt no kļūdas, un tas mani ļoti aizvaino 391. Man patīk iet uz tādiem vakariem, kur varu dejot 392. Vētra mani pārņem bailes 393. Zirgi kas nebrauc labi, vajag pārspēt 394. Bieži izmantoju cilvēku padomus 395. Nākotne ir pārāk neskaidra, lai veidotu nopietnus plānus 396. Bieži vien, pat ja viss iet labi, man liekas, ka man viss ir vienaldzīgs 397. Es dažreiz ir sajūta, ka grūtību ir par daudz un nav jēgas tās pārvarēt 398. Es bieži domāju: “Būtu jauki atkal būt bērnam” 399. Mani ir grūti sadusmot 400. Ja apstākļi atļauts, es varētu nest lielu labumu cilvēcei 401. Man nav bail no ūdens 402. Lai nonāktu pie jautājuma risinājuma, es bieži atlieku tā izskatīšanu uz rītdienu 403. Ir brīnišķīgi dzīvot mūsu laikā, kad ir tik daudz interesantu lietu notiek 404. Cilvēki bieži nesaprot manus nodomus, kad mēģinu tos labot vai viņiem palīdzēt 405. Man nav grūtību norīt 406. Man bieži nācās satikt cilvēkus, kurus uzskatīja par ekspertiem, bet patiesībā nezināja vairāk kā es 407. Es parasti esmu mierīgs un mani nevar viegli sarūgtināt par pārāk daudz 410. Man noteikti patiktu savā veidā piemānīt krāpnieku. 411. Kad uzzinu par pazīstamu cilvēku panākumiem, es sāku justies kā neveiksminieks 412. Es tā neesmu. bail iet pie ārsta, kad saslimu vai ievainoju 413. Par saviem nedarbiem esmu pelnījis bargu sodu 414. Man ir tendence piedzīvot tik akūtu vilšanos, ka ilgstoši nevaru tās dabūt ārā no galvas 415. Pareizos apstākļos es varētu kļūt par galveno vadītāju 416. Es jūtos neērti, kad kāds skatās, kā es strādāju, pat ja es zinu, ka izdarīšu labu darbu 417. Mani bieži vien ļoti kaitina cilvēks, kurš mēģina man iestāties priekšā. savukārt, ka es viņam to neizteikšu 418. Brīžiem šķiet, ka es nekam nederu 419. Bieži izlaidu skolu 420. Man gadījās piedzīvot ārkārtīgi neparastus mistiskus pārdzīvojumus 421. Ir ļoti nervozi cilvēki manā ģimenē 422 Es jūtos apmulsis par dažiem ģimenes locekļiem viņu veiktā darba dēļ 423. Es mīlu (vai kādreiz mīlu) makšķerēt 424. Lielāko daļu laika jūtos izsalcis 425. Es bieži sapņoju 426. Plkst. reizes man ir jābūt skarbai un rupjai pret cilvēkiem, kuri mani kaitina 427. Mani samulsina nepiedienīgi joki 428. Man patīk lasīt pamatīgus rakstus avīzēs un žurnālos 429. Man patīk klausīties lekcijas par nopietnām tēmām 430. Es esmu. piesaista pretējā dzimuma cilvēki 431. Mani īpaši neinteresē jebkādu nepatikšanu iespējamība 432. Mana pārliecība un uzskati ir nesatricināmi 433. Esmu pieradis, ka man ir iedomāts sarunu biedrs 434. Es gribētu būt sacīkšu braucējs 435 Es labprātāk strādātu ar sievietēm 436. Cilvēki parasti pieprasa vairāk ievērot savas tiesības, nekā ciena citas 437. Ir pilnīgi iespējams apiet likumu, ja tas pēc būtības to nepārkāpj 438. Ir cilvēki, kas ir tik nepatīkami. man, ka esmu iekšēji laimīgs, kad viņi saņem pelnīto 439. Es nervozēju, ja man jāgaida 440. Es cenšos atcerēties interesanti stāsti lai pēc tam varu pastāstīt citiem 441. Man patīk garas sievietes 442. Man ir periodi, kad raižu dēļ man pazūd miegs 443. Esmu gatavs atteikties no iecerētā, ja citiem šķiet, ka sāku darīt nepareizi 444 Es necenšos izlabot cilvēkus, kuri pieņem kļūdainus spriedumus 445. Jaunībā (vai bērnībā) man patika spilgti, aizraujoši piedzīvojumi 446. Es labprātāk spēlētu kārtis, domino vai citas spēles pat par nelielu likmi 447. Es. esmu gatavs uz visu, lai uzvarētu strīdā 448. Jūtos neērti, ja uz ielas, veikalā vai autobusā mani skatās svešinieki 449. Man patīk saviesīgi pasākumi, kuros varu būt starp cilvēkiem 450. Man patīk satraukta satraukums pūlis 451. Manas rūpes pazūd, kad nokļūstu jautru draugu pulkā 452. Man patīk izjokot cilvēkus 453. Bērnībā es necentos būt ielu kompānijas dalībnieks 454. Es varēju dzīvot laimīgi viens būda starp mežiem un kalniem 455. Lielākoties es neesmu informēts par apkārtējo cilvēku tenkām un sarunām 456 Cilvēkus nevajadzētu sodīt par likumu pārkāpumiem, kurus viņi uzskata par nepamatotiem 457. Es uzskatu, ka cilvēkiem nekad nevajadzētu pieskarties alkoholam. 458. Vīrietis, kurš bērnībā ar mani nodarbojās visvairāk (tēvs, patēvs vai cita persona), bija ar mani stingri 459. Man ir viens (vai vairāki) slikti ieradumi, kas ir tik spēcīgi, ka ar to nevar cīnīties 460. es dzeru alkoholiskie dzērieni Dzeru mēreni (vai nedzeru vispār) 461. Man ir grūti atlikt iesākto darbu pat uz īsu brīdi 462. Uz šo jautājumu atbildi “nezinu” 463. Man patika spēlēt “nodarbības” vai lēkt pa virvi 464. Uz šo jautājumu atbildiet “nezinu” 465 Man ne reizi vien ir bijusi iespēja mainīt savu attieksmi pret savu profesiju 466. Vienmēr lietoju medikamentus vai miegazāles tikai pēc ārsta nozīmējuma 467. Es bieži atceros nevajadzīgus skaitļus (piemēram, automašīnas numurus) 468. Es bieži nožēloju, ka biju tik spītīgs un kašķīgs 469. Bieži esmu saticis cilvēkus, kuri bija greizsirdīgi par manām idejām tikai tāpēc, ka viņi nebija pirmie, kas to izdomāja 470 Tēmas, kas saistītas ar seksualitāti, man riebjas 471. Mani skolā bija sistemātiski slikti 472. Man ir neatvairāma pievilcība ugunij. ” uz šo jautājumu 475. Atrodot sevi “atspiests pret sienu”, es saku tikai to patiesības daļu, kas man nekaitēs 476. Esmu aicināts paveikt lielu misiju 477. Ja man ir radušās problēmas ar saviem draugiem, kuri bija tikpat vainīgs kā es, es labprātāk uzņemos vainu, nekā atdodu viņus 478 Es nekad īpaši neuztraucos par nepatikšanām, kas notika ar maniem ģimenes locekļiem 479. Es labprāt satieku jaunus cilvēkus 480. Es baidos no tumsas 481. Ir bijuši. reizes, kad izlikos slims, lai no kaut kā izvairītos 482. Tramvajos, autobusos utt. Es bieži runāju ar svešiniekiem 483. Es ticu brīnumiem 484. Man ir trūkumi, kas ir tik būtiski, ka labāk pieņemt tos tādus, kādi tie ir, un mēģināt tos kontrolēt, nevis mēģināt tos izskaust 485. Vīrietis, atrodoties kompānijā sieviešu, parasti domā par lietām, kas saistītas ar viņu dzimumu 486. Es nekad neesmu pamanījis asinis urīnā 487. Es ātri pametu, kad kaut kas noiet greizi 488. Es vēlētos, lai mans liktenis būtu man labvēlīgs 489. Es jūtu līdzi cilvēkiem, kuriem ir tendence iestrēgt savās nepatikšanās un bēdās 490. Man patīk lasīt grāmatas, kas palīdz pareizi dzīvot un saprast dzīves jēgu 491. Mani kaitina cilvēki, kuri uzskata, ka tikai viņu izpratne par dzīves jēgu ir vienīgā pareizā 492 Doma par zemestrīces iespējamību mani biedē 493. Es labāk dotu priekšroku darbam, kas prasa lielu uzmanību, nevis tādu, kurā var būt neuzmanīgs 494. Man ir bail atrasties mazā slēgtā telpā 495. Parasti rīkojos atklāti, ja. Uzskatu par nepieciešamu kādu 496 izlabot. Man nekad nav bijusi redzes dubultošanās 497. Man patīk piedzīvojumu stāsti 498. Vienmēr ir labāk pateikt patiesību 499. Jāatzīst, ka dažreiz es bez iemesla uztraucos par lietām, kurām nav īsti nozīmes 500. Es darīšu visu, lai iegūtu labas idejas 501. Savā darbā es labprātāk meklēju risinājumu pats, nevis sekoju citu norādījumiem 502. Man patīk, ka citi zina manu viedokli 503. Es nemēdzu sniegt kategoriskus vērtējumus par citu rīcību 504. Es to daru neuzskatu par vajadzīgu slēpt savu nicinājumu vai negatīvo viedokli par kādu -vai 505. Ir periodi, kad jūtos tik spēka pilns, ka varētu šķist, ka varētu vairākas dienas iztikt bez miega 506. Esmu nervozs un viegli uzbudināms cilvēks 507. Es bieži strādāju tādu cilvēku vadībā, kuri uzņēmās atzinību par visiem sasniegumiem un visos izlaidumos un nepilnībās vainoja padotos 508. Domāju, ka smaržas izšķiru tāpat kā citas 509. Dažkārt man ir grūti aizstāvēt savas tiesības manas nesavaldības dēļ 510. Jebkuri netīrumi mani biedē vai rada riebumu 511. Man ir sapņu pasaule, par kuru es nevienam nestāstu 512. Man nepatīk iet vannā 513. Man labāk patīk strādāt ar vadītāju, kurš dod stingrus, skaidrus norādījumus nekā ar vadītāju, kurš dod lielāku brīvību 514. Man patīk vīrišķīgas sievietes 515. B Manā mājā vienmēr bija viss nepieciešamais (pietiekami daudz pārtikas, apģērba utt.). 516. Dažiem manas ģimenes locekļiem ir īss raksturs 517. Es neko nevaru izdarīt pareizi 518. Es bieži jūtos vainīgs par to, ka izteicu savu līdzjūtību cilvēkiem lielākā mērā, nekā es patiesībā jūtu 519. Ar maniem dzimumorgāniem ne viss ir kārtībā 520 Parasti es stingri aizstāvu savu viedokli 521. Es nekautrējos cilvēku priekšā izteikt savu viedokli vai iesaistīties strīdā par man labi zināmu jautājumu 522. Es nebaidos no zirnekļiem 523. Es nosarkstu. ļoti reti 524. Es nebaidos saslimt ar kādu slimību caur durvju rokturiem 525. Daži dzīvnieki man liek nodrebēt 526. Man šķiet bezcerīga nākotne 527. Mani ģimenes locekļi un mani tuvi radinieki saprotas viens ar otru 528. Es sarkt ne biežāk kā citi 529. Man patīk valkāt dārgas drēbes 530. Man bieži ir bail no sarkt 531. Cilvēki var viegli mainīt manu viedokli, kas iepriekš man šķita galīgs 532. Es varu izturēt sāpes tik ilgi, cik citi 533. Es atraugas reti (vai nemaz) 534. Ir bijuši brīži, kad es biju pēdējais, kurš atteicās no mēģinājuma kaut ko darīt 535. Mana mute gandrīz visu laiku žūst 536. Es dusmojos, kad cilvēki liek man steigties 537. Es gribētu medīt lauvas vai tīģerus 538. I domāju, ka man patiktu drēbnieces darbs sieviešu kleitu šūšanā 539. No pelēm nebaidos 540. Man nekad nav bijusi paralizēta seja 541. Mana āda ir neparasti jutīga pret pieskārienu 542. Atbildiet “Es nezinu” šis jautājums 543. Vairākas reizes nedēļā man ir sajūta, ka notiks kaut kas šausmīgs 544. Lielāko daļu laika jūtos noguris 545. Dažreiz man ir tāds pats sapnis 546. Man patīk lasīt vēsturisko literatūru 547. Man patīk iet uz ballītēm un sapulcēm 548. Nekad neskatīšos neko seksuālu prezentācijas raksturu, ja no tā var izvairīties 549. Cenšos izvairīties no konfliktiem un sarežģītām situācijām 550. Man patīk remontēt durvju slēdzenes 551. Atbilde “Es nezinu ” uz šo jautājumu 552. Man patīk lasīt par zinātni 553. Man ir bail būt vienam klajā no visām pusēm vieta 554. Ja es būtu žurnālists, es labprātāk rakstītu par teātri 555. Dažreiz man tā šķiet ka esmu “uz nāves sliekšņa” 556. Es esmu ļoti uzmanīgs attiecībā uz to, kā es ģērbjos 557. Es vēlētos strādāt par sekretāri 558. Lielākajai daļai cilvēku var pārmest sliktu seksuālo uzvedību 559. Es bieži jūtu bailes vidū nakts 560. Mani bieži aizkaitina, aizmirstot, kur noliku lietas 561. Man ļoti patīk izjādes ar zirgiem 562. Cilvēks, kuram bērnībā mani visvairāk piesaistīja un kuru es visvairāk dievināju, bija sieviete (māte, māsa, tante, utt.) 563. Man patīk piedzīvojumu stāsti vairāk nekā romantiski 564. Esmu gatavs atteikties no saviem nodomiem, ja citi domā, ka to darīt nav vērts 565. Man ir vēlme lēkt lejā, kad esmu 566 augstumā. filmas, man patīk skatīties mīlas ainas