Kā ātrāk atcerēties informāciju? Atmiņas treniņš. Praktiski padomi lielu tekstu ātrai iegaumēšanai

Iespējams, daudziem studentiem (esošajiem un bijušajiem) šī situācija ir zināma: līdz eksāmenam ir tikai viena nakts, kuras laikā jāapgūst viss, kas būtu jāapgūst visa semestra laikā. Diemžēl parasti "H" stundas priekšvakarā veiktās "vētrainās aktivitātes" rezultāti ir tālu no lolotās "izcilās" atzīmes, taču mēs šeit nelasīsim piezīmes par nepieciešamību atcerēties par regulāru mācībām, nevis tieši sesijas laikā labāk ieteikt dažus paņēmienus, kā ātri apgūt lielu informācijas apjomu, vai tas būtu referāta teksts vai kursa materiāli. Turklāt jautājums par to, kā ātri daudz iemācīties, ir aktuāls ne tikai studentiem, bet arī skolēniem, kā arī tiem, kuri jau sen pametuši dzimto alma mater.

Kā ātri iemācīties vajadzīgo tekstu?

Ir daudz veidu, kā atcerēties lielu informācijas apjomu, šeit es vēlos iepazīstināt ar vienu no efektīvākajiem, kas ļaus ātri iemācīties tekstu gan no galvas, gan brīvai pārstāstīšanai, kā arī pāris interesantu palīgmetodes, kas var būt noderīgas.

Pirmā metode - "Klasika"

Piemērots visdažādākās teksta informācijas iegaumēšanai. Tas sastāv no vairāku secīgu darbību veikšanas:

1. Vispirms jums ir jānoskaņojas informācijas iegaumēšanas procesam. Īsa skriešana parkā ir ideāli piemērota šim nolūkam. Galu galā jau sen ir zināms, ka tie uzlabo smadzeņu asinsriti un līdz ar to arī atmiņu, kā liecina jaunākie Mičiganas universitātes zinātnieku pētījumi, palielinās dabas apcere kognitīvā funkcija par 20% no normas. Vienkārši nevajag skriet maratonu, pietiks ar 10-15 minūtēm.
2. Izveidojiet labvēlīgu vidi iegaumēšanai. Vietai, kur jūs pētīsiet materiālu, jābūt klusai, lai jūs varētu koncentrēties.
3. Kad ir izpildīti sagatavošanās nosacījumi, mēs sākam informācijas iegaumēšanas procesu. Lai to izdarītu, pēc iespējas rūpīgi izlasiet visu tekstu, kas jums jāapgūst, ja ir nesaprotami vārdi, ātri pierakstiet tos un uzziniet, ko tie nozīmē (ja teksts ir iekļauts). svešvaloda– tulkojam to kvalitatīvi, bez vārdiem).
4. Kad beidzot tiek saprasta lasītā jēga, mēs sastādām tā saukto citātu plānu. Lai to izdarītu, mēs sadalām tekstu vairākās loģiskās daļās - ne vairāk kā 5-9, kaut kādu iemeslu dēļ tas ir fragmentu skaits, ko vidēji var saglabāt cilvēka īstermiņa atmiņa. Vislabāk ir dot katrai daļai nosaukumu ar citātu no teksta, kas jums jāapgūst. Pierakstīsim šos teikumus. Lasīsim iegūto plānu vairākas reizes, skaļi. Lai nodrošinātu uzticamību, varat to pārrakstīt 2-3 reizes.
5. Rūpīgi izlasām katru teksta fragmentu un cenšamies izstāstīt vai pārstāstīt (ja nav nepieciešams burtiski reproducēt).
6. Kad katra teksta loģiskā daļa sāk “atlēkt no zobiem”, mēs cenšamies apkopot visu attēlu. Ja daži vārdi vienkārši nevēlas atcerēties (parasti tas notiek divu fragmentu krustpunktā), mēs uzrakstām vārdus atsevišķi uz papīra lapas, kuru skatāmies, līdz teksts ir vairāk vai mazāk nogulsnējies mūsu galvā. .
7. Paņemam pārtraukumu, kura laikā cenšamies nedomāt par tekstu, kas mums jāapgūst.
8. Pēc 20-30 minūtēm atkārtojam tekstu vēlreiz un ejam gulēt.

Tas ir pamata veids, kā iegaumēt tekstu.

Otrā metode – “Antikvariāts”

Plašāk pazīstams kā vietu metode, to vispirms aprakstīja Cicerons, taču to plaši izmanto arī mūsdienās. Palīdz atcerēties vārdu secību sarakstā (piemēram, citātu plāna rindkopas) pareizā secībā. Lai piemērotu šo metodi, jums ir nepieciešams:

1. Iedomājieties vietu vai ceļu, kas jums noteikti ir pazīstams – piemēram, jūsu mājas vai ceļš no darba (mācību) mājām.
2. Izvēlieties vairākus objektus vai vietas, starp kurām ir skaidrs ceļš (piemēram, ārdurvis, koridors, istaba, virtuve utt.).
3. Pārliecinieties, ka varat garīgi iet šo ceļu.
4. Tagad mēs sākam vizualizāciju, ņemam vārdus no saraksta un it kā ievietojam tos izvēlētajās vietās, piemēram, mēs piedāvājam vārdu sarakstu acis - ābols - zvaigznes šādi: on priekšējās durvis, ierastās durvju ailes vietā ir acs, gaiteņa vidū guļ milzīgs ābols, un istabā pie griestiem spīd zvaigznes. Nebaidieties, ja attēli ir pilnīgi absurdi, galvenais, lai tie būtu spilgti, lai tos būtu vieglāk atcerēties.

Trešā metode - "Viktorijas laiks"

Pirmo reizi to aprakstīja godājamais Braišovs, Jorkšīras skolas direktors 1849. gadā. Tas sastāv no ciparu kodēšanas ar līdzskaņu burtiem un frāžu sastādīšanas no šiem burtiem. Nepieciešams, ja ir jāatceras skaitliskā informācija tekstā (piemēram, vēstures eksāmena datumi). Oriģinālā Brayshaw kods izskatās šādi:

Koda izmantošanas piemērs:

1945. gads – BHKM

Tā bija laba forša diena maijā, kad tika uzņemts Vācijas Reihstāgs.

Kad pabeidzu lasīt rindkopu, puse no manas galvas izlidoja... Izklausās pazīstami? Gandrīz visi skolēni un studenti saskaras ar šo problēmu. Fakts ir tāds, ka cilvēka smadzenes nav ieprogrammētas pieblīvēšanai, un lielāko daļu mācību grāmatā rakstītā tās parasti uztver kā troksni - bezjēdzīgu informāciju, kuru nevajadzētu glabāt atmiņā. Bet, ja jūs zināt, kā šie mehānismi darbojas, varat iemācīties kontrolēt šo procesu un saprast, kā atcerēties pirmo reizi izlasīto.

Atmiņas zinātne

Pirms kāda informācija nonāk mūsu cietajā diskā, tā tiek cauri grūts ceļš un tiek pakļauta daudzlīmeņu apstrādei. Pirmais, kurš pētīja un aprakstīja šos mehānismus, bija vācu zinātnieks. Viņš noteica 4 galvenos saglabāšanas, pavairošanas un aizmirstības procesus.

Kāds ir labākais veids, kā atcerēties izlasīto? Šajā jautājumā galvenie ir pirmie divi posmi. Tāpēc ir vērts tos apsvērt sīkāk.

Iegaumēšana- tas ir piespiedu nospiedums tam, kas ietekmēja sajūtas. Tajā pašā laikā smadzeņu garozā kādu laiku saglabājas noteikta elektrisko impulsu izraisīta uzbudinājuma pēda. Runājot vienkāršā valodā, viss, ko mēs redzam, dzirdam un jūtam, atstāj fiziskas pēdas mūsu smadzenēs.

Tas var notikt dažādos veidos. Vairāk iekšā agrā bērnība Bērnam tiek aktivizēts piespiedu iegaumēšanas process. Mēs visi glabājam mirkļus un faktus, kurus nekad nemēģinājām atcerēties: pastaiga parkā 5 gadu vecumā, pirmais randiņš, ainas no iecienītākās filmas... Interesanta parādība ir tā, ka mēs neatceramies visu vienlīdz labi. Kāpēc tas notiek?

Viss ir atkarīgs no elektrisko impulsu stipruma, tāpēc vislabāk atceramies tikai noteikta veida informāciju:

• kaut kas vitāli svarīgs (sāpes, kad pieliek roku pie uguns);
• neparasti, spilgti notikumi un tēli (košs aktiera kostīms karnevālā);
• informācija, kas ir saistīta ar mūsu interesēm un vajadzībām (garda ēdiena recepte);
• vērtīgas zināšanas, kas nepieciešamas mūsu darbībai un mērķu sasniegšanai (pareizas testa atbildes).

90% no tā, cik labi kāda informācija tiek ierakstīta atmiņā, ir atkarīgs no mūsu uztveres. Pirmkārt, tiek iespiests tas, kas izraisīja spēcīgas emocijas (gan pozitīvas, gan negatīvas) vai interesi.

Tad ir tīša iegaumēšana, kas ir process, kurā mēs apzināti cenšamies “pierakstīt” noteiktu informāciju, piemēram, datumus no vēstures mācību grāmatas vai svarīgu tālruņa numuru.

Saglabā ir jaunas informācijas apstrādes, pārveidošanas un nostiprināšanas process noteiktās smadzeņu daļās.

Pirmkārt, visa informācija nonāk noteiktā "buferī", RAM. Šeit materiāls tiek uzglabāts īsu laiku sākotnējā formā. Bet nākamajā posmā informācija tiek apstrādāta, saistīta ar jau zināmo, vienkāršota un pārnesta uz ilgtermiņa atmiņu. Visgrūtākais ir novērst kropļojumus, neļaut smadzenēm pievienot neesošus faktus vai “izmest tos” galvenie punkti. To visu zinot, ir daudz vieglāk saprast, kā atcerēties pirmajā reizē izlasīto.

Mēs izvirzījām skaidrus mērķus

Pat ļoti uzmanīgi un pārdomāti lasot, pēc lappuses pāršķiršanas diez vai izdosies sīki pārstāstīt to, par ko tikko uzzināji.

Vēl 19. gadsimtā Dienvidslāvijas psihologs P. Radosavļevičs veica interesantu eksperimentu. Uzdevums, ar kuru saskārās subjekts, bija iegaumēt muļķīgas zilbes. Tas parasti prasīja vairākus atkārtojumus. Tad mērķis mainījās – tagad vajadzēja tikai izlasīt rakstīto. Subjekts to izdarīja pat 46 (!) reizes, bet, kad eksperimentētājs lūdza atkārtot sēriju no galvas, viņš to nevarēja izdarīt. Bet, tiklīdz es sapratu, ka tās ir jāiemācās, vajadzēja tikai 6 reizes pārlaist acis pār zilbēm, lai tās precīzi pārstāstītu. Ko tas nozīmē?

Šeit ir arī daži triki. Galvenais mērķis ir jāsadala specializētākos uzdevumos. Vienkārši sakot, jūs izvēlaties, uz ko koncentrēties. Vienā gadījumā pietiek izcelt galvenos faktus, citā - to secību, bet trešajā - atcerēties tekstu burtiski. Tad, lasot, smadzenes sāks veidot “āķus”, kas palīdzēs atcerēties nepieciešamo informāciju.

Mēs veidojam komfortablu vidi

Un mēs turpinām apspriest, kā atcerēties pirmo reizi izlasīto tekstu. Pirmkārt, jums vajadzētu paskatīties apkārt, meklējot "kairinātājus". Trokšņainā klasē vai sabiedriskajā transportā uzmanība klīst, un dažreiz jūs pat nesaprotat, kas rakstīts mācību grāmatā.

Lai pilnībā iegrimtu procesā, vēlams apsēsties klusā telpā vai atrast kādu nomaļu vietu kaut kur dabā – kur nekas nenovērsīs jūsu uzmanību.

Vēlams vingrot no rīta, kad galva vēl ir pēc iespējas skaidrāka un jaunu informāciju uzsūcas daudz ātrāk.

Pārrunājot ar draugiem

Lai gan daudziem cilvēkiem nepatīk pārstāstījumi skolas nodarbības literatūra, šī ir viena no visvairāk efektīvi veidi kā labāk atcerēties lasīto. Kad jūs runājat par kaut ko, ko nesen lasījāt, smadzenes vienlaikus izmanto divus iegaumēšanas un reproducēšanas kanālus - vizuālo un dzirdes.

Mācīšanās pareizi lasīt

Ja vēlaties uzzināt, kā iemācīties atcerēties pirmo reizi izlasīto, vispirms ir jāstrādā pie lasīšanas tehnikas. Neaizmirstiet, ka vizuālajai atmiņai ir milzīga loma iegaumēšanā: jūs garīgi "fotografējat" lapu un, ja nevarat kaut ko atcerēties, jums tas vienkārši jāiztēlojas, un nepieciešamo informāciju tas parādīsies jūsu galvā. Bet kā to panākt?

1. Nesāciet uzreiz lasīt katru vārdu, bet mēģiniet uztvert visu lapu ar acīm.
2. Palieliniet lasīšanas ātrumu. Ir pierādīts, ka ātrāks cilvēks pēta tekstu, jo efektīvāk tiek absorbēta informācija. Mēģiniet paplašināt savu fokusa zonu, lai jūs varētu “noķert” ne tikai vienu vārdu, bet vismaz 2-3 vārdus. Turklāt jūs varat iestāties ātrlasīšanas kursos, kur jums tiks mācīts
3. Kad pamanāt, ka esat apjucis un palaidāt garām kādu fragmentu, nekādā gadījumā neatgriezieties pie tā, lai pārlasītu. Šādi “lēcieni” traucē materiāla holistisku uztveri. Labāk ir izpētīt rindkopu līdz beigām un pēc tam to pilnībā izlasīt vēlreiz.
4. Atbrīvojieties no ieraduma prātīgi runāt teikumus vai kustināt lūpas. Šo bērnības paradumu dēļ smadzenes nevar koncentrēties uz tekstu, bet tērē daļu resursu, lai atbalstītu jūsu "iekšējo runātāju".

Pirmajās 3-4 stundās tas būs neparasti un grūti. Taču, tiklīdz veiksit noregulējumu, palielināsies ne tikai lasīšanas ātrums, bet arī informācijas apjoms, ko atcerēsities pirmajā reizē.

Piezīmju rakstīšana

Vēl viena iespēja atcerēties pirmo reizi izlasīto. Ja nepārskatāt tekstu, bet apstrādājat materiālu un vismaz īsi pierakstāt galvenos punktus, tad, izmantojot šīs piezīmes, jūs varat viegli atcerēties nepieciešamo informāciju savā atmiņā.

Tomēr ir svarīgi zināt, ko un kā veikt pierakstus, jo bez konkrētas sistēmas vienkārši apjuksi fragmentāru faktu gūzmā. Šeit ir dažas metodes, kuras varat izmantot:

• Grupēšana. Viss materiāls ir sadalīts mazos fragmentos, kurus pēc tam apvieno pēc dažām pazīmēm (tēma, laika periods, asociācijas utt.).
• Plāns. Katrai teksta daļai (rindkopai, nodaļai vai rindkopas sadaļai) tiek izveidotas īsas piezīmes, kas darbojas kā atskaites punkti un palīdz atjaunot pilns saturs. Formāts var būt jebkurš: teksta galvenie punkti, virsraksti, piemēri vai jautājumi.
• Klasifikācija. Izstrādāts diagrammas vai tabulas veidā. Ļauj sadalīt dažādus objektus, parādības vai jēdzienus grupās un klasēs, pamatojoties uz kopīgām īpašībām.
• Shematizācija. Izmantojot teksta blokus, bultas un vienkārši zīmējumi tiek demonstrētas sakarības starp dažādiem objektiem, procesiem un notikumiem.
• Asociācijas. Katrs plāna vai tēzes punkts ir saistīts ar pazīstamu, saprotamu vai vienkārši atmiņā paliekošu attēlu, kas palīdz “atdzīvināt” pārējo atmiņā.

Tajā pašā laikā mēģiniet neaizrauties. Atcerieties, ka tas nav pilnvērtīgs kopsavilkums, bet gan mazas norādes, kas virzīs jūsu domas pareizajā virzienā.

5 labākās aktīvās atmiņas metodes

Tagad pāriesim pie “garšīgās” daļas un runāsim par to, kā atcerēties pirmo reizi izlasīto pat bez sagatavošanās. Jūs, iespējams, jau esat saskāries ar mnemonikas jēdzienu – tās ir dažādas metodes, kas ļauj mācīties liels apjoms informācija īsā laikā.

1. Vizualizācija

Lasot, jums vajadzētu pēc iespējas skaidrāk iedomāties visus tekstā aprakstītos notikumus un parādības. Jo “dzīvākas” un emocionālākas ir bildes, jo labāk.

2. Radošās asociācijas

Tikai daži cilvēki zina, bet to izgudrošana ir māksla. Ir 5 “zelta” likumi, kas jāievēro, lai viegli atcerētos jebkuru informāciju:

• Nedomājiet. Izmantojiet pirmo attēlu, kas ienāk prātā.
• Asociācijām jābūt spēcīgai emocionālai sastāvdaļai.
• Iedomājieties sevi kā galveno varoni (piemēram, ja uz galda bija citrons, mēģiniet to "apēst").
• Pievienojiet absurdu.
• Padariet iegūto “attēlu” smieklīgu.

Kā tas darbojas? Pieņemsim, ka jūs studējat glezniecību un vēlaties atcerēties, kas ir puantilisms. Īsumā: šī ir viena no neoimpresionisma šķirnēm, kur gleznas sastāv no daudziem spilgtiem pareizas formas punktiem (dibinātājs ir Žoržs-Pjērs Seurats). Kādu asociāciju jūs šeit varat izdomāt? Iedomājieties balerīnu, kura ir nosmērējusi puantīšu kurpes ar krāsu un, dejojot, atstāj uz skatuves daudzkrāsainu punktu attēlu. Viņš dodas tālāk un nejauši ar kāju pieskaras dzeltenā sēra burciņai, kas nokrīt ar skaļu sitienu. Šeit ir mūsu asociācijas: pointe kurpes ar spilgtiem plankumiem ir puantilisms, un konteiners ar sēru ir Georges-Pierre Seurat.

3. I. A. Korsakova atkārtošanas metode

Šī tehnika ir balstīta uz faktu, ka mēs gandrīz acumirklī aizmirstam lielu daļu informācijas. Tomēr, ja jūs regulāri atkārtojat materiālu, tas stingri nostiprināsies jūsu atmiņā. Kas jums jāatceras?

1. Jauna informācija jāatkārto 20 sekunžu laikā pēc tās uztveršanas (ja runājam par lielu teksta fragmentu - līdz minūtei).
2. Pirmās dienas laikā pārstāstiet materiālu vairākas reizes: pēc 15-20 minūtēm, tad pēc 8-9 stundām un visbeidzot pēc 24 stundām.
3. Lai ilgi atcerētos izlasīto, nedēļas laikā teksts jāatkārto vēl vairākas reizes – 4. un 7. dienā.

Tehnika ir ļoti vienkārša, bet tajā pašā laikā neticami efektīva. Regulāri atkārtojumi ļauj smadzenēm saprast, ka tas nav tikai informācijas troksnis, bet svarīgi dati, kas tiek pastāvīgi izmantoti.

4. Cicerona metode

Noderīgs paņēmiens tiem, kas vēlas zināt, kā atcerēties grāmatās lasīto informāciju. Lieta ir pavisam vienkārša. Jūs izvēlaties noteiktu “bāzi” - piemēram, sava dzīvokļa iekārtojumu. Atcerieties, kur sākas jūsu rīts, ko jūs darāt un kādā secībā. Pēc tam katrai darbībai ir “jāpievieno” kāds teksta fragments - atkal izmantojot asociācijas. Tādā veidā atcerēsies ne tikai informācijas būtību, bet arī pasniegšanas secību.

Piemēram, studējot rindkopu par vēsturi, jūs varat garīgi “uzzīmēt” kauju ainas uz naktsgaldiņa vai “sūtīt” Kolumbu klīst pa vannas istabas plašumiem.

5. Piktogrammas metode

Sagatavojiet tukšu papīra lapu un pildspalvu. Tūlīt lasīšanas laikā jums ir garīgi jāatzīmē atslēgvārdi un mirkļi. Tavs uzdevums ir katram cilvēkam izdomāt nelielu piktogrammu, kas atgādinās par pārrunāto. Nav nepieciešams veidot shematiskus vai, gluži pretēji, pārāk detalizētus attēlus, pretējā gadījumā jūs nevarēsit koncentrēties uz tekstu un to pareizi atcerēties. Kad esat sasniedzis rindkopas vai nodaļas beigas, mēģiniet pārstāstīt tikko izlasīto tekstu, skatoties tikai uz ikonām.

Vai vēlaties uzzināt, kā ātri mācīties? jauna valoda netērējot naudu dārgiem valodu kursiem vai programmatūra svešvalodu apguvei? Tam nav nekādu noslēpumu vai viltību – vienkārši jāizvirza mērķis, jābūt gatavam smagam darbam un, pats galvenais, nebaidīties kļūdīties. Lasiet tālāk, un jūs uzzināsit vairāk noslēpumu, kas palīdzēs ātri apgūt jaunu valodu.

Soļi

Iegremdēties valodas vidē

Iepazīstieties ar dzimtā valoda. Vienkāršākais veids, kā apgūt jaunu valodu, ir runāt tajā. Ļoti bieži cilvēki visu laiku velta valodas gramatikas studijām un daudzu vārdu iegaumēšanai, nevis visas apgūtās minimālās zināšanas liek lietā. Sāciet runāt ar cilvēku, kuram tā ir dzimtā valoda, un tas dos jums vairāk motivācijas apgūt valodu — daudz vairāk nekā grāmata vai datora ekrāns.

• Iespējams, varēsiet atrast draugu vai kolēģi, kurš zina valodu, kuru vēlaties apgūt, un kurš var jūs apmācīt un palīdzēt praktizēt valodu. Ja jums nav šādu draugu, varat vietējos forumos vai laikrakstos paziņot, ka meklējat skolotāju svešvalodas praktizēšanai.
• Ja nevarat atrast nevienu, kas runā šajā valodā, varat mēģināt satikties ar kādu Skype. Ļoti bieži cilvēki no dažādās valstīs vēlētos satikt cilvēkus no citām valstīm un sazināties. Vēl viena iespēja ir izveidot kontu pakalpojumā Hellotalk.

1. Mācieties valodu katru dienu.Ļoti bieži daudzi cilvēki sūdzas, ka viņi mācās kādu valodu “piecus gadus” un nevar sākt to brīvi runāt. Bet, runājot par pieciem gadiem, viņi, visticamāk, pavada tikai pāris stundas nedēļā valodas apguvei. Vienosimies par vienu – ja vēlies apgūt jaunu valodu ātri, tas ir, pēc dažām nedēļām vai mēnešiem jaunas valodas apguvei būs jāvelta divas stundas dienā.

   • Svešvalodas mācīšanās pamatā ir atkārtošana – vienkārši atkārtojiet kaut ko atkal un atkal, līdz tas iespiedīsies jūsu atmiņā. Ja starp nodarbībām veicat pārāk daudz pārtraukumu, jūs, visticamāk, aizmirsīsit visu, ko mācījāties, un jums būs jādodas uz priekšu un atpakaļ, lai atcerētos to, ko esat iemācījies.
   • Lai patiesi iemācītos valodu īsi termiņi, jāmācās katru dienu. Valodas apguvē nav brīnumu – lai apgūtu valodu, tā ir jāiemācās.

2. Vienmēr ir pa rokai vārdnīca.Ņemiet visur līdzi vārdnīcu - tas palīdzēs izvairīties no neskaidrībām (ja nezināt vārdu) un ietaupīs daudz laika, tāpēc iesakām netaupīt un iegādāties labu un ērtu vārdnīcu!

   • Iespējams, jums būs ērtāk instalēt vārdnīcu mobilais tālrunis- lai jūs varētu ātri redzēt īstais vārds.
   • Ja jums ir līdzi vārdnīca, jūs vienmēr varat atrast pareizo vārdu. Tas ir īpaši nepieciešams, sazinoties ar dzimtā valoda, kad nevēlaties pārtraukt sarunu biedru, jo nezināt kādu vārdu, ko viņš lietoja. Turklāt, ja meklēsit jaunu vārdu un nekavējoties to izmantosit, jūs to atcerēsities daudz labāk.
   • Varat arī pārlūkot vārdnīcu un atlasīt nejaušus vārdus, ko iemācīties, kad jums ir brīva minūte, piemēram, gaidot rindā, pusdienas pārtraukumā vai iestrēgstot satiksmē. Tādā veidā jūs varat iemācīties līdz pat 20-30 papildu jauniem vārdiem dienā!

3. Skatieties filmas, klausieties mūziku, lasiet un rakstiet valodā, kuru mācāties. Ienirt valodas vide pieņem, ka viss ierastās darbības ko jūs parasti darījāt savā dzimtajā valodā, jūs darīsit mērķa valodā neatkarīgi no tā, vai lasāt, rakstāt vai klausāties mūziku, radio utt.

   • Iespējams, visvieglāk ir skatīties TV pārraides vai filmas valodā, kuru mēģināt apgūt. Centieties neizmantot subtitrus, pretējā gadījumā jūs pārāk daudz paļausiieties uz tiem. Lai palīdzētu saprast runu, mēģiniet skatīties TV pārraides vai filmas, kuras jau zināt, vai kaut ko vienkāršu, piemēram, multfilmas vai bērnu pārraides. Satura pārzināšana palīdzēs saprast dažādu vārdu un frāžu nozīmi.
   • Ieteicams arī lasīt un rakstīt mērķa valodā. Paņemiet avīzi vai žurnālu un mēģiniet izlasīt vismaz vienu rakstu dienā. Mēģiniet vārdnīcā pārbaudīt vārdu nozīmi, ko nezināt. Mēģiniet rakstīt vienkārši teikumi valodā, kuru apgūstat – nav svarīgi, kas tas ir, varat sastādīt apsveikuma kartīti vai iepirkumu sarakstu.
   • Lejupielādējiet aplādes vai klausieties radiostacijas valodā, kuru mācāties. Šis lielisks veids iegremdēties valodas vidē, it īpaši, atrodoties ceļā. Tas ne tikai ļaus klausīties runu, bet arī palīdzēs atcerēties pareizo parasto vārdu un frāžu izrunu.
   • Mainiet valodas iestatījumus savās mobilajās ierīcēs — tas ļaus iemācīties dažus jaunus vārdus jaunā valodā.
   • Klausieties mūziku valodā, kuru mācāties. Mēģiniet iemācīties dziesmu vārdus un pēc tam pārbaudiet, par ko ir dziesma. Ļoti ātri zinot dziesmu tekstus, tas palīdz paplašināties vārdu krājums.

4. Apmeklējiet valsti, kurā runā valodā, kuru jūs mācāties. Protams, labākais veids, kā uzlabot savas valodas zināšanas, ir ceļot uz valsti, kurā runā jūsu mērķa valodā. Vienkārši dodieties uz turieni un pavadiet tur kādu laiku.

   • Centieties vairāk sazināties ar vietējiem iedzīvotājiem — nav svarīgi, vai jums ir jāsaņem norādes vai jāveic pirkums veikalā — vienkārši pasveiciniet un tērzējiet ar cilvēkiem. Tie, kuriem tā ir dzimtā valoda, atzinīgi novērtēs jūsu vēlmi apgūt valodu.
   • Nav nozīmes tam, cik labi tu runā – vienkārši pamēģini runāt, un pavisam drīz tu pamanīsi uzlabojumus ne tikai runāšanā, bet arī vārdu krājumā, gramatikā un izrunā.

   Koncentrējieties uz vissvarīgāko

   1. Pirms alfabēta apguves uzziniet dažus sveicienus. Tādā veidā, sākot mācīties alfabētu, jūs jau zināsit dažus pamata vārdus. Piemēram, “Sveiki”, “Uz redzēšanos”, “Kā klājas”, “Man iet lieliski”, “Kā tevi sauc”, “Mani sauc...” un tā tālāk.

      Ja nepieciešams, apgūstiet alfabētu. Jums būs daudz vieglāk, ja iemācīsities alfabētu un iemācīsities lasīt un izrunāt vārdus – tas arī palīdzēs vieglāk atcerēties vārdus. Turklāt daudz labāk ir teikt vārdus skaļi, lasot tos mērķa valodā, nevis aplūkojot to transkripciju.

      Mācieties vārdus. Iespējams, viens no svarīgākajiem valodas apguves aspektiem ir vārdu krājums. Pat ja jūs nevarat saprast visu teikumu, spēja "tvert" atsevišķi vārdi palīdz saprast vispārīga nozīme runa vai teksts.

      • Koncentrējieties uz 100 visizplatītākajiem vārdiem. Lielisks sākums ir 100 izplatītāko vārdu noteikšana valodā un to apguve. Pēc tam varat atlasīt 1000 jaunus bieži lietotus vārdus. Tiek uzskatīts, ka, zinot 1000 bieži lietotus vārdus valodā, jūs varat saprast 70% no jebkura teksta.
      • Pievērsiet uzmanību vārdiem, kas jums ir visatbilstošākie. Piemēram, ja jūs mācāties valodu biznesa nolūkos, apgūstiet biznesa vārdu krājumu, netērējiet laiku mācībām dažādi veidi jūras dzīvnieki – kas var noderēt, ja dodaties nirt ar akvalangu.
      • Jums arī jāiemācās vārdi, kas attiecas uz jums personīgi, lai jūs varētu runāt par sevi, savu dzīvi un cilvēkiem, kurus pazīstat.

   2. Uzziniet, kā skaitīt savā mērķa valodā. Iemācieties skaitīt līdz desmit, jo skaitļus parasti ir ļoti viegli atcerēties. Katru dienu pievienojiet šai kopai vēl desmit skaitļus. Turpiniet mācīties skaitļus katru dienu, līdz jūtat, ka varat tekoši skaitīt svešvalodā. Ja vēlaties īstu izaicinājumu, mēģiniet iemācīties visus skaitļus līdz simtam vienā dienā!

      Neuztraucieties pārāk daudz par gramatiku. Galvenais iemesls, kāpēc lielākā daļa cilvēku joprojām nevar runāt valodā, ko viņi gadiem ilgi mācījās skolā, ir tas skolas mācību programma pārāk daudz koncentrējas uz valodas gramatiku un pārāk maz laika velta runas un rakstīšanas prasmēm. Tā ir gramatika, kas visu palēnina – ja vēlies ātri apgūt jaunu valodu, pirmais, kas tev jādara, ir apgūt runātā valoda. Gramatikas specifika būs vēlāk.

      • Nav šaubu, ka gramatika ir svarīga — jums jāzina, kā mainās darbības vārdu formas, un jābūt priekšstatam par to, kam tai vajadzētu būt pareiza kārtība vārdi teikumā.
      • Lieta ir tāda, ka jums nav jātērē stundas, iegaumējot darbības vārdu formas vai domājot par konkrētiem gadījumiem, kad jums vajadzētu izmantot konkrētu rakstu vai prievārdu. Visas šīs nianses Tu apgūsi vēlāk – komunikācijas procesā!

   3. Strādājiet pie savas izrunas. Izruna ir vēl viens aspekts, uz kuru jums vajadzētu koncentrēties. Nav jēgas iegaumēt simtiem vārdu un frāžu, ja nevarat tos pareizi izrunāt, lai tos saprastu. Tāpēc ir ļoti svarīgi, lai, apgūstot jaunu vārdu, jūs nekavējoties uzzinātu tā pareizo izrunu.

      • Izrunu ir grūti iemācīties no grāmatas — tā ir vieta, kur runāt ar dzimtā valoda vai lietot interaktīvās programmas. Jums būs jāizrunā vārds skaļi, lai uzzinātu, kā to pareizi izrunāt.
      • Ja jūs praktizējat valodu kopā ar skolotāju vai viņam, kam tā ir dzimtā valoda, palūdziet viņam vai viņai nekautrēties jūs labot ikreiz, kad izrunājat kādu vārdu nepareizi. Pretējā gadījumā, diemžēl, jūsu apmācība būs maz noderīga. Atcerieties, ka izruna var mainīties labi valodas zināšanas no bezmaksas.

   4. Nebaidieties kļūdīties. Daudzi svešvalodu apguvēji baidās kļūdīties. Šīs bailes neļaus jums iet pietiekami tālu.

      • Iespējams, kļūdas, ko pieļaujat, runājot svešvalodā, var radīt neveiklas situācijas, bet vai tā ir liela problēma? Dzimtā valoda vienmēr piedos jums kļūdas, jo viņi, visticamāk, novērtēs jūsu vēlmi apgūt viņu valodu – patiesībā viņi vienmēr labprāt jums palīdzēs.
      • Jūsu mērķim sākotnēji nevajadzētu būt izcilībai, bet gan progresam. Kļūdu pieļaušana (un mācīšanās no tām) ļauj jums pastāvīgi pilnveidoties.

   Izmantojiet lietotnes, lai mācītos svešvalodas

   1. Izmēģiniet Anki. Anki ir ļoti populāra lietojumprogramma datoriem un viedtālruņiem, kas palīdz iegaumēt jaunus vārdus un frāzes, izmantojot zibatmiņas kartes. Jūs varēsiet augšupielādēt savas kartītes ar konkrētiem vārdiem, ja jums būs jāapgūst, piemēram, noteikta terminoloģija, vai lejupielādēt jebkuru karšu komplektu no piedāvātajiem.

      Izmēģiniet Duolingo. Duolingo ir bezmaksas valodu apguves rīks. Ir pieejama lietojumprogrammas tiešsaistes versija, kā arī versijas Android un iOS. Tā vietā, lai koncentrētos uz iegaumēšanu, tas palīdz iemācīties lasīt un runāt jaunā valodā, ļaujot redzēt, klausīties un tulkot vārdus un frāzes. Lietotāji nopelna punktus, pabeidzot nodarbības, kas padara valodas apguvi ar Duolingo ļoti jautru.

   2. Izmēģiniet Livemocha. Livemocha ir tīmekļa produkts, kas piedāvā tiešsaistes nodarbības un pamācības, kā arī iespēju tērzēt ar cilvēku, kam tā ir dzimtā valoda. Un, lai gan lielākā daļa Livemocha satura ir pilnīgi bez maksas, jūs vienmēr varat par to maksāt papildu pakalpojumi, ieskaitot individuālas programmas apmācība un progresīvāki valodu kursi.

      • Izmēģiniet MindSnacks. Izvēlieties jebkuru nodarbību, kas jums patīk, lai apgūtu valodu, izmantojot dažādas spēles.
   • Nosakiet sev konkrētu materiāla daudzumu (TV pārraides, radio, tiešsaistes avīzes vai saziņa ar ārzemniekiem) vai laiku, ko katru dienu veltīsit valodai un nenovirzieties no plāna.
   • Pierakstiet jaunus vārdus un to nozīmes uz lapiņas un vienmēr nēsājiet šo lapiņu sev līdzi, reizēm uz to paskatoties – tā visu viegli atcerēsities.
   • Iedziļināšanās valodas vidē - labākais veids mācās svešvalodu, bet vairumā gadījumu cilvēks nevar vienkārši visu nomest un doties uz citu valsti. Tomēr noteikti mēģiniet sazināties ar cilvēkiem, kuriem tā ir dzimtā valoda, piemēram, izmantojot īpašas vietnes internetā.
   • Google tulkotājs ir labs rīks, kas var palīdzēt pareizi izrunāt. Bet, izmantojot to, iegūtais vārdu un teikumu tulkojums ne vienmēr ir 100% precīzs.
   • Sāciet, iemācoties desmit vārdus (lietvārdus, īpašības vārdus vai darbības vārdus). Dariet to katru dienu trīs mēnešus. Tas var šķist grūti, bet patiesībā tas ir ļoti viegli. Katru dienu apgūstot desmit jaunus vārdus, jūsu vārdu krājums ievērojami paplašināsies. Jo vairāk vārdu jūs zināt, jo vieglāk jums būs veidot teikumus un izteikties svešvalodā.
   • Kad esat apguvis valodas pamatus, varat sākt skatīties filmas valodā, kuru mācāties. Sāciet ar vienkāršām – tām, kuras jau esat redzējušas un kuras jums patīk. Skatieties filmas ar subtitriem. Ja tas šķiet sarežģīti, atstājiet subtitrus vai audio savā dzimtajā valodā.
   • Izmantojiet piezīmju papīru, lai uzlabotu savu vārdu krājumu. Izlieciet tos visur – tas ļaus radīt tiešas asociācijas starp vārdu svešvalodā un tā vizualizāciju.
   • Sākumā neuztraucieties par kļūdu pieļaušanu. Pirmajā apmācību dienā nevarēsi brīvi runāt svešvalodā, esiet pacietīgi.
   • Galvenais nepadoties!
   • Sāciet lasīt smieklīgas grāmatas valodā, kuru mācāties – labāk, ja tās ir smieklīgi stāsti vai joki ar bildēm. Piemēram, jūs varat lasīt anime, komiksus, žurnālus un jebko citu, kas jūs interesē. Tas jūs motivēs mācīties valodu – it īpaši, ja jūs nesaprotat rakstīto. Var būt noderīgi arī sākt ar bērnu grāmatām, jo ​​tajās ir viegli iegaumējami vārdi.
   • Daži cilvēki dod priekšroku klausīties mūziku. Atrodiet dziesmas valodā, kuru mācāties. Klausieties tos vairākas reizes, mēģiniet saprast, par ko ir dziesma. Internetā var atrast arī dziesmu vārdus un mēģināt dziedāt karaoke.

Dzīves laikā mēs uztveram daudz informācijas, mācāmies dzeju, apgūstam jaunas valodas, saprotam formulas un teorēmas. Un viss pateicoties kam? Pateicoties mūsu atmiņai! Smadzenes ir orgāns, kas ir nepārtraukti jātrenē un jāattīsta, tad viss, ko jūs uztverat, tiks droši fiksēts atmiņā.

Tātad, ir vairāki veidi, kas jums pateiks, kā labāk atcerēties informāciju, īsā laikā apgūt lielu daudzumu un iemācīties saglabāt saņemto informāciju atmiņā.

Kāpēc izmantot iegaumēšanas metodes?

Pēc ekspertu domām, datumu, faktu un jebkuras citas informācijas pieblīvēšana neko labu nedos. Tas nevienam nepalīdzēs kļūt gudrākam vai apgūt nepieciešamos datus. Šīs metodes ir neefektīvas un drīzāk traucēs, nevis palīdzēs. Tāpēc zinātnieki ir attīstījuši vairāk efektīvas metodes, pateicoties kuriem jūs varat “piekrist” atmiņai un iegūt labu rezultātu.

Jūs varat iemācīt savām smadzenēm kā sūkli absorbēt lielu datu apjomu, vienmēr spīdēt ar prātu un būt virsotnē. Tajā pašā laikā tas neradīs stresu vai nešķitīs sarežģīti.

Apskatīsim dažus paņēmienus, kas palīdzēs atcerēties lielu informācijas daudzumu:

Multisensorā uztvere

Katrs cilvēks uz stimuliem reaģē atšķirīgi, un tieši pateicoties tiem mēs varam iemācīties uztvert dažādu informāciju. Tādējādi, kairinot sensorus uz ādas, mēs jūtam aukstumu un karstumu, savukārt, bojājot mēles receptorus, varam sajust garšu. Attiecīgi, jo vairāk maņu mēs izmantojam uztveres laikā, jo labāk materiāls paliek atmiņā. Piemēram, ja jums ir jāatceras eksotisko putnu vārdi, vislabāk ir ne tikai izlasīt to vārdus, bet arī apskatīt attēlu un ideālā gadījumā atrast dziedāšanu internetā vai skatīties videoklipu. Un, ja jums izdosies tai pieskarties, jūs to diez vai kādreiz aizmirsīsit.

Prezentācija par tēmu: "Atmiņas likumi"

Saikne ar mākslas priekšmetiem

Pateicoties tam, ka zemapziņu lieliski stimulē dažādi priekšmeti un mākslas darbi, jūs varat lieliski iemācīties un atcerēties to, kas jums nepieciešams. Tas notiks, ja kāds fakts vai datums ir saistīts ar skaņdarbu, skulptūru vai jebkuru citu šedevru. Zemapziņas prāts atvērs īpašus vārtus, lai atcerētos šo informāciju. To ir ļoti viegli iemācīties.

Atkārtojiet pirms un pēc miega

Ne velti saka, ka, noliekot grāmatu zem spilvena, informācija “izplūdīs” pati no sevis. Šeit mēs to darām nedaudz savādāk, bet tomēr. Ja pirms gulētiešanas kaut ko apgūstat, varat stiprināt iegaumēšanas procesu, jo, kad mēs guļam, mūsu zemapziņa sintezē informāciju. Attiecīgi, kamēr cilvēks guļ, smadzenes labprātāk strādā pie informācijas iegaumēšanas un spēs to ātrāk atcerēties.

Šīs metodes ir ļoti efektīvas un darbojas ar zemapziņu. Bet ir arī metodes, kas darbojas tieši ar apziņu un atmiņu, tās trenējot. Apskatīsim tos zemāk.

Desmit triki, lai “Atceries visu ātri!”

1. Pierakstiet savas domas. Šī nav viena no patīkamākajām metodēm, jo ​​tā ietver negatīvu notikumu un domu pierakstīšanu uz papīra pirms tiešas materiāla izpētes. Mūsu apziņa ļoti spēcīgi koncentrējas uz negatīvo, tāpēc automātiski to atceras. Ja sāksi mācīties uzreiz pēc nelielu negatīvu detaļu pierakstīšanas, materiāls paliks labāk atmiņā.
2. Uzticieties dabai. Ne velti daudzi studenti dod priekšroku apgūt materiālus svaigs gaiss. Daba palielina uztveres funkciju par 20%. Ja jums nav iespējas doties dabā, atpūtiniet smadzenes un skatieties attēlus skaista daba, un tikai tad sāciet vingrinājumus. Tas palīdzēs jums vienlaikus apgūt lielu informācijas daudzumu.
3. Runājiet. Ja jums ir nepieciešams mācīties svešvārdi, pēc tam izrunājiet tos skaidri un skaļi. Izrunas apjoms palielina informācijas iegaumējamību par 10%, mācoties no galvas.
4. Pievienojiet kādu izteiksmi. Kā jau teicām, jo ​​vairāk maņu ir iesaistītas, jo labāk atceramies. Pievienojiet vairāk emociju, žestu, sejas izteiksmes, ja vēlaties ātri iemācīties atcerēties informāciju, terminus un svešvārdus. Un mācīties kļūs interesantāk!
5. Izmantojiet balss ierakstītāju. Pierakstiet, kas jums jāapgūst, un ieslēdziet to transportā, pirms gulētiešanas un naktī. Jūs gulēsit, un jūsu smadzenes atcerēsies. Informācijas apjoms var būt neierobežots.
6. Turpini kustēties. Kustieties, uzņemot un apgūstot informāciju no galvas. Staigāt pa apli pa istabu. Kustības aktivizē mūsu smadzenes, un jūs varat uzzināt un atcerēties visu labāk un ātrāk.
7. Mainiet attēlu. Pieņemsim, ka jums ātri jāsagatavojas diviem ziņojumiem (vienā vakarā). Dariet to dažādās telpās. Tādā veidā informācija rekonstrukcijas laikā netiks sajaukta.
8. Pierakstiet pirmos burtus. Lai ātri un efektīvi atcerētos jebkādu informāciju (piemēram, dziesmu). Pierakstiet to uz papīra un pēc tam pierakstiet tikai pirmos burtus, mēģinot atcerēties vārdu. Trenējieties atcerēties, apskatot pirmos burtus un pēc tam bez šīs “krāpšanās lapas”. Apskatiet, dziesma paliek daudz neaizmirstamāka.
9. Nepalaidiet uzmanību miegā. Jo vairāk gulēsi pēc materiāla apguves, jo labāk to varēsi atcerēties.
10. Spēlēt sportu. Pirms materiāla apguves aktīvi mācies, tad varēsi pat “Karu un mieru”.

Mēs esam apsvēruši efektīvas metodes atcerēties šo vai citu informāciju, kas ļauj izpētīt lielu daudzumu materiāla, darīt to efektīvi un ātri. Tagad atliek tikai prakse. Uzdrīkstēties nekā lielāks daudzums apmācība - jo labāks rezultāts! Un atceries, visu var iemācīties.

Mnemonika

Šīs metodes ļauj ātri apgūt no galvas saņemto informāciju un trenēt smadzenes, lai uzlabotu to darbību.

1. Atskaņa. Šī metode ietver iegūto datu atšķirīgu interpretāciju.
2. Izveidojiet frāzes no saņemto datu pirmajiem burtiem. Piemēram, atnāca vēstule, un pirmajās rindās skanēja: Laba pēcpusdiena. Paņemiet pirmos trīs “ext” burtus un izveidojiet jaunu jebkurā formā - diena ir ļoti jautra.
3. ķekars. Pamatojoties uz nosaukumu, jūs varat saprast, ka mēs runājam par informāciju, kas apvienota ar spilgtu ilustrāciju. Piemēram, tie vienumi, kurus mēģināt atcerēties angļu valoda, var saistīt ar darbībām. Piemēram, resnais kaķis – aizstāj ar – liela izmēra kaķis.
4. Ved. Tehnikas būtība ir aizstāt skaitļus ar objektiem. Teiksim, 0-bagel, 1-stick, 2-zoss utt.
5. Cicerona tehnika. Tas ietver priekšmetu prezentēšanu, kas jāiegaumē pazīstamā vidē. Piemēram, lai atcerētos vārdus-objektus svešvalodā, tie jānovieto savā guļamistabā. Ja jums ir jāatceras šis vai cits vārds, asociācija nāk ar pazīstamu vidi. Šī pieeja ļauj iemācīties jaunus vārdus no galvas, pieliekot minimālu piepūli.

Mēs nebūsim pārsteigti, ka daži mnemoniskie paņēmieni jums būs pazīstami. Tomēr šis vesela zinātne kas palīdz stiprināt atmiņu.

1. Ņemiet vērā to, ko lasāt. Ja ir grūtības iegaumēt materiālu, tad tas bieži vien ir saistīts ar neizpratni par izlasīto. Daudziem cilvēkiem, lai atcerētos datus, tie ir jāsaprot. Šeit ir jāizmanto loģika un asociācijas, kas paliks atmiņā.
2. Abstrakts. Nepārtrauciet rakstīt, vēlams abstrakti. Teiksim, ir svarīga tikšanās un jāatceras liels informācijas apjoms – jāraksta kopsavilkumi, t.i. izcelt galveno. Tas ļaus jums nepalaist garām nianses un iegūt pilnīgu informāciju.
3. Struktūra. Ja jums nepatīk rakstīt, tad šī tehnika jums noteikti būs piemērota. Izlasiet informāciju, saprotiet to un ieskicējiet to kā diagrammu. Tas ir vienkārši – jūsu priekšā vienmēr būs bākas.
4. Zīmējums. Varbūt visizplatītākā iegaumēšanas metode. Kā tas izpaudīsies tev personīgi, grūti pateikt, jo... mēs visi esam indivīdi. Galvenais, lai zīmējums atbilstu saņemtajiem datiem.
5. Slaidrāde. Šādas prezentācijas ir efektīva metode uzņēmējdarbības jomā. Lai materiālu pasniegtu kompetenti, interesanti un efektīvi, pietiek izveidot teksta kontūru, izmantojot domu kartes. Šim nolūkam ir daudz tiešsaistes programmu.

Ņemsim vērā, ka ir diezgan grūti vienā rakstā aprakstīt visas metodes, kas ļaus labāk uztvert un atcerēties informāciju. Tāpēc mēs sniegsim vienkāršus padomus - teorija un prakse - tas ir izcilas atmiņas pamats!

Literatūrā skolēniem bieži tiek lūgts mācīties dzejoļus. Un daudziem skolēniem nepatīk viss šis “mācīšanās” process - nogurdinošs un, no pirmā acu uzmetiena, bezjēdzīgs. Bet, ja izmantosit tālāk aprakstītās teksta iegaumēšanas paņēmienus, jūs ātrāk iemācīsities pantu un paliksiet atmiņā ilgāk. Tāpēc, ja nezināt, kā ātri iemācīties pantu, noteikti izlasiet šo rakstu.

Mācieties dzeju mierīgā, klusā vidē, izslēdzot mūziku, televizoru utt. Neesiet īgns un nesatraucieties. Ir jābūt pozitīvai attieksmei un nevajag lamāt skolotāju par šādu uzstādījumu. Atcerieties, ka aktieriem ir jāatceras vēl vairāk teksta, pat ja tas nav atskaņas 😀 .

Soli pa solim shēma dzejoļa apguvei no galvas

2. Otrais ir ļoti svarīgs punkts- Jums ir jāsaprot šī panta nozīme. Ja jūs vienkārši mehāniski iegaumējat, nesaprotot, par ko ir runa mēs runājam par(tas attiecas arī uz tekstiem svešvalodā), būs ļoti grūti atcerēties visu šo gobledygook. Šajā solī pārliecinieties, ka pantā nav nepazīstamu vārdu. Ja ir novecojuši vārdi vai nepazīstamiem, noskaidro, ko tie nozīmē (jautājiet savai mammai vai atrodiet informāciju internetā). Noskaidro arī neskaidro poētisko rindu nozīmi.

Īsi pastāstiet mums ar saviem vārdiem, par ko ir šis pants. Iedomājieties, kas tas ir interesants stāsts ko tev teica draugs. Vēlams emocionāli izjust visu dzejoļa noskaņu. Pēc tam pārejiet pie nākamās darbības.

3. Lai ātri atcerētos pantu, ir jāizmanto vairāki atmiņas veidi. Katrai personai ir viens vairāk attīstīts veids: vizuālā atmiņa, dzirdes, figurālā, muskuļu un citi. Bet, ja tos visus savienosit, teksts tiks ātri atcerēties.

Vispirms izlasiet pantu 2-3 reizes ar izteiksmi, pareizi liekot uzsvaru un pauzes.

Pēc tam nokopējiet pantu (ja tas nav ļoti garš) uz papīra, skaļi pasakot, ko rakstāt. Tas ietvers vizuālo, muskuļu un dzirdes atmiņu. Pēc šīs darbības jums ir jāapgūst gabals no šīs lapas. Noliec savu “vēstuli” redzamā vietā, katru reizi, kad dari kaut ko citu un pamani, izlasi šo “piezīmi”. Neizlaidiet šo uzdevumu, lai gan sākumā būsit pārāk slinks, lai kaut ko rakstītu. Tādā veidā jūs to patiešām atcerēsities labāk un ātrāk.

Pants ļoti labi paliek atmiņā, kad klausāties to labi izpildītā izpildījumā. Mani mazie bērni, klausoties audio pasakas, ļoti ātri iemācījās daudzus dzejoļus. Tāpēc, ja atrodat vajadzīgā panta audio ierakstu internetā, lejupielādējiet to un klausieties brīvais laiks. Kad ir atlikušas vismaz pāris dienas līdz pantiņa nodošanai, pantu var iemācīties tikai klausoties, nesākot piebāzt. Nu, ja pēkšņi neatradāt vajadzīgo ierakstu, ierakstiet šo tekstu pats diktofonā, vienkārši pasakiet to ar izteiksmi.

Iespējams, esat pamanījuši, ka dziesma, kas tiek dzirdama burtiski, iestrēgst jūsu smadzenēs. Ja kāds dzejolis tiek dziedāts jūsu iecienītākajā melodijā vai nolasīts rečitatīvā, tas tiks ātrāk atcerēties. Šajā gadījumā varat izmantot iepriekšējo paņēmienu: iedziediet diktofonā vajadzīgo tekstu un klausieties to. Bet, kad jūs iegaumējat vārdus, iemācieties deklamēt pantu, lai jums nebūtu jādzied skolā.

Vairāk labs sveiciens atcerieties tekstu - vizualizējiet to. Viss, kas notiek dzejolī, ir jāiztēlojas tā, it kā tā būtu multfilma. Jūs pat varat to uzzīmēt shematiski, piemēram, komiksu grāmatu. Kad jūs savienojat radošumu, jūs to atceraties labāk. Ja nezināt, kā zīmēt, pantu var attēlot diagrammas veidā. Tas tiek darīts šādi: tiek uzrakstīts rindas pirmais burts, pēc tam tiek uzzīmēts vienkāršs simbols vai zīme, kas būs mājiens.

Pantiņu var attēlot arī mnemoniskas tabulas veidā, kur shematiski tiks novilkta viena vai divas līnijas. Kad teksts jau ir izlasīts, noklausīts, uzrakstīts, saprasts, to var atcerēties no saviem zīmējumiem.

Mnemoniskās tabulas piemērs

4. Lai ātri iemācītos pantu, sadaliet to semantiskās daļās. Tās var būt stanzas, rindu pāri vai garāki fragmenti. Vispirms apgūstiet pirmās divas rindiņas, pēc tam nākamās divas. Dariet to no jauna. Pēc tam iemācieties vēl divas rindiņas. Atkārtojiet visu pantu no sākuma. Un tā tālāk. Apgūstiet pāris jaunas rindiņas, atkārtojiet visu pantu. Kad iemācīsities pēdējās rindiņas, viss pants jau tiks saglabāts jūsu atmiņā.

5. Ja pants nav ļoti garš, iemācieties to pirms gulētiešanas. Es vienmēr tā darīju skolā un ļoti ātri visu atcerējos. Tiek uzskatīts, ka miega laikā smadzenes apstrādā informāciju. Lai pantiņš tiktu reģistrēts apakšgarozā, iegaumējiet to pirms gulētiešanas, pēc tam neko citu nedariet, ejiet tieši gulēt. Kad pamostaties no rīta, atkārtojiet pantu. Pat ja daži fragmenti vakarā tika aizmirsti, šis pants ļoti viegli paliks atmiņā no rīta.

Labāk ir sākt mācīties garu gabalu divas dienas pirms tam.

Apzināti iegaumējot tekstu, jūs papildinat savu vārdu krājumu un trenējat atmiņu. Laba atmiņa gribu labs palīgs visu manu dzīvi. Tāpēc apmāciet viņu dažādos veidos katru dienu.

6. Ja tev patīk mācīties iekšā spēles forma, varat izmantot īpašas vietnes, piemēram, šo: byfart.com. Šeit jums ir jāiziet 6 posmi, lai pabeigtu teksta iegaumēšanu.

7. Ir vēl viens paņēmiens, kā ātri iegaumēt pantus. Tas sastāv no panta skaļi nolasīšanas 6 reizes. Pirmo reizi lasāt normālā tempā, ar pauzēm. Otrajā reizē lasāt mazliet ātrāk. Katru reizi jums ir jāpaātrina lasīšanas temps. Sestkārt, pēdējo reizi, pantiņš skan kā mēles griezējs. Ļoti gari dzejoļi tā jālasa nevis pilnībā, bet jēgpilnos fragmentos. Kad garu dzejoli šādā veidā izlasa gabalos, tas ir jāizlasa kopumā 6 reizes ātrā tempā.

Dodiet sev nelielu atpūtu. Labāk ir doties pastaigā ārā, nevis sēdēt pie datora, jo smadzenēm ir jāatpūšas. Pirms gulētiešanas vairākas reizes izlasiet pantu skaļi un deklamējiet to no galvas. Ja nepieciešams, skatieties grāmatā vai uz papīra lapas, kur jūs pats to nokopējāt ar roku. Atkārtojiet vēlreiz no rīta. Viss ir jāatceras.

Video par to, kā ātri apgūt dzeju no literatūras

Noskatieties video par teksta iegaumēšanas pamata paņēmieniem.

Es ceru, ka šīs metodes palīdzēs jums ātri iemācīties dzejoli un izlasīt to klasē 5. klasei! Raksti komentāros, kā tu mācies dzeju un dalies ar rakstu ar draugiem sociālajos tīklos.