Saistīts ar žargonu lietošanas problēmu. Iemesli žargona lietošanai jauniešu runā

Rakstnieki un žurnālisti dažkārt izmanto slengu un argotu vārdu krājumu kā vienu no varoņa runas raksturošanas līdzekļiem, lai parādītu konkrētas vides īpašības un morāli. Tādējādi N. G. Pomjalovska Bursata žargona lietojums “Esejas par Bursu”, kas bieži tika izskaidrots detalizēti, palīdzēja rakstniekam nodot Bursat situācijas drūmo aromātu. Triku spēle, mīzt uz gavēni, pfimfa.

Profesionālais žargons līdzās terminiem un profesionālismiem var piedalīties noteiktas profesionālās vides reproducēšanā, iepazīstinot ar šīs vides īpašajām realitātēm un vienlaikus ar tajā ierastajiem speciālo skaidrojumu sarunvalodas apzīmējumiem. Piemēram, stāstā “1944. gada augustā” rakstnieks V. Bogomolovs iepazīstināja lasītājus ar kādu militāru žargonu: butaforiju (kaut ko attēlot kādam nolūkam), paršu (desantnieku aģents) utt.

Profesionālais žargons arī pilda to pašu funkciju laikrakstā (parasti tas tiek ieviests varoņu runā, žurnālista runā tie tiek izcelti grafiski): Tad kāds kliedza: -Pistoles aizmirsi? Tas mani pārsteidza. Par ko "pistoles "Vai notiek saruna? Izrādās, ka šādi sauc piederumus gobiju ķeršanai jūrā; Nospiežu bremžu pedāli un paņemu sviras. Pārāk asa - mašīna "kodumiem ”.

Kas attiecas uz cita veida žargonu, tos parasti izmanto kā runas raksturošanas līdzekli.

Autora runā (izņemot gadījumus, kad tie ir nepieciešami jebkuras vides reālistiskai attēlošanai) žargonu var izmantot kā izsmieklu, jonizāciju utt.: Viņam ir vajadzīgs manuskripts, tāpat kā pieredzējušam autogēnam aparātamŠifers ugunsdrošo kases aparātu atvēršanai; Mums par nelaimi tuvumā atradās labdaris, kuram vajadzēja šahtu iedzīt atbilstoši savām dotībām. Un mēs ar draugu iekļuvām jauno talantu kategorijā. Vai mūsdienu izteiksmē,vēnā .

7 Datoru žargons

Datortehnoloģijas, kas ir strauji attīstījušās kopš šī gadsimta otrās puses, un jo īpaši masveida iebrukums mūsu personālo datoru tirgū 80. gadu vidū, ir ieviesušas valodā milzīgu skaitu īpašu vārdu un izteicienu, bagātīgu sazarotu terminoloģiju. , piemēram: tīkla karte, mikroprocesors, operētājsistēma, formatēšana, instalēšana, cietais disks, pikseļi, dialoglodziņš, objekts (objektsDelfos3.0 piemēram) utt. Daudzi no šiem terminiem ir anglicismi, taču ir arī ievērojams skaits “iekšzemes” vārdu.

Līdz ar datorzinātni un ražošanu tirgū ienākusi arī virtuālā izklaide: datorspēles. Labi izveidota spēle ir sarežģīts organisms, kas no spēlētāja prasa noteiktu profesionalitātes līmeni. Spēles ir sadalītas tipos, kurām ir noteikti nosaukumi, un tām bieži ir nepieciešami daudzi īpaši termini un noteikumi, lai apzīmētu dažādus spēles procesus (īpaši tos, kuriem ir tīkla iespējas, tas ir, vairāku cilvēku vienlaicīga dalība spēlē): Meklējumi, stratēģijas spēle, Lidojuma simulators, multiplayer, deathmatch, frag utt.

Kā jebkurā profesionālajā “valodā” starp cilvēkiem, kas tā vai citādi saistīti ar datoriem, atsevišķiem jēdzieniem ir arī neoficiāli apzīmējumi, ko var saukt par profesionālo “argotu” (vai žargonu).

Veidi, kā veidot žargonu:

Ļoti izplatīta metode (kas raksturīga visam žargonam, kas stāv blakus noteiktai terminoloģijai) ir termina pārveidošana, parasti liela apjoma vai grūti izrunājama. Šeit mēs varam izcelt 1) saīsinājumu: dators - dators, cietais disks - skrūve, mac - mac.

2) Univerbācija: mātesplate - māte, stratēģijas spēle - stratēģija, lomu spēle - lomu spēlētājs, tintes printeris - tintes printeris,

Zd studija maksmaks(vārds ir vispopulārākās programmas nosaukums, kas vēl nav gramatiski izveidots).

Tāpat kā datorzinātnieku profesionālajā valodā, žargonā ir daudz angļu aizguvumu. Tie bieži tiek aizgūti no angļu datoru žargona:

Vārds Spēlētājs- no angļu valodas žargons Spēlētājs(Profesionāls datorspēļu spēlētājs). Smaidiņš- smieklīga seja, kas ir pieturzīmju secība (: - |). No eng. slengs smaidiņš.

Doomer -Doomer(spēles Doom fans).

Žargona “tēvi” var būt arī profesionāli angļu izcelsmes termini, kuriem jau ir ekvivalents krievu valodā: cietais disks, cietais disks, smagais disks -grūti braukt(cietais disks), pievienojiet -uz savienot(pievienoties)programmētājs- programmētājs (programmētājs),lietotājs- lietotājs (lietotājs)uz noklikšķiniet– klikšķis (klikšķis. Lai gan tagad “klikšķis” sāk konkurēt ar “klikšķi”). Dažu krievu valodas aizguvumu gramatisko meistarību pavada to vārddarināšanas rusifikācija. Zip (rāvējslēdzējs) - s ipovat, rāvējslēdzējs, rāvējslēdzējs, Lietotājs (lietotājs) – lietotājs.

Interesanti, ka šeit ir arī pretējs fenomens. Parādās terminam sinonīms žargons, kas atvasināts no vārda, kas jau sen ir iesakņojies krievu valodā: Vents - nicinošs nosaukums operētājsistēmaiWindows.

Aizņemšanās tomēr nebūt nav vienīgais attiecīgās leksiskās sistēmas leksikas papildināšanas avots. Daži vārdi nāk no citu profesionālo grupu, piemēram, autobraucēju, žargona: tējkanna (iesācējs lietotājs), dzinējs (kodolis, “dzinējs”, programmas.Šis vārds ir arī semantiski līdzvērtīgs tā angļu valodas ekvivalentam dzinējs (dzinējs)). Dažreiz tiek izsaukts datora procesors motors, un pats dators - ar automašīnu. Vārds kļūme Un vārdu veidošana no tā, kas plaši izmantota jauniešu slengā, šeit saņem nozīmi "neparedzētas kļūdas programmā vai nepareiza iekārtas darbība". Tr. "Man ir printeris

buggy” vai “Windows98 ir diezgan buggy produkts”.

Metaforizācijas metode ir ļoti produktīva (kas tiek plaši izmantota visās slenga sistēmās). Ar tās palīdzību tādi vārdi kā:

Muļķības - CD disks (jau novecojis).

Žurka - Padomju laikā ražota pele.

Reanimators - speciālists vai speciālo programmu komplekts, lai “atvestu no komas” datoru, kura programmatūra ir nopietni bojāta un nespēj normāli darboties.

Verbālās metaforas ir daudzas: bremze– ārkārtīgi lēns darbs programmu vai datoru nojaukt vai nogalināt - dzēst informāciju no diska.

Interesants sinonīmu skaits ir saistīts ar datora normālas darbības traucējumu procesu, kad tas nereaģē uz citām komandām, izņemot atiestatīšanas pogu. Saka par tādu datoru, tad tā karājās, lidinājās, piecēlās, nokrita, sabruka. Lai gan vārds sasalst (notika sasalšana, sasalšanas gadījumā) Tagad to jau var izslēgt no žargona - tas tiek oficiāli lietots kā termins. Šis nav vienīgais sinonīmu klātbūtnes piemērs žargona leksikā, ir arī vērts atzīmēt: dators - ķerra - ierīce - dators - automašīna, skrūve - cietais disks - cietais disks - cietais disks.

Metonīmijas metodi var atrast arī žargona veidošanā, izmantojot vārda piemēru dzelzs -“dators, datora sastāvdaļas” nozīmē. Pogas - kas nozīmē "tastatūra".

Jūs varat atrast frazeoloģisko vienību piemērus, kuru nozīmes motivācija ir saprotama tikai iniciatoram: zils nāves ekrāns (kļūdas ziņojuma tekstsWindowsuz zila fona pirms virzīšanas), trīs pirkstu kombinācija vai nosūtīt uz trim pirkstiem (Ctrl- alt- dzēst– jebkuras darbojošas programmas avārijas noņemšana), maizītes (darbs pie klaviatūras).pogu- pogas).

Īpašu vietu datoru žargonā ieņem vārdi, kuriem nav semantiskās motivācijas. Tie ir daļējas homonīmijas attiecībās ar dažiem bieži sastopamiem vārdiem (morfofonētiskas sakritības).

Lazar - lāzerprinteris(Lācars un lāzers)

vasks - operētājsistēma VAX.

Pentjukhs -Pentium.

Kwak - spēleZemestrīce

Daudzi vārdi datoržargonā ir veidoti pēc krievu valodā pieņemtajiem vārdu veidošanas modeļiem. Sufikss k ir ļoti izplatīta piedēkļu metode.

Lidojaka

Šāviens ka

klīdaka

(Vēlāk šie vārdi tika aizstāti ar terminiem simulators, meklējumi, 3D darbība).

Vārdos “sidyuk” (kompaktdisku vai kompaktdisku lasītājs) vai pisyuk - (PC) ir tautas valodai raksturīgs sufikss -yuk.

Interesanta ir savdabīgā datorzinātnieku folklora, kurā terminoloģiskā leksika lietota plašā pārnestā nozīmē. (dati no 1992. gada).

Aprunātatvērts– atteikšanās izpildīt jebkuru pieprasījumu. (Datora ziņojums, ka failu nevar izgūt.)

Šeit ir slavena darba izkārtojuma piemērs:

Kā vecā sieviete redzēja veco vīru -

Es strīdējos par sliktāku sistēmas masāžu:

“Tu muļķis, tu vienkāršā!

Es lūdzu OS, muļķis,

Es nevēlos būt sistēmu programmētājs

Es gribu darīt visu, ko mana sirds vēlas

Lai nejauktos ar montieri,

Un rakstiet tīrā Paskālā

Dažādas skaistas lietas...

Jūs bieži varat saskarties ar jokiem, anekdotēm un vārdu spēlēm, kas raksturīgi datorzinātniekiem: šeit ir piemēri no slavenās spēles GEG: korporācijaMakrohards (vārda pomerfēmiskais antonīms Microsoft), Gels Beitss– (Mikroprozas vadītāja vārda un uzvārda inversija Bils Geitss), "Harijs gulēja, bet zināja, ka ar pirmo peles klikšķi viņš pamodīsies."

Datoru žargons ir aktīvi attīstās dinamiska sistēma (sakarā ar neparasti straujo datortehnoloģiju progresu). Tas ir viens no anglicismu iespiešanās veidiem krievu valodā (dažkārt pilnīgi nepamatoti). Daudzi vārdi no datoru žargona kļūst par oficiālu terminoloģiju. Žargons pastāv ne tikai mutvārdu runā, ne tikai daudzos elektroniskajos dokumentos, vēstulēs un virtuālās konferencēs, tos var atrast arī drukātā veidā, un tie bieži sastopami arī cienījamos datorizdevumos: “...Monitori ar diagonāli vismaz 17 collas, ar "motoru" "ne vājāku par pentium120...PC World (A. Orlovs, 1997. gada decembris). Un tos var daudz atrast datorspēlēm veltītos žurnālos, piemēram: “Un tur ir monstri strafe ne sliktāk par visiem dumera.”(slīpraksts ir mans. Game world navigator 1998. gada marts, raksts - Underlight).

    Nozīmīga vārdu krājuma sastāvdaļa, kas izceļas ar sarunvalodu, rupji sarunvalodas kolorītu, jauniešu slengam raksturīgo izteiksmīgumu, norāda, ka datorzinātnieku vidū ir daudz jauniešu.

    Pētījuma rezultāti un diskusija. Žargons - tas ir īpašs sociolekts, kas cēlies no tirgoņu valodas, kas izceļas ar specifisku vārdu krājumu, frazeoloģiju un frāžu izteiksmīgumu. Divas galvenās šķirnes - tas ir profesionālais žargons un jauniešu slengs. Žargoni veic trīs funkcijas : komunikabls, izteiksmīgs, kontakts - kas veicinaātra maiņa informāciju, kontakta nodibināšanu ar sarunu biedru un emociju paušanu. Izņemot ikdienas runa

    , žargons daiļliteratūrā tiek izmantots kā tēla veidošanas līdzeklis, pārsvarā negatīvs. Tas tika pierādīts, detalizēti izpētot dažus krievu rakstnieku literāros darbus, kur es atradu žargona lietojuma piemērus. Cilvēki lieto žargonu dažādiem mērķiem, un lielākā daļa piekrīt, ka žargonam ir gan plusi, gan mīnusi (saskaņā ar manis veikto aptauju). Plusi:

    žargons veicina pašizpausmi un uzsver individualitāti; slenga izteicieni saīsina frāzes, saglabājot to nozīmi; emocionāli iekrāso runu un veicina jūtu izpausmi; palīdzēt nodibināt kontaktu ar vienaudžiem; Žargonos nav nepieciešama rūpīga vārdu izvēle neformālā vidē. Mīnusi:

    dažas cilvēku grupas var nesaprast žargonu; aizsprostot mūsu runu, aizstājot literāros izteicienus; izraisīt sliktu vārdu krājumu; nav piemērojams visās dzīves situācijās; nav pieņemams valsts valodā; Daži cilvēki, nezinot žargonu nozīmi, tos lieto nepareizi.

    Informāciju par žargonu, kas iegūta no interneta resursiem un literatūras par šo tēmu, apstiprina aptaujas rezultāti, kurā piedalījās 44 skolēni, 40 pieaugušie un 20 skolotāji. Pētījuma rezultātā tika veikti šādi: secinājumus : 1. Žargons var ietekmēt gan pozitīvi, gan negatīvi dažādas puses

    cilvēka dzīvību, ko apliecina izpētītā informācija un manis veiktā aptauja.

    2. Žargoni bagātina mūsu runu un atvieglo neformālu saziņu, bet tajā pašā laikā tie deformē runu un aizstāj literāros vārdus, kas izskaidro, kāpēc dažiem cilvēkiem ir slikts vārdu krājums un kāpēc viņi ir tik analfabēti.

    Pirmkārt, vai žargoni patiešām ir tik slikti, un vai jums tiešām vajadzētu izvairīties no tā lietošanas? Jā un nē. Izanalizējot žargona funkcijas un veicot iedzīvotāju aptaujas, nonācu pie secinājuma, ka žargons var gan pozitīvi, gan negatīvi ietekmēt dažādus cilvēka dzīves aspektus. Tas nozīmē, ka dažās situācijās to izmantošana ir jāizvairās, bet citās tas nav nepieciešams, dažreiz to lietošana ir aizliegta, un dažreiz tas ir diezgan pieņemams. Galvenais ir sajust robežu starp to, kas ir pieņemams un kas nav.

    Žargons ir īpašs sociolekts, kas cēlies no tirgoņu valodas, kas izceļas ar specifisku vārdu krājumu, frazeoloģiju un frāžu izteiksmīgumu. Divas galvenās šķirnes ir profesionālais žargons un jauniešu slengs. Žargoni veic trīs funkcijas: komunikatīvā, izteiksmīgā, kontakta - kas veicina ātru informācijas apmaiņu, kontakta nodibināšanu ar sarunu biedru un emociju paušanu. Papildus ikdienas runai žargons tiek izmantots daiļliteratūrā kā tēla veidošanas līdzeklis, galvenokārt negatīvs. Cilvēki lieto žargonu dažādiem mērķiem, un lielākā daļa piekrīt, ka žargonam ir gan plusi, gan mīnusi.

    Secinājums: Nav iespējams viennozīmīgi izturēties pret žargona ietekmi uz runu ir bezjēdzīgi aizliegt lietot žargonu, taču nevar arī nesaskatīt bīstamās literārās valodas žargonizācijas tendences.

Skatīt dokumenta saturu
“Žargona loma krievu valodā (pētnieciskais darbs)”

IX Zinātniskā un praktiskā konference pilsētas studentu zinātniskā biedrība

Žargoni krievu valodā

Sadaļa: krievu valoda

MBOU ģimnāzija Nr.30, 10. A klase

G.Uļjanovska, st. Ģenerāle Meļņikova, 8 bldg. 1 kv. 114, 89278081078

Zinātniskais vadītājs:

Moskajeva Jeļena Aleksandrovna,

MBOU ģimnāzija Nr.30,

krievu valodas un literatūras skolotāja

Uļjanovska,

2016. gads

IEVADS 3

1.1. Žargona veidi 5

1.2. Žargonu funkcijas 6

2.1. Vēsturiskais fons. Žargona rašanās 8

2.2. Žargons literatūrā 9

3.1. Iedzīvotāju runas izpēte. Aptaujas rezultāti 11

3.2. Žargona plusi un mīnusi 13

SECINĀJUMS 15

ATSAUCES 17

18. PIELIKUMS

Ievads

Pašlaik kļūst faktiskā problēmažargona lietojums mūsdienu sabiedrībā. Katru dienu miljoniem cilvēku apmainās ar informāciju, dalās savās domās un idejās. Un tas jau sen ir kļuvis par jebkura cilvēka dzīves neatņemamu sastāvdaļu. Taču mūsu runa pamazām tiek iznīcināta. Daži cilvēki bieži pārstāj saprast citus vai nesaprot tos tā, kā vajadzētu. Viens no iemesliem ir tā sauktā žargona parādīšanās krievu valodā. Es nolēmu strādāt pie šīs tēmas un atrast šīs problēmas iemeslus. Un vispirms mums ir jādefinē vārdi “žargons” un “žargonisms”.

Tātad, žargons– tas ir sociolekts (sociālais dialekts); atšķiras no vispārējās sarunvalodas ar specifisku vārdu krājumu un frazeoloģiju, pagriezienu izteiksmīgumu un īpašu vārddarināšanas līdzekļu lietojumu, taču tai nav savas fonētiskās un gramatiskās sistēmas. Slengu vārdus vai izteicienus sauc par " žargons " Ožegova vārdnīca sniedz šādu definīciju: “žargons ir kāda sociāla vai cita vienota runa. kopīgām interesēm grupa, kurā ir daudz vārdu un izteicienu, kas atšķiras no kopējās valodas, tostarp mākslīgi un dažreiz tradicionāli. Tālākizglītība jaunas sociālās grupas un sabiedrības nozīmē, ka slenga vārdu parādīšanās runā ir neizbēgama parādība, jo slenga vārdu krājums tiek veidots, pamatojoties uz literāro valodu, pārdomājot, metaforizējot, pārveidojot, saīsinot skaņu utt., kā arī aktīva svešvārdu un morfēmu asimilācija, kas savukārt ir pilnīgi loģisks un dabisks process. Šis apgalvojums liek apšaubīt slenga vārdu negatīvās ietekmes uz dažādu sociālo grupu runu problēmu. Rodas jautājums: vai žargoni tiešām ir tik slikti, un vai jums patiešām vajadzētu izvairīties no to lietošanas? Tāpēc šeit ir lietderīgi izdarīt divus pieņēmumus. Pirmkārt, žargons bagātina mūsu runu un veicina neformālu saziņu. Otrkārt, žargons kropļo runu un aizstāj literāros vārdus, kas izskaidro, kāpēc dažiem cilvēkiem ir slikts vārdu krājums un kāpēc viņi ir tik analfabēti. Tātad, kurš pieņēmums ir pareizs?

Apdomājot šo jautājumu, es nolēmu sākt strādāt pie projekta. Un tāpēc es definēju dažas īpašības.

Mērķis: pierādīt gan negatīvu, gan pozitīva ietekmežargons pusaudžu un citu vecuma grupu pārstāvju runā.

Lai sasniegtu šo mērķi, esmu identificējis vairākus uzdevumi:

    Definējiet jēdzienus “žargons” un “žargonisms”.

    Nosakiet žargona veidus un funkcijas.

    Izpētīt žargona rašanās un rašanās vēsturi krievu valodā.

    Atrodiet žargona lietojuma piemērus krievu literatūrā.

    Veiciet cilvēku aptauju, lai uzzinātu viņu viedokli par identificētajām problēmām un problēmām.

    Nosakiet žargona lietošanas priekšrocības un mīnusus mūsdienu runā.

Pētījuma priekšmets: jauniešu slengs un krievu literatūra.

Pētījuma metodes:

    teorētiskais (mācību materiāls, elektroniskie resursi un literatūra par šo tēmu);

    praktiska (aptauja un rezultātu sintēze).

NODAĻAes

1.1. Žargona veidi

Šobrīd zinātnieki un filologi identificē daudzas žargona grupas un veidus, un, iespējams, ir ļoti grūti tos visus uzskaitīt. Tomēr var teikt, ka slenga valodu lieto cilvēki no dažādām sociālajām grupām. Tie ir cilvēki no zemākajiem sabiedrības slāņiem (zagļu žargons, noziedznieku žargons utt.) un tā sauktais “sabiedrības krējums” (politiķu, mūziķu u.c. žargons). Turklāt īpaši izceļas arī jauniešu žargons (jauniešu slengs), kas apvieno daudzu citu žargonu veidu īpašības, un šobrīd ir viens no visizplatītākajiem.

Pat tajos tālajos laikos, kad literārā valoda tikai parādījās, galvenā žargona “ražotāja un piegādātāja” bija jaunieši. Vienmēr bija svarīgi, lai jauniešiem būtu “sava valoda”, kas nebija saprotama nezinātājam. Valoda kalpoja kā identifikators — jūsu vai kāda cita? Vai var uzticēties vai jābūt piesardzīgam? Turklāt, kad bērns izauga un aktīvi iesaistījās sabiedrības dzīvē, viņš sāka aktīvi apgūt profesionālo žargonu atkarībā no biznesa, kurā bija iesaistīts. Tādējādi žargons ir vēl viens žargona veids, kam ir liela ietekme uz mūsdienu valoda sabiedrību. Šis ir žargona veids, ko izmanto cilvēku grupa, kas apvienojas pēc profesionālām līnijām. Lingvistiski profesionālajam žargonam ir raksturīgs izteiksmīgums un hipernīmu lietošana hiponīmu vietā ( auto"dators" vietā), stilistiskais pagrimums ( stūre“stūres” vietā), jaunu vārdu veidošanas modeļu izmantošana. Bet tomēr mana pētījuma priekšmets ir tieši jauniešu slengs, jo tieši tas, pēc daudzu ekspertu domām, negatīvi ietekmē mūsu runu. Jebkurā jauniešu vidē slengs ir viens no pašizpausmes veidiem. Ikviens piedzīvo šo vecumu, kad vārdu krājums kļūst aizsērējis ar dažādiem “vārdiem”, kuriem nav nekā kopīga ar parasto runu.

Lielākā daļa jauniešu slenga elementu ir dažādi saīsinājumi un atvasinājumi no tiem, kā arī angļu aizguvumi vai fonētiskās asociācijas. Raksturīga iezīme Jauniešu slengu no citiem veidiem atšķir tā straujā mainīgums, kas izskaidrojams ar paaudžu maiņu.

1.2. Žargona funkcijas

Tātad, mēs noskaidrojām, ka žargonam ir diezgan daudz šķirņu. Un viņus vieno tas, kas viņiem ir vispārējās funkcijas. Un patiesībā tās ir tādas pašas kā runātās un literārās valodas: komunikatīvas, izteiksmīgas, kontakta.

Komunikācijas funkcija apmainās ar informāciju, pārraida informāciju un faktus. Un dažos gadījumos to ir vieglāk un ātrāk izdarīt žargonā, nevis oficiālajā valodā.

Kontakta funkcijas mērķis ir nodibināt kontaktu ar sarunu biedru. Daži vārdi jauniešu slengs Viņi pat nesniedz nekādu konkrētu informāciju, bet palīdz atrast kopīgu valodu un palīdz uzsākt sarunu.

Jauniešu slengā izvirzās priekšplānā izteiksmīga funkcija, kas ietver ne tikai informācijas apmaiņu pretstatā komunikatīvajai funkcijai, bet arī jūtu un emociju apmaiņu, kas nāk no runātāja. Slenga vārdu lietošanas popularitāte ar spēcīgu emocionālo pieskaņu ir izskaidrojama ar to, ka ar to palīdzību var īsi un kodolīgi aprakstīt savu fizisko, garīgo stāvokli un pat visu situāciju. Un jauniešu slenga izteicienu nozīmju daudzveidība ir skaidrojama ar tā runātāju vēlmi dažādot savu valodu, padarīt to izteiksmīgāku un, visbeidzot, parādīt savu individualitāti.

Tādējādi, aprakstot žargona galvenās funkcijas, esam identificējuši to lietošanas iemeslus: ātra informācijas apmaiņa, kontakta nodibināšana ar sarunu biedru un emociju izteikšana.

NODAĻAII

2.1. Žargona rašanās

Vārds žargons (franču žargons) radās franču valodā 12. gadsimtā un sākotnēji nozīmēja “čirkstēt”. Tad tas nozīmēja “nesaprotamu valodu”, vēl vēlāk – “korumpētu valodu”.

Arī Krievijā žargoni pastāv jau ilgu laiku. Tie radās feodālajā Krievijā, pamatojoties uz krievu valodu īpašos vēsturiskos un sociālajos apstākļos. Tos runāja cilvēki, kas piederēja kādai sociālajai grupai un kuru mērķis bija kaut ko slēpt no citiem, piemēram, profesionālos noslēpumus. Tajos ietilpst zirgu tirgotāji, drēbnieki, šapovāļi, skārdnieki, kuru tradicionālās valodas tika saglabātas XIX beigas gadsimtā un pat 20. gadsimta sākumā. No Vladimira Dāla ofenu valodas vārdnīcas ir zināms, ka žargons cēlies no Ofen tirgotāju valodas. Līdz ar to cits slenga nosaukums - fenya (runājiet par fēnu). Ofeni – mazo tirgotāju – valoda sastāvēja no līdz nepazīšanai sagrozītām literārās krievu valodas formām un vārdiem. Tādā veidā ofenieši apmainījās ar informāciju, kas nav paredzēta citu cilvēku ausīm. Šie tirgotāji bija atšķirīga kasta, kurai bija nepieciešama īpaša, unikāla valoda, lai aizsargātu sevi un savas preces. Vēl viens ierosinājums ir tāds, ka slenga izcelsme ir saistīta ar seno atēniešu tautu. Šī tauta sastāvēja no duci etnisko grupu. Viņu šifrētā valoda gadsimtiem ilgi ir nodota no vecākiem bērniem. Un viņam tas tik ļoti patika parastie cilvēki, ko pamazām sāka lietot pilnīgi visi.

Mūsdienās ļoti populārs ir kļuvis vārda “žargons” sinonīms – “slengs”. Būtībā tas ir viens un tas pats, tomēr pirmais variants mūsdienu cilvēku vidū vairāk asociējas ar zagļu pasaules vārdu krājumu, savukārt slengs ir jaunatnes valoda, kas attīstās un atjaunojas. Jebkurā gadījumā nosaukums nemainīs būtību, ir bijis un būs atsevišķas sociālās vai profesionālās grupas runa, ar vārdu sastāvu, kas atšķiras no ierastā. Tagad viņš iegūst jauna dzīve, par ko liecina fakts, ka katru gadu oficiālajās vārdnīcās tiek iekļauti arvien vairāk žargona vārdu. Tā ir sava veida sabiedrības atzinība, ka žargons ir neoloģismu “piegādātājs” oficiālajai valodai. Neskatoties uz visiem mēģinājumiem ienest populāro žargonu klasiskajā runā, slengs paplašina savu ietekmes zonu ar plašsaziņas līdzekļu un sociālajos tīklos.

Laika gaitā mūsdienu cilvēka dzīves temps paātrinās, un viņa vārdu krājums aug. Rodas jauni jēdzieni, kas ātri atrod vārdu un iesakņojas cilvēku prātos. Literārajai valodai nav laika visu pievienot, jo tas prasa gadus, kas mūsdienu pasaulē ir mūžība. Tāpēc arvien vairāk cilvēku pievēršas jēdzienam “žargons”, cenšoties saprast, kas tas īsti ir un no kurienes tas mūsu dzīvē nācis.

2.2. Žargons literatūrā

Žargoni ir ļoti nestabili, tie salīdzinoši ātri mainās un ir noteikta laika, paaudzes pazīme, un dažādās vietās vienas kategorijas cilvēku žargons var atšķirties. Žargons ir izteiksmīgs, tāpēc daiļliteratūrā dažkārt tiek izmantots kā tēla veidošanas līdzeklis, galvenokārt negatīvs. Kā piemērus var minēt dažus L. N. Tolstoja, A. I. Solžeņicina, V. M. Šuksina, D. A. Granina, Jū M. Nagibina, N. G. Pomjalovska un citus darbus. kas raksturo audzēkņus, tas ir, reliģiskās izglītības iestādes audzēkņus; Piemēram: "belendruchal"(spēlēja uz lūpām) "lupetka"(seja), "obligācija"(zagt) utt. Tāpat žargona piemēri, kā arī rupjības, t.i., neķītrības lietošanas piemēri ir atrodami A. S. Puškina, S. A. Jeseņina dzejoļos. Mihaila Bulgakova brīnišķīgajā darbā tiek pasniegts daudz žargona. Suņa sirds" Jau pirmajās rindkopās var redzēt piemērus: “Vai tiešām Es pārēdīšu Tautsaimniecības padome..." ( "Es pārēdīšu"- apjoms); "Vai tu esi kādreiz uz viņu skatījies? Es dzemdēju...» ( "seja"- seja). Arī citi rakstnieki ir lietojuši žargonu. V. M. Šuksins darbā “Tālie ziemas vakari” sniedz šādu piemēru: “...trokšņaini bērni no agra rīta griezt vecmāmiņām" kur "griezt" nozīmē "lugas". Vēl vairāk citātu var ņemt no cita šī paša autora darba “Demagogi”: “The Breeze... sacēla traci krūmos" (tas ir, čaukstēja), "Labi meitene bija" ( "meitene"- meitene), "Es viņam atbildu uz šo, dzirdēt…" ("dzirdēt" nozīmē "jūs dzirdat"). Tomēr ne visi rakstnieki uzskatīja, ka žargona lietošana ir pieņemama. Slengs un argotvārdi veido nenozīmīgu procentuālo daļu attiecībā pret kopīgās valodas vārdu krājumu. Pret plašo iespiešanos literatūrā un sarunvalodas runa Padomju sabiedrība vienmēr ir cīnījusies pret argot un slenga vārdu krājumu. Maksims Gorkijs bija dedzīgs cīnītājs par krievu literārās valodas pareizību un tīrību.

NODAĻAIII

3.1. Iedzīvotāju runas pētījumi

Lai noskaidrotu, kurš no darba sākumā izvirzītajiem pieņēmumiem ir pareizs, veicu iedzīvotāju aptauju. (1.pielikums.) Starp visiem respondentiem noteicu trīs cilvēku grupas: skolu skolotāji, pusaudži (skolēni), studenti un vecākā paaudze. Aptaujas mērķis bija noskaidrot, vai cilvēki savā runā lieto žargonu, kā viņi jūtas pret žargonu un kāds, viņuprāt, ir žargona lietošanas iemesls.

Aptaujas rezultāti

No 44 audzēkņiem vecāko un vidusskola lielākā daļa (66%) atzina, ka lieto žargonu. Atlikušie 34% apgalvo, ka nelieto žargonu vai cenšas to nelietot. No 40 aptaujātajiem pieaugušajiem 87,5% apstiprināja, ka lieto žargonu, turklāt viņi pat nevar iedomāties savu runu bez žargona. Šī parādība (pieaugušo skaits, kas lieto žargonu, ir par vairāk nekā 20% lielāks nekā bērnu skaits) pierāda, ka profesionālajam žargonam ir spēcīga ietekme uz to cilvēku mutvārdu runu, kuri jau ir izlēmuši par profesijas izvēli. No manis aptaujātajiem skolotājiem tieši puse (50%) izmanto slenga izteicienus, taču, kā viņi komentēja, viņi to dara tikai izņēmuma situācijās un tikai atbilstošā cilvēku kompānijā. Tieši uz izglītības process viņu runa ir stingri formāla, kā to varam apliecināt studenti un es. (2., 3. pielikums.)

Viedokļi atšķiras par šo vārdu lietošanas iemesliem. Turklāt, ja vecākās paaudzes vidū atbilžu variantu procentuālā atšķirība ir salīdzinoši neliela, tad gandrīz puse jaunākās paaudzes pārstāvju (49,1%) atbildēja, ka vārdu trūkuma pārvarēšanai tiek izmantots žargons. 26,4% domā, ka žargoni padara mutvārdu un rakstisku runu skaidrāku, 13,2% lieto žargonus tikai tāpēc, ka tas ir modē, pārējie 11,3% tos lieto nevis īpašās semantiskās nozīmes dēļ, bet tikai savienojuma vārdiem. Kā redzams, lielākā daļa uzskata, ka tieši vārdu trūkums liek krievu valodā ieviest jaunus vārdus un lietot jauniešu slengu. Tas nozīmē, ka viņi saprot problēmas mērogu un žargona trūkumus.

Vecākās paaudzes pārstāvji atbildēja nedaudz savādāk:

30% — žargons padara runu skaidrāku,

15% ir modē

32,5% — par virkni vārdu,

22,5% - vārdu trūkuma pārvarēšanai.

Skolotāji, īpaši tie, kas izvairās no žargona pat ikdienā, uzskata, ka slenga lietošana palīdz pusaudžiem labāk saprast vienam otru un atvieglo informācijas apmaiņu. (2., 4. pielikums.) Vairāki skolotāji pat atzīmēja, ka slengs ir tikai jauniešu valoda un to var lietot tikai viņu vidū, jo par modi tiek uzskatīts tikai viņu vidū.

Runājot par attieksmi pret žargonu un tā ietekmi uz krievu valodu, aptaujas rezultāti ir vienādi. Visu trīs manis identificēto grupu pārstāvji (59,1% pusaudžu, 55% pieaugušo, 71,4% skolotāju) piekrīt, ka žargons ir tikpat pozitīvs, cik negatīvs. 36,4% bērnu, 20% pieaugušo un 28,6% skolotāju saskata tikai žargona negatīvo ietekmi. Pārējie cenšas uz situāciju raudzīties optimistiski un izceļ tikai žargona pozitīvās īpašības. Šeit ir svarīgi norādīt, ka neviens no skolotājiem neatbildēja uz piedāvāto jautājumu, ka žargonam ir tikai pozitīva ietekme uz runu. (2. pielikums, 5.) Tas savukārt saka, ka šī cilvēku grupa ir vairāk atbildīga par šādu problēmu risināšanu.

3.2. Žargona plusi un mīnusi

Tā kā aptaujas rezultāti liecināja, ka lielākā daļa cilvēku identificē gan pozitīvās, gan negatīvās žargona un slenga izteicienu īpašības, ir jāatzīmē konkrēti to lietošanas plusi un mīnusi. Sāksim ar pozitīvajiem aspektiem. Pirmkārt, žargons veicina pašizpausmi un uzsver individualitāti. Mūsdienu sabiedrībā tas ir ārkārtīgi svarīgi, jo visi cenšas izcelties no pūļa, lai nebūtu kā kāds cits. Turklāt, lai pievienotos jebkurai grupai, īpašam cilvēku lokam, ir jāprot nodibināt kontaktu ar vienaudžiem. Tieši šeit palīdz žargons, emocionāli iekrāsojot runu un atvieglojot jūtu izpausmi. Daži no aptaujātajiem pusaudžiem atbildēja, ka lieto slengu, jo tā ir vieglāk komunicēt. Patiešām, slengs ļauj ievērojami saīsināt garas frāzes, vienlaikus saglabājot to nozīmi. Un pats galvenais, žargons neprasa rūpīgu vārdu atlasi neformālā vidē.

Tagad žargona trūkumi. Tie ir acīmredzami – slengs aizsprosto mūsu valodu, padarot to nesaprotamu vecākajai paaudzei. Turklāt daži vārdi vai izteicieni var būt nesaprotami cilvēkiem, kas dzīvo dažādās valsts pilsētās vai reģionos, jo žargonam ir tendence izplatīties noteiktas teritorijas, dažreiz nepārsniedzot tos. Mūsu runas aizsērēšana ar slengu rada vēl vienu problēmu, proti, literāro izteicienu aizstāšanu. Kā vairāk cilvēku lieto žargonu, jo mazāk viņi runā literāri mākslinieciskā valodā. Savukārt tas noved pie zināmas problēmas: žargons nav piemērojams visās dzīves situācijās. Noteiktās cilvēku aprindās var runāt tikai literārā vai oficiālā biznesa valodā, kur slengs nav pieņemams. Ir arī citi trūkumi. Piemēram, daži cilvēki nezina žargona nozīmi un lieto to nepareizi. Galvenā problēma un būtisks trūkums, manuprāt, ir dažu cilvēku sliktais vārdu krājums. Laika gaitā vārdu krājums vairs netiek papildināts. Jaunieši, pat starp saviem draugiem, ar kuriem viņi jau ir izveidojušies kopīgu valodu dažreiz nevar paņemt pareizie vārdi. Bet kopumā mīnusu un plusu skaits ir aptuveni vienāds.

2. Žargoni bagātina mūsu runu un atvieglo neformālu saziņu, bet tajā pašā laikā tie deformē runu un aizstāj literāros vārdus, kas izskaidro, kāpēc dažiem cilvēkiem ir slikts vārdu krājums un kāpēc viņi ir tik analfabēti.

Tātad, darba noslēgumā es atgriezīšos pie paša sākuma un atbildēšu uz tur uzdotajiem jautājumiem, kā arī izlemšu, kurš no izvirzītajiem pieņēmumiem ir pareizs.

Pirmkārt, vai žargoni patiešām ir tik slikti, un vai jums tiešām vajadzētu izvairīties no tā lietošanas? Jā un nē. Izanalizējot žargona funkcijas un veicot iedzīvotāju aptaujas, nonācu pie secinājuma, ka žargons var gan pozitīvi, gan negatīvi ietekmēt dažādus cilvēka dzīves aspektus. Tas nozīmē, ka dažās situācijās to izmantošana ir jāizvairās, bet citās tas nav nepieciešams, dažreiz to lietošana ir aizliegta, un dažreiz tas ir diezgan pieņemams. Galvenais ir sajust robežu starp to, kas ir pieņemams un kas nav.

Otrkārt, kura hipotēze ir pareiza? Pirmais, ka žargoni bagātina mūsu runu un veicina neformālu saziņu, vai otrs, ka žargoni kropļo runu un aizstāj literāros vārdus? Secināju, ka abi ir patiesi. Sniedzot daiļliteratūras žargona piemērus, apzinot jauniešu slenga plusus un mīnusus, es nevaru teikt, ka mani pieņēmumi nav pareizi vai tikai viens no tiem ir patiess. Gluži pretēji, abas hipotēzes ir patiesas, taču katra savā veidā.

Protams, šajā darbā netika aprakstītas visas žargona iezīmes, jo tēma ir diezgan plaša un daudzveidīga, bet es mēģināšu apkopot visu iepriekš minēto.

Žargons ir īpašs sociolekts, kas cēlies no tirgoņu valodas, kas izceļas ar specifisku vārdu krājumu, frazeoloģiju un frāžu izteiksmīgumu. Divas galvenās šķirnes ir profesionālais žargons un jauniešu slengs. Žargoni veic trīs funkcijas: komunikatīvā, izteiksmīgā, kontakta - kas veicina ātru informācijas apmaiņu, kontakta nodibināšanu ar sarunu biedru un emociju paušanu. Papildus ikdienas runai žargons tiek izmantots daiļliteratūrā kā tēla veidošanas līdzeklis, galvenokārt negatīvs. Cilvēki lieto žargonu dažādiem mērķiem, un lielākā daļa piekrīt, ka žargonam ir gan plusi, gan mīnusi.

Secinājums: Nav iespējams viennozīmīgi izturēties pret žargona ietekmi uz runu ir bezjēdzīgi aizliegt lietot žargonu, taču nevar arī nesaskatīt bīstamās literārās valodas žargonizācijas tendences.

Literatūra

    Bulgakovs M. A. Suņa sirds.

    Gorškovs A.I. Krievu literatūra. - Maskava, 2002.

    Koporsky S.A. Par jauniešu valodas un runas kultūru. Krievu runa.-1991.-1.nr

    Ožegova S.I., Shvedova N.Yu. Krievu valodas skaidrojošā vārdnīca. – Maskava: SIA “IT TECHNOLOGIES”, 2003.

    Pomjalovskis N. G. Esejas par bursu.

    Samotik L.G. Mūsdienu krievu valodas vārdnīca. Studiju ceļvedis.

    Šolohovs M. A. Jaunava augsne apgāzta.

    Šuksins V.M. Tālie ziemas vakari.

    Šuksins V. M. Demagogi.

    http://ru.wikipedia.org

    http://ojargone.ru

    http://kniga.com

    http://literary.ru

    http://teoremik.ru

Pieteikums

1. pielikums.

    Vai savā runā lietojat žargonu?

    Kāpēc jūs lietojat žargonu?

    Žargons padara runu skaidrāku;

    tas ir moderns un moderns;

    vārdu savienošanai nepieciešams žargons;

    Žargoni palīdz pārvarēt vārdu trūkumu.

ŽARGONISMA IZMANTOŠANA RUNĀ UZ MŪSDIENU JAUNATNI- KRIEVU VALODAS RUPJĀŠANAS IEMESLS.

Barkinkhoeva Natālija

Pašvaldības budžeta izglītības iestāde MBOU "Černskas 2.vidusskola", 9.klase

Tulas apgabals, Černskas rajons, Voropajevskas ciems.

Vadītāja: Natālija Anatoļjevna Borzenkova, (krievu valodas un literatūras skolotāja)

Meklēju vārdus, lai izteiktu sevi,

Nedubļojiet dzīvā ūdens avotu -

No verbialitātes un deģenerācijas

Sargi savu dvēseles mēli!

V. Saakova

Projekta mērķi:

Savā darbā mēs centāmies:

1. Izpētiet un apkopojiet vadošo valodnieku rakstus par šo jautājumu

2. Nosakiet krievu valodas rupjības tendences iemeslus

3. Izpētiet veidus, kā žargons iekļūst literārajā valodā

4. Iesakiet veidus, kā atrisināt problēmu

Jebkuras tautas valoda ir tās vēsturiskā atmiņa, kas iemiesota vārdos. Cilvēks pazuda, bet viņa radītais vārds palika nemirstīga un neizsmeļama tautas valodas kase. Pārzināt valodas izteiksmīgos līdzekļus, prast izmantot tās stilistiskās un semantiskās bagātības visā to strukturālajā daudzveidībā – uz to jātiecas ikvienam, kam tā ir dzimtā valoda.

Krievu valoda ir viena no visbiežāk lietotajām valodām pasaulē. Tās vēsture jau sen ir pārsniegusi 1000 gadu atzīmi. Valodai ir liels vārdu krājums, kas sasniedz desmitiem tūkstošu vārdu. Novecojušos vārdus nomaina jauni, mūsdienu paaudzei saprotamāki vārdi. Diemžēl krievu valodai, tāpat kā daudzām citām valodām, ir savas problēmas.

· Man tas jāsaka mūsdienu laikmets ievieš daudz jauna mūsdienu krievu literārajā valodā, īpaši tādās jomās kā vārdu krājums un frazeoloģija, vārdu savienojamība, to stilistiskais krāsojums utt.

· Mūsdienu literārajā valodā vērojama intensīva tradicionālo grāmatu rakstīto un mutvārdu līdzekļu saplūšana ar ikdienas runas elementiem, urbānās tautas valodas, sociālajiem un profesionālajiem dialektiem. Tomēr zināmai literāro normu emancipācijai nevajadzētu novest pie to vājināšanās vai stilistiskā pagrimuma. Kā normāls un neizbēgams process, šāda emancipācija rada apstākļus visu izteiksmīgo līdzekļu bagātībai un daudzveidībai un līdz ar to runas kultūras pilnveidošanai. Tajā pašā laikā mēs to labi apzināmies

· mūsdienu mutiskā un rakstiskā runa ir stilistiski reducēta un rupja

· Zinātnes valoda cieš no nevajadzīgas sarežģītības, ne vienmēr pamatotu svešvalodu aizguvumu pārpilnības terminoloģijas jomā

· Žurnālistika dažkārt cieš no daudzvārdības, neskaidrības un izteiksmes trūkuma.

· Parādījās turku dialektu un citu ietekme.

Bet, manuprāt, starp daudzajām mūsdienu krievu valodas problēmām ir aktuālākā ir problēma ar parādīšanos presē, daudzu slavenu personību, televīzijas un radio vadītāju runās argotiski elementi, kas monotoni tiek izmantoti tekstu “atdzīvināšanai”, piemēram: lejupielādes tiesības, likumā (bieži rakstu virsrakstos). , pakariet nūdeles ausīs, pūderējiet smadzenes , bez maksas, izklaidējieties utt., kas noved pie tā rupjības un aizsērēšanas.

Visu mūsdienu žurnālistikas žanru uzplaukums, masu mediju attīstība, kas tieši atspoguļo laika elpu, aktīvi procesi, kas notiek gan sabiedrībā, gan valodā. Šeit ir jāsaka par dažādu mutvārdu veidu un žanru attīstību publiska runa, meklējot sev atbalstu nacionālās krievu daiļrunības tradīcijās, pagātnes un tagadnes oratora prasmju piemēros

Tomēr māksliniecisko un žurnālistikas darbu pārmērīga piesātināšana ar zinātniski tehnisko terminoloģiju samazina to ietekmes spēku un māksliniecisko vērtību. Atšķiras no dialektālās un profesionālās terminoloģiskās leksikas ir īpaši vārdi, ar kuriem noteiktas sociālās cilvēku grupas sava sociālā stāvokļa un vides specifikas dēļ apzīmēja objektus vai parādības, kurām jau bija savi nosaukumi kopējā literārajā valodā. Šādu vārdu krājumu sauc par slengu (argotisko).

Tas, tāpat kā dialekts vai šauri profesionālie vārdi, neietilpst literārajā valodā un ir ierobežotas lietošanas vārdu krājums.
Īpaši daudz žargona radās Cariskā Krievija valdošo šķiru runā, kas tiek skaidrots ar mēģinājumu mākslīgi radīt īpašu valodas dažādību un tādējādi atsvešināt savu loku cilvēkus no citu sabiedrības šķiru pārstāvjiem.
Tā radās, piemēram, krievu-franču augstmaņu salonžargons, tirgotāju žargons u.c., piemēram: prieks nozīmē “prieks, jautrība”, promenāde - “pastaiga”, sentiments. - "pārmērīga jutīguma" nozīmē utt.
Pirmsrevolūcijas Krievijas izglītības iestādēs parādījās slenga leksika (piemēram, bursās: slamzils, stibrils, svilpa nozīmē “nozagts”, obegorils nozīmē “piekrāpts”, aizmiga nozīmē “neizturēja eksāmenu). ” utt.).

Taču vislielākais slenga vārdu krājuma “uzplaukums” notika gadsimtu mijā. Pēc 1991. gada Krievijas sabiedrībā notika nozīmīgas politiskas un ekonomiskas pārmaiņas, kas ietekmēja nosacījumus krievu valodas lietošanai mutvārdu un rakstveida runā. Šīs izmaiņas valodas lietošanas apstākļos atspoguļojās arī atsevišķās tās leksiskās sistēmas daļās.

· Daudzi vārdi, kas atsaucās uz padomju laika ekonomiskajām realitātēm un ideoloģisko leksiku, ir zaudējuši savu aktualitāti un izgājuši no aktīvā lietojuma.

· Daudzu iestāžu un amatu nosaukumi atkal tika pārdēvēti.

· Reliģiskā vārdnīca ir atgriezusies aktīvā lietošanā,

· Daudzi ekonomiskie un juridiskie termini no specializētās sfēras ir pārgājuši plaši izplatītā lietošanā.

· Cenzūras atcelšana noveda pie spontānas mutiskas runas parādīšanās ēterā,

· demokratizācija izraisīja personu ar atšķirīgu izglītību un runas kultūras līmeni līdzdalību publiskajā komunikācijā.


Raidījuma demokratizācija un liberalizācija sarunvalodas elementa ietekmē dod ne tikai pozitīvus rezultātus, tie veicina ne tikai progresu. Līdz ar literārās valodas atbrīvošanu no totalitāro kanonu ierobežojumiem, ir palielinājusies pareizas un skaistas krievu runas sagrozījumu plūsma.

Literatūras normu pārkāpumi skar runas kultūras ētiskos un estētiskos aspektus, vēsturiski iedibinātos un iedibinātos publiskās runas noteikumus krievu kultūrā, aizliedzot lietot vārdus, kas agrāk tika saukti par nedrukājamiem (tagad tos tā nosaukt nevar) vai neķītrs (arī ne moderns, jo cenzūra tagad ir galvenais veids, kā pašam, runātājam iekšēji).

Un, kā zināms, jauniešiem patīk runāt un ātri “tvert aizliegtos vārdus”

Mūsdienu krievu valodā ir tikai daži “slenga krāsas” vārdu krājuma vārdi, kas ir vai nu saistīti ar profesionālās runas faktiem (maraška starp iespiedējiem - “svešs nospiedums uz izdrukas”, kaza (kazas) starp iespiedējiem - “ burtu izlaidumi izdrukās”, kaza starp pilotiem - "lidmašīnas piespiedu lēciens nolaižoties", pīle starp pilotiem - divplāna nosaukums "U-2"), vai arī ir zīme, kas raksturīga vecuma grupai. paaudzei, galvenokārt jauniešiem (blēdis, skaitītājs, niķelis (pieci) skolēnu vidū; garoza, riteņi (zābaki, zābaki), augsts (skandāls), filonīts (dīkstāve), spožums, spēks, dzelzs, pārsteidzošs (izcili), piemēram, bajonete (tieši, obligāti) studentu vidū). Šādas vārdu krājuma lietošana aizsprosto valodu, un tā ir jānovērš visos iespējamos veidos.

Daiļliteratūras valodā dažkārt ierobežotā daudzumā tiek izmantoti slenga (argotiski) iekrāsota vārdu krājuma elementi, lai raksturotu dažu varoņu runu (skat. G. Medinska, D. Granina, V. Šuksina, Ju. Nagibina, V. Aksenovs utt.).
Jauniešus žargonam piesaista tā neparastais skanējums un emocionālais un izteiksmīgais kolorīts. Visbiežāk žargonus izmanto izklaidei. To rašanās nav saistīta ar īpašu vajadzību pēc tā, tajos nav slepenības vai konvencijas.

Katru reizi, kad izrunājam šos vārdus, mēs piesārņojam krievu valodu, padarām to rupju.

Tagad, ejot pa dzimtās skolas, koledžas vai augstskolas gaiteņiem, var dzirdēt daudz jaunu, jauneklīgu vārdu, ko cilvēks bez konkrēta tulkojuma ne vienmēr sapratīs. Tas ir tā sauktais jauniešu slengs.

Jauniešu žargons ir sadalīts rūpnieciskajā un mājsaimniecībā.

Skolēnu ražošanas leksika ir cieši saistīta ar mācību procesu, bet karavīru ar militāro dienestu. Vispārējā ikdienas vārdnīca ir daudz plašāka nekā rūpnieciskā, tajā ir iekļauti vārdi, kas nav saistīti ar mācību, darba vai dienesta procesu. Piemēram, aizraušanās ar datoriem valodā ieviesa tādus vārdus kā “komp”, “zibatmiņas disks”, “ievietojiet smadzenes”, “izgriezt” utt. Tas, ka visi zina šos vārdus, liecina par pieaugošo profesionālās leksikas aktivitāti, kuras lietojums ne vienmēr ir atbilstošs, ne vienmēr saprotams un ne vienmēr estētiski pievilcīgs.

Iesaucamo karavīru un jūrnieku žargoni: ‘liteha’ – leitnants, ‘gars’ – karavīrs, kurš dienē pirmos sešus mēnešus; skolēnu slengs: 'skolotājs' - skolotājs utt.; studentu žargons: ‘karš’ — militārās apmācības nodarbības; izplatīti jauniešu slengu: ‘; neformālo jauniešu grupu slengs: "mati" - mati (vārds aizgūts no angļu valodas " mati ’-mati), mūziķu slengs ir ļoti cieši savijies ar pēdējo slengu, jo. visa “neformālā” kultūra ir balstīta uz mūziku.

Lielākā daļa mūziķu slenga vārdu ir aizgūti no angļu valoda: "nolemts" ir viena no mūzikas tendencēm (no angļu val. liktenis '-fate), 'pop' - populārā mūzika (tikai jēdziens aizgūts no angļu valodas:' populārā mūzika '), mūziķiem, kas saistīti ar noziedzīgo pasauli, ir savs slengs: "pievelciet acis" - spēlējiet bērēs.

Mūsdienās ir kļuvis modē paust riebumu pret savu kultūru un uzskatīt visu svešo par labāku. Visās frontēs notiek uzbrukums Puškina, Tolstoja, Dostojevska valodai, tas ir, mūsu krievu valodai.

Pēdējo 15-20 gadu laikā mūsu valodā ienākuši vairāk nekā desmit tūkstoši svešvārdi, pārsvarā angļu valoda. Parādījās kāds žargons “jauns runāt”.

Krievu un padomju dzejoļus nedzird ne radio, ne televīzijā krievu tautasdziesmas, krievu multfilmas un pasakas dzird arvien retāk.

Krievu literārā valoda ir jāsargā no piesārņojuma ar vulgārismu un žargonu.

Lai mēles stāvoklis neradītu trauksmi, katram cilvēkam pastāvīgi jādomā par to, ko viņš saka.

Runas kultūras patstāvīgas pilnveidošanas metodes

· daiļliteratūras lasīšana klasiskā literatūra(šī ir vissvarīgākā un efektīvākā metode);

· rūpīga nepieciešamo sadaļu izpēte gramatikas uzziņu grāmatās;

· vārdnīcu lietošana;

· meklēt padomu pie filologiem;

· interneta resursu izmantošana.

Savā darbā mēs centāmies:

· pirmkārt, identificēt sociāli nozīmīgu un kultūras problēmu,

· pievērst sabiedrības uzmanību tās aktualitātei,

· ieteikt iespējamās metodes problēmas risināšanai.

Starp nozīmīgākajiem žargona lietošanas iemesli jauniešu runā var atšķirt sekojošo:

a) lai sasniegtu noteiktu sociālais statuss grupā, kuras pamatā ir tās sociālo un morālo vērtību pieņemšana;

b) priekam un priekam; c) demonstrēt sava prāta asumu; d) lai izvairītos no ikdienas vārdu lietošanas banalitātes literārajā valodā, vēlme pēc lielākas runas izteiksmības;

e) piesaistīt uzmanību savai personai;

f) bagātināt valodu, piešķirot leksisku specifiku noteiktām parādībām un objektiem;

g) akcentēt savu piederību noteiktai skolai, amatam, profesijai, nodibināt un uzturēt kontaktus noteiktā sociālajā kopienā;

h) veikt slepenu funkciju;

i) izveidot savu runas masku.

Slenga vārdu krājuma papildināšana

Ir liels skaits jauniešu slenga avotu. Mūsdienu paaudze izmanto slengu, lai atsauktos uz jaunām realitātēm, objektiem un parādībām. Visattīstītākie semantiskie lauki ir “Persona”, “Izskats”, “Apģērbs”, “Atpūta”. Slengs ir dzīva, veikla valoda, kas iet līdzi laikam un reaģē uz jebkādām izmaiņām valsts un sabiedrības dzīvē.

1. Datortehnoloģiju attīstība

Daudzi vārdi un izteicieni nāk no datoru slenga. Internets, tā plašās iespējas un strauji attīstošās datortehnoloģijas piesaista jauniešus. Šajā sakarā parādās daudz jaunu žargonu. Šeit ir daži no tiem:

Vīruss - datorvīruss, emocijzīmes - smieklīgas sejas čatos, sistēmas kļūme, buggy - datora problēmas, ziepes - e-pasts, RAM - operētājsistēma, pele - datora pele, lietotājs - datorlietotājs, spēlētājs - spēlētājs.

2. Mūsdienu mūzikas kultūra

Viens no jauniešu vaļaspriekiem ir mūzika. Tā ir daļa no jauniešu dzīves. Mūsdienu mūzika ir dažādu kultūru un mūzikas stilu sajaukums. Jauniešu žargons, kas saistīts ar mūzikas jomu, satur dažādu mūzikas stilu nosaukumus (pops, popsyatin - popmūzika, Dark - smagā mūzika, Dream, house, bungas, bungas (Dram "n Base), trance") un skaņdarbus (svezhak - svaigs , jauna mūzika, izdevums - skaņdarbs, kas izdots pārdošanai, skaņdarbs - muzikāla kompozīcija, atskaņošanas saraksts - muzikālo skaņdarbu saraksts), mūziķu darbību nosaukumi (sbat - play).

Ārzemju mūzika tagad ir populārāka jauniešu vidū, un krievu izpildītāji un skaņdarbi dažkārt tiek uztverti negatīvi. Jaunieši bieži izdomā mūzikas grupu un izpildītāju segvārdus:

Asi-Basi, Dženifera Popesa, Žeņa Ļeņina, Patrīcija Kvasa, Paša Makarova, Marmeladze, Bari Karabasovs, Bari Alabastrovs, Andrejs Bubens, Kretinushki International, Bolvanuški International, Mihails Šuherinskis.

3. Angļu, vācu un franču valodas.

Jauniešu aprindās angļu valoda tiek uzskatīta par “modīgāko” un daudzsološāko valodu mācībām. Tāpēc daudzi jauniešu žargoni ir vārdi, kas aizgūti no angļu valodas. Interesanti ir tas, ka šos slenga vārdus saprot pat tie cilvēki, kuri nekad mūžā nav mācījušies angļu valodu, tāpēc slenga vārdi ir kļuvuši par daļu no mūsdienu runa. Anglicismi atspoguļo jaunas realitātes no zinātnes, tehnoloģijas, ekonomikas, jauniešu subkultūra.

Fifty-fifty (fifty-fifty) - 50/50, cieņa - cieņa, zaudētājs - zaudētājs, dzēriens - dzēriens, cilvēki - cilvēki, traks (traks) - traks; labākais, bestovy - labākais; mīlas stāsts - mīlas stāsts.

Šo slenga vārdu rakstīšana ir brīva, varat izmantot gan latīņu, gan kirilicas alfabētu. Piemēram:

Nav problēmu - nav problēmu

Lūdzu, labi, piedod, neizdodas

Dažas Angļu vārdi Tiek novēroti krievu valodas vārdu veidošanas elementi. Piemēram, šādas izteiksmes:

Seja uz galda - seja uz galda (galva pret sienu), seja - seja.

Arī krievu valodas celmiem var pievienot angļu valodas afiksus: blinbl ​​(angļu valodas vārdu veidojošais sufikss -able). Ar tā paša sufiksa palīdzību tiek veidotas jaunas slenga vienības, tikai krievu vārda vietā parādās angļu vārds, lai gan angļu valodā šo piedēkli nevar piesaistīt šis vārds. Piemēram, greatble, superbl.

Žargoni, izmantojot vācu un franču valoda nav daudz.

Es runāju vāciski - es runāju vāciski.

Piedod - piedod.

4. Kriminālā leksika.

Vārdnīcā, kas saistīta ar kriminālā sfēra, tiek uzrādīti personu vārdi (iestāde, miskaste - policists), darbības (mērcēt, dauzīties - nogalināt, klauvēt - ziņot).

Daži argotismi, kļuvuši par jauniešu slengu, ir būtiski mainījuši savu semantiku. Piemēram: gopņiks ir primitīvs, intelektuāli neattīstīts un agresīvs cilvēks (sal. stūra gopņiks ir ielu laupītājs), lūzeris ir cilvēks. Nav cieņas vērts, uzticēšanās (sal. leņķis: sūcējs ir nozieguma upuris, tas, kuru paredzēts maldināt, aplaupīt vai nogalināt).

5. Slengisms, kas saistīts ar narkotikām un alkoholu

Tos galvenokārt iedala vārdos, kas ir narkomāna vārds, narkotiku nosaukumi un vārdos, kas apzīmē darbības, kas saistītas ar narkotikām.

Narkomāns, narkomāns, narkomāns, narkomāns

Riteņi - tabletes

Narkotikas, kokss, geričs, zāle, fēns - narkotikas

Pūšana, pūšana, smērēšana, vemšana, smēķēšana - darbības, kas saistītas ar narkotikām

Ar alkoholu saistītos vārdus var iedalīt arī nelielās grupās:

Alkašs, alkanauts, zilums - alkoholiķis

Sinka, vodyara - alkohols

Raudzē, dzer, buzz – dzer.

6. Datorspēles, video, multfilmas

Liels skaits slenga vārdu un izteicienu jauniešu runā nonāk no datorspēlēm, taču visbiežāk šie vārdi ir specifiski lietojumā, tos lieto tie jaunieši, kuriem spēles ir hobijs. Daudzi vārdi ir aizgūti no angļu valodas.

Datoru jauniešu valoda pēdējā laikā ir kļuvusi ļoti izplatīta.

Preved, lāci! - tradicionālais sveiciens

Skaists, zaķis - pozitīvs vērtējums kādam

Yatya Laf - Es tevi mīlu

Uzhs - šausmas; lūdzu - lūdzu

Pēdējais piemērs parāda, ka datorvalodā ir tendence saīsināt vārdus un izteicienus, lai ietaupītu laiku un arī uzlabotu rakstīšanas ātrumu.

Izteiksmīgākie un neaizmirstamākie filmu un multfilmu varoņu vārdi kļūst par parastajiem lietvārdiem jauniešu runā.

Goblini, gremlini, simpsoni, spongebob.

7. Jauniešu vaļasprieki un intereses

Jauniešiem ir dažādi vaļasprieki, kuriem viņi velta savu brīvo laiku. Un žargona pasaule, kas saistīta ar šo vai citu hobiju, ir spilgta un oriģināla.

Sox (zeķu) spēle ir maza lupatu bumba. Šī spēle atgādina krievu spēli "Karstais kartupelis", bet šajā spēlē spēlētāji sita bumbu apkārt ar kājām. Tagad šī spēle ir mazāk aktuāla, tā pamazām kļūst par pagātni.

Futbols vienmēr ir bijis populārs jauniešu vidū, un šajā ziņā nevar iztikt bez slenga vārdiem (mānīt, dzenāt viltus).

Šo avotu var attiecināt uz jauniešu slenga papildināšanu, izmantojot anime, mūsdienās tik populāro subkultūru. Cilvēkus, kuri interesējas par anime, sauc par anime faniem.

Anime galvenokārt ir Japānā ražoto animācijas filmu nosaukums. Pirmās karikatūras datētas ar divdesmitā gadsimta vidu. Interesanti, ka anime cienītājiem kā jauniešu subkultūrai pilnīgi trūkst ideoloģijas, taču viņiem ir labi pārstāvēts raksturīgs slengs, kas ir piesātināts ar japāņu vārdiem, reizēm krieviski (“kawaino”, “hentaino” utt.). Mūsdienās tiek veidotas mūsdienu anime kultūras skaidrojošās vārdnīcas. Dažas anime slenga vienības ir pārgājušas sarunvalodā. Tomskas studenti, kuri dažreiz pat nezina, kas ir anime.

Anime- saistīts ar anime.

Sagataves- Tukši diski anime ierakstīšanai.

Kawaii, kawaii, kawaii - japāņu. kawaii "jauks, jauks." 1. Jebkura objekta, personas, realitātes fenomena subjektīvs pozitīvs novērtējums kā mīļš, patīkams un pievilcīgs, izraisot maigumu, biežāk tiek lietots kā lietvārds. 2. Anime žanrs, kurā ir pārspīlēti jauki varoņi.

Nja - 1. Ņau; 2. Pozitīvu emociju izpausme.

Nyashka ir sieviešu vai vīriešu būtne, kas izraisa maigumu un spēcīgu līdzjūtību vieglas iemīlēšanās robežās; Skaistules uzvedību vai izskatu var raksturot ar vārdu “kawaii”.

Nyashny - gudrs, burvīgs. Sinh. kawaii.

Veidi, kā veidot slenga vārdu krājumu

Jaunu žargonu veidošanā piedalās izteiksmīgi vārdu veidošanas elementi, visbiežāk tie ir sufiksi: -uh-, -yak-, -on-, -lovo-, -ul- (veselukha, stipukha; krutyak, matrac, hilyak; vidon , lifons, rubilovo, lapulya, skaistums); Šī metode ir viena no visizplatītākajām jaunu slangismu veidošanā. Vārdus bez iepriekšminētajiem formantiem (jautri, forši, skaistums) var lietot jebkura sociāla persona, vecuma grupa, tas ir, tos parasti izmanto. Tieši specifiski sufiksi ļauj veidot jauniešu slenga vienības.

Tendence veidot saīsinājumus un salikti vārdi: skolotājs, matan, antichka, zaruba, filfaker. Rotaļīgas vārdu transformācijas ar asociatīvu pielīdzināšanu citām leksiskām vienībām: filoloh (piesārņojums: filologs un ločs), studen - students, kulek - koledža, universitāte, kultūras akadēmija.

Darbības vārds “smaidīt” kā slengs tiek lietots vienskaitļa otrās personas formā. h. imperatīvs noskaņojums- smaids (seja), kas nozīmē smaids.

TSU studentu slenga īpatnības

Dažiem vārdiem un izteicieniem TSU studentu žargonā ir cita nozīme nekā vārdnīcā dotajiem. Piemēram, vārdnīcā: blow - 1. Narc. Smēķējot anasha ir īpašs veids, kā ieelpot un izelpot. 2. Iedod kādam cigareti. 3. Veikt dzimumaktu ar kādu. 4. Rādīt, lamāt, sodīt kādu. (vārdnīca). TSU studentu slengā runājot, visizplatītākais krāpšanās veids ir izlaist pāris dienas, izlaist stundu.

Studējot literatūru par šo tēmu, neviena slenga vienība ar sufiksu - bl -(blinble, superble, shikarnble), kas tagad ir ļoti populārs jaunā žargona veidošanā. Šim sufiksam ir angļu izcelsme. Viņš kļuva plaši pazīstams pēc televīzijas šova “Dodiet jaunību” kanālā STS (interesanti atzīmēt, ka šīs programmas dalībnieki arī studēja Tomskas Valsts universitātē).