आई.वी. खज़ानोवा,
मास्को

सहमत परिभाषाओं को अलग करना

ऑनलाइन पाठ के लिए सामग्री

संपादकों ने हमारे पाठकों को इंटरनेट के जीवन से परिचित कराने का वादा किया, विशेष रूप से रूसी भाषा के पाठों से। आज हम आई.वी. द्वारा तैयार किया गया पहला ऐसा पाठ प्रकाशित कर रहे हैं। खज़ानोवा, एनआईआईआरओ (शैक्षिक विकास अनुसंधान संस्थान) का एक कर्मचारी और लिसेयुम नंबर 525 में एक शिक्षक।
अभी के लिए, हम ऑनलाइन पाठ का एक संस्करण प्रदान करते हैं। इसके बाद से साफ है कि इसे इंटरनेट पर अलग रूप में पेश किया जाएगा इंटरैक्टिव पाठ, जिसमें अगला चरण पिछले प्रश्नों के उत्तर पर आधारित है।

परिभाषाएँ। प्रस्ताव के अलग सदस्यये द्वितीयक सदस्य हैं जो अर्थ और स्वर में विशिष्ट हैं। उनमें अतिरिक्त संदेश का एक तत्व होता है, इसलिए वे तार्किक रूप से जोर देते हैं और एक वाक्य के हिस्से के रूप में कुछ वाक्यात्मक स्वतंत्रता प्राप्त करते हैं। लिखित रूप में, पृथक सदस्यों को अल्पविराम या डैश द्वारा अलग किया जाता है।

सहमत परिभाषाएँविशेषण, कृदंत तथा अन्य ग्राह्य शब्दों द्वारा व्यक्त किया जाता है।

आम सहमत परिभाषाओं का पृथक्करण

आम सहमति की परिभाषा स्पष्ट है किसी भी स्थिति मेंपरिभाषित किए जा रहे शब्द के संबंध में, यदि यह संदर्भित करता है व्यक्तिगत सर्वनाम .

वह, सहकर्मियों द्वारा समर्थित, बैठक में बोले.
सहकर्मियों द्वारा समर्थितवहबैठक में बोला.

एक आम सहमत परिभाषा का जिक्र करते हुए संज्ञा के लिए, स्थिति में पृथक है बादपरिभाषित शब्द.

चित्रकारी, एक प्रसिद्ध कलाकार द्वारा चित्रित, संग्रहालय में था।
एक प्रसिद्ध कलाकार द्वारा चित्रितचित्रकारीसंग्रहालय में था.

सामान्य और उचित संज्ञाओं से संबंधित सुसंगत सामान्य और एकल परिभाषाएँ अलग-थलग हो जाती हैं यदि वे परिभाषित किए जा रहे शब्द से अलग हो जाती हैं, अर्थात। दूर सेस्थित है.

खिड़कियों के ठीक सामने उज्ज्वल और लगातार,हर राहगीर पर किरणें फेंकी टॉर्च.
संकीर्ण और पारदर्शी, आकाश में दिखाई देता है महीना.

स्वयं की जांच करो

एक।हाइलाइट किए गए शब्दों के लिए, सूची से सामान्य सहमत परिभाषाओं का चयन करें; जहां आवश्यक हो वहां अल्पविराम जोड़ें.

1. टिप्पणियाँघटना से... सत्य से मेल नहीं खाता। 2. वह...मैं खुद कुछ नहीं करना चाहता था. 3. ... लड़काअपने माता-पिता से माफ़ी मांगी. 4. दीवार...अजीब लग रहा था. 5. द्वीप...अब कोहरे में छुप रहा था। 6. शिकार के लिए अच्छा काम करता है बंदूक... 7. ...वह हमेशा सभी अच्छे मज़ाक के लिए ज़िम्मेदार था। 8. ...वहमैंने जल्दी से अपने रिश्तेदारों को सब कुछ बता दिया।

प्रेस में वितरित, समाचार से प्रसन्न, नौकरों द्वारा खराब, शर्म से लाल, सूची में प्रथम, चित्रित ऑइल पेन्ट, तट के पास स्थित, वर्षों से परीक्षण किया गया(लिंग, मामला, संख्या बदला जा सकता है)।

बी।विराम चिह्न लगाएं. किस मामले में परिभाषा पर प्रकाश नहीं डाला गया है?

1. हवा की रोशनी से तंग आकर (1) उसे अपने भाई के प्यार से एक सहज, मासूम लड़की से प्यार हो जाता है (पी. वेइल, ए. जेनिस).
2. अंत में, अभियोजक ने लंबे समय से प्रतीक्षित कदमों और सीढ़ियों पर छींटों की आवाज सुनी (2) जो बगीचे के ऊपरी मंच की ओर जाती है (3) बालकनी के सामने (एम. बुल्गाकोव).
3. दो संगमरमरी शेरों के बीच, पहले एक हुड वाला सिर दिखाई दिया, और फिर एक पूरी तरह से गीला आदमी दिखाई दिया (4) उसके शरीर से चिपका हुआ लबादा (5) (एम. बुल्गाकोव).
4. इस सब (6) से हैरान होकर लेखाकार सचिवीय कक्ष (7) में पहुंचा, जो आयोग के अध्यक्ष के कार्यालय का प्रवेश द्वार था, और यहां वह पूरी तरह से आश्चर्यचकित था (एम. बुल्गाकोव).

उत्तर: (4), (5), (6) .

गैर-वितरित सहमत परिभाषाओं का पृथक्करण

एकल सहमत परिभाषाएँ (एक, दो या अधिक) किसी भी स्थिति में अलग-थलग हैं यदि वे व्यक्तिगत सर्वनाम को संदर्भित करती हैं।
दो (या अधिक) सहमत परिभाषाएँ अलग हो जाती हैं यदि वे एक परिभाषित संज्ञा के बाद आती हैं, जिसकी, एक नियम के रूप में, पहले से ही एक परिभाषा होती है।

1. बाद में थकाऊ सड़कें, पथरीला, टूटा हुआ, धूल भरा, सभी लोग खुशी-खुशी नहाने चले गए।
2. उत्साहित, वहअपनी कहानियों से हमें डरा दिया.
3. वह, उत्साहित, अपनी कहानियों से हमें डरा दिया।
4. उज्ज्वल, सुरम्यसूर्यास्तयह पहले से ही जल रहा था।

यदि दो (या अधिक) सहमत परिभाषाएँ परिभाषित संज्ञा से पहले आती हैं तो उन्हें अलग नहीं किया जाता है।

स्वयं की जांच करो

हाइलाइट किए गए शब्दों के लिए, सूची से परिभाषाएँ चुनें; जहां आवश्यक हो वहां अल्पविराम लगाएं (लिंग, संख्या, मामला बदला जा सकता है)।

1. उसका लुक आँख... उपस्थित सभी लोगों को चकित कर दिया। 2. ... यहहरे युवा पेड़ों के बीच अलग खड़ा था। 3. बाबुश्किन कप... हमारा ध्यान खींचा. 4. नदी...उसके परिदृश्य में कैद हो गया।

गहरा, शांत, राजसी;.

लंबा, संकीर्ण, पैटर्नयुक्त; पुराना, सड़ा हुआ, सड़ा हुआ; हँसमुख, शरारती, हँसमुख

परिभाषित किए जा रहे शब्द से पहले रखी गई सहमत परिभाषाएँ अलग हो जाती हैं यदि उनमें अतिरिक्त क्रियाविशेषण अर्थ हों।

1. इन सहमत परिभाषाओं का क्या अतिरिक्त अर्थ है?जबरन एक नए घर से जुड़ा हुआ (एम. बुल्गाकोव).
2. स्वभाव से हँसमुख और प्रसन्नचित्त, लड़के ने कभी भी अपने साथियों के साथ संवाद नहीं किया, बल्कि केवल अपने पुराने साथियों के साथ।
3. निराशावादी टिप्पणियों और गर्मी से थक गये, कमिश्नर निराश होकर जहाज पर लौट आया।

1-शर्तें, 2-रियायतें, 3-कारण।

स्वयं की जांच करो

उन उदाहरणों में से चुनें जो मेल खाते हों यह नियम, और अल्पविराम जोड़ें।

1. वह देखती है: हॉल में भूल गई / बिलियर्ड क्यू आराम कर रहा था (ए. पुश्किन).
2. एक गौरवशाली योद्धा द्वारा स्थापित स्वीडिश राजवंश, दुनिया में सबसे गौरवशाली राजवंशों में से एक है।
3. मैं दो सप्ताह बाद आया और लगातार झूठ बोलने के कारण उसकी नाक की ओर झुकी हुई एक लड़की ने मेरा स्वागत किया। (एम. बुल्गाकोव).
4. युद्ध की कला से अलग ग्रिनेव को यह संदेह नहीं था कि उस समय अभियान का भाग्य तय हो रहा था।
5. इन अफवाहों से घबराए मेहमानों ने तुरंत वहां से जाने का फैसला किया.
6. प्रवेश द्वार के शीशे वाले दरवाजों के पीछे लंबे समय तक आलस्य से थककर दरबान ने अपनी पूरी आत्मा सीटी बजाने में लगा दी... (एम. बुल्गाकोव).

उत्तर विकल्प:

1, 3, 4, 6;
1, 2, 5;
2, 4, 5, 6 .

यह पाठ सहमत परिभाषाओं को अलग करने के मामलों को शामिल करता है। वे छात्रों के लिखित कार्य में अधिक आम हैं, और पहले इस सामग्री का अध्ययन करना समझ में आता है। स्वतंत्र कामवाक्यों के विश्लेषण और अलगाव की स्थितियों के निर्माण से सामग्री को बेहतर ढंग से समझने और आत्मसात करने में मदद मिलती है। सामग्री को समेकित करने के लिए, छात्रों को दिए गए उदाहरणों के आधार पर वाक्य बनाने के लिए आमंत्रित करना उचित है।
एक वाक्य के पृथक सदस्यों का सिद्धांत ए.एम. द्वारा विकसित किया गया था। पेशकोवस्की। उन्होंने इस शब्द को वैज्ञानिक प्रयोग में भी लाया।

वैज्ञानिक और शिक्षक अलेक्जेंडर मतवेयेविच पेशकोवस्की (1878-1933) अपने पूरे करियर के दौरान वैज्ञानिक गतिविधिविज्ञान और स्कूल के बीच अंतःक्रिया के बारे में सोचा।

ए.एम. की मुख्य पुस्तक पेशकोवस्की की "वैज्ञानिक कवरेज में रूसी वाक्यविन्यास" पहली बार 1914 में "लोकप्रिय निबंध" उपशीर्षक के साथ प्रकाशित हुई थी।

स्व-शिक्षा और स्कूल के लिए एक मैनुअल। यह निबंध ए.एम. द्वारा पेशकोवस्की ने मॉस्को व्यायामशालाओं में एक शिक्षक के रूप में आठ साल के काम के बाद लिखा, अपने छात्रों को उनकी मूल भाषा के वास्तविक वैज्ञानिक व्याकरण से परिचित कराने की कोशिश की। पुस्तक के आठ संस्करण निकले, अंतिम संस्करण अभी हाल ही में प्रकाशित हुआ है।

यह इस पुस्तक में है कि वैज्ञानिक एक वाक्य के पृथक सदस्यों के सिद्धांत के लिए एक पूरा अध्याय समर्पित करता है।

कड़ाके की सर्दी बीत चुकी है और सूरज लंबा हो गया है, सूरज तेज चमक रहा है और गौरैया खुशी से चहचहा रही हैं.

पाठ के लिए प्रश्न और कार्य दिए गए हैं, उदाहरण के लिए: दूसरों की तुलना में कहानी को पढ़ना अधिक कठिन क्यों है; क्या यह पढ़ने में समझ में आएगा; कहानी में कितने ब्रेक बनाने की जरूरत है; ब्रेक से पहले आवाज का क्या होता है, आदि।
लेखक भाषण में स्वर-शैली की भूमिका के बारे में छात्र को निष्कर्ष पर ले जाने का प्रयास करता है।
इस तरह, पेशकोवस्की ने छात्रों को अनुसंधान और खोज की सक्रिय प्रक्रिया में शामिल किया।

महारत संसाधन

1. उसके चेहरे पर एक भाव था काफी सुखद, लेकिन दुष्ट।
2. एक युवा अधिकारी मुंह चिढ़ाता हुआ अंदर आया अंधेरा और बिल्कुल बदसूरत.
3. मैं बैठा था गहरी सोच में डूबा हुआ.
4. चंद्रमा शाम के साफ आसमान में लटका हुआ है पूर्ण, मेपल की शाखाओं के माध्यम से दिखाई देता है (एम. बुल्गाकोव).

पहली नज़र में, ये उदाहरण नियमों का खंडन करते हैं। ऐसी स्थितियों में, परिभाषाओं को अलग किया जाना चाहिए, लेकिन यदि हम अल्पविराम लगाते हैं, तो शब्दों के बीच अर्थ संबंधी संबंध नष्ट हो जाएंगे। मतलब क्या है चेहरे पर एक भाव थाया एक चेहरे वाला अधिकारी? शब्द चेहराऐसे संदर्भ में, इसके लिए आवश्यक रूप से एक परिभाषा की आवश्यकता होती है - इसके बिना परिणाम बेतुका होता है, इसलिए, ऐसे मामलों में परिभाषा को परिभाषित किए जा रहे शब्द से अलग करना असंभव है।
तीसरे और चौथे उदाहरण में, परिभाषाएँ विषय और विधेय दोनों के अर्थ में निकटता से संबंधित हैं, इसलिए हम उन्हें उजागर नहीं करते हैं। इसलिए किसी भी नियम का प्रयोग सार्थक ढंग से किया जाना चाहिए, यंत्रवत् नहीं।

एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी

किन संख्याओं को अल्पविराम से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

प्रकाश से प्रकाशित (1) गलत तरीके से (2) और कांपते हुए जलते हुए (3), वे रात के अंधेरे में भारी (5) भूमिगत भाप (6) से घिरे बौनों के एक जंगली समूह (4) की तरह लग रहे थे (एन. गोगोल).

उत्तर विकल्प:

1, 2, 5, 6;
1, 3, 4, 5, 6;
1, 3, 4, 6;
3, 4.

विराम चिह्न त्रुटि वाले वाक्य को इंगित करें

(1) 20वीं सदी की शुरुआत में, रूसी शहरों में इलेक्ट्रिक ट्राम दिखाई दीं।
(2) यह दिलचस्प है कि उन वर्षों के ट्राम में ध्वनि अलार्म इलेक्ट्रिक नहीं, बल्कि मैनुअल था। (3) प्रस्थान के दौरान, ट्रेलर कार के कंडक्टर ने रस्सी खींची जो मोटर कार के पिछले प्लेटफॉर्म की छत पर लगी घंटी तक फैली हुई थी। (4) मोटर कार के कंडक्टर ने यह संकेत सुनकर अपनी छोटी रस्सी खींची और सामने के प्लेटफार्म पर लगी घंटी बज उठी। (5) उसकी बात सुनकर, ट्राम चालक ने, अपनी सीट के दाईं ओर लगी घंटी को अपने पैर से दबाया, और इन सभी झंकारों के बाद ही ट्राम चली। (6) रास्ते में, गाड़ी चालक ने आने वाले घोड़ों से चलने वाले परिवहन और राहगीरों को चेतावनी देते हुए लगभग लगातार अपने पैर की घंटी बजाई।
(7) गाड़ी में खड़े यात्री गाड़ी के दोनों ओर विशेष छड़ियों से जुड़े मुलायम चमड़े के फंदों को पकड़कर रखते थे (या.रिवोश).

उत्तर: 5.

पाठ सारांश

इसलिए, यदि परिभाषित किया जा रहा शब्द एक व्यक्तिगत सर्वनाम है तो सहमत सामान्य और गैर-सामान्य परिभाषाएँ हमेशा अलग हो जाती हैं।
यदि परिभाषित किया जा रहा शब्द संज्ञा है तो उसके बाद आने वाली सामान्य परिभाषा हमेशा पृथक होती है।
संज्ञा से पहले, परिभाषा को अतिरिक्त क्रियाविशेषण अर्थ की स्थिति के तहत अलग किया जाता है।
दो (या अधिक) सहमत परिभाषाएँ अलग हो जाती हैं यदि वे एक परिभाषित संज्ञा के बाद आती हैं, जिसकी, एक नियम के रूप में, पहले से ही एक परिभाषा होती है।

पाठ शब्दावली

विराम चिह्न
विराम चिह्न
विभाजक विराम चिह्न
विशिष्ट विराम चिह्न
सहमत परिभाषा
वाक्य के अलग-अलग सदस्य

विराम चिह्नविराम चिन्हों के प्रयोग हेतु नियमों का एक संग्रह है।

विराम चिह्नएक स्थान, एक अवधि, एक प्रश्न चिह्न और है विस्मयादिबोधक चिह्न, दीर्घवृत्त, अल्पविराम, अर्धविराम, कोलन, डैश, कोष्ठक।

विभाजक विराम चिह्न- एकल, वाक्य सदस्यों और जटिल वाक्य के हिस्सों को अलग करता है।

विशिष्ट विराम चिह्न- युग्मित, वे वाक्य सदस्यों को उजागर करते हैं जिन्हें विशेष वाक्यात्मक महत्व दिया जाता है।

यदि वाक्य अलग-अलग सदस्यों के साथ शुरू या समाप्त होता है तो विशिष्ट विराम चिह्न एकल हो सकते हैं।सहमत परिभाषा

- यह उसी मामले में एक परिभाषा है, लिंग और संख्या जिस शब्द को परिभाषित किया जा रहा है। सहमत परिभाषा को पूर्ण विशेषण, कृदंत, क्रमसूचक संख्या या सर्वनाम-विशेषण द्वारा व्यक्त किया जा सकता है।वाक्य के अलग-अलग सदस्य

- वे जो अर्थ और स्वर में विशिष्ट हों। उनमें अतिरिक्त संदेश का एक तत्व होता है और इस प्रकार तार्किक रूप से जोर दिया जाता है और एक वाक्य के हिस्से के रूप में कुछ वाक्यात्मक स्वतंत्रता प्राप्त होती है। लिखित रूप में, पृथक सदस्यों को अल्पविराम या डैश द्वारा अलग किया जाता है। लेख आईपी लेस्निख के समर्थन से प्रकाशित किया गया था। लिंक http://posutochno-krasnodar.ru का अनुसरण करके, आप क्रास्नोडार में अपार्टमेंट की समृद्ध श्रृंखला से परिचित हो सकते हैं, प्राप्त कर सकते हैंउपयोगी सलाह क्रास्नोडार में दैनिक आवास की बुकिंग के संबंध में। सुविधाजनकआपको सुविधाजनक आवास ढूंढने और कुछ ही मिनटों में आवेदन जमा करने में मदद मिलेगी। क्या आप क्रास्नोडार की व्यावसायिक यात्रा पर जा रहे हैं, क्या आप अपनी पसंदीदा दूर टीम का समर्थन करने आए हैं, या बस कुछ खरीदारी करना चाहते हैं? अपार्टमेंट चुनते समय आईपी लेस्निख आपके लिए एक आदर्श विकल्प होगा।

रूसी में, एक वाक्य में मुख्य और द्वितीयक सदस्य होते हैं। विषय और विधेय किसी भी कथन का आधार होते हैं, हालाँकि, परिस्थितियों, परिवर्धन और परिभाषाओं के बिना, यह उस विचार को इतने व्यापक रूप से प्रकट नहीं करता है जो लेखक बताना चाहता है। वाक्य को अधिक विशाल बनाने और अर्थ को पूरी तरह से व्यक्त करने के लिए, यह वाक्य के व्याकरणिक आधार और माध्यमिक सदस्यों को जोड़ता है, जिनमें अलग होने की क्षमता होती है। इसका मतलब क्या है? अलगाव छोटे सदस्यों को अर्थ और स्वर के आधार पर संदर्भ से अलग करना है, जिसमें शब्द वाक्यगत स्वतंत्रता प्राप्त करते हैं। यह लेख कवर करेगा पृथक परिभाषाएँ.

परिभाषा

इसलिए, पहले आपको यह याद रखना होगा कि एक सरल परिभाषा क्या है, और फिर अलग-अलग परिभाषाओं का अध्ययन शुरू करें। तो, परिभाषाएँ एक वाक्य के द्वितीयक सदस्य हैं जो "कौन सा?" प्रश्नों का उत्तर देते हैं। और "किसका?" वे जिस वस्तु के बारे में संकेत करते हैं हम बात कर रहे हैंकिसी कथन में, विराम चिह्नों द्वारा पहचान की जाती है और व्याकरणिक आधार पर निर्भर होती है। लेकिन पृथक परिभाषाएँ एक निश्चित वाक्यात्मक स्वतंत्रता प्राप्त कर लेती हैं। लिखित रूप में वे अल्पविराम द्वारा, और मौखिक भाषण में - स्वर-ध्वनि द्वारा प्रतिष्ठित होते हैं। ऐसी परिभाषाएँ, साथ ही सरल परिभाषाएँ, दो प्रकार की होती हैं: सुसंगत और असंगत। प्रत्येक प्रकार की अलगाव की अपनी विशेषताएं होती हैं।

सहमत परिभाषाएँ

एक अलग-अलग सहमत परिभाषा, एक साधारण परिभाषा की तरह, हमेशा संज्ञा पर निर्भर करती है, जो इसके लिए परिभाषित शब्द है। ऐसी परिभाषाएँ विशेषणों और कृदंतों से बनती हैं। वे एकल हो सकते हैं या आश्रित शब्द हो सकते हैं और संज्ञा के तुरंत बाद एक वाक्य में खड़े हो सकते हैं या वाक्य के अन्य सदस्यों द्वारा इससे अलग किए जा सकते हैं। एक नियम के रूप में, ऐसी परिभाषाओं का अर्ध-विधेयात्मक अर्थ होता है, यह विशेष रूप से उस स्थिति में स्पष्ट रूप से दिखाई देता है जब वाक्य निर्माण में क्रियाविशेषण शब्द होते हैं जो वितरणात्मक होते हैं यह परिभाषा. एकल परिभाषाएँ भी प्रतिष्ठित होती हैं यदि वे किसी संज्ञा या सर्वनाम के बाद आती हैं और स्पष्ट रूप से उनकी विशेषताओं को दर्शाती हैं। उदाहरण के लिए: बच्चा लज्जित होकर अपनी माँ के पास खड़ा हो गया; पीला, थका हुआ, वह बिस्तर पर लेट गया।लघु निष्क्रिय कृदंतों द्वारा व्यक्त परिभाषाएँ और लघु विशेषण. उदाहरण के लिए: तभी वह जानवर दिखाई दिया, झबरा और लंबा; हमारी दुनिया ज्वलंत, आध्यात्मिक और पारदर्शी है, और यह वास्तव में अच्छी हो जाएगी।

असंगत परिभाषाएँ

बिल्कुल साधारण लोगों की तरह असंगत परिभाषाएँवाक्य में निर्धारित वाक्यों को अप्रत्यक्ष केस रूपों में संज्ञाओं द्वारा व्यक्त किया जाता है। एक बयान में, वे लगभग हमेशा एक अतिरिक्त संदेश होते हैं और व्यक्तिगत सर्वनाम और उचित नामों के साथ सार्थक रूप से जुड़े होते हैं। इस मामले में परिभाषा हमेशा अलग-थलग होती है यदि इसका अर्ध-विधेयात्मक अर्थ हो और यह अस्थायी हो। यह शर्त अनिवार्य है, क्योंकि उचित नामपर्याप्त रूप से विशिष्ट हैं और उन्हें निरंतर विशेषताओं की आवश्यकता नहीं होती है, और सर्वनाम शाब्दिक रूप से सुविधाओं के साथ संयोजित नहीं होते हैं। उदाहरण के लिए: हाथों में एक घिसा-पिटा चम्मच लिए हुए शेरोज़्का ने आग के पास अपना स्थान ले लिया; आज वह नई जैकेट में विशेष रूप से अच्छा लग रहा था. सामान्य संज्ञा के मामले में, परिभाषा को अलग करने के लिए एक विशेषता अर्थ की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए: गाँव के मध्य में एक पुराना परित्यक्त घर था जिसकी छत पर एक विशाल ऊँची चिमनी थी।

किन परिभाषाओं को बाहर नहीं रखा गया है?

कुछ मामलों में, प्रासंगिक कारकों की उपस्थिति में भी, परिभाषाएँ अलग नहीं होती हैं:

1. ऐसे मामले में जब परिभाषाओं का उपयोग उन शब्दों के साथ किया जाता है जिनका कोई निम्न शाब्दिक अर्थ नहीं होता है (पिताजी गुस्से में और खतरनाक दिख रहे थे।) इस उदाहरण मेंएक परिभाषित शब्द "प्रजाति" है, लेकिन परिभाषा अलग नहीं है।
2. किसी वाक्य के दो मुख्य सदस्यों से जुड़े होने पर सामान्य परिभाषाओं को अलग नहीं किया जा सकता है। (घास काटने के बाद, घास डिब्बे में रखी हुई थी।)
3. यदि परिभाषा जटिल व्यक्त की जाती है तुलनात्मक प्रपत्रया है अतिशयोक्ति डिग्रीविशेषण (अधिक लोकप्रिय गीत सामने आए।)
4. यदि तथाकथित गुणवाचक वाक्यांश अनिश्चित, गुणवाचक, प्रदर्शनवाचक या अधिकारवाचक सर्वनाम के बाद खड़ा होता है और उसके साथ एक पूर्णांक बनाता है।
5. यदि विशेषण नकारात्मक सर्वनाम के बाद आता है, जैसे कोई नहीं, कोई नहीं, कोई नहीं. (परीक्षा में शामिल कोई भी व्यक्ति अतिरिक्त प्रश्न का उत्तर देने में सक्षम नहीं था।)

विराम चिह्न

अलग-अलग परिभाषाओं वाले वाक्य लिखते समय, उन्हें निम्नलिखित मामलों में अल्पविराम से अलग किया जाना चाहिए:

1. यदि पृथक परिभाषाएँ कृदंत या विशेषण हैं और गुणवाचक शब्द के बाद आती हैं। (उसे दिए गए इत्र (क्या?) में एक दिव्य सुगंध थी, जो वसंत की ताजगी की याद दिलाती है।) इस वाक्य की दो परिभाषाएँ व्यक्त की गई हैं सहभागी वाक्यांश. पहले चरण के लिए, परिभाषित करने वाला शब्द इत्र है, और दूसरे के लिए, सुगंध।
2. यदि किसी परिभाषित शब्द के बाद दो या दो से अधिक परिभाषाओं का प्रयोग किया जाता है, तो उन्हें अलग कर दिया जाता है। (और यह सूरज, दयालु, कोमल, मेरी खिड़की से चमक रहा था।) यह नियम असंगत परिभाषाओं के उपयोग के मामलों में भी लागू होता है। (पिता, टोपी और काला कोट पहने हुए, पार्क की गली में चुपचाप चल रहे थे।)
3. यदि किसी वाक्य में परिभाषा एक अतिरिक्त परिस्थिति (रियायती, सशर्त या कारण) को इंगित करती है। (दिन की गर्मी से तंग आकर वह निढाल होकर बिस्तर पर गिर पड़ी।)
4. यदि किसी कथन में परिभाषा व्यक्तिगत सर्वनाम पर निर्भर करती है। (समुद्र में छुट्टियाँ बिताने का सपना देखते हुए, उसने काम करना जारी रखा।)
5. एक अलग परिभाषा को हमेशा अल्पविराम से अलग किया जाता है यदि वह वाक्य के अन्य सदस्यों द्वारा परिभाषित शब्द से अलग हो जाती है या उसके सामने खड़ी होती है। (और आकाश में, बारिश का आदी, एक कौआ बेसुध होकर चक्कर लगाता रहा।)

एक वाक्य में अलग-अलग परिभाषाएँ कैसे खोजें

एक अलग परिभाषा वाला वाक्य खोजने के लिए, आपको विराम चिह्नों पर ध्यान देना चाहिए। फिर व्याकरणिक आधार पर प्रकाश डालें। विषय और विधेय से प्रश्न पूछकर, शब्दों के बीच संबंध स्थापित करें और वाक्य में परिभाषाएँ खोजें। यदि इन छोटे सदस्यों को अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है, तो यह कथन का वांछित निर्माण है। अक्सर, पृथक परिभाषाएँ सहभागी वाक्यांशों द्वारा व्यक्त की जाती हैं, जो, एक नियम के रूप में, परिभाषित शब्द के बाद आती हैं। साथ ही, ऐसी परिभाषाएँ आश्रित शब्दों और एकल वाले विशेषणों और कृदंतों द्वारा व्यक्त की जा सकती हैं। अक्सर एक वाक्य में अलग-अलग सजातीय परिभाषाएँ होती हैं। इन्हें पहचानना कठिन नहीं है; एक वाक्य में इन्हें सजातीय कृदंत और विशेषण द्वारा व्यक्त किया जाता है।

समेकन के लिए व्यायाम

विषय को बेहतर ढंग से समझने के लिए, आपको अर्जित ज्ञान को व्यवहार में समेकित करने की आवश्यकता है। ऐसा करने के लिए, आपको अभ्यास पूरा करना चाहिए जिसमें आपको अलग-अलग परिभाषाओं वाले वाक्य ढूंढने होंगे, उनमें विराम चिह्न लगाना होगा और प्रत्येक अल्पविराम की व्याख्या करनी होगी। आप श्रुतलेख भी ले सकते हैं और वाक्य लिख सकते हैं। इस अभ्यास को करने से, आप कान से अलग-अलग परिभाषाओं को पहचानने और उन्हें सही ढंग से लिखने की क्षमता विकसित करेंगे। अल्पविरामों को सही ढंग से लगाने की क्षमता अध्ययन के दौरान और दौरान दोनों में उपयोगी होगी प्रवेश परीक्षाएक उच्च शिक्षा संस्थान के लिए.

परिभाषा है लघु सदस्यवाक्य जो किसी वस्तु के लक्षण, गुण, गुण को दर्शाते हैं और प्रश्नों का उत्तर देते हैं क्या? किसका? कौन सा? पर पदच्छेदपरिभाषा वाक्यों को लहरदार रेखा से रेखांकित किया जाता है।

परिभाषाएँ आमतौर पर संज्ञाओं के साथ वाक्यांशों में आश्रित शब्दों के रूप में दिखाई देती हैं और उनके साथ सहमति के माध्यम से जुड़ी हो सकती हैं (उदाहरण के लिए: बड़ा घर, सुंदर बगीचा) या नियंत्रण और आसन्नता के माध्यम से (उदाहरण के लिए: आदमी (क्या?) एक टोपी में, ज्ञान (क्या?) खेलने के लिए) . सहमति का प्रयोग करते हुए संज्ञाओं से जुड़ी परिभाषाएँ कहलाती हैं पर सहमत, नियंत्रण या कनेक्शन का उपयोग करना - असंगत.

सहमत परिभाषाएँ विशेषण (नया मार्ग), कृदंत (उन्नत मार्ग) द्वारा व्यक्त की जा सकती हैं। स्वत्वात्माक सर्वनाम(हमारा मार्ग) और क्रमिक संख्याएँ (पाँचवाँ मार्ग)। एक असंगत परिभाषा को अप्रत्यक्ष मामलों में संज्ञा द्वारा व्यक्त किया जा सकता है (घर - कौन सा? - पहाड़ पर), तुलनात्मक डिग्रीएक विशेषण (मैंने तूफान नहीं देखा - कौन सा? - मजबूत), एक इनफिनिटिव (अवसर - किस प्रकार का? - सीखना) और एक सर्वनाम (उसकी किताब)।

असंगत परिभाषाएँ अपने अर्थ को परिस्थितियों और परिवर्धन के अर्थ के साथ जोड़ सकती हैं। तुलना करें: घर (कहां?) पहाड़ पर और घर (कौन सा?) पहाड़ पर। दोनों प्रश्न पूरी तरह से उपयुक्त हैं, और ON THE MOUNTAIN को एक परिस्थिति और एक परिभाषा दोनों माना जा सकता है। दूसरा उदाहरण: मित्रों से मिलना (किससे?) और मित्रों से मिलना (क्या?)। इन वाक्यांशों में, दोस्तों के साथ एक जोड़ और एक परिभाषा दोनों होगी।

पृथक्करण- यह वाक्य के कुछ भाग के विराम चिह्नों (अल्पविराम, डैश, कोष्ठक) के साथ एक अक्षर के दोनों ओर हाइलाइटिंग है।

परिभाषाएँ निम्नलिखित नियमों के अनुसार अलग-अलग की जाती हैं।

1. कई शब्दों से बनी और पूर्ववर्ती संज्ञा से संबंधित एक सर्वसम्मत परिभाषा को पृथक किया जाता है। दो वाक्यों की तुलना करें:

पथ, घास से भरपूर, नदी की ओर ले गया।
घास से भरपूर पथनदी की ओर ले गया.

2. व्यक्तिगत सर्वनाम से संबंधित सहमत परिभाषा अलग-थलग है, चाहे वाक्य में उसका स्थान और प्रचलन कुछ भी हो। उदाहरण के लिए:

वह खुश है
वह, खुश,मुझे अपनी सफलताओं के बारे में बताया.
आपकी सफलता से प्रसन्न हूं, उसने मुझे उनके बारे में बताया।
वह, उसकी सफलताओं से खुश हूं, मुझे उनके बारे में बताया।

कृपया ध्यान दें: नियम के पहले पैराग्राफ के उदाहरण में, घास के साथ उगने वाले वाक्यांश को अल्पविराम से हाइलाइट किया गया है। यदि किसी परिभाषा में आश्रित शब्द हों तो वे मिलकर बनते हैं गुणवाचक वाक्यांश.

इस नियम में तीन नोट हैं:

1. एक संज्ञा से संबंधित और उसके सामने खड़ी एक सर्वसम्मत परिभाषा (एकल-शब्द और कई शब्दों से मिलकर बनी) को अलग किया जा सकता है यदि इसमें कारण का अतिरिक्त अर्थ हो (अर्थात यह परिभाषा के अर्थों को जोड़ती है) और कारण की परिस्थितियाँ)। उदाहरण के लिए:

थका हुआ,पर्यटकों ने बार-बार की चढ़ाई को छोड़ने का फैसला किया।
बाद में थक गया रातों की नींद हराम, पर्यटकों ने बार-बार की चढ़ाई को छोड़ने का फैसला किया।

(दोनों वाक्यों में परिभाषा स्पष्ट होती है कारणदोबारा चढ़ने से इंकार।)

2. परिभाषाएँ जो शब्द परिभाषित होने के बाद प्रकट होती हैं, लेकिन उसके या वाक्य के अन्य सदस्यों के अर्थ से निकटता से संबंधित होती हैं, पृथक नहीं होती हैं। ऐसे मामलों में, यदि परिभाषा को वाक्य से हटा दिया जाए, तो वाक्यांश अपना अर्थ खो देता है। उदाहरण के लिए:

वह सुन सकता था चीजें आपके लिए काफी अप्रिय हैं (लेर्मोंटोव). समुद्रउनके चरणों में चुप और सफेद पड़ा रहा(पॉस्टोव्स्की).

3. परिभाषा जहां कहीं भी प्रकट होती है, उसे अलग कर दिया जाता है, यदि उसे अन्य शब्दों द्वारा परिभाषित किए जा रहे शब्द से अलग कर दिया जाए। उदाहरण के लिए:

जनवरी के अंत में, पहली पिघलना में ढका हुआ,चेरी की महक अच्छी होती है गार्डन(शोलोखोव)।

व्यायाम

उन्होंने द्वीपों (पुश्किन) से युक्त एक विस्तृत झील के तट पर एक गज़ेबो में कॉफी पी।

बहुत आहत होकर, वह खिड़की के नीचे बैठ गई और देर रात तक बिना कपड़े उतारे बैठी रही (पुश्किन)।

बूढ़ी औरत, विभाजन के पीछे से उसे देखकर, यह नहीं जान सकी कि वह सो गया था या बस सोच रहा था (पुश्किन)।

फूलोवाइट्स, जो स्वशासन में पर्याप्त मजबूत नहीं थे, ने इस घटना का श्रेय किसी अज्ञात शक्ति (शेड्रिन) की मध्यस्थता को देना शुरू कर दिया।

समुद्र की लहरें, ग्रेनाइट से घिरी हुई, अपनी चोटियों के साथ फिसलने वाले भारी वजन से दबी हुई हैं, जहाजों के किनारों से टकराती हैं, तटों से टकराती हैं और बड़बड़ाती हैं, झागदार होती हैं, विभिन्न कचरे (गोर्की) से प्रदूषित होती हैं।

अपनी लंबी चोंच में, अंत में मुड़ी हुई, सीगल ने एक छोटी मछली पकड़ रखी थी।

और या तो उसने मुँह बना लिया - डूबते सूरज को देखकर अंधा हो गया - या उसके चेहरे पर आम तौर पर कुछ अजीबता थी, केवल उसके होंठ बहुत छोटे लग रहे थे... (मान)।

जिज्ञासु और जिज्ञासु बच्चों ने तुरंत देखा कि शहर में कुछ समझ से बाहर हो रहा था।

उसके पिता ने उदास और आश्चर्यचकित दृष्टि से उससे मुलाकात की।

उसने अपनी नोटबुक खोली और दो खंड एक-दूसरे के समानांतर खींचे।

पाँच सेंटीमीटर के बराबर भुजा वाला एक समबाहु त्रिभुज बनाएं।

परन्तु अब वे अधिक देर तक नहीं बोले, - बुद्धिमान व्यक्ति, जिसने उनके निर्णय में हस्तक्षेप नहीं किया, स्वयं बोला: “रुको! सज़ा होती है. यह तो बड़ा भयंकर दण्ड है; आप हज़ारों वर्षों में इस तरह का कुछ आविष्कार नहीं करेंगे!” (कड़वा)।

एक छोटा रात्रि पक्षी चुपचाप और धीमी गति से अपने कोमल पंखों पर दौड़ता हुआ लगभग मुझ पर ठोकर खाता हुआ आया और डरकर किनारे की ओर गोता लगाने लगा (तुर्गनेव)।

1. शायद यह एक कांटा या कील की नोक थी जो क्लैंप (एटमाटोव) के फेल्ट पैडिंग से निकली थी।
2. अपनी कवच-कठोर पीठ पर लेटे हुए, उसने देखा, जैसे ही उसने अपना सिर उठाया, उसका भूरा, उत्तल पेट, धनुषाकार तराजू से विभाजित, जिसके शीर्ष पर कंबल, जो अंततः फिसलने के लिए तैयार था, मुश्किल से पकड़ में आ रहा था (काफ्का) ).
3. उज्ज्वल भोर में, बर्च के पेड़ों के काले शीर्ष, अक्षरों (पास्टर्नक) की तरह पतले, रेखांकित किए गए थे।
4. राजकुमारी मुझसे बिल्कुल नफरत करती है, मेरे बारे में दो या तीन प्रसंग मुझे पहले ही बताए जा चुके हैं - काफी तीखे, लेकिन साथ ही बहुत चापलूसी वाले (लेर्मोंटोव)।
5. मैं अभी भी खुद को यह समझाने की कोशिश कर रहा हूं कि उस समय मेरे सीने में किस तरह की भावना उबल रही थी: यह नाराज गर्व, और अवमानना, और क्रोध की झुंझलाहट थी - इस विचार से पैदा हुई - कि यह आदमी अब मुझे इतने आत्मविश्वास से देख रहा था, इतनी शांत जिद के साथ - दो मिनट पहले, खुद को किसी भी खतरे में डाले बिना, वह मुझे कुत्ते की तरह मारना चाहता था, क्योंकि पैर में थोड़ा और गंभीर घाव होने पर, मैं निश्चित रूप से चट्टान से गिर जाता (लेर्मोंटोव)।
6. जंग लगने से बचाने के लिए सांचे को चिकना करें, और रसोई की मेज को हटा दें, एक गिलास ताजे दूध (वियान) में ऑक्सीलिथियम हाइड्रेट_ को पतला करके सॉस बनाएं।
7. लड़खड़ाते हुए और सांसों के लिए हांफते हुए, वह आखिरकार किनारे पर गया, उसने जमीन पर एक वस्त्र पड़ा देखा, उसे उठाया और यंत्रवत रूप से खुद को उससे रगड़ा जब तक कि उसका सुन्न शरीर गर्म नहीं हो गया (हेस्से)।
8. मेरे पिता के बड़े भाई, जिनकी 1813 में मृत्यु हो गई थी, ने एक गाँव में अस्पताल स्थापित करने के इरादे से उन्हें एक लड़के के रूप में पैरामेडिक्स (हर्ज़ेन) की कला का अध्ययन करने के लिए किसी डॉक्टर के पास भेज दिया था।
9. आपसे किसने कहा कि दुनिया में कोई सच्चा, वफादार, शाश्वत प्रेम नहीं है? (बुल्गाकोव)।
10. लेकिन इतना ही नहीं: इस कंपनी में तीसरी एक बिल्ली थी जो कहीं से आई थी, विशाल, सूअर की तरह, काली, कालिख या किश्ती की तरह... (बुल्गाकोव)।
11. 14 दिसंबर की शीतकालीन शाम_घनी_अंधेरी_ठंढी (तिन्यानोव)।
12. खेत, सारे खेत, बिल्कुल आसमान तक फैले हुए, कभी थोड़ा ऊपर उठते, कभी गिरते; यहां-वहां छोटे-छोटे जंगल देखे जा सकते थे, और विरल और निचली झाड़ियों से युक्त खड्डें... (तुर्गनेव)।
13. एक, काला, बड़ा और जर्जर, उन चूहों के समान था जिन्हें उसने अपनी यात्रा (टूर्नियर) के दौरान जहाजों पर देखा था।
14. सबसे अजीब घटनाएं वे हैं जो नेवस्की प्रॉस्पेक्ट पर घटती हैं! (गोगोल)।
    डॉक्टर बुदाख_ नहा धोकर, सब कुछ साफ़ करके, ध्यान से शेव करके_ बहुत प्रभावशाली लग रहे थे (स्ट्रुगात्स्किस)।

पृथक्करण(अल्पविराम द्वारा जोर दिया गया) परिभाषाओं पर सहमति कई कारकों पर निर्भर करती है:

क) परिभाषित (मुख्य) शब्द के भाषण के भाग से;
ख) परिभाषित (मुख्य) शब्द के संबंध में परिभाषा की स्थिति से - मुख्य शब्द से पहले, मुख्य शब्द के बाद;
ग) परिभाषा में अर्थ के अतिरिक्त रंगों की उपस्थिति से (क्रिया विशेषण, व्याख्यात्मक);
घ) वितरण की डिग्री और परिभाषा की अभिव्यक्ति की विधि पर।

सहमत परिभाषाओं को अलग करने की शर्तें

ए) परिभाषित किया जा रहा शब्द एक सर्वनाम है

1. परिभाषाएँ जो व्यक्तिगत सर्वनामों को संदर्भित करती हैं ( मैं, तुम, हम, तुम, वह, वह, यह, वे), अलग हो गए। परिभाषा के वितरण की डिग्री, इसकी अभिव्यक्ति की विधि (कृदंत, विशेषण), मुख्य शब्द के संबंध में स्थिति आमतौर पर कोई भूमिका नहीं निभाती है:

मैं , अनुभव द्वारा सिखाया गया, मैं उसके प्रति अधिक चौकस रहूँगा। वह थक गयी हैवह चुप हो गई और चारों ओर देखने लगी। और, तुम्हारी ख़ुशी से थक गया हूँ, वहतुरंत सो गया.

2. परिभाषाएँ जो नकारात्मक सर्वनामों को संदर्भित करती हैं ( कोई नहीं, कुछ भी नहीं), अनिश्चितकालीन सर्वनाम ( कोई, कुछ, कोई, कुछ), आमतौर पर पृथक नहीं होते हैं, क्योंकि वे सर्वनाम के साथ एक एकल बनाते हैं:

इस उपन्यास से तुलना नहीं की जा सकती कुछ नहीं पहले लेखक द्वारा लिखा गया. उसके चेहरे पर एक चमक उभर आई कुछ मुस्कान के समान.

टिप्पणियाँ

1) कम घनिष्ठ संबंध के साथ, बाद में विराम के साथ अनिश्चितकालीन सर्वनामगुणवाचक वाक्यांश पृथक है। उदाहरण के लिए: और कोई व्यक्ति , पसीने से तर और साँस फूल रही है, एक दुकान से दूसरे दुकान तक चलता है(पनोवा)।

2) विशेषण या कृदंत, आश्रित शब्दों के साथ या बिना, गुणवाचक सर्वनाम के साथ जुड़े हुए, पृथक नहीं होते हैं यदि विशेषण या कृदंत मुख्य शब्द के रूप में कार्य करता है, और सर्वनाम सभी आश्रित गुण के रूप में कार्य करता है। उदाहरण के लिए: हर कोई जो व्याख्यान के लिए देर से आया थागलियारे में खड़ा था. (सीएफ.: व्याख्यान के लिए देर हो गईगलियारे में खड़ा था). यदि मुख्य शब्द सर्वनाम है और गुणवाचक वाक्यांश उसे समझाता या स्पष्ट करता है, तो ऐसा वाक्यांश पृथक हो जाता है। उदाहरण के लिए: सभी , रेलवे संबंधी, अभी भी मेरे लिए यात्रा की कविता में शामिल है(सीएफ.: सभीमेरे लिए यह अभी भी यात्रा की कविता से भरा हुआ है).

बी) परिभाषित किया जा रहा शब्द एक संज्ञा है

1. एक सामान्य परिभाषा (आश्रित शब्दों के साथ कृदंत या विशेषण), सजातीय एकल परिभाषाएँ अलग हो जाती हैं यदि वे संज्ञा परिभाषित होने के बाद प्रकट होती हैं। ऐसी परिभाषाएँ आमतौर पर पृथक नहीं होतीं यदि वे संज्ञा को परिभाषित करने से पहले आती हैं।

बुध: ग्लेड्स, पत्तों से बिखरा हुआ, सूरज से भरे हुए थे। - पत्तों से बिछे घास के मैदानसूरज से भरे हुए थे; मुझे विशेष रूप से पसंद आया आंखें बड़ी और उदास. - मुझे विशेष रूप से पसंद आया बड़ी और उदास आँखें.

टिप्पणियाँ

1) संज्ञा के बाद आने वाली सामान्य और सजातीय एकल परिभाषाओं को अलग नहीं किया जाता है यदि संज्ञा को परिभाषा की आवश्यकता होती है, यदि इस परिभाषा के बिना कथन का पूरा अर्थ नहीं होता है। मौखिक भाषण में, इन परिभाषाओं पर तार्किक जोर दिया जाता है, और परिभाषित शब्द और परिभाषा के बीच कोई विराम नहीं होता है। उदाहरण के लिए: सेंट पीटर्सबर्ग में खुशहाल जीवन के बजाय, बोरियत मेरा इंतजार कर रही थी किनारे की ओर, बहरा और दूर (पुश्किन)। इस दुनिया में कहीं न कहीं जीवन है शुद्ध, सुरुचिपूर्ण, काव्यात्मक (चेखव).

2) संज्ञा के बाद एक विशेषण आमतौर पर अलग नहीं किया जाता है। उदाहरण के लिए: एक जवान आदमी कोबूढ़े आदमी की चिंताएँ समझ से बाहर हैं. एक एकल परिभाषा को केवल तभी अलग किया जा सकता है जब उसका कोई अतिरिक्त क्रियाविशेषण अर्थ हो (इसे संयोजन के साथ एक अधीनस्थ उपवाक्य से बदला जा सकता है) यदि, कब, क्योंकि, यद्यपिऔर आदि।)। मौखिक भाषण में, अलग-अलग एकल परिभाषाओं का उच्चारण आवश्यक रूप से रुक-रुक कर किया जाता है। उदाहरण के लिए: युवा प्यार में पड़ा एक व्यक्ति, फलियों को न फैलाना असंभव है(तुर्गनेव)। - एक जवान आदमी कोयदि वह प्यार में है, तो यह असंभव है कि राज़ खुल न जाए; लोग, चकित, पत्थर जैसा हो गया(एम. गोर्की)। - लोग पत्थर जैसे हो गए हैं, क्योंकि वे चकित थे. हालाँकि, ऐसा चयन हमेशा लेखक का (!) होता है।

2. परिभाषित संज्ञा से पहले एक सामान्य परिभाषा (आश्रित शब्दों के साथ कृदंत या विशेषण) होती है, सजातीय एकल परिभाषाएँ केवल तभी अलग की जाती हैं जब उनका एक अतिरिक्त क्रियाविशेषण अर्थ हो (आप उनके बारे में प्रश्न पूछ सकते हैं) क्यों? फिर भी क्या?और आदि।; उन्हें क्रियाविशेषण से बदला जा सकता है आश्रित उपवाक्ययूनियनों के साथ क्योंकि यद्यपिऔर आदि।)। मौखिक भाषण में, ऐसी परिभाषाओं को आवश्यक रूप से विराम द्वारा अलग किया जाता है।

बुध: सदैव प्रसन्न एवं जीवंत, नर्सेंअब वे तान्या (कोसैक) के चारों ओर एकाग्रचित्त होकर चुपचाप घूमने लगे। - हालाँकि नर्सें हमेशा प्रसन्न और जीवंत रहती थीं, अब वे तान्या के चारों ओर एकाग्रचित्त और चुपचाप घूमने लगे।

हालाँकि, ऐसा पृथक्करण आमतौर पर वैकल्पिक है और अनिवार्य नहीं है। और इंटोनेशन (विराम की उपस्थिति या उनकी अनुपस्थिति) के आधार पर, मुख्य शब्द से पहले स्थिति में वही परिभाषा - संज्ञा अलग हो जाएगी या अलग नहीं होगी।

बुध: सिर में चोट लगी है, स्काउटरेंग नहीं सका (चूँकि स्काउट के सिर में चोट लगी थी, वह रेंग नहीं सकता था- संज्ञा के बाद रुकें सिर तक). - स्काउट के सिर में चोट लगीरेंग नहीं सका(संज्ञा के बाद रुकें स्काउट).

3. सामान्य और एकल परिभाषाएँ अलग हो जाती हैं यदि उन्हें वाक्य के अन्य सदस्यों द्वारा परिभाषित संज्ञा से अलग किया जाता है (भले ही वे मुख्य शब्द से पहले या बाद में स्थित हों)।

उदाहरण के लिए:

1. क्रोधित, उदास, कमरे के चारों ओर चला गया(चेखव). सजातीय एकल परिभाषाएँ क्रोधित, उदासएक संज्ञा का संदर्भ लें कश्टंकाऔर विधेय द्वारा इसे अलग किया गया फैला हुआ, जम्हाई लिया.

2. मुझसे मिलने साफ और स्पष्ट,, घंटी की आवाज आई(तुर्गनेव)। परिभाषाएं साफ और स्पष्ट, जैसे कि सुबह ठंडे पानी से धोया गया होपरिभाषित संज्ञा से पहले आओ आवाज़, लेकिन वाक्य के अन्य सदस्यों द्वारा इसे अलग कर दिया गया - विधेय लाया.

टिप्पणी!

1) यदि किसी वाक्य के मध्य में कोई अलग परिभाषा हो तो उसे दोनों ओर अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है।

ग्लेड्स, पत्तों से बिखरा हुआ, सूरज से भरे हुए थे।

2) बाद में आने वाला निश्चयवाचक मुहावरा समायोजन समुच्च्यबोधक (और, या, ए, लेकिनआदि), लेकिन इससे संबंधित नहीं, सामान्य नियम के अनुसार संयोजन से अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है।

कश्टंका ने फैलाया, जम्हाई ली और, क्रोधित, उदास, कमरे के चारों ओर चला गया।

संघ और बंधन सजातीय विधेयऔर इसका अलग-अलग परिभाषाओं से कोई लेना-देना नहीं है। परिभाषाएँ हटाई जा सकती हैं, लेकिन संघ को बरकरार रखा जा सकता है: कश्टंका ने हाथ बढ़ाया, जम्हाई ली और कमरे के चारों ओर घूमने लगी. इसलिए, संयोजन के बाद अल्पविराम लगाया जाता है।

लेकिन संयोजन (आमतौर पर संयोजन ए) और गुणवाचक वाक्यांश के बीच अल्पविराम नहीं लगाया जाता है, यदि खंड छोड़े जाने पर, वाक्य के पुनर्गठन की आवश्यकता होती है।

गेंद पूल की सतह पर टिकी हुई है, ए जलमग्न, जल्दी से पॉप अप हो जाता है।

इस मामले में, संयोजन ए के बिना गुणवाचक वाक्यांश को हटाना असंभव है।

गेंद पूल की सतह पर तैरती है और तेज़ी से ऊपर तैरती है।

3) विधेय क्रिया से जुड़े विशेषण और कृदंत परिभाषाएँ नहीं हैं, बल्कि विधेय का नाममात्र भाग हैं। ऐसे विशेषण और कृदंत उपर्युक्त नियमों का पालन नहीं करते।

बुध: झोपड़ी के लिए हम वहाँ भीग गया; वह दौड़ा चला आयाक्लब से उत्साहित और आनंदित.

पृथक्करण एक वाक्य के छोटे सदस्यों को अन्य सदस्यों की तुलना में अधिक स्वतंत्रता देने के लिए अर्थपूर्ण और स्वर-संबंधी हाइलाइटिंग है। वाक्य के पृथक सदस्यों में एक अतिरिक्त संदेश का एक तत्व होता है। संदेश की अतिरिक्त प्रकृति अर्ध-विधेयात्मक संबंधों के माध्यम से बनती है, अर्थात संपूर्ण व्याकरणिक आधार के साथ एक अलग घटक का संबंध। एक पृथक घटक एक स्वतंत्र घटना को व्यक्त करता है। यह आम तौर पर बहुप्रतीकात्मक वाक्य है।

भेद अलग-अलग हैं. अलग-अलग परिभाषाएँ, परिस्थितियाँ और परिवर्धन हैं। प्रस्ताव के मुख्य सदस्य पृथक नहीं हैं। उदाहरण:

अलग परिभाषा: लड़का, जो सूटकेस पर ही असहज स्थिति में सो गया था, काँप उठा।

विशेष परिस्थिति: शशका खिड़की पर बैठ गई, जगह-जगह लड़खड़ा रही थी और अपने पैर हिला रही थी।

अलग जोड़: मैंने अलार्म घड़ी की टिक-टिक के अलावा कुछ नहीं सुना।

अधिकतर, परिभाषाएँ और परिस्थितियाँ अलग-थलग होती हैं। वाक्य के अलग-अलग हिस्सों को मौखिक भाषण में अन्तर्राष्ट्रीय रूप से और लिखित भाषण में विराम चिह्न के रूप में उजागर किया जाता है।

अलग-अलग परिभाषाएँ विभाजित हैं:

मान गया

असंगत

बच्चा, जो मेरी गोद में सो गया था, अचानक जाग गया।

(सहमत अलग परिभाषा, सहभागी वाक्यांश द्वारा व्यक्त)

पुरानी जैकेट में ल्योश्का, गाँव के बच्चों से अलग नहीं थी।

(असंगत पृथक परिभाषा)

सहमत परिभाषा

सहमत अलग परिभाषा व्यक्त की गई है:

सहभागी वाक्यांश: जो बच्चा मेरी बाँहों में सो रहा था वह जाग गया।

दो या अधिक विशेषण या कृदंत: बच्चा, अच्छी तरह से खिलाया और संतुष्ट, जल्दी सो गया।

टिप्पणी:

एकल सहमत परिभाषा भी संभव है यदि परिभाषित किया जा रहा शब्द एक सर्वनाम है, उदाहरण के लिए:

वह पेट भर जाने के कारण जल्दी ही सो गया।

असंगत परिभाषा

एक असंगत पृथक परिभाषा अक्सर संज्ञा वाक्यांशों द्वारा व्यक्त की जाती है और सर्वनाम या उचित नामों को संदर्भित करती है। उदाहरण: तुम अपनी बुद्धि से उसके इरादे को कैसे नहीं समझ सके?

एक असंगत पृथक परिभाषा परिभाषित किए जाने वाले शब्द के बाद की स्थिति और उससे पहले की स्थिति दोनों में संभव है। यदि कोई असंगत परिभाषा किसी सामान्य संज्ञा द्वारा व्यक्त परिभाषित शब्द को संदर्भित करती है, तो इसे केवल इसके बाद की स्थिति में अलग किया जाता है:

बेसबॉल कैप वाला लड़का इधर-उधर देखता रहा।

परिभाषा संरचना

परिभाषा की संरचना भिन्न हो सकती है. वे भिन्न हैं:

एकल परिभाषा: उत्साहित लड़की;

दो या तीन एकल परिभाषाएँ: लड़की, उत्साहित और खुश;

वाक्यांश द्वारा व्यक्त की गई एक सामान्य परिभाषा: लड़की, प्राप्त समाचार से उत्साहित होकर,...

1. एकल परिभाषाओं को परिभाषित किए जा रहे शब्द के सापेक्ष स्थिति की परवाह किए बिना अलग किया जाता है, केवल तभी जब परिभाषित किया जा रहा शब्द सर्वनाम द्वारा व्यक्त किया जाता है: वह उत्साहित होकर सो नहीं सकी।(शब्द परिभाषित होने के बाद एकल पृथक परिभाषा, सर्वनाम द्वारा व्यक्त) उत्साहित होकर वह सो नहीं सकी.(परिभाषित होने वाले शब्द से पहले एकल पृथक परिभाषा, सर्वनाम द्वारा व्यक्त)

2. दो या तीन एकल परिभाषाएँ अलग हो जाती हैं यदि वे किसी संज्ञा द्वारा व्यक्त किए गए शब्द के बाद प्रकट होती हैं: उत्साहित और खुश लड़की काफी देर तक सो नहीं सकी।

यदि परिभाषित शब्द सर्वनाम द्वारा व्यक्त किया जाता है, तो परिभाषित सदस्य से पहले की स्थिति में अलगाव भी संभव है: उत्साहित और खुश होकर वह काफी देर तक सो नहीं सकी।(परिभाषित होने वाले शब्द से पहले कई एकल परिभाषाओं का अलगाव - सर्वनाम)

3. किसी वाक्यांश द्वारा व्यक्त की गई एक सामान्य परिभाषा को अलग कर दिया जाता है यदि वह किसी संज्ञा द्वारा व्यक्त परिभाषित शब्द को संदर्भित करता है और उसके बाद आता है: मिली खबर से उत्साहित लड़की काफी देर तक सो नहीं सकी।(एक अलग परिभाषा, एक सहभागी वाक्यांश द्वारा व्यक्त, शब्द परिभाषित होने के बाद आती है, एक संज्ञा द्वारा व्यक्त की जाती है)। यदि परिभाषित किया जा रहा शब्द सर्वनाम द्वारा व्यक्त किया जाता है, तो सामान्य परिभाषा परिभाषित किए जा रहे शब्द के बाद या पहले की स्थिति में हो सकती है: जो समाचार उसे मिला उससे उत्साहित होकर वह बहुत देर तक सो नहीं सकी। प्राप्त समाचार से उत्साहित होकर वह बहुत देर तक सो नहीं सकी।

अतिरिक्त क्रियाविशेषण अर्थ के साथ अलग परिभाषाएँ

परिभाषित किए जा रहे शब्द से पहले की परिभाषाएँ अलग हो जाती हैं यदि उनमें अतिरिक्त क्रियाविशेषण अर्थ हों। ये सामान्य और एकल दोनों परिभाषाएँ हो सकती हैं, जो परिभाषित संज्ञा से ठीक पहले खड़ी होती हैं, यदि उनका कोई अतिरिक्त क्रियाविशेषण अर्थ (कारण, सशर्त, रियायती, आदि) हो। ऐसे मामलों में, गुणवाचक वाक्यांश को आसानी से संयोजन के साथ कारण के अधीनस्थ उपवाक्य द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है क्योंकि, संयोजन के साथ अधीनस्थ उपवाक्य स्थितियाँ अगर, संयोजन के साथ अधीनस्थ कार्य हालांकि. क्रियाविशेषण अर्थ की उपस्थिति की जांच करने के लिए, आप शब्द के साथ गुणवाचक वाक्यांश के प्रतिस्थापन का उपयोग कर सकते हैं प्राणी: यदि ऐसा प्रतिस्थापन संभव है, तो परिभाषा अलग कर दी जाती है। उदाहरण के लिए: गंभीर रूप से बीमार होने के कारण माँ काम पर नहीं जा सकीं।(कारण का अतिरिक्त अर्थ) बीमार होने पर भी माँ काम पर जाती थी।(रियायत का अतिरिक्त मूल्य).

इस प्रकार, अलगाव के लिए विभिन्न कारक महत्वपूर्ण हैं:

1) जिस शब्द को परिभाषित किया जा रहा है वह भाषण के किस भाग द्वारा व्यक्त किया जाता है, 2) परिभाषा की संरचना क्या है, 3) परिभाषा किस द्वारा व्यक्त की जाती है, 4) क्या यह अतिरिक्त क्रियाविशेषण अर्थ व्यक्त करता है।

समर्पित अनुप्रयोग

आवेदन- यह विशेष प्रकारकिसी संज्ञा द्वारा उसी संख्या और मामले में व्यक्त की गई परिभाषा जिस संज्ञा या सर्वनाम को वह परिभाषित करती है: जंपिंग ड्रैगनफ्लाई, सौंदर्य युवती. आवेदन हो सकता है:

1) एकल: चंचल मिश्का ने सभी को सताया;

2) सामान्य: मिश्का, एक भयानक चंचल, ने सभी को पीड़ा दी।

एक अनुप्रयोग, एकल और व्यापक दोनों, पृथक किया जाता है यदि यह किसी सर्वनाम द्वारा व्यक्त परिभाषित शब्द को संदर्भित करता है, स्थिति की परवाह किए बिना: परिभाषित शब्द के पहले और बाद में दोनों:

वह एक उत्कृष्ट डॉक्टर हैं और उन्होंने मेरी बहुत मदद की।

महान डॉक्टर, उन्होंने मेरी बहुत मदद की।

यदि कोई सामान्य अनुप्रयोग किसी संज्ञा द्वारा व्यक्त परिभाषित शब्द के बाद प्रकट होता है तो उसे अलग कर दिया जाता है:

मेरा भाई, एक उत्कृष्ट डॉक्टर, हमारे पूरे परिवार का इलाज करता है।

यदि परिभाषित किया जा रहा शब्द व्याख्यात्मक शब्दों के साथ एक संज्ञा है तो एक एकल गैर-व्यापक अनुप्रयोग अलग हो जाता है: उसने अपने बेटे, बच्चे को देखा, और तुरंत मुस्कुराने लगा।

यदि कोई एप्लिकेशन उचित नाम के बाद आता है तो उसे अलग कर दिया जाता है: पड़ोसी का बेटा मिश्का एक हताश टॉमबॉय है।

उचित नाम से व्यक्त किया गया कोई आवेदन अलग कर दिया जाता है यदि वह स्पष्ट करने या स्पष्ट करने का काम करता है: और पड़ोसी के बेटे, मिश्का, जो एक हताश टॉमबॉय था, ने अटारी में आग लगा दी।

एप्लिकेशन को परिभाषित शब्द से पहले की स्थिति में अलग किया जाता है - एक उचित नाम, यदि एक ही समय में एक अतिरिक्त क्रिया विशेषण अर्थ व्यक्त किया जाता है। ईश्वर के वास्तुकार, गौड़ी, एक साधारण गिरजाघर की कल्पना नहीं कर सकते थे।

(क्यों? किस कारण से?)

संघ के साथ आवेदन कैसेयदि कारण की छाया व्यक्त की जाती है तो पृथक किया जाता है:

पहले दिन, एक नौसिखिया के रूप में, दूसरों की तुलना में मेरे लिए सब कुछ बदतर निकला।

टिप्पणी:

एकल अनुप्रयोग जो शब्द परिभाषित होने के बाद प्रकट होते हैं और उच्चारण के दौरान स्वर में भिन्न नहीं होते हैं, पृथक नहीं होते हैं, क्योंकि इसके साथ विलय करें:

प्रवेश द्वार के अँधेरे में मैं पड़ोसी मिश्का को नहीं पहचान पाया।

टिप्पणी:

अलग-अलग अनुप्रयोगों को अल्पविराम से नहीं, बल्कि डैश के साथ विरामित किया जा सकता है, जो तब लगाया जाता है जब अनुप्रयोग पर विशेष रूप से आवाज द्वारा जोर दिया जाता है और विराम द्वारा हाइलाइट किया जाता है।

नया साल जल्द ही आ रहा है - बच्चों की पसंदीदा छुट्टी।