उसकी जरूरतों के साथ कौन से अधिकार जुड़े हैं. आवश्यकता एक कानूनी शब्द क्यों नहीं है?
संयुक्त राष्ट्र
- 2007 में, 113 मिलियन बच्चे विद्यालय युगस्कूल नहीं गए - उनमें से 97 प्रतिशत विकासशील देशों में रहते हैं। दुनिया भर में अनुमानित 854 मिलियन निरक्षर वयस्कों में से 544 मिलियन महिलाएं हैं।
- अनुमानतः 171 मिलियन बच्चे, जिनमें 10 वर्ष से कम उम्र के 73 मिलियन बच्चे भी शामिल हैं, खतरनाक रसायनों और कीटनाशकों के साथ काम करते हैं। कृषि, साथ ही विभिन्न खतरनाक तंत्रों या खानों में।
- अनुमानतः 8.4 मिलियन बच्चों को काम, वेश्यावृत्ति और अश्लील साहित्य, सशस्त्र संघर्ष और अन्य अवैध गतिविधियों में धकेल दिया जाता है।
- संयुक्त राष्ट्र ने बाल अधिकारों पर 1989 के कन्वेंशन के लिए दो वैकल्पिक प्रोटोकॉल विकसित किए, जिसमें राज्यों की पार्टियाँ सशस्त्र संघर्ष में 18 वर्ष से कम उम्र के बच्चों की भागीदारी पर रोक लगाने के लिए प्रतिबद्ध हैं; और बच्चों की बिक्री, बाल वेश्यावृत्ति और बाल अश्लीलता पर रोक लगाएं। दोनों प्रोटोकॉल 2002 की शुरुआत में लागू हुए।
- कई देशों में, लैंगिक भेदभाव के कारण महिलाओं को उनकी वंचित स्थिति के कारण अधिक हिंसा का सामना करना पड़ता है। नस्लीय भेदभाव अक्सर हिंसा का कारण होता है। इसलिए, जिन महिलाओं के साथ नस्ल और लिंग दोनों के आधार पर भेदभाव किया जाता है, उन पर हिंसा का खतरा दोगुना हो जाता है।
प्रत्येक व्यक्ति को एक सामाजिक और अंतर्राष्ट्रीय व्यवस्था का अधिकार है जिसमें मानव अधिकारों की सार्वभौम घोषणा में निर्धारित अधिकारों और स्वतंत्रता को पूरी तरह से महसूस किया जा सकता है (घोषणा का अनुच्छेद 28)।
मानवाधिकार वे अधिकार हैं जिनकी हमें पूर्ण जीवन जीने के लिए आवश्यकता होती है। मानवाधिकारों के बिना, हम अपने मानवीय गुणों, बुद्धि और क्षमताओं का पूरी तरह से विकास और एहसास नहीं कर सकते हैं और अपनी आध्यात्मिक आवश्यकताओं को पूरा नहीं कर सकते हैं।
1948 में मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा को अपनाकर संयुक्त राष्ट्र ने सभी देशों के लिए मानवाधिकारों का एक सामान्य मानक स्थापित किया। इस घोषणा में, सरकारों ने यह सुनिश्चित करने के लिए खुद को प्रतिबद्ध किया कि सभी लोग - अमीर और गरीब, मजबूत और कमजोर, पुरुष और महिलाएं, जाति या पंथ की परवाह किए बिना - समान हों। यह घोषणा बाध्यकारी अंतरराष्ट्रीय कानूनी कृत्यों में से एक है, लेकिन दुनिया भर के देशों द्वारा इसकी व्यापक मान्यता के कारण, इसने बहुत नैतिक महत्व प्राप्त कर लिया है।
इसके अलावा, संयुक्त राष्ट्र ने कई को अपनाया है अंतर्राष्ट्रीय अनुबंधमानवाधिकार के क्षेत्र में, जो देशों को अपने नागरिकों को सामाजिक, आर्थिक और राजनीतिक अधिकारों की गारंटी देने के लिए कानूनी रूप से बाध्य करता है। इन संधियों में सबसे महत्वपूर्ण दो अंतर्राष्ट्रीय अनुबंध हैं - आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक अधिकारों पर और नागरिक और राजनीतिक अधिकारों पर। ये संधियाँ, वैकल्पिक प्रोटोकॉल के साथ मिलकर, मानवाधिकारों का अंतर्राष्ट्रीय विधेयक बनाती हैं।
जून 2006 में, मानवाधिकार आयोग के स्थान पर मानवाधिकार परिषद की स्थापना की गई, जो 1946 से 2006 तक संचालित था। आयोग के विपरीत, परिषद महासभा की एक सहायक संस्था है। इसका मतलब यह है कि यह संयुक्त राष्ट्र के सभी सदस्यों के प्रति सीधे तौर पर जवाबदेह है। यह परिषद मानवाधिकारों के क्षेत्र में बातचीत और सहयोग के लिए संयुक्त राष्ट्र का मुख्य मंच है। उन्हें संयुक्त राष्ट्र मानवाधिकार उच्चायुक्त द्वारा सहायता प्रदान की जाती है।
स्रोत:
संयुक्त राष्ट्र के बारे में सबसे दिलचस्प बातें
संयुक्त राष्ट्र 2007 में, 113 मिलियन स्कूली आयु वर्ग के बच्चे स्कूल से बाहर थे - उनमें से 97 प्रतिशत विकासशील देशों में रहते थे। लगभग 854 मिलियन में से
http://www.un.org/ru/aboutun/booklet/rights.shtml
भावनाएँ(अक्षांश से. emovere- उत्तेजित करना, उत्तेजित करना) - मानसिक प्रक्रियाओं और अवस्थाओं (मनुष्यों और जानवरों की) का एक विशेष वर्ग सहज ज्ञान, आवश्यकताओं, इरादोंऔर प्रत्यक्ष अनुभव (संतुष्टि, खुशी, भय, आदि) के रूप में व्यक्ति को उसकी जीवन गतिविधियों के कार्यान्वयन के लिए प्रभावित करने वाली घटनाओं और स्थितियों के महत्व को दर्शाता है। विषय की गतिविधि की लगभग किसी भी अभिव्यक्ति के साथ, भावनाएँवर्तमान जरूरतों को पूरा करने के उद्देश्य से मानसिक गतिविधि और व्यवहार के आंतरिक विनियमन के मुख्य तंत्रों में से एक के रूप में कार्य करें।
प्राचीन दर्शन में भावनाएँके रूप में देखा गया विशेष प्रकारअनुभूति, और सुख या पीड़ा की अवस्थाएँ भविष्य की भलाई या आपदा के विचार से जुड़ी थीं ( अरस्तूऔर आदि।)। उनके मनोवैज्ञानिक में समान बौद्धिकताआधुनिक दर्शन में विशेष रूप से विचारों का विकास हुआ जे. लोके, जी. लाइबनिट्स, जी. हेगेल. ई. की विपरीत विशेषता भावना की एक स्वतंत्र क्षमता के अस्तित्व की मान्यता पर आधारित है, जिसे अनुभूति और इच्छा की प्रक्रियाओं से पहचाना नहीं जाता है (आई. टेटेंस, और. कांत). के विचार आर. डेसकार्टेस, एन. मालेब्रांच और विशेष रूप से बी. स्पिनोजा.
ठोस वैज्ञानिक अध्ययन में बड़ा महत्व भावनाएँचार्ल्स डार्विन का कार्य "अभिव्यक्ति" था भावनाएँमनुष्यों और जानवरों में" (1872), जहां ई. के साथ की अनुकूली भूमिका पर जोर दिया गया है। अभिव्यंजक आंदोलन. कई मायनों में यह तथाकथित चार्ल्स डार्विन के विचारों के करीब है। परिधीय सिद्धांतई., विस्तारित यू. जेम्सऔर जी. लैंग (देखें भावनाओं का जेम्स-लैंग सिद्धांत), जिसके अनुसार उद्भव भावनात्मकअनुभव गतिविधि में कुछ परिवर्तनों के कारण होते हैं आंतरिक अंगऔर मोटर क्षेत्र. गंभीर आलोचना के बावजूद, ई. के परिधीय सिद्धांत को इसके विभिन्न रूपों में मनोविज्ञान में तब तक माना जाता रहा जब तक कि डब्ल्यू. कैनन, एफ. बार्ड और अन्य द्वारा किए गए अध्ययन से पता नहीं चला कि भावनात्मक स्थिति एम.बी. सी की विशिष्ट गतिविधि द्वारा समझाया गया। एन। साथ।
ई. विकास की प्रक्रिया में एक ऐसे साधन के रूप में उभरा जिसके द्वारा जीवित प्राणी निर्धारित होते हैं जैविक महत्वशरीर की स्थिति और बाहरी प्रभाव. दौरान विकासवादी विकासई. भेद और रूप विभिन्न प्रकार, उनके द्वारा प्रतिष्ठित मनोवैज्ञानिक विशेषताएँऔर प्रवाह के पैटर्न.
भावना का सबसे सरल रूप है संवेदनाओं का भावनात्मक स्वर- सहज सुखमय अनुभव (ग्रीक से। उसका हो गया -आनंद), कुछ महत्वपूर्ण प्रभावों के साथ (उदाहरण के लिए, स्वाद, तापमान, दर्द)। पहले से ही इस स्तर पर, ई. को 2 ध्रुवीय वर्गों में विभेदित किया गया है। सकारात्मक ई., लाभकारी प्रभावों के कारण, विषय को उन्हें प्राप्त करने और बनाए रखने के लिए प्रोत्साहित करता है; अस्वीकार करना। ई. हानिकारक प्रभावों से बचने के उद्देश्य से गतिविधि को प्रोत्साहित करें।
में चरम स्थितियां, जब विषय उत्पन्न स्थिति का सामना नहीं कर पाता है, तो तथाकथित। को प्रभावित करता है- एक विशेष प्रकार की भावनात्मक घटना जो भिन्न होती है महा शक्ति, दूसरों पर ब्रेक लगाने की क्षमता। दिमागी प्रक्रियाऔर स्थिति के "आपातकालीन" समाधान की एक निश्चित विधि लागू करें, जो विकास में तय हो (उदाहरण के लिए, उड़ान, आक्रामकता)।
सामान्य तौर पर, जैविक ई. एक रूप का प्रतिनिधित्व करता है व्यवहारिक अनुकूलन, जिसमें विशिष्ट (वंशानुगत) अनुभव को अद्यतन किया जाता है: उस पर ध्यान केंद्रित करके, व्यक्ति प्रतिबद्ध होता है आवश्यक कार्रवाई(उदाहरण के लिए, खतरे से बचना, प्रजनन करना), जिसकी समीचीनता उसके लिए छिपी रहती है। ई. व्यक्तिगत अनुभव प्राप्त करने के लिए भी महत्वपूर्ण हैं। सकारात्मक और नकारात्मक सुदृढीकरण के कार्य को अंजाम देते हुए, वे उपयोगी के अधिग्रहण और व्यवहार के अनुचित रूपों के उन्मूलन में योगदान करते हैं।
ऐसी घटनाएँ जो किसी व्यक्ति के जीवन में संभावित परिवर्तनों का संकेत देती हैं, विशिष्ट भावनाओं के साथ, सामान्य भावनात्मक पृष्ठभूमि में दीर्घकालिक परिवर्तन का कारण बन सकती हैं - तथाकथित। मनोदशा.
मानवीय भावनाएँ जागरूकता की डिग्री में भिन्न होती हैं। चेतन और अचेतन भावनाओं के बीच संघर्ष अक्सर इसका आधार होता है घोर वहम. ई. मानसिक और मनोदैहिक रोगों के कारण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
जोड़ना:ई. (अर्थात सभी भावनात्मक घटनाएं एक साथ) की परिभाषा देना हर घंटे विभिन्न प्रकार की भावनाओं का अनुभव करने से कहीं अधिक कठिन है। कभी-कभी ई. सोचने पर मजबूर हो जाती है; तो, ई., बुलाया मौजूदा परिभाषाएँई., आपको स्वयं ई. के बारे में सोचने पर मजबूर करता है।
भावनात्मक घटनाएँ न केवल भावनात्मक मूल्यांकन के तौर-तरीकों और तीव्रता में, बल्कि अन्य सभी की अभिव्यक्ति की गतिशीलता और डिग्री में भी बेहद विविध हैं। उनकाअवयव। भावनात्मक क्षेत्र के मुख्य विभाजन - संवेदनाओं का भावनात्मक (भावात्मक) स्वर, प्रभाव, स्थितिजन्य (विशिष्ट-विषय) ई., भावनाएँ, मनोदशाएँ - ई. के घटकों के बीच संबंधों को ध्यान में रखते हुए कई भावनात्मक घटनाओं की संरचना करते हैं, लेकिन यह सूची एक सहज ज्ञान युक्त अर्ध-वर्गीकरण है। (बी.एम.)
भावनाएँ।किसी व्यक्ति का वस्तुनिष्ठ वास्तविकता और स्वयं से संबंध का अनुभव, अपने कार्यों से संतुष्टि या असंतोष। ई का गठन अलग - अलग स्तरऔर जटिलता जीव और के बीच संचार के कुछ रूपों के विकास के कारण उत्पन्न होती है बाहरी वातावरण. जैविक ई. हैं, जो महत्वपूर्ण आवश्यकताओं (भूख, प्यास) की संतुष्टि या असंतोष से जुड़े हैं। यौन इच्छा) और उच्चतर, आध्यात्मिक (सामाजिक, नैतिक, संज्ञानात्मक, आदि) आवश्यकताओं की संतुष्टि या असंतोष से जुड़े हैं। उनके संवेदी रंग के अनुसार भावनाओं को सकारात्मक और नकारात्मक में विभाजित किया गया है। वे हिरासत में लिए गए ई के बारे में उन मामलों में बात करते हैं, जहां एक कारण या किसी अन्य (मुख्य रूप से सामाजिक) के लिए, एक व्यक्ति को उन्हें दबाने के लिए मजबूर किया जाता है।
स्रोत:
मानवाधिकार मानव आवश्यकताओं से किस प्रकार संबंधित हैं?
भावनाएँ मानसिक घटनाओं का एक विशेष वर्ग है जो एक पक्षपाती व्यक्तिपरक अनुभव के रूप में, जीवित प्राणी की जरूरतों को पूरा करने के लिए प्रतिबिंबित वस्तुओं और स्थितियों के अर्थ को व्यक्त करता है।
http://psychologiya.com.ua/ee/4038-emoczii.html
मानवीय आवश्यकताओं का वर्गीकरण
प्रकाशन दिनांक 03/26/2013 22:34
यह समझने के लिए कि मानव की ज़रूरतें क्या हैं और वे पौधों और जानवरों की ज़रूरतों से कैसे भिन्न हैं, आपको पहले यह समझना होगा कि "ज़रूरतें" शब्द का क्या अर्थ है।
मनोविज्ञान और दर्शन में आवश्यकताएँ ऐसी स्थितियाँ हैं जो विशेष रूप से जीवित जीवों में निहित हैं। यह अवस्था अस्तित्व और विकास के लिए पर्यावरणीय परिस्थितियों पर जीव की निर्भरता को व्यक्त करती है। वही स्थिति शरीर की गतिविधि के स्वरूप को निर्धारित करती है।
यू विभिन्न जीवअलग-अलग जरूरतें. पौधों को पोषण, प्रकाश और पानी के लिए केवल एक खनिज सब्सट्रेट की आवश्यकता होती है।
जानवरों की ज़रूरतें अधिक विविध हैं, इस तथ्य के बावजूद कि वे प्रवृत्ति पर आधारित हैं। डर, पोषण, प्रजनन की इच्छा, नींद - ये पशु जीवों की मुख्य "ज़रूरतें" हैं।
इंसान की ज़रूरतें बहुत, बहुत विविध हैं। वे दो मुख्य कारकों द्वारा निर्धारित होते हैं: पहले की उपस्थिति (जानवरों के साथ आम) और दूसरा सिग्नलिंग प्रणाली(वाणी और सोच) और उच्च मानसिक संगठन। इसीलिए मानवीय आवश्यकताएँ इतनी अस्पष्ट, उद्देश्यपूर्ण और व्यक्तिगत गतिविधि का मुख्य स्रोत हैं।
किसी व्यक्ति की ख़ासियत यह है कि वह आवश्यकता के बारे में अपने व्यक्तिपरक विचारों को उसकी वस्तुनिष्ठ सामग्री के साथ पहचानने में सक्षम है। केवल एक व्यक्ति ही यह समझने में सक्षम है कि किसी आवश्यकता को पूरा करने के लिए पहले एक लक्ष्य निर्धारित करना होगा और फिर उसे हासिल करना होगा।
यहां तक की मनुष्य की शारीरिक आवश्यकताएँजानवरों की ज़रूरतों से अलग. यही कारण है कि वे सीधे गतिविधि के रूपों से संबंधित हैं और जीवन भर महत्वपूर्ण रूप से बदल सकते हैं।
किसी व्यक्ति की ज़रूरतें उसकी इच्छाओं, आकांक्षाओं, ड्राइव और जुनून के रूप में दर्शायी जाती हैं, और उनकी संतुष्टि हमेशा मूल्यांकनात्मक भावनाओं के उद्भव के साथ होती है। खुशी, संतुष्टि, गर्व, क्रोध, शर्म, असंतोष - यही वह चीज़ है जो मनुष्य को जानवरों से अलग करती है।
आवश्यकताओं की अभिव्यक्ति का रूप इच्छाएँ हैं। उन्हें आकांक्षाओं और शौक में खोजा जा सकता है; वे एक व्यक्ति के पूरे जीवन और उसकी गतिविधियों को प्रभावित करते हैं।
"मनुष्य और उसकी ज़रूरतें" विषय का अध्ययन कई विशिष्टताओं के वैज्ञानिकों द्वारा किया गया है: दार्शनिक, मनोवैज्ञानिक, अर्थशास्त्री, आदि, और वे सभी एक स्पष्ट राय पर आए: यदि हम किसी व्यक्ति के बारे में बात करते हैं, तो उसकी ज़रूरतें असीमित हैं।
इसे सरलता से समझाया गया है. एक आवश्यकता दूसरी आवश्यकता की ओर ले जाती है। जैसे ही कुछ संतुष्ट होते हैं, व्यक्ति की अन्य ज़रूरतें भी होती हैं।
आवश्यकताओं का वर्गीकरण- अवधारणा अस्पष्ट है, उनमें से कई हैं। उदाहरण के लिए:
- क्षेत्र से संबंधित आवश्यकताएँ मानवीय गतिविधि: यह काम की आवश्यकता, नए ज्ञान, आराम और संचार की आवश्यकता है।
- आवश्यकताओं के अनुप्रयोग का उद्देश्य भौतिक, आध्यात्मिक, जैविक, सौंदर्य और जीवन के अन्य क्षेत्र हो सकते हैं।
- व्यक्तिपरक रूप से, जरूरतों को समूह और व्यक्तिगत, सार्वजनिक और सामूहिक में विभाजित किया गया है।
- गतिविधि की प्रकृति से: गेमिंग, यौन, भोजन, रक्षात्मक, संचारी, संज्ञानात्मक।
- कई वैज्ञानिकों का मानना है कि आवश्यकताओं की कार्यात्मक भूमिका के अनुसार, वे प्रमुख या द्वितीयक, केंद्रीय या परिधीय, स्थिर या स्थितिजन्य हो सकते हैं।
एच. मरे, बी. आई. डोडोनोव, गिलफोर्ड, मास्लो और अन्य शोधकर्ताओं ने जरूरतों के अपने वर्गीकरण का प्रस्ताव रखा। उनके थोड़े अलग दृष्टिकोण के बावजूद, उनमें से लगभग सभी एक बात पर सहमत हैं।
सभी मानव की जरूरतेंप्राकृतिक और सांस्कृतिक रूप से अर्जित में विभाजित किया जा सकता है। प्राकृतिक प्रवृत्तियों पर आधारित होते हैं, जो आनुवंशिक स्तर पर तय होते हैं।
संस्कृतियाँ उम्र के साथ अर्जित होती हैं. वे सरल रूप से अर्जित या जटिल रूप से अर्जित हो सकते हैं। पहला व्यक्ति के स्वयं के अनुभव के आधार पर उत्पन्न होता है (उदाहरण के लिए, दोस्तों के साथ संवाद करने की आवश्यकता या अपनी पसंदीदा नौकरी की आवश्यकता)। उत्तरार्द्ध गैर-अनुभवजन्य निष्कर्षों के आधार पर उत्पन्न होता है। उदाहरण के लिए, विश्वासियों को स्वीकारोक्ति की आवश्यकता नहीं है क्योंकि उन्होंने अपना निष्कर्ष निकाला है कि इसकी आवश्यकता है, बल्कि इसलिए क्योंकि यह आम तौर पर स्वीकार किया जाता है कि स्वीकारोक्ति के बाद यह आसान हो जाता है।
मानवीय आवश्यकताओं के बीच अक्सर विकास की इच्छा पाई जाती है। कानूनी क्षेत्र में कुछ लोग इसे काफी सफलतापूर्वक करते हैं। खरीदारी से उन्हें इसमें मदद मिलती है कानूनी पते. यह प्रक्रिया कानूनी क्षेत्र के सबसे महत्वपूर्ण मुद्दों को हल कर सकती है। कानूनी पते खरीदते समय, केवल अपने क्षेत्र के पेशेवरों से संपर्क करें।
विकल्प I
1. मानवाधिकार हैं:
क) दूसरों के विपरीत किसी को दिया गया विशेष लाभ;
बी) किसी की जरूरतों को पूरा करने के लिए कुछ करने का वैध अवसर;
ग) किसी भी प्रतिबंध का अभाव।
2. किसी व्यक्ति के सभी अधिकार और स्वतंत्रताएं किस पर निर्भर करती हैं?
ए) राष्ट्रीयता, नस्ल से;
बी) लिंग;
बी) धर्म;
डी) धन से;
डी) राजनीतिक मान्यताएँ;
ई) कुछ नहीं से, (सभी को समान अधिकार होना चाहिए)।
3. प्रसिद्ध श्रृंखला "द टाउन म्यूज़िशियन ऑफ़ ब्रेमेन" के नायक गाते हैं:
"हमारे लिए, महलों की लुभावनी तिजोरियाँ कभी भी आज़ादी की जगह नहीं लेंगी..."
लोग धन से अधिक स्वतंत्रता को महत्व क्यों देते हैं?
ए) इसकी सराहना उन लोगों द्वारा की जाती है जो अमीर नहीं थे;
बी) केवल रोमांटिक लोग ही ऐसा सोचते हैं;
ग) यह एक अविभाज्य मानव अधिकार है।
4. कौन से अंतर्राष्ट्रीय दस्तावेज़ बच्चे के अधिकारों को सुनिश्चित करते हैं?
ए) "बाल अधिकारों की घोषणा" (1959);
बी) "मानव अधिकारों की सार्वभौमिक घोषणा" (1948);
बी) "बाल अधिकारों पर कन्वेंशन" (1989)
5. एक बच्चे को कोई भी व्यक्ति माना जाता है:
ए) 18 वर्ष से कम आयु;
बी) 16 वर्ष से कम आयु;
बी) 14 वर्ष से कम आयु।
6. मानवाधिकार संबंधित हैं:
ए) नागरिकता;
बी) जन्म का तथ्य;
बी) सामान्य कानूनी क्षमता।
7. मानवाधिकार के क्षेत्र में सार्वभौमिक अंतर्राष्ट्रीय उपकरणों को इंगित करें।
ए) मानव अधिकारों और मौलिक स्वतंत्रता की सुरक्षा के लिए यूरोपीय सम्मेलन;
बी) सामाजिक, आर्थिक और सांस्कृतिक अधिकारों पर अंतर्राष्ट्रीय समझौता;
बी) रूसी संघ का संविधान।
8. संघीय, क्षेत्रीय और स्थानीय सरकारी निकायों में चुनाव करने और निर्वाचित होने का अधिकार प्रणाली को संदर्भित करता है:
ए) नागरिक;
बी) राजनीतिक;
बी) सामाजिक;
डी) आर्थिक;
डी) सांस्कृतिक।
9. सामाजिक-आर्थिक अधिकारों का विषय है:
एक व्यक्ति;
बी) नागरिक;
बी) एक विदेशी;
डी) दोहरी नागरिकता वाला व्यक्ति।
10. आर्थिक अधिकार जो मानव गतिविधि में मध्यस्थता करते हैं वे अधिकार हैं:
ए) शक्ति संबंधों के क्षेत्र में;
बी) उत्पादन और आर्थिकसमाज का क्षेत्र;
सी) आध्यात्मिक और सांस्कृतिक क्षेत्र।
11. सामाजिक एवं आर्थिक अधिकार प्रदान किये गये हैं:
ए) नागरिक संहिता;
बी) उद्यमिता पर कानून;
में) श्रम कोड;
डी) आपराधिक संहिता।
12. रूस में संविधान के अनुसार उच्चतम मूल्य है:
ए) रूसी राज्य;
बी) इसका क्षेत्र;
ग) मनुष्य, उसके अधिकार और स्वतंत्रता।
13. रूसी संघ का संविधान स्थापित करता है:
ए) काम करने का अधिकार;
बी) काम करने का कर्तव्य;
बी) श्रम की स्वतंत्रता;
डी) सुरक्षा और स्वच्छता आवश्यकताओं को पूरा करने वाली परिस्थितियों में काम करने का अधिकार।
14. नागरिकता रूसी संघ:
15. व्यक्ति एवं नागरिक के संवैधानिक कर्तव्य:
ए) करों का भुगतान करें;
बी) काम;
बी) सैन्य सेवा करना।
"मानव और नागरिक अधिकार" विषय पर टेस्ट नंबर 2
विकल्प II
1. बच्चे के विशिष्ट अधिकारों में शामिल हैं (हैं)
ए) जीवन का अधिकार
बी) परिवार में रहने का अधिकार
बी) स्वामित्व
जी) मतदान अधिकार
2. क्या संविधान के बारे में निम्नलिखित निर्णय सत्य हैं?
1. संविधान में सर्वोच्च कानूनी शक्ति है।
2. संविधान राज्य के सभी कानूनों का एक समूह है।
ए) केवल 1 सही है
बी) केवल 2 सही है
सी) 1 और 2 दोनों सत्य हैं
डी) दोनों निर्णय गलत हैं।
3.कानून की कौन सी शाखा राजनीतिक व्यवस्था की नींव स्थापित करती है?
ए) प्रशासनिक बी) नागरिक
बी) संवैधानिक डी) आपराधिक
4. मानव अधिकार किस पर लागू होता है आर्थिक अधिकार?
ए) आराम का अधिकार बी) आवास का अधिकार
बी) संपत्ति का अधिकार डी) जीवन का अधिकार
5. कानून की कौन सी शाखा माता-पिता की जिम्मेदारियों को नियंत्रित करती है?
ए) सिविल कानून बी) पारिवारिक कानून
बी) श्रम कानून डी) प्रशासनिक कानून
6. क्या बाल अधिकारों के बारे में निम्नलिखित कथन सत्य हैं?
1. बच्चों के अधिकारों की रक्षा एक विशेष सम्मेलन द्वारा की जाती है।
2. परिवार में रहने और पालन-पोषण का अधिकार बच्चे के मुख्य अधिकारों में से एक है।
ए) केवल 1 सही है
बी) केवल 2 सही है
सी) 1 और 2 दोनों सत्य हैं
डी) दोनों निर्णय गलत हैं।
7. मानव राजनीतिक अधिकार (स्वतंत्रता) शामिल हैं
ए) संपत्ति अधिकार बी) मतदान अधिकार
बी) धर्म की स्वतंत्रता डी) आंदोलन की स्वतंत्रता
8. नैतिकता के विपरीत कानून
ए) एक प्रजाति है सामाजिक आदर्श
बी) लोगों के व्यवहार को नियंत्रित करता है
बी) राज्य की शक्ति द्वारा समर्थित
डी) पूरे समाज को संबोधित
9. एक नागरिक प्राप्त करता है छुट्टी का घरएक रियल एस्टेट एजेंसी में. कानून की कौन सी शाखा एक नागरिक और एक एजेंसी के बीच संबंधों को नियंत्रित करती है?
ए) प्रशासनिक कानून बी) नागरिक कानून
बी) श्रम कानून डी) कर कानून
10. सामाजिक मानवाधिकार क्या हैं?
ए) काम करने का अधिकार बी) मतदान का अधिकार
बी) जीवन का अधिकार डी) संपत्ति का अधिकार
11. धर्म की स्वतंत्रता का क्या अर्थ है?
ए) धार्मिक और गैर-धार्मिक दोनों प्रकार के विचारों को प्रसारित करने का अधिकार
बी) केवल धार्मिक प्रचार करने का अधिकार
सी) मुख्य रूप से नास्तिक प्रचार का अधिकार
12. किस प्रकार के अधिकारों में आवास, स्वास्थ्य देखभाल और समृद्ध का अधिकार शामिल है पर्यावरण, सामाजिक सुरक्षा, आदि?
ए) नागरिक
बी) आर्थिक
बी) सामाजिक
13. नागरिक (व्यक्तिगत) अधिकार किस अंतर्राष्ट्रीय दस्तावेज़ में निहित हैं (कम से कम 2 इंगित करें):
ए) मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा 1948;
बी) नागरिक और राजनीतिक अधिकारों पर अंतर्राष्ट्रीय समझौता 1966;
बी) सामाजिक-आर्थिक और सांस्कृतिक अधिकारों पर अंतर्राष्ट्रीय समझौता 1966;
डी) यूरोपीय सांस्कृतिक सम्मेलन।
14. जीवन का अधिकार मानता है:
ए) मृत्युदंड की असंभवता;
बी) आत्महत्या पर रोक;
बी) इच्छामृत्यु पर प्रतिबंध;
डी) मृत्युदंड स्थापित किया गया है संघीय विधानविशेष रूप से गंभीर अपराधराज्य के विरुद्ध;
डी) जीवन के विरुद्ध विशेष रूप से गंभीर अपराधों के लिए संघीय कानून द्वारा मृत्युदंड की स्थापना की जाती है।
15. रूसी संघ की नागरिकता:
ए) एक व्यक्ति और के बीच एक अटूट संबंध रूसी राज्य, उनके पारस्परिक अधिकारों और दायित्वों की समग्रता को व्यक्त करते हुए;
बी) एक व्यक्ति और रूसी संघ के बीच एक स्थिर कानूनी संबंध, उनके पारस्परिक अधिकारों और दायित्वों की समग्रता में व्यक्त किया गया।
परीक्षणों के उत्तर
विकल्प I | विकल्प II |
प्रश्न संख्या. | उत्तर | प्रश्न संख्या. | उत्तर |
प्रश्न 1. आप किन मानव एवं नागरिक अधिकारों के बारे में पहले से जानते हैं?
प्रश्न 2. कौन से अधिकार और स्वतंत्रताएँ बुनियादी हैं? उन्हें अविभाज्य क्यों कहा जाता है? देश के मूल कानून में इस पर चर्चा की आवश्यकता क्यों है?
मुख्य हैं: मानवाधिकारों और स्वतंत्रता को सर्वोच्च मूल्य के रूप में मान्यता देना, जो जन्म से ही किसी व्यक्ति का होता है; किसी व्यक्ति द्वारा दूसरों के अधिकारों और स्वतंत्रता का उल्लंघन किए बिना अधिकारों और स्वतंत्रता का प्रयोग - अदालत और कानून के समक्ष सभी की समानता; पुरुषों और महिलाओं के बीच समानता; रूसी कानूनों पर आम तौर पर मान्यता प्राप्त अंतरराष्ट्रीय मानदंडों की प्राथमिकता; कड़ाई से परिभाषित स्थितियाँ जो कानून द्वारा अधिकारों के प्रतिबंध की अनुमति देती हैं; संवैधानिक व्यवस्था में हिंसक परिवर्तन के लिए अधिकारों और स्वतंत्रता के उपयोग पर रोक, हिंसा और युद्ध को बढ़ावा देने के लिए नस्लीय, राष्ट्रीय, धार्मिक घृणा को उकसाना।
अहस्तांतरणीय अधिकार मौलिक अधिकारों की एक संवैधानिक विशेषता है, जो जन्म से किसी व्यक्ति से संबंधित उनकी प्राकृतिक, अहस्तांतरणीय प्रकृति को निर्धारित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। अधिकारों और स्वतंत्रता की अविभाज्य प्रकृति इंगित करती है कि प्रत्येक व्यक्ति के पास, जन्म के तथ्य से, अधिकारों और स्वतंत्रता का एक निश्चित समान सेट होता है जो कि बनता है आंतरिक संरचनाव्यक्तित्व। इस अर्थ में अधिकार और स्वतंत्रता व्यक्तित्व का एक गुण है, उसका अभिन्न गुण है। वे मानव अस्तित्व की सभी संभावित अभिव्यक्तियों को निर्धारित करते हैं और केवल किसी व्यक्ति की मृत्यु की स्थिति में ही पूरी तरह से नष्ट हो सकते हैं।
प्रश्न 3. इन मानव और नागरिक अधिकारों को याद रखें और नाम बताएं। वे किस दस्तावेज़ में दर्ज हैं? इन अधिकारों की क्या गारंटी है?
व्यक्तिगत अधिकारों में जीवन का अधिकार (मृत्युदंड केवल जीवन के खिलाफ विशेष रूप से गंभीर अपराधों के लिए लागू होता है), व्यक्तिगत गरिमा का अधिकार, स्वतंत्रता और व्यक्तिगत अखंडता का अधिकार, हिंसात्मकता का अधिकार शामिल है। गोपनीयता. रूसी क्षेत्र छोड़ने की स्वतंत्रता सहित आंदोलन की स्वतंत्रता महत्वपूर्ण है।
राजनीतिक अधिकार और स्वतंत्रताएँ - ऐसे अधिकार और स्वतंत्रताएँ जिनमें प्रत्येक नागरिक की पूर्ण भागीदारी सुनिश्चित होती है राजनीतिक जीवनदेशों. बुनियादी राजनीतिक अधिकारों में शामिल हैं: संघ का अधिकार; शांतिपूर्वक एकत्र होने, बैठकें, रैलियाँ और प्रदर्शन, जुलूस और धरना आयोजित करने का अधिकार; राज्य मामलों के प्रबंधन में भाग लेने का अधिकार; निकायों में चुनाव करने और चुने जाने का अधिकार राज्य की शक्तिऔर स्थानीय सरकारी निकाय, साथ ही जनमत संग्रह में भाग लेते हैं; सार्वजनिक सेवा तक समान पहुंच का अधिकार; न्याय प्रशासन में भाग लेने का अधिकार; अपील करने का अधिकार, प्रेस और सूचना की स्वतंत्रता।
ये सभी अधिकार रूसी संघ के संविधान में लिखे गए हैं।
प्रश्न 4. नूर्नबर्ग परीक्षणों के निर्णयों से मानवता क्या सबक सीख सकती है?
जो कोई भी मानवता के विरुद्ध अपराध करता है: लाखों निर्दोष लोगों की हत्या, युद्धबंदियों का विनाश आदि नागरिक आबादी, एकाग्रता शिविरों के निर्माण को दंडित किया जाना चाहिए। और ऐसे अपराधों के सभी प्रयासों को दबाया जाना चाहिए।
प्रश्न 5. याद रखें कि कानून किसे बच्चा मानता है। कौन सा अंतर्राष्ट्रीय दस्तावेज़ बच्चों के अधिकारों की घोषणा करता है? बच्चे के मूल अधिकारों का नाम बताइये।
बाल अधिकारों पर कन्वेंशन अठारह वर्ष की आयु तक एक बच्चे को एक इंसान के रूप में परिभाषित करता है। वहीं, इस मामले में राष्ट्रीय कानून को प्राथमिकता है।
बाल अधिकारों पर कन्वेंशन - अंतर्राष्ट्रीय कानूनी दस्तावेज़, जो सदस्य देशों में बच्चों के अधिकारों को परिभाषित करता है। बाल अधिकारों पर कन्वेंशन बाध्यकारी प्रकृति का पहला और मुख्य अंतरराष्ट्रीय कानूनी दस्तावेज है विस्तृत श्रृंखलाबच्चे के अधिकार. दस्तावेज़ में 54 लेख हैं जो जन्म से 18 वर्ष की आयु के व्यक्तियों के व्यक्तिगत अधिकारों का विवरण देते हैं। मूल अधिकार: जीवन का, नाम का, माता-पिता की देखभाल का मुफ्त शिक्षा, आराम और फुर्सत के लिए।
प्रश्न 6. इस बारे में सोचें कि क्या होगा यदि हममें से प्रत्येक के पास केवल अधिकार हों और कोई जिम्मेदारियाँ न हों। क्या आप ऐसे समाज में रहना चाहेंगे? अपना जवाब समझाएं।
अराजकता स्थापित हो जाएगी; ऐसे समाज में रहना असंभव होगा, क्योंकि एक व्यक्ति के अधिकार वहीं समाप्त हो जाते हैं जहां दूसरे के अधिकार शुरू होते हैं।
प्रश्न 7. मानव अधिकार उसकी आवश्यकताओं से किस प्रकार संबंधित हैं?
प्राकृतिक अधिकारों का उद्देश्य प्राकृतिक आवश्यकताओं को संतुष्ट करना है और ये अविभाज्य हैं। इन अधिकारों में शामिल हैं: जीवन का अधिकार, व्यवसाय और अन्य गतिविधियों के लिए अपनी क्षमताओं और संपत्ति का स्वतंत्र रूप से उपयोग करने का अधिकार जो कानून द्वारा निषिद्ध नहीं हैं। आर्थिक गतिविधि, निजी संपत्ति का अधिकार, मुफ्त श्रम, आराम का अधिकार, आवास का अधिकार, स्वास्थ्य का अधिकार और चिकित्सा देखभाल, शिक्षा का अधिकार.
प्रश्न 8. अनुच्छेद के पाठ में मोरनी के किन समूहों पर प्रकाश डाला गया है?
मनुष्य और नागरिक के अधिकार और स्वतंत्रता और उनका कार्यान्वयन और सुरक्षा, बच्चों के अधिकार और उनकी सुरक्षा, जिम्मेदारियाँ।
प्रश्न 9. मानवाधिकारों को अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर मान्यता कैसे मिली?
फासीवाद पर विजय के बाद नेता सबसे बड़े राज्यमानवता के खिलाफ अपराधों की पुनरावृत्ति को रोकने के लिए दुनिया एकजुट हो गई है। वे उन नियमों और सिद्धांतों पर सहमत होने लगे जो सुरक्षा में मदद करेंगे मानव जीवन. इस राह पर पहला कदम 10 दिसंबर 1948 को उठाया गया, जब साधारण सभासंयुक्त राष्ट्र ने मानव अधिकारों की सार्वभौम घोषणा को अपनाया, जिसने मौलिक मानव अधिकारों और स्वतंत्रता की सीमा को परिभाषित किया। सबसे पहले, यह तर्क दिया गया कि मानवाधिकार सिर्फ एक मामला नहीं हो सकता अंतरराज्यीय नीतिव्यक्तियों का कहना है कि संयुक्त प्रयासों से ही नई दुनिया की तबाही को रोकना संभव है। दूसरे, मानवाधिकारों की सार्वभौमिक, अविभाज्य और अविभाज्य प्रकृति को मान्यता दी गई।
प्रश्न 10. रूसी संघ में बच्चों के अधिकारों की सुरक्षा कैसे सुनिश्चित की जाती है?
रूसी संघ में, संविधान के अनुसार, जन्म से एक बच्चे के पास एक व्यक्ति और एक नागरिक के अधिकार और स्वतंत्रताएं होती हैं।
राज्य बचपन को मान्यता देता है महत्वपूर्ण चरणमानव जीवन। यह बच्चों को समाज में पूर्ण जीवन के लिए तैयार करने, उनकी रचनात्मक गतिविधि विकसित करने और ऊँचा उठाने का प्रयास करता है नैतिक गुण, देशभक्ति और नागरिकता। बच्चों के अधिकारों की रक्षा के क्षेत्र में राज्य गतिविधि के मुख्य क्षेत्रों में शामिल हैं: परिवार का समर्थन; कथन स्वस्थ छविज़िंदगी; सहायता अलग - अलग रूपकिशोरों और युवाओं का रोजगार; बच्चों के अवकाश का संगठन; बचपन की विकलांगता की रोकथाम; विकलांग बच्चों का पुनर्वास, आदि। राज्य विशेष रूप से माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों के अधिकारों और हितों की रक्षा करता है। रूस में, बच्चों के अधिकारों के पालन पर स्वतंत्र नियंत्रण रखते हुए, बच्चों के अधिकारों के लिए आयुक्त का पद सामने आया है।
प्रश्न 11. क्यों सामान्य ज़िंदगीक्या समाज के लिए यह जरूरी है कि लोगों को न सिर्फ अधिकार मिले, बल्कि वे जिम्मेदारियां भी निभाएं?
अधिकारों के बिना जिम्मेदारियाँ भी असंभव हैं। स्वतंत्रता तभी वास्तविक होती है जब वह व्यवस्था की स्थापना में योगदान देती है। अधिकार और जिम्मेदारियाँ यह निर्धारित करती हैं कि किसी व्यक्ति के व्यवहार में क्या स्वीकार्य और उचित है, जिससे उसके किसी भी कानूनी कार्य को गुंजाइश मिलती है। इस प्रकार संविधान में बच्चों की देखभाल और पालन-पोषण को माता-पिता का अधिकार और जिम्मेदारी माना गया है। बदले में, सक्षम बच्चे जो वयस्कता की आयु तक पहुँच चुके हैं, अपने विकलांग माता-पिता की देखभाल करने के लिए बाध्य हैं। जिम्मेदारियाँ हमेशा कुछ ऐसा संकेत देती हैं जिसे बिना शर्त पूरा किया जाना चाहिए।
प्रश्न 12. कल्पना कीजिए कि आपसे एक नए राज्य के लिए कानून बनाने के लिए कहा गया था। तीन अधिकारों की सूची बनाएं जिनकी गारंटी आपकी राय में प्रत्येक व्यक्ति को दी जानी चाहिए नया देश. अपने सहपाठियों की पसंद से तुलना करें। साथ में, उन दस अधिकारों की पहचान करें जिनसे सभी सहमत हैं जो सबसे महत्वपूर्ण हैं।
जीवन का अधिकार, व्यक्तिगत स्वतंत्रता का अधिकार, बोलने की स्वतंत्रता का अधिकार।
प्रश्न 13. रूसी संघ के संविधान का दूसरा अध्याय मनुष्य और नागरिक के अधिकारों और स्वतंत्रता को परिभाषित करता है। कोई भी पाँच अधिकार चुनें और सोचें कि अन्य लोगों के अधिकार इनमें से प्रत्येक अधिकार को कैसे सीमित कर सकते हैं। क्या आपको इस कार्य को पूरा करने में कोई कठिनाई हुई? उनका मुख्य कारण क्या है?
रूसी संघ में, मनुष्य और नागरिक के अधिकारों और स्वतंत्रता को आम तौर पर मान्यता प्राप्त सिद्धांतों और मानदंडों के अनुसार मान्यता और गारंटी दी जाती है अंतरराष्ट्रीय कानूनऔर इस संविधान के अनुसार. मौलिक मानवाधिकार और स्वतंत्रताएं अविभाज्य हैं और जन्म से ही सभी के लिए हैं। मानव और नागरिक अधिकारों और स्वतंत्रता के प्रयोग से दूसरों के अधिकारों और स्वतंत्रता का उल्लंघन नहीं होना चाहिए। कानून और अदालत के सामने हर कोई बराबर है।' राज्य लिंग, जाति, राष्ट्रीयता, भाषा, मूल, संपत्ति और आधिकारिक स्थिति, निवास स्थान, धर्म के प्रति दृष्टिकोण, विश्वास, संबद्धता की परवाह किए बिना मनुष्य और नागरिक के अधिकारों और स्वतंत्रता की समानता की गारंटी देता है। सार्वजनिक संघ, साथ ही अन्य परिस्थितियाँ। सामाजिक, नस्लीय, राष्ट्रीय, भाषाई या आधार पर नागरिकों के अधिकारों पर किसी भी प्रकार का प्रतिबंध धार्मिक मान्यता. संविधान के अनुसार: "एक व्यक्ति के अधिकार वहीं समाप्त होते हैं जहां दूसरे के अधिकार शुरू होते हैं," अर्थात। हम केवल वही कर सकते हैं जो अन्य नागरिकों को नुकसान न पहुँचाए और उनके अधिकारों का उल्लंघन न करे। कानून मानव अधिकारों की रक्षा करता है और समाज में प्रत्येक व्यक्ति के अधिकारों और गरिमा का सम्मान करने की अपेक्षा करता है।
विकल्प मैं
1. मानवाधिकार हैं:
क) दूसरों के विपरीत किसी को दिया गया विशेष लाभ;
बी) किसी की जरूरतों को पूरा करने के लिए कुछ करने का वैध अवसर;
ग) किसी भी प्रतिबंध का अभाव।
2. किसी व्यक्ति के सभी अधिकार और स्वतंत्रताएं किस पर निर्भर करती हैं?
ए) राष्ट्रीयता, नस्ल से;
बी) लिंग;
बी) धर्म;
डी) धन से;
डी) राजनीतिक मान्यताएँ;
ई) कुछ नहीं से, (सभी को समान अधिकार होना चाहिए)।
3. प्रसिद्ध श्रृंखला "द टाउन म्यूज़िशियन ऑफ़ ब्रेमेन" के नायक गाते हैं:
"हमारे लिए, महलों की लुभावनी तिजोरियाँ कभी भी आज़ादी की जगह नहीं लेंगी..."
लोग धन से अधिक स्वतंत्रता को महत्व क्यों देते हैं?
ए) इसकी सराहना उन लोगों द्वारा की जाती है जो अमीर नहीं थे;
बी) केवल रोमांटिक लोग ही ऐसा सोचते हैं;
ग) यह एक अविभाज्य मानव अधिकार है।
4. कौन से अंतर्राष्ट्रीय दस्तावेज़ बच्चे के अधिकारों को सुनिश्चित करते हैं?
ए) "बाल अधिकारों की घोषणा" (1959);
बी) "मानव अधिकारों की सार्वभौमिक घोषणा" (1948);
बी) "बाल अधिकारों पर कन्वेंशन" (1989)
5. एक बच्चे को कोई भी व्यक्ति माना जाता है:
ए) 18 वर्ष से कम आयु;
बी) 16 वर्ष से कम आयु;
बी) 14 वर्ष से कम आयु।
6. मानवाधिकार संबंधित हैं:
ए) नागरिकता;
बी) जन्म का तथ्य;
बी) सामान्य कानूनी क्षमता।
7. मानवाधिकार के क्षेत्र में सार्वभौमिक अंतर्राष्ट्रीय उपकरणों को इंगित करें।
ए) मानव अधिकारों और मौलिक स्वतंत्रता की सुरक्षा के लिए यूरोपीय सम्मेलन;
बी) सामाजिक, आर्थिक और सांस्कृतिक अधिकारों पर अंतर्राष्ट्रीय समझौता;
बी) रूसी संघ का संविधान।
8. संघीय, क्षेत्रीय और स्थानीय सरकारी निकायों में चुनाव करने और निर्वाचित होने का अधिकार प्रणाली को संदर्भित करता है:
ए) नागरिक;
बी) राजनीतिक;
बी) सामाजिक;
डी) आर्थिक;
डी) सांस्कृतिक।
9. सामाजिक-आर्थिक अधिकारों का विषय है:
एक व्यक्ति;
बी) नागरिक;
बी) एक विदेशी;
डी) दोहरी नागरिकता वाला व्यक्ति।
10. आर्थिक अधिकार जो मानव गतिविधि में मध्यस्थता करते हैं वे अधिकार हैं:
ए) शक्ति संबंधों के क्षेत्र में;
बी) समाज का उत्पादन और आर्थिक क्षेत्र;
सी) आध्यात्मिक और सांस्कृतिक क्षेत्र।
11. सामाजिक एवं आर्थिक अधिकार प्रदान किये गये हैं:
ए) नागरिक संहिता;
बी) उद्यमिता पर कानून;
बी) श्रम संहिता;
डी) आपराधिक संहिता।
12. रूस में संविधान के अनुसार उच्चतम मूल्य है:
ए) रूसी राज्य;
बी) इसका क्षेत्र;
ग) मनुष्य, उसके अधिकार और स्वतंत्रता।
13. रूसी संघ का संविधान स्थापित करता है:
ए) काम करने का अधिकार;
बी) काम करने का कर्तव्य;
बी) श्रम की स्वतंत्रता;
डी) सुरक्षा और स्वच्छता आवश्यकताओं को पूरा करने वाली परिस्थितियों में काम करने का अधिकार।
14. रूसी संघ की नागरिकता:
15. व्यक्ति एवं नागरिक के संवैधानिक कर्तव्य:
ए) करों का भुगतान करें;
बी) काम;
बी) सैन्य सेवा करना।
"मनुष्य और नागरिक के सामाजिक अधिकार" विषय पर परीक्षण
विकल्प द्वितीय
1. बच्चे के विशिष्ट अधिकारों में शामिल हैं (हैं)
ए) जीवन का अधिकार
बी) परिवार में रहने का अधिकार
बी) स्वामित्व
डी) मतदान का अधिकार
2. क्या संविधान के बारे में निम्नलिखित निर्णय सत्य हैं?
1. संविधान में सर्वोच्च कानूनी शक्ति है।
2. संविधान राज्य के सभी कानूनों का एक समूह है।
ए) केवल 1 सही है
बी) केवल 2 सही है
सी) 1 और 2 दोनों सत्य हैं
डी) दोनों निर्णय गलत हैं।
3.कानून की कौन सी शाखा राजनीतिक व्यवस्था की नींव स्थापित करती है?
ए) प्रशासनिक बी) नागरिक
बी) संवैधानिक डी) आपराधिक
4. कौन सा मानवाधिकार आर्थिक अधिकारों से संबंधित है?
ए) आराम का अधिकार बी) आवास का अधिकार
बी) संपत्ति का अधिकार डी) जीवन का अधिकार
5. कानून की कौन सी शाखा माता-पिता की जिम्मेदारियों को नियंत्रित करती है?
ए) सिविल कानून बी) पारिवारिक कानून
बी) श्रम कानून डी) प्रशासनिक कानून
6. क्या बाल अधिकारों के बारे में निम्नलिखित कथन सत्य हैं?
1. बच्चों के अधिकारों की रक्षा एक विशेष सम्मेलन द्वारा की जाती है।
2. परिवार में रहने और पालन-पोषण का अधिकार बच्चे के मुख्य अधिकारों में से एक है।
ए) केवल 1 सही है
बी) केवल 2 सही है
सी) 1 और 2 दोनों सत्य हैं
डी) दोनों निर्णय गलत हैं।
7. मानव राजनीतिक अधिकार (स्वतंत्रता) शामिल हैं
ए) संपत्ति अधिकार बी) मतदान अधिकार
बी) धर्म की स्वतंत्रता डी) आंदोलन की स्वतंत्रता
8. नैतिकता के विपरीत कानून
ए) एक प्रकार का सामाजिक आदर्श है
बी) लोगों के व्यवहार को नियंत्रित करता है
बी) राज्य की शक्ति द्वारा समर्थित
डी) पूरे समाज को संबोधित
9. एक नागरिक एक रियल एस्टेट एजेंसी से एक देश का घर खरीदता है। कानून की कौन सी शाखा एक नागरिक और एक एजेंसी के बीच संबंधों को नियंत्रित करती है?
ए) प्रशासनिक कानून बी) नागरिक कानून
बी) श्रम कानून डी) कर कानून
10. सामाजिक मानवाधिकार क्या हैं?
ए) काम करने का अधिकार बी) मतदान का अधिकार
बी) जीवन का अधिकार डी) संपत्ति का अधिकार
11. धर्म की स्वतंत्रता का क्या अर्थ है?
ए) धार्मिक और गैर-धार्मिक दोनों प्रकार के विचारों को प्रसारित करने का अधिकार
बी) केवल धार्मिक प्रचार करने का अधिकार
सी) मुख्य रूप से नास्तिक प्रचार का अधिकार
12. किस प्रकार के अधिकारों में आवास, स्वास्थ्य सुरक्षा, स्वस्थ वातावरण, सामाजिक सुरक्षा आदि का अधिकार शामिल है?
ए) नागरिक
बी) आर्थिक
बी) सामाजिक
13. नागरिक (व्यक्तिगत) अधिकार किस अंतर्राष्ट्रीय दस्तावेज़ में निहित हैं (कम से कम 2 इंगित करें):
ए) मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा 1948;
बी) नागरिक और राजनीतिक अधिकारों पर अंतर्राष्ट्रीय समझौता 1966;
बी) सामाजिक-आर्थिक और सांस्कृतिक अधिकारों पर अंतर्राष्ट्रीय समझौता 1966;
डी) यूरोपीय सांस्कृतिक सम्मेलन।
14. जीवन का अधिकार मानता है:
ए) मृत्युदंड की असंभवता;
बी) आत्महत्या पर रोक;
बी) इच्छामृत्यु पर प्रतिबंध;
डी) राज्य के खिलाफ विशेष रूप से गंभीर अपराधों के लिए मौत की सजा संघीय कानून द्वारा स्थापित की गई है;
डी) जीवन के विरुद्ध विशेष रूप से गंभीर अपराधों के लिए संघीय कानून द्वारा मृत्युदंड की स्थापना की जाती है।
15. रूसी संघ की नागरिकता:
ए) रूसी राज्य के साथ एक व्यक्ति का अटूट संबंध, उनके पारस्परिक अधिकारों और दायित्वों की समग्रता को व्यक्त करना;
बी) एक व्यक्ति और रूसी संघ के बीच एक स्थिर कानूनी संबंध, उनके पारस्परिक अधिकारों और दायित्वों की समग्रता में व्यक्त किया गया।
परीक्षणों के उत्तर
विकल्प मैं
विकल्प द्वितीय
प्रश्न संख्या.
उत्तर
प्रश्न संख्या.
उत्तर
ए, बी
कोई भी राज्य एक ऐसा समाज बनाने का प्रयास करता है जिसमें लोग सहज महसूस करें। कम से कम, क्योंकि सत्ता नागरिकों की इच्छा और संतुष्टि के स्तर से कायम रहती है। ऐसा करने के लिए, राज्य को अपने नागरिकों की रक्षा करनी चाहिए, मानवाधिकारों को सुनिश्चित करना अपने मुख्य कार्यों में से एक बनाना चाहिए और समाज में न्याय की निगरानी करनी चाहिए।
इंसान की जरूरतें
प्रसिद्ध वैज्ञानिक मास्लो ने योजनाबद्ध रूप से बुनियादी लोगों को एक पिरामिड के रूप में चित्रित किया, जहां आधार प्रारंभिक, आवश्यक थे, और फिर केवल वे जो अधिक सभ्य समाज में संभव हैं, इस तथ्य को ध्यान में रखते हुए कि बुनियादी संतुष्ट हैं . बेशक, इस पिरामिड ने यह नहीं बताया कि मानवाधिकार उसकी जरूरतों से कैसे संबंधित हैं, लेकिन इसने इस क्षेत्र सहित महत्वपूर्ण प्रतिबिंबों का सुझाव दिया। उदाहरण के लिए, इस पिरामिड के आधार पर, यह निष्कर्ष निकाला गया है कि "ऊपरी" आवश्यकता (उदाहरण के लिए, सौंदर्यवादी) को पूरी तरह से संतुष्ट करना असंभव है यदि निचला (उदाहरण के लिए, भोजन की आवश्यकता) संतुष्ट नहीं है। ऐसी योजना का आधार सदैव मानव जीवन के लिए आवश्यक जैविक आवश्यकताएँ रही हैं।
राज्य और जरूरतें
राज्य के निर्माण और अस्तित्व के कई लक्ष्यों को संतुष्ट करना है। इस प्रकार, यह एक व्यक्ति की रक्षा करता है, उसे न केवल अपने जीवन में, बल्कि राजनीतिक जीवन में भी भाग लेने के तरीके प्रदान करता है, इत्यादि। अन्यथा, राज्य को समाज की बिल्कुल भी आवश्यकता नहीं है, यह उसके लिए कोई उपयोगी तत्व या व्यावहारिक लाभ का प्रतिनिधित्व नहीं करता है, इसके विपरीत, यह एक बोझ (कराधान) है। राज्य न केवल मानवीय आवश्यकताओं और अधिकारों को नियंत्रित करने के लिए बाध्य है, बल्कि उनके कार्यान्वयन में सहायता करने और समाज में उपयुक्त संस्थाएँ बनाने के लिए भी बाध्य है। कार्यकारी और न्यायतंत्रअधिकारों के पालन की निगरानी करने के लिए बाध्य हैं। विधायिका को इस बारे में स्पष्ट होना चाहिए कि मानवाधिकार मानव आवश्यकताओं से कैसे संबंधित हैं।
संबंध
बेशक, सभी सामाजिक-कानूनी घटनाएं किसी न किसी तरह से आपस में जुड़ी हुई हैं। और इस मामले में, मानव अधिकार उसकी आवश्यकताओं से कैसे संबंधित हैं, इसके स्पष्ट मानदंडों को उजागर करना आवश्यक है। तब हम उन्हें संतुष्ट करने के अवसरों तक पूरी पहुंच प्रदान करने में सक्षम होंगे। यह निष्कर्ष निकाला गया है कि अधिकार और आवश्यकताएं एक-दूसरे के साथ सीधे संबंध में हैं, लेकिन अधिकार हमेशा जरूरतों से प्राप्त होते हैं। मान लीजिए कि यदि कोई व्यक्ति स्वयं को महसूस करना चाहता है, और यह उसकी आवश्यकता है, तो उसे अध्ययन करने, काम करने, अपनी पसंद की गतिविधि में संलग्न होने का अधिकार चाहिए, यदि यह कानून का उल्लंघन नहीं करता है।
आवश्यकताओं से संबंधित अधिकांश अधिकारों को मान लिया गया है, अर्थात विधायी स्तर पर एक बुनियादी, अनुलंघनीय प्रावधान के रूप में स्थापित किया गया है। तो, आप मुक्त धर्म में ला सकते हैं और राजनीतिक दृष्टिकोण, जिनका उद्देश्य बुनियादी मानवीय आवश्यकताओं को पूरा करना भी है। आइए अधिक स्पष्ट तुलना दें: कानून जुड़ा हुआ है जनसंपर्कक्योंकि मानवाधिकार उसकी आवश्यकताओं से संबंधित हैं। यानी पहले रिश्ते पैदा होते हैं, फिर उन्हें नियमित करने की जरूरत होती है, फिर कानून बनाने की प्रक्रिया शुरू होती है और इस लंबी शृंखला का अंत ही कानून है। अधिकारों की स्थिति भी वैसी ही है - लोगों को ऐसा अधिकार बनाने और देने की कोई ज़रूरत नहीं है, कोई ज़रूरत नहीं है।
ऐसा क्यों है?
सच तो यह है कि व्यक्ति की ज़रूरतें जीवन में सबसे महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। इसके अलावा, उसकी संपूर्ण जीवन प्रक्रिया में एक आवश्यकता का उद्भव और उसकी संतुष्टि शामिल है। असंतोष असंतोष को जन्म देता है, और यह अधिक खतरनाक और नकारात्मक घटनाओं को जन्म दे सकता है। उन जरूरतों को अलग करना जरूरी है जो वैध हैं और अस्तित्व का अधिकार रखती हैं, साथ ही उन जरूरतों को भी अलग करना जरूरी है जो पूरी तरह से गलत हैं और कानून के विपरीत हैं। लोगों को इनका एहसास करने का अधिकार सुनिश्चित करके पूर्व को विनियमित करने की आवश्यकता है। वहां से, प्रत्येक नागरिक विशेष रूप से निर्णय लेगा कि क्या उसे ऐसी आवश्यकता है और क्या वह इसे संतुष्ट करना चाहता है। लेकिन बाद वाले को दायित्व के जोखिम पर प्रतिबंध लगाकर कानून द्वारा विनियमित करने की आवश्यकता है। यह अस्वीकार्य है कि एक व्यक्ति की जरूरतों को पूरा करने से दूसरे के अधिकारों का उल्लंघन या उल्लंघन होता है।
निष्कर्ष
यह जानकर कि मानवाधिकार उसकी जरूरतों से कैसे जुड़े हैं, कोई भी एक महत्वपूर्ण निष्कर्ष निकाल सकता है - ऐसा संबंध आवश्यक है और इसका उल्लंघन नहीं किया जा सकता है। सोचिए अगर आपके अधिकार केवल विधायक की इच्छा पर निर्भर हों, उस पर नहीं वास्तविक जरूरतें. इस मामले में, आपको बोलने की स्वतंत्रता के बजाय राजनीतिक जीवन में भाग लेने का अधिकार प्राप्त होगा - काम या व्यवसाय का अधिकार उद्यमशीलता गतिविधि. ऐसा राज्य समाज के लिए काफी हानिकारक है। इसके अलावा, लंबे समय तक लोग अपनी जरूरतों को पूरा करने के लिए समूहों में एकजुट हुए, फिर ये समूह बढ़ते गए, क्योंकि इसे सामूहिक रूप से करना अकेले करने की तुलना में बहुत आसान है, और, कई विचारों के अनुसार, इस तरह पहले राज्य सामने आए . इसके अलावा, मानवीय ज़रूरतें वैज्ञानिक प्रगति का इंजन हैं, कई वैज्ञानिकों की मुख्य प्रेरणा हैं।
इसी तरह के लेख
बुरी नजर के खिलाफ सबसे अच्छा ताबीज और बच्चों के लिए हाथों से बुरी नजर के खिलाफ नुकसान का ताबीज
स्तोत्र को सही ढंग से कैसे पढ़ें
सॉसेज के साथ स्वादिष्ट व्यंजन
बेला की एक झलक. रोमांटिक क्रॉनिकल. प्रतिभा की एक झलक. अखमदुलिना बोरिस मेसेरर के बारे में बेला रोमांटिक क्रॉनिकल की झलक
मैंने सपना देखा कि मैं नदी पर एक नाव पर नौकायन कर रहा था
एक फ्राइंग पैन में बीफ़ एंट्रेकोटे कैसे पकाएं
कंपनी के बारे में मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में विदेशी भाषा पाठ्यक्रम
प्राचीन मेसोपोटामिया में कौन सा शहर और क्यों मुख्य बन गया?
क्यों बुक्सॉफ्ट ऑनलाइन एक नियमित लेखा कार्यक्रम से बेहतर है!
कौन सा वर्ष लीप वर्ष है और इसकी गणना कैसे करें?