दूसरा अध्याय। आंतरिक मामलों के निकायों के कर्मचारियों के संज्ञानात्मक गुणों का पेशेवर-मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण

अक्टूबर से हमारे द्वारा ट्रैक किया गया है। समय के साथ इसे दुनिया में 63,875 तक उच्च स्थान दिया गया है, जबकि इसका अधिकांश ट्रैफ़िक यूक्रेन से आता है! इंटरनेट परिवेश पर शोध में शामिल विशेषज्ञों के अनुसार, हाल के वर्षों में इंटरनेट पर अच्छा समय बिताने का सबसे लोकप्रिय तरीका...

बैचलरेट पार्टी कहाँ और कैसे आयोजित करें? आप किसी भी स्थान पर बैचलरेट पार्टी आयोजित कर सकते हैं, जिसका चुनाव आपके लक्ष्य पर निर्भर करता है - दोस्तों के साथ अंतरंग बातचीत या पागल नृत्य। सत्यापित ऑनलाइन कैसीनो एज़िनो 777...

बहुत अच्छा! आईएमएचओ क्या है? आईएमएचओ (आईएमएचओ, आईएमएचओ) - अक्सर मंचों और इंटरनेट सम्मेलनों में पाया जाता है। :名無しさん@お腹いっぱい。:2007/02/14(水)...

हुसोव उसपेन्स्काया - दांव लग गए। कैसीनो के हरे कपड़े पर रूसी साम्राज्य क्या है? क्लबों के लिए गेमिंग सिस्टम का बड़ा चयन: Ya888Ya, ग्लोबल स्लॉट्स, सुपरोमैटिक, चैंपियन, स्टारगेम, होलीट्रेड। सर्वोत्तम ऑनलाइन कैसीनो सॉफ़्टवेयर! पर...

जब आप USB डाउनलोड करते हैं, तो आप USB डाउनलोड कर सकते हैं। Kies USB को हटाने के लिए S का उपयोग करें, इसे डाउनलोड करें। आराम करने का सबसे अच्छा तरीका मुफ़्त में स्लॉट मशीनों में डूब जाना है। कितना। एस. आई. ओज़ेगोव, एन. यू. रूसी का व्याख्यात्मक शब्दकोश...

एक्सकैलिबर (होटल और कैसीनो) → ग्रांड कैन्यन: वहां पहुंचने के 4 रास्ते। बस से टिकट 5 से, कार से, कार से और हवाई जहाज से 0 से, हवाई जहाज और बस से 6 से, यात्रा का समय। कैसिनो एक ऐसी इमारत है जहाँ लोग जुआ खेलते हैं...

सावधानी से! यदि यह व्यक्ति आपको आवास द्वारा सुरक्षित भारी मात्रा में त्वरित ऋण लेने की पेशकश करता है, तो सावधान रहें। ऑनलाइन कैसीनो किंग की एक विस्तृत श्रृंखला है खास पेशकशऔर कोई जमा नहीं...

हमारा कैटलॉग आपको बताएगा कि विटेबस्क बच्चों के लिए क्या मनोरंजन प्रदान करता है! बच्चों के पार्क, किशोरों के लिए अवकाश गतिविधियों का संगठन। बच्चों के मनोरंजन के आकर्षण, स्लॉट मशीनें (यूक्रेन, कीव) क्या आप बच्चों के आकर्षण की तलाश में हैं?...

नि:शुल्क ईजीटी स्लॉट ऑनलाइन। यहां आप अपने वेब ब्राउज़र में मनोरंजन और सीखने के लिए मुफ़्त ईजीटी कैसीनो स्लॉट ऑनलाइन खेल सकते हैं। नीचे पसंदीदा कैसीनो गेम चुनें और मुफ्त ईजीटी गेम ऑनलाइन खेलें। स्लॉट खरीदें: किंडल फायर के लिए मुफ़्त कैसीनो स्लॉट मशीन गेम: 73 ऐप्स और गेम्स समीक्षाएँ पढ़ें! पार्टीकैसीनो पर 50 मुफ्त स्पिन नो डिपॉजिट बोनस प्राप्त करें, एक उपयोगकर्ता के अनुकूल ऑनलाइन कनाडाई कैसीनो जिसमें कई स्लॉट उपलब्ध हैं...

प्रसिद्ध बावरो समुद्र तट पर अपने स्पष्ट स्थान के साथ, 24 घंटे का सर्व-समावेशी बावरो प्रिंसेस ऑल सुइट्स रिज़ॉर्ट, स्पा और कैसीनो आकार में असाधारण है, साथ ही? कैटेलोनिया बावरो बीच, गोल्फ और कैसीनो विला सुंदर झीलों और उष्णकटिबंधीय उद्यानों से घिरे हुए हैं, यह एक आरामदायक सजावट और एक अद्भुत प्रवास के लिए एक आदर्श स्थान प्रदान करता है। ® कैटेलोनिया रॉयल बावरो में आपका स्वागत है - केवल वयस्क -...

100 रुपहले ऑर्डर के लिए बोनस

कार्य थीसिस के प्रकार का चयन करें पाठ्यक्रम कार्यअभ्यास पर मास्टर की थीसिस रिपोर्ट का सार लेख रिपोर्ट समीक्षा परीक्षामोनोग्राफ समस्या समाधान व्यवसाय योजना प्रश्नों के उत्तर रचनात्मक कार्य निबंध ड्राइंग निबंध अनुवाद प्रस्तुतियाँ टाइपिंग अन्य पाठ की विशिष्टता बढ़ाना मास्टर की थीसिस प्रयोगशाला कार्य ऑन-लाइन सहायता

कीमत पता करो

कानूनी पेशा कर्मचारियों को लोगों के व्यवहार, उनकी शक्ल, चाल, चेहरे के भाव, हावभाव आदि का निरंतर अवलोकन करने के लिए बाध्य करता है।

एक प्रैक्टिसिंग वकील को देखी गई वस्तु (पीड़ित, संदिग्ध, आरोपी, आदि) में सभी आवश्यक विशेषताओं, एक घटना, यानी उसके सार को जानने का प्रयास करना चाहिए। अनुभूति वास्तविकता को प्रतिबिंबित करने की एक प्रक्रिया के रूप में संवेदनाओं पर आधारित है। संवेदनाएँ दृश्य, श्रवण, घ्राण, स्वाद आदि हो सकती हैं। अवलोकन कौशल के विकास में दृश्य और श्रवण संवेदनाएँ सबसे महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं।

अवलोकन कौशल का निर्माण भी ध्यान के विकास पर निर्भर करता है। ध्यान के बिना, जानबूझकर धारणा, याद रखना और जानकारी का पुनरुत्पादन असंभव है।

व्यक्तित्व गुण के रूप में अवलोकन व्यावहारिक गतिविधि की स्थितियों में विकसित होता है। पर्यवेक्षक बनने के लिए, आपको पहले निरीक्षण करने की क्षमता हासिल करनी होगी, लेकिन यह इस संपत्ति के विकास के चरणों में से केवल एक है। किसी कौशल को स्थायी गुणवत्ता में बदलने के लिए लक्षित, व्यवस्थित और क्रमबद्ध प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है। इसे एक कानूनी कार्यकर्ता के दैनिक जीवन के साथ-साथ विशेष अभ्यासों की मदद से भी किया जाता है।

वकील को देखी गई घटना के सार में घुसने का प्रयास करना चाहिए, मामले की सामग्री से संबंधित सभी महत्वपूर्ण संकेतों पर ध्यान देना चाहिए। एक विशिष्ट, विशिष्ट लक्ष्य निर्धारित करके अवलोकन को व्यवस्थित करना महत्वपूर्ण है। केवल अवलोकन का तर्कसंगत रूप से निर्धारित लक्ष्य ही हमारी मनोवैज्ञानिक क्षमताओं को केंद्रित करता है और आवश्यक गुणों का निर्माण करता है।

लक्षित अवलोकन के समानांतर, सार्वभौमिक अवलोकन विकसित करना आवश्यक है। इस तरह के अवलोकन कौशल अवलोकन की वस्तु का गहन और अधिक बहुमुखी अध्ययन प्रदान करते हैं, यह विभिन्न दृष्टिकोणों से, यानी अलग-अलग लक्ष्य निर्धारित करके वस्तु पर व्यावहारिक कार्य की प्रक्रिया में बनता है।

यूडीके 159.9 बीबीके 88.4

राज्य यातायात निरीक्षण कर्मचारी की व्यक्तिगत सुरक्षा के आधार के रूप में व्यावसायिक अवलोकन

आर्टेम अलेक्जेंड्रोविच पेरकोव,

ओर्योल लॉ इंस्टीट्यूट के आपराधिक कानून, अपराध विज्ञान और मनोविज्ञान विभाग में व्याख्याता

रूस के आंतरिक मामलों के मंत्रालय का नाम वी.वी. के नाम पर रखा गया। लुक्यानोवा, ई-मेल: [ईमेल सुरक्षित]वैज्ञानिक पर्यवेक्षक: मनोविज्ञान के डॉक्टर,

एसोसिएट प्रोफेसर कोस्टिना एल.एन. वैज्ञानिक विशेषता: 19.00.03 - श्रम मनोविज्ञान, इंजीनियरिंग मनोविज्ञान, एर्गोनॉमिक्स"

NIION इलेक्ट्रॉनिक लाइब्रेरी में उद्धरण सूचकांक

एनोटेशन. एक यातायात पुलिस अधिकारी के काम के मनोविज्ञान में व्यावसायिक अवलोकन सबसे कम शोध वाले विषयों में से एक बना हुआ है। साथ ही, ऐसे विशेषज्ञों की संख्या भी बढ़ रही है जो दावा करते हैं कि परिचालन और सेवा कार्यों को हल करते समय सतर्कता की कमी और ध्यान भटकने से कर्मचारियों को चोटें और मौतें होती हैं।

कीवर्ड: अवलोकन; व्यावसायिक रूप से महत्वपूर्ण गुणवत्ता; संचार; व्यक्तिगत सुरक्षा; अवलोकन।

एनोटेशन. आंतरिक मामलों के अधिकारी के श्रम के मनोविज्ञान में व्यावसायिक अवलोकन सबसे अधिक शोध न किए गए विषयों में से एक बना हुआ है। साथ ही, ऐसे विशेषज्ञों की संख्या भी बढ़ रही है जो कहते हैं कि परिचालन और सेवा समस्याओं को हल करने में सतर्कता की कमी और ध्यान भटकना कर्मचारियों की चोटों और मृत्यु का कारण है।

कीवर्ड: अवलोकन; खतरा; संचार; व्यक्तिगत सुरक्षा; अवलोकन

कठिन परिस्थितियों में परिचालन और आधिकारिक कार्यों को हल करने की आवश्यकता, नागरिकों की विभिन्न श्रेणियों के साथ निरंतर संचार, और नौकरी की जिम्मेदारियों की संख्या में वृद्धि निश्चित रूप से राज्य यातायात निरीक्षणालय कर्मचारी के व्यक्तित्व पर बढ़ती मांगों को बढ़ाती है। यातायात पुलिस के लिए एक पेशेवर को प्रशिक्षित करने में न केवल ज्ञान, कौशल और संपत्ति का एक ठोस आधार तैयार करना शामिल होना चाहिए, बल्कि पुलिस के सामने आने वाले कार्यों को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए आवश्यक मनोवैज्ञानिक गुणों और गुणों का विकास भी शामिल होना चाहिए। इनमें से एक गुण है अवलोकन।

सोवियत मनोविज्ञान में अवलोकन में रुचि अधिक थी, विशेष रूप से बी.जी. ने इस संपत्ति के अध्ययन पर बहुत ध्यान दिया। अनान्येव, जिन्होंने अवलोकन साधनों में सुधार के अपरिवर्तनीय परिणाम के रूप में अवलोकन प्रक्रिया को जटिल बनाने का विचार विकसित किया। इसके बाद, पेशेवर रूप से महत्वपूर्ण गुणवत्ता के रूप में अवलोकन को उस पेशे के संदर्भ में माना जाता था जिससे शोधकर्ता संबंधित था (ओ.वी. सुवोरोवा, ई.एस. सिचेवा, एफ.सी. कोब्लोव, ई.वी. स्क्रीपनिकोवा, वी.ए. क्रिशटॉप, ई.वी. कोसोवा, एल.एन. कोस्टिना, आदि)। एक महत्वपूर्ण कार्य, जहां न केवल अवलोकन का सैद्धांतिक विश्लेषण दिया गया, बल्कि यह भी दिया गया

इस गुणवत्ता को विकसित करने के लिए व्यावहारिक अभ्यास निर्धारित किए गए, एल.ए. का कार्य। रेगुश.

एक पेशेवर रूप से महत्वपूर्ण गुण के रूप में एक पुलिस अधिकारी के अवलोकन का उतना व्यापक अध्ययन नहीं किया गया है, उदाहरण के लिए, संचार क्षमता, लेकिन यह उतना ही महत्वपूर्ण है, और शायद इससे भी अधिक महत्वपूर्ण है। विशेषज्ञ जिनकी वैज्ञानिक रुचि पुलिस अधिकारियों के पेशेवर रूप से महत्वपूर्ण गुणों के विश्लेषण के क्षेत्र में है, वे अपने कार्यों में ऐसे महत्वपूर्ण गुण को नज़रअंदाज नहीं कर सकते। वी.ए. ने अवलोकन को व्यावसायिकता का एक महत्वपूर्ण घटक बताया। वसीलीव, जिन्होंने सूक्ष्म विवरणों को नोटिस करने की उनकी क्षमता पर विचार किया, ई.ए. कोज़लोव्स्काया, जिन्होंने आवश्यक जानकारी की पहचान करने में अवलोकन को प्राथमिकता दी, यू.वी. चुफ़ारोव्स्की, जिन्होंने अवलोकन योजना पर बहुत ध्यान दिया, ए.ए. वोल्कोव, जिन्होंने परिचालन और सेवा कार्यों को हल करने में अवलोकन और सफलता के बीच संबंध का खुलासा किया। यह विशेष रूप से पुलिस अधिकारी ए.एम. के पेशेवर रूप से महत्वपूर्ण गुण के रूप में अवलोकन के विश्लेषण में योगदान को ध्यान देने योग्य है। स्टोलियारेंको, जिन्होंने अवलोकन की संरचना बनाई, इसके तीन घटकों का प्रस्ताव दिया: पेशेवर सावधानी; पेशेवर

मौसमी संवेदनशीलता; व्यावसायिक संवेदनशीलता.

अवलोकन पर विचार वर्तमान में अत्यधिक सिद्धांतीकरण की विशेषता है। कई वैज्ञानिक इसके घटकों पर विचार करते हुए इस संपत्ति का विश्लेषण करते हैं, लेकिन, दुर्भाग्य से, पुलिस अधिकारियों के बीच इसे विकसित करने के बहुत कम तरीके और रूप प्रस्तावित हैं। वहीं, ट्रैफिक पुलिस अधिकारी की व्यक्तिगत सुरक्षा के लिए एक महत्वपूर्ण शर्त है पर्याप्त स्तरतैयारी, जिसमें सुरक्षित कार्य विधियों का अधिकार, जीवित रहने के लिए एक गठित व्यक्तिगत मानसिकता, मनोवैज्ञानिक गुण शामिल हैं जो किसी को स्थिति का पर्याप्त रूप से आकलन करने, सही और त्वरित निर्णय लेने और आत्म-नियंत्रण न खोने की अनुमति देते हैं। खतरनाक स्थितियाँ. अवलोकन कौशल विकसित किए बिना, अपनी, अपने साथी और अन्य सड़क उपयोगकर्ताओं की सुरक्षा सुनिश्चित करना शायद ही संभव है।

"अवलोकन" की अवधारणा के महत्व के बावजूद, इसकी कोई आम समझ नहीं है। अवलोकन के कई दृष्टिकोण हैं। मुख्य दृष्टिकोणों में से एक सामान्य संज्ञानात्मक क्षमता के रूप में अवलोकन पर विचार करना है जो दुनिया को समझने और समझने में प्रभावशीलता सुनिश्चित करता है। विशेष क्षमताओं की संरचना में एक व्यक्तित्व विशेषता के रूप में आंतरिक मामलों के अधिकारी का अवलोकन किसी को परिचालन और सेवा कार्यों को प्रभावी ढंग से हल करने की अनुमति देता है। किसी व्यक्ति के संवेदी संगठन की संपत्ति के रूप में, अवलोकन आसपास की दुनिया को समझने की प्रक्रिया का हिस्सा है। एक मनोवैज्ञानिक की गतिविधियाँ पेशेवर अवलोकन की विशिष्टता को इंगित करती हैं, जो दृश्य निदान के अधीन व्यक्तित्व संरचना के घटकों की चयनात्मकता और पदानुक्रम में निहित है। और अंत में, अवलोकन, सामाजिक क्षमताओं के ढांचे के भीतर एक क्षमता के रूप में, व्यक्ति के समाजीकरण के दौरान बनता है और सामाजिक क्षमता के विकास को सुनिश्चित करता है। साथ ही, अवलोकन संबंधी शोधकर्ता ध्यान देते हैं कि इस घटना को सामाजिक संदर्भ में, यानी संदर्भ में माना जाना चाहिए सामाजिक संपर्क, संचार की प्रक्रिया में। अवलोकन संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं को व्यवस्थित करता है, अवलोकन के मौजूदा लक्ष्य पर उनके कामकाज को कंडीशनिंग करता है। हम एल.ए. द्वारा दी गई अवलोकन की सबसे इष्टतम परिभाषा देखते हैं। रेगश, जिन्होंने इसे "संवेदना और धारणा पर आधारित एक मानसिक संपत्ति और संवेदी संगठन की संपत्ति होने के नाते, धारणा और संवेदना के गुणों और स्थितियों द्वारा मध्यस्थता के रूप में समझा, एक अच्छी तरह से विकसित दृश्य विश्लेषक, उच्च पूर्ण और सापेक्ष संवेदनशीलता का अनुमान लगाया ।”

पूर्वाह्न। स्टोलियारेंको ने लिखा कि इसे निर्देशित किया जाना चाहिए, यानी चयनात्मक। इस चयनात्मकता को सुनिश्चित करने के लिए, शिक्षक को शैक्षणिक वास्तविकता की बाहरी अभिव्यक्तियों को जानना चाहिए।

नेस. यह कथन राज्य यातायात निरीक्षणालय के कर्मचारियों के लिए भी सत्य है, जिनके लिए अवलोकन एक पेशेवर रूप से महत्वपूर्ण गुण है, जो पेशेवर प्रशिक्षण और प्रोफाइलिंग प्रशिक्षण की प्रक्रिया में बनता है, परिचालन और सेवा कार्यों को हल करने की प्रक्रिया में सुधार होता है और पेशेवर का एक महत्वपूर्ण घटक है योग्यता. इस संबंध में, एक विशेषज्ञ - एक मनोवैज्ञानिक - का मुख्य कार्य कर्मचारी में यह समझ पैदा करना है कि अवलोकन, जो अनुभव के साथ आता है, महंगा है - कर्मचारी को कई गलतियाँ करनी होंगी, जिससे उसका जीवन खतरे में पड़ जाएगा। सचेत रूप से पेशेवर अवलोकन कौशल प्राप्त करने से एक कर्मचारी के संसाधनों का संरक्षण हो सकता है और संभवतः उसका जीवन बचाया जा सकता है।

साहित्य

1. अनान्येव बी.जी. किसी व्यक्ति का संवेदी-अवधारणात्मक संगठन // संज्ञानात्मक मानसिक प्रक्रियाएं: संवेदनाएं, धारणा / एड। ए.वी.ज़ापोरोज़ेट्स, बी.एफ.लोमोव, वी.पी.ज़िनचेंको। - एम., 1982.- पी.7-88, 219-327.

2. ग्रिट्सकोव डी.एम. विदेशी भाषाओं को पढ़ाने के सिद्धांत और अभ्यास में सामाजिक-सांस्कृतिक अवलोकन के विकास के लिए मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक स्थितियाँ // मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक पत्रिका गौडेमस, नंबर 1 (13), 2008। पीपी 52 - 64।

3. रूस के आंतरिक मामलों के मंत्रालय के राज्य यातायात सुरक्षा निरीक्षणालय की सड़क गश्ती सेवा के निरीक्षकों के लिए व्यक्तिगत सुरक्षा उपाय [पाठ]: शैक्षिक और व्यावहारिक मैनुअल / द्वारा संपादित। ईडी। आर.एस.एच. गैरीपोवा; आर.एस.एच. गैरीपोव, एम.एम. ज़िगांशिन, ए.के. खम्मातुल्लीन, डी.एल. पांशिन। - ईडी। दूसरा, संशोधित और अतिरिक्त - एम.: रूस के आंतरिक मामलों के डीजीएसके मंत्रालय, 2015। - 72 पी।

4. सड़क सुरक्षा इकाइयों के कर्मचारियों की पेशेवर दक्षताओं की प्रोफाइल / एल.एन. कोस्टिना, ए.ए. पेरकोव। - ओरेल: रूस के आंतरिक मामलों के मंत्रालय के ओरयूआई का नाम वी.वी. लुक्यानोव के नाम पर रखा गया, 2015। - 80 पी।

5. रेगुश एल.ए. अवलोकन एवं प्रेक्षण कौशल पर कार्यशाला। दूसरा संस्करण, संशोधित और विस्तारित। - सेंट पीटर्सबर्ग: पीटर, 2008. - 208 पी.: बीमार। - (श्रृंखला "मनोविज्ञान में कार्यशाला")।

6. स्टोलियारेंको ए.एम. कानूनी शिक्षाशास्त्र: व्याख्यान का कोर्स। - एम., एकमोस, 1999. - 496 पी।

7. टेरेशचेंको यू.वी. पुलिस अधिकारियों के पेशेवर अवलोकन की सामग्री // कानून प्रवर्तन एजेंसियों में मनोचिकित्सा, 1998, नंबर 1 (7)। पृ. 71-75.

8. कोस्टिना एल.एन., पेरकोव ए.ए. राज्य यातायात निरीक्षणालय के कर्मचारियों के पेशेवर अवलोकन कौशल विकसित करने में एक कारक के रूप में प्रोफाइलिंग प्रशिक्षण // विज्ञान और अभ्यास। 2014. क्रमांक 4 (61) पृष्ठ 138-140।

9. आंतरिक मामलों के निकायों के कर्मचारियों की गतिविधियों में मनोविज्ञान: एक पाठ्यपुस्तक। 2 भागों में. भाग 1 / एल.एन. कोस्टिना। - ओरेल: ओर्योल कानूनी

रूस के आंतरिक मामलों के मंत्रालय का संस्थान, 2011। - 146 पी।

10. कोस्टिना एल.एन. एक मनोवैज्ञानिक की व्यावसायिक गतिविधि में व्यक्तित्व के संज्ञान और प्रारंभिक मूल्यांकन की एक विधि के रूप में दृश्य मनोविश्लेषण // रूस के आंतरिक मामलों के मंत्रालय के मास्को विश्वविद्यालय के बुलेटिन। 2016. नंबर 6. पृ. 195-196.

1. आनन "एव बी. जी. सेंसोमो-पर्टसेप्टिवनाया ऑर्गेनाइजात्सिया चेलोवेका // पॉज़्नावाटेल"नी साइखिचेस्की प्रोत्सेसी: ओशचुशचेनिया, वोस्प्रियाटी / पॉड रेड। ए.वी.ज़ापोरोज़्त्सा, बी.एफ.लोमोवा, वी.पी.ज़िनचेंको। - एम., 1982.- एस.7-88, 219-327।

2. ग्रिट्सकोव डी.एम. साइखोलोगो-पेडागोगिचेस्की उस्लोविया रज़वितिया सोत्सियोकुल"टर्नॉय नेब्लुडाटेल"नोस्टी वी टेओरी आई प्रैक्टिके प्रीपोडावानिया इनोस्ट्राननिख याज़ीकोव // साइखोलोगो-पेडागोगिचेस्की ज़ुर्नल गौडेमस, नंबर 1 (13), 2008। एस. 52 - 64।

3. मेरि लिचनोय बेज़ोपास्नोस्टी इंस्पेक्टोरोव डोरोज़्नो-पैट्रुल "नोय स्लज़बी जीआईबीडीडी एमवीडी रॉसी: उचेबनो-प्रैक्टिचेस्को पोसोबी / पॉड ओब्शच। लाल। आर.एस. गैरीपोवा; आर.एस. गैरीपोव, एम.एम. ज़िगानशिन, ए.के. खम्मातुलिन, डी.एल. पैन"शिन। -इज़्ड. 2-ई, पेरेरब। मैं डोप करता हूं. - एम.: डीजीएसके एमवीडी रॉसी, 2015। - 72 एस।

4. प्रोफ़ाइल पेशेवर"nykh kompetentsiy sotrudnikov podrazdeleniy obespechenia

बेज़ोपास्नोस्टी डोरोज़्नोगो डीविज़ेनिया / एल.एन. कोस्टिना, ए.ए. पेरकोव। - ओरेल: ओरयूआई एमवीडी रॉसी इमेनी वी. वी. लुक'यानोवा, 2015. - 80 एस।

5. रेगुश एल.ए. प्रैक्टिकम पो नबल्यूडेनियू आई नबल्यूडेटेल "नोस्टी। दूसरा इज़्ड।, पेरेराबोटान्नो आई डोपोलनेनो। - एसपीबी.: पिटर, 2008. - 208 एस.: आईएल। - (सेरिया "प्रैक्टिकम पो साइखोलोगी")।

6. स्टोलियारेंको ए.एम. युरिडिचेस्काया पेडागोगिका: कुर्स लेक्ट्सिय। - एम., एकमोस, 1999. - 496 एस.

7. टेरेशचेंको यू.वी. सोडरज़ानी प्रोफेशनल"नोय नेबल्यूडाटेल"नोस्टी सोट्रुडनिकोव ओवीडी // साइखोपेडागोगिका वी प्रावुख्रानिटेल"निख ऑर्गेनख, 1998, नंबर 1 (7)। एस. 71-75।

8. कोस्टिना एल.एन., पेरकोव ए.ए. ओबुचेनी प्रोफाइलिंगु काक फैक्टर फॉर्मिरोवानिया प्रोफेशनल"नोय नेबल्यूडाटेल"नोस्टी सोट्रूडनिकोव गोसाव्टोइंस्पेक्ट्सि // नौका और प्रैक्टिका। 2014. क्रमांक 4 (61) एस. 138-140।

9. साइखोलोगिया वी डेयाटेल "नोस्टी सोट्रूडनिकोव ऑर्गेनोव व्नुट्रेनिख डेल: उचेबनो पोसोबी। वी 2 चैस्त्यख। अध्याय 1 / एल.एन. कोस्टिना। - ओरेल: ओरल: ओरलोव्स्की यूरीडिचेस्की इंस्टीट्यूट एमवीडी रॉसी, 2011. - 146 एस।

10. कोस्टिना एल.एन. विज़ुअल"नया साइकोडायग्नोस्टिका काक मेटोड पॉज़नानिया आई प्रीडवेरिटेल"नोय ओट्सेंकी लिचनोस्टी वी प्रोफेशनल"नोय डेयाटेल"नोस्टी साइखोलोगा // वेस्टनिक मोस्कोवस्कोगो यूनिवर्सिटेटा एमवीडी रॉसी। 2016. नंबर 6. एस. 195-196.

आंतरिक मामलों के निकायों की गतिविधियों में प्रोफाइलिंग।

पाठयपुस्तक भत्ता. यूएमसी स्टांप "व्यावसायिक पाठ्यपुस्तक"। शिक्षा और विज्ञान अनुसंधान संस्थान का ग्रिफ। ईडी। वी.एल. स्वेत्कोवा। एम.: यूनिटी-दाना, 2014।

संभावित खतरनाक व्यक्तियों और स्थितियों की पहचान करके अवैध कार्यों को रोकने के लिए प्रोफाइलिंग प्रौद्योगिकियों के व्यावहारिक अनुप्रयोग की सैद्धांतिक नींव और संभावनाओं पर विचार किया जाता है। गैरकानूनी इरादों वाले व्यक्तियों की पहचान करने के लिए व्यावहारिक मनोविज्ञान के क्षेत्रों का उपयोग करने की संभावनाएं दिखाई गई हैं। दृश्य मनोवैज्ञानिक निदान पर आधारित व्यक्तित्व मूल्यांकन प्रौद्योगिकियों के बारे में विचारों को व्यवस्थित किया गया है; संभावित अपराधियों के मनोवैज्ञानिक प्रभाव का मुकाबला करने के तरीकों पर विचार किया जाता है; प्रोफाइलिंग वस्तुओं के साथ संचार की विशेषताएं सामने आती हैं; एक प्रोफाइलर की गतिविधियों में भावनात्मक स्थिति के मानसिक आत्म-नियमन के तरीके प्रस्तुत किए गए हैं; संभावित अपराधियों को उनके मौखिक चित्र और व्यवहार की टाइपोलॉजी द्वारा पहचानने में कौशल विकसित करने के तरीके दिखाता है।

रूसी संघ के आंतरिक मामलों के मंत्रालय का काला सागर बेड़ा

मानविकी विभाग

परीक्षा

अनुशासन में "गतिविधियों में मनोविज्ञान और शिक्षाशास्त्र"

आंतरिक मामलों के विभाग के कर्मचारी"

विषय पर (विकल्प 7):

गठन की विशेषताएं मनोवैज्ञानिक तत्परतापुलिस अधिकारियों को आधिकारिक कार्य करने के लिए


परिचय

प्रत्येक विशिष्ट विज्ञान अपने विषय की विशेषताओं में अन्य विज्ञानों से भिन्न होता है। मनोविज्ञान द्वारा अध्ययन की गई घटनाओं की विशिष्ट विशेषताओं को स्पष्ट करना कहीं अधिक कठिन है। इन घटनाओं को समझना काफी हद तक मनोवैज्ञानिक विज्ञान को समझने की आवश्यकता का सामना करने वाले लोगों के विश्वदृष्टिकोण पर निर्भर करता है।

पर आधुनिक मंचसामाजिक विकास के साथ, मनोविज्ञान तेजी से विज्ञान की प्रणाली में एक महत्वपूर्ण स्थान रखता है। वर्तमान में ज्ञान के किसी भी क्षेत्र में मनोविज्ञान को लागू करने की आवश्यकता है। हालाँकि, विशिष्ट कानूनी समस्याओं को हल करते समय यह आवश्यकता सबसे अधिक ध्यान देने योग्य है।

एक वकील की गतिविधि में मुख्य बात लोगों के साथ काम करना है। इसमें कई परस्पर संबंधित पहलू शामिल हैं: लोगों का अध्ययन और मूल्यांकन करना, उनके साथ मनोवैज्ञानिक संपर्क स्थापित करना और विकसित करना, उन पर एक निश्चित प्रभाव डालना, प्रशिक्षण, शिक्षा, आदि। आंतरिक मामलों के निकायों के कर्मचारियों सहित किसी भी कानूनी पेशे में श्रमिकों के लिए मनोवैज्ञानिक ज्ञान प्राप्त करना एक आवश्यकता बनती जा रही है।

इन पहलुओं के गहन अध्ययन के लिए व्यक्तित्व और कानूनी गतिविधि के मनोवैज्ञानिक विश्लेषण की आवश्यकता होती है, जो बुनियादी मनोवैज्ञानिक घटनाओं, प्रक्रियाओं, स्थितियों और कानूनी क्षेत्र में उनकी विशेषताओं (आवश्यकताओं, उद्देश्यों, लक्ष्यों, स्वभाव, दृष्टिकोण) के अध्ययन पर आधारित है। , सामाजिक अभिविन्यास और व्यक्ति की अन्य विशेषताएं)।

एक वकील की मनोवैज्ञानिक संस्कृति यह मानती है कि कानूनी निकायों के सभी कर्मचारियों के पास मनोवैज्ञानिक ज्ञान की एक प्रणाली, साथ ही कौशल और तकनीकें हैं जो उन्हें संचार की उच्च संस्कृति प्रदान करेंगी। मनोवैज्ञानिक ज्ञान कानूनी गतिविधि की दक्षता को बढ़ाता है, इसके मानवीकरण और निरंतर सुधार में योगदान देता है।

व्यवहार में, मनोवैज्ञानिक ज्ञान को लागू करने के दो तरीके हैं: प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष। पहले मामले में, सीखे गए पैटर्न का उपयोग किसी विशेष गतिविधि को करने में सीधे किया जाता है। विशेष रूप से, धारणा, कल्पना, सोच, अनुकूलन आदि के नियमों का ज्ञान सीधे लागू और उपयोग किया जाता है।

अधिकतर, मनोवैज्ञानिक ज्ञान को अप्रत्यक्ष रूप से लागू किया जाता है, क्योंकि सीखे गए पैटर्न को तुरंत लागू या उपयोग नहीं किया जा सकता है। सबसे पहले यह पहचानना आवश्यक है कि किसी गतिविधि के कार्यों को निष्पादित करते समय ये सामान्य पैटर्न किसी निश्चित गतिविधि की विशेष परिस्थितियों में कैसे बदलते हैं। व्यावहारिक मनोविज्ञान में हम मुख्य रूप से मनोवैज्ञानिक ज्ञान के अप्रत्यक्ष अनुप्रयोग से निपटते हैं।


1. सैद्धांतिक पहलूमनोवैज्ञानिक

कानूनी प्रैक्टिस की तैयारी

1.1. मानव स्मृति

एक वकील की गतिविधियों में, जहां संचार प्रक्रिया अग्रणी होती है, जानकारी प्राप्त करना और उसे याद रखना वह आधार है जिस पर सभी व्यावहारिक क्रियाएं निर्मित होती हैं। इस संबंध में, कानूनी अभ्यास के लिए मनोवैज्ञानिक तैयारी की प्रणाली में स्मृति कौशल का प्रशिक्षण मुख्य में से एक है। इस प्रशिक्षण को स्मृति के मुख्य पैटर्न को ध्यान में रखते हुए आयोजित और संचालित किया जाना चाहिए।

स्मृति एक जटिल मानसिक प्रक्रिया है जिसमें शामिल हैं:

1) वस्तुओं, घटनाओं, व्यक्तियों, कार्यों, विचारों, सूचनाओं आदि को याद रखना;

2) जो याद किया गया था उसे स्मृति में बनाए रखना;

3) जो याद किया जाता है उसे बार-बार समझने और पुनरुत्पादन करने पर पहचान।

स्मृति का शारीरिक आधार सेरेब्रल कॉर्टेक्स में संग्रहीत तंत्रिका प्रक्रियाओं के निशान हैं।

मानव मस्तिष्क पर पर्यावरण का प्रभाव या तो उसकी इंद्रियों पर वस्तुओं और घटनाओं के प्रत्यक्ष प्रभाव के माध्यम से होता है, या परोक्ष रूप से शब्द: कहानी, विवरण आदि के माध्यम से होता है। ये प्रभाव सेरेब्रल कॉर्टेक्स में संबंधित निशान छोड़ते हैं, जो तब हो सकते हैं बार-बार धारणा (पहचान) या स्मरण द्वारा पुनर्जीवित किया जा सकता है।

मनोविज्ञान में एक भेद है चारमेमोरी का प्रकार.

दृश्य-आलंकारिक स्मृति यह दृश्य, श्रवण, स्वाद, तापमान आदि छवियों के स्मरण, संरक्षण और पुनरुत्पादन में प्रकट होता है। यह अवलोकन की वस्तु, वार्ताकार, इलाके का एक टुकड़ा, एक इमारत, संचार की प्रक्रिया आदि का एक दृश्य प्रतिनिधित्व हो सकता है। मानव शैक्षिक और रचनात्मक गतिविधि के लिए दृश्य-आलंकारिक स्मृति का बहुत महत्व है।

मौखिक-तार्किक स्मृति विचारों को याद रखने और पुन: प्रस्तुत करने में व्यक्त किया गया। इस प्रकार की स्मृति का वाणी से गहरा संबंध है, क्योंकि किसी भी विचार को शब्दों में व्यक्त किया जाना चाहिए। सीखने की प्रक्रिया के दौरान इस प्रकार की मेमोरी की विशेषताओं को ध्यान में रखा जाता है। स्मरण को अधिक प्रभावशाली बनाने के लिए आलंकारिक वाणी और स्वर-शैली का प्रयोग किया जाता है।

मोटर मेमोरी मांसपेशियों की संवेदनाओं, उत्तेजना और संबंधित मार्गों के निषेध पर निर्भर करता है तंत्रिका कोशिकाएंउदाहरण के लिए, एक अन्वेषक अपने कार्यों की स्पष्ट रूप से कल्पना कर सकता है जो उसने किसी अपराधी का निरीक्षण करते समय किया था। यदि, कुछ समय बाद, उसे मौखिक रूप से इस प्रक्रिया का वर्णन करना पड़ता है, तो, बिना ध्यान दिए, वह अपने द्वारा किए गए आंदोलनों को पुन: उत्पन्न कर सकता है।

भावनात्मक स्मृति अतीत में घटित भावनात्मक स्थितियों की स्मृति है। एक नियम के रूप में, ज्वलंत भावनात्मक छवियां जल्दी से याद की जाती हैं और आसानी से पुन: प्रस्तुत की जाती हैं। भावनात्मक स्मृति की विशिष्ट विशेषताएं सामान्यीकरण की चौड़ाई और एक बार अनुभव की गई भावना के सार में प्रवेश की गहराई हैं। भावनात्मक स्मृति के गुण ज्ञानेन्द्रियों की कार्यप्रणाली पर निर्भर करते हैं।

निम्नलिखित प्रतिष्ठित हैं: प्रकार स्मृति: दृश्य, श्रवण, मोटर और मिश्रित। इसके अनुसार, एक कानूनी कार्यकर्ता को यह कल्पना करनी चाहिए कि किस प्रकार की स्मृति स्वयं में निहित है, साथ ही उन लोगों में भी जिनके साथ उसे काम करना होगा। सही निर्णय लेने के लिए घटनाओं को समझते और उनका वर्णन करते समय उचित समायोजन करना आवश्यक है।

दीर्घकालिक और अल्पकालिक स्मृति के बीच भी अंतर है। अल्पकालिक स्मृति जानकारी को अपूर्ण रूप में बनाए रखती है। दीर्घकालिक स्मृति का उपयोग जानकारी को लंबे समय तक, अक्सर जीवन भर तक याद रखने के लिए किया जाता है। इस प्रकार की मेमोरी सबसे महत्वपूर्ण और सबसे जटिल होती है। खोजी कार्य के लिए अल्पकालिक और दीर्घकालिक स्मृति के बारे में जानकारी बहुत महत्वपूर्ण है।

संस्मरण, संरक्षण और उसके बाद पुनरुत्पादन की प्रक्रियाओं का प्रवाह इस बात से निर्धारित होता है कि यह जानकारी विषय की गतिविधि में क्या स्थान रखती है, इसका महत्व क्या है और वह इस जानकारी के साथ क्या करता है। से संबंधित सामग्री के लिए सबसे अधिक उत्पादक मेमोरी साथ उद्देश्य गतिविधि, इसकी मुख्य सामग्री के साथ। इन मामलों में, अनैच्छिक स्मरण भी स्वैच्छिक से अधिक उत्पादक हो सकता है।

याद रखने की प्रक्रिया पर भावनाओं के प्रभाव को ध्यान में रखा जाना चाहिए। यदि धारणा को बढ़ी हुई भावनात्मक स्थितियों की पृष्ठभूमि में किया जाए तो यह अधिक उत्पादक होगा। जब कोई घटना और घटना इंद्रियों को छूती है, तो गवाह, पीड़ित, संदिग्ध और आरोपी की मानसिक गतिविधि अधिक सक्रिय हो जाएगी, जिससे उन्हें बार-बार अनुभव पर लौटने के लिए मजबूर होना पड़ेगा।

भूलना छापने और संग्रहित करने की विपरीत प्रक्रिया है। भूलना शारीरिक रूप से काफी सामान्य घटना है। यदि स्मृति में संचित सारी जानकारी एक साथ किसी व्यक्ति की चेतना में सामने आ जाए, तो उत्पादक सोच व्यावहारिक रूप से असंभव होगी। केवल इच्छाशक्ति के प्रयास से ही लोग हर बार दीर्घकालिक स्मृति से जानकारी का वह हिस्सा प्राप्त कर पाते हैं जो किसी दिए गए प्रकार की गतिविधि को करने के लिए आवश्यक होता है। "विचार की गति," ए.एन. लुक लिखते हैं, "वह धागा है जो आवश्यक जानकारी को दीर्घकालिक स्मृति से परिचालन स्मृति में स्थानांतरित करता है।" यह किसी गवाह, पीड़ित, संदिग्ध या आरोपी द्वारा गवाही को पुन: प्रस्तुत करने का तंत्र भी है।

याद रखने की मानसिकता सामग्री को याद रखने में एक बड़ी भूमिका निभाती है। जैसा कि अभ्यास और प्रयोगात्मक शोध से पता चलता है, जो लोग सामग्री को केवल लिखने के लिए देखते हैं, वे इस सामग्री को बहुत तेजी से भूल जाते हैं, उन लोगों के विपरीत जो उसी सामग्री को "लंबे समय तक याद रखें" दृष्टिकोण के साथ याद करते हैं। यहां सामग्री का महत्व विशेष महत्व रखता है। यदि किसी व्यक्ति को स्पष्ट रूप से पता चलता है कि याद की जाने वाली सामग्री एक महत्वपूर्ण ऑपरेशन की सफलता निर्धारित करती है, तो मजबूत याद रखने का लक्ष्य आसानी से तैयार किया जाता है। इससे निम्नलिखित निष्कर्ष निकलता है: याद की गई सामग्री को महत्व के अनुसार वर्गीकृत किया जाना चाहिए।

कानूनी गतिविधियों में, कथित जानकारी को योजना के अनुसार याद रखने की सलाह दी जाती है:

1) मुख्य विचार (जो याद किया जाता है उसकी समझ),

2) तथ्य और घटनाएँ (क्या, कब और कहाँ होता है),

3)घटनाओं के घटित होने के कारण,

4) निष्कर्ष और सूचना का स्रोत

किसी गवाह, पीड़ित, संदिग्ध, आरोपी की गवाही का सही आकलन करने के लिए, कानून प्रवर्तन अधिकारियों और न्यायाधीशों के लिए मानव स्मृति विकास की प्रक्रिया के नियमों को जानना महत्वपूर्ण है। किसी व्यक्ति के जीवन भर स्मृति विकसित और बेहतर होती है। यह मानव तंत्रिका तंत्र के विकास, शिक्षा और प्रशिक्षण की स्थितियों और की जाने वाली गतिविधियों से प्रभावित होता है। साथ ही, विकास मात्रात्मक और गुणात्मक दोनों तरह से होता है। बौद्धिक कार्यों के स्तर के उतार-चढ़ाव के आधार पर व्यक्ति की स्मृति में भी उतार-चढ़ाव आते रहते हैं।

शोध में पाया गया है कि 18 से 25 साल की उम्र के बीच, आमतौर पर याददाश्त में सुधार होता है, 45 साल की उम्र तक उसी स्तर पर रहती है और फिर धीरे-धीरे कमजोर होने लगती है। हालाँकि, यदि लोग सक्रिय गतिविधियों में शामिल हैं, तो यह गिरावट ध्यान देने योग्य नहीं होगी। यदि गतिविधि के प्रकार के कारण किसी व्यक्ति को लगातार कुछ याद रखना पड़ता है, तो स्मृति न केवल ख़राब होती है, बल्कि, इसके विपरीत, विकसित होती है।

स्मृति हानि (भूलने की बीमारी) के मामले हैं, जब एक निश्चित अवधि को भरने वाली घटनाएं चेतना से बाहर हो जाती हैं। विशेष रूप से किसी चोट या बेहोशी के बाद पीड़ित की स्मृति हानि हो सकती है। अक्सर, एक अन्वेषक या अभियोजक जो कुशलता से संघों की पद्धति का उपयोग करता है, भूलने की बीमारी को खत्म करने में सफल होता है।

मनोवैज्ञानिकों के शोध के आधार पर, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि याददाश्त को मजबूत करना सार्थक याद रखने की तकनीकों के उपयोग के साथ इच्छाशक्ति, सावधानी और अवलोकन से जुड़ा है। निम्नलिखित की सिफारिश की जा सकती है स्मृति विकास तकनीकें:

1. जो सीखा गया है उसकी पुनरावृत्ति।यह ज्ञात है कि के. मार्क्स लगातार उस चीज़ को भी दोहराते रहते थे जिस पर उन्होंने अच्छी तरह से महारत हासिल कर ली थी। “उन्हें लंबे अंतराल के बाद अपनी नोटबुक और किताबों में अंकित स्थानों को अपनी याददाश्त में ठीक करने के लिए दोबारा पढ़ने की आदत थी। उन्होंने छोटी उम्र से ही हेगेल की सलाह पर एक अपरिचित भाषा में लिखे लेखों को दिल से सीखकर अपनी याददाश्त तेज कर ली।'' कानूनी पेशे में एक कार्यकर्ता को समय-समय पर गतिविधि की प्रक्रिया में सीखी गई हर चीज की अपनी याददाश्त को ताज़ा करना चाहिए (स्रोतों को दोबारा पढ़ना और समीक्षा करना, प्राप्त जानकारी के बारे में सोचना आदि)।

2. लक्षित अभ्यास.विशेष अभ्यासों के माध्यम से सभी प्रकार की स्मृति विकसित की जा सकती है:

ए) डिजिटल सामग्री सीखना,

बी) गद्य और कविता को याद करना,

ग) छवियों को याद रखना।

उदाहरण के लिए, चलते समय आपने उस परिदृश्य की प्रशंसा की जिसने आपको आश्चर्यचकित कर दिया। इसे स्मृति में कैद करने के लिए, आपको लगातार कई बार परिदृश्य को ध्यान से देखना होगा, अपनी आँखें बंद करनी होंगी और खोलनी होंगी और जो आप देखते हैं उसकी तुलना उस चीज़ से करनी होगी जो आप अपनी आँखें बंद होने पर कल्पना करते हैं। धीरे-धीरे दृश्य प्रभाव पूर्ण और उज्जवल हो जाएगा। यदि आपको कुछ ही सेकंड में किसी स्थिति का आकलन करने या बड़ी मात्रा में दृश्य जानकारी को याद रखने की आवश्यकता है, तो इस पद्धति के माध्यम से प्राप्त संस्मरण कौशल आपके लिए बहुत उपयोगी होंगे।

3. अवलोकन प्रशिक्षण.आप जो देखते हैं उसे याद रखने के लिए, आपको अपनी अवलोकन शक्ति विकसित करने की आवश्यकता है। यह अनैच्छिक स्मृति को बेहतर बनाने में मदद करता है। इस प्रयोजन के लिए, दिन, सप्ताह, महीने आदि के दौरान क्या हुआ, इसके बारे में सोचने और याद रखने के नियमित अभ्यास की सिफारिश की जा सकती है।

स्वच्छता याद

स्मृति बुद्धि का सबसे महत्वपूर्ण कार्य है। इसलिए, प्रत्येक व्यक्ति, विशेष रूप से एक कानूनी कार्यकर्ता, को स्मृति स्वच्छता का पालन करना चाहिए। इस संबंध में, निम्नलिखित की सिफारिश की जा सकती है:

1) जब आप थके हुए होते हैं, तो आप लगातार टॉनिक पेय (चाय, कॉफी, शराब) से खुद को "खुश" नहीं कर सकते। इन "चीयर अप" का नुकसान इस तथ्य में निहित है कि थकान की भावना से छुटकारा पाने के दौरान, एक व्यक्ति को थकान से राहत नहीं मिलती है, और लंबे समय तक "खुश रहने" से तंत्रिका संबंधी विकार होते हैं;

2) गहन मानसिक कार्य (पढ़ना, दस्तावेज़ तैयार करना, महत्वपूर्ण बैठकों, आयोजनों की तैयारी) के दौरान, 40-45 मिनट के बाद 10-12 मिनट के लिए काम से छोटा ब्रेक लेने की सलाह दी जाती है। कार्य दिवस का विचारशील संगठन और पर्याप्त नींद भी आवश्यक है;

3) वसा और कार्बोहाइड्रेट के अनिवार्य सेवन के साथ दिन में कम से कम तीन बार याददाश्त के लिए उचित पोषण आवश्यक है।

स्मृति वह आधार है जिस पर कोई भी व्यावसायिक गतिविधि आधारित होती है।

1.2. समस्या समाधान में सोच और अंतर्ज्ञान

कानूनी कार्य लगातार विभिन्न प्रकार की समस्याओं के समाधान से जुड़ा हुआ है। एक मानसिक प्रक्रिया के रूप में सोचने का उद्देश्य हमेशा वस्तुनिष्ठ वास्तविकता में निहित गहरे संबंधों को प्रकट करना होता है।

विचार करने को कहते हैंमानव चेतना में प्रकृति और समाज की चीजों और घटनाओं के बीच सार, प्राकृतिक संबंधों और संबंधों को प्रतिबिंबित करने की प्रक्रिया। सोच इन्द्रिय ज्ञान से व्यावहारिक क्रियाकलाप के आधार पर उत्पन्न होती है और अपनी सीमाओं से कहीं आगे तक जाती है। यह एक वकील को वस्तुनिष्ठ वास्तविकता के ऐसे पहलुओं को समझने में सक्षम बनाता है जो उसकी आँखों से छिपे होते हैं।

सोच मौखिक आधार पर आगे बढ़ती है। शब्द विचार के आवश्यक भौतिक आवरण का निर्माण करते हैं। किसी विचार को जितना बेहतर ढंग से सोचा जाता है, उसे शब्दों में उतना ही अधिक स्पष्ट रूप से व्यक्त किया जाता है और, इसके विपरीत, मौखिक सूत्रीकरण जितना स्पष्ट होता है, विचार उतना ही गहरा होता है। "सोच," आईपी पावलोव ने लिखा, "संघों के अलावा और कुछ नहीं, पहले प्राथमिक, बाहरी वस्तुओं के संबंध में खड़ा होना, और फिर संघों की श्रृंखला का प्रतिनिधित्व करता है। इसका मतलब यह है कि हर छोटी पहली संगति एक विचार के जन्म का क्षण है। मानव विचार छवियों, अवधारणाओं और निर्णयों में तैयार होता है। निर्णय सामान्य, विशेष और व्यक्तिगत हो सकते हैं। वे दो मुख्य तरीकों से बनते हैं:

1) सीधे तौर पर, जब वे कुछ व्यक्त करते हैं क्यामहसूस किया

2) अप्रत्यक्ष रूप से - अनुमान या तर्क के माध्यम से।

सोच प्रक्रिया, सबसे पहले, विश्लेषण, संश्लेषण और सामान्यीकरण है। विश्लेषण किसी वस्तु में कुछ पहलुओं, तत्वों, गुणों, संबंधों, संबंधों आदि की पहचान है। उदाहरण के लिए, किसी अपराधी के व्यवहार का विश्लेषण करते समय मामले में, अन्वेषक मानसिक रूप से इस व्यवहार को अलग-अलग हिस्सों के लिए कुछ मानदंडों में विभाजित करता है।

विश्लेषण द्वारा पहचाने गए समग्र के घटकों का एकीकरण ही संश्लेषण है। संश्लेषण की प्रक्रिया में, एक कनेक्शन होता है, उन तत्वों का सहसंबंध जिसमें संज्ञानात्मक वस्तु को विभाजित किया गया था। विश्लेषण और संश्लेषण हमेशा एक दूसरे से जुड़े हुए होते हैं। उनके बीच की अटूट एकता संज्ञानात्मक प्रक्रिया में पहले से ही स्पष्ट रूप से प्रकट होती है

तुलना में वस्तुओं, घटनाओं, उनके गुणों और संबंधों की एक दूसरे से तुलना करना शामिल है। तो, यह तय करने के लिए कि क्या है या नहीं इस व्यक्तिकिसी विशिष्ट आपराधिक मामले में संदिग्धों के लिए, व्यक्ति के व्यवहार को अलग-अलग संकेतों - कार्यों में विभाजित करना आवश्यक है और यदि संभव हो तो उनकी तुलना इस अपराध के मानक संकेतों से करें। विशेषताओं का पहचाना गया संयोग या विसंगति निर्णय लेने के आधार के रूप में कार्य करता है।

सामान्यीकरण के क्रम में, तुलना की गई वस्तुओं में कुछ सामान्य बात सामने आती है - उनके विश्लेषण के परिणामस्वरूप। विभिन्न वस्तुओं में समान ये गुण दो प्रकार के होते हैं:

1) समान विशेषताओं के रूप में सामान्य;

2) आवश्यक सुविधाओं के रूप में सामान्य।

नतीजतन, प्रत्येक आवश्यक संपत्ति सजातीय वस्तुओं के दिए गए समूह के लिए भी सामान्य है, लेकिन इसके विपरीत नहीं, प्रत्येक सामान्य (समान) संपत्ति वस्तुओं के दिए गए समूह के लिए आवश्यक नहीं है। गहन विश्लेषण और संश्लेषण के दौरान और उसके परिणामस्वरूप सामान्य आवश्यक विशेषताओं की पहचान की जाती है। आइए ध्यान दें कि विश्लेषण, संश्लेषण और सामान्यीकरण के नियम सोच के मुख्य आंतरिक विशिष्ट नियम हैं।

आधुनिक मनोविज्ञान में मुख्यतः हैं तीन प्रकार की सोच:

1) दृष्टिगत रूप से प्रभावी,

2) दृष्टिगत रूप से आलंकारिक,

3) अमूर्त (सैद्धांतिक) सोच।

दृश्य-प्रभावी (विषय-आधारित) सोचव्यक्ति के व्यावहारिक जीवन में प्रकट होता है। यह विकास के सभी चरणों में उसका साथ देता है; एक व्यक्ति चेहरे के भाव और हावभाव का सहारा लेता है, अपनी गतिविधि की वस्तुओं, अपने व्यवहार का विश्लेषण और संश्लेषण करता है। किसी वार्ताकार को संबोधित करना, किसी उदाहरण का अनुसरण करना, कार्य दिखाना या उनके बारे में बात करना हमेशा दृश्य-प्रभावी सोच से जुड़ा होता है। एक प्रैक्टिसिंग वकील की मोटर या ऑपरेटर गतिविधियों के प्रदर्शन के लिए इस प्रकार की सोच का विकास बहुत महत्वपूर्ण है।

दृश्य-आलंकारिक सोचउन स्थितियों में प्रकट होता है जब कोई व्यक्ति पहले उत्पन्न हुई दृश्य छवियों में सोचना शुरू कर देता है। उदाहरण के लिए, खोजी कार्रवाई करते समय, शहर में किसी लक्ष्य के मार्ग के बारे में सोचते हुए, अन्वेषक दृश्य छवियों में आंदोलन के सभी संभावित मार्गों की कल्पना करता है। वह उनमें से प्रत्येक का विश्लेषण करता है और, कुछ घंटों में यातायात की लंबाई, तीव्रता और पैदल चलने वालों की तुलना करके मानसिक रूप से समस्या का समाधान करता है। किसी दिए गए शहर, माइक्रोडिस्ट्रिक्ट, सड़क, घर, अपार्टमेंट के बारे में जानकारी जितनी अधिक पूर्ण और विस्तृत होगी, जहां अपराध किया गया था, जांचकर्ता को स्थितियों की छवियां जितनी अधिक स्पष्ट रूप से दिखाई देंगी, वह उतना ही सही ढंग से निर्णय लेने में सक्षम होगा।

कल्पनाशील सोच किसी आपराधिक मामले में संदिग्ध व्यक्तियों के व्यवहार की भविष्यवाणी करने में मदद करती है, दृश्य सहायता की मदद से सीखने में मदद करती है, और विश्लेषणात्मक दस्तावेज़, समीक्षा और वैज्ञानिक रिपोर्ट तैयार करने की सुविधा प्रदान करती है। विकसित कल्पनाशील सोच एक अभ्यास वकील की संचार, प्रबंधकीय और संज्ञानात्मक गतिविधियों के कार्यों के कार्यान्वयन में योगदान देती है।

अमूर्त (सैद्धांतिक) सोचयह सबसे स्पष्ट रूप से प्रकट होता है जहां मानसिक संचालन करने के लिए अमूर्त अवधारणाओं और सैद्धांतिक ज्ञान का उपयोग करना आवश्यक होता है। ऐसी सोच मुख्यतः तार्किक तर्क के आधार पर की जाती है। यह सोच एक वकील को सामाजिक विज्ञान की जटिल श्रेणियों को समझने और संचार की प्रक्रिया में उनके साथ काम करने में मदद करती है

जीवन की प्रक्रिया में, कोई भी व्यक्ति, स्वाभाविक रूप से, अलगाव में किसी भी प्रकार की सोच का उपयोग नहीं करता है;

व्यावहारिक सोच सामान्य मानसिक संचालन (विश्लेषण, संश्लेषण, सामान्यीकरण, तुलना, अमूर्त और संक्षिप्तीकरण) और वर्गीकरण, व्यवस्थितकरण, संरचना के उपयोग के माध्यम से की जाती है। व्यावहारिक सोच रचनात्मक है.

आइए संक्षेप में रचनात्मक सोच के गुणों पर नजर डालें।

1. अध्ययन की जा रही घटना के प्रति दृष्टिकोण की समस्याग्रस्त प्रकृति- रचनात्मक सोच का यह गुण प्रश्नों को स्पष्ट करने, शोध करने की क्षमता में प्रकट होता है। समस्याग्रस्त स्थितिजहां कई लोगों को ऐसा लगता है कि इसका अस्तित्व ही नहीं है, जांच के तहत मामले में सब कुछ सरल है। उदाहरण के लिए, अन्वेषक पुनर्निर्माण और खोज गतिविधियों के जंक्शन पर सोच की समस्याग्रस्त प्रकृति का उपयोग करता है।

2. गतिशील सोच- जांच के तहत मामले को त्वरित, रचनात्मक रूप से नेविगेट करने की क्षमता, इस बात पर प्रकाश डालना कि प्राथमिक ध्यान देने योग्य क्या है और किससे ध्यान भटकाना चाहिए, जानकारी को समझने की गति और उन आधारों को निर्धारित करने की क्षमता जिनका संस्करण के बाद के विकास में पालन करने की आवश्यकता है। सोच का यह गुण पूछताछ जैसे खोजी कार्यों में भी मदद करता है।

3 सोचने की क्षमता- मानसिक संचालन (अवलोकन, कल्पना) का समावेश, जो भौतिक साक्ष्य और विभिन्न कानूनी तथ्यों के अध्ययन में सबसे महत्वपूर्ण हैं; अवलोकन, कल्पना और अंतर्ज्ञान के उचित संयोजन के लिए जांचकर्ता की खोज गतिविधियों में सोच की दक्षता भी आवश्यक है .

4. सोच की चौड़ाई- यह कई समस्याओं को हल करने में रचनात्मक कार्य की उत्पादकता है। यह गुणवत्ता आर्थिक अपराधों की जांच या विचार करने वाले जांचकर्ताओं और न्यायाधीशों के लिए विशेष रूप से आवश्यक है, जहां संज्ञानात्मक गतिविधि की प्रक्रिया में ज्ञान, कौशल और अनुभव की अधिक बहुमुखी प्रतिभा और तर्कसंगत अनुप्रयोग की आवश्यकता होती है।

5. सोच की गहराईवस्तुओं और घटनाओं के बीच आवश्यक गुणों, कनेक्शनों और संबंधों की पहचान करने में स्वयं प्रकट होता है। सोच की गहराई की ठोस अभिव्यक्ति विश्लेषण और संश्लेषण का संयोजन है। सोच की गहराई का चयनात्मकता से गहरा संबंध है। समस्या या घटना जितनी संकीर्ण होगी, उसका अध्ययन करते समय उतने ही अधिक गुणों और विवरणों पर विचार किया जा सकता है।

6. जांच के तहत मामले के आगे के संस्करण पेश करने की वैधता- उच्च गुणवत्ता वाले विस्तार में। साहस, मौलिकता और वैधता विवेकपूर्ण सोच से भिन्न होती है क्योंकि ये गुण अनुभूति की प्रक्रिया में तर्क से पहले होते हैं, खासकर जांच के पहले चरण में। इस प्रकार, एक अन्वेषक, जिसके पास ये गुण हैं, विकल्पों को आज़माते समय एक संभावित संस्करण के साथ आने की संभावना किसी अन्य की तुलना में, जिसके पास ये गुण नहीं हैं, कहीं अधिक है।

7. तार्किक सोच- यह विचार प्रक्रिया की निरंतरता, साक्ष्य की कठोरता और "अंतर्दृष्टि", व्यापक और विविध कानूनी तथ्यों से सामान्य निष्कर्ष निकालने की क्षमता का विकास है।

8. आलोचनात्मकता और निष्पक्षतासोच की (निष्पक्षता) एक कानूनी कार्यकर्ता की मानसिक प्रक्रिया का मूल है, जिसके बिना वह सत्य को स्थापित नहीं कर सकता है।

रचनात्मक समस्या-समाधान प्रक्रियाओं की एक विशिष्ट विशेषता उनमें उपस्थिति है अंतर्ज्ञान।

अंतर्ज्ञान को आमतौर पर अनुभूति की एक विशिष्ट विधि के रूप में माना जाता है, जिसमें वांछित निष्कर्ष की प्रत्यक्ष धारणा का भ्रम पैदा होता है। अंतर्ज्ञान की मदद से, ज्ञान की मध्यवर्ती कड़ियों के रूप में तार्किक परिभाषाओं और साक्ष्यों के उपयोग के बिना प्रत्यक्ष अवलोकन के माध्यम से सत्य को मानव मन के सामने प्रकट किया जाता है। सहज निर्णय लेने की प्रभावशीलता कई कारकों पर निर्भर करती है। न्यायाधीश और अन्वेषक का अनुभव, उनका ज्ञान, कौशल और क्षमताएं यहां विशेष रूप से महत्वपूर्ण हैं। उनकी मानसिक स्थिति भी एक बड़ी भूमिका निभाती है। प्रसन्नता और प्रसन्नता की स्थिति सहज ज्ञान युक्त निर्णयों की पीढ़ी पर सकारात्मक प्रभाव डालती है, और, इसके विपरीत, भय, अवसाद और भ्रम अंतर्ज्ञान को निरर्थक भाग्य-बताने के स्तर तक कम कर देते हैं। इसके अलावा, अंतर्ज्ञान किसी व्यक्ति की व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताओं से जुड़ा होता है। कुछ लोग कई मामलों में तथ्यों के तर्क से कार्य करते हैं, अन्य अक्सर अंतर्ज्ञान पर भरोसा करते हैं। हालाँकि, सभी मामलों में, अंतर्ज्ञान का आधार अनुभव है, और इसकी ताकत या कमजोरी पिछले अनुभव में निहित है।

सोच प्रक्रिया के प्रायोगिक अध्ययन से पता चला है कि सोच, स्मृति, ध्यान और धारणा के बीच एक स्थिर संबंध है। सबसे अधिक खुलासा करने वाला सहसंबंध सोच और स्मृति के विभिन्न पहलुओं के बीच है। सोच के विकास के लिए पढ़ने, संचार, सामान्यीकरण, तुलना, विश्लेषण, संश्लेषण आदि के कौशल भी महत्वपूर्ण हैं, इस प्रकार, सोच को बनाने और विकसित करने के लिए, आपको हर चीज को यथासंभव सक्रिय रूप से प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है सरंचनात्मक घटकबुद्धिमत्ता।

रचनात्मक सोच के विकास के लिए समस्याग्रस्त कार्यों पर काम करना विशेष महत्व रखता है। समस्याग्रस्त कार्य मानसिक संचालन का शुभारंभ है। इसकी विशेषता यह है कि यह किसी व्यक्ति के पास मौजूद ज्ञान और उस घटना के बीच एक निश्चित विरोधाभास पैदा करता है जिसे वह अपने ज्ञान के ढांचे के भीतर समझा नहीं सकता है। इस कठिनाई का प्रकट होना सोच, इच्छाशक्ति और भावनाओं की सक्रियता को जन्म देता है। एक व्यक्ति किसी समस्या का समाधान खोजता है और खोज की प्रक्रिया में पेशेवर सोच के गुणों का निर्माण होता है।

1.3. कानूनी कार्य में भाषण

एक वकील की गतिविधियों में भाषण सूचना के वाहक और प्रभाव के साधन के रूप में कार्य करता है। वाणी के माध्यम से विभिन्न प्रकार के प्रभाव होते हैं: किसी व्यक्ति का किसी व्यक्ति पर प्रभाव, किसी व्यक्ति का लोगों के समूह पर प्रभाव, किसी व्यक्ति का दर्शकों पर प्रभाव, आदि।

एक कानूनी कार्यकर्ता की भाषण गतिविधि मुख्य रूप से एक व्यक्ति का एक व्यक्ति पर और एक व्यक्ति का समूह पर प्रभाव होता है।

अभ्यास के अध्ययन से पता चलता है कि, सबसे पहले, बोलने की आवाज़ की ध्वनि को किसी व्यक्ति के सामान्य व्यवहार से जुड़े बिना नहीं माना जा सकता है, दूसरी बात, आवाज़ की ध्वनि व्यक्तित्व से अविभाज्य है, तीसरी बात, आवाज़ के समय की शिक्षा पर विचार नहीं किया जा सकता है केवल स्वर रज्जुओं पर काम के रूप में और, चौथे में, स्वर तंत्र को न केवल विशेष अभ्यासों के साथ, बल्कि रोजमर्रा के भाषण के साथ भी प्रशिक्षित किया जाना चाहिए।

एक वकील की भाषण गतिविधि को मौखिक और लिखित भाषण, आंतरिक और बाहरी, संवादात्मक और मोनोलॉजिकल, सामान्य और पेशेवर, तैयार और अप्रस्तुत के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है।

मौखिक भाषणसंचार का मुख्य साधन है। इसकी सहायता से संचार एवं प्रबंधन गतिविधियाँ सीधे संचालित की जाती हैं। मौखिक भाषण के लिए, यह महत्वपूर्ण है कि वार्ताकार एक-दूसरे को सुनें और देखें। शोध से पता चलता है कि जो व्यक्ति किसी वार्ताकार को देखे बिना उसकी बात सुनता है, उसकी धारणा में भारी गिरावट आती है।

लिखित भाषणयह एक वार्ताकार की अनुपस्थिति की विशेषता है और वास्तविक स्थिति पर निर्भर नहीं करता है। एक कानूनी कार्यकर्ता, जब विभिन्न दस्तावेजों (प्रमाण पत्र, रिपोर्ट, प्रोटोकॉल इत्यादि) को संकलित करना शुरू करता है, तो वह अपनी सोच के परिणामों को व्यक्त करने के लिए भाषाई साधन खोजता है और ढूंढता है। लिखित भाषण व्याकरण की दृष्टि से सही होना चाहिए। व्यावसायिक पत्रों के लिए, लेखन संक्षिप्त वाक्यांशों, सटीक अवधारणाओं और उचित शब्दावली द्वारा संचालित होना चाहिए। एक वकील को रूसी भाषा की विभिन्न शैलियों में पारंगत होना चाहिए।

आंतरिक भाषणमन में विभिन्न छवियों को पुन: उत्पन्न करने का कार्य करता है जो किसी व्यक्ति के व्यवहार (चेहरे के भाव, चाल आदि में) में परिलक्षित होती हैं। वार्ताकारों में से एक में छवियों का अनियंत्रित उद्भव दूसरे (और इससे भी अधिक एक चौकस पर्यवेक्षक) को वस्तुनिष्ठ डेटा प्रदान करता है। कुछ निष्कर्षों के लिए. एक कानूनी कार्यकर्ता को निश्चित रूप से अपनी आंतरिक वाणी पर नियंत्रण रखना सीखना चाहिए।

बाह्य भाषणयह मूलतः सामान्य मौखिक या लिखित भाषण है। यह अनायास उत्पन्न होता है, लेकिन कुछ मामलों में यह आंतरिक वाणी के चरण से पहले होता है।

मौखिक भाषण का एक प्रकार है संवाद भाषण. इसका शब्दार्थ इस बात पर निर्भर करता है कि जो कहा गया है उसे वार्ताकार द्वारा कैसे समझा जाता है। एक ही शब्द या वाक्यांश का उच्चारण अलग-अलग तरीके से किया जा सकता है और इसका मतलब आदेश, अनुरोध, मैत्रीपूर्ण टिप्पणी, फटकार, फटकार आदि हो सकता है।

एक कानूनी कार्यकर्ता द्वारा विभिन्न रूपों में प्रतिनिधित्व किया जा सकता है एकालाप भाषण. यह दर्शकों के सामने भाषण देना, जोर से पढ़ना, मौखिक रिपोर्ट आदि है। इस प्रकार भाषण गतिविधिकानूनी व्यवहार में व्यापक हो गया है। एकालाप भाषण की तकनीक में महारत हासिल करने में वक्तृत्व की मूल बातों में महारत हासिल करना शामिल है।

लोगों के बीच लाइव संचार किया जाता है रोजमर्रा का भाषण. वह बहुत अभिव्यंजक और समझने योग्य है। यहां स्वर-शैली और जोर का बहुत महत्व है। लोग भाषण संचार के मानदंडों से बहुत प्रभावित होते हैं, इसलिए, रोजमर्रा के भाषण की कला में महारत हासिल करते समय, आपको भाषा के व्याकरण और शैली पर पूरा ध्यान देने की आवश्यकता होती है। बुद्धिजीवियों के प्रतिनिधियों के साथ काम करते समय यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है।

व्यावसायिक भाषणकुछ शिक्षा की आवश्यकता है. इस प्रकार का भाषण वकीलों सहित विशेषज्ञों के बीच संचार के लिए विशिष्ट है। इस मामले में पेशेवर भाषण शब्दावली, शब्दों और विशेष वाक्यांशों के उच्चारण, बयानों के तर्क आदि के विभिन्न पहलुओं द्वारा एक बड़ी भूमिका निभाई जाती है।

एक प्रैक्टिसिंग वकील की गतिविधियों में तैयार भाषण प्रश्नों के तैयार उत्तर, परीक्षणों में भाषण, पूछताछ के दौरान बातचीत में पूर्व-विचारित एकालाप आदि का उपयोग हर जगह किया जाता है, आगामी मौखिक संचार की सामग्री और रूप पर प्रारंभिक कार्य महत्वपूर्ण और आवश्यक है। साथ ही, पूर्व-विकसित पाठ का निरंतर पालन एक कानूनी कार्यकर्ता की रचनात्मक सोच को बाधित करता है और उसे हठधर्मी बनाता है। इसलिए, वकील, साथ में सावधानीपूर्वक तैयारीकथनों में सुधार भी शामिल होना चाहिए।

बिना तैयारी वाला भाषण कामचलाऊ व्यवस्था के बहुत करीब होता है। संक्षेप में, आशुरचना अनुभव के रचनात्मक उपयोग की जटिल प्रक्रियाओं में से एक है। भाषण के विषय पर प्रारंभिक श्रमसाध्य कार्य के बिना, उदाहरण के लिए अदालत में, या चर्चा के दौरान, सुधार असंभव है। इस संबंध में, सुधार को भाषण गतिविधि के विकास में एक निश्चित चरण माना जा सकता है, जो तैयार भाषण के चरण से पहले होता है।


1.4. व्यावसायिक अवलोकन

कानूनी पेशा कर्मचारियों को लोगों के व्यवहार, उनकी शक्ल, चाल, चेहरे के भाव, हावभाव आदि का निरंतर अवलोकन करने के लिए बाध्य करता है।

अवलोकन से तात्पर्य लोगों, वस्तुओं, घटनाओं और घटनाओं की उद्देश्यपूर्ण धारणा की प्रक्रिया से है। अवलोकन में मुख्य बात दृष्टि से या सुनने की सहायता से देखी गई घटना में कुछ बदलावों को नोटिस करने, उन्हें अन्य घटनाओं से जोड़ने और तार्किक निष्कर्ष निकालने की क्षमता है। पर्यवेक्षक लोग छोटी-छोटी बातों को भी नोटिस करने और उनसे महत्वपूर्ण निष्कर्ष निकालने में सक्षम होते हैं। केंद्रीय तंत्रिका तंत्र वाले सभी व्यक्तियों में अवलोकन अंतर्निहित होता है। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि सभी लोगों में ये गुण एक ही हद तक मौजूद होते हैं। घटनाओं को नोटिस करने की खराब क्षमता और अवलोकन में एक योजना की कमी इस तथ्य को जन्म देती है कि अवलोकन की खराब विकसित शक्तियों वाले लोग आधिकारिक समस्याओं को हल करते समय महत्वपूर्ण गलतियाँ करेंगे। कानूनी कार्य के लिए ऐसे लोगों की आवश्यकता होती है उच्च स्तरअवलोकन।

मनोवैज्ञानिकों ने सिद्ध किया है कि अवलोकन कौशल विशिष्ट गतिविधियों की प्रक्रिया में विकसित होते हैं। साथ ही, इसके विकास को विशेष प्रशिक्षण अभ्यासों द्वारा सुगम बनाया जाता है, साथ ही अमूर्त वस्तुओं के साथ प्रशिक्षण से किसी व्यक्ति की संवेदनाओं और धारणाओं के कुछ मानसिक कार्यों को विकसित किया जाता है।

एक प्रैक्टिसिंग वकील को देखी गई वस्तु (पीड़ित, संदिग्ध, आरोपी, आदि) में सभी आवश्यक विशेषताओं, एक घटना, यानी उसके सार को जानने का प्रयास करना चाहिए। अनुभूति वास्तविकता को प्रतिबिंबित करने की एक प्रक्रिया के रूप में संवेदनाओं पर आधारित है। संवेदनाएँ दृश्य, श्रवण, घ्राण, स्वाद आदि हो सकती हैं। अवलोकन कौशल के विकास में दृश्य और श्रवण संवेदनाएँ सबसे महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं।

अवलोकन कौशल का निर्माण भी ध्यान के विकास पर निर्भर करता है। मनोविज्ञान में, इसे जीवन की कुछ अवलोकन योग्य वस्तुओं या घटनाओं पर मानस की दिशा और एकाग्रता के रूप में समझा जाता है। मानव की सभी प्रकार की मानसिक गतिविधियों में ध्यान एक आवश्यक घटक के रूप में शामिल है। ध्यान के बिना, जानबूझकर धारणा, याद रखना और जानकारी का पुनरुत्पादन असंभव है।

व्यक्तित्व गुण के रूप में अवलोकन व्यावहारिक गतिविधि की स्थितियों में विकसित होता है। पर्यवेक्षक बनने के लिए, आपको पहले निरीक्षण करने की क्षमता हासिल करनी होगी, लेकिन यह इस संपत्ति के विकास के चरणों में से केवल एक है। किसी कौशल को स्थायी गुणवत्ता में बदलने के लिए लक्षित, व्यवस्थित और क्रमबद्ध प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है। इसे एक कानूनी कार्यकर्ता के दैनिक जीवन के साथ-साथ विशेष अभ्यासों की मदद से भी किया जाता है।

वकील को देखी गई घटना के सार में घुसने का प्रयास करना चाहिए, मामले की सामग्री से संबंधित सभी महत्वपूर्ण संकेतों पर ध्यान देना चाहिए, एक विशिष्ट, विशिष्ट लक्ष्य निर्धारित करते हुए अवलोकन को व्यवस्थित करना महत्वपूर्ण है। केवल अवलोकन का तर्कसंगत रूप से निर्धारित लक्ष्य ही हमारी मनोवैज्ञानिक क्षमताओं को केंद्रित करता है और आवश्यक गुणों का निर्माण करता है।

लक्षित अवलोकन के समानांतर, सार्वभौमिक अवलोकन विकसित करना आवश्यक है। ऐसा अवलोकन अवलोकन की वस्तु का गहरा और अधिक बहुमुखी अध्ययन प्रदान करता है। इसका निर्माण किसी वस्तु पर अलग-अलग दृष्टिकोण से, यानी अलग-अलग लक्ष्य निर्धारित करके व्यावहारिक कार्य करने की प्रक्रिया में किया जाता है।

अवलोकन कौशल का विकास उद्देश्यपूर्णता, योजना और व्यवस्थितता के सिद्धांतों पर आधारित होना चाहिए। इन सिद्धांतों का अनुपालन एक कानूनी कार्यकर्ता को व्यक्तिगत गुणवत्ता के रूप में अवलोकन प्रदान करता है।

1.5. वसीयत और उसकी शिक्षा

विशेष रूप से विभिन्न प्रकार के आधिकारिक कार्य करने के लिए चरम स्थितियां, एक प्रैक्टिसिंग वकील को अक्सर सभी मानसिक शक्तियों के परिश्रम की आवश्यकता होती है। साथ ही, किसी भी लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए समर्पण, पहल, दृढ़ता, धीरज, आत्म-नियंत्रण, साहस, साहस और दृढ़ता की आवश्यकता होती है। ये सभी गुण इच्छा की अभिव्यक्ति के साथ अटूट रूप से जुड़े हुए हैं।

इच्छाशक्ति मानव मानस के उन पहलुओं में से एक है जो किसी व्यक्ति को कुछ परिस्थितियों को ध्यान में रखते हुए, निर्धारित लक्ष्य के अनुसार सचेत रूप से अपने कार्यों और कार्यों को विनियमित करने का अवसर प्रदान करती है।

खुद को व्यावहारिक गतिविधियों द्वारा निर्धारित ढांचे के भीतर रखने के लिए, एक कानूनी कार्यकर्ता को, ज्यादातर मामलों में, भावनात्मक उत्तेजना को रोकते हुए अपनी इच्छाशक्ति दिखानी होगी। साथ ही, वह अपने दूसरे सिग्नल सिस्टम (शब्द) को हमेशा सक्रिय रखता है। "कोई बात नहीं विकसित व्यक्ति"," आई. पी. पावलोव कहते हैं, "दूसरी सिग्नलिंग प्रणाली मानव व्यवहार का सर्वोच्च नियामक है।" और चूंकि शब्द संकेतों का संकेत है, यह पहले सिग्नलिंग सिस्टम (प्रभावशीलता, भावनात्मकता) की गतिविधि को प्रभावित कर सकता है और इसे अधीन कर सकता है। स्वयं को संबोधित शब्द की सहायता से एक वकील अपनी गतिविधियों को अपने विवेक से नियंत्रित कर सकता है।

वकीलों की व्यावहारिक गतिविधियों में, ऐसे मामले होते हैं जब उनकी आंतरिक स्थिति बाहरी गतिविधि (संकट की स्थिति में व्यवहार) की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करती है। उदाहरण के लिए, व्यावहारिक गतिविधि के लिए निर्णायक कार्रवाई की आवश्यकता होती है, और एक कानूनी कार्यकर्ता की आंतरिक स्थिति, नकारात्मक भावनाओं के प्रभाव के अधीन, आवश्यक गतिविधि को रोकती है। और उसे, इच्छाशक्ति के प्रयास से, अवरोधक भावनाओं को दबाना होगा और सक्रिय गतिविधि शुरू करनी होगी जो एक व्यावहारिक लक्ष्य के अनुरूप हो।

दृढ़ इच्छाशक्ति की कमी एक दृढ़ इच्छाशक्ति वाले व्यक्ति को भी अवांछनीय कार्यों की ओर धकेल सकती है जो उसके लिए पूरी तरह से चरित्र से बाहर हैं। यहां अधिक इच्छाशक्ति दिखाना बहुत मायने रखता है. ए.एस. मकारेंको लिखते हैं, "महान इच्छाशक्ति न केवल कुछ चाहने और हासिल करने की क्षमता है, बल्कि जरूरत पड़ने पर खुद को कुछ छोड़ने के लिए मजबूर करने की क्षमता भी है।" इच्छा केवल एक इच्छा और उसकी संतुष्टि नहीं है, बल्कि यह एक इच्छा और एक स्थिति, और एक ही समय में एक इच्छा और इनकार है।

उपरोक्त से यह पता चलता है कि कर्मचारी का व्यवहार क्या है कानून प्रवर्तनया एक न्यायाधीश अपने सार में जागरूक और उद्देश्यपूर्ण होता है, न कि सहज और असंगठित। इस व्यवहार को ऐच्छिक व्यवहार कहा जाता है और यह मान लिया जाता है कि कानूनी कार्यकर्ता में कुछ ऐच्छिक गुण होते हैं।

एक प्रैक्टिसिंग वकील के दृढ़ इच्छाशक्ति वाले गुण मूल रूप से उसकी भावनात्मक और अस्थिर स्थिरता के घटकों को जमा करते हैं और व्यक्ति की बुद्धि और नैतिक संरचनाओं को जोड़ते हैं। आई. एम. सेचेनोव लिखते हैं: “न तो रोजमर्रा की जिंदगी और न ही लोगों का इतिहास एक भी मामला पेश करता है जहां एक ठंडी, चेहराहीन इच्छाशक्ति किसी प्रकार की नैतिक उपलब्धि हासिल कर सकती है। इसके आगे हमेशा, इसे परिभाषित करते हुए, कोई न कोई नैतिक मकसद खड़ा होता है, चाहे वह किसी भावुक विचार या भावना के रूप में हो।''

उच्च नैतिक उद्देश्य एक कानूनी कार्यकर्ता के सभी दृढ़-इच्छाशक्ति गुणों में व्याप्त हैं। दृढ़ इच्छाशक्ति वाले गुणों में शामिल हैं: प्रतिबद्धता, पहल, दृढ़ता, धीरज और आत्म-नियंत्रण, साहस, निर्भीकता, दृढ़ संकल्प, दृढ़ता। नामित सकारात्मक वाष्पशील गुणों का उनके प्रतिपदों द्वारा विरोध किया जाता है: उद्देश्य की कमी, पहल की कमी, दृढ़ता की कमी, आत्म-नियंत्रण की कमी, कायरता, अनिर्णय, अस्थिरता। ऐसे गुणों से संपन्न व्यक्ति कमजोर इरादों वाला होता है और सबसे बुनियादी कार्य भी करने में असमर्थ होता है।

प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक ए.जी. कोवालेव के अनुसार, वाष्पशील अपर्याप्तता अत्यंत विविध रूपों में प्रकट हो सकती है, जो वाष्पशील अपर्याप्तता के निष्क्रिय और सक्रिय रूपों में विभाजित है। निष्क्रिय रूपों में आसान सुझावशीलता और स्वतंत्रता की कमी, दृढ़ता की कमी शामिल है। सक्रिय रूपों में आवेग और हठ शामिल हैं।

स्वैच्छिक अपर्याप्तता की अभिव्यक्ति के सामान्य रूपों का अध्ययन वास्तविक अस्थिर गुणों को उनकी पैरोडी से अलग करने के साथ-साथ चुनने के लिए महत्वपूर्ण है सही तरीकेऔर स्वैच्छिक शिक्षा और स्व-शिक्षा के साधन।

कानून प्रवर्तन और कानून प्रवर्तन एजेंसियों के एक कर्मचारी को अच्छी तरह से पता होना चाहिए कि उद्देश्यपूर्ण स्व-शिक्षा के माध्यम से व्यक्ति अपने आप में सभी सकारात्मक इच्छाशक्ति वाले गुणों को विकसित कर सकता है। बहुत से लोग सोचते हैं कि इस तरह के प्रशिक्षण के लिए विशेष समय की आवश्यकता होती है। यह राय गलत है. आप किसी भी वातावरण में इच्छाशक्ति विकसित कर सकते हैं। रोजमर्रा की जिंदगी और शैक्षणिक गतिविधियां ऐसी शिक्षा के लिए कई अवसर प्रदान करती हैं, जिससे किसी भी कठिनाई पर काबू पाने की इच्छाशक्ति पैदा होती है। इसके लिए आप खास एक्सरसाइज का भी इस्तेमाल कर सकते हैं।

1.6. भावनात्मक आत्म-नियमन

कानूनी कार्यकर्ताओं की गतिविधियाँ अक्सर उच्च तंत्रिका तनाव की स्थितियों में होती हैं। इसलिए, किसी भी परिस्थिति में दक्षता बनाए रखने के लिए एक वकील को अपनी भावनाओं को प्रबंधित करने में सक्षम होना चाहिए।

भावना(लैटिन से "उत्तेजित करना", "उत्तेजित करना") एक व्यक्ति का वास्तविक गतिविधि के साथ उसके व्यक्तिगत संबंध का अनुभव है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि कुछ मानवीय भावनाएँ जानवरों की भावनाओं से मेल खाती हैं, जैसे क्रोध और भय। हालाँकि, कारण की उपस्थिति के साथ-साथ भावनाओं पर आधारित विशेष आवश्यकताओं के कारण, एक व्यक्ति ने भावनाओं नामक अधिक जटिल अनुभवों का निर्माण किया है।

शब्द "भावना" भावनाओं का अनुभव करने के एक विशिष्ट, अपेक्षाकृत प्राथमिक रूप को दर्शाता है।

भावनाओं की ख़ासियत उनका जरूरतों से सीधा संबंध है। जब तक किसी व्यक्ति की ज़रूरतें पूरी नहीं हो जातीं, तब तक होमोस्टैटिक संतुलन हासिल नहीं किया जा सकता - ज़रूरतों और वास्तविकता के बीच पत्राचार।

मानव विकास की प्रक्रिया में सकारात्मक और नकारात्मक भावनाओं की प्रणाली विकसित हुई है।

सकारात्मक भावनाएँ:संतुष्टि, खुशी, प्रसन्न, उल्लास, गौरव, प्रशंसा, शालीनता, आत्मविश्वास, आत्म-संतुष्टि, सम्मान, विश्वास, सहानुभूति, कोमलता, प्रेम, कृतज्ञता, स्पष्ट विवेक, राहत, सुरक्षा, ग्लानि, आदि।

नकारात्मक भावनाएँ:दु:ख (दुःख), अप्रसन्नता, उदासी, उदासी, ऊब, निराशा, दु:ख, चिन्ता, भय, भय, आतंक, दया, करुणा, निराशा, नाराजगी, क्रोध, अवमानना, आक्रोश, शत्रुता, ईर्ष्या, घृणा, क्रोध, ईर्ष्या, संदेह , भ्रम, शर्मिंदगी, शर्म, पछतावा, पछतावा, घृणा, आदि।

जैसा कि आप देख सकते हैं, भावनाओं का सकारात्मक और नकारात्मक में विभाजन विशेष रूप से आनंद और अप्रसन्नता के सिद्धांत पर किया जाता है। सकारात्मक भावनाएं तंत्रिका तंत्र को प्रभावित करती हैं, शरीर के उपचार में योगदान देती हैं, और नकारात्मक भावनाएं - इसके विनाश की ओर ले जाती हैं विभिन्न रोग.

किसी व्यक्ति के जीवन में, ऊपर उल्लिखित भावनाएँ व्यक्ति में विभिन्न प्रकार की भावनात्मक स्थितियाँ पैदा करती हैं: मनोदशा, जुनून और प्रभाव।

मनोदशा- यह सबसे आम भावनात्मक स्थिति है, जो कम तीव्रता, महत्वपूर्ण अवधि, अस्पष्टता और अनुभवों की "गैरजिम्मेदारी" की विशेषता है। एक कानूनी व्यवसायी को अपने मूड को नियंत्रित करने में सक्षम होना चाहिए और यदि आवश्यक हो, तो प्रभाव के लक्ष्य में एक निश्चित मूड बनाना चाहिए। ऐसा करने के लिए, उसे उन कारणों और परिस्थितियों को जानना होगा जो मूड का कारण बनते हैं। वे चार समूहों में आते हैं:

1) जैविक प्रक्रियाएं(बीमारी, थकान से मूड ख़राब होता है, स्वास्थ्य, अच्छी नींद, शारीरिक गतिविधि से मूड अच्छा होता है);

2) बाहरी वातावरण (गंदगी, शोर, बासी हवा, परेशान करने वाली आवाजें, कमरे का अप्रिय रंग मूड खराब करता है, साफ-सफाई, मध्यम शांति, ताजी हवा, सुखद संगीत, कमरे का उपयुक्त रंग मूड में सुधार करता है);

3) लोगों के बीच संबंध (दूसरों की ओर से मित्रता, विश्वास और चातुर्य व्यक्ति को प्रसन्नचित्त और प्रसन्न बनाते हैं, अशिष्टता, उदासीनता, अविश्वास और व्यवहारहीनता मूड को ख़राब करते हैं),

4) विचार प्रक्रियाएं (कल्पनाशील प्रतिनिधित्व जो सकारात्मक भावनाओं को प्रतिबिंबित करते हैं, मूड में उत्थान पैदा करते हैं, नकारात्मक भावनाओं से जुड़ी छवियां मूड को निराश करती हैं)।

जुनून- मजबूत और गहरा लंबे समय तक चलने वाला भावनात्मक स्थिति. "जुनून किसी व्यक्ति की अपनी वस्तु के लिए ऊर्जावान रूप से प्रयास करने की आवश्यक शक्ति है।" यह उसकी गतिविधियों को सक्रिय करता है, उसके सभी विचारों और कार्यों को वश में करता है, उसे कठिनाइयों पर काबू पाने, अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए प्रेरित करता है, अपने पसंदीदा काम के लिए जुनून उसे असाधारण सफलता प्राप्त करने की अनुमति देता है, संघर्ष के लिए जुनून साहस और निडरता को जन्म देता है। हालाँकि, जुनून किसी व्यक्तित्व को आकार भी दे सकता है और नष्ट भी कर सकता है।

चाहना- एक भावनात्मक अनुभव जो महान और स्पष्ट तीव्रता के साथ होता है। प्रभाव की विशेषताएं:

ए) हिंसक बाहरी अभिव्यक्ति,

बी) छोटी अवधि,

ग) प्रभाव के दौरान किसी व्यक्ति के व्यवहार की जवाबदेही का अभाव,

घ) अनुभव की व्यापकता (प्रभाव संपूर्ण व्यक्तित्व, उसके मन, भावनाओं और इच्छाशक्ति को प्रभावित करता है)।

एक कानूनी कार्यकर्ता को पता होना चाहिए कि, सिद्धांत रूप में, कोई भी भावना, परिस्थितियों के आधार पर, तीव्र हो सकती है और जुनून के बिंदु तक पहुंच सकती है।

भावनाभावनाओं के विपरीत, उनमें जागरूकता और निष्पक्षता की विशेषता होती है। निम्न भावनाएँ-अनुभव और उच्च भावनाएँ-अनुभव हैं। भावनाओं के तीन समूह हैं: नैतिक, सौंदर्यात्मक और बौद्धिक (संज्ञानात्मक)।

नैतिक भावनाएँनैतिकता की आवश्यकताओं के प्रति एक व्यक्ति के दृष्टिकोण को प्रतिबिंबित करें नैतिक भावनाओं की प्रणाली में न्याय, सम्मान, कर्तव्य, जिम्मेदारी, देशभक्ति और एकजुटता की भावना शामिल है। नैतिक भावनाएँ किसी व्यक्ति के विश्वदृष्टिकोण, उसकी मान्यताओं, विचारों और व्यवहार के सिद्धांतों से निकटता से संबंधित हैं।

सौन्दर्यपरक भावनाएँकथित वस्तुओं की सुंदरता या कुरूपता का अनुभव करने के परिणामस्वरूप लोगों में उत्पन्न होता है, चाहे वे प्राकृतिक घटनाएं हों, कला के काम हों या लोग हों, साथ ही उनके कार्य और क्रियाएं भी हों। सौंदर्य संबंधी भावनाओं का आधार सौंदर्य अनुभव की सहज मानवीय आवश्यकता है। मानव गतिविधि के साथ लगातार जुड़ी रहने वाली सौंदर्य संबंधी भावनाएं मानव व्यवहार की सक्रिय चालक बन जाती हैं।

एक वकील के काम में, सौंदर्य संबंधी भावनाएँ व्यवहार के उत्प्रेरक के रूप में एक अनूठी भूमिका निभाती हैं। वे संचार के लिए बहुत महत्व प्राप्त करते हैं, क्योंकि जो लोग वार्ताकार के सौंदर्य अनुभवों का जवाब देने में सक्षम होते हैं, एक नियम के रूप में, अधिकार और सम्मान प्राप्त करते हैं।

बौद्धिक भावनाएँमानव संज्ञानात्मक गतिविधि से जुड़ा हुआ। वे ज्ञानविज्ञान और अनुसंधान गतिविधियों की प्रक्रिया में उत्पन्न होते हैं। सभी प्रकार की बौद्धिक भावनाओं में से, मुख्य रूप से विचार की स्पष्टता या अस्पष्टता, आश्चर्य, घबराहट, अनुमान, ज्ञान में विश्वास और संदेह की भावना मानी जाती है।

बौद्धिक भावनाएँ एक आवेग है जो ज्ञान की आवश्यकता को बढ़ाती है और मानवीय भावनाओं को उत्तेजित करती है।

यदि पेशेवर गतिविधि भावनात्मक क्षेत्र में सफलतापूर्वक आगे बढ़ती है, तो एक कानूनी कार्यकर्ता में सकारात्मक भावनाओं की प्रबलता के साथ उत्साह की स्थिति (बढ़ी हुई जीवंतता, बातूनीपन) पैदा होती है। और, इसके विपरीत, विफलता की स्थिति में, उसमें अनिश्चितता, भय, चिंता और कभी-कभी भय भी विकसित हो जाता है। यह सब एक युवा कानूनी पेशेवर के व्यवहार को अव्यवस्थित करता है। अनुभवी कानूनी कर्मचारियों के लिए, जो अपने पेशे में पारंगत हैं, ऐसी गिरावट, एक नियम के रूप में, नहीं होती है।

स्थिति का प्रभाव शरीर में तीव्र तनाव की स्थिति पैदा कर सकता है, जो या तो वकील के प्रदर्शन को बढ़ा सकता है या बीमारी का कारण बन सकता है। इन मामलों में हम भावनात्मक तनाव के बारे में बात करते हैं। अधिकतर, भावनात्मक तनाव नकारात्मक भावनाओं के संचय के परिणामस्वरूप होता है। तनाव अक्सर अप्रिय प्रक्रियाओं से पहले होता है, संघर्ष की स्थितियाँपरिवार और काम पर, संदेह, अनुचित भय और चिंताएँ।

तनाव को तीन चरणों की उपस्थिति से पहचाना जाता है: अलार्म चरण, प्रतिरोध चरण और थकावट चरण। स्थिर भावनात्मक क्षेत्र वाले लोग, एक नियम के रूप में, चिंता चरण पर काबू पाते हैं और तनाव कारकों के खिलाफ सक्रिय लड़ाई में संलग्न होते हैं, खुद को एक साथ खींचते हैं, और समझदारी से पेशेवरों और विपक्षों का वजन करते हैं। भावनात्मक रूप से अस्थिर लोग चिंता से उबर जाते हैं, जो बाद में डर में बदल जाती है, और चिंता के चरण के तुरंत बाद थकावट का चरण आता है।

किसी भी व्यक्ति, कानूनी पेशेवर और ग्राहक, दोनों का लचीलापन तनावपूर्ण स्थितियांउसके भावनात्मक प्रशिक्षण और संपूर्ण प्रशिक्षण की प्रणाली द्वारा दो तरह से प्रदान किया जा सकता है, अर्थात, ग्राहक की रुचि के तथ्यों पर विस्तृत जानकारी, संभावित कठिन परिस्थितियों से निपटना आदि।

पद्धतिगत रूप से, भावनात्मक प्रशिक्षण मानस और मानस की गतिविधि के बीच संबंध के बारे में मनोवैज्ञानिक विज्ञान के सिद्धांत पर आधारित है, जैसे गतिविधि में चेतना बनती है। प्रशिक्षण की सामग्री भावनाओं और शारीरिक क्रियाओं के बीच संबंध के बारे में मनोविज्ञान की अवधारणा पर आधारित है। किसी व्यक्ति के भावनात्मक क्षेत्र की शिक्षा केवल क्रिया के माध्यम से ही संभव है। ऑटोजेनिक प्रशिक्षण का भी उपयोग किया जाता है, जो आत्म-सम्मोहन की एक प्रक्रिया है। प्रशिक्षण का मुख्य उपकरण स्वयं को संबोधित शब्द है।

व्यवस्थित और निरंतर अभ्यास के माध्यम से, एक व्यक्ति अपनी मांसपेशियों को आराम देना सीख सकता है। ऑटो-ट्रेनिंग के कौशल में महारत हासिल करने के बाद, एक कानूनी कार्यकर्ता विभिन्न स्थितियों में अपनी इच्छानुसार सांस लेने और हृदय की कार्यप्रणाली को धीमा करने, रक्त वाहिकाओं को फैलाने, शरीर के किसी भी हिस्से में गर्मी पैदा करने, जहां और जब चाहे सो जाने में सक्षम होगा, और तनावपूर्ण स्थितियों में शांत रहें.

यह इस तथ्य से समझाया गया है कि मस्तिष्क की लगभग आधी कोशिकाएं मानव मोटर प्रणाली को नियंत्रित करती हैं। इसलिए, जब आत्म-सम्मोहन बोलता है, उदाहरण के लिए, मांसपेशियों में छूट के बारे में, तो ये कोशिकाएं मांसपेशियों की संरचना के अनुरूप आवेग भेजती हैं। और, यदि मांसपेशियां शिथिल हो जाती हैं, तो मस्तिष्क को कमजोर प्रतिक्रिया संकेत भेजे जाते हैं, जिसका व्यक्ति पर शांत प्रभाव पड़ता है। चेहरे की मांसपेशियों को आराम देना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, क्योंकि वे पूरे शरीर की मांसपेशियों की तुलना में मस्तिष्क को बहुत अधिक आवेग भेजती हैं। इसीलिए, कम से कम चेहरे की मांसपेशियों को नियंत्रित करना सीखकर, एक व्यक्ति अपने आप को प्रभावित करने के कौशल और क्षमताओं में महारत हासिल कर सकता है तंत्रिका तंत्र.

एक अभ्यास करने वाला वकील जिसने ऑटोजेनिक प्रशिक्षण के कौशल में महारत हासिल कर ली है, उसे अपनी क्षमताओं पर विश्वास हो जाता है, और इससे उसकी भावनात्मक और अस्थिर स्थिरता पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है, लगातार बदलते परिवेश में तेजी से अनुकूलन को बढ़ावा मिलता है और उसकी दक्षता बढ़ जाती है।


2. मनोवैज्ञानिक विशेषताएँकार्यान्वयन

पुलिस अधिकारियों द्वारा आधिकारिक कार्य

कानूनी कार्य बहुत विविध और जटिल है और इसमें कई विशेषताएं हैं जो इसे अधिकांश अन्य व्यवसायों के कार्यों से अलग करती हैं। अधिकांश कानूनी व्यवसायों की कानून प्रवर्तन गतिविधियाँ जनसंपर्क के क्षेत्र में होती हैं और उनके द्वारा हल किए जाने वाले कार्यों की अत्यधिक विविधता से भिन्न होती हैं। एक अन्वेषक, न्यायाधीश, अभियोजक, वकील के लिए प्रत्येक नया मामला एक नए कार्य का प्रतिनिधित्व करता है, और ये व्यक्ति जितना कम टेम्पलेट की अनुमति देते हैं, सत्य की खोज में सही परिणाम की संभावना उतनी ही अधिक होती है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि सभी व्यावसायिक गतिविधियों का कानूनी विनियमन कानूनी कार्य को अन्य व्यवसायों से अलग करता है और धीरे-धीरे प्रत्येक वकील के व्यक्तित्व पर अपनी छाप छोड़ता है। एक अन्वेषक, अभियोजक, न्यायाधीश, वकील, नोटरी, आदि की सभी गतिविधियाँ। अपनी सभी जटिलताओं और विविधता के साथ, यह हमेशा कानूनी विनियमन के ढांचे के भीतर होता है। पहले से ही अपनी गतिविधियों की योजना बनाते समय, प्रत्येक वकील मानसिक रूप से अपने भविष्य के कार्यों की तुलना इन कार्यों को विनियमित करने वाले मौजूदा कानून के मानदंडों से करता है।

अधिकांश कानूनी व्यवसायों की विशेषता अत्यधिक भावनात्मक कार्य है। इसके अलावा, कई मामलों में, गतिविधि के साथ नकारात्मक भावनाएं, उन्हें दबाने की आवश्यकता होती है, और भावनात्मक रिहाई में अक्सर अपेक्षाकृत लंबी अवधि के लिए देरी होती है।

व्यावसायिक कानूनी गतिविधि मुख्य रूप से एक सरकारी गतिविधि है। राज्य देश में अपराध को खत्म करने के उद्देश्य से कानून प्रवर्तन एजेंसियों के लिए कुछ लक्ष्य और उद्देश्य निर्धारित करता है। राज्य कानून प्रवर्तन और न्यायिक अधिकारियों के प्रशिक्षण, पुनर्प्रशिक्षण और सुधार के लिए एक विशेष प्रणाली बना रहा है। ये आवश्यकताएं, जैसे-जैसे समाज के सभी सदस्यों की कानूनी संस्कृति बढ़ती हैं, संपूर्ण कानून प्रवर्तन प्रणाली और इसके प्रत्येक लिंक, इसके प्रत्येक कर्मचारी के संबंध में बढ़ती हैं।

कई कानूनी व्यवसायों (अभियोजक, न्यायाधीश, अन्वेषक, परिचालन कार्यकर्ता और अन्य) का काम यह मानता है कि श्रम के विषय में कानून की ओर से शक्ति का प्रयोग करने के लिए विशेष शक्तियां, अधिकार और दायित्व हैं। इस अधिकार के साथ-साथ, ऊपर सूचीबद्ध अधिकांश व्यक्तियों में अपने कार्यों के परिणामों के लिए बढ़ी हुई ज़िम्मेदारी की पेशेवर भावना विकसित होती है।

कानूनी कार्य के मनोविज्ञान का मुख्य कार्य पेशे द्वारा लगाई गई आवश्यकताओं के बीच तर्कसंगत संबंधों की पहचान करना है। इन पैटर्न को समझने में, कानूनी कार्य का मनोविज्ञान विभिन्न विज्ञानों के तरीकों, सैद्धांतिक सिद्धांतों और प्रयोगात्मक डेटा पर निर्भर करता है: सामान्य और विभेदक मनोविज्ञान, श्रम मनोविज्ञान, कानूनी समाजशास्त्र, कानून, आदि। सिस्टम दृष्टिकोण मानता है कि अध्ययन का केंद्रीय पहलू गतिविधि की प्रक्रिया है और हमें इसमें शामिल सभी तत्वों को ध्यान में रखते हुए, इस प्रक्रिया का काफी सटीक विवरण देने की अनुमति देता है।

कानूनी पेशेवरों के जिम्मेदार और जटिल काम के कारण उन पर मांग बढ़ जाती है। इनमें से अधिकांश व्यवसायों को वर्तमान में प्रतिष्ठित माना जाता है, हालांकि कई युवा, इन व्यवसायों को अपने लिए चुनते हुए, इस गतिविधि की जटिलता का स्पष्ट विचार नहीं रखते हैं और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उन्हें पता नहीं है कि उन पर क्या आवश्यकताएं लगाई जाएंगी। .

कानूनी गतिविधि कानून के नियमों से संबंधित एक गतिविधि है, और इसके कुछ प्रकारों के नाम में ही यह मूल अवधारणा शामिल है: कानून प्रवर्तन गतिविधि, कानून प्रवर्तन गतिविधि, मानवाधिकार गतिविधि, आदि। कानूनी गतिविधि एक ऐसा कार्य है जिसके लिए कानून के सख्त पालन पर आधारित महान प्रयास, धैर्य, ज्ञान और उच्च जिम्मेदारी की आवश्यकता होती है।

अधिकांश कानूनी व्यवसायों के लिए, एक विशिष्ट विशेषता गतिविधि का संगठनात्मक पक्ष है, जिसके दो मुख्य पहलू हैं:

1) कार्य दिवस, सप्ताह के दौरान अपना स्वयं का कार्य व्यवस्थित करना; अनियमित कामकाजी घंटों के तहत किसी विशिष्ट मामले पर काम का आयोजन;

2) अन्य अधिकारियों, कानून प्रवर्तन एजेंसियों आदि के साथ संयुक्त कार्य का संगठन।

कानूनी कार्यवाही में सत्य की खोज एक रचनात्मक प्रक्रिया है, इसलिए अन्वेषक, अभियोजक, न्यायाधीश, वकील को हमेशा संवेदनशीलता, ध्यान, मानवता, किसी व्यक्ति की आंतरिक दुनिया में प्रवेश करने की क्षमता आदि की आवश्यकता होती है।

पेशेवर कानूनी गतिविधि का मनोवैज्ञानिक विश्लेषण हमें कई चरणों की पहचान करने की अनुमति देता है जिसके माध्यम से अंतिम लक्ष्य की ओर आंदोलन हुआ - सत्य की स्थापना। इस गतिविधि में निम्नलिखित पहलुओं पर प्रकाश डाला गया है: संज्ञानात्मक, संचारी, संगठनात्मक, प्रमाणन, शैक्षिक।

व्यवसायों का मनोवैज्ञानिक अध्ययन श्रम के वैज्ञानिक संगठन के लिए एक आवश्यक शर्त है। कानूनी मनोविज्ञान, जांच, न्यायिक और अन्य कानूनी गतिविधियों में मानसिक गतिविधि के पैटर्न का अध्ययन करते हुए, इस गतिविधि की मनोवैज्ञानिक विशिष्टता को प्रकट करने, एक अन्वेषक, न्यायाधीश, परिचालन कार्यकर्ता और अन्य के लिए आवश्यक पेशेवर गुणों के मनोवैज्ञानिक पक्ष को चिह्नित करने के लिए कहा जाता है। कानूनी कार्यकर्ता, उनके अधिग्रहण और सुधार के तरीकों को इंगित करने के लिए।

एक वकील के काम की गुणवत्ता में सुधार उसके व्यक्तित्व की व्यक्तिगत विशेषताओं और इस पेशे की उद्देश्य आवश्यकताओं के साथ व्यक्तिगत गुणों के पत्राचार को ध्यान में रखे बिना असंभव है।

कानूनी गतिविधि के मनोवैज्ञानिक विश्लेषण के मुख्य परिणामों में से एक कानूनी प्रोफेशनोग्राम का निर्माण होना चाहिए, जो इस गतिविधि के मुख्य पहलुओं के साथ-साथ इसमें महसूस होने वाले व्यक्तित्व लक्षणों का एक व्यापक प्रतिबिंब है।

प्रत्येक कानूनी विशेषता की गतिविधियों में, एक डिग्री या किसी अन्य तक, निम्नलिखित पहलू शामिल होते हैं: सामाजिक, खोज, पुनर्निर्माण, संचार, संगठनात्मक और प्रमाणन।

1. सामाजिक गतिविधियाँ।एक अन्वेषक, अभियोजक, परिचालन कार्यकर्ता, सुधार अधिकारी, आदि की गतिविधियों में राजनीतिक पहलू को शामिल करता है। उन्हें सौंपे गए क्षेत्र में अपराध के खिलाफ लड़ाई के आयोजकों के रूप में। इसमें निवारक उपाय, कानूनी प्रचार, अपराधी को व्यवहार के सामाजिक आदर्श पर वापस लाने के लिए उसकी पुन: शिक्षा में भागीदारी शामिल है।

2. खोज गतिविधिइसमें व्यावसायिक समस्याओं को हल करने के लिए आवश्यक प्रारंभिक जानकारी एकत्र करना शामिल है। इस गतिविधि का अनुपात एक अन्वेषक, एक परिचालन कार्यकर्ता और एक न्यायाधीश के पेशेवर प्रोफाइल में सबसे अधिक है।

3. पुनर्निर्माण गतिविधियाँ।यह मामले पर सभी एकत्रित जानकारी का वर्तमान और अंतिम विश्लेषण है और इसके संश्लेषण, विश्लेषण और पर आधारित एक प्रस्ताव है विशेष ज्ञानकार्यशील संस्करण (परिकल्पनाएँ)। कार्य योजना भी पुनर्निर्माण गतिविधि का परिणाम है।

4. संचार गतिविधियाँसंचार की प्रक्रिया में आवश्यक जानकारी प्राप्त करना है। पूछताछ के दौरान, साथ ही वकीलों, परिचालन कार्यकर्ताओं और सुधारक संस्थानों के शिक्षकों की गतिविधियों में इस गतिविधि का विशेष रूप से बड़ा हिस्सा होता है।

5. संगठनात्मक गतिविधियाँ इसमें कार्यशील संस्करणों और योजनाओं को लागू करने और सत्यापित करने के लिए स्वैच्छिक क्रियाएं शामिल हैं। इसे दो पहलुओं में विभाजित किया गया है: पेशेवर समस्या के सामूहिक समाधान में लोगों का स्व-संगठन और संगठन।

6. प्रमाणन गतिविधियाँ- मामले पर प्राप्त सभी जानकारी को कानून द्वारा निर्धारित एक विशेष फॉर्म (संकल्प, प्रोटोकॉल, वाक्य, आदि) में लाना।

एक अन्वेषक के प्रोफेसियोग्राम का आधार गतिविधि का खोज पक्ष है, जो किसी अपराध को हल करने की इच्छा का एहसास करता है और इसमें पेशेवर समस्याओं को हल करने के लिए प्रारंभिक जानकारी एकत्र करना शामिल है। अन्वेषक की गतिविधि का खोज पक्ष है विशेष अर्थजांच के पहले चरण में और से अलग करना शामिल है पर्यावरणफोरेंसिक रूप से महत्वपूर्ण जानकारी (अपराध द्वारा छोड़े गए निशान, अपराधी के हथियार, आदि), जो जांचकर्ता को कानून द्वारा आवश्यक सटीकता के समान डिग्री के साथ अपराध की घटना को विश्वसनीय रूप से प्रस्तुत करने का अवसर देता है। भाषा और भाषण, यानी गतिविधि का संचारी पक्ष खोजी कार्य में मुख्य उपकरण है, जो लोगों से संवाद करके अपराध को सुलझाने के लिए आवश्यक जानकारी प्राप्त करने के लिए जांचकर्ता और मामले में शामिल व्यक्तियों के बीच जटिल संबंधों और बातचीत की एक प्रणाली है। . पूछताछ के दौरान, अक्सर पूछताछ किए जा रहे व्यक्ति के भाग्य के साथ-साथ अन्य लोगों के भाग्य का भी फैसला किया जाता है। इस लड़ाई को जीतने में अन्वेषक को विशेष मदद मिलती है वैज्ञानिक ज्ञानमनोविज्ञान और पूछताछ रणनीति के क्षेत्र में, उनके पेशेवर कौशल।

अन्वेषक को लगातार बहुत सारे बाहरी प्रभावों का अनुभव करना पड़ता है, गैरकानूनी प्रभावों, इच्छुक पार्टियों के विरोध सहित विभिन्न का विरोध करना पड़ता है, और कभी-कभी तंत्रिका और शारीरिक बलों के अतिभार और अत्यधिक तनाव की स्थितियों के तहत प्रतिकूल वातावरण में कार्य करना पड़ता है। इसलिए, अन्वेषक को अपनी मानसिक स्थिति को व्यवस्थित करने में सक्षम होना चाहिए। उसे अपने स्वैच्छिक और भावनात्मक क्षेत्र को प्रबंधित करने के लिए कौशल प्राप्त करने का प्रयास करना चाहिए। दृढ़ता, इच्छाशक्ति का मुख्य गुण, बाधाओं को दूर करने के लिए निरंतर तत्परता, एक विशिष्ट लक्ष्य को लंबे समय तक दिमाग में रखने की क्षमता, इसे प्राप्त करने के लिए अपनी सारी ताकत जुटाने में व्यक्त किया जाता है।

अन्वेषक जांच का आयोजक है, जिम्मेदार निर्णय लेता है, उनका कार्यान्वयन करता है और साथ ही कई लोगों की गतिविधियों के आयोजक के रूप में कार्य करता है। व्यावहारिक कार्य के लिए उसे लगातार एकाग्रता, सटीकता और संगठन की आवश्यकता होती है।

अन्वेषक की गतिविधि का पुनर्निर्माण पक्ष सूचना के प्रसंस्करण और निर्णय लेने में प्रकट होता है। आजकल एक अन्वेषक को बहुत कुछ जानना चाहिए: आपराधिक कानून, आपराधिक प्रक्रिया, अपराध विज्ञान, अपराध विज्ञान और मनोविज्ञान, लेखांकन, फोरेंसिक बैलिस्टिक्स, आदि। अन्वेषक के पास बहुमुखी शिक्षा की आवश्यकता होती है, लेकिन सबसे पहले उसे एक सामान्य संस्कृति की आवश्यकता होती है।

अन्वेषक की पेशेवर प्रोफ़ाइल की संरचना का एक सामाजिक पहलू भी होता है, जिसमें वह अपने क्षेत्र में या अपने क्षेत्र में अपराध के खिलाफ लड़ाई के एक आयोजक के रूप में प्रकट होता है। अपराध के खिलाफ लड़ाई में, उसके कार्यों का उद्देश्य कारणों, स्थितियों की पहचान करना और उन्हें खत्म करने के उपाय करना है।

एक अन्वेषक के कार्य के लिए उसके ध्यान के विविध विकास की आवश्यकता होती है। उसे उद्देश्यपूर्ण, स्वैच्छिक ध्यान विकसित करना होगा। यह आपके काम में रुचि के कारण है। ऐसी रुचि के अभाव में, ध्यान विकसित करने के उद्देश्य से किए गए सभी प्रयास अप्रभावी हो सकते हैं।

फोरेंसिक अवलोकन - अपराध स्थल की जांच करते समय - स्थिति की एक व्यवस्थित, उद्देश्यपूर्ण, विचारशील धारणा है। मनोविज्ञान में इस धारणा को अवलोकन कहा जाता है। इसमें सभी इंद्रियों का सक्रिय कार्य शामिल है। अवलोकन को यथासंभव प्रभावी बनाने के लिए, निरीक्षण शुरू करने से पहले क्या हुआ इसकी सामान्य समझ प्राप्त करना हमेशा महत्वपूर्ण होता है। प्रारंभिक जानकारी अक्सर बहुत विरोधाभासी होती है और बाद में इसकी पुष्टि नहीं की जा सकती है, लेकिन फिर भी यह जांचकर्ता को एक परीक्षा योजना की रूपरेखा तैयार करने और जो कुछ हुआ उसका एक मानसिक मॉडल बनाना शुरू करने की अनुमति देता है।

मानव व्यवहार की भविष्यवाणी करने और अन्वेषक के लिए आवश्यक उद्देश्यों के लिए इसे नियंत्रित करने के लिए मनोवैज्ञानिक अवलोकन एक आवश्यक शर्त है। यह उन जांच कार्यों में विशेष रूप से महत्वपूर्ण हो सकता है जहां लोग साक्ष्य संबंधी जानकारी के स्रोत हैं, और इष्टतम रणनीति का चुनाव पूरी तरह से उनकी मानसिक विशेषताओं से निर्धारित होता है। जांच के तहत मामले में प्रतिभागियों के साथ उचित बातचीत के लिए अन्य गतिविधियां करते समय अन्वेषक के लिए मनोवैज्ञानिक अवलोकन भी आवश्यक है। उदाहरण के लिए, खोजे जा रहे व्यक्ति की मानसिक स्थिति का निदान करने की क्षमता छिपी हुई वस्तुओं की खोज को सुविधाजनक बनाती है।

परिचालन-खोज और उनकी संरचना बनाने वाली खोजी गतिविधियों के विभिन्न स्तरों का विश्लेषण करते समय, संचार पक्ष विशेष रूप से सामने आता है। इसकी संरचना का अध्ययन, आपराधिक प्रक्रियात्मक विनियमन की विशेष स्थितियों में संचार के मनोवैज्ञानिक पैटर्न का ज्ञान इस स्तर पर अन्वेषक के काम की दक्षता बढ़ाने के उद्देश्य से सिफारिशें विकसित करना संभव बनाता है। अन्वेषक की गतिविधियों में संचार पहलू प्रमुख पहलुओं में से एक है, क्योंकि, शायद, सबसे पहले, उसके पास वार्ताकार की असाधारण क्षमताएं होनी चाहिए जो विशेष रूप से कठिन, कभी-कभी चरम स्थितियों में बातचीत करती है।

आपराधिक प्रक्रिया कानून के मानदंडों के अनुसार, अन्वेषक को निर्देश देने का अधिकार है जो जांच निकायों पर बाध्यकारी हैं; अन्वेषक अपराध जांच के लिए बातचीत की आवश्यकता, लक्ष्य और दिशाएं निर्धारित करता है। अक्सर अन्वेषक को कठिन और कभी-कभी चरम स्थितियों में कार्रवाई करने वाली टीमों के नेता के रूप में कार्य करना पड़ता है: कई व्यक्तियों की खोज और हिरासत, एक जटिल परिवहन घटना (ट्रेन दुर्घटना) का निरीक्षण, आग के दृश्य का निरीक्षण, आदि।

खोजी कार्य के लिए निम्नलिखित संगठनात्मक गुणों की आवश्यकता होती है:

1. स्व-संगठन, ऊर्जा, दृढ़ता, प्रदान करना। किसी आपराधिक मामले की उद्देश्यपूर्ण जाँच, उस पर व्यवस्थित कार्य।

2. किसी आपराधिक मामले की जांच के दौरान लोगों की टीमों का नेतृत्व करते समय जिम्मेदारी, सटीकता, संसाधनशीलता, रहस्य रखने की क्षमता।

3. सहकर्मियों और प्रबंधन के साथ संबंधों में आत्म-नियंत्रण, आत्म-आलोचना, अनुशासन, आत्म-सम्मान।

अन्वेषक का व्यक्तित्व, जैसा कि ऊपर से देखा जा सकता है, बहुआयामी और जटिल है। यह मुख्य रूप से कई कारकों की परस्पर क्रिया के परिणामस्वरूप विकसित और बनता है, लेकिन मुख्य और निर्धारण कारक उस व्यक्ति का व्यक्तित्व है जिसने एक अन्वेषक के पेशे को अपने मुख्य जीवन लक्ष्यों में से एक के रूप में चुना है। अन्वेषक के व्यक्तित्व को आकार देने में इसका बहुत महत्व है प्रशिक्षणऔर पेशेवर गतिविधियाँ, जो उसके व्यक्तिगत गुणों और पेशेवर कौशल, उनके विकास और व्यक्तित्व की संरचना में समेकन पर आवश्यकताओं का एक जटिल सेट लगाती हैं।

जज का पेशाअत्यंत जटिल, विविध है और व्यक्ति के विशेष गुणों और कौशलों की एक महत्वपूर्ण संख्या को कार्यान्वित करता है, जो सिस्टम में लाए जाने पर, न्यायाधीश के व्यक्तित्व की संरचना में व्यवस्थित रूप से प्रवेश करते हैं और उसकी रचनात्मक क्षमता और गतिविधि की व्यक्तिगत शैली को निर्धारित करते हैं।

एक न्यायाधीश की व्यावसायिक गतिविधि को कानून द्वारा स्पष्ट रूप से विस्तार से विनियमित किया जाता है। एक न्यायाधीश प्राधिकार से संपन्न होता है, राज्य की ओर से शक्ति का प्रयोग करता है, और इससे उसके कार्यों के परिणामों के लिए बढ़ी हुई ज़िम्मेदारी की पेशेवर भावना विकसित होती है। यह समाज और राज्य के प्रति अपनी गतिविधियों की जिम्मेदारी और महत्व की निरंतर समझ के परिणामस्वरूप उच्च नैतिक गुणों, कानूनी जागरूकता के आधार पर विकसित किया गया है।

अपनी गतिविधियों में, एक न्यायाधीश को संविधान और क्षेत्र में लागू अन्य विधायी कृत्यों के साथ-साथ निर्देशित होना चाहिए रूसी संघ, नैतिकता के आम तौर पर स्वीकृत मानदंड, आचरण के नियम, न्याय, निष्पक्षता और अदालत की स्वतंत्रता में समाज में विश्वास की स्थापना में योगदान करते हैं। उन्हें ऐसी किसी भी चीज़ से बचना चाहिए जो न्यायपालिका के अधिकार को कम कर सकती है। एक न्यायाधीश को निजी हितों या दूसरों के हितों की खातिर अपने पेशे की प्रतिष्ठा को नुकसान नहीं पहुंचाना चाहिए।

समाज के प्रति एक न्यायाधीश की निरंतर जिम्मेदारी उसकी संज्ञानात्मक क्षमताओं को अत्यधिक उत्तेजित करती है, प्राप्त सभी सूचनाओं का विश्लेषण करती है और निर्णय लेने में उससे स्पष्टता और सटीकता की आवश्यकता होती है। "एक न्यायाधीश ऐसा व्यक्ति होना चाहिए जिसने अपने व्यक्तिगत व्यवहार, काम के प्रति अपने दृष्टिकोण के माध्यम से विश्वास और अधिकार अर्जित किया हो, ऐसा व्यक्ति जिसके पास व्यापक सामाजिक-राजनीतिक अनुभव हो, जो लोगों को समझना जानता हो, और एक सुसंस्कृत व्यक्ति भी होना चाहिए।"

व्यवहार में, न्यायाधीश जनमत के निम्नलिखित पहलुओं को प्रभावित करते हैं:

नागरिकों में न्याय की भावना पैदा करना;

आपराधिक मुकदमे सज़ा की अनिवार्यता का सामाजिक-मनोवैज्ञानिक माहौल बनाते हैं;

परीक्षणों की उच्च संस्कृति के साथ, अपराधियों और उनके सहयोगियों के आसपास सीधे नैतिक निंदा का माहौल बनाया जाता है;

परीक्षण जनता की राय को उन कारणों और स्थितियों की पहचान करने के लिए प्रेरित करते हैं जो अपराध करने में योगदान देते हैं।

एक न्यायाधीश का व्यवहार और स्वरूप ऐसा होना चाहिए कि वह तुरंत सम्मान को प्रेरित करे, ताकि उपस्थित सभी लोग उसकी शुद्धता, क्षमता और जटिल मामलों को सुलझाने और लोगों के भाग्य का फैसला करने की क्षमता के बारे में आश्वस्त हों। इन गुणों को प्रदर्शित करने की क्षमता एक न्यायाधीश के व्यक्तित्व के संचार गुणों की मुख्य विशिष्ट विशेषताओं में से एक है।

एक न्यायाधीश के व्यक्तित्व के संचार गुणों में मुख्य बात संचार में सुखद होने की इच्छा नहीं है, बल्कि किसी दिए गए मामले की सभी परिस्थितियों को पूरी तरह से समझने की क्षमता और इच्छा दिखाने की क्षमता है। यह सामान्य रूप से न्यायाधीश और न्याय के प्रति सम्मान को प्रेरित करता है, और प्रक्रिया में सभी प्रतिभागियों के लिए तथ्यों, उनके मूल्यांकन, कुछ तथ्यों की उनकी समझ को सावधानीपूर्वक और विस्तार से प्रस्तुत करने के लिए एक प्रोत्साहन है। एक न्यायाधीश के संचारी गुणों में अत्यधिक हाव-भाव, चिड़चिड़ापन, अशिष्टता, उपहास या अत्यधिक उपदेश शामिल नहीं होना चाहिए। एक न्यायाधीश में व्यवहार कुशलता, विनम्रता, व्यवहार, भावनाओं और वाणी में संयम जैसे गुण होने चाहिए।

एक न्यायाधीश की गतिविधि की ख़ासियत इस तथ्य में निहित है कि वह अन्य न्यायाधीशों और प्रक्रिया में अन्य सभी प्रतिभागियों पर अपनी राय नहीं थोप सकता है और न ही उसे थोपना चाहिए। यह भावना न्यायाधीश के गहरे विश्वास के आधार पर विकसित होती है कि प्रक्रिया में प्रत्येक भागीदार की स्वतंत्र रूप से व्यक्त की गई राय ही अंततः सत्य को सही ढंग से जानना और सही निर्णय लेना संभव बनाती है।

एक न्यायाधीश के लिए पुनरुत्पादक कल्पना विकसित करना महत्वपूर्ण है, क्योंकि केवल इसकी मदद से ही वह मुख्य रूप से मौखिक जानकारी के आधार पर, किसी पिछली घटना के मॉडल को मानसिक रूप से फिर से बनाने में सक्षम होगा, जिसकी परिस्थितियों पर अदालत में विचार किया जा रहा है। श्रवण.

यह सोचना ग़लत है कि न्यायाधीश की भूमिका स्पष्टीकरणों और पूछे गए प्रश्नों के उत्तरों को ध्यान से सुनने तक ही सीमित है। उसके पास झूठी गवाही देने वाले प्रतिवादियों, पीड़ितों और गवाहों को सक्रिय रूप से प्रभावित करने की क्षमता भी होनी चाहिए। न्यायाधीश को व्यवहार के मानदंड सुझाने, अदालत में किसी व्यक्ति के व्यवहार की असंगतता, तार्किक अनुचितता दिखाने में सक्षम होना चाहिए। मुकदमे में एक अनुभवी न्यायाधीश हमेशा निष्पक्षता और संयम से प्रतिष्ठित होता है।

न्यायाधीश की गतिविधि का पुनर्निर्माण पक्ष मामले पर एकत्र की गई सभी जानकारी का वर्तमान और अंतिम विश्लेषण है, जिसका अंतिम लक्ष्य वर्तमान कानून के अनुसार निष्पक्ष सजा या निर्णय लेना है। पुनर्निर्माण गतिविधियों में, एक न्यायाधीश की सामान्य और सामाजिक बुद्धि, स्मृति, कल्पना, सोच और अंतर्ज्ञान का एहसास होता है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि न्यायाधीश की सोच वस्तुनिष्ठ, व्यापक, विशिष्ट और निश्चित होनी चाहिए। एक नियम के रूप में, अंतर्ज्ञान और कल्पना केवल किसी मामले की जांच के प्रारंभिक चरणों में जानकारी का आकलन करने में शामिल होती है।

एक परीक्षण के आयोजन के कार्यों को पूरा करने की आवश्यकता, प्रक्रिया में कई प्रतिभागियों की गतिविधियों के लिए एक न्यायाधीश में एक आयोजक के कुछ गुणों के विकास की आवश्यकता होती है - अनुशासन, संयम, उद्देश्यपूर्णता, दृढ़ता, उसके सभी कार्यों का संगठन, उसकी सभी गतिविधियाँ . एक न्यायाधीश के विविध कार्य केवल तभी किए जा सकते हैं जब उसने प्रत्येक व्यक्तिगत कार्रवाई, न्यायिक गतिविधि की समग्र संरचना के प्रत्येक तत्व के प्रदर्शन में सटीकता विकसित की हो।

प्रमाणन गतिविधि न्यायाधीश की पेशेवर प्रोफ़ाइल को पूरा करती है और प्रक्रिया के दौरान प्राप्त सभी जानकारी को कानून द्वारा प्रदान किए गए विशेष रूपों में कमी का प्रतिनिधित्व करती है: वाक्य, प्रोटोकॉल, निर्णय, निर्णय, आदि। यह गतिविधि न्यायाधीश के लिखित भाषण की सामान्य और विशेष संस्कृति को लागू करती है, मामले पर लिखित दस्तावेजों का मसौदा तैयार करने में उनका पेशेवर कौशल।

अभियोजकों की गतिविधियाँबहुआयामी और जिम्मेदार, यह विशेष रूप से नागरिकों के वैध अधिकारों और हितों की सुरक्षा से संबंधित है। कानून का कोई भी उल्लंघन अभियोजक के कार्यालय द्वारा अनुत्तरित नहीं रहना चाहिए, जिस पर कानूनों को लागू करने का आरोप है।

रूसी संघ में अभियोजन पर्यवेक्षण की निम्नलिखित शाखाएँ हैं:

1) सरकारी निकायों, उद्यमों, संस्थानों, संगठनों, अधिकारियों और नागरिकों द्वारा कानूनों के कार्यान्वयन पर पर्यवेक्षण (सामान्य पर्यवेक्षण);

2) जांच और प्रारंभिक जांच निकायों द्वारा कानूनों के कार्यान्वयन पर पर्यवेक्षण;

3) अदालतों में मामलों पर विचार करते समय कानूनों के कार्यान्वयन पर पर्यवेक्षण;

4) अदालत द्वारा लगाए गए वाक्यों और अन्य अनिवार्य उपायों के निष्पादन के दौरान, हिरासत के स्थानों में, पूर्व-परीक्षण हिरासत के स्थानों में कानूनों के कार्यान्वयन पर पर्यवेक्षण।

अपनी व्यावहारिक गतिविधियों में, सफलता प्राप्त करने के लिए, अभियोजक और उसके सहायकों में कुछ व्यक्तिगत गुण और विशेष रूप से सोच होनी चाहिए।

अभियोजक के पास असाधारण दृढ़ इच्छाशक्ति वाले गुण होने चाहिए। उनकी व्यावसायिक गतिविधि के लिए महान व्यक्तिगत पहल, समर्पण, दृढ़ता, दृढ़ता और अच्छे संगठनात्मक कौशल की आवश्यकता होती है।

अभियोजक की गतिविधि के संचार और प्रमाणीकरण पहलू मौखिक और लिखित दोनों, इसके मुख्य रूपों में भाषण के उपयोग से जुड़े हैं।

अदालत में किसी आपराधिक मामले पर विचार करते समय सजा पर अभियोजक की राय बनाना एक जटिल प्रक्रिया है जो कानून द्वारा प्रदान किए गए कानूनी डेटा के साथ-साथ कई अन्य कारकों को भी ध्यान में रखती है। अभियोजक मामले की शुरुआत से लेकर सजा सुनाए जाने तक लगभग मामले में भाग लेता है, इसलिए सरकारी वकील की राय एक विशेष भूमिका निभाती है। इस प्रक्रिया में, वह हमेशा इसे सबसे पहले व्यक्त करता है। इसलिए, यह बहुत महत्वपूर्ण है कि इसे स्पष्ट रूप से तैयार किया जाए और ठोस तर्क दिया जाए।

अदालत कक्ष में पूछताछ करते समय अभियोजक से एक निश्चित कौशल की आवश्यकता होती है, विशेष रूप से एक संगठित आपराधिक समूह के सदस्यों से पूछताछ, जिन्होंने इस समूह में विभिन्न पदानुक्रमित पदों पर कब्जा कर लिया है।

राजनीतिक परिपक्वता, नैतिक शुद्धता और किसी के काम के महत्व की समझ अभियोजक की ताकत और क्षमताओं को बढ़ाती है, उसे कठिन परिस्थिति में सही ढंग से नेविगेट करने में मदद करती है, और उसे अपने कर्तव्यों के प्रति संकीर्ण पेशेवर रवैये से बचाती है।

एक आपराधिक जांच निरीक्षक की गतिविधियाँ,अपराध के खिलाफ लड़ाई में सबसे आगे स्थित, इसमें आपराधिक अपराधों को हल करना, जांच करना और रोकना शामिल है: हत्या, डकैती, डकैती, दस्यु, चोरी, आदि। उनकी गतिविधियाँ अक्सर विषम परिस्थितियों में होती हैं और उच्च भावनात्मक तनाव की विशेषता होती हैं। इसलिए, आपराधिक जांच विभाग में काम करने के लिए एक कर्मचारी से महान संसाधनशीलता, साहस, पहल, अच्छी आलंकारिक स्मृति, स्वयं को नियंत्रित करने की क्षमता, जल्दी और शांति से निर्णय लेने की क्षमता, उच्च स्तर का आत्म-संगठन और दृढ़ता की आवश्यकता होती है।

यह विविध और काफी जटिल कार्य, एक निश्चित जोखिम से जुड़े अधिकांश मामलों में, कानून द्वारा विनियमित होता है, जिसके ढांचे के भीतर आपराधिक जांच अधिकारी कार्य करता है।

आपराधिक जाँच कर्मियों की विविध गतिविधियाँ मुख्यतः दो रूपों में की जाती हैं।

सबसे पहले, अन्वेषक के साथ, आपराधिक जांच निरीक्षक घटना स्थल पर जाता है, निरीक्षण, खोज, हिरासत और अन्य जांच कार्यों में भाग लेता है।

दूसरे, आपराधिक जांच अधिकारी, पेशेवर तरीकों और तकनीकों का उपयोग करते हुए, आपराधिक योजनाओं के कार्यान्वयन को रोकने का कार्य स्वयं निर्धारित करते हैं। इन मामलों में, आपराधिक जांच कार्यकर्ताओं को अपराधियों, उनके कनेक्शन, स्थानों और इरादों के बारे में आवश्यक जानकारी प्राप्त करने के लिए विशेष तकनीकों का उपयोग करना पड़ता है। अधिकांश मामलों में, इस गतिविधि का परिणाम यह होता है कि अपराधी अप्रत्याशित रूप से रंगे हाथों पकड़ा जाता है।

जैसा कि अन्वेषक की पेशेवर प्रोफ़ाइल की संरचना में होता है, खोज पक्ष एक आपराधिक जांच निरीक्षक की गतिविधियों में सक्रिय रूप से प्रकट होता है, जिसमें अपराधी के निशान की पहचान करना और उसका मनोवैज्ञानिक चित्र बनाना शामिल होता है, जिससे खोज करना और बाद में पहचान करना संभव हो जाता है। व्यक्ति का. किसी घटना स्थल पर आवश्यक जानकारी को अलग करते हुए, आपराधिक जांच निरीक्षक अपना ध्यान "महत्वपूर्ण आंकड़ों" (चोरी, विस्फोट, लाश आदि का स्थान) और "महत्वपूर्ण क्षेत्रों" (प्रवेश का मार्ग और भागने का मार्ग) पर केंद्रित करता है। अपराधी, आदि)।

एक आपराधिक जांच निरीक्षक के लिए, एक मानसिक प्रक्रिया और गतिविधि के रूप में अवलोकन से एक बौद्धिक गुणवत्ता विकसित होती है - पेशेवर अवलोकन, जो निरीक्षक का व्यक्तित्व गुण बन जाता है और उसके लिए बहुत महत्वपूर्ण है। इस अवलोकन को अंतर्दृष्टि भी कहा जा सकता है - एक ऐसा गुण जो एक आपराधिक जांच निरीक्षक के लिए बहुत महत्वपूर्ण है।

मनोवैज्ञानिक अवलोकन का एक महत्वपूर्ण पहलू स्वयं का निरीक्षण करने, अपने कार्यों और क्रियाओं का विश्लेषण करने, अपनी गलतियों को ध्यान में रखने और उन्हें समय पर ठीक करने की क्षमता है।

अपराधी की पहचान, उसकी विशेषताओं, विशिष्ट कनेक्शन और संभावित स्थान के बारे में विभिन्न लोगों से जानकारी प्राप्त करने का आयोजन एक आपराधिक जांच निरीक्षक की गतिविधि का संचार पक्ष है।

इस निरीक्षक की गतिविधि के प्रमाणन पक्ष का सार प्राप्त जानकारी को एक विशेष लिखित रूप में दर्ज करना है।

एक आपराधिक जांच निरीक्षक के लिए उसकी गतिविधियों का संगठनात्मक पक्ष महत्वपूर्ण है। उन्हें अक्सर किसी घटना स्थल पर जाना पड़ता है, बड़ी संख्या में लोगों से मिलना होता है और विभिन्न संस्थानों और संगठनों का दौरा करना पड़ता है। ऐसा करने के लिए, निरीक्षक के पास उच्च स्तर का आत्म-अनुशासन, समय की योजना बनाने की क्षमता, स्वयंसेवी सहायकों और जनता के काम को व्यवस्थित करने, उनकी सहायता और समर्थन का सक्रिय रूप से उपयोग करने की क्षमता होनी चाहिए।

इंस्पेक्टर की गतिविधि के पुनर्निर्माण पक्ष में अपराध की तस्वीर को मानसिक रूप से फिर से बनाना, मामले के मुख्य संस्करण विकसित करना और अपराध को सफलतापूर्वक हल करने के उद्देश्य से एक योजना तैयार करना शामिल है। उसे अपराधों को रोकने, अपने क्षेत्र में ऐसा माहौल बनाने का भी प्रयास करना चाहिए जो व्यक्तियों के विषय दल की ओर से आपराधिक इरादों के कार्यान्वयन को रोक सके। ऐसा करने के लिए, निरीक्षक को लोगों के संपर्क में आना होगा, तेजी से बदलती स्थिति को ध्यान में रखना होगा, संसाधनशीलता और संयम दिखाना होगा, कानूनी नियमों के अनुपालन में अनुनय और जबरदस्ती को जोड़ना होगा।

व्यवहार में, गिरफ़्तारी के समय अक्सर कठिन स्थितियाँ उत्पन्न हो जाती हैं। यहां निरीक्षक को उस व्यक्ति की पहचान को ध्यान में रखते हुए, जिसे हिरासत में लेने की आवश्यकता है, किसी भी स्थिति में हिरासत की विधि को स्पष्ट रूप से निर्धारित करना चाहिए। एक नज़र, वाक्यांश का एक विशिष्ट मोड़, या गतिविधि पर किसी का ध्यान नहीं जाना चाहिए।

आर्थिक अपराधों से निपटने के लिए कर्मचारियों की गतिविधियाँश्रमसाध्य, बाह्य रूप से अप्रभावी। हालाँकि, इन विभागों के कर्मचारियों के रूप में कोई और समाज और राज्य को इतनी बड़ी मात्रा में भौतिक संपत्ति नहीं लौटाता है। जिन अपराधियों से उन्हें निपटना होता है, वे आमतौर पर बहुत पढ़े-लिखे, काफी योग्य और साधन संपन्न लोग होते हैं। वे अपनी आपराधिक गतिविधियों के परिणामों को अच्छी तरह छिपाना जानते हैं।

इन कर्मचारियों का कार्य आपराधिक जाँच विभाग के कार्य से भिन्न होता है। आपराधिक जांच में, काम मुख्य रूप से "अपराध से" (हत्या, बलात्कार, चोरी, आदि) किया जाता है, और आर्थिक अपराधों के खिलाफ लड़ाई में, निरीक्षकों को "अपराध की ओर जाना" होता है, सूक्ष्म संकेतों के आधार पर इसकी तलाश करनी होती है . इस सेवा के कर्मचारियों को व्यापार प्रणाली में उल्लंघनों और दुर्व्यवहारों, ग्राहकों को धोखा देने, गलत ग्रेडिंग, बढ़ी हुई कीमतों, कुछ वित्तीय रूप से जिम्मेदार व्यक्तियों के जीवन के बारे में "उनकी क्षमता से परे" आदि के बारे में नागरिकों के बयानों और शिकायतों की जांच करनी होती है। सूचीबद्ध संकेतों से संपत्ति की छिपी हुई चोरी की तस्वीर को फिर से बनाने के लिए बहुमुखी ज्ञान, अनुभव और धैर्य का एक बड़ा भंडार होना आवश्यक है।

आर्थिक अपराधों के खिलाफ लड़ाई के कर्मचारियों को जटिल, छिपी हुई चोरी को उजागर करने के लिए इस ज्ञान का उपयोग करने के लिए लेखांकन, वस्तु विज्ञान, उत्पाद निर्माण प्रौद्योगिकी, विभिन्न उपभोक्ता वस्तुओं के प्रसंस्करण, परिवहन और भंडारण की विशेषताओं का अच्छा ज्ञान होना चाहिए।

आर्थिक अपराधों से लड़ने वाले कर्मचारी की पेशेवर प्रोफ़ाइल गतिविधि के सामाजिक, संचार, खोज, संगठनात्मक और प्रमाणन पहलुओं पर प्रकाश डालती है, जिसमें व्यक्तिगत गुणों, कौशल और क्षमताओं का एहसास होता है जो उसके जटिल कार्य में सफलता सुनिश्चित करते हैं। इंस्पेक्टर के लिए मुख्य बात लोगों को समझने, एक ईमानदार व्यक्ति को पैसे के लालची व्यक्ति से अलग करने, गबन करने वालों के समूह के जटिल पदानुक्रम को नेविगेट करने और उसमें एक कमजोर कड़ी की सटीक पहचान करने की क्षमता है, जिसके माध्यम से एक जटिल और काफी छिपी हुई चोरी हो सकती है। खुलासा किया जाए. इस श्रेणी के मामलों की जांच करते समय, उन उद्देश्यों, स्थितियों और लक्ष्यों की पहचान करना महत्वपूर्ण है जो उद्योग, शहरी और कृषि, व्यापार आदि के विभिन्न क्षेत्रों में विशिष्ट चोरी के कमीशन में योगदान करते हैं।

मुख्य कार्य स्थानीय पुलिस निरीक्षकसार्वजनिक व्यवस्था सुनिश्चित करना, अपराध करने के लिए अनुकूल कारणों और स्थितियों की पहचान करना और सेवा क्षेत्र में उन्हें खत्म करने के लिए आवश्यक उपाय करना है। जिला निरीक्षक प्रत्येक नागरिक के अधिकारों और वैध हितों के साथ-साथ संगठनों, संस्थानों और उद्यमों को आपराधिक हमलों और अन्य अपराधों से बचाता है।

एक जिला निरीक्षक का प्रोफेसियोग्राम गतिविधि के सामाजिक, रचनात्मक, संगठनात्मक, प्रमाणन, संचार और खोज पहलुओं पर प्रकाश डालता है, जिसमें व्यक्तिगत गुणों, कौशल और क्षमताओं का एहसास होता है जो उसके कठिन कार्य में सफलता सुनिश्चित करते हैं।

एक यातायात पुलिस निरीक्षक की गतिविधियाँमुख्य रूप से यातायात को विनियमित करने और सड़कों और सड़कों पर यातायात दुर्घटनाओं को रोकने से जुड़ा है। ट्रैफ़िक पुलिस इंस्पेक्टर की पेशेवर प्रोफ़ाइल की संरचना जटिल है, जिसमें कई पेशे शामिल हैं। सबसे पहले, यह एक कानून प्रवर्तन एजेंसी निरीक्षक का पेशा है, जिसमें, जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, इस प्रकार की गतिविधि की विशेषता वाले सभी छह पहलुओं को महसूस किया जाता है: खोज, संचार, पहचान, संगठनात्मक, पुनर्निर्माण और सामाजिक। एक यातायात पुलिस अधिकारी को विभिन्न का प्रबंधन करना होगा वाहनोंऔर ऐसा करने के लिए, ड्राइवर की पेशेवर प्रोफ़ाइल में गुण शामिल करें। उसे एक चौकस और निर्णायक व्यक्ति होना चाहिए, साथ ही अपने कार्यों के लिए जिम्मेदारी की भावना भी होनी चाहिए।

सीमा शुल्क अधिकारीसीमा शुल्क नियमों के उल्लंघन और तस्करी से लड़ता है। इसकी गतिविधियाँ सीधे तौर पर हमारे देश के नागरिकों और विदेशियों द्वारा रूसी संघ की राज्य सीमा को पार करने से संबंधित हैं। एक नियम के रूप में, सीमा शुल्क कार्यालय सीधे सीमा के पास स्थित होते हैं, साथ ही हवाई अड्डों पर जहां विदेशी उड़ानें समाप्त होती हैं, और बंदरगाहों पर भी स्थित होते हैं। अभिलक्षणिक विशेषताअधिकांश मामलों में एक सीमा शुल्क निरीक्षक की गतिविधियों में समय की कमी होती है सीमा शुल्क विभाग का निरीक्षणवस्तुओं और यात्रियों का संबंध विमानों, रेलगाड़ियों, जहाजों आदि की समय-सारणी से है।

आइए ध्यान दें कि किसी भी सीमा शुल्क निरीक्षक और विशेष रूप से इस निकाय के परिचालन कार्यकर्ता की गतिविधियों में खोज, संगठनात्मक, संचार और रचनात्मक पहलू होते हैं। खोज गतिविधि का हिस्सा विशेष रूप से अधिक है, जो तस्करी का पता लगाने में सफलता सुनिश्चित करता है।

व्यावहारिक गतिविधियों में, एक प्रतिभाशाली निरीक्षक के पास बहुत अधिक खोज प्रधानता होती है, जो आवश्यक जानकारी के "अलगाव" को सुनिश्चित करती है। सीमा शुल्क श्रमिकों के संचार, संगठनात्मक और बौद्धिक गुणों पर भी विशिष्ट आवश्यकताएं लगाई जाती हैं, क्योंकि उनकी गतिविधियां आमतौर पर गंभीर समय के दबाव, बड़ी संख्या में लोगों के साथ निरंतर संचार आदि की स्थितियों में होती हैं। विशेष ज्ञान के अलावा, एक सीमा शुल्क निरीक्षक को विदेशी भाषाएं बोलनी चाहिए, अर्थशास्त्र, वस्तु विज्ञान जानना चाहिए और लोगों की अच्छी समझ होनी चाहिए।


निष्कर्ष

किसी व्यक्ति को कानूनी गतिविधि के लिए तैयार करने की प्रक्रिया में क्रमिक चरण होते हैं: कैरियर मार्गदर्शन, पेशेवर चयन, व्यावसायिक शिक्षा, प्रशिक्षण और सुधार। आइए सूचीबद्ध चरणों की विशेषताओं पर संक्षेप में नज़र डालें।

व्यवसायिक नीति- यह कानूनी पेशे की विशेषताओं के साथ-साथ किसी विशेषज्ञ के पेशेवर रूप से आवश्यक और विपरीत गुणों और व्यक्तित्व लक्षणों का ज्ञान है।

व्यावसायिक चयनइसमें एक निश्चित कानूनी पेशे के लिए आवश्यक और विपरीत गुणों और व्यक्तित्व लक्षणों के आधार पर विशेष चयन के लिए विश्वविद्यालयों, अभियोजकों और आंतरिक मामलों के मंत्रालय की लक्षित गतिविधियां शामिल हैं। पेशेवर चयन के अंतिम चरण में, एक साक्षात्कार आयोजित किया जाता है, जिसके दौरान व्यक्तित्व के विभिन्न पहलुओं का विश्लेषण और मूल्यांकन किया जाता है। साक्षात्कार के दौरान व्यक्ति के झुकाव और रुझान का अध्ययन किया जाता है। सामाजिक गतिविधियों के क्षेत्र में, भावी वकील को सत्य, न्याय की विजय, मानवतावाद, ईमानदारी और सत्यनिष्ठा के लिए प्रयास करना आवश्यक है।

अभियोजक के कार्यालय, न्याय और अदालत के साथ-साथ विश्वविद्यालयों के महत्वपूर्ण कार्यों में से एक आवेदकों के चयन, उनके प्रशिक्षण और शिक्षा के आयोजन में उनके कार्यों का समन्वय करना है।

स्व-शिक्षा की आवश्यकता स्वाभाविक रूप से शामिल है सामान्य संरचनाव्यक्ति का अपने आस-पास की दुनिया से, लोगों से, खुद से, अपनी गतिविधियों से संबंध और आंतरिक उद्देश्यों में से एक है जो व्यक्ति को अत्यधिक नैतिक व्यवहार करने के लिए प्रोत्साहित करता है। ज्ञान, काम और सामाजिक गतिविधियों की इच्छा व्यक्ति को अपनी क्षमताओं को और बेहतर बनाने, समाज, टीम और खुद के प्रति अपने कर्तव्यों को पूरा करने की सचेत आवश्यकता के रूप में कर्तव्य के नाम पर सक्रिय कार्रवाई करने के लिए प्रोत्साहित करती है।

प्रशिक्षण और शिक्षा की प्रक्रिया में एक लॉ स्कूल की भूमिका महान और जिम्मेदार है, जिसे भविष्य के वकील के व्यक्तित्व के लिए आवश्यक गुणों, कौशल और क्षमताओं की एक प्रणाली में छात्र के झुकाव को विकसित करना चाहिए। कर्तव्यनिष्ठ पूर्तिउनके कार्य कार्य.


प्रयुक्त साहित्य की सूची

1. बोरोनिन एल.जी. स्मृति की फिजियोलॉजी और जैव रसायन। - एम., 1965.

2. वासिलिव वी.एल. कानूनी मनोविज्ञान. - एम., 1991.

3. डुलोव ए.वी. फोरेंसिक मनोविज्ञान। - मिन्स्क, 1975।

4. लुक ए.एन. मेमोरी और साइबरनेटिक्स। - एम., 1966.

5. मकरेंको ए.एस. पूर्ण। संग्रह सेशन. 7 खंडों में. - एम., 1958.

6. निकिफोरोवा ए.एस. हमारे जीवन में भावनाएँ. - एम., 1974.

7. सामान्य मनोविज्ञान/एड. अकाद. ए वी. पेत्रोव्स्की। - एम., 1986.

8. पावलोव आई. पी. पूर्ण। संग्रह सेशन. टी.जेड. - दूसरा संस्करण। - एम., 1955.

9. पेकेलिस वी. आपकी क्षमताएं, यार। - एम., 1973.

10. मनोविज्ञान/एड. ए. पी. रुडिका. - एम., 1974.

11. मनोविज्ञान/एड. ए.वी. पेत्रोव्स्की। - एम., 1986.

12. रतिनोव ए.आर. जांचकर्ताओं के लिए फोरेंसिक मनोविज्ञान। - एम., 1867.

निकिफोरोवा ए.एस. हमारे जीवन में भावनाएँ. - एम., 1974, पृ. 25.

मनोविज्ञान / एड. ए.वी. पेत्रोव्स्की। - एम., 1986, पृ. 381-383.

वसीलीव वी.एल. कानूनी मनोविज्ञान. - एम., 1991, पृ. 137.

डुलोव ए.वी. फोरेंसिक मनोविज्ञान। - मिन्स्क, 1975, पृ. 88.

रतिनोव ए.आर. जांचकर्ताओं के लिए फोरेंसिक मनोविज्ञान। - एम., 1867, पृ. 92.

चेर्टकोव ए. सजा पर अभियोजक के प्रस्ताव। // वैधानिकता। - 1993. - नंबर 12. - पी. ग्यारह।

  • 1.4. कानूनी मनोविज्ञान की विशेष पद्धति
  • 1.5. कानूनी मनोविज्ञान के उद्भव और विकास का इतिहास
  • अध्याय 2. वैध व्यवहार का मनोवैज्ञानिक निर्धारण
  • 2.1. कानून का मनोविज्ञान
  • 2.2. कानूनी मनोविज्ञान के एक निजी वैज्ञानिक सिद्धांत के रूप में कानूनी चेतना
  • 2.3. समुदायों का कानूनी मनोविज्ञान
  • 2.4. व्यक्तित्व का कानूनी मनोविज्ञान
  • 2.5. कानूनी समाजीकरण के मनोवैज्ञानिक पहलू
  • 2.6. जनसंख्या के कानूनी मनोविज्ञान को प्रभावित करने वाले कारक
  • 2.7. एक सिविल सेवक और वैधता का सामाजिक और मनोवैज्ञानिक चित्र
  • 2.8. जनसंख्या के कानूनी मनोविज्ञान पर मीडिया का प्रभाव
  • 2.9. व्यक्तिगत सुरक्षा का मनोविज्ञान
  • 2.10. आपराधिक जिम्मेदारी का मनोविज्ञान
  • अध्याय 3. आपराधिक मनोविज्ञान
  • 3.1. किसी अपराधी के व्यक्तित्व के मनोविज्ञान का अध्ययन और मूल्यांकन करने की मूल बातें
  • 3.2. आपराधिक कृत्य करने की व्यक्तिगत स्वीकार्यता का मनोविज्ञान
  • 3.3. आपराधिक व्यवहार में आपराधिक प्रेरणा और सामाजिक धारणा
  • 3.4. आपराधिक वातावरण का मनोविज्ञान
  • 3.5. आपराधिक समूहों का मनोविज्ञान
  • 3.6. आपराधिक हिंसा का मनोविज्ञान
  • 3.7. अपराध पीड़ितों के उत्पीड़न के मनोवैज्ञानिक पहलू
  • 3.8. अपराध प्रवृत्तियों की सामाजिक-मनोवैज्ञानिक निगरानी
  • अध्याय 4. एक वकील का व्यक्तिगत मनोविज्ञान
  • 4.1. एक वकील के व्यक्तित्व मनोविज्ञान की मूल बातें
  • 4.2. एक वकील के व्यक्तित्व का व्यावसायिक अभिविन्यास
  • 4.4. वकील की योग्यता
  • 4.5. एक वकील का व्यावसायिक कौशल और उसके मनोवैज्ञानिक घटक
  • 4.6. एक वकील की व्यावसायिक और मनोवैज्ञानिक तैयारी
  • अध्याय 5. कानून प्रवर्तन एजेंसियों में प्रबंधन का मनोविज्ञान
  • 5.1. कानून प्रवर्तन एजेंसियों में प्रबंधन की मनोवैज्ञानिक अवधारणा
  • 5.2. प्रबंधन प्रणाली में व्यक्तित्व
  • 5.3. एक कानून प्रवर्तन एजेंसी के प्रमुख का व्यक्तित्व
  • 5.4. कानून प्रवर्तन कर्मियों की शैली और प्रबंधन के तरीकों का मनोविज्ञान
  • 5.5. प्रबंधन में मूल्य-लक्ष्य कारक
  • 5.6. प्रबंधन में संगठनात्मक संबंधों का मनोविज्ञान
  • 5.7. प्रबंधन सूचना समर्थन और मनोविज्ञान
  • 5.8. प्रबंधकीय प्रभावों और निर्णयों के मनोवैज्ञानिक पहलू
  • 5.9. वर्तमान संगठनात्मक कार्य का मनोविज्ञान
  • 5.10. प्रबंधकीय मांगों का मनोविज्ञान
  • 5.11. एक कानून प्रवर्तन एजेंसी की सेवाओं और विभागों के बीच बातचीत के आयोजन का मनोविज्ञान
  • 5.12. कानून प्रवर्तन एजेंसियों में नवाचारों के लिए मनोवैज्ञानिक समर्थन
  • अध्याय 6. कानूनी कर्मियों के साथ काम करने का मनोविज्ञान
  • 6.1. कानून प्रवर्तन एजेंसियों के लिए मनोवैज्ञानिक चयन
  • 6.2. कानूनी शिक्षा के मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक पहलू
  • 6.3. एक वकील की नैतिक और मनोवैज्ञानिक तैयारी
  • 6.4. एक वकील का व्यावसायिक और मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण
  • 6.5. एक वकील के कार्यों की वैधता के लिए मनोवैज्ञानिक समर्थन
  • 6.6. कानून प्रवर्तन एजेंसियों में अनुशासन का मनोविज्ञान
  • 6.7. कानून प्रवर्तन अधिकारियों की व्यावसायिक विकृति की रोकथाम
  • अध्याय 7. कानून प्रवर्तन एजेंसियों में मनोवैज्ञानिक सेवा
  • 7.1. मनोवैज्ञानिक सेवा की वर्तमान स्थिति और इसके कामकाज का वैचारिक आधार
  • 7.2. मनोवैज्ञानिक सेवा के एक कार्य के रूप में मनोवैज्ञानिक निदान
  • 7.3. मनोवैज्ञानिक सेवा के कार्य के रूप में मनोवैज्ञानिक सुधार और व्यक्तित्व विकास
  • 7.4. कर्मियों के साथ काम करने के लिए मनोवैज्ञानिक समर्थन की मुख्य दिशाएँ
  • अध्याय 8. कानून प्रवर्तन में मनोवैज्ञानिक क्रियाएँ
  • 8.1. मनोवैज्ञानिक क्रियाओं और मनोचिकित्सा की अवधारणा
  • 8.2. व्यावसायिक स्थितियों का मनोवैज्ञानिक विश्लेषण
  • 8.3. कानूनी तथ्यों का मनोवैज्ञानिक विश्लेषण
  • 8.4. मनोवैज्ञानिक चित्र एवं उसका संकलन
  • 8.5. मनोवैज्ञानिक अवलोकन में किसी व्यक्ति का अध्ययन करना
  • 8.6. आपराधिक व्यक्तित्व लक्षणों का दृश्य मनोविश्लेषण
  • 8.7. अपराध स्थल पर निशानों के आधार पर अपराधी का मनोवैज्ञानिक चित्र बनाना
  • 8.8. समूह का मनोवैज्ञानिक अवलोकन
  • 8.9. व्यावसायिक संचार, संपर्क स्थापित करने और रिश्तों पर भरोसा करने का मनोविज्ञान
  • 8.10. कानून प्रवर्तन में मनोवैज्ञानिक प्रभाव
  • 8.11. नागरिकों के संदेशों का मनोवैज्ञानिक विश्लेषण
  • 8.12. झूठ और छिपी परिस्थितियों का निदान करने का मनोविज्ञान
  • 8.13. साक्ष्य के अभाव में किसी व्यक्ति की अपराध में संलिप्तता का मनोविश्लेषण
  • प्रश्न 1. "क्या आप जानते हैं कि आपको इस वार्तालाप में क्यों आमंत्रित किया गया था?"
  • प्रश्न 2. “क्या आप मानते हैं कि यह अपराध (घटना) (बताएँ क्या हुआ) वास्तव में किया गया था।
  • प्रश्न 2. "क्या आपके पास कोई नया विचार या संदेह है कि यह अपराध (घटना) किसने किया होगा?"
  • प्रश्न 4: "आपको क्या लगता है कि ऐसा करने वाला व्यक्ति कैसा महसूस करता है?" एक प्रश्न जो किसी व्यक्ति को किए गए अपराध (अपराध) के संबंध में अपने आंतरिक अनुभवों का वर्णन करने के लिए प्रोत्साहित करता है।
  • प्रश्न 5. "क्या कोई कारण है जो आपको संदिग्ध के रूप में बाहर करने की अनुमति नहीं देता है?" एक प्रश्न जो किसी व्यक्ति के स्वयं के प्रति दूसरों द्वारा संदिग्ध होने के दृष्टिकोण को स्पष्ट करता है।
  • प्रश्न 6. "क्या इस तथ्य के लिए कोई स्पष्टीकरण है कि आपको अपराध स्थल (घटना) पर देखा गया था (हो सकता था)?"
  • प्रश्न 8. "क्या आपने यह किया?" पहले के बाद तीन से पांच सेकंड के अंतराल पर इसकी आवाज़ आनी चाहिए। जिस व्यक्ति का साक्षात्कार लिया जा रहा है उसकी आँखों में देखकर, आप प्रश्न पर उसकी भावनात्मक प्रतिक्रिया को पकड़ सकते हैं।
  • प्रश्न 10. "क्या आप पॉलीग्राफ टेस्ट देना चाहेंगे?" आप साक्षात्कारकर्ता से ऐसा करने के लिए नहीं कह रहे हैं, बल्कि केवल ऐसे परीक्षण में भाग लेने की संभावना के बारे में बात कर रहे हैं।
  • 8.14. कानूनी मनोविज्ञान
  • 8.15. छद्मवेशों, मंचन और झूठे बहाने उजागर करने का मनोविज्ञान
  • 8.16. फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक परीक्षा
  • 8.17. पोस्टमार्टम फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक जांच
  • 8.18. आपराधिक कार्यवाही में मनोवैज्ञानिक के विशेष ज्ञान का उपयोग करने के गैर-विशेषज्ञ रूप
  • 8.19. अपराधों को सुलझाने और जांच के लिए अपरंपरागत मनोवैज्ञानिक तरीके
  • अध्याय 9. एक वकील के काम में साइकोटेक्निक
  • 9.1. भाषण की मनो-तकनीकी
  • 9.2. वाक् और गैर-वाक् साधनों के उपयोग की मनो-तकनीकी
  • 9.3. कथनों के निर्माण की मनो-तकनीकी
  • 9.4. भाषण प्रमाण और आपत्तियों के खंडन की मनोचिकित्सा
  • 9.5. अप्रभावी भाषण की मनो-तकनीकी
  • 9.6. एक वकील की पेशेवर सोच की सामान्य मनोचिकित्सा
  • 9.7. चिंतनशील सोच की मनो-तकनीकी
  • मनोवैज्ञानिक कार्यशाला (भाग III तक)
  • अध्याय 10. पेशेवर कानूनी कार्रवाइयों की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं
  • 10.1. निवारक और प्रायश्चितोत्तर मनोविज्ञान
  • 10.2. किशोर अपराध रोकथाम की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं
  • 10.3 सड़क सुरक्षा का मनोविज्ञान
  • 10.4. आर्थिक अपराध के खिलाफ लड़ाई के मनोवैज्ञानिक पहलू
  • 10.5. खोजी गतिविधि का मनोविज्ञान
  • 10.6. पूछताछ का मनोविज्ञान
  • 10.7. टकराव का मनोविज्ञान, पहचान, खोज और अन्य जांच कार्यों के लिए प्रस्तुति
  • अध्याय 11. चरम कानूनी मनोविज्ञान
  • 11.1. कानून प्रवर्तन में चरम स्थितियों की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं
  • 11.2. कर्मचारी सतर्कता और सतर्कता
  • 11.3. एक कानून प्रवर्तन अधिकारी की व्यक्तिगत व्यावसायिक सुरक्षा का मनोविज्ञान
  • 11.4. अपराधियों को हिरासत में लेने के मनोवैज्ञानिक पहलू
  • 11.5. अपराधियों के साथ बातचीत की मनोवैज्ञानिक नींव
  • 11.6. आपातकालीन परिस्थितियों में कानून प्रवर्तन अधिकारियों के कार्यों के लिए मनोवैज्ञानिक समर्थन
  • 11.7. चरम स्थितियों में एक कानून प्रवर्तन एजेंसी के प्रमुख
  • अध्याय 12 विभिन्न कानून प्रवर्तन एजेंसियों के कर्मियों की गतिविधियों की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं
  • 12.1. अभियोजन गतिविधि का मनोविज्ञान
  • 12.2. अभियोजक के कार्यालय के लिए कर्मियों के पेशेवर मनोवैज्ञानिक चयन की विशेषताएं
  • 12.3. पुलिस गतिविधि का मनोविज्ञान
  • 12.4. सीमा शुल्क गतिविधियों का मनोविज्ञान
  • 12.5. जूरी परीक्षण की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं
  • 12.6. वकालत में मनोविज्ञान
  • 12.7. सज़ा देने वाले निकायों की गतिविधियों का मनोविज्ञान (प्रायश्चित मनोविज्ञान)
  • 12.8. निजी सुरक्षा और जासूसी सेवाओं का मनोविज्ञान
  • मनोवैज्ञानिक कार्यशाला (भाग IV तक)
  • 8.5. मनोवैज्ञानिक अवलोकन में किसी व्यक्ति का अध्ययन करना

    मनोवैज्ञानिक अवलोकन की अवधारणा और अर्थ.किसी कानूनी निकाय के कर्मचारी के लिए पेशेवर रुचि वाले व्यक्ति के बारे में मनोवैज्ञानिक जानकारी प्राप्त करने का सबसे सुलभ और सबसे व्यापक रूप से लागू तरीका उसे देखना, बातचीत के दौरान, पेशेवर संपर्क के दौरान, उसे बाहर से देखना है। इसे मनोवैज्ञानिक अवलोकन के माध्यम से महसूस किया जा सकता है - एक विशेष मनोवैज्ञानिक क्रिया जिसमें एक कानूनी पेशेवर को महारत हासिल करनी चाहिए।

    मनोवैज्ञानिक अवलोकन - एक विशेष मनोवैज्ञानिक कार्रवाई जो कानून प्रवर्तन समस्याओं के समाधान का कार्य करती है और इसका उद्देश्य उन लोगों की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं का अध्ययन करना है जिनके साथ एक कानूनी पेशेवर को व्यवहार करना होता है। 1 इसका महत्व इसकी व्यापक पहुंच और दक्षता (किसी व्यक्ति और उसके मनोविज्ञान के बारे में कम से कम कुछ जानकारी तुरंत प्राप्त करने की क्षमता) में निहित है। सब कुछ व्यावहारिक रूप से स्वयं कर्मचारी, उसकी इच्छा और उसकी व्यावसायिकता पर निर्भर करता है। मनोवैज्ञानिक अवलोकन को विशेष मनोवैज्ञानिक तकनीकों की मदद से कार्यान्वित किया जाता है जो इसके उद्देश्य और उन्हें निर्दिष्ट करने वाले नियमों को पूरा करते हैं। उसकी सफलता का श्रेय केवल कार्य की एक निश्चित तकनीक को देना सरलीकरण होगा। इसके कार्यान्वयन के लिए एक पेशेवर के पास एक विशेष अस्तबल की आवश्यकता होती है मनोवैज्ञानिक अवलोकन के प्रति आंतरिक दृष्टिकोण, कुछ मनोवैज्ञानिक ज्ञान की उपस्थिति,साथ ही बढ़ा भी दिया गया है मनोवैज्ञानिक संवेदनशीलता(मानव मनोविज्ञान की बाहरी अभिव्यक्तियों के प्रति संवेदनशीलता)। ये सभी घटक आपस में जुड़े हुए हैं। मनोवैज्ञानिक अवलोकन तकनीकों के उपयोग के लिए एक अद्यतन दृष्टिकोण, एक पेशेवर की इच्छा और उनका उपयोग करने की इच्छा की आवश्यकता होती है। उलटा संबंध - तकनीकों का उपयोग करने का अभ्यास दृष्टिकोण और मनोवैज्ञानिक संवेदनशीलता को विकसित और मजबूत करता है, एक पेशेवर आदत पैदा होती है, उचित कौशल और क्षमताएं बनती हैं, अनुभव संचित होता है और ज्ञान में सुधार होता है।

    मनोवैज्ञानिक अवलोकन किसी व्यक्ति के बारे में जानकारी प्रदान करता है, लेकिन इसकी विश्वसनीयता को कम करके आंका नहीं जाना चाहिए। मनोवैज्ञानिक अवलोकन की वस्तु के रूप में मनुष्य बहुत जटिल और अस्पष्ट है। इसमें से अधिकांश में मनोवैज्ञानिक जानकारी शामिल है: वह कमरे में कैसे दाखिल हुआ, वह कैसे आया, वह कैसे बैठा, उसने अपने हाथ कहाँ रखे, उसने कौन सा वाक्यांश कहा और क्यों, वह एक प्रश्न पर क्यों देर तक टिका रहा और दूसरे को टालता रहा, उसने अपनी आँखें क्यों झुका लीं , कब उसकी पलकें फड़फड़ाईं, किस पर और किस पल में देखा और भी बहुत कुछ। यह सब बराबर होता है मानव मनोविज्ञान की बाह्य अभिव्यक्तियों की भाषा (चित्र 8.3)। इसके अर्थ संभाव्य हैं और, फिर भी, एक पेशेवर को उन्हें समझना चाहिए। यह भाषा एक पेशेवर को एक व्यक्ति से ज्यादा उसके बारे में बताएगी। ऐसे नागरिक "कलाकार" हैं जो अपने वास्तविक विचारों, दृष्टिकोणों, गुणों, अवस्थाओं को छिपाने की कोशिश करते हैं, जो निश्चित रूप से, कुछ हद तक बाहरी अभिव्यक्तियों की भाषा को समझना और बाद को पढ़ना मुश्किल बना देता है। हालाँकि, एक सच्चा पेशेवर आत्मविश्वास से नकली को असली से, ईमानदार को धोखेबाज से अलग करेगा। तथ्य यह है कि "कलाकार" दोहरा आंतरिक जीवन जीता है: एक प्रदर्शित, प्रदर्शन के लिए और वास्तविक, "आंतरिक उपयोग के लिए।" संचार की प्रक्रिया में एक या दूसरे तरीके से लगातार एक से दूसरे में परिवर्तन इस विभाजन को असंगतता के कई संकेतों में प्रकट करता है। भले ही कोई पेशेवर स्पष्ट रूप से तैयार करने में विफल हो मनोवैज्ञानिक चित्रफिर, मनोवैज्ञानिक अवलोकन के परिणामों के आधार पर, व्यक्ति में असंतोष, धारणाएं और संदेह विकसित होते हैं, जो उसे अतिरिक्त जांच करने और अंततः सत्य स्थापित करने के लिए प्रेरित करते हैं।

    चावल। 8.3. मानव मनोविज्ञान के अवलोकनीय लक्षण

    मनोवैज्ञानिक अवलोकन की चयनात्मकता और विश्वसनीयता की तकनीक।निगरानी में एक कानून प्रवर्तन अधिकारी की रुचि निष्क्रिय जिज्ञासा नहीं है, यह हमेशा विशिष्ट होती है। यह विशिष्टता एक मनोवैज्ञानिक चित्र बनाने में रुचि में व्यक्त की जाती है (जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, कानूनी गतिविधि में हमेशा चयनात्मक और उच्चारण किया जाता है) या व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक घटना (उदाहरण के लिए, ईमानदारी या धोखा)।

    चयनात्मकता और दृढ़ संकल्प का नियमप्रत्येक विशिष्ट मामले में अवलोकन कार्यों की परिभाषा पर ध्यान देने, मनोवैज्ञानिक चित्र बनाने के लिए सिफारिशों का उपयोग करने और यह स्पष्ट करने की सिफारिश की जाती है कि कौन सी बाहरी अभिव्यक्तियाँ, मूल्यांकन की जाने वाली मनोवैज्ञानिक घटनाओं के संकेत के रूप में कार्य करती हैं, अवलोकन और रिकॉर्डिंग के अधीन हैं।

    जटिलता का नियमस्पष्ट की अस्वीकार्यता के बारे में चेतावनी देता है! कुछ संकेतों की एकल रिकॉर्डिंग के आधार पर मनोवैज्ञानिक आकलन; जानकारी की दोबारा जांच करना, उनके बार-बार प्रकट होने की निगरानी को मजबूत करना आवश्यक है। इसके अलावा, मानस की अखंडता को ध्यान में रखते हुए, किसी को मनोवैज्ञानिक चित्र की संरचना के अनुरूप जानकारी की व्यापक संभव सीमा एकत्र करनी चाहिए। इससे व्यक्तिगत अभिव्यक्तियों का अधिक विश्वसनीय मूल्यांकन संभव हो सकेगा।

    सामाजिक-मनोवैज्ञानिक प्रभावों के प्रतिरोध का नियम जो मनोवैज्ञानिक अवलोकन की विश्वसनीयता को कम करता है।इनमें "पहली छाप", "पहली जानकारी", प्रभामंडल और जड़ता के प्रभाव शामिल हैं। कानून प्रवर्तन के संदर्भ में, जिस व्यक्ति से वह मिल रहा है उसके बारे में प्रारंभिक या मौजूदा जानकारी का विशेष रूप से मजबूत और नकारात्मक प्रभाव पड़ता है। वे स्वचालित रूप से उसमें एक खोज रवैया, किसी व्यक्ति के बाहरी डेटा और व्यवहार में एक धारणा बनाते हैं जो अन्य व्यक्तियों या दस्तावेजों से प्राप्त उपलब्ध जानकारी की पुष्टि करता है। नियम के लिए आवश्यक है कि हमेशा वस्तुनिष्ठ रहें, पहली धारणाओं के आगे न झुकें, स्वतंत्र रहें, किसी व्यक्ति का मूल्यांकन केवल प्रत्यक्ष रूप से देखे गए और सत्यापित तथ्यों के आधार पर करें, अपनी धारणाओं की दोबारा जांच करें और उसके और उसके बारे में किए गए आकलन के प्रति आलोचनात्मक रहें। गुण.

    अवलोकन के माध्यम से व्यक्तित्व लक्षणों की पहचान करने की एक तकनीक।रूप-रंग, चेहरे के भाव, मूकाभिनय, गतिविधि के उत्पाद, शब्द, वाणी से किसी व्यक्ति के कई गुणों का अंदाजा लगाया जा सकता है। नियम:

    शब्दावली, भाषण संरचना, विचारों की प्रस्तुति, प्रश्नों के उत्तर परउसकी शिक्षा, संस्कृति, पेशेवर संबद्धता, मानसिक विकास, संसाधनशीलता, आपराधिकता, कानूनी जागरूकता, कानूनी मनोविज्ञान की विशेषताएं आदि का मूल्यांकन करें;

    उच्चारण द्वाराउसकी राष्ट्रीय और क्षेत्रीय संबद्धता, संभावित जन्म स्थान और दीर्घकालिक निवास, शिक्षा का आकलन करें;

    भाषण की गति, स्वर, हावभाव, चेहरे के भावों की अभिव्यक्ति और भाषण की अभिव्यक्ति द्वाराउसके स्वभाव, भावनात्मक संतुलन, आत्म-नियंत्रण, इच्छाशक्ति, आत्म-सम्मान, संस्कृति, मूल्य प्राथमिकताओं की प्रणाली का मूल्यांकन करें। इस प्रकार, कोलेरिक स्वभाव वाला व्यक्ति तेज़ होता है, उसकी बोलने की दर लगातार ऊँची होती है, उसके चेहरे के भाव अभिव्यंजक होते हैं, उसके व्यवहार में उतावलापन, अधीरता और असंयम होता है;

    किसी व्यक्ति से संबंधित वस्तुओं और वस्तुओं पर -§8.3 देखें।

    अवलोकन में आपराधिक दृष्टि से महत्वपूर्ण संकेतों की पहचान करने की विधि।एक कानून प्रवर्तन अधिकारी के लिए, ऐसे संकेतों का महत्व विशेष रूप से महान है।

    भाषण के अपराधीकरण के संकेतों का आकलन करने के लिए नियम।आपराधिक शब्दजाल के शब्दों के साथ भाषण का संदूषण आधुनिक युवाओं की कुछ श्रेणियों की विशेषता है। ऐसी भाषा की "फैशनबिलिटी" और "आधुनिकता" के बारे में उनके विचारों का व्युत्पन्न एक निश्चित मनोवैज्ञानिक विशेषता है। "नागरिक प्रमुख", "कमांडर", "चोरों के संगीत" की विशेषता वाले शब्द और अभिव्यक्ति और "बेला के बारे में बात करने" की क्षमता जैसे संबोधन मूल्यांकन के योग्य हैं। जितने अधिक होंगे, शब्दों का उपयोग उतना ही सटीक होगा (जिसका मूल्यांकन आपराधिक शब्दजाल से परिचित कर्मचारी द्वारा किया जा सकता है), आकलन उतना ही अधिक विश्वसनीय होगा।

    टैटू पर ध्यान देने के नियम.अधिकांश भाग के लिए, वे केवल विकृत स्वादों की सजावट और अभिव्यक्तियाँ नहीं हैं, बल्कि एक अर्थपूर्ण भार रखते हैं जो कानून के प्रति इसके वाहक के रवैये, कानून प्रवर्तन अधिकारियों, आपराधिक दुनिया के प्रति समर्पण, आपराधिक वातावरण में स्थिति, के बारे में बात करता है। भविष्य की योजनाएँ, आपराधिक गतिविधि की प्रकृति, "जेलों" की संख्या, आदि। अक्सर मानव शरीर के दृश्य भागों (हाथ, उंगलियाँ, कान, नाक, आदि) पर स्थित होते हैं, उन्हें किसी का ध्यान नहीं जाना चाहिए और नहीं मनोवैज्ञानिक ढंग से व्याख्या की गई।

    हावभाव, चाल-ढाल, कपड़ों के विवरण और व्यवहार संबंधी आदतों का निरीक्षण करने का नियम।हाल के दिनों में, अनुभवी कर्मचारियों ने ऐसे लोगों को बहुत स्पष्ट रूप से देखा है जो आपराधिक दुनिया से संबंधित थे (या थे)। छोटे बाल रखना, कुछ हद तक पुराने जमाने के कपड़े, गद्देदार जैकेट या चमड़े की जैकेट पहनने की प्रवृत्ति, टाई की अनुपस्थिति ("फंदा"), कंधों पर फेंकी गई जैकेट, सभ्य चाल, आदि। आजकल, इनमें से अधिकांश संकेत पुराने हो गए हैं, लेकिन कुछ बच गए हैं. तीव्र इशारों, हाथ और उंगलियों के अभिव्यंजक आंदोलनों (आपराधिक दुनिया में, स्वतंत्रता से वंचित स्थानों में, इशारों का उपयोग सूचना और संचार के मौन आदान-प्रदान के लिए किया जाता है), एक कमरे में प्रवेश करने का एक निश्चित तरीका, चाल, संचार व्यवहार द्वारा विशेषता है। , दीवार के सहारे बैठना, बीमारियों का अनुकरण, कुछ चीजों को संग्रहीत करने की विधि, प्रतीक्षा की विशिष्टताएं (एक दिशा में तीन कदम, दूसरी दिशा में तीन कदम), कुछ लोगों और खुद को उपनाम से बुलाना, भोजन में चाकू और कांटा का उपयोग करने में असमर्थता कमरा, विभिन्न व्यंजनों को एक में मिलाने की आदत, उसकी उंगलियों पर महंगी अंगूठियों की उपस्थिति आदि। बेशक, इनमें से प्रत्येक संकेत की स्पष्ट रूप से व्याख्या नहीं की जा सकती है, लेकिन एक साथ लेने पर वे अधिक निश्चित हो जाते हैं। शार्पर्स, पॉकेटमारों और कई अन्य आपराधिक "विशिष्टताओं" की अपनी विशिष्ट आदतें और संकेत हैं। संकेतों के एक परिसर का विकास कानूनी मनोविज्ञान द्वारा और अधिक विकास के योग्य है।

    अवलोकन में आपराधिक गतिविधियों में लिप्त व्यक्ति के लक्षणों की पहचान करने की एक तकनीक।हालाँकि, आज अधिकांश मामलों में यह निर्णय करना कठिन नहीं है कि कौन आपराधिक जीवनशैली अपनाता है; मुख्य कठिनाई साक्ष्य प्राप्त करने में है। फिर भी, इसे समझना ज़रूरी है, क्योंकि आपराधिक पदानुक्रम में उच्च स्थानों पर रहने वाले व्यक्ति अक्सर छाया में रहना पसंद करते हैं।

    व्यक्तित्व असंगति के संकेतों की निगरानी के लिए नियम।अक्सर ऐसे संकेत होते हैं: पता लगाए गए गुणों और उस उपस्थिति के बीच विसंगति जो एक व्यक्ति खुद को देने की कोशिश कर रहा है (उदाहरण के लिए, एक तेज दिमाग की अप्रत्याशित खोज, अवलोकन, आपत्तियों में परिष्कार और सवालों के जवाब, कुछ में विस्तृत और सटीक ज्ञान क्षेत्र, जिसकी अपेक्षा करना कठिन है, उदाहरण के लिए, एक "सरल", अगोचर व्यक्ति, एक शांत और विनम्र जीवन शैली का नेतृत्व करने वाला, एक सामान्य पद धारण करने वाला); "क्रिस्टल" ईमानदारी, शालीनता, निस्वार्थता, दान, आदि का प्रदर्शनात्मक पता लगाना; आत्मरक्षा के लिए बढ़ी हुई तत्परता, तीव्र सतर्कता, दूसरों पर संदेह और संदेह के प्रति तीव्र प्रतिक्रिया, सख्त आत्म-नियंत्रण, आदि।

    अपराध करने वाले या अपराध करने वाले व्यक्तियों के व्यवहार के संकेतों की निगरानी के लिए नियम,यह सड़कों और सार्वजनिक स्थानों, निजी सुरक्षा आदि में सेवारत पुलिस अधिकारियों के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। उल्लेखनीय:

    किसी व्यक्ति की सतर्कता, बढ़ा हुआ तनाव, घबराहट, अप्राकृतिक प्रसन्नता या अकड़, खासकर जब वह किसी पुलिस अधिकारी को देखता है या वह उसके दस्तावेजों की जांच करने के लिए उसके पास आता है;

    जल्दबाजी या अत्यधिक तनावपूर्ण चाल, स्वयं पर ध्यान आकर्षित न करने की इच्छा का संकेत;

    चिंतित, आवेगपूर्ण ढंग से पीछे मुड़कर देखना ("क्या कोई निगरानी है") और पक्षों की ओर;

    निगरानी से दूर रहने के लिए तकनीकों का उपयोग (बस, मेट्रो में अंतिम समय में प्रवेश और एक ही निकास, कई परिवहन स्थानान्तरण, आदि);

    रात में या ऐसी जगहों पर वस्तुएं, बंडल, सूटकेस अपने हाथों में रखना जहां लोग उन्हें शायद ही कभी ले जाते हों;

    उम्र, कपड़े और व्यक्ति अपने हाथों में क्या ले रहा है, आदि की असंगतता।

    इन व्यक्तियों की विशेषता, वास्तव में, जिनके पास व्यापक आपराधिक अनुभव है, किसी को भी पीछे से उनका पीछा करने की अनुमति नहीं देने की आदत है। वे या तो अपनी गति तेज़ कर देते हैं या अपने पीछे वाले व्यक्ति को जाने देते हैं।

    यह अपराध करने वाले किसी व्यक्ति का पता लगाने की उत्पादकता को बढ़ाता है और कानून प्रवर्तन अधिकारी को कुछ अपराध करने के तरीके के बारे में ज्ञान देता है। उदाहरण के लिए, इस तरह के ज्ञान का उपयोग जेबकतरों की खोज और उन्हें पकड़ने में शामिल टास्क फोर्स के जासूसों द्वारा किया जाता है। वे जानते हैं कि उन्हें कहां और कब ढूंढना है, उन्हें भीड़ से कैसे निकालना है और कब उन्हें रंगे हाथों पकड़ना है।

    वांछित सूची में व्यक्तियों की पहचान करने की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं को ध्यान में रखने का नियम।खोज विभिन्न चित्रों (फोटो, हाथ से बनाए गए चित्र, मौखिक चित्र, आदि) के उपयोग के आधार पर की जाती है, हालांकि, सफलता उन लोगों द्वारा मानव स्मृति की क्षमताओं को ध्यान में रखने पर निर्भर करती है जो पुलिस अधिकारियों को उन्मुख और निर्देश देते हैं। ड्यूटी पर जा रहे हैं. यदि निर्देश पोर्ट्रेट की प्रतियों के वितरण के साथ नहीं है तो पांच लोगों के बारे में भी डेटा याद रखना मुश्किल है। बहुत कुछ कर्मचारियों की पेशेवर स्मृति के प्रशिक्षण, जानकारी को याद करने की क्षमता, किसी चित्र और देखे जा रहे वास्तविक व्यक्ति की तुलना करने और पहचान दस्तावेजों की जांच करने पर निर्भर करता है।

    किसी व्यक्ति की मानसिक स्थिति को पहचानने और उसका आकलन करने की एक तकनीक।उत्साह, भय, खुशी, चिंता, तनाव, विश्राम, क्रोध, भ्रम, यहां तक ​​कि शांति भी एक चौकस वकील को बहुत कुछ बता सकती है।

    मानसिक अवस्थाओं के बाह्य लक्षणों के अवलोकन का नियम।ऐसे संकेत हैं: आवाज का स्वर, उसकी गति में परिवर्तन, विराम, समय; आंखों की अभिव्यक्ति और टकटकी की दिशा; रंग और पसीने की उपस्थिति; इशारे, भाषण (तनाव की स्थिति में, उदाहरण के लिए, आसन कुछ अप्राकृतिक है, उंगलियां कांप सकती हैं या कसकर मुट्ठी में बंद हो सकती हैं), हाथ की हरकतें (उत्तेजना की स्थिति में, एक व्यक्ति अपने हाथों में कुछ लेता है, शुरू होता है) घुमाएँ, घूर्णन को तेज़ करें)। जैसा कि एक अनुभवी वकील ने ठीक ही कहा है: "हमें न केवल आपराधिक संहिता को देखना चाहिए, बल्कि व्यक्ति की आँखों को भी देखना चाहिए।" किसी व्यक्ति को एक बार करीब से देखे बिना, उसकी आँखों में अध्ययन किए बिना सामान्य तौर पर उसके बारे में निर्णय करना कठिन है। अच्छी रोशनी की स्थिति में अवलोकन में सुधार होता है।

    मानसिक स्थिति में परिवर्तन की निगरानी के लिए नियम.अपराधों को सुलझाने और जांच करने, अपराधियों को हिरासत में लेने, सार्वजनिक व्यवस्था के उल्लंघन को दबाने और अन्य मामलों में, किसी कर्मचारी के लिए अपराधी, पीड़ित और गवाह की मानसिक स्थिति को जानना, यदि आवश्यक नहीं है, उपयोगी है। बैठक और बातचीत के कुछ क्षणों में शांति या चिंता, भय, बढ़ा हुआ तनाव और पसीने का उभरना उस क्षण के महत्व, उसके खतरे या खतरे से बचने का संकेत देता है। विशेष रूप से, झूठ और छिपी हुई परिस्थितियों का निदान इसी पर आधारित है (देखें 8.12)।

    मनोवैज्ञानिक जांच की विधि.एक अनुभवी वकील उस व्यक्ति के लिए निष्क्रिय रूप से प्रतीक्षा नहीं करता है जिसमें वह रुचि रखता है ताकि वह अपना मनोविज्ञान प्रकट कर सके। वह सक्रिय रूप से इस तकनीक और इसके नियमों की मदद से इसे सामने लाता है।

    उदाहरण के लिए, एक संदिग्ध के अपार्टमेंट में तलाशी ली गई, लेकिन कोई नतीजा नहीं निकला। फिर टीम लीडर ने संदिग्ध को दूसरे कमरे में ले जाने और इस कमरे के सभी फर्नीचर को फिर से व्यवस्थित करने का आदेश दिया। जब संदिग्ध को वापस कमरे में लाया गया, तो उस पर नज़र रखी गई। बदलावों को देखकर, वह जल्दी से बेचैनी भरी नजरों से कमरे के चारों ओर दौड़ा, थोड़ी देर के लिए दादाजी की घड़ी को पकड़कर रखा और मुस्कुराते हुए शांत हो गया। उनसे उन्होंने भौतिक साक्ष्य निकाले जो सावधानीपूर्वक वहां छिपाए गए थे। संदिग्ध ने अपनी प्रतिक्रिया से खुद को मुक्त कर लिया।

    सूचनात्मक रूप से महत्वपूर्ण मनोवैज्ञानिक प्रतिक्रियाओं की निगरानी की विधिकिसी कर्मचारी द्वारा की गई जांच या अन्य पेशेवर कार्रवाई के दौरान:

    आँख हिलाना;

    भ्रम की स्थिति, प्रतिक्रिया में देरी। मौन उत्तर से अधिक कुछ कह सकता है;

    सीधे उत्तर से बचना, बातचीत को अन्य प्रश्नों पर ले जाना;

    मानसिक स्थिति में परिवर्तन;

    चेहरे पर अचानक लालिमा और पसीना आना, उंगली से थपथपाना, हाथों में किसी वस्तु (पेन, पेंसिल, माचिस, बटन, ऐशट्रे, आदि) का अधिक हेरफेर, सिगरेट जलाना, आदि;

    आँखों की पुतलियों का अनैच्छिक फैलाव;

    स्वाभाविकता (प्रतिक्रियाओं का दिखावा), आदि।

    "स्विंगिंग" तकनीक।"गर्म और ठंडा" खेल को हर कोई बचपन से जानता है।

    यह तकनीक उन्हीं से मिलती जुलती है. जब पूछताछ, बातचीत, आंदोलन किसी ऐसे व्यक्ति के लिए खतरनाक विषय, प्रश्न, स्थान, तथ्य पर पहुंचता है जो अपना अपराध जानता है, लेकिन जिद और गोपनीयता दिखाता है, तो दूर जाने पर उसका आंतरिक तनाव बढ़ जाता है, कम हो जाता है; ये आंतरिक प्रतिक्रियाएँ अनैच्छिक हैं, उन्हें "छिड़कने" से रोकना लगभग असंभव है, और उन्हें बाहरी रूप से व्यक्त न करने का प्रयास और भी अधिक ध्यान देने योग्य हो जाता है, क्योंकि यह अप्राकृतिक है।

    मनोवैज्ञानिक अभिव्यक्तियों को एक अनुभवी, मनोवैज्ञानिक रूप से चौकस वकील से छिपाया नहीं जा सकता है, और अपराधी द्वारा उसे धोखा देने का कोई भी प्रयास, एक नियम के रूप में, असफल होता है। बाहरी अभिव्यक्तियों की भाषा हमेशा शब्दों से अधिक ईमानदार होती है।

    "सेमी।: ओ'कॉनर जोसेफ और ग्राइंडर जॉन।न्यूरोलिंग्विस्टिक प्रोग्रामिंग का परिचय: ट्रांस। अंग्रेज़ी से - चेल्याबिंस्क, 1997; इंसानकानून प्रवर्तन प्रणालियों में कारक। मानव मस्तिष्क और शरीर की भाषाएँ: आंतरिक मामलों के निकायों की गतिविधियों में समस्याएं और व्यावहारिक उपयोग। - ओरेल, 29 मई - 2 जून, 1995; शेकिन जी.वी.विज़ुअल साइकोडायग्नोस्टिक्स और इसकी विधियाँ। - कीव, 1992; स्क्रीपनिकोव ए.आई., लागोव्स्की ए.यू., बेगुनोवा एल.ए.किसी संदिग्ध की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं के त्वरित मूल्यांकन के लिए उसकी व्यवहारिक प्रतिक्रियाओं का महत्व। - एम., 1995; कुप्रियनोव वी.वी., स्टोविचेक जी.आर.आदमी का चेहरा. - एम., 1988.