Hvilken slags ansigter har verber? Bestemmelse af personen af ​​et verb i russisk, refleksive verber

Lektionen dækker køn, person og antal verber. Du vil se, hvordan et verbum udtrykker betydningen af ​​en handling ved at ændre køn, person og tal.

Emne: Verbum

Lektion: Køn, person, nummer på et verbum

1. Grammatisk betydning udsagnsord

Åbn parenteserne og sæt verberne i den korrekte form af nutid eller fremtidig tid. Hvis der er flere varianter af denne form i din tale, så vælg en af ​​dem. Begrund dit valg af mulighed. Hvis verbet ikke har den ønskede form, ændre sætningen for at udtrykke det givne indhold.

1. Nogle mennesker (løber) gennem gaderne. 2. Han (at blive tiltrukket) af mennesker med en vanskelig skæbne. 3. For ikke at fryse på vejen, plejer han at (spænde) hesten, lade den galoppere og selv (løbe) ved siden af. 4. Jeg vil helt sikkert (få det bedre) til ferien. 5. Jeg vil helt sikkert (at vinde) denne konkurrence. 6. Jeg (hælder) bare sukker i glasset, (skruer) låget og kommer til dig. 7. Sådan er jeg (for at irritere) læreren! 8. Nælde er meget stærk (at brænde). 9. Hvalpen (ligger) under sofaen og spinder. 10. Jeg (for at hente) dig om aftenen. 11. Moderen (tænder) alle lamper og (dryp) medicin til sin datter. 12. Han bør ikke betros en sådan ansvarlig opgave: han vil helt sikkert (at tøve) på det mest afgørende tidspunkt. 13. Jeg (ælter) dejen og hviler så. 14. Hvis blodet (kogt), er det svært at behandle såret. 15. Hvis vand (flow) under badekarret, vil det være sværtsamle. 16. Når vi (vil), så (ligg) til hvile! 17. Hvis du ikke giver op nu, (gåder) jeg hele huset! 18. Han vil hurtigt (slide) et nyt jakkesæt, hvis han behandler det så skødesløst. 19. Jeg (snurrer, snurrer, spiller tricks), men det hjælper alt sammen! 20. Han (klatre) til toppen af ​​træet. 21. Han (at lyve) for dig! 22. De (lægger) aldrig dokumentmapper på deres skriveborde. 23. Han (at bringe) ulejlighed over os. 24. Jeg arbejder hårdt om dagen, (arbejder hårdt), nogle gange om aftenen er jeg så (udmattet) - jeg kan ikke bevæge min hånd. 25. Jeg vil ikke (fornærme) dig. 26. Dette (distraherer) dig fra triste tanker. 27. Han (at give afkald på) os ved den første fare. 28. Jeg (for at besejre) denne fjende også! 29. Vand (flow) fra hanen for tredje dag nu. 30. De (ønsker) at vanære os. 31. Bådene står ikke stille, de (svajer) lidt på vandet. 32. Vinden blæser, regn(sprøjt) i mit ansigt. 33. Forældre står på perronen og (vinker) efter det afgående tog. 34. Vandløb flyder, tage (dryp). 35. Ulven (at strejfe) gennem skoven på jagt efter bytte. 36. Kvinder står på kysten og (skyller) vasketøj.

1. Kultur af skriftlig tale ().

2. Moderne russisk sprog ().

Litteratur

1. Russisk sprog. 6. klasse: Baranov M.T. og andre - M.: Uddannelse, 2008.

2. Russisk sprog. Teori. 5-9 klasser: V.V. Babaytseva, L.D. Chesnokova - M.: Bustard, 2008.

3. Russisk sprog. 6. klasse: udg. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta - M.: Bustard, 2010.

Verbet er en af ​​sprogets vigtigste enheder. Uden det er det umuligt at konstruere en elementær simpel sætning. Det er grunden til, at du skal vide, hvordan du bruger verber korrekt under hensyntagen til emnet, der udfører handlingen, og det objekt, som denne handling er rettet mod.

På russisk er der 3 personer af verbet.

1. person for verber

Fra et semantisk synspunkt udtrykker den første person en handling, der udføres af den eller de talende. For at bestemme den 1. person af et verbum er det nødvendigt at bestemme tallet. På russisk udtrykkes nummerkategorien som flertal og ental.

For at bestemme 1. persons form af verbet, skal du erstatte pronominerne "jeg" eller "vi". Hvis resultatet er en harmonisk kombination, og verbet ikke har mistet sin betydning, så er det 1. person.

Lad os se på dette med et eksempel. Lad os sige, at verbet "læse" er 1. person, da det kan sættes sammen med pronomenet "jeg": Jeg læser. Men ordet "læse" er ikke længere egnet. Du kan ikke sige" Jeg læser".

2. person for verber

2. persons form af et verbum betegner en handling, der udføres af et indirekte objekt og i samtale af en samtalepartner. 2. person bestemmes af pronominerne "du" og "dig". Det er værd at bemærke, at ordet "du" på russisk har 2 betydninger: at henvende sig til en gruppe mennesker og henvende sig til en respekteret person, senior i rang eller alder.

Ansigtsformerne af verber forårsager nogle gange stavevanskeligheder. Ved skrivning af 2. person verber skal der tages hensyn til bøjninger. Sådan skrives endelserne i 2. bøjning - ish, -ite (du skriger, du skriger) og 1 konjugation - spise, spise (du spiser, du synger).

3. person for verber

Tredjepersonsverber betegner en handling, der er rettet mod et objekt eller en person, der ikke deltager i samtalen. De er defineret af pronominerne "han, hun, det" i ental og "de" ind flertal.

Verbets ansigtsformer har nogle ejendommeligheder. I 3. person er indikatorerne for kønskategorien således slettet. For verbumsformer af 3. person ental er der de samme endelser: - nej, -det. Lad os se på eksempler:

Han sidder. Hun sidder. Den sidder.

Som det fremgår af eksemplet, kan handlingen udføres af mandlige, mellemste og feminin, men verbet vil være det samme.

For flertalsverber har 3. persons verber endelser - i 2. bøjning og - yat i den første bøjning. f.eks. de skriver(1 konjugation) og de sidder(2. konjugation).

Upersonlige verber

Der er upersonlige verber i det russiske sprog. Sådanne ord betegner en handling, der ikke har et subjekt, det vil sige en handling, der opstår af sig selv. Sætninger med disse verbumsformer mangler et subjekt.

Upersonlige verber kan betyde:

1. Handlinger og naturfænomener. For eksempel: Det fryser udenfor. Vi kan ikke erstatte et pronomen og finde ud af, hvem der nøjagtigt udførte denne handling.

2. Den menneskelige tilstand. Dette inkluderer en lille gruppe verber. f.eks. Jeg har det ikke godt.

3. Ønsket handling påkrævet. f.eks. det ville være varmere.

Som regel har upersonlige verber formerne:

a) infinitiv ( det vil fryse);

b) konjunktiv stemning ( det ville være daggry).

Det skal huskes, at upersonlige verber aldrig ændrer sig i antal eller person. De er en stabil form. Upersonlige verber har former for alle stemninger, undtagen imperativet. Hvis verbet er i imperativ stemning, så er det bestemt ikke upersonligt (f.eks. ordet " blive mørkt" tillader ikke den imperative stemning).

Hvis vi analyserer hele systemet af personer af verber på det russiske sprog, kan vi konkludere, at der ikke er noget kompliceret i deres definition. Det er nok at kende de vigtigste endelser og ledsagende pronominer. Det viser sig noget i retning af stabile formler.

Det er værd at bemærke, at på russisk repræsenterer systemet af personer særlig kategori. Det vil være lettere at bruge det, hvis du kender til andre variable funktioner - bøjning, tid, tal og stemninger, som verber kan have.

Ofte bruger vi ord, når vi taler vores modersmål uden at tænke. Sjældent tager nogen fejl. Der er dog forskellige tilfælde og situationer, hvor det blot er nødvendigt at opdatere viden, afklare noget, gentage eller genlære.

Verbum person

Verbets person fortæller os, hvem der udfører handlingen. Det er en bøjningsgrammatisk kategori af verber, som udtrykker den handling, verbet udtaler i forhold til deltageren i talen. Denne kategori af personer er typisk:

  • imperativ verbumsformer;
  • verber af den vejledende stemning i fremtiden og nutid.

På russisk skelnes handlingen kaldet et verbum ved mængde (ental (ental) og flertal (flertal)) og af personer, hvoraf der er tre:

  • først: enheder "Jeg" betyder, at taleren er genstand for tale og udfører en handling (jeg forbereder en ferie, jeg vælger en bær);
    flertal Vi er en gruppe mennesker, sammen med højttaleren, der udfører en handling (vi ser tv, vi dyrker sport);
  • andet: enheder Du - angiver en handling udført af samtalepartneren (du planter auberginer, du læser et magasin);
    flertal Du - betyder handlinger, der samtidig relaterer sig til samtalepartneren og en gruppe mennesker (du drømmer om havet, du graver kartofler op);
  • tredje: enheder Han, hun, det - indikerer en handling vedrørende en person eller genstand, der ikke er involveret i tale (han viser et trick, hun går til skydebanen);
    flertal De - angiver handlinger vedrørende personer eller genstande, der ikke er involveret i tale (de spiller med en bold).


Hvordan man bestemmer personen af ​​et verb

Du kan bestemme personen for et verb ved at stille et spørgsmål, samt fremhæve verbets personlige slutning, bestemme dets betydning under hensyntagen til tekstens indhold:

Verbum 1 l.: Hvad skal jeg gøre? Hvad laver jeg? Hvad vil vi gøre? Hvad laver vi?
Verbum 2 l.: Hvad vil du gøre? Hvad laver du? Hvad vil du gøre? Hvad laver du?
Verbum 3 l.: Hvad vil han gøre? Hvad gør det? Hvad vil de gøre? Hvad laver de?


Lad os se på eksempler på brug af verbumspersoner i tabellen. Bemærk venligst: ved hjælp af partikler ja, lad, lad, lad, lad første og tredje persons former for imperativverber dannes.

Undtagelse: upersonlige verber (oplyste, regnede) og infinitiv (synge, stønne), datidsprogformer har ikke en personkategori.



At bestemme personen for et verb på russisk vil ikke være svært for enhver person, der kender oplysningerne beskrevet ovenfor. At tale kompetent i vores tid er trods alt et tegn på god manerer!

Det russiske sprog har mange grammatiske kategorier. Disse omfatter kategorien af ​​person, kategorien af ​​tid og stemning af verber, kategorien af ​​køn osv. Studiet af kategorier og deres grammatiske udtryk giver tilsammen objektiv viden om sprogets morfologi.

Personkategori på russisk

Der er 3 personer på russisk - første, anden og tredje. Dens former udtrykker handlingens forhold til taleren. For korrekt at bestemme 1., 2., 3. person i det russiske sprog, skal du kende de grundlæggende pronominer, der udtrykker dens semantik. Lad os se på bordet.

Så vi har 3 personer på russisk. Tabellen ovenfor viser, hvilke pronominer du skal fokusere på, når du identificerer en person.

1. person viser holdningen til talerens eller talernes handling. Talere er deltagere i en handling eller samtale.

2. personformen udtrykker handlingens forhold til samtalepartneren eller samtalepartnerne. De er også en del af samtalen.

3. persons former har en dobbelt karakter. De kan for det første udtrykke handlingens holdning til den person (personer), der ikke deltager i samtalen. Desuden er de indirekte deltagere i handlingen. For det andet udtrykker 3. persons former på russisk forholdet mellem en handling og en genstand eller noget livløst.

Ikke alle pronominer kan identificeres med en person. Som du ved, er pronominer opdelt i flere kategorier: personlig, refleksiv (det er en - sig selv), besiddende, spørgende-relativ, negativ, demonstrativ og attributiv. Kun personlige pronominer har kategorien person, og de er alle opført i tabellen ovenfor. Det skal huskes, at for personlige pronominer er kategorien person en af ​​de vigtigste, og vigtigst af alt, uforanderlige kategorier.

Personkategori af verber

Verber har en klart defineret kategori af personer på det russiske sprog. Mange udlændinge, der lærer det russiske sprog, har svært ved at omstille sig, for når personerne ændrer sig, ændres verbernes endelser automatisk. Det er også værd at bemærke, at ikke alle former for verber har personer på russisk. Så for eksempel i datidformer er det umuligt at bestemme personen. Tag for eksempel verbet "læse". Lad os prøve at identificere hans ansigt: "Jeg" læste, "du" læste, "han" læste. Det er tydeligt at se, at når personerne ændrer sig, ændres verbet i sig selv ikke. Hans ansigt kan kun bestemmes i sammenhæng. Sammenlign: "Jeg læser en bog." - "Paul læste en bog."

Det samme fænomen observeres i flertalsformer: "vi" læser, "du" læser, "de" læser. Ligeledes kan et ansigt kun være kontekstuelt.

Et interessant fænomen observeres i nutidsformer. I 3. person slettes kønskategorien af ​​fremtidige verber. Lad os sammenligne: "Hun maler et billede" og "Han maler et billede." Hvis vi tager verbet "skriver" uden sammenhæng, bliver det uklart, om en person af mandligt eller kvindeligt køn udfører denne handling.

1. person for verber

Personer i russiske verber er hovedsageligt angivet med endelser. Verber af første person ental (i nutid og fremtidig tid) har endelser -U eller -Yu. For eksempel: Jeg skriver, læser, ringer, skriger. Verber af 1. og 2. bøjninger har samme endelser i 1. person, så når man skriver 1. person verber, laver folk færre stavefejl.

2. person for verber

2. person i russiske verber har sine egne karakteristika. De er forbundet med udsagnsord. Som du ved, afhænger endelser i verber af bøjningen. Så verber af 1. bøjning har slutningen -SPISE i ental og -ETE i flertal. For eksempel, spis, kom ind. Verber af 2. bøjning har en slutning -SE i ental og -ITE i flertal. For eksempel ringer du, råber. 2. person af verber kan genkendes enten i en bestemt sammenhæng eller ved en speciel endelse.

3. person for verber

Som nævnt ovenfor bestemmes den 3. person på russisk af pronominerne "han", "hun", "det", "de". 3. persons verber har deres eget slutningsparadigme. For verber af 1. bøjning er disse endelser -ET i ental og -YUT i flertal (han, hun, det læser, de læser). Verber af 2. bøjning har endelser -DET Og -AT (YAT) i flertal - han, hun, det kalder, de kalder.

Hvis du kender bøjningerne, der bestemmer verbernes ansigter på russisk, vil der ikke være problemer med dannelsen af ​​nye former. Det er også værd at bemærke, at det hjælper at kende kategorien af ​​en person, når man skriver ord. Verbendelser er en af ​​de sværeste stavemåder i skolepensum. At kende ansigterne vil hjælpe dig med at navigere i valget af afslutning.

Konklusion

Personen af ​​et verbum er et af dets inkonstante træk og dets vigtigste kategori, ved hjælp af hvilken man kan bestemme, hvem der udfører handlingen beskrevet af verbet. Derfor skal eleverne i opgaver på det russiske sprog i skolen ofte bestemme verbets person. Under morfologisk analyse Det er vigtigt at være i stand til nøjagtigt at bestemme de konstante og ikke-konstante tegn på ord i en given del af tale. Person er en bøjet grammatisk kategori af et verbum. For at bestemme det korrekt er det vigtigt at huske anbefalingerne og følge den givne algoritme.


Bestem verbets person. Et par anbefalinger
Simple tips hjælper dig med at bestemme personen af ​​verber korrekt. Prøv at huske dem.
  1. Prøv først at stille spørgsmål om verbet:
    • første person verber: hvad laver jeg? hvad laver vi? (Jeg skriver, jeg skriver);
    • anden person verber: hvad laver du? hvad laver du? (skrive, skrive);
    • tredje person verber: hvad gør det? hvad laver de? (skriver, skriver).
    Som du allerede har bemærket, stilles spørgsmål af to typer til verberne for hver person - for ental og flertal.
  2. En af de mest enkle måder at bestemme verbets person - erstatte det tilsvarende pronomen. Du skal være sikker på at huske alle tre personers pronominer for at kunne bruge denne metode godt.
    • 1. person: Jeg, vi. For eksempel: Jeg går, vi går.
    • 2. person: dig, dig. For eksempel: du går, du går.
    • 3. person: han, hun, det, de. For eksempel: han studerer, de studerer.
  3. Det er også vigtigt at huske de formelle træk ved verbets person - verbale personlige endelser.


    En god mulighed er at lave dit eget bord med eksempler. Tegn det på et separat ark tykt papir, kom med dine egne eksempler for hver slutning og indsæt dem i de passende linjer. På denne måde kan du hurtigt huske alle endelser og i fremtiden nemt bestemme personen af ​​verbet.

  4. Bemærk venligst vigtigt punkt: For verber i datid er personen ikke bestemt! Der er heller ingen grund til at definere denne funktion i infinitiv. For eksempel: studerede (jeg, dig, hun). Lær (for mig, for dig, for hende). Du skal bare erstatte de passende pronominer for at være sikker: datidudsagnsord og infinitiver har ikke den grammatiske kategori af person. Sørg for at angive dette separat på dit diagramark og giv dine egne eksempler. Så vil du ikke længere glemme denne funktion af verbet som en del af tale.
  5. I svære sager du skal bruge alle de metoder, du kender til, til at bestemme personen for et verb. Det er bedre at bruge alle metoderne, indtil du frit begynder at navigere i denne grammatiske kategori af verbet og identificere personen korrekt. Så vil det være nok for dig at bruge en metode, der er mest praktisk for dig.
Hvordan bestemmer man personen af ​​et verb? Algoritme
Hvordan bestemmer man personen af ​​et verb korrekt? Du bliver nødt til at huske tipsene og bruge algoritmen.
  1. Skriv det verbum, hvis person du skal bestemme, på et separat stykke papir.
  2. Sørg for, at verbet er nutid eller fremtidig tid og ikke en infinitiv. Hvis du har et fremtidsudsagnsord, nutid, så fortsæt direkte til analysen.
  3. Erstat et stedord, der passer til betydningen af ​​verbet. Bestem personpronomenet. Verber bruges med stedord for den samme person, de har. For eksempel, hvis dit verbum er ledsaget af et anden persons pronomen, har du et anden persons verbum foran dig.
  4. Stil et spørgsmål om verbet. Find ud af, hvilken persons spørgsmål han svarer på, og ud fra dette bestemmer du verbets person.
  5. Den mest pålidelige måde er at identificere et ansigt ved formelt tegn. Parse verbet i overensstemmelse med dets sammensætning og fremhæv slutningen i det. Husk tabellen over personlige verbeslutninger og skriv ned, hvilken person verbet har.
Udfør analysen af ​​verbet omhyggeligt, langsomt, husk de tilsvarende anbefalinger, pronominer, spørgsmål til forskellige personer, tabel, følg algoritmen. Så vil du korrekt bestemme denne grammatiske kategori af verbet.