Fire miljøer af liv på jorden. §51

Kroppen af ​​pattedyr har de samme sektioner som andre terrestriske hvirveldyr: hoved, hals, torso, hale og to par lemmer. Lemmerne har sektioner, der er typiske for hvirveldyr: skulder (lår), underarm (underben) og hånd (fod). Benene er ikke placeret på siderne, som hos padder og krybdyr, men under kroppen. Derfor er kroppen hævet over jorden. Dette udvider mulighederne for at bruge lemmer. Blandt dyrene kendes træklatring, plantigrade og digitalt gående dyr, spring og flyvning.

Ris. 190. Repræsentanter for pattedyr: 1 - bæver; 2 - gepard; 3 - delfin; 4 - makak; 5 - flagermus; 6 - antilope

Pattedyrenes strukturelle træk giver dem mulighed for at udføre en række bevægelser, udvikle høj hastighed, når de løber, flyve smukt og svømme i vand. Dette indikerer dyrenes lange udvikling og evnen til at tilpasse sig en række forskellige forhold.

I hovedets struktur er ansigts- og kranieafsnittene tydeligt skelnelige (fig. 191). Foran er munden, omgivet af bløde læber. For enden af ​​næsepartiet er der en næse dækket af bar hud med et par næseåbninger. På forsiden af ​​hovedet er øjnene, beskyttet af bevægelige øjenlåg, langs de ydre kanter af hvilke der er lange øjenvipper. Tårekirtlerne er veludviklede, hvis sekretion vasker øjnene og har en bakteriedræbende virkning. Tættere på baghovedet, over øjnene, på siderne af hovedet stikker store ører ud, som vender sig mod lydkilden og lader den rettes mod lyden.

De fleste pattedyr har en veludviklet pels, der beskytter dem mod pludselige temperaturændringer – mod afkøling og overophedning.

Ris. 191. Et pattedyrs ydre struktur: 1 - ansigtssektion af hovedet; 2 - kraniel sektion af hovedet; 3 - mund; 4 - næse; 5 - ører; 6 - torso; 7 - forreste og 8 - baglemmer; 9 - kløer

I uld er der mere stive og lange beskyttelseshår og korte bløde hår, der danner underulden. Lange, stive hår placeret på næsepartiet og udfører en taktil funktion kaldes vibrissae. Dyr falder med jævne mellemrum efter årstiderne: tykkelsen og farven på deres pels ændrer sig. Om vinteren er pelsen tykkere, og hos dyr, der lever på snedække, bliver den hvid. Om sommeren er pelsen tyndere og farvet i beskyttende mørke toner.

Den nederste ende af hvert hår er nedsænket i huden, der er en hårpose rundt om (fig. 192), der er fastgjort små muskler, så håret kan rejse sig som en bange kat el. gøende hund. I bunden af ​​håret er der talgkirtler. Deres sekretion smører pelsen, giver den elasticitet, reducerer pelsens fugtighed og klæbrighed. Pattedyrpels kommer fra den samme epiteliale primordia som skæl fra krybdyr. Deres fælles oprindelse er bevist af de liderlige skæl, der er placeret på haler af rotter, mus og bævere. Dette er et af tegnene, der bekræfter det relaterede forhold mellem pattedyr og krybdyr. Afhængig af levevilkår ændres pelsen. Gravende dyr har således ingen beskyttelseshår i pelsen, den er kort og jævn og kan lægges i alle retninger uden at forstyrre dyrenes bevægelse under jorden. I pighuden, pindsvinet og pindsvinet modificeres markiserne til hårde, skarpe rygsøjler, der tjener til beskyttelse. De liderlige strukturer af pattedyrhud omfatter kløer, negle, horn og hove.

Ris. 192. Struktur af huden på et pattedyr: 1 - svedkirtel; 2 - talgkirtel; 3 - hår; 4 - hårtaske; 5 - fedtdepoter; 6 - muskler

Der er mange kirtler i huden på pattedyr. Foruden de klyngeformede talgkirtler, som allerede er nævnt, findes der rørformede svedkirtler (se fig. 192). Den sved, de udskiller, fordamper og afkøler dyrets krop. Mange dyr har udviklet duftkirtler. Deres sekret tjener til at markere deres territorium, som en advarsel til fjender og konkurrenter, og til at lette møder mellem individer af samme art.

Mælkekirtlerne er vigtige. De er modifikationer af svedkirtlerne. Deres rørformede kanaler smelter sammen og åbner sig i toppen af ​​brystvorterne. Antallet af mælkekirtler svarer normalt til antallet af unger. Mælkekirtlerne producerer mælk, et højt kalorieprodukt, som mødre fodrer deres unger. Dette er grundlaget for navnet på hele klassen - Pattedyr.

Pattedyr er en klasse af evolutionært højt udviklede hvirveldyr med progressive træk: de føder, føder og fodrer deres unger med mælk. Disse tegn, kombineret med intens metabolisme, konstant høj temperatur kroppe, veludviklede hjerner og kompleks adfærd gjorde det muligt for pattedyr at mestre alt levested, spredt ud over Jorden, opnår stor mangfoldighed og høje tal.

Øvelser baseret på det gennemgåede materiale

  1. Nævn pattedyrs generelle karakteristika ved hjælp af figur 190 og 191.
  2. Hvad er strukturen af ​​pattedyrs hud?
  3. Hvad er lighederne og forskellene i strukturen af ​​pattedyrs og krybdyrs kropsdæksler?
  4. Hvilke liderlige formationer udvikler sig fra epidermis af pattedyrs hud?
  5. Hvilke kirtler er der i huden på pattedyr?

Klasse pattedyr eller dyr Generelle egenskaber. Ekstern bygning. Levende miljøer og levesteder.

Mål: Pgive skolebørn strukturen af ​​dyr klasse pattedyr,

Bemærk de progressive træk ved organisationen af ​​pattedyr, som gjorde det muligt for dem at besætte alle de vigtigste levesteder,

introducere de generelle karakteristika for ordenerne monotremer og pungdyr,

bevise behovet for at beskytte dyr af klassen pattedyr,

udføre moralske og miljøuddannelse studerende.

Opgaver:

find dets komponenter i et objekt;

lære at generalisere;

etablere ligheder og forskelle;

finde årsag og virkning sammenhænge;

udvikle kommunikationsevner.

Lektionstype:lære nyt stof. \

Org øjeblik.

Se billeder af dyr
Baseret på hvad ydre tegn klassificerede du disse dyr i klassen Krybdyr og klassen Fugle?
Og nu vil vi sammen forsøge at finde svaret på spørgsmålet:
Hvad er kendetegnene ved pattedyrs ydre struktur?
Generelle karakteristika for pattedyr.
Omkring 4.000 arter, pels med mælk af et ydre øre Tilstedeværelsen af ​​forskellige kirtler.
Pattedyr størrelser
Pygmæ spidsmus
Blåhval
Ekstern struktur ved hjælp af eksemplet med en hund
Plantigrad
Digitalisering
Digitalisering
Hoppe
Træklatrere
Flyvende
Flydende
Pattedyrs hoved
Aurikel
Øje
Øjenlåg
Hjerneafdeling
Ansigtsafdeling
Læber
Næse
Mundtlig åbning
Pattedyrs pels
De fleste har en veludviklet pels
Betydning af covers:

Giver termoregulering;

Beskytter mod mekanisk skade;

Giver en beskyttende farve.
Vibrissae
Vibrissae er lange, stive hår placeret på næsepartiet, som udfører en taktil funktion.
Muldvarpen har ingen beskyttelseshår
Liderlige hudformationer

Laboratoriearbejde Nr. 13 Pattedyrs ydre struktur.
Fastgørelse:
1.Du får fem ord. Fire af dem er kombineret fællestræk. Den femte gælder ikke for dem. Hvilke? a) hove; b) hår; c) kløer; d) chitin; e) negle2 Pattedyrs lemmer er placeret: A) begge par under kroppen. B) begge par på kroppens sider; B) den ene under kroppen, den anden på siderne 3. Vibrissae er: A) uld; B) underuld; C) knurhår 4. Varmeregulering hos pattedyr sker med deltagelse af: A) lugtende kirtler; B) svedkirtler; C) talgkirtler
Etabler en overensstemmelse mellem dyr og deres bevægelsesorganer. Skriv dine svar i tabellen.
1. Kronhjort2. Rød aftenfest 3. Grønlandssæl 4. spækhugger
A. WingsB. FinsV. BenG. Svømmefødder
1 2 3 4
Lad os tjekke os selv:
1) d) kitin2) a) begge par under kroppen3) c) overskæg4) b) svedkirtler
1 2 3 4 V A G B
Lad os tjekke dine svar og give karakterer:
5-6 point score “5”4 point score “4”3 point score “3”
Lad os opsummere.
Pattedyr er en klasse af hvirveldyr, hvis vigtigste særpræg som er viviparitet (med undtagelse af infraklassens kloak) og fodring af ungerne med mælk. Udvendigt er dyr kendetegnet ved at være dækket af hår, have mælkekirtler, kæber med tænder og ører. Varmblodighed, viviparitet, fodring af deres unger med mælk, et højt udviklet nervesystem og evnen til at regulere kropstemperaturen gør det muligt for pattedyr at leve under en lang række forhold. Mere end 4 tusind arter af pattedyr er kendt.
Lektier:
Besvar spørgsmålene: Pattedyr eller pattedyr, hvilket er korrekt, og hvorfor stikker en hund tungen ud i ekstrem varme.

Emne : « Generelle karakteristika for pattedyr. bomiljøer, ydre struktur og levesteder" (slide 1).

Lektionens mål:

Pædagogisk - studie fællestræk dyr af klassen pattedyr; at udvikle viden om pattedyrs ydre struktur og deres levesteder;

Udviklingsmæssige - huske og konsolidere elevernes viden om miljømæssige egenskaber forskellige grupper af pattedyr; gentag arbejdssekvensen ved hjælp af terningalgoritmen;

Uddannelse - fortsætte evnen til at arbejde i en gruppe, udvikle en følelse af kollektivisme og fællesskab, æstetisk opfattelse af den omgivende verden.

Lektionens didaktiske og materielle udstyr : I.N. Ponomareva “Biologi. Dyr" lærebog for 7. klasse, Ventana-Graf forlag, 2009, udstoppede pattedyr, multimedieuddannelseskompleks 1C-biologi, sæt pædagogiske terninger, dyrefigurer.

Lektionens fremskridt :


  1. Organisatorisk øjeblik .

  2. Opdatering baggrundsviden, motiverende tilstande:

  • Gentagelse af arbejdet med terningalgoritmen (slide 2)

  • Opvarmning – spørgsmål på terninger (side nr. 1, slide 2) spørgsmål fordeles blandt eleverne, og så svarer de. En billedserie bruges til at hjælpe eller bekræfte deres svar (slides 4-5).
-Hvilken slags dyr bliver slagtet i brætspil(ged)?

-Hvilken tyr rejser sig højest, når han flyver (yak)?

-Hvilket dyr var den officielle maskot ved OL i Moskva i 1980 (en bjørn)?

-Dette dyr gav navnet til en kort herrefrisure (pindsvin)?

-Hvilken kat blev opkaldt efter under Anden Verdenskrig? tysk tank t-5 (panter)?

-Hvilke dyr lever på skakbrættet (elefant, ridder)?

-Hvilken slags dyr ser skytterne, når de skyder mod et løbeskive (orne)?

-Hvilken amerikansk kat er et varemærke for sportstøj og fodtøj (puma)?

-Hvilke bjergged gav sit navn til en lastbil (gazelle)?

-Hvilket dyr er den bedste skovhugger (bæver)?

-Med hvilket dyr det har værdifuld pels, er betegnelsen for fire tiere (sabel) relateret på russisk?

-Hvilket dyr kalder taigafolk "bære samvittighed" eller "tordenvejrsbarometer" (jordegern)?

-Hvilket dyr er født med overskæg (kat)?

-Hvilket pattedyr gav navnet til den gamle russiske mønt (mår, "kuna"-mønt)?

-Hvilket pattedyr kan findes i havene, hvis vandet er farvet pink og lilla (hval)?

- Hvad er "teriologi"? Hvad er oprindelsen af ​​dette ord? (Opstår problematisk problemstilling, som giver dig mulighed for at flytte til et nyt emne.)


  1. Dannelse af nye koncepter, handlingsmetoder:

  • "teriologi" - et afsnit af zoologi, der studerer pattedyrs strukturelle træk og adfærd (slide 6).

  • pattedyrs oprindelse (slide 7 – videoklip)

  • pattedyrs generelle karakteristika (side af terninger nr. 2, slide 8. Eleverne udtaler og diskuterer alle punkter).
_pattedyr har det andet navn "dyr";

_omkring 5000 kendte moderne arter dyr;

_ fordelt over hele kloden;

_højere hvirveldyr;

_varmblodet (konstant kropstemperatur);

_kroppen er dækket af hår (hår);

_føder levende unger og fodrer dem med mælk;

_størrelser fra 4 cm til 33 meter;

_vægt fra 1,2 gram til 150 tons;

_har en stor hjerne med udviklede forreste halvkugler;

_have varieret og kompleks adfærd (instinkter);

_alle organsystemer opnår den største differentiering;

_høj udvikling nervesystemet giver dig mulighed for hurtigt at tilpasse sig miljøforhold;

_i klassen af ​​pattedyr er der 19 ordener, 122 familier, 1017 slægter, 5237 dyrearter.

Studerende giver stemme til berømte russiske teriologer (side af terninger nr. 2, terning nr. 16, slide 9).


  • pattedyrs ydre struktur (side af terninger nr. 3):
studerende er opdelt i grupper for at studere den eksterne struktur -

1 gruppe studerer dele af kroppen og lemmer hos pattedyr (arbejde med en kattefigur, dias 10);2. gruppe studerer hovedets struktur (arbejde med en udstoppet hare, slides 11-12);3 gruppe studerer strukturen af ​​uld, hud og dens modifikationer (slides 13-16). Hver gruppe analyserer det undersøgte materiale og præsenterer det for teamet.


  • Lad os tænke sammen! (for at konsolidere materialet besvarer vi spørgsmålene i terninger nr. 15-16 på side nr. 3 sammen):
-Hvorfor kan du ikke tilføje partiklen "Xia" til klassenavnet? (så ville navnet få en anden betydning - dyrene selv lever af mælk);

-Hvorfor sover dyr sammenkrøbet i en bold? (for mindre varmeoverførsel);

-Hvorfor er det tilladt at skyde dyr om vinteren? (mere værdifuld pels, ingen fælder);

-Hvad er lugten af ​​hund? (forbrænding af sebaceous sekreter på pelsen af ​​et pattedyr på grund af kropsvarme);

-Hvor mange mælkekirtler udvikles hos dyr? (efter antallet af unger) (indtryk af børn fra S. Mikhalkovs bog "fra 2 til 5": "En lille pige vasker sig i badehuset med sin mor og ser omhyggeligt på hende. Efter at have været stille et stykke tid, spørger hun hende mor: “Mor, har du ikke kun 2 bryster?” “Ja,” svarer moderen smilende. Efter at have tænkt sig om siger pigen: “Mærkeligt, men jeg syntes det var ligesom vores kats, otte stykker i 2 rækker” );

-Hvorfor er fede dyr nervøse og irritable? (dette spørgsmål er tildelt eleverne til lektier).


  • Lad os tjekke det i praksis - rapport over elever, der gennemfører forskningsprojekter til undersøgelse af pattedyr(side terninger nr. 4).
Projektets emner: 1. "Vi tog en hund ind i huset" (undersøgelse af hundens pels, knurhår, adfærd og vaner ved udførelse af kommandoer, slide 17).

2. "Drøvtyggere" (observation af køer, heste, geder under fodring. Undersøgelse af mangfoldigheden af ​​hovdyr i Kazan, slide 18).

3. "Min kat" (observation af katteadfærd under drægtighed, pasning af afkom, killingers adfærd, dias 19 - 25, minipræsentation).

4. "Beherskelse af imitation hos aber som bevis på mental udvikling" ( forskningsarbejde"Om efterligning af primater til mennesker og udviklingen af ​​"slik" og "drikke"-bevægelser", slide 26.)


  1. Anvendelse af nye koncepter, handlingsmetoder:
- anvendelse af viden om strukturen af ​​pattedyr inden for dyreøkologi, korrespondance af den ydre struktur med habitatet (side nr. 5)

- hvilket fænomen tillod pattedyr at befolke alle levende miljøer? (fitness)

- eleverne er igen opdelt i grupper for at genkalde sig fra økologikurset tegnene på den ydre struktur af forskellige økologiske grupper af dyr (slides 27-28):

Gruppe 1 karakteriserer chtonobionter og edafobionter;

Gruppe 2 bestemmer karakteristikaene for spring og flyelektronik;

Gruppe 3 karakteriserer dendrobionter og hydrobionter.

I slutningen af ​​alle karakteristika fejler eleverne generel konklusion om pattedyrs tilpasninger til forskellige forhold eksistens og livsmiljøer.


  • lad os konsolidere viden (refleksion) (side nr. 6, slide 29)
Vælg de rigtige udsagn:

-pattedyr er de højeste varmblodede hvirveldyr.

-pattedyrenes ydre struktur afhænger ikke af deres levesteder.

- Huden på pattedyr er elastisk, holdbar og har hår.

-pleje af afkom er især udtalt hos dyr, der føder hjælpeløse unger.

-Patedyrenes liv afhænger ikke af årstiden.

-Embryonet udvikler sig uden for moderens krop.

-pattedyr bevæger sig på jorden, under jorden, gennem træer, i vand, i luften.

-vandpattedyr udviklede sig fra landforfædre.

-liderlige formationer af huden kan ændre sig.

-der er mange mælkekirtler, de udvikler sig uanset antallet af babyer.

-Pattedyr reagerer på høje lyde med hele kroppen.

- pattedyrs lemmer kan modificeres eller mistes fuldstændigt.

-pattedyrs pels beskytter mod temperaturændringer.

- halen fungerer som ror eller støtte.

-Dyr har befolket alle levende miljøer på planeten

Kontrol og evaluering af elevernes svar (slide 30): 13-15 rigtige svar - score "5", 9-12 rigtige svar - score "4", 6-8 rigtige svar - score "3", under 6 - det er værd at arbejde hårdt igen Huse.


  • mystiske dyr : Bestem de tegn, hvormed Cheburashka kan klassificeres som et pattedyr?

  1. Hjemmearbejde: Arbejd igennem sidste spørgsmål terning nr. 16, sider nr. 3

Slide 2

Emne: Habitat og ydre struktur hos pattedyr

Formålet med lektionen: at give en generel beskrivelse af dyr af klassen pattedyr, at afsløre træk ved deres ydre struktur i forbindelse med deres levesteder. Vis ligheder og forskelle i den ydre struktur af pattedyr, fugle og krybdyr.

Slide 3

Hvilke af disse dyr tilhører gruppen af ​​pattedyr og kaldes dyr?

Næbdyr Hest Porcupine Delfiner Bat Bæltedyr

Slide 4

Pattedyr varierer også i størrelse.

Det mindste dyr er spidsmusen - har en krop, der vejer 2 gram: Det største dyr, der nogensinde har levet på Jorden - blåhvalen - har en krop, der vejer 130 tons. Blåhvalen er 65 millioner gange tungere end spidsmusen!

Slide 5

Dyrenes livsstil og adfærd.

Hos et næbdyr klækkes en baby fra æg: \\ En baby kænguru fødes underudviklet: Nyfødte føl kan følge deres mor: Killinger, der bliver født, er fuldstændig hjælpeløse:

Slide 6

Dyrenes livsstil og adfærd:

Mange dyr er vågne hele året rundt: Og nogle tilbringer næsten seks måneder i dvale:

Slide 7

Fuldfør opgaven baseret på din eksisterende viden:

1. Husk hvilke typer af levende miljøer der findes på Jorden. Skriv deres navne. 2. Fordel følgende dyr efter habitat: brun bjørn, saiga, muldvarp, delfin, elg, flagermus, hval, kamel, flodhest.

Slide 8

Pattedyr har i øjeblikket mestret forskellige levesteder:

Jord-luft Luft Jord Vand Grundvand

Slide 9

Økologiske grupper af pattedyr:

Akvatiske og semi-akvatiske pattedyr har en strømlinet kropsform eller svømmehudsfødder:

Slide 10

Hovdyr, der lever i åbne områder, har høje slanke ben, en tæt krop og en lang, mobil hals:

Slide 11

Takket være en række forskellige tilpasninger og udbredt brug af føderessourcer har pattedyr fået en dominerende stilling i dyreverdenen.

Slide 12

Opgave: Studer egenskaberne ved pattedyrenes ydre struktur ved hjælp af lærebogsteksten (§ 63, stk. 2) og besvar spørgsmålene:

Hvilke opdelinger er der i pattedyrs krop? Hvilke organer er placeret på hovedet og kroppen af ​​pattedyr? Hvad er kendetegnene ved arrangementet af lemmer hos pattedyr? Hvad er kroppen af ​​pattedyr dækket af?

Slide 13

Slide 14

Arrangement af lemmer hos krybdyr og pattedyr:

  • Slide 15

    Strukturen af ​​pattedyrs hud:

  • Slide 16

    Slægtskabet mellem pattedyr, krybdyr og fugle er indikeret ved tilstedeværelsen af ​​liderlige skæl på deres kroppe:

    Slide 17

    De liderlige formationer af pattedyrhud omfatter:

    Horn: Hove: 3. Kløer: 4. Søm:

    Slide 18

    Strukturen af ​​pattedyrs hud:

  • Slide 19

    Når en hund er varm, stikker den tungen frem

  • Slide 20

    Afkøling af kroppen af ​​en hare og en elefant sker takket være store ører:

  • Slide 21

    På den ventrale side af kroppen og hos nogle dyr på siderne (nutria, bævere) er der mælkekirtler. De producerer mælk - fuldfoder til ungerne:

    Slide 22

    Når du ser på fotografiet, kan du bestemme, hvilke sanseorganer der udvikles hos pattedyr.

    Slide 23

    Konsolidering af det lærte:

    I eventyret "Den lille pukkelryggede hest" er der en sætning: "Miracle Yudo fiskehval." Hvad er biologisk forkert ved denne sætning? Hvilke organer har pattedyr på hovedet, som ikke findes hos fisk, padder, krybdyr eller fugle? Det var en varm dag. Jeg er meget træt. Vi gik langsomt, men min hund trak vejret hurtigt og rakte tungen ud. Hvad skete der med hende? Hvorfor har en elefant store ører? Ræv, isbjørn, sable har tyk pels, der beskytter kroppen mod lave temperaturer. Og hvalrosser, hvaler og sæler, der lever i nordlige breddegrader er frataget sådan pels. Hvordan slipper de for kulden? Bæltedyret har to forben, to bagben, to venstre ben og to højre ben. Hvor mange ben har en bæltedyr?

    Slide 24

    Lektier:

    Lær § 63 Gentag den generelle oversigt over strukturen af ​​nervesystemet hos hvirveldyr, strukturen af ​​hjernen hos fugle og krybdyr. Gentag definitioner: refleks, instinkt.

    Se alle dias

    Emne: "Patedyrs generelle karakteristika. Levende miljøer, ydre struktur og levesteder.”

    Mål med lektionen: Bemærk de progressive træk ved organisationen af ​​pattedyr, som tillod dem at besætte alle de vigtigste levesteder.

    Opgaver:

    Uddannelsesmæssigt:

    Studer de generelle træk ved klassen pattedyr;

    At udvikle viden om pattedyrs ydre struktur og deres levesteder.

    Uddannelsesmæssigt:

    At genkalde og konsolidere elevernes viden om de økologiske egenskaber hos forskellige grupper af pattedyr;

    Undervisere:

    Fortsæt evnen til at arbejde i en gruppe

    Udvikle en følelse af kollektivisme og fællesskab, æstetisk opfattelse af verden omkring os.

    Udstyr: præsentation.

    Lektionstype: kombineret.

    Undervisningsmetoder: problembaseret.

    Organisationsformer pædagogisk proces: arbejde i par, frontal

    Lektionens fremskridt.

    Org. øjeblik.

    Klokken ringede

    Lektionen begynder.

    Vores ører er oven på vores hoveder.

    Vi åbner øjnene bredere,

    Vi lytter og husker.

    Vi spilder ikke et minut.

    Den muntre klokke ringede.

    Vi er klar til at starte lektionen.

    Lad os lytte, tale,

    Og hjælpe hinanden.

      Kontrollerer d/z

    Se billeder af dyr. glide

    Hvilke to klasser kan dyr inddeles i?

    Baseret på hvilke ydre tegn klassificerede du disse dyr som krybdyr og fugle?

      Opdatering af viden. (Udtalelse af et problematisk spørgsmål).

    Læreren viser illustrationer forskellige repræsentanter klasse Pattedyr og laver gåder på rutsjebanen

    Mig, venner, underjordisk beboer

    Jeg er en graver og en bygmester

    Jeg graver, graver, graver,

    Jeg bygger korridorer overalt,

    Og så bygger jeg et hus

    Og jeg lever fredeligt i det.

    Der er meget kraft i ham,

    Han er næsten lige så høj som et hus.

    Han har en kæmpe næse, ligesom en næse

    Jeg voksede op for tusind år siden.

    At røre græsset med hove,

    En smuk mand går gennem skoven,

    Går frimodigt og let

    Horn spredt bredt

    Om sommeren vandrer han uden vej

    Mellem fyrretræer og birkes,

    Og om vinteren sover han i en hule,

    Skjul din næse for frosten.

    (Bjørn)

    Få for vane at gå ind i fjerkræhuset -

    Rød hale

    Dækker hans spor

    Hvilken klasse tror du, disse dyr tilhører?

    (Alle disse dyr tilhører klassen pattedyr)

    Hvilke associationer har du til ordet "pattedyr"?

    De lever af mælk, højt organiserede dyr, dækket af hår, varmblodede, disse inkluderer dyr.

    Højre. Hvor kan man finde pattedyr?

    I vand, på land, i luften, i huler, på Nordpolen.

    Lad os formulere emnet for lektionen.

    I dag i lektionen vil vi stifte bekendtskab med dyr fra pattedyrklassen.

    2. Udtalelse af det problematiske spørgsmål: Hvilke progressive træk ved organisationen af ​​pattedyr tillod dem at besætte alle de vigtigste levesteder? For at besvare det problematiske spørgsmål er det nødvendigt at studere de generelle karakteristika for klassen af ​​pattedyr.

    Åbn dine notesbøger, skriv datoen og emnet for lektionen ned.

    3. At lære nyt stof

    Åbn lærebogsartiklen på side 244, find og læs definitionen af, hvem er pattedyr?

    Pattedyr er chordater, varmblodede dyr, der fodrer deres nyfødte med deres mælk.

    Lad os prøve at give en generel beskrivelse af klassen af ​​pattedyr.

      Omkring 5 tusind arter.

      Varmblodede dyr, pels.

      Viviparitet.

      Fodre ungerne med mælk.

      Stor hjerne (de forreste halvkugler er veludviklede).

      Varieret og kompleks adfærd.

      De har forskellige tilpasninger til levevilkårene.

      Differentiering af tænder.

      Tilstedeværelse af et eksternt øre.

      Tilstedeværelse af forskellige kirtler.

    Nu kan du og jeg besvare det problematiske spørgsmål

    Konklusion: Pattedyrenes progressive strukturelle træk gjorde det muligt for dem at indtage alle de vigtigste levende miljøer.

    Og nu vil vi sammen forsøge at finde svaret på spørgsmålet: Hvad er kendetegnene ved pattedyrenes ydre struktur? Glide

    Udseende og størrelserne er meget forskellige: fra 4 cm (dværgspidsmus fra insektædere) til 33 m med en masse på 150 tons (blåhval) glidebane

    Kroppen af ​​pattedyr har de samme sektioner som andre terrestriske hvirveldyr: hoved, hals, torso, hale og to par lemmer. Glide

    Benene er ikke placeret på siderne, som hos padder og krybdyr, men under kroppen. Derfor er kroppen hævet over jorden. Dette udvider mulighederne for at bruge lemmer. Glide

    I hovedets struktur er ansigts- og hjernesektionerne tydeligt skelnelige. Foran er munden, omgivet af bløde læber. For enden af ​​næsepartiet er der en næse dækket af bar hud med et par næseåbninger. På forsiden af ​​hovedet er øjnene, beskyttet af bevægelige øjenlåg, langs de ydre kanter af hvilke der er lange øjenvipper. Tårekirtlerne er veludviklede, hvis sekretion vasker øjnene og har en bakteriedræbende virkning. Tættere på baghovedet, over øjnene, på siderne af hovedet stikker store ører ud, som vender sig mod lydkilden og lader den rettes mod lyden.

    Blandt de kendte dyr:

    Plantigrad

    Digitalisering

    Hoppe

    Træklatrere

    Flyvende

    Flydende.

    Pattedyrenes strukturelle træk giver dem mulighed for at udføre en række bevægelser, udvikle høj hastighed, når de løber, flyve smukt og svømme i vand. Dette indikerer dyrenes lange udvikling og evnen til at tilpasse sig en række forskellige forhold. Pattedyr har mestret næsten alt bomiljø: Rutschebane

    Aquatic (delfin, pelssæl, spækhugger)

    Jord - luft (flagermus, ræv)

    Jord (muldvarp, muldvarp rotte), og

    Levesteder: Rutschebane

    Jord

    Woody

    Underjordisk

    Luft

    Ernæringsmetoder på rutsjebane

    - De fleste pattedyr har udviklet pels, som beskytter dem mod pludselige temperaturændringer - mod afkøling og overophedning, beskytter dem mod mekaniske skader og giver en beskyttende farve. I uld skelne mellem stivere og længere beskytte hår og der dannes korte bløde hår underuld. Langt og groft hår placeret på næsepartiet og udfører en taktil funktion kaldes vibrissae. Glide. Dyr falder med jævne mellemrum efter årstiderne: tykkelsen og farven på deres pels ændrer sig. Om vinteren er pelsen tykkere, og hos dyr, der lever på snedække, bliver den hvid. Om sommeren er pelsen tyndere og farvet i beskyttende mørke toner.

    Den nederste ende af hvert hår er nedsænket i huden, rundt om det er der hårsækken, der passer små muskler ind i den, så håret kan rejse sig som en bange kat eller en gøende hund. I bunden af ​​håret er talgkirtler. Deres sekretion smører pelsen, giver den elasticitet, reducerer pelsens fugtighed og klæbrighed.

    Pattedyr og krybdyr er beslægtede. Hvilke? Åbn din lærebog til side 246 og find svaret. Glide

    Der er mange kirtler i huden på et pattedyr. Glide

    Fyld bordsliden ud

    Konsolidering

    Færdiggør teksten om pattedyrs ydre struktur.

    Eleverne arbejder selvstændigt. Opgaverne løses på stykker papir. Derefter udføres en test, børnene læser teksterne op.

    Kroppen af ​​pattedyr er dækket af ________________. Der er _________, ________, _____________ på hovedet. Benene er placeret under ________________. I modsætning til andre hvirveldyr har pattedyrøjne øjenlåg med ___________, og ører har ydre ___________. Pattedyr fodrer deres unge _________________.

    Hvis du har tid, så arbejd på dias

    Hjemmearbejde Slide