Eksempler på kreativ logikktester 12 spørsmål. En uvanlig test for å teste logisk tenkning
Logikktester er laget for å gjøre det mulig for testpersonen å avgjøre om han eller hun opererer med informasjonsbehandlingsevner på en logisk måte. De gjenspeiler ikke utdanningsnivået eller opplysningsnivået, men de måler evnen til å behandle informasjon intellektuelt. Dette er et viktig aspekt i praksis! Evnen til diskursivt å analysere data er nødvendig i hverdagen, i læringen, i den kreative eller arbeidssfæren. For å bestå testen trenger du ikke avanserte matematiske ferdigheter, kunnskap om eksakte vitenskaper eller humaniora. Derfor passer testing for alle brukere.
Bruker testen til logisk tenkning, kan du finne ut om den er godt utviklet eller om det er noen problemer i arbeidet. I alle fall kan du få nesten nyttig informasjon for selverkjennelse og forbedring av eget potensial. Å motta et positivt resultat er en indikator på at individets tenkning er godt utviklet - man kan kaste bort all tvil om ens intellektuelle evner, hvis noen. Hvis resultatene indikerer at testpersonen ikke har evnen til å bruke alle mentale evner, er dette en grunn til å engasjere seg i utviklingen hans. Det er aldri for sent å engasjere seg i selvforbedring, som det finnes spesialiserte teknikker for.
Diskurstesten for logisk tenkning viser om et individ er i stand til å bruke logikk når det oppfatter og analyserer informasjonsdata. Dette er evnen til å identifisere sannheten gjennom refleksjon, basert på slutninger.
Teknikken er testet, basert på analyse av brukersvar og sammenligning av deres riktige svar. Resultatene av den elektroniske logikktesten tar også hensyn til prosentandelen av korrekte konklusjoner fra testpersonen og sammenligner dem med kompleksiteten til spørsmålene. Målet er å teste nivået av logiske ferdigheter.
En spesiell teknikk som lar deg teste brukerens svar på de foreslåtte analytiske problemene, som involverer løsning av logiske spekulasjoner og slutninger. Når du velger svar fra listen, må du analysere forholdene grundig og markere den mest korrekte logiske konsekvensen. Det anbefales ikke å handle intuitivt her! Å bestå en logikktest med 30 spørsmål gir et ekstremt nøyaktig resultat som avslører testpersonens logiske tenkeevne.
Testing for å vurdere barnets utvikling mht intellektuelle evner analytisk behandle informasjon. Sammenlignet med standardmetoder er logikktesten for barn utformet under hensyntagen til spesifisitet tidlig alder, og tilbyr derfor spørsmål som er mer forståelige og passende for dem.
Test nivået av intellektuelt potensial og logiske evner tillater en intelligens- og logikktest, som er tilgjengelig for alle i et praktisk nettformat. Etter å ha brukt litt tid, blir det mulig å kjenne dine egne evner, og hvis du ønsker det, kan du begynne å justere dem.
Voksen og barns intellektuelle tenkning har åpenbar særegne trekk i nivået for utvikling av logiske evner, på grunn av forskjellen i alder og livserfaring. Derfor er logikktester for voksne basert på spesialiserte teknikker som tar hensyn til disse forskjellene og inkluderer logiske problemer, relevant for voksenlivet. De formidler mest nøyaktig de individuelle egenskapene til personen som testes.
Nivået av intelligens måles vanligvis ved hjelp av IQ-testmetoder. Mange forskere jobber med å forbedre målingen, og IQ-testen for logikk er fortsatt en pålitelig måte å finne ut detaljer om ditt eget mentale potensial på.
For de som planlegger å få jobb i innenriksdepartementet eller melde seg på en politiskole, vil logikktester tillate dem å lære om nivået av deduktive evner som anses som nødvendige i rettshåndhevelse. Etter å ha bestått testen kan du forstå om de bør trenes eller om nivået er tilstrekkelig for vellykket ansettelse og opptak.
I ungdomsårene er det viktig å raskt identifisere problemer i utviklingen av analytisk tenkning - dette er den optimale perioden for forbedring. Logikktester for tenåringer kan oppdage disse problemene eller sikre at de ikke er tilstede.
Til folk visse yrker og yrker, er det viktig ikke bare å kunne matematikk, men å lære å bruke det i arbeidsaktivitet. Matematiske logikktester er ideelle for denne kategorien mennesker. De tester utelukkende logisk tenkning, ikke abstrakt tenkning, som kun måles ved psykologiske tester.
Testen består av 30 elementer. Hvert element ser slik ut:
- Tilstand
første konsekvens
andre konsekvens
tredje konsekvens
"Tilstand" er tilstanden til problemet, noen omstendigheter som tidligere anses som bevist og alltid sanne.
«Konsekvens» er en logisk konsekvens av en tilstand. Av de tre konsekvensene er én og bare én riktig. Din oppgave er å teste din evne til å skille riktige logiske konsekvenser fra feil.
Prøven krever ingen spesielle matematiske kunnskaper. Alle ord i prøven skal tolkes slik de er på vanlig daglig russisk, men ikke som i matematikk eller annet spesialområde. Alle ord i testen må tolkes bokstavelig; ingen metaforer eller hentydninger er gitt i testen.
I testen kan du finne ukjente ord som "kuzdra". Disse ordene er ment å evaluere din evne til å tenke logisk, og skille den fra din andre kunnskap om verden rundt deg. Tenk på at disse ordene kan bety hva som helst, men slik at uttrykket i tilstanden er sann i betydningen. For eksempel, hvis det er skrevet at "kuzdraen løper", betyr dette at kuzdraen virkelig vet hvordan den skal løpe og tilsynelatende har ben eller poter, kan det for eksempel være en person, et dyr eller en gangmekanisme: )
Noen ganger er det i testen ord og uttrykk som har motsatt betydning, for eksempel "kan" og "kan ikke", "stor" og "liten" osv. I alle slike tilfeller forutsettes det mellomliggende alternativer("kan, men dårlig", "gjennomsnittlig") vurderes ikke.
Testen består av 30 elementer. Hvert element ser slik ut:
Betingelse
en. første konsekvens
b. andre konsekvens
c. tredje konsekvens
"Tilstand" er tilstanden til problemet, noen omstendigheter som tidligere anses som bevist og alltid sanne.
«Konsekvens» er en logisk konsekvens av en tilstand. Av de tre konsekvensene er én og bare én riktig. Din oppgave er å teste din evne til å skille riktige logiske konsekvenser fra feil.
Prøven krever ingen spesielle matematiske kunnskaper. Alle ord i prøven skal tolkes slik de er i vanlig hverdagsrussisk, men ikke som i matematikk eller annet spesialfelt. Alle ord i testen må tolkes bokstavelig; ingen metaforer eller hentydninger er gitt i testen.
I testen kan du finne ukjente ord som "kuzdra". Disse ordene er ment å evaluere din evne til å tenke logisk, og skille den fra din andre kunnskap om verden rundt deg. Tenk på at disse ordene kan bety hva som helst, men slik at uttrykket i tilstanden er sann i betydningen. For eksempel, hvis det er skrevet at "kuzdraen løper", betyr dette at kuzdraen virkelig vet hvordan den skal løpe og tilsynelatende har ben eller poter, kan det for eksempel være en person, et dyr eller en gangmekanisme: )
Noen ganger er det i testen ord og uttrykk som har motsatt betydning, for eksempel "kan" og "kan ikke", "stor" og "liten" osv. I alle slike tilfeller antas det at mellomalternativene "kan, men dårlig", "gjennomsnittlig") ikke vurderes.
Du har ringt...26-30 poeng:
Din logiske tenkning er godt utviklet. Hvis du gjør feil i resonnementet, er det hovedsakelig ved et uhell eller tretthet, men ikke på grunn av manglende evne. Husk imidlertid at alt godt alltid kan forbedres - hvis du selvfølgelig trenger det.
20-25 poeng:
Din logiske tenkning er godt utviklet. Du kan imidlertid gjøre feil i uvanlige eller forvirrende tilfeller. Etter å ha mottatt noen konklusjon som et resultat av resonnement, ikke skynd deg å akseptere den som sannhet. Gjør det til en regel å dobbeltsjekke konklusjonene dine, se etter feil i dem, og enkelt svake punkter. Ikke bli overrasket, ikke bli indignert hvis du blir korrigert: kanskje det er poenget.
14-19 poeng:
Alternativ 1.
Du hadde ikke tålmodighet til å ta hele testen, du fullførte bare en del av den og valgte de resterende elementene tilfeldig.
Alternativ 2.
Din logiske tenkning er uutviklet. Hvis du prøver å resonnere offentlig, kan du godt bli latterliggjort. Du må henvende deg til andre styrker din personlighet hvis du vil overbevise noen om noe eller finne ut noe. Imidlertid er du kanskje ikke helt håpløs hvis du prøver å lære.
6-13 poeng:
Alternativ 1.
Du tok testen ved å peke på tilfeldige elementer.
Alternativ 2.
Du har ingen logisk tenkning i det hele tatt. Resultatet du fikk kan du få ved å stikke tilfeldig. Du bør ikke prøve å "resonnere logisk", spesielt offentlig. Du kan forveksles med gal.
3-5 poeng:
Du ville ikke ta testen.
1-2 poeng:
Din logiske tenkning er godt utviklet. Hvis du gjør feil i resonnementet, er det hovedsakelig ved et uhell eller tretthet, men ikke på grunn av manglende evne. Husk imidlertid at alt godt alltid kan forbedres - hvis du selvfølgelig trenger det. I dette tilfellet bestemte du deg for å vise deg frem og svare på spørsmålene bevisst feil.
Logikktester kan være av interesse for de som ønsker å finne ut dybden i sin egen logiske tenkning, utforske deres måte å tenke på og, selvfølgelig, bestemme nivået på deres logiske evner.
Og her avsløres det mest interessante - ikke alle er i stand til å "riktig" bestå de samme logiske testene. Det er derfor denne instruksjonen dukket opp om bruk av tester for å bestemme logisk tenkning, samt unike tips for å bestå dem.
Hvordan bestå logiske tester
I en sak som å bestå logiske tester, er det viktig å huske at en for lang forsinkelse på en oppgave er et tegn på at noe er galt med logisk tenkning, eller alternativt med viljen til å bestå logiske tester.
De fleste oppgavene i omfattende testsamlinger, som for eksempel G. Eysenck, kan løses raskt, hvis du viser til og med litt utholdenhet. Det bør huskes at jo lenger fra begynnelsen, desto vanskeligere blir oppgavene.
I tillegg, for perfeksjonisters informasjon, er ingen i stand til å fullføre alle oppgavene på en halv time. Men hver eneste vil løse i det minste noen av dem.
Svaret på oppgaven kan være numerisk, alfabetisk eller verbalt. Noen ganger er det flere alternativer, noen ganger må du gi et eksakt svar. Du bør ikke skrive tilfeldig, men hvis en idé fortsatt glimter i horisonten av bevisstheten din, er det bedre å skrive det ned, for å si det sånn, i tilfelle.
Testen inneholder ingen vanskelige spørsmål, men det vil ikke skade å vurdere flere måter å løse problemet som presenteres for deg, i form av et problem. Før du begynner, bør du fordype deg i essensen av den foreslåtte oppgaven og sørge for at du forstår den riktig, ellers kan du bare kaste bort tid ved å gå på feil vei, løse noe som ikke akkurat er det som ligger foran deg.
Men som alle andre steder er det fallgruver her, men gjemt ikke i selve oppgavene, men i interne faktorer som mest sannsynlig er knyttet til generell psykologi snarere enn formell logikk.
Påvirkningen av begavelse på logisk tenkning
Dette er talent, og som du vet kan det være annerledes - jeg vil gjerne legge til væske og gass, men la oss ikke snakke om det.
Forskjellige i den forstand at lignende mennesker, mennesker med begavelse på et eller annet område til og med kan være ikke helt interessant løse problemer av en bestemt type.
Ja, ja, hvor rart det enn kan virke, skjer dette også - vi vet, vi har observert hans/hennes intelligens, noe som betyr at det er en hake her et sted! Vel, det kan ikke være så lett!..
I tillegg begavede mennesker bør tas i sammenheng med enhet av kategoriene "Jeg vil" og "Jeg kan". Fordi, psykologisk, selvfølgelig, kan alle disse faktorene få deg til å snakke.
2 typer atferd hos barn med begavelse under testing
Det er instrumentelle og motiverende aspekter. Instrumentell ligger i utarbeidelsen av metodene for sin aktivitet. Og motiverende kjennetegner både subjektets holdning til verden som helhet, og til en bestemt del av den... Så vel som til hans egne aktiviteter.
TIL instrumentelt aspekt gjelder:
- Eventuelle spesifikke handlingsstrategier, aktivitet og beslutninger som er i stand til å gi sin egen, spesielle, og derfor spesifikt for ham, høykvalitets produktivitet ved å bestå testen.
Det vil si at hvis noen midt i en test begynner å le, betyr ikke dette at han er hysterisk kanskje har noen merkelige assosiasjoner knyttet til slike oppgaver og spørsmål som kan hjelpe ham i denne saken.
- Individualisme i aktivitetsstil, uttrykt i ønsket om å gjøre alt på sin egen måte.
Dette kan vise seg å være ingenting, eller en slags egen metode for å løse de samme teoremene. Men det viktigste her er å kunne formidle til andre at "din egen metode" ikke er en feil.
Og så er det tilfeller der, på grunn av en ikke-standard avgjørelse, med riktig svar, hele handlingen er krysset over og erklært feil, uavhengig av svaret. Sannheten her er at poenget ligger i det faktum at noen ganger lærere, kjent for hele verden, finner det nødvendig å forstå de merkelige veiene som er lagt av andre.
- Hvis du, testpersonen, generelt, den som tar testen, er i stand til å strukturere alt du ervervet om oppgaven, og kunnskap generelt, på en slik måte, så vil du utvilsomt se emnet som studeres i systemet.
Og dette er noe som er i stand til å gi ganske mye hjelp, i ekstreme tilfeller, psykologisk støtte i form av tillit til at du vil lykkes, som kommer fra kunnskapen om at du har lignende... merkelig nok kunnskap. Her vil ikke "jeg vet at jeg ikke vet noe" fungere. Her vil en slik filosofi mest sannsynlig vise mangel på tillit til egne evner.
- Det er også spesielle typer læringstempo, bestående av både et høyt tempo og enkel assimilering av informasjon, og langsommere forståelse, men med det er tilstrekkelige endringer i strukturen til kunnskap, ideer eller ferdigheter mulig.
Imidlertid bør det forstås at bred lærdom kan redusere hastigheten på problemløsning. Her ligger problemet enten i kunnskapens usystematiske natur og fagets manglende evne til å koble dem til ett, eller i manglende evne til å velge hvilket som helst alternativ, til tross for det tilsynelatende ekvivalens-sannsynlighet, scrollet gjennom bevisstheten til svar. Det hender også at oppgavespørsmålet er formulert på en slik måte at testpersonen finner et annet mulig riktig svar som den formelle prøven ikke gir. Men dette skjer også!.. Det er selvfølgelig sjeldent, men det er verdt å ta det med i betraktningen.
La oss gå videre til motivasjonsaspekter oppførsel til begavede barn, både store (voksne) og små (de som egentlig er barn). Og de er preget av følgende tegn:
- Økt følsomhet for alle aspekter av virkeligheten (alle slags tegn, både deres egne spesielle, nesten NLP-ankere, og generelt aksepterte, lyder, farger, tekniske enheter, planter, etc.), eller for visse former for ens egen aktivitet.
- En stor andel fordypning i et bestemt emne.
- Økt behov for kunnskap. Når jeg tar det til det absurde, vil jeg ikke starte oppgaven før jeg har lest hele testen.
- Avvisning av standardkarakteren til oppgaven og preferanse for eventuelle paradokser.
- Økt selvkritikk mens du streber etter god, mest fullstendig oppfyllelse, en slags "" eller "Mr.
Alt dette kan både bremse og lette beslutningen...
Eksempler på logiske grafikk-tester
Og nå en bonus for de som leste artikkelen om logikktester til slutt, men ikke løste problemet på det aller første bildet, der logikktesten for førskolebarn ligger.
9/10 av deres 5-6 år gamle barn fullførte oppgaven med glans. Bussen går til venstre, siden dørene ikke er synlige. Av en eller annen grunn ser det ut til at halvparten av den nåværende forvirrede voksne befolkningen skyndte seg til dette barnas logisk puslespill vil ikke løse...
De kan være enkle oppgaver når det for eksempel er en figursekvens med et økende antall toppunkter, det vil si en trekant, firkant eller rombe og så videre, og svaret er en geometrisk figur med det nødvendige antall toppunkter. Det er imidlertid mulig at det innenfor en figur er flere andre mindre objekter, og de veksler i en viss rekkefølge.
Hvor finner man logikktester?
Slike oppgaver brukes ofte for å teste intellektuelle evner, og mange arbeidssøkere har møtt en IQ-test når de søkte jobb, selv om arbeidsgivere ikke kalte det det. Mer presist løste kandidater problemer som ligger i IQ, og ikke hele testen.
Når du løser abstrakte logiske problemer, brukes intellektet maksimalt, fordi det er nødvendig å finne sammenhengen mellom et sett med sirkler, stjerner og alle slags linjer ekstremt raskt. Ikke nødvendigvis den som bestemte best denne testen, smartere enn andre, er han ganske enkelt i stand til raskt å behandle uforståelig, tidligere ukjent informasjon, og basert på den finne en løsning. Slike evner er viktige for alle yrker, men bedrifter legger særlig vekt på salgsledere, salgssjefer, markedsførere m.m.
Vi kan nesten helt sikkert si at søkeren vil møtes i selskaper i dagligvaresektoren, det vil si i store selskaper som produserer forbruksvarer. Procter&Gamble, Unilver, Mars og andre kjente selskaper med inntekter på titalls milliarder dollar krever at de ansatte kan behandle ukjente data, gjøre det raskt og finne de riktige svarene.
Oppmerksomhetstester ved ansettelse brukes selvfølgelig også av innenlandske arbeidsgivere, oftest ved rekruttering av salgsrepresentanter, ledere for salg av engrosprodukter osv.
Generelt er det bare ett råd for å forberede deg til testing - du må bruke litt tid på å løse problemer, men det er noen nyanser.
Opplæring rask visuell dekning. Siden tiden for en oppgave vanligvis er begrenset til ett minutt, er det nødvendig å legge igjen så mange sekunder som mulig til analyse, så det er lurt å gjennomgå testen med tall så raskt som mulig når du søker jobb. Det er ikke nødvendig å bruke logikktester du kan øve på hva som helst: husk skilt på vei til jobb, ansikter, klær til folk du møter osv.
"Identifikasjon". Nøkkelen til å lykkes med å løse et problem er å finne prinsippet som brukes, for når forholdet mellom endringer i tallene er funnet, koster det ingenting å velge den riktige for svaret. Men å finne avhengighet er den vanskeligste delen. I motsetning til forrige punkt, er det ikke visualiseringen som er viktig her, men den logiske komponenten, så du bør trene logikk på alle måter. Tilgjengelige logikktester kan brukes.
"Repeterbarhet". Selvfølgelig ansettelsesprøven " Geometriske former"inkluderer mange oppgaver, og det er ingen vits i å lære dem utenat, men hvis du løser dusinvis, hundrevis av slike problemer på forhånd, vil det være lettere for søkeren ekte testing. Hovedsaken er at de tilgjengelige eksemplene er varierte, og personen forstår på hvilket prinsipp oppgavene er satt sammen og hvordan sekvensene er bygget opp.
"Astraksjon". En rekke abstrakte figurer, både fra maleri og fra "vitser", som det er mange av på Internett, vil hjelpe til med forberedelsene. Det er viktig å lære hjernen å gjenkjenne annen informasjon som er skjult under et lag, og slik erfaring og ferdigheter kan bare tilegnes gjennom konstant øvelse.
Samlingerfra Internett. Helt siden russere, ukrainere og hviterussere møtte nymotens tester i vestlig stil, har eksempler på slike oppgaver dukket opp på Internett. Vanligvis var dette enkeltoppgaver som søkere skrev ned fra hukommelsen, men senere dukket det opp spesialiserte samlinger som presenterte oppdatert informasjon. Før du kjøper testsamlinger, bør du studere anmeldelser om dem, siden selgere noen ganger er utspekulerte og gir utdaterte eksempler eller oppgaver som er mye enklere enn de man møter i intervjuer.
I prinsippet, før testing, eller mer presist, før du søker på en ledig stilling, må søkeren studere alt som finnes om dette selskapet, spesielt når det gjelder utvelgelse og testing. Det er spesialiserte fora, hvor "kolleger" deler sine suksesser eller fiaskoer, spiller det ingen rolle, det viktigste er at du kan lære unik informasjon.
Geometriske tester når du søker på en jobb er ganske vanskelig for en uforberedt person, selv om han er en intellektuell, men øvelse og løsning av mange eksempler vil hjelpe deg med å takle oppgaven.
Relaterte artikler
De beste amulettene mot det onde øyet og skade Amuletten mot det onde øyet med hender for barn
Hvordan lese Salteret riktig
Deilige retter med pølser
Et glimt av Bella. Romantisk kronikk. Et glimt av genialitet. Messerer om Akhmadulina Boris Messerer glimt av Bella romantiske kronikk
Jeg drømte at jeg seilte på en båt på elven
Hvordan tilberede biff entrecote i en stekepanne
Om selskapet Fremmedspråkkurs ved Moscow State University
Hvilken by og hvorfor ble den viktigste i det gamle Mesopotamia?
Hvorfor Bukhsoft Online er bedre enn et vanlig regnskapsprogram!
Hvilket år er et skuddår og hvordan beregnes det