Geografipresentasjon om temaet "elver". Presentasjon for en leksjon om emnet: Russlands elver Det er forskjellige kilder

Det er om elver vi skal snakke i dag i klassen. Spørsmålet melder seg. Hva er en elv? Tenk på det. Du ser sannsynligvis for deg at vann renner i en fordypning på overflaten av landet. Ikke sant.

Elv er en naturlig vannstrøm som renner i en utarmet kanal. Hver elv har en begynnelse og en slutt.

Stedet hvor elven har sitt utspring kalles kilde. Opprinnelsen er forskjellig. Volga begynner på Valdai-åsene der grunnvannet kommer frem. Angaraen renner ut av Baikalsjøen. Ob-elven dannes ved sammenløpet av de to elvene Biya og Katun. Terek stammer fra isbreene i Stor-Kaukasus fra toppen av Zilga-Khokh.

Det vil si at vi kan si at en elv renner ut av en sump, en annen elv begynner fra en kilde, en tredje elv stammer fra fjellskråningene, og en fjerde elv begynner fra en innsjø.

En elv renner i hundrevis av kilometer og et sted renner den ut i havet, eller inn i en innsjø, eller inn i en annen elv.

Stedet hvor en elv renner ut i et hav, innsjø eller annen elv kalles munn.

Avstanden fra kilden til munnen er elvelengde.

Når den renner ut i en elv, blir en annen elv dens tilstrømning.

Hovedelv med alle sideelver former elvesystemet.

(Trening : bruk kartet, bestem elvesystemet til Lena-elven, bestem kilden, sideelver, munning)

2. Elvebasseng:

Plott jordens overflate hvorfra alt vannet som renner ut i elven kalles avløpsbasseng denne elven.

Hver elv, selv en liten en, har sitt eget basseng.

Mest stort svømmebasseng nær Amazonas-elven.

3. Fjell- og lavlandselver.

I henhold til arten av elvestrømmen er de delt inn i fjell og slette. Så la oss tenke på hvordan lavlandselver skiller seg fra fjellelver.

Sletter elvene renner rolig i vide daler. Lavlandselver inkluderer Volga-elven (lengden fra kilden til munnen er 3530 km, gjennomsnittshastighet strøm - mindre enn 1 m/s).

Lavlandselver brukes til frakt.

fjell elver renner mye raskere enn lavlands. Disse elvene har trange og dype daler. Mange fjellelver, som starter i fjellet, kommer inn på sletten og blir flate. Et eksempel på en slik elv er Terek-elven. For Vladikavkaz er det en fjellelv, og fra Vladikavkaz er det flatt. På republikkens territorium renner Terek i 120 km, de resterende 600 km renner på territoriet til andre republikker. Det er ikke for ingenting at Terek-elven kalles vennskapselven.

Naturen til strømmen av Terek-elven ble beskrevet i diktet hans av M.Yu Lermontov

Terek hyler vill og sint.

Mellom steinmassene.

Hans rop er som en storm,

Tårene flyr i sprut.

Men sprer seg langs steppen,

Han så listig ut

Og, kjærlig kjærtegn.

Det kaspiske hav mumler mot havet...

4. Raps og fosser.

Selv på de roligste elvene kan det være områder hvor strømmen i elven endres. Det dannes harde steiner og hauger med stein stryk. Når du overvinner dem, skummer elven, sprut flyr høyt, og boblebad oppstår.

Fallende fra en høy kant, dannes elven foss. Den høyeste fossen på jorden - Angel's Sør Amerika, i Orinoco-elvebassenget. Fossen ble oppdaget i 1935 av pilot Angel.

I Nord Amerika Det er den bredeste fossen i verden, Niagara Falls, i Afrika - Victoria Falls. Det er også fossefall i den fjellrike delen av vår republikk. Den høyeste av dem er Zygelan.

5. Elvefôring:

Folkens! Du vet allerede. at vannmengden i elva ikke er den samme. Elver mates av regnvann, smeltet snø og is, grunnvann. Endringer i nivået avhenger av fôring av elver. For eksempel har Volga-elven utelukkende underjordisk næring om våren, hovedkilden til vann er smeltet snøvann, og om sommeren regnvann og underjordisk vann. Denne metoden for å mate en elv kalles blandet. Det vil si at påfyll av en elv på grunn av strømmen av vann inn i den fra forskjellige kilder kalles blandet fôring.

Volga renner over om våren, oversvømmer bredden, oversvømmer flomsletten, og om sommeren blir den grunt.

Det meste dype elver på jorden regnes Amazonas og Kongo, og de fleste lang elv i verden Nilen.

Gutter, når på året blir elver grunne?

Hvilken økonomisk betydning har elver?

For det første er elver bærere ferskvann Elvene brukes til navigasjon, fiske og vanning, og vannkraftverk bygges på store elver.

Folkens! Det er mange kraftverk ved de store elvene i landet vårt, og i vår republikk har vi også vannkraftverk - Gizeldonskaya, Vladikavkazskaya, som delvis gir energi til republikken vår. Senest kom vannkraftverket Zaramagskaya i drift.

Feste:

Gutter, la oss huske hvilke store elver vi møtte i leksjonen.
Hvilke store fossefall kjente vi igjen?
Hvilken elv er den viktigste vannarterie vår republikk?
Hvilke andre elver renner gjennom territoriet til vår republikk?
Mens vi studerte emnet elver, ble vi kjent med begrepene: elv, kilde, munning, elvesystem, elvebasseng, foss (gi definisjoner)

TEST:

Den lengste elven i verden

b) Jenisej

c) Orinoco

c) Amazon

a) Niagara

b) Engel

c) Victoria

a) snø, regn

b) under jorden

b) foss

Se dokumentinnholdet
"Presentasjon "RIVERS""

Hensikten med leksjonen:

Utvide elevenes kunnskap om elver;
Forklar begrepene "elv", "kilde", "munn",

«elvesystem», «elvbasseng», «lavlandselver», «fjellelver», «raser», «fossefall», «elveforing».

Nevn og vis på kartet de viktigste elvene i verden og Russland.

Elv – Dette er en naturlig vannstrøm som renner i en uttømt kanal.

Stedet hvor elven begynner

kalt kilde.

Opprinnelsen er forskjellig:

- sump,

- innsjø,

- Grunnvannet,

- isbre i fjellet

Elvestruktur

Elvesammenløp

inn i havet, innsjø eller annen elv kalles munn.

Renner ut i en elv, blir en annen elv tilstrømning.

Regel for å bestemme høyre og venstre tilsig

Stå med ansiktet mot munnen elver (nedstrøms);

2. Hvis elven renner inn til høyre - Dette Ikke sant tilstrømning .

3. Hvis elven renner inn fra venstre - Dette venstre sideelv.

4. Hovedelven med alle dens sideelver dannes elvesystemet

I henhold til arten av elvestrømmen

underseksjon

fjell

lavlandet

Sletter Elvene renner rolig i brede daler.

fjell elver renner mye raskere enn lavlands.
U fjell elver har trange og dype daler.

fjell

Terek:

1. lengde 623 km;

2. faller til 5000 m;

3. elvefall 5000 m;

4. gjeldende hastighet er svært høy;

5. Upraktisk for frakt.

lavlandet

Volga:

1. lengde 3530 km;

2. går ned 250 m;

3. elvefallet er lite;

4. strømningshastigheten er lavere

5. Praktisk for frakt.

Terek hyler, vill og ondskapsfull,

Mellom steinmassene,

Hans rop er som en storm,

Tårene flyr i sprut.

Men spredd over steppen,

Han så listig ut

Og kjærtegner deg varmt,

Det kaspiske hav mumler...

M.Yu.Lermontov

Selv de roligste elvene kan ha partier

hvor strømmen endres kraftig. Harde steiner

og hauger av steiner dannes terskler.

Fallende fra en høy kant, danner elven en foss .

NÆRING AV ELVER

UNDERJORDEN

REGN

SNØ

Volga-elven om vinteren har utelukkende underjordisk

mat, om våren er den viktigste vannkilden

smeltet snøvann, om sommeren - regn og underjordisk vann.

Volga flommer om våren og flyter over bredden,

oversvømmer flomsletten, og om sommeren blir det grunt.

- elv,

- kilde,

- munn,

- elvesystemet,

- elvebasseng,

- foss.

T E S T:

Den lengste elven i verden

b) Jenisej

c) Orinoco

2. Elv med verdens største basseng

c) Amazon

3. Den høyeste fossen på jorden

a) Niagara

b) Engel

c) Victoria

4. Blandet ernæring kalles

a) snø, regn

b) under jorden

c) påfyll av vann i elva fra ulike kilder

5. En elv som faller fra en høy kant, danner:

b) foss

c) delta

§ 30 ELVER

1. Lær grunnleggende definisjoner av emnet

og regelen for å bestemme høyre og venstre tilsig

6. klasse

Leksjonens tema– «Elver»

Hensikten med leksjonen: Lag en ide om elven og dens deler
Leksjonstype – lære nytt materiale

Oppgaver :

Pedagogisk: å danne elevene en ide om elven og dens deler; introdusere begrepene: kilde, munning, sideelver, elvebasseng, vannskille; lære å identifisere venstre og høyre sideelver til elven.

Pedagogisk: utvikle evnen til å arbeide med tekst; utvikle evnen til å arbeide i grupper; utvikle evnen til å arbeide med ulike kort.

Pedagogisk: å innpode elevene en følelse av kjærlighet til deres moderland, stolthet over deres land og forsiktig holdning til omverdenen.

Ledende konsepter for leksjonen : kilde, munning, sideelver, elvebasseng, vannskille.

Utstyr : Projektor, datamaskin, presentasjon, Gi ut, 6. klasse atlas.

I løpet av timene

Scene/tid

Læreraktiviteter

Studentaktiviteter

Utdanningsmidler

Organisering av tid 1-3 min

Hilsen, sjekke fravær, sjekke beredskapen for timen (klar for timen, notatbøker, pennaler)

God ettermiddag folkens!

Lærerne blir møtt, rektor kaller de fraværende

Stadiet med å forberede elevene til aktiv og bevisst læring av nytt stoff, 3-8

Lære nytt stoff, 8-38 min

Temaet for dagens leksjon vil være geografiske trekk, som det er mange sanger, dikt og gåter om.
Her er en av dem:

«Om vinteren gjemmer jeg meg,
Jeg dukker opp om våren
Jeg har det gøy om sommeren
Om høsten legger jeg meg.
Det renner inn i det, det renner ut av det,
Hun trasker langs bakken på egenhånd.
En slange la seg på vei,
Den kryper, men den lar meg ikke passere,
Den kryper, forblir på sin plass.
Vet du hva jeg snakker om?

«Det flyter, det flyter, det vil ikke flyte;

Han løper, han løper, men han vil ikke løpe tom.

Det er ikke en hest, den løper

Det er ikke en skog, men det er bråkete.»

Hva snakker de om?

Ikke sant! I dag i klassen skal vi snakke om elver!
-Hva vet du om elver?

Hva ønsker du å vite?

Jeg tror at i løpet av leksjonen vil vi finne svar på alle spørsmålene dine.

Hensikten med leksjonen vår vil være å danne en forståelse av elven og dens deler.

La oss nå åpne notatbøkene våre og skrive ned emnet for dagens leksjon "Elver"

La oss se på kartet. Du ser mange tråder blå farge. Disse er alle elver.

Det er nesten 20 millioner elver på jorden, men bare 53 av dem er mer enn 1000 km lange. Og i Russland er det mer enn 200 tusen, store og små elver.

Hva er en elv?

La oss oppsummere svarene dine og konkludere med at " Elv- dette er strømmen av vann som strømmer i depresjonen den har skapt,» på kart er retningen til elvens strømning vanligvis vist med en pil.

Og området på jordoverflaten hvorfra alt vannet renner inn i elven kalles dreneringsbassenget til denne elven.
Elvebasseng – dette er et stykke land hvorfra alt vannet renner ut i elven

Lysbildet viser elvebassenget gul.

Grensen som skiller nærliggende elvebassenger kalles et vannskille - for eksempel fjell.

Vannskille – grense som skiller vassdrag.

Faktisk, på den ene siden av vannskillet, renner vann inn i en elv, og på den andre, inn i en annen. I fjellet går vannskillet langs toppene av åsryggene, på slettene - langs deres mest forhøyede del på raset er vannskillet vist med en stiplet linje.

Og nå folkens, vi skal studere strukturen til elven.

I den siste leksjonen tegnet du og jeg, i notatbøkene våre, en tabell som vi alle skal fylle ut sammen i dag.

I den siste leksjonen delte du deg også inn i grupper og valgte kapteiner. Hver gruppe er ansvarlig for sin del av elva: 1. gruppe - Kilde, 2. gruppe - Munn og 3. gruppe - Sideelver.

Hver gruppe har følgende elementer på bordet:
1) Karakter 6 atlas

2) Et ark med nummer og navn på gruppen, samt oppgaven som må fullføres, strengt tatt i henhold til planen som er skrevet på dette arket. (Tabellen fylles ut av kapteinen og brukes av ham når han svarer ved tavlen.)

3) Teksten "Elver" som du skal bruke til å fullføre oppgaver og forberede et svar.

4) Du vil ledsage talen din med eksempler, som er avbildet både på kortene dine som ligger på bordet og på presentasjonsbildet.

5) Du har også et "River Diagram" på pultene dine, du vil jobbe med det på slutten av leksjonen, så jeg ber deg legge det til side

Hver gruppe fyller bare ut sin egen kolonne i tabellen. Du vil fylle ut de resterende kolonnene etter hvert som den andre gruppen svarer.

Etter talen til kapteinen for den tredje gruppen, skal hver av dere ha et fullstendig utfylt bord.

Du får 5 minutter til å forberede svaret, og svaret bør ikke overstige 3 minutter.

Du vil få karakterer for arbeidet ditt i klassen, som vil avhenge av kvaliteten på ytelsen og aktiviteten i klassen. For brudd på disiplin i klassen reduseres karakteren.

Kom i gang.

Forberedelsestiden er over, jeg ber kapteinen i Istok-gruppen lage en rapport.

Kilde

Elvemunning

Sideelver

Eksempler:

Oka elv-kilde
Moskva elv-sump
Angara elv - innsjø
Terek-elven - fra fjellet

Elvemunning – stedet der en elv renner

Hvor kan elven renne?

Eksempler:
Volga-elven - ut i havet
Selenga elv - inn i sjøen
Irtysh-elven - inn i elven

Hvilke sideelver har elven?

(høyre og venstre)

Takk, nå kaptein for Ustye-gruppen.

Kilde

Elvemunning

Sideelver

Kilde - stedet hvor elven begynner

Hvor kan en elv starte fra?

(fra en kilde, fra en sump, fra en innsjø, i fjellene)

Eksempler:

Oka elv-kilde
Moskva elv-sump
Angara elv - innsjø
Terek-elven - fra fjellet

Elvemunning – stedet der en elv renner

Hvor kan elven renne?

(i havet, innsjøen eller en annen elv)

Eksempler:
Volga-elven - ut i havet
Selenga elv - inn i sjøen
Irtysh-elven - inn i elven

Sideelv - en elv som renner ut i en større elv

Hvilke sideelver har elven?

(høyre og venstre)

Hvordan bestemme hvilken innstrømning som er høyre eller venstre?

(Sett mot strømmen og det vil være en høyre sideelv til høyre, og en venstre sideelv til venstre).

Kaptein for "Tributes"-gruppen

Kilde

Elvemunning

Sideelver

Kilde - stedet hvor elven begynner

Hvor kan en elv starte fra?

(fra en kilde, fra en sump, fra en innsjø, i fjellene)

Eksempler:

Oka elv-kilde
Moskva elv-sump
Angara elv - innsjø
Terek-elven - fra fjellet

Elvemunning – stedet der en elv renner

Hvor kan elven renne?

(i havet, innsjøen eller en annen elv)

Eksempler:
Volga-elven - ut i havet
Selenga elv - inn i sjøen
Irtysh-elven - inn i elven

Sideelv - en elv som renner ut i en større elv

Hvilke sideelver har elven?

(høyre og venstre)

Hvordan bestemme hvilken innstrømning som er høyre eller venstre?

(Sett mot strømmen og det vil være en høyre sideelv til høyre, og en venstre sideelv til venstre).

Takk til kapteinene for deres innsats! Du bør ende opp med en fullført tabell som dette.

Lærerne lytter

Om elver!

De er forskjellige, dype og grunne, store og små, fjellrike og flate.

Hva er en elv, hvilke andre typer finnes det?

Åpne notatbøkene og skriv ned emnet i notatboken.

Ser på kartet

Lærerne lytter

Ulike varianter svar

Skriv ned definisjonen i notatboken

Lytt til læreren, skriv ned definisjonen i en notatbok.

Lærerne lytter

Elevene leser teksten og formulerer svar på spørsmålene som stilles.

Meldinger blir besvart

Skriv ned definisjoner i en notatbok

Meldinger blir besvart

Skriv ned definisjoner i en notatbok

Konsolidering, 38-43 min

La oss nå konsolidere kunnskapen vi fikk i dag og fullføre oppgaven på kort med et elvediagram. Din oppgave er å angi med piler samsvaret mellom tallene på kartet og navnet på delen av elven.

La oss sjekke hva som skjedde. Vi rekker opp hånden for å svare.

Gi nå kortet ditt til naboen til høyre og la oss utføre gjensidig kontroll:

5 riktige svar og ingen rettelser – flott

4 riktige svar eller én rettelse – veldig bra

3 riktige svar eller 2 rettelser - det er verdt å be om hjelp

1-2 riktige svar – du må se på definisjonene.

Hver deltaker fullfører oppgaven på kortet.

Svar på oppgaven

Organisatorisk øyeblikk, 43-45 min

Så, hva lærte vi i klassen i dag?

Hva lærte du?

Merking

Takk for leksjonen!

Vi lærte hva en elv er, ble kjent med begrepene kilde, munning, sideelver, elvebasseng og vannskille, og lærte også å identifisere venstre og høyre sideelver.

De kommer med dagbøker for underskrift, sier farvel til læreren

Har du tid igjen kan du jobbe med elevene på kartet.

Og nå, ved å bruke kartet over Russland, la oss ringe største elver Russland!