Piemēri tam, kas attiecas uz nedzīvu dabu. Kā dzīvās sugas atšķiras no nedzīvām sugām?

Nedzīvā pasaule ir dažādas vielas, kā arī lauki ar enerģiju. To pārstāv vairāki organizācijas līmeņi: no elementārdaļiņas, ķīmiskie elementi un atomi uz debess ķermeņi un Visumu. Šis termins attiecas uz visiem objektiem, kas izveidoti bez cilvēka iejaukšanās un sastāv no matērijas vai lauka. Būtiska atšķirība ir tā, ka nedzīvi objekti ir stabili, statiski un nedaudz maināmi. Akmeņi, kalni, ūdens, atmosfēra – tas viss pastāv jau miljardiem gadu un var mainīties ārkārtīgi lēni.

Kā izskaidrot atšķirības 2. klases bērnam?

Lai skaidri pastāstītu un parādītu studentam dzīvās un nedzīvās dabas piemērus un objektus, varat paļauties uz šādiem faktiem:

Lai uzturētu dzīvības procesus, dzīvās pasaules pārstāvjiem ir jāsaņem enerģija no ārpuses – piemēram, augiem un dzīvniekiem ir nepieciešama saules gaisma, lai tās pareizi attīstītos.
Dzīvie organismi ir sarežģīti, to bioloģiskā sistēma nodrošina dzīvību, pateicoties svarīgi procesi. Viņi var attīstīties, elpot, vairoties, novecot un mirt. Lai gan ir grūti pamanīt, kā augs elpo, šis process joprojām notiek molekulārā līmenī.
Dzīvās pasaules objekti var pārvietoties un izrādīt reakcijas uz ārējiem stimuliem. Piemēram, ja pieskaraties dzīvniekam, tas aizbēgs vai uzbruks, atšķirībā no akmeņiem, kas nekustēsies.
Galu galā daudzi dzīvās pasaules pārstāvji var domāt un viņiem ir refleksi, kas palīdz izdzīvot.

Kopš dzimšanas mūs ieskauj daba, tās skaistums un bagātība iekšējā pasaule cilvēki, izraisa apbrīnu un sajūsmu. Ko lai saka, arī mēs paši esam daļa no tā. Un kopā ar dzīvniekiem, putniem, augiem mēs esam tā saucamās dzīvās dabas sastāvdaļas. Tas ietver arī sēnes, kukaiņus, zivis un pat vīrusus un mikrobus. Bet kādi šajā gadījumā ir nedzīvās dabas objekti?

Dabaszinātnes pēta šo pasaules daļu. Un, ja, kā loģiski var pieņemt, viss, kam piemīt dzīvība, pieder dzīvajai dabai, tad visu pārējo var klasificēt kā nedzīvu. Par ko tieši mēs runāsim tālāk. Un pati pirmā lieta, par ko ir vērts runāt, ir četri galvenie elementi.

Objekti

Pirmkārt, Nav savvaļas dzīvniekiem- tā ir pati zeme, kā arī zemes ainavas daļas: smiltis, akmens, fosilijas un minerāli. Pat putekļus var attiecināt uz šo “uzņēmumu”, jo tas ir visu iepriekš minēto sīku daļiņu uzkrāšanās. Arī nedzīvā daba ir pasaules okeāns un katra ūdens lāse tajā. Kopumā mūsu planētu klāj mitrums par 71%. Tas ir atrodams gan dziļi pazemē, gan tajā, kurā mēs elpojam. Un tie visi ir arī nedzīvas dabas objekti.

Šajā kategorijā ietilpst arī gaiss. Bet tajā mītošie mikroorganismi jau ir diezgan dzīva daba. Bet smakas un vējš pakļaujas mūsu aprakstītajām parādībām. Arī nedzīvā daba ir uguns. Lai gan tas, iespējams, biežāk nekā citi elementi tiek attēloti kā dzīvs cilvēka kultūrā.

Piemēri

Nu es gribētu skaidri parādīt, kas ir nedzīvā daba. Tās objektu piemēri ir ārkārtīgi dažādi: tie ir visi vēji, kas pūš uz planētas, un katrs ezers vai peļķe, un kalni un tuksneši. Nedzīvā daba ietver saules gaismu un mēness gaismu. To pārstāv visi veidi laika parādības: no lietus līdz tornado un Vispār nedzīvā daba ir faktoru un apstākļu kombinācija, kurā dzīvojam jūs un es.

Secinājums

Tajā pašā laikā būtu nepareizi to atdalīt no dzīvās dabas: abas šķirnes ir simbionti un ietekmē viena otru. Tādējādi cilvēki, dzīvnieki, baktērijas - visas sugas savas pastāvēšanas laikā attīstās, tas ir, tās pielāgojas esošajiem apstākļiem. Savukārt katras radības dzīves aktivitāte veido un maina nedzīvo dabu. Dzīvnieku gadījumā tā ir augsnes mēslošana, bedrīšu rakšana. Cilvēku gadījumā - globālāka ainavas apstrāde, derīgo izrakteņu izmantošana un pilsētu celtniecība. Gandrīz visas cilvēka darbības ir vērstas uz nedzīvās dabas pārveidošanu, lai tā atbilstu saviem mērķiem. Diemžēl šāda veida rīcība ne vienmēr dod pozitīvus rezultātus. Cilvēku ietekmē ūdenstilpes izžūst, nepareizi organizētas lauksaimniecības darbības rezultātā tiek noplicināts augsnes slānis, un tas tiek iznīcināts, tāpēc jāatceras, ka aizsardzība pret izmiršanu ir nepieciešama ne tikai dzīvniekiem un putniem. Arī nedzīvās dabas objekti bieži ir jāaizsargā no cilvēku barbariskas izmantošanas.

Šī video apmācība ir paredzēta pašmācība tēmas “Dzīvā un nedzīvā daba”. Pirmklasnieki iepazīs mūsu pasaules skaistumu – dabu, kas ieskauj cilvēci burtiski visur. Skolotājs sniegs arī dzīvās un nedzīvās dabas definīciju.

Nodarbība: Dzīvā un nedzīvā daba

Daba rotā mūsu pasauli. Ar kādu baudu klausāmies putnu dziesmās, strauta čalošanā, noslēpumainos meža čukstos! Ar kādu prieku mēs apbrīnojam upju spoguļveida virsmu, majestātisko kalnu daļu.

Paskaties, mans dārgais draugs,
Kas ir apkārt?
Debesis ir gaiši zilas,
Saule spīd zeltaini.
Vējš spēlējas ar lapām,
Debesīs peld mākonis.
Lauks, upe un zāle,
Kalni, gaiss un lapotne,
Putni, dzīvnieki un meži,
Pērkons, migla un rasa,
Cilvēks un gadalaiks -
Visapkārt ir daba.

Rīsi. 1. ( )

Viss pieder dabai kas mūs ieskauj: saule, gaiss, ūdens, upes un ezeri, kalni un meži, augi, dzīvnieki un pats cilvēks. Neattiecas uz dabu tikai to, kas ir izgatavots ar cilvēka rokām: māja, kurā tu dzīvo, galds, pie kura tu sēdi, grāmata, ko lasi.

Uzmanīgi apskatiet zīmējumus un nosakiet, kas ir dabisks un kas ir cilvēka roku darbs.

Rīsi. 2. ( )

Rīsi. 3. ( )

Rīsi. 4. ( )

Rīsi. 5. ( )

Rīsi. 6. ( )

Rīsi. 7. ( )

Saule, koks un skudra ir daba.

Tējkanna, lidmašīna, rotaļlietas ir izgatavotas ar cilvēka rokām.

To sauc par dabu viss, kas mūs ieskauj un nav cilvēka roku radīts. Daba ir sadalīta dzīvajā un nedzīvajā. Nedzīvajā dabā ietilpst saule, gaiss, ūdens, kalni, akmeņi, smiltis, debesis, zvaigznes. Dzīvā daba ietver augus, dzīvniekus un sēnes.

Apskatīsim dzīvās un nedzīvās dabas pazīmes.

8. un 9. attēlā redzamas divas zvaigznes: jūras un kosmiskā.

Rīsi. 8. ( )

Rīsi. 9. ( )

Kura zvaigzne elpo? Jūras zvaigzne elpo, bet kosmosa zvaigzne neelpo.

Kura zvaigzne aug? Jūras zvaigzne aug, bet kosmiskā zvaigzne neaug.

Kura zvaigzne barojas? Plūsmas jūras zvaigzne, telpa nebaro.

Kura zvaigzne dzemdē? Jūras zvaigzne dzemdē pēcnācējus;

Vai jūras zvaigzne var dzīvot mūžīgi? Nē, viņa mirst.

Jūras zvaigzne ir dzīva būtne, jo tā elpo, aug, barojas, dzemdē un mirst.

Kosmiskā zvaigzne ir nedzīva, jo tā neelpo, neaug, nebarojas un nedzemdē.

Dabai ir divas formas - dzīvā un nedzīvā. Savvaļas priekšmeti ir atšķirīgas iezīmes:

1. Dzīves ilgums - tie aug;

2. ēst;

3. elpot;

4. dot pēcnācējus.

Nedzīvas dabas objektiem šādu zīmju nav.

Apskatiet attēlus un nosakiet, vai šie objekti ir daļa no dzīvās vai nedzīvās dabas.

Rīsi. 10. ( )

Cālis elpo, ēd, aug, dzemdē, mirst. Tas nozīmē, ka vista pieder dzīvajai dabai.

Rīsi. 11. ( )

Akmens neelpo, nebarojas, neaug, nedzemdē un tiek iznīcināts. Tas nozīmē, ka akmens pieder nedzīvai dabai.

Rīsi. 12. ( )

Saulespuķe aug, ēd, elpo, vairojas ar sēklām un mirst. Tas nozīmē, ka saulespuķe pieder pie dzīvās dabas.

Sadaliet objektus divās grupās: dzīvā un nedzīvā daba.

Rīsi. 13. ( )

Rīsi. 14. ( )

Rīsi. 15. ( )

Rīsi. 16. ( )

Rīsi. 17. ( )

Rīsi. 18. ( )

Savvaļas dzīvniekiem pieder zēns, zvirbulis, koks un suns.

Nedzīvā daba ietver kalnus un mākoņus.

Uzmanīgi pārbaudiet zīmējumu un nosakiet, kas ir nevajadzīgs.

Rīsi. 19. ( )

Rīsi. 20. ( )

Rīsi. 21. ( )

Papildu ir sniegavīrs, viņš ir cilvēka roku radīts un nepieder pie dabas. Krabis un roze ir dzīva daba.

Rīsi. 22. ( )

Rīsi. 23. ( )

Rīsi. 24. ( )

Papildu ir varde, tā pieder pie dzīvās dabas. Varavīksnes un negaisa mākoņi pieder pie nedzīvās dabas.

Kādas dabas daļa ir cilvēks? Cilvēks aug, ēd, elpo, dzemdē pēcnācējus, kas nozīmē, ka cilvēks ir daļa no dzīvās dabas.

Paskaties bildēs, kādas dzīvās dabas zīmes tajos attēlotas?

Rīsi. 25. ( )

Rīsi. 27. ( )

Rīsi. 28. ( )

25. attēlā redzama augšana, 26. attēlā – uzturs, 27. attēlā – elpošana, 28. attēlā – pēcnācēji.

Uz brīdi iedomāsimies, ka nedzīvā daba, proti, saule, gaiss un ūdens, pazudīs. Vai tad spēs pastāvēt augi, dzīvnieki un pats cilvēks? nē, dzīvā un nedzīvā daba ir savstarpēji saistītas. Apskatīsim šādu savienojumu piemērus.

1. Bez saules gaisma un siltums nevar pastāvēt lielākajai daļai dzīvnieku, augu un pašam cilvēkam.

2. Bez ūdens visas dzīvās būtnes mirst.

3. Visas dzīvās būtnes elpo gaisu. Gaisam jābūt tīram.

Vai jūs domājat, ka cilvēki varētu dzīvot bez dabas? Protams nē,Visa mūsu dzīve ir saistīta ar dabu.Mēs elpojam gaisu, veldzam slāpes ar ūdeni, cilvēks nevar iztikt bez pārtikas, un dzīvnieki un augi dod mums pārtiku.

Daba ir mūsu mājas. Cilvēkam ir jārūpējas un jāsargā daba. Daba ir ļoti bagāta, bet tās bagātība nav neierobežota. Un cilvēkam šīs bagātības ir jāizmanto kā saprātīga un laipns cilvēks. Par to saviem lasītājiem stāsta izcilais krievu rakstnieks Mihails Prišvins stāstā “Saules pieliekamais”.

Nepieciešams zivīm tīru ūdeni. Sargāsim savas ūdenstilpes.

Rīsi. 29. ( )

Mežos, stepēs un kalnos dzīvo dažādi vērtīgi dzīvnieki. Mēs aizsargāsim savus mežus, stepes un kalnus.

Rīsi. 30. ( )

Zivis ir ūdens, putni ir gaiss, dzīvnieki ir mežs, stepe, kalni, bet cilvēkam vajag dzimteni. Mīlēt un sargāt dabu nozīmē mīlēt un sargāt Dzimteni!

Nākamajā nodarbībā tiks apskatīta augu daudzveidības tēma. Nodarbības laikā iepazīsies ar nozīmīgu dabas daļu – augiem.

1. Samkova V.A., Romanova N.I. Pasaule mums apkārt 1. M.: Krievu vārds.

2. Pleshakov A.A., Novitskaya M.Yu. Pasaule mums apkārt 1. M.: Apgaismība.

3. Džins A.A., Faer S.A., Andrzheevskaya I.Yu. Pasaule mums apkārt 1. M.: VITA-PRESS.

1. Reģionālais centrs informācijas tehnoloģijas ().

2. Festivāls pedagoģiskās idejas "Atvērtā nodarbība" ().

1. Pastāstiet, kā dzīvā daba atšķiras no nedzīvās dabas.

2. Sniedziet dzīvās un nedzīvās dabas piemērus, pamatojoties uz saviem novērojumiem.

3. Vai pastāv saikne starp dzīvo dabu un nedzīvu dabu?

4. * Uzzīmējiet divus attēlus. Vienā zīmējumā attēlojiet tikai dzīvās dabas objektus, bet otrā - nedzīvu dabu.

Paskatieties apkārt. Cik skaisti! Maiga saule, zilas debesis, skaidrs gaiss. Daba rotā mūsu pasauli un padara to priecīgāku. Vai esat kādreiz domājuši, kas ir daba?

Daba ir viss, kas mūs ieskauj, bet NAV cilvēka roku radīts: meži un pļavas, saule un mākoņi, lietus un vējš, upes un ezeri, kalni un līdzenumi, putni, zivis, dzīvnieki, pat cilvēks pats pieder dabai.

Daba ir sadalīta dzīvajā un nedzīvajā.

Savvaļas dzīvnieki: dzīvnieki (tostarp dzīvnieki, putni, zivis, pat tārpi un mikrobi), augi, sēnes, cilvēki.

Nedzīvā daba: saule, kosmosa objekti, smiltis, augsne, akmeņi, vējš, ūdens.

Savvaļas dzīvnieku pazīmes:

Visi savvaļas objekti:

Augt,
- ēst,
- elpot,
- dot pēcnācējus
un viņi arī dzimst un mirst.

Nedzīvajā dabā ir otrādi. Tās objekti nespēj augt, ēst, elpot un dzemdēt. Nedzīvās dabas ķermeņi nemirst, bet tiek iznīcināti vai pārvēršas citā stāvoklī (piemērs: ledus kūst un kļūst par šķidrumu).

Kā atšķirt, kādai dabai pieder šis vai cits objekts?

Izmēģināsim kopā.

Kādas dabas daļa ir saulespuķe? Piedzimst saulespuķe – no sēklas izšķiļas asns. Asns aug. Saknes tiek izvilktas no zemes barības vielas, un lapas tiek ņemtas no gaisa oglekļa dioksīds- saulespuķe ēd. Augs elpo, absorbējot skābekli no gaisa. Saulespuķe ražo sēklas (sēklas) - tas nozīmē, ka tā vairojas. Rudenī tas izžūst un nomirst. Secinājums: saulespuķes ir daļa no dzīvās dabas.

Cilvēks piedzimst, aug, ēd, elpo, dzemdē bērnus, nomirst, kas nozīmē, ka arī mūs var droši klasificēt kā dzīvo dabu. Cilvēks ir daļa no dabas.

Mēness, Saule, avots, akmeņi neaug, nebarojas, neelpo, nedzemdē, kas nozīmē, ka tie ir nedzīvas dabas ķermeņi.

Sniegavīrs, māja, mašīnas ir cilvēka roku darinātas un nepieder pie dabas.

Bet ir arī nedzīvas dabas ķermeņi, kuriem piemīt noteiktas dzīvo organismu īpašības.

Piemēram, kristāli dzimst, aug un sabrūk (mirst).
Upe rodas no ledāja kušanas, aug, kad tajā ieplūst mazas upītes, un mirst, kad tā ieplūst jūrā.
Aisbergs dzimst, aug, kustas, mirst (kūst siltās jūrās).
Vulkāns piedzimst, aug un mirst līdz ar izvirdumu pārtraukšanu.

Bet viņi visi NEĒD, NEelpo un NEdzemdē.

Ja pārlaužat krīta gabalu uz pusēm, jūs saņemsiet 2 krīta gabalus. Krīts palika krīts. Krīts ir nedzīvs objekts. Ja tu nolauzīsi koku vai sadalīsi tauriņu gabalos, tie nomirs, jo koks un tauriņš ir dzīvas būtnes.

Pamatskolā rodas grūtības noteikt, vai objekts pieder ne tikai dzīvajai un nedzīvajai dabai, bet arī dabai kopumā. Vai spēsi pareizi izpildīt uzdevumu?

Atrodiet grupu, kurā visi objekti pieder nedzīvai dabai:

a) saule, ūdens, zeme, akmeņi.
b) mēness, gaiss, mēness roveris, zvaigznes.
c) ledus, zeme, ūdens, kuģis.

Pareizā atbilde ir a). Mēness roveris un kuģis nepieder pie nedzīvās dabas, tie nepieder nevienai dabai, jo tos radīja cilvēka rokas.

Dzīvās un nedzīvās dabas attiecības

Neapšaubāmi, dzīvā un nedzīvā daba ir savstarpēji saistītas. Pārliecināsimies kopā.

Piemēram, SAULE: bez siltuma un saules gaismas nevar dzīvot ne cilvēki, ne augi, ne putni un pat zivis.

Turpināsim. GAISA. Visas dzīvās būtnes elpo. Un neviens nevar dzīvot bez viņa.

Un visbeidzot, PĀRTIKA. Cilvēks ēd dažādus dzīvās dabas objektus: augus, sēnes un produktus, ko viņš saņem no dzīvniekiem.

No otras puses, dzīvie organismi vienmēr ietekmē arī nedzīvās dabas objektus. Tādējādi ūdenī dzīvojošie mikroorganismi, zivis un dzīvnieki to atbalsta ķīmiskais sastāvs; Augi, kas mirst un puves, piesātina augsni ar mikroelementiem.

Pamatojoties uz mūsu novērojumiem, mēs secinām, ka visa mūsu dzīve ir cieši saistīta ar dabu.

Cilvēks daudz mācās no dabas un pat rada objektus, kas līdzīgi dabas objekti. Piemēram, novērojot spāri, cilvēks radīja helikopteru, bet putni iedvesmoja lidmašīnas radīšanu. Katrā mājā ir mākslīgā saule - šī ir lampa.

Secinājums

Daba ir viss, kas mūs ieskauj un nav cilvēka roku radīts. Dabai ir divas formas: dzīvā daba un nedzīvā daba. Dzīvā un nedzīvā daba ir cieši saistītas viena ar otru, jo visas dzīvās būtnes elpo gaisu, visas dzīvās būtnes dzer ūdeni, cilvēks nevar iztikt bez pārtikas, bet dzīvnieki un augi dod mums pārtiku. Daba ir mūsu mājas. Cilvēkam tā ir jāsaglabā un jāsargā un dabas resursi jāizmanto saprātīgi.

Par dzīvo dabu ir pieņemts runāt un rakstīt ar sākumskola: dzīvnieki, putni, augi, kukaiņi ir tuvākā novērojuma objekts. Nedzīvie ķermeņi tiek kaut kā ignorēti un mazāk interesanti, tāpēc dažreiz pat pieaugušie nevar noteikt, kas pieder nedzīvajai dabai. Beidzot sapratīsim šo dabas vēstures jautājumu, it īpaši kopš Vienoto valsts eksāmenu testi un Valsts Akadēmiskā akadēmija periodiski atgriežas pie bērnu jautājumiem!

Jēdziens “daba” no dabaszinātņu viedokļa ietver visu, kas nav cilvēku radīts. Dzīvā daba ietver visus dzīvos organismus, un nedzīvā daba ietver visus materiālos ķermeņus, kas parādījās bez cilvēku apzinātas līdzdalības. Atšķirt dzīvu kaķi, piemēram, no nedzīva akmens ir diezgan viegli, taču nereti rodas neskaidrības ar detaļām. Šeit ir bruģakmens - materiāls ķermenis nedzīvā daba. Un ķieģelis vairs nav dabisks ķermenis, bet gan mākslīgs. Marmora bloks ir dabisks ķermenis, un Dāvids no Mikelandželo kalta ir māksla un attiecīgi tā daba ar tādu pašu nosaukumu.

Ja ir pilnīgi iespējams atšķirt dabiskus objektus no mākslīgiem, zinot to izcelsmi, tad atšķirības starp dzīvām un nedzīvām lietām dažkārt var būt pilnīgi nepārprotamas. Lai tos noteiktu, ir jāzina pētāmā objekta uzbūve un darbība. Nedzīvās dabas ķermeņi:

neapmainīt vielu, enerģiju un informāciju ar vidi (neēst, neelpot, neizdalīt enerģiju un vielas);
nav spējīgi pašatvairot;
neattīstās;
nereaģē uz stimuliem;
ir vienkārša struktūra.

Šo pazīmju kombinācija ļauj runāt par objektu kā nedzīvu.

Turklāt nedzīvas dabas sistēmu pastāvēšanā ir noteikts modelis: tām ir aktuāls mazākās darbības princips. Sistēma vienmēr tiecas no mazāk stabila stāvokļa uz stabilāku, saglabājot minimālu virsmas enerģiju. Nedzīvas lietas nepretojas ietekmei vidi, savukārt dzīvais cīnās pret to, lai turpinātu normālu organisma darbību.

Nedzīvā daba: interesanti piemēri

Akmens, zvaigzne, ūdens, ledus, gaiss, zeme - tie visi ir nedzīvas dabas ķermeņi, kam piemīt visas tās īpašības. Viņu apņēmība nesagādā nekādas grūtības. Bet, piemēram, koks: neapšaubāmi dzīvs organisms, kas aug, attīstās, vairojas, reaģē uz pasaule ap mums un laika gaitā nomirst. Kā ir ar nokritušu koku mežā? Kad saknes pārstāja sūknēt barības vielas un lapotne pārstāja atjaunoties, guļošais koks pārstāja būt organisms un kļuva par ķermeni – nedzīvu dabu. Protams, izmaiņas viņam notiek, bet dzīvo organismu ietekmē vai ārējie faktori: baktērijas izraisa koksnes puvi, ar to barojas kukaiņi, un vējš to salauž.

Jebkurā diskusijā par to, kādi objekti pieder pie nedzīvās dabas, kā piemēri tiek minēti vīrusi - vai nu dzīvi organismi, vai komplekss. organiskās molekulas. Fakts ir tāds, ka tiem nav sarežģītas šūnu struktūras, bet tie vairojas tikai svešās šūnās, saliekot no molekulām kā kristāls. Vīrusiem arī nav vielmaiņas. Tomēr tie ir pakļauti dabiskajai atlasei un veic savu ģenētiskais kods, kas raksturīgs tikai dzīviem organismiem.

Koraļļu rifi visos aspektos ir līdzīgi akmenim, taču tos veido vienkārši bezmugurkaulnieki koraļļu polipi. Tas gan nepadara koraļļus (un to kolonijas - rifus) par dzīviem objektiem: polipi ir dzīvi organismi, pēc kuru nāves paliek kaļķains (dažreiz organisks) skelets, veidojot koraļļus. Polipi, kas barojas, vairojas, attīstās un mirst, ir dzīva daba, bet koraļļi ir nedzīvi.

Dabas vēstures nodarbībās bērniem tiek jautāts, kas pieder pie nedzīvas dabas objektiem: saule - jā, koks - nē, Mēness - nedzīvs ķermenis, GLONASS satelīts - mākslīgs objekts, ūdens - jā, celms - .. Ar celmu ir problēmas: tas šķiet gandrīz kokam, bet tajā pašā laikā tas kaut kā pilnīgi nemanāmi barojas, elpo un vairojas (un, kad parādās jauni dzinumi, šķiet, ka tas vairs nav celms, bet atkal koks. ). Miris celms, izžuvis - nedzīvs ķermenis, svaigs - kropls dzīvs koks. Sēnes, kaut arī ne augi, arī dzīvo, puķes puķu dobē ir dzīvi, ziedi vāzē mirst, un herbārijā tie nav dzīvi.

Kā redzam, starp dzīvo un nedzīvo vielu ir objektu starpstāvokļi: ķermeņa funkcionēšana pēc nāves vairs nav iespējama, bet atsevišķas šūnas un audi joprojām ir dzīvi. Bet augu sēklām piemīt visas īpašības nedzīvi ķermeņi: to vielmaiņa ir ārkārtīgi lēna, tie nereaģē uz kairinātājiem un nevairojas (piemēram, maisiņā ledusskapī). Daudzi augi ziemā izskatās miruši. To sauc par stāvokli slēptā dzīve, un atšķiras no mirušajiem ar to, ka in labvēlīgi apstākļiķermenis atdzīvojas.