फ़्रेंच स्कूल में एक पाठ कितने समय तक चलता है? फ़्रांस में माध्यमिक विद्यालय शिक्षा: कॉलेज

"पांचवीं कक्षा के मध्य में, मेरी बेटी, मास्को स्कूल की एक छात्रा, जो रूस में शीर्ष सौ में से एक थी, ने एक प्रांतीय फ्रांसीसी कॉलेज में पढ़ना शुरू किया - हमारा एक एनालॉग हाई स्कूल. वह फ्रेंच बिल्कुल नहीं जानती थी। दया, सुप्रभात, सिल्वुप्पल - गिनती मत करो। आज उसके लिए सबसे भयानक ख़तरा उसे पढ़ने के लिए मास्को वापस भेजने का वादा है।” "मेल" ने पहले ही लिखा है कि फ्रांस में कैसे और, और आज हम एक माँ का एक एकालाप प्रकाशित कर रहे हैं जिसकी बेटी एक फ्रांसीसी कॉलेज में पढ़ रही है।

उन लोगों के लिए जो स्कूल में काम करते हैं और अपने पेशे से बहुत प्यार करते हैं

स्कूल प्रशासन की नज़र में मैं हमेशा डरपोक रहता था। लेकिन, जैसा कि यह निकला, प्रशासन मित्रवत और मेहमाननवाज़ हो सकता है। हम कॉलेज से पूर्ण स्वीकृति से आश्चर्यचकित थे: यदि आप हमारे क्षेत्र में रहते हैं, तो इसका मतलब है कि आप अध्ययन करेंगे। का अभाव आवश्यक दस्तावेज़- चिंता मत करो, आप इसे कुछ देर बाद लाएंगे। उन्होंने पिछले आकलन के लिए मेरी बात मान ली। किसी ने मेरी बेटी का कोई परीक्षण नहीं कराया। अध्ययन करने की आवश्यकता? हम सीखेंगे। अगर मुश्किलें आएंगी तो हम मदद करेंगे. "शायद हमें उसे निचली कक्षा में दाखिला दिलाना चाहिए?" - मैंने पूछ लिया। "किस लिए? उसे अपनी उम्र के साथ सीखने दें! लेकिन अगर बहुत सारी समस्याएं हैं, तो बेहतर होगा कि इसे इस साल दोहराया जाए। लेकिन मुझे पूरा यकीन है कि बात उस तक नहीं पहुंचेगी,'' निर्देशक ने मुझे आशा दी। और पैसे के लिए किसी भी ट्यूशन के बारे में कोई संकेत नहीं।

फ्रेंच कॉलेज / फोटो: devoirscmbaste-quieta.eklablog.com

साढ़े तीन हजार की आबादी वाले कस्बे के कॉलेज में 11-15 साल के करीब 450 बच्चे पढ़ते हैं। ये छठी, पाँचवीं, चौथी और तीसरी कक्षाएँ हैं (यहाँ कक्षा संख्याएँ उलटी हैं), प्रत्येक में चार से पाँच समानांतर, प्रति कक्षा 25 बच्चे। आसपास के छोटे शहरों और गांवों से बच्चे कॉलेज आते हैं। इस उद्देश्य के लिए, छह अलग-अलग मार्गों पर निःशुल्क स्कूल बसें हैं।

सहमत समय पर, बस बच्चों को विशेष रूप से सुसज्जित स्टॉप से ​​​​ले जाती है और एक निश्चित समय पर उन्हें वहां लौटा देती है।

सुरक्षा कारणों से, बच्चों को विभाग के प्रतीकों के साथ चमकीले पीले रंग की बनियान पहनना आवश्यक है।

जैसा कि आप जानते हैं, फ़्रांसिसी अंग्रेजी में मजबूत नहीं हैं, इसलिए मेरी बेटी की तेज़ बोली जाने वाली अंग्रेजी एक कमजोर मदद है। और फिर भी, यह जानकर कि उसकी बेटी अंग्रेजी बोलती है, गणित शिक्षक, उसे कुछ समझाने के लिए, कक्षा में उसके साथ एक फ्रेंच-अंग्रेजी शब्दकोश लाने लगे। शारीरिक शिक्षा शिक्षक समानांतर कक्षा के एक अंग्रेज की मदद का सहारा लेने में आलसी नहीं थे। अन्य शिक्षक सक्रिय रूप से चित्रांकन और मूकाभिनय का उपयोग करते थे, जिससे कभी-कभी सभी लोग एक साथ हँसते थे। किसी ने शिकायत नहीं की. किसी ने हमें नहीं बुलाया, अलार्म नहीं बजाया, क्रोधित नहीं हुए, मदद नहीं मांगी।

एक फ्रांसीसी कॉलेज में कक्षा / फोटो: फ़्रांसइन्फो.fr

हमें एक ऐसी संस्था में भी भेजा गया जो बच्चों को उनकी पढ़ाई में मदद करती है। फ्रेंच सीखने में सहायता की लागत प्रति वर्ष पाँच यूरो है। इन पाँच यूरो के लिए, एक शिक्षक मेरी बेटी के कॉलेज में आता है और व्यक्तिगत पाठों के लिए आरक्षित घंटों के दौरान उसे फ्रेंच पढ़ाता है। अनुसूची में प्रत्येक छात्र के लिए अलग-अलग पाठ शामिल हैं, प्रत्येक के अपने विषय हैं, जिनमें वह सुधार करता है, और यदि सुधार करने के लिए कुछ नहीं है, तो वह गहराई से अध्ययन करता है।

ला वी स्कॉलर क्या है?

ला विए स्कोलायर, जिसका अनुवाद "स्कूल जीवन" है, स्कूल में एक इकाई है जिसमें 21 से 35 वर्ष की आयु के छह लोग, तीन लड़कियां और तीन युवा शामिल हैं। उनके पास एक विशेष कार्यालय है जहां हर बच्चा किसी भी प्रश्न के लिए जा सकता है। "विस्कोल" का कार्य सभी संगठनात्मक मुद्दों को हल करना है। एक गेट पर छात्रों से मिलता है, दूसरा कैफेटेरिया में ड्यूटी पर है, तीसरा अनुपस्थिति दर्ज करता है और उपस्थिति की निगरानी करता है। ला वि स्कोलूर आयोजित करता है पाठ्येतर गतिविधियां, खोई हुई चीज़ों को ढूंढने में मदद करता है, बच्चों के बीच झगड़ों को सुलझाता है, इत्यादि।

ऑफिस ला विए स्कोलायर / फोटो: lyc-durand-castelnaudary.ac-montpellier.fr

कॉलेज में स्कूल का दिन 8.30 बजे शुरू होता है और 17.00 बजे (बुधवार 12.00 बजे) समाप्त होता है। ऐसा लगता है कि बहुत समय हो गया है, लेकिन जब मेरी बेटी घर लौटती है, तो वह थकी हुई नहीं दिखती। सबसे पहले, लंच ब्रेक औसतन दो घंटे तक चलता है, जो आपको न केवल बिना जल्दबाजी के खाने की अनुमति देता है, बल्कि वास्तव में आराम भी करता है। इसके अलावा, 15-20 मिनट के दो और ब्रेक होते हैं और कई छोटे ब्रेक होते हैं - बस एक कक्षा से दूसरी कक्षा में जाने के लिए।

लंबी छुट्टियों के दौरान, बच्चों को स्कूल में रहने की अनुमति नहीं है - उन्हें सांस लेनी चाहिए ताजी हवाऔर हटो

छात्र स्कूल प्रांगण में टहलते हैं: पिंग-पोंग, बॉल गेम खेलते हैं, बस समूहों में चलते हैं, संवाद करते हैं, ला वी स्कॉलर के पसंदीदा लोगों के साथ बातचीत करते हैं, जो सड़क पर बच्चों की देखभाल करते हैं और अक्सर उनके खेलों में भाग लेते हैं।

परिवर्तन/फोटो: eduscol.education.fr

बच्चे शेड्यूल पर बने स्केच पर भी आराम करते हैं। आप उन पर अपना होमवर्क कर सकते हैं, या आप अपने व्यवसाय के बारे में जा सकते हैं, मुख्य बात यह है कि चुपचाप बैठें और केवल फुसफुसाहट में बोलें।

कॉलेज में स्कूल यूनिफॉर्म नहीं है. प्रतिस्थापन जूते भी नहीं हैं। यहां लॉकर रूम भी नहीं है. बच्चे कक्षा-दर-कक्षा अपने साथ जैकेट लेकर चलते हैं। लेकिन हर किसी के पास ताले वाले लॉकर होते हैं, जहां बच्चे भारी सामान न उठाने के लिए किताबें और खेल की वर्दी रखते हैं। इस तथ्य के बावजूद कि हर कोई सड़क पर जूते पहनता है, स्कूल हमेशा बहुत साफ रहता है, और मेरी बेटी ने कभी भी सफाई करने वाली महिला को नहीं देखा है। संभवतः, डोरमैट वाली हमारी खतरनाक परियों के विपरीत, जो बच्चों के पीछे गुस्से से चिल्लाती हैं, फ्रांसीसी सफाईकर्मी पाठ के दौरान अपना काम करते हैं, और इसलिए छात्र उन्हें परेशान नहीं करते हैं।

स्कूल की सबसे ज्वलंत छाप दोपहर के भोजन की है

मेरी बेटी ने एक महीने की पढ़ाई के बाद कहा, "अगर मैं सुबह उठना नहीं चाहती, तो मुझे याद है कि स्कूल में कितना स्वादिष्ट दोपहर का भोजन मेरा इंतजार करता है।" यह लंच ही था, जो शायद, मेरी बेटी के लिए कॉलेज की पहली छाप बन गया। पहले दो महीनों तक, हर दिन उसने प्रसन्नतापूर्वक मेनू का विस्तार से वर्णन किया, और मैं, उसके साथ, इसकी विविधता पर आश्चर्यचकित होना कभी नहीं छोड़ा। व्यंजनों के नाम रेस्तरां के व्यंजनों की तरह लग रहे थे, और उनकी संरचना ने मुझे ललचाया और यहां तक ​​कि मैं अपने मेहमानों के लिए भी कुछ ऐसा ही पकाना चाहता था। पहले दो महीनों में मेनू के मुख्य व्यंजन कभी भी दोहराए नहीं गए।

मेरी बेटी इस चिंता से आश्चर्यचकित है: यदि फलों के बीच अंगूर हैं, तो वे उन्हें एक थैले में चीनी अवश्य देंगे

दोनों स्ट्रॉबेरी में चीनी मिलाई जाती है (यदि वे कुछ के लिए पर्याप्त मीठी नहीं हैं) और प्राकृतिक दही. मूली के साथ एक टुकड़ा दे दो मक्खन, और मछली के साथ - नींबू का एक टुकड़ा। यह हमें आश्चर्यचकित करता है, लेकिन अगर आप इसके बारे में सोचें तो यह सामान्य है। यह उतना ही सामान्य है जितना कि बच्चों के लिए खूबसूरती से व्यंजन परोसना, उनमें सुंदरता के प्रति प्रेम पैदा करना और नहीं बुरी आदतें.

फ़्रेंच स्कूल कैंटीन / फोटो: फ़्रांस3-regions.francetvinfo.fr

कैंटीन के कर्मचारी मुस्कुरा रहे हैं, वे बच्चे को नहीं डांटते, भले ही उसने ट्रे गिरा दी हो। लेकिन उसे अपने पीछे सफ़ाई करनी होगी।

स्कूल के दोपहर के भोजन की लागत दो यूरो 10 सेंट है, यानी लगभग 150 रूबल (माता-पिता प्रति सत्र एक बार भुगतान करते हैं)। यह देखते हुए कि यहां न्यूनतम वेतन रूस की तुलना में कई गुना अधिक है, ऐसे शानदार दोपहर के भोजन की कीमत मामूली से अधिक है।

कैसे स्कूली बच्चों में खेल के प्रति प्रेम पैदा किया जाता है

फ्रांसीसी स्कूलों में जीटीओ मानक पारित नहीं किए जाते हैं। परिवर्तनों के दौरान मुख्य बात खेल अवकाश है। कई बच्चे अपने स्वयं के पिंग पोंग रैकेट और गेंदों के साथ स्कूल आते हैं (हालाँकि यह सब ला वी स्कॉलर में ले जाया जा सकता है)। और यह तथ्य कि बच्चों को ब्रेक के दौरान बाहर जाने और घूमने की आवश्यकता होती है, और खिड़की के पास स्मार्टफोन में अपनी आँखें गड़ाकर खड़े नहीं रहना पड़ता है, महत्वपूर्ण है। वैसे तो कॉलेज में फोन का इस्तेमाल करना सख्त मना है. अवज्ञा पर बच्चे का फोन 24 घंटे के लिए जब्त कर लिया जाता है। मैंने सोचा था कि प्रतिबंध के तथ्य से मेरी बेटी बहुत परेशान होगी, लेकिन यह पता चला कि 12 साल की उम्र में वह पहले से ही गैजेट-मुक्त अवकाश के सभी लाभों की सराहना करने में काफी सक्षम है।

खेल प्रतियोगिताएं / फोटो: blogs.crdp-limousin.fr

यहां शारीरिक शिक्षा के पाठ बिल्कुल अलग हैं। वे अधिक जटिल और दिलचस्प हैं. जटिल कलाबाजी और जिमनास्टिक अभ्यास करते समय शिक्षक प्रत्येक बच्चे का बीमा करता है। इसके अलावा, बच्चों को कई तरह के खेल खेलना सिखाया जाता है खेल खेल: पिंग पोंग, हैंडबॉल, बैडमिंटन, फुटबॉल।

प्रतियोगिताएं पूरे वर्ष आयोजित की जाती हैं अलग - अलग प्रकारकॉलेजों के बीच खेल. उदाहरण के लिए, मई में मेरी बेटी के रग्बी और फ़ुटबॉल मैच थे

पूरी कक्षा भाग लेती है, भले ही बच्चे ने पहले कभी इस खेल को नहीं आजमाया हो। मुझे आश्चर्य हुआ, रग्बी प्रतियोगिता के बाद, मेरी बेटी को रूस में इस अलोकप्रिय खेल से प्यार हो गया और अब वह इसे खेलना चाहती है।

स्पोर्ट्स क्रॉस में विजेता / फोटो: asanatolefrance.canalblog.com

बीस-बिंदु रेटिंग प्रणाली बेहतर क्यों है?

फ़्रांस में बीस-बिंदु ग्रेडिंग प्रणाली अपनाई गई है। मेरी बेटी का मानना ​​है कि ऐसी प्रणाली आपके ज्ञान के स्तर को बेहतर ढंग से दर्शाती है, अधिक सटीक है, और इसके साथ "आप मुक्त नहीं होंगे।" और साथ ही, उनकी राय में, जब केवल पाँच ग्रेड होते हैं, लेकिन वास्तव में तीन होते हैं, तो शिक्षक अनजाने में अपने पसंदीदा के ग्रेड बढ़ा देता है और जिन्हें वह पसंद नहीं करता है उनके ग्रेड कम कर देता है। और मैं उससे सहमत हूं. जब एक शिक्षक के शस्त्रागार में 20 अंक होते हैं, तो ग्रेडिंग के मानदंड अधिक स्पष्ट होते हैं, इसलिए सटीक और निष्पक्ष मूल्यांकन की संभावना अधिक होती है। हर गलती मायने रखती है. और यह सिर्फ एक गलती नहीं है.

17 से अधिक अंक प्राप्त करने के लिए, आपको कुछ "उत्कृष्ट" उत्पन्न करने की आवश्यकता है: एक मूल विचार या समाधान। पाँच-बिंदु प्रणाली के साथ, इन प्रयासों का मूल्यांकन करना कठिन है। जिन लोगों ने बहुत मेहनत की और जिन्होंने अच्छा काम किया, दोनों को ए मिलता है। यह कुछ बड़ा करने की इच्छा को ख़त्म कर देता है। और कुछ मामलों में, किसी ऐसे व्यक्ति को चार दिए जा सकते हैं जिसके पास "बहुत सारे सुधार हैं और कोई त्रुटि नहीं है" और किसी ऐसे व्यक्ति को जिसके पास कम से कम तीन त्रुटियां हैं। यह स्वाभाविक रूप से बच्चों के लिए अनुचित लगता है।

फोटो: यूरोप1.fr

मुझे अभिभावकों को स्कूल की "रिपोर्टिंग" प्रणाली पसंद आई। प्रत्येक सेमेस्टर में, माता-पिता को अपने बच्चों के रिपोर्ट कार्ड मेल द्वारा प्राप्त होते हैं। यह सभी विषयों और ग्रेडों को बीस-बिंदु पैमाने पर सूचीबद्ध करता है, उदाहरण के लिए, 14.72, सौवें तक। लेकिन माता-पिता रिपोर्ट कार्ड से जो जानकारी प्राप्त कर सकते हैं वह यहीं समाप्त नहीं होती है। इसमें ऐसे कॉलम हैं जो गतिशीलता का आकलन करने के लिए पिछले सेमेस्टर में सभी विषयों में छात्र के ग्रेड को दर्शाते हैं।

प्रत्येक विषय के लिए, कक्षा के लिए औसत ग्रेड दर्शाया गया है - आप तुरंत देख सकते हैं कि आपका बच्चा दूसरों की तुलना में कैसा प्रदर्शन कर रहा है

लेकिन वह सब नहीं है। प्रत्येक विषय के लिए, कक्षा में निम्नतम ग्रेड और उच्चतम ग्रेड दर्शाए गए हैं - इस तरह आप और भी बेहतर ढंग से देख सकते हैं कि बच्चे की प्रगति कितनी अच्छी है। उदाहरण के लिए, मैं गणित में 14.72 देखता हूं - ऐसा लग सकता है कि यह मेरी अपेक्षा से कम है। लेकिन सभी कॉलम पढ़ने के बाद, मैं समझता हूं कि इस स्कोर के साथ वह सर्वश्रेष्ठ में से एक है।

रिपोर्ट कार्ड के अंतिम कॉलम में प्रत्येक शिक्षक प्रत्येक बच्चे के बारे में अपनी राय लिखता है। उदाहरण के लिए: “छात्र बहुत अच्छा और प्रेरित है। भाषा संबंधी दिक्कतों के बावजूद प्रगति दिखती है, लेकिन आपको लिखावट और काम के डिज़ाइन पर ध्यान देना चाहिए।” या: "एक उत्कृष्ट परिणाम, स्पष्ट क्षमताएं हैं जिन्हें छात्र व्यवस्थित रूप से विकसित कर रहा है।" इसके अलावा, यह इंगित किया जाता है कि छात्र ने कितने घंटे की कक्षाएं छोड़ दीं, और इनमें से कितने घंटों की पुष्टि दस्तावेजों द्वारा नहीं की गई है।

फोटो: bfmtv.com

मुझे नहीं पता कि इस प्रांतीय कॉलेज से स्नातक होने के बाद मेरी बेटी का ज्ञान कितना अच्छा होगा, लेकिन मैं देखता हूं कि वह बड़ी इच्छा और खुशी के साथ इसमें जाती है और एक दिन भी चूकना नहीं चाहती। और मुझे लगता है कि यह रवैया बहुत मूल्यवान है। कभी-कभी मुझे उससे ईर्ष्या भी होती है, उदाहरण के लिए, जब वह इस बारे में बात करती है कि भूगोल, संगीत और ललित कला के पाठ कैसे पढ़ाए जाते हैं, तो मुझे तुरंत एक छात्र के रूप में इन पाठों में प्रवेश करने की इच्छा होती है।

मास्को स्कूल में वापस? कभी नहीं!

मैं जानता हूं कि धमकियां देना शैक्षणिक नहीं है, लेकिन कमजोरी के क्षणों में, जब मेरी किशोर बेटी अपने व्यवहार से मुझे निराशा की ओर ले जाती है, तो मैं कभी-कभी उसे मॉस्को के स्कूल में वापस भेजने की धमकी देता हूं। वह मुझसे ऐसा न करने की विनती करती है, क्योंकि वह वहां वापस नहीं जाना चाहती, जहां वे "बनकर चलते हैं"। कक्षा का समयवे मंत्र सीखते हैं जहां भोजन कक्ष से दुर्गंध आती है, और आपको 10 मिनट में बेस्वाद भोजन निगलने का प्रबंधन करना होता है। जहां सफाई करने वाली महिला "बिना मतलब चिल्ला सकती है" और ब्रेक के दौरान आप दौड़ नहीं सकते और गेंद नहीं खेल सकते, जहां छात्रों को सुरक्षा के साथ मर्सिडीज में पहुंचे किसी अधिकारी या पुजारी के भाषण सुनने के लिए असेंबली हॉल में ले जाया जाता है।

खूबसूरत फ़्रांस महान विचारकों और कलाकारों का देश है, जो "मानवाधिकार" और "सहिष्णुता" जैसी अवधारणाओं का जन्मस्थान है, साथ ही अद्भुत सौंदर्य की भाषा है, जो दुनिया की आबादी के दसवें हिस्से द्वारा बोली जाती है। इस राज्य के स्कूल की त्रुटिहीन प्रतिष्ठा नहीं हो सकती।

शिक्षकों की मांगलिक प्रकृति और पाठ्यक्रम की तीव्रता के कारण फ्रांसीसी स्कूलों को पारंपरिक रूप से काफी सख्त माना जाता है। लेकिन साथ ही, उनके पास एक स्वतंत्र, आश्चर्यजनक रूप से आरामदायक माहौल है, जिससे विदेशी भी बहुत जल्दी सहज और आरामदायक महसूस करने लगते हैं।

इस देश में एकल केंद्रीकृत स्कूली शिक्षा प्रणाली है। अंततः 20वीं सदी के 60 के दशक तक इसने आकार ले लिया, हालाँकि इसने ज्ञानोदय के युग में ही आकार लेना शुरू कर दिया था। 1967 से, फ्रांस में माध्यमिक शिक्षा कानून द्वारा अनिवार्य कर दी गई है। राज्य सख्ती से निगरानी करता है कि सभी बच्चे पढ़ें।

फ़्रेंच विशिष्टता

अधिकारी शैक्षिक नीति को भी विनियमित करते हैं और शिक्षकों के पारिश्रमिक, प्रशिक्षण और नियुक्ति के प्रभारी होते हैं। इसके अलावा, हर साल शिक्षा मंत्रालय एक ऐसे पाठ्यक्रम को मंजूरी देता है जो सभी प्राथमिक और माध्यमिक स्कूलों के लिए एक समान होता है। यह मंत्रालय के आधिकारिक प्रकाशन - शिक्षा पर राज्य बुलेटिन में प्रकाशित हुआ है।

जैसे कई देशों में, शैक्षणिक संस्थानोंफ्रांस सार्वजनिक और निजी में विभाजित है। हालाँकि, ये दोनों मंत्रालय के संरक्षण में हैं। स्वाभाविक रूप से, अधिकांश सार्वजनिक मुक्त स्कूल हैं, लेकिन निजी स्कूलों की संख्या लगातार बढ़ रही है। अब सभी प्राथमिक विद्यालय के छात्रों में से लगभग 15% और माध्यमिक विद्यालयों में प्रशिक्षण ले रहे लगभग 20% बच्चे वहां शिक्षित होते हैं।

दिलचस्प बात यह है कि निजी स्कूल सरकार के साथ "अनुबंध" पर हस्ताक्षर कर भी सकते हैं और नहीं भी। यदि ऐसा कोई समझौता है, तो निजी संस्थानों के शिक्षकों को राजकोष से वेतन मिलता है, तदनुसार, वहां प्रशिक्षण की लागत समान संस्थानों की तुलना में बहुत कम है जिनके पास "अनुबंध" नहीं है। एक और विशेषता: माता-पिता को अपने बच्चों के लिए चयन करने का अधिकार नहीं है सरकारी एजेंसियों- बच्चों को अपने निवास स्थान पर स्कूलों में जाना होगा। कई फ्रांसीसी लोग इस प्रणाली को अनुचित मानते हैं, क्योंकि कम समृद्ध क्षेत्रों में, विशेष रूप से आप्रवासी पड़ोस में, स्कूल अत्यधिक भीड़भाड़ वाले होते हैं और उपलब्ध कराने में असमर्थ होते हैं। अच्छी शिक्षा. हालाँकि, वयस्क बच्चे को एक निजी संस्थान में भेज सकते हैं, जहाँ उसे निश्चित रूप से उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा मिलेगी, लेकिन बहुत सारे पैसे के लिए।

फ्रेंच और रूसी स्कूलों में हैं सामान्य सुविधाएं. उदाहरण के लिए, एक लापरवाह छात्र को दूसरे वर्ष के लिए भी वहां रखा जा सकता है। उसे अगली कक्षा में पदोन्नत किया जाए या नहीं, इसका निर्णय शिक्षकों, प्रशासनिक कर्मचारियों और अभिभावकों की एक समिति द्वारा किया जाता है। हालाँकि, बच्चे की माँ और पिता को फैसले को चुनौती देने का अधिकार है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि प्रत्येक शैक्षणिक संस्थान में एक विशेषज्ञ होता है जो शिक्षकों, बच्चों और अभिभावकों को न केवल प्रशासनिक, बल्कि मनोवैज्ञानिक समस्याओं को भी हल करने में मदद करता है।

शैक्षणिक वर्षफ़्रांस में यह सितंबर में शुरू होता है और जून के मध्य तक रहता है। शिक्षा मंत्रालय द्वारा फिर से छुट्टियों का समय निर्धारित किया जाता है; ये अवधियाँ प्रत्येक क्षेत्र में भिन्न-भिन्न होती हैं।

पहली बार 12वीं कक्षा में

फ़्रांस में प्राथमिक शिक्षा अनिवार्य और निःशुल्क है। पहले से ही दो या तीन साल की उम्र में, बच्चे तथाकथित मदर स्कूल (इकोल्स मैटरनेल) में जाते हैं - जो हमारे किंडरगार्टन का एक एनालॉग है। यहां तीन से चार साल तक अनुभवी शिक्षक और मनोवैज्ञानिक बच्चों को प्राथमिक विद्यालय में प्रवेश के लिए तैयार करते हैं। लेकिन बच्चे छह साल की उम्र में असली छात्र बन जाते हैं। इसके अतिरिक्त रूसी अभिव्यक्ति"पहली कक्षा में पहली बार" फ्रांस के संबंध में काम नहीं करता है, क्योंकि यहां कक्षाओं की संख्या 12वीं से शुरू होती है, यानी स्नातक पहली कक्षा से स्नातक होते हैं। प्राथमिक शिक्षा में पाँच साल लगते हैं और इसमें तीन चरण होते हैं: प्रारंभिक ग्रेड, दो "प्राथमिक" और दो "माध्यमिक" ग्रेड।

11 साल की उम्र में, एक फ्रांसीसी बच्चा निम्न माध्यमिक विद्यालय में प्रवेश करता है, या, जैसा कि हम इसे कहते थे, प्रथम स्तर के स्कूल में। फ़्रांस में इस स्तर को अधिक प्रतिष्ठित रूप से कॉलेज कहा जाता है। वे यहां चार साल तक अध्ययन करते हैं; जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, कक्षाओं को उल्टे क्रम में गिना जाता है: पहले वर्ष को छठी कक्षा कहा जाता है, अंतिम को तीसरा कहा जाता है।

चार साल की कॉलेज अवधि को तीन चक्रों में विभाजित किया गया है। पहला अनुकूलन वर्ष है, जिसके दौरान बच्चे को शिक्षा के नए रूपों और नए विषयों - गणित, फ्रेंच, इतिहास और अन्य की आदत हो जाती है। अगला चक्र पाँचवीं और चौथी कक्षा का है। यहां इन विषयों में भौतिकी, रसायन विज्ञान, लैटिन और एक विदेशी भाषा को जोड़ा गया है। तीसरी कक्षा में, स्कूली बच्चे अंतिम, अभिविन्यास चरण शुरू करते हैं: इस स्तर पर, छात्र उस विशेषज्ञता को चुनता है जिसमें वह लिसेयुम में शिक्षा प्राप्त करेगा।

लिसेयुम समय

फ़्रांस में उच्चतर माध्यमिक विद्यालयों को लाइसी (Lycee) कहा जाता है। केवल उनके स्नातकों को ही विश्वविद्यालयों में प्रवेश का अधिकार है, और इसलिए लिसेयुम छात्र बनना इतना आसान नहीं है।

नामांकन के लिए निम्नलिखित शर्तों को पूरा करना होगा:

लिसेयुम की पसंद, आगे की विशेषज्ञता और योग्यता की पसंद पर छात्र और माता-पिता का सर्वसम्मत निर्णय; उस कॉलेज में शिक्षकों की एक समूह बैठक से एक सिफारिश की उपलब्धता जहां बच्चा लिसेयुम में दाखिला लेने के लिए पढ़ता था। दस्तावेज़ की समीक्षा क्षेत्र के अकादमिक निरीक्षक (इंस्पेक्टर डी एकेडमी) के तहत एक आयोग द्वारा की जाती है, जो क्षेत्रीय लिसेयुम में स्थानों की उपलब्धता को भी ध्यान में रखता है।

इसलिए, एक नियम के रूप में, 14-15 वर्ष की आयु में, कॉलेज के छात्र लिसेयुम छात्र बन जाते हैं। इस शैक्षणिक संस्थान में, वे आम तौर पर तीन साल के लिए प्रशिक्षण लेते हैं, दूसरी कक्षा (सेकंड), पहली (प्रीमियर) और स्नातक (टर्मिनेल) पूरी करते हैं। फ़्रांस में लिसेयुम कई श्रेणियों में आते हैं। जो लोग तेजी से काम करना शुरू करना चाहते हैं वे किसी विशिष्ट पेशे में ज्ञान, कौशल और क्षमताएं हासिल करने के लिए व्यावसायिक लिसेयुम (लिसी प्रोफेशनल, लीसी वोकेशनल) या ट्रैवलमैन ट्रेनिंग सेंटर (सीएफए) में जाते हैं। यहां आप पाठ्यक्रम की अवधि भी चुन सकते हैं: दो या चार साल। चूँकि 16 वर्ष की आयु तक शिक्षा अनिवार्य है, फिर भी आपको कम से कम दो वर्ष तक अध्ययन करना होगा। इसके बाद वोकेशनल लिसेयुम एक सर्टिफिकेट जारी करता है व्यावसायिक योग्यता(वोकेशनल एप्टीट्यूड सर्टिफिकेट - सीएपी) या प्रोफेशनल डिप्लोमा (वोकेशनल - बीईपी)। ये दोनों दस्तावेज़ उनकी विशेषज्ञता में काम करने का अधिकार देते हैं। चार साल के अध्ययन के बाद, एक प्रोफेशनल बैचलर डिप्लोमा (वोकेशनल बैचलर - बीएसी) प्रदान किया जाता है। इसके होने पर आप किसी विश्वविद्यालय में प्रवेश ले सकते हैं।

हालाँकि, वे आमतौर पर बीएसी के लिए किसी पेशेवर लिसेयुम में नहीं जाते हैं, जो व्यावहारिक रूप से हमारे व्यावसायिक स्कूल या तकनीकी स्कूल के समकक्ष है। जो लोग काम शुरू करने की योजना बना रहे हैं वे वहां दस्तावेज़ जमा करें। बीएसी प्राप्त करने के लिए, वे या तो एक सामान्य शिक्षा (सामान्य लाइसी) या एक तकनीकी (टेक्नोलॉजिकल लाइसी) लिसेयुम में प्रवेश करते हैं, जहां उन्हें क्रमशः जनरल बैकलॉरिएट (बैचलर ऑफ जनरल साइंसेज) या टेक्नोलॉजिकल बैकलॉरिएट (बैचलर ऑफ टेक्निकल साइंसेज) की उपाधि प्राप्त होती है।

सामान्य शिक्षा लिसेयुम में भाषाशास्त्र, अर्थशास्त्र और प्राकृतिक विज्ञान पर सबसे अधिक ध्यान दिया जाता है। ऐसे शैक्षणिक संस्थानों के स्नातकों को जारी किए गए प्रमाणपत्र विशेषज्ञता के आधार पर भिन्न होते हैं: बीएसी-ईएस (अर्थशास्त्र और सामाजिक विज्ञान), बीएसी-एल (साहित्य और भाषाएं) और बीएसी-एस (प्राकृतिक विज्ञान)। तकनीकी लिसेयुम में आप विशेषज्ञता हासिल कर सकते हैं सटीक विज्ञानऔर औद्योगिक प्रौद्योगिकियां (एसटीआई डिप्लोमा), सेवा (एसटीटी), प्रयोगशाला अनुसंधान (एसटीएल) या चिकित्सा और सामाजिक सेवाएं(एसएमएस)।

सामान्य शिक्षा लिसेयुम में दूसरी कक्षा (15-16 वर्ष) में दो धाराओं में विभाजन होता है। कुछ छात्र प्राकृतिक विज्ञान और गणित का अध्ययन करते हैं, अन्य मानविकी का अध्ययन करते हैं। पहली कक्षा (16-17 वर्ष) में, मानविकी वर्ग को दो और क्षेत्रों में विभाजित किया गया है: पहला है "साहित्य और भाषाएँ", दूसरा है "अर्थशास्त्र और समाजशास्त्र"।

प्राकृतिक विज्ञान और गणित पाठ्यक्रम में मुख्य विषय भौतिकी और गणित हैं; "साहित्य और भाषाएँ" स्ट्रीम में - फ्रेंच, लिखित और मौखिक भाषण, कंप्यूटर विज्ञान और गणित के मूल सिद्धांत, दर्शन, साहित्य। जो लोग अर्थशास्त्र और समाजशास्त्र कार्यक्रम चुनते हैं वे अर्थशास्त्र, गणित, फ्रेंच और का अध्ययन करते हैं अंग्रेजी भाषाएँ. इसके अलावा, अतिरिक्त विषयों के रूप में आप कला इतिहास, जीव विज्ञान, उद्यमिता, रसायन विज्ञान, कंप्यूटर विज्ञान, फ्रेंच साहित्य, फ्रेंच और का अध्ययन कर सकते हैं। विदेशी भाषाएँ- अंग्रेजी, इतालवी, जर्मन और स्पेनिश, साथ ही भूगोल, इतिहास, कानून, गणित, संगीत, भौतिकी, मनोविज्ञान। पाठ 8:00 से 15:00 तक और पाठ्येतर गतिविधियाँ 15:00 से 18:00 तक चलती हैं। कई लिसेयुम में, प्रत्येक शुक्रवार को मौखिक या लिखित परीक्षा की व्यवस्था करके ज्ञान को नियंत्रित किया जाता है, और हर दो सप्ताह में एक बार माता-पिता को अपने बच्चे की प्रगति पर एक रिपोर्ट भेजी जाती है।

वैसे, केवल लिसेयुम में अध्ययन करने का तथ्य बीएसी डिप्लोमा की स्वचालित प्राप्ति की गारंटी नहीं देता है। यह केवल उन लोगों को जारी किया जाता है जो कई मौखिक और लिखित परीक्षाओं के आधार पर कम से कम दस अंक प्राप्त करते हैं। यदि स्कोर कम हो जाता है, तो आपको परीक्षाओं की दूसरी श्रृंखला देनी होगी या पुन: परीक्षा से गुजरना होगा। जो लोग फिर भी उत्तीर्ण ग्रेड प्राप्त करने में असफल रहे, उन्हें बस माध्यमिक विद्यालय पूरा करने का प्रमाण पत्र दिया जाता है। निःसंदेह, यह बहुत बुरा है - आप विश्वविद्यालय में प्रवेश नहीं पा सकेंगे, और यहाँ तक कि अच्छा कामवे इसे नहीं लेंगे.

राज्य लिसेयुम में अध्ययन करें

यह फ्रांसीसियों के लिए निःशुल्क है; जो विदेशियों फ्रांस में नहीं रहते हैं उनके बच्चों को निजी बोर्डिंग लिसेयुम के साथ-साथ पांच काफी प्रतिष्ठित राज्य लिसेयुम में अध्ययन करने का अधिकार है। वे पेरिस के उपनगर सेंट-जर्मेन-एन-ले, फर्नी-वोल्टेयर शहर (स्विस सीमा के पास), नीस, ल्योन और स्ट्रासबर्ग में स्थित हैं। इनमें से प्रत्येक में शिक्षण की गुणवत्ता शिक्षण संस्थानोंउच्चतम आवश्यकताओं को पूरा करता है। इसका प्रमाण इस तथ्य से मिलता है कि लीसी-कॉलेज इंटरनेशनल डी स्ट्रासबर्ग के 94% स्नातक सफलतापूर्वक बीएसी परीक्षा उत्तीर्ण करते हैं।

स्ट्रासबर्ग लिसेयुम में, फ्रांसीसी के साथ-साथ रूसियों सहित 52 देशों के स्कूली बच्चों को प्रशिक्षित किया जाता है। उनमें से जो लोग अच्छी तरह से फ्रेंच नहीं बोलते हैं, उनके लिए गहन भाषा प्रशिक्षण का एक विशेष पाठ्यक्रम प्रदान किया जाता है (प्रति सप्ताह सात से आठ घंटे)। वैसे, समूह में केवल दो से पांच लोगों की ही भर्ती की जाती है।

लिसेयुम एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण अपनाता है। प्रत्येक अनुशासन को तीन स्तरों में विभाजित किया गया है, और एक छात्र अक्सर, मान लीजिए, पहले स्तर पर फ्रेंच में और तीसरे स्तर पर गणित में होता है। उदाहरण के लिए, वह चौथी कक्षा में प्रवेश करने में भी सक्षम है, लेकिन वर्ष के अंत में उसे सीधे दूसरी कक्षा में जाने की अनुमति दी जाएगी।

राज्य लिसेयुम में नामांकन के लिए, एक विदेशी को एक प्रेरणा पत्र भेजना होगा। यदि प्रशासन उम्मीदवार को उपयुक्त मानता है तो उसे साक्षात्कार के लिए बुलाया जाएगा। फिर आपको कठिन चयन परीक्षण पास करने होंगे - आपको फ्रेंच का अच्छा ज्ञान दिखाना होगा विशिष्ट विषय. विदेशियों के लिए राजकीय लिसेयुम में तैयारी भी निःशुल्क है, लेकिन आवास, भोजन, साथ ही किताबें आदि कार्यप्रणाली मैनुअलभुगतान करने की आवश्यकता है। लिसेयुम में एक बोर्डिंग स्कूल में एक दिन में तीन भोजन के साथ आवास की लागत प्रति वर्ष लगभग 6,000 यूरो है।

एक निजी लिसेयुम में अध्ययन

निश्चित रूप से अधिक महंगा. इसकी लागत प्रति वर्ष लगभग 21,000-23,000 यूरो होगी। लेकिन निजी स्कूल, एक नियम के रूप में, विशिष्ट और बहुत प्रतिष्ठित संस्थान हैं।

उदाहरण के लिए, इकोले डेस रोचेस बिल्कुल अनोखा है। यह 100 से भी अधिक वर्ष पहले अभिजात वर्ग और बड़े पूंजीपति वर्ग (युवा राजकुमारों गोलित्सिन ने वहां अध्ययन किया था) के बच्चों के लिए एक बोर्डिंग स्कूल के रूप में प्रकट हुआ था। आज इकोले डेस रोचेस एक बड़ा अंतरराष्ट्रीय शैक्षिक केंद्र है जिसमें तीन संरचनाएं शामिल हैं:

1) नॉर्मंडी में 11 से 18 साल के बच्चों के लिए एक अंतरराष्ट्रीय बोर्डिंग स्कूल;
2) 7-11 वर्ष के बच्चों के लिए वर्सेल्स में प्राथमिक विद्यालय इकोले डेस पेटिट्स रोचेस - ला टुर्नेल;
3) वयस्कों के लिए पेरिस में पर्ल फ्रेंच भाषा स्कूल।

एक अन्य प्रसिद्ध निजी बोर्डिंग स्कूल इकोले प्रिवी डी टेरसैक है, जो बोर्डो और टूलूज़ के बीच मेलेन-ऑन-गेरोन के आसपास स्थित है। स्कूल गेरोन नहर के तट पर 19वीं सदी की एक जागीर में स्थित है। 12-18 वर्ष की आयु के फ्रांसीसी और विदेशी यहां अध्ययन करते हैं। संस्थान के पास उत्कृष्ट शैक्षणिक संकेतक हैं, जिसे इसके द्वारा समझाया गया है उच्च गुणवत्ताप्रशिक्षण, छोटी कक्षाएँ (अधिकतम 15 लोग) और आधुनिक तकनीकी उपकरण। 12 वर्ष की आयु से, सभी बच्चों को तीन विदेशी भाषाएँ सीखना आवश्यक है। स्कूल का मुख्य सिद्धांत व्यक्ति की सामंजस्यपूर्ण शिक्षा है।

एक और उल्लेखनीय बात एंगर्स के पास बोर्डिंग स्कूल इंस्टीट्यूट बोइस-रॉबर्ट है, जो एक सुरम्य पार्क के बीच में स्थित है। वैसे, इमारतों में से एक असली महल में स्थित है। एक कक्षा में बच्चों की अधिकतम संख्या भी 15 है। अनिवार्य फ्रेंच भाषा के अलावा, बच्चों को अंग्रेजी, स्पेनिश, जर्मन और लैटिन पढ़ाया जाता है, और फ्रेंच संस्कृति, चित्रकला और गणित का भी अध्ययन किया जाता है।

यदि रूसी शिक्षा प्रणाली से तुलना की जाए तो फ्रांसीसी शिक्षा प्रणाली जटिल है और इसमें कई स्तर हैं।

फ़्रांस में शिक्षा निम्नलिखित कई सिद्धांतों के अधीन है:
1. अनिवार्य, अर्थात्। 6 से 16 वर्ष की आयु के सभी बच्चों को स्कूल जाना चाहिए।
2. शिक्षा की धर्मनिरपेक्ष प्रकृति. यह मतलब है कि लोक शिक्षाइसका कोई धार्मिक अर्थ नहीं है.
3. निःशुल्क प्राथमिक एवं माध्यमिक शिक्षा।
4. डिप्लोमा और विश्वविद्यालय डिग्री जारी करने पर राज्य का एकाधिकार।

फ़्रांस में शिक्षा के चरण.

पहले विद्यालय शिक्षा
- बुनियादी तालीम
- माध्यमिक शिक्षा
- उच्च शिक्षा

प्राथमिक एवं माध्यमिक शिक्षा.

फ्रांस में बच्चे छह साल की उम्र से स्कूल जाते हैं। प्राथमिक शिक्षा 4 साल तक चलती है (इकोले एलीमेंटेयर)। इसमें शामिल हैं: 1 वर्ष - प्रारंभिक कक्षा और 3 वर्ष - प्राथमिक शिक्षा।
फ़्रांसीसी स्कूली बच्चों के लिए माध्यमिक शिक्षा 11 वर्ष की उम्र में शुरू होती है, जब बच्चे कॉलेज जाते हैं (फ़्रांसीसी कॉलेज को अंग्रेजी शब्द और "कॉलेज" की अवधारणा के साथ भ्रमित नहीं किया जाना चाहिए)। शिक्षा के इस चरण में, राज्य ने अध्ययन के लिए 8 अनिवार्य विषयों की स्थापना की: फ्रेंच, गणित, विदेशी भाषाएँ, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, भूगोल और इतिहास (एक विषय के रूप में माना जाता है) और व्यायाम शिक्षा. फ़्रांस में कक्षाओं की संख्या रूस की तरह पहली से नहीं, बल्कि छठी से शुरू होती है। इस प्रकार, 11 वर्ष की आयु में, स्कूली बच्चे छठी कक्षा, फिर पाँचवीं, आदि तीसरी कक्षा तक जाते हैं, अर्थात। 14 वर्ष तक की आयु. रूस में, यह 5वीं से 9वीं कक्षा तक की शिक्षा के अनुरूप है।
तीसरी कक्षा के बाद, फ्रांसीसी स्कूली बच्चे आगे की शिक्षा के लिए दो रास्ते चुन सकते हैं: व्यावसायिक स्कूल में जाएँ या स्कूल में रहकर माध्यमिक शिक्षा पूरी करें। दूसरे मामले में, बच्चे लीसी में अपनी शिक्षा जारी रखते हैं, जहां वे तीन साल तक पढ़ते हैं: दूसरी कक्षा, पहली कक्षा और स्नातक कक्षा। में रूसी प्रणालीशिक्षा यह 10वीं और 11वीं कक्षा + विशेषज्ञता के एक अतिरिक्त वर्ष से मेल खाती है।
एक नियम के रूप में, लिसेयुम में, छात्र एक दिशा या किसी अन्य में एक विशेष कक्षा चुनते हैं: मानविकी, अर्थशास्त्र और कानून, प्राकृतिक विज्ञान। लिसेयुम के अंत में, छात्र एक व्यापक अंतिम परीक्षा "बैचलर" (बैकलॉरिएट) देते हैं, जो पहली विश्वविद्यालय डिग्री भी है। स्नातक की डिग्री प्राप्त करने से बिना प्रवेश परीक्षा के किसी भी विश्वविद्यालय में प्रवेश सुनिश्चित हो जाता है।
योजनाबद्ध रूप से, फ्रांस में प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा की प्रणाली को निम्नानुसार दर्शाया जा सकता है:

6 - 10 वर्ष पुराना प्राथमिक विद्यालय - इकोले एलीमेंटेयर
11-14 वर्ष पुराना कॉलेज
15-17 साल की लीसी

फ़्रांसीसी और रूसी माध्यमिक शिक्षा की तुलनात्मक विशेषताएँ:

1. पहली से 11वीं तक कक्षाओं की क्रमांकन।
2. सतत माध्यमिक शिक्षा, बिना विभाजन के।
3. कम विषय पढ़ाए जाते हैं।
4. बिना परीक्षा के विश्वविद्यालय में प्रवेश के अधिकार के बिना कई अंतिम परीक्षाएं ली जाती हैं।
5. रेटिंग प्रणाली 1 से 5 अंक तक।

फ़्रांस:

1. छठी से पहली तक कक्षाओं की क्रमांकन।
2. माध्यमिक शिक्षा को दो चक्रों में विभाजित करना: कॉलेज और लीसी।
3. विषयों की अधिक विविधता।
4. एक व्यापक अंतिम परीक्षा (स्नातकोत्तर), जो बिना परीक्षा के विश्वविद्यालय में प्रवेश का अधिकार देती है।
5. रेटिंग प्रणाली 0 से 20 अंक तक

उच्च शिक्षा।

फ़्रांस में उच्च शिक्षा प्रणाली विभिन्न प्रकार के विश्वविद्यालयों और विषयों द्वारा प्रतिष्ठित है। अधिकांश उच्च शिक्षा संस्थान सार्वजनिक हैं और फ्रांसीसी शिक्षा मंत्रालय को रिपोर्ट करते हैं।
ऐतिहासिक रूप से, फ्रांस में दो प्रकार के उच्च शिक्षा संस्थान विकसित हुए हैं: विश्वविद्यालय और उच्च विद्यालय (ग्रैंड्स इकोल्स)। विश्वविद्यालय शिक्षकों, डॉक्टरों, वकीलों और वैज्ञानिकों को प्रशिक्षित करते हैं। उच्च विद्यालय अर्थशास्त्र, प्रबंधन, सैन्य मामलों, शिक्षा और संस्कृति के क्षेत्र में उच्च पेशेवर विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करते हैं। आप चुने हुए क्षेत्र में प्रारंभिक कक्षाओं में दो या तीन साल के अध्ययन के बाद ही उच्च विद्यालय में प्रवेश कर सकते हैं।

1. लघु उच्च शिक्षा. प्रशिक्षण दो से तीन साल तक चलता है, जिसके बाद स्नातकों को डीयूटी (डिप्लोम यूनिवर्सिटेयर डी टेक्नोलोजी) या बीटीएस (ब्रेवेट डी टेक्नीशियन सुपीरियर) प्राप्त होता है। इस प्रकार की उच्च शिक्षा मुख्य रूप से उद्योग या सेवा क्षेत्र के विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करती है।
2. दीर्घकालीन उच्च शिक्षा। इस प्रकार की उच्च शिक्षा विश्वविद्यालयों और उच्च विद्यालयों में दी जाती है। डिप्लोमा जारी करने और परीक्षा उत्तीर्ण करने में निरंतरता सुनिश्चित करने के लिए, यह निर्णय लिया गया कि प्रत्येक विश्वविद्यालय में छात्रों को अध्ययन के तीन चक्रों से गुजरना होगा और अपने अध्ययन के प्रत्येक चरण में एक समान राज्य डिप्लोमा प्राप्त करना होगा।

विश्वविद्यालय में अध्ययन को तीन चक्रों में बांटा गया है:

1. पहला चक्र 2 वर्ष का है। पूरा होने पर, छात्रों को DEUG (डिप्लोम डी'एट्यूड्स यूनिवर्सिटेयर्स जेनरल) प्राप्त होता है - सामान्य उच्च शिक्षा का डिप्लोमा।
2. दूसरा चक्र - 2 वर्ष। अध्ययन के पहले वर्ष के बाद, लाइसेंस की डिग्री प्रदान की जाती है। अध्ययन के दूसरे वर्ष के बाद, मैट्रिस की डिग्री प्रदान की जाती है।
3. तीसरा चक्र - 1 वर्ष। यहां दो प्रशिक्षण विकल्प हैं:
ए. डेस (डिप्लोम डी'एट्यूड्स सुपीरियर स्पेशलाइज़ेस) - उच्च विशिष्ट शिक्षा का डिप्लोमा। यह डिप्लोमा छात्रों को पहले से ही तैयार करता है व्यावसायिक गतिविधिआपकी विशेषता के अनुसार.
बी. डीईए (डिप्लोम डी'एट्यूड्स एप्रोफॉन्डीज) - उच्च उन्नत अध्ययन का डिप्लोमा। यह डिप्लोमा आपको स्नातक विद्यालय में अपनी पढ़ाई जारी रखने का अधिकार देता है।

हाई स्कूल (ग्रांडेस इकोल्स)।

में सीखने के बारे में उच्च शिक्षाइसे किसी विश्वविद्यालय की तुलना में कहीं अधिक प्रतिष्ठित माना जाता है, लेकिन वहां प्रवेश करना कहीं अधिक कठिन भी है। स्कूली छात्रों को भावी सिविल सेवकों के रूप में छात्रवृत्तियाँ मिलती हैं। अपनी पढ़ाई पूरी होने पर, स्नातकों को 6-10 वर्षों तक सार्वजनिक सेवा में काम करना होता है, इस प्रकार उनकी शिक्षा पर खर्च किए गए राज्य खर्च की प्रतिपूर्ति की जाती है।

उच्च शिक्षा प्रणाली को योजनाबद्ध रूप से इस प्रकार दर्शाया जा सकता है:

18 साल का पहला चक्र। DEUG.
21 वर्ष पुराना दूसरा चक्र। लाइसेंस। (रूसी उच्च शिक्षा में यह चौथे वर्ष से मेल खाता है)
22 वर्ष दूसरा चक्र। मैट्रिसे.
23 साल पुराना तीसरा चक्र। DEA या DESS.
24 वर्ष 3 वर्ष -डॉक्टरेट (रूस में स्नातकोत्तर अध्ययन के अनुरूप)।

मास्टर डिग्री भी विश्वविद्यालय की डिग्रियों में से एक है। प्रशिक्षण की अवधि – 3 वर्ष. यह डिग्री मूल रूप से फ़्रेंच नहीं है, बल्कि आधुनिक समय में है फ्रेंच शिक्षाइसने एक मजबूत स्थान ले लिया है और अब यह हर विश्वविद्यालय में मौजूद है।
मैजिस्टेर अध्ययन के दूसरे और तीसरे चक्र तक फैला हुआ है। वे पहले चक्र (DEUG के बाद) के बाद इसमें प्रवेश करते हैं। प्रशिक्षण पूरा होने पर, एक थीसिस का बचाव किया जाता है और पूर्ण उच्च शिक्षा का एक मैजिस्टर डिप्लोमा जारी किया जाता है। आधुनिक फ़्रांस में, पर्यटन, होटल व्यवसाय, डिज़ाइन और अर्थशास्त्र के क्षेत्र में मैजिस्टेर कार्यक्रम विशेष रूप से आम हैं।

फ़्रांसीसी विश्वविद्यालयों में रूसी छात्रों का प्रवेश।

यदि आपके पास पूर्ण माध्यमिक शिक्षा का प्रमाण पत्र है, तो रूसी स्कूल के स्नातक को अध्ययन के पहले चक्र के लिए फ्रांसीसी विश्वविद्यालय में प्रवेश करने का अधिकार है (ग्रैंड्स इकोल्स के अपवाद के साथ, जिसमें प्रवेश की आवश्यकता होती है) विशेष प्रशिक्षण, साथ ही चिकित्सा संकाय, जहां अतिरिक्त पूर्व-विश्वविद्यालय प्रशिक्षण भी आवश्यक है)। DEUG में प्रवेश के लिए निम्नलिखित दस्तावेज़ आवश्यक हैं:
1. फ़्रेंच में अनुवाद के साथ प्रमाणपत्र की प्रति
2. फ्रेंच में अनुवाद के साथ ग्रेड 10 और 11
3. फ्रेंच में अनुवाद के साथ जन्म प्रमाण पत्र

5. सभी दस्तावेज़ों का नोटरीकरण आवश्यक है।

रूसी छात्र रूसी विश्वविद्यालय में कम से कम तीन साल के अध्ययन के बाद लाइसेंस और मैजिस्टेर के लिए आवेदन कर सकते हैं। मैट्रिस पर - चौथे वर्ष के बाद। प्रशिक्षण के दूसरे चक्र के लिए आवश्यक दस्तावेज़:
1. संस्थान से प्रमाणपत्र जिसमें विशेषता, पूर्ण किए गए विषय, अध्ययन के घंटे और फ्रेंच में अनुवाद के साथ ग्रेड का संकेत दिया गया हो।
2. अनुवाद के साथ पासपोर्ट की प्रति।
3. कथन (fiche d'inscription)
4. फ्रेंच में प्रेरणा पत्र
5. आत्मकथा
6. फ्रेंच भाषा की परीक्षा उत्तीर्ण करने की पुष्टि
7. दो तस्वीरें
8. सभी दस्तावेज़ों का नोटरीकरण आवश्यक है।

डीईए, डीईएसएस (तीसरे चक्र) के लिए पूर्ण उच्च शिक्षा और दस्तावेजों के निम्नलिखित सेट की आवश्यकता है:
1. अनुवाद के साथ डिप्लोमा की प्रति।
2. अनुवाद के साथ डिप्लोमा पूरक
3. अनुवाद के साथ पासपोर्ट की प्रति
4. कथन (fiche d'inscription)
5. फ्रेंच में प्रेरणा पत्र
6. आत्मकथा
7. फ्रेंच भाषा की परीक्षा उत्तीर्ण करने की पुष्टि
8. दो तस्वीरें
9. सिफ़ारिश के दो पत्र
10. सभी दस्तावेजों का अनुवाद नोटरी द्वारा प्रमाणित होना चाहिए।

हालाँकि हम सभी सितंबर के पहले दिन को ज्ञान दिवस के साथ मजबूती से जोड़ते हैं, लेकिन रूस में हमेशा ऐसा नहीं होता था, उदाहरण के लिए, पीटर द ग्रेट के तहत, कुछ व्यायामशालाओं में शिक्षा अगस्त या अक्टूबर में शुरू हो सकती थी; अन्य देशों में स्कूल वर्ष कब शुरू होता है? हम आपको आज के आर्टिकल में बताएंगे.

यूरोप

यदि आप निकटतम पड़ोसियों को नहीं लेते हैं, तो स्कूल वर्ष पारंपरिक रूप से बेल्जियम, बाल्टिक देशों, हंगरी, मैसेडोनिया, आयरलैंड, पोलैंड और स्लोवेनिया में 1 सितंबर को शुरू होता है। लेकिन फिनलैंड, डेनमार्क, जर्मनी और स्कॉटलैंड में स्कूली बच्चे कम भाग्यशाली हैं, उनका स्कूल वर्ष अगस्त में शुरू होता है। इसके अलावा, अगर फिनलैंड और डेनमार्क में स्कूलों में कक्षाएं दूसरी छमाही में सामूहिक रूप से शुरू होती हैं पिछला महीनागर्मी, और स्कॉटलैंड में - गर्मी के आखिरी सप्ताह में, जो यूके के औसत से थोड़ा पहले होता है, फिर जर्मनी में यह सब स्कूल पर निर्भर करता है: कभी-कभी जर्मन बच्चे अगस्त के आखिरी सप्ताह में स्कूल जाते हैं, और कभी-कभी (के आधार पर) स्कूल का शेड्यूल) और सितंबर की शुरुआत।

फोटो में: स्कूल यूनिफॉर्म में अंग्रेजी स्कूली छात्राएं

इटली में फ्लोटिंग स्टार्ट शेड्यूल का भी चलन है। यह सब क्षेत्र पर निर्भर करता है, और हर साल स्कूलों में कक्षाओं की शुरुआत की तारीख अलग से घोषित की जाती है। उदाहरण के लिए, इस वर्ष अधिकांश इतालवी स्कूली बच्चे 14 सितंबर को स्कूल जाएंगे, जबकि ऑल्टो अडिगे क्षेत्र में स्कूल 7 सितंबर को, ट्रेंटिनो में 10 सितंबर को, लाज़ियो और एमिलिया रोमाग्ना में 15 सितंबर को खुलेंगे। वेनेटो और अपुलीया में - 16वाँ। वैसे, इटली में यह माना जाता है कि गर्मी 1 सितंबर को खत्म नहीं होती है, बल्कि 22 सितंबर तक रहती है, इसलिए यह तर्कसंगत है कि गर्मी के चरम पर बच्चे स्कूल नहीं जाते हैं।

फोटो में: एक इतालवी स्कूल में कक्षाएं

इसके अलावा, बुल्गारिया और रोमानिया के स्कूलों में कक्षाएं 15 सितंबर को शुरू होती हैं, फ्रांस में स्कूल वर्ष 3 सितंबर को शुरू होता है, और ग्रीस में 11 सितंबर को या 11 सितंबर के बाद पहले सोमवार को शुरू होता है यदि दिन एक्स सप्ताहांत पर पड़ता है। इंग्लैंड में, स्कूली बच्चे शरद ऋतु के पहले या दूसरे सप्ताह में स्कूल जाते हैं, और क्रोएशिया में, स्कूल सितंबर के पहले सोमवार को काम शुरू करते हैं। वैसे, रूस की तरह, बुल्गारिया में भी पहली सितंबर को शिक्षकों को फूल देने की प्रथा है।

अमेरिका और कनाडा

अमेरिका और कनाडा के अधिकांश स्कूलों में, स्कूल की शुरुआत भी सितंबर के पहले सोमवार को होती है, इसके अलावा, यहाँ की तरह, कक्षाओं के पहले दिन, तथाकथित लघु स्कूल दिवस का अभ्यास किया जाता है; कक्षाओं के पहले दिन, छात्र उतना अध्ययन नहीं करते जितना वे करते हैं, वे सहपाठियों के साथ कितना संवाद करते हैं?

फोटो में: "बेवरी हिल्स 90210" श्रृंखला का एक दृश्य

मध्य और लैटिन अमेरिका

लैटिन अमेरिका में, सर्दी ठीक उसी समय शुरू होती है जब हमारी गर्मी शुरू होती है, और शरद ऋतु मार्च में शुरू होती है, जो निस्संदेह, सीधे स्कूल के कार्यक्रम को प्रभावित करती है। तो, अर्जेंटीना, कोस्टा रिका और ब्राज़ील में कक्षाएं फरवरी के पहले सप्ताह में शुरू होती हैं, चिली में स्कूल मार्च के पहले सप्ताह में और उरुग्वे में मार्च के पहले सोमवार को छात्रों के लिए अपने दरवाजे खोलते हैं।

वेस्ट इंडीज में, स्कूल का कार्यक्रम आम तौर पर यूरोपीय के साथ मेल खाता है; उदाहरण के लिए, बारबाडोस में, स्कूली बच्चे सितंबर के तीसरे सप्ताह में विज्ञान के ग्रेनाइट को कुतरने जाते हैं, लेकिन मध्य अमेरिका के देशों में सामान्य पैटर्नइसे अलग करना काफी कठिन है: उदाहरण के लिए, ग्वाटेमाला में, स्कूल की कक्षाएं जनवरी के दूसरे सोमवार को शुरू होती हैं, और होंडुरास में पहली अगस्त को।

ऐतिहासिक रूप से मेक्सिको अलग है, यहां ज्ञान दिवस 2 सितंबर को पड़ता है, लेकिन अब देश के स्कूलों का कार्यक्रम लचीला है, वे अगस्त में काम शुरू करते हैं, और कक्षाओं की शुरुआत की तारीख हर बार अलग से घोषित की जाती है।

एशिया

अधिकांश एशियाई देशों में, हमारी तरह, कक्षाएं पहली सितंबर को शुरू होती हैं, उदाहरण के लिए, चीन, हांगकांग, लाओस, ताइवान और मंगोलिया में, और म्यांमार में, स्कूल दूसरे बुधवार को काम करना शुरू करते हैं। सितंबर का. हालाँकि, कई एशियाई देशों में स्कूल वर्ष की शुरुआत वसंत ऋतु में होती है।

उदाहरण के लिए, में दक्षिण कोरियास्कूल 3 मार्च को शुरू होते हैं, जबकि भारत में स्कूल मार्च के मध्य-अप्रैल की शुरुआत में खुलते हैं, और इस देश के कुछ राज्यों में स्कूल जून के मध्य में शुरू होते हैं।

जापान में, शैक्षणिक संस्थान पहली अप्रैल को, थाईलैंड में - मई में, थाई नव वर्ष के जश्न के बाद काम शुरू करते हैं (इसकी तारीख हर बार व्यक्तिगत रूप से निर्धारित की जाती है, लेकिन आमतौर पर यह अप्रैल के मध्य में आती है), और फिलीपींस में , स्कूली बच्चे जून की शुरुआत में ज्ञान के लिए निकलते हैं।

सिंगापुर अलग है; यहां स्कूल या तो जनवरी की शुरुआत में या नवंबर के अंत में शुरू होता है, यह स्कूल पर निर्भर करता है। वैसे, सिंगापुर में स्कूल वर्ष 40 सप्ताह तक चलता है; वार्षिक पाठ्यक्रम के अंत में, सिंगापुर के छात्र हमेशा एक परीक्षा देते हैं, और सिंगापुर में स्कूल की छुट्टियां केवल 6 सप्ताह तक चलती हैं। एक शब्द में, सब कुछ कठोर है, आप इसे खराब नहीं करेंगे!

निकटपूर्व

इज़राइल में, एक नियम के रूप में, स्कूलों में कक्षाओं की शुरुआत 1 सितंबर को होती है, हालांकि, कभी-कभी स्कूल वर्ष की शुरुआत की तारीख स्थगित कर दी जाती है, उदाहरण के लिए, यदि शरद ऋतु का पहला दिन शनिवार या राष्ट्रीय छुट्टियों पर पड़ता है, इसलिए 2012 और 2013 में इज़राइल के स्कूलों में स्कूल वर्ष की शुरुआत 27 अगस्त तक के लिए स्थगित कर दी गई थी।

पड़ोसी में अरब देशोंस्कूलों में कक्षाएं भी सितंबर में शुरू होती हैं: ईरान में - 22 या 23 सितंबर को, जो फ़ारसी कैलेंडर के अनुसार शरद ऋतु की शुरुआत से मेल खाती है, कतर और संयुक्त राज्य अमेरिका में संयुक्त अरब अमीरात- 15 सितंबर, मिस्र में - 15 से 24 सितंबर तक, और ओमान में सऊदी अरब(हाँ, वहाँ स्कूल भी हैं) स्कूल वर्ष सितंबर के पहले सप्ताह में शुरू होता है।

अफ़्रीका

अजीब बात है, कई अफ्रीकी देशों में, बच्चे सितंबर के पहले रविवार को स्कूल जाना शुरू करते हैं, उदाहरण के लिए, इथियोपिया, नाइजीरिया और सोमालिया में, और अल्जीरिया में, ज्ञान दिवस पारंपरिक रूप से सितंबर के पहले रविवार को मनाया जाता है।

केन्या के कुछ क्षेत्रों में, स्कूल सितंबर के पहले दिन शुरू होता है, जबकि देश के अन्य क्षेत्रों में स्कूल वर्ष नए साल के जश्न के तुरंत बाद जनवरी में शुरू होता है। दक्षिण अफ्रीका और तंजानिया में, स्कूल वर्ष जनवरी के मध्य में शुरू होता है, और दक्षिण सूडान में, स्कूल 20 मार्च को शुरू होता है।

ऑस्ट्रेलिया और न्यूज़ीलैंड

ऑस्ट्रेलिया में, स्कूल वर्ष ऑस्ट्रेलिया दिवस के जश्न के बाद शुरू होता है, जो देश का मुख्य राष्ट्रीय अवकाश है, जो हर साल 26 जनवरी को मनाया जाता है। हालाँकि, यदि 27 जनवरी सप्ताह के दूसरे भाग में पड़ता है, तो स्कूल कक्षाओं की शुरुआत को निकटतम सोमवार में स्थानांतरित कर देते हैं।

यूलिया मालकोवा- यूलिया मालकोवा - वेबसाइट प्रोजेक्ट की संस्थापक। भूतकाल में मुख्य संपादकइंटरनेट प्रोजेक्ट elle.ru और वेबसाइट cosmo.ru के प्रधान संपादक। मैं अपनी और अपने पाठकों की खुशी के लिए यात्रा के बारे में बात करता हूं। यदि आप होटल या पर्यटन कार्यालय के प्रतिनिधि हैं, लेकिन हम एक-दूसरे को नहीं जानते हैं, तो आप मुझसे ईमेल द्वारा संपर्क कर सकते हैं: [ईमेल सुरक्षित]

इसमें "ओह!" दुनिया भर के माता-पिता की कहानियों की बदौलत मैं आश्वस्त हुआ। आज हम यह जानने के लिए फ्रांस जा रहे हैं कि इस देश में किंडरगार्टन और स्कूल कैसे व्यवस्थित होते हैं।

मेरा नाम कात्या है, मेरे तीन बच्चे हैं: सबसे बड़ी नीना 12 साल की है, और जुड़वां बच्चे ईगोर और जोसिमा जल्द ही 6 साल के हो जाएंगे। हम फ्रांस में रहते हैं.

"मूल नर्सरी" क्या है

मेरे बच्चे एक नियमित पब्लिक स्कूल में पढ़ते हैं, जिसमें कई स्तर होते हैं। फ्रांस में राज्य बच्चों को 3 साल की उम्र से स्कूली शिक्षा प्रदान करता है। इससे पहले, यदि आप बहुत भाग्यशाली हैं, तो आप एक नियमित नर्सरी में जा सकते हैं, जहाँ एक महीने की उम्र से बच्चों को लिया जाता है। कई नर्सरी हैं, लेकिन वे सभी भीड़भाड़ वाली हैं, आपको गर्भावस्था के 12वें सप्ताह से उनमें पंजीकरण कराना होगा और सप्ताह में एक बार निदेशक को फोन करना होगा और बताना होगा कि आपको नर्सरी की आवश्यकता क्यों है (बच्चे को छोड़ने वाला कोई नहीं है, काम बहुत दूर है) घर से, परिस्थितियों के कारण)।

साधारण नर्सरी अच्छी होती हैं क्योंकि फीस परिवार की आय पर निर्भर करती है, इसलिए हर कोई इसे वहन कर सकता है। नियमित नर्सरी के अलावा, "पैरेंट नर्सरी" का विकल्प भी मौजूद है, यानी, माता-पिता की सहकारी संस्था द्वारा बनाई और चलाई जाने वाली संस्था। मेरा तो ऐसी ही एक नर्सरी में चला गया सबसे बड़ी बेटी. विशेष रूप से, इसका मतलब यह है कि प्रत्येक परिवार की अपनी जिम्मेदारियाँ होती हैं। कोई निदेशक है, कोई कोषाध्यक्ष है, कोई भोजन खरीद के लिए, कर्मियों के लिए, छुट्टियों के आयोजन के लिए, उपकरणों की मरम्मत के लिए जिम्मेदार है। अपनी जिम्मेदारियों के अलावा, प्रत्येक परिवार सप्ताह में एक बार आधे दिन के लिए शिक्षकों की मदद करता है।

महीने में एक बार, माता-पिता एक बैठक में भाग लेते हैं जहां हर कोई रिपोर्ट करता है कि उनकी जिम्मेदारी के क्षेत्र में चीजें कैसी चल रही हैं। हमारी बैठकें शराब की बोतल के साथ काफी सुखद बैठकें थीं, लेकिन वे अक्सर आधी रात के बाद समाप्त होती थीं, और मेरे लिए महीने में एक बार यह बहुत मुश्किल था। लेकिन लचीले कार्य शेड्यूल वाले संचारी लोगों के लिए और जो लोग विदेश में बसना चाहते हैं और लोगों से मिलना चाहते हैं, उनके लिए यह एक बहुत अच्छा विकल्प है। 3 वर्ष की आयु से शुरू करके, राज्य प्रत्येक बच्चे के लिए "मदर स्कूल" (जैसा कि किंडरगार्टन को फ्रांस में कहा जाता है) में जगह प्रदान करने के लिए बाध्य है। किंडरगार्टन जाना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है, लेकिन यदि आप साइन अप करते हैं, तो आपको इसे नियमित रूप से करना होगा।

स्कूल कैसे काम करता है

फ़्रांस में अनिवार्य स्कूल 6 साल की उम्र से शुरू होता है - प्रारंभिक कक्षा, पहली और दूसरी प्राथमिक कक्षाएँ, पहली और दूसरी माध्यमिक कक्षाएँ। फिर बच्चों को अधूरी चार साल की माध्यमिक शिक्षा मिलती है - कॉलेज और अन्य तीन साल की लिसेयुम। और यह सब स्नातक की डिग्री के लिए एक परीक्षा के साथ समाप्त होता है, जिसमें से, वैसे, एकीकृत राज्य परीक्षा की नकल की गई थी। शैक्षणिक वर्ष सितंबर की शुरुआत में शुरू होता है और जुलाई की शुरुआत में समाप्त होता है। गर्मी की छुट्टियाँ दो महीने जुलाई और अगस्त तक चलती हैं। हर दो सप्ताह में नवंबर, क्रिसमस, शीतकालीन (फरवरी) और ईस्टर की छुट्टियां होती हैं। कुल मिलाकर, हमें रूस की तरह ही 4 महीने की छुट्टियाँ मिलती हैं, लेकिन, मेरी राय में, वे अधिक सफलतापूर्वक वितरित की जाती हैं।

स्कूल में एक दिन कैसा बीत रहा है?

में प्राथमिक स्कूलस्कूल का दिन 8:30 या 9:00 बजे शुरू होता है। यदि माता-पिता सुबह जल्दी काम करते हैं, तो बच्चों को अक्सर सुबह 7 बजे से लाया जा सकता है। विशेष समूह. मुख्य कक्षाएं 16:30 या उससे पहले समाप्त हो जाती हैं, लेकिन फिर आप अपने बच्चे को स्कूल के बाद के कार्यक्रम के लिए 18:30 तक छोड़ सकते हैं। मिडिल स्कूल से शुरू होकर, पहला पाठ सुबह 8 बजे शुरू होता है, लेकिन ऐसा हर दिन नहीं होता है। कुछ दिनों में, बच्चा 9 या 10 बजे भी स्कूल जा सकता है। कक्षाएं 16-17 बजे समाप्त होती हैं।

एक सामान्य कक्षा में अधिकतम 30 लोग हो सकते हैं। लेकिन फ़्रांस में "अधिमान्य शिक्षा क्षेत्र" जैसी कोई चीज़ है, जिसे तथाकथित ZEP कहा जाता है। ज़ोन से संबंधित स्कूलों में मुख्य रूप से गरीब परिवारों, प्रवासियों के बच्चे पढ़ते हैं, जिनके लिए पढ़ाई करना कहीं अधिक कठिन है। ZEPs में, एक कक्षा में 26 से अधिक छात्र नहीं हो सकते।

प्राथमिक विद्यालय में, बच्चे कक्षाओं से शुरुआत करते हैं, फिर उन्हें काफी लंबा ब्रेक (लगभग एक घंटा) मिलता है, जिसमें, अगर बारिश नहीं हो रही है, तो वे दोपहर का भोजन करते हैं और उसके बाद एक या दो घंटे की कक्षाएं लेते हैं। प्रथम वर्ष में KINDERGARTENबच्चे हमेशा दोपहर के भोजन के बाद दिन में सोते हैं; दूसरे वर्ष में वे अपनी इच्छानुसार गद्दों पर या घर से लाये गये तकिये पर सो सकते हैं। तीसरे वर्ष में किताब पढ़ने और शांति से बात करने का सिर्फ एक घंटा होता है। प्राथमिक विद्यालय में, बच्चों को सप्ताह में एक बार पूल और सप्ताह में एक बार स्टेडियम में खेल खेलने की सुविधा मिलती है।

हाई स्कूल में, जैसा कि रूस में है, वहाँ है स्कूल अनुसूची, विभिन्न विषय और शिक्षक। आम तौर पर कम विषय होते हैं, क्योंकि यह एक ही विषय है, जैसे इतिहास और भूगोल, और इसी तरह स्कूल के अंत तक। कोई अलग विषय "साहित्य" नहीं है, केवल "फ़्रेंच भाषा" है, जिसमें साहित्य और भाषा दोनों का अध्ययन किया जाता है, जो युवाओं की साक्षरता के स्तर को देखते हुए काफी निराशाजनक है।

माध्यमिक विद्यालय में अनुसूची में "खामियां" हो सकती हैं, जिसमें बच्चे या तो पुस्तकालय में जाते हैं या विशेष रूप से निर्दिष्ट कक्षा में जाते हैं, जहां क्यूरेटर की देखरेख में वे ऐसा कर सकते हैं। गृहकार्यया किसी शिक्षक द्वारा छोड़ा गया असाइनमेंट, जो किसी भी कारण से कक्षा से चूक जाता है। किसी छात्र को कक्षा के लिए देर से आने पर या बुरे व्यवहार के लिए दंड के रूप में भी इस कक्षा में भेजा जा सकता है।

स्कूल में दोपहर के भोजन के लिए क्या है?

माँ और प्राथमिक विद्यालयों में, दिन में दो बार भोजन उपलब्ध कराया जाता है - दोपहर का भोजन और दोपहर का नाश्ता, जिसकी लागत परिवार की आय पर निर्भर करती है, बाकी का भुगतान राज्य द्वारा किया जाता है। लेकिन बच्चों को स्कूल में खाना ज़रूरी नहीं है: कई माता-पिता उन्हें दोपहर के भोजन के लिए घर ले जाते हैं और फिर वापस ले आते हैं। दोपहर की चाय के साथ भी ऐसा ही है: कई लोग इससे पहले घर चले जाते हैं। दोपहर के भोजन के लिए एक क्षुधावर्धक, एक मुख्य पाठ्यक्रम और एक मिठाई है, लेकिन यह दुर्लभ है कि यह सब मौके पर ही तैयार किया जाता है, ज्यादातर बस गर्म किया जाता है, इसलिए गुणवत्ता बहुत अधिक नहीं होती है। स्कूल में दोपहर का नाश्ता फल/जूस+बन/ब्रेड के साथ जैम+दही/दूध है। साथ ही, स्कूल नियमित रूप से पर्यावरण के अनुकूल उत्पादों को मेनू में जोड़ने का प्रयास कर रहे हैं। आमतौर पर, सप्ताह या महीने के लिए मेनू स्कूल के दरवाजे पर चस्पा किये जाते हैं। मेरे बच्चे स्कूल में खाते हैं और मुझे लगता है कि उन्हें जो दिया जाता है उसे खाने की आदत डालने का यह एक अच्छा तरीका है, न कि केवल एक सज्जन व्यक्ति द्वारा मैश, सॉसेज और चॉकलेट स्प्रेड का चयन करना। सबसे बड़ी बेटी, जो कॉलेज में है और अपना खाना वहीं पर तैयार करती है, के पास चुनने के लिए कई विकल्प हैं। वह शहर में दोपहर के भोजन के लिए भी जा सकती है।

अनुकूलन कैसे कार्य करता है?

नर्सरी में अनुकूलन एक सप्ताह तक चलता है। पहले दिन आप एक घंटे के लिए आएं और अपने बच्चे के साथ समूह में रहें। दूसरे दिन आप बच्चे को समूह में अकेला छोड़ दें, बल्कि एक घंटे के लिए भी। तीसरे दिन आप आधे दिन के लिए निकल जाते हैं, लेकिन दोपहर के भोजन के बिना, इत्यादि।

स्कूल के पहले दिन, युवा समूह बाकियों की तुलना में एक घंटे देर से आता है और वहां डेढ़ घंटा बिताता है, इस दौरान उन्हें समझाया जाता है कि चीजें कैसे काम करती हैं और कौन कौन है। कॉलेज में पहले दिन विद्यार्थियों को यह भी सरलता से बताया जाता है कि क्या, कहाँ और कैसे। जैसा कि रूस में होता है, प्रत्येक कक्षा में एक कक्षा शिक्षक होता है जो पहले दिन बच्चों से मिलता है। मेरी बेटी के लिए, कॉलेज में पहला दिन पूरी तरह से एक दुःस्वप्न था: क्लास टीचर श्रीमती गेन्नोर, जो एक शुद्ध आयरिश महिला थीं, ने उनसे 5 घंटे तक अंग्रेजी में कुछ बात की, और नीना को एक शब्द भी समझ नहीं आया... वह कॉलेज से बाहर चली गई एक गोली की तरह और कहा कि यह क्लास कभी वापस नहीं आएगी.

हमने निर्देशक से बात की, एक सप्ताह तक प्रयास करने का निर्णय लिया, फिर एक सप्ताह और फिर रुके। कक्षा बहुत ही शानदार रही, उसने नीना के हर कदम, हर सफलता का समर्थन किया। जब नीना ने पहली बार कक्षा में भाषण दिया (उन्हें इसके बारे में बात करनी थी), श्रीमती गेन्नोर ने पूरी कक्षा को खड़ा कर दिया, और उन्होंने खड़े होकर उनका अभिनंदन किया। हालाँकि ये शायद अब फ़्रांसीसी नहीं, बल्कि आयरिश स्कूल परंपराएँ हैं।

होमवर्क के बारे में

सैद्धांतिक रूप से, एक बच्चे को हाई स्कूल तक कोई होमवर्क नहीं देना चाहिए। व्यवहार में, यह मामला नहीं है - पहले से ही प्रारंभिक कक्षा से, एक बच्चे को कॉपीबुक का एक पृष्ठ लिखने या एक कविता सीखने के लिए कहा जा सकता है। पुनः, सैद्धांतिक रूप से, बच्चों को सभी कार्य स्वयं ही करने चाहिए। मुझे याद है प्रारंभिक कक्षा, जिसमें बच्चे पढ़ना सीखते हैं, शिक्षक ने बैठक में कहा: "चिंता मत करो, सभी बच्चे इस वर्ष हैं, और आपकी ओर से बिल्कुल भी प्रयास नहीं किया गया है।" कुछ नवंबर में, कुछ मार्च में, कुछ गर्मियों में। लेकिन हर कोई निश्चित रूप से सीखेगा।” और उन्होंने सीखा, अजीब बात है। मेरी सबसे बड़ी बेटी स्वतंत्र है, और सामान्य तौर पर मैंने कभी भी उसकी किसी भी चीज़ में मदद नहीं की (अंग्रेजी कक्षा के पहले महीने को छोड़कर)। लेकिन मुझे पता है कि, रूस की तरह, ऐसे माता-पिता भी हैं जो अपने बच्चों के साथ पूरी शाम पढ़ाई में बिताते हैं।

मुख्य अंतर क्या है

रूस के विपरीत, सामान्य वातावरणबहुत अधिक गर्म, जो अच्छा है। स्कूल के प्रवेश द्वार पर निदेशक द्वारा बच्चों का स्वागत किया गया और सभी का नाम लेकर अभिवादन किया गया। ऐसा लगता है कि प्रत्येक बच्चे के प्रति एक अधिक निजी, व्यक्तिगत दृष्टिकोण है। माता-पिता भी एक-दूसरे का अभिवादन करते हैं, भले ही वे एक-दूसरे को नहीं जानते हों, इसलिए परिचित होना मुश्किल नहीं है। बच्चे एक-दूसरे से मिलने अक्सर और पहले ही जाने लगते हैं, जिसमें रात्रि विश्राम भी शामिल है, लगभग किंडरगार्टन से। माता-पिता एक-दूसरे के लिए छोटे-छोटे उपकार करते हैं - अगर बच्चे को काम पर देर हो जाती है तो उसे स्कूल से ले आएं, अगर स्कूल में हड़ताल हो और दोपहर का भोजन न हो तो उसे घर ले जाएं और खाना खिलाएं। सामान्य तौर पर, यहां के बच्चों को स्कूल से प्यार करने और खुशी-खुशी वहां जाने की अधिक संभावना है। यह बहुत अच्छा है कि पूल में गतिविधियाँ होती हैं, दोपहर के भोजन से पहले एक लंबा ब्रेक होता है जब बच्चे बाहर दौड़ सकते हैं।

फ़्रांस में शिक्षा का उद्देश्य किसी बच्चे को सैद्धांतिक ज्ञान से भरना नहीं है, बल्कि उसे यह सिखाना है कि उसे अपने आस-पास की दुनिया में कैसे नेविगेट करना है। यह विशेष रूप से प्राथमिक विद्यालय में ध्यान देने योग्य है, जहां न केवल गिनती, पढ़ना, लिखना, बल्कि भूगोल, इतिहास, समाजशास्त्र, जीव विज्ञान, भौतिकी और रसायन विज्ञान से भी परिचित होना है। इसके अलावा, यह अमूर्त ज्ञान नहीं है, बल्कि बहुत विशिष्ट है।

किंडरगार्टन के जूनियर ग्रुप से बच्चों को अपना नाम लिखना और पहचानना, स्वच्छता सिखाई जाती है। उचित पोषण, अपशिष्ट निपटान, सिखाओ सामाजिक व्यवहार, बोलना और बताना सिखाएं, दूसरों को सुनना सिखाएं। यहां तक ​​कि बच्चे भी जानते हैं कि एक लड़की और लड़के के बीच का अंतर उसके बालों की लंबाई या उसकी पोशाक नहीं है, जिसने उस समय मुझे आश्चर्यचकित कर दिया था। भूगोल की सबसे छोटी कक्षा में, बच्चे अपने पड़ोस की एक योजना बनाते हैं, उन्हें सड़क पर व्यवहार के बारे में बताया जाता है, आपातकालीन स्थिति में कैसे व्यवहार करना है, समाज और राज्य कैसे काम करते हैं। सभी पाठों में, बड़े बच्चों को जीवन से उदाहरण दिए जाते हैं - समाचार पत्र के अंश, समाचार पत्र, ग्राफ़, सांख्यिकीय योजनाएँ, इत्यादि।

यहां आम तौर पर संस्कृति रूस या अमेरिका की तरह बच्चों के प्रति उतनी जुनूनी नहीं है, और मुझे लगता है कि यह सही है। सुबह बच्चे स्कूल जाते हैं, माता-पिता काम पर जाते हैं, हर कोई अपने-अपने कामों में व्यस्त होता है। शाम को, हर कोई काम से हटकर संचार, खेल और आनंददायक गतिविधियों की ओर एक साथ स्विच करता है। मुझे भयावहता के साथ वह वर्ष याद है जो हमने रूस में बिताया था। दोपहर एक बजे नीना स्कूल से लौट रही थी, उसे दोपहर का खाना बनाना था। इस तरह, मैं सुबह केवल कुछ घंटे ही काम कर पाता था। फिर वह रोती रही और अपार्टमेंट के चारों ओर घूमती रही जबकि मैं तुरंत काम खत्म करने की कोशिश कर रहा था, 100% एक बुरी माँ की तरह महसूस कर रहा था जो बच्चे को फिर से टहलने के लिए भी नहीं ले गई।

विश्वकोशीय ज्ञान का अभाव

मुझे हमारे स्कूल में मानविकी के विश्वकोशीय ज्ञान की याद आती है। हमारा बच्चा ज्ञान के एक निश्चित पैकेज से भरा हुआ है: "सांस्कृतिक सामान।" कोई इस बारे में बहस कर सकता है कि यह कितना संपूर्ण है और इसमें वह सब कुछ शामिल है जो एक सुसंस्कृत व्यक्ति को जानने की आवश्यकता है, लेकिन इसका अस्तित्व है। फ़्रांस में, एक बच्चे को यह सिखाया जाता है कि उसे किस चीज़ की ज़रूरत है और कैसे खोजा जाए, लेकिन कोई अनिवार्य पैकेज नहीं है। उसे विश्लेषण करना सिखाया जाता है ऐतिहासिक घटना, स्रोतों और संदर्भ के साथ काम करें, न केवल देखें बड़ी कहानी(राजा + युद्ध), लेकिन छोटे भी (लोग क्या खाते थे, कैसे रहते थे), लेकिन वे इतिहास का अध्ययन एडम से पॉट्सडैम तक रैखिक रूप से नहीं करते हैं, जैसे हम करते हैं, और अक्सर उन्हें पता नहीं होता कि पहले क्या हुआ था फ्रेंच क्रांति. बच्चों को किसी साहित्यिक कृति का विश्लेषण करना सिखाया जाता है, और यह बेहद दिलचस्प है, लेकिन ऐसी कृतियों का कोई सेट नहीं है जिसे उन्हें अवश्य पढ़ना चाहिए। और चूँकि अब सभी बच्चों के लिए क्लासिक्स और मोटी किताबें पढ़ना कठिन होता जा रहा है, फ्रांस में बच्चे स्कूल में फ्रांसीसी साहित्य के लिए महत्वपूर्ण कई लेखकों का अध्ययन नहीं करते हैं, बल्कि जो आसान और छोटा होता है उसे पढ़ते हैं। हम अपनी बेटी को कठिन किताबें पढ़ने की कोशिश कर रहे हैं, लेकिन यह बहुत मुश्किल है! मैं इस क्षेत्र में फ्रांस और रूस के अनुभव को कैसे जोड़ना चाहूंगा और बीच का रास्ता ढूंढूंगा।

पाठ: कात्या पिचुगिना

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